那年夏季那些歌相關作文20篇

那年夏季那些歌篇1

國二作文 ,1127字

那年夏季那些歌，唱出我心中不滅的希望與夢想，點燃了一夏天的驕傲！

—題記

那年的夏季，我在一揮間失去了我親情的溫馨，友情的美好。這些事中都有著一首首美好的歌。我用心靈的細繩，把這首首歌串連起來，串出一首我夏季的歌謠。

“大頭子”樹下的歌謠！

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌，是我最最親愛的祖母教我唱的。可如今，教我唱這首歌的人在這個夏季已經永遠地離開了我。

請隨我的歌聲，伴著優美的歌聲，再次回到那棵“大頭子”樹下。夏夜的風是惹人愛的，沒有了白天的燥熱，僅有的是沁人心脾的清涼！有一位老奶奶正抱著一個小女孩，坐在大頭子樹下，指著天上的星星和小女孩一起數著。那位老奶奶對小女孩的寵愛在星空下更顯耀眼。因此，老奶奶教小女孩唱了一首不知名的兒歌。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小女孩在聽了這首歌后綻開了可愛小臉，不久便進入了甜甜的夢鄉，夢中的她看到滿天的星星一閃一閃亮晶晶……可是夢醒了，老奶奶卻永遠地離開了她。那位小女孩就是我，而那位老奶奶就是我的祖母。

傷心欲絕的我再次來到“大頭子”樹下，還是一樣的景，一樣的夜，可是卻缺少了祖母那慈祥的臉。淚眼朦朧的我，通過星光的閃爍，我的祖母綻開了她慈祥的臉龐。她告訴我要堅強要追求我的夢想，不要折斷希望的翅膀……這是屬於我和祖母的夏夜，這是我們的歌謠，這是我夏天的驕傲！

生日卡上的歌謠！

生日對我來說並不是什麼隆重的日子，從小到大，我在生日中從未收到過一份禮物。可是那一張生日卡，卻永遠地打破了我對生日關起的那一扇門。

夏天是我出生的季節，亦是我驕傲的季節。在生日的那一天，不知是誰告訴你今天是我的生日。你特地買了一張生日卡，寫上幾個大學對我滿滿的祝福。殊不知，這一張生日卡是我長這麼大第一次收到生日禮物。我高興地無法用言語表達，只是握著生日卡，流下一滴滴幸福的淚水。

你對我說，開啟生日卡里面，我便會聽到一首生日歌！我高興極了。快速打開了生日卡片，一首優美地歌曲從裡面傳了出來—“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

然而，美好的時光對我來說只是放電影。你那一張小臉上寫滿了分開的意思，那雙無情的手摺斷了我對友情的希冀。生日卡上的歌成了一首分裂之歌。悠長的悠長，唱出了沉寂寂的氣息。望著你漸行漸遠的背影，我的眼淚溢位了眼眶……

那一個夏夜，我再次開啟生日卡，歌聲不斷地傳出，充滿了整個狹小的房間。我彷彿看到了你那深情的祝福。於是，在我心靈深處堅定了一個信念，我要努力地打拼，我要撐起我驕傲的夏天。相信她會理解的！……相信有一天，她和我一定會沐浴在夕陽下，唱著歌……

夏季的炎熱，是燃燒的源泉。暑假的傷心與憂愁，但我在一首首歌中，重拾起我那身驕傲，插上我夢想飛翔的翅膀！

憶那年夏季篇2

國二作文 ,854字

今天，無意間開啟書櫃裡封住的箱子，映入眼簾的是一張畢業照與一本同學錄。一剎間，似乎打開了記憶的閘子，往事都湧現了出來……

還記得，我們第一次走進學校，一切都是那麼陌生。陌生的環境，陌生的人。有同學哭著鬧著，但是，我們在不知不覺便熟悉了……那時候，初學寫字，我們什麼都不懂，握筆也不會。字寫不成，還把本子弄得一團糟。而那些年辛勤的園丁會握緊我們的小手，一筆一畫的教我們。

一切都是那麼熟悉，抹不去，忘不掉，我們把快樂灑在校園的每個角落，從一年級玩到六年級。那時候，在教室上課時你們總會傳紙條，你們說：“那是無聲的語言。”課間，你們總會拉著手去洗手間，但卻是喜歡在來回的路上聊天。記得我問你們：“為什麼每次都來這裡？”你們說：“大概是習慣了吧。”

