母親教我成長相關作文20篇
母親教我成長 篇1
國一作文 ,757字曾幾何時，我們抱怨過母親的嚴厲，卻不知，正是因為這樣，我們才得以成長。
從襁褓裡哇哇啼哭的嬰兒，搖身變成一個大姑娘，其中所經歷的磨難與挫折，想必都已經忘卻了吧！
那時候，我們是家中的小主人，父母的行動會因我的來臨而被束縛。而我們，卻永遠不知他們的良苦用心。
那次，因為我的身體不適，母親也陪我熬了一宿。
從步履蹣跚的無知小娃娃，變成如今行走自如的小青年，母親又何時沒有在教導我們？
還記得有一次，學校的一場重大考試，某些同學因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績。而我卻對此憤憤不平，低頭埋怨命運的不公。
母親卻笑了笑：“生活乃至學習就是如此，若沒有變強的決心，就永遠停留在最底層的階級，那麼你的命運就是被人所俯視。”
此後，我更加堅定了自己的決心。母親也對我嚴格起來。無論我犯了什麼錯誤，就算是小如細針一般毫無大礙，母親也會苦口婆心地對我進行教育，從無間息。
小時候，我為了得到與同學相仿的，並且在當時非常流行的、現在想來幼稚到極點的閃光塑膠棒和滑板，偷偷拿了母親放在抽屜裡的錢。如今想想，都覺得膽戰心驚，當時的感覺是無盡的害怕與膽怯，卻還藏有一絲僥倖與激動，只希望母親不要發現的好。可人生總有不如意的時候，哪能事事都得償所願？到頭來退還了商品，還吃了至今難以忘懷的一頓教訓。
此後，我斷然不敢冒昧行事，所做之事必定要向母親說明了，且得到她同意或徵求了她的意見了，才放心去做。那時的我，只要母親說往東，那是絕不會往西的。
不過，這想法也只堅持了兩三年而已。之後—也就是現在，照母親說，又是欠打了，不過，這也只是說說而已。幸而在母親的影響下，我也已經曉得安排自己的時間，收斂貪玩兒的心性了。
成長道路上長滿了帶刺的荊棘，它永遠只會因你的努力來減少。母親，你就是我兒時路上的巨斧，為我開闢前行的路。
母親伴我成長 篇2
國三作文 ,714字光陰走過十五個春秋，我長大了。回味往事，我開始漸漸懂了那個一路陪伴我走來的母親。
“我的事不用你管！”我大聲地對母親說，幾乎是叫喊了。母親驚訝的看著我，那愕然的目光，將我的臉灼得通紅。此時的我，已經羞愧地無地自容，恨不得找一條地縫鑽進去，特別希望母親罵我一頓，或者是打我一頓都無所謂。可是母親什麼也沒有說，走出了我的房間。
小時候，我一直是家中的“皇上”，可是母親卻不是“皇太后”。聽說父母找人算命，我將是一個不平凡的人，可是那只是聽說而已。但有一點不可思議，就是我從不認真學習，可成績卻不差。而母親是文盲，沒讀過書，只是在家中做家務，幾乎每天聽我們父子二人的高談闊論還會問東問西的。我關注時事，籃球足球都會玩，幾乎可以說是樣樣通，百分之七十以上是樣樣精，而母親每次只會對我說什麼，好好學習，將來要有出息，考北大清華，彷彿她也只知道這兩所大學。我每次都是用“嗯”來回答她。而今天，因為她念得太多了，所以我終於忍耐不住了。
開晚飯了，本是歡愉的悠閒時光，卻變為尷尬不語的時光。我難過極了，只能低頭吃飯，那飯平時都不夠吃，今天為什麼那麼多呢？
吃完晚飯，又回到房間，關上了門。這時，母親推開了門，本想說些什麼，可剛要開口，母親先發話了“兒子，今天是媽不對，今後媽一定尊重你的意見。”說完，母親又將門關上，只留下我在門內，張口卻啞口無言。
我將門開啟，躺在床上，仔細反思這件事，似乎悟到了許多。
母親是愛我的，是我一直太錯怪她，太委屈她了，我一直不理解她，我錯了，母親將希望全部都寄託在我身上，才會讓我這樣、那樣。為什麼？因為母親愛我，她是母親。我後悔許久，也許永遠。因為推開門的不是我，但至少，那門現在常開。
也許，這就叫做成長吧。
母親伴我成長 篇3
國一作文 ,778字在母親眼中，我們永遠是個孩子。——題記
日子像平常一樣，我坐在教室裡，等待著下課鈴。叮叮叮，終於下課了。我跑出教室，向食堂奔去。我已經等不及了，坐在位子上看著美味的晚餐。迫不及待的動起了筷子。飽餐一頓後，我拍拍屁股，要走出去。可是門口像馬蜂窩一樣，人山人海。我心想：這是怎麼了？我向窗外看去，原來是下雨了。來的太快了吧。我一點也不慌張，一點也不著急，因為我的母親在食堂工作。
我跑向食堂的門口，請求其他的食堂阿姨找到我的母親。“怎麼了。”母親說道。我說：“帶傘了嗎？媽。”母親說：“沒有啊。”我白興奮了。看來我也只能雨停了。須臾，我的母親遞給我一把傘。說是借來的。我打著傘，碰到了我的同學，和他一起跑向教室。
路上不知踩到幾個水坑，這位同學太胖了。差點沒把我擠出去。很快我們到了教室，這場雨簡直太大了。班裡有的同學硬闖回來的。頭都溼了，像一個落湯雞似的。打雷聲嚇得女同學大叫。最後一節課，誰也沒上好。
放學了，家長全來接走了。班主任的晚自習就是靜啊，有的住宿同學溼得太難受了。只好借老師的電話找父母送衣服。老師也在群裡發通知了。我看我身上也沒溼得太嚴重，於是我接著寫我的作業。也沒太在意，
我寫啊寫，終於完成了，我偷偷的伸了個懶腰。拿起我的英語書，小聲的揹著單詞。突然，門外有著敲門聲，我一猜又是誰的家長來了，也沒奪走我的眼神，我同桌說：“你媽。”我說：“你咋還罵人呢？”原來真是我媽來了，我向他道完歉後，走了出去。
我說：“媽，您咋來了？”我媽說：“怕你不好受，給你送衣服。”
我換好衣服後，看見母親臉上的皺紋，心格外的難受。
