那一刻值得品味相關作文20篇
那一刻值得品味 篇1
國二作文 ,645字生活中,許多往事,猶如心靈的帆船。偶然記起,既如賞絕畫,又如品花香,清香久遠,令人難忘。那一刻,值得品味。
清楚的記得那是一個寒風刺骨的冬天。我在強風中站著,就像那弱小的小蟲一般,在等公交車。等了許久,卻不見任何的公交車駛來。頓時,心中就如潑了一盆涼水一般,僵硬的站在寒風之中。正當我心灰意冷時,“救命稻草”在這一刻向我緩緩駛來。
公交車停了下來,我上了車。車上很暖和,我看了看車內,僅有一個座位了,於是慢慢的走上去,坐了下來。看看窗外的景色,田野裡光禿禿一片,樹木上的葉子已經悄然待盡……
正當看景時,公交車一停,隨即上來了一位孕婦。我看了看車內,沒有座位了。我望著那名母親,看她抓著扶手站在那,竟然沒有一個人給她讓座,我覺得這車上已經不再溫暖。就在車內都快結冰的時候,我剛想站起來讓座,一位白髮蒼蒼的老爺爺卻站起來對那位女子說:“你來坐這吧!我站一會。”那位母親立刻推辭:“不了,還是您在這坐著吧!”一瞬間,車內變的溫暖。我覺得那個母親覺得那麼大年紀的人給自己讓座,也怪不好意思的。我毫不猶豫,立刻從座位上站起,鼓起勇氣的對她說:”阿姨,您在這坐下吧!我站一會兒,我馬上也快到站了。”說完,那位阿姨就說了一聲謝謝,然後慢慢的坐了下來,我在一旁抓著扶手,過了十分鐘,我下了車。
下車之後,風吹向我,把我吹得無可奈何,但我的心裡猶如火一般熱。
那一刻,值得品味。
那一天值得品味 篇2
國二作文 ,651字那一天,我和父親人生中第一次下館子。
六年級畢業小升初時,我考上了市中學,父親帶我去學校報到,那一天是我第一次下館子。
起選單一著看著,直到年輕的女服員不耐煩的催促著,父親才猶豫的點了一份炒肉絲。服務員上我們來到這生疏的飯館裡,找了個位子坐了下來。父親拿完菜後。父親憤憤的在背後說‘太坑人了,就這麼一點。’於是,我和父親各自端起盛著大米飯的碗,扒飯,夾菜,扒飯……
到學校要好好唸書,只要你好好唸書,我就算是砸鍋賣鐵,也會供你上學。’‘嗯’。我也不知該說些什麼。只覺心中湧上一股暖流。
頓時,我發現父親只是夾著素菜。還時不時的吧他筷子下的肉絲往我這邊撥。我直勾勾地盯著父親,顯然,父親發現我在看他,便夾了一口素菜放在嘴裡,邊咀嚼邊說:“我覺得這菜比肉絲美味多了,”說著便吞下了菜,父親,為了我,您已許久沒有吃過肉了。我那不爭氣的淚水又落了下來。父親和藹地說:“我不吃肉又有什麼關係呢?倒是你,現在正長個兒呢!多吃點,才能好好學習啊!”說完,父親便開始吃飯。
我抬起頭望著父親,黝黑的額頭上又多了幾道皺紋,時光消逝了他的過去,換來的是頭上數不清的白髮,父親經歷過多少風雨,時光就刻下多少皺紋,而這皺紋,還有一份幸福和快樂,還有他那辛勤的付出。
吃完飯後,就去學校報到了,父親幫我把一切都打理好後,把我送到宿舍。他走了,那時已近黃昏,夕陽下,映照著父親瘦削的背影,此時卻如此高大,魁梧……我看著父親,直至他消失在那個拐角處。
那一天,我久久不能忘懷,那天第一次下館子,讓我更懂得了珍惜。
那一天,值得品味。
那縷陽光值得品味 篇3
國二作文 ,536字那個清晨,我早早得拿著複習資料,走進操場,那裡靜的出奇,微風吹過路兩旁的槐樹夢班的囈語,鳥兒也略顯寂寞的鳴叫幾聲,迎面撲來一陣清風,充沛這槐花的香氣,涼涼的,甜甜的。
我坐在一棵槐樹下,開啟資料準備複習,可耳邊卻充滿“不和諧”的聲音。
我的哭泣聲,爸爸的斥責聲,母親的嘆氣聲,一遍遍迴盪在我的腦海,“這次只是我的失誤而已,並不代表我的能力。”明知父母的眼裡只看得見成績,我卻依然不屈從,但父母的唉嘆聲讓我懷疑是否真的有能力考上大學。
太陽才冒出個腦袋,似乎剛剛從睡夢中醒來。
操場上的人漸漸多了起來,我卻徘徊在這小路上,踢著腳下的槐花,整顆心似乎被惡魔掏空了一樣,只剩一副無用的皮囊。
操場上的人漸漸熱鬧了起來,嬉笑聲,打鬧聲,源源不斷的傳進我的耳朵,但我卻與這具行屍走肉毫無干系。突然眼前被金光覆蓋,太陽出來了。迎面的大廈被一層金紗籠罩,有些刺眼,也有些微熱。那陽光似乎也射進了我的心靈深處,那悽清破爛的牆角似乎也泛了點濃綠。
我慢慢開始領會,天空不就是人生嗎?有時陰雨連連,昏暗無比,有時旭陽高照,暖意連連。也正是這些“陰雨”和“太陽”人生才變得豐富無比。成長之路上必然是有磨難的,否則人生的意義何在?如果只是安逸,舒適,平平淡淡,那樣的人生終將不像這縷陽光一樣美麗。
那些日子值得品味 篇4
國二作文 ,742字一抹綠順著春天的氣息來到這個世界上,她就在一座高樓的後邊,看不到什麼希望,這就是我—金銀花。
我在一座高樓的後邊生長著,只有每到正午時,我才能開到那一絲絲陽光,其餘的時間我都看不到,於是我的身體便開始發黃,幾乎看不到一點生機。於是我便趴到地上。
