一把格子傘相關作文20篇

一把格子傘篇1

國一作文 ,925字

大雨瓢潑，夏天的恩賜拍打這地面，發出可怕的聲響。

星期五，美好的一天，但我卻為這雨在傷神。今天還要值日，等會肯定越下越大了。

這時，你出現在我的教室門口。眼睛看著我，似是要勾走我的魂魄。似乎我的這個比喻有點不恰當，但你的長長的睫毛，彎彎的嘴角，甚是吸引我的目光。

“某某，你有傘嗎？”

“沒有。”

“和我走吧。”

“好。”

於是我很快的掃完地，只怕耽誤和你在一起的一分一秒，火急火燎地趕了出來。

“走吧。”

老天無情，一走到樓下，雨更加囂張，噼裡啪啦，像是在炫耀自己的威風一般。我的心裡有些擔憂，傘不是特別大，可雨卻在我們的世界中瀟灑舞蹈，越舞越起勁，越炫耀越囂張，你還會帶我走嗎？

我像是寵物店裡任人挑選的小白兔，如果買家沒有選擇我，我下一步就要被迫被賣到宰割場，變成人們餐桌上的美味佳餚了。

是了，沒有你，學校裡誰又會對我那麼好呢？我就是個差生，不受老師器重，不受同學歡迎，平時走路啊，那叫頭都不敢抬起來。青春期的發育還讓我不敢把背聽起來，我就是個駝背的瘦猴。

“那個……雨這麼大……”

“嗯？”

“你……要不自己回去吧……我怕傘撐不下……承受我們兩個人的面積……”

“好的。”

我在心裡呼了一口氣，但也冷靜下來。

畢竟是別人的傘，別人為了方便，這理所應當啊。我要是不提，我的良心還會痛呢。萬一你和我一起淋溼了，我真感覺自己罪該萬死！還不如都我一個人淋呢！

於是你把傘塞子我手裡，是一把格子傘，乾淨的沒有一粒灰塵，像是被擦拭了很多遍一般的閃閃發光。我的心像是開了花，但又不敢表現出來，怕是會讓君見笑了。

“你……”我緊咬下脣，有種莫名的情感湧上心頭，那是一種被夾雜著各種在那一瞬間產生的情緒的情感，但現在我也說不清道不白。

我似笑非笑地看著我，就在我將要把傘還給你的時候，你忽地一下衝進了大雨中，像浴血奮戰的勇士一般，跑走了。

我呆呆地站在原地，說不住話來。後來自己撐著格子傘，緩緩地在雨中漫步，像是想多與美好的事物待在一塊，像是在雨中尋找和你的記憶。

那天是我們的畢業日，那把傘我再也沒有用過，存放在我小小的抽屜裡，存放在我至今對整個世界有著美好情感的心房裡。我知道你再也沒有機會讓我還傘，那便讓你帶給我的懷念與這把傘，永遠地活在我的記憶裡吧。

一把小雨傘篇2

國二作文 ,1123字

在生活中，明媚的陽光常給我們帶來溫暖和光明，帶來美好的期盼和憧憬。而在最無助的時候，一雙熱情的手，同樣也會讓人感到陽光的能量與力道。這不僅是真實的感覺，也是一份愛的傳承。那份沮喪和抑鬱會隨風飄散，自己的性情也由此而變得堅毅起來，被仰視的人格也會因此而更加高尚。

我想，有過這樣經歷的人應該很多，可是真正把那瞬間的情景記在心裡的人卻不多。這或許是人的感受不同所致吧，但在我的腦海中，卻永遠保留著一個深刻的記憶。

大概在小學三年級暑假裡的前幾個星期，我那時正要到姥爺家去，卻又趕上多雨的季節，看天氣預報，是晴天，我和媽媽就決定去了。第二天早上，我和媽媽便搭上了公交車。

車上的人不多。坐下後，我即隨意朝車內瞥了一眼，只有一位大叔、幾位阿姨、一對戴墨鏡的盲人中年夫婦和一個看電子書的高年級學生。車開動著，窗上的景物在不停的往後閃。車上的人漸漸多了。車外的天空算得上比較晴朗，車內也算是風平浪靜。幾個小孩閉著眼睛，歪頭耷腦，大人卻沒有絲毫的睡意。車行駛到一半路程的時候，接下來的那一幕，能想到的人應該很少。