我親愛的母親，感謝您伴我成長。
母愛伴我成長 篇4
國二作文 ,1225字如果說母親是大海，那麼我就是在大海里嬉戲玩耍的魚兒；如果說母親是天空，那麼我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果說母親是大樹，那麼我就是在大樹下茁壯成長的小草。母親就是我的第一任老師，是我成長路上的指路人，她為我做過的點點滴滴我至今記憶猶新。
從我記事起，母親就極力要求我獨立，除了上幼兒園的時候接送我上下學，待我上了小學後就是我獨自一人行走在去學校的路上，我也曾埋怨過她，可她千篇一律總是那句話“你要學會獨立”。
還記得那個細雨濛濛的早晨，我一如既往的行走在往學校的路上，不過手中卻多了一把雨傘。看著路上那些同學都有父母送，我看著心裡挺不是滋味；看著他們一路上說說笑笑，我開始羨慕，也開始期待有那麼一天能與母親那樣子，可是想起母親要我獨立之類的話，我心底有些落寞。
“叮鈴鈴”，不知不覺就到了放學時間，可是老天爺就好像遇到了什麼傷心事似的，眼淚掉個不停，甚至還越哭越厲害。看著這傾盤大雨，我苦惱了好久。我看著手裡的傘，又看看這越下越大的雨，心想：這麼大的雨，就算有傘，回到家衣服也會溼了一大半吧。看著校門外同學們旁邊都有父母撐傘，我不禁又想起了母親，那個一直讓我學會獨立的人。不管了，回家比較重要。我撐開傘，衝進雨幕。聽著雨落在傘上滴滴答答的聲音，看著路過行人匆匆忙忙的身影，雨滴從傘上濺到我的身上。
這雨似乎不知疲憊，一直下，還越下越大，我只好跑進離我最近的商店，不少沒傘有傘的人在避雨，還喋喋不休的在說這討厭的天氣。我關了傘側身鑽入人群，看看手腕上的手錶，快五點半了，平時這個時間段我早已回家，而媽媽也下班在家開始準備晚飯。不知道媽媽有沒有擔心我呢，看著這雨勢減弱的情況，我鑽出人群。竟然看到不遠出一個熟悉的背影，直覺告訴我那是媽媽的，可是，她不是說要我獨立，不來接我嗎？可那個背影太像了。
稍稍減弱的雨勢又開始增大，一個撐著傘、手裡拿著一把傘的人向我走來，是媽媽，我的臉上出現難以掩蓋的歡喜。只見媽媽額上的髮絲在滴水，衣服溼了一邊，一臉著急，眉頭緊鎖。一看見我，著急地說：“你去哪了，我見你這麼久還沒回家，就來找你了。”沒等我解釋，她繼續說：“嚇死媽媽了，還以為你丟了，幸好找到你。”著急的語氣讓我心頭一顫，我拉著她的手，說：“我見雨勢太大，想避下雨，等雨勢減弱了再回家。而且，你看我這傘這麼小，下這麼大雨，肯定會到家成落湯雞了。所以……”“喏，給你”媽媽遞給我一把傘，“跟我回家吧。”
語畢，媽媽轉過身撐開傘離開，我呆呆地愣在哪裡，看著她那遠去的背影，她似乎消瘦了，時光讓她沒有年輕時那麼光彩動人，那頭髮中也有了銀絲，我第一次覺得她老了。我撐開傘追上她，她問我今天在學校發生了什麼有趣的事，我一一告之。我又想起今天早上的期待，竟然實現了，我有些竊喜。一路上，我們說說笑笑，在雨幕中，成為了一道亮麗的風景線……
時間讓我成長，也讓我們的父母老去。在我們成長路上，總有一個指路人，為我們指引正確的方向，那個人就是我們的母親。暖暖的愛，伴隨我們成長。
母愛伴我成長 篇5
國二作文 ,833字在我的成長路上，有不少的親戚朋友幫助過我，而給我感觸最深的是我敬愛的母親，她是我的精神支柱。
前年的夏天一節課，我高興的走向講臺拿試卷，看到試卷上的分數，心裡頓時涼了半截，臉上的笑容，頓時變成鐵青，我邁著沉重的腳步走回座位，我心情久久不能平靜，耳朵發聾，根本就沒有聽老師講解，不會做的依舊不會做，坐在座位上的我就像是一具空有血肉的軀殼，魂魄卻飛走了，下課後，我趕緊把我的英語試卷收好，塞到了我的口袋裡，我怕同學們看到，更怕母親看到。
回到家後，母親看到我一副不開心的樣子，便問我說：“怎麼啦？”我說，沒什麼，母親便又說：“那你為什麼不開心呢？”我一聲不吭扭頭向房間走去，結果口袋裡的試卷掉了出來，我立刻伸出手去撿，結果母親搶先一步，我神情緊張地看著母親開啟試卷，結果母親並沒有罵我，而是安慰我說：“沒事的，孩子，下次再努力，媽媽相信你！”
吃完晚飯後，我便回房間睡覺了，但是，廳外總是有響聲吵得我睡不著覺，於是，我便偷偷地開啟房門，原來是母親，他在書櫃裡找東西，嘴裡還嘟囔著：“我記得在這裡好像有一些事情英語的資料，怎麼會找不到呢？”說著，還要繼續翻找，找了個半個鐘頭，母親終於找到了，她微微笑了一下，只是她已熱的汗流浹背了，但她顧不及這些，又繼續忙活，把那些繁亂的書籍給整理好，當時我的眼淚，都快流出來了，我開啟房門，走向書櫃，媽媽，我來幫你吧！
我和母親忙活了大半個鐘頭，終於把書櫃裡的那些書籍給整理好了，母親筋疲力盡地坐在沙發上，衣服已經被汗浸透了，我拿來了一些乾衣服讓她換上，可是，母親卻說，行了，你別管了，快去休息吧，我只好回到房間裡休息，到了這週末陪我一起補習英語，把那些落下的功課都補習回來，幾個星期後，我進步了不小，在英語考試中考得很好，受到了老師的表揚，回到家後，我高興的是，把試卷遞給母親看，母親笑得合不攏嘴。
母親愛我，關心我，她的愛陪伴著我成長，讓我越來越優秀的，我從心裡感謝你，謝謝您對我的關愛，謝謝你對我的一片苦心，你的愛是我前進的動力。
捨棄教我成長 篇6
國小六年級作文 ,627字蚌，捨棄了光滑的表面，卻獲得了潔白的珍珠；毛毛蟲捨棄了溫暖的軀體，卻獲得了一雙美麗的翅膀……
