願手足情深相關作文20篇

願手足情深 篇1

國小六年級作文 ,783字

莫名其妙家裡就多了個你,莫名其妙我就成了姐姐,我的心情便百感交集。

從你降臨這個家,你便以獨特的方式宣告了你的領地:陽臺上、臥室裡全是你的小衣服、小被子;茶几上、沙發上隨處可見你的玩具;連空氣中也瀰漫中你獨特的氣息。因為你的到來,我常常半夜被你的啼哭吵醒,害我一夜失眠;因為你的到來,我常常被使喚去幫你打水拿紙尿片;因為你的到來,媽媽常常斥責我大聲說話吵醒了你,大聲關門嚇著了你;因為你的到來,爸媽很少對我噓寒問暖,常常忽視了旁邊眼紅的我。看你們一幅和諧溫馨的畫面,心中五味雜陳。好吧,說不討厭你是假的。

一天,爸媽都在忙工作上的事,照顧你的重任就落在了我的頭上。你很乖,安靜的趴在我的肩上吃小手,口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的臉,你轉過頭對我笑,沾滿口水的手不停的拍在我臉上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉,小嘴紅潤而玲瓏,笑起來眼睛彎成一彎新月,像一位小天使。就是因為這樣,他們都把你視為珍寶,眾星捧月般寵溺著你?不由自主地,我心中一橫,加重手上的力度。你的嘴角立馬倒彎,哇的一聲,淚水噴湧而出。我這才意識到真的弄疼你了,慌忙抽回手,把你扔到床上就跑開了。慌忙的躲進我的房間,內心忐忑的從門縫裡偷瞄:爸媽急忙跑來又哄又抱,你漲紅了臉,不停的揮舞小手委屈的大哭。聽著你撕心裂肺的哭聲,我惡作劇後的竊喜煙消雲散。嘴上喃喃著滿不關心的話語,心中卻是滿滿的愧疚和心疼——你可是我的親妹妹啊!

其實我早已習慣家裡有個你;習慣了一放學回家看到你天真的笑臉;習慣了我吃東西時你撅著屁股,流著口水掰我的嘴;習慣了抱著你時蹭我一臉的口水;習慣了在你熟睡時躡手躡腳的躺在你旁邊,看你香甜的睡臉;甚至習慣了你旁若無人地弄亂我的書桌,扯壞我心愛的玩偶……很慶幸,這世界上又多了一個我愛的人,和愛我的人。

願,手足,情深!

手足情深 篇2

國二作文 ,951字

你是我最親的人,你是我生命中最重要的人之一,我的身體裡流著和你一樣的血,你是我的手足, 我最親的弟弟。自你出生後,我就成為一個人的哥哥,我會伴著你長大,一直伴隨著你,保護你,知道我離開這個星球為止。

你出生在一個炎熱的夏天,當時,我的心與天氣一樣火熱,因為我要做哥哥了,我非常激動。在你出生後,我變了,我變的更加勤快了,因為我的勞動為的是你,我親愛的弟弟。雖然我曾自私地擔心過,如果有了你,父母對我的愛會減少一半,甚至更多,因為他們屬於你;當你再大些時,美味食物我必須少吃一半,因為一半屬於你;當你長大後,所有的財產你我應當平分,因為那一半屬於你……好在我沒有被那一半所迷惑,因為有了你,我更多的是開心,你長大後,你會幫助我;有了你,在這個世上我又多了一個至親的人,多了一個和我流淌著同樣血的人……有了你,我會在物質上失去不少,但我在精神上得到更多。

你長到四五個月以後,我兩個星期才回家一次,每當我走在回家的路上,總是想起你。到了家我做的第一件事就是抱你,如果你在睡覺,我會給你一個輕輕的吻,讓你在睡夢中知道哥哥來了。有一次回去,我陪你玩,你在那裡唱著只有你自己才懂的歌,在那一瞬間,我的耳朵清楚地捕捉到一個音符“哥”,我立即給你一個答覆“哎”!當時我是無比的喜悅和疑惑,這是你第一次喊我“哥”,但這時你才五個多月,真讓我無法相信。

我下定決心,要把你培養成一個優秀的人,一個比我更優秀的人。將來,父母年紀大了,那麼我將會義無反顧地承擔照顧你的責任,因為你是我在這個世界上的至親。

看著你那白嫩的小臉,我有一種說不出來的感覺。拿我小時候的照片和你的照片比,長得簡直一模一樣。看著現在的你,就會知道以前的我;看著現在的我,這可能就是以後的你;當你成為現在的我,那時我早已成年!你將是我的第二次青春!

我的至親,我的手足,我的弟弟,我最愛的人。我會與你同行,在人生路上,我會努力引導你、呵護你、伴隨著你,看著你長大,看著你變得堅強,看著你成才。在你傷心時,我會帶給你歡笑;在你高興時,我會陪著你笑;在你成功時,我會教你不要驕傲;在你失敗時,我會告訴你不要氣餒,鼓起勇氣,向你的目標進發。在你長大成人、成功後,一定要記得你有一個永遠愛你的哥哥,與你一起同行的哥哥。

我愛你,我親愛的弟弟,我會永遠與你同行。

手足情深 篇3

國三作文 ,957字

很想為哥寫點什麼,許久許久了……但不知為何,每當提起筆時,卻總是理不出個頭緒來,也許是我沒有勇氣,擔心寫汙了哥的純實,直到今天……

哥不善言談,也不喜歡感情外露,凡事都一個人承擔;哥不把愛掛在嘴邊,只是注入行動,平常我也只能從他的行動中體會到他要表達的意思。

我和哥從小生活在貧困的山區,家裡窮。爸爸是個地地道道的農民,平時忙裡忙外已夠他受了。我剛讀小學五年級時,哥也剛進初中,面對我和哥這兩個巨大的“消費者”,爸和媽也有些緊張,到處去湊錢。而這時,哥不知怎麼了,卻選擇了輟學。無論爸媽、老師怎麼勸他,結果他還是選擇提早進入社會,為爸媽分擔壓力。我真不明白,哥在學校的成績一直很好,怎麼會選擇不讀書呢?