天空慢慢聚攏的雲塊越來越多，越來越大，越來越厚。空氣中浮現出一股潮溼的味道，感覺告訴我，要變天了。果然，伴隨著地上飄起的塵土，風也大了起來，地面上彷彿已經出現了雨滴的印痕。哦，要下大雨了！沒有閃電，卻有低低的雷聲，隨即大大的雨點四處橫飛。我與其他人都急忙關上了車窗，可那對戴墨鏡的盲人中年夫婦身邊的窗子似乎“罷工”了，急速的雨水撲到他們臉上，他們顯得張皇失措，我這才注意到他們眼上的墨鏡有幾處明顯撞傷。一直站在門口的售票員連忙掏出一把小傘，過去堵上了窗子，可傘上有幾道細細的裂縫，雨水從那湧了進來。售票員的臉刷的紅了，她又想用力堵住……一個急剎車，小雨傘卻往旁邊斜了過去，一大把雨水躥了進來，把戴墨鏡的盲人中年夫婦的衣服都打溼了。那位大叔連忙走了過去，把雨傘接了過來，把雨傘轉了一下，一用力，把那扇車窗堵得嚴嚴實實。售票員臉色，這才恢復到原來的樣子。

就這樣過了一會兒，戴墨鏡的盲人夫婦好像是知道有人給他們堵住了車窗，問大叔道：“是雨停了，還是你堵住的？”大叔笑著說：“是雨不下了。”“不會吧！雨還在下。你看，我倆這都洗了臉了”那位大叔笑了笑，卻沒有說什麼。

幾分鐘後，那學生站了起來，走過去對那位大叔道：“您老歇歇，讓我來吧！”說著伸出兩隻手，替換下那位大叔的手……車繼續往前行駛，那位售票員，那位大叔，那位高年級的學生，那把小雨傘，演繹成車內獨特的風景……

雨已經小了許多，我和媽媽也到了姥爺家。可那感人畫面好像還在眼前。到現在那件事已經過去了好幾年。我每當想起來，總被那把傳承大愛的小雨傘，和小雨傘旁邊的那些懷揣陽光的人，感動著，激勵著……

予珍貴一把保護傘篇3

高二作文 ,787字

美味的糖果總有著一層薄薄的糖紙包裹著它，漂亮的洋娃娃總有著一身亮麗的外衣映襯著她，精美的陶器總有著一堆破舊的報紙保護著它。你看重的是那珍貴無比的實物，是那便於觀賞的外觀，卻沒有注意到這珍貴的實物外邊的那層不起眼的包裝。

珍貴在於珍惜，請予它一把保護傘。

我曾有過這樣的一次經歷：那時候的我還小，爸爸有一次出差回家很興奮地揭出了一個用紅布蓋住的四方物給我和弟弟看。爸爸揭開紅布後我和弟弟都不禁“哇”了一聲，那是一塊通綠通綠玉雕。在透明的盒子的反襯下，它愈發的鮮豔誘人了。爸爸把它小心翼翼置於客廳中，千叮萬囑我和弟弟小心看護。可那四方的盒子怎麼看也礙眼啊，我商量著和弟弟把它取下來，爸爸一定也會高興的。於是我和弟弟協作，讓弟弟拿著盒子，我慢慢捧著玉雕放回原處。就在我和弟弟正開心之餘，意想不到的事情發生了：玉雕從石凳掉落了。

清脆的一聲，通綠的玉雕也碎的四分八裂。爸爸聞聲趕來，氣得臉色通紅，抓住弟弟對著屁股就是一腳。我和弟弟嚇得哇哇大哭，媽媽急忙收拾著殘片。待我和弟弟不哭了，她語重心長地對我們說：“這個玉雕是有這個盒子才可以安安穩穩地放在這兒的，雖然這個盒子不值錢也不好看，但它是用來保護玉雕的。珍貴的東西是易失的，所以一定要小心而且去珍惜，以後知道了嗎？”我和弟弟這才煥然大悟，明白了自己的過錯。

時光如雨，而我們都是在雨中行走的人。只有找到了屬於自己的保護傘，我們才能夠更好地一直走下去。而這保護傘，或許是破舊不堪的，或許是鏽跡斑斑的，但沒有了保護傘，我們無法走向自己想去的方向。美好明天，陽光彩虹，都在保護傘的映襯下更加迷人。

