記憶的天使相關作文20篇

記憶的天使 篇1

國三作文 ,700字

記憶就是一個帶著翅膀的天使,不經意間從你的身旁飛過,為你留下一兩片發光的羽毛。

新生開學第一天,到了這個人不生地不熟的學校,心裡不免有些失落。我提著大包小包往宿舍走去,“需要幫助嗎”?一個悅耳的聲音傳入我的耳朵。我抬起頭,正對著你那明亮的眸子。我微笑了一下,說了句“謝謝”。

這是我們第一次相遇,但也似乎預示著我們以後的交往。

回到教室,我坐在自己的座位上,呆呆地望著窗外。忽然,我感覺到有人在後面輕碰了我一下,我轉過頭,看見了你,你還是那樣地微笑著,看著我說:“好巧,你也在這班”。我也微笑著說:“是啊!好巧哦”!

我們從此便成了好朋友,其實,我們的感情更像是親姐妹,你正好大我一歲。每次,都是你讓著我,在我難過的時候,也是你安慰我,而我有時卻是那樣的任性。

起初,你的成績不太好,於是每次你有不會的題目時也都來問我。還記得那一次,你因為一道數學題在那兒想了好長一段時間,但後來,還是鼓起勇氣來問我,我不經意間說了一句:“這不簡單嘛”!只見你的臉頓時紅了起來,而且眼睛裡還流露著自卑,此後,我就注意自己的言語了。

不管怎麼說,我們成為好朋友已經一年多了,可老天卻硬要把我們倆分開。

當得知我被分到別的班的那一天,你表現的非常堅強,你說:“到了那個班級你要更加努力,別傷心,我永遠是你堅強的後盾”。我答應了你。在你面前我也表現的異樣堅強,轉過身後,我的眼淚終於忍不住落了下來,我在心中默唸:放心吧,我一定不會讓你失望的。

我們分開已經很長一段時間了,雖然不能天天見到你,但只要想到你的笑容,我渾身又充滿了動力。

記憶是一壺陳釀,愈久愈香,當記憶的天使從我身旁飛過時,我會拾起那留下的羽毛將它珍藏於心。

記憶中的天使 篇2

國三作文 ,962字

你的臉頰,隨著童年的消逝漸漸模糊。但當我努力拼湊起那些斑駁的記憶,才發現,你一直都在我的身邊。

田野裡的微笑

我喜歡在週末騎著單車,載著你在田野裡瘋玩。你說你深愛著大自然,愛著它的陽光,愛著它的麥穗,愛著它的和風……聽著你的話,我總是傻傻地看著你美麗的側面,然後輕輕地說一句:“是啊!天使本來就是屬於大自然的!”

記得我曾經很認真地問過你:“以後的日子裡,你還會陪我在田野裡瘋玩嗎?”你沒有回答,只是轉過身,拉起我的手,然後露出了淡淡的微笑。我也沒有繼續追問,因為我知道,那個真誠的笑容,代表了一切!真的好想,再看一次你的微笑!

瓶子裡的心願

在你生日時,我總是會為你精心準備一份別出心裁的禮物。陪你度過的最後一個生日,我送給你一個許願瓶。你仔細端詳著那個精緻的玻璃瓶,然後無比幸福地對我說:“謝謝”。

記得第二天,我曾經好奇地問過你:“昨天——我送你的瓶子裡,你寫了什麼?”“心願是不能透露的哦!”你古靈精怪地看著我,又調皮地笑著說,“不過因為你是我最要好的朋友,所以我就告訴你吧!我的心願,就是希望三年後,我們依然能在田野裡瘋玩!”當時的我,真的很感動,因為我明白,簡簡單單的一個心願,包含了你我之間最純真的友情!真的好想,再聽一遍你的心願!

離別時的承諾

我們終究逃避不了離別。我們倚著欄杆一起仰望天空。那天的我們,再也沒有往日滔滔不絕的話題,只是肩並肩地站著,那種欲言又止的痛苦,折磨著彼此純真的心靈。

記得我鼓起勇氣,說出了第一句話:“要分離了,呵呵,應該還是會聯絡的吧!”“嗯!你不能忘了我的心願哦!”我看了你一眼,然後望著遠方,露出了淡淡的微笑:“三年後,我一定騎著單車來找你!”你笑了,因為你知道,我們的承諾,是夜空中最亮的恆星!真的好想,再說一次我的承諾!

