霧中景相關作文20篇
霧中景 篇1
國二作文 ,519字一個極其尋常的早晨,卻又那麼不尋常。
起了大霧,如膠似漆地將世間萬物包裹起來。像織網似的,迅速遍佈城市,愈來愈厚。
我站在路邊等車,閒來無事,在路沿上走“獨木橋”。身旁花草鮮亮,在微乎其微的陽光下熠熠生輝。使它們發亮的,是晨霧,一顆一顆小小的,蜷縮在那兒,在風中顫顫巍巍。一抹霧氣縈繞,一揮手,這調皮的孩子笑著、蹦著躲到花叢中了。
時間漸漸流逝,晨霧漸漸淡去。原本如同一面灰白色的牆壁,現在就像一觸便倒的危房。太陽光更亮了,使世界平添一份美麗。
向遠處眺望,我失聲叫起來:“天啊!”如上天所作,一切都那麼虛幻,那麼美妙,也只有“鬼斧神工”來形容了。可是並不是假象,它是真真切切展示在我眼前的。晨霧已有些消散,淡淡的,輕輕地懸在空中。一座仿若摩天的大廈,如中世紀的城堡,白瓦紅牆,螺旋形的小樓閣,它懸在霧上,猶如海市蜃樓。可不是,它是紮根在這兒的。我遠望,真不知是霧懸在樓上,還是樓懸在霧上了。這是神仙的宮殿,瓊樓玉宇。這是神仙的霧,朦朦繚繞。我竟能見到神仙之物,真是有幸乎!
霧漸淡,又是遮住萬物的一部分,萬物因而變得神祕,難以捉摸!
霧消散了,不留一點痕跡。樓還是樓,樹還是樹,什麼也沒變。與此同時,街上開始熱鬧起來,滿城盡是喧嚷聲……
白霧中的美景 篇2
國小四年級作文 ,415字早晨,我在迷迷糊糊中睜開了雙眼,透過窗戶往外看。咦,外面怎麼了?啊,原來是起霧了!
屋外一片白茫茫。我不由得想走進這白霧中,細細觀賞。現在,近處的花、草、樹、木漸漸明朗;遠處的樓房、山水還在霧中若隱若現。太陽的光不耀眼睛,只顯出圓影子。
我彷彿進入了仙境一般,眼前不斷飄來輕紗似的薄霧。它如煙、如輕風拂面、如媽媽的撫摸……當我伸出手去抓時,哈哈哈,抓到了,我不禁笑起來!當我小心翼翼地張開手掌想仔細看看時,它早已從我的指縫間溜走了。空氣中到處是白霧的身影,讓我分不清方向了。
多可愛的白霧!它像一位熟練的化妝師,讓我的眼睫毛上都沾滿了細細的水晶花。我只覺得眼睛溼溼潤潤的有一絲絲涼意,舒服極了!
多可愛的白霧!它猶如一個頑皮的孩子,撫摸著一花一草。我情不自禁地捧起一葉草,啊!被白霧親撫的草兒真香啊!
多可愛的白霧!它像一位最貼心的小夥伴,我不由自主地隨著她翩翩起舞,宛若霧中的仙女,多美啊!
我喜歡白霧!喜歡白霧中那迷人的景色!
霧中即景 篇3
國小五年級作文 ,372字今天一大早,我拉開窗簾,整個世界都蒙上了一層厚厚的白紗,一起都變得朦朦朧朧,模模糊糊。哇,起霧了。
上學時,我覺得周圍的景物輕飄飄的,如同進入了仙境一般,樓房在濃霧的籠罩下只能恍恍惚惚地看見了輪廓,好像海市蜃樓的奇景一般。大樹在我的眼中若隱若現,走過去細看,樹上的每片樹葉都閃爍著晶瑩剔透的露珠,這大概是它們見了久別重逢的老友而流下了喜極而泣的淚水。過往的車輛就如緩慢的甲蟲在爬行,車燈在濃霧之中只看得一些光暈,它們緊張地車身都冒著汗呢。我感覺乾燥的空氣似乎變得溼潤潤的,往頭上一摸,還有一絲水氣呢。
來到學校,整個校園似乎變成了一個天庭。在大霧中,教學樓就像漂浮在雲海之中的宮殿。挺拔的松樹還和我們玩起了捉迷藏,找也找不到。草兒們也在大霧的擁吻之中變得青翠欲滴,遠遠看去就像一片浸泡在乳汁中的綠地毯。
上午,霧嫋嫋消散了,世界又明朗起來。
霧中即景 篇4