難道不是嗎？珍貴的事物是需要我們珍惜的，而珍惜不只是去愛護，更需要給予它一把保護傘。若它碎了，若它失了，不也和這保護傘一樣失去了自己的價值嗎？

這世間無比美好，晴時開滿笑容，雨時滋潤心靈。要珍惜珍貴的一切，別讓它們破碎得和紙屑一樣沒有價值。

尋找那一把梳子篇4

國二作文 ,798字

一把木質且極其普通的梳子，市面上隨處可見，可就是它讓我的童年往事在我心中烙下深刻印記。我擁有它，不，應該是我曾經擁有它。

很多次經歷過去之後，歲月就從我們的生命裡截掉了很大的一截。再次回首童年，一切都變得不復存在。

曾經，我在奶奶溫暖懷抱中磕磕碰碰地茁壯成長；曾經我是如此開心。奶奶的音容笑貌讓我記憶猶新。可最最讓我難以忘懷的是奶奶的頭髮，因為我不知幹了多少無知可笑的事。

記得那時，奶奶那矯健的身姿使她年輕了許多。因此我特別喜歡奶奶牽著我出去散步，不僅僅是喜歡，更多的是向別人炫耀我的奶奶多麼的前衛，她總有一頭很時髦的髮型。然而在家裡，我卻總喜歡幫奶奶梳頭或扎辮子。而爸爸媽媽總說我太不乖，在奶奶頭上弄來弄去。可奶奶卻只是笑笑，說：“沒關係，孩子嘛！”很短的一句話卻讓我心中溫暖了好久。手中的梳子我緊緊攥著，再次感受著奶奶的頭髮在梳子縫隙中滑過。猛地一驚，無論奶奶如何染髮也抵擋不了歲月滄桑，她有了許多白頭髮，才突然覺得她變老了許多。於是，我拼命地不斷梳著奶奶的頭髮，想“趕走”白頭髮，可只是徒勞，發現更多白頭髮的存在。我一下子哭了，重重地摔在奶奶懷抱中，她關切地問我怎麼了，我很小聲地說：“您老了，您有很多白頭髮啊！”幾乎是帶著哭腔。可奶奶卻笑了，說：“我不變老，你怎麼長大啊！”“我不要長大，我不要長大，我只要您永遠年輕，永遠陪我。”是啊，為什麼老天如此吝嗇，不能將奶奶永遠無期限的給我！我寧願永遠永遠不長大。

可天不隨人意，奶奶在歲月混沌的光芒里老去，甚至走向天堂。在那一瞬間，我失去了平時所有叱吒風雲的決斷力和殘忍性，被擊打得潰散一片。

如今，那一把梳子至今儲存著，可是它對於我而言，似乎缺少好多。仍然存在的梳子，可沒有了奶奶，它存在的意義將會是什麼？

到了之後的之後，在更多夜裡，一個人反反覆覆喝冰水，用胃部難耐的疼痛去蓋過內心的焦灼。每次看著梳子，尋找到的只是童年時無限淒涼與惆悵。

一把紅雨傘篇5

國小六年級作文 ,475字

今天，又是一個細雨綿綿的日子，我悵望著灰天，看雨絲滴在我的傘尖，心中又回憶起了六年前的那個同樣下著雨的清晨……

那天，我和往常一樣，在校門口和媽媽揮手，頂著滿天的白雲神采奕奕地走進學校。

誰知，雷公電母突然生氣了，持著風雨。雨水“啪嗒”一聲落在我的鼻尖，濛濛細雨隨即飄然而下，急得我都快哭了。但是，小小的我想和天公賽跑，是完全不可能的，雨滴就放肆地從頭頂一直淌到我的腳跟，又灌進我的鞋子。

雖是小雨，但是下得很密，很快。我才跑了一步，它已經落在我身上很多了，絲毫不留情面。天彷彿沉了下來，暗無天日。

我使勁衝，渴望擺脫雨魔的血盆大口，可似乎是無濟於事。雨，依然毫不留情地下著。

突然，我發現雨一滴也沒灑到我的頭上了。帶著驚奇，我猛地回頭，看見了一個穿校服的大姐姐，她手中撐著一把紅色的長柄雨傘，正穩當地擋在我溼淋淋的頭上。

她恬靜地微笑著，不說一句話，一雙眼睛如同一汪清澈的泉水，平靜地望著我，黃色的校服上溼了一大片，褲腿也完全溼透了，顯然，她剛才是急忙跑過來的。

我盯著她的眼睛，心中有種說不出的感動，這把紅雨傘，彷彿是天地之間開出的一朵溫暖花花。

一把油布傘篇6

國小五年級作文 ,310字

爺爺有一把補得不能再補的破油傘，開啟一撐，就好像有一種隨時都會散架的感覺，可爺爺卻把它當成一個寶貝。

爺爺對我是疼愛至加，從我懂事起，在我的記憶中，爺爺從沒有對我生過氣。可就因為那把油布傘，爺爺竟然罵了我……

那天，我到爺爺的房間，想找點好玩的，可翻來翻去，都找不到好玩的。突然，我看到了這把油布傘，心想：爺爺怎麼把那麼破的東西還存著？仍了吧！於是，我就把它仍進了垃圾桶。

爺爺回到房間，發現那把油布傘不見了，頓時就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我對爺爺說：“被我仍了。”

這時，爺爺就像一隻發怒的獅子朝我怒吼：“把那把傘給我拿回來！”我只好把油布傘又從垃圾桶裡拿了回來。

爺爺跟我說：“這把傘它有一個故事，他是爺爺……”