當那悠揚的下課鈴響起時，老師喊出“下課。”操場便一下子熱鬧起來了。我們在班裡打鬧，偶爾也會望向操場，看著學弟學妹們玩鬧。可時間總是很快，彈指一揮間，六年級了。

那是最後一個兒童節，記得嗎？那時候我們玩得很瘋。教室裡滿是氣球“啪啪”的聲響，一種看似綵帶的絲線滿教室飛舞。但，一切都在拍畢業照時停下了。

那天是夏季，我們站在玉蘭樹下整隊。那天的風似乎很大，“沙沙沙”地吹散玉蘭樹葉，一片片絲絲泛黃的樹葉隨風飄落，猶如被淚水浸泡過。我們站在操場中央，旁邊就是飄揚的國旗。恍然想起多年前，我們被領到這裡，學長學姐給我們帶紅領巾的時候。這裡有我們太多的回憶。一！二！三！“咔嚓—”一張張笑臉被定格了下來。

畢業那年，我們沒流下眼淚，但晶瑩的淚珠卻似乎從我們每個人的心底悄悄流過。我們僅彼此間留下了一張畢業照罷了。

記得我們都在同學錄上寫過要常聯絡，可真正常聯絡的又有幾個？明明就在隔壁班，可有些老同學碰見了，卻連打聲招呼也不願，只是冷冷走過。這也許就是成長吧，它給了我們很多，卻也讓我們失去了很多。我們在校園裡演完自己的角色便各奔東西了。

光陰似箭，日月如梭。那年夏季，我們畢業了。驀然回首，我們也忘卻了太多太多了。那間教室，那些歲月，還有那些事情，那些背影……

那些歌，讓我豁然開朗篇3

國三作文 ,1112字

一首首悅耳的歌曲，一句句走心的歌詞，總是如同一股清泉般流過，又如同與歌手進行了一場心靈的對話，更讓我曾經迷茫的心豁然開朗。

“現實被冷冷拍下”

考入附中後，我的入學成績平平淡淡，總徘徊在二十多名，因此在班級中我總是默默不語，做角落裡的那一個沉默者。是那個晚自習改變了我。那個晚上，我遇到了不懂的問題，看著臉色古板、眼神犀利的老師，我欲言又止，思索後，我捶捶腦袋，還是想不出解題的思路，我只得硬著頭皮問了老師。沒想到從那以後，這位表情冷漠的老師竟記住了我的名字。於是我有了最初的夢想——將成績永遠保持在一個讓老師記住的位置上。於是我便開始了初中的學習之旅。

不想每週一次的測驗將我打得落花流水，第一次英語聽寫錯誤再創新高，語文作文竟扣了十幾分……我倒吸了一口涼氣，手裡捧著那些可怕的成績，希望與夢想又破滅了。欲哭無淚的我，雙手撐著頭，盯著卷子看了許久。

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走到遠方……”拿起耳機，那首熟悉的旋律又在耳畔久久迴盪，歌詞在腦海清晰的出現。我豁然開朗，當驕傲被現實冷冷拍下，除去努力更多，還有其他選擇嗎？

“陽光總在風雨後”

我吸取了教訓，經過一次次成績的起伏動盪後，終於站起來了。我知道成長與學習都是一點一滴積累而來，而那一點一滴則是通過汗水澆灌的。於是我堅持每天認真聽老師的一字一句，每天多做些練習題，舉一反三，觸類旁通。終於，我成功了！

第一次期中考試，我得了全班第五名的成績。拿著自己的卷子，看著老師滿意的笑容，我一次次在心中高興的呼喊，激動得吐不出半個字！看別人投來羨慕的目光，我興奮極了，我從沒這麼開心過——因為我清楚，這是用汗水換來的。老師為我們發了獎狀與徽章，同學們看著我領到三個獎項，都“垂涎三尺”。我把獎章佩戴在衣服上，它銀光閃閃，如一面勝利的旗子。我驕傲，因為它見證了我的辛苦！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，再次帶上耳機，聽著熟悉的歌曲，我淚眼婆娑。手中的卷子不正詮釋著這句歌詞嗎？風雨後的彩虹不是更加美麗嗎？努力後我的成功不是更加充實嗎？

是啊，一首首旋律，一句句歌詞，分明在告訴我——學習的路上，磨難必不可少，而一切坎坷，唯有用堅強去面對，用努力去克服。

所以，如果“驕傲被現實大海冷冷拍下”，請“相信陽光總在風雨後”！是這幾句歌詞，讓我豁然開朗！

那年夏天的那些人篇4

國二作文 ,968字

今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被開啟……

一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。

拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裡，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。