國小五年級作文 ,489字凌晨,朦朧中世界蒙上一層薄霧。
霧把太陽那強烈的陽光柔化了,天清氣朗的美好被濃濃的霧趕走了。人們抱怨著,喊罵著,卻不知道霧中的景色。
白白的霧籠罩在四周,猶如置身在仙境。濃霧像一片片白雲,“浮雲”上隱隱約約映著樹木和樓房,像是到了天空城市一般,霧像一層薄薄的輕紗,那是織女織的紗,白白的,薄薄的,看著周圍,像是近視一般。
霧一抹就散,手一揮,霧就散,眨眼間又恢復了原樣,行走在霧中,像是有了魔法似的。
時不時地摔倒令人無比地無可奈何,每個人都在生氣,感覺不到真正的美。
濃霧中,房屋若隱若現,一不小心,發現叢林掩蔽的祕密,一條崎嶇山路在霧中變成了一條通往無限天空的奇幻小路;芳草萋萋的綠原變成了充滿詩畫意境的綠色天堂;躲在路邊的小動物在濃霧的遮掩下自由玩耍,成為了霧中的小精靈……
普通的湖面在霧的襯托下顯得格外迷人,彷彿是隻能在人們想象裡的碧波盪漾的天湖。
夜晚,霧還沒散,白白的霧籠罩著城市,本來就是星星稀少的晚上更是一顆星星也看不見,未免有一些掃興。
霧漸漸散了,周圍的萬物逐漸清晰,這如夢如畫的景象在起前化為烏有。
霧中即景 篇5
國小五年級作文 ,491字今天清晨,我剛開啟門,就感到有一股寒氣撲面而來。定睛一看,原來外面起了大霧。那霧氣像一張白色的網籠罩住了整個小區。
我走在上學的路上格外小心,因為朝遠處望去,除了那若隱若現的車燈,我什麼都看不見,馬路上只能聽到汽車的呼嘯聲和喇叭聲。路兩旁的房屋,不知道都藏到哪裡去了;小草的葉子上,掛著一顆顆晶瑩的小露球,好像霧姐姐給它們戴上了一串串珍珠項鍊,美麗極了。
在霧中行走彷彿置身於仙境,自由地穿梭在藍天白雲之間,讓人有一種飄飄欲仙的感覺。我用盡了全身的力氣吸了一口氣,頓時,讓人感動,心曠神怡。
於是,我開始想更親近它們。我用手一抓,自以為抓到了,可是張開雙手什麼也沒有。我又用手狠狠一抓,手心裡只留下一片溼潤。這時我才發現我的頭髮、眉毛上有水滴在滴落,順著額頭,臉頰上流下來,涼涼的,舒服極了。原來,霧姐姐已經飄到我頭上來了,不是我想抓就能抓住的,而是她無處不在啊。
不知什麼時候,太陽公公已經悄悄地掛在天空,想要用盡力氣把周圍的霧給晒乾。慢慢地,濃濃的大霧在陽光中流動,減退,越來越少,越來越薄了。
太陽光越來越強烈,終於把大霧都趕跑了,徹底無影無蹤了,天地間只剩下了萬丈金光。
霧中即景 篇6
國小五年級作文 ,529字清早,大霧籠罩著大地,一片白茫茫,能見度極低,空氣又冷又潮。
山腳下,我正準備登上雷達山,早聽聞霧中景色很美,便滿懷期待,願大霧不散。
上山的路雖然是水泥路,可能是霧氣緣故,還是有點溼滑,考驗著路人的耐力與耐心。山路上一片寂靜,聽不到一絲聲響。鳥兒呢?這森林精靈也被霧嚇跑了?沿途的綠樹,失去了本是鬱鬱蔥蔥的生機與活力,變成淺色,又帶點白,卻倔強地傲然挺立濃霧中,走近了,才感覺到它那被霧掛住的鮮嫩。
爬到了一半,猛然回頭望去,啊,被白色包圍的村莊,就像天上飄來的仙居,如夢如幻,似有若無,令我如痴如醉。我猜,當它從天而降緩緩飄落時,誰也不知道,誰也不告訴,落地紮根時,才有這如蓬萊仙島的一幕,只為給人們一個驚喜。
是的,往上一定還有更多的美景。想到這兒,我加快了腳步,帶著期許,不斷向上攀登。這時霧越聚越多,村莊越來越小,可似乎,一下有了人們的談話聲。哦,到山頂了!