留一把椅子篇7

國三作文 ,745字

一次，我步行回家。

“小孩兒，你哪個學校的呀？”一位拄著柺杖的老人問我，我在衚衕口停下，指了指學校的方向。

“你認識××嗎？他放學了嗎？”他參差不齊的牙齒說不清楚話，臉像揉皺的紙一般，那飽含著歲月滄桑的眼神直盯著我，我回答：“不認識，但應該一會兒就回來了，不會太晚。”“哦，謝謝。”說罷，那眼神便又轉回到路上，唯恐錯過孫子的身影，我默默地走進衚衕。

之後，每次回家，都看見老人坐在石墩上，面容像一泓平靜的湖水，只有那盯著馬路的眼神顯得犀利無比。

陽光像小孩般頑皮，一遛煙躲起來，天就陰下了。到了衚衕口，我看見鄰旁的飯店老闆拿起一把橙色椅子從飯店走出，對站著的老人說：“大爺，坐吧。”說著便把椅子放下，彎腰攙扶起老人坐在椅子上，老人扶著柺杖感謝老闆，老闆圓圓的臉上擠出桂花般的笑容，向老人搖頭說沒事，片刻寒暄後，老闆才回到屋內。陽光也想看這美麗的笑容，跑出來，天晴了，人心也明朗了。

到了暑假，飯店老闆回家鄉了，光滑的玻璃門上貼著一張白紙，就像飯碗裡飄進一隻蟲子般明顯，白紙上寫著一句話：有事休息30天。我想：哎，這回老人又要坐石墩了。餘光一瞥，卻看見一把橙色的椅子放在店門口的背陰處，上面同樣有一張白紙和一句話。這時，老人走出來，也發現了這把椅子，便過來坐下，他把柺杖放下，望著街旁一棵大樹，說：“多好的年輕人啊！”

等飯店老闆回來，老人就拄著柺杖，拿起椅子，顫顫巍巍地走進飯店裡，“老闆，你的椅子。”老闆趕緊放下手中的活，恭敬地接過椅子，攙扶著老人，老人緊握著老闆的手，連聲感謝，我再次看見了那迷人的幸福微笑。

每天的第一縷陽光照進飯店，老闆就把那橙色椅子放在衚衕口，每天傍晚老人便送還椅子，每天都有兩張掛著幸福笑容的的面孔……

善就是簡簡單單，就像椅子上的那就話：留一把椅子，留一份善。

一把椅子的力量篇8

國小六年級作文 ,771字

在我上幼兒園的時候，我報了一個舞蹈班，每到下課時，人流量非常多，經常會有人跌倒，摔跤非常危險。

今天的下課間，一如往常，人流非常多。一眼看過去，全是高低不一的人頭；低頭往下看，又全是大小不一的鞋子，我隨著人流被擠到了電梯口，連口大氣都不能喘。

突然，我看到一個剛從電梯口出來的小女孩，被人流擠得搖搖晃晃。她可能急了一點，飛速想往上課的教室擠，可弱不禁風的她被擠到了一個維修的角落。霎時間，她一失足，一隻腳沒著地，整個身體都往後方的玻璃碎片那斜了過去，四肢好像軟了一樣，毫無用處。眼看這個女孩就要壓上去了，女孩的家長和女孩心急如焚，一直不停地往女孩那兒擠過去，女孩的眼睛裡滿是驚恐。

就在女孩快要壓到玻璃碎片的同時，我急中生智，左手拿起放在一旁被擠得不成樣的塑料椅子，雙手捧住椅子，腿往前一邁，“砰”！椅子在最後一秒鐘，不偏不倚地夾在了玻璃碎片和女孩的中間。

過了幾秒，女孩那絕望的眼睛慢慢張開，雙手慢慢放鬆，四肢也變得有力了，小心地把顫抖的雙腳微微向前邁了一小步。我看見女孩安全了，立刻如釋重負。

女孩得救了。她用盡全力爬起來，一不小心碰到了那把還舉在我手上的椅子，頓時，我感到重心不穩。哎呀，糟糕！我雙腳發軟，四肢無力，眼見就要撞到那一個牆角了！“誰能來……救我……我……”我顫顫巍巍地說。眼看我的頭就要到牆角了，那個牆角似乎在對我說：“哈哈，就要撞到我了吧，一定夠疼的，哈哈哈……”就在我把頭準備接受這疼痛的那一刻時，好像有人把一個硬硬的東西抵在了我的頭上。“刷”！一聲，緊接著“砰”！一聲。咦？怎麼不痛？我微微睜開眼，發現我的頭後邊多了一把塑料椅子！再轉回頭一看，我發現剛才那個小女孩正對著我笑呢！我也微微一笑，放下這把椅子，覺得它重了不少……

