那個眼神相關作文20篇
我會記得那個眼神 篇1
國二作文 ,657字雨在外面嘩啦的下著，窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。
我坐在教室裡，等待著遠在江寧的媽媽趕來接我，實際上，我本不應坐在這裡。
今天早上天空中密佈著烏雲，這是南京的夏天時常會有的天氣，媽媽硬要讓我帶把傘，可是我卻怎麼馳不肯帶。“今天要下雨的，快帶上！”“沒關係，如果雨小直接跑回來，如果雨大，你不是會來接我嗎？更何況我才不會那麼倒楣，放學的時候正好下雨”……
“唉，當初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨，不由得望雨興嘆。
看著班上的時針一步一步地走著，已經快指向6點了，我實在是等不了了。“衝啊！”我在心裡默唸著，把書包護在身下，不顧一切地往外面衝，卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學樓跑來……
“媽媽！”我大喊一聲，那個人愣住了，急切地尋找聲音的來源。當我們兩個的目光正好觸到一起的時候，我不由得哭了起來。天啊！那個眼神中的急切、焦急，那種失而復得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我啊！是那個讓媽媽擔心、著急以及深深愛著的孩子啊！……
“媽媽！”我撲到媽媽的懷裡，“你怎麼來得這麼晚啊！”“因為要從江寧趕過來啊，還不是因為你今早不肯拿傘，你爸爸又出差啊！”我看著媽媽被雨水打溼了一大半的褲腳，心下了然。“我……以後……一定不會了。”我抽泣著說。“你是不是淋雨了，感冒了。”媽媽的嘴角有了一絲瞭然的笑意。
“我都說了以後不會了！”
“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”
“是大人，大人！”
……
雨已經停了，窗外的路燈下，有兩個一長一短相攜而去的影子，沒有什麼力量能使她們分開。
忘不了那個眼神 篇2
國二作文 ,874字在我的內心深處，有這樣的一個人，他為了讓我有良好的學習環境；他為了讓我有優越的生活環境，他每天起早貪黑，不分晝夜的工作，這個人就是父親。但我，卻一次又一次的傷父親的心，直到那一次，我才真正的領悟到父親的不容易。
那是一個晴朗的下午，我們正在教室裡等待著放學的鈴聲。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲終於響起來了，我們喜出望外的向校門口走去。
可是，天公不做美，頓時，天上陰雨密佈，下起了傾盆大雨。我慌了神，就像一個無家可歸的孩子，到處找地方躲雨。雨就像鐮刀，一刀刀劃在我臉上，痛在我心上。
我在校門口急的直跺腳，著急的等待著爸爸的來到。可是，雨越下越大，根本沒有停下來的意思。眼看，同學一個個都被家長接走了；眼看，天漸漸就要暗下來了，但是卻始終沒有看到父親的身影。
頓時，眼眶裡浸滿了眼淚。我跑出了校門，向回家的路上跑去。眼淚幾乎模糊了前方的路。在一場大雨的洗刷後，我到家了，開啟房門，我什麼都不管，就向房間衝去。我就像一隻落湯雞，那麼的狼狽不堪。在那種情況下，我是多麼希望得到別人的安慰，可是，我的希望落空了。我的心被傷透了。
到了晚上，我想去問個究竟，到底為什麼沒有來接我，難道是你們不愛我了嗎？我懷揣著一肚子的怒氣和疑問來到了父母的房間門口，還沒有推開房門，我就聽到“你怎麼這麼不小心，把腿弄成這樣！”媽媽說，話裡夾雜著心疼。我推開了房門，簡直不敢相信自己眼中的一切：媽媽正小心翼翼的包紮爸爸的腿，我湊近一看，爸爸的腿上已經血肉模糊，媽媽對我說：“爸爸在下午去接你的時候，不小心把腿撞破了。”
爸爸沒有說話，他只是坐在那兒，面帶笑容的看著我，他的眼神是那麼的清澈，就像深深的潭水，讓我平靜，他彷彿告訴我：“‘女兒，對不起，都是爸爸的錯。”他的眼神裡充滿了歉意。
“我，我對不起”，頓時，我的淚噴湧而出，跑過去，緊緊的抱住了爸爸，在爸爸的懷抱裡，我放聲痛哭了起來，爸爸拍拍我的肩膀，說：“‘沒事的，好孩子。”
直到現在，爸爸的眼神一直映在我腦海裡，他時刻提醒我要好好學習；他時刻鼓勵我，遇到困難要勇敢面對，他讓我明白父親對我那種深沉的愛和包容，爸爸，我愛您。
難忘那個眼神 篇3
國小四年級作文 ,531字每當我遇到困難時，她就會來幫助我，每當我憂愁時，她就會來安慰我，每當我無助時，她就會與我“並肩作戰”，她就是我的小學老師。想起她，我就會想起那個難忘的眼神。
