神奇的海洋生物相關作文20篇
神奇的海洋生物 篇1
國小六年級作文 ,676字許許多多的人只在電視上看到過海底的生物,未知的海洋世界對於人們來說是那麼的陌生,是那麼的神祕與神奇。
海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣,有紫色的,也有紅色的……他們的形狀千姿百態,各不相同。就拿海藻來說吧,最大的海藻足有二三十米長,最小的都需要用顯微鏡才可以看清。
海洋中,有一種很漂亮的魚,被許多人稱為會游泳的蝴蝶,他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣,又像京劇演員背後插著的護旗幅威風凜凜的樣子,在陽光下看起來非常亮麗而多彩,在海底自由自在遨遊的時候像極了一隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。可是它看似很美麗,卻有劇毒,就像美麗的玫瑰帶刺一般。
海洋中還有一種很神奇的魚,叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠,體長約7米,重可達20噸。它的腹部是雪白的,沒有一絲別的顏色,鞭狀的尾巴在遨遊的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩隻小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上,而它的嘴鼻則長在腹部,奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別,它把小魚吸入口中,一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。
最華貴的就要數海象了。它的體長達45米,是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇,背鰭和胸鰭比較靠後,如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯,面板呈淺黑色,在成長過程當中,它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千,非常高貴。它還很喜歡跳,一跳就可以躍出水面六、七米高,去捕食飛翔的小鳥。
海洋裡還有許許多多奇特的生物,有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。
奇妙的海洋生物 篇2
國小三年級作文 ,402字你們喜歡神祕的海洋世界嗎?你們喜歡可愛的極地動物嗎?讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧!
憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態:有的在清理羽毛;有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧;還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦,他們紋絲不動,表情嚴肅。頭高高抬起,好像自己真的是企鵝中的國王似的,擺起了POSE。彷彿在說:“你們這些小毛孩,真不淡定,瞧瞧我,多冷靜!”水裡的企鵝在盡情地撒歡,它們撲騰著肉肉的小翅膀,展示著滑稽的泳姿,有狗刨式,有在旋轉。我樂得哈哈大笑,忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔著玻璃追著我的手,估計把我的手指當成魚乾了。
賊溜溜的海象本領還不少:仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈,博學多才。長著小豬臉的北極狐,睡得不亦樂乎……
看了這麼多小動物,有沒有打動你們的心啊?我們要保護地球,保護小動物們,一起和樂融融的生活。
神奇的海洋寶寶 篇3
國小一年級作文 ,303字今天,黃老師給我們帶來了一個神奇寶貝。是小鳥?是氣球,還是書?都不是。原來老師帶來的是海洋寶寶。
海洋寶寶是圓形的,跟小米粒一樣大。它五顏六色,有的像嫩綠的小草,有的像鮮紅的氣球,有的像潔白的珍珠,還有的像紫色的葡萄。許多海洋寶寶聚在一起,就像五彩的珍珠,真美麗。湊近聞一聞,一陣香氣撲鼻而來。用手捏一捏,很有彈性,就像軟軟的棉花。
把他們放進水裡。奇蹟發生了。它的身體慢慢變大了,顏色也慢慢變淡了,像彈珠一樣透明。輕輕晃動瓶子,又像海洋中的美人魚在大海中跳躍,它們你追我趕,好開心哪!拿出一顆摸一摸,滑滑的,軟軟的,就像摸在嬰兒的臉上。把它輕輕放到桌上,它還會彈跳,可真是彈跳高手。
海洋寶寶好看又好玩!
神奇的海洋世界 篇4
國小五年級作文 ,575字在中秋與國慶節中的八日長假裡,我和表妹以及爸爸媽媽一起去了廣洲的正佳極地海洋世界。
到了那裡,讓我覺得不可思議,這一個正佳極地海洋世界居然在一個商場的裡面,往海洋館的內部走,就會進入一個時空隧道,裡面的景色時而變成星空時而變成海底,在星中我可以看見各種各樣的星球,美極了!