就這樣一天又一天的輪迴著,我心想:這什麼時候是個頭啊,如果這樣下去,我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎麼辦呢?日子一天又一天的過去了,有一天,我忽然像渾身充滿了力量一樣,心想:我雖然看不到陽光,用陽光來維護我的生命,但我可以努力向地下伸,用大地母親的乳汁來哺育我,讓我活下去。於是從這天起我便有了活下去的勇氣,我使勁兒的往下伸,往下伸終於觸到了那甘甜的乳汁,這一天,我開心,我高興,我激動。這一天值得我品味。
時間一天一天過得真快,不久我便又長出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午,我不經意間的抬了一下頭,便看見遠處有一個廢舊的電線杆,搭電線杆上的陽光真是燦爛啊,我仰望著,心想:我什麼時候才能爬到那兒呢?我把爬到那變為了我的理想,變為我前進的動力。
我使勁兒的吸著大地母親的乳汁,又努力的吸收著陽光,終於有一天,我爬到了電線杆下,我抬頭仰望,這麼高憑我軟弱的身體,能爬上去嗎?可是我那堅定的理想一直引誘著我,我相信我一定能爬上去的!在我周圍的那些野草對我說:“你就死了這條心吧,你是不可能爬上去的!”“就你還想爬這麼高的電線杆,得了吧!”我沒有聽信他們便使勁兒的往上爬。
終於有一天,我爬到了電線杆的頂端,大聲的呼喊著:“我成功了!”
這是我無比的驕傲與自豪我便不是那高樓後的一株小的金銀花,我便充滿了生機,又給這世界填了一抹綠,雖然這些日子是苦的,但這些日子是值得品味的,我相信只要努力就會成功,陽光總在風雨後。
一個值得回味的人 篇5
國小六年級作文 ,859字我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。看!那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始,爸爸便堅持每天六點半起床,去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑,在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回,總共六圈,大約2000米,而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候,我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了,天天跑2000米,可能會有些吃不消,我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙,堅持了下來。若不是我親眼所見,我是不會相信的。
暑假的一天,我起得很早,閒著無聊。於是,在爸爸的建議下,我跟著他出去晨跑,卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格,也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園,望著蜿蜒彎曲的小路,我嚥了口口水,在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回,而且不停下,爸爸會累垮的吧?但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒,我也放心了不少。
爸爸跑得很快,邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑,才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一,我便氣喘吁吁,爸爸一邊跑,一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭,用手背往額頭上抹了一把汗,繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的,又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著,難受得很。我很難想象,爸爸那麼多天,要跑那麼久,那麼長的路,那麼辛苦,爸爸是怎麼堅持下來的?
我跟著爸爸,發現他真的如他所說的,總共六圈,他在跑的時候中間完全不停歇,是完全從頭跑到尾的。我不得不承認,爸爸還是很能吃苦的,每天2000米,他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候,我上氣不接下氣地問爸爸:“爸爸,您是怎麼做到的?每天跑2000多米。”爸爸回答:“只要堅持,任何事都有可能完成!”爸爸頓了頓又說,“你休息會兒吧,我跑完就過來。”話音剛落,他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著!“世上無難事,只怕有心人。”我大受鼓舞,我以後也要向爸爸看齊,做一個堅持不懈、執著的人!