秋風瑟瑟的傍晚，我提著菜籃子往街對面的菜市場走去。冷氣直往我的褲腳上鑽，我走到菜市場，心裡一直嘀咕著：可惡的老媽，這麼晚了還讓人出來買菜，我又不知道芹菜長啥樣，叫我怎麼買嘛！
到了菜市場，做買賣的幾乎都回家去了，只有幾個攤位上還有人。看著稀稀拉拉的菜攤子，我不禁哀嘆：媽媽要的芹菜到底在哪兒呢？我漫無目的地走著，功夫不負有心人，居然有一個攤位剩的菜還挺多，要不過去問問。我惴惴不安地挪動著腳步，抬眼看看攤主：兩撇小鬍子，小小的眼睛，嚴肅的臉龐，看上去不像好人，他要是騙我怎麼辦？嗯，有點擔心，還是再看看吧！我隨即假裝轉頭瞧向別的地方，避開了攤主的視線。
我自個兒在市場裡閒來逛去，不知不覺天色更暗了。這樣下去可不行，咬咬牙問問看吧。阿姨芹菜一斤多少錢？不行不行，我可沒有這個勇氣。這可怎麼辦啊！沒有買到菜，媽媽可是要生氣的。
正在我猶豫不決時，耳邊響起了一陣親切的呼喚：“這個小朋友，你要買菜嗎？”一位笑容可掬的賣菜阿姨正衝我打著招呼，可能是看出了我的膽小，她接著問道：“買點什麼菜呀？看看阿姨能不能幫你。”聽到這句話，我似乎找到了勇氣：“是的，是的，阿姨，我要買芹菜，您這有嗎？”
在夕陽餘暉的照耀下，我終於開口了。
如果說，蚌和毛毛蟲都捨棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西，那麼這次，我也和它們一樣，捨棄了膽小害羞而獲得了人生至寶—成長。
母愛伴我成長 篇7
國小五年級作文 ,339字看過太多讚頌母愛的文章，每每讀來頗有感觸。
看過許多描繪母愛的圖畫，細緻入微卻又不曾深入。
看過若干歌頌母愛的電影電視劇，每次看到深情總是忍不住掉眼淚。
“兒行千里母擔憂”，“可憐天下父母心”，
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
自古以來，多少文人墨客讚頌母愛，高歌母愛，頌揚母愛，卻不曾將母愛表達千萬分之一。
因為母愛是在不經意中的細節流露，因為母愛是在你隨時隨地的需要時總能遞過來的那雙溫暖的手，母愛是在你熬夜讀書寫作業時送來房間的水果牛奶或是在你夜間熟睡時習慣性的幫你掖好被子，是在你感冒生病時無微不至的照顧與陪伴，是哪個永遠默默付出卻不求回報的人啊。
母愛伴我成長，是母親的愛滋養我長大。
想要趕快長大，擁有足夠強大的力量，然後換我去保護在乎的人們。
母愛伴我成長 篇8
國三作文 ,998字愛是偉大的，無私的，無微不至的。每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌的時候，我就會時常想起我的媽媽，因為她給予我天地下最偉大的親情與關懷。
我細細回想在我的生活中，在我的記憶中，哪一天又會少了母親的身影呢？當我傷心難過時，媽媽就會在我的身邊安慰和鼓勵我；當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就會張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
如白駒過隙，日子從我手中輕輕滑落。在時間與歲月交織的長河中，記憶日漸模糊，但有一件事給我留下了深刻的印象，那件事清晰猶如昨日，深深的印在我的腦海裡。
記得那是在一個初冬的下午，我感冒發著高燒，感覺好難受，記憶都有點模糊。但是我永遠記得媽媽用艱難的步伐揹著我到醫院的全部過程。媽媽著急的找到醫生並告訴他我的病情，醫生聽完媽媽的述說，並安慰媽媽不要著急，醫生給我打完針後我看著媽媽凍得通紅的臉頰，我的眼睛紅了，我都快哭出來了，媽媽還以為我是怕打針才會哭的，我偷偷的把被角扯了扯，儘量不讓自己哭出來。不知什麼時候我迷迷糊糊的睡著了，當我醒來的時候已經是第二天下午了，太陽照在我的身上感覺好暖好舒服，我想轉轉身可是感覺被什麼東西壓著，我轉過頭看見媽媽還坐在我的床邊睡著了，這時的媽媽那麼的慈祥那麼的疲憊，看著媽媽的臉頰我哭了。我在心裡說：“媽媽，對不起，我讓你擔心了。”媽媽感覺到我在動，就醒過來了，媽媽看到我在哭就問我是不是我壓疼你了，媽媽起來用緊張的眼神看著我，我搖搖頭說：“媽媽你辛苦了。”
媽媽關心的不僅是我的身體，還非常重視我的學習。每當我有不會的題目時媽媽總是耐心的給我講解。我小時候不喜歡看書，媽媽為了培養我的看書興趣，媽媽一有時間就會陪我看看書講講故事，不知不覺我自己也不知道從什麼時候起也會時不時的拿起來看看，這對我的學習和寫作能力給予了很大的幫助。
母愛就像一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；母愛就是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣春天裡和煦的風，吹去冰雪紛飛，帶來生機勃勃；母愛就像冬天裡的火爐，給我在嚴寒的冬天營造一個暖人心怡的陽光。
您是一把傘，為我遮風擋雨；您是一盞明燈，為我照亮前程。我好比一隻小鳥每根羽毛都有您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在廣闊的天地間自由翱翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的避風港。您猶如時光般將我的記憶拉長。轉展不盡的是母親慈祥的微笑，慈善的心腸和慈悲的情懷。
