再見,三年時光相關作文20篇

再見,三年時光 篇1

國三作文 ,628字

三年如梭,我們順著這跟無形的金線,走到了分別的彼岸。三年如旅,我們該從這輛旅車上下來,各奔東西了。三年如夢,我們從同一個夢中同時醒來又同時離去,我們將只能在未來懷念過去。

人生就是一場際遇,就像高塔遇上流雲,秋葉遇上孤風。我們在最值得紀念的歲月裡,點綴了彼此的時光,使這段時光蔥籠無拘。最好的時光裡,造就了最好的我們,最好的彼此。

剛入學的時光匆匆忙忙,來不及等我們的害羞靦腆,便把我們推成了一個團體;運動會時的大費周章,一遍遍奔勞的腳步,和最後的大獲全勝,都猶如白駒過隙;狂歡節時的忘乎所以,鋪天蓋地的歡呼聲,嘈雜的人群,歡樂的笑顏依稀在眼前閃過;聖誕節時的影片、聖誕樹、禮物與聖誕老人,都交織成不可複製的圖畫;半程時每堂課上的團結合作,晚上已到休息時間宿舍裡的低聲絮語;潑水節的水花四濺,驚豔了那個下午;中考前的一切,都歷歷在目,與自己糾纏在一起,難捨難分。

以及,每節課上的時光,或愉快,或煎熬,或睏倦,或興奮,走了過來的,就只能回首看了。

手中握緊時,因大把而荒廢;手中一點時,因無暇而路過;手中流盡時,因失去而珍惜。

我們總是在對校園熟悉之後,才會離去。每年每年,這種事情如規律般無休無止,難以想象我們不捨的這所校園就這樣接來了多少學子,又送走了多少學子。

從此,我們要從這乘了三年的旅車上下來,分道揚鑣,繼續我們各自的旅行了。也許,未來的旅車上,還會有幾個熟悉的身影,讓我們回想起這段好時光,微微一笑,曉而過之,攜帶這黃金歲月向著未來前行!

再見三年 篇2

高一作文 ,763字

還記得6月18日的上午,考完英語之後,在離開中考考場的那一刻起,我的臉上便洋溢著一絲微笑。我不知道那究竟是自信的笑,還是一種解脫的笑呢?

白駒過隙,日月如梭。三年彈指一揮間悄然飛馳而過,在這短暫的日子裡,我們每一個人都從一個不諳世故的兒童轉變成了一位健壯能給別人安全感的少年。求學之路雖然平坦無礙,但那三點一線式的學習生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄影般在腦海中播放,無法忘卻。還有那同學們之間的情誼,友誼與好哥們之間的深情更是令人不捨。

其實在自己進入九年級之後,我便日日期盼暑假的到來。不僅是因為假期不再有繁重的功課和學習壓力,更是為了實現自己的承諾,開啟久違的電視,觀看一檔檔綜藝節目和一部部電視劇。但看著看著便發現自己竟然在其中無法找到什麼興趣,竟感到一絲無聊,不知為何,心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道。

我開始感到疑惑,自己真的渴望畢業?真的會喜歡這個暑假嗎?真的想要離開那個我度過三年時光的校園嗎?在畢業離開後,發現自己對那裡的熱愛遠遠大於任何負面情感。

這短暫的三年,或許沒有獲得過大的成績,但我真的學會了很多。年幼無知的我在三年中改變了許多:語文教會我許多真理格言;數學使我的大腦運轉靈活;英語讓我領略異域風光;歷史帶我走進時間的長河;政治讓我學會尊重、謙虛,多了一雙明辨是非的眼睛;物理和化學的課堂上,老師帶領我參觀微觀世界。看著熟悉的教學樓,淚水在眼中打轉,但我沒有流淚。因為我早已明白,天下無不散的筵席。或許,多年之後彼此仍會相逢,可那時彼此還記得嗎?