一座亭子,等待著爬到山頂的人們。我迫不及待地跑到欄杆旁,山下那小村莊,房子更小了,更是隱約而不可見了。亭中休息的人們,帶著運動後的歡笑與舒適,盡情地開懷,慶祝這完勝。
突然,太陽出來了,那一束陽光射在小村莊中,霧散了,一切都豁然明朗,人們陸續下山去了,只有我,還在追尋著那霧中的一切。
霧中即景五年級作文 篇7
國小五年級作文 ,861字【霧中即景】
劉鑫宇
清晨,我剛開啟門,一股潮氣迎面而來。我感到幾分涼意。原來外面下起了大霧,天地間白茫茫一片,像蒙上了一張巨大的網。太陽公公似乎偷了個懶,久久不肯出來。
走在上學的路上,我格外小心。向遠處望去,除了若隱若現的車燈,什麼也看不見,只能聽到汽車的馬達聲和喇叭聲。遠處,路兩邊的房屋,不知藏到哪裡去了,只能看到路兩邊的花草。花兒們沾上了霧氣溼漉漉的,都低著頭。小草的葉子上,掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,這是大霧姐姐賞給它們的一串串珍珠項鍊呢!我使勁吸了一口霧氣,頓感神清氣爽。
這時,我的頭髮上、眉毛上都滴著小水珠,舒服極了。原來,大霧姐姐已經爬到我的頭上來了。不知何時,太陽公公伸著懶腰掛在天空上,但它沒有了往日耀眼的光茫,它使勁透過霧氣,向大地灑著陽光。濃濃的大霧漸漸散去,遠處的房屋花草依稀可見。
太陽光越來越強烈,它把熱量灑向大地。那輕紗似的濃霧已隨著熱氣在天空中越飛越高,最後竟無影無蹤了。天地間只留下了萬丈金光。
【霧中即景】
張心怡
清晨,我離開被窩,拉開窗簾,開啟窗戶。一股清新的空氣迎面而來。
我穿好衣服,跑出家門,整個世界,彷彿失去了色彩,只有灰白兩種顏色。遠處的高樓被濃濃的霧包圍起來。霧很大,看不清前後左右,彷彿置身在灰白的森林裡,又彷彿置身在冰雪奇緣中的魔法森林裡。在霧的襯托下,這個地方,一切都充滿了神祕。
霧呆不住了,漸漸散去了一點點。五顏六色的菜園,世界中的一點色彩回來了,這時這一層薄霧,彷彿給世界套上了一層輕紗,它,更神祕了,菜園中的蔬菜吮吸著甘甜的露珠。霧彷彿是一件輕薄的紗衣,霧又彷彿是一張遮住地球的面紗。
不久,霧完全散去了,綠的、紅的、黃的、灰的……。各種各樣的顏色,又呈現在我眼前。那件“紗衣”漸漸褪去,樹醒了,草醒了,蝴蝶醒了,小河也醒了。
在霧的襯托下,地球更神祕了。霧散後,世界清晰了。霧散後,人們又可以觀看景物了。霧散後,開車的人們的安全又有了一份保障。
霧散後,陽光普照大地,代表著新的一天又開始了。
霧中即景 篇8
國小五年級作文 ,826字冬天的清晨,天邊剛剛泛起一絲金黃,太陽已經探出頭來了,正伸著懶腰,慢慢地往上升,可越升,光線越淡,四處竟都變得模糊了,到處都淡淡的,白白的一片,朦朧的雲彩在天空中若隱若現,原來是起霧了。
這霧,是真正的霧,而不是灰濛濛的霧霾。霧調皮地到處瀰漫,把看到的東西都罩上一層白白的、薄薄的紗。空氣似乎異常清新,是霧讓空氣變清新,仔細一聞,彷彿有一種花香味正在這霧中彌散開來。我站在霧中,任憑薄霧在我身邊纏繞,感覺有一雙嬰兒的小手在撫摸我的面頰,柔柔的、溼溼的,好舒服,我盡情地享受著大自然送來的這份恩惠。
漸漸地,淡霧變成了濃霧。一會兒急速聚攏,一會兒四處擴散,一會兒徐徐升起,一會兒滾滾向前,變幻莫測,千姿百態。濃重的大霧瀰漫在天地之間,好像一個又大又寬的紗簾,無聲無息地將我們平時熟悉的一切“藏”起來。漫步在這無邊無際的的濃霧中,彷彿置身於仙境一般。
路邊,樓房都看不大清楚了,人們在霧中走來走去,感受這清新的空氣帶來的愉悅感,小孩們在霧中快樂地奔跑,用瓶子裝霧,想把霧帶回家。我伸手一抓,將霧抓在手中,再張開一看,手上涼涼的,霧卻跟我玩起了捉迷藏。“滴滴”從遠處傳來汽車的喇叭聲,兩束昏黃的車燈亮光慢慢地由遠而近。因為霧大,汽車只能像甲殼蟲一般在馬路上緩緩爬行。
公園裡,人不是很多,偶爾會看到幾個人在霧中晨練,花朵在霧中綻放,點綴著這到處都是白色的景象,走近一看,那花瓣上竟然出現了露珠,一個個晶瑩剔透,就像是一顆透明的珍珠。
