遊海軍博物館相關作文20篇
遊海軍博物館 篇1
國小五年級作文 ,509字寒假裡，我去了青島，這裡有蔚藍的大海，也有歐式風格的古建築，但我最喜歡的是中國海軍博物館。
走進博物館大門，我被眼前各種各樣的海軍裝備驚呆了，有不同口徑的魚雷、水雷，大大小小的高射炮，先進的導彈發射車以及各種型號的導彈，有比我想象的大的很多的巨大戰船，還有核潛艇……爸爸告訴我，這些都是退役的武器。我由衷的讚歎，中國海軍真的太強大了！
接下來，我登上了一艘巨型戰艦，戰艦上有很多炮臺和機艙，我一層一層遊覽，最後登上了艦艇的第三層。這裡視野非常開闊，一邊是一望無際的大海，一邊又可以看到博物館全景。
從艦艇下來，我們準備參觀博物館最厲害的武器—核潛艇。買了票，我和爸爸媽媽在等候區等待，電視屏正在播放核潛艇的建造歷史，我被老一輩的科學家不畏艱難，無私奉獻的精神深深感動，也知道了建造出第一艘核潛艇是多麼的不容易。
參觀的時間到了，我從狹窄的入口，進入了魚雷艙，這裡是發射魚雷的地方。緊接著又進入到主艙，這裡是潛艇控制的核心區域。主艙旁邊是核反應堆，為了讓大家安全參觀，核反應堆是經過去核化處理的。
經過兩個多小時的參觀，我對海軍有了更進一步的瞭解。在這裡，我見識了祖國海軍的強大，感受到了中華民族的偉大復興。
參觀海軍博物館 篇2
國小三年級作文 ,401字今年暑假，我們一家人去青島遊玩。在青島，我們看到了廣闊的大海，參觀了海軍博物館，觀看了可愛的海洋動物們的精彩表演。其中讓我印象最深刻的是參觀海軍博物館裡的核潛艇。
海軍博物館裡有許多軍艦、火炮、坦克、飛機，其中最為著名的是“長征一號”核潛艇。進入潛艇內部，我就感覺到呼吸不是那麼順暢。講解員阿姨介紹了潛艇內部構造，有武器艙、居住艙、指揮艙、動力艙等艙室。其中讓我最難忘的是居住艙，雖然我最感興趣的是武器艙和動力艙，但是潛艇裡軍人們的居住環境和生活環境才是讓我感觸最深的。潛艇裡的軍人們實行一天輪班制，所以睡覺時間是有限的；睡覺的床是非常窄的，一般都是掛在艙壁上的。潛艇裡的淡水非常少，日常用水都要受限制，並且長期在水下，見不到陽光、吃不到新鮮食物。他們能在這樣艱苦的條件下保衛祖國，他們這種不怕吃苦的精神，值得我們去尊敬，更值得我們去學習。
我以後一定要學習他們這種不怕吃苦的精神，長大後為祖國做貢獻！
參觀海軍博物館核潛艇後感 篇3
國小三年級作文 ,585字2018年7月23日，我和爸爸在青島的海軍博物館參觀了核潛艇。聽講解的阿姨說：“當前擁有核潛艇的國家有6個，分別是美國、俄羅斯、英國、法國、中國、印度。其中美國和俄羅斯擁有的核潛艇最多。世界上第一艘核潛艇是美國的鸚鵡螺號，1954年1月24日首次開始試航。”
我們參觀的是091攻擊型核潛艇，它像一條巨型的黑魚停靠在岸邊，一半露出在水面上一半隱藏在水面下。我們進入核潛艇，穿過一個圓形艙門，到達了魚雷發射室，看到了好多魚雷和儀器。魚雷長的很像一條魚，可以攻擊水下的潛艇和水面上的軍艦。又穿過一個艙門，看到了很多床，是給海軍叔叔們休息用的。裡面有一根大大的管子，講解阿姨說，這是輸送新鮮空氣用的。接著我們去了駕駛室，看到了核潛艇的方向盤，它有一大一小前後二層，小的方向盤是控制核潛艇向前前進，大的方向盤是往後行駛。控制左和右的方向盤在另外一個船艙裡。核潛艇裡的大部分儀器都是長期在運轉的，所以配備了很多可以降溫的裝置。
我們不僅參觀了核潛艇的外觀和內部結構，還知道了一些海軍叔叔們的小故事，比如海軍叔叔們每一次遠航都是留著長鬍子的，那是因為他們要節約用水和防止鬍子渣掉進機器裡。他們每天最多隻能喝一杯水，因為在艇上淡水有限。
這一段旅程讓我知道了很多核潛艇的知識，很有意義，知道海軍叔叔們為了保衛我們的國家，有多麼的辛苦，我以後也要像他們學習。
遊南京博物館 篇4
國小六年級作文 ,607字進入古色古香的南京博物館，我彷彿置身於幾百年前，好奇心使我迫不及待的想一探究竟。其中最吸引我的是玉堂佳器館。