時間,它會帶走許多是非,但永遠都會留下彼此的情誼。可能多年以後我們會變得陌生,但那三年的記憶不會改變,在心底生根發芽。

再見,初中校園;再見,在一起朝夕相伴的同學們。可能未來我們會天各一方,但我相信,我們會感受到彼此就在身邊,永不分離。

不能磨滅的三年時光 篇3

高三作文 ,921字

高中的三年時光,比起其他的時間,是最有意義,最令人難忘的,是一段不可磨滅的記憶。在長中的三年時間,青春在這走向成熟,夢想在這開花結果,同學們一起結伴走向未來。

高一青春

記得一位詩人曾經說過:“當我們走向枝繁葉茂的五月/青春就不再是一個謎”期待綻放夢想,期待指點江山,期待……帶著無數的期待,我們步入長中,這個在六月必將輝煌的地方。

團結就是力量“……一,二,三,四……”在高一最不能忘卻的還是軍訓。驕陽下,酷暑中,汗水在流淌。再苦再累,誰都不曾想過放棄,比起即將來到三年的艱難,這點算什麼。

嘹亮的軍歌為我們的學習吹響的號角,青春洋溢的笑臉為青春做了最好的註腳。苦與累,笑與歡,為我們詮釋著青春的內涵。

高二成長

這一年的時間不足以洗去我們身上的稚嫩與輕浮,但足以讓我們懂得高中的現實意義。小高考來了。有人覺得,最後的戰役似乎提前到來了。奔走的腳步匆匆,但我們過得並不壓抑,因為經歷了這次“小高考”歷練我們正走向成熟。人生的軌跡,總要人重重的刻下去,沒有一個人,如果不努力就能經得起時間的考驗。時間是殘酷的,但更是公平的,都我們奮力去拼的時候,會讓我們迅速成長,開始思考生命的意義。

高三成熟

從未料到,高考的壓力會在炎熱的七月就出現。“這裡是神聖的高三!”看著一天天變薄的倒計時牌,做著永遠做不完的試卷,分析著上下浮動的名次,高三的學子們心頭的壓力越來越沉重。一次次的打擊,讓我們越挫越勇,一遍遍的反思,讓我們越來越懂。是的,懂得的“神聖”二字的意義。在這裡,沒有不勞而獲,沒有虛假矇蔽,更不可能有用金錢物質堆砌的成功,有的只有你自己!半途而廢是懦夫,直面失敗是勇者,正是自我是明者!為了高考而高考是淺薄者,為了成熟而付出則是真英雄。豈能不“神聖”。“向上的路總是崎嶇又坎坷/要保持最初的浪漫真是不容易,當我們跨越了一座高山/也便跨越了一個自己。

成人禮宣誓的那刻,我懂得,高考其實是個起點,也許高考後不是每個人都是前程似錦,也許不是每個人的成功如燈火般輝煌,但是那又怎樣!三年的時間鐫刻在我們心靈的勳章永遠不會被磨滅,超越自己,成就自我,讓我們不憚前行,這就夠了!

致每一位走向成熟的長中學子!

再見舊日時光 篇4

高一作文 ,821字

是否還記得,校園裡的讀書聲也曾遮住了天空的雲彩,教室裡筆尖的沙沙聲也曾凝固了時間。像一張泛黃的舊照片,時光彷彿還停留在那個歡聲笑語的時代。

那年,我們踏上的操場,在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過,耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊,眼望著終點,在心裡一遍遍重複,快點快點再快點,就在那衝刺的一瞬間真切的感受到了時間和心臟的急促。那年,我們鈴聲遺落,就以箭一般的速度衝出教室,運用了“兩點之間線段最短”的原理競走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎嚥的吃著飯。那年,我們在深夜裡頂著厚重的黑眼圈,在臺燈下做著怎麼也做不完的閱讀,怎麼數也數不盡的數學題。第二天上課理所當然地在太陽穴上塗上清涼油,繼續高度集中精神力聽課。那年上課、下課和好閨蜜結伴而行,一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細碎的泡沫,偶爾心血來潮將牛奶注入其中,看其猶如烏雲翻滾一般,一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。

再見,那個難捨難分的舊時光。

夏日的白晝無限延長,女孩的裙角在不曾隨風而起,取而代之的是同意整齊的運動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細密的汗珠是青春的見證,實心球不知道會拋多遠也會盡心去拋,籃球不知道可以拍多高也會全力去拍,就像未來不知道會走對久,也會一步一個腳印的走下去一樣,拼、品著宋仲基的電視劇,聽著G-Dragon的歌,重溫著舊時的記憶;看著氫氧化鈉和氯化銅反應生成的藍色晶體,心中不免有些小興奮;黑板上殘留的餘弦定理也不會讓人眼花繚亂了;年少輕狂的我們不喜歡下雨,卻又固執的不肯打傘。