穿過了這個隧道往右走我們便到了第一區,在第一區裡面我們可以看一個又一個的魚缸裡面的魚非常得小一定要用放大鏡才能看得清楚,看!那還有我們常說的小丑魚。
漸漸的,我們走到第二區,深海區,也就魔鬼魚與鯊魚的棲息地。裡面一片漆黑,只有微弱的光閃爍其間。我還以為那是為了吸引遊客,故意增加點恐怖氣氛。可媽媽卻告訴我:“鯊魚喜歡生活在黑暗的海底,黑暗是它賴以生存的環境,就像小草需要陽光一樣!”這讓我恍然大悟,便細細地觀察小鯊魚。
走完深海區,我們又到了海洋館的中心地區,極地區!在極地區我們可以見到許多在北極生活的動物,有北極熊、北極狐、北極狼和企鵝,而我不知不覺中被活潑可愛企鵝吸引了過去,企鵝走路搖搖擺擺的,看上去好像一不小心就要摔倒了,張開它的小翅膀就是來掌握平衡的吧!不要看企鵝在陸地上這樣,它在水裡可是個游泳健將呢!看,它跳下水就像一艘潛水艇快速地向前衝呢!
正佳極地海洋世界裡的知識真是數不勝數,我真想穿上一件潛水衣遊遍整一個海洋…
神奇的“落地生根” 篇5
國小五年級作文 ,773字每年的暑假,我不是去學鋼琴就是學游泳,或者去學羽毛球、學乒乓……今年暑假,我特發其思妙想,不再去學東西,不再去旅遊,要呆在家裡,要嚐嚐新鮮玩意:觀察家中的“落地生根”。
落地生根的葉子是綠油油的,葉子是橢圓形的,不過葉子外表不是直線,而是曲線。落地生根的葉子像杯子,那葉子凹得很低,都可以裝水。我又發現了一部分的葉子下有小洞,可真奇怪啊!有的“杯子”是下凹出的,有的是上凹出的。
看著看著,忽然,我發現一片已掉在土上的葉子,於是想把葉子拿出來,卻沒想到,在葉子的邊上居然生根了,旁邊還長了小小苗!我再仔細地觀察,還發現小苗上長了一根白白的根,其它的落地生根也長出了許多這種白白的根,落地生根這個名字還是真的啊!以前,聽媽媽說它的生命力特別強,只要有泥土有水就可以生長,我總以為它沒有這麼大的本事,今天親眼目睹了,實在太神奇了!晚上,我用另一個花盆做了一個有趣的實驗:把落地生根的葉子放在上面,加上一些水,到了第二天,發現那些葉子都穩穩地長起來了,好神奇的落生根呀!落地生根為什麼有這樣的生命力呢?
帶著好奇心,我馬上認認真真地上網查落地生根。資料上說:落地生根是多年生肉質草本,葉對生,單葉或羽狀複葉,複葉有小葉3-5片;葉兩紫色,長2。5-5cm,基部寬扁,半抱莖;葉片肉質,橢圓形或長橢圓形,長6-10cm,寬3-6cm,先端圓鈍,邊緣有圓齒,圓齒底部易生芽,落地即成一新植株,怪不得它生命力這麼強。
好神奇的落生根呀!那它有什麼用的呢?資料上說:落地生根可以解毒消腫,活血止痛,拔毒生肌。外用治癰瘡腫毒,乳腺炎,丹毒,瘭疽,外傷出血,跌打損傷,骨折,燒燙傷,中耳炎。
而且它有很多很奇怪的名字呢!叫打不死、腳目草等。真是奇怪。
今個暑假,我的收穫真大,不但認識了落地生根,而且學會了觀察,深深體會到了仔細觀察的好處。啊!大自然的一切真奇妙。
神奇的無錫博物館 篇6
國小六年級作文 ,681字不經歷風雨怎能見彩虹?在期末考試時,犧牲了無數腦細胞的我,終於苦盡甘來,讓爸媽笑開顏。迎接我的自然是樂趣非凡的暑假生活。這不,我和老弟去無錫一睹博物館的風采!
