我的個性相關作文20篇

我的個性老師篇1

國小六年級作文 ,678字

我的小學老師有很多，她們都對我愛護有加，都極有個性。

“新潮老師”胡老師

一副大大的圓框眼鏡，一個甜美的笑容，一頭飄逸的長髮，勾勒出一個稚氣未脫的老師。那個老師，就是我們的胡老師。胡老師是一個年輕漂亮的女老師，她是教我的老師中最年輕的那一個。正是因為她年輕，所以她的一切都很新潮，包括她的服裝，她的思想。記得那次元旦表演，她沒有讓我們穿陳舊的黑白配。而是根據我們的喜好，選了一套英式校園裝，讓我們在舞臺上大放異彩。

“漂亮老師”金老師

金老師是教我的老師中，最好看、最和我們心有靈犀的那一個。但她早已名花有主了。她為了教到當時的六年級畢業，才順帶教了我們。金老師長髮飄飄，十分和藹可親。而讓我最喜歡她的，是她的獎勵制度。在她的制度中，90分以上有棒棒糖，進步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了，她回報你的，永遠是一個鼓勵的微笑。她不會責罵你，她會告訴你：“加油吧，我相信你下一次一定。會取得好成績的。”

“嚴厲老師”妙老師

妙老師是我一年級的語文老師。她有著一張標準的瓜子臉，一個亮晶晶的牙套，一頭簡練的短髮。她長得好看，但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齒。而她給我們的印象永遠是嚴厲的，我對這種嚴厲有一種無言的畏敬。一次放學，我因為一心想著玩，就讓還只是二年級的朋友幫我寫妙老師佈置的作業。被妙老師發現後，被迫領了三板子。這三板子，是妙老師拿著一把戒尺一樣的東西，打我的手心。她的行為讓我知道，我的所作所為是錯的。此時，無言勝有言。

這些只是冰山一角，我只是舉了一個小小的例子。我把這些對我很好，卻一點也不一樣的老師，統稱為“個性老師”。

我的個性說給你篇2

國小五年級作文 ,632字

我並不是那種無賴、Q門、欠錢不還的人，而是個充滿正能量的陽光男孩。我把我的個性說給你聽聽。

瞧！我的個性1—講禮貌。星期天下午，我弟弟要來我家吃飯，當他開門那一刻，我已經拿著拖鞋等候多時，對他們熱情地說：“大姨好，弟弟好，請坐吧！”

話音剛落，大姨立馬對我媽媽說：“哎呦，你家的孩子好有禮貌，不像我家這個，既不禮貌，又不懂事，你家兒子太聽話了！”

瞧！我的個性2—勇敢！星期五中午，我看見一條惡狗在咬另一隻剛出生不到5個月的狗寶寶。我見義勇為，拿起我的雨傘，拉長傘杆後，使勁往惡狗身上打去，但怕打到小狗，於是我嚇跑了惡狗，把小狗抱去了動物醫療室，並買了一根火腿腸給它吃，還把它送到了動物收留站。每個星期五，我都會去那裡，給它買好吃的東西。

瞧！我的個性3—善良。星期六那天，我出去玩時，當下樓時聽到了小鳥鳴叫聲。我低頭一看，原來是一隻被人扔掉的小鳥。我用紙包住它，給它拼了間小房子，還買了火腿腸的一部分肉給它吃，還買了一些水，拿來杯子倒滿水給它喝。在我的照料和飼養下，小鳥能展翅高飛了。

我的個性4—樂觀。星期一那天，老師出了一個非常難解的題目。同學們都唉聲嘆氣的。但是我呢，卻會樂觀的面對。因為面對的總是要面對的，所以我遇到什麼困難問題，總會樂觀的面對。

講禮貌，讓我感覺生活美好；勇敢堅強，讓我對生活充滿了信心；善良，讓我對生活充滿了歡笑；樂觀，使我更加熱愛學習—這就是我的個性，一個陽光男孩的個性！

晒出我的“個性” 篇3

國二作文 ,589字

在生活中往往要求人做某事時，都要放下自己平時的態度。可我偏不，這是自己的個性，為什麼要放下呢？

我認為任何放下自己的個性都是虛偽。例如：我所在的班級中，老師眼中的好學生，私底下卻是打架的能手。再或者是，早上交作業是獨一無二的正確答案，然而做作業時卻，小猿搜題、作業幫、作業討論組，可謂機不離手。以上的人有種在老師面前展現自己的個性衝動啊！

文天祥可謂是我的榜樣，被金軍俘獲，幾次被利祿誘惑但他心不動；最終因絕食以顯自己的報國之心，最終餓死。他到死都保持著他的個性。

一次我作業因沒做就早早地到學校補作業，到學校時有幾位同學也在補作業。當我們草率地補完作業後交上去時，心裡不免有自責的心理。當老師把作業發下來時，唯獨我們幾個人的作業沒發，接著就被叫到辦公室問話了。老師先問我：“為什麼錯那麼多道題呢？”我如實回答。但老師狠狠地批評了我。看到我被罵得狗血噴頭，他們一致回答：“忘帶了！”老師只草率地說了“下次不要再忘了。”課間我在抄班規（懲罰措施），他們幾個過來對我說：“你說謊會死呀！”“會死呀！走開別擋我抄班規。”

不由心生一句話：兩個極端選擇，一個可享福，一個得受苦。而享福需要丟失自己的道德，而受苦不需承擔道德上的責備。選第一個的人比選第二的更痛苦。

我的個性篇4

國一作文 ,726字

在他人眼裡，我是一個十足的淑女形象，能走就不跑，可以小聲說的決不大喊。但這只是個表象。我認為我是個性獨立，不喜歡被人命令和擺佈的女孩，我有自己的想法和自己的道理，不輕易向他人屈服。