再見,那個心心想念的舊時光。

三年的時光揮揮手就沒了,抬抬頭就逝去了,但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣,不知道留下了多少我們成長的足跡。看著面前的年輪,我們褪去了童稚,迎來了一段段新時光,也懂得了摔倒了自己爬起來,淚水不需要流出來,因為那是懦弱。

再見,那個依依惜別的舊時光。

伸出手,望著陽光從五指縫裡悄悄流過,閉上眼,憶這木槿朝開暮暮,暮落朝開,歲月瑰麗,青春永駐。多好啊!

三年時光 篇5

國三作文 ,417字

世界上,最公平和最不公平的,都是時間。別人偷不走它,而你卻也留不住它。你擁有了它,卻不能改變它。

時間從我們身邊悄無聲息的流逝,轉眼初三下冊。在這三年的時光裡,有些人無所事事消遣時光,而有些人也在奮力學習在努力拼搏。他們在他人玩弄的時間裡去把握時間去抓緊時間去與時間賽跑,每天都有計劃與規律,不斷的去磨練自我。是的,付出終有回報。

於我而言,一個人的意識與想法是自身人生中的轉折。即使結果不如自己所願,那也要在塵埃落定前奮力一把。時刻都要記住,只要心中有那份想努力想上進的心,現在努力也不遲,一切開始就還不算太晚。這個世界上沒有任何東西是不切實際的,只要你有絕對的信念,虛幻的東西也會變成現實。

這三年的時光裡經歷的喜怒哀樂,每每的這些都是對我們成長的饋贈。我們要把握好當下放眼未來,這三年很快就過去了,今後的日子裡一定要好好努力好好加油,不負自己,同時也要,不負眾望。

我時刻都會記住“知足生活上進優秀”這才是一個人成長的最好模樣。

再見小學時光 篇6

國小三年級作文 ,418字

時間飛逝,再過十幾天就要畢業了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不捨得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。

如今我已經從頑皮的小孩,變成了一個亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達禮,從孤獨無助變得多朋多友。

但在我還不想長大,還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學裡,還想過那六一兒童節,還想在學校裡嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……

回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面,回想著我沒交作業時同學包庇我的時候,回想著和同學發生爭執的時候,再也沒有以後了。

想到那校運會同學們互相埋怨,互相指責的時候班裡氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團結,讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時我們班拿了第三,在全班不服氣時,又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團結,是老師讓我們有所成就,有所創造。

如今將近畢業我最忘不了的便是同學們,在一起生活了六年的同學們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

再見小學時光 篇7

國小三年級作文 ,460字

時間飛逝,再過十幾天就要畢業了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不捨得的,那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。

如今我已經從頑皮的小孩,變成了一個亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達禮,從孤獨無助變得多朋多友。

但在我還不想長大,還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學裡,還想過那六一兒童節,還想在學校裡嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……

回想著上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面,回想著我沒交作業時同學包庇我的時候,回想著和同學發生爭執的時候,再也沒有以後了。

想到那校運會同學們互相埋怨,互相指責的時候班裡氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團結,讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時我們班拿了第三,在全班不服氣時,又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團結,是老師讓我們有所成就,有所創造。

如今將近畢業我最忘不了的便是同學們,在一起生活了六年的同學們,便要依依分別,促存了多年的友誼,終究還是要一散而盡。回想著下課時閨蜜摟著的時候,風趣聊天的時候。多麼美好,但可能以後

三年時光憶心頭 篇8

高一作文 ,826字

三年時光,轉瞬即逝。說長到也不長,2018屆學長學姐也迎來了他們收穫的時刻。說短倒也不短,他們三年的汗水和淚水轉瞬間在心頭盪漾。今天(6·4),一個神聖而莊重的時刻,我很榮幸能夠作為高一學生代表中的一員為高三的學長學姐們送行。