那一次，“名民”中學要舉行一次奧數比賽，我每天都在家做奧數題，為的是要得個一等獎，很快就到了考試的那天，我非常緊張，心裡一直忐忑不安。這時，一隻手搭在我的肩上，我返頭一看，啊！是老師，老師什麼也沒說，只是用一個溫柔的眼神看著我，這個眼神裡不僅有鼓勵，還有自信，雖然老師什麼話也沒說，但她的眼神卻告訴了我，不要緊張，要沉著冷靜，我感覺我的心裡負擔一下子輕鬆許多，有一種如釋重負的感覺。“丁鈴鈴”，開考的鈴聲響了，我走進考場時，回頭向老師笑笑，老師笑著向我點了點頭。
到了考場，試卷發了下來，我連忙開始做題，我把心裡的雜念都拋到了九霄雲外，心靜得像一面鏡子，我認真仔細地對待每一個題目，一道道題目向我敞開了大道。不一會兒，就下課了，我走出考場，而老師對我仍是那個眼神，充滿了鼓勵，充滿了希望。過了幾天，成績出來了，考了68分，我又喜又憂，喜的是考的還不錯，憂的是和一等獎只差一分，這時，老師來到我旁邊，對我說：“沒關係，下次還有機會”。我高興的點點頭。
一個眼神，一句話，多麼的微不足道，但對我來說受益匪淺。
那個眼神 篇4
國小四年級作文 ,936字那個眼神，時時刻刻在我面前回放，在我的腦海中浮現。
在一個陽光燦爛的星期天，我去參加運動會，參加八百米長跑。
我的心怦怦直跳，輪到我了。我來到四號跑道，隨著裁判的哨聲，像一支離弦的箭似的拼儘自己的全力往前跑。剛開始，我的狀態還算好，跑在最前面，可是，當我跑到第二圈，也就是四百米時，已氣喘吁吁，體力也開始下降。直到最後一圈，我拼盡全力向前衝，可是，根本快不起來，頓時鬥志全無，彷彿像是在和死神玩遊戲似的。就在這個時刻，我朝觀眾席那邊看了一眼，正好和媽媽的眼神撞了個正著，我用無助的眼神看著她，而她並沒有為我嘆氣、難過，而是用一種奇怪的眼神看著我，彷彿在跟我說：“千萬不能洩氣，你要懂得，堅持才能勝利”。
這眼神令我全身上下充滿了能量，使我精神大振，我心中鬥志昂揚的火團彷彿在燃燒，我使出全身力氣向終點奔去，慢慢地慢慢地，我超過了前面三位“蝦兵蟹將”，奪得了第一名的成績。
還記得有一天，我正在進行七巧板比賽，信心滿滿地來到比賽場地，認真地畫起來，我輕鬆地畫了幾個圖形，接下來，我被一條難題給困住了，這道題似乎像一隻攔路虎，攔著我的道，躺在我的道路前呼呼大睡呢！
這時，我心裡竟莫名奇妙地閃出一個念頭：這道題不會做就不會做，總之，我能拿個二等獎也行。而就在這個時候，我心中又閃出媽媽的那個眼神，她彷彿時刻在提醒我，做事不能半途而廢，堅持到底才能看到山頂上的無限風光。我頓時信心大增，開始新一輪思考，終於，功夫不負有心人，我把這道題想出來，前進的道路豁然開朗，彷彿剛才在我前進的道路上呼呼大睡的“老虎”已走遠。
清晰記得那個陽光明媚的上午，我正在認真寫作業，家裡只有我一個人，媽媽臨走前給我一個眼神，我知道媽媽是在和我說：要寫完作業才能幹其它事，不能三心二意。突然，一陣敲門聲把我給吸引住了，我從貓眼向外一望，是我的同學。我趕緊打開了門，問：“什麼事，快說。”“我們出去玩會兒吧。”他說。“可以啊。”我答到。就在我將要踏出門的時候，腦海裡突然出現了媽媽的那個眼神。我說：“我不能去，因為我還要在家裡寫作業。”“那下午再寫吧！”他說。“不行，媽媽臨走前已經說過了，寫完了作業才能出去玩。”“好吧。”我朋友說完，便自己一個人下去玩了。
啊，那個眼神時刻提醒我，幫我克服了很多困難。
那個眼神 篇5
國小四年級作文 ,779字那個眼神，時時刻刻在我的腦海中閃過，那麼溫暖，那麼神奇，那麼可愛，充滿了力量。每當我看到那個眼神，就會使我信心十足，活力充沛。那個眼神，就是我們班主任胡老師的，那是一個可以讓我很快改正錯誤的眼神。
那個眼神可以讓我一下子變得信心十足。新學期的時候，都會有一次班幹部競選的機會。那時候，我才剛上一年級，對即將來臨的班幹部競選渾然不知。到了班幹部競選的那一天，我走上了講臺，面對著全班57位同學的眼睛，我的競選稿一下子從心裡“消失”了。我的心急得怦怦直跳，不知道該說什麼好。突然，那個眼神彷彿在鼓勵我：孩子，你別擔心，只管說就行，老師相信你是最棒的。我明白了那個眼神中的意思，開始重新組織語言，我在心中打起了一張草稿然後輕鬆地說完了，最後，選出來的班幹部中，我當上了值日班長。
這個眼神還能使我馬上改正錯誤哩！那件事情依舊發生在一年級的時候，我還沒有適應學校裡的生活，所以也不懂學校裡上課的規矩，經常在上課的時候做小動作，把手放在抽屜裡摸來摸去，也因此會遭到老師的批評，有時候也會和同學們偷偷地講話。
有一次上語文課，給我們上課的是胡老師，在上課之前，我早就手癢癢了。今天遇上了班主任，早就想大展身手了。我就用手在桌子裡摸來摸去，有時候還直接趴在桌子上，一開始，老師還渾然不知，可是後來，我的膽子越來越大，做了一個大幅度的動作，結果，我就被老師發現了，她用那炯炯有神的眼神瞪了我一眼，不知怎麼的，我看到了這個眼神，心裡感到火辣辣的，然後我也就不知怎麼的，馬上坐好了。