山頂上,景色更加美麗了,到處都是雲霧繚繞,山頂上的溪流不住地向下流淌,流下山坡,帶著霧的清新、霧的美麗、霧的朦朧,流啊,流啊,一直流到山腳下,告訴住在山腳下的人家,那披著輕柔的白紗的山,是多麼的迷人,多麼的美麗。
終於,太陽將罩在自己身上的白紗取了下來,發出耀眼的光芒普照大地,霧在人間遊覽了一番,依依不捨地消散開去,化作水蒸汽,重回藍天,地面上的一切又都變得清晰明亮了。
霧中的鄉村 篇9
高一作文 ,885字我一直覺得,霧中的鄉村是有靈魂的,我好想看看這種狀態下的鄉村。
儘管天氣微寒,但是天空的那一枚太陽,還是給了我溫暖。一大早我就起床了,吃了早餐,就開始了我的“短程旅行”。可是,還沒等我爬到山頂,太陽就淡成了一片圓形的白紙。繼而閃了一下,便和天空融成了一塊。從而,我確定今天起了濃霧。
走到山頂,霧還真的來得氣派。我不知道為什麼產生了一種恐懼。我還是在夢中嗎?我蹲下來,路邊的幾棵野草,卻站在陌生的季節,靜悄悄地搖動它們的身子。幾聲蟲鳴和移動的影子似的鳥啼,顯然也無力撐開這種來得奇異的濃霧。不久,我便下了山。
我知道,如果不是路邊的汽車聲穿透了鄉村,我真不會相信不是在夢中。然而,感覺整個鄉村,乃至整個世界,只剩孤獨的我。附近的田野,只有幾畦白菜,在盡力地往我的目光和感知中伸出它們的存在。我腳邊的一種野草,靜靜地匍匐,彷彿領了上級的潛伏命令。一些開著黃花的菜,披掛著深夜裡的露水,安靜著,計劃著。一種植物已枯掉了葉子,卻依然開著一種像絲綿似的花球,帶著寒冬的眼淚,為失去的時光傷感。霧讓我看不到太陽的掙扎,我也不願聽到太陽掙扎的聲音。
我很快喜歡上了這霧。淹沒了鄉村,淹沒了我,淹沒了無數的思緒,野心和貪婪。霧真是一個高明的藝術家,霧精簡了這個世界,精簡了這個鄉村。腳下的一段路,近旁一些忘記了季節仍然開著的無名花草,不遠處一些菜園,幾個被季節抹黑的菜棚的木架,幾個交流的人的聲音,還有幾聲頑皮孩童的哭笑。
我感到我的軀體開始變熱。我近身朝東邊看了一下,那圓圓的白紙,在霧中已經光亮起來。很快,越發亮起來的太陽光線,河邊的一棵樹,挺立著,似乎做好面對現實的準備。鄉村仍然懶在霧中,不捨退卻,我知道鄉村的心事。
不久,城市裡的霧已完全消失,那霧竟然閃出一種好看的藍光。有一座樓房的幾排窗戶,光鮮的露出了臉。城市裡也露出了貼近鄉村的更多建築,在散開了的霧中,清瘦著,精神著。
有幾個農民在田野走動,一個還揚起了鋤頭,然而我明白,他再怎麼努力也無法將那漸行漸遠的世界留下,挖一鋤,挖兩鋤,挖三鋤,乃至挖一千鋤,那也只是枉然。
我真心祈禱,霧中鄉村的靈魂,能夠變成城市的音符。
溱湖霧中旅 篇10
國一作文 ,585字尋找著,美麗著,痛苦著,歡樂著。
—題記
我們“雨筍”文學社的成員終於來到國家5A級溼地公園—溱湖。
剛進大門,我們就被綺麗的美景吸引住了:霧從地平線升起,直漫到眼前。那霧是濃郁的奶白色,嚴嚴實實地給溱湖罩上一層白紗。霧中的景物也學起了繡樓中的大家閨秀,怯怯的,不願見人。霧好像在逗弄我們,一陣輕風拂過,白紗舞動,朦朧間彷彿看到了點邊角,但很快什麼也看不清了。往昔的山清水秀,樹木蔥蘢都隱約在這煙霧繚繞中。瀰漫著煙霧的溱湖扣動著我們的心絃,溱湖的霧是夢幻的。
穿過霧靄,我們來到農技園。許多陌生的植物映入眼簾:蛇瓜、太空椒、巧克力辣椒、香蕉辣椒、西瓜辣椒……一個個奇特的植物讓我們目不暇接,我們情不自禁地拿起相機記錄下令人驚歎的畫面。
霧稍微薄了些,伴隨著我們向中央公園行去。霧裡的喜鵲湖很美,本就靈動的水在霧的襯托下更加如詩如畫、如夢如幻。霧與水相互交融,扯不開,斬不斷。泛舟湖上,我的身心都舒展開來了,有種飄飄欲仙的感覺。湖心的中央公園樂趣更是無窮。在這裡我們可以手持釣竿,先享取魚之樂,再嚐出水之鮮;可以踩踏古老的水車,體會祖輩勞動的艱辛;可以進入那林中的觀鳥亭小憩,傾聽鳥語,感受自然……
不知什麼時候,霧的影子變得很淡了,我們也該踏上歸程了。坐上了回去的車,我們卻把心丟在夢幻般的溱湖裡。
霧終究還是散去,那份記憶卻永遠珍藏在我們心裡!