直到現在，那個不知名的小女孩還在我腦海中依然清楚，每看到一把塑料椅，就覺得心裡無比感動……

一把紅雨傘篇9

一把紅雨傘作文600 ,638字

當我們回憶過去，尤其是回憶童年時嘴角不知不覺間就揚起了微微笑意，童年是純淨的，往日是美好的，我們珍藏過去，回憶以前，沐浴在愛的懷抱裡，真的無比的幸福。

曾經在電視裡看到這樣的畫面，兩頭拉水車的牛身旁有個車伕用鞭子在抽打拉車的牛，母牛用自己的身軀擋在了小牛的前面，那一刻我震撼了，我從母牛的身上看到了母牛可以為了保護自己孩子犧牲自己奉獻自己，不禁鼻頭一酸想起了自己的母親。

往事歷歷在目，記得那天外面下著瓢潑大雨，我坐在教室裡望著窗外心裡一陣陰霾忘記帶傘了，隨著放學的鈴聲響起，同學們衝出了教室，我也毫不例外，正當我失望時大門外一把紅色雨傘吸引了我的注意，多麼熟悉的身影，是母親，我飛快地跑了過去母親連忙把傘移向我這側，雨依舊下的很大還時不時刮來幾陣涼風，但此時我的內心卻感到十分溫暖，我和母親手挽著手向著回家的路走去，一路上我向母親說了好多學校發生的趣事，絲毫沒有注意到母親早已悄悄的把傘的大部分移到我這側，在吃飯的時候我無意間發現了搭在桌子上的衣服滴滴答答的淌著水，這一刻我明白了母親對我的愛是多麼的無私。歉意和愧疚積聚我心頭，回想小時候什麼是愛，經常把母親對我的關心當成嘮叨，每當母親問我有沒有吃好、穿好，我就十分的不耐煩，現在我長大了仔細想想才明白那些嘮叨是母親對我的愛和牽掛。

也許我的母親很平凡，她沒有那麼富有、也沒有那麼漂亮，但她對我的愛毫不吝嗇，母親盡她最大的努力給我幸福。

又是一個雨天，我又想起了那場難忘的雨，儘管那天秋風瑟瑟、陰雨綿綿因為有愛溫暖四處流動。

一把尺子篇10

國小五年級作文 ,650字

回到家後，我正在寫作業，要連線時，我翻箱倒櫃，卻找不到那把心愛的尺子了，可我明明放到書包裡了啊？想著想著，我便懷疑起了我的同桌。

記得那天上午，我買了一把新尺子，給我同桌看。她讚不絕口，說自己也要買一把。下午我把尺子借給她劃線，她還給我後，我隨手放進了抽屜裡，便出去玩了。現在想想，當時她還在教室裡，不能不讓我懷疑。

第二天，我遇見了她，開口便說：“我的尺子不見了。”“你再找找吧！”她平靜地說，“反正我可沒拿。”“那你幫我再找找好了！”我抑制住滿腔怒火，認定就是她偷了我的尺子。到了教室，她在我抽屜裡找找，在她抽屜裡翻翻，最後，搖搖頭說：“沒找到。”虛偽！我心想。

“是不是你拿的？老實交代！”

“我……我……沒有。”

“就是你！就是你！你這小蟊賊，還不承認！虛偽！”

“可真的不是……”

“夠了，我不想聽了！原來你是這樣的人啊！”

“我……嗚—”她哭著跑了出去。是不是做得太過分了？誰叫她偷了我的東西？活該！我心想。

下午，我在自己的桌櫃裡看見了一個亮亮的東西，抽出來一看，是我的尺子。我欣喜若狂。可是，是誰幫我找到了它呢？我同桌？不可能！她那麼小心眼。那會是誰呢？我百思不得其解。這時，我發現桌櫃裡還有一張紙條，是她寫給我的：朋友，真不是我拿的。我找到了你的尺子，它掉在你桌腳邊的牆壁角落裡。還給你。看來是我錯了，是我讓她受盡委屈，真該死！我這腦子也不先好好想想，讓同桌傷心了，唉！

同桌，請你原諒我吧。讓我們像昔日那樣友好相處。夕陽西下，讓我們重新手牽手，回家的路上灑滿歡聲笑語。

一把舊雨傘篇11

國三作文 ,779字

“人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。”我抬起深埋在書中的頭，心裡似乎想到了什麼……

書桌下面的櫃子裡，放著一把長柄的深綠色的傘，我小心地拿出那把傘，上面積了一層厚厚的落灰，我用抹布仔細地擦拭，拿在手中看了許久。還記得上次家裡收拾東西的時候，爸媽都同意把這把舊傘扔到儲藏室，等收破爛的來了一同賣掉。我偷偷拿走了那把傘，把它藏到了櫃子裡，像是做了一回小偷，藏起了一個巨大的祕密，又或者藏起了一份只屬於我的快樂。

我緩緩地把它撐開，傘發出了”吱呀吱呀”的聲音，我手裡握著木質的傘把，像是牽著老友的手，那樣熟悉。我把傘舉過頭頂，聞到了一股雨天時空氣中清新的味道，閉上眼睛，細細回想著童年時的每一個下雨天。