如果時光可以倒流,那麼我希望,能夠再次度過一個有你的童年——我騎著單車,載著記憶中的天使,在田野裡一起玩,一起瘋,一起笑……

記憶的昨天 篇3

高三作文 ,995字

我們總是在跌跌撞撞中成長,看著那些煙花在天空中綻放,留下了幾分熾熱的光芒,之後開始變得沉寂。記憶總會在某些時候被抹去,我們也曾在尋找的道路上有過迷茫,但始終不變的,是記憶中的那份純真。

我們每個人都會長大,都會用自己最美好的年華去賦予了青春獨特的意義。青春很迷茫,很短暫,很溫馨,很瘋狂……青春也會墮落,卻不會煙消雲散。

在歲月的齒輪裡,我們總會出現幾分迷茫,也總會有留戀的事情無法忘懷。回過頭來就會發現那些曾經美好而又讓人眷戀的往事,留下的只不過是淡淡的足跡。蔚藍的天空中沒有嘈雜的聲音,有的只是小鳥動聽的歌聲,清風拂過,聽著浪花拍打礁石的聲音,聽上去是那麼的有節奏感。

舊日時光是多麼的歡樂,但轉瞬已逝,不知失落在何處。我也說不清楚,忽然覺得畫面有些模糊。而今它們又出現,像失散的舊友重逢,我摯愛的老歌,沒段旋律,每個音符,依舊閃亮。那些記憶怎麼可能會沒有模糊?每個迷人的音節,重新又響起,感覺是那麼的美妙。

我們總說,逝去的青春在閃爍,紅塵中的交錯,留下了歲月的痕跡。總說,歲月的逝世,抹不掉足跡,卻留下了記憶。不管紅塵事事多麼可笑,我自對酒當歌,任我逍遙。

記憶的長河中,如果沒有苦澀,哪還有存在的意義?現在的天空,帶著幾分凝重,誰也不知道發生了什麼。如果沒有冬日的寒冷,炎炎的夏日,怎麼會知道春的希望,秋的清爽。沒有寒冷,我們是永遠不知道什麼是溫暖,也不可能看清歲月的容顏。捏著歲月的小耳朵,看著曾經的失落,可以慢慢地回味著那些歲月裡面的擁擠,可以慢慢地看著曾經的執意。當你走在寒風刺骨的大街上,回過頭看看逝去的青春歲月中帶著幾分遺憾。時光匆匆閃過,在不斷蹉跎。不斷變成了歡樂,甚至還有幾分驕傲。

颯颯的樹影,並不安靜,它們在風中搖曳,發出銀鈴般的聲音。然而這並不特別,冬天的樹有點兒鬆懈,可能還會變得憔悴,甚至還有一些零零碎碎,這就像是記憶的昨天,在不斷累積著沉澱。並不想就這樣走,而且帶著淡淡的憂愁;只是腳下的本能,讓我不可能停留,只能是繼續前進,伴隨著天空的浮雲。當你一絲一絲地剝開那些回憶,總會感到有點迷茫,不知道有多少足跡,已經悄然離去,也不知道有多少腳印,永遠成為了斑痕,慢慢走過歲月的軌跡。淚水不禁奪眶而出,就像從前那樣,昨日又重現。

回首當年情景,往事歷歷,好時光一去不復。時光阻隔,幻化無蹤,動聽的旋律又重新響起,一切最美的回憶,清晰重現眼前,還是以往那般美好。

守護愛的天使 篇4

國小六年級作文 ,765字

那是在我上小學時發生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那麼燦爛,她就是我的班主任老師。

上一年級時,她要求我們寫字不用鉛筆,說那是一種浪費。一支鉛筆頂多5毛錢,浪費什麼?但我們還是聽她的,一個人準備一大把竹棍。二年級時,我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小,老師說她得用放大鏡看,我們全笑了。

一天做作業,老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡直像是精心研製的即刻昇天的火箭。我覺得很有意思,於是回家後,我操起菜刀學老師。沒兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運動,血馬上滴了下來……

這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。儘管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心裡很難受。

