漫步在田間相關作文20篇
漫步在田間 篇1
國一作文 ,869字多少年的喧囂,多少年的競爭,造就了一個不平凡的人。依稀記得當初那個活潑可愛的小孩子,天天無憂無慮,到處跑。曾騎過牛,偷過瓜,逃過學。每天都是髒兮兮回到家,奶奶總是教訓一下,然後溺愛的笑笑,詢問這一天的事。雖然淨是些壞事,但她從不罵我。有時還誇我厲害。正是這些,讓我更加肆無忌憚。直到今天,回想起來,我還感謝奶奶。是她給予我這些美好的童年記憶。
正是這些記憶,讓我從未忘記那個真實的我。沒有在枯燥無味的學生生活中迷茫。但當我得知班主任離職,最好的朋友轉學。初二的學習壓力很大,要學完初中知識時。我開始迷茫。害怕,害怕這個暑假過去,就再也看不見和藹可親的班主任,就在也不能和好朋友暢談。
想多了就很惆悵,鬱悶。於是我打算去散心,可一出來發現全是田間小路。好久都沒好好看這裡。天天不是看手機就是寫作業。沒想到這一片田如此綠綠蔥蔥。仔細一想,才想到現在是夏天。
此刻‘夕陽無限好,只是近黃昏’這裡沒有高聳入雲的建築物,一望無垠。在遠處有一些朦朦朧朧的高山,高山上一個泛著柔和光芒的太陽,此刻正在關懷著每個人。我看得有些出神時,它又只探出一個腦袋。我不禁黯然——時間過得真快。
現在夜色已臨,夜行動物開始行動,大自然彷彿炸開了鍋。蟈蟈兒那如雛鷹展翅時的驚喜一叫,青蛙那不知厭煩的聲音……大自然正在演奏一首它的音樂。
我也了在其中。多少年了,感覺又回到了當初。如今正是盛夏,天氣炎熱。但我渾身清涼。我融入著這音樂中,不迷茫,不疲倦。
陣陣清風吹來,吹得稻子隨風起舞,吹得蒲公音漫天起舞,吹得我的思緒回到七年前。那時我才八歲。也是在這裡。
所謂‘出身牛犢不怕虎’,我就是一個活生生的例子。當時,這裡出現了一隻大草蛇。
虧我以為這是一個怪物。嚇得坐在地上一動不動,嚎啕大哭。可那條水蛇竟被我嚇得抱兔鼠竄。可結果呢?它成為了我們明天早上的食物,大補呀。
現在回想起來,還真是有些幼稚。可那就是我的童年呀。
越走越遠,風也越來越大。哦。下雨了,得回家了。
我漫步在鄉間 篇2
國小六年級作文 ,657字聞慣了城市的氣味,聽慣了城市的喧鬧。我們也應該走到鄉間,去嗅鄉村的氣息,去聆聽鳥兒美妙的歌聲。讓我們貼近大自然,去感受微風送來的美好,去聆聽自然的天籟之音。
鄉村的藍天白雲,鄉村的青山綠水,鄉村的鳥語花香。把我從城市一路引來了。
躺在農家小舍裡,沒有了使人厭煩的鬧鈴,隨著小鳥的清晨小曲,我睜開我朦朧的睡眼。推開窗戶,清新的空氣迎面而來,我精神抖擻。一大早,我不邀遊伴,我不帶行旅,只帶著滿懷的好心情。哼著輕快的歌兒,漫步在熟悉的鄉間小路上。
“嗨!”我的戰友—路邊不起眼的野草,扯著嗓門在向我打招呼呢!前幾天才經歷了山火洗禮的野草又恢復了勃勃生機的樣子。正所謂“野火燒不盡,春風吹又生。”告別野草,野花又為我獻上一段優美的華爾茲,讓我的心也跟著野花翩翩起舞。小路旁的一顆顆果樹也向我炫耀他們的碩果,讓我有著口水都快流出來了。我還有一位好朋友忘了去拜訪,那就是勤勞的老黃牛。怎麼沒見它,它一定是在前面空地上乘涼。我給老黃牛打了招呼,它也以動物語言給我打了招呼。我們倆興奮不已,正如久別後的重逢。我漫步在鄉間小路,和小鳥歌唱,與花兒共舞,與果樹分享果實。時間早已被我拋到九霄雲外,還是我的肚子發出**聲提醒我午飯時間到了。我不情願的往回走,心中多麼捨不得鄉間的好友。
我依依向大黃牛、果樹、野花、野草、新搬來的螞蟻一家……告別。我回到農家小舍,吃著可口的飯菜,彷彿飯菜裡也散發著鄉間那濃濃的氣息。
我回到家做了一個美好的“夢”。夢見我又漫步在鄉間小路上,聽美妙的鳥鳴聲,聞花兒的芳香,看小螞蟻們搬糧食……
我漫步在田野 篇3
國小六年級作文 ,504字這天雨過天晴,天邊的彩虹美極了,宛如一條條綵帶在天邊飛舞,讓人陶醉。我乘著車來到了鄉下。
我漫步在田野裡,這裡好靜,靜得似乎沒有一點兒聲音。我的心也隨著田野裡的安靜而變的安靜。我漫步在這片安靜的田野裡,首先我看到了一片片綠色的海洋,其間還會不時的出現一點彩色,就像天邊的彩虹。我心中不由得產生了一種說不出的感覺。然後我看到了鳥兒在天空自由的飛翔,它讓我對天空產生了嚮往。最後我還看見了風姐姐正在為麥田編制一曲優雅的舞蹈,連我自己的腳和手也不受控制的跟著風姐姐的舞蹈而陶醉。