在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。

在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！

在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……

天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……

短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

那些流年裡的輓歌篇5

國三作文 ,939字

那年那月，花前月下，一樽芳酒，瓊壺月歌，長歌倚樓，終做雲煙散。

—題記

我常在喧囂熱鬧的街上散步，有時走過一條很長的路，找不到一株小草，有時一年也看不到一隻蝴蝶。我怕聽見街角那個僻靜的地方忽然傳來推杯換盞的聲音，聽見夢破碎的聲音。這時候，我會明晰：我們心中的小草有時候是黑色的；而在繁屋背光處，埋葬了無數蒼白而沒有血色的蝴蝶。

這樣想，使我悲哀，因為記憶裡的美好在逝水流年中似乎日漸清淡了。便不免會思憶起曾經的年少輕狂，不知天高地厚。那時我們的夢，有關文學，有關友情，有關環遊世界的旅行。我們編織著絢爛的髮辮，唱著盛大的歌，跳著驚鴻的舞，我們可以笑，我們可以哭。但現在，那些不知天高地厚的夢，卻被淹沒在潮水般的現實中了。

想起我的一個遠房表姐，她愛極了吉他，日日抱在懷裡，手指撥動吉他彈唱時，臉上洋溢著近乎虔誠的溫情。她曾對我說：“人生不應只是眼前的苟且，還有詩與遠方。”她說她要帶著她的吉他去流浪，到世界的每一個角落，看太陽從海平面上緩緩升起，月亮與潮水自海上翩然……可到最後，繁重的學業讓她遺忘了這個美麗的夢，纖長的手指再也彈不出那些美妙的音階。

可以清清楚楚地回想起，她當時那看向遠方時，那熱切而又從充滿希冀的眼神。於是更惋惜於她那已經落滿塵灰的“詩與遠方”。

偶有一次，在街角的咖啡店遇見了表姐，她清瘦了許多，整個人顯得高挑，她仍抱著那把吉他。望向我的時候，她眼裡含著驚喜。她告訴我，在失去吉他的那段時光，她像一具行屍走肉，渾渾噩噩地度日如年，一度以為人生就這樣了。可當她考上了大學，母親將吉他交回到了她的手中，告訴她：“帶上它，去你想去的地方吧。”那時，她才幡然醒悟，只有經歷了苟且，才能抵達真正的詩與遠方。

我們都曾有過一段歲月：春花夏月，秋蟬冬雪都煨入溫酒入喉；也曾朱衣縱馬，笑歌長行。只流年踏雪而來，一夜風煙，吹白我們的耳鬢，從此眉端再不能平。我總嘆平生夜宴一場聚散早定，流年似水綰不起青絲，可驀然回首，那景那人，依舊是月朗風清。

或許以後我們在氤氳著暖色的小街偶遇，相約深夜飲酒，把那流年裡無知無畏的天真和被挽留的美夢都溫入紅爐上的大麴，待文火煨熱，掀開爐蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。

莫回首，回首是，萬里海晏與何清。

—後記

難忘那些年的夏天篇6

國二作文 ,1475字

時間猶如白駒過隙，轉瞬即逝。不知不覺，我已度過了二十幾個夏天。如今，又是一年夏天到，關於夏天的記憶大多都像過眼雲煙一樣，不知所蹤，但有些記憶卻像剛剛發生過一樣，有的開心，有的苦中帶甜……

吃冰棍

在我四五歲的時候，小叔每天都會推著自行車，後邊座上放個木箱子，你知道箱子裡裝的是什麼嗎？對，就是冰棍，是那個年代特有的冰棍，一毛錢一根。小朋友們一聽到“冰棍兒，賣冰棍兒……”就趕快向大人要錢，飛奔出去，跑到跟前，“我要一根。”“給我拿一根。”在冰棍被遞到手裡的那一刻，就迫不及待地放到嘴裡，輕輕地舔一口，臉上的笑容像盛開的花兒一樣，別提多開心了。我也不例外，我最開心的時刻就是小叔出去賣冰棍兒回來的時候，因為他一回來就會給我一個冰棍兒吃，那又冰又甜的味道，是童年的味道，更是愛的味道。

吃西瓜

說到吃西瓜，大家都不陌生。一到夏天，消暑的食物當屬西瓜第一了。幾乎家家戶戶都會買西瓜吃，我的童年也不例外，家裡不缺西瓜，有家人去街買的，還有種瓜人家挨家挨戶賣的，那至少一次也得買一化肥布袋，夠吃幾天的了。