記得有一次，學校有午休，媽媽非得讓我睡一覺再去學校，但我不想睡，我覺得在那兒躺著也是浪費時間，沒有什麼意義，不如去學校做些有意義的事。但媽媽不讓去，她說：“不行，必須到2點半出去，要不就別回來了！”她的這句話徹底激怒了我。我就開始大喊大叫，大哭大鬧，亂丟東西，攪得她也無法入睡。過了一會兒，她終於認輸了，說：“你走吧！我不管你了，你愛去哪兒去哪兒。”我平時在家不這樣無理取鬧，之所以大哭大鬧，是因為她沒有給我講清道理，想用家長的權威來壓服我，但我是那麼容易屈服的人嗎？所以我反抗了，並且取得了成功。

我曾經活蹦亂跳，有事沒事就到別人家去串門，從來都不會穩一會兒。我媽總是嘮叨我女孩子家要安靜，我還一大套理論反駁她。上初中以後自已覺得年齡也不小了，如果再那樣蹦蹦噠噠與年齡不太相符，就在表姐的影響下開始學著安靜，逐漸磨掉了自己好動的性子，變成現在的我。

這段時間老師都說我進步明顯，數學雖然還是沒有考及格，但縮短了與尖子生之間的距離。語文方面更是一鳴驚人，從以前寫作文一竅不通一味抄襲應付，變成了今天喜愛寫作且碩果累累，已經發表了八篇作文，這在全年級是首屈一指的。在這期間，我認識到以前我學習態度不端正，潛意識裡總有考上學就上、考不上就拉倒的想法。這種想法大錯特錯，正因我現在知道了學習的重要性，努力進取，才能在學習的道路上突飛猛進。我還要不斷的提高自己，改變自己，爭取更好的成績。

這就是我，個性獨立、不斷進步的女孩。

晒出我的個性篇5

國一作文 ,850字

每個人都有自己獨特的個性和特點，就好比去買咖啡，有的人喜歡加糖，而有的人卻喜歡咖啡原有的醇香。有的人性格多變，脾氣陰晴不定，而有的人始終如一，從未改變過自己的秉性。

與我而言，對待美食，可以用一句歌詞來形容，“我們說好不分離，要一直一直在一起。”那是始終專一。就說那一天吧，十月的天下起了淅淅瀝瀝的小雨，滴嗒滴嗒，像時光在不停地轉動。我只穿了一件薄薄的外套，驟然降溫，令我措不及防。騎著電動車，鼻子被凍得冰涼，只能時不時地哈口熱氣取暖。這時候，如果有一碗熱氣騰騰的紅燒肉出現的話，是多麼治癒啊！我正想著，口水已經流到嘴邊了，我急忙嚥下，“風馳電掣”地往家趕。到家一看，空空的餐桌，空空的冰箱，我失望地窩在沙發上，肚子“咕咕”直叫。這時，媽媽從臥室走出來，看了一眼無精打采的我，突然，變戲法般從身後變出一盒紅燒肉。我興奮地撲過去，說道：“知我者，媽媽也。”媽媽不置可否，笑著拍了拍我的頭：“你呀！就會恭維我，知道你早就想吃了，今天給你解解饞。”

唉，唯美食與愛，不可辜負。

晚自習的課間，最適合把閨蜜拉出來一起數星星了。我和閨蜜漫步在校園中，突然，昏暗的燈下，一個不明“物體”向我衝來，我一下沒站穩，摔倒在地，“不省人事”。那個不明“物體”原來是個七年級的小弟弟，他一臉稚嫩，站在那不知所措地看著我。閨蜜很配合地不斷搖晃我，嘴裡還擔心道：“潘兒，你怎麼了，你別嚇我呀！”就在那個弟弟急得快哭出來時，我終於“悠悠轉醒”，站起來若無其事地拍了拍身上的灰，然後一臉嚴肅地對他說：“看到沒，下次再跑這麼快小心別人訛你！”然後轉身走了。

只剩那個小弟弟一人在風中凌亂。

我就是我，不一樣的煙火，我的獨特脾氣和秉性，使我獨一無二。我的風格我來晒！

我們班的個性人物篇6

寫人作文 ,1009字

楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳、唐飛、張達、還有毛超，大家應該不陌生吧！這不，我們班還出現了四個山寨版呢！不信，你來我們班看看！

no。1：馬小跳

馬小跳這小子，可不是一般的淘氣。我們班的葉宇帆就是我們班的淘氣大王，總是大錯不犯，小錯不斷。他的絕技就是娘娘腔，整天翹著俏皮的蘭花指，奶聲奶氣地說：“討厭！”唉！而且，葉宇帆的各種東西上，幾乎都有偶像—蔡徐坤的照片，一天到晚在那?N瑟：“你還敢動我的小坤坤？有小坤坤守我，我怕什麼？”這天中午是我管紀律。教室裡十分安靜，一根針掉下來都聽得見。可淘氣包的到來打破了這份獨有的寂靜。他藉口去上廁所，可在走廊上跳起了騷氣磅礴的舞蹈：葉宇帆一手扶著腦袋，一手捂著肚子，扭著屁股，抖來抖去。辣眼睛！讓他回來，他又做著扭秧歌的動作進來，然後如哨兵一樣立正，老老實實地站著。趁我不注意，還跳起了辣舞，回過頭去，他還是一本正經地站在那裡。哎呀媽呀，真讓人頭疼！