我漫步在田野,心中所有的煩惱都散了,那些不愉快也都不見了蹤影。這田野就是一片快樂的磁場,在這裡你會情不自禁的快樂起來。我漫步在田野裡,享受著田野的氣息,我漫步在田野裡,享受著風姐姐的味道,我漫步在田野裡,享受著大自然的清新。
我漫步在田野,漫步在春天,漫步在大自然。我獨自漫步在田野,風靜靜的吹著;花靜靜的綻放著;葉靜靜的搖曳著,我靜靜的漫步……
我漫步在田野裡,安靜而和諧,快樂而美麗。周圍的一切都是安靜的,誰也不捨打破這種靜。直到天邊的太陽公公都下山了,我才依依不捨的離開,離開這美麗的大自然,離開這安靜的田野,離開這快樂的磁場。
我漫步在鄉間小路上 篇4
國小六年級作文 ,496字早晨,一縷縷風拂過湖面,蕩起層層漣漪,早起的鳥兒在樹上唱著婉轉的歌,美麗的朝陽從東方冉冉升起……多麼美妙的一天呀,我帶著愉快的心情漫步在鄉間小路上。
四周,未散開的霧環繞在大地的每一個角落。霧環繞在山間。那一縷縷薄紗似的霧環繞在山間,使高大的山變得撲朔迷離、若隱若現,充滿了神祕感,好似一幅人間仙境,美妙無比。霧環繞在水邊。靜靜的湖水緩緩地流淌,微風蕩起的漣漪在湖面擴散開來,透明的薄霧在水的上方輕輕挪移,一瞬間,薄薄的霧和靜靜的水融合在一起,是那麼和諧,那麼奇妙。霧環繞在……
我慢慢地走著,輕輕呼吸一口,哇!好清爽,早晨的空氣不同於以往的空氣。早晨的空氣是那麼清爽,清爽中似乎還摻合著一絲甘甜,是那麼美妙,那麼讓人難以忘懷。我呼吸了一大口,又繼續往前走。
我來到田間,看到了綠油油的麥苗。麥苗上還留著清晨的露珠。露珠在麥苗葉上躺著,好似一塊綠色的翡翠,是那麼美麗,那麼引人注目。我相信,有了雨水的滋養,麥苗一定會茁壯成長,到了秋天,農民伯伯一定會看到豐收的喜悅。
我一路上,還看到了很多很多美麗的景象,清晨的鄉間小路是那麼和諧,那麼美好。如果我們好好保護地球,我們一定會留住這永恆的美麗。
我漫步在鄉間小道 篇5
國小六年級作文 ,593字早晨,我同微風做伴,隨著清脆悅耳的鳥叫聲,伴著燦爛溫暖的陽光,來到鄉間小道,我漫步在田野中,享受早晨的美好時光。
我漫步在鄉間小道,眺望遠方,映入我眼簾的是一片青翠欲滴的松樹。彷彿是春姑娘施了魔法,松樹的樹枝上長滿了嫩綠的小芽,那嫩綠的色彩為大自然增添了一抹生機。陽光灑在葉芽兒身上,立馬射出一片金色的光芒,那溫暖的金色陽光,彷彿是太陽的微笑。小芽兒就像一個個穿綠衣服的小娃娃,在松樹的懷抱裡捉迷藏。
我漫步在鄉間小道,來到小路邊,腳下是一簇簇爭奇鬥豔的野花。野花們咧開嘴對著太陽微笑,想讓太陽吧陽光灑在她們身上,好讓她們開的更美、更豔、更光彩照人。我摘下一朵蒲公英,讓它和微風一起飛向更遠的地方,為那更遠的地方送去一聲聲美好的祝福。
我漫步在鄉間小道,來到了農民伯伯揮灑著汗水的菜園裡。菜園裡種滿了油菜花,金燦燦的一大片,真像是太陽播下的種子,是陽光沐浴著長大的油菜花,連旁邊的池塘也似乎被映出了光芒。油菜花旁邊鐘的是白菜,還未成熟的白菜顯得更加小巧、可愛,露珠在上面閃爍著,真像一顆顆光彩奪人的鑽石。土壤裡帶著大自然的味道,勤勞的蚯蚓在土裡歡快的扭動身軀,一隻只蝴蝶在上面翩翩起舞。這一幅幅景象真是別有一番鄉間的風味。
我漫步在鄉間小道,我嗅到了花兒的氣息,看到了鬱鬱蔥蔥的松樹,聽到了小鳥歡快的歌聲……我感受到了大自然的芬芳氣息。鄉村的美麗會是你感到好像走進了一幅連綿不絕的畫卷。
我漫步在田野裡 篇6
國小六年級作文 ,555字漫步是一種樂趣,漫步是一種享受;我曾經漫步在瀰漫著花香的花園裡,漫步在高高的大橋上,漫步在陡峭的山坡上……但令我難忘的是漫步在畫卷般的田野裡。
有一次,我和弟弟去鄉間的田野裡去漫步。當到那裡的時候,清涼的風從我身邊拂過一陣涼爽的感覺立即湧上了我的心頭。踩在軟軟的土地上,覺得無比地舒服。“啊!姐姐你看,那邊有好多油菜花呀!”我順著弟弟指的方向一看,一片美麗的景象步入眼簾:在綠綠的樹叢中,一大片油菜花爭奇鬥豔地開放著,好似給土地披上了一層金黃色的地毯。真是“萬綠叢中一點黃”啊!