一個值得回味的人 篇6
國小六年級作文 ,968字風輕輕吹過,我望著桌上的千紙鶴,回想起了一個人,一個肯帶我玩,又會安慰我的人,她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條,卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子,但卻又能從她那口中,得知我們城裡孩子所不知道的,最簡單的道理。
今年我回了老家去過年,可因為我是城裡來的孩子,回老家的次數也不多,在老家也沒交上什麼朋友,回到老家,在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周,卻無法踏出一步時,是琴琴姐對我伸出了手,對我說了第一句話:“歡迎回來!你以後就跟著我吧,有什麼不會的都可以來問我,我會盡力幫你解決的!”我突然感覺一股暖流流進了我心中,對她點了點頭,對她綻放笑容。之後,我便跟著她屁股後面跑,不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時,奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切地用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼,卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們,臉上露出來欣喜的神情,用著很驚訝的語氣對著她們說:“你們怎麼來了?真的是好久不見了!那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們,心中不禁感到不舒服,感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑,我也靜靜地聽著,但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於,我受不了了,對琴琴姐說:“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩,但是疙瘩卻越來越多。
終於,那三個女孩走了,我鬆了一口氣,心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來,面對著我,輕輕嘆了一口氣:“是不習慣與陌生人接觸嗎?”我沒有迴應她。她看到我這樣,回屋裡了一段時間,又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴,我接了過去。“你看,鳥多數都是聚在一起的,它們一個個感情都很深厚,不管是其他鳥。有種鳥叫八哥,它是一種極易與其他鳥相處的鳥,但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣,敞開你的心扉。去試試與陌生人交談,去交更多好友,這樣不是更好?”
我愣了一下,低下了頭,“那千紙鶴是幹嘛的?”“哦,那千紙鶴只是單純想送給你的,沒幹嘛。”我對著琴琴姐,露出了笑容,之後便對著夕陽,閉上了眼。琴琴姐,你說得對呢,我應該敞開自己的心扉,這樣才能交到更多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴,總能想起琴琴姐,想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡,留下了不可磨滅的印象,也是一個值得我去回味的人。
一個值得回味的人 篇7
國小六年級作文 ,860字我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。看!那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始,爸爸便堅持每天六點半起床,去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑,在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回,總共六圈,大約2000米,而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候,我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了,天天跑2000米,可能會有些吃不消,我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙,堅持了下來。若不是我親眼所見,我是不會相信的。
暑假的一天,我起得很早,閒著無聊。於是,在爸爸的建議下,我跟著他出去晨跑,卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格,也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園,望著蜿蜒彎曲的小路,我嚥了口口水,在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回,而且不停下,爸爸會累垮的吧?但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒,我也放心了不少。
爸爸跑得很快,邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑,才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一,我便氣喘吁吁,爸爸一邊跑,一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭,用手背往額頭上抹了一把汗,繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的,又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著,難受的很。我很難想象,爸爸那麼多天,要跑那麼久,那麼長的路,那麼辛苦,爸爸是怎麼堅持下來的?
我跟著爸爸,發現他真的如他所說的,總共六圈,他在跑的時候中間完全不停歇,是完全從頭跑到尾的。我不得不承認,爸爸還是很能吃苦的,每天2000米,他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候,我上氣不接下氣地問爸爸:“爸爸,您是怎麼做到的?每天跑2000多米。”爸爸回答:“只要堅持,任何事都有可能完成!”,爸爸頓了頓又說,“你休息會兒吧,我跑完就過來。”話音剛落,他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著!“世上無難事,只怕有心人。”我大受鼓舞,我以後也要向爸爸看齊,做一個堅持不懈、執著的人!
