我的改變相關作文20篇
我的改變 篇1
我的改變作文450字 ,468字回想上學期我個人的表現，發現自己在不知不覺中改變了許多，從以前不愛和同學交談到現在主動和同學交談，從不愛主動思考難題到主動思考難題，我特別驚訝我的改變。
在以前做作業時遇到難題，很少主動思考，都是叫媽媽來幫忙解說答案。課堂上老師講難題時讓同學們討論，我很少參加討論，認為自己是不可能破解這些難題的。從前寫作文毫無分寸、沒有一點層次和結構。這些都是以前的表現，而現在我已經能主動思考難題，能夠獨立完成作業，積極參加同學們課堂上的討論，並且發表自己的意見。寫作文也有了很大的進步，下筆前會思考這篇作文該用什麼結構，該怎樣佈置，會用更生動的語言來描寫了。
以前我不愛與同學們交流，下課時同學們成群結對地出去玩，我很少參加，只是坐在座位上看書。上體育課時同學們一起踢足球、一起跳繩，我很少參加。因此，老師很少批評我，只讓我在課堂上回答一些問題。而現在我會主動和同學們交流，經常和同桌找話題聊，原來和同學們交流是一件簡單而又快樂地事情。
雖然我改變了許多，但還有一點不足，對老師的提問我還是有點膽怯，不能大膽猜測思考回答，新的學期，我會做到更好！
我的改變 篇2
國小六年級作文 ,577字時間在變，我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長大變成了一名小學生，一路來，從愛貪玩，調皮耍鬧，逐漸變成懂事的孩子。
剛上一年級的時候，我覺得很陌生，周圍沒有了以前在幼兒園時的玩伴，看到其他同學都是結伴而行，覺得自己很孤單。新學期已經一星期過去了，我不想沒有朋友，所以我要改變自己，主動的和同學說話，幫助同學，慢慢的，我終於有了新的朋友，下課時的玩伴。
放學到家，我已經不再是把書包一丟就坐在電視前的我，家裡爺爺奶奶老了，我變得主動和奶奶一起去小菜園裡摘摘菜，把動畫片裡面的情節編成一個故事，講述給爺爺奶奶聽。之前寫作業都是為了能儘快完成任務然後能有時間打電腦遊戲，慢慢的，學習成績變差了，爸爸媽媽對我更嚴格了，放學到家就必須把大門鎖上，沒寫完作業都不能外出，逐漸，我變得更反抗，對爸爸媽媽的態度不好，更加為了能夠得到玩耍的時間，更加應付的寫作業，考試成績慢慢變差，媽媽對我也有些失望。
我看出媽媽的不開心，想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長，我不能讓他們失望，這學期，我和六位同學組成了一個學習小組，每天午飯後都回到課室複習，把不懂的請教同學，在家主動把作業寫好，每天學習的文章大聲朗讀給媽媽聽。我用盡所有知識在考試上，終於分數得到提高。
這學期，我主動參加了學校的籃球、足球隊，學習更加的努力，我要證明給媽媽看我的改變，努力做內心強大的自己，戰勝自己。
碎片化生活對我的改變 篇3
碎片化生活對我的改變 ,852字如今，在這個網際網路和電子產品佔主流的時代，人們可以隨時隨地進行娛樂和工作。這給我們的生活帶來了無窮的便捷，也帶來了改變。在我身上就發生了改變。
在生活中，我最喜歡旅行，旅行首先是購物，你需要購買你需要的東西以往，購物往往要消耗大量時間而且費力，可自從有了淘寶就不用花一天去購物了，我需要什麼，只要往手機裡一書就行了，隨時隨地最多一分鐘就搞定；原來要去旅行，要好幾天前去視窗買票，而且有時一票難求，可現在上網就能隨時訂票，還能看到各種座位資訊，隨時都可以來一場說走就走的旅行；在旅途中想娛樂，想看節目原來只能靠電視，現在只要有手機在哪都能看。想看書只能拿一本厚厚的紙質書，現在通過手機就能隨時隨地看，實在無聊還有遊戲，給旅途增加樂趣；到站了要打的，原來打的要在路邊站很久，現在只要在手機上的APP上預定就行了，又快又方便，到了地方，要住酒店，原來要一家家看房，還要排隊，有時還訂不上，現在提前幾天都能訂而且還能看到房子的原樣；身在外地想和親朋好友交流，原來只能靠名信片，現在靠網際網路，交流的途徑變的多種多樣，微信，QQ，e-mail可以讓人們隨時隨地交流，哪怕遠隔重洋也能交流自如；原來想給朋友送一份土特產只能等旅行結束，現在只要快遞過去就行了。
