！這樣就是相關作文20篇

這樣就很好篇1

國一作文 ,1099字

像海子所說，“面朝大海，春暖花開。”這樣就很好；像顧城說的，“我是一個被幻想媽媽寵壞的孩子。”這樣就很好；像傷殘詩人餘秀華所寫的，“人間有許多悲傷，我承擔的不是全部。”這樣就很好……

今年春節期間，我去養老院、福利院做公益活動，通過他們的生活和護理員的訴說，我知道這些老人見到家人，也許就只看他們一眼，問候幾句，這樣就很好。

人間有很多五味雜陳，對於長期獨處敬老院的老人們來說，圍繞於他們身邊的孤獨病痛，是對子女的思念和牽掛。

這些老人在吃穿住上不用愁，可以說是衣食無憂，但他們缺乏兒女的關愛。

自己的兒女，是很多敬老院老人心中最柔軟的地方吧。我曾不明，為何那些老人在聊天中觸及自己的孩子會黯然淚下。後來我明白，那是因為他們對兒女極為想念。

當時我去敬老院，絕大部分的原因是為了完成學校佈置的社會實踐作業，但直到我來到那時，我的觀念發生了很大改變。

那些因為年邁的，在家子女難護理、沒時間照顧的老人被送往敬老院，也許在物質、身體上和生活條件上都有所好轉，卻無法慰籍他們的思念、牽掛之心。

看到一位家屬來敬老院看望老人，老人高興得緊緊握住他的手不放，想讓他多留一會兒。不求子女每日陪伴，即使見一面，知道他們生活得很好，也就心滿意足了。

這讓我想起我的爺爺，現在他九十高齡，患老年痴呆症，也許他忘記了過去的一切，忘記了回家的路，忘記了自己今天是否吃過飯，想法像是幾歲孩子一樣，但他永遠不會忘記我爸我媽和我的名字，每次看到我來了，總會興奮地點頭，嘴上嚷嚷著：“好，好！”

對於老人們來說，看一眼子女，這樣就很好。而對於福利院的孩子們來說，能和父母一起生活，成長中有他們的陪伴，這樣就很好。知道父母在這世界上的某一處，過得很安心，即使他們暫時回不來，暫時沒有陪伴他們，這樣也不壞。

看他們畫出夢想中的世界，有很多孩子畫出了屬於自己的全家福，他們用彩色蠟筆勾勒自己的人生藍圖，那大手拉小手的兒童夢，令人寒酸，又震撼人心。

他們，不知道自己的父母身在何方，關於父母的一切，是老師告訴他們，講訴給他們聽的。有時，他們會怨恨命運不公，為何童年沒有父母憐愛，甚至一出生就被拋棄？他們也能理解父母的不易與無奈，可以找回他們缺失的親情。

每一個人，經歷不同，也許有著不同的悲傷。對於敬老院老人和福利院孩子而言，他們的夢和期待很微小，但他們總會祈盼這小小的夢能實現，這樣就很好。

敬老院的老人，不缺吃不缺住，不缺良好的護理，但他們缺少的是親情的溫暖與子女的陪伴。福利院的孩子，不缺成長樂園，不缺老師和同學的陪伴，但他們缺少父母的關愛和一個正常的家庭。所謂的“這樣就很好”對這些老人和孩子們而言，只是簡簡單單的愛與陪伴而已。

這裡就是課堂篇2

國小六年級作文 ,646字

課堂無處不在，隨處都是，每節課後，都會悟出一些新的道理，大自然中也有屬於它的課堂。

天氣十分的晴朗，微風總是在不經意間拂過臉龐。在媽媽購買下的土房前，我開始細心地種起一個棵棵小樹苗來，樹苗不過一米高，顯得十分的矮小，就如抱在懷中的嬰兒一般，我認真仔細地將土刨一旁，然後將稚嫩的小樹苗用手握著輕輕地放在土坑中，又將土填上，一個小樹苗就被我種好了。

然而，我並沒有繼續種下去，而是蹲在一旁靜靜地看著它，欣賞著它，心中不禁疑惑起來：它能活嗎？樹苗十分的細小，如鉛筆一般粗細，似乎輕輕一折，它就會被折斷似的，我不禁覺得它十分的脆弱，小樹苗長著一些葉子，但令人匪夷所思的是：它們是不是被風一吹，就會輕易地飄落呢？

黃昏將要來臨，太陽已經只有半邊臉露在空中了，我們開始出發返回家中，車沒有開一會兒，就忽然下起雨來，雨越下越大，似乎是不想停下來了，這突如其來的暴雨，令我擔憂到：小樹苗是否已經倒下了呢？

一段時間後，我們再次來到土房前，令我意想不到出乎意料的是：小樹苗竟奇蹟般地存活了下來，我不禁有些喜出望外，在那樣大的雨下，它竟憑著堅強的信念與不服輸的精神，勇敢的存活了下來，小樹苗比種下的時候似乎長高了一些，還冒出了幾片嫩綠的新葉，綠的耀眼，綠得透明。

