開筆禮相關作文20篇
開筆禮 篇1
國小五年級作文 ,304字今天，陽光明媚，風和日麗，我帶著喜悅的心情去下孫文化村參加小記者活動。
到了那裡，我和媽媽去水晶老師那簽到，導遊阿姨帶我們參觀好展覽館後，開筆禮活動就開始了。
我們穿上漢服，一起在展覽館門口拍了集體照。然後我們又回到大堂，老師說：“我念一句三字經，大家跟一句。”“人之初、性本善……”三字經唸完了，老師在我們每個同學的額頭上輕輕得點了一顆紅紅的痣，這叫硃砂痣，意思是硃砂啟智，開啟我們的智慧大門。
接下來，老師給我們每個人面前放一杯水、一支毛筆，我們開始青磚練字了。我們開始在地上寫了一個大大的“人”字，然後我還寫了許多學過的漢字。
中國的傳統文化真是博大精深，通過這次活動，讓我對古代的文化有了初步的瞭解。
我的開筆禮 篇2
國小三年級作文 ,469字今天，我要參加小記者的開筆禮，我的心情又興奮又好奇，想象著發生美好的事情。這次開筆禮是在我們蕭山的湘湖舉行的。
我們來到了湘湖的德惠祠，那裡已經有很多小朋友了。我先報了到，領了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，繫上腰帶。等穿好這身衣服，我就變成古時候人的樣子，彷彿回到了古代。開筆禮還沒開始，我就和其他小朋友玩了一會滾鐵環，大家玩得高興極了。
開筆禮開始了，我們分成了五排，每排是七個人。我們首先向孔子和老師深深地鞠了一躬。接著，老師為每個小朋友點痣。當老師在我的額頭上輕輕地點上痣時，我感覺我變得更聰明瞭。後來，我們去寫了毛筆字。我們先寫了一個“人”字，這告訴我們學學問先要學會做人。寫完毛筆字，我們開始上課，老師給我們講了弟子規和楊時這個人。老師說楊時是個很謙虛的人，小時候四歲就認識了很多字，八歲時就開始寫詩了。最後，老師帶領我們參觀了德惠祠。我們看到了楊時的照片、楊時的老師和學生。參觀完德惠祠，我又學到了很多知識。
我很喜歡我的開筆禮。因為我不僅學到了新的本領和知識，而且我更加認識到了要好好學習，向楊時學習，成為對國家有用的人！
湘湖開筆禮 篇3
國小二年級作文 ,600字今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去參加小記者活動的湘湖開筆禮。
我早早的到達了目的地。老師讓我們到那邊去簽到一下，然後再拿一張單子。我拿了一張單子一看，哎呀，怎麼又是要寫的，不過幸好不是要採訪的。後來，人多一點了，老師就開始發衣服了。這件衣服很可愛，是藍色的。還有一根紅黑相間的皮帶和一頂黑色的帽子。我們穿好衣服，又過了一會兒，活動就開始了。
活動的第一個專案是正衣冠。就是第一排的人轉過去幫第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的話，那就讓第二排的轉過去，幫第三排的弄。就這樣一直弄下去。第二個專案是行拜師禮。我們先把左手放在眼前，然後再把右手放在左手的後面，接著再鞠一個九十度的躬，這就是行拜師禮。做好行拜師禮，我們又開始第三個專案：硃砂啟智。老師讓兩個家長代表來幫我們在頭上點一個紅點點。點好這個紅點點後，我們就開始了第四個專案，這也是最後一個專案：啟蒙開筆。老師先發給我們每個人一人一隻毛筆，然後讓我們在兩旁的青磚上，用杯子裡的清水在青磚上寫字，老師讓我們先寫“人”字。我先寫兩“人”字，過了一會兒，老師說可以寫其他字了，我就開始寫我的名字、新年祝語等字詞。
接著我們又來到湘湖文化展覽館，仔細聽講，把單子上的題目全給寫好了。然後我們又自由活動了一會兒，在自由活動的時候，我上了2樓下不來了，因為我有點恐高，後來在一個阿姨的幫助下才下來。
多麼快樂的一天啊！
湘湖開筆禮 篇4
國小二年級作文 ,472字今天我去下孫文化村參加小記者活動，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創始人楊時開挖了湘湖，湘湖開挖以後，從湖底挖出來的泥有很多很多，但是又不能把它運到別的地方去，於是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個層次，其中從湖二層裡開挖出了一條獨木舟，據專家研究，這條獨木舟已經有八千年的歷史了。
中國古代有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的活動還有一個很重要的環節：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因為我們古人很講究衣著的整齊，衣冠整好後就要行“拜師禮”了，學生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“硃砂啟智”，老師在學生的額頭上點上硃砂紅點。最後一個步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結束了。