有開心有難過,有不捨也有期待。送行儀式上那8個大字“決勝高考,超越夢想”書寫出高三學長學姐們內心對高考的期待與信心。大會進行的很順利,其中田校長的發言給我留下的印象最為深刻。田校長為高三學子作出了以下要求:1。永遠不要忘記自己的夢想,不忘初心;2。永遠保持積極的人生態度;3。有報國的擔當意識;4。有終身學習的準備。我想這四條不僅僅是是對高三學子的要求,更是對我們每一個人,每一個在教室裡苦苦奮鬥的人的要求。在高中三年中,有汗水也有淚水,有喜悅也有迷茫。每當我們想要放棄的時候:想想自己,想想父母,想想每天對我們諄諄教誨的老師,想想他們期待的眼神、親切的話語,或許三年中的苦和汗就不算什麼了。

其中大會有一個環節是高三學子演繹高三那年的各種情景:從剛剛踏入高三班級的期待到成績不理想的迷茫再到百日誓師的莊重,他們將高三生活的種種生動演繹。高考是千軍萬馬過獨木橋,在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收穫。老師曾說過:“你們來到高中就要做好吃苦的準備,你們千萬不要低估高中的困難。”我想高三的學子早已體會到這句話的深刻含義了,高三那一年他們每天都在做卷子、評卷子中度過,他們難道就不覺得枯燥嗎?我想他們只是不能放棄。高中三年,老師陪學生走過,陪伴學生的時間比學生父母還長,學生們最應該感謝的應是老師。老師們不求回報,只是希望為國家培育英才。送行會上,高三學子對老師們喊出了他們的愛,喊出了他們對老師的感激。

參加了高三的送別禮,我內心激情高漲。十年寒窗苦讀,只為6·7和6·8的四場考試。最後,希望學長學姐能金榜題名,旗開得勝。

珍惜所擁有的三年時光 篇9

國二作文 ,909字

“時間都去哪兒啊?都還沒好好珍惜就要畢業了!”時間過得真快,轉眼間,已經跟你們相處了兩年了,還剩下一年時間和你們相處了,而且,也只有一年時間在一起學習知識,珍惜所擁有的三年時光吧!

這兩年裡,我在這個班上學會了很多。比起小學,我更喜歡初中。這個班呢,沒有小學這麼幼稚,但有時也會產生這樣的情況。我想,這就是我的初中經歷吧!人總會慢慢成長,有些事情,時間會把幼稚慢慢成熟。在這個班,我想學到最多的就是珍惜吧!

以前,在小學的時候,我經常和同學鬧矛盾,不懂得珍惜對方,也不會放下面子去承認錯誤,那時,友誼就像一盤散沙,隨時落地。

可是,自從上了初中,可能是長大了吧,慢慢的感覺到一個知心朋友的重要性。每個人都有自己心中的祕密,始終要找個地方去傾訴,心裡也會好受一點。所以,我跟我的閨蜜雖然有時也會也會吵架,但是沒有以前那麼明顯,似乎,上了初中以後,我比以前更會珍惜現在所擁有的了。

有些時光是應該珍惜的,就像上一年的運動會,我真的很感動,整個運動場圍滿了人群,卻少不了我們班的人。記得當時跑完以後,有人跟我說,我們的班主任把全班人都叫出來,幫我加油打氣。

說實話,當時,快要到我比賽的那一段時間,真的很沒有自信心,身邊的人都被我感染了,都來鼓勵我,其實,那時候,真的很感謝那些為我加油打氣和陪我一起跑的人,在我耳邊,都是“肖曉晴,加油!”

不過,那時候,比較專注,為了跑到前面,其他聲音都不是聽到很清楚,看到轉彎角那一次吶喊,沈嵐老師大喊“加油”,奮力向前,可能就是那一些,激勵我往前衝,衝向第一,後來,真的追不上,也是我的意料之外,想不到我竟然拿到了第二名,是個很大的突破。

當還有100米衝刺時,真的聽到很多人給我喊加油,我之所以有這個成績,都是你們賦予給我的,這就是我現在所擁有的時光,跟你們在一起,再苦再累也心甘情願。

我欠這個班實在是太多了,我要珍惜的人也有很多,老是拖低班級的分數,我真的很不好意思,你們雖然什麼都不說,可是心裡還是有芥蒂的吧!

一生之中要珍惜的人有很多,不同時期段有不同的人和事,珍惜現在所擁有的吧!不要失去才後悔!