一個值得回味的人 篇8
國小六年級作文 ,976字風輕輕吹過,我望著桌上的千紙鶴,回想起了一個人,一個肯帶我玩,又會安慰我的人,她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條,卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子,但卻又能從她那口中,得知我們城裡孩子所不知道的,最簡單的道理。
今年我回了老家去過年,可因為我是城裡來的孩子,回老家的次數也不多,在老家也沒交上什麼朋友,回到老家,在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周,卻無法踏出一步時,是琴琴姐對我伸出了手,對我說了第一句話:“歡迎回來!你以後就跟著我吧,有什麼不會的都可以來問我,我會盡力幫你解決的!”我突然感覺一股暖流流進了我心中,對她點了點頭,對她綻放笑容。之後,我便跟著她屁股後面跑,不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時,奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切的用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼,卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們,臉上露出來欣喜的神情,用著很驚訝的語氣對著她們說:“你們怎麼來了?真的是好久不見了!那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們,心中不禁感到不舒服,感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑,我也靜靜地聽著,但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於,我受不了了,對琴琴姐說:“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩,但是疙瘩卻越來越多。
終於,那三個女孩走了,我鬆了一口氣,心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來,面對著我,輕輕嘆了一口氣:“是不習慣與陌生人接觸嗎?”我沒有迴應她。她看到我這樣,回屋裡了一段時間,又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴,我接了過去,很不理解的看著她。“你看,鳥多數都是聚在一起的,它們一個個感情都很深厚,不管是其他鳥。有種鳥叫八哥,它是一種極易與其他鳥相處的鳥,但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣,敞開你的心扉。去試試與陌生人交談,去交到更多好友,這樣不多好。”
我愣了一下,低下了頭“那千紙鶴是幹嘛的?”“哦,那千紙鶴只是單純想送給你的,沒幹嘛。”我對著琴琴姐,露出了笑容,之後便對著夕陽,閉上了眼。琴琴姐,你說的對呢,我應該敞開自己的心扉,這樣才能交到跟多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴,總能想起琴琴姐,想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡,留下了不可磨滅的印象,也是一個值得我去回味的人。
值得品味 篇9
國三作文 ,555字落陽撒下了最後一絲光輝,夜的帷幕便拉開了。
靜謐的夜晚裡,蟲聲鳴鳴,風聲徐徐,讓人心神盪漾,草木皆息。將手中的筆桿放下,動了動僵硬的脖子,卻也無暇去欣賞滿天的繁星。搖了搖頭,努力使自己清醒些,卻也似乎無濟於事。於是我起來動了動身子,去取了些茶泡上。
縷縷白氣從杯中升騰而出,繼而漸漸消散,於空氣中,滯留下了一絲絲遊絲般的茶味,沁入了鼻腔。垂簾的夜色更濃了,蟲兒的和聲不時響起,激盪在聽夜人的心中。
月光似弦,茶香似酒。絃樂下,我端起了茶杯,撲鼻的絲蘊蕩在腦中,清淺的苦澀在舌頭上打著轉,久而不去,去而不忘。沁人心脾的茶,似乎真的讓我清明瞭些許。
在這片繞香微微的寂靜中,我將手中的茶杯放下,走到了窗前,做一個聽夜人,回味著,那蕩在心中的感覺……
茶味入舌,苦,但氤氳的香氣所給予的餘韻,卻難以忘懷。這,不就是學習嗎?想起過去一次次的努力,一次次的堅持,一次次的喜悅,與微笑……這,就是學習吧!
清風勾動心絃,月色打入人心。苦澀的同時,伴隨著的是縷縷絲蘊啊—學習如飲茶,苦,但得到卻不正是如香的學問嗎?
暮夜中,萋萋的草木下隱藏的蟲兒息了。桌前,執筆的我心中也與這寂靜融合,只有沙沙的寫字聲在這片寂靜的世界中微蕩著。茶香,似不曾褪去,微醺著我的大腦,讓我品著,記著,回味著。
苦的伴侶,是沁人的香氣。
清靜值得品味 篇10
國一作文 ,536字生活中,許多往事,偶爾憶起,既如品香茗,又如含青欖,清香久遠,令人難忘……有時熱鬧不如清靜,有時開心不如清靜,有時繁華不如清靜……
有了清靜,做什麼事都不煩,做什麼是都不難。圖書館因為要品味書中的樂趣,所以需要清靜。課堂上因為要學習書中的知識,所以需要清靜。
清靜是一種品質,清靜是一種意識,欣賞是一種姿態。
期中考試的第二個星期,我們要開始學習新內容,知識點越來越難,教室裡卻越來越吵,剛相出來一點做些思路,卻被吵鬧聲打斷,剛構思完作文,卻被吵鬧聲打斷,每次剛想出一點頭緒,耳邊總有一陣陣吵鬧聲,每次都聽吵鬧聲,心裡總是很煩,所以我選擇了放棄,放棄下課寫作業的時間,在靜校的前三十分鐘寫。
每次在靜校時,整個校園鴉雀無聲,這時便很清靜,頭腦清醒很多,寫作業的速度也快了很多,同時正確率也很高。從這些方面可以看出,清靜,值得回味。
為什麼學校會有分貝檢測儀?為什麼會有學生會的人在課間檢查每個班級有沒有安靜下來?這都是為了我們有一個清淨的學習環境,為了讓我們更好地鞏固知識,讓我們把知識點記得更深刻,所以清靜很重要,清靜,值得品味。
清靜是一種品質,清靜是一種意識,欣賞是一種姿態。我們只有清靜,才能更好的營銷學習氛圍,只有清靜,才能更好的展示我們的才華,清靜,值得品味。