在臨近哥開學的前一天,哥便與小叔一起去找工作。在我的記憶中,每天天不亮,哥便早早的叫我起床,送我去上學後才去工作。天天如此,年年如是。

時間過得真快,兩年了,哥已整整辛苦了兩年了。我剛上初中時,哥看我成績還不錯,只是笑了笑,他對我一向很有信心的。只是如今有些對不起他,我的成績不如以前了。

到我上初中時,哥存了一些錢,買了一輛摩托車,我每個放假的週末,他都會來接我回去,上學也是如此。這樣就能減輕爸媽的奔波忙碌了。

冬天,紛紛揚揚的大雪下起來了。路面已經堆滿了積雪,哥仍舊要送我去上學。看著這天氣,我遲疑了,哥緊繃著臉,然後發出低沉而又熟悉的聲音:“快,快去準備好,咱們走吧!”

我和哥騎上摩托車,走在路上,四周靜極了,只能聽到摩托車的響聲。也許是天冷的原因,我有些發抖。哥說:“緊靠著我會暖和些。”我緊緊抱著哥。到了學校後,哥從衣袋裡抓錢給我,這時我才看到哥那顫抖的手被凍得通紅,傷痕累累。我的鼻子一陣陣酸楚,淚水不知何時已落下。哥看著我說:“以前家裡沒錢,在同學面前很抬不起頭,總是有人嘲笑我!現在我長大了,能掙錢了,你不要像我一樣沒出息哦。要好好讀書,不要讓別人看不起,缺什麼就買,不要吝嗇,沒有錢就給我打電話。記住,一定要好好讀書,我走了!”我含淚說:“好!好!好!”

哥慢慢地從我的眼前消失了,看著他的背影,酸楚的眼淚又一次流下。

哥,我拿什麼珍貴的禮物才能夠報答你對我的愛呢?我只有面對那象徵希望的雕塑,發自內心地吶喊:哥,您要多保重。我一定刻苦學習,絕不辜負你對我的殷切希望!(公眾號:遠方語文)

手足情深 篇4

國一作文 ,844字

我有一個弟弟,今年五歲了。說實話,我感覺我並不喜歡他,我認為他好像也不怎麼喜歡我。

他經常會偷偷溜進我的房間,亂翻我的東西,也會在我寫作業的時候跑過來搗亂。我通常都是衝他一頓吼,他便會雷打不動地哭著去找媽媽告狀,最後的結果就是各打四十大板!

雖然我倆互相看不對眼,但他卻喜歡圍著我轉,經常哥哥長哥哥短的叫我,偶爾還會拿個餅乾、糖果什麼的來賄賂我。我才不接受他糖衣炮彈的攻擊呢!因為他準是看上我的某張卡片或者某個玩具了!所以我經常會躲著他,任他哭、喊、叫也不理他。為此,媽媽也很無奈。

直到有一次,媽媽給我看了一段視訊。

那次,我去參加一個活動,因為時間比較長,爸爸媽媽決定先到附近逛逛,一會兒再來接我。就在爸爸發動了汽車時,弟弟突然喊道:“爸爸不要走,還有哥哥呢?”媽媽故意說:“我們不要哥哥了!”弟弟聽了很著急:“不,我要哥哥!”“哥哥老是欺負你,我們不要他了,這樣家裡的玩具和好吃的就都歸你了。”弟弟大哭起來:“不要,我就要哥哥,玩具和好吃的一人一半!”說著還站起來伸手拉住在前面開車的爸爸:“爸爸,快停下,我要哥哥……”

我看到這裡,不禁轉過頭看了一眼坐在旁邊的弟弟,他正在邊吃餅乾邊看電視,發現我在看他,把手中的餅乾遞了過來:“哥哥,你吃。”我突然心中一暖,衝他笑了,弟弟也咧開了嘴衝著我笑,還把屁股往我旁邊挪了一點。我又想起了那個小時候被我抱在懷裡的弟弟,我發現其實我心裡一直都很喜歡他,弟弟也一直都喜歡我,他煩我其實就是想跟我玩。

想到這裡,我對弟弟說:“弟弟,走,去哥哥房間,哥哥給你拿玩具玩!”看著弟弟興奮的樣子,我明白,平時的一點小矛盾、小摩擦並沒有影響我們兄弟之間的感情。除了父母,我們是這個世界上最親的人。這正是因為血濃於水,所以手足情深啊!

手足情緣 篇5

高二作文 ,1001字

兄妹自小兩無猜,情如手足深似海。—題記

在初三上學期,媽媽突然告訴我:“我很快就有一個弟弟或妹妹!”之前沒有任何跡象,一切讓我始料未及!儘管如此,但我認為這件事似乎與我關係不大,接下來的日子還是那樣過!

中考前夕,妹妹如期而至。當爸爸把她從醫院抱回來時,看著她粉粉嫩嫩的臉,忍不住抱了一下。那時她還沒有取名字,有同學把她的照片發到班級群裡,大家親切的叫她“愷妹”,“愷妹”有意思!我的妹妹!

高中很忙碌,我偶爾抱抱她,逗逗她,不知不覺間,她在一天天長大!大概她十一個月時,父母帶我和她去爺爺家裡,父母有事出去了。面對陌生的環境,她有點認生,不要爺爺奶奶抱,也不要伯父伯母抱!一籌莫展之際,有人提議把在院子裡玩的我喊上來!“哥哥抱抱!”她果然不吵鬧了,安靜的躺在我懷裡,我的心忽然有種異樣的感覺!她知道我是她哥哥,手足之情,誰也不能代替呢!

高一暑假,她會走路了,總是屁顛屁顛的跟在我後面,用含糊的口音親熱的叫我“多多!”有時我一個人帶她去超市或去同學家玩,她總是表現很乖巧的樣子!有一次,我逗她,故意搶她的玩具,她不但不哭鬧,反而將剩下的玩具主動遞給我,何等寬容!簡直讓我羞愧難當!我和同學出去旅遊,給她買了一件T恤,她高興的語無倫次了,一激動,把她的茶杯往我嘴裡塞,熱情的喂茶給我喝。有時我在沙發上看書,她會悄悄來到我身邊,用扇子給我扇風。一歲多的孩子,竟然懂得關心哥哥!