雨中景雨中愛 篇11
國一作文 ,671字下雨了,是誰在哭泣?是誰在悲傷?為何冥冥上天也為她落淚,一滴,兩滴,絲絲細雨中,人們總是賦予它傷感和思念。打著一把雨傘,我也急切地奔入雨中,風兒輕輕吹到我的臉上,我卻不願阻擋,因為它給我一種倦意,讓我也想變成一滴雨,慢慢地落在花骨朵上,然後將花喚醒,和我一起分享雨中景,雨中愛……
雨,擁抱著大地,不緊不慢地下著,彷彿它在向大地萬物傾訴。雨,躺在花蕊上,好像花兒在流淚;雨,打在小草上,小草被壓彎了腰;雨,牽走了我的思緒,我想去追尋,卻忘記它就在我的身邊。
雨,一直下,它不僅沖刷走了世上的塵埃,也帶來了我們的淡淡哀傷。我們總是觸景生情,下雨天,就要傷感,這才應了它的味道。
誰說雨中不能有歡笑?看!那在水中踩踏的孩子多麼天真快樂;瞧!那在雨中追逐打鬧的學生,全然忘記身上已經淋溼,只知道應該好好嚐嚐雨的味道。此時雨的味道早已不是哀傷,而是一個喜劇片,他們每個都是主角。看到這兒,我笑了,雨,不再是憂傷,而是一種喜悅的味道在我心頭融化。
大多數的人沒有意識到這一點,他們厭惡不願停下的雨。而我卻用鞋在水中踏著拍子,像是一個局外人,好像雨沒有在我身旁落下,我的上方是豔陽高照。
其實不是的,是我的心裡充滿了陽光。看著這調皮的雨,我也只當它是一個在和我嬉戲的孩子。雨中景,是那樣地令人看不透。下雨了,我是否該期待晴天?
下雨了,媽媽給孩子送傘,這是容易審美疲勞的經典話題之一。但這何嘗不是事實呢?孩子嬉笑地撲入媽媽懷裡,雨小了,是雨也被這濃濃的母子情而感動。望著母子雙雙回家的背影,我不禁笑了,雨中帶著媽媽的味道,帶著愛的味道。
雨,不停地下……
追尋迷霧中的太陽 篇12
高一作文 ,862字理想是迷霧中的太陽,對理想的痴迷,是追尋理想的動力。唯有這份痴迷,方能成大器。
古希臘著名的哲學家泰勒斯為了探索宇宙的奧祕,痴迷地仰望著星空,以至於掉進了腳下的坑裡。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異,有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因為唯有痴迷,方能成大器。
古今中外,大凡在學術上、科研中有所建樹的人,除了他們的勤奮、毅力外,其共同點就是他們對事業的痴迷和執著。
我國古代著名的書法家王羲之對書法極其痴迷,一次練書法時,王羲之因為太過專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁,對此他自己竟全然不曉。正是因為這份對書法的痴迷,才成就了一代“書聖”。而反觀宋代有名的神童方仲永,縱然他天資聰慧,可卻沒有對學問的痴迷,整日流連於名門望族之間,以圖宦達,終了僅是普通人罷了。如若三心二意,又怎會有大的建樹?
痴迷不僅是追尋理想的動力,更是兩條交相輝映的經緯線,將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨特的敏感和痴迷,聽到音樂就會隨著節奏興奮地搖晃。儘管周杰倫的學習不盡如人意,但是他從未消減過對音樂的痴迷與執著。後來,周杰倫幾經碰壁才擔任了一家唱片公司的音樂製作助理,同時開始了他的創作生涯。可是他的路並不是一帆風順—他創作的曲風奇怪,沒有一個歌手願意接受,老闆也打擊他,但他依舊堅守著自己對音樂的那份痴迷,最終獲得了世人的認可,一舉成名。由此縱觀偉人事業的成功,哪一個少得了探索之中的痴迷?
