轉身不是離去相關作文20篇

轉身不是離去 篇1

國一作文 ,791字

翻開那捲早已泛黃的古書,我的眼光便定格在你身上,而你卻悄然轉身—不是離去,而是追求那最美的未來……

朝絲暮雪太白歸園

你渴求把年輕的豪情燃燒照亮大唐宮牆,用青春的柔情包容天下。你滿懷希冀,殊不知是希望的前奏……有名無實的閒職抑鬱著你的豪情,君王的夜夜笙歌擾亂了你的浪漫。你深知,那御手調羹,貴妃磨墨,力士脫靴的狂生已遠去。於是,你選擇轉身,面朝那悠靜恬淡的山水,你登高舒嘯,酣飲舒懷。把你的愁苦留給了酒,卻把希望留給了詩……

你走了,轉身而對,但不是離去,只因你的清高不羈,你的豪邁豁達。

轉身不是離去,而是心靈的放鬆,情感的昇華。

永遠一跳屈原投江

在這個腐敗之國,在這個盛行“自私者生”的風氣中,在這個小人得志的年代,你仍然追求著“世人皆濁我獨清。”於是,你走了,走出了自我小天地,轉身而去。荒涼的南疆,蚊叮蟲咬,你不在乎;飢腸轆轆,你不計較。可當得知你日夜掛念的楚國風雨飄搖時,你卻悲慟欲絕。

於是,你來到了汨羅江畔,遙望國都,淚眼婆娑。足矣受辱不如歸去,你縱身一躍,海平面高過視平線,赤子之心大葬汨羅江波浪裡。這一跳,是“路漫漫其修遠兮”的延續。這一跳,你把自己完全交給了楚國。於是,汨羅江畔,你的縱身一躍,便成了千古絕唱。望到你的轉身,我們不再哭泣,只因—背景不是妥協,轉身不是離去。

堅毅奮起稼先研彈

祖國面臨著核大國的威脅,身懷赤子之心的你怎能不憂嘆?於是,你毅然接受祖國核事業的重任離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。轉身而臨的,是大西北的遍地黃沙和一望無際的死寂。漫天黃沙,吹不動的是你鐵一般的意志;狂風怒吼,更是動搖不了你堅定的信念。終於,我國大西北的戈壁上升起了一朵氣勢磅礴的蘑菇煙!你堅定了—當年的轉身不是離去,而是堅毅的奮起!

雄鷹告別母親,是培養堅強;樹葉告別樹枝,是孕育希望;小帆告別船兒,是去遨遊大海!

轉身不是離去!

與其轉身,不如前行 篇2

國一作文 ,1163字

收穫的季節總是充滿著喜悅,而那一份瀟灑卻來自幸福的起源。一分耕耘,一分收穫!心中所想,心中所做!為的就是那不斷的努力。幻想美好,不如當下,秋收卻只在此時!生活所迫,那就不斷奮鬥,不斷磨難,從一點點小事做起。最後卻成為最真實的自己。曾追求,曾想念,而當下卻又同樣至關重要。與其轉身,不如前行,我跌跌撞撞,卻又滿身傷痕,經歷造就未來,多努力一點,生活還很甜!那便會是更加精彩的,風霜雪月,你在便安心,你在便知足!

轉身

來之匆匆,去也匆匆!這平凡之道路又經歷了些許。你又曾迷茫幾回?又失去了幾次?大千世界之中,又終究能有幾回搏?青春的灑脫有換來了什麼?腳步的足跡又曾失去了什麼?轉身,或許只是迴避,總是逃避!轉身的意義很大,你又喪失了幾次?如果一轉身,你就無影無蹤,如果一轉身,你就消失,那麼,幾年的時光又在何方?又在何處?一個轉身,我就留神,一個轉身,我就擔心。恐懼中而充滿懼怕!願時光長存,你依舊少年!長大又總是充滿心酸,充滿傷痕。但這一切無法挽回,因為只為優秀,只為活出精彩!相信,這轉身並非是永遠的轉身。無非只是累了,無非只是想停下來休息罷了!願我們依舊美好,如初的使命牢記在心。一切安好,初心依舊,轉身不會是永久的轉身。因為只為更好,因為只為開心!