小樹苗在這樣危難的時候也能不退縮，我們又何嘗不是呢？在困難前面，我們也不應該退縮，應該勇敢的去接受挑戰，去應對它們，而不是遇到困難就只會搖頭說不行，嘗試一下，說不定能成功呢？

在大自然的課堂中，我明白到了：只有那些勇敢的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

這裡就是課堂篇3

國小五年級作文 ,592字

課堂，對人們來說，一個多麼平凡的詞語啊。人們對它充滿了希望，充滿了嚮往，還有夢想。可是又有多少人知道，其實課堂是無處不在的。

課堂可能是你眼前的那一座百花齊放的公園，可能是你腳底下那廣闊無邊的田野，也可能是你那溫暖無比的家，對我來說，課堂就是那樣平凡的、獨一無二的公交車。

那一天，萬里無雲，鳥語花香。我踏著輕快的步伐，哼著小曲來到了公交車站。不一會兒，公交車緩緩駛來。門開了，人們好像獵食者看見了獵物一樣，三步並作兩步，也不管邊上有沒有人就往公交車衝。隨著人群的移動，我也被“擠”上了公交車。幸虧我眼疾手快，一下子搶到了位置，沒有被人流“衝”走。過了一會兒，一位白髮蒼蒼的老爺爺邁著沉重的步伐，走上了公交車。他看了看四周，空無虛席，便嘆了一口氣，抓住了把手，站到了公交車的中間。坐在座位上的乘客，他們有的在埋頭玩手機，有的似乎在睡覺，還有的在看風景……我想讓座吧，可是真的只為實在不好受，更何況我還有一個多小時才能到站呢！不讓吧，又對不起自己的良心。在我左右為難之時，忽然一位年輕的叔叔站了起來：“老爺爺，實在對不起，我睡著了，沒給您讓座。”“沒關係，小夥子，如果你站累了，我們倆可以輪著坐。”我看到這裡眼睛溼潤了—我被感動了。

在這小小的公交車上，讓我學到了很多，也讓我懂得了很多。人間處處有真情，世界上並不是缺少美，而是缺少去發現美的眼睛。這裡不是課堂，卻勝似課堂。

這樣做，是錯的篇4

國小五年級作文 ,556字

放學了，我低著頭。滿臉不高興地走出了教室，好像一個戰敗的士兵。

一路上，我都低著頭，不高興地踢著路上的小石子，心裡猶如“十八個吊桶打水—七上八下”。因為，今天考試，語文我只考了七十九分。

一路上，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關心的問：“怎麼啦？為什麼不高興？”我說：“沒什麼。”媽媽好像想起了什麼，問我：“對了，今天你考試考得怎麼樣？”

我心裡緊張極了，不知該怎樣回答。過了一會兒，我為了不讓媽媽知道成績，編了一個理由：“老師還沒把試卷批完。”

回到家，我心裡忐忑不安，覺得隨時都有可能露餡兒。做作業時，我也心不在焉，滿腦子想著我考試成績隱瞞媽媽的事。

做完作業，我便上床睡覺了。媽媽也像平常一樣，幫我蓋好被子。“哦，沒被媽媽知道。”我舒了一口氣。但還是不踏實，始終睡不著覺。最終，我決定告訴媽媽。

我膽怯地走進媽媽的臥室，說：“對不起，我隱瞞了你，其實語文成績出來了，我只考了七十九分。我不是故意騙你的。”

媽媽聽了，嚴肅地說：“你這樣做是錯的，沒做好不要緊，但要勇於承認！下次爭取做好。不過你現在來告訴我還不算太遲。只是，下次不要再隱瞞了。”我聽了，馬上意識到了自己的錯誤，為自己隱瞞而後悔不已。

“這樣做，是錯的。”一句話始終印在我的腦海裡。我明白了：首先要勇於承認，才會有勇氣改變，才會取得進步。

這樣就夠了篇5

國一作文 ,779字

點亮一盞燈，捧起一本書，素手拾花，好似故人來。—題記

曾有個目標，想考一回第一。

或許是虛榮心促使著我吧，為了一張獎狀，為了一次表彰，為了一次光榮榜，為了拋頭露面，我給自己很大的壓力，拼命告訴自己一定要死命地學。平日也不說話，像是自閉了，跟同學也疏遠了。漸漸地，在同學眼裡，我彷彿是一個若有若無的存在。

我從沒為此苦悶。我以為，想要學好就得這樣，獨善其身，心無旁騖，殊不知已在一意孤行的路上漸行漸遠。

後來一次月考，我與班上一名女生並駕齊驅，都是第一名。而上天卻像是故意跟我開了個玩笑—我沒有表彰，沒有獎狀，什麼都沒有，但是，她有。有的只是看見別人風采地走向前面領獎時內心的酸澀，有的只是看見別人容光煥發時的憤憤不平。接下來的一個多月裡，我都不知道自己是如何讓度過的，折磨的自己不像人形。於是，之後的一場考試裡，我真的就如償所願，考得了全班第一。本該歡喜的，而我沒夠。

