高中時代相關作文20篇
生活即老師——90後的高中時代 篇1
高二作文 ,917字時間是一把鋒利無形的刀，你看不見它的殘酷，它卻溫柔的將塵封的記憶越削越薄，將生命的片段劃成碎片，轉化成一股悲慼的洪流向未知的遠方轟轟烈烈地奔去。
90後的我們，不知李白的逸性遄飛，也不知杜甫的沉鬱頓挫，卻也知“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放，與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲慼，不知李賀的瑰麗和李商隱的幽美，卻也知“提攜玉龍為君死”與“蠟炬成灰淚始幹”蘊含了多少落寞與蒼涼。新一代的高中生，本可活的陽光燦爛高枕無憂，卻硬要在日記本中強賦新愁，這就是我們的生活。日暮都在看老師手中舞動的粉筆頭，任粉筆屑灑落全身，任清風鳥語漸行漸遠，卻仍在題海中奮勇向前，仁肩頭的重任壓垮心靈的負荷，卻也不卑不亢，以不怕死的玩命精神，在通向高考的道路上狂奔，疲憊讓我們學到了堅持，失敗讓我們學到了勇敢。
閉上雙眼聆聽，喧鬧的課間中同學的呼吸聲，聽著漸行漸遠的腳步聲，看著每位同學臉中的笑容，心底盪漾著絲絲感動，想起軍訓時整齊的步伐與嘹亮的口號，記得全班學生為了班級努力拼搏，在校園小路上的歡聲笑語，樓梯轉角處的尷尬的微笑，是離別時的依依不捨還是歷經甘苦後的淚水，讓我們學會團結，謙讓和寬容。
忘不了老師的每一堂課，是難以割捨的情懷，是一份自信與灑脫，才鼓足勇氣看那雙期盼的雙眼，是感動與信任，挫折與平凡，才選擇了昂首挺胸，是茫茫海洋中一滴孤立無援的淡水，在師長的呵護下來到一望無際無邊，成為自由飄動的雲，教師的努力讓我們成長，教師的淚水讓我們奮進。是不經意的鼓勵，是刻意擰的我們嗷嗷叫，是讓我當眾受屈面紅耳赤時，讓我們這群狂放的小野狼成為小羔羊，是感動是謙遜。
在與父母分離的無數個日日夜夜，思念如潮水一般用來，聽膩了他們無休止的嘮叨，吵架吵得兩敗俱傷，叛逆讓他們心灰意冷，一度認為是滅絕師太的媽媽無數次讓我抓狂，想獨立想與他們失去聯絡，就在如願以嘗時卻在夢中驚醒，突然想起媽媽蒼老的背影，瘋狂撥打家中的號碼，聽著熟悉的聲音，還裝堅強地說很好，孰不知電話的兩頭早已淚流滿面。是成長，是我們90後的生活。
簡單平凡，我們的校園生活讓我們學習到許多東西，是知識，是情感。笑著迎接夕陽的最後一縷光輝，不會悲傷不會後悔，因為，明天又是美好的一天。
幸福的高中時代 篇2
高三作文 ,780字或許因為位置靠牆，才習慣了用手託著下巴45°角望窗外的一切。也正是因為靠牆，才讓自己時好時壞的心情在精神上找到了寄託。僅是這座牆，隔斷了精神上的我和現實中的我，而我卻不知道現實中的我能否和精神上的我一樣幸福。
愛極了窗外那一排高大的杉樹。因為他，才漸漸淡忘了試卷上留下的空白；也是因為他，才慢慢想起記憶中的愉快；也是因為他，我的眼前又變得明亮起來。
輕鬆、快樂地度過高一、高二，現在停在高三徘徊不前，連續幾次考試的是報，讓我開始變得憂鬱害怕起來，自信、勇氣一下子煙消雲散。現實歲我來水的確悲哀。古人懷才不遇或生不逢時大多寄情山水，而我只能做在這望窗外。靜靜地想……
風從樹邊吹過，傳來“颯颯”聲音，伴著的是一片又一片凋落的樹葉。我甚至開始為大樹憂傷，那一襲綠色像一件華美的袍，就這樣在蕭瑟秋風中淡褪色澤，不是和現在的我一樣悲哀嗎？依舊安靜的注視著，原來牆的兩邊都很很憂傷。
每一次風過，氣溫總會降下很多，我能覺察到冷，那樹一定也很冷吧。搖曳在秋風中，他的形象越看越偉大。他在等待中堅強的面對自己的冬天，而同樣在“冬天”的我卻沒有他堅強。終於明白，為何自己沒有他快樂。原來，不敢面對現實的人是永遠體味不到在失敗中堅強的幸福的。
靜靜的想，我明白，要成為一顆大樹，就必須經歷四季更替，必須在寒風中堅強，在堅強中等等，明年的濃郁樹蔭就是對這一切的見證。而這個過程中，在寒風中堅強的日子才是最幸福的。
站到窗前。，繼續欣賞樹葉飄零的畫面，想開了許多。高中，我時刻都在享受親人的呵護，朋友的關愛；高中，記憶裡有拼搏的汗水，勝利的喜悅；高中，一次又一次的失敗後一次又一次的堅強，學會用大樹的情懷面對現實，現實中的“冬天”能不和精神上的“春天”一樣幸福嗎？
幸福是什麼？是剎那間的豁然開朗，是走過後的回首瞻望，是失敗後的堅強。
幸福是什麼？是我快樂中夾雜著憂傷的高中生活啊！
高中時代 篇3
抒情作文 ,447字看電視劇真的能讓人上癮嗎？
有一些貫穿銜接的絲絲入扣的劇集，讓人真的是欲罷不能，看完這集，就忍不住想知道下面究竟會是怎樣的劇情發展。
尤其在偶然得知了一些劇透情況之後，原本是有些不願再去翻出來看的，可是好奇心驅使你，想要去了解事情的真相。
《夏至未至》真的是一本很火的小說，我承認，郭敬明的文字真的有種能夠打動人心的力量，語言優美，娓娓道來，好像在講一個故事，又好像，在跟你說一段別人的人生，而這段人生裡，恰恰有你的影子，就比如，那個高中時代。
不可避免的，在明天就要離校的這個夜晚，剛好看到立夏她們高中畢業，在最後大家難捨難分的那個場景時，我又忍不住掉下了眼淚。
也許是觸動到某個地方，覺得突然的有些捨不得這種校園裡的生活，即使每一天都想要逃離，可是當它真的要跟你說再見的時候，你還是忍不住會想要伸手挽留。
也許是有些遺憾，自己的高中時代並沒有那麼多可歌可頌的故事，可以留在以後回想起來的時候覺得不負曾經，不負青春。
希望所有正在經歷著高中時代的你們，好好珍惜這段時光，儘可能讓回憶更美好些。
高中時代 篇4
高考作文 ,860字“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這是我的語文老師上課經常提到的一首詩，也成為了即將高考的我們最好的寫照。
三年前的我，踏入我的高中。三年前我認識了他們，三年前我也沒意識到他們會成為我青春時代最難忘的一章。
那時的我們喜歡陽光，熱愛奔跑，我們喜歡在奔跑後汗流浹背的感覺，那使我們快樂，我們不會覺得髒，不會覺得臭，只知道在陽光下拉著手放肆大笑，這三年大家在一起的感覺真的特別好。
如果可以，好想再回去一次，拉著他們的手在操場上再跑三年，如果可以，好想再回去一次把食堂的飯吃的乾乾淨淨。如果可以，好想再回去一次，認認真真聽完數學課，一點兒也不會溜號，如果可以真想在跨著班主任的胳膊和她說老師真的辛苦了，如果可以，想拉著語文老師告訴她這三年多謝她的照顧，如果可以回去一開始的時候，那該有多好。
三年很慢，慢到日夜題海精神崩潰，三年很快，快到眨眼一瞬，各奔東西。三年前，當初稚嫩的我們都已經長大。高考對於我們來說是一件很特別的事，它使我們相聚，又讓我們分離。
天下沒有不散的筵席，我們註定各奔東西，但我一直也忘不掉我們離校那天。大家都穿著三年的校服，拿著馬克筆，讓同學簽上他們的名字，留一句話，寫一段文字。也許大家都想留個念想吧，也許三年，也許五年，也許十年二十年。翻出這件舊校服，看著那一個個名字就會想起那一張張笑臉吧。