高二時,妹妹越來越懂事了!晚上下了晚自習回家,只要我一按門鈴,她馬上站在門口迎接我,還會大吼一聲,幫我把樓梯間的燈喊亮,偶爾還會幫我準備好拖鞋,這讓夜歸疲憊的我感覺很溫暖!有時我在房間做作業,如果有客人來,她會指著自己的小鼻子“噓”,示意客人說話小聲點,自己還小聲說“哥哥做作業呢!”和小朋友們一起玩,她會很驕傲的告訴她們:“哥哥愛涵涵!”有時我在吃東西,她會趴到我身上說:“給妹妹吃一口!給妹妹吃一點點!”我喂她一口,她就開心極了!

我有時想,是多大的緣分,上天賜給我這麼一個可愛的妹妹!她和我流著相同的血!如果有一天我的父母都不在這個世界了,她就是我在這個世界上最親的人!這是父母留給我的一筆多麼寶貴的財富啊!真的很感謝妹妹!她讓我枯燥的學生生涯增添了很多溫暖的,甜蜜的記憶!我想我一定會好好呵護她。我還曾經對父母承諾:“等我工作了,她的衣服我全包了!”我希望我能兌現自己的承諾,因為我想好好珍惜這份手足情緣!

舉手投足情意濃 篇6

國二作文 ,749字

他不是超人,卻有著“超能力”。個子不高的他,一直支撐著整個家。他不會飛,卻為我插上了翅膀。他不善表達,卻在舉手投足間流露出濃濃情意。

日出而作,日落而息。立於田野卻來不及欣賞那春天的花,夏天的葉。只一次次的重複一個一個動作,雙腳一前一後,身體微側,雙手一前一後握著鋤柄,往下一挖,再抬起舉過頭,再向下。鋤頭在他手中舞動,卻並不優美。但在這並不優美的擺動中,頭上的汗水滴滴落下,在他的辛苦勞作間,一個個土塊被一點點敲碎,一粒粒種子被播種,一棵棵幼苗在成長,一點點濃情被融入一粒粒米飯,成為無可替代。

他不善言語,總是用行動代替。辛苦勞作一天的他,在飯桌上悶頭吃飯,不是抬頭,往我碗裡夾菜。他記性不好,記不住那麼多的瑣事,卻總是記得我的生日;他不善言辭,卻總在我開心的時候侃侃而談,犯錯的時候諄諄教導。在我玩的不亦樂乎,正事不幹的時候,他擺一副臭臉,眉毛向上一挑,隨後,狂風暴雨便傾刻爆發。他很嚴厲,每次犯錯他都不遺餘力地傾洩不滿,伸著食指指著我,指著外邊不知名的方向,唾沫橫飛,卻從未狠心打我一下。每當我眼淚傾洩,他又會瞬間暖化,就像二氧化碳,讓我的世界氣候變暖。讓後以我能接受的方式引導著我一步步改正。

他不喜歡送別,從不送我到車站,卻總是在家門口久久佇立。望著我離去的背影,他甚至不會朝我揮手,只一味的笑著,笑著。直至那個拐角,直至轉身不見人影。嘴角不再上揚,一垂著手,腳步緩緩移動,慢慢地轉身,留下一個角落的背影。樹上的鳥兒,嘰嘰喳喳,彷彿在替他訴說著什麼,微風拂動,那背影漸漸高大,他便是我的英雄。

他不是超人,卻總像超人一樣解決一切困難,他不是富翁,卻總給我最好的生活,他是那麼的平凡,但他又是那麼的偉大。生活很難,他卻給了我自由的天空。他不善於表達,但在舉手投足間,我能感受到那深深情誼。

手足之情 篇7

國小五年級作文 ,672字

我有一個非常可愛的妹妹,她開心的時候就像一隻可愛的小兔子,不開心的時候就像一隻生氣的小貓咪。我們之間的故事可多了!

有一次,我們去水上樂園,我們在游泳的地方游泳,妹妹帶著游泳圈而我沒有,因為我會游泳嗎!可是妹妹還是在說:“姐姐你還是帶著游泳圈吧這樣安全,萬一一會兒不小心在裡面滑倒了。”我說:“沒關係,我不可能滑倒的,你放心吧。”妹妹說:“好吧。”我們在游泳池裡開心的遊了一圈又一圈。突然,我感覺被什麼東西拌了一下,不好!我拼命的掙扎,當我快要沉下去的時候,不知道那裡來的一隻手一把抓住了我,我借力一下子從泳池站了起來,我眨了眨眼一看,原來是妹妹抓住了我的手。妹妹奶聲奶氣地說:“讓你不帶游泳圈,這回出事了吧。”呵!這回她成了姐姐訓起了我!我說:“好,好,我這回帶著游泳圈行了吧?”妹妹說:“這才對嗎!”

然後我們又開心地玩了起來,玩著玩著,媽媽說:“我們別在這玩了,去玩點別的吧。”媽媽決定帶著我們挑戰高空天橋這個專案,我越看越害怕,越害怕越不敢上橋,妹妹在旁邊鼓勵我道:“姐姐你要勇敢一點,不要一有什麼事就害怕!”我無奈的說:“好吧。”我心裡暗想我一定要走過去。可我還是很害怕,是妹妹拉著我一步一步地走過了天橋。我們都非常開心、非常興奮,因為我們都成功地走了過來。

姐妹情深,我們互相關心、互相照顧,成長的路上不在孤單!