我不覺得這樣就夠了，心變得大起來，想要在拿一次第一，那一張小小的獎狀，佔據了我的全身心。爭什麼？我不知道，但就是愛爭。

但有篇文章，真的令我忘不掉。偶爾的閒暇時刻，難得擠出這樣一些安靜的時光，點亮一盞燈，掀開扉黃的書頁，低頭閱讀臺灣女作家張曼娟的《人間好時節》。當讀到那一頁，看到那個標題，那個詩句的時候，時光好像施了魔法一樣，全都靜下來了，我那顆麻木在跳躍的心，也刷的一下安靜了。

“賢的是他，愚的是我，爭什麼？”一字一句，敲打著我的心。爭什麼啊？整天活在自己給自己施加的壓力下，沒有笑臉，沒有青春的朝氣，陰沉著臉，我想做什麼？為了一張獎狀，為了得到表彰，為了在人前嶄露頭角，為了虛榮心的滿足？我不是一個怪物，不是他們所說的“沒有感情的殺手”，我是個學生，一個少年，本應該是充滿朝氣的，就夠了，不負青春年華，就夠了，刻苦讀書，與同學說說笑笑打打鬧鬧，這樣就夠了。

這樣就很好篇6

國一作文 ,929字

在烈日的烘烤下，一個身影正在艱辛地忙著，在他的面前，那堆起初無法識別的木塊和鐵塊在幾個小時候，漸漸變成了一輛十分簡陋的小車。

盼哪，盼哪，終於到了端午，我回到了老家。老家正在裝修，門前有如山般的從房子裡拆下來的東西，最多的就是木板了。我忽然間想起了我的“小車計劃”。

於是，我找了一頂草帽戴上，又戴了工人用的勞動手套，便開幹了。

我頂著烈日，爬上“垃圾山”，在上面拼命“尋寶”。我突然發現，只要你想要，你用得上，垃圾都可以變成價值千金的寶貝。

我將大堆的木材搬回屋子，開始專注地做了起來。我將最大的木板放在最上面，然後找來一把句子，將一根竹竿量好尺寸，然後鋸成等長的三段。鋸子在竹竿中間吃力地摩擦，發出難聽的哧嚓哧嚓的聲音。別看平時那些工人鋸起來好像很輕鬆，其實很費勁。鋸好後，我用膠帶將三段竹竿沿著木板的長固定好。我又將另一根竹竿也鋸成三段，沿著木板的寬固定好。我又找來另一塊木板，放在第三層，再次用膠帶固定。有了這三層竹竿和木板，就不必擔心小車在開動過程中會底盤斷裂了。

接下來就是找車輪了。車輪可不是什麼好找的東西，一般家裡怎麼會無緣無故有四個車輪？自然，我找了很久都沒有找到。就在這時，我被一道反射的陽光刺了一下眼睛，當我反應過來時，發現遠處有四個圓形的餅乾盒疊在一起，哈！這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！

我費了九牛二虎之力才將那幾個鐵盒的蓋子鑽出同樣大小的孔來—因為我忘帶電鑽了。

接著，我在鄰居家的廢品中找到了一個很舊的電瓶車的馬達，用電線進行對接，然後又將一個課充電電池和另一根電線對接，就完成了動力裝置。

然後，我將輪子套在竹竿上，用齒輪把馬達和後車輪連線。當然，馬達還連線著油門和剎車的踏板。然後我將方向盤—一個電風扇的蓋子套在竹竿上，將竹竿和前輪的輪軸捆綁起來。

最後，我將一個從門上拆下來的立體模型釘在車尾，作為我自己的汽車品牌—人家有上海大眾，我有杭州！

我開著我自制的汽車出去買東西，這車開起來和正常的車沒區別，真是別提有多銷魂了！街上的人都嘖嘖稱奇，看我的車的回頭率比其他車要高好幾倍！

雖然這車簡陋，但是它有汽車的功能，它有比汽車更高的回頭率，它是我親手做出來的！這樣，就很好。

這樣就十分美好篇7

國三作文 ,880字

山光物態弄春暉。

春日已至，萬木爭春，星星點點的芳菲，一夜之間，都被春風吹醒。煙柳數枝，山花一片，含著春日的光暉。紛紛揚揚，不知何時吹入衣裳，飄滿山床。也正是這樣，星星點點地飄入了遊人的眼。

人人紛紛去賞春，涉水攀山，只為那一眸的春暉。春暉催得他們競相賞春，一時間，簇擁著前往名山大川，冰塞漫雪，亦是不顧的。人們抱著賞春的願望，去尋春，孰不知，這春色已從手中飛逝，彈指間，變了味道。