那天我們都說不會哭，反倒是班主任先流下了眼淚，一個個緊緊擁抱送別。我們在六月的陽光裡流著熱淚。看著學弟學妹們站著排大聲呼喊：“高三加油！高三必勝！”我們揹著書包，一步一步向前走。我們知道前方既是解脫，又是分離。學弟學妹們的祝福，是高中送給我們最後的一份禮物。
我們都在等在等待這個時刻，我們都在等待高考，高考沒結束我們的高中時代就不算完結，而我也期待自己可以像個勇士一樣披荊斬棘為我的高中時代畫上圓滿的句號。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”那些分開的人們遲早都會相聚。也許那時的桃花剛開，也許那時的桃花剛敗。大家的生活都會重新開始。而我也在等待，等待那桃花再盛開。
高中時代，激情似火 篇5
高三作文 ,985字梨花木桌，縷縷沉香，筆鋒一轉，書寫著自己的理想篇章。籃球賽場，龍騰虎躍，神采奕奕，釋放著激情的青春氣息。考場之中，真神覺醒，萬向思維，參與著激烈的競爭洪流。在我看來。高中生活激情澎湃，熱血奔放。
緣·心結
進入高中，肯定懷揣高昂澎湃的理想，好似七月流火，點燃自身的激情。有志者，事竟成，萬物世界的黃金法則。高中伊始，九尾自己定下三年的努力目標，自己要做好絕代智謀，為自己的將來鋪上一道絢麗的彩虹。起初，家人問我想考哪所大學，深思熟慮後的我大膽說出：復旦大學！即使它很渺茫，但我相信，枯木又逢春，柳岸卻花明，一定有一席芳草之地容得我創造出更美好的明天。看吶，天空有顆最亮的星，是理想。
理想的光輝是一份美好的心結，纏繞著你的內心，終究會開出榮耀秋菊，張出華茂春鬆。
落·紅雨
經歷高中，是熱血奔放的青春不可或缺的。青春好似金色光芒，照耀著身持金色聖劍的我們去找到天邊的七彩祥雲。高中生活中的朋友，老師。發生的點點滴滴等裝飾著青春的燦爛房間。一場場匯操表演，一次次籃球比賽，都使青春變得美酒般歷久彌香。它好像仲夏夜的夢境，招蜂引蝶，細水長流，螢火飛舞，讓我們夢得香甜。高中時期，青春就是夏天，驕陽似火，七分火雲蒸，引得人大汗淋漓，但又喜笑顏開，因為，是青春。
青春的激盪就如傾盆大雨，雨過之後，使得“絕勝煙柳滿皇都”。
綻·風華
拼搏高中，充滿著鬥志昂揚的競爭，好似雷霆乍驚，如火如荼。適者生存，物競天擇，萬物有靈，我們也不例外。一次次考試，一次次默寫，無時無處不在競爭。因為，只有競爭，才能一份伯仲，從而使自己向更遠處發起進攻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學習成績的好壞，競爭結果的優差，都是我們一手拼搏而得，在高中這個競爭場上，不只有成績，更有心理素質，處事能力的競爭。哪怕頭破血流，哪怕不食人間煙火，也要埋頭苦幹，積極參與，因為是競爭。
競爭是一場華麗的演出，舞榭歌臺，每一個人都應該綻放自己的風華絕代。
冷豔如我，青春是唱不完的歌；波濤洶湧，理想是歡快的小溪；神光離合，競爭是永不停歇的花火。你看，外面陽光普照，暖意融融……
高中的生活充滿著激情奔放的青春理想與競爭賽場。架起權杖，拿起水筆，睜開眼睛，放開心靈，去創造屬於自己的花園吧！
初到高中時 篇6
高一作文 ,711字時間過得太快，讓人不知所措。轉眼間，初中三年悄然離去，或許它存在的痕跡就是那一張薄薄的高中錄取通知書吧。
步入高中的校門，那一刻，我就已經明白，又是一段新的征程。初中時，我總是幻想著高中的生活，暗暗思索著新同學、新環境，終於我懷著一種矛盾的心情邁進了我心中理想的高中。
輕鬆的報到之後便於迎來了那苦不堪言的軍訓。我本以為高中軍訓就和初中的一樣，小打小鬧，九天的時間肯定一轉眼就過去了，對於兩個多月來養了一身膘肉的我來說，簡直九牛一毛！可是啊，這便成了我的減肥幫手啊！
軍訓對於我們來說，是在上高中之後的一次磨鍊，是為了培養我們吃苦耐勞的意志，是為了讓我們有著嚴明的紀律，是為了使我們身體素質等方面得到發展。我想，只有這樣，我們才能更好地在高中裡更加努力。
通過軍訓，我學會了如何去克服困難，如何與自己的新同學相處合作，如何去對待今後生活中的荊棘。是的，這必然會使我深刻銘記。
不僅如此，學校還積極向我們開展了一系列的專題講座，比如禮儀禮貌、消防安全、校史教育等，這肯定會使我們在枯燥的軍訓生活中學習必要知識，進行適當的調整與放鬆。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。軍訓雖很苦很累，心中卻不禁感慨，在今後，我必須做一個有紀律，不怕苦的人，對於以後的學習就會帶來益處。
伴隨著軍訓的緩緩流逝，看著今日剛發下來的高一課本，我才真正的認識到，我已經不再是那個懵懂的初中生，而成為了一名激情昂揚的高中生，屬於我自己開始奮鬥時刻已經來臨。我想說，我準備好了！
在未來的生活中，我一定會更加努力，奮力前行，克服一切困難、挫折。新的學校，新的氣象，新的面貌，我一定會以新的態度來對待新的三年時光。努力不辜負自己的青春，撰寫自己的光明未來！
時代與責任高中作文 篇7
高三作文 ,6153字【篇一：時代與責任高中作文】
鐘聲響了十二下，男人還沒回家，女人胡思亂想起來。她輕輕幫孩子掖了掖被子，“吱呀”一聲門開了。女人知道男人回來了。他攝手攝腳地上床，在女人身旁躺下。女人悶悶地問：“你今天怎麼不抱著你那個黑匣子聽歌了？”男人嘆了口氣：“組織說……”“祖芝祖芝，你成天唸叨祖芝，我給你說，你要是敢把祖芝那女的領回家，我就帶著兒子回鄉下……”女人嚶嚶地哭著說。男人輕輕抱住了女人說，“別鬧了，孩子睡了。”鐘錶滴答滴答地響，好像在訴說著什麼……
女人是被一陣吵鬧聲驚醒的，外面有人拼命地砸門。女人披著衣服開門，衝進來一群黑衣人，女人呆住了，看著他們滿屋裡亂翻卻不說話，突然一個黑衣人從閣樓抱出一個黑匣子，為首的人一看，質問女人：“人呢？”“在這兒！”她從未過見男人穿得如此正式，他平靜地從樓上走下來，路過她身邊時緊緊地抱住她，在她耳邊輕語：“保家衛國是我的責任，我沒有辜負組織，但卻對不起你，你和孩子要好好活下去。”她聽得懵懵憧憧，看著他像戰士一樣走出去，卻發不出一絲聲音，淚像斷了線的珠子……
那一刻她懂了，責任二字，是鮮血，是生命，是光榮，是使命。
當時代的列車一路向前，歷史的煙塵夾雜著記憶撲面而來，時間定格在二十一世紀。
北北拖著箱子走在廣場上，一群鴿子從身旁飛過。北北心裡想她現在也像這群鴿子一樣快樂，頓時心裡很踏實。
父親接北北迴家，一路上笑得嘴都合不攏，見人就說“：這是我閨女，剛大學畢業，這不回家嘛！”北北一路上紅著臉，躲到父親背後。
回到家，父親喝著酒問北北畢業後在上海找到了什麼樣的工作，北北支支吾吾，最後嘆了口氣，說：“爸，我想回到家鄉教學，許多同學都回鄉來支教。”父親氣得雙臉通紅，怒斥道：“我送你出去不就是為了讓你到大城市，你這是想氣死我呀！”母親瞭解後，也責怪北北不懂事。北北雖然覺得愧疚，但決心已定。
北北和幾個大學生一起在村莊裡支教，孩子們都十分喜歡北北，左鄰右舍對北北的父親更加尊敬了，直誇他生了個好閨女，漸漸地，父親與母親也就默認了。