還有一次學校舉行體育達標測驗，我和一個跑步飛快的人比，我原以為會輸給他。可是老師給我使了個眼神，這個眼神充滿了認可。不知怎麼的，看到這個眼神，使我活力充沛，我使全身充滿力氣，向前衝刺，最後我反敗為勝超過了他。
雖然已經過了那麼久了，可是那個眼神，那麼溫暖，那麼可愛，那麼神奇，我永遠也不會忘記。
不錯過那個眼神 篇6
國二作文 ,693字人生長路漫漫，沿途的任何東西我們都不能錯過，可我知道，我錯過的太多太多，而唯一那個眼神我沒有錯過……
“啦啦啦太棒了，我終於可以上小學嘍！”新進小學的孩子們大喊大叫，開心極了，當然也包括我，剛邁入小學，東看看，西瞧瞧，活潑地像一隻小鳥，我牽著外公的手不知不覺來到了我的班級，一個短頭髮的老師微笑地不知對外公說了什麼，並牽了我的手，找了個位置讓我坐了下來。望著外公逐漸遠去的背影和教室裡一張張陌生的臉龐，膽小的我眼淚在眼眶裡打轉，我趴在桌子上輕輕哭泣，突然一個溫柔的傳來：“你叫什麼名字呀？抬起頭來看看！”我微微抬起腦袋，聽到老師那溫柔的聲音似乎找到了依靠，那聲音如媽媽般和藹親切，我哭得更傷心了。可是老師那炯炯有神的大眼睛闖入我的眼簾，我漸漸停止了哭泣，輕輕地說出我的名字，她用那雙暖暖的手拭去了我的眼淚，說道：“我叫黃老師，是你以後的班主任，不要怕，有事就找我。我相信我們班的小朋友都很友好很可愛，別害怕，去交個朋友吧！”那雙眼睛如平靜的湖水般深邃，如冬日的暖陽般溫暖，如黑暗中的蠟燭般明亮，那眼神深深地打動了我，溫暖了我，那眼神給了我一股不可抵擋的強大力量，一股暖流流遍我的全身。
經過老師的一番鼓勵和那個充滿力量的眼神，我變得勇敢。事後，當我遇到困難，我就會想起它，這使我克服了困難；當我遇到了批評，我會想起它，這使我把批評化成了動力；當我受到了表揚，我也會想起它，這使我更好地學習……
它，充滿愛，充滿鼓勵，充滿力量的眼神。那個眼神如一盞路燈，照亮我前行的路；那個眼神，如一把把鑰匙，開啟我知識的大門；那個眼神，如一股和煦的春風，使我茁壯成長！
不再錯過—那個眼神。
讀懂那個眼神 篇7
國二作文 ,835字在我童年記憶中，有一雙泛著光澤的靈活的大眼睛讓我印象深刻。我永遠也忘不了那雙眼睛，也永遠忘不了那眼神帶給我的震憾……
我兒時的確是一個調皮的孩子，東走走，西翻翻，永遠閒不下來。媽媽要上班在假期是管不住我的，她便只得在寒暑假時將我送至鄉下的爺爺、奶奶家。鄉村家庭在那時，家家戶戶基本一都養過狗，而我家便養的是一隻黝黑的小狗。
不知為什麼，鄉下的人都特別喜歡黑色的狗，我們家的小黑狗絕對是村上最威風的一隻。那時的我，一看到這小狗便喜歡得不得了。它雖不似古娃娃般的小巧玲瓏，也不似泰迪般的高貴漂亮，但它有一雙深黑的眸子，一身晶亮的毛髮，實在是威武。那小狗見了我，也好像很是喜歡我，過來圍著我轉圈跑，搖搖尾巴，直勾勾地看著我，又或舔舔我的腳，我看著它呵呵直笑。我們便相繼陪伴對方過了一個月。
有一天，我端著碗坐在電視機前吃西瓜，小黑狗不知什麼時候進來臥在我的腳邊。我正要出去，卻是一腳踩到了它的爪子，它將爪子一抽，哀號一聲，順勢我便被絆倒在了地上。手中的碗飛了出去，摔碎在地上，碗裡頭的西瓜也是撒了一地，可謂是一片狼藉。我的膝蓋擦破了皮，往外流血。我“譁”地一下哭了出來，奶奶聞聲趕來，立馬將我抱起，給我處理了傷。可我還是心有不甘，總覺得是小狗的錯，便將小狗鎖在房子裡，拿著掃把追著打它。它平時待我是最溫順的，它只是躲我，也不衝我叫，它被逼無奈，縮在門角，我便用掃把一個勁兒地往它身上拍。打了多久我甚至都不記得了。
就在那一刻，它用舌頭舔嘴，抬起眼直勾勾的看著我，我甚至看到了那眼神中似乎有一種無奈，它的淚好似在眼中打轉，我剎時，不敢再動一下。“譁”的一下眼淚出來。在那之後，小黑狗再也不與我親近了……
時到今日，當我在回想那件事情，我讀懂了那眼神，那是一種指責我的眼神，它與我本就親近，可我卻那般對它，那是一種不再信任的眼神，它本就是一條生命，我卻那樣打它，那是一種疏離我的眼神。
那隻小狗在那件事兩年之後便死去了，我對於它的死，總有太多的愧疚，如若能重來，我定好好對待它……
讀懂那個眼神 篇8
國二作文 ,752字自從升入初中以後，我就一直在讀全能的數學老師—我的班主任的衍生。那眼神，透著一絲期望；那眼神透著一絲欣慰；那眼神透著一絲犀利；那眼神透著一絲關切；透過那眼神，有太多太多的情緒……
在課堂中的她，眼神犀利，像一隻獵鷹，在尋找著獵物，只要你思想稍微跑神，就會被她逮到，所以我們上課時從來不敢走神，看著那眼神，我的脊背後面直冒冷汗。