說到學習，先應該談談作業，在暑假裡我們的英語作業非常有趣，是用APP作的我們只要有手機就可以隨時隨地作，這讓我們哪怕正在旅遊也能寫作業，大大節約了我們的時間，減輕了我們的付擔，同時老師也不用改，APP還能講解錯題，加大了上課效率；現在有很多課都可以在線上進行，能做到隨時隨地學習，而且現上學習還可以減短老師講解的時間，因為只要把課錄好就行了，學生學錄好的課就可以複習錄好的課，無論在哪都不會影響學習，還可以充分利用時間；知識擴充套件，原來想獲得一些額外知識只能靠老師，但現在你可以通過各種方式獲取獲取，並且你還可以更好的利用時間。
這就是碎片化生活給我帶來的變化，這種生活增加了我們時間的利用率，並給我們的生活帶來了便捷，舒適和樂趣，並改變了我們的生活。
我的改變 篇4
國三作文 ,756字在人生旅途的道路上，人總是會隨著時間的變化而變化。
在不同階段，人的心理變化都是不一樣的。在叛逆期，人的變化是最明顯的。接下來的一件事，就是關於我在叛逆期的變化。
這個暑假因為考得差，所以補學習就變得忙碌起來，有時候，時間很趕。因為我體育不好，人也胖，所以我就去學校進行體育鍛煉。當我第一次聽到要參加體育鍛煉時，我的內心是十分抗拒的，大熱天的，體育？但拗不過媽媽，還是同意了。
剛進入校園，心情有些沮喪，我晃了晃頭進入操場。
第一節課開始了，在體育老師的各種訓話下，開始了訓練。先跑了兩圈，在跑的途中，發現腳趾一直頂在鞋尖處。開始沒在意，直到各種高強度的訓練結束時，體育老師要求繞著操場，跑完最後三圈才準回家。此刻，我才發現腳趾十分的痛，從第二圈開始，我跑得非常吃力，速度漸漸變慢。疲憊使汗水不停地湧出，從我的鼻尖上滑落，溼透了衣服。疼痛使我的雙腿跑起來也失去了知覺，我邁出一步的力氣相當別人兩步的力氣。最後一圈了，我用那麻木的雙腿踉蹌著。最後三分之一的距離，我閉上了眼，咬著牙進行衝刺。只聽見風呼嘯穿梭的聲音。很快又很漫長，當我張開眼時，已經越過了終點線。
回到家，我發現兩個腳趾大部分都發紫了。媽媽心疼地輕輕按了一下。
我不滿地說：“很痛啊！”接著便是不停地抱怨。
第二天中午，媽媽開車帶我買鞋。在媽媽不停地站起、蹲下，不厭其煩地為我試鞋時，看著她的臉龐，我終於明白了……那是一張怎樣的臉？！以前那張美麗的臉，早已消失，經過歲月打磨，重新出現的是一張有些許泛黃、滿是皺紋、飽經風霜的臉。我才瞭解媽媽為我犧牲了太多太多。
以前我認為媽媽捨不得花錢，摳門，但是我錯了，她是為了我們的生活能省則省，精打細算。
從這以後我學會了改變，開始嘗試理解、包容她的所作所為，不會為了一點雞毛蒜皮的事而吵架。
改變，使我成長！
我的改變 篇5
國一作文 ,547字時間是改變一個人最好的的藥方。
—題記
經過兩個月的磨礪，我發現自己也能夠心如止水的坐在窗前，看廣闊無垠的天空了。
靜下心來想，這60天真的是讓我改變了許多—
暑假前，我從來不會幹任何家務活，也不願去做，就像姐姐說的：“懶出了一個新境界。”可我不以為然，依舊我行我素—
吃飯時，等著家人把飯菜端上桌；洗衣時，等著姐姐收拾髒衣服扔進洗衣機；打掃時，等著姐姐掃完我才進去……可謂是坐享其成，過著米蟲一般的生活。
暑假後，我發現姐姐去上學了；爸爸去幹活了；媽媽出門了，我只能自食其力。試著洗衣服，做飯，畢竟，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？
剛開始時，做的飯出來並不稱心如意，黑糊糊的一坨，還有股焦味，讓人想吐。收拾房間，那效果更是強差人意，就差長几個蘑菇了。
但熟能生巧，過了一兩週之後，我越做越順手，家務什麼的，都是小菜一碟了，根本不值一提。
過了幾天，我又在洗衣服上出現了問題：為什麼洗好的衣服放進脫水筒後還是脫不了水呢？在我“堅持不懈”的努力下，還是脫不了水。這時，爸爸回來了，他看了一下，連忙把水管放了下來，水立馬湧出了。就因為我的“努力”，差點把洗衣機燒壞了。
現在，我不會那麼粗心了，也不那麼毛毛躁躁了，好像不再像以前那麼瘋瘋癲癲了。這應該就是我的改變了。