有一次，一位稍大點的孩子問北北“：老師，你為什麼呆在這小村莊裡？”北北笑著說：“因為我是新一代的大學生，響應國家號召是我的責任啊！”“那‘責任’是什麼東西啊？”“責任就是你為這個社會做應該做的事！”北北笑了，笑得春光明媚。
不同時代的兩個人，不同時代的命運，但相同的都是肩上的責任。時光匆匆而過，唯責任永留心間。
一個選擇犧牲自己，一個選擇放棄安逸。
我向他們致敬！
【篇二：時代與責任高中作文】
現在是一個怎樣的時代？不言而喻，這是一個科技的時代，一個網路的時代，一個網際網路與智慧手機的時代。
時常，人們不論是進一家咖啡廳還是一家餐廳，第一句話就是，有無線網嗎？網際網路的時代是一個高速的、浮燥的時代，人人都有麥克風，人人都有話語權。人們常說的“網紅”，在網上一句話便掀起一番腥風血雨。人們以此為樂，身陷其中，是十分可笑的。就拿前不久菲律賓南海仲裁案來說，7月12日那天，網友們個個成了“隨時為祖國拋頭顱撒熱血”的青年，這樣的做法我實在是不敢苟同。
網路的力量何其強大，一個平庸無能之人在網上一條淺薄如蜻蜓點水的文章，竟然點贊上萬，人們就應該敬佩他、愛戴他嗎？當然不能。二十一世紀的青年是新生的一代，是中國乃至世界的脊樑，我們肩負的是沉甸甸的責任，承載著老一輩的期望，難道我們只是做一個在網上叱吒風雲的所謂的“網紅”？
我們不能沉溺在網路中，雖然網路給我們的生活帶來了便捷，但一定要清醒認識到，它是一把雙刃劍，要善用它，用好它，傳播正能量，弘揚正氣，堅持我們的初心。
我們學習書本知識，用心感受生活，體會愛，珍惜生命中的點點滴滴，這些都讓我們不斷趨向於理想的個體，而每一個個體正是建造社會這一巨集觀建築的一塊磚、一片瓦。
毛主席曾說：“少說空話，多做實事。”我們應該抓住光陰並得以善用，完善自己與完善社會。我們的責任不是上網發一些或激進或陳詞濫調的言論，而是把你的一腔熱血投入到更有意義的事情，努力去挽救那些岌岌可危的社會風氣和人的良心，讓貪汙腐敗、濫用職權、造假騙人等不良風氣遠離我們的社會。我們青年學生在不斷提升自己文化水平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。
我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下平的同時，也應該不斷提升自己的思想道德水平，做一個正直的有為青年。
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是啊，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
時代的責任永遠不是口號，中華民族的精神浸入了每一箇中華兒女的骨髓裡。
我們仰望天上的繁星，我們踩實腳下的土地。因為我們心中有一個聲音不斷扣擊著的心靈，那就是我們的責任。我們會讓期待如期而至。用我們的青春，圓我們的夢。
【篇三：時代與責任高中作文】
這是一個風起雲湧的大時代，也是一個平和安穩的小時代。
當今世界上，中東的炮聲還沒有停止，這片孕育人類近代文明的原料--石油的地區戰亂頻現，中國南海的局勢千鈞一髮，朝鮮半島的對峙暗潮湧動，各方勢力鬥爭不窮，在這樣一個大時代，我們每個人都不是龜縮在歷史縫隙中的蜉蝣，我們的責任關乎家國大事，關乎天下大義，關乎人間正道，我們每個人都站在歷史的風口浪尖上，每個人身上都擔負著時代賦予我們的責任。
正所謂，在其位，謀其政。儒家說，大丈夫要兼治天下。霍去病生在那個匈奴頻頻來犯長安的時代，他沒有退讓，孤軍深入敵腹，匹馬躍至祁連山、焉支山，在那片世代屬於馬背上的遊牧民族的曠野上，留下了一縷華夏文明厚重莊嚴的氣息，成為了勇冠三軍、權傾朝野的冠軍侯。劉邦出身卑賤，但在那樣一個狼煙滾滾的時代，他一劍斬白蟒起義，攻咸陽，除霸王，兼滅暴秦，開創了西漢。時勢造英雄，可見承擔起大時代賦予的重任是何等重要。
作為炎黃子孫，大時代教我們心繫祖國不忘胸懷天下，我們關注局勢變化，維護祖國利益榮譽，人微不計言輕，力量微薄但貴在有心。
如今，印巴停火，各國協力抵制恐怖主義、霸權主義，和平與發展成為時代主題，人們生活蒸蒸日上，不被貧窮和飢餓煩憂，在這樣一個小時代，我們的責任也不該忘記迴歸自身，關注自身的小確幸，關注親人的健康，關注家庭的和睦。前段時間，我國出臺相關法律法規保證“常回家看看”，孤寡空巢老人成為社會難題。《禮記》中提到的天下大同也是“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養”“老有所依，幼有所養”。朱元璋的開朝宰相劉伯溫，他在征戰歲月中是朱元璋的軍師，為其運籌帷幄，殫精竭慮，而後天下承平日久，就上書乞骸骨，回鄉務農，侍奉老人，享盡天倫之樂和山林雅趣。孝敬老人，是我們中華民族的光榮傳統和美德。小時代給予我們的責任，也同樣重要。
那就在心中種下愛的種子吧，愛自己，愛他人。這棵種子會發芽，生長，在你的心房開出一朵巨大的、雪白的花。讓這愛的花朵綻放在生命裡。
放眼這個時代，有憂慮，有歡樂，有慟哭，有狂喜，有破鏡重圓，有生離死別。這是一個複雜的時代，也是一個簡單的時代，我們每個人都應鐵肩擔道義，做時代風雲的掌舵手。
【篇四：時代與責任高中作文】
這是最好的時代，也是最壞的時代。曾幾何時，泱泱華夏，雄踞東方，千秋盛世。又曾記否？山河破碎，鐵馬冰河，巨龍沉睡。我們生於一個和平的年代，未經盛衰更迭，更不曾體驗過戰爭滋味。只是粉飾的太平又能持續幾時，懼怕的人們又能蜷縮多久。生於將亂未亂之時，我們肩上的責任也應該挑起。
前幾日，菲律賓南海仲裁爭端引起網友熱議。微博、微信朋友圈紛紛轉發“中國一點也不能少”的話題。憤怒之餘，或許我們更應該思考，為什麼本就屬於我們的領土會被他人侵擾？為什麼國際仲裁極其不公平？有多少人只知960萬平方千米的領土，而不知更廣闊的領海領空？我國究竟還有多少資源被他國盜取。中菲爭端、中日爭端必須讓中國人清醒過來了。我們有著優越的生活條件，但絕不可因此喪失韌性，迷失於遊戲娛樂之中。作為一箇中國人，我驕傲於外交部擲地有聲的發言，欣喜於中國人國魂未散，憂慮於究竟多少人能言出必行。
仲裁結果出來的當日，憤怒的中國網友紛紛表示抵制菲律賓芒果乾，吃中國自產的。曾經中日紛爭之時，抵制日貨也經常出現於社交網路之上。中國擁有近十四億人口，是世界第二大經濟體，我們的抵制的確會對日菲經濟產生極大影響，但換位思考，中國又將有多少員工失業？過於激進的人砸毀小區中的日系轎車，無數人拍手叫好。我很疑惑，這個世界怎麼了？為什麼無端損害他人私有財產被認為光榮？我們真正需要的是自身的強大，國產汽車無論從節能還是效能都劣於日系，所以永遠會有人選擇日系。我們的責任不是盲目抵制，將家中電視、冰箱砸爛之後換成國產，而是在價效比相似之時毅然支援我們的國家，而是充實自己盡力去改造這一切。國產手機華為、魅族、小米現已奪得手機市場半壁江山，“蘋果、三星”的統治時代已經結束，這才是我們要去弘揚和發展的正能量。