憧憬

放眼欲穿,想要的有很多,但是改變卻又很大,這一點一滴都需要時間證明!憧憬著美好,卻又不斷的改變著。世界的多變卻在於此時!嚮往大自然,嚮往美好生活。但這一切卻都只能靠自己。唯有自己才能展現更美好的明天!與其轉身,不如前行!道路的崎嶇不平,才有了所謂的精力充沛!世間沒有所謂的完美人,卻只有背後的不斷付出,憧憬的幻想都只是無用的!有心人才能夠更好之明天及未來。青春之中的迷茫離我們卻又很近,行走在這其中,心思卻很重!每一份收穫都將會是應有的!成功之際,卻靠擁有、缺靠現在。把握時光,歲月都曾走過,留下來的卻又總是滿滿的回憶!不斷前行,高歌一曲,把握青春之年華,一切皆有存在!

前進

勇往直前,將會是不朽的使命!賓士千里之外是進步的源泉!行走在這其中,深陷其中。曾感到快樂,曾感到疲勞,但這勞動卻永是那樣的精彩不斷。萬馬賓士行走在這大草原,那壯觀景象,那洶湧澎湃的湖水,都有一股力量!才有了所謂的驚人一面!而我們驚人一面是什麼呢?人生靠什麼來獲得新鮮血液。知識,步伐的勞動之下。才會更好。此時的擁有才是勝利的時刻,激動人心總回顧無青春號角!前進之中高歌一曲,唱遍祖國,傳遍四方!

非凡生活,非凡命運,又曾悲觀離合,又曾傷痛欲絕。但心中仍舊有一個聲音在鼓舞!在激發。每一個神經都所控制。心中所想,奮鬥吧,前進吧!與其轉身,不如前進,花兒又總會有開放的時刻而我們同樣會有驚人的時刻。同一起跑線,卻又有不尋常的境界!相信一切會好!

與其轉身,不如前進,活得精彩,活出風格!

微笑讓不快轉身 篇3

國三作文 ,1231字

當陽光又一次溫暖自己的肩膀,驀然發現,時過境遷,在緊張的初三,不快已經與我如影隨形。想撐出一個微笑來讓不快轉身,卻始終做不到。

想想如今的自己,較之幾個月之前是不是多了一份淡然呢?是不是多了一些堅韌呢?似乎沒有。初三沒有了初二的放鬆,多的是學習上的你追我趕,同學間的友情似乎也少了一些真誠。一位同學說人到了初三就開始懷舊,其實也不奇怪。到了初三,大家目標都很明確,而友情,似乎就在殘忍的年華中漸漸淡去了。殘陽如血,欲頹。國慶時從作業堆中抽身出來出去了一趟,才發現曾經通往步行街的路在重修,現在要走另一條路。記得暑假裡去那裡時還沒重修呢。其實也不怪,《小時代》裡說上海只要一天不出門,第二天你就可能不認識,誠然,姜堰的氣場是柔和的,可是也讓我真切的感到時間在走著,而我們也不能停在昨天。不能停在昨天,對啊,昨天的鮮花與小溪已經在我身後,而緊張的學習節奏不會等我,剛剛過去的測驗的分數也在時刻提醒著我。我明白我該怎麼做,可是每當在一盞孤燈下輾轉於題海之中時,總是莫名的產生一種複雜的情緒。

又是一箇中午,拖著沉重的軀殼回到家,一進家門,我就看到一桌豐盛的飯菜擺在我的面前,我不禁微笑了一下。然後隨之而來的是父母的句句關心—“累不累?”“快點吃,吃完睡午覺,不然下午沒精神啊!”“飯菜還合口嗎?”聽到這一句句暖暖的話,我再次微笑了,我終於找到了一個微笑的理由:我的身邊有著關心我的人。

這一天下午上學時我看到了久違的一個朋友。“嗨,檢測考得怎麼樣?最近還好吧?”我一喊住他就發了一串連珠炮。在我聽到他的回答前我首先看到的是他一臉燦爛的微笑。我不禁想:他能這麼笑出來一定事事如意,檢測成績也一定很好。可是他的話卻在我意料之外“檢測不好啊,班上十八名啊!你最近還好吧?”我嚇了一跳,要知道他的成績以前都在班上前五名以內的啊,這個名次對於他不得不說是差了,可是讓我更為驚異的是他乾淨的笑。這時,我嘴角上揚也還了他一個微笑。我半開玩笑地說:“你哪來那麼多理由笑啊?”他只是說:“其實微笑的理由很多。”不是嗎?現在我又找到了一個微笑的理由:我身邊的人都用他們的微笑來面對著枯燥的學習生活,我又怎麼能讓陰雲籠罩我的心呢?