我的改變 篇6
國小六年級作文 ,761字人可以害羞，但不能太過含蓄，那樣遲早會將自己的天賦埋沒在人群當中。經過那一次嘗試，我終於使自己的性格得到了改變。
上課時，我總是一言不發，從來不會舉手，老師也為此“請”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時依舊不積極舉手發言，保持著我原來的特點—沉默。我當時認為，上課只要認真聽講，記住老師講的知識點，勤于思考就可以了，沒有必要積極舉手發言，給自己找一些不必要的麻煩。
但是後來，經過一段時間的仔細觀察，我漸漸地發現：每次同學站起來回答的或者老師講解的答案，都與我想的答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發言的能力？此時，我當初的想法逐漸動搖起來，不如我也試一試吧！
正巧，那天下午，數學老師在黑板上佈置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過了好一會兒，講臺下依舊鴉雀無聲，沒有一個人舉手。老師見了，不禁“陰雲密佈”，臉上爬滿了黑線。這道題我見過，所以心裡已經有答案了，我的內心強烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉念又想：萬一回答得不對呢？那一定會被同學們笑話的，豈不是丟人丟大發了嗎？於是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗了一下，這個答案絕對是正確的，我猶豫著，與自己展開了一場內心的“搏鬥”。就在這一瞬間，我突然發現有個同學也有舉手的動機了，怎麼辦呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什麼大不了的！想到這兒，我毅然決然地舉起了手。
老師見我舉手，立刻讓我起來回答。我將自己的思路方法說了出來，剛一講完，也不知是為什麼，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺得自己心跳動得非常快，感到前所未有的興奮與喜悅！
原來回答問題這麼有趣！我慶幸我做了一次嘗試，從那以後，我上課不再一言不發，而是積極舉手回答問題了。
雖然我曾經上課總是沉默，但經過努力，我終於戰勝了自己膽怯的內心，從而使自己徹底改變了。
我的改變 篇7
國小六年級作文 ,852字一隻金雕屹立在日曲卡雪山頂，威猛，沉著！他那金光閃閃的瞳仁裡充滿了希望。
在二十天短暫的訓練，他將他原本目光呆滯、目空一切的雕眼練成了勝過太陽的閃耀，看的比狙擊鏡還遠的火眼金睛——千里眼。他將他如草鷹一般的昏暗，失去了所有光輝的一身皮打造成了他無可匹敵的閃耀、光輝！
二十天前。他知道自己只是只無所事事的雛雕，喜歡惹事生非，喜歡顛倒黑白。原來的幼雕還稚嫩；什麼也不懂，但二十天的完美蛻變使他懂了如何做雕。
時間過得真快，慢慢的過去主人說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”二十天改變了雛雕，又成功造成了一隻成年雕。
開始訓練時，雛雕認為自己十分無用，但逐漸，他懂得了每一隻金雕抓獵物的方式都不同，但都可以成功抓到獵物，他又懂得了“雕必有夢”，要通過我們長達兩米的雙翅飛上去。他明白，感恩父母，因為他們教會了這隻半成雕如何做“雕”。
他懂得了策略的重要，一隻雕一隻雕的精彩配合等於天下無敵！他忽然想起了母雕與父雕的捕蛇的時候。
母雕從空中俯衝下去，一把抓住蛇七寸，這時，說時遲那時快，父雕閃電一般抓住蛇尾猛地鬆爪，任憑蛇自由掉落。就這樣，老蛇成為了父母的美餐。
現在，半大雕不斷成長，不斷蛻變。現在，他馬上就能打破心魔，成為一隻成雕！他要成功地抓取一隻狼崽。
雕立即出擊，擊中了老狼的一隻眼睛，雖然老狼瞎了隻眼，但他還是咬下了半大雕的幾片羽毛，半大雕展翅飛回高空，迅速衝下來，一把抓住狼崽，整套動作行雲流水一氣呵成，他十分高興，成為了一隻成年雕。