作為一個即將步入高三的學生，寒假之時參加了學校赴日遊學的活動，給我的感觸非常深刻。我絕非日本的擁護者，甚至對它深惡痛疾，但不可否認的是他們優秀的國民素質。街道上沒有一絲垃圾，餐館裡也沒有大聲喧鬧，甚至每一位服務生都隨時滿面笑容熱情地與客人打招呼。
彈丸之地能如此發達，證明他必然有我們要學習的地方。我們的責任也應當凡事從自身做起，要求身邊的人。也許有人會說你一個人的力量太小，改變不了什麼。當然，我也並非空想主義者，只是我們總要有一個人來完成這件事。只要有人敢邁出這一步，我想越來越多的人都會被改變。我們不是來適應這個社會的，我們是來改造這個社會的。我也在日本的靜岡中學聽過一天課，令我詫異的是，在我基本看不懂題目的水平下，我的英語、數學遠遠超過他們的水平。我在美國學習的朋友告訴我，班級裡面的學霸也基本上是中國人和印度人。令人吃驚吧，科技最發達的美國、日本學習成績竟遠差於我們！那他們擁有的又是什麼呢？是創新，是未被壓抑過的天性。我敬佩並尊崇每一位“madeinChina”的學霸，但同時覺得可惜。我們無權怪罪應試教育，但我們應該要求自己去多動手，多思考而不是熟記住各種模板與題型，成為萬能解題機器。
現在來看，我們仍處於一個和平時代，但這種和平能再持續多久，誰都不能給出一個答案。我們不僅要居安思危，更要去思考我們該如何去提升自己，提升國產，提升國位。在最好的與最壞的時代中，做最好的自己。
【篇五：時代與責任高中作文】
起霧了。反感這茫茫的霧天，像是被困住了，哪兒也去不了。其實我本就哪兒都去不了--一個辜負了人民希冀，被判處終身監禁的人又有什麼自由可談呢？以前我曾作為環評局局長，肩負重大責任；而今，哪怕我想做點貢獻，也不再有機會。
從小立志為人民謀福祉，有著實現遠大理想的我，被提升為環保局局長，新官上任，接電話都手軟，檔案更是以GB為單位接收、簽發，工作起來真是廢寢忘食……即便這樣，我依然快樂著，能為人民做點兒事，是當時的我最大的幸福。
隆隆的雷聲叫囂著，彷彿要撕裂這沉悶的空氣，雨點重重擊下，連線成線像天地間的琴絃，彈奏出的曲調，是滿滿的無奈與愁苦，就如同我此時的心情，悔恨交加。如果可能，我願意站在大雨中，洗刷我骯髒的心靈。
那天，我站在辦公室窗前，望著樓下渺小的人和車，正為一件事犯愁，我不會想到曾有人說過，“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”因為那時，矛盾衝撞著我的內心。
一個化工公司的老總約見我，想讓我私下審批一塊環評不過關的工地。久經官場，我自然知道這少不了我的好處。之前我也曾預想過類似的情況，自己會斷然拒絕。然而，當真正面臨如此之大的誘惑時，我猶豫了。
顫顫巍巍的手在檔案上蓋下如黨章般鮮紅的印，手上清晰可見的青色血管嘲諷著
這個對人民“負責”的官員。“腐敗是侵蝕黨的一顆毒瘤，我們應堅決反對、鄙視這種行為；堅持從嚴治黨……”臺下掌聲經久不絕，我不斷向臺下微笑致意。從容步入車中。
“局長，老總讓我轉給你的錢，你確認一下。”
“好，檔案我派人送過去。”掛掉電話，把玩今天收到的一塊玉，這般名貴的玉。幾年後……監獄裡有的是時間。
回憶像沸騰的水，咕嚕咕嚕向外翻湧，我懷念家中院裡淡淡花香，不捨公園中粼粼的湖光，想再看一眼女兒甜美安詳的睡顏……罪人，我流下了恥辱的眼淚。我要好好改造，重新做人！
瓢潑的大雨傾瀉而下，很快，將是一個晴空。
【篇六：時代與責任高中作文】
因為他，我在大山裡幸福地綻放。我叫阿生，來自中國西北部的山區，那裡只有幾個村莊，幾百戶人家，由於所處的位置偏僻，貧窮落後，教育跟不上，這個地區一直處在黑暗裡，直到他的到來，給我們帶來了陽光，帶我們走出黑暗。
他叫阿亮，是來自大城市的高校畢業生，聽家裡的老人們說是他主動來支教的。亮老師來的第一天，由於不適應高海拔的環境有些發燒，他強忍著不說，村裡人也沒察覺，但我卻透過窗戶看到他吞幾個白色藥片下去，並給自己打氣說：“一切都會好起來。”
上課時，一個小小的房間裡擠滿了孩子，小到6歲大到15歲，亮老師剛進來時很是吃驚，他問我們：“都學過什麼？講到哪裡了？”大家搖搖頭。“有課本、本子和筆嗎？”大家齊唰唰地舉起石板和石筆，亮老師笑笑說：“沒關係，亮老師和你們一起學。”
就這樣，大家嘻嘻哈哈、咿呀學語般地學起了拼音和字母。第二天，亮老師教我們體操，他一遍又一遍地演示，耐心糾正每一個動作，汗水從他的額頭滲出、滑落，他顧不上擦，還是一遍又一遍地重複。那汗水有點澀，澀得我眼前有些模糊，我不知道是淚模糊了雙眼，還是山谷裡的霧氣又重新升起，我只知道認真學習，回報他。
隨著時間的流逝，大家的求知慾增強，亮老師就用自己的收入給我們買書本和材料，還會把家裡給他寄來的吃的、用的分給我們，而自己的衣服破了時，就只是簡單地打個補丁。他還用自己攢的錢給我們買籃球架，告訴我們城市裡孩子的生活。
就這樣，亮老師在這裡呆了15年，這15年裡沒回過一次家，秋衣上的補丁越積越多，超負荷的工作量使他的腰背出現了問題，鬢角也生出了本不屬於這個年紀的白髮。他把艱難和孤寂留給了自己，卻將許多個孩子送出了大山，讓我們能夠去外面的世界看一看。每當有一個孩子走出大山時，他都會笑著送上一程，那笑裡有對自己承擔教師責任的滿足，有對社會盡一份微薄之力的自豪。
現在，我阿生回來了，結束了高校的學業，回到大山裡，做一名支教老師，像亮老師一樣用自己的知識照亮大山、照亮孩子們的未來。
這是我，一個大山孩子的心聲。謹以此文，向全部支教人員，承擔社會責任的人們致謝！
生活在高科技時代 篇8
國二作文 ,918字四十年前，有個小姑娘放學回家，肚子已經很餓了，可是她還得自己做飯，因為大人們都去出工了。做飯燒的是柴火，濃煙嗆得她咳個不停。好不容易做成了，揭開鼎蓋，飯卻成了稀粥。這個小姑娘就是我的奶奶。
二十年前，有個小姑娘放學回家，肚子已經很餓了，可是她也得自己做飯，因為她的媽媽農活很忙。做飯燒的是煤火，用的是高壓鍋。她不知道要煮多長時間飯才熟，煮啊煮啊，聞到燒鍋氣味了，開啟鼎蓋一看，飯變成黑色的了。這個小姑娘就是我的媽媽。
昨天有個小姑娘放學回家，因為在校吃了中餐，所以她不餓。但奶奶卻一個勁地催：“彤彤，飯菜在電飯煲裡熱著呢，快吃，別餓壞了。”她揭開電飯煲，聞著誘人的香味，幸福的暖流湧上心頭……這個小姑娘就是我。
當奶奶看著我吃飯，一個勁地誇讚電飯煲的神奇時，我說：“奶奶，這就是高科技，我們現在生活在高科技時代裡。還有比這更神奇的呢！”
我這個奶奶什麼都好，但有一樣不好，就是隻知道埋頭做事，從不關心外面的世界發生了什麼。我媽媽在廣東打工，有一次打電話給她，當她接過爸爸的手機，不相信這小盒子會說話。等到確確實實聽到是媳婦的聲音，她拿著手機左看右看，奇怪地說：“怎麼可能，又沒有線，怎麼可能嘛。”
我吃完飯，說：“奶奶，我帶你去看我媽媽。”奶奶以為我媽媽回來了，說：“她在哪裡，怎麼不回家裡來？”我神祕地說：“你去了就知道了。”