母愛情深 篇8

國小四年級作文 ,559字

媽媽,一個多麼親切的稱呼!是啊,別人說得對,母親是全世界最偉大的人。

還記得一年級的時候,我從坡上滾下來了,您趕緊將我抱起來了,還把我送到診所去了,還記得那時我看到您臉上那緊張的表情,生怕出一點兒錯,當時您放下了手中的工作,別人還在等著您,您卻沒有管他,等到我塗完藥了,你才放心的去工作……

二年級時,我發了高燒:39。7度。老師給您打了電話。幾分鐘後,叔叔就開來接我了,可見您是多麼的著急啊!我們趕過去後,您已經在醫院裡等我了。我一到醫院就說沒力氣……

您把我抱著掛號,等……我不知不覺的睡著了。當我醒來時,身邊只有您,那時,我正在打吊針。我看見一個大姐姐在吃山楂片,您毫不猶豫的跑下去買。您看了一下表,已經六點多了,您沒有在醫院裡買盒飯,而是自己下去買。您說:“媽媽要下去買盒飯,你在這裡等媽媽啊!”說完就下去了。細心的您,還給我買了湯,還把我自己的碗給帶上了,因為您知道一次性飯盒不衛生……您還給我買了麵包。

我打吊針一直打到了晚上,我也不免要休息了,了可是您卻沒有閤眼,一直到吊針打完了,媽媽才把我叫起來。我才發一次燒,就浪費您那麼多時間,那麼多錢,可見您是多麼希望我健康哪!您還帶我去吃好吃的。

媽媽。藉著這次寫作文,我想對您說:“謝謝您!”母親真的真的很偉大!媽媽,我還想對您說:“謝謝您!您是最偉大的!”

慈母情,深似海——讀《慈母情深》有感 篇9

讀後感 ,810字

今天我讀了一篇文章:《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作,一天她的兒子突然來找她要錢買一本書,這對母親來說是天價,原以為母親不可能給他,可令他意想不到的是,母親卻爽快的答應了,並從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票,快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了,這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閒書”,而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢!值得嗎?而她卻樸實地說:“我挺愛他喜歡看書的!”

忽然我的喉嚨被什麼東西卡住似的,淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我彷彿看見了一位偉大的母親站在我的面前,雖然她穿的是粗衣麻布,住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀!

這時我回憶起了自己的母親。她是多麼的疼我、愛我、有什麼好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那麼樸素!可我卻做出了那麼多對不起她的事。我傷透了她的心,她總是大人不計小人過呀!一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀!我多麼想將功補過呀!我多麼想對母親說:“媽媽,對不起!”可是……

大家都說,母愛如山,直到今天,我才真真切切的理解了這句話。“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎?我們是多麼幸福呀!因為我們有一位媽媽,我們的媽媽雖然有些嚴厲,老愛批評我們,經常拿我們跟別的孩子比,但是她是因為想讓我們努力上進,才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎?不,不是的。不管你是否聰明,媽媽都會很愛你,因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同,有些母親可能太望子成龍,望女成鳳,所以才會這麼極端吧。但是,請不要責怪你的母親,也不要痛恨你的母親,因為你的母親給了你生命,就這一點,你就沒有任何理由埋怨她。

我們很想對媽媽說,我愛你,我們很想對媽媽說,別那麼累,休息會兒吧!但是,不善言辭的我們,卻總是開不了口。其實,說出那三個字並沒有什麼,讓我們大聲地對媽媽說:“我愛你!”

慈母情深 篇10

國小三年級作文 ,592字

人們都說:母愛像天一樣高,像海一樣的深。大家一定都會唱這樣一首歌吧!“世上只媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶,擁進媽媽的懷抱,幸福享不了。”我也覺得他們說對了,因為,媽媽所做的一切都讓我感動讓我難忘。

記得有一次,我早晨起床要去上學,剛吃完早點,媽媽要去送我,就在這時,天空烏雲密佈,雷聲大作,下起了傾盆大雨。媽媽的舉動卻令我非常震驚—她把家裡僅有的一件雨衣,讓我把它披在了身上,送我去上學,這件事讓我至今難忘,那一次讓我在路上不由自主的流下了淚。

記得還有一次,媽媽來接我放學,帶著我到幼兒園接叔叔的兒子。可能是湊巧吧,正在回家上坡的路上,電瓶車突然沒有電了,由於弟弟的書包擋住媽媽的腿,所以沒法蹬,只好推著往回走,我堅決要求媽媽讓我下來。我獨自走在人行道上,走了一會兒,媽媽又讓我坐在電瓶車上,推著我們往回走,看著媽媽滿臉的汗水,我心疼地說:“媽媽讓我下來吧。”可是媽媽這次怎麼都不同意。等回到家,媽媽己是滿頭大汗……

還有一次,媽媽帶病送我去補習班,我想一個人去,可媽媽不同意,媽媽咬著牙堅持著,終於把我送到了補習班那,四十分鐘的補習時間很快過去了。媽媽又費了九牛二虎之力來到了這兒。把我接到家中媽媽的手冰冷。我哀求地對媽媽說:“媽媽休息一會兒吧!”媽媽看我苦苦哀求,只好答應了。這時,我才意識到,媽媽對我的愛。

母愛是無聲的,母愛是無私的,母愛是無痕的,母愛更是溫暖的。

師生情深永難忘 篇11

國小五年級作文 ,795字

在小學裡教過我的老師有很多,最使我難忘的,朱老師是首當其中了。她中等身材,眉清目秀,秀髮長飄,苗條身量,和藹的臉頰,鑲嵌一雙丹鳳眼,上描兩彎柳葉眉。衣著整潔得體,走起路來咚咚直響,說起話來柔中帶剛。在我的記憶中她是一位慈愛而又嚴格的老師。

記得我剛進校門時,年僅才6歲,我第一次來到既陌生又充滿快樂的地方,感到一切皆是嶄新的。當媽媽帶著我揹著書包,領了新書,我心中蕩起無限的愉悅。鐺鐺鐺,上課鈴響了,媽媽要走了,我死活不願意,雖然大聲哭起來,但也無濟於事。媽媽走了,老師來了。這時,朱老師笑嘻嘻的走到我的面前,便蹲下身子,撫摸著我的小腦袋,問我叫什麼名字,並掏出了手帕擦了擦我腮邊的淚珠。拉著我的小手,彷彿媽媽又回來了。我望著她笑了,她望著我也笑了,我笑得如此靦腆,她笑得那樣真情,就這樣,她帶領我們走過五個春夏秋冬。既像我們的媽媽,又是我們的數學老師。每次上課,從不讓學生做小動作,注意力絕不準分散,要求相當嚴格。