母愛伴我成長 篇9
國三作文 ,1435字牆上的時鐘已不知轉過多少圈，夜已深，窗外，街燈如豆，在漆黑的夜幕下顯得格外刺眼。窗內的我已置身於無盡的題海中……
不知多久，門“吱”的一聲被推開，我知道，是您—我的母親，您輕輕地將一杯菊花茶放在我的桌角，只是輕輕地說：“早點休息，別太累了。”我輕輕地“嗯”了一聲，繼續“戰鬥”，以至沒注意母親什麼時候離開。
作業終於寫完了，瞥了一眼桌角的菊花茶，才泡得菊花茶，冒著絲絲的熱氣，空氣中瀰漫著香甜的菊花香氣，輕輕搖晃，黃色的花瓣在茶水中起起伏伏，在水面形成了一圈圈極其複雜的紋路。細看，這像極了您飽經滄桑的臉。輕呷一口，清新、淡雅，莫名的舒服，這似乎是您在教育我要做一個擁有菊花那樣高尚品質的人呢，想到這裡，我的心中有些溼潤了—您每晚都要送一杯菊花茶，四年如一日，風雨無阻。
輕輕推開房門，看見您累得在沙發上睡著了，走進，似乎記憶中沒有像現在這樣仔細地端詳過您，您的鬢角已微白，眼角也出現了一條條的魚尾紋，是什麼讓您衰老得如此之快？是因為我吧！為了我，您每天不顧上班的勞累，下班卻依舊辛苦地做家務，使我一放學就能吃到可口的飯菜；為了我，您不懼冬季的嚴寒，只為我在返學回家途中一個人不孤單，您為了我……想到這裡，我的心早已溼潤。
似乎是我打擾到了您，您醒了，看見我手裡端著一隻空空的茶杯，說：“乖乖，還要一杯是嗎？”我看出您的笑卻掩飾不住您極深的累意與睏倦，您為了每天晚上在我睡覺時幫我掖好被角，一直陪我到深夜。此時，我早已忍不住內心澎湃的情感，上前緊緊擁抱著您，在哽咽中對您說：“媽，我愛您。”
這一次，使我哄您入睡，看著您安詳的睡顏，我心中無限感慨：媽媽，您用您的愛陪伴我一直成長，讓我在這絢麗的青春中安全成長。
牆上的時鐘已不知轉過多少圈，夜已深，窗外，街燈如豆，在漆黑的夜幕下顯得格外刺眼。窗內的我已置身於無盡的題海中……
不知多久，門“吱”的一聲被推開，我知道，是您—我的母親，您輕輕地將一杯菊花茶放在我的桌角，只是輕輕地說：“早點休息，別太累了。”我輕輕地“嗯”了一聲，繼續“戰鬥”，以至沒注意母親什麼時候離開。
作業終於寫完了，瞥了一眼桌角的菊花茶，才泡得菊花茶，冒著絲絲的熱氣，空氣中瀰漫著香甜的菊花香氣，輕輕搖晃，黃色的花瓣在茶水中起起伏伏，在水面形成了一圈圈極其複雜的紋路。細看，這像極了您飽經滄桑的臉。輕呷一口，清新、淡雅，莫名的舒服，這似乎是您在教育我要做一個擁有菊花那樣高尚品質的人呢，想到這裡，我的心中有些溼潤了—您每晚都要送一杯菊花茶，四年如一日，風雨無阻。
輕輕推開房門，看見您累得在沙發上睡著了，走進，似乎記憶中沒有像現在這樣仔細地端詳過您，您的鬢角已微白，眼角也出現了一條條的魚尾紋，是什麼讓您衰老得如此之快？是因為我吧！為了我，您每天不顧上班的勞累，下班卻依舊辛苦地做家務，使我一放學就能吃到可口的飯菜；為了我，您不懼冬季的嚴寒，只為我在返學回家途中一個人不孤單，您為了我……想到這裡，我的心早已溼潤。
似乎是我打擾到了您，您醒了，看見我手裡端著一隻空空的茶杯，說：“乖乖，還要一杯是嗎？”我看出您的笑卻掩飾不住您極深的累意與睏倦，您為了每天晚上在我睡覺時幫我掖好被角，一直陪我到深夜。此時，我早已忍不住內心澎湃的情感，上前緊緊擁抱著您，在哽咽中對您說：“媽，我愛您。”
這一次，使我哄您入睡，看著您安詳的睡顏，我心中無限感慨：媽媽，您用您的愛陪伴我一直成長，讓我在這絢麗的青春中安全成長。
她教我成長 篇10
國小五年級作文 ,759字一個人無時無刻都在成長，當然既有肢體上的成長，也有心靈上的成長。在我的記憶裡那一件事，就是我一次心靈上的成長。是她—賀老師教我成長。
幾個月前，賀老師讓我寫一篇作文。我寫好之後，就按照賀老師的囑咐和另一個寫作文的人—侯佳欣，一起把作文貼到班級的壁報欄裡去。
嗨，還不是小事一樁嘛！我“小心翼翼”地拿起雙面膠，撕下四個小段，分別粘在我作文的上、下、左、右四個邊上，賀老師看到了，笑著對我說：“喬友凱，你覺得這樣貼上會粘得牢？”是呀！由於我平時做事都是“孫猴子坐天下—毛手毛腳”，這回根本就沒把這點小事放在心上。對呀，四個角不還是翹著的嗎？
我發現了自己的失誤，正想趕緊把膠再撕下來，老師說：“別撕了！這樣會把紙弄壞的！來，看我怎麼粘。”她邊說邊幫我把雙面膠粘在四個角上，我蹲在一邊，紅著臉，不知所措，只好先等著老師粘好再說。
不出一會兒，老師就粘好了，看著貼在牆上平平整整的作文紙，我不禁暗想：唉，真是什麼事都得學呀！我又拿過第二頁作文紙和雙面膠，開始貼。我心想：接下來我可要露一手了。於是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來，一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣，還在那裡打量著怎麼貼合適呢！我心想：哈哈！這次比她要快。正想向她做了個鬼臉。再看看我貼的作文紙，咦，怎麼有點兒斜？當我明白過來時，腦袋裡像是炸了響雷似的，一下子亂了手腳。
我想：一定不能讓賀老師發現。於是我小心翼翼地揭開作文紙……經過努力，揭了下來，又一使勁貼了上去，正好！成功嘍！
我覺得從進入五年級一班以來，賀老師幫我改掉了我的許多壞毛病，如，做事不認真、欠思考，寫的字不規範等，改正了自身的缺點。雖然我也要付出不少的努力，但“不經風雨，怎見彩虹”，我知道，是她教我成長！