今天讓我瞭解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性，又增長了很多知識。
粉筆禮讚作文500字 篇5
國一作文 ,2109字【粉筆禮讚】
劉欣珊
粉筆實在是不平凡，我讚美粉筆。
當你走到教室講臺上時，講臺上總會躺著幾隻粉筆，粉筆旁邊落滿了粉筆灰。這些粉筆不被人重視，由於用了它，手上會有白色的粉筆灰，這一點也讓一些人厭惡它。但它的挺拔，不禁為整間教室增添了幾分嚴肅，莊重。
這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
它有細而筆直的外形，彷彿是一個守衛教室寧靜的哨兵。每過一節課，粉筆就會變短一截，漸漸地粉筆越來越短，教室的粉筆也越來越少，一定數量時，便會拿一盒新的粉筆，誰也不會記起那些用過的粉筆。但是，它任然無怨無悔的被我們所用。可以說它是我們學習的最好見證者，同時這個見證者，也承載著它相應的使命——監督與警告。
那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
當你走在窗明几淨的教室時，看見一隻粉筆躺在講臺上，難道你就覺得它只是粉筆？難道你就不會想到他的無私奉獻，無怨無悔至少也象徵著教師？難道你又不更遠一點想到，像這樣任勞任怨，默默無聞，毫無怨言的粉筆，宛然象徵瞭如今在各個地方用汗水守護祖國的那種精神和品質？
粉筆不是普通的物品。我讚美粉筆，就因為它不僅象徵了教師，還象徵了用生命堅守崗位的普通人民。我要高聲讚美粉筆！
【粉筆禮讚】
陳樹嶽
粉筆實在是不平凡的，我讚美粉筆！
當你走進教室時，全然不會注意到在門後的一張不起眼的木桌上，擺放著一盒不起眼的粉筆，像哨兵一樣，守衛著木桌。
那就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而實在是不平凡的粉筆！
粉筆盒裡的粉筆參差不齊，有的有十多釐米長，有的只有三釐米長，它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀，它們的頂端有的完好無損，有的則被削成了圓柱體。雖然被削過，但它們卻不折不撓，默默奉獻著自己。
這就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的粉筆！
它沒有華麗的外表，沒有光滑的手感。但是它樸質、正直、堅強不屈。當你看見它時，難道你就覺得它只是粉筆？難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師？難道你不更遠一點想到這默默無聞的粉筆，象徵著默默無聞，為我們貢獻的人？
我讚美粉筆。
【粉筆禮讚】
賈凡玉
粉筆實在是不平凡的，我讚美粉筆！
當你走進教室時，全然不會注意到在門後的一張不起眼的木桌上，擺放著一盒不起眼的粉筆，像哨兵一樣，守衛著木桌。
那就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而實在是不平凡的粉筆！
粉筆盒裡的粉筆參差不齊，有的有十多釐米長，有的只有三釐米長，它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀，它們的頂端有的完好無損，有的則被削成了圓柱體。雖然被削過，但它們卻不折不撓，默默奉獻著自己。
這就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的粉筆！
它沒有華麗的外表，沒有光滑的手感。但是它樸質、正直、堅強不屈。當你看見它時，難道你就覺得它只是粉筆？難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師？難道你不更遠一點想到這默默無聞的粉筆，象徵著默默無聞，為我們貢獻的人？
我讚美粉筆。
【粉筆禮讚】
李可欣
瞧！那一根根粉筆，沒有漂亮的衣服，也沒有華麗的衣冠，只有他那一身的白色連衣裙。儘管這樣。但他依然無怨無悔，用自己的身軀。把知識傳授給我們，直到生命的最後一刻。
他的身體一點點縮短，黑板上的字越來越多，同學們腦中的知識也越來越豐富。
粉筆不再是粉筆，而是一個在黑板下總有他忙碌的身影。夜晚在微弱的燈光下總有她疲倦的身影。
粉筆實在不平凡，我讚美粉筆。
這些粉筆最不被人重視，但由於用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔，違章是增添了幾分嚴肅。
這就是粉筆，生活中隨處可見的粉筆，然而實在是不平凡的粉筆。