那一次我由於早預習完了“統計”,感到內容非常簡單,就在桌子下面看起了小人書。看到入神,雖然我用書本遮擋我的臉,卻沒有躲過朱老師的慧眼。就連朱老師喊我的名字讓我回答問題時,我全然不顧。“聚精會神”地在欣賞小人書中的精彩片段呢。其結果被朱老師逮個正著,捱了一頓批評,語氣頗重,那小人書自然也被沒收。我當時很委屈,發誓不再理她,也不認真聽她講課了,一連幾天上數學課我總是懶洋洋的。下課了見她走過來,我就連忙躲開,她似乎發覺我的心思。終於有一次,讓把我叫到辦公室,還親自搬了椅子讓我坐下,問我還有什麼想不通,又說我十分聰明只要我用功學習,以後一定有出息的。我雖然記不清她當時還說了一些什麼,但總之我哭了,她好言勸慰。我含著淚接過朱老師微笑著遞過沒收的小人書。在接書的一剎那,我哭出了聲,哽咽著,心裡的滋味只有我知道。

想起往事,歷歷在目,我永遠也忘不了教育我關係我成長的朱老師啊!

母愛情深 篇12

國小六年級作文 ,952字

露水給小草的愛,是在清晨時,給予他一滴甘甜的露水;大海給魚兒的愛,是在魚兒嬉戲時,給予它一片汪洋;太陽給花兒的愛,是在花兒欲盛開之際,給予它一束溫暖的陽光……

母親懷胎十月把我帶來這世界,讓我感受到了生活的美好。她為我付出了太多太多,而我卻認為那是一個母親的責任。可有一天,我終於明白母愛的偉大無私。

那一天,夜靜悄悄地降臨了,四周一片寂靜,時不時吹來一陣微風。而我家卻鬧得天翻地覆,只因我與母親為了一點小事而爭執。母親狠狠地說:“讓你收拾房間又不收拾,你的腦子裡到底想什麼?”她這一說,我生氣了,大聲說:“我不想跟你吵,簡直無理取鬧,我的房間我自然會收拾,不用你理。”母親怒氣衝衝地說:“好,長大了是吧,翅膀硬了,不用媽管了,是吧?以後都不管你,要怎樣隨你去。再管你我就不是人。”母親說這番話時,臉已經全紅了,眼淚在眼眶裡打轉。聽完這番話時,我已經再也按捺不住心中的怒火,只留下一句:“遲早你會後悔的!”便甩門而去。

大街上人來人往,熱鬧非凡,可我的心卻如此難過。我邊走邊詛咒母親。回憶剛才爭吵的情景,我突然想不起母親責罵我的話,一時之間,母親無微不至照顧我的情景像放電影一樣,反覆浮現在腦海中。心中感慨萬千:“我到底在幹嘛?母親,那個即使我千錯萬錯,仍然寬容接納我的人;母親,那個即使我讓她一次又一次心碎,仍然不離

不棄的人;母親,那個即使我讓她付出全部青春,仍然無怨無悔的人!這就是母親,這就是母愛。在炎炎夏日中,猶如一杯綠茶,在你慢慢品嚐後,會發現一縷獨特的幽香……”不知不覺中,猛地發現自己錯得有多可怕。心中只想跟母親說聲“對不起”,就拔腿往家跑。

跑到家樓下,我停住了腳步,眼淚不由自主地流了下來。我看到母親正在發瘋般找我,她一邊走,一邊叫,我多想跑過去,但我的腳像灌了鉛一般,怎麼也邁不出去。母親看見了我,飛一樣跑過來,這十幾年來,我從來沒見母親跑得如此快。她跑過來一把抱住了我,說:“對不起,媽錯了,我不應該這樣說你……”。我聽完這番話時,眼淚從臉頰滑落。

從那以後,我與母親再也沒發生過吵鬧。

母親就像那春雨般,總是默默付出,而我就像那大地,對於春雨的付出,我所回報的不過只是一縷花香。

我多想對母親說我愛她,如果有來世,請允許我做母親的母親,讓我用來世來彌補今生的過錯。母親,我愛您!

“手、足、口”疾病的自述 篇13

國小六年級作文 ,914字

大家好!我的名字叫“手足口”疾病。你們大家可千萬不要小看我!如果有一個孩子得了這種病,那麼,他們這一塊地方的孩子都有極大的可能會被傳染。

我在世界各國都做出了不少“巨集偉”的業績。記得很多年以前,世界各國的兒童都因為我的傳染死了很多。只可惜,還沒等我高興夠呢,不幸的事就降臨在我的身上。那便是科學家研製出對付我的方法,把我趕走了。

我可不服輸!回到家,經過很多年的刻苦修煉,我比以前更加頑強了。很多年前對付我的辦法已經行不通了。正在我高興時,我看到一個小孩在喝生水,又吃沒有洗過的水果。哈哈!這可真是天賜良機呀!於是,我便從他的嘴裡乘虛而入了……我在他的體內停留幾天,在這幾天裡,我破壞著他的身體,不幾天後他便發病了。不過,孩子發病時,我有一個小祕訣—發病時,孩子首先會感到寒冷,接著便會發燒。這就是我的奇妙之處!因為,“發燒”嘻嘻……一般的家長都不會太在意的。再後來呢,在孩子的手心、手背、腳心、腳背等其他的部位會出現小紅點,嚴重的還會起小紅泡。孩子被送往了醫院進行搶救。此時的我,別提有多高興了!然而,令我沒有想到的是,那個孩子居然搶救成功了!哎!……

現在,我很困惑,為什麼我修煉了這麼多年,比以前更加的頑強,卻還會被消滅呢?我百思不得其解—不過,我可是有著不屈不撓的堅強品格的!於是,我又回到了學校裡,回到了家庭中,我到學校和家庭裡去找我的立足和發展的機會。可是,我無論怎麼找也找不到,這是為什麼呢?!我更加困惑了!原來學校裡的老師利用各種形式教育學生,不要吃生的、剩的、涼的、不乾淨的的食物,還要求學生飯前便後洗淨手,學生們還都很聽話!這可怎麼辦呢?對了!我要去找那些不上學的孩子,在家裡沒有老師告訴他們這些!嘻嘻……我真是個偉大的天才!