我真心的感謝我的老師！
母愛伴我成長 篇11
國一作文 ,1104字在人生的漫漫旅途中，我們一定少不了母親的保護，在我的成長過程中母親的愛就像一把傘，為我遮風擋雨；就像一盞燈，讓我在寂靜的夜裡不寂寞，不害怕。
在很小很小的時候，媽媽就一直在我身邊，教我走路，教我說話。那時的媽媽年輕漂亮，溫柔親切。我在長大，上了小學，媽媽手把手教我寫字，教我背詩，教我數數，那時的媽媽，手明顯粗糙了，但是面容卻依舊美麗。我升初中了，作業、科目、壓力也隨之增多，有時熬到很晚很晚，媽媽也陪我到很晚很晚。可是，我在長大，媽媽也在慢慢變老，歲月的皺紋爬上了她的眼角，時光的花白溶入她的髮梢。而我卻沒有察覺，自己卻變得越來越叛逆，常常對著媽媽大吼大叫，不再像從前一樣聽話，反而越長大越不懂事，而媽媽卻待我依舊。
終於有一天，戰爭在我的一次次吼叫中爆發了。那天下午，我大叫著要手機，原本對我一忍再忍的媽媽終於發火：“小孩子天天吵著要手機！你知不知道這個手機對你的學習有多大的影響！”其實，我原本是擁有手機的，但由於貪玩，才被媽媽沒收，可是，我卻死不承認：“沒有！沒有影響！還我手機！否則我就離家出走！永遠不回來了！”我大聲吼叫道，說出的話讓自己都驚訝，十二年來，我曾幾何時離開過家！媽媽氣極了說：“你走吧！我不要你了！反正手機現在是不可能給你！因為我必須對你負責！”於是，我奪門而出，在摔上門的一瞬間，我回頭看了一眼那個十二年沒有離開過的避風港！
就這樣，我心煩意亂地來到了公園，當我看到很多人在划船的時候，心裡卻想到了媽媽—那年，我考試下滑，媽媽沒有責怪我，卻帶我來到了公園，帶我划船，讓我懂得了“學習如逆水行舟，不進則退”的道理。想到這兒，我搖了搖頭，飛奔出公園，天色已經暗了下來，下起了細雨。我站在雨中，又想起那次媽媽生著病，依然在雨中等著我放學……我小聲問自己：媽媽還愛我嗎？媽媽沒收我手機是愛我嗎？我希望冰冷的雨水能給我一個答案，但沒有。可是，我心中卻已經有了答案，我走向電話亭，撥下那串爛熟於心的數字，媽媽焦急的聲音響起：“寶貝是你嗎？”我沒有說話，靜靜聽著媽媽的聲音。“孩子是你，一定是你，我聽得出你的呼吸，外面下雨了，快回家來吧！”什麼？媽媽聽得出我的呼吸？“媽……”我嗚咽著說：“都是我不好，我這就回去”！淚如決堤的洪水湧出眼眶，我向著家的方向飛奔。
夜，靜悄悄的；雨，紛紛地下著。我還沒睡下，站在窗前，凝望著那遠處若有若無的山，呆呆的想著白天發生的事。忽然，一隻手輕輕放在我肩上，媽媽微笑地端著一杯冒著熱氣的牛奶看著我。我又一次禁不住紅了眼眶，因為在昏暗的燈光下，我看到的是一張不再年輕美麗的面容，而是一個爬滿了歲月痕跡的慈祥的臉龐，而我，就在這樣的母愛的陪伴中成長著！
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇12
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017，現在的我即將離開這裡，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡，心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裡的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼，突然有一天它不走了，螢幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，
初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？
四年裡，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導，更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！
【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前，我走進了中實學校，成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融為一體，榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅，走到哪裡，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因為我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裡，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀，那是昔日裡我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裡有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裡有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裡的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！