當你手進教室時看見粉筆躺在粉筆盒裡，難道你覺得他只是粉筆嗎？難道你不會想到每天無怨無悔教我們的老師嗎？你難道不會想到？默默無聞的粉筆紋象徵了，今天在用汗水守護祖國的士兵嗎？
我們要高聲的讚美粉筆。
【粉筆禮讚】
崔林?
粉筆實在是不平凡的，我讚美粉筆。
當你走進窗明几淨的教室時，總會有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾，粉筆那柱狀的體態，挺直的軀幹，單一的色彩，卻顯得尤其莊重嚴肅。
這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
課本被一頁頁翻過，粉筆在一天天變短，消失，化作粒粒灰塵。那潔白的粉筆屑，從老師的手中飄飄灑灑的飛揚，濺落在整潔的衣衫上，點綴出梨花般的詩意。粉筆，一支載滿知識的船，平平凡凡的粉筆無私地犧牲了自己，最終化成了老師的板書，將知識播撒在我們心中。
那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
它沒有華麗的外表，沒有吸引人的姿態，也許你要說它不美，那麼你所說的美僅僅是指顯而易見，庸俗的外表美罷了。可是當你看到它在老師手中一點一點燃盡自己的身體，留下了你所要學的知識，難道你就覺得它只是一根小小的粉筆？難道你就不想到它的無私，堅強，自我犧牲，至少也象徵了我們的老師？難道你就一點也不聯想到，在三寸講臺上，都是那博學多才，就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識的老師？難道你又不更遠一點想到，這樣默默無聞，無私奉獻，宛然象徵了今天在工作崗位上認真工作，愛國敬業的那種品質精神？
粉筆不是平凡的物品。
2017年春季開學典禮學生代表發言稿 篇6
演講稿 ,1127字尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是7（3）班的禹書揚。有言道：“天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”是的。天才，不是一生下來就聰明過人，而是通過後天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區民辦狀元的成績。是的，剛聽到這個訊息我很高興，但是，我轉念一想，我的身後有多少人在追趕，在爭奪。每個人的背後都會有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮鬥努力罷了。
而奮力努力也是要有個方法的。愛伊斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”艱苦的勞動和少說空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。所以，我想讓你們瞭解一下我的學習方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學習方法。
第一，上課認真聽講。這一點尤為重要，聽課意味著抓重點，能理解老師的意圖。認真聽課後你才能解決預習時不懂的問題。在上課時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，又要當拋問者的角色。拋問者，是向老師丟擲許多問題的人，在課堂上，要積極提問，掌握主動權才是我們學生應做的。
第二：課後複習。許多人在撿了芝麻的時候也丟了西瓜，我們許多人在學習新的知識時忘記了以前的知識，這就是沒記牢。在當天學習的知識，不能只在當天複習，以後就不復習，那樣只是短時記憶，記不牢固。複習時，應先合上書，回憶今天所學的知識，回憶完畢後，再看看書上做的筆記有哪一點漏掉就，那一點漏掉的知識我們不能只看兩三遍，要來來回回反反覆覆的看。
第三：認真做作業。作業，是檢測我們一天下來學習的成果。要認真對待，不要敷衍了事。做作業時，要先想好寫什麼，最後有把握了，才下筆做在作業本上。這樣做出的作業有條理性，質量才高。這也便於以後複習用。
此外，課前預習，學習計劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點就很容易被同學們忽略，那就是師生之間的關係，我成績好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關係是很重要的，我們要好好對待我們的老師，尊重他們，愛戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對老師學生都有好處啊！