踏上通往博物館的那條路,眼睛突然一亮,哇!多麼巨集偉而又精巧的建築呀,她的橫截面是一個倒著的梯形,外表呈淡棕色,有著一種清新典雅的古樸風格,疏淡而又激情,無私而不張揚。走進這神奇的國度,立刻被她的神奇面孔所震撼,裡面得藏有多少藝術知識呀!我們如初進大觀園的劉姥姥一樣,一切都深深地吸引著我們,我們不知從何處開始參觀。最後,我們決定進入科技館,普及科學知識,這是一片神奇的區域。
在科技館中,我們體驗了趣味橫生的“飛毯之旅”;考驗知識面的奇怪機器—我們姑且叫它“取物觀摹機”;身臨其境的“飛行員體驗機”……其中,最令我感到奇特的就是那一個神奇的懸浮水龍頭,那是一個玻璃箱,裡面裝著許多水,而在水的上方,懸浮著一個自來水龍頭!我揉了揉眼睛,天方夜譚?海市蜃樓?我的眼睛告訴我,這是真實的世界。解說員告訴我們:水流中間有一個透明的管子,用泵加壓力把水泵上去。水從外面按設計好的流下來,正好遮住裡面的管道,讓人以為水是從龍頭裡流出來的,其實是直上直下的。我們這才恍然大悟。科學,真是個奇妙的東西!
我們依依不捨地走出了科技館,走進了藝術館,呈現在我們面前的又是另一番景象,西方油畫生機勃勃,富有情調,畫中還揭示了一定的道理,它與中國畫的風格不同,粗魯,野蠻,有一種自由奔放,原始的野性。這也讓我們受益匪淺。
博物館,一個神奇的世界,她給人們普及了許多知識,是人們嚮往的地方,因為那裡,是知識的殿堂!
神奇的未來生活館 篇7
國小三年級作文 ,346字那是一個快樂的星期天,我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。
未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城,我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情,走進觀光電梯,開始了未來之旅。
未來生活館有兩個場館,五樓是2050生活館,六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界,未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服;可以自由選擇營養菜譜;可以進行自動化地管理;也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中,最讓我震撼的是環球立體熒幕,它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡,人們可以在森林、大海里快樂地生活;可以與鳥兒、魚兒為伴;也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。
未來生活館的一切,真是太神奇了!我彷彿坐上了時光飛機,穿梭到了未來。
神奇的海底之旅 篇8
國小四年級作文 ,772字一天,我駕駛著全宇宙最厲害的潛水艇,向最深的海底進發。
剛到海底,一群大魚向我奔來。我把潛水艇的程式改成了捕魚,一下子逮住了許多條魚。可是後面有一條超大的鯨魚,鯨魚以為我是魚,一口把握吞了。我進入鯨魚的肚子裡,一會兒進入鯨魚的胃,一會兒的腸子裡……突然,我被鯨魚排了出來,“好臭啊!”。不知不覺,我進入了深水區,遇見了一條章魚,我把潛水艇停在了章魚的身子上,就像坐免費的乘車一樣。途中,一條三頭鯊向我衝來,我“唰”地一下子逃走了。三頭鯊把章魚撕成三塊,把章魚吞了。我決定把這頭三頭鯊治服,“殺!”,一聲令下,幾顆導彈飛出去,三頭鯊把導彈全吞了。我發怒了,把導彈改成了定時炸彈,“發射!”定時炸彈一下又被三頭鯊吞了,“三二一,爆炸!”三頭鯊終於被我打敗了。
我繼續向更深處前進。總部傳來訊息:注意!你已經進入了鯊魚士兵經常出沒的地區,注意,注意……果然,就在不遠處,兩條鯊魚士兵出現了。他們一邊巡邏一邊說:“這幾天可要加強巡邏,聽說有一個人類的潛水艇把三頭鯊給幹掉了,不能讓綠豆鯊大人失望啊!”我聽著他們說,在想:綠豆鯊是什麼啊?難道是綠豆一樣大小的鯊魚?不對,如果它是綠豆一樣,它怎麼能叫大人呢?我不管了,一下衝進去,三下五除二地把它們瞬間秒殺。我又到龍海王城,把玄之迷宮裡的星龍們打成了星龍聖石,打開了四大神聖兵器的大門,獲得了日照劍、海龍炮、帝王盾、陽神弓。我立刻把潛水艇變形成終極鬥龍王,戰鬥力更猛了。
我竟然遇到了魚龍王,在旁邊,竟然有黑亡龍。魚王龍跟它拼命,太壯觀了,我幫著魚龍王,終於把黑亡龍封印了。
我向海洋深處游去,我終於VS綠豆鯊了。原來,它是有著一對綠豆一樣顏色卻比綠豆大數千倍大的眼睛!太恐怖了!它狠狠地盯著我,一擺尾巴,就向我衝來。我逃啊!逃啊!