我亦是那樣的人，匆匆地遊山覽水，賞花探春，我見過百畝楊柳，聞過滿山花香，那樣的春暉，巨集大壯觀，但你問我看了什麼，聞了什麼，我卻只能道，花吧。

偶然間，我在街上走著，天空陰濛濛的，春色也籠上了一紙薄紗，春色是難尋的，是無味的。在這陰雲天裡，春暉似土，黯然無色。

走著走著，我路過一巷邊，倏忽間，一?{淺黃襲上心頭，是一棵蠟梅花，芳樹無人花自落，在巷中一隅呆呆地站著，望著巷口，人影匆匆……

我想不就是一棵蠟梅花樹嗎，在他處，我曾見過滿園的梅花，香氣如洪波湧般入鼻中，滿園地翻瀾，春是那樣的濃烈，遊人們簇擁而上，卻道，好美，好看。

一棵蠟梅，在當今，是尋常的，只有鋪天蓋地的蠟梅，才是被遊人所愛。我欲路過，不顧一屑。但是在一剎那，一縷清香，細水長流，緩緩淌過青石上的苔痕，緩緩淌過我的心尖。水流心不競，雲在意俱遲。

蠟梅漸漸從心頭浮現，愈發清晰，心不染，萬物都澄清透明。一朵朵的淡黃色的花瓣，如孩童在撲黃蝶，笑入春色無處尋了。我輕輕掬手，春色便挹入我手，微微撫摸花瓣，花香便氤氳著我的衣裳。

幾片花瓣紛紛揚揚，飄落在地上。淺綠的草上零星地綴著幾點黃，含著寧靜。

只見天更陰鬱了，好像要下雨了。我從巷裡往外看，人們披衣匆匆而過，撐著雨傘，從春天錯過。

那些匆匆的人們，那些避雨而行的人們。你們知道的世上萬物，可有那棵簡單的蠟梅花？

我站在花下，那萬紫千紅，最終還是迴歸簡樸。那欲尋的春暉，何必要匆匆而往呢？熟悉的地方亦有風景。

一棵樹，一個人，一朵花，一顆心，簡單，這樣，就十分美好。在塵世裡，花未央，人未老，如此，甚好。

下一次，莫為輕陰便擬歸。

這裡就是我的課堂篇8

國一作文 ,818字

我爸爸曾經告訴過我，生活是最好的課堂，在生活中，你能學到人生的經驗。小時候，我無法理解這句話，直到那件事後，我才發現爸爸說得真的很對。

那是一次毛筆課，我帶著媽媽從江蘇給我帶回的“文房四寶”套裝，其中我最喜歡的要數那塊雕著金色神龍的硯臺，每次上課都想帶去，這天終於如願了。課上開始書寫了，我開啟盒子，取出毛筆，在小瓷碗中倒入些許清水，洗好毛筆後，在硯臺中倒入清墨，用硯棒小心翼翼地磨了一會兒，就有了一灘清香的墨汁。我從筆架上提起毛筆沾了點墨，由於是剛泡好的毛筆，潔白的筆尖蜻蜓點水般在墨上點了一下，墨汁便在筆尖上迅速擴充套件開，看著真讓人心曠神怡。

正當我準備開始流暢地書寫時，坐在我前排的好友小A一回頭、一抬手打翻了我的硯臺。硯臺在我和小A驚異的眼神中摔落在地板上，“啪”的一聲裂開了，墨汁濺了我一褲腿。我心中十分惱火，忍不住想責怪他那麼不小心，打碎了我心愛的硯臺。忽然，我想起孔老夫子的教導“己所不欲，勿施於人”。如果是我弄壞了小A的硯臺，我會怎麼想呢？我一定希望小A能原諒我。於是，我拍拍小A的肩膀，努力擠出一絲微笑，故作輕鬆地說：“沒關係，反正我也不喜歡用硯臺，這麼麻煩的東西，洗也洗不乾淨，別難過了，我不怪你。”

“那你的褲腿怎麼辦？”小A望著我，又試探地問。

“那還不簡單，”我俯下身，把褲腿捲了起來，“這樣不就好了。”

小A吐了吐舌頭，說：“不過這次真是對不起啊。”“都說了沒關係了，我們可是形影不離的好朋友啊！”

這件事讓我慶幸，我和小A的友誼沒有像硯臺一樣摔碎，而守護這份友情的是——寬容。我會永遠珍惜、銘記這份友情。

生活真是一個大課堂，一個可以讓人學到人生哲理的大課堂！

生命這樣就好篇9

國二作文 ,586字

時光無言，叩響歲月的窗，踏遍韶華，常心存感嘆：生命這樣就好！

成長是一條孤獨行進的道路，你只能不斷地，不斷地努力向前，一個人一步一步的在生命中跨進。

那時我剛開始學習古箏，平日手指還算靈巧，但這時卻和樂器攀不上姻緣，幾個比我小的同學都已能夠歡快流利地彈出整首曲子時，我還在苦苦地與那二十一根琴絃較勁。

老師一遍遍地教我技巧，可我無論如何都模仿不出老師那樣靈巧而又有力的手勢，彈出的音也與老師所彈出的相去甚遠。這種時候，老師便端詳著我，嘆口氣，年輕愛笑的臉上散去了笑意，站起身，離開。