下課後的她，眼神中的犀利消失了，取而代之的，是銳利中透著智慧的光芒，十分自信，你為她什麼她都能條理清晰的解答你的疑惑。
本以為老師永遠是這兩種眼光，模式隨便切換，可是有一件事情，卻改變了我的看法。
那是一天清晨，早起後我的頭有點暈，卻還是硬著頭皮去了學校。誰知情況愈來愈嚴重，我暈暈乎乎地走出了教室，推開了老師的辦公室，心裡忐忑不安，吞吞吐吐的說：“老師……我有點難受，可能是發燒了……”沒等我說完，老師便呼的一下站起來，一隻柔軟的手搭在了我的額頭上，“哎呀，這麼燙！”我在抬頭看時，班主任老師眼睛裡透著焦急，好像發生了不得了的大事情，“快，先坐這，你先忍一下。”老師便扶我坐在了她的凳子上，又匆匆拿了只杯子，倒了些開水，又兌了些涼開水，端到我嘴邊，“先喝點，別急”，一邊說一邊用一隻手輕輕扶著我，讓我的頭靠在了她的身上，我喝了些水，一抬頭，看見了老師眼睛裡透著和藹、柔和的目光，那目光是那麼熟悉，是那麼溫暖—那是媽媽的目光……我心裡一熱，眼淚流了出來……
第二天，我又去了老師的辦公室，推開門，看到了老師的目光—疲憊而又擔心。當她看到我來上學，又變成了欣喜、關切的目光。她又問了我一些情況，聽到沒事了，她才放下心來。
我永遠也忘不了那目光，焦急、關切，柔和而溫暖的眼神，我也終於讀懂了她的眼神，在她的目光裡，不是別的，是對學生滿滿的關愛！
忘不了那個眼神 篇9
國三作文 ,850字昏暗的天色似墨一般，一滴一滴浸入方才還是徹亮的天空。天漸漸黑下來了，黑得靜無聲息，讓喧鬧的大街都沉默下來。
餐館老闆朝門外探出頭去，瞅了瞅時間—該關門了。正想著，他便手腳麻利地邁步到廚房，一手端鍋，一手拿鏟，把今天的剩萊打包裝到飯盒中，打算當作晚餐。
“砰，砰砰……”一陣短促、聽上去有些膽怯的敲門聲打斷了老闆的動作。老闆心想，不會是有客人上門吧。懷著一絲期待打開了門，瞬間臉色又暗了下去—一個蓬頭垢面、衣衫襤褸，並且渾身還散發著惡臭的糟老頭。老闆捂住鼻子，拿了一份剩菜隨手遞給了他，“髒死了！”老闆轉身快速地在水龍頭上衝洗遞飯那隻手，嘴裡還哼著“藍臉的竇爾敦盜御馬……”手上的活兒還沒忙完，老闆又繼續埋頭做事。過了好半晌，老闆覺得怪怪的，總覺得有什麼東西在看自己。回頭看去，居然還是那討飯的！那人的目光直勾勾地盯著老闆身後的飯盒，那貪婪的眼神老闆一看便知，老闆忘不了十年前自己第一次創業失敗後那段窘迫的日子，老闆長嘆一聲，回身又拿了兩包剩菜。可那人還是不肯離開，愈發放肆起來。他再次指了指桌上剩下的飯菜。
一股無名怒火“忽的—”就躥上了老闆的腦門子，他轉過身去一把拿起了角落邊的掃把，揚手就衝討飯的打去：“你個死不要臉的，居然還敢要！”那人被嚇得神色慌張、眼神潰散，雙手抱頭往小巷躲去。
“滾，別讓老子再看見你！”老闆吼到。
天色徹底黑了下去，但九天之上的明月投下了皎潔明亮的光輝，連小黑巷子也照得如在白晝一樣。
一個熟悉的身影路過巷子口，整個身子忽然一震，一股莫名的心疼湧上心頭，酸了鼻尖。
“誒，這是給你的，這個—是給它們的。”老闆朝著巷子裡的那個討飯的蹲下，遞去了兩盒飯菜。
那人一聽，先是難以置信地呆怔了幾秒，然後突然滿口“謝謝”地接過飯菜，開啟遞給腳邊的一群小野貓們。他突然一抬眼，撞上了老闆複雜的目光。他那對澄澈的眼睛中迸出勝於明月的光，先前渾濁得像一潭死水的眼神傾刻問透亮得像聖人腰間的瓊琚。
月光灑在那人的臉上，映出了粼粼發亮的波光。
那個眼神，最珍貴 篇10
國小五年級作文 ,371字比賽正進得如火如荼，大廳裡充滿了緊張的氣氛。
“下面有請16號選手上臺！”只見16號神態自若地走上舞臺，鞠了一躬，開始演奏。流水般的音樂從她的指尖淌出，她一會兒身體前傾；一會向後，隨著音樂的節奏搖擺著。聽著聽著，就連評委們也按捺不住，他們的臉上不僅露出了些許讚賞的神色。
我本來自信滿滿，現在卻充滿了挫敗感。無論誰怎樣安慰我，我還是緊張極了。
“17號請上臺！”終於輪到我了，最終還是得面對這一刻，我想。我走上舞臺，鞠了一躬，把手放在象牙白的琴鍵上。這時，我偷偷地瞄了一眼觀眾席，忽然看見媽媽向我遞了一個眼神，那是怎樣的一個眼神啊！我頓時信心大增，放鬆下來，開始演奏。一曲終了，我看見考官們互相遞了個眼神，點了點頭。
那個眼神，像在冬日中喝下了一碗熱湯，溫暖了心，也溫暖了全身。那個眼神，最後讓我信心大增，是因為，它充滿了鼓勵，充滿了溫暖……
只是因為那個眼神 篇11
國一作文 ,725字剛上初一時，我還有著小學時的壞毛病，上課總是走神，寫完作業就玩，根本不復習，直到那那次考試失利，因為那個眼神，才把我徹底喚醒。