一天晚上回家,看到了一場煙花,焰火照亮了天邊的浮雲,這煙火帶走了氤氳我心間的不快。我的嘴角忍不住上揚,我們能欣賞到這些景色是多麼幸福啊,和那些在生死線徘徊的人相比,學習上的這些困難算什麼呢?我又有了一個微笑的理由:知足。

我決定了:我要對不快下“逐客令”,我要讓它轉身不再回頭。終於,我相信了,這個世界沒有絕對,只要有黑暗的地方就有光明,有積雨雲就有豔陽天。不是嗎?前幾天還是那般陰霾,現在秋日的太陽不是正灑在我身上嗎?在我的人生中,將會遇到無數的不快,我相信我會用無比的勇氣跨過去,也相信,我的父母、朋友永遠會給我微笑的理由,無論星轉鬥移,滄海桑田。

暖暖的秋陽對我微笑,我也對它微笑,此刻我似乎找到了有無數微笑的理由。我的微笑,讓不快轉身了。

最美不過轉身 篇4

高二作文 ,1049字

我一直認為人最美的動作是轉身。猶記得一日在街上看見那小學時天天與我形影不離的密友,驚喜地高呼她的名字。她一邊答應著,一邊停下腳步,右腳藉助左腳的力飛快地轉過身,用極快的速度滑出半條弧線。她的動作像芭蕾舞演員那樣輕盈靈動,真是美極了。我從她轉身劃出的弧線就可以看得出她遇見我也是十分高興的。那條輕盈靈動的弧線竟因友誼變得如此美麗!有時,檢驗朋友之間的情誼只需半條弧線。

我還記得恩師退休前給我們上完最後一節課轉身離開的瞬間。那時教室靜極了,大家都在默默地看著她。只見她像往常拿起包,微笑地向大家道聲“再見”,慢慢走向教室門口,左腳向前穩穩地邁上一步,右腳隨著身子慢慢旋轉180度,然後,緩緩離開。恩師的轉身,透露出的是一種令人折服的從容與氣度。我想,也許只有把自己幾十年的精力全部投入到事業中的人,才會有如此從容的轉身。因為奉獻,所以坦然;因為坦然,所以從容。恩師轉身時劃過的那一條優雅的弧線,是我記憶中最亮麗的風景線。有時,檢驗一個人對事業是否認真投入,只需看其轉身離開時的那條弧線是否優雅。

然而最讓我震撼的轉身卻是,我那愛打扮的奶奶由這個世界向另一個世界的轉身。那天,明媚的陽光透過窗戶,映著斑駁的樹影在病房裡隨風搖曳,整個病房裡生機盎然。奶奶舒服地躺在病床上,穿著整潔而樸素的深紅色外衣。她對圍在她周圍的兒孫們慈祥地笑著,帶著濃重的方言口音緩緩說道:“孩子們,我要去了。”病房裡的我們都在默默地哭,而她卻帶著看透塵世迴歸本原的欣悅之情緩緩地閉上了雙眼。她閉上雙眼的瞬間,又何嘗不是一次美麗的轉身!她閉眼劃出的那一條弧線,透露出一種來自生命本真的通透與豁達,簡直讓任何一個生活在凡塵中的人景仰!後來,我覺得那天我們不是該哭而是該笑,為奶奶能夠超脫凡塵轉身離開而感到由衷的歡欣。

從密友的轉身,到恩師的轉身,再到奶奶的轉身,她們轉身的弧線一條比一條優美,一條比一條讓人感動!但她們的共同點是在於她們對生活有著最真摯的熱愛。猶記得密友當年每天都來我家叫我一塊上學,對朋友的愛一如對生活的愛。猶記得恩師縱使不是班主任,仍每日早起來守我們上早自習,她對學生那種嚴字後面的愛讓人感動,她對學生的愛又何嘗不是她對生活的愛!猶記得年近70的奶奶仍每天早起畫眉,去世的那天衣服的包裡還裝著一支用了一半的眉筆。倘若她們不熱愛生活,沒有真正用心體驗過生活的喜與悲,何來一次次優美的轉身?