no。2：唐飛

唐飛體型：胖。吳潤初體型：略胖。唐飛愛好：除了吃，還是吃。吳潤初愛好：與唐飛一樣。吳潤初是我們班的小可愛，可他也是一個正宗吃貨。我過生日邀請了他，餐館規定消費260元以上就能免服務費。結果，這吃貨眼前一亮，立刻釋放出自己的本性，點了一塊價格近80元的大牛排。牛排一上，他就張開大嘴，一個勁兒地往裡塞。現在不是有了託管班，班裡的同學買了一包餅乾，早已飢腸轆轆的吳潤初擠到他旁邊，寸步不離，眼中只有餅乾。這個吳潤初，“雅稱”名不虛傳。保管好自己的食物哦！

no。3：張達

張達，所有人羨慕的體育健將。我們班的張家赫就是體育明星。他有近一米七的大個子，還有一張大臉。一看就很有力氣。張家赫比扳手腕還沒輸過呢！拔河比賽的時候，他就是我們班的主心骨。他一拉，我們就退了好幾步。別看他胖，跑步的時候，他就如箭一般衝了出去。站在旁邊，你總會感到“小馬達”留下的旋風。

no。4：毛超者

毛超就是小廣播。盧祺就是這樣的人。你給他一個話題，他估計一天都說不完，還總是神不知鬼不覺地聽人說話。“唉，劉寧遠，今天作業怎麼那麼多啊！”我下課不禁抱怨起來。只見盧祺正偷偷摸摸地過來，歪著腦袋，側著耳朵，來偷聽我們說話了。“你們是不是又在說我壞話，你們兩個真的是……”他吧啦吧啦講了一大堆之後，我的本子上滿是他給我的流星。

瞧！這就是我們班的特色人物—不，是山寨版。有了他們，我們的生活裡既有煩惱，又有歡樂。難道不是嗎？

我們班的個性人物篇7

國一作文 ,758字

形形色色的人生活在我們身邊，他們的行為、語言各不相同，他們的性格更是千奇百怪。他們可能讓你驚悚、羨慕、憤怒、奇怪甚至害怕。這些都是極為平常的情緒了。世界上還有一種特別的情緒叫做無語。

他，一個“家喻戶曉”的知名人士。我們班同學與他結下了不解之緣。

他穿著一身當下流行的時髦衣服，盤腿跪在椅子上，目不轉睛地盯著一本書。不知道他的人一定會說：“呀，這孩子可真用功。”可是，他並非這些人說的那麼好，甚至可以說是另類。畢竟，眼睛盯著書，很少圈點批註。誰也不知道他在想什麼……

這就是我要隆重介紹的時-尚-哥！

他的思維可與我們大多數人完全不匹配，有時還可以稱之為是天馬行空。既不能說他是站在金字塔的最頂峰，更不能說他是地獄的最後一層。我只能說他已經快偏離人類這個概念了。

他呢，每天穿的衣服搭配個性奇特。比如：T恤+秋衣+夾克+羽絨服；或秋衣+羽絨服+羽絨服。而他也經常做著一些什麼奇怪的動作，就拿左手寫字卻被老師五次三番地勸說也難湊效。上課不寫作業，卻在練習冊上胡寫亂畫，這樣的事就宛若天上的繁星一樣多。而當他樂意時，偶爾也會做上兩三個小玩具在課堂上打發時間，如用彈簧和橡皮合體的會彈跳的橡皮等等。

老師要說話時，他也想說，我是服了他了。老師勸誡幾次之後，他依然我行我素，“肉肉”對他的佩服又增加了一層。他還喜歡在老師或同學的面前說別人的糗事，卻從來不找自身的優點。而當別人惹惱他時，就不管自己在幹什麼，立時準備宣戰。同時，他還總喜歡炫耀自己的東西，時時刻刻想在朋友或同學面前刷自己的存在感，他真是太太太讓我佩服了。

當我們說他應該怎麼做才好時，他總是裝出一副很想聽我們給他建議的樣子，事後卻總是是左耳進右耳出。有時問他，他常以一句“有嗎”回答，立馬讓兄弟們氣得想吐血。

對於“時尚哥”，我若即若離。更多的時候只能是無語。

我們班的個性女篇8

國一作文 ,506字

見過自戀的，卻沒見過有她這麼自戀的；見過呆呆的，卻沒見過有她這麼呆呆的；見過活潑的，卻沒見過有她這麼活潑的。她便是“沉魚落雁，閉月羞花，天生麗質，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的超級無敵萌少女”王心怡。這個長長長長長……的稱號當然是她自稱卻沒有經過官方認證的。

她雖然不是很漂亮，可也算得上秀氣。只是笑起來稍稍有些二，嚴肅起來也算一朵鮮花了。可是她偏偏最喜歡笑了。下課了，仔細聽，教室裡有她的笑聲，走廊裡有她的笑聲。就連食堂宿舍也會有這種開心的傻傻的笑聲。

她總是做一些別人想不透的事情。有一次上數學課，大家都在認真聽老師講課，誰也沒注意到飛進來的蒼蠅，她卻看見了，毅然放棄了老師激情的講解，開始關注起蒼蠅的一舉一動。“王心怡，還沒看夠蒼蠅！”老師一句河東獅吼，把我從蒼蠅的世界拉了回來。

一下課她便開心的和同學說：“我發現了個問題，那隻蒼蠅總是在你們頭上轉圈圈，真可笑！”她話一出口，同學們都無語了，頓時感覺她們不在同一條線上，而是兩條永不相交的平行線。

哈哈，這便是我眼中非常非常有個性的女孩，你覺得呢？

活出自己的個性篇9

高二作文 ,887字

山間小溪，涓涓潺潺，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細中不乏剛強，柔軟中頗具信念。堅毅執著是小溪的個性。

春日小雨，淅淅瀝瀝。它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿裡包裹能量，細微裡蘊藏生機。含蓄柔韌是小雨的個性。