他飛到谷底，看見了雪水照耀下自己的模樣。那如此英俊的雄雕啊！
他靜立了一會，忽然，好像想到了什麼，他直衝雲霄飛到太陽邊，太陽縱然陽光再猛烈，也照不透他一身豔麗的皮毛，他高叫道：“嘎！雄雕來吧，夥伴們！嘎！一起努力，一起行動吧！嘎嘎！加油！”
我的改變 篇8
國小五年級作文 ,567字20XX年7月22日星期天晴
暑假假期已過兩週，可是我的假期作業只進行了一週。
在這一週裡，我的學習發生了很多的變化。我是一個不愛寫作業的男孩，最不喜歡寫作文了，看見作文我就瑟瑟發抖，而且每次寫作業都會寫得很慢。
有一次，爸爸媽媽不在家，我自己在家寫作業，看著作業本我怎麼也寫不下去，滿腹惆悵，於是我一會兒玩鋼筆，一會兒上廁所，一會兒喝水……一直到了中午媽媽來接我去吃飯，回來後才發現我的作業只寫了一點點。媽媽頓時氣得火冒三丈，忍不住打了我一巴掌，晚上還對我罰站了，直到我答應媽媽以後認真學習，不再拖沓才讓我去睡覺。
第二天，我按照媽媽說的，坐姿端正、字型工整、精神集中，速度快，不貪玩的學習態度，開始認真寫作業。意想不到的是，我竟然不到一個小時就完成了幾項作業。看著我寫的工整的作業，感到想寫好字，寫快一點，其實也沒有那麼難嘛。就這樣在媽媽的督促下，經過幾天的堅持，我的寫作速度真的提高了。並且從媽媽的手機上看到了老師對我的表揚，表揚還很多呢！
當然，這還要感謝一個人，她就是我的媽媽。她為我付出了巨大的努力，我明白了她的苦心，受到的那點懲罰一點也不算什麼。我想對媽媽說：“媽媽謝謝您，讓我從一個曾經被老師批評的孩子，變成了一個被老師誇獎的孩子。以後的日子裡我會繼續努力的！”
我的改變 篇9
國小四年級作文 ,411字“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易。”每當聽到《父親》這首歌，我都有很大感觸。
小時候，我很不懂事，總是讓爸爸媽媽買很多我喜歡的東西，要求他們帶我去好玩的地方。上面的種種，爸爸媽媽都有求必應，從來沒有一句怨言。那個時候我還不知道什麼是感恩，只有稍有不順心就對他們亂髮脾氣。現在我長大了，懂得父母的不容易。他們白天上班，晚上輔導我寫作業，我發現他們臉上的皺紋比以前明顯了，頭上也多了些白頭髮，他們變老了。
我覺得我應該做些什麼了。
現在爸爸媽媽下班回家我會輪流幫他們洗腳捶背，做些力所能及的家務。我知道他們關心我的學習，所以我現在上課比以前認真多了，還主動舉手回答問題。不但如此，每天晚上回家我會主動複習功課，週末放假會自覺完成老師佈置的作業……
我覺得我長大了，我懂得了現在的我們應當心存感激，不能理所當然地認為父母對我們的付出是無止境的。
我的改變驚豔了時光 篇10
國二作文 ,672字“驚豔”，不是“驚人的豔麗”，也不是“使豔驚”，而是“因豔而驚”。豔者，是改變；驚者，則是時光。
——題記
妙齡如花
在此之前，我們懵懂而無知，雖快樂卻幼稚；在此之後，我們成熟而煩惱，雖懂事卻又多了幾分憂愁。唯有此時，我們青春陽光，有活力，雖懵懂卻不幼稚，是一生當中最燦爛、美好的時光。這時的我們，身高迅速增長，聲音也有很大變化，一年時間，就從小屁孩兒變成了小大人，真是令人不得不驚。
揚帆起航
這時的我們，雖然不是一生當中積累知識最多的時候，卻是真正開始揚帆起航，勇攀書山的時候。小學的知識都太過簡單，只能算是“熱熱身”，現在開始“大顯身手”。這是個關鍵的轉型期，無論你之前的成績有多優異，上了初中，才開始見分曉。
任重道遠
隨著年齡的增長，我們肩上的擔子也越來越重。慢慢地，我們要學會分擔父母的重任，多做家務、孝順長輩、體諒父母？我也早已不是以前那個天真無知，什麼也不會的小女孩了。我開始學會獨立，洗衣服、洗碗、拖地？，做什麼事都會提前計劃好，不再像以前一樣，要人家在後面追著趕著，逼著你做。所以，這不僅是無憂無慮的終點，更是青春成熟的起點，我們站在這新的起跑線上，朝著那個只屬於我們的獎盃奔跑！
我的改變，驚豔了時光；父母的老去，更是讓我措手不及。不論我們是否願意，是否知道怎麼做，我們都必須做出改變。既然如此，與其被迫改變，倒不如牢牢地抓住它，主動改變，驚豔時光！