小時候在爺爺家呆過一段時間，夏天的時候經常下雨，地上常常一連幾周都是溼的。雨下得朦朧，飄飄灑灑，落入大地之中，站在屋簷下，連綿的雨滴從瓦片上滴下來，伸出手，一片清涼。綠葉在雨中搖曳著，彷彿在向我靦腆地微笑。每到這時，就特別喜歡跑出去玩，看著雨中的花草樹木，還有過路的行人，聽著腳底與路面撞擊時清脆的聲音，便覺得一切都是嶄新的。雨中泥濘的街道，有我跑過留下的淺淺的腳印；濺起的水花裡，夾著爽朗清脆的笑聲。爺爺拿著綠傘在後面追著，步子穩穩的，腳印又寬又長。偶爾停下來看看被雨水潤溼的樹葉，發現被雨水沖洗後的綠傘和葉子是一樣的顏色。玩累了，爺爺便一手舉著傘，一手牽著我，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，一起回家。

坐在門邊，看著雨滴一串串地落下，滲進青石板縫裡，灑滿巷子裡的每一個角落，它們的動作是那樣的輕柔。這時，那把綠傘，就靜靜地躺在我的腳邊，陪我一起看著雨中的世界。

後來我離開爺爺家，執意要帶走這把綠傘。每逢雨天，都會拿出來用，直到傘舊得不能再用。再後來，它就被我放到了櫃子裡珍藏起來，因為童年時的那個雨天，綠傘曾真真切切地帶給我快樂。

假如我變成一把油紙傘篇12

想象作文 ,535字

假如我變成了一把油紙傘，擺在商店的門口，我青色的傘面上繡著幾支蘭花。這時，下起了濛濛細雨，我在雨聲中賞著美景。這時，被細雨微微淋溼肩頭的你匆匆走進小店，問店員賣不賣傘。店員指了指我，媽媽，你會認識我嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪裡呀？”我暗暗躲在你手中，縮緊了傘衣，迎著濛濛細雨淺淺的笑。

當你走回家時，我會努力把傘面撐得再大些、再大些，你用我頂著雨和風，我便將這一切擋在你身前。當你低頭看地時，我會將傘面撐到你的頭頂；當你抬頭看天時，我會慢慢落下一層看不見的白紗，將雨滴與你的肌膚隔開來；當你轉過頭去，我會偷偷地看著你的側顏。你回到家，發現身上竟沒有半點雨水，驚訝之時你的目光會轉移到這把青色油紙傘上，卻不知道它其實就是我。

當晴空萬里，你要出門時，順手拿起了門邊的油紙傘，在外面，我將傘面撐開，盡情享受著陽光的沐浴。這時，我忽然把傘面移開一點，讓陽光照到你的臉上。你趕忙壓低傘面，我卻躲在傘裡偷偷地笑。

但是你會猜出這就是你那頑皮的孩子嗎？

當太陽落山時，你來到一處餐廳，將我輕輕放在桌上，自己去點餐的時候。我便又跳回到地上，又成了你的孩子，奔跑著撲向你，求你給我買一包薯條。

“你到哪裡去了，你這壞孩子？”

“我一直都在啊，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

一把椅子篇13

國小四年級作文 ,504字

椅子，這種東西是很常見的，家裡，餐廳……無處不有。但是，我家的這把特殊的椅子卻不一樣。它飽含著我滿滿的回憶。

我有一個太太，她非常愛我。每天，太太端來這把大椅子，我就拿來一把小椅子，坐在太太跟前，她教我念《三字經》：人之初，性本善……每天早晨都是這樣。路過的叔叔阿姨們聽到這朗朗的讀書聲，都會忍不住誇上兩句。

太太還教我認花牌，“這團黑黑的圖案是九”“是九…九！”“這個……”這熟悉的話語，我到現在都還記在心裡。

以前啊！我和爸爸媽媽三個人驅車來到老家，太太總會早早的端來這把椅子放在門口並坐在上面，眺望著遠方，看看我們是否到了。每到車子停到家門口，太太就會舒心地笑笑，接著帶著慈祥的微笑，親熱的話語迎上來。“小晨晨回來了，太太好想你啊！”每當這時，我就會走上去給太太一個大大的擁抱。

可是現在，不一樣了，太太去了天堂，當這個訊息傳到我耳邊時，我忍不住哭了。那次，我的心靈受到了非常大的打擊。現在，我還是會時不時想起太太那慈祥的面龐，想起太太親切的話語，我是多麼想念太太啊！