玉堂佳器館裡典藏著許多硯臺。小小一方硯，集文人雅趣，聚工匠巧思。質奪天地精華，藝奪造化神功。有虎紋箕形的蓋硯，有魔蠍翹尾的形硯，還有蓮花半綻的風字硯。有一臺蓋硯圖案精妙，形象逼真，十二生肖躍然於硯身，它們張牙舞爪，神態各異，個性鮮明。看著這一臺臺鬼斧神工的硯，遊人無不嘖嘖讚歎。
玉堂佳器館裡不僅有巧奪天工的硯臺，還有精妙絕倫的書畫瓷玉器。其內容豐富多彩，有書繪自然風光的，有記錄歷史故事的，有呈現神話浪漫主義色彩的，有反映民間生活的，還有描繪神佛形象的。其中最引人矚目的是那玲瓏精巧的印章。櫥櫃裡的玉章晶瑩凝潤，有的雕刻神佛，方方正正；有的上雕蟠龍，張牙舞爪；有的全身通透，玉色光輝；有的身刻經文，精雕細琢；有的麒麟偃臥，凶神惡煞……看著這些精美的展品，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
館裡的青花瓷碗也令我記憶深刻，素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，色白花青的錦鯉躍然於碗底。青花瓷紋飾題材多樣，有清秀山水，靈動人物，有龍鳳瑞獸，花鳥魚蟲，有江上扁舟，翩翩秋草，有騰雲仙鶴，漫步走獸……淡雅脫俗，極細膩猶如繡花針落地，比過精美的容妝。
晶瑩剔透的玉石；栩栩如生的木雕；以及巧奪天工的民間藝品……這裡的每一件藏品，都是我國古代勞動人民智慧的結晶，它們讓我們看到了源遠流長的中國文化，感受到了中國文化的博大精深。
遊覽水博物館 篇5
國小三年級作文 ,424字在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動。
在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。
然後講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀，瞭解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完後我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入雲天的高樓大廈；在右邊是一個美麗的湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時我發現，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂後，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴裡吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂後我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。
這次活動我明白了水對於我們生活的重要性，我們要好好保護水資源。
到此我的活動結束了。
遊寧波博物館 篇6
國小六年級作文 ,1157字週六一早，我隨爸爸媽媽去參觀寧波博物館。心情像窗外的天氣一樣，雨後初晴，陽光明媚。
這是我第二次參觀寧波博物館。記得第一次來這裡時，我還上幼兒園，跟在講解員身後聽了老半天，沒聽懂多少，只有“趙大有”綠豆糕的滋味還依稀記得。
寧波博物館坐落於風景秀麗的鄞州公園旁，博物館主體高大巨集偉，由青磚、白瓦、龍骨拼成的“瓦爿牆”立面，古樸而典雅，彷彿向我們講述著久遠的過去。一條鵝卵石鋪成的“歷史長河”把我們帶進館內。
我們從服務檯租用了三隻講解器，一邊走一邊看，一邊聆聽講解器裡悅耳的講解聲。兜兜轉轉，我們來到了二樓的河姆渡展廳。
櫥窗裡陳列著許多陶器、石器和骨器，最讓人驚歎的是那些精美的青銅器。望著這些來自五千年前生活器具，我似乎能感受到那些遠古寧波人在使用這些器具的鮮活場景。
一處由雕塑、繪畫、實物等構成的河姆渡人生活圖景把我深深吸引住了：天是那樣的藍，雲是那樣的白，水是那樣的清，花草是那樣的鮮豔。一群腰圍麻裙，上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地勞作，多麼美麗的田園風光啊！我的思緒立即隨著講解員的聲音漸漸穿越到五千年前，進入到新石器時代河姆渡人的生活空間。