新的學期要確立的目標。目標是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽，目標越確立，學習積極性越高；目標越巨集偉，為實現的目標所付出的努力就越多，學習的意志就越堅強。小的目標一個一個實現，大的目標一步一步的實現，就能給自己信心，為實現最終的目標打下堅實的基礎。
同學們，雖然我們知道了後面有許多人在追趕時可能會害怕，會惶恐，但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣，那都已經成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力！我呢，也會保持現狀，力保第一！
令我受益匪淺的一次開學典禮 篇7
國小六年級作文 ,404字今天是開學典禮，學校安排了許多豐富多彩的專案如：為新生髮獎章、表演節目、新生入校儀式……等等，不過最令我印象深刻的還是全景奧運。
這次的全景奧運，學校請來了里約奧運會拳擊專案解說員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解說十幾場比賽，這是需要多大的毅力啊，經常是解說完一場比賽都來不及喝一口水，就直接去解說下一場比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去，那麼將會造成多麼大的影響啊，而這種毅力靠的是長久以來的堅持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上說一句：我可以做到，是遠遠不夠的。
這不由得讓我們聯想起了那些與勝利只差一點點距離，缺失之交臂的人們：某年大旱，有農戶打井，每次打到九米深還不出水就換個地方再打，結果打了三四處都是沒有見水。最後，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。
這並不是簡單的一米，而是決定命運的一米。沒錯，有時成功就差那麼一點。所以，堅持就是勝利！
2017年春季開學典禮學生髮言稿 篇8
國三作文 ,958字老師、同學們：
大家好！
踏著春天的腳步，伴著清脆而熟悉的鈴聲，在朦朧的春風中我們迎來了一個嶄新的學期。
回憶過去，還記得在那個碩果累累的日子，我們一同走進了三中這個令人嚮往的地方。從此，伴隨你我的是老師的關懷與呵護，是家長的信賴與期待，是同學的牽手與互慰。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，多少次的相互鼓勵，讓我們放飛希望，讓我們翱翔藍天，讓我們追尋理想。當我們迎著朝陽，在雄壯的國歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。
今天，我代表臨近中考的初三學生，臨近會考的初二學生，煥然一新的初一學生，在此表述自己的決心。
特別是初三的同學們，你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗，都會激勵我們發奮前進，品味初三，體會學習的樂趣，就會發現成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良蘊藥，只要學會“吃苦”就能“祛病強身”。初三是一杯濃濃的咖啡，味兒很苦，但苦過之後隨之而來的便是醇厚的濃香。如何在這不多的日子裡度過初三，戰勝初三，我認為下面四個方面值得同學們深思。
1、自信是成功的第一祕訣，既要相信自己的實力，；又要細心和耐心，記住“天生我才必有用”“勤能補拙是良訓。
2、凡事預則立，不預則廢。要想學有的成效，就要有很強的計劃性，合理安排時間，杜絕無序學習，善於總結經驗，找到“一把鑰匙開一把鎖”的決竅，優化學習方法，注重訓練，只有平時練習像中考那樣緊張，中考才能像平時練習那樣輕鬆，梳理每科知識點，找準生點難點，方可事半功倍，鬍子眉毛一把抓，則可能效能事倍功半。
3、獨學而無友，則孤陋寡聞。要在班裡形成比學趕幫的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫還落後的同學。暫時落後的同學要認真向老師同學請教。我們既然要有緣在一個學校，有緣在一個年級，有緣在一個班，我們就應該互相幫助。只有如此，我們才能共同提高。
4、及時當勉勵，歲月不待人。短短的時間對我們來說，實在珍貴，此時不搏，更待何時，中考改變命運，中考改變人生。面對新的形勢，面對諸多厚望，我們只有痛下決心，惜時如金，努力拼搏。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽，再創新的輝煌。
開學典禮上的發言稿 篇9