鉛筆換成了圓珠筆,老師的鼻樑上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因為我們的字寫的太小的緣故。

有一天下午,天下起了大雨。開始以為是一陣過雨,但放學後仍不見停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來。我們正準備衝出去,突然從外面跌跌撞撞走進一個人。

嘿,是老師!大夥的心裡一下子踏實多了。

只見她拿出她的包。我們幾個圍上去,剛一開啟,就問到了一股“餅乾香”,我的口水差點流了出來。掰了一大塊吃了起來。

我這才注意到,老師渾身全溼了,眼鏡也沒了,頭髮貼在前額,褲腿上全是泥。

我們呆了,只望見她擰衣服的水。

後來也吃過幾次餅乾,但味兒都比不上那次。餓極時吃,也比不上那次過癮。

每當偷懶、懈怠時,便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅乾,我的渾身彷彿又充滿了無窮的力量。

美麗的天使——寫老師 篇5

寫人作文 ,656字

老師,是多麼令人熟悉的一個字眼。兢兢業業地工作,娓娓動聽的聲音,一絲不苟的態度,是多麼令人難忘。

有一位老師,她教了我整整四年,她就是我的班主任車老師。

車老師很漂亮,她有一雙明亮的眼睛,時刻關注著我,她有一張愛笑的嘴,給予我鼓勵和安慰,她還有一雙勤勞的手,叫我們寫字,她循循善誘,兢兢業業。

記得剛開學的時候,我還是個幼小無知的孩子,是車老師傳授給我知識,讓我懂得了一個又一個深刻的道理。

那時候,我的拼音很差,車老師總是一遍又一遍地教我,並鼓勵我不要放棄,使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。

還有一次,我考試沒考好,心裡像壓著一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來,一整天都愁眉苦臉的,而車老師彷彿看透了我的心思,笑著說:“同學們,這張考卷有點難,沒考好沒關係,爭取下次考個好點的成績。”車老師的話讓我重新點燃了鬥志,終於,我考了個好的成績,我特別高興,甚至還有些驕傲,可您又說:“這次考得好不代表下次也能考得好,希望你們繼續努力,不要驕傲。”我微微低下了頭,有些慚愧,是啊,我不應該驕傲,要繼續努力才對啊,這次,您又使我懂得了謙虛使人進步,驕傲使人落後的道理。

時間過得真快啊!轉眼間,我成為五年級的大孩子了,而您,也將去迎接另一批幼小的孩子,教他們讀書,教他們做人。

車老師,記得最後一次見面時,您說:“下一學期,我要去教一年級的小朋友了。”聽到您不教我們的這個訊息,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,大家都特別捨不得您!

車老師,您樸實,善良,孜孜不倦地傳授我們知識,我們會永遠把您銘記在心!您是我心中的天使!

通向記憶的班車 篇6

國三作文 ,745字

它恰如一隻萬花筒,不過是些紙片,卻透過鏡片的折射,觸及了五光十色的大千世界。僅以此文,獻給愛它的人。

恆古如一,來而復去,常會乘坐這列通向記憶的班車……

小小的開始

小小的我偎依在媽媽的懷抱裡,一搖一擺的,有著節奏,感覺真舒服。咦?媽媽手中還抱著一個小寶貝—書,我老老實實地待著,不弄出任何動靜,媽媽翻過一頁,我的小眼睛也趕緊跟過去;媽媽笑笑,我的小嘴巴也翹一翹;媽媽累了,打個瞌睡,我的小手也揉揉眼。

一切都是小小的,也許是因為思維就是小小的吧。就這樣,最初接觸了書。

丫頭片子零零亂亂

《葫蘆娃》、《365夜》、《哪吒》……一本本的被我翻來翻去,然後隨之不是丟掉、撕碎,就是拿來疊飛機了,連哥哥姐姐們的也要好好保管,否則一個不小心被我逮到,也決不手下留情。