我因而明白自己在老師心中是何等不可雕，只能愈加勤奮的練習，複雜的曲調不會，就練些輕柔緩慢的；困難的技巧不行，就練些簡單易學的。如此，一有空閒時間，我便會戴上指甲，細細撥動那些粗細不一的弦，一邊回想著老師彈奏時的模樣。

許是勤能補拙。一而再，再而三的練習，總算換得了老師的誇讚。技巧的嫻熟手指終於與古箏有了共鳴，我終於能輕快流暢的彈出很多優美的曲子。

其實學習亦是如此，本沒有什麼捷徑可走，只要有足夠的努力，成績便會自然而然的提高。

樹尖盈盈的花苞，終是充滿了能量，顫顫開了花，花裡，是迷人的芳香。

我不會一次次回顧過去的輝煌，不會一次次企盼未來的機遇，我要在痛苦中品出快樂，在勞碌中尋找希望，在絕望中逐步成長，過著這樣的日子，我便熱愛著這樣的生活。

陽光正暖，微風不噪，生命這樣就好！

這樣做是值得的篇10

國二作文 ,792字

“要是有個座位就好了。”耳邊傳來一個蒼老的聲音。我放下手機，抬頭一看，車廂過道里站著一位老人，離我三四米的樣子，老人七八十歲、面板黝黑、臉上佈滿了皺紋，身子佝僂著。他枯樹枝的手緊緊抓著車廂過道里的扶手，顯得十分吃力。

老人周圍坐在位置上的人好像沒聽見似的，有的戴上耳機聽著音樂，有的閉著眼睛著打瞌睡，有的面對面談笑風生。我想：現在的人怎麼這麼冷漠，面對一個年邁的老人，竟然沒有一點同情心。

突然，我彷彿看到了希望的光芒——老人旁邊的一個小夥子走向車門，看樣子要下車了，老人一步一步地挪向那個騰出的座位，可是另外站著的一位少年飛速地搶佔了空位，老人搖搖頭嘆了一口氣，那聲音十分蒼涼。

“嗤——”，一個急剎車，老人一個踉蹌，退後了半步，滿臉漲得通紅，抓著欄杆的手微微顫抖。他摸了摸胸口，自言自語道：“好險呀！”

我再也忍不住了，站起來，快走幾步，走到老爺爺身邊，說道：“爺爺，您坐我的位置上吧。”老人目不轉睛看著我，試探性問道：“小朋友你馬上到站了嗎？”

其實我還有幾站才下車，但我不想告訴他：“是的，爺爺。”我攙扶著他坐到我的座位上。老爺爺激動地說：“你真是個好孩子。”

望著老爺爺穩穩當當地坐在座位上，我想：他再也不用擔心急剎車了，不知怎的，心裡特別開心……

車繼續朝前行駛，我抓著扶手，站在過道里，透過玻璃窗向外看，馬路中央的綠化帶裡，一株株鬱金香迎風怒放，格外的美，就像我此刻的心情……

又過了幾站路，我感到腿有點痠疼，但一點也不後悔，因為我盡了自己的微薄之力，給了他人關心和溫暖，我覺得這麼做是值得的。

立體，畢加索，就是這樣——讀《畢加索》引發的思考篇11

讀後感 ,934字

無論我在失意或是高興的時候，我總按照自己的愛好安排一切。

—畢加索

巴塞羅那，夜色正濃，夸特加茲酒館。

角落裡有一個年輕男人，抱著胳膊，面無表情地看著身邊一群人在興高采烈地談論著什麼。他身邊是一個年輕人，兩人默默坐著。突然，那個奇怪的男子站起身來從口袋裡掏出一支手槍，朝窗外開了一槍，整個酒館亂成一團。

“誰再敢說塞尚的壞話，我就讓他永遠閉上嘴！”說完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。

他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。

說起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然後是他誇張的繪畫方式：看起來畸形的人體，完全琢磨不透的佈局，那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子裡不禁出現一個又一個大問號：他是什麼意思？他想畫什麼？想表達什麼？可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的，沒什麼意思！

其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國的學校學習。就這樣，畢加索以初級班的年齡進入了高階班。起初，他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中，他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時，他的繪畫風格開始出現變化，之前的油畫風格漸漸退出他的畫布，取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌，但他執意走自己的路。於是，他開始接受人們無謂的批判，與此同時結識了許多朋友，而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情，對畢加索畫風的影響也不容小視。

畢加索終其一生，名譽滿滿，可他的生活並不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最後只有三個子女尚在人間。

與凡高的命運多舛相比，畢加索藝術人生可謂是登峰造極，輝煌之極，並且成為世界q傑克遜，如同千萬個活出自己的智者，畢加索也活得無愧於自己。

活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低，不管別人怎麼看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個自己。

畢加索畫的不是立體畫，而是他自己的立體人生。

立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！

這就是我，不一樣的煙火篇12

國一作文 ,440字

我想要擁有一個充滿快樂和驚喜的生活，我喜歡錶現自己，在生活的舞臺上發光發亮。對我而言，與眾不同便是我的願望。我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺。

在我看來，這個世界總是充滿著美好的事物，平凡而且規律的生活讓我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事情，使我的生活變得更加豐富多彩。