為何最美不過轉身?因為那一條條或從容或迅捷的弧線展示出人對生活的熱愛。

朋友,熱愛生活吧!早晚有一天你也會收穫美到極致的轉身。

不是一切都會過去 篇5

議論文 ,621字

隨著時間的流逝,許多事物都在過去,而有些是不會隨時間流逝而過去的。

一切都會過去。這是一句生活中安慰自己與他人的話,在自己遇到挫折時,總會有人和自己說這句話。張藝興在十七歲的時候去韓國SM公司當練習生,在那裡,他說過最多的一句話就是“一切都會過去的”。每天他只有幾小時時間睡覺,其餘的是時間都在練舞。有一次,她的腰受傷了,躺在床上幾個月起不來。當他的母親哭著求他回去時,他很理解母親。但他堅決不肯離開,他不想丟了夢想。他相信一切都會過去的。是的,一切都過去了,他也實現了自己的夢想。一切都會過去,看似簡單的幾個字,卻能給你無限的鼓勵,讓你重新站起。

一切都不會過去,鴉片戰爭以來,中國遭受的恥辱,《南京條約》,《辛丑條約》的簽訂,以及一戰後凡爾賽條約的不平等……這些中華民族所遭受的恥辱,是想過去就能過去的嗎?或許有人認為,中國現在綜合國力加強,應該讓過去的一切都過去,重新來過。不,一切都不會過去。中華民族的恥辱怎麼能輕易過去?我們應不忘恥辱,以史為鑑,增強綜合國力。一切都不會過去,看似簡單的幾個字,卻帶著幾分硬氣,讓你不忘過去,以過去為警戒。

不是所有的一切都會過去,也不是所有的一切都不會過去。那些觸碰底線,踐踏尊嚴,侮辱自尊的事是永遠過不去的。而那些行路中的挫折,經歷的困難,失親之痛,分離之苦都是會過去的。我們應學會以“一切都會過去”的態度面對挫折,以“一切都不會過去”的態度面對恥辱。

過去了就永遠過去了,過不去的永遠也過不去。

永不離去 篇6

國二作文 ,1159字

走出食堂,頓時那溫暖而和煦的陽光緊緊包圍在我身上。但我卻仍緊鎖眉頭,因為身後那夾雜著各種殘餘剩飯的混合體在烈日照射下發出令人作嘔的氣味。

我匆匆離開了這個恐怖的地方,趕快逃回班級。進了教室後,我迅速回到座位上,急不可待地喝了一口水,想以此平復心中那股噁心的感覺。不經意間掃見了那本被同位遺棄在一旁,殘缺不堪的書。我輕輕地拾了起來,開啟一看,頓時那四字刺痛了雙眼:勤儉節約。

我苦笑著合了起來,望著封面上雷鋒那剛毅的目光,自嘲著:“我有什麼資格感到噁心,那整整四桶剩飯中不也有我的‘貢獻’嗎!”

還真是一種諷刺,這四個字彷彿從來就與我們這些所謂的“祖國花朵”沒有任何關係。雷鋒把它當作一種信仰,而我們卻把它當作丟棄的物件……“嘭”突如其來的響聲立刻打斷了我的思緒。“這筆袋早就不想要了,今天買了新的,你們看看不錯吧……”後面的同學還在說著什麼,我早已無法用心去聽了,我只知道自己被一種無名的怒火充斥著,無法平自己。