我的改變 篇11
國小六年級作文 ,652字剛月考完，我整個人都進入了放鬆狀態，自以為會考出不錯的成績，就開始玩。晚上回來也不做練習，寫完作業就去睡覺了。
不久，老師就講了卷子，整體還好，我認為進入年級300以內沒問題。但媽媽帶回來的成績就讓我不是那麼開心了。
除了數學，其他的科目都比我所預想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級600名。這讓我一下子受了重挫。整個人就開始萎靡不振。寫作業時拖拖拉拉，平時的練習正確率也是“嗖嗖”的往下掉。
爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無論他們怎麼說，我都聽不進去。但他們依然不屈不撓，想說服我，我被說的不厭其煩了，鑽進房間，關上門。
過了好一會，媽媽對我說：“我們去公園散散步吧！總比關在這好。”我稍稍思索了一下，同意了。
才到公園一會，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒帶傘，怎麼回去？”媽媽笑笑，沒說話。
天暗了下來，周圍的植物也暗淡無光。小草一個個的耷拉著腦袋，我看著這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現在一樣悲催。
盼著盼著，雨停了。我剛準備走，突然發現，那些小草一個個的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結被解開了，我釋然了。
我終於明白了媽媽帶我到這裡來的目的，我也不應該辜負他的希望。
從此，我變了，不再是那個渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會有一個好的成績，會更加輝煌。
媽媽我會改變的 篇12
國小五年級作文 ,489字昨天下午因為玩電腦的時間過長，捱了老媽的嘮叨神功外加降龍十八掌。剛開始老媽對我說：“可可，你玩的時間太長了，眼睛會吃不消的。”我沒當一回事，依然我行我素地玩著電腦。
老媽見我遲遲不關電腦，就又對我說：“可可，電腦輻射大，不能長時間連續玩。”我非常珍惜生命，只是沉溺在遊戲裡太深，暫時忘記了比遊戲更值得珍惜的健康。正值遊戲最關鍵的時刻，如果強行關掉遊戲，就會被扣除好不容易賺來的金錢和經驗值。萬分不捨之下，我打算把這一局玩掉再關電腦。
老媽在客廳裡一邊拖地一邊對我念緊箍咒。其實我心裡焦急萬分，恨不得這一局現在就over，可是現實跟想象總是不能步調一致。老媽拖到書房了，看我還在玩，上來就打了我一巴掌，然後強行關機。我坐在電腦面前，傻傻地看著黑黑的螢幕，想著快要完勝的遊戲，哭了。老媽沒有就此罷休，還在喋喋不休地說著：“從早上玩到現在，足足五個多小時，你不要眼睛，不要健康了嗎？給我去寫篇日記，你寫作水平差，不多練怎麼行？”老媽還說不得少於五百字，我問能不能三百，結果又捱了一頓責罵。
媽媽，我不會怪你，我知道是我讓你太失望了。媽媽，我也想做一個讓你驕傲的兒子。媽媽，我會改變的！
我期待你的改變 篇13
我期待你的改變作文5 ,486字他是個才華橫溢的孩子，我經常把他掛在嘴邊，他學習的精神常常讓我感動；他心思細膩，對待朋友很重感情；他能從平凡的小事中感受到父母、老師的愛；他的小提琴拉的很棒，這讓我對他更是喜愛。
他說過他的目標是清華，我並不認為這只是一句玩笑話，我相信他有這樣的能力，以他的聰明和勤奮我堅信他會實現自己的理想。他是一個不服輸的人，要麼不做，要做就做最好；他是一個樂觀的人，時時處處都能看到他燦爛的笑容。
他具有這個年齡的孩子所欠缺的進取心和意志力，這些優良的品質會讓他更加優秀。但是在他的身上也存在著一些缺憾。因為樂觀，該嚴肅的時候他不能嚴肅起來，不分場合、不分地點的玩笑常常會讓一些同學接受不了；雖然他能出口成章，但是他的語言清晰度不夠，所以有時他不能將自己真實的情感和別人進行溝通；雖然他在演奏小提琴時能保持一個好的站姿，但是當他站起來發言的時候，他的身體會不停的晃動，總給人一種不踏實的感覺。