現在，這把椅子仍在太太曾經住過的房間裡，它仍然還凝聚著我對太太的愛，如果時光能倒流，我真想和太太再玩一次，在陽光下，在那把椅子上……

我是一把尺子篇14

國小四年級作文 ,676字

“哎呀！好痛啊！”我狠狠地掉到了地上，“小主人，救命呀！”可是，小主人正在認真聽課，根本沒聽見我的呼救，我看著天花板，心想：誰來救救我啊？

“啊！”我一看：“鋼筆老兄，你怎麼來了？”鋼筆回答“我正在睡覺，不知不覺就掉下來了。”“救命呀！”語文書大喊。“語文書哥哥，你怎麼也掉下來了？”我問道。語文書說：“我是被……”“啊！救命啊！誰來救救我？”又一個重重地聲音掉到地上，“咣！”我大喊“文具盒媽媽，你怎麼也掉下來了？”只聽小主人的老師說“請大家把語文書開啟，記一下筆記。”我心想：太好了，小主人快找到我吧！這時，文具袋、課外書、紙團、美術本……紛紛掉到地上。小主人被他的老師教訓了一頓，責問他為什麼不把東西有序地排放好？過了一會，小主人把東西一個一個撿了起來，當他找到我時，我開心地手舞足蹈。突然，我感覺我臉上少了些什麼，小主人生氣地說：“這個尺子上個星期才買的呀，怎麼現在有的地方刻度變模糊了呢？”哎呀，小主人，只要你不總是把我掉到地上，不讓我跟地面摩擦，就不會這樣了。

我的小主人還是很細心的，及時發現了問題。終於，當我不小心掉到地上時，他就立刻把我撿起來了，我真是太開心了！

時間是一把尺子篇15

高一作文 ,705字

時間是什麼？商人說，時間就是金錢；醫生說，時間就是生命；將軍說，時間就是勝利；孩子說，時間就是快快長大；老人說，時間就是最美夕陽紅。

這些，都對，不過，我還以為——

時間是沙漏，一粒一粒滑向昨天。我欲伸手攬握，卻一粒也握不住。它就像煙花一樣，絢爛整個天空後即瞬消失得無影無蹤。

時間是礦泉水，口渴時喝淡然無味，口渴時喝又甘甜無窮。口味時間，就必須有珍惜珍愛時間的需求，因為只有你需要它，才會珍惜它，而不是放縱它。如果你不需要它，就會覺得它像蝸牛爬行一樣過得很慢，如果你知道它的價值，就會分秒必爭，雖爭得很累，卻很充實和快樂。

時間有時就像一盞無法熄滅的燈。當你閉眼休息時，本以為燈已經熄滅了，實際上它卻依然燃燒著，直到永遠。有時，又像一個劣質水龍頭，你沒有辦法擰緊它，讓蛇儘量地小一點流量，它只會按照它自己固有的規律不停地流淌。

其實，時間就是一把尺子每個人的時間刻度都必須自己去規劃和把握。巴爾扎克說過；“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣。因為財富都是時間與行動化名之後的成果。”所以，能把喝咖啡的時間用在工作上的人，是管理時間的大師。因為，節省時間，也就是讓一個有限的生命有效地放長。如果，你整天無所事事，渾渾噩噩，毫無上進之心，也不盡上進之力，那就是浪費時間。而浪費時間，無疑於慢性自殺。

我們現在雖然只是高一，離殘酷卻高懸著燦爛希望的高考還有較長的時間，但“一萬年太久，只爭朝夕”，因為時間它會像尺子一樣時刻丈量著你的言行，你的成績與錯誤。讓我們從現在做起，用好時間這把尺子，讓時間這把尺子為我們的學習加油。

一把扇子篇16

國小四年級作文 ,481字

我曾擁有過許多的扇子，其中有一把是我最喜歡的，雖然它不是最貴的，但卻是最有意義的一把。

去年，我們全家人去杭州旅行，那裡有一條美食街，有許多賣紀念品的小攤。當我走過一家店鋪的時候，對裡面的扇子特別鍾情，就央求爸爸給我買了一把。

這把扇子的骨架是用黑色的木料製作而成的，上面還印有鏤空的花紋。展開扇子，一幅美麗的江南風景就展示在眼前，畫中有極具江南特色的房子，有江水，江上還有小船，船上有人悠閒地在划著槳。有幾隻小鳥在天上飛著，岸邊的花草樹木也都生機盎然。看著扇子，讓人覺得彷彿自己也進入了畫中。扇子上還題有四個字：江南水鄉。