我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！
四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我為學校而自豪，他日學校因我而驕傲！
【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。
還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大為吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因為家裡一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裡，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裡也充滿著緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看著她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裡的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支援，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裡溫馨又溫暖。
初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，為班級，為集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫻熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同為母校爭光！
母愛伴我成長 篇13
國小六年級作文 ,711字母親是一位園丁，為成長中的我剪枝修葉；母親是一把雨傘，為雨天的我遮風擋雨；母親是指路的明燈，為我的生活指引方向。
還記得我九歲那年，看見我家周圍鄰居家的孩子都會騎自行車，我想：那麼小的孩子都會騎自行車，我也一定要把自行車學會，於是我央求媽媽教我騎車。我們推著車來到附近的廣場上。一開始，我心裡有些惶恐，不敢上車，媽媽看出了我的心思，她語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人。孩子，我們剛開始學，不在乎騎得有多快，只要用心去學，騎得穩當就行！我希望你能學會克服困難，戰勝困難。相信自己，你一定可以做到的！”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
媽媽的話給了我信心，我小心翼翼地把右腿伸到自行車的右側，把右腳踩在右邊的腳踏板上，然後左腳踮地，按照媽媽指導的要領，右腳先向前蹬了起來。一開始，由於我總是低著頭看腳，沒有掌握好車把的方向，所以從車上摔了下來。我一屁股坐在地上，撫摸著被摔破皮的膝蓋，嚷嚷著不學了。媽媽連忙走過來檢視我的膝蓋，她笑著說：“擦破點皮算什麼，這點兒困難就把你嚇到啦？快起來，繼續練，記住，熟能生巧！”
我嘟囔著嘴，慢吞吞地從地上爬起來，剛扶起自行車，媽媽又說話了：“剛開始學騎車總要遇到些困難，只有自己慢慢克服它們，才能學成一項本領，這個道理可以用‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’來形容。”我又鼓起勇氣坐上車子，自信地看著遠方。漸漸地，我騎得太快了，比媽媽跑得還快。可我要拉閘的時候，卻不知道該拉哪個閘，我就隨便拉了右閘。“咚！”車子又翻了。媽媽對我說要拉左閘，並勸我再騎一次。這一次，我自信地騎上車，不慌也不忙，騎得穩穩當當的。我終於學會騎車嘍！
母愛，是一縷陽光，可以化千年積雪。是她，伴隨著我一路前行。
母愛伴我成長 篇14
國小五年級作文 ,607字生活中，母親的細微關心令我難忘。在媽媽愛的薰陶下，我也懂得了回報。
有一次，我肚子痛，因為那天是半夜，我又在睡覺，就沒有和媽媽說。一直到凌晨二點多鐘，我感覺特別冷全身無力。我披著被來到媽媽的房間裡，小聲的說：“媽媽我不舒服。”媽媽立即起床，把外套披在我身上，把我抱到床上，摸了摸我的額頭，發現很燙。媽媽抱著我到外面一看下雪了，媽媽也顧不上下雪，立馬騎著車送我去醫院。媽媽怕我凍著，還把她的外衣也脫下來穿在我身上。一下子，我的心和全身都充滿了力量和溫暖，就像一個小太陽把陽光灑在我的身上一樣。不管風雪有多大，我都不怕。到了醫院，媽媽把我抱到醫生那裡，醫生開了幾包藥。經過媽媽的調養過後，我漸漸就好了。媽媽的恩情我永遠報答不了。
有一次，下了一天雨，可媽媽一天都在上班。晚上媽媽回到家後，躺在沙發說一動不動。我摸了摸媽媽額頭，呀！好燙啊！比我上次還燙。家裡也沒有其他人，只好我來照顧媽媽。我學著媽媽每次我生病照顧我的樣子，我先熬薑湯，熬好薑湯先放在一邊，拿溫毛巾敷在媽媽的頭上。我又拿來溫度計給媽媽量體溫，趕快讓媽媽把薑湯趁熱喝了。呀！39度。我立即拿來厚被子蓋在媽媽的身上。又去找退燒藥，可是怎麼也找不到。我問媽媽：“藥在哪裡？”媽媽小聲的說可能沒有了，我連忙到藥店買來藥給媽媽服下。第二天早上，我問媽媽好些了嗎？媽媽說：“好了，沒事了，多虧乖女兒精心服侍。”