出來成績的那天，我走在大街上，腦子一片空白。才6點多，可冬天的夜來得早，異常的漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，真美。從不善感的我，竟也多愁起來。
回到家，我默默地拿出成績單，沒有說話，媽媽也沒有說話。出乎我的預料，面對如此糟糕的成績，居然沒有風雨，沒有叫喊，也沒有打罵。媽媽的眼神裡閃過一絲的失望，平時那炯炯有神的眼睛，這晚也變得黯淡無光。她輕描淡寫地拍了一下我的肩膀：“孩子，吃飯吧。”我的心卻好像被什麼刺痛了，抽搐了一下。我猛得抬起頭：“媽媽，我……”“知錯就好，來，吃飯吧。”
或許是屋裡的溫度有點高，我的眼睛有點酸。我努力抑制住自己的感情，面無表情地坐到飯桌前，食之無味。那天的聽覺特別靈敏，我能聽見筷子碰碗的響聲，能聽見我自己的咀嚼聲，甚至能聽見媽媽的心跳聲。空氣彷彿凝固了，我放下碗筷，聲音極小地說：“媽，我吃飽了。”便快速逃離了餐桌，躲進了自己的小屋。
我沒開燈，一個人坐在窗前發呆。冬天的夜，異常的漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上。我看著月光，腦中反覆地閃過媽媽那失望的眼神。心中的愧疚如漲潮的海，吞沒了之前的驕傲。我沒有掙扎，任由淚滑過面頰，滴在掌心，裂成一朵五瓣的花。我錯了，我應該好好學習。
只是因為那個眼神，我變了，開始認真聽講，開始認真完成作業，開始老老實實地進行課後複習……
只是因為那個眼神，我長大了，一遍遍舔舐心中的印記，一次次回味那一晚的寂靜，一聲聲叫醒裝睡的僥倖。
只是因為那個眼神，讓我結結實實地記住了那個冬天的夜，異常的漆黑和寒冷，只有銀白色的月亮掛在天幕上，好美……
角落裡的那個眼神 篇12
國一作文 ,567字撥開記憶深處的重重迷霧，在那個角落裡，那個駝著點背，眼裡透著勤懇樸實的光芒的人，令我久久不能忘懷。
這個人是我搬入新家後一年認識的。他是一個收拾小區垃圾箱的人。天天與骯髒接觸的他，平常也不怎麼收拾自己。面板黝黑，頭髮亂蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，顴骨較高，臉上始終掛著樸實的笑容。
每天早晨五點半，天微微亮，我總會聽到從遠及近地傳來有規律的“鐺鐺”的響聲。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，這種聲音從未間斷。我很好奇。終於，一次偶然的機會，我遇見了他。我很不解的問：“為什麼你每天都堅持收拾垃圾箱呢？”“為了讓居民更好地呼吸新鮮空氣。”他操著地道的莊河口音。他嘴上說著，手上可沒停，麻利地將垃圾桶倒下，挑出瓶子、紙殼，將其他垃圾統統塞進車筐裡。後來我從他的口中得知，他幹這行已經十三年了！十三年！在別人還在夢鄉時他卻要或迎寒風，或冒酷暑，挨個單元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤懇懇的他用自己的力量，幹好了這一行。這時他說：“好了，我該去別處了。”說罷，便推起小車，顫顫巍巍地走遠了。很快，就剩下若隱若現的背影在我眼中了，望著他遠去的背影，我佇立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年啊！這看似簡單的背後，是他的堅持與努力！也正是他的堅持努力，使得小區環境優美，空氣更新鮮。我會將勤懇二字刻在我的心頭，將他堅定的背影，深深銘記於我的記憶中。
那個眼神 篇13
國二作文 ,662字“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神祕，雖然不言不語，卻叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗，啊！友情天地，我滿心歡喜。”一曲《你的眼神》不禁讓我想到了她的眼神，好懷念。
我們在一起的時光總是那麼美好。我們肩並肩形影不離，一起做作業，一起玩，一起開心，一起失意。不覺中，已走過四個春夏秋冬。我們早已是無話不說的密友，她最吸引我的，便是那雙明亮的眸子，好似會說話！快樂時，她的眼睛像精靈的眼睛，閃耀著光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；傷心時，她的眼睛又像一泓秋水，帶著憂鬱，讓人心憐；感動時，她的眼睛又像首動人的曲子，婉轉清涼。
每每她考試失意的時候，我都陪著她，說些安慰的話。她總是強忍著淚水，那雙炯炯有神的眼睛，充滿了自信與不服輸，小手緊緊地握著，彷彿這世上沒有什麼過不去的坎。