這是河姆渡村一個極其普通的秋天早晨。陽光透過樹梢照進林間的茅屋，茅屋分上下兩層，用榫卯結構的木柱支撐，樓上住人，樓下養豬。
我坐在屋簷下，逗著小狗“花花”。媽媽在屋裡用骨針為我縫製麻裙，她的身後有一隻紡輪，紡輪下是一卷未紡完的麻線。
一股米飯的香味飄上樓來，順眼望去，奶奶正在茅屋旁的廚房間燒飯，她將敞口陶釜中的米飯裝進陶罐內，木桌上放著三盆菜，一盆豬肉，一盆魚，還有一盆“夜開花”。
“喔！喔！喔！”大公雞“歡歡”站在高處，直起脖子打鳴。一旁雞窩內，老母雞“麻花”正在下蛋，兩隻黃澄澄的雞蛋露在翅膀外面。大肥豬“黑黑”正“呼哧！呼哧！”地拱著爛泥。大狗“旺財”正懶洋洋地趴在林間空地上，看爺爺和爸爸做陶器。
林地空間是陶器作坊，聰明的爺爺帶著手巧的爸爸，正專心致志地製陶器，他們的身旁擺放著一長溜做好的陶坯，有盆、缽、豆、碗、釜、罐等等，陶坯上刻印著各種各樣的紋飾，等做完這批陶坯，裝進土窯內用火一燒就能用了。
離茅屋不遠的地方是一片稻田，大伯和大媽正用骨鐮收割稻穀，二大伯用骨耜鋤地。
稻田外就是姚江，五叔、六叔他們正划著木槳，駕著獨木舟在江面上打魚。日近中午，二大爺將打上的魚穿在棍子上挑回家，哥哥蹦蹦跳跳地跟在身後。
今天收穫最大的要數四叔和四嬸。傍晚時分，他們抬著一頭大山羊和一隻大野兔，從田螺山中興沖沖地往家趕，滿是汗水的臉上透著笑意。
“安安，我們走吧！”爸爸的叫聲把我從新石器時代的河姆渡一下子拉回到眼前的博物館。我回過神來，戀戀不捨地離開了河姆渡展廳。
參觀完寧波博物館，爸爸問我：“感覺怎麼樣？”
“好極了！下次我還會來的。”我脫口說道。
遊自然博物館 篇7
國小五年級作文 ,608字俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”同學們你們去過杭州嗎？如果沒去過，就請聽我來介紹一下吧！
杭州是個豐富多彩的地方，自然博物館也不例外。剛走到門口，我就被深深吸引，前方竟有許許多多的海洋生物標本，有滑稽的翻車豚、有披著盔甲的揚子鄂、有龐大的鯨鯊化石……。
我向前走著，忽然聽見媽媽大喊一聲：“兒子，快過來！這裡有恐龍。”我順著媽媽手指的方向跑了過去，一隻只恐龍站立在草地上。好大哦！我都能從它的胯下鑽過去了呢。在它面前，我感覺自己是多麼渺小。
接著，我們上了二樓。二樓的展廳櫥窗裡擺著許許多多的蝴蝶標本，有五彩斑斕的光明女神蝶、有稀奇古怪的透翅碟、有銀光閃閃的夢幻月光蝶、有古靈精怪的虎斑蝶。光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，它有四種顏色，分別是黃、藍、黑、白。它的翅膀主體顏色是藍色，就像蔚藍色的海水，翅膀上白色的條紋，就像皎潔的月光，給人一種夢幻般的感覺。
上了三樓，我看見上千只帝王企鵝組成的“冰川時代”。瞧，它們真是自由自在，有的企鵝正懶洋洋地躺在冰上晒太陽，有的昂首挺胸地站立著，有的正竊竊私語呢。最有趣的是一隻企鵝正趴在冰上滑行，附近的企鵝看見了，也趕來湊熱鬧。海洋裡的動物也不尋常。一隻海獅也探出腦袋來看錶演，海豹則在海底無憂無慮地遊動著。遠處兩位科考人員被這一幕深深地吸引住了。
後來，我們去了“江南水鄉”、“原古森林”、“探索地球”……
這次自然博物館之旅給我帶來了不少豐富的知識，還帶給我無窮的快樂！
遊茶葉博物館 篇8
國小四年級作文 ,565字春天來了，在一個週五的早上，天氣晴朗，萬里無雲，我們嘉綠苑小學四年級的同學來到了充滿歷史文化的茶葉博物館春遊。
進入大門映入眼簾的是一個大大的花圃，好像一個顏料拼盤，它的香味吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，那花圃似乎有魔力，把它們的腳都勾住了，地上寫著大大的“茶”字。館中的阿姨還給我們演示了怎樣泡龍井茶。首先，往茶杯中倒進一點水用來清洗茶杯，再把水倒掉，放進一點茶葉，然後把水倒到和茶葉差不多的位置，搖晃一下杯子，繼續倒水，倒水時還要抬三下，美其名曰：“鳳凰三點頭”。瞧，這名字多有氣質！我們四（2）班的徐家妍同學也勇敢地上去秀了一把茶道，可棒了！泡茶宜用八十度的水，不能用一百度的水，否則會損傷茶葉哦！