我躺在草地上,聆聽著小鳥清脆的叫聲,看著嫩綠的小草上的晶瑩的露珠正在葉子上滾動著,彷彿搖搖欲墜。我心想:好一幅美麗的畫卷啊!我和弟弟都融入了畫卷之中了。“哇!那裡有好多野花呀!”我大喊著,立即向野花叢直奔過去。剛到那裡,芬芳撲鼻的香味令人陶醉。我小心翼翼地摘下了幾束野花拿在手中,作為這次漫步田野的美好紀念。
“叮咚,叮咚。”我側過頭一看,幾隻小巧玲瓏的小鳥正調皮地點著水平如鏡的小溪,給田野增添了幾分樂趣。我也與小鳥互相嬉戲,用手舀起清涼的水向空中潑灑,溪流立即“嘩啦嘩啦”地唱起了歌兒,僻靜的田野立即變得熱鬧非凡,和我們一起隨風翩翩起舞。
夕陽慢慢落下,我們依依不捨地向小草告別,向花兒告別,向湖水告別,向這美麗的畫卷告別……
我漫步在鄉間小路上 篇7
國小三年級作文 ,447字我,就這樣慢悠悠地在鄉間小路上漫步,一陣風兒吹來,吹起我那烏黑的長髮。向兩旁望去,一邊是青油油的秧苗田,田坎上有著漂亮的小黃花和小白花在做著點綴;一邊是清澈見底的池塘,小魚和蝦米正在快樂地遊著,風拂過水麵,泛起層層漣漪。
停住腳,張開雙臂,迎著春風,閉上眼睛,向風兒吶喊:“我是一個快樂的女孩,我要把我的快樂分給所有人,讓所有人都像我一樣快樂!”睜開眼,那陣風已經走遠了,因為他急著要去把這個訊息告訴所有人。
走著走著,我聽見從池塘的樹旁傳來了談活聲,側身一看,原來是各位叔叔伯伯們在釣魚呢!“嘩啦”一位伯伯釣起了一條大草魚,大草魚搖動著尾巴,企圖逃跑,可已經晚了,伯伯已經將它放進了桶子裡。
天慢慢黑下來,太陽在晚霞的掩護下慢慢隱入山林,月亮又快要出來接班了,只不過在晚霞回家之前她是不會出來的。農家的小屋升起一縷縷炊煙,喊家人吃飯的聲音此起彼伏,一聲“吃飯了,韻子”打斷了我的思路,轉身,看見姑姑在路口等我,我放開腳步,向姑姑飛奔而去。那銀鈴般的笑聲在小路上久久停留,不願散去!
漫步在春天裡 篇8
國小三年級作文 ,624字一年四季,最美是春天。草長鶯飛,萬物復甦;天格外藍,水格外清,人也格外精神。我愛春天,愛它的春日暖陽,愛它的鳥語花香,更愛它的生機勃勃,充滿希望。
我來到公園,想要在春天裡撒個歡兒。小草兒從地裡露出腦袋來歡迎我,它伸直了懶腰,在春天清新的空氣裡大口大口的呼吸,顏色又嫩又綠;春風姐姐梳綠了柳樹姑娘的頭髮,柔軟的柳梢在微風中輕舞;玉蘭花開了,一樹一樹的,白的如雪,紫的優雅,粉的嬌媚。那一簇簇,一叢叢,金燦燦的是什麼花呢?我跑近一看,原來是迎春花開了呀,閃閃發光,像好多小星星在眨眼呢。
我來到果園,蘋果花,梨花還有杏花都開了,他們擁擠著競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,彷彿在說,看我們誰更美呢。數不清的小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛來飛去,正忙著收集採蜜。果園旁邊的田野裡就像蓋上了墨綠的大氈子,路旁還開滿了不知名的小花,點綴綠油油的麥田就像一幅美麗的畫兒。
廣場上一群小夥伴正在放風箏,他們奔跑著,不時傳來一陣陣爽朗的笑聲。溫暖的陽光照在廣場旁的小池塘裡,像一面大鏡子一樣閃閃發亮。湖裡的魚游來游去,我拿魚食去餵它們,它們立刻游到一起,連起來像一朵五顏六色的花,它們有紅的、黃的、黑的、花的,它們長著長長的鬍鬚,像龍一樣,後來我才知道它們叫錦鯉,原來魚兒們在春天也這樣快樂啊。
漫步在美好的春天裡。我喜歡春天的花鳥語蟲,喜歡快樂忙碌在春天裡的人們,更喜歡的是春天這生機勃勃的氣息。春天在我們的眼睛裡,也在我們的心裡。讓我們盡情享受這大好春光吧!