人生在世，也要活出自己的個性，這是對自己存在的證明。

“全人類的帝王”成吉思汗在戰場上彰顯自己的個性。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢巨集版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。策馬揚鞭，英姿颯爽，馳騁千里，國土無疆。英勇無畏、野心勃勃的個性成就了成吉思汗的帝王夢想。

文學天才柳三變在宋詞中彰顯自己的個性。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是他堅貞不渝的個性，“忍把浮名，換了淺酌低唱”是他淡泊名利的個性，“鬻海之民何苦門，安得母富子不貧”是他關心百姓疾苦的個性。柳永用一支筆寫作生命的孤注一擲，他的個性使他從羈絆中覺醒，從沉淪中奮起，為婉約派注入一股新奇之風，成就他在詞壇上無人可替的地位。

五四青年學生們在遊行吶喊中彰顯自己的個性。君不見四萬萬人同聲唱，甘為民族赴戰場。他們身體力行，不做沉默的羔羊！五四青年的個性，是一種獨立的品格，它擁有挑戰的血型，叛逆的氣質，超凡的膽識，卓絕的思想，它象徵進步青年強烈的愛國意識與民族尊嚴。

現代社會總是以一切手段對抗個性。我們見過意氣風發鮮衣怒馬的少年被社會冰冷地磨去稜角，我們見過拯救地球的英雄蹲著角落默默承受人們的冷嘲熱諷。於是人們畏懼，畏懼登上個性的巔峰，被惡語推搡，被惡勢力所脅，墜入深淵，果決慘烈。

於是有人提出，我們為何要做有個性之人，趨同退讓才是最好的保全之道。此時人人化作飄搖無定的蘆葦叢中的一株，匯入朝九晚五的電車流，溫吞吞地，向世界宣告妥協。

自然有人是堅決反對的，汲汲營營於世之人歷來是古人聖賢最為批鬥的物件。我們有不堪一擊的肉體支撐，卻也有如同摒棄了一切的死士般的意志。“口鼻尚餘一絲氣，身心尚餘一絲力”，我們應追求海明威說的生命的尊重與高貴。

個性是一種魅力，展示自我，奪人耳目；個性是一種精神，使人千錘百煉，鬥志更堅。我們不能讓個性被名利誘走，被強權屈服，堅守個性，活出自己的尊嚴與價值。

頑皮是我的天性篇10

國二作文 ,711字

小時候，我是女孩中的另類。別的女孩子只喜歡玩跳皮筋、踢毽子，而我卻整天跟男同學混在一起，跟他們扔磚頭，舞板子，只有玩這些才能符合我的性格。反正盡跟他們玩刺激的遊戲。

雖然，現在是初二的學生了，但我還是那麼頑皮。同學們稱我“母老虎”、“假小子”，我也不生氣。因為在他們眼中，我平時可能太嚴肅了，他們受不了，因此編出這兩個外號來“損”我，我如果生氣，那可就中了他們的“圈套”了！

有一次，我們班有個女生，看見班裡沒有水喝了，便拼著一般勁去搬回一桶礦泉水。同學們都說她力氣很大，我也很佩服她。但正因為如此，一個風波向我襲來。有一個男生說“堂堂“男子漢”，人稱“母老虎”的假小子，應該力氣很大吧，為了讓我們信服，你應該做點事來證明你的勇猛！”我不服的說：“她一個弱女子能搬動，我怎麼會搬不動呢！”

因此我和男同學們打賭，看我是否有力氣在水房裡獨自一個人搬出一桶礦泉水。一路上，我胸有成竹的來到水房，看到水房裡滿是一桶桶的水，大小不同，為了證明我有力氣，我特地的搬了一桶大的。那水沉甸甸的，重的很，剛一搬起，我就有了認輸的念頭。因為這一桶礦泉水，在我手裡簡直是一塊很大很沉的石頭，實在讓我心驚膽顫。再說從水房到教室的距離，對我這個柔弱的硬是咬著牙去搬純淨水的女生來說，實在是太長了。但“開弓沒有回頭箭”，作為班裡人稱假小子的我，為了面子，我還是咬著牙，猛的搬起那桶水。

途中，我好幾次想把水放下，因為我的胳膊實在是酸的挺不住了。但我還是硬咬著牙，憑著一股不服輸的精神，把那滿滿的一大桶礦泉水搬進教室。這時，那些男生一個個瞪圓眼睛，再也沒話可說……

我就是我，一個頑皮、不甘服輸的我……我相信頑皮不僅僅是我的天性，相信你也跟我一樣吧！

冬的個性篇11

國一作文 ,587字

一提起冬，不少人就會想到它的寒冷蕭條，她乘著秋風而來，沒有春的奼紫嫣紅，也沒有夏的蒼翠欲滴，更沒有秋的果實累累。但它有著其他季節沒有的個性！

冬，是聖潔的象徵。當時間老人的腳步跨越秋的後門，踏進冬的門檻時，整個北方的世界變得銀裝素裹，潔白的雪花紛紛飛揚。古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是聖潔的，他猶如一個穿著白衣的仙女，悄然從天國下降到人間。冬的個性就在於此。

冬，在默默地煉就了許多人堅強不屈的精神。傲骨的梅，因冬的雪白而增添不少豔麗。正是因為冬剛毅，堅強的品質，造就了一批又一批文人志士。沒有冬，又怎麼有“寶劍峰從磨勵出，梅花香自苦寒來”的名言呢？冬是嚴肅的，它猶如一個嚴師，塑造了許多人剛強的性格。凍的個性就在於此。