母親照顧我，我也照顧母親。我在母愛的懷抱中，茁壯成長。
母愛伴我成長 篇15
國小四年級作文 ,659字我們都知道，每個人都有媽媽，每個媽媽都愛自己的孩子，她們陪著自己的孩子去遊樂園，領著自己的孩子去外地旅遊，她們都是好媽媽。可，我的媽媽卻是個“壞媽媽”。
我的媽媽很忙，她從來沒有接過我放學。每天中午放學，我看著班裡其他的同學被自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶接走，我的心裡就很羨慕。我就會問自己，“為什麼我的媽媽不來接我呢？為什麼我要自己去住宿點吃飯？”有一次，我偷偷地寫了一張紙條放在了媽媽的桌子上，希望媽媽能接我放學。結果媽媽又一次讓我失望了。
我的媽媽很健忘，我的事兒她都不記得。因為上班，媽媽每次回到家就很晚了，我都已經睡著了。有一次媽媽把我叫醒，說是給我買了一件新衣服。雖然我很瞌睡，但是還是很高興，因為我覺得媽媽還是愛我的，給我買衣服穿。沒想到，衣服穿到身上非常小，袖子還不到手腕，實在不能穿，讓我空歡喜一場。我想媽媽還當我是二年級小孩呢，我都上了四年級了。唉，我的媽媽。
早上醒來後，我就要準備上學。聽到廚房裡發出叮叮噹噹的聲音，便進去看了看，媽媽正穿著圍裙給我做飯呢。往常都是爸爸起來做飯，媽媽總是在我沒有起床前就已經上班去了，我看著媽媽，心裡非常高興，我今天能吃到媽媽給我做的早飯了。
“快去洗漱，一會兒吃完飯，送你上學。”我沒聽錯吧，送我上學？是真的嗎？我不敢相信自己的耳朵。
“媽媽，是你送我上學嗎？”我輕聲地問媽媽。媽媽看了看我，點了點頭。我心中頓時感到輕鬆無比，我的媽媽，她是愛我的，她像天下所有的媽媽一樣，愛著自己的女兒。我的媽媽不是“壞媽媽”，她只是忙而已；我的媽媽一直陪伴著我，母愛陪伴我成長。
母愛伴我成長 篇16
國小六年級作文 ,975字母愛是我接觸得最多的一種愛，它像一盞明燈照亮我成長的道路，也像一股春風時刻撫摸著我小小的心靈。
記得有一次考試，一直名列前茅的我下降到了第十名。放學後，我一想到媽媽知道我的考試成績後有可能大發雷霆，就忐忑不安。要知道，媽媽可是從來都沒打罵過我的呀！我心裡發慌，就直接走到了舅舅的店裡。我無精打采地坐在板凳上，嘴裡一直唉聲嘆氣，臉上愁眉不展。不久，媽媽就來了。“瑾瑾，今天考試怎麼樣啊？”媽媽果然比較關心這個問題。“不怎麼樣呢，考了第十……十名！”我支支吾吾說道。令人出乎意料的是，媽媽並沒有像我預想的那麼生氣，而是和顏悅色地撫摸著我的頭，語重心長地說：“不要灰心，每個人都會有失敗的時候，要從失敗中總結教訓，以後就不會犯同樣的錯誤了，懂嗎？”我點了點頭，如釋重負，笑了！
還有一次，媽媽帶我去塔客堡玩，那兒有電腦，方便我上傳作文到部落格上，她和朋友們一起打牌。一進入房間，我便聽到了清脆的洗牌聲。我情不自禁地朝電腦桌走去。這時，媽媽在後面叫我：“瑾瑾，你想喝什麼？”我輕描淡寫地回了一句：“隨便吧，媽媽你給我點就是。”於是媽媽給我點了一杯鮮榨果汁。一會兒，果汁端上來了。可我卻發現粗心的服務員阿姨忘了放吸管。我說：“媽媽，給我去拿根吸管。”媽媽正在打牌，回答我：“媽沒空，自己拿去！”“不嘛，我不敢，媽媽幫幫忙。”我和她撒嬌。“自己去！”“不嘛！”“自己去！”媽媽好象有點火了，語調提高了不少。要知道，媽媽要是真生氣了，連一家之主的爸爸也有三分怕意呢！我最終使盡了渾身解數也沒能說服媽媽。我無可奈何，只能自己去吧檯找服務員要吸管。我慢吞吞地走出房間，心裡盤算著該怎麼和服務員阿姨說。一不小心，下樓的時候，我一步踩空，一屁股坐到了地上。我揉了揉屁股，垂頭喪氣的繼續往前走。來到吧檯，有個漂亮的阿姨微笑著對我說：“小朋友，有什麼事嗎？”我低著頭小心翼翼地說：“阿姨，我……我想要一根吸管。”阿姨笑呵呵地從櫃檯拿出一根吸管遞給我。我迫不及待地接過來，“咚咚咚”地跑上樓。推開房門，媽媽正笑眯眯地望著我。“怎麼樣？很簡單吧！只要大膽去做，沒有什麼事情做不到！”這時，一股暖流在我的身體裡流淌。我想：“媽媽這麼做，原來是為了鍛鍊我啊！讓我獨自去面對，快快長大！”我笑了。
媽媽的愛是永遠也說不完，道不盡的，是不能用任何神奇的標尺來衡量的。媽媽愛我，我也愛媽媽！
母愛伴我成長 篇17
國小四年級作文 ,359字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當想起這首歌，我的腦海裡就會浮現這樣的事……
一個風雨交加的夜晚，我正發高燒，慈愛的媽媽見了趕快把衣服給我穿好，抱著我去醫院，因為醫院離我家很遠，媽媽一邊問我冷不冷，一邊說忍一忍就到了。
到了醫院，媽媽帶著我去掛號，來到病房，醫院醫生給我開了藥，需要打針。到了打針房，護士讓媽媽到外面等候，媽媽出去後我一點也不想打針，因為那尖尖的針頭，扎進面板裡如同一條無毒的蛇咬了一口。但是我看見窗外的媽媽一臉的焦慮，只好硬著頭皮上去扎針。
回到家，媽媽又給我做了一桌可口的飯菜，我連一句謝謝都沒有說，就吃了起來。
媽媽你無微不至的照顧著我，給我吃好，穿好，學好，可我一點也不知道回報您。媽媽可能這句話已經說了上百遍上千遍，但我還是要說：“媽媽謝謝您每時每刻都愛我，關心我，媽媽，我愛你！”