漫步在煙雨中 篇9
國三作文 ,844字我散步在那曾經的園地,朦朧裡有書香的浮影,有同學們的笑聲,有暖秋飄下的落葉。尋尋覓覓,我獨自走在往事中,曾記否,午後躺在操場的草地,追著純潔的友情。
今日下著微涼的雨,無悽悽,卻也如世間般淅瀝。快要畢業的生活暫時沒洗滌我的視野。我望著窗沿流淌下的水,用手輕輕觸上去有溫潤的質感。清新的空氣,被洗過的氣息。總愛站在教室窗邊,用手接著雨,指尖碰著那細膩的流星,平和的心又多了欣喜。曾記得同學皺著眉想著老師佈置的作文,我也只是淺淺一笑,盡情地注視下著的雨,在用心體感悟。文章需要感受,然後傳遞真誠,我想。
那時的雨總是很輕盈,沒有今天如此的纏綿。
曾記得校園裡的芳草,露珠未被蒸發,羞澀的倚著墨綠的葉,層層疊疊的翠色也躲在叢叢綠意中。人們總是匆匆路過風景,節奏很迅速,所以植物能看清人們的心,而人們卻不認識它們。我想植物是智者,有著善意的心和謙遜的姿態去撫慰大地。一花一世界,而我們卻錯過了。
曾記得清晨,鳥起了早,立在教學樓邊的樹枝上,鳴著聲合起樂,搖晃著,很是現實。那時,春意甚是濃郁,我很是迷醉。牆角邊生出的綠芽迎著春意,張望著揹著書包的我。我回頭踮腳看見了生命的鮮活,某日做早操時看見的墨綠,復一日居然又生出新的嫩綠。啊,大地無時都在孕育生命,不是嗎?
誰知一晃,那枝頭多了蟬鳴衝擊我的雙耳。明晃的豔陽高掛在頭頂,我蕩著腳坐在學校的欄杆上,操場的籃球次次灌進了籃筐,這沒關係,重要的是那孩子們臉上很真實,美麗而自豪。汗水交織著空氣,風也有了熱情,我的頭髮慢慢也溼潤。睜不開眼睛,用手遮著刺入我眼睛的光線,轉頭,聽了朋友語重心長的話語,我的心也感化了。
離別的傷感比夏日來得更迅猛,讓我無處可逃。我不言也不語,走在回憶裡。那些離別在我心裡只是暫時,總有笑聲浮在我最低谷的日子。只是新的地點,只是新的選擇,只是一場換車後的人生旅程罷了。家永遠在,友誼一直暖著心房,排解著愁緒。
今日,綿綿煙雨似回憶,朦朧又深情,並不哀傷,只是散步在往事中,在這校園裡走過的歲月畫布上,映出成長的一步步跨越。
漫步在風雨橋上 篇10
國小六年級作文 ,489字暑假,我到了老家麻陽,這裡有一座美麗的橋,人們給它取了一個好聽的名字—風雨橋。
清晨,我從床上爬起來,吃完早飯後,我決定去風雨橋走走。
走進風雨橋,第一個映入我眼簾的就數那兩根大柱子了:土紅色的柱子,就像一個胖胖的慈祥的老奶奶,它的腰圍可真大呀,兩個小孩子拉手也圍不過來;它們就像兩位堅守職責、經歷過無數風雨的衛兵。
再往裡走,就能看到真正的風雨橋了,牆壁上有許許多多的圖案,上面有麻陽十八怪、打餈粑、哭嫁等民俗風情;我慢慢地走到護欄邊,津津有味地欣賞著清澈透底的錦江河,聞著水草的清香味,一陣風吹來,波光粼粼的河面突然泛起細小的波紋,就像老奶奶皺巴巴的臉。河中央有一個小島,看著那島上的竹林,使我想起了兒時和夥伴玩耍的情景,筆彷彿就盪漾在我的耳邊。過了一會兒,一個年邁的聲音打破了這原有的寧靜,哦,原來是老年合唱團的老爺爺、老奶奶們來了,他們雖然個個臉上都佈滿了皺紋,但他們用年輕的心態演繹著一首首美妙的樂曲,他們的笑聲瀰漫了整個風雨橋。天漸漸亮了起來,路上的行人越來越多了,這才讓我想起來時沒有告訴爸媽,我只好戀戀不捨的離開了。
我愛麻陽,更愛這座美麗的風雨橋。
漫步在秋天的城市 篇11
國二作文 ,806字當你身置暖風拂面,柔柳飄揚的美景時,一定會陶醉其中;而當你面對如金似銀的楓葉,碩果累累的莊稼以及農民伯伯欣喜的淚水時,也一定會感動不已吧?那鮮活的綠是撐過了冰雪地後的靈動,而那沉肅的金卻是經過酷暑打磨後的沉穩。
秋季是美麗的,它的美不僅止於農家收穫的喜悅,她是寬容的,她的腳印遍佈每一個角落。烈日當空的酷暑離開了,秋姑娘輕悄悄地來到人們身邊,送來陣陣涼風習習,令人神清氣爽,心情舒暢。