到了孩子們的家裡,不行!連進都進不去了!因為,大人們都把屋子裡所有的東西進行了消毒,就連門縫裡也不放過!哎!沒辦法我便灰溜溜的回到家裡,我向我的前輩們請教,為什麼我明明苦苦修煉了那麼長時間,還是能被打敗呢?

一問才知道啊,原來,儘管我修煉了很長時間,可是科學的腳步也在不停的前進著啊!我終於知道了:人類的科學可以戰勝一切,更何況我們這些微不足道的病毒呢!

月色如水,情深似海 篇14

國三作文 ,1059字

或曰:“月是故鄉明。”

吾曰:“惟願長伴故鄉月。”

—題記

月色,朦朧。宛若輕掩素白的紗。

我獨行月下,聽微風拂過耳畔,任銀白月光,輕灑在我身上。我依舊喜歡在這田野上肆意漫遊,看枝頭杏花,朝我淺淺微笑,看月色如水,安詳美好。

稚童光著腳丫在田埂上走,手牽著手,嘴裡哼著童謠。小河彎彎,鋪上一層淡色月光。青澀的稚童光著腳丫,在月下淌水,一片片水花飛舞,淌碎了一池銀白。

推開老屋破舊的木板門,聽它“吱呀吱呀”地在月色中呻吟。屋內的外婆依舊溫柔而愜意地躺在搖椅上,雙鬢卻不知何時染上了銀白月光。我忽然有些心疼,她的年邁與衰老,深刻在我心上。我在她身旁躺下,舊扇輕搖,送來陣陣清涼。我透過天窗,看暈開了的月光,身旁外婆輕語,我卻聽不見,心裡眼裡,只有那點點月光。

別了外婆,別了老屋,我再一次行走在故鄉的田野上。我忽而縱身狂奔,我想,只有在這片田野上,我才能毫無顧忌的奔跑,因為這片田野,叫潮汕,是故鄉。我依舊狂奔,風聲過耳,淺淺拂過我的臉頰。

跑累了,我躺在田野上淺眠。月影疏,鵲橋過,我輕閉雙眼,任無邊月色將我擁入懷中。夏蟬蟲鳴,在寂靜夜裡,格外清晰。我想,它們是不是也歌頌這月夜的動人。我就那樣躺著,彷彿無邊的夜,只我一人,與那唯美月色。

我依舊走著,河堤柳梢輕揚,身披淺色月光。寧靜的夜裡,一切都已安然入睡。我卻獨行,望那一輪明月。黑黑的夜空中,只有它依舊明亮。

淌過了小河,遊遍了河堤,我踏上那青青石板。我一步一步,踏著青石板,極輕,極輕。我想,大抵江南的女子,都有那麼一抹愁緒柔腸,在寧靜的夜中,獨自眷戀那一輪明月。我行於巷中,眼光追隨著那一抹月色,越過了山崗。它依舊在夜空中,我卻忽然掩面而泣,我想,山的那一邊,再沒有我所眷戀的淡色月光。

我想,我大抵是個矛盾的人,永遠憧憬著未到達的遠方,卻又眷戀著故鄉田野上的溫婉月色。我多害怕,在異鄉的田野上,再看不見那一輪淡淡的月,沉寂夜色中,也在沒了它的陪伴。我獨自哭泣,許久,許久。

我抬頭,望著那明月,輕拭去眼角的淚。無邊月色中,我彷彿看見它的承諾,它會永遠陪伴我。我再一次啟程,腳步漸漸堅定。我相信,不管我身在何方,總有一縷月光,在那個遙遠的故鄉的夜空中,執著而堅定的等待我的歸去。

月色恬靜,溫婉安然。如水月色下,輕訴柔腸。我想,是不是故鄉的月,總是如此惆悵多情,或許古人常曰:“月是故鄉明。”

我在田野上靜靜眺望,望那唯美月色。我多麼想做它的一縷微光,不求明亮如斯,只願長伴於側。

望月有深情,淺訴柔腸;惟願長伴月,此生不負。

—後記

衣線相連的母子情深 篇15

國一作文 ,543字

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

—題記

從古至今,有多少孩兒離家赴京,胸懷大志。又有多少柴屋木扉前,老母翹望,盼兒早歸。其中千百年來不變的是,遊子出行時手中攥著的母親親手織成的衣衫。

“霜殞蘆花淚溼衣,白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨,曾典袈裟糴米歸。”在無數個風叩簾櫳的夜晚裡,孤燈暗盞搖曳明滅,倚臥床前的老母,枯手顫顫,咳嗽連連,但她仍未停歇,一針一線,織成一件又一件溫情衣衫。望望窗外紛飛的大雪,又埋頭察看,親手撫摸,擔心兒子在外飽受挨凍之苦。又唯恐兒子離家太久不歸,自己“望盡天涯路”仍見不到兒子的身影時,“朝如青絲暮成雪”,那份萬般悲涼。

月滿之夜,獨自在外的遊子“舉杯邀明月,對影成三人。”當初母親日夜趕出的衣衫,如今已破洞不堪。家中老母手裡的針線,在母親臉上刻下了一條又一條皺紋,也同樣一針一針地刺在了遊子的心上。戀家成疾的遊子是多想回家看看,但苦於不久以後的科舉,只好作罷。撒下一滴滴淚水留於衣間,徒留滿地惆悵。

在這一條衣線裡,母親與兒子隔著千山萬水,傳遞著萬世情深。

如今,雖然早已沒有母親親手織下的衣衫,但又有多少的母親,在兒女離開之際,為其精心整理行囊,增減衣服呢?那一代代傳承下來的衣線早已和著千萬人的血液,連線著那一份份母子情深。

母愛情深 篇16

國小五年級作文 ,910字

都說母親是偉大的。十月懷胎,一朝分娩,這歷程可想而知是何等的艱辛;從此以後,嗷嗷待哺的我們,在母親的細心照料下茁壯成長。為了我們,母親熬夜瘦了;為了我們,母親不再去追求時尚的服裝了;為了我們,母親……隨著年齡的增長,細細回想自己成長的歷程,母親所做的一切無不讓我們動容!其中最讓我感動的是媽媽冒雨來學校接我……