再見我的六年時光 篇10

國小六年級作文 ,806字

一轉眼,六年過去了。真是應了那句話“時光飛逝,光陰似箭”。

再見了我的小學時光;再見了坐了六年的課桌;再見了教育我們六年的老師,感謝您的教導,教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學們,謝謝你們六年的陪伴,不讓我們那麼孤獨、淒涼,還讓我們學會了團結和珍貴的友誼。

六年後,我想到了許多我們大家贏得勝利的時刻,那一幕讓我銘記於心,永遠忘不掉。我永遠記得大家贏得勝利的表情,像花朵遇到陽光的時候;像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上,我不僅看到了這些,還看到了大家的努力,大家一次次的排練,一次次的修改,每一個同學的努力都看在了眼裡。可是大家沒有喊苦喊累,而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下,不知道該怎麼說下去了。

說到這,我想起了一件事。在臨近畢業的時候,班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業照,她邀請了專業的攝像師給我們拍畢業照,當我們穿起博士服才知道,六年的時光結束了。大家互相擁抱,在一起照相,一起哈哈的傻笑,為的只是留住這六年在一起的時光罷了。雖然留不住但也不能永遠的活在這六年的時光裡吧。

同學錄。一種回憶,留住大家的回憶,大家互相留電話、地址、心裡想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的紙上。有的同學寫著寫著就哭了,一開始只是無聲地哭泣,慢慢得就放聲大哭。這位同學一哭就會有同學上前去安慰她說‘以後一定會再見面的’。我把同學錄大致的翻了一遍,大家寫的都很感人,最後一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學聚會一定要來哦’或‘讓我們長髮及腰一起上同一所大學可好?’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的,開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什麼好,她在紙上寫到,做人不是讓別人開心的,而是讓自己開心的,開開心心快快樂樂的活一輩子比什麼都重要。這一句話,讓我記到了現在永遠都忘不掉。

在最後我想說,我在八班很好,只是想回十五班看看了,看看那時的課桌,那時的小學六年的回憶。

再見我的六年時光 篇11

國小六年級作文 ,643字

遠看畢業遙遙無期,可轉眼間,我們即將各奔東西。時間一去不返,六年小學時光轉瞬即逝。我們很快就畢業了,就要和相處了六年的同學們分別啦。

一年級時,我想著:哇,我終於是小學生啦!二年級時,我們總是說:“哎呀,還有四年才可以從獲自由啊!”三年級時,總對自己說:“馬上就可以去領略不同的生活了。”四年級時:“耶,只有兩年嘍!”五年級時:“在努力堅持一下,只有一年了。”可到六年級時——時間為什麼流逝如此之快?時間啊!可不可以再給我一次機會,讓我從一年級來過?

可是,時間冷酷無情。現如今,回憶二、三年級懵懂無知;四年級天真可愛;五年級的飛揚浮躁;六年級的處事不驚。還有肯同學們一起打打鬧鬧的快樂時光,和老師說笑的無所畏懼,真的好懷念啊!

有時我還幻想時間能停留在那段快樂,美好的時光裡。我不希望一張畢業照就承載著我們六年的無數快樂時光;不希望兩張試卷就結束老師對我含辛茹苦的六年;不希望就此告別母校;我的同學;還有母校的每一根樹枝;每一縷芳香。

所以,我要好好學習珍惜剩下的學習時間;珍惜同學之間的友誼;珍惜老師對我的每一次教會;珍惜每一天所發生的每一個小故事;我要讓每一天過得有意義。在畢業前讓小學完美通過,並畫上一個圓滿的句號。

再過一段時間就真的就要說句——再見,我的六年時光了。不過,我會永遠記住這六年所發生的事情。因為他?我印象很深刻。

那年時光 篇12

高一作文 ,997字

中秋節前一天,我和父母再次回到了那座老房子,準備好好打掃一下。

母親指著院子裡的雜草,輕輕嘆息:“你呀,就是在這個院子裡學會走路的,就這麼小小一團,還沒有這草高呢。一晃眼,你都成大姑娘了。”我沉默著,沒有搭話。風輕輕地吹著,那些兒時的記憶,早已淡忘。這小小院子,也不復當年。

夏末的風帶著些許熱氣,令人心煩。我放下掃帚,沿著田間小路一直走。我不知道自己想去哪裡,只是沿著記憶中的路線前行。經過一片田野時,我聞到了淡淡的香氣,那是一棵青蔥的九里香。九里香,十里飄香。在一片收割完的田野裡,它那麼突出卻又十分協調。在一片凋落的花瓣中,我想起了舊事。