秋天的樹是美的,在秋姑娘靈巧的手中,他們換上了一身新衣服,楓樹努力伸長著枝丫,揮動著,展示著自己可愛的新形像。漫步在秋天的城市裡,前方是筆直的大道,整齊劃一地鋪上金黃色的楓葉,似乎在醞釀著沉睡之後的覺醒。
秋的風不像春風一般溫暖,也不是夏季的一般悶熱令人煩躁,更不及嚴冬的寒風冰涼刺骨,它是涼的,但不會傷人;它不會溫暖,但它可以讓人們神清氣爽,心情舒暢,正所謂“秋高氣爽”。看啊,人們穿著襯衣,在秋風中穿梭忙碌,卻沒有一個人是皺著眉頭,一臉煩悶的。孩子們從自己的學校裡出來,嬉戲打鬧,追逐著秋風,努力地想抓住被秋風捲起,在半空中打旋的梧桐葉,嫩嫩的小手奮力伸長,小臉上沾了些細灰,髒兮兮的,但一雙雙烏黑閃亮的眼睛卻是一眨一眨,滴溜溜地轉著,飽含著靈動活潑,絲毫不見疲態。
瞧啊!秋的力量是多麼神奇!
漫步在秋天的城市裡,勤勞的道路清潔工正在不遺餘力地清掃著任何一個角落,但無論怎樣埋頭苦幹,落葉似乎永遠都無法清理乾淨,本以為清理乾淨可以收工,卻沒想到一陣風颳得樹葉沙沙響,轉眼間烏黑的柏油路上又落滿了一地金黃的葉,在柏油的襯托下,原本普普通通的葉被絲絲縷縷陽光照射著變得愈發明亮,而疲憊不已的清潔員只能長嘆一聲,繼續自己的工作。
大陸的秋天是整齊劃一的地鋪上金黃的楓葉,醞釀著沉睡之後的覺醒。那是落葉季節的回憶,帶著一絲絲的傷感,卻也令人難忘。
漫步在秋天的城市裡,感受著輕盈的秋風,那是個如夢一般的地方,使人沉醉,忘記老去。
漫步在鄉村的天空 篇12
國三作文 ,488字最純真的微笑早已逝去,最甜美的時光卻深深駐紮在鄉村的天空中,那麼漂亮,在那裡,我擁有幸福,擁有留念。
鄉村的天空淡藍淡藍的,偶爾有幾隻小鳥飛過,躺在地上望向天空,讓我瞬間明白了原來執著的守候也是一種幸福。
漫步在鄉村的天空,追求快樂的時光,追求閃著淚花的微笑,儘管叢林中有坎坷,可我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我還是堅強的面對,漫步在鄉村的天空,讓我覺得任何困難就像天空一樣,總會有烏雲散盡的時候,總會有陽光出現照亮大地的時候。
漫步在鄉村的天空,等待陽光的射入,雖然有些漫長,可我卻在享受過程,其實等待並非一件難事,漫步在鄉村的天空,讓我覺得等待是成功的必經之路,只有學會耐心等待,我們才能踏出成功的第一步。
漫步在鄉村的天空,享受著一切大地的氣息,感受世間萬物的種種情懷,我在那裡對大地許下了承諾—我要把我擁有的一切都回報給你,漫步在鄉村的天空中,讓我懂得承諾的重要性,守信的必要。
漫步在鄉村的天空,中,我總能明白生活的價值所在,在面對崎嶇的道路,不再畏懼,不再焦躁,而是以一顆赤誠的心靈去感悟世間的美好。
漫步在鄉村的天空中,我明白了很多,很多……
總在田間勞作的父親 篇13
國一作文 ,746字每個星期回家,我總能看到父親在田裡勞作的背影,或鋤草,或施肥。他像照顧孩子一樣精心打理著一這二十幾畝土地,哪塊地種什麼,種多少,父親有條有理的計劃著。
父親是個深沉的人,就像他腳下的土地。他每天都紮在田裡,但是毫無怨言。
我記得父親有張年輕時照片,相片上的父親穿著一件黑色大衣,背景是他初中時的母校。那時的父親是多麼的年輕,渾身上下散發著一種朝氣蓬勃的樣子。而如今的他,面板跟這土地一樣的黝黑,臉上也爬滿皺紋,尤其令我心痛的是,他那雙佈滿老繭粗糙不堪的手,每到冬天都幹得裂開一道道口子,我常想勸父親不要那麼辛苦,但我又有什麼資格呢?因為,我知道父親那麼辛苦都是為了我。
父親很辛苦,除了要種菜外,還得負責賣菜,夏天時,父親幾乎每天5點多就起床了。起床後父親便開始了一天的忙碌。早上得餵羊,打掃院子,然後便去訂菜,如果去得晚的話,他就訂不到菜了,如果訂到選單的話,爸爸便會和媽媽開著三輪車去摘菜。摘菜是一件很痛苦的事情,使人腰痠背痛。中午還得在太陽的烘烤下繼續摘,爸爸賣菜一般都在凌晨1點才回來。