幸好後來進了幼兒園,老師發的書可不敢糟蹋,偶逢個小狼吃小羊,白雪公主之類的有趣故事,我還會讀的津津樂道。

如此的我,零零亂亂,哪裡懂得書。

金色瞬間

如今是21世紀了,看來上小學是上個世紀的事了。那時就開始自己找書讀了,有作文書,還有些科幻文,而且九年教育頒佈的書也必須讀,漸漸懂得了不少道理。

整整的五年,似乎只如一瞬間,就只讀出了一點,書是知識的源泉,也許就這一點,它是金色的。

人生的伴侶

課內書藉繁多,但還是會尋一些精神食糧,四大文學、外國名著也不在話下。心靈的成長,思維的健全,方知書是人生的伴侶。

黑夜裡,書是燭火;孤獨中,書是歡樂;喧囂中,書使我安寧;困慵時,書給予激情。

它使平淡的生活波濤起伏,更讓灰暗的人生熒光四溢。有它為伴,即使在狹小的空間,也能上天入地,振翅源翔,遨遊鼓勁,漫長曲折的歷史和浩瀚無盡的宇宙,都能融化於心,化作滋養靈魂的源泉。

到站了,但對書的感悟未完,這只是一站,路還長著呢!

白楊樹下的天使 篇7

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

每個女生都是最美的天使 篇8

國一作文 ,636字

世界上有許多的地方,男尊女卑已經形成一種根深蒂固的觀念。我們當然都知道壓迫女生的根本就是觀念,在那樣的觀念下沒有一個男生不是自認為比女生高出一等的。

曾經聽到過一個故事,在圍城之中,人們什麼都吃光了,主帥便帶頭殺了愛妾,分給軍士吃,然後把城裡的女人全捉來吃,最後才吃到老弱的男性。可見女性是多麼的沒有地位。

自古以來,尊重女性的人少之又少,有些尊重女性的人還被視為軟弱,甚至還有很多女生也不尊重自己,總認為自己低下,被男生打是理所當然的。說到尊重女生,不由想起魯迅所說的一句話:悲涼之霧,遍被華林,然呼吸而領會者,獨寶玉而已。對啊,尊重女性的男生彷彿只有曹雪芹筆下的賈寶玉而已,他曾說過:凡山川日月之精華只鍾於女兒,鬚眉男子不過是渣滓濁沫而已。“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉”。連寶玉一個堂堂大男兒都說出這樣的話了,為什麼還是有那麼多女生以為自己低下呢?或許是男尊女卑的觀念太深入她們的心了吧。

每個女孩都是上帝派下的天使,我們女孩也有我們的價值,我們不該看不起自己!且看古代的女豪傑們,她們就是我們的榜樣。

昭君,為了勾踐與中原的和平,和親於韓邪單于,遠離故鄉,她無悔,她是一位偉大的天使。武則天,因為唐高宗的體弱多病,接下了所有政權,並把唐朝的社會繁盛推上了頂峰,她承受了他人不能感受的壓力,她是一位堅強的天使。南丁格爾,她放棄了自己的貴族生活,荒廢了自己的青春,不顧生命危險,去前線照顧傷員,她是一位善良的天使。

原來天使真的會降臨人間,我們每個女孩都是天使。

我心目中的天使老師 篇9

國三作文 ,1051字

時間如流,歲月如歌,舊時光影如一場黑白無聲電影,漸行漸遠……每當腦海裡湧現出的一幕幕,我都會想起你天使般燦爛的笑容。

初一的時候,我剛來到學校,對學校的一切都很陌生,性格有些內斂,上課不敢舉手,不敢大聲回答問題,不敢敞開心扉去交朋友,所以常常是形單隻影。這讓我感覺到孤獨、彷徨,更多的是不知所措。那天,是你的課,我靜靜地坐在角落看書,你忽然的叫了我的名字,讓我起來回答問題,我看著模糊的螢幕,支支吾吾了半天也答不出個所以,尷尬地望著你,你只是笑了笑,揮揮手讓我坐下來。下課後,你問我:“剛才上課怎麼了?”我撓了撓頭髮回答道:“我看不清螢幕上的字。”“哦!原來是這樣啊,我會和班主任說一聲,幫你調整一下你的座位。你呀,遇到什麼解決不了的困難,記得要和老師說,不要害羞。”你露出了燦爛的笑容,我頓時覺得你就像是天使。一番簡單卻飽含關愛的話語溫暖了我的心。