但夏天那麼炎熱的天氣，西瓜會放得熟燙的，那就不好吃了，尤其到了“田家少閒月，五月人倍忙”的時候，割麥、挑麥、碾場……又累又渴又餓的，一個“冰鎮西瓜”才是最理想的。那個時候可沒有冰箱啊，怎麼辦呢？對了，家裡有井啊，那水才是真正的哇涼哇涼的井水呀！把西瓜外邊洗淨，裝袋或者放到水桶裡，用轆轤放到井裡邊，過一會兒，提上來，放在桌子上，用菜刀攔腰切開，哇！紅色的瓜瓤，讓人饞涎欲滴。等西瓜切好後，先拿給爺爺奶奶，然後大家都各拿一塊，大口大口的吃著“冰鎮西瓜”，吐著西瓜籽，一家人別提多開心了，好像之前的所有勞累都一掃而光了。

玩水的意外

小時候最喜歡到河裡玩，最喜歡水流在身上的感覺，又溫柔又親切，可是有一次玩水發生的事，卻讓我至今記憶猶新。

那時候好像還沒上學，由於長時間沒下雨，菜園裡的菜都旱了，爺爺從河裡挑水去澆地，我從家裡出來，看見爺爺在河對面挑水，就在河岸上喊“爺，我也下去。”“你別下來了，我馬上就交完了。”爺爺朝著我說。我沒聽，把涼鞋往岸上一脫，光著腳丫就跑下去了，誰知剛踩進水裡，我的一隻腳就被碎玻璃瓶渣扎到了，頓時腳周圍的水都變成了紅色，我大哭起來。爺爺趕快放下水桶，抱起我往家跑，然後和奶奶爸爸一起用自行車送我去小店醫院，因為腳一直在流血，他們三個輪流抱我，推自行車，用一隻手捂著我受傷的腳。

醫生說得縫幾針，我疼的直罵醫生，但醫生也沒生氣，依舊耐心地給我處理傷口。回家的時候他們給我買了一箱方便麵，那可是我那個時候最想吃的奢侈品了。回到家，我可老實了，坐在椅子上一動不動的，生怕碰到腳，姑姑給我泡了一包面，感覺好幸福啊！

雖然我沒聽爺爺的話，但是意外發生後，我感受到了家人對我的愛，他們沒有一味的責怪我，而是想辦法解決問題，我很開心。同時也感謝寬容、細心、有耐心的醫生，讓我的腳沒有留下傷疤，由於那是年幼，以至於好了後，到現在我也想不起來當時扎傷的到底是哪隻腳。

我害怕隨著年齡的增長，關於往事的記憶會一點一滴地消失殆盡，所以趁我現在還有未忘記的事，用筆記錄下來，留待晚年慢慢回憶。因為這些是歲月給我留下的痕跡，我要好好珍惜，但願夏天夏天悄悄過去，依然懷念你。

那些年的記憶篇7

國小六年級作文 ,808字

聽著隔壁屋裡傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲，望著窗外的柳樹隨風飄揚，我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。

那時爸媽在城裡做小生意，我就在鄉下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園，到了上學年齡，我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房，因為老師少，地方小，我們還是一二年級一個教室裡上課。上學還要自己帶個小板凳去，等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。

家裡離學校很近，而且是彎曲偏僻的小路，偶爾只有自行車經過，所以那時候的大人不像現在，老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學，在路上可以隨便玩，還可以和小夥伴到田野裡探險，但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨後的小路一經過“發酵”，就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久，一天早上去學校的路上，我因為不小心，在泥地裡摔了個四腳朝天，一下成了個“小泥人”，只好哭哭啼啼回家去。到了家，連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉，成了一隻小花貓。等到姑姑給我換完衣服後，我卻不敢去學校了，因為當時已經開始上課了，我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校，和老師說明原因，我才敢進教室……

後來爸爸媽媽想念我，把我接到縣城裡上學。城裡的教室又大又寬敞。不過剛去上課，我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文，因為在鄉下老師都是用方言給我們上課的，我連普通話都說不標準，再加上緊張，結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章，同學們聽得都樂得哈哈大笑。

那時候的我們沒有手機和平板玩，一下課，大家就一起玩遊戲，女孩跳皮筋，丟沙包，男孩打彈珠，鬥雞。週末，我和同伴經常在路邊的書攤，花個1毛錢一坐就半天，可以隨意看連環畫，故事書，樂在其中！

“a，張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現在。如今，坐在寬敞明亮的教室裡學習，這是多麼幸福的一件事啊！不管時光如何變遷，不變的是我們仍在不斷學習和探索的精神，我想這就是永不消失的教育真諦！