那是四年級的一天,放學的時間快到了,剛才還是陽光明媚的天空,轉眼間便烏雲密佈。不一會兒,整個天空就像鍋底,大地漆黑一片。突然間,狂風大作,伴著隆隆的雷聲,風勢夾著雨勢,下起了傾盆大雨。那雨,像潑,像倒。剛出課室門的同學都紛紛被逼了回來。

沒帶雨傘的我只好老實地待在教室裡。看著同學們陸續被他們的家人接回家,我不禁後悔今早出門沒聽媽媽的勸告:今天會下雨,別忘了帶傘。

在焦急的等待中半個小時過去了,包括我在內,課室裡只剩下三個同學了,我也只能眼巴巴地等雨停,因為我知道,爸爸因為工作的原因出差了,媽媽抱病在家休養,家裡又沒有其他人來接我,看這雨勢,一時半會是停不了的。我心想:算了,今天看來非得淋個落湯雞回家了……我正猶豫不決走還是不走的時候,一個熟悉的身影出在教室的門口。是媽媽!我開心大聲叫起來;“媽媽,你怎麼來了!”媽媽好像忘了自己生病了,顫巍巍走到我跟前一把把我拉到懷裡,心疼地說:“孩子,淋著沒?真是的,今天叫你帶雨傘怎麼沒帶?下次可要記住了!”雖然全是責備的話,但在我聽來中,是那樣的親切。

一路上,媽媽為我打著傘,我“毫髮無損”地回到了家。在不經意間,我發現自己全身都沒被雨淋到,而媽媽卻半邊都被淋雨了,我頓時明白了,原來媽媽把雨傘向我這邊移,自己被雨淋著……

“媽媽,你的病……”“沒事。”“可是您淋雨了,病情會加重的……”媽媽打斷我的話,輕輕拍拍我的額頭說“傻孩子,別擔心,媽媽不是好好的嗎?快去寫作業吧。”看著媽媽蒼白的臉,我強忍著眼淚回到自己的房間。

不一會兒,媽媽推開門,手裡端著一碗熱氣騰騰的薑湯,一臉關切地說:“乖,把薑湯喝了吧!”我再也忍不住了,兩行熱淚奪眶而出,淚珠大顆大顆地落薑湯裡。

我低下頭,大口大口地喝著滾燙的薑湯。媽媽摸著我的頭,高興地笑了,笑得那樣開心,那樣漂亮……

足跡深深 篇17

國三作文 ,827字

大雨滂沱了沿途,枯枝敗葉被沾溼而嵌進了泥土裡。在風雨中前行時,路人提醒說:“山路甚滑,下腳要重一些,才好前行。”我頓了頓,望著腳下被擠壓而溜到兩邊的泥土時領悟到,是啊,下腳得重,足亦深,方能行得穩。那麼人呢?只要我們一步一步堅強沉著地向前,就會走出燦爛的人生。

蒼涼的雨幕中,水滴流進腳印裡,疾速而堅毅。剎那間,我彷彿看見了那個在風雨中疾行的單薄身影,沒有雨具,竹杖芒鞋照樣度風塵。官場失意又如何,文壇受斥又如何,他,蘇東坡,豈能如此脆弱,“一蓑煙雨任平生”。黃州雖不及京城繁華,可寧靜方可望寧靜,清雅方可望清雅。他腳步深深,從容豁達地在這逆境中求發展,終成大江一詞和赤壁二賦,好不輝煌。

他深深的足跡在歷史的長河中印鑄了長存不逝的燦爛。足跡深深,困難逆境能奈我何,水來照樣土掩,兵來照樣將擋。足跡深深,一步一步踩出自己的絢爛,堅強沉著地向前,管他困難挫折,誰怕?

而今,在這個燈紅酒綠的時代,繁燈若市,華麗之下又掩蓋了多少辛酸的淚水與汗水。他,劉偉,只是個普通的孩子,本該在歡呼雀躍裡度過童稚的年代,然而一場電擊卻將他推入了黑暗的深淵。他被迫截肢,幾度絕望,哭過也自暴自棄過。然而成功的人始終都有一顆充滿希望的心和不屈的靈魂。此後,他就振作起來了。沒有雙手就用腳演奏樂曲,靈動的黑白鍵在他的頑強下顫動著,鋼琴演奏出的優美的音樂印著他深深的足跡,宛若漫天飛舞的白色精靈。

從一個殘疾人到音樂小王子,需要多少個日日夜夜的努力與拼搏。鋼琴旁一身華麗的他,閃耀了多少人的眼球。那該要有多深的足跡,才能奏出如此令人震撼的音樂。他用雙腳在音樂的海洋裡踏出悸動的浪花,海潮激揚,扣人心扉,他真正地把它發揮得淋漓盡致。

那頑強不屈的靈魂,沉著堅定的足跡,連同那動人的樂章,牽動著我的心房。

驀然回首,映入眼簾的是一串深深淺淺的足跡。也許在人生的旅途中,我還不夠堅定,也不夠沉著。泰戈爾說:“生若夏花之絢爛。”而我也將會是夏天中最爛燦的繁花,足跡深深,走出我的繁花之路。

足跡深深 篇18

國一作文 ,757字

人類的腳步是永不停止的,有腳步便會留下足跡。足跡有深有淺,然而那些深深的足跡,便會像一盞盞明燈一樣,照亮了我們前行之路,永遠激勵著我們前行。

變法足跡深深

面對著那權高位重、食古不化的保守派的“祖宗之法不可變”的強詞,他英勇反抗,以死明志。他沒有什麼可歌可泣的偉跡,只願中國變法可成。他在變法之路上走得太遠,他願成為中國變法流血第一人。於是他大聲疾呼:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。終於他—譚嗣同在變法之路上留下了深深的足跡。

每當翻開那塵封的歷史畫卷時,他的深深的足跡,彷彿印刻在我的心裡。世界因“變”而發展,國家因“變”而強盛。我們每一個人的人生也因追尋那先人深深的足跡,在變化中走向成功。