啊!我叫出了聲音,睜開眼睛,原來是一場夢啊!我身上的衣服已經被汗溼透了。
神奇的未來生活館 篇9
國小三年級作文 ,346字那是一個快樂的星期天,我和媽媽興高采烈地坐著地鐵去未來生活館參觀。
未來生活館位於上海紅星美凱龍家居城內。一走進家居城,我就被直達五樓的觀光電梯吸引住了。我懷著好奇的心情,走進觀光電梯,開始了未來之旅。
未來生活館有兩個場館,五樓是2050生活館,六樓是2500生活館。未來的世界讓我大開眼界,未來的餐廳可以和不在身邊的家人朋友聊天、分享美食。未來可以利用電腦模擬搭配衣服;可以自由選擇營養菜譜;可以進行自動化地管理;也可以駕駛飛行器去各地遊玩……其中,最讓我震撼的是環球立體熒幕,它向我們展示了神祕的2500未來世界。在那裡,人們可以在森林、大海里快樂地生活;可以與鳥兒、魚兒為伴;也可以駕駛著汽車在蔚藍的天空自由飛行。
未來生活館的一切,真是太神奇了!我彷彿坐上了時光飛機,穿梭到了未來。
參觀海洋生物展覽 篇10
國小四年級作文 ,576字星期天,我一大早起床、刷牙、洗臉,然後吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀海洋生物展覽。
一進展覽廳大門,我就看到一群身上有漂亮花紋的魚兒,大小像一本小字典。我們又往前走,看到一種特別奇怪的魚,它的嘴很大,我不知道是什麼魚。它的邊上一種和金魚體型一樣,顏色怪怪的魚在游來游去。忽然,我看見地上靜靜地躺著一條鱷魚,一個大約4歲的小女孩在摸它,於是我也大膽的去摸它。鱷魚猛地一抬頭,把我嚇了一大跳。
爸爸邊走邊給我們照相,也給海洋生物照相,他指著一種像鴨子的海洋生物,告訴我它叫尖嘴鱷。再往前,一種大小和尖嘴鱷差不多,身上長滿刺的生物,像海龜,又像刺蝟,我問爸爸它是什麼?爸爸說:“這是鱷龜”。我好奇地說:“鱷龜也有盔甲啊?”走到海洋老壽星海龜的身旁,我跟弟妹們說:“這隻海龜這麼大,我從來都沒有見過。”一條嘴上長刺,還“穿”著硬殼的怪魚趴在水底一動不動,我驚呼:“快看看,它嘴巴上還長著一根根細細的針呢!”把弟妹們逗得哈哈大笑。
之後,我們還觀覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚、可愛的海綿寶寶、凶狠的大鯊魚等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物。“海洋的生物真多啊,真是一個奇妙的世界!”我高興地對爺爺說。
回到家,爸爸叫我們寫今天的事情,他還把我們今天的照片存了起來,說是記錄著我們最快樂的時光。是啊,今天是我最高興的日子哦!
神奇的海底世界 篇11
國小二年級作文 ,67字由於時間關係,我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了,如果有機會,我還會再來的!