冬，是孕育著春的搖籃。它從天國降臨，姍姍地走過人間，帶著春的種子播種於大地，她水清的肌膚融化為滑滑細流，無私地灌溉著新生的生命。它潔白的雪花化為無聲無息的春雨，滋潤著大地萬物，喚醒了沉睡的春姑娘。沒有冬，又怎麼有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”的詩句呢？沒有冬，又怎麼有“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”的名言呢？冬是無私的，它猶如一個慈祥的母親，用畢生的生命來孕育和呵護著新生的嬰兒。冬的個性就在於此。

冬，沒有春的豔麗，沒夏的張揚，沒有秋的豐碩，但它有自己獨特的個性，她是聖潔的，是嚴肅的，是無私的。冬，你具有一顆純潔的心。冬，我愛你。

我的異性朋友篇12

國二作文 ,798字

偶然間翻開塵封了一年的初中課桌，一股濃郁的刺鼻氣味撲面而來。我聞著這股味道，感到極度的不舒服，裡面的東西依舊，而那張見證我和她曾經友誼的照片端端正正地擺在那裡。

她是我初一時候認識的，對我很好，像親弟弟一樣。她有著一頭油亮烏黑的長髮，一雙閃亮迷人的眼睛，可愛的小蒜鼻。笑的時候，臉上會出現一雙小小的酒窩，像一個不經世俗、遺世獨立的精靈。

現在再看見這張略微泛黃的照片，我的心不知怎麼變得亂起來，思緒不由得回到了那一天。

那天，天氣很好，陽光明媚。柔和的光撒滿了大地，像是給它蒙上了一層聖潔的光輝。已到初三的我們難得放一次假，四五個人邀在一起準備去爬山。我們在那親切的大自然中猶如一匹匹脫韁的野馬，向著山頂衝去。慢慢地，我的節奏慢了下來，氣喘吁吁地坐在地上。她在前面不遠處，眼神專注地看著遠方，轉過頭對我說了句我至今都不會忘記的話：心有多遠，夢想就有多遠。後來我們都戰勝了自己衝上了最高峰。

現在回頭看看好像有了點“物是人非”的意味，曾經的美好不見了，剩下的只有這一張泛黃的照片而已。中考的時候，她失敗了，而我成功地進入了自己理想的高中。查分數那天，她的神情很落寞，像是拼命地忍著眼角的淚水，只留下一個單薄、蕭索的背影。

從那以後我就失去了她的訊息，而我也開始了嶄新而忙碌的高中生活。偶爾也會想起我的這個異性朋友，想起她說“心有多遠，夢想就有多遠”時堅毅的樣子。不知道她是否知道，正是她的這句話激勵我當時爬到了山頂。也正是她的這句話鼓舞著我追求自己的夢想。我明白在我的一生中會有很多很多的過客，而她也許就是我眾多過客中的一個。我青蔥歲月裡的這段友誼終究也結束在了這段青蔥歲月裡。但這段友誼的回饋將一直滋養著我的前進。

再次看見這張照片，我想起了那天陽光普照下的山頂，又想起來那個可愛地像姐姐般激勵過我的女孩。姑且叫你一聲我的異性朋友吧！

朋友，願你一切安好！謝謝你的那句“心有多遠，夢想就有多遠”。

堅持自己的個性篇13

國三作文 ,732字

人生在世，既要活得有價值，更要活得有個性，個性可以讓自己在人群中展現自我；堅持自己的個性可以讓我們更有自信力。

從古至今，有千千萬萬的人因堅持自己的個性，所以他們獲得了具有令人信服的巨大力量。

一位享譽世界、一生創造470部著作的科普作家—阿西莫夫，他放棄了自己的教授職位，有人認為：“他自我膨脹得像紐約帝國大廈。”他只按自己的方式去做事情，毫不謙虛。但他對此說道：“除非有人證明我說的彷彿很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責。”但事實上，他堅持自己狂妄自大的個性，具有巨大的令人信服的力量。

陶淵明不為五斗米所折腰，他堅持自己“寧願餓死也不接受嗟來之食”的個性贏得世人對他的稱讚—“靖節先生”。

吉鴻昌，一位歷史性的風雲人物，他在監獄裡被嚴刑拷打，不被敵人的“糖衣炮彈”所誘惑，堅決不願意透露一丁點兒關於黨的機關祕密，敵人用盡各種卑鄙的手段都不能使他堅強的軀體屈服。最終敵人無奈之下只得槍斃他，但他在臨死時依然表現出大義凜然的英雄氣概，他曾經向敵人這樣要求過：“我要站著死，並且你們要在我的前方開槍，我要親眼目睹你們是怎樣殘害中國人的！”死後，他仍然像一座泰山屹立在原地紋絲未動。吉鴻昌堅持了自已“寧死不屈，不怕犧牲，忠誠於黨的事業”的個性，贏得一世英名，載入歷史的史冊。

不僅只有歷史人物堅持自己的個性，在現實生活中也有這樣的個性人物。2005年“感動中國十大人物”中的魏青剛就是這樣的一個楷模。

在水勢凶猛的情況下，他奮不顧身地三次跳入水中救起溺水的人。而他就是堅持自己“見義勇為，視死如歸”的個性獲得了最高榮譽，受到人們的敬仰。

“走自己的路，讓別人說去吧！”堅持自己的個性，張揚自己的個性，讓我們為個性的張揚奮鬥吧！

我的異性同學作文篇14

寫人作文 ,2244字

【篇一：我的異性同學作文】

在我的眼中他是最帥氣最聰明的。俗話說“情人眼裡出西施”，也的確他是我的情人。

他沒有大長腿也沒有俊俏的臉龐，一頭瀟灑的短髮加上一雙炯炯有神的大眼睛，用當下最流行的話來說就是長的毫無“創意”。就算他戴朵大紅花，你在人群之中也不會留意他。

一次，他去參加別人的婚禮，穿著正式的西裝，打上領帶，連平時穿的運動鞋也被一雙擦的閃亮的皮鞋所代替。平常黑白灰配的他呢？休閒範的他呢？站在我面前的這個是……王子？難道青蛙變王子了？無數種想法浮現在腦海，卻與平常形容他的詞無關，但主體卻還是他。其實就算他不打扮在我心中也是最帥氣的，但我在嘴上卻一直在損他，也許他這一輩子也不會知道他在我心中的形象是多麼高大。