我爸爸是開診所的，早就買了一臺電腦，只是今年才牽上網線。我先給媽媽打了電話，約好時間，然後把奶奶帶到爸爸的診所，開啟QQ視訊，一會兒媽媽就出現在電腦裡，還向奶奶問好呢。奶奶張著嘴，呆看了半天，就是想不明白這是為什麼。
在回家的路上，奶奶還不停地說：“真是怪了。”這時，我就當起老師來：“奶奶，這都是科學技術的功勞。我們中國已經是世界科技強國了，不久，我們還可以到月亮上面去呢。”
“什麼？還可以到月亮上面去啊，那我也要去，去看看嫦娥仙子。”
“那您就鍛鍊好身體，多活幾年，一定會等到那一天的。”我們都大笑起來。
是啊，二十一世紀初出生的我，真的很幸運。高科技已融入到生活中，不但給我們的生活帶來了便利，也促進了社會的繁榮和進步。我在讚美美好生活的同時，也深深祝福我們的祖國更加強大、科學技術突飛猛進地發展。
高中政治時事小論文 篇9
高二作文 ,1096字抵制日貨，不只是口號
2012年8月13日，日本右翼分子違法登上我國釣魚島，激起國民憤怒，抵制日貨開始。9月13日，日本右翼分子猖狂宣佈將中國釣魚島“國有化”，“抵制日貨”愛國運動氣勢高漲……
此愛國運動實乃一把“雙刃劍”，但不再是“自損八百，傷敵一個”的運動。首先我國自1978年一直施行對外開放政策，積極參加與推動區域經濟合作，加強也歐盟、美國之間的經濟合作，並且加強了與亞太地區的合作與交流。對內積極改革，貫徹落實科學發展觀，促進經濟又好又快的發展，在這樣的背景下，“抵制日貨”運動所帶來的“自損八百”得到了有效的降低。
眾生周知：消費是生產的目的，是生產的動力，並且消費所形成的需要，對生產的調整與升級起主導作用。而現在中國抵制日貨日益上漲，對日本產品的消費也急速下降。據日本三菱公司和富士工業公司5日發表的最新統計，報告說，9月份在中國市場的銷售量比去年同月減少六成以上，可見國內市場日系汽車消費的下降，對日本汽車的生產帶來了消極影響，對日本本土的經濟帶來了衝擊。
據日本《產經新聞》19日報，九一八事變紀念日當天，在華日企均“關門歇業”而據業內人士分析，日本對華依賴較高主要有日汽車，旅遊零售業等。雖然日本在我國投資已久，其產品分佈全國各地，但其終為外資經濟，而中國的基本經濟制度是公有制為主體，多種所有制共同發展，其中以國有制經濟為支柱，掌握國家經濟命脈，在國家經濟中起主導地位，這是無可撼動的。這也是“抵制日貨”運動所帶來的“自損八百”的損失降低了。
美國《華爾街日報》稱：“日本失去中國市場將極大打擊日本公司的盈利狀況。”當今世界，經濟全球化日益的明顯，跨過公司的迅速發展為經濟全球化提供了有力的載體，也正如此，當在中國市場的日本跨國公司失去中國市場時，日本總部的經濟受到極大的打擊，在別國的分公司也將受到一定程度的影響，公司裁員成為必然。然而，我國在經濟全球化中，抓住機遇，迎接挑戰，先是加入了世界貿易組織，後又提高開放型經濟水平，帶動國內產業結構的優化升級。創造大量的就業機會，提高人民收入與生活水平，使我國不僅成為生產大國，又成為消費大國，和世界強國之一。這也有利的保障了我國受日本經濟虧損影響不會太大，使“自損八百”的傷害降到最低。
國家主權、領土神聖不可侵犯，我們作為一名中國公民，有權捍衛我們的國土，維護國家統一和民族團結。維護國家榮譽和利益是我們的義務。抵制日貨的愛國運動是我們對日本非法購島，侵犯我國領土行為的強烈抗議，是我們參加政治生活的一種表現。
綜上所述，愛國運動—抵制日貨，不再是“傷敵一千，自損八百”的損招，而是真真正正打疼日本的好招。
變遷中的時代 篇10
國二作文 ,1175字習總書記在黨的十八大報告中提出“中國夢”的方向，它也被稱為“實現偉大復興就是中國最偉大的夢想”。弘揚中國的民族精神，就是以愛國主義為核心，不斷砥礪上進，為自己的國家和民族奉獻光和熱。
四百多年前，我們因內心的善良而聽信了葡萄牙人的“請求”，借給了他們“牛皮大”的一塊地方晾晒貨物，並允許他們上岸搭棚暫住。後來，澳門徹底淪為了葡萄牙的殖民地；三百年前，我們懵懂無知，目光短淺，為了平定國內準葛爾部的叛亂，康熙帝同意割讓尼布楚等地給俄國；一百多年前，我們懦弱無能，各國列強抓住了時機，欺上門來，我國的領土相繼在列強的鐵騎下淪喪，大量的戰爭賠款繳納到侵略者手中、一系列的不平等條約一一簽訂……
正是這幾百年屈辱的歷史，使每一箇中國人的心裡都渴望國家統一、世界和平、富國強兵、構建一個美好的、希望中的未來。
中國夢也就是我們每一個人心中的夢。我們每一個人都希望國家富強、民族復興、經濟騰飛、人民幸福、社會和諧安定……國家興衰，每一個人都有責任，國家的命運更是關係到每一個人的苦樂，所以，我們更要喚醒這一條沉睡在東方的巨龍，一旦它覺醒了，就會迸發出無限的希望和力量。只要我們緊密團結、萬眾一心，為了實現夢想而共同奮鬥，實現夢想的力量就會變得無比強大，“中國夢”也會由幻想變為現實。
霍去病橫越大漠，大破匈奴的軍隊，一直追到狼居胥山下。他的“匈奴未滅，何以家為也！”多麼豪邁堅定，自此後匈奴再也沒有能力對漢朝進行大規模的侵略，北部邊境幾十年沒有發生戰爭，成就了大漢盛世；祖逖帶著幾百鄉親組隊橫渡長江，中流擊楫，他慷慨悲壯的語調和豪邁的氣概，使隨行的壯士個個感動，人人激奮，最終收復了黃河以南的全部領土；辛棄疾不斷親眼目睹漢人在金人統治下所受的屈辱與痛苦，使他在青少年時代就立下了恢復中原、報國雪恥的志向。卻累遭投降派掣肘，復國的志向得不到施展，終只留下“可憐白髮生”，憂憤而卒，但他的雄心鬥志卻激勵了無數人前進。
我們每個人都很渺小，做不到歷史上許多偉人所建下的功業。但我可以努力學習，迸發出少年人的豪情壯志，盡最大的可能，為祖國的現代化建設出一份力。只要我們有不斷進取的精神，衝破陳規陋習，摒棄利益固化，才能形成強大的凝聚力與感召力，使中華民族興盛、使中國興盛。
梁啟超先生曾經說過：“……故今日之責任，不在他人，而全在我少年。……少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
我們青少年是祖國的棟樑，是國家的希望和民族的未來。因此，我們應該奮發向上，增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃的邁向未來，早日實現中國夢！
“無端忽作太平夢，放眼崑崙絕頂來”，“中國夢”就是我們每個人的夢。它給了我們希望、信心和力量，使之形成自強不息的動力，牽引著中國前行的腳步，邁向世界強國之林！
生活在高科技時代 篇11
國二作文 ,745字現在是公元3000年，是科技的高峰。生活在高科技時代很幸運。
雖說現在是高科技時代，但我們也沒有忘記奮發向上，讓自己的國家更強大，因此我們只有學習才有能力把自己國家變得更強。在中國“矽谷”有一批科學家正在努力研究出一種萬能機器人，終於在公元3000年的夏天被我國研究成功。開始只用於工業，到了後來幾乎每個人都有一臺機器人，但是這種機器人不會做作業。這也使學生們鬱悶，為什麼其他的事能做，而偏偏不會做作業。