《神奇的未來動物》讀後感 篇12
國小四年級作文 ,411字這天,爺爺買來一本沈石溪《神奇的未來動物》。我翻開第一頁,認認真真地看了起來。不多久,我便被這本書深深地吸引了,忍不住看了一頁又一頁,看完一遍,再看一遍。
書內主要寫了未來世界裡,水中和陸地上的動物是怎樣生活的。
霸王龜是有仇必報的。一次,一隻小霸王龜出門玩,走到了綠水沼澤。綠水沼澤是章魚的地盤。小霸王龜看不出章魚的隱藏,差點不小心踩到小章魚的腦門上了,就在這千鈞一髮的時刻,一旁的大章魚使出“殺手鐗”,用毒液毒死了小霸王龜。霸王龜群知道了這個“噩耗”,傾巢出動,把綠水沼澤踩了個“稀巴爛”,為小霸王龜報了仇。
書上大霸王龜的舉動,不由地讓我想起了家人對我和弟弟的愛。每次我們一起吃飯時,爸爸總會把好吃的菜夾給我們;媽媽自己省吃儉用,卻給我買來最貴的游泳鏡,給我和弟弟提供最好的教育;爺爺奶奶經常給我們買好吃的零食。每一個生活細節都體現他們對我深深的愛。
讀了這本書,我更加理解了父母長輩給我的愛,我決心好好地報答他們。
我最喜歡的海洋動物“海豚” 篇13
國小二年級作文 ,340字我最喜歡的海洋動物是海豚,因為它漂亮的身形與可愛又聰明的模樣。
它有一雙圓溜溜像銅錢般的眼睛,一身光滑油亮的面板,看著都想伸手去摸一摸,可是,想摸它或者是抓住它可不是那麼容易的。
海豚生活在海洋中,它和鯨一樣屬於哺乳動物,體形也比較龐大,最大的約重一噸左右。
記得有一次,爸爸帶我去海洋館看了海豚表演,臺上的主持人在黑板上出了一道加法算式,主持人說:“海脈會計算,”答案會以按喇叭的方式來表達,也就是說,這道題的答案是幾,它就會在喇叭上按幾下,我聽了後覺得不可思議,這可能嗎?只見海豚看了看黑板上的題目,就轉身在旁邊的按紐上按了十下喇叭。這不正是這道加法的答案嗎。太驚訝了!你們瞧,它聰明吧!
這次的海洋館之行真讓我難忘,海豚給我留下了深深的印象,我想對它說:“海豚我好喜歡你!”
神奇的海底世界 篇14
國小四年級作文 ,397字神奇的海底世界,真神奇,不信你看。
海底世界有鞭子魚,細細長長的像條鞭子;還有流氓魚,天天找魚親親,親完一個再親一個,喜歡誰就親誰。還有紳士魚,天天穿得很紳士,它走起路來非常優雅。
海底世界還經常舉行活動,有化妝舞會,有摔跤比賽,還有潛水比賽和躲貓貓,其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的,比賽一開始,它們圍成一圈慢慢地轉,都在觀察別的魚的弱點。突然,有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去,那條魚也不示弱,也衝過去,其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法,另一隻魚一過來,那隻魚就往旁邊一跳,而那隻攻擊的魚還沒來得及停住,就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚,小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了,最後就只剩兩條魚了,有一條魚快要成功偷襲的時候,那隻魚突然抖動了它的尾巴,把想要偷襲的魚掃出了比賽場,最後贏得了勝利。
海底世界真是神奇啊!
夜觀海洋生物 篇15
國小六年級作文 ,676字黑暗中,我一手拿著手電筒,一手顫抖著往面前那發著綠色熒光的柔軟物體摸去。終於摸到了它的身體,這令我倒吸了一口涼氣。別誤以為我在探險,我在觸控海洋生物呢!這個暑假,我們假日小隊組織了一次“夜觀海洋生物”的活動。這真是一次有趣又刺激的經歷,各種奇特的海洋動物令我至今記憶猶新。
那晚,大家穿著雨鞋,人手一個強光手電筒,跟著領隊老師的步伐,走向灘塗尋覓海洋生物的蹤跡。沒想到,這片看似平靜的海灘上藏匿著那麼多奇特的海洋生物!一隻只螃蟹碩大無比。強壯菱蟹有著奇長的前肢,似乎很不好惹,但實際上它很溫順呢。
我們的運氣真不錯,竟見到了一隻碩大的寄居蟹,老師都驚歎不已,據說在國內幾乎很難見到那麼大的寄居蟹!真是跌跟頭撿金條—運氣好啊!