再往裡走，一陣陣香氣撲鼻而來，原來是櫻花盛開，不禁讓人陶醉其中。旁邊就是一條清澈見底的小溪，清得可以看見小魚在嬉戲。
走進館內，門前是一個大大的“茶”字，是東晉時期著名書法家王羲之寫的，聽講解員說：“多喝茶可以活到一百零八歲。”可見茶葉的功效真好。古代人喝茶時，要先把茶葉磨成茶粉，在拿到鍋中煎。茶葉喜歡長在潮溼的砂質土壤中。茶有五大類：綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶。不同的茶有不同的味，紅茶是甜的……中國的第一棵茶樹生長在雲南，好想去看看。
茶博物館充滿了文化和歷史的芳香，今天的春遊我們玩得特別開心，瞭解了許多關於茶葉的知識。
遊首都博物館有感 篇9
國二作文 ,447字今天我們去首都博物館參觀了，這並不是像小學的春遊一樣，只是去玩，放鬆的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶，更學習到了很多歷史知識和文化，讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經的光輝！
博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方，更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方！
這裡面的寶物不計其數，有我們知道的，也有我們不瞭解的。我們跟著解說員姐姐一件又一件的參觀，思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現在的名字，但是去了以後我們更瞭解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱，博物館裡記載的十分詳細，同學們也都看得很認真，都珍惜這次在博物館參觀的機會。
接著我們又去參觀了民俗，剛一進門，看到一個大花轎，踞講解員說，我這就是老北京著名的民俗“抬花轎。”介紹完了一兩處之後，老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝，娛樂工具、方式，更加進一步瞭解了老北京的民俗特點。
這次的旅遊參觀讓我們收穫到了很多，豐富了我們的知識，感謝學校給我們
這次提高能力和見識的機會！
參觀海洋博物館 篇10
國小五年級作文 ,597字“耶！今天我們要去海洋大學嘍！”許多同學興奮地喊到。我的心情如同明媚的陽光一樣燦爛。
我們上車了，同學們壓抑不住激動的心情，車上喧鬧一片，像是洶湧的海浪。我漫不經心地等待著，滿腦子盡是“海洋大學”四字。車中帶著吵鬧聲，但卻異常“和諧”。大約過了三十分鐘，我們就到了目的地。雖然同學們興奮不已，但還是不忘遵守紀律。在老師帶領下有秩序進入了博物館。
首先，映入眼簾的是綠海龜。老師一邊帶我們參觀一邊講解。綠海龜的身型龐大，加上那堅硬的龜殼，像極了一個活生生的戰士。雖說有點腐爛，但它依然威風凜凜。“喔！國家二級保護動物。”我詳細地記著。看！最引人注目的就是那大白鯊了！它張著嘴，露出那嚇人的尖牙。雖說是標本，但它依然是凶猛可怕的鯊魚！又名噬人鯊，這個響亮的名號可不是白起的。這一排牙，連骨頭都能咬碎！怎不讓人懼怕？
接著，我們來到了“貝殼的世界”。標本數不勝數，似繁星，似黃沙，多得讓人眼花繚亂。美女白櫻蛤，殼肉是純白的，好似珍藏了不可思議的寶藏。大珠母貝，像極了天使的贈物，兩面呈現出波濤的形狀，擁有潔白美麗外殼的它，很快勾起了我們的興趣。這兒不僅有貝殼，亮點多著呢！然後，我們來到了魚類陳列室，裡面的生物基本都是有毒生物。例如有毒爬行生物：環紋海蛇、黑頭海蛇、青環海蛇……
參觀完畢，我們來到了“休息地”。在這兒，可以享受美食，還能相互溝通交流筆記。這次的博物館參觀活動深深地印在了我的腦海中。