孩子，老師和同學們都希望你能繼續發揚你的優點，改掉那些對於你來說稍微一注意就能改掉的不良習慣，我們相信你會更加優秀的，老師和同學們都期待著你的改變，希望你能早一天成為一個頂天立地的男子漢。
共享時代給我們的生活帶來的改變 篇14
記敘文 ,954字隨著時間的流淌，共享時代悄無聲息地到來了。在還沒認清共享時代的意義時，它已經在潛移默化地改變著人們的生活了。共享單車就是共享時代的一個典型產物。
共享單車大概是從一年前就出現了吧。當時只有摩拜單車的存在。我當時只能在路邊看到一兩輛這種橘紅色的單車，相較現在的規模，可謂差了十萬八千里！可我已經覺得有些奇怪了：路邊怎麼會出現一模一樣的自行車呢？天真的我還以為，是因為這種自行車十分流行，於是家家戶戶都去搶購了吧！可當我到運動商場逛一圈下來，卻發現這種橘紅色的車一輛也沒有賣。那我就更奇怪了。直到後來摩拜單車日益增多，我才明白，原來它是共享單車！
當我知道摩拜單車的來歷後，每天放學坐車回家時，為了消磨時光，就沿途數車，一路數回家。我還記得以前我數到十輛以上就已經興奮不已！後來我竟數到了三十輛，興奮了許久。直到後來有一天，數到的數量破百了，我才終於認識到：現在摩拜單車規模已經日益壯大了。從路邊零星的幾輛一直到佔滿了路邊的白線框，人們對單車的需求量也在漸漸擴大著。
摩拜單車不僅數量在增多，質量也在不斷提高，方便人們的使用。最開始的時候，摩拜單車是單鏈的，是一個前所未有的設計，於是也有它的弊端：騎起來非常重。後來小黃車出現了。比起笨重的摩拜，人們當然更喜歡騎輕盈的小黃車。摩拜自然不能允許小黃車把自己的生意搶了去，於是改進了自行車的構造，出了輕摩拜。隨著共享單車的品種不斷增多，我也注意到摩拜單車也在不斷進步。現在，重摩拜已經十分少見，但有一種車形態類似重摩拜，卻是輕的，只不過踩的圈數要多些罷了。
在質量方面，我覺得最好的就是摩拜了。但也免不了它的一些弊端，比如網速慢，刷了半天打不開的情況。有的小黃車車把搖搖晃晃，騎起來不安全；電動自行車也常常出現沒電的情況。不過還有一些是人為的：我曾看到有輛小黃車的二維碼和數字碼都給塗得乾乾淨淨；電動車的電池被偷了，取而代之的是滿滿的水，等等……人性的善與惡在這時反而能更好地體現出來，值得讓我們反思。
不過，不管怎樣，比起這些壞處，共享單車還是給我們的生活提供了許多方便。爸爸送完我上學就騎車去上班；媽媽每天騎車去菜場買菜……如果共享單車突然消失了，我們恐怕還真要不習慣。共享時代給我們的生活帶來了改變，使我們的生活更美好。讓我們一起珍惜這份美好，保護共享資源吧！
我想改變岳飛的結局 篇15
國小三年級作文 ,433字岳飛是我國南宋時期著名的民族英雄，我非常喜歡他，他勇敢忠貞，但是他命運的結局太悲慘了。如果我有超能力，我一定改變一下他的結局。
我要用超能力消除十二道金牌，並且勸說皇帝千萬不要聽信奸臣的話，岳飛是忠臣，他為國家立下了汗馬功勞；更不能與金國結盟，讓岳飛繼續打仗，收復南宋山河。
我還要用超能力殺死奸臣。奸臣在東窗與婦人談話，我會先偷偷殺死婦人，將刀斧手改變成婦人的模樣，趁談話之機將奸臣殺死，讓他這個惡人死無葬身之地，不能陷害忠臣。
沒有了奸臣，岳飛再次出征，岳飛率軍先後拿下屬於南宋的諸多城池，因為他的岳家軍有“凍死不拆房，餓死不劫糧”的摯言，各地的百姓都很愛戴他。但是快拿下金國之時，岳飛病倒了，然而戰功顯赫的他仍然堅持每天出戰。戰事緊急，為保百姓安全，岳飛更是親自護送百姓。
經過幾年的英勇抗戰，南宋取得了最後的勝利，岳飛帶領著岳家軍守衛著邊疆，守衛著南宋的每一寸土地，再沒有外族敢入侵。最後，岳飛終老於邊疆，成為民族的英雄。
這就是我用超能力為岳飛改變的結局。
我想改變我的眼睛 篇16
國小五年級作文 ,733字假如我獲得了一種超能力，可以改變一種事物，我要改變我的眼睛，讓我的眼睛擁有神奇的本領，這樣我就會成為“神童”。
過目不忘：要考試了，考試要考什麼，把課本一看，全部內容背過了，考試的時候全都會，發下的時候全都對。從此我科科滿分，年年三好學生。耶！