在這片海灘上走路要格外小心,不但要防止因陷入泥地而摔跤,還要小心灘上各種柔軟的海蔘。我一直以為海蔘只有單一的深褐色,沒想到他們還是多種族呢!有身上佈滿圓頭刺的仙人掌海蔘,還有筆直得像一根筆的海鰓……令我印象最深的當數那隻會發光的海鰓了。當我終於鼓起勇氣在那隻海鰓身上劃了一下,沒想到它真的隨著我手指的滑動發出了綠色的光!在印象中,我對海洋生物一直是懷著恐懼心理,但這一劃完全改變了我對它們的看法,我甚至覺得它們變得可愛起來。
在返程途中,我們解救了好幾只被困在漁網裡的大螃蟹。那幾只可憐的螃蟹被漁網和各種垃圾緊緊纏住了,多虧遇到我們及時出手相救才得以保命。看來人們得增強環保意識,別讓更多無辜的海洋生物喪命。
大自然真奇妙啊,千姿百態的生命和諧共存在這生物圈裡,如果我們不去了解,怎能知道生物的多樣與生命的豐富呢?
神奇的多肉植物 篇16
國小四年級作文 ,503字放暑假前,有人送我一片多肉。他說把多肉放在土上面,不用刻意種植,它也會成活。
真的嗎?我半疑半信地將多肉放在泥土上面,還定期給它澆水。結果過了一兩個星期,他一點也沒有長,還是原來的樣子。我失望極了,把它丟在一邊。
過完暑假回來,我看了一眼那盆多肉,發現它長芽了,那嫩芽綠綠的、鼓鼓的,好像一個氣球裡面裝滿了水快要破了一樣。
看著那嫩芽,我心裡高興極了,又定期給多肉澆一點水。中秋假,我回老家。兩三天沒有給多肉澆水,我快急死了。回來的路上,我一直擔心:那盆多肉會不會萎了呢?肯定不會。我安慰著自己。
回到家,我趕快去看多肉,結果發現他並沒有萎,這是為什麼呢?我帶著疑問和好奇在網上搜了搜,網上是這樣說的:
多肉植物的多肉部分本來就是儲存水的器官。很多種類體內有白色的乳汁或無色的粘液,這是一種多糖物質。它們的細胞內特別含有大量的五碳糖,提高了細胞液濃度,增強了抗旱抗逆性。同時,這種粘液和乳汁在植物受傷時可使傷口迅速結膜,既防止了體內水分散失又避免了細菌感染。長期的進化使得他們具有抗乾旱的能力。
原來是這樣的呀!多肉三四天不澆水並不會萎了。在網上我還了解到多肉植物最好是四天澆一次水。
多肉植物可真神奇啊!
神奇的科技博物館 篇17
國小四年級作文 ,600字科學是一種神奇的力量,它讓人類的生活多姿多彩。是啊,我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前,不管多麼遠的路都只能步行,現在有了科學的幫助,人類發明了自行車,摩托車,汽車……等交通工具,不就方便多了嗎?今天就讓我們一起走進科技博物館,去親身體會一下科學的魅力吧!
經過一個半小時的漫長車程,終於走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊!“哇!”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧!有一個身穿烏黑髮亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了,對我們鞠了一躬說:“歡迎你們來到神奇的科技博物館,現在將你們帶的所有物品都交給我,免得影響裡面的參觀。”聽到這,你們一定認為他很可愛吧!要知道他可是真正的機器人,不是人類扮演的呢!
走到“神奇字屋”,裡面一條條的木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣,一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣,真是太美妙了!
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個專案我連中飯都顧不上吃,早早的在那裡等候。過了一會兒,終於開始了,我迫不及待戴上了3D眼鏡,走進了太空艙,環遊了太空中的所有行星屋,有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以後我能走上真正的外太空,那就別提多炫酷了!