他就像茫茫宇宙的一顆星星，在夜幕降臨時儘管不如月亮耀眼，卻一直陪伴著我給我指路，只是我從未發現。在學習上，我有不懂的就會問他；在生活上，我有困難他會主動幫助我；在情感上亦如此。美麗的年紀總會有一些故事，喜歡一個人並不是因為那個人有多麼帥氣，而是那天陽光正好，你穿了我喜歡的襯衫對我笑。總以為那些對別人的喜歡只會出現在電視劇裡。直到我每次上課都會悄悄注視著一個方向，直到每次想起一個人我皺起的眉頭都忍不住要發笑時，我知道自己的內心發生了微妙的變化，當我為自己的變化而感到苦惱時，我決定去跟我最好的朋友說。

走在去找他的路上，距離很短卻如行千里，好像整個世界都是漆黑的。當看到他時正在院子裡晒太陽，還沒等到我開口他就對我說其實他早就料到我會找他，他還說無論我說什麼他都不會罵我。在他坦誠的誘逼下，我告訴了他所有。他真的沒有罵我反而以此激勵我，對我說喜歡一個人是願意更加努力變得優秀，從而更加自信的站在他身邊，而不是隻想和他在一起，這樣才是最好的喜歡。

聽了他的話後就像喝醉了酒然後一盆冰水倒在了頭上一般，全都清醒了。我不再把全部心思放在那個讓我曾日思夜想的少年身上，他只是偶爾路過我的時光。我想也無論過多久，那個衣袂翩躚的少年仍會站在我歲月靜好的回憶裡永不老去。

他對我苛刻，但給我更多的是愛。他是一個沉默的人，卻在一次沉默中爆發了。一次，我在吃飯時，他進入了我的房間，然後只聽見門被重重的關上，隨後他下樓的腳步聲。我生氣的問他為什麼不輕點關門，他沉默。我一個嘰嘰喳喳的問了大量問題，他以沉默與遠離的背影回覆我。也許他真的生氣了，幾天都沒有關心我，甚至都不再和我說話。當我快心灰意冷時，他給了熱牛奶並說睡前喝長高，小矮子。走之前還說了一句整理好房間，而不是狗窩。聽完後，我想開罵，但當我仔細品嚐這幾句簡短的話語，我感到都甜到了心裡，因為滿滿的都是愛，頓時感到眼睛酸酸的。

我的異性朋友平凡又偉大，他是我的父親，我上輩子的情人。

【篇二：我的異性同學作文】

恍惚間，聽到和你相似的聲音，先是一顫，然後楞了神。

我常常在想，如果我們能回到那個、穿著滿是泥土的衣服卻總是傻笑的時光，有多好呢？那時候，我還是會欺負你，還是會扯著嗓子叫你的小名，然後咯咯的笑，那時候，我們還玩“過家家”，你還是當爸爸，我當媽媽，那時候，我一定要更加黏你，因為我知道，未來我們終將要分離……

我們應該說是“青梅竹馬”吧。住在一邊，鬧在一起，從幼稚園到現在。其實你是個挺乖的孩子，卻總是和我瞎鬧。以至於阿姨不顧你哭鬧，在我們還只讀三年級的時候，就毅然把你弄進藝術班。

那天，你淚眼婆娑的跑到我面前，說：“我媽要我去畫畫，每天都去。”我呆呆的看著你，不明所以。你瞪了我一眼說：“黃小豬，我以後就不能和你玩泥土了，不能給你買泡泡糖了哦。”然後我就哭了，比你哭得還傷心，你愣了愣說：“你別哭啊，我又不是不回來，你要等我啊。”我抽泣著，傻傻的盯著你，像是看一個英勇就義的英雄般。

所以，在那個我還在用手玩髒兮兮的泥巴的時候，你卻拿起了畫筆，描繪出了你的天空。

當你把你第一幅成品送我時，你滿臉欣喜。那是一隻蝴蝶，用黑色素描勾勒的，淡淡的紋路，很簡單。你說：“喏，送給你。”我撇撇嘴，佯裝嫌棄“咦，一團黑色的，醜死了。”你滿臉漲紅，停在空中的手就那樣尷尬的懸浮著。我一把奪過你手中的紙：“等下丟了也怪可惜的，還是給我吧。”然後屁顛屁顛的跑回家，用透明膠布小心的裹上，放在我家相框裡。當別人問是誰畫的，我驕傲的說是你，滿臉雀躍，比是自己都開心。

深秋的天，連雲都少了。那些紅的楓樹已經掉了大半的葉子。我伏在樹幹上，奮力伸手去拿掛在樹枝上的羽毛球。正在研究怎麼弄下時，一個戲謔的聲音傳了過來。“女俠，輕功失靈了嗎？”真是討人嫌的風涼話。我低頭，卻兀自呆住。

在鋪滿落葉的草地上，穿白衫的少年微仰著頭，雙手斜斜地插在褲子口袋裡。一束光落在你臉上，刺得你微微閉上眼睛。陽光正好，微風不燥，而你正好在笑。

十五歲，毛毛蟲還沒有徹底變成蝴蝶，我們卻就要分離。

那是最難熬的一個夏天，我們說好要一起考縣重點，你憑藉藝術特長順利進入縣一中，而我卻落榜了。當我就那樣直直站在你面前，面無表情，你的眉頭緊鎖著。你嘆了一口氣，用手理順了我額頭前的劉海。“沒事，陰霾總會有的，但它最終會落成淋漓的雨，而雨後就會再現彩虹與光。”你頓了頓，又說：“黃小豬，我等你啊。”