那一年,我五歲,正是貪玩的年紀。那時候,家裡種植九里香。一片片九里香林,又美又香。我偷偷拿了一棵九里香樹苗種在田野裡。父親知道後,很是生氣:“那是種莊稼的地方,你種了一棵九里香,又擋著陽光又佔了地方。趕緊去拔回來。”我沒有辯駁,只是執著地看著他。這時爺爺發話了,“拔什麼呀,不就一棵九里香嗎?我去澆水,施肥,不礙著你一點功夫。難得娃兒這麼開心,就種了吧。”父親無奈,“您老就寵著她吧!”爺爺牽著我的手笑笑,“我就寵我孫女兒!走,娃兒,咱們澆水去!”從此,即使爺爺再忙,也從沒忘記給那棵九里香澆水……

想著想著,爸爸就來了,看著這“萬黃叢中一點綠”,忍不住笑了笑,“也不知道當年你哪裡來的信念,就一定要堅持種這棵樹。明明很貪玩的人,居然能天天來看這棵九里香。”是啊,我哪裡來的信念?我不過是記著爺爺說過“這九里香呀,聞著它的香氣就沒那麼累了!”九里香,香十里,那是一個老人對孫兒的寬容與寵愛,那是一個五歲孩童對爺爺的擔心與掛念。

爸爸在前頭走著,我靜靜跟在身後,路上遇到一群孩童在玩鬧,唱著熟悉的童謠。“中秋的月兒圓,爺爺手中月餅甜,娃娃偷來咬一口,你一口呀我一口……”我不禁潸然淚下,終於明白這個我長大的地方缺了什麼。

爺爺的藤椅還在,只是再沒有發出“吱吱”聲響;廚房裡的月餅印模還在,只是再也不會有人為我做月餅;房裡的收音機還在,卻再也放不出那年的旋律;門前的樹結滿了果子,只是沒有人會再說:“等你睡醒了,果子就掉下來了!”我長大的地方缺了陪我長大的的人。

收拾好房子,拍好照片,便急匆匆地趕回家。我終於明白,這不是祭奠,不是懷念,是成全,成全一個腿腳不便的老人對舊時光的懷念。

明天,這些照片會沖洗出來,放到爺爺手中,他一定會笑得滿臉的褶子……

留住童年時光 篇13

國一作文 ,682字

童年的我們都是頑皮的小孩,不諳世事。一晃眼,我們似乎隨風長大了。童年的時光不再擁有,但童年的記憶卻很深刻。每個人一生都要經歷這幾個時段:童年時的頑皮搗蛋,少年時的拼搏奮鬥,中年時的養家餬口,老年時的頤養天年。相比中年的成熟穩重,我們更喜歡的是童年的年幼無知。

都說年少輕狂,我看這句話一點都不假。記得我六歲的時候,爸爸給我取了個外號叫“黑手黨老大”。因為我每天都是乾乾淨淨地出去,髒兮兮地回來,就像剛從泥坑裡滾出來一樣。有一次,我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩,摘摘野果,爬爬樹。可是沒想到,我們發現了一個“泥巴坊”。於是,我們爭先恐後地跑到那裡,打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰鬥的武器。我們朝“敵人”身上砸去,恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會,我們五個人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個眼睛珠子還能轉動,還能看到白色的牙齒外,其他地方都成了泥巴色。

玩累了,我們就趴在一個草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴,在手中捏了起來。不一會兒,一輛威風凜凜的坦克就成形了。見狀,我們紛紛效仿,捏起了泥人。

太陽快下山了,遠處隱隱約約傳來了呼喊聲,我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家裡,爸爸見到我們這幅模樣,怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們,我們頓時明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭,那是奶奶在喊我們。因此,又遭到了爸爸的“家法”處置,我們被狠狠打了一頓。唉!欲哭無淚,後來還被奶奶數落了一番。

童年的時光總是那麼美好,但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子,存放在腦海深處,一生的時光都可以細細品味。