探月足跡深深

宇航員阿姆斯特朗,帶著整個人類的夢想登上了月球,並且在上面留下了深深的足跡。他在登上月球時曾說:“這是我個人的一小步,卻是人類的一大步。”那是自人類發展以來便懷有的夢想,“嫦娥奔月”的神話似乎也已正在慢慢成為現實。人類對於宇宙的探索是無止境的,那月球上的足跡只是一個開始。它將不斷激勵著我們去探索更多的未知。

復興足跡深深

作為一個五千年的古老民族,我們曾有過自己的輝煌,我們曾在世界一路領先。可在近代百年,我們落後了……

但是中華民族永遠富有生機與活力!我們堅持“一步一個腳印”,我們穩紮穩打,不斷地創造奇蹟。“改革開放30年”“修築三峽大壩”“成功舉辦奧運會”“世博會圓滿成功”,這都是復興路上的一個個深深足跡。

我們不以此作為驕傲的資本,我們反思差距。我們感受到自身責任重大,我們明白我們要留下更多更深的足跡,一直通向我們民族的復興。

人類的腳步自人類誕生以來,便一直前行。我們求變化,我們求發展,我們求繁盛。我們追尋先人留下的深深足跡,我們渴望留下我們更深的足跡,我們期待後人繼續。

足跡深深 篇19

高一作文 ,770字

蒼茫的大地上,一串串足跡帶著亙古不變的氣息,深深地烙印在世界靈魂的深處。是足跡,踏破了無盡時空;是足跡,邁過了生死的壁障;是足跡,讓亙古的靈魂與世長存。

足跡是生命的烙印,是靈魂的歸宿,深深的足跡將會使短暫的靈魂永存於世界的意志之中。

山河破碎,干戈寥落,望著雨打浮萍般的國家,文天祥—一個鐵打的漢子,落淚了。晶瑩的淚珠帶著無盡的悲痛義無反顧地落在了生他養他的土地上,亦如那鋼鐵鑄就的男子。他奮不顧身,堅定地衝向了敵人,只留下在風中不斷迴響的吶喊:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”風中飄蕩的意志隨著他衝鋒陷陣的足跡,深深地烙印在了華夏每一個子孫的靈魂之中。

死,或重於泰山,或輕於鴻毛。他用自己泰山般堅定的信念,使那不可磨滅的足跡深深地印在了那捲卷充滿英魂的汗青史冊之中。

面對著劊子手的利刃,他—嵇康毫不變色,仰天大笑。一首蕩氣迴腸的《廣陵散》便在天地間不停地迴盪,衝散了那絲絲縷縷的黑暗。當朝廷的迫害如潮水般湧來時,他只是毫不在意地一笑而過。刑臺上,他撫琴高歌的身影向世界宣告了什麼才是永不屈服。

悠揚的歌聲攜著他永不屈服的意志,在漫漫生命長途中留下了深深的足跡,使那不屈的靈魂得以永存世間。

他—霍金,彷彿是掌控諸天宇宙的神王,讓無盡的宇宙在自己的掌控下緩緩演繹。縱然身殘,那艱難敲擊的手指將智慧的光芒撒遍宇宙。他的靈魂與意志,隨著那星空的光輝,在無盡的科學發展之路上留下了深深的足跡。

人生在世,俯仰不過百年。但先輩們的生命闡述著不變的真理,只有留下了深深足跡的靈魂,才能與世長存。李白、杜甫、張海迪、海倫、莎士比亞……他們的靈魂足跡佈滿整個生命長途,指引著我們前進的方向。

平凡的你我,也需要精彩的飛揚,用無悔的追求,去感受天地的浩蕩,讓我們用自己的生命,在這廣闊的天地之間,留下深深足跡。

老店情深 篇20

國二作文 ,733字

一碗牛肉羹,一碟鹹飯。簡簡單單的菜色,是家常便飯,也是鄉愁的滋味。

—題記

清晨,伴隨老人們蹣跚的步履,我們來到文化氣息濃厚的臨海古鎮,千年的底蘊沉澱在這裡的每個角落。此時空氣中充斥著海鮮的腥味、飯菜的香味和豆漿的甜味,砍價聲、吆喝聲不絕於耳。走過一個拐角,我們步入這家賣著粽子、牛肉羹、鹹飯等閩南傳統吃食的小店,雖然時間還早,但店裡早已排上隊了。

“老闆娘!來碗牛肉羹和鹹飯!”“誒!先找個座位,馬上給你拿過去。”落座,打量這間並不算很大的店鋪,牆上掛著些許小飾品,零碎的小玩意兒,貝殼、砂礫,大海的氣息在院中瀰漫,別有一番風情。地上的三兩塊瓷磚上已有了裂紋,但是依舊乾淨的可以看到剛踩上去的鞋印。

不一會兒,牛肉羹和鹹飯就端上來了,清爽的湯汁中映著咖啡色的牛肉羹,撒上蔥花和薑絲,煞是誘人。輕吮一口湯,一股熱流從口中一直暖到胃裡。輕咬一口牛肉羹,肉香四溢。肉的筋道和薑絲的味道一起在口中迸發,猶如有一百個小人在舌尖上跳舞的感覺,真是妙不可言啊!鹹飯呢,醬油色的米飯上夾雜著綠色的豆子、白色的蘑菇和一兩塊肉,光從視覺上看就分外有食慾。米飯和蘑菇的香味,更是讓人胃口大開。急急抄起筷子吃上一口,細細咀嚼,就一個字—香,吃了一口還想再吃一口,讓人大快朵頤,恨不得一下就把這碗鹹飯“納入腹中”。

曾聽媽媽說起過,在她中學時代,如果外公有給她零花錢,她就經常來這吃鹹飯配牛肉羹。雖然過去許多年,但只要有空來這吃,那青澀年華的美好記憶就不覺地湧動。

記憶定格,時光如梭。媽媽已不再是小姑娘,而我也正經歷著我的中學時代。彷彿是歷史重演。時間不同,人物不同,但卻有了相同的喜好與回憶。一對母女,兩抹笑顏,一家老店。歲月的齒輪徐徐轉動,古城深處,一如既往。