我扯著嘴笑，說你總是這麼文藝，十足一個文青，繼而又罵，直到罵到淚流滿面，然後鄭重的點點頭。

亞里士多德說：“朋友就是一個靈魂孕育在兩個軀體裡。”而你不單單是朋友，而應是“家人”，很溫暖，那種暖不發燙，溫和、柔軟，帶著植被的芳香。

祝福：願你往後有酒、有肉，此生縱情豁達。

你的個性篇15

國二作文 ,711字

雪化了，你能看到它變作春天了嗎？你豐富的想象力還在不在？

切蘋果，你會將它橫過來切，找出一顆星星嗎？你獨闢蹊徑，不隨大流的性格還在不在？

有人說應試教育下的學生都是死讀書本、兩耳不聞窗外事的學生，有人說現在的年輕一代早已個性全無，稜角全無了。

你服氣嗎？當然不！來，我們一起張揚自己的個性，活他個神采飛揚。！

個性，那唯一的空花盆，盛著煮過的花籽，還有誠實；個性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世同流合汙的魅力。個性是譚嗣同的橫刀一笑，是金聖嘆的腰斬《水滸》，是李白的斗酒。

世界是一個萬花筒，我們年輕人要給生活自己的色彩。也許是我們的四書五經八股文，清一色的藍布中山裝，全國上下一句話的過去……我們有太多太多的模式。但這不能阻擋我們前進的步伐，我們不能在先人生活的條條框框中繼續生活重複先人們的人生，如果這樣，那生活該是多千偏一律的蒼白啊！春風吹過，神州大地千奇百豔，生命展露自己的本色。有人把迷你裙穿到了街上，有人唱起了搖滾，有人成了單身主義者……人們按自己的想法活著，再也不用看別人的眼色。活出自己，活出個性，成了多少人的追求。

多美啊！五彩繽紛的服飾，各種各樣的髮型，歡快的音樂節奏，千奇百怪的生活、工作方式。你覺得生活在流動，生活每天都在變。充滿個性的生活，真好！

張揚你的個性，也許你會發現，你的生活更精彩，你的能力特別強，你會發現你越來越有魅力，你會發現個性是生命的標識。沒有個性你便會象白開水一樣枯燥無味，沒有吸引力。

相信我吧！社會因為個性而豐富多彩，生活因個性而有滋味，生命因個性而有真我風采。我們一定要活出自己的個性，因為那是生命的標識。有了個性，我們才是我們自己。

讓我們張揚個性，活出自己。

我的急性子媽媽篇16

國小六年級作文 ,578字

說起我媽媽，用一個字來形容它，那就是“急”。媽媽平常說話速度很快，經常講完了都沒人聽懂，一看就知道是一個急性子。

有一次，媽媽帶著我去參加她朋友孩子的滿月酒，晚上6：30開始。我對媽媽說：“媽媽，今天酒會6：30開始，還早著呢，我去書店看一會兒書吧！”媽媽輕輕地點了點頭，只是對我說：“早點回來啊！”於是，我蹦蹦跳跳地跑到了書店，拿起我最愛看的書看了起來，很快，我就被這本書迷住了，我遨遊在書海中……這時，一個熟悉的聲音打破了我的幻想，是媽媽！我趕緊走了出來，只見媽媽怒氣衝衝地叉著腰，高聲對我說：“林怡琪，我不是跟你說了，要早點兒回來嗎？你這孩子怎麼這麼不聽話，趕快回家準備出發！”她大聲訓斥著我，惹得很多人的目光投注到了我這裡，搞得我臉上青一陣白一陣的。沒辦法，我只好回到家，以最快的速度洗漱好，換好衣服。媽媽也火速地趕到了酒店。

走進去一看，怎麼一個人也沒有，難道換地方了？媽媽掏出手機給朋友打了一個電話：“喂，小萍啊，我到飯店了，怎麼連個人影都沒有啊？”對方哭笑不得：“哎呀，現在才5：00，還有一個多小時呢！”媽媽不以為然：“真是的，早來不好嗎，我好不容易才準備好的。”我偷偷笑了笑，對媽媽說：“媽媽，你可真是一個急性子，怎麼改也改不掉啊！”話音剛落，就傳來一聲驚叫：“哎呀，我的禮物放在家裡了！”不用說，你也知道是誰了。

哎，我的急性子媽媽呀！

我的急性子爺爺篇17

國小三年級作文 ,438字

說到爺爺，他可是快70歲的人了，優點還是多得數不勝數！爺爺會武術，練的拳很多：洪家內拳、太極……用武術行話來說，爺爺是個練家子！爺爺不但自己練，還教我打。爺爺書法寫得好，常常研墨練字；還會編詩寫對聯為親朋好友編詩寫對聯。而且爺爺很勤快，家裡來了客人，爺爺在廚房裡三五二下就能做出一桌香噴噴的飯菜……總之，爺爺什麼都好，就是性子太急了！

就說下午吧，爺爺發現我沒寫作業在玩平板電腦就開始著急了。爺爺急的樣子很嚇人，他時不時把自己胸膛拍得啪啪響，時不時把桌子拍的叭叭響，還急的跳了起來。我一看不妙，好漢不吃眼前虧。馬上拿起一本作文書看，而爺爺就在旁邊守著，像看管犯人一樣，現在想起來還有點怕，爺爺一急之下有可能會打人。還好有驚無險，順利過關！爺爺的急還體現在和奶奶一起出門去玩，只要奶奶沒跟上爺爺的腳步，爺爺就在樓下一聲接一聲的催了，一分鐘不能耽誤，就好像要去辦急事一樣。總之，爺爺吃飯急，走路急，喝水急，做事急，好像有人和他比賽似的。