今年中秋那些事兒篇8

國小六年級作文 ,1096字

時間過得真是飛快啊！眼睛一閉一，就到中秋了！哈！

正當大家都在美美計劃著中秋假期怎麼過時，一個特殊的“朋友”睜漂洋過海，又跑又轉，一聲招呼也不打，就在廈門強勢登陸，噹噹噹當，驚豔亮相！“他”就是—莫蘭蒂！

這位同學聽說咱們在過中秋節，十分熱鬧，就想來討塊月餅吃。這不嘛，它正以60米/秒的速度飛奔而來。

幸虧新聞聯播的叔叔阿姨提前報導了這事，才使我們做了充分的準備，將門窗關得緊緊的，又將室外的盆栽等危險物品搬了進來。

半夜時分，莫蘭蒂來了，看到我們這麼不歡迎它，便大發雷霆，大吼：“哼！你們竟然不歡迎我！要知道我可是人見人怕，花見花敗，鬼見鬼愁……我要讓你們為對我的大不敬付出代價！古有白娘子水漫金山，今有我莫蘭蒂雨淹華安！哇呀呀……”哎哎哎！冷靜啊！冷靜啊！小莫莫，你可不是一歲二歲的小BABY，而是17歲的青少年啊！不管我們怎麼勸說，它就是不聽呢！還大聲說：“要雨露均沾”！完蛋了啊完蛋了！

只見它慢慢旋轉起來，然後越轉越快，越轉越快。隨之，豆大的雨點一滴一滴落了下來，然後越來越多，越來越密。樹木劇烈地搖晃著，好似惡鬼纏身，痛苦地張牙舞爪。有的實在受不了了，直接被連根拔起；有的挺下來了，可也難受得直不起腰來；還有的枝折葉落，遍體鱗傷，傷心欲絕……馬路上的灰塵、垃圾桶裡的垃圾和塑料袋，全都被捲了起來，成了莫蘭蒂衣服上的花邊或鑲花。它們時而被高高地拋起，時而被狠狠地丟在馬路上，身不由己，暈頭轉向……拜託，莫蘭蒂你使出“洪荒之力”累不累暫且不說，但你也得想想樹木、灰塵、垃圾等等的感受吧？怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？

終於，天亮了，但風雨並沒有小憩一下的意思，暴雨繼續怒號著，威風凜凜地宣示著“他”的霸權。一整天，雨停的次數用一隻手就能數得過來，而停的時間不過幾分鐘，我懷疑，它是不是把未來一星期的雨都下出來了？風，倒是小點了，它可能跑去別的地方，實踐它的諾言—“雨露均沾”吧！

晚上，厚厚的雲層聽從莫蘭蒂的話，將天空遮得嚴嚴實實的，揚言要讓我們失去過中秋的喜悅和氛圍。哼！我告訴你：不可能！“月圓人團圓”沒錯，但中秋並不是單純的賞月吃月餅，更有那濃濃的團圓情，我們即便身在他鄉仍“倍思親”。所以，你的所作所為，只能讓家家戶戶更加團結，民心更加團聚！

天上的雲層一見這熱鬧氣氛，便軟下心來偷偷地讓月亮露了出來。看啊！月亮出來了！大家一望見那美麗的明月，心中的團圓情便愈來愈濃烈，愈來愈深厚。大家似乎早已把今日的不快拋到九霄雲外，內心只剩滿滿的溫暖情懷。

唉，好個中秋“劫”！我只能無奈對莫蘭蒂說：“你攤上事兒了，你攤上大事了！還不快去閉門思過！”

那些年，那些人篇9

高一作文 ,747字

你是否還會記得那些年的某日，那曾經美好的時光。

—題記

整理我那長期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書，一張照片—初中畢業照露了出來。

陽光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下，每個人都白得發亮，不太真實，但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實可感的。

目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……

坐在寬闊明亮的教室裡，耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。

回不去了。

每天清晨，急急地走進校門，仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進教室之前，總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班，然後一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜生活。

就這樣，彷彿一晃神的工夫，春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠。

懷著無限的惆悵，升入高一。最初一段時間，每當我想轉過頭對我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發現身邊坐著一個陌生人；每當我推著車子，想在人群中找那個熟悉的身影，卻發現我要等的人已不在。

我去了一個沒有你們的地方。

惆悵也好，難過也好，過去的已經過去。那些年，已經消逝；那些人，已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。緬懷那個不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風。