我喜歡做不一樣的事，讓我的生活處處充滿歡笑；我喜歡出風頭，接受眾人的喝彩。我覺得，沒有掌聲和歡笑的世界是無趣的，只有充滿驚喜和快樂的生活才不單調。

我愛笑，許多讓別人不足為奇的小事都會讓我捧腹大笑。在家裡，爸爸媽媽無意間的一句話都有可能引起我的狂笑。小品、相聲更會讓我笑得喘不過氣來。在學校，老師同學們的一個動作，一個聲音，一句話，都可能使我大笑不已。也許，愛笑就是我的天性吧！

我想要不一樣，我要成為一朵紅花，引人注目；我想要不一樣，我要發光發熱，成為眾人的焦點；我想要不一樣，我要展現不一樣的風采，做真正的自己。

我要帶給大家不斷的快樂和驚喜，我就是我，不一樣的煙火。

幸福其實就是這樣簡單篇13

國二作文 ,684字

又一年，我在他的目光下成長，幸福不過如此。

十四年前，我在他焦急的目光下誕生。又一年，他看我跌落，也看我飛翔……

寒冬臘月，大雪紛飛，夜幕逐漸降臨，好像夜行者落下的衣袍，刀尖冷冷反光是星星，四周水一般的寂靜包裹著冰冷的空氣。黃燈下，他坐在我身旁，只聞得筆尖沙沙作響。他那張略顯滄桑的臉龐不知何時又添了幾道淺淺的皺紋。期末降近，而我的成績卻一落千丈。從他那焦急的目光中我明白他很擔心我的期末考試。那時正值臘冬，窗外北風呼嘯，光是聽起來就令人打寒顫。已是深夜，他仍然堅持幫我檢查作業，複習功課。拖著疲倦的身子，看著那一行行密密麻麻的小字，他不由得揉了揉脹痛的眼睛。做作業總是會出現“攔路虎”。面對一道數學難題，我一籌莫展，只好問他了。他先是皺了皺眉頭，便拿起筆來算了。筆尖輕輕滑過紙張，飛快的移動著。時間一分一秒的過去了，已是深夜10點。北風更加狂虐，即使被窗戶隔開，仍然能感到涼意。他已經連打了幾個哈欠，卻還笑著說沒事。

那聚精會神的目光直視著我，我不禁感到一股暖流湧上心頭，流遍身體的每一個血管。夜深了，我睡著了，他仍孜孜不倦的算著，算著……早晨伸個懶腰，竟發現他在書桌旁睡著了，微微發出了酣聲。紙上，那道題目的答案完整的寫著，輕輕抽出作業本，卻還是將他驚醒了。他眯著眼仔仔細細的將題目和我講了一遍，目光中我看見的不只是另外一個自己，更多的還是現在我擁有的幸福。看著他那黑色的眼瞳，那專注的目光與我的目光相對視，我才知道原來我一直都是在他的目光中逐漸長大，逐漸成長。曾經我所追求的那些所謂的“幸福”都不是我最終想要的。

又一年，我在他的目光中成長，幸福其實就這樣簡單。

幸福其實就是這樣簡單篇14

國二作文 ,684字

又一年，我在他的目光下成長，幸福不過如此。

十四年前，我在他焦急的目光下誕生。又一年，他看我跌落，也看我飛翔……

又一年，我在他的目光中成長，幸福其實就這樣簡單。

生活就是這樣篇15

高一作文 ,668字

狂風夾著暴雨，霎時天地間一片灰濛。“咔嚓！”梧桐樹上的折條折斷了。隨著“呼”的一聲，一個模糊的黑影從上面掉到地上。轉眼間，雨過天晴，一隻花斑喜鵲立在枝頭泣叫著。原來，那團黑影是她可憐的孩子。怨風雨無情？怨“媽媽”的不負責任？怨樹枝的不堅定？一位哲人卻說：“這便是生活。”

校園裡曾掀起一股“熱浪”—讀言情小說。不知多少少男少女沉浸在悽美、溫情脈脈的故事中不能自拔，總夢想著能和書裡的主人公一樣。沒錢，不出眾的“她（他）”遇到了年輕貌美多財的他（她）。那是什麼，現實生活中能有幾例？那是“成年人的童話。”那是生活在殘酷現實中人們的美好幻想而已。

生活，充滿七彩陽光—赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮鬥的激情，有無邊的浪漫。有讓人欣欣然接受的，也有讓人措手不及的。生活不會厚此薄彼，他冷眼對待一切，就看你會不會生活。

生活並不像作家形容的那樣纏綿悱惻，生活的路並不是那麼平坦，生活的旋律並不如小夜曲歡快而有韻味。

生活，就是這樣，酸、甜、苦、辣統統加註在你身上。我們正在酸、甜、苦、辣的交替中尋找、發現新的“甜”，也許將注入新的“苦”。但是我們堅信。“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。”我們的生活沒有永恆的酸、甜、苦、辣，甜的生活總會由“苦”來點綴。我們不應為“苦”而忘卻“甜”，更無需因為“甜”而逃避“苦”。苦難的生活，不讓你幻想，卻讓人奮鬥。因為奮鬥是苦難的“剋星”。只有奮鬥，才讓你感覺到生活的美。