黑格爾說:“只有那些永遠躺在坑裡從不仰望高空的人,才不會掉進坑裡。”泰勒斯“目中無坑”,正是他“心中有星”的表現,假使泰勒斯既望天空,又註腳下,一心二用,雖無掉坑的危險,卻也未必會成為偉大的哲學家、科學家。
若不是對科學的痴迷、對理想的痴迷,那麼何來的“天下第一行書”;哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲;怎會有愛迪生髮明的電燈泡,牛頓將手錶當成雞蛋煮湯的逸聞?唯有痴迷,方能成大器。
理想是迷霧中的太陽,唯有對理想的痴迷,才能驅散濛濛霧靄,才能成就精彩的人生。
霧中悟 篇13
高二作文 ,890字一直的最愛是那清新自然的春晨,因為那樣的早晨,純情而可敬,那萬物復甦的竊竊私語常打動我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回,一個含霧的秋晨讓我感嘆:被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女,讓人入迷。
週末的早晨,我睜開不願睜開的眼,因為平常的學習日子都是匆匆忙忙,早起更是難免的,即使是週末,我也不敢偷懶。突然想起那條通往農田的小路。望望外面濃濃的霧,想想並不暖和的秋風,有點想打退堂鼓。但是,我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中,如進入“世外桃源”。一切都靜靜的,只聽到自己“吱—吱—”的腳步聲,周圍都是濃郁的大霧,包裹著我,如行走在輕雲之中,飄飄乎如遺世獨立。近處的、遠處的景,都朦朧地無法形容,實在不知自己身處何處,這個世界彷彿只剩下我自己和那漫無邊際的大霧。此時此刻,心靈淨得如一面鏡子,將往日的悲哀與憂愁統統反射於眼前。
我因考試不理想而哭過,也因與同學們談笑而瘋狂過。但沉默總是更多。我把很多的時間花在勤奮學習上,我以為學到了很多,但我也失去了很多。我不敢多看自己愛看的小說,不敢多關注自己喜歡的電視節目。結果可能是,我得到了文憑卻對社會了解甚少。我珍惜親情,我願意天天幫助父母幹活,但我必須離開他們去求學,我要為自己的前程而努力奮鬥。回想著那一件件傷心的事,眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地撫摸著我的臉頰,它在憐憫脆弱的我,想讓我止住淚水,找回堅強。這時,我在略有寒意的秋霧中感覺到了它的溫暖。
天越來越亮了,無邊的大霧在漸漸散去,我彷彿看到了它遠離的背影。但是不久我便明白了霧為什麼要離我而去,因為它要去迎接陽光。霧散了,眼前明亮了,心也豁然開朗了。被大霧浸洗過的萬物在陽光的滋潤下顯得格外精神。哦,我終於明白了,當一時的迷茫像霧一樣散去時,光明就在前面迎接我。
抹乾冰涼的淚水,續繼往前走,終於走到了小路的盡頭,再邁一步,就是一幅“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的美景。回來看著走過的小路,居然那麼多荊棘曾阻攔過我的腳步,可我終究還是走過來了,而且看到的是一幅美景。
霧中悟!我得到了未曾有過的安慰,為光明衝刺將是我下一步的計劃。
霧中隨想 篇14
高二作文 ,602字現實中找到迷惘的感覺是在大霧天,滿天慘淡,吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處,或是遠處融為一體,樹不見樹,路不見路。
只是偶爾霧影飄移,一個人自遠而近,彷彿自蓬萊,才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。
形單影隻,孤獨如斯,踽踽而行的時間停駐在這一時刻,感覺世界唯我獨在,舉起雙手,卻難以託舉起眼前的一切。樹葉未動,一絲風也透不進。
總覺得學習就像迷霧森林的探索,是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧瀰漫的世界,那抽不盡又揮不去的憂愁落寞,從每一片儘管綠出油光,卻顯得蒼白的葉脈滲出,我不知道這樣的路何處是一個盡頭。
黛玉看到落花滿地曾說,“願儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?”
黛玉在人生最燦爛的季節隨花飛走了,在天的盡頭,不知她是否幸福。可是即便我當真生出雙翼,我能衝出這片森林嗎?