就這樣,我憤憤的上完了下午的課,憤憤地走回了家,一路上開始反思自己曾以的所作所為:曾幾何時,自己也因怕父母罵而將自己不想吃的飯菜偷偷倒掉;曾幾何時,自己也毫無留戀的把不喜歡的東西扔進垃圾箱;曾幾何時,自己也把用舊的物品拋在一旁,置之不理……“不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂,要堅決反對對大吃大喝,力戒浪費”我不知當時雷鋒寫這句話時是抱以怎樣的心情,我只覺如今自己讀來十分羞愧不已。

勤儉節約,中華民族流傳了千百年的傳統美德,是何時,隨著那段艱苦的歲月一起離我們遠去的呢?雷鋒可以為了祖國,為了人民在大熱的天喝開水,補了一遍又一遍自己的舊衣裳,利用業餘時間掃水泥,撿牙膏披換錢去給當地的少先隊員買筆記本……而我們呢?肆無忌憚地揮霍,無知無覺的浪費,忘乎所以地享受……我們真的是合格的中國小公民嗎?我連聲反問著自己,卻始終沒有答案。

忽然,雷鋒那正直、剛毅的眼神在我腦海中一閃而過,與此同時,那段短小的文字,一個一個緩慢地浮現上來:

同志,你是否意識到您的一切生活在幸福之中?可能意識不到,也可能意識到了。當您能吃一頓飽飯,穿上一套衣服,能當家做主,自由地生活,你有如何感覺呢?有一種說不出的幸福。這是黨和毛主席給您帶來的,是革命前輩流血犧牲給您帶來的。

所以,親愛的同學們,也請別再奢侈,別再自以為是,別在理所應當的去享受,青春不是給我們用來浪費,而應是去勤儉,去刻苦,去奮鬥,去以一個最良好的狀態來迎接生命中成功的曙光。為了這片你我深深熱愛的土地,請告別浪費,擁抱勤儉!

久久的,我站在夕陽的餘暉下,靜靜凝望著遠處的校園,說出了在我心中想說許久的話,不知不覺,那緊鎖的眉頭緩緩舒展開來,因為我又看見了,在落日最後一絲餘暉中,那剛毅正直的笑臉。

我也笑了,並且深深知道,那笑容永不離去,永遠活在我心中。

愛是那轉動不止的時針 篇7

國二作文 ,655字

“嗒、嗒、嗒、嗒……”時間的齒輪不停的轉動,記錄著每個人的每一分每一秒。

“哇……”產房內,那一聲清亮的嬰兒啼哭聲,驚動了站在產房門外一位來回踱步,十分著急,滿頭大汗的男人。他抬手看了看腕上的手錶,在心裡默默記下了這一秒。

一歲時,時針轉動了8760個小時,這位父親在嬰兒床旁,不知所措的看著那個正嚎啕大哭的女嬰,一臉無可奈何。

兩歲時,時針轉動了17280個小時,一個高大的身影,牽著小女孩的小手,帶著她一蹦一跳的去幼兒園。初升的陽光,散在這對父女身上,溫暖、和諧。

六歲時,時針轉動了52560個小時,清晨同一抹太陽,父親為女兒理了理衣服,把書包裡的東西放好,拉起她的手把她送進校門。

十二歲時,時針轉動了105120個小時。女兒不耐煩的向後面那個已微微有些笨拙的身影高聲說話。這一次,女兒走在前面,飛快地跑進校門,與同學們鬧成一團。在校門外的父親,為了再看一眼女兒的身影,在隔著門的人潮洶湧的“人牆”中,只看到女兒的一個背影。

十三歲時,時針轉動了112320個小時,“嗒嗒,嗒……”它好像有些轉不動了。這一年,女孩同父親爭吵過很多次,戴了多年的手錶似乎動力不足了,每跳動一下都十分吃力。就好似父親一般,已有些跟不上女兒的腳步了,他開始有些疲憊了。但時針依然在跳動,只不過跳動的聲音,沒有之前那麼清亮、果斷,就是一臺年老失修的老鍾。

“嗒,嗒嗒,嗒……”不斷跳動的聲音,不斷努力、掙扎著再多跳動一點的時針,它的零件開始囤了,色彩開始剝落,光澤開始褪去……但它仍然在跳動,一刻都沒有停止過。(芒果作文之家)