這其實是科學家的故意設計，就是要同學們自己獨立思考問題，擁有自己獨立的見解，這樣才會有很多的人才。
突然，城中傳來警報，原來是一夥搶劫人員作案之後逃跑，被攝像頭捕捉並且報了警。於是，全城警察每個人什麼都不拿，僅穿上一套衣服就出去開始逮捕。這是為什麼呢？原來是科學家近期發明出來的專門捉拿作案後逃跑的犯人。如果沒有這些科學家的聰明頭腦，那麼犯人作案後很可能會逃到外省，耽誤了抓捕時機，丹只有有這套衣服，就會大大提高工作效率。
這種衣服依靠太陽補充能量，即使沒有太陽也能工作，在飛行中會與空中的一些原子、分子、電子進行摩擦，這也能為衣服提供能量。
注意！現在犯人向西逃竄，立即追捕！各路人馬立即封鎖各個逃出其他地方的主要路口，防止嫌疑人逃跑。現在警察正在進行縮小包圍圈，100米、80米、70米……最終，警察以迅雷不及掩耳之勢，成功的將嫌疑人抓捕。
在審問過程中，嫌疑人拒不交待，警察拿出鐵證如山的證據和嫌疑人心理防線的完全消失。接下來就是法律的嚴懲。
經過幾小時的抓捕過程，城市又回到了以前的環境，那繁華和諧的氣氛又回到城市中的每一個角落。
我們只有經過不懈努力，奮發向上才能取得成功；我們只有好好學習，才能成功；只有勇於探索，才能揭開一切；只有讀書和知識，才能使我們的中國更加的強大。
生活在高科技時代 篇12
想象作文 ,805字我在一所實驗室裡，無意間了一個長相古怪的機器。上面寫著“穿越時空二十年”的字樣。處於好奇，我就試著開啟這臺機器沒想到真的穿越成功了。我來到了2031年的神奇世界裡。這裡是一個高科技的時代有用的人會被留下，沒有用的人則會被押運到星球監牢進行改造，再押運回來。
在這個世界裡，充滿了和平，人人平等，也沒有小偷。全球統一了貨幣，叫地球幣。這樣就免去了出國換錢幣的麻煩真是太方便了。這裡到處是森林，是果園充滿了新鮮的空氣，環境好極了。
看到這麼好的環境，我便不想離開了，就住了下來。第二天，機器人保姆將起床的資訊傳到我的大腦裡，喚我起床。我起床後穿好衣服，按了一下床邊的紅色按鈕。接著，布入眼簾的是一個用鐳射投射出來的環保電檢視片，上面顯示著我一天所做的事，看完後我點了一下確認按鈕，這樣，我便開始了我一天的生活。
我剛走出門，眼前出現了一張地圖，上面顯示著地球各地和我所在位置我點了一下學校的位置。一瞬間，我便來到了這所學校，學校裡在舉行一個演講比賽，我也參與了。快到我了，我有些緊張。便打開了“成功率測驗儀”上面顯示著“成功率百分百”這使我信心倍增，放心的演講，演講結束後果然迎來觀眾的一片熱烈的掌聲。
放學後，我回到家中。機器人保姆立刻迎了上來遞給我一杯清涼的橘汁。我喝完後問保姆：“今天上午有人來過嗎？”
機器人保姆回答說：“有人來過，在九點四十一分二十六秒電進入房間，是收水、電、天燃氣費用的。共計100地球幣，接著，我將100地球幣用電腦交給水電天然氣的管理人員。這樣真是太方便了。不用出門就能交錢。
生活在高科技時代裡，真是太方便了。
過了一會兒，我接到2011年打過來的感應電話，叫我立即回去，我答應了，但還是有點捨不得這裡。忽然，我感覺身體輕飄飄的。轉眼間我回到了2011年，父母正在時光機前等待著我，我下了時光機飛快的跑到父母身邊，向他們講述著20年後的美好時光。講著，講著我撲在母親的懷裡睡著了。
新時代的中學生 篇13
國二作文 ,748字我們是祖國的花朵，我們是未來的希望，我們是21世紀的新生力量，我們是新時代的中學生。
課堂上，我們認真聽講，積極舉手，踴躍發言，動腦去思考難題，向老師展現我們積極向上的一面；操場上，我們奔跑著，運動著，讓汗水在青春的道路上盡情的揮灑著，向朋友展現我們陽光自信的一面；實驗室裡，我們認真仔細，不敢有一點馬虎，不放過一絲細節，向同學展現我們一絲不苟的一面……我們，新時代中朝陽蓬勃、熱情奔放的中學生。
我們都會背“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩，我們想努力，會努力，可有時候“徒傷悲”就是比不上網路遊戲，比不上QQ聊天比不上精彩的電視劇，在它們面前，我們也許會忘記學習、作業，我們會想：那些作業又不是太難做，明天搞“突擊”就行了，今天先玩會兒再說。我們是知道“明日復明日，明日何其多”的，可心裡卻總在想著明天怎樣，那些努力、奮鬥之類的話和制定好了的學習計劃早已被拋之腦後了。我們，新時代中不負責任、“說話不算數”的中學生。
在集體活動時，平時交往很好的也好不熟的也罷，都會互相幫忙，互相扶持。一個人的力量終究是有限的，大家一起團結起來，就沒有什麼幹不成的了。在馬路旁邊走著突然碰到乞丐，這種事我們都遇到過，儘管在心裡狠狠的提醒自己那可能是騙子，卻還是忍不住可憐他，給他一點錢。我們，新時代中團結友善，富有愛心的中學生。
我們都是在“蜜罐子”裡泡大的，衣來伸手，飯來張口，一不如意就甩門而去；從來不知道心疼父母，在家裡什麼活也不幹，還經常說父母這個不行那個不行；自己的生日記得很準，提前一星期就要禮物，父母的生日又有誰記得？有幾個人送禮物呢？我們，新時代中“自私懶惰”、不懂為家人著想的中學生。
21世紀的鐘聲已經敲響，新時代的步伐也已經走近，時不我待，新時代的中學生們，舞動青春的力量，努力拼搏吧！
共享時代，改變生活，愛我中華 篇14
國一作文 ,810字中華文明源遠流長，有著五千年的歷史。每個中國人都要有“懂得分享”的中華美德，這才是真正的炎黃子孫。學會分享，心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。
孔融讓梨，法當取小者；送人玫瑰，手有餘香；樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂……從古至今，有多少分享的故事感染了一代代炎黃子孫，使成千上萬的中華兒女學會了分享，造就了這個充滿了愛與美的世界。
當今社會，是一個科技的時代，也是一個共享的時代。共享單車、共享書店、共享籃球、共享汽車等共享模式相繼橫空出世，它們的面世給我們帶來了便利。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的關聯，也在逐漸改變著我們的生活理念，改變我們的心靈。
上班快遲到時，他騎上了共享單車；高中生快要錯過高考時，他騎上了共享單車，圓了他的大學夢；父親揹著發燒的孩子去醫院時，他開上了共享汽車，讓孩子得到及時的醫治。
瞧，共享真的很便利！
幾天前，我在路上恰逢看見一個大媽和一個小姑娘為爭出租車而在吵架爭執，這時機智的小姑娘發現路邊有共享單車，她於是毅然地選擇了單車，避免了一場爭吵。兩人微微一笑，互道“再見”。
瞧，共享帶來了微笑，共享帶來了友善！
看到此情此景，我不禁又想起了一件感動人心的事情：一位上夜班的丈夫，突然接到電話—妻子快生了。丈夫十分高興，連忙跑出公司，可路上沒有一輛計程車。正當他焦急萬分的時候，路邊的小紅進入了他的眼簾，他於是騎上了小紅車飛馳至醫院。當聽到新生命呱呱落地聲，他欣喜地哭了。要是晚一秒，他就見證不了這個偉大的時刻了。父親抱著孩子，依偎在母親身邊，這是多麼美麗的畫面呀！