我失意了，便會無比脆弱；我哭了，哭得好傷心，那樣的歇斯底里。淚眼朦朧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出紙巾，遞給我，我接過它，擦了擦淚痕滿面的臉，她那雙堅定有力的眸子注視著我。那眼睛眨呀眨的，滿是期望與鼓勵，閃爍著淚花，可就是不落下，笑著，眨著，閃著。淚光像星星，一閃一閃的，好似在告訴我“這不算什麼，你要振奮”。
那眼神，總讓我感動，讓我思索那其中的含義。在那雙眼睛裡，失意總會過去，我們肩並肩，總是能更好更快樂地迎接充滿希望的明天……
她的眼神，清澈明亮，帶著不服輸的勁兒，我向她看齊，笑一笑，熬一熬，就什麼都過去了。
那個眼神 篇14
國二作文 ,628字都說眼睛是心靈的窗戶，透過那雙眼睛，我們可以看到人的內心。那眼神呢？它是大門吧，它透出了你的所思所想。它可以傳達內心，傳達鼓勵，批評，無奈……
十月的天氣，像剛滿月的孩童的臉。這不，雨剛停，太陽就迫不及待的工作了，細膩的陽光像一層輕紗卷鋪在大地。
站臺旁，一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿著環衛工人的衣服，看起來不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥；
她戴著一頂草編的遮陽帽，微微遮住了她那灰白的頭髮；歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的皺紋；她的面板黝黑，但那雙混濁的眼睛卻透著一絲光芒。
那雙手我沒有摸過，但一看就是一雙飽經風霜，充滿辛勞的手，握著掃把一點點的掃著地面。
公交車來了，收回注意並急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶裡丟，可是一陣風兒帶跑了它。怕趕不上公交車，只好忽略它。
忽然，我感覺到一道目光看向我，是那個老阿姨！透過那雙混濁的眼睛，我彷彿讀懂了她的意思，她希望我撿起垃圾；
她希望我履行一名公民該履行的義務；她希望我……兩難之下，我還是選擇灰溜溜的上了公交車。
透過車窗，我看到老阿姨在看我，眼神裡深深的期盼變成了深深地失望，她搖了搖頭，彎下腰撿起了垃圾。
那個過程只有幾秒，可是對我來說，像是過了一個世紀那麼漫長，漫長。她的每一個動作都提醒著我；這是你丟的垃圾，你丟的垃圾……
那個眼神那個動作我忘不了。只是走幾步，彎個腰，為什麼我做不到呢？
那個眼神 篇15
國三作文 ,1058字生活中，總有一些瞬間會在不經意間觸動我們的心靈。那天，媽媽的一個眼神，竟讓我突然覺得自己長大了。
我是家裡的獨生女，爸爸媽媽總對我有求必應。一直以來，我都覺得自己像個小公主一樣，更是以為爸爸媽媽賺了很多很多的錢，我想怎麼花就怎麼花。
週末，媽媽帶我去商場購物。我們先來到兒童區，我像一隻小蜜蜂來到了大花園，這兒瞧瞧，那兒看看。沒多久，我面前的小推車就變成了“珠穆朗瑪峰”。媽媽還在一旁精挑細選，手裡的推車上也是滿滿當當的，仔細一看，吃的、喝的、玩的，全是我最喜歡的。
我們倆推著滿滿的購物車，準備去買單。想著這些好吃的好玩的東西馬上都是屬於我的了，我心裡別提有多興奮，走起路來都腳底生風了。這時，我們路過成人服裝區，媽媽慢下了腳步。原來，她的目光被一件漂亮的裙子給吸引住了。只見這條連衣裙顏色清雅，款式也很別緻，難怪媽媽看得眼睛都放光了。我在一旁不斷慫恿她：“媽媽，這件裙子真好看，試試吧！”導購姐姐也不失時機地開始推銷起來，媽媽禁不住誘惑，拿著裙子走到了試衣間。
“哇，好美！”看著從試衣間裡走出的媽媽，我忍不住拍手叫起來。這件裙子衣服好像專門是為媽媽設計的，把她的身材襯托得更加婀娜，那顏色也很襯面板，媽媽一下子年輕了十歲。媽媽對著穿衣鏡，左看右看，笑得像一朵花。我拉著媽媽的裙角說：“媽媽，你穿這條裙子真好看，買下來吧。”媽媽低頭拉過裙角吊著的價格牌看了看，眼裡的笑容漸漸暗淡，默默地走進試衣間，把新裙子換了下來。導購姐姐說：“美女，這件裙子多符合你的氣質啊！”媽媽扭頭看看推車裡的“小山”，低下頭沒接話。這時，我發現媽媽的眼神中有一抹淡淡的憂傷，不過她很快抬頭微笑，把裙子放回原處，沒有半點猶豫地拉著我往前面的收銀處走去。
可是我的心，再也平靜不下來。媽媽的那個眼神，那聲幾不可聞的輕嘆，一瞬間讓我似乎明白了什麼。再扭頭看看我的推車，裡面堆滿了零食、玩具，還有一些其實根本用不著的東西，有的我甚至買了兩份、三份，因為想送給同學，而媽媽……我的鼻子一酸，一股說不出的滋味湧上心頭。