國三作文 ,1214字尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是九年級13班學生劉加琛，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂餘味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期，就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。站在季節更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！於是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的鬥志。總結過去找不足，促提高；展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何衝刺呢？我的打算有三點，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最後，笑到最後。我們要保持和加強優勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發展。
二是勤奮學習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。“學問勤中得”，“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月裡有滿滿的收穫。
三是調整狀態。聽爸爸經常對我說，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候，我還不以為然，後來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練；把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗！
同學們，一年之計在於春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新徵程，播種新希望，放飛新夢想，以紮實過硬的知識，以樂觀向上的心態，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發！
謝謝大家！
高一開學典禮上學生代表講話 篇10
高一開學典禮上學生代 ,871字尊敬的各位領導，老師，親愛的各位同學：
下午好！
火紅的六月，我在望城一中的新生錄取榜上驚喜的發現自己的名字。那一刻，我興奮得有些忐忑不安，腦海中充滿了各式各樣的奇特幻想，我似乎看到理想的大門在為我敞開。丹桂飄香的日子裡，我背起了行囊，興高采烈地來到這裡。
一進校門，我眼前一亮。古樟深深，翠竹依依，曲徑通幽，鳥語花香，高大的教學樓，寬闊的田徑場，和藹的老師，活潑的同學，這一些不由的讓我對高中生活充滿了期待。
天天的軍訓，有汗有淚，有苦有樂。火辣辣的太陽晒黑了我們的面板，大大的雨點洗滌了我們的心智。站軍姿，走正步，我們英姿颯爽；整隊伍，喊口號，我們意氣昂揚。我們懂得了團結就是力量，我們理解了困難能夠讓人成長。軍訓檢閱儀式上，我們贏得了老師和同學的陣陣掌聲，贏得了校長教官讚許鼓勵的目光。
我知道，高中很累，很苦，可高中生活同樣也是很豐富多彩的，這裡有琅琅的書聲，也有悅耳的歌聲；這裡有教室裡的優案疾書，也有籃球場上的生龍活虎。這裡有期中、期末緊張的考試，也有精彩激烈的各種競賽PK。我們的高中生活每天都是嶄新而美好的一頁，讓我們從字裡行間中讀出無窮的樂趣。
我憧憬高中三年的生活，我知道這三年中既有奮鬥時的艱辛，也有成功後的甜蜜。有一首詩說得很好：我們的道路或目標，不是享樂，也不是悲嘆，是每個明朝看我們比今天走得更遠。高中三年裡，我們白天聚精會神地聽課，夜晚安安靜靜地自習，我們的勤奮刻苦換來了驕人的成績。我們要學會明禮誠信，學會團結互助，堅持鍛鍊，獨立自主。我們要在舞臺上放聲歌唱，縱情舞蹈，在比賽中大膽的表現，全力以赴。我們驕傲自信的展示自己的才華，讓美麗的青春閃光。我們要謹記校訓：嚴謹樸實，奉獻進取。我們要做到：“為人正，為業精，全面發展，追求卓越”。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們將揚帆起航，實現我們的人生理想。
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。我們要以高二、高三的哥哥姐姐們為榜樣，不辜負青春美好的時光，讓學校因我們而驕傲！
最後，我祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習愉快，健康成長！謝謝大家！