透視：我要看一本書，使用透視，不用翻開書就可以把書看完。去書店就可以看沒有拆封的書。我給我的媽媽一本書，讓她看著書，我使用透視，認真讀出來，我的媽媽還以為我是背出來的呢！好玩！
放大任何東西：我去檢查視力，有看不清楚的，我就把它放大，直到看得清楚才行。夜晚我看星星時我就會把一顆或幾顆星星放大幾萬倍甚至幾十萬倍，這樣我就會發現許多新的星星，這樣我就會成為一個非常偉大的天文學家，我也能流芳百世！噢耶！
檢視來歷：我看見了一個類似文物的東西，我就看它的來歷，如果是文物，我會上交國家；反之，我就會置之不理。哈哈！
千里眼：我的神眼可以看到哪裡有人需要幫助，我就會撥打求助電話，告訴地址，從而使他（她）得到幫助。這樣我就可以拯救許許多多的生命，為社會做貢獻！
鑑別好壞：我的眼可以看到哪些人是好人，哪些人是壞人，這樣我就不會遇到危險了，媽媽就放心讓我出門去玩兒了，我星期天就不那麼寂寞了。
合為一體：走在城市的大街上，我是用千里眼、鑑別好壞和透視的功能，看看方圓二十里有沒有壞人，如果有我就繞著他（她）走，如果沒有，我就看看哪裡有我喜歡的東西，我就去哪裡買。去玩套圈遊戲的時候，我把想要的東西放大，嘿嘿，中了，玩兒得好開心！看見一輛可疑的汽車，是網上見到的違法車牌，撥打110，說出地址，抓住壞蛋嘍！
我所說的事情會在不久的將來成為現實，但是這需要我們00後的孩子們去努力才能行，所以我們要擼起袖子，加油學，努力努力再努力！
我要改變我的媽媽 篇17
國小六年級作文 ,806字大部分人都認為自己的爸爸和媽媽與眾不同。我也這麼認為。我的媽媽，你別看她在外面溫柔，在家裡，她就是那容嬤嬤啊！這個容嬤嬤脾氣大，心狠手辣，還愛整人！唉，誰來救救我呀！
這個容嬤嬤發脾氣特別有她的個性。有一次，我正在吃飯，我的媽媽突然端著碗向我走來，並站在我跟前，我們母女倆就這樣對視了有三分鐘，我才反應過來，我立馬把座位讓給了我媽。“您也不說句話”我說。我媽還是沒說話，這可把我嚇壞了。要知道我媽一發脾氣就不說話了。她這是要折磨死我這個話癆啊！我只好向我媽變著花樣的道歉。這樣我才能免受心慌之苦啊。唉，我媽這發脾氣的個性也是沒誰了！
大家都知道容嬤嬤心狠手辣吧，我家這個更是過猶不及。冬天，誰不喜歡多在被窩裡睡一會兒呀。可我媽，非要五點半就叫醒我，讓我背課文和單詞。我知道媽媽這是為我好，可是，你們見過用冰塊涼醒自己的寶貝女兒的嗎？我還真納悶我媽這冰塊從哪兒弄來的。
我們家的容嬤嬤是怎樣整人的呢？我來為大家舉一個小小的事例吧。
去年暑假我聽媽媽和爸爸說要去海邊。於是，我就問媽媽：“我們要去海邊嗎？”我媽說：“我們？是我和你爹還有你妹妹，我們三個去，你沒有在計劃之內啊。”我又問：“為什麼？”她卻說：“因為上一年你已經去過了，今年該你妹妹去了。”我又問：“你騙我的吧。”我媽把白眼一翻，說：“我騙你？我為什麼要騙你，我有騙你的必要嗎？”轉身就去了臥室。我委屈得不行，淚水刷一下就流出來了，邊哭邊往我的房間走，經過爸媽的臥室時，突然聽到媽媽對爸爸說：“這小妮子真逗，我說不讓她去了她還真信了，這會兒肯定正啪嗒啪嗒地掉金豆子呢。”我當時就火冒三丈，怒氣沖天。我推開門衝媽媽嚷道：“你騙我有意思嗎？”她卻笑嘻嘻地說：“怎麼的，和你開個小小的玩笑也不行啦？”聽她這樣說我真是哭笑不得。唉，像這樣的事情真是不勝列舉了。
我多想讓我的媽媽變成一個溫柔的媽媽啊！所以我要改變她，相信在我的努力下她會改變的，讓我們拭目以待吧！
我想改變自己的過敏體質 篇18
國小六年級作文 ,667字如果我有一種超能力，我要改變自己的過敏體質。
我是一個過敏體質的人，只要一接觸到辣椒，臉上就會長痘痘。先是額頭，後是臉蛋，再是身上。要是這些小痘痘調皮起來，我也會抓狂起來。對於這些小痘痘我也沒有任何辦法，只能每天往臉上抹藥膏。
還記得在我八歲的時候，我們全家一起吃火鍋，火鍋又麻又辣，我一下吃了好多。第二天，發現自己的臉上長了許多小痘痘，臉紅彤彤的。我連忙去找媽媽，邊哭邊說：“我臉怎麼了？”媽媽說：“是因為昨天吃帶辣味的食物太多了。”說完媽媽就找來了藥膏，幫我抹在臉上。還對我說：“你每天都要在臉上抹藥膏，小痘痘才會慢慢消失，小痘痘不見了就不用抹藥膏了。”