清淺流年時光瀲灩 篇14

國三作文 ,811字

誰在誰的歲月裡輾轉成歌,殘餘一地芳香。

—題記

與君初相識,猶似故人歸

初秋的光輝斑斑駁駁地透過林子的梧桐樹,投射一片片金輝,風中,你回眸一望,便遇見了我。與君初相識,猶似故人歸。多年以後,依稀記得你的笑顏,你的影子一直在我的眼前晃啊晃,晃啊晃,泛黃褪色的記憶裡,你仍沒有被時光抹去。

我與你很快便熟絡起來,我們無話不談,對酒當歌,相逢是首歌,執一紙素箋,我將與你的記憶用筆墨揮灑,終究徒勞無功,只因那段青澀的記憶已如風般遠去,不過是過眼雲煙,留我一人獨自惆悵。

相見時難別亦難,東風無力百花殘

細數流年,時間如白駒過隙,暮春的季節,百花凋零,依然有風輕柔的撫摸我的臉頰,有的卻只是無盡的落寞,寂寥。多年以後,依稀記得我們相處的日子,你穿著白襯衣,與我牽手,笑看校園風景,卻不記得,我們何時分別?

那天,我們牽著手,漫步在校園,誰的笑渲染了我的青春?我想就是你那甜甜的笑,你的眼如大海般澄澈,就如同我們的友誼,沒有摻雜半點雜質。相見時難別亦難,東風無力百花殘。後來,你告訴我,你要走了,我只有輕吟:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

少年風月浮華盡,曲終人散終有時

畢業典禮那天,有人問我還想不想見你,我望著窗外,不語。又是清秋時節,校園裡楓葉翩然起舞,又有風了,只是物是人非,風中卻缺少你的身影,心尖又別有一番離愁之意。

少年風月浮華盡,曲終人散終有時。翻看畢業錄,那一張張笑臉清晰的印入我的腦海,卻缺少原來的感覺,我恨,恨夢的卑微落幕,最終,能留下的只有“記憶”二字,我嘆息,嘆息時光不敵歲月催,當懂得珍惜的時候才發現,今日的繁花似錦已不似昨日,我只能問:今夕是何年?

流年似水,我難過,不能陪你一起走過

少年,你永遠也不會知道,我寫了多少關於你的文字,漫步在校園裡,空氣中似乎還殘留有你的氣息,就連指縫間還有你牽過的餘溫,那些被歲月墨染的痕跡,重拾在心懷。流年似水,我難過,不能陪你一起走過……

童年時光 篇15

國小五年級作文 ,519字

小時候,每個人都是自己的爺爺奶奶帶大的,我也一樣。小時候,奶奶經常帶我出去玩,今天去動物園,明天去周恩來紀念館,後天去……。

大約八九年前的一天清晨,我醒來後,奶奶便把我抱下床,帶我去刷牙。刷牙之後又帶我去餐廳吃飯,吃過飯又帶我出門了。

我很興奮,因為我還沒有上幼兒園之前,我特別喜歡出去玩。坐上了奶奶的電動車,我就東張西望,找能玩的地方。大約過了十幾分鍾,電動車停了下來。我一看,是動物園!一個能看到很多動物的地方!

下車後,我跟著奶奶去買票。那時,我才兩三歲,所以是免票。進去之後,我就看到了好幾片寬敞的草地被圍欄圍著。我那時個子太小了看不見裡面有什麼東西。奶奶便把我抱起來,啊!是大熊貓!那兩隻大熊貓正在休閒地吃竹子呢!

我和奶奶又走到別的圍欄旁看那些被圍在裡面的動物。有角馬……可是,讓我失望的是有狐狸的圍欄裡,連根狐狸毛都沒看見;說有貓頭鷹的小屋裡,裡面只有二三隻麻雀!

走著走著,我和奶奶走到一個大屋子裡,一個房間裡是一頭長頸鹿在吃草;我們繼續向前走,又到了一個寬敞的、沒有屋頂的房間,又看見了小熊貓……

走出動物園後,奶奶怕我餓,就買了個麵包給我吃。我的學齡前的時光,就是這樣度過的。

奶奶,在此,我想對您說聲:“我愛您!”