父親是個農民,他年輕時的理想或許都被這片土地淹沒了,從此便紮在了這片土地上,連同他的夢想。他知道做一個農民的辛苦。雖然這片土地養育了我的祖祖輩輩,也養育了我,但他卻告訴我要擺脫這片土地。
每個星期天我都會回家,看看我的家人,也看看這片養育我的土地,每次放學回到家,父親總是那句話:“回來啦”!每次上學走的時候,父親還是那句話:“在學校裡,學習努力點,和同學要和睦相處。”父親雖然是個農民,不善言辭,但他那質樸的話語卻深深地感動了我。
我愛這片養育我的土地,因為土地裡有父親的愛,有父親的愛,有父親的汗水,有父親付出的勞動,有父親的一切。
我一定要更加努力,讓總在田間勞作的父親也有快樂高興的一天。
漫步在詩歌的王國 篇14
國二作文 ,702字一週一次的閱讀課盼望了很久才到來,在下午柔和的陽光下,我翻開了古詩詞集。
迎面而來的便是曹操寫的《龜雖壽》,這位可是前無古人後無來者的大奸人啊,各種戲曲中可謂是罵聲不斷。而從這裡我也感受到了另一個曹操。在風雲變幻,烽火連綿的東漢末年,無數梟雄在為了自己的權利與慾望拼殺,黑暗在這時來臨,而曹操他平定了北方,南方卻一直未能統一。讓北方的百姓離開了硝煙戰火。在這裡我沒有看到一個“我負天下人”的小人,而是一個為百姓帶來安寧的人。他到暮年也從未忘記自己的夢想,即便是老驥伏櫪,卻志在千里。
我又來到了李白的身邊。他依舊那麼高傲,一身潔白,在朝不為高力士脫鞋,不肯低下高傲的頭,一心為天下,卻被貶到蜀地,無數的艱難讓他發出了“行路難,行路難”的聲音,哪怕在江邊垂釣,也要像姜子牙一樣,等著被明君發現,等來的卻是報國無門的痛。哪怕是這時他也心懷樂觀,堅定相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,從這裡我看到的不再是舉杯消愁愁更愁,一臉消極的李白,而是一個滿負報國志向的熱血詩人。
離開李白,我看到了身帶刑具的文天祥。他忠誠不二,無奈身世浮沉雨打萍,壓倒駱駝的最後一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上,無數金錢利誘引誘他,但他不為所動,像浮雲一樣從他眼前飄過,從他的臉上我看到的不是像別人一樣的求生之慾,而是一種什麼也不怕,只求一死,從他身上我也看到了現代人缺少的品質氣節,那種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節。
時間又回來了,我卻依舊沉思,現在古詩漸漸為人淡忘,取之而來的是快捷的網路。人們是否只是在追求著時尚而忘了本,當人們在聽完周杰倫一曲悠揚的《東風破》後,是否會驚奇的發現原來它曾是蘇東坡的一首詞。
漫步在音樂的王國中 篇15
國二作文 ,628字音樂本就是生活在人的身體裡。
似乎感覺到它衝破了一切的束縛,氤氳在了我眼前的空氣中,於是,心也被浸得柔軟而多情。它,本就是生活在這裡,只是缺少擅於聆聽的耳朵罷了。
音樂是一條河,一條飛翔在空中,隨風靈動的河。抬眼,會看到空中明澈舞動的音符。音樂亦是記錄在雲朵上的詩章,那是用每個人都能看懂的文字,飄散在空中的。聽著音樂時,心會隨著它的起伏而顫抖,那真是一種奇怪的感覺,彷彿音樂與生命同在。
沒有翅膀,不是一樣可以和音樂一起飛翔嗎?聽它帶來的人間真情,聽它在耳邊吟誦著月滿西樓的閒逸,借它的眼睛看世間萬物,領會自然,領會生命歷程中一件又一件微小卻飽滿的事,讓一次次感動與希望充盈心頭,讓淚水浸溼眼眶。
突然感覺到,人,本就生活在音樂中啊……
午後的陽光是音樂,金色而燦爛,代表著一個年輕有活力的心;
從窗邊掠過的微風是音樂,清涼而淡雅,那是歷經磨難後的坦然;
鳥兒從天際滑過是音樂,遼遠而自信,似乎是一次次搏擊長空的活力;
新芽吐綠、波光閃動、初雪紛揚,哪一個,不是音樂呢?