我讓媽媽等等我，轉身把車推回兒童區，把那些可買可不買的東西全部放回了貨架。再回來的時候，我車裡的“小山”矮了大半截，媽媽看著我，有些訝異。不過，她什麼話也沒有說，只是摸摸我的頭，欣慰地笑了！
感謝那個眼神，讓我一瞬間長大了許多！
難忘那個眼神 篇16
國小六年級作文 ,565字灰濛濛的天下著小雨，我慢悠悠的從補習班院子裡走出來。盤算著作業做完下午到哪玩。
四周陰沉沉的，人們匆匆忙忙的來來往往。
我突然聽到路旁有幾聲貓叫“喵嗚”“喵嗚“喵嗚”，於是走過去，撥開綠化帶上的綠葉，看到裡面有一隻母貓，那是一隻流浪貓，我曾今看過它幾次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人連看也不看它一眼。
它似乎受了什麼傷，奄奄一息的看過路人，我走到它面前，他抬頭看著我的眼睛，充滿悲傷的直視著我。
它似乎有什麼請求，又彷彿有了什麼希望，原本黯淡無光的眼睛突然又有了光彩。它站了起來，眼睛裡帶著一絲堅強，一步一步踉蹌的走進了綠化帶。
向綠化帶深處看了一眼，我驚呆了，在一個綠葉堆上，睡著幾隻小貓，好像剛生下來，毛絨絨的，可愛極了，母貓慈愛的看著它們。我突然明白，這隻母貓生小貓時受了傷也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委託我照顧她的孩子，我想起她那個眼神，其中有請求，有對小貓的愛，要是它最後的力量，心中湧起對它的敬意，我恐怕不會忘可那個眼神，因為眼神中含著世界上最大的力量，那就是母愛，母愛給了母貓的力量，給了我感動。
我飛奔回家，拿了一些生理鹽水和藥品去救助那隻母貓，然後我回到家，我心中又想起那個難忘的眼神。
我將永遠難忘那個眼神，那個充滿母愛的眼神。
忘不了那個眼神 篇17
國小五年級作文 ,736字從小到大，一個微笑、一個眼神、一個背影，我們已經熟視無睹。但是有一個眼神卻永遠印在了我的心頭。
那一回是語文考試。考完後已經放學了，同學們“刷刷刷”地整理好書包，像一個個被釋放的囚人，飛快地衝出來教室。而我和幾個同學則繼續留在教室裡寫作業。
我停下筆，往講臺上一看，發現老師拿出一團白花花的試卷，正拿起紅筆專心致志地批改起來。
突然，我的心跳像是一位五百米衝刺運動員般加速起來，手中的筆遲遲沒有動起來，停在半空中。如果老師改完試卷，發現我考得很差，當著大家的面罵我，那豈不是丟死人了？但最重要的不是這個。如果考差了，老師豈不是對我太失望了？此時，施老師突然突然抬起頭叫我了：“百合，你過來一下！“我的心跳更快了，似乎時間就此凝聚了，我的雙腳似乎綁上了鐵塊，一步也難以挪開。可是師令不可違，我邁著沉重的步伐，向老師走去。果然不出我所料，老師正在改我的試卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。
“百合！這次考得不太理想，你看一下這道題，說說你當時是怎麼想的。”這時，施老師開啟試卷，第一面的右上角打著一個令我心痛的數字：84！看了這個，我無心回答老師的問題。
這樣低的分數，對於我來說是一把鋒利的刀。我抬起頭，望著老師，老師的眼裡，沒有一絲憤怒，沒有一絲責備，而是從中透露出慈母般的溫暖；也沒有一點點的失望，她看著我似乎充滿了希望，我的心中似乎有了一絲安慰。但我依然遲遲開不了口。
老師見我沒開口，就安慰道：“不要傷心，考不好是難免的，這一次認識到錯誤並改正就行了！好了，你先回去吧。”
我回到座位，淚珠卻一顆顆地掉了下來像斷了線的珍珠。這個安慰的眼神我一輩子都無法忘懷。
難忘那個眼神 篇18
國二作文 ,872字在我的印象中，她不似寶石那般璀璨，卻如明燈一般閃亮；沒有烈火那般熾熱，卻如蠟燭在默默燃燒；雖不及螞蟻那樣辛勞，卻如春蠶般“絲方盡，淚始幹”。她無私地照亮我們成長的路，努力燃燒著自己生命，只為把知識和為人處世的道理織進我們的心裡，她就是我的老師。
那個雨天，老師把我單獨地留了下來，要和我談談心，我知道因為我的吵鬧，同學們都很不愉快，看著老師用平時不曾出現的嚴肅目光盯著我，我很後悔，但更多的是抱歉。老師站在一旁，靜靜地看著我，等我說出事情的起因，我卻滿臉通紅地低下了頭，一聲不吭。老師也默不作聲，空氣中瀰漫著一絲緊張，只能聽見我越發急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然，我猛地一抬頭，目光緊緊地鎖在老師身上，我望著老師的眼睛，有種想回避的感覺，她的目光很嚴厲，好像發著光。“老師……我今天……”我吱吱唔唔地終於說完了。老師聽著我說的話，一會兒點頭，一會兒皺眉，一種難以形容的滋味湧進我的心頭。