路上多崎嶇,我知道的,學習註定是一個漫長又艱難的過程,但我害怕失敗,害怕挫折,更害怕挫折過後沒有足夠的勇氣站起來繼續前進,而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時,別人已經超過了我。
“獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”黛玉葬花,葬不盡心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關心著。我還可以希冀,遠方會有一盞燈,衝開迷茫,吹散我身上所有朦朧的霧氣。
就這樣希望著,就這樣努力著,我的旅程依然在延續。漫長,抑或艱難,我總該繼續下去。
我想,總會有一天,當我站在草長鶯飛的季節,一米陽光在我腳邊悄然綻放。
霧中的校園 篇15
霧中的校園作文400 ,464字霧,猶如一群輕盈的精靈,悄悄地來到人間,大街上、田野裡到處都是它們的身影。
清晨,我們陸續來到操場,只見舞精靈已經把校園打扮得像人間天堂一般。看!花圃裡的小葉黃楊穿上了白色的禮服,那些不知名的花也披上了漂亮的紗裙,他們好像在高興地跳舞呢。霧精靈迫不及待地加入他們中間,飄到這兒又飛到那兒。霧精靈又給那些不知名的草換上了新裝,只見眼前碧綠的草坪變成白茫茫的一片。我站在操場上,好似騰雲駕霧。而霧精靈又像是這裡的遊客,在自由自在的賞景。
他把操場南邊的榆樹打扮的像一位白髮蒼蒼的老人,在濃霧的包圍下宛如“仙人指路”,樹上的鳥窩就像是給這棵榆樹戴上了白色的帽子。
操場西邊,高高的國旗在大霧籠罩下像是懸浮在空中。校園北面的教學樓如同一個巨人站在那裡,如今,也披上了一層薄紗,猶如海市蜃樓,又像是一座潔白無瑕的城堡,分不清哪是窗,哪是門。遠看霧中的校園,猶如一幅水墨畫透著淡淡的清幽。
過了好長時間,太陽才慢騰騰地?j出了地平線,世界漸漸變得清晰起來,草坪又恢復了碧綠色,小草上閃耀著滴滴珍珠。
我愛這霧中的校園,更愛這美麗的大自然……
雨中景 篇16
國小五年級作文 ,418字隆隆的雷聲,伴隨著“?~?~”的雨聲,從很遠、很遠的地方傳來。天空剛才還是萬里無雲、陽光明媚,現在卻烏雲密佈,整個天空都是陰沉沉的。看見此景,我由衷地覺得老天翻臉真是比翻書還快。
雨,悄無聲息地來了。我安靜地聽著雨聲,看著它落下。它們歌唱著,飛舞著。它們濺起水花,跳動著。風中,飄飄灑灑的雨絲好像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優美的小曲。
雨珠滴落在大地上,多姿多彩的聲音也隨之響起。雨珠滴落在草地上,發出“?~?~”的聲響;雨珠滴落在馬路上,發出“啪啪”的聲響;雨珠滴落在窗戶上,發出“嗒嗒”的聲響……
陽光下,花草樹木的色彩五彩繽紛,鮮紅、金黃、翠綠、雪白……在雨中,所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中,顯出一片和諧的滋味。這種沁人心脾的綠色在畫家的調色盤上是很難調出來的,但只要見過這水淋淋的綠色,便很難忘卻。
雨,悄無聲息地走了,正如它悄無聲息地來了。太陽從雲中探出了腦袋。我默默地看著這一切,看著這來自於大自然的恩賜!
在迷霧中重生 篇17
在迷霧中重生作文60 ,564字現實生活中,科技進步,閱讀載體,琳琅滿目,開啟螢幕時就會讓人眼花繚亂,不免會讓人產生浮躁求快的心理,面對漫天碎片化的時間,我曾迷惘,但最終,我還是選擇了重生。
每一條精悍簡要的言論,零星的幾個漢字與符號,在指揮發送之間聯絡感情,碎片化的時代已經成為像你我這樣的當代少年嶄新的精神平臺,我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑,我特別喜歡網路,尤其是喜歡聊天和看網路小說……
我沉迷於聊天和看網路小說,上了中學,同學多了,朋友多了,聊天的人也多了,在我沒有手機之前,我的小學成績一直名列前茅(某個主科),但當我有了手機之後,我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的蛇尾,成績也比之前差了很多,網路帶給了我很多不好的影響,比如:成績下降就是其中的一個特別典型的例子。
考試卷發下來了,我名落孫山,之後,我決定要克服手機,克服網路,雖然手機裡發出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力,但我還是忍住了,於是我決定:如果需要用手機查詢資料的話,我就用父母的手機,並且在他們的監督下完成。
後來第二次考試的試卷發下來了,我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身,我也明白了:可以依靠手機,但不可以依賴手機,正如吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯一樣,都是同一個道理……
我不排斥碎片化的生活,但我應該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美!