共享帶來了美麗時刻，共享帶來了幸福！
“共享”是美的象徵，是幸福的象徵，更是中國人的象徵，它象徵著中國人“分享”的中華美德。
共享資源幫助了我們，改變了我們的生活，和善了我們的心靈。“心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。”
守記中華美德，學會分享，做一個有修養心的炎黃子孫。共享時代，愛我中華！
生活在共享時代中 篇15
國二作文 ,894字“共享”是什麼？就是幾個人共同享有同一樣東西，如，我和你共同享有一輛自行車。共同享有自行車也就成為了現在的共享單車。
共享單車在短短一年多的時間裡，快速地佔領了各大城市，成為了我們出行的必備單品。上班、上學，出門用手機掃一掃，“啪嗒”，一輛車打開了，騎行15分鐘後將車停好，鎖好，手機上會自動顯示出你騎行路程，花費錢數，並且自動結算，真是百利無一害呀！可是我們既然生活在了共享時代中，便會有害處的一面。
一個風和日麗的早晨，我照常開啟手機，在街道邊上掃描開了一輛摩拜。我騎著自行車，安安全全地從昌化路橋下坡，走在了一條狹窄的小路上。看到的情景令人大吃一驚，一個藥房面前，十幾輛共享單車堆成的“山”出現在我的眼前：一層、兩層、三層、四層……由共享單車組成的那座“山”裡，摩拜、ofo，全部橫躺著再一層一層往上搭。那裡可以說是共享單車的停屍點。
走過的路人想用手機掃描一輛車，可那些全部都被堆在了小山上，讓人拿也拿不下來。我看著那座小山堆積在馬路邊上，行人，騎車人每每走到這個地方都要減速慢行，為車輛把那條被共享單車佔了的車道讓出來。
每每看到這樣的“停屍山”，我總是充滿了無奈。想去將那座小山中的車子擺放好，但心有餘而力不足，沒有人的幫助，我一個人也無法將哪怕一輛車子拉出來。所以我要呼籲，將自己所看之景上傳到網上，給人們共享圖片，讓大家看到之後一起來擺放整齊。呼籲大家，就要靠共享網路。
中國的網路十分發達，大家到處在共享。自己心情好時在朋友圈中發上一張照片，配上與圖片相和的文字，將它分享給家人、朋友、師生。這是非常有利的。之前，我們小區有工人晚上在我們樓前建發射塔，由於建發射塔會有危害，對人體健康造成影響，於是一位熱心居民路過時拍上照片發在了我們樓的微信群中，共享了這張照片。民眾們一看到就立刻來到工地上，對工人說，你們有經營證嗎？有搭建許可證嗎？如果沒有就不可以在此搭建。樓層居民怕幾個人對付不了，就又呼籲了十幾個居民下樓協助，最終將那些沒有任何許可證的工人弄走了。
共享時代有利有害，但總體是利大於害，生活在共享時代中，我們感受到了這個時代帶給我們的精彩生活，體驗到了無限樂趣。
在共享時代中思考 篇16
國一作文 ,877字如今，越來越多的惠民利民的共享資源湧現在我們的生活中。走在上海街頭，隨處可見的共享單車就是時下最熱門的共享資源之一了。可以說，共享單車的出現的確給很多人的生活帶來了巨大的便利，以致有些人對共享單車特別“青睞”，給單車上了鎖，、。自從共享單車“出世”，以來，這樣的新聞頻頻出現，看到這樣的新聞，我不禁感到心中一陣涼意，難道“共享時代”已經成為了“大眾不負責任時代”了嗎？
我不敢相信，更不願相信，但我的親眼所見卻無情證實了這一點。當我有幸隨爸媽來到這日新月異的繁華上海的街頭，“小黃”、“小橙”、“小綠”、“小藍”便相繼映入我的眼簾。正當我感慨著時代變化得太快，社會發展的得太快時，一幕的景象讓我感到驚訝。就在不遠處，路面因施工而被挖出了一個大坑，就在這個大坑裡無聲無息地躺著一輛“ofo小黃車”。它不知道自己為什麼就這樣被“埋葬”。它在哭泣，它的心在流血，我聽得到，感受得到，我嘆惋著。
在繁華的大都市，街上人來人往，行色匆匆，彷彿這樣快節奏的生活也已無情地淹沒了人們的善心、公德心。還是說，自私本就是人的本性，這是這樣的本性在共享時代被無情放大了罷了？“共享”是社會給予我們的福利與便利。哪知，人們便有了“反正這東西不是自己的”就肆意糟蹋的想法。在這個時代，科技在不斷進步，人們的思想難道不應不斷進步嗎？我們不應以身作則，傳遞社會正能量嗎？我感嘆著。
一天，偶然看到一則新聞：在成都街頭，一位老大爺冒雨排共享單車，旁邊店裡的人說，他每天都回來排，雖然得不到任何報酬。看到新聞視訊上，那位老大爺衣衫襤褸，步履蹣跚，卻一絲不苟地小心翼翼扶起一輛輛共享單車，一輛輛排得特別整齊。不知怎的，我的眼眶竟溼潤了。哦，原來社會上還是有正能量的，我感動著。
在感動之餘，我不禁又陷入深思：一位老人都能有此良知，我們難道做不到嗎？這樣的善舉本應是我們每個人都應做到的，而現在卻，我思考著。
我希望社會上有越來越多如老爺爺一般的人，能如山澗清爽的風，為燥熱的社會帶來絲絲涼爽；能如古城溫暖的陽光，在這冰冷無情的人心上鋪上一層陽光。在這共享時代中保持一份責任心，維持顆善心。
夢中的共享時代 篇17
國一作文 ,801字知道嗎？有一個地方，能讓你忘記所有煩惱，做你自己想做的事，那個仙境，被人們喚為“夢”。在那個仙境中，有一個令人流連忘返的時代，沒錯，那就是我夢中的共享時代。
又是眼皮一合，“一張”，又到了那個仙境，我又進入了我的夢中，可把我高興壞了，真不知道這次我能在這裡留多久呢？如果這並不僅僅是夢就好了！
我起身看了看四周，這是誰家的小屋子呢？一股很溫馨的感覺呢！這應該就是我今天的共享房子了吧！那麼，站在我面前的這一對夫婦，就是我的共享父母了啊！要知道，這種情節除了狗血小說和我獨特的夢中，就不可能出現了，所以我更要好好珍惜才行呢！我的共享父母雖然不是親生的，但是，他們待我真的就像對待掌上明珠一般，絲毫不虧待。
吃完父母為我準備的香噴噴的愛心早餐，我就該上學去了，不用我多說，你應該已經猜到了吧？在我的夢中，就連學校也是共享的，不過竟然是夢，就要做點刺激的事，哦對了！不如就去體校逛逛吧，那裡一定很有趣。
進入體校後，一進門就看見了一排排的健身器材，和一些平時根本沒機會見著的訓練設施，我一興奮就跑上前去“玩弄”了起來，不用說，結果還給讓教官給訓了一頓。
不過，貪玩的我又有了一個“天真”的想法：你想想，在我的夢中，任何事物都是共享的，那廁所會不會也是共享的呢？好奇的我決定去探探究竟。結果，哎！又是被教官的一頓痛罵，誰曉得我這一進去剛好就看見教官在那噓噓呢？也是真的醉了。我這才知道，廁所是不可以男女共享的呢！哈哈！
放學後，我又去了共享書店看書，去了共享公園散步，去了共享遊樂園玩耍，不過這次是真的沒去廁所“探險”啦！哈哈哈！
後來，我又坐著共享車回到我的共享房子，吃完晚飯，我直接一頭栽在床上睡著了，興許是玩累了。
我就這樣睡了，真不知道明早起來一睜眼是不是還會留在這個仙境中呢？想想還挺捨不得的。
夢，還沒完，“共享時代”真的給我帶來了很多樂趣，我想，不僅僅在夢中，亦是在未來，我一定可以找到那個仙境。