初二的時候,你還是教我們班的語文,我慶幸是你。我們班的男生很調皮,喜歡調侃老師,總愛在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語。自從當上語文課代表,我就認為要考出好的成績,當第一名,給班上的同學做榜樣。在中段考考完之後,發了成績表,那張既期待又害怕的成績表。我輕輕地掠過,只有九十多分,十三名。我很失望,我問完作業後,準備離開,你叫住了我,問:“你這次考試的感覺怎麼樣了?好像有點發揮失常。”“嗯!失利了,有點不太理想。”我垂著頭答道,心想老師這次應該對我會有所失望了吧!心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思,拍了拍我的肩,認真地對我說:“不要灰心,勝敗乃兵家常事,別把名次看得有多重,你好好的把基礎打勞,我相信在初三你的成績會有一個飛躍的進步!”你的嘴邊掛著一絲如太陽般耀眼的笑容,心中的仰敬又多了幾分,看著你深陷的酒窩,我的心情豁然開朗。

初三的時候,我們班各分東西,分了不同的班,老師自然會有所變化,你教的是一、二班,難免會有些惋惜。一次的偶遇,我遇見了你,你亦看見了我,你關切地問我候著我,問我在幾班,又問我新的語文老師是誰。在最後你對我說了句“加油!”我永遠都記得你那時候的笑容,很溫暖,很親切。那寥寥數語我即便聽過很多次,卻都不如你說得那般讓我感到親近。我很開心我曾經是你的學生,我也很驕傲你曾經是我的老師。?

時光荏苒,從初一到初三的這段時間,可以說是度日如年,亦可以說是光陰似箭,但我慶幸遇到了天使般的你,看到了你那些溫暖,燦爛,親切的笑容。我感謝你,或許,我不是你最驕傲的學生之一,但正是因為你,在我成長的路上畫下了精彩的一筆……

玫瑰花叢中的天使 篇10

國小五年級作文 ,756字

我總是羨慕別的女孩子的小臉蛋,大眼睛,長睫毛,常為自己的長相遺憾。可她,玫瑰花叢中的天使,讓我不再有這種可笑的想法。

不久前,我跟父母到郊外去看玫瑰,那是我喜歡的花兒。那天,天空藍得透亮透亮的,雲兒在空中悠悠地飄啊飄,透亮的天幕下,是無際的美得讓人心醉的花海。玫瑰花海,紅的妖豔,如天邊的火燒雲;粉的羞澀,似小姑娘臉上的紅暈;黃的嬌嫩……因時間還早,花瓣上的一顆顆露珠如新娘頭飾般點綴著玫瑰花朵,更增添了攝人心魂的神韻。

大家都陶醉在這攝人心魂的美豔中,沁人心脾的香氣中,這時,一陣如天簌之音的童聲轉移了我的注意。我順著歌聲過去,看見一個小女孩,置身在玫瑰花叢中。在紅色的玫瑰中,她的臉襯得特別白淨,一對細細的柳葉眉,眼睫毛很長,一眨一眨的。看見這美若天仙的小姑娘,我以為見到了傳說中的“玫瑰花精”。她似乎沒有察覺到我們,仍站在花叢中唱歌。她身後不遠處,有一對中年夫妻,擔心地看著小姑娘。不久,他們走近小姑娘,攙扶著,小心翼翼地繞過帶刺的玫瑰,走出花海。“她沒有受傷啊,為什麼要大人攙扶?”我跟在他們身後走了過去。不知是她察覺了還是別的什麼原因,小姑娘突然站住轉過身來,我與她撞了個正著,只見她瞳孔無光,黑乎乎的,原來是個盲姑娘!我心裡一驚。她大約知道了我的心思,說:“我小時候得了一場病,把眼睛弄壞了。我多麼希望我能上學,和我一樣大的女孩玩兒。我現在會騎單車,會打字,還會縫動物的眼珠子,我好想給自己縫上一顆看得見世界的眼珠啊,雖然現在有盲人用的電腦什麼的,可我還是想親眼看看這美麗的世界。”她喃喃自語著,又像在對著我說。我想對她說點什麼,可張了張嘴,什麼也說不出來。

雖然我沒有她如此漂亮的臉蛋,甜潤的歌喉,但至少我能看到這個五彩繽紛的世界:看到天空中美麗的雲朵,看到美麗的玫瑰……感謝你,玫瑰花叢中的天使!