我對這把扇子非常喜愛，一般人連看都不讓看。平時我自己都捨不得用，只有到了特別熱的時候才會拿出來用一下。

記得那是一次運動會，我帶著扇子來到學校。正好有一個同學熱得滿頭大汗，請求借我扇子一用。但是不管他說多少好聽的話，我都沒有被動搖。

這把扇子已經陪伴了我一年多，我高興的時候，就覺得自己已經進入到了扇子裡的美麗地方；傷心的時候，覺得扇子裡的人也在陪我落淚。

我非常喜愛它，因為它承載著我的杭州之旅和我的傷心與快樂，我一定把它儲存好。

一把小雨傘篇17

國小四年級作文 ,445字

每當我看到放在牆角的那把粉色的小雨傘，我便會想起我的好朋友小琪，內心充滿無限的感激。

小琪，你還記得嗎？那是在三年級的週末，我和你一起從學校回來。不巧，路才走了一半，天空下起了傾盆大雨，那雨滴如碗豆般大，調皮地打在我們身上。你連忙拿出你唯一的一把雨傘撐在我們頭頂上。可是，那把小小的雨傘只能夠擋一個人，你便把傘向我這邊傾斜，你半個身子露雨中了。那天，天氣格外的冷，冰冷的雨滴像子彈一樣打在身上，穿了羽絨外套的我也不住打了個噴嚏。那時因為冷，我還把你往外擠了擠，現在想起來真慚愧。

就這樣，我們一路走到了小區裡。我和你雖住在一個小區，可卻不是同一棟樓。到了你住的那棟，你慷慨的把傘借了給我。當你轉身走時，我看見了你溼透的背影，那時，我才明白，你為了讓我不淋著雨，把傘都給我擋了，自己卻全身溼透了。那一刻我熱淚盈眶。

過後，我卻一直忘記把傘還你。不久，你又轉學了，那把傘就一直靜靜躺在房間的角落。每到下雨天，我都會想起你那溼透的背影……

小琪，我還沒向你道謝呢。

一把尺子的自述篇18

國小四年級作文 ,471字

大家好！我是一把尺子，我穿著一件海藍色的外衣，雖然有幾個洞了，但是還可以將就穿。

我的衣服上只有一個鈕釦，雖然少了點，但是這並不影響我的美觀。

我有三種功能。第一是按住一條邊，移動另一條，就可以將長度乘於二，由15釐米變成30釐米；第二種，我可以隨意彎曲，而且打人還特別疼；第三種，我還可以用身上的洞畫各種形狀。我身上有這麼多獨特的功能，我都為自己感到驕傲了。

記得有一次，我被我的小主人帶到了學校裡，我像剛來到城市的鄉巴佬，新奇地望著四周。

剛上完了兩節課，我就非常疲倦了，因為主人用我的次數很頻繁，所以我想好好休息一會兒。突然，有兩個同學把我拋了起來，我掉在了地面上。我正想出言訓斥他們一頓，但想地面也非常的涼爽，於是我也不管了，倒地就睡。等我醒來的時候，我卻待在一個陌生的地方，非常害怕。以至新主人用我時，常常歪來歪去。像這樣過了幾天，新主人把我忘在了教室，我突然看到一張熟悉的面孔，我非常高興。終於回到了原來的家。主人臉上充滿了驚奇緊張的表情，然後緊緊的抓住了我。

我感到十分的溫暖，我的臉上流出了小水珠。我想：這是感動的眼淚吧！

一把椅子篇19

國小六年級作文 ,711字

同學的愛可以是一句鼓勵的話語，也可以是一個肯定的眼神，還可以是一次無私的幫助……

一堂語文課上，朗朗的讀書聲從教室裡傳來，窗外的太陽、雲朵都陶醉在這有滋有味的故事中。正在這時，在回答了老師一個問題後，我一坐下就聽到了“砰”的一聲，壞了，椅子破了，我一屁股坐到了堅硬的地板上，同學們紛紛回頭，老師也關切地來詢問。雖然窗外陽光明媚，當時我心情卻像在下暴雨。

好不容易堅持到了下課，我望著面前那快散架的椅子，正不知所措。這時，前排小羅同學跑了過來，原來他從老師那裡借來了榔頭、扳手和釘子，準備幫我修椅子！只見他一手拿著扳手，一手扶著椅子，一下子把釘子給拆下了，然後重新找個位置再釘回去。拆下，裝上，拆下，裝上，他熟練的重複這兩個動作，幾個回合下來，椅子就基本站穩了。就在釘最後一個釘子時，突然失去了準頭，沒有對準目標，釘子歪掉了，感覺椅子在動搖西晃，像一個頑皮的孩子在跟小羅玩耍呢。小羅同學沒有放棄，豆大的汗珠從他黝黑的臉上滑落，同學們都說還是換一把算了，我也覺得不好意思，就跟他說算了，能坐就可以了。

可是他沒有放棄，仍舊專注的對付釘子，時間一分一秒地過去，馬上就要上課了，正當我無可奈何時，小羅同學卻大喊一聲“搞定”！我湊去過一看，果然功夫不負有心人，快散架的椅子已經被修地跟新的一樣結實，坐上去一點都不晃動。我不停地向羅同學道謝，小羅只說了一句：“幫助同學是每個人都應該做的，不用謝我。”

是呀，同學之間的友愛雖然十分樸素簡單，有時不用說任何話語，只有一些實在的動作，就可以成為一段十分珍貴的經歷，一段讓人難忘的友誼。