樂是滿含底韻的,一種樂,代表著一個民族的文化,透過每種不同不同音樂,可以看到人們眼中嚮往的那片藍天……
從音樂中,看出一個人的夢與追求,看出一個民族的奮鬥。飛轉消逝的樂,在歷史中,填了幾筆不輕不重,卻能渲染一片的墨跡。
揮揮衣袖,抖落一地樂的光華。願在樂的世界中,做一個如樂的人,洞悉一切,笑對生活……
猛然發現,人生便如音樂,雖會終結,卻也能餘音繞樑,留下一片清芬。願人生如樂……
漫步詩行間 篇16
國二作文 ,738字“日圓山高路口長,雲橫雨細復斜陽。扁舟橫渡無人過,風捲殘花半日香。”
一首詩,不知作於何人,不知作於哪個朝代。
悽幽的風景,讀不懂的憂傷。
“日圓山高路口長”
日升日落,已忘記了多少個昨天同今天一樣。翻越一座山,越過一道嶺,依舊望不見歸處何方,不知望穿了多少夢,不知望斷了多少路,又是雨也一片,霧也一片。歲月啊!從來不敢遺忘。
“雲橫雨細復斜陽”
雲怎能得知人生的滄海桑田?穿越千年,悠悠數載,依舊守著自己不變的諾言。雨,冰冷地下著。早已忘記了淚水的味道,忘記的還有家的方向。獨站山上,飄灑的雨怎能不讓人憶起在歲月裡走失的童年和媽媽炒飯的香味,滿心的酸澀,向誰訴?向誰說了?無數的愁絲編織著流血的思念。又是一個斜陽黃昏,在這最美麗而又悲傷的時刻,有誰共賞?風起了,告訴自己多加件衣裳吧!異鄉飄泊,誰能知明天?遠方想斷亦未斷的思念,誰能撫慰?夕陽深情地親吻著高山,只有自己還在撫摸斷了弦的琴,暗自斷腸的黃昏,還知道路途依舊漫漫。
“扁舟橫渡無人過”
獨望蒼茫的海,只怕無人能渡?淚太重,愁太濃。遠處漂來一葉小舟,載滿了夢,充滿了縹緲。渡不渡?走不走?還是不能停留,越來越懼怕陌生。恐懼對岸的風景,終改變了方向,沿岸聽著愁緒灌進大海的聲音。也許,註定要孤獨。揮揮手,還要遠走。
“風捲殘花半日香”
又更換了一個季節,卻不知它叫什麼名字。不知又過了多少時日,不知踏過了多少河川,更不知自己的微笑還會有多美。風起了,捲起昨夜飄落的殘花,讓一切了無牽掛。日現了,忽然覺得世間的世故蒼桑都索然無味了。曾怨恨過命運,無奈於生活,當時間已跨過,自己才想起問:值不值得。
斜陽正好,雨止風靜。其實,有些時候,我們從不曾迷失方向,只是將思想充進了太多的愁緒與憂傷。漫步詩行間,讓我有了太多的慨嘆。
漫步在柳吐新葉時 篇17
國二作文 ,468字大地回春,萬物復甦,春姑娘回來了,回到了大地媽媽的懷抱,帶回來的無疑是青青綠草、樹下小花、楊柳吐芽的一派春意盎然的景象。
又是一年,又是希望播撒種子的季節,又是重新的一年,人們又來撒下秋收的種子,它,是夢想啟飛的初次;它,是收穫金秋的首先;它,是事業成功的諾言;它,是放飛希望的時刻。
如果說春是一杯奶茶,我會說它色香味美,韻味無限,香浸脣間;如果說春是一束鮮花,我會說它是為別人綻放,默默無聞,花香人間;如果說春是一顆種子,那麼我會說它隨風飄遠輕攜相至,飛到戈壁,造福人間。
如果你愛春,那就請跟隨我去外面的世界看看吧。“一畦春韭綠,十里稻花香。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”頓時雅緻的詩句配上美麗的圖景,頓覺沁心潤脾,神清氣爽!美麗的春!
風,告訴我春來了!雨,告訴我春來了!我告訴你,春來了!