終於，老師低下頭望著我，輕聲問道：“你知道自己錯了嗎？”我點點頭，“錯在哪裡？”她的聲音很溫柔但又很有力。“我不該把同學的祕密說出去，”我的話語中帶著內疚，“讓同學們生氣的。”老師聽了搖搖頭，“不，不是！而是你明明答應了同學，不把別人的祕密說出去的，但言而無信，這叫別人以後怎麼相信你呢！”這時我才恍然大悟，控制不住自己積蓄的眼淚，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老師，謝謝您，又給我上了一堂寶貴的課。”她笑了笑，眼中那抹嚴厲融化成融融春水，安慰我道：“沒事，下次要注意哦，相信你一定可以成為一個守信的好孩子！”
在夕陽餘暉的照亮下，我仔細地打量了老師：小而發亮的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，嘴巴不大但能說會道，手挺粗糙，還有些粉筆灰沾在上面，特別的美！
遇見那個眼神 篇19
國小六年級作文 ,722字人生就像一場漫長的旅途，成長中的經歷總是連續不斷，需要我們向成功前進。如果說成長是群星璀璨的宇宙，那麼經歷就是一顆閃閃發光的星星，在我的心中，總有一顆最閃亮的星一一那個眼神始終讓我刻骨銘心。
那是在一次學校運動會上，跑步運動員都在跑道上熱身，我更是努力地練習著。運動員個個精神抖擻，躍躍欲試，想在比賽中大顯身手。我首先領略了在賽道上馳騁的短跑運動員的風采，他們疾如閃電的速度，真不愧是這個專案的佼佼者，都在為冠軍爭奪著。不過，這還是影響不了我滿滿的信心，因為勝利只屬於我自己。
微風攜來了遠處淡雅的草味和露珠的溼潤氣息，讓我感覺心曠神怡。我抬頭仰望浩瀚的蒼穹，一隻雄鷹向我飛來，然後打了一個旋兒，在空中劃了一條美麗的弧線，我的心越發激動。800米女子們長跑馬上要開始了，我和其他運動員一致站在起跑線上，隨著裁判員一聲長哨，我們像一支支離弦的箭衝上前去。我壓抑不住自己激動的心情奮力向前跑去，跑到了最前方。
幾分鐘後，我的腿開始發軟，速度也減慢了許多，眼看就要落後了。突然，我聽見體育老師聲嘶力竭的喊叫聲：“李奕萱，加油！李奕萱，加油！”我循聲望去，看到老師向我投來的鼓勵的眼神，那炙熱眼神中分明流露著老師對我的期盼啊！我想我一定要使出全身力氣，為班級獲得榮譽！為自己爭光。老師的眼神為我驅走了渾身的疲憊，我再次擠出吃奶的力氣，雙腿充滿了力量，快速擺動雙臂向前衝，向前衝……終於獲得了第一名。全班同學都為我歡呼著，吶喊著，那聲音在操場上回蕩著，響徹雲霄。
遇見那個眼神，是我最幸運的事！因為那個眼神，不僅僅帶給我這一次的鼓勵和成功，它還給予我敢於戰勝困難的勇氣和信心。感謝我遇見的那個眼神！
難忘的那個眼神 篇20
國小六年級作文 ,951字我始終不能忘記那個眼神。
那天早晨，陽光明媚，我懷著大好心情來到了教室，隔著老遠叫了我的後桌樑**一聲：“嗨！樑**，我的吃的呢？”我一喊完就立馬覺得氣氛不對。平常吵得全校出名的班級怎麼如此安靜？一定是老師來了，可是老師呢？我怎麼看不見？
我正處幹疑惑之中。突然，講臺上多出了一個老師的頭。可能是最近《十宗罪》看多了，我的第一反應就是老師難道被謀殺了？第二反應就是太開心了，終於不用上英語課了。我轉頭去問樑**：“為什麼講臺上會有老師的頭啊？”我的聲音雖小，但還是被老師和同學聽見了。樑**只對我說了兩句話：“你膽子真大，你死定了！”老師站了起來，虎視眈眈地看著我，應該是對我生氣了，我悄悄的坐下，樑**偷笑著。我回頭看了她一眼，沒想到又被老師盯上了。
“***，你站起來！”英語老師說到。天吶，我今天是什麼運氣啊！老師沒有善罷甘休，緊接著說：“你還好意思在這兒?N瑟！你知不知道你閱讀只得了六十八分啊！你難道已經淪落到跟***一個地步了嗎？”“不可能！”我喊到。“你還不信？你自己上來看！”“上就上。”
我緩慢地翻著卷子，希望我的卷子放在後一點，這樣懲罰就會來得晚一點，可終究，我的卷子不可能瞬間消失。
“真是68分啊。”我感嘆道。我一抬頭，正好對上了老師的目光，我打了個冷顫，老師怒目圓睜地看著我。我吞了吞口水，卻吞不下我內心對這眼神的恐懼。這令人膽顫的眼神中，首先包含了對我一進教室就大吵大鬧的煩躁，其次，有著對我回頭說話的憤怒，最後，有著我懷疑老師、膽大包天的失望，還有，對我不認真學習的無奈。
5秒過去了，老師依然和我對視著，好似死亡凝視一樣，可哪有死亡凝視那麼長時間的啊！我渾身不自在，老師的目光裡透著我難以形容的心情。終於，老師嘆了口氣，說：“你回去吧，以後別大吵大鬧了，好好聽課吧！”那充滿了失望的目光，使我一節課都沒能靜下心來認真聽課。
老師那殘忍無情、氣憤失望的目光，始終印在我心裡，使我難以忘卻。我不斷地告誡自己，再也不能讓老師失望了。