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西,如“空氣發射火箭”,“衛星發射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢!
科技館真神奇啊,這一次的科學之旅,讓我受益匪淺!
新奇的海洋世界 篇18
國小五年級作文 ,542字上海海昌海洋公園,是一個令人驚歎不已的海洋世界。
一進園門,我就被那琳琅滿目的海洋動物給看花了眼。騰空躍起的海豚,凶猛的虎鯨,殘忍的大鯊魚,美麗的珊瑚和水母,可愛的白鯨,呆萌的北極熊,胖乎乎的企鵝,聰明的海獅、海象,還有很多美人魚—“美人”+“魚”!
一群美人身穿粉紅色的泳衣,排成長隊,跳入水中,如同花樣游泳般,擺出各種造型,有時像愛心,有時像四角星型,有時像遊動的海草,靈動舒展,漂亮極了。而一大群魚就在美人的下方,自由自在的穿梭往來,構成一幅獨特的“美人魚”景象。
接著,奇特的海獅隊VS小丑隊表演,讓我笑口常開。兩隻肥肥的海獅帶了一個苗條的妹妹,爬上各自的座椅,只聽得主持人一聲響亮的“鼓掌”,三個海獅同時揮動前腳掌,“噼哩啪啦”鼓起掌來,那麼可愛搞笑的動作惹得觀眾哈哈大笑,也紛紛鼓起掌來。小丑隊登場時,還有一支啦啦隊緊隨其後。啦啦隊的舞蹈、歌唱,吸引了不少注意力。小丑隊出場時的魔術造型讓孩子們笑個不停。待主持人一聲令下“比賽開始”,海獅隊派出了小妹妹和一名老將,有趣的舞蹈配上有節奏的“噫噫”叫聲,逗得我嘴巴都合不攏了。人性化的海獅隊還給一名觀眾獻吻,我不由得哈哈大笑。當然,最後的結果毫無疑問是海獅隊取勝。
海昌海洋公園,為我展現了一個新奇可愛的海洋世界!
神奇的海底世界 篇19
國小六年級作文 ,564字寒假裡,為了躲避嚴寒,我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞,三亞可是全國著名的避寒勝地。
三亞的四周全是海,站在山頭上向遠處眺望,只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘,用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。
隨著導遊的帶領,我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡,還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇,我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備,背上氧氣瓶就可以下海了。
一下海,我就不停地下降,也不知道降了幾米,看見了一隻海蔘,便伸手去抓,誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時,數不勝數的生物出現在我眼前,使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控,但我怎麼也抑制不住內心的激動,仍然躍躍欲試。
海底有很多生物,例如海葵,它長在海底的石縫中,用手一碰就會收起來,好似陸地上的含羞草,用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬,它是餐桌上的美味佳餚,抓起來好像棉花一樣軟,又有著橡皮筋一樣的彈性。
海底的魚類也種類繁多,最常見的是色彩豔麗的熱帶魚,有黃的、有紅的,還有藍的,比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周,一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉,伸手去抓時,卻不見了蹤影,也許是幾條小魚吧?
這次潛水讓我大開眼界,見到了從未見過的東西,也讓我感受到了大自然的神奇魅力!
神奇的海底世界 篇20
國小五年級作文 ,681字海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島,可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。
分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺,碧藍的天空與大海互相連,分不清哪裡是天空,哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來,好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛,軟如棉,把大海點綴得如詩如畫。
海洋動物表演開始了,海豚很有禮貌地向大家招手問好,它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色,不但能認真地完成表演,還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動:向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了,尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。
水上專案聚集了許多遊客,摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗,恐怕時間安排不過來,我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了,首先我們要換上潛水服,岸上工作人員給大家講解注意事項後,還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區,那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩,然後把我們的頭輕輕地按下去,身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張,慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇,連綿起伏的珊瑚,有的像張開的手掌,有的像飄落下來的雪花,還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來,我想伸手去抓,可它們有防備似的馬上溜走了,好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下,生怕錯過每一樣東西。
潛水讓我流連忘返,回味無窮。海底世界多美妙啊!