生活，就是這樣，有風、有雨，有雷電、無須選擇，只有面對。

生活，就是這樣。

生活就是這樣篇16

國一作文 ,790字

生活充滿了酸、甜、苦、辣、等各種滋味，它讓我們有時高興，有時傷心，有時如痴如醉，有時似傻如狂。正是這些感覺，讓我們的生活豐富多彩。

“咱們週末出去玩一玩，放鬆放鬆吧！”我試探著問媽媽。“好啊，好久沒出去了，明天正好休息，我帶你們出去玩。”媽媽贊同了我的提議，我心中竊喜。

第二天，我一上午終於趕完了作業，內心煎熬。下午叫了琪琪等幾個小夥伴，和媽媽一起來到雲中河公園。因為事先了解到河裡有魚，我們還準備了漁網，水桶等裝置，準備大抓一場，給爸爸一個驚喜。

半小時後，我們到達了雲中河。首先映入眼簾的是一條長長的寬寬的河道，而不是河水—水已經快乾了。我問媽媽為什麼，媽媽指著前面不遠處說，“前面的攔水臨時大壩漏水，水都流到下游去了。”果然走了一會就看到下游水波盪漾，中間還有大叢的水草，隱約還有白色的水鳥。天上的白雲倒映在水中，微風拂面，感覺還真不錯。我們在大壩邊停下來，因為那兒有人在撈魚，已經撈了不少。我也決定在這裡撒網。放好魚餌，把網放到水深處，綁好繩子，就等著撈魚了。這時媽媽提議說，咱們下水去吧。原來所謂的“下水”就是到壩上去—水只有20公分左右的高度，下面就是水泥底子。很快，媽媽和幾個女孩子就下去了。我猶豫了一會，也和琪琪下去了。水很涼爽，踩在上面很舒服。慢慢的大家膽子大起來，居然在水上跑了起來，甚至跑到了對岸。在乾旱的忻州，有這麼個水上樂園，還真是不錯，我想海邊也許不過如此吧。在水上瘋玩了一會，大家的褲子幾乎都溼了。拉起漁網一看，好傢伙，好多魚啊！把魚倒入帶來的臉盆裡，又撒了下去。周圍的人有的過來看魚，有的看我們玩的開心，也下了水。真是熱鬧極了。夕陽西下時，我們端了幾十條魚，提著裝了野櫻桃和蘑菇的小桶，心滿意足的回家了。

一回家，我又埋頭到作業的海洋中去了。明天開始又是漫長的一週上學日。

生活，就是這樣，什麼滋味都得有，大概這才是生活。

生活就是這樣溫暖篇17

國三作文 ,806字

溫暖是什麼？是不是一種特殊的感覺？誰也說不清，道不明。也許就是那濃濃的魚水之情吧！魚兒說：“誰也看不見我在流淚。”水卻溫柔地答道：“我能感受到，因為你在我的心裡。”天下母親無不是那涓涓細流，誰又體會不到孩子就是媽媽心中唯一的快樂的魚兒？

世界是由無數條五彩斑斕的“情感線”連線成，生活也正因為有了愛才更加美好。溫暖的感覺有時真得很奇妙。

從小到大，體質平平的我總是病魔襲擊的頭好物件。唉，這不又被感冒打倒了。一向好強的我認為吃吃藥就能搞定，但誰知到了下午，一連好幾節課我的腦子都是暈暈的，好想睡覺，面紙一張接著一張地抽，好像跟不要錢似的。晚自習時，大家都在全神貫注地複習，我卻像一隻小狗趴在桌上，一點也提不起神。熬啊，熬，終於等到下晚自習的鈴聲響起，我慢吞吞地收拾好書包向校門走去，步伐比平時慢了好多。

剛走到校門，我便看見了那雙期待的眼神，見到我，那飽經滄桑的臉龐頓時多了一份悅人的微笑，但我卻無力地回她一個苦澀的笑臉。她趕緊走上前，接過我手中的書包，將我的小手塞進她的上衣口袋。也許是母子連心吧，她一眼就看出我身體不舒服，忙問我要不要緊。我有氣無力地回答道：“沒事，吃吃藥，睡一覺就好了。再說明天還要考試呢。”一回到家，我連晚飯都沒吃就躺在床上想睡覺。她將額頭輕輕貼在我額頭上，還將我的手心靠在她的臉頰，在感覺我有點發燒後急忙拽著我去醫院掛水。

到了醫院，她一路小跑去掛號，拿藥水。當護士將針緩緩插進我的手面後，她讓我把手放在她的上面，把身體倚住她稍稍歇一會。掛完水，時間已接近12點，吃完她熬的小米粥，感覺心中有股暖流湧上心頭，真溫暖，真舒服。