我不情願地“嗯”了一聲。
媽媽又對我說：“以後，帶辣味的菜也不能吃了！”
“我的毛血旺，我的辣子雞丁……”
“知道了沒有？”看到我不吭聲，媽媽又說道。
“嗯！”
每次抹完藥膏後，臉上就會有一種很難聞的氣味，要待上大約兩個小時，氣味才會消失，這期間你不能吃任何食物。因為你只要吃了食物，食物也會有氣味。對我一個吃貨來說，簡直就是災難呀！
為了這件事，我苦惱了很久。
如果我獲得了一種超能力，我就要改變自己。我還要在各個城市變出一臺扭蛋機。讓這些扭蛋機裡的扭蛋和小球一樣大，每個扭蛋裡都藏著一小顆過敏藥，而且這個扭蛋機裡還有一個螢幕，你只要把過敏的部位對準螢幕，它就會出來相應的扭蛋（過敏藥）。我們的這個扭蛋機裡的過敏藥吃起來就像吃糖果一樣，一點兒都不會苦，而且吃完以後就不會再過敏了，就像我一樣改變了自己，再也不會因過敏而煩惱了！
如果真能擁有超能力，我要改變自己的過敏體質！
我想改變重重的書包 篇19
國小五年級作文 ,708字我每天揹著書包上下學，書包有好十幾斤重。回到家後，我的肩膀和背後都是痠痛，很難受。我多麼希望我的書包能變得輕便小巧，而又容下很多的東西呀！
到了晚上，我慢慢地閉上了眼睛，不一會兒就進入了夢鄉。不知不覺中，我來到了一個房間，“這是哪兒？我怎麼在這裡？”我一轉頭，“咦！這不是我的家嗎？”忽然有一個聲音在耳邊響起：“看一下你的新書包，可以放下無數的東西。”我高興地拿起書包，左看看，右看看，這個書包就比我的數學書大一點，是個長方形的揹包，揹包只有一個拉鍊，前面有一個大樹的圖案，樹上結滿了紅色的果子。我心想這麼個小書包還能裝得下無數東西？我半信半疑地把一本書裝進書包裡，譁，我的書去哪兒了？“哈哈！是不是很神奇？”那個聲音又出現了，“這個書包跟哆啦A夢的口袋一樣，能裝下很多東西，你想要什麼就能拿出什麼來，但是你揹著卻絲毫沒有重量，像羽毛一樣輕盈。”我很吃驚地把我的書、本、文具、水杯全部裝了進去，一本一本的就像裝進了無底的口袋。我把頭伸進去想看看究竟，忽然有很大的吸力，一下子把我給吸進去了。裡面空間可真大呀！我的東西整整齊齊地擺放在我的面前。
“銘偉，要去上學了，收拾好了嗎？”我聽見媽媽叫我的聲音，“嗖”的一下子就出來了。我說：“來了”！我背上書包就往外走。我太開心了，揹著這神奇的書包跟沒有背一樣。
我一蹦一跳地走進了教室。第一節是語文課，我拉開書包，把手一伸，說：“語文書”“嗖”地一下子語文書就到了我手裡。我拿語文書，正在開心地笑，“叮鈴鈴—”我一激靈，睜開了眼睛。我坐起來一看，我的重重的書包還在我的桌子上，啊？原來是場夢呀！
這夢要是變成真的那該多好啊！我相信在不久的將來，我一定會美夢成真！
我想改變我家的汽車 篇20
國小五年級作文 ,528字星期天我剛從被窩裡爬起來，迷迷糊糊地穿好衣服。“兒子，讓你爸開車，咱們回老家去看你奶奶去！”媽媽催促我說。來到樓下，一眼看到我們家那輛“老爺車”，有點破的後視鏡，像豬八戒的兩隻耳朵耷拉著。車燈上有個洞不說，還少了一個燈，像個獨眼龍似的，沒天窗，扁車輪，少油漆，沒後備箱。進到車裡，裡面車座的海綿都露出來了，收音機老吱吱地響，車窗漏風……所以我想改變這輛“破爛車”。
坐在車上，我的腦海裡好像出現了一張表格，我認真地填了起來：
改變目標：我家車
改變時間：現在
改變後外型：美觀
改變後功能：實用高速安全
我藉助《極盜車神》《變形金剛》《極品飛車》等電影給我的啟發想象車的樣子，按下提交鍵，便出現了四個字“提交成功”。神奇的事情出現了，一輛迷彩軍車外型的車行駛到我面前：閃亮的後視鏡，迷人的車燈，頭頂是1。5平米的大天窗。它好漂亮啊！
更加神奇的是這輛車是靠壓縮空氣行駛，不燒汽油，又經濟又環保，這輛車的最高時速每小時500千米，比高鐵快多了。這輛車還有“防堵車”“防暴力”“會游泳”等功能。在堵車時，它能展“翼”高飛；遇歹徒時，它會伸出一雙巨大的機械手擒住敵人；路遇河流和湖泊，它會像潛水艇一樣游過去……
我對這車太滿意了，相信我的爸爸會開上這樣的汽車吧！