共享時代與中國精神 篇18
國三作文 ,972字各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。—題記
人們常說時代在變遷。誠然，我認為我們走過的時代可分為三個部分，首先，是我們的老祖宗創造的石器時代、青銅時代、鐵器時代，那時的人們物質生活單薄，精神更是貧乏，這是滿足於生存需求的時代。後來，工業革命帶領我們走進蒸汽時代、資訊時代，西洋要比我們領先一步，人類處於科技發展的時代。而在今天，一個嶄新的時代在中國起航—共享時代。共享，有科技加成，卻更有人文精神的體現，我們終來到日益成熟的人文時代。
“共享”挺新鮮，可我卻覺得它極古老。古時漢代便已有張騫出使西域，開通了絲綢之路，帶去中國本土之物，帶來西域種種“新奇”的物什，這就是一種共享。這時，不得不提時下與“共享”一樣“熱”的一個詞—一帶一路。細細想來，兩者倒是異曲同工。將中國的美帶去，帶來別國的美是一帶一路的精神，將美共同分享是“共享”的精神。我在看今年《開學第一課》時，看到這樣一個畫面：幾十個不同國家，不同膚色的人們肩並著肩在陽光下，左上角有一排小字：路路相連，美美與共。這個畫面震撼了我，一種細碎的感動蔓延整個心房。共享帶來的生活便捷和一帶一路帶來的經濟發展最終指向一個方向：長居久安，國富民強的和諧社會，一個大同社會。
關注人文是一個國家真正富強的體現。就拿共享單車來說，國外已有幾個城市風靡起來。許多外國人在中國也覺得非常方便。或許有些人對中國有些不滿，我卻要說：此生無悔入華夏。中國跳過資本主義制度，直接走社會主義道路，這何其艱難。或許我不懂社會主義道路的內涵，或許我不理解什麼是中國特色，但身處於共享時代的我感覺到“小黃車”是多麼方便，“共享雨傘”是多麼有用，我感到了中國在努力讓老百姓過得好一點的渴望，我感到我們的社會更加的文明、和諧。
但“共享”仍存在許多問題，有些人刻意破壞，佔為己有。甚至有些不法分子以此來做文章。而發展不均衡也是一大問題，有些上海郊區共享物品都較少，更不說外地。看來，實現一個真正有秩序的共享時代，還需更多人的努力。
共享時代的背後體現的是文明、和諧的中國精神。而共享時代和社會主義道路我們還都處在初期階段。共享時代將要實現的是人與人的共享，中國與世界的共享。各美其美，美人之美；美美與共，天下大同。
願“共享”觀念深入人心，成為世界理念。願未來將會有一個美麗新社會。
共享時代的高效率與高包容 篇19
國二作文 ,905字三年前的今天，當我還央求著母親為我買一輛自行車時，三年後的今天，我已經熟練的騎著共享單車在放學回家的路上了。曾經誰會想到，2016年起，人們可以直接從路邊拿一輛自行車騎走，“最後一公里”的問題被一輛輕巧的自行車解決了。這個偉大的舉措好評如潮，而相應的，共享時代正式來臨了。
記得是一個桃花初開的季節，我坐在爸爸的車中去上學，透過窗戶，我發現一夜間，路邊似乎多了許多紅色和黃色的自行車，開啟收音機，正好就是關於這件事的新聞，我仔細的聽著，心中一方面為這項發明的創始人鼓掌，佩服他的勇氣，一方面卻又覺得他太天真了，投放公共自行車，政府不是沒有做過，但最終都不了了之了，他再一次做這種事，我覺得他成功的把握不大。但事實證明是我太天真，他們真的成功了，而且是大成功，如今每條街道每條小巷都有這些自行車的身影，他們成功開創了共享時代。那麼，共享時代到底意味著什麼呢？我想它意味著時代更加快速的發展，和更加具有包容性的時代。
共享單車解決了“最後一公里”的問題，意味著人們可以更快的去做自己想做的事，它使人類的生活更加便利，但有時人們的生活速度加快，比如，原本走回家要半個小時的路程，十分鐘就能搞定，假使有一份工作回家要繼續完成，那節省的二十分鐘就可以用來提前完成工作了，整體的效率大大提高，眾人的效率都提高了以後，意味著所有人都要適應這個飛速發展的時代，因為當大多數人都提高了自己的效率時，如果少數人不提高，相比更加快速的方式，他們的生活就會被時代落下。所以時代更加快速的發展意味著人們生活速度的提高，從而實現時代邁向新的目標使時代發展的速度踏上新的階梯。
共享時代來臨還意味著時代的包容性大大增加，人們接受新事物更容易，智慧手機至今仍沒有在老年人中十分廣泛的使用，他們無法接受這個新事物，但如今我們能夠看見很多老年人在騎共享單車，這項發明的出現還不到一年，卻已經讓大眾適應，說明了共享時代的強大威力，人人都能更快地接受新事物了，時代的包容性越來越強。
靡不有初，鮮克有終。共享時代的發展儘管受到許多阻礙，也有反對的聲音，但相信，在一次次的修改與進步中，這個高效率，高包容性的大時代，一定會是歷史的長河中濃墨重彩的一筆。
在共享時代中尋初心 篇20
國二作文 ,956字在非機動車道上，我們可以看見許許多多的人騎著單車，相同的樣式，相同的顏色；在街道的某一個路口，我們可以看見一排排整齊排放的單車供人們騎行；在小區的某一個角落，我們也可以看見一輛被風吹倒的單車……
這是我們的共享單車，這也是我們的共享時代—
小時候，我總喜歡坐在爺爺的“老爺車”的後座去上學。一路上，爺爺會騎得慢慢悠悠，會給我講講笑話，說說新鮮事。爺爺的“老爺車”十分破舊，騎行的時候時不時還會發出“咯吱—咯吱—”怪異的聲音，但我都不覺得，因為我可以看著路邊的風景，坐在獨一無二的“老爺”牌自行車上去上學……
隨著車齡的增大，爺爺瘦小的身軀已經無法帶動我了，但他依舊會騎著“老爺車”在街上兜兜轉轉。而那時候的我們已經開始關注起路旁那一排排用卡刷公用的自行車。那時候我便十分盼望自己可以騎車上學。上初中時，公用的自行車又提高了一個檔次，只需二維碼掃一下，那些自行車就可以共享。越來越便捷的自行車在我們的生活中出現。無論在哪一個地方，都可以注意到身邊的共享單車。身邊的人一個個都開始騎共享單車，當然我們也不例外！
許多當代年輕人出門只帶一部手機，隨著“滴”的一聲，這輛單車你就可以使用了。自從有了這共享單車，在上海這都市化大城市中，我們這些中學生也逐漸習慣了使用手機來開共享單車。我再也沒有坐在爺爺的車的後座了，馬路上，隨處可見的自行車的樣式少了，騎行的人卻多了起來，而那些陳舊的“老爺車”已經被人逐漸忘記，整個城市也被注入了新的活力。共享單車的想法啟發了許多人，城市中也出現了其它共享小店，而我們生活的時代也逐漸變為了“共享時代”！
十分方便的共享生活，拉近了我們人與人之間的距離，但也存在著一些隱患：經常可以看見地鐵站的出入口，一排排共享單車好似多米諾骨牌一樣“癱倒”在地上，卻沒有人去扶；經常可以看見幾個人站在那裡專門管理這些單車，但還是無濟於事。這不由引發我們去思考：在這個共享時代，我們依舊還保留著當時去使用的目的嗎？會不會因為它的方便而逐漸開始改變初心呢？
“共享”是為了使我們忙碌的生活多一份簡便，減輕一份勞累。我們所“共享”的，不單單只是那些物，更重要的是對於生活的那一份態度。在共享時代中，作為社會的一份子，盡情享受共享時代所帶給你的便捷，但也不要忘記自己的初心！