雨霧中的夏天 篇18
國小四年級作文 ,399字夏天,一個多雨的季節,下起雨來時大時小。許多人在下雨時選擇回房躲雨,而我更願意感受一次被雨淋溼的愜意。
一天,空氣變得悶熱。我知道是快要下雨了。只見小螞蟻一群一群地向高處走,而一隻小貓也不想自己蓬鬆的毛髮被打溼,趕快躲進自己的小屋,而我沒有躲雨的想法,靜靜在花園中等待下雨……
這時,天空中的潔白雲朵忽然變成黑黑的了,風兒也呼呼地叫著,馬上要下雨了。幾分鐘後,天空飄起了小雨,小雨讓人惆悵,可我卻很喜歡,我看著小雨從天上落下,每個雨滴都在尋找自己的歸宿,但最後都落到了土地裡,滋潤了整個世界……伴著小雨的旋律,我感覺心情愉悅。
“嘩嘩啦啦”這是大雨鳴唱的歌曲,從小雨到大雨只是幾十秒的時間,這也是夏天雨的魅力。“嘩嘩”一大滴一大滴的雨落在我身上,流入我心田……這是雨的歌曲,大雨是一名歌唱家,她的歌聲巨集偉、細膩,十分動聽。
夏天的雨時大時小,她在大雨和小雨之間譜寫了自然的魅力,所以我愛夏天的雨。
茫茫冬霧中的一盞燈 篇19
國小六年級作文 ,1040字記得那是一個寒冷的冬天,爺爺確診得了肺癌,而且已經是晚期了。
訊息傳來,猶如晴天霹靂!元旦的時候,我隨父母一起回老家探望他,爺爺這時已經在進行化療的第三個療程了。
從爺爺的容貌來看,每次化療肯定都是十分痛苦,因為爺爺明顯的消瘦了,顴骨高高的突出,頭髮幾乎都沒了,而且臉色灰暗,沒有一絲血色。
那天早晨,爸開著汽車帶著爺爺去醫院,為了能掛到專家的號,我們五點來鐘的時候就出發了。大霧瀰漫,百米以內的路幾乎都看不清,我坐在爺爺的身旁,睜大眼努力看著車外黑咕隆咚的天地。在車上,爺爺的身體非常虛弱,不時的喘著粗氣。
到醫院還有一段路程。可大霧愈發得濃了。濃濃的霧完全遮擋了前面的路。汽車已經無法行駛了,茫茫霧海中,我們只能看見前方的路燈閃爍著怪眼。
無奈之下,父親只能將車停在路邊,然後扶著爺爺在大霧中慢慢的往前走,我提著住院的一些東西,緊緊地跟在後面……
醫院快到了。可我總覺得路是那麼長,風是那樣冷,霧又是那麼濃。爺爺的每一次挪步,和隨之而來的喘息顯得那麼沉重、艱難。大霧茫茫,亦如此時爺爺的命運,迷茫而不知路在何方。
這時,爺爺再也走不動了,他由父親攙扶著,斜靠在路邊的一棵大樹上喘著氣。而濃濃的霧絲毫沒有散去的意思。
就在我們不知該怎麼辦的時候,從身後傳來一陣摩托車的轟鳴,原來是一位駕車路過的男子,他在我們身旁停了下來,關切的問:“怎麼了?老人家發生什麼事?”
爸爸和他講了爺爺的情況後,他二話沒說,就提出讓爺爺坐他的摩托車去醫院。
此時,呼嘯而來的北風像刀子一樣割在臉上,那個人看爺爺穿得不厚實,沒有絲毫猶豫的從車後座的箱子裡拿出一件厚外套,把它披裹在爺爺身上,並且扭頭對我們說:“冬天格外冷,老人家不要凍著。”然後,他就和父親一起扶著爺爺上了摩托車。
冬天的夜是那樣的漫長,冬天的夜又是那樣的寒冷,再加上這沉沉霧靄,讓周圍的一切顯得死氣沉沉,好在那人發動了摩托車,“轟隆隆”的馬達聲,聽著是如此的令人溫暖。
為了讓爺爺不十分難受,那人他開得很慢,我和爸爸一路小跑也能跟上。就這樣,那個人一直將爺爺送到了醫院門口。
這時,爸爸一臉感激地要給他錢。但他說什麼也不肯收,只是不停地說:“沒事,都是老鄉。”說完,就和我們告別了。
藉著醫院門口的燈光,我才仔細打量了他一番:穿著一件黑色的皮衣,高大魁梧的身體,削瘦的臉,眼睛不大,卻異常有神,看著他在濃霧中漸漸消失的背影,我十分感動。
聆聽著漸行漸遠的摩托車轟鳴聲,我喃喃著:他就是茫茫冬霧中的一盞燈,照亮前路,溫暖了我們,謝謝你!
大霧中的小紅點 篇20
國小三年級作文 ,374字早晨,我推開窗戶,外面這麼大的霧,“一排排數和一棟棟房屋都好像被大霧吞沒了”,我說。
我下了樓,吃了早飯就出門了,我只得摸索著向前走,每一步都很小心,好不容易到了十字路口,要過馬路了,我正要出腳的時候,看見我旁邊的一位同學走出一步的時候,突然,一輛汽車從這位同學前面飛快的行駛過去,那位同學被嚇得又跑回原來的位置上了。
我看到這一幕,又把剛剛伸出去的腳縮回來了,我一臉迷茫,不知該如何是好,我正在想,忽然,一個親切的聲音在我耳邊響起:“小朋友,我送你過馬路吧!”我回頭看了看,他年紀很大,手上拿著一個手電筒,等我還沒開口,老爺爺就拉起我的手去對面了。
送到對面之後我就感謝這位老爺爺,老爺爺說:“不用謝,這都是我應該做的,”然後那位老爺爺就消失在濃霧中,只能看見一個小紅點在移動我繼續向學校走去,發現許多路口都有好多同樣的小紅點,不就,它們消失了。