決不轉身 篇8

國二作文 ,835字

做出了選擇,就應該義無反顧,決不轉身,讓自己的背景孑然在天地之間。

選擇

人生總有不同的選擇,有的人一輩子蜇居在一處,出生、成長、衰老、死去,都只靜靜地守在那一方水土;有的人生來就只嚮往著遠方,相信山的那頭有比這頭更明媚的天空。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何需桑梓地,人生何處不青山?”一首詩所彰顯的是一個總在遠方的毛澤東,作為一個遠離家鄉的遊子,我可以想見,離鄉遠行的那一日,上演在某個山村的那一幕,揹著重重行囊的他,頭也不回的走在越來越遠的山路上,他沒有轉身。因為對於夢想者,轉身意味著不捨與累贅,身肩重擔的他,再也承不起這無形的重壓了。

停滯

只是因為多看了一眼,便捨不得觸手可及的美好;只是因為一絲的留戀,便邁不開踏上渺不可知的前途的步伐,勾踐如是,唐玄宗亦是如此。對於勾踐,或許只是在離開富貴枕的那一刻多了一個轉身便再記不起臥薪嚐膽的滋味,而是像飛蛾撲火一般越陷越深;對於唐玄宗,又怎不是在決心遠離溫柔鄉的那瞬,多了一次回眸,便從此沉淪於美人眼中的深情,一發不可收拾。誰人不是凡物?何人又真正無情?人心肉長,不願轉身,只是怕在重重的誘惑下,決心被抹平;不願轉身,只是不想遭遇那一瞬的停滯,甚至是一世的停滯。

背影

有人說,距離產生美。有人說,觸及不到的才是永恆的。漫漫的歷史長河,有多少人留下了他們的背景?林徵因做到了,張愛玲也做到了。衝破熱戀的迷霧,林徵因知道,這個男人不是她的港灣。有傷心、有不捨,但絕沒有藕斷絲連,毅然決然的離去,留給他的、留給世界的,只有那個單薄卻充滿無限力量的背影,於千萬人中遇見你要遇見的那個人,沒有多言,只輕聲道一句:“噢,原來你也在這裡。”誰有這份雲淡風輕?張愛玲是也,對於胡蘭成,她是真的放手了,一旦放手,再不轉身。刻在所有人腦海中的張愛玲,便是那個灑脫而無牽無掛的背影。背影是一種姿態,它表達的是一種義無反顧,不求別人理解,只是用背影告訴世界,更是告訴自己:一旦選擇,便再不轉身。

行在路上,我告訴自己:決不轉身。

轉身是一片陽光 篇9

國二作文 ,849字

在清晨擷取一縷陽光,是對開始的問候,在花瓣間滑落一滴露珠,是昨天的回味。無論昨天是陰雨抑或是寒風,轉身,今天依然是一片陽光,一片燦爛。

當仙人掌第一次來到沙漠的時候,它很好奇,鮮有植物,水源也是在個別綠洲上才有。它不喜歡這個不毛之地,於是它準備離開,但是它迷路了,它走不出這一望無際的沙海,它很絕望。過了幾天她發現自己的身體開始枯黃,他意識到自己即將枯死,於是他拼命的往下紮根,設法汲水源,慢慢的它的葉子變厚,長出了細長的刺,在沙漠中生存了下來。後來來到沙漠中的人看到了它,誇讚它說:“仙人掌的生命力真是頑強呢!”它聽了之後非常高興,從此,長期紮根於沙漠。

老師總說,學習數學能夠讓人變得聰明。可我從小到大都學了10年了,還是“朽木不可雕也”雖然“我待數學如初戀,數學虐我千百遍。”但我依然渴望上數學課,我喜歡和數學題鬥爭,打不過它,我心裡就會難受。於是,只要數學老師一開講,我就開始整理作戰理論,他一停,我就開始了和數學題的戰鬥。對於選擇題這樣的蝦兵蟹將,還是戰無不勝的。但也免不了被它們在背後捅一刀,比如最後幾道選擇題。清理傷口,繼續上陣殺敵,但這次是跟將軍單獨作戰,壓力山大啊!我信心滿滿的迎戰,確實灰頭土臉的敗了。經老師的指點,只作了一條輔助線,就擊中了將軍的致命弱點,所有難題迎刃而解,以致於後面的大題得心應手。