母愛伴我成長 篇18
國小五年級作文 ,680字我心中的母愛很平凡，它是媽媽為我做的每一件小事，雖不起眼，但在我心中卻熠熠閃光。
有一次，媽媽送我去我上課外英語前，突然肚子疼，我想媽媽以前生病的時候，都是媽媽照顧著我，我覺得我應該留下照顧媽媽，可媽媽卻咬著牙說：“沒事，不用你操心。”我心裡還是很惦記媽媽，怕她出事，走在半路上的時候還依然擔心著媽媽。
坐公交車的時候，媽媽肚子又開始痛了，我越來越擔心她，可她依然堅持著說：“大人的事不用你操心，幹好你自己的本職工作，你的本職工作是什麼？是學習，把學習放在第一位。”車上很擠，媽媽無力地靠著欄杆，身體微弓，雙手緊捂著肚子，臉色煞白，看上去很是痛苦。
到了班上，媽媽又督促我複習英語單詞，我心裡想：如果聽寫和考試得到滿分，媽媽也許就會好一點。我聽寫時特別認真，想著一定要考好，報答我的媽媽。我用餘光看到媽媽半趴在桌上，但眼睛始終望向我的方向。一看我走神了，立刻用眼神發出警告。她的臉色更差了，眼神也沒有了平時的光彩，但是我卻覺得她有著前所未有的嚴厲。我寫完後檢查了好久才交出考卷，然後就激動地等待考試成績的公佈。
成績出來了，我看到考卷得了滿分，我欣喜地把考卷交給了媽媽，媽媽驚訝地說：“哇！100分，兒子你真了不起，媽媽真是太高興了啦。”媽媽的聲音很虛弱，但是笑意已洋溢在她疲憊的臉上。
那天，媽媽始終陪伴著我學習，沒有離開我半步，直到回到家中，她癱倒在床上，似乎用盡了渾身的力氣……
我的心揪得緊緊的，是什麼力量在支撐著媽媽呢？我想一定是堅強而又偉大的母愛！母愛伴著我成長，讓我克服一個又一個的困難，讓我變得越來越自信。我要用一生的時間，去回報媽媽對我的愛。
母愛伴我成長 篇19
國小六年級作文 ,801字生活中有許許多多的愛，有親子之愛，師生之愛，同窗之愛，甚至還有陌生人給予的愛。這一切都需要我們用心去體會。
俗話說得好：“可憐天下父母心。”在我看來這句話一點也不假，雖然我的媽媽是一個地地道道的農村婦女，沒有別人的媽媽那樣會打扮、有能力，但她總是無微不至地照顧我，還用一句句溫馨的話語引導我，一個個具體的行動影響我，哺育我茁壯成長。
從小我就是在父母無微不至的關愛下成長的。記得有一次我去字航巧家玩，我看見她有一個木馬，十分想要。回家後我便吵著要媽媽給我買木馬。媽媽無可奈何地對我說：“女兒現在天黑了，商店都已關門，要不明天再買！”我非常不情願，大吼道：“不，我現在就要玩。”不論媽媽怎麼講，我都不聽。無奈之下，媽媽說：“女兒，要不這樣，你先在家等著，媽媽去找一塊好木頭，讓爸爸給你做一個木馬，好不好？”聽了媽媽這話我才平靜下來。
媽媽拿著手電筒出門了，過了好久還沒回來，我開始擔心起來，決定出去找媽媽，可外面黑漆漆的，我又害怕起來了，不禁更加為媽媽擔心。這時爸爸回來了，我告訴他媽媽還沒回來。正當爸爸走出家門時，媽媽回來了，她手裡拖著一個造型奇特的老樹樁，衝我微微一笑。可我分明看見媽媽的手上出現了幾道鮮紅的傷痕，褲子上也粘滿了泥土……我不禁為自己的任性而後悔，眼淚流了下來。可媽媽的臉上卻充滿了笑容，她和爸爸開始為我製作木馬了，他們一錘一鑿地忙碌著，很快一匹木馬出現在我的眼前，我開心地笑了，媽媽也笑了。
時至今日看見那匹爸爸、媽媽親手為我製作的木馬，我依然感到自己無比的幸福。母愛是慈祥的，是偉大的，是親切的！她伴隨著我成長，激勵著我長大。在媽媽的心中有座山，她想帶著我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。終於一日當在山頂看世界的我，腦子裡浮現的並不僅僅是自己曾經走過的路，還有是媽媽的努力，媽媽的苦，媽媽那永不放棄的溫暖的手！母愛終將伴我成長，直到永遠。
父母陪伴我成長 篇20
國一作文 ,512字這學期已經進入尾聲了。在老師的教導下。父母的陪伴下我已順利地從小學生活過渡到初中生活了。
在我們家裡爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學習，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業的時候，爸爸媽媽便會安靜地坐在旁邊。看他們的專業書，或是寫他們的論文，家裡靜悄悄的。
檢查作業是我爸爸每天的必備工作之一。他會把我的《家校本》拿出來，將我的作業與上面記載的內容逐一檢查。每完成一項就在那一項後面打一個鉤，再將完成時間寫在上面。如果我遇到難題時，他會放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這並沒有結束，爸爸會讓我第二天再去請教老師，再把老師的方法與他的對照，學習兩種方法的長短處。查完作業後，爸爸會檢查我的書包看書包裡的書是否裝好了次日的課程。並收拾整齊。爸爸把檢查情況彙報給媽媽，然後媽媽會根據反饋的情報在作業和《家校本》上簽字。
週末的時候，爸爸媽媽總會抽出一個人來倍我。如果運氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會出去活動。這時候，爸爸媽媽總會和我談心，我也會把學校的趣事與他們分享。
如果沒有了父母的陪伴就沒有這麼優秀的我。正因為父母的努力，我才能取得班級前20名。我要用我的成績來回報他們，爭取在期末考試中獲得更優秀的成績。