這就是我的急性子爺爺，我愛我的急性子爺爺！

我的個人檔案篇18

國小三年級作文 ,752字

我叫胡澤軒，今年10歲了。

一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的臉蛋，加上一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，就構成了活潑開朗的我。

我是個喜歡下棋小男生。記得有一次，我和電腦下棋，下著下著，就忘了時間。轉眼就到了吃飯時間，爸爸為我做了許多好吃的，可我卻無動於衷。爸爸不得不走到我的面前，說：“兒子，吃飯了，不然飯就涼了。”我央求道：“爸爸，你就讓我再下一會兒吧！”可這一下就是半個小時，雖然飯已涼了，但我卻吃得很香。

我的興趣除了下棋，還有撕名牌。前幾天，我就和幾位同學來了一場激烈的撕名牌大戰。我和小朱、小余一隊，小鄭、小陳、小李三個人一隊。比賽剛開始，小鄭就被我和小朱幹掉了。同時，小李和小陳也把小余的名牌撕了。我和小朱調整了策略，我們覺得一個對一個“拼殺”會更好。可人算不如天算，就在我撕掉小陳的名牌時，小李也把小朱給秒殺了。最後只留下我和小李對決了。我迅速衝向他，來了個猛撲。他往後一躲，我撲了個空。小李趁我不注意發起了反攻抓住了我的肩膀。我使勁掙脫，虛驚一場。我立即反身衝向小李抓住了他身後的名牌，不過小李也抓住來我的名牌。我只抓住了小李身上名牌的三分之一，可他抓住了我身上名牌的三分之二。我們緊緊地擁在一起，誰也無法無法掙脫誰，只好各自使上吃奶的力氣比誰先撕下對方的名牌。這時，在一旁的同學們都屏住了呼吸，靜靜地等待最後的結果。只聽“嘶”的一聲，小余和小朱興奮地向我飛奔而來緊緊地將我抱住：“我們終於勝利了！”

開朗給我帶來了快樂，也該我帶來了煩惱。數學課上愛插嘴就是其中一個煩惱。每次數學課，老師剛丟擲問題，我就搶先回以答案，不給任何同學機會。有時，我愛鑽牛角尖，對老師的問題不依不饒。現在我已經認識到自己的錯誤了，我一定會努力改掉自己的壞毛病。

這就是我的個人檔案。你願意和我交朋友嗎？

我的個人檔案篇19

國小三年級作文 ,343字

我的名字叫遊浩天，今年10歲了。

我長著一張圓溜溜的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛像黑珍珠似的。我的鼻子很小，像一顆小小的葡萄。我的嘴巴也很小，猶如櫻桃一般。

我的性格內向，有一點膽小。每次上課，我都怕老師會叫我上臺發言。我還經常為自己的安全感到擔心。我不敢自己回家，害怕自己會遇到拐賣小孩的人。我希望自己可以變得勇敢一些！

我的興趣廣泛。我喜歡打鼓、寫書法、打網球……其中我最喜歡打鼓。每次打鼓課，我都會全神貫注地學習。這樣我就可以早點學習下一種打鼓技巧了。

我還是一個作業狂呢。每到週五晚上，我一回到家，就什麼事也顧不上了，只是全心全意地做作業。哪怕做到10點鐘，我也會繼續做。我媽媽都拿我沒辦法。

我就是這樣一個既膽小又熱愛音樂的“作業狂”。大家都說我懂得勞逸結合，是一個品學兼優的孩子。

父親，請原諒我的任性篇20

國一作文 ,805字

夜幕低垂，此時，天空中已有一道隨風起伏的明暗分界線。我已經尋不到太陽的蹤跡了。夜色瀰漫，一轉眼天就被一隻巨手擋住了，太陽這座檯燈也正式被關上了。

想打個電話，不跟保安大哥說一聲是不行的，不然，他們一旦發現你，就會講許多話，以告訴你要事先跟他們說一聲。不過，我已早就學會了這個套路，你要打電話，不能一出來就進去堂而皇之地去打那黑色的，要先按9字開頭的老式座機。你得先在門口徘徊個一小會兒，然後再嘴裡嘀咕幾聲，好了，口頭動作做好了，接下來肢體動作也不能少，此時的你還要多看看手錶，最好每十幾秒就看一次，此外，面部動作也是必不可缺少的，否則，你就會失去打電話的機會。

“喂~你是哪位？”

“我是你兒子，你今天來接我嗎？”

“你怎麼這麼晚才出來，在幹嘛？”爸爸的語速很快”。

“不幹嘛，打掃衛生”。

“什麼？你說清楚點”。

面對老爸一次又一次的質問，我的火大了起來，身體裡流動的不是血液，而是油亮油亮的汽油，火苗愈來愈大。猛地把電話掛了，心中一陣報復的愉悅感，但隨之而來的又是一陣空虛和惶惑。

回到家，把門推開，一眼就看到在廚房裡東奔西跑的身影，那是我爸爸。

端上菜一看，又是兩道素菜。要知道，我是個肉食動物啊，無肉不歡的，第一反應就是不樂意。爸爸看到我這幅表情，眉毛頓時就挑了起來，時不時還跳兩下。

我操著怪異的腔調，“還是來個煎蛋吧”。

“不吃拉倒！”爸爸怒吼，像噴發的火山一樣。

見鬼，平時一向有“骨氣”的我還是認輸了，只好坐在大凳子上，大口大口把菜塞進嘴裡。

正當我狼吞虎嚥的時候，一句話傳來：“要不要煎個蛋給你吃？”