有一次在家裡看狗狗玩線團,忽然線團掉進了水桶裡,雖說水桶不高,但以狗狗的身形還不足以取到線球,咬著線頭往出拽,但它發現線頭越拉越長,於是它就就停了先來。走到水桶旁一直哼唧,還不停地蹭我。我就把水桶給放倒,但沒等它鑽進去,我又迅速的把桶扶起來,然後躲在遠處觀察它。剛開始它還是繞著水桶跑,過了一會,它嘗試著網水桶上撲,在它的不懈努力下,水桶倒在了地上,線團也滾了出來。

自然界中,無論動物、植物還是人類,都會遇到困難,只有不斷探索,不斷髮現才能走出困境。有時候,一個轉身,身後就是平川萬里,陽光萬丈。

最美不過轉身 篇10

高考作文 ,1091字

我一直認為人最美的動作是轉身。猶記得一日在街上看見那小學時天天與我形影不離的密友,驚喜地高呼她的名字。她一邊答應著,一邊停下腳步,右腳藉助左腳的力飛快地轉過身,用極快的速度滑出半條弧線。她的動作像芭蕾舞演員那樣輕盈靈動,真是美極了。我從她轉身劃出的弧線就可以看得出她遇見我也是十分高興的。那條輕盈靈動的弧線竟因友誼變得如此美麗!有時,檢驗朋友之間的情誼只需半條弧線。

我還記得我那學生生病時自己帶學生去看病的恩師退休前給我們上完最後一節課轉身離開的瞬間。那時教室靜極了,大家都在默默地看著她。只見她像往常拿起包,微笑地向大家道聲“再見”,慢慢走向教室門口,左腳向前穩穩地邁上一步,右腳隨著身子慢慢旋轉180度,然後,緩緩離開。恩師的轉身,透露出的是一種令人折服的從容與氣度。我想,也許只有把自己幾十年的精力全部投入到事業中的人,才會有如此從容的轉身。因為奉獻,所以坦然;因為坦然,所以從容。恩師轉身時劃過的那一條優雅的弧線,是我記憶中最亮麗的風景線。有時,檢驗一個人對事業是否認真投入,只需看其轉身離開時的那條弧線是否優雅。

然而最讓我震撼的轉身卻是,我那愛打扮的奶奶由這個世界向另一個世界的轉身。那天,明媚的陽光透過窗戶,映著斑駁的樹影在病房裡隨風搖曳,整個病房裡生機盎然。奶奶舒服地躺在病床上,穿著整潔而樸素的深紅色外衣。她對圍在她周圍的兒孫們慈祥地笑著,帶著濃重的方言口音緩緩說道:“孩子們,我要去了。”病房裡的我們都在默默地哭,而她卻帶著看透塵世迴歸本原的欣悅之情緩緩地閉上了雙眼。她閉上雙眼的瞬間,又何嘗不是一次美麗的轉身!她閉眼劃出的那一條弧線,透露出一種來自生命本真的通透與豁達,簡直讓任何一個生活在凡塵中的人景仰!後來,我覺得那天我們不是該哭而是該笑,為奶奶能夠超脫凡塵轉身離開而感到由衷的歡欣。

從密友的轉身,到恩師的轉身,再到奶奶的轉身,她們轉身的弧線一條比一條優美,一條比一條讓人感動!但她們的共同點是在於她們對生活有著最真摯的熱愛。猶記得密友當年每天都來我家叫我一塊上學,對朋友的愛一如對生活的愛。猶記得恩師縱使不是班主任,仍每日早起來守我們上早自習,她對學生那種嚴字後面的愛讓人感動,她對學生的愛又何嘗不是她對生活的愛!猶記得年近70的奶奶仍每天早起畫眉,去世的那天衣服的包裡還裝著一支用了一半的眉筆。倘若她們不熱愛生活,沒有真正用心體驗過生活的喜與悲,何來一次次優美的轉身?

為何最美不過轉身?因為那一條條或從容或迅捷的弧線展示出人對生活的熱愛。

朋友,熱愛生活吧!早晚有一天你也會收穫美到極致的轉身。