快播撒希望的種子吧,相信它一定會長成參天大樹。相信我的話,試試看,幼苗經過風吹雨打定會長大,到時後人不要忘記“前人栽樹,後人乘涼”的道理呀!
清晨,我漫步在柳吐新葉時,格外的清香,格外的豪爽伴隨著我張開了希望的翅膀,駛向遠方……
漫步在黃昏 篇18
國小四年級作文 ,546字晚飯後,我和爸爸媽媽一起去田間小道上散步。
我走在田野中,聞到一股味道。你也許會問:“是炊煙的味道嗎?”“不,不是。這是泥土的芳香。”在一個種滿蓮藕的池塘邊,幾隻白鷺在歡快地覓食,它們的羽毛是那麼地潔白,白得沒有一點雜色。這些白鷺不時還發出幾聲歡叫,好像在叫它們的同伴快點來吃。剛長出的荷葉靜靜地貼在水面上,幾隻蝴蝶輕輕地飛入蘿蔔花中,讓我無處找尋。
我抬起頭往電線上望去,有一隻棕色的鷺鳥脖子被卡在幾根電線之間,已經死亡了,也不知是人為的還是它自己飛上去的。我覺得應該是它自己飛上去的,因為黃昏可能看不清方向,撞到電線之間脖子卡牢導致窒息死了。它當時一定是很絕望很無助的,我都似乎聽到它發出的慘叫聲,它一定是希望人類來救救它的。
向田野深處走去,聽見幾聲狗吠,又傳來幾聲鴨叫,更多的聲音是待在草叢中的小精靈們發出來的,茂密的草叢是小昆蟲們的舞臺。螢火蟲提著小燈籠,給舞臺添了光亮。青蛙是主唱,它在那裡“呱呱呱”地叫,好像很榮幸能來參加舞會。在一旁跟著唱歌的有蟈蟈、螞蚱等昆蟲,它們的聲音和青蛙的交錯在一起,演奏了一支動聽的交響曲。
夜色漸漸籠罩下來了,微風輕輕地吹過,遠處的江郎山已經完全看不清楚了,我們也要回家了。我依依不捨地離開了田野,與小昆蟲們告別,田野裡的夜是屬於你們的,小精靈們。
我漫步在小路上 篇19
國小六年級作文 ,478字陽光下,小路上灑滿了金色,一陣陣花香牽引人們的思緒到遠方。在一片片楓葉落進泥土的那一刻,我踏上了我即將漫步的小路。
我漫步在小路上,一株年邁的柏樹進入我的視線,呵!他多麼的筆直,多麼的高,多麼的粗壯,多麼的……我輕輕地閉上眼睛,又輕輕地撫摸這位“老人”的身體,我感受到了他這麼多年來所經歷的風風雨雨,所經歷的風雨滄桑。我又輕輕地嗅嗅他的氣息,嗯!是那麼的清新,嗯!是那麼的富有生命的色彩,我又輕輕地,輕輕地用心去體會他的故事……
我漫步在小路上,一簇簇鮮花也爭相撲向我的眼簾,慢慢走近一看,哇!還真美!幾隻蝴蝶撲打著翅膀在花叢間飛舞,只可惜少了幾隻黃鶯點綴,不然,還真應了“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的意境啊!我拾起一片花瓣,細數精緻的紋理,漸漸的,我便融入花的世界,我要在那裡去體驗它們時間的變遷及生命的輪迴。
……
小路走完了,已是盡頭。回首一看,原來這條路竟有如此美麗的景色。其實,人世間的每一個人都漫步在那屬於自己的人生道路上,而我們卻都應該用心去感受,都應該用心去走完,這樣你回首一看的景色才會全是“美麗”的……
我又漫步在那回家的小路上。
漫步在書的世界 篇20
國小五年級作文 ,552字生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
—題記
一縷陽光照在書上,跟隨著星星點點的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。
讀萬卷書,行萬里路。從《簡愛》中,我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中,我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中,我體會到了法布林一生對昆蟲的熱愛。
讀一本好書,就像交了一個益友。在書中,我與許多作家一起進行“交流”。書中感受到了三山五嶽的氣勢磅礴。叢書中,我彷彿聽到了我們的黃河母親滾滾的波濤聲。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”從《西遊記》中,我知道了唐僧師徒四人經歷了九九八十一難,最終西天取得真經。我從中體會到我應該學習他們這種堅持不懈的精神。
每讀一本書,我都要根據寫作背景,仔細斟酌作者的意境。書能使我們陶冶性情,書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀,我發現自己身臨其境,陶醉於其中,深受故事情節所感染。
漫步在書的世界中,我懂得了人世間的真善美,假惡醜,也懂得了一些文人墨客對文字的喜愛。漫步在書的世界中,我也瞭解了一些大自然中的奇觀景象。
漫步徜徉在書的世界裡,我體會到了人生的真諦。我學會了怎樣寫出優美的文字。
多讀好書,讓我們的生活變得更加充實。漫步在書的世界中,我懂得了許多許多……