生活中也許有那麼一點不如人意，有一些難以逾越的障礙，但我堅信這些困難總會迎刃而解。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我的依賴和庇護？即使前方坎坷，只要有你在身邊，生活總是那麼溫暖。我會盡全力去搏擊長空，採擷那最明亮的一顆星星獻給你—我的媽媽！

生活就是這樣美好篇18

國三作文 ,837字

進入九年級，我們許多人都說苦死了，累死了，我也不例外。但每當此時，我就會想起一句話：“苦不苦，想象孫子薩達姆；累不累，想想布什老前輩。”和他們一比，我們的生活多麼美好！

週一至週五，重複著簡單而又充實的動作：上課，下課，寫作業，交作業……生活雖然單調，卻很美好。課間幾個好朋友一圍，談論國家大事；課上，趁老師不注意，和同桌擠擠眼神，說說笑話。週末，先補一個長覺，最好能一覺睡到自然醒，再看兩集最新更新的《海賊王》，接著挑燈夜讀，真是不亦樂乎！這樣的生活真是太美好了！

九年級的生活雖然艱苦，但我們也得苦中作樂。“革命尚未成功，同志仍需努力！”作為體育委員的我，最高興的莫過於體育課。體育課前，我一聲吼叫“出去站隊”，全班同學都乖得像一隻只小綿羊，紛紛往外跑。雖然有不少人仍在嘰嘰喳喳地講話，但我心裡這個樂啊，什麼叫“威信”？這就叫“威信”！跑步時，憑藉我的特殊身份，往內圈一站，跟著男生一起跑，看誰不爽，隨便找個“莫須有”的罪名一安，再踹他兩腳，那叫個舒服呀！雖然被踹的同學很有意見，但看見周圍的人高興的樣子，也只得跟著大家一起笑，再罵我兩句了事。正因為如此，準備活動也由三圈變成了五圈。唉，生活真是太美好了，身體想不強壯都難。

學習中，解出一道很難的題目也是十分美好的。一次達標練習，數學老師對我們說，這次練習卷子不難，但滿分的沒有，因為有幾條書寫不規範。接下來一一報分，報到我時，她說：“你是班上唯一一個這兩題沒有扣分的，我以為你會考100分，結果填空題最後一條錯了。”聽到這話，我心裡那個激動啊！雖然沒有獲得滿分，但這對於我來說，是一件多麼美好的事啊！

還有一次假日作業，數學老師說最後一題很難，不會就算了。可我沒有放棄，草稿紙用了一張又一張，最終解了出來，儘管結果因為我的粗心算反了，但我心裡那個爽啊，無法形容，畢竟這道題我是會做的。

有人說，生活是苦的，可我說，生活的確很苦，但換一個角度，生活卻又那麼美好。也許，生活就是這樣美好，讓我們苦中作樂，嚐遍酸甜苦辣鹹。

花就是這樣開放的篇19

國三作文 ,716字

鄉下少有大片的花，少有人工種植，能見到的也只有路邊順勢而生的小野花。這樣的花，普通嬌小，好似讓人感到極易凋零。然而並非如此，即使它身上滿是雨露，將它的莖壓彎，它也能抖抖水，重新站起來，保持那平凡的美，雖嬌小，卻也給滿是灰塵的道路增添不少色彩。走在路上，有時望著路邊的花，也不免去想一些事。

家在農村的姑姑曾跟我講過一個她的朋友的故事。寒冬的一天，下過大雪的路面結了冰，凍得嚴嚴實實，故事的主人公急匆匆地走在街上，天氣的寒冷讓本來就沒多少人的街道顯得更加空曠和寂寞。不遠處有個老人，兩隻手裡各拿著兩袋東西，緩慢的穿過街道。突然間，老人本來艱難移動的腳步停住了。前面是一座不算很陡的坡路，只見老人站在一座橋下的坡前，不安與遲疑從眼神中流出。因為前面陰冷的路面都鋪滿了冰，坡上好像也有。“她當時非常犯難，可她還是慢慢地走了上去，步子緩慢，明顯是在遲疑。”朋友說，“可我覺得，如果怕滑倒不妨可以繞路走，沒有必要非冒這個險。”

她走上去，輕聲詢問那個老人，老人頓了頓，眼裡卻有一種渴求。於是她扶著老人，緩慢地走上緩坡，又走下緩坡，十分鐘後才離開那個坡。

十分鐘不算長。而對那個朋友來說，出門趕著去參加考試，十分有可能遲到進不了考場。

“最終那個老人謝了我好幾聲，她的笑容非常溫暖。慶幸地是我只遲了一會兒，依然能允許我考試。”

姑姑朋友的故事說完了，事情也就平淡的過去了。姑姑沒有在意，那個朋友也沒怎麼在意，可我覺得她的舉手相扶卻在嚴寒中埋下了一粒種子，並開出了一朵嬌嫩的花。這朵花，是一時的匆忙，是停留而伸出的手，是老人臉上的笑容……它從極小的姿態影響著人們，如同路邊的小野花，嬌小普通，卻散發著春天的氣息與幽香，它平凡卻又有打動人心的感動。