再見童年 篇16

國二作文 ,426字

童年漸行漸遠,我努力去去挽留,但它還是走了。它就像冬天裡的雪花,經不起太陽的照射而融化,只把美好的記憶留下。

又是兒童節,又是快樂的6。1,卻不再屬於我。直到現在,發現自己過去揮霍掉的美好時光,就像草原上輕狂的風,匆匆而過。是不是生活就為了暢快地奔跑,跑著跑著,就看見盡頭在眼前浮現。

從睡夢中醒來,靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎勵、父母給的零花錢,依然屬於我,卻不再有那種快樂。紅領巾沉睡了,是我不太情願卻又略有期盼的,因為我憧憬著初中生活。不捨的是那些仰起笑臉看藍天的日子。

現在,童年已經過去,但從未去嘲笑自己那真摯的夢想。我漸漸明白,有些事物無論你怎樣努力業無法維持它的美麗。比如鮮花,當你親眼目睹了它的盛開後,還是不得不面對枯萎的來臨,即使你很喜歡它。

我告訴自己不要再哭泣,因為我已經把童年印在心裡。回憶是珍貴的,因為那些美好不再,如隨風飄落的花瓣,消失在一個隱祕的角落。留給我的點點滴滴,我將把它打包成時光紀念冊,和我一同邁向遠方。

人生初見,只願時光靜好 篇17

國二作文 ,962字

佛說:“前世五百年修煉,方換來今生一場擦肩而過。”我淡笑不語,數著,你為我修行了多少個五百年。

—題記

來到這個名為“人間”的地方的那一秒,我的啼哭迎來一個美麗的拂曉,你開心地抱著我,笑道:“小傢伙,歡迎來到人間。”我抓著你的手,好奇地打量著這個世界有多大。你笑著,數著窗前的飛花一晃十四載光陰。靜水漣漪不見,星辰光芒不減,你用時光的飛絮為我編織夢幻的青春,卻不小心染白了自己的發。

不再人生初見的美好,一切發生得如此突然,青春就這樣突兀的闖進我的世界。我開始討厭這個世界了,討厭你給我安排的一切。你的溫柔不再出現,而我也不再甜甜地叫你,縮在你的懷裡不想出來。我不去想今日的早餐你為我準備得多精細,不去想你為我洗衣多麼辛苦,不去想你兩鬢花白的發,我只想逃離!你的付出,我享受得多麼理所當然,而你也依舊默默付出。我的大吼大鬧在風輕雲淡的你面前,顯得如此幼稚可笑,只是在多少個半夜,你也曾會耿耿於懷難以入眠?我想,真的鬧夠了。

十四載不曾索取的回報,水波瀲灩了誰的眼?那一抹幽白刺痛了誰的心?那一雙纖細為誰操勞?多少個拂曉聞著香味醒來,吃著噴香的飯菜?多少個歲月,你的笑靨不改,只是刺痛了誰的眼?媽媽—多麼美麗的字眼!我深知,每一場花開必有園丁辛勤的澆灌,每一次收穫必有農民的汗水滋養,每一次邂逅必有晚霞的雲翳,而每一次成長,必有您默默的付出!

您用您那份深沉的愛,為我編造了一個美麗的黃昏,那朵朵雲翳,絢爛了我每個日出,迎來每一次拂曉。每每挫折時,抬頭看一看天空,那份笑靨依舊點綴了我每一次落寞。在您的臂膀之下,我可以恣意翱翔,去天空的陰影享受陽光的呵護。我想,用我的快樂,去裝點黃昏;用我的每一次飛翔,去迎接生命美好的拂;用我的行動,去感謝您的付出。

可惜了墨跡飛揚,任歲月荏苒,蒼白了曾經不再依舊。你老了,發花白了,手枯黃了,不再愛笑了。你說:“小傢伙,等你長大了,我也就老了。”我抓著你的手細細撫摸,輕輕撫去那淡淡的細紋,就這樣,看著黃昏的降臨。

不再好奇世界有多大,其實我想告訴您—

人生若只如初見,我只願時光靜好,你笑靨不改—

佛說:“五百年的修煉,方換來今生一次擦肩而過。”而我數著,這十四載光陰,承載了多少舐犢情深……謝謝您—媽媽!

—後記

童年時光 篇18

國小六年級作文 ,562字

童年的時光,那麼純真,那麼友善,那麼可愛,那麼有趣。你的童年怎麼樣呢?先看看我的童年生活吧!

記得在我1歲時,我的“啞”生活就到此結束了。因為終於學會說話啦!剛學會說話時,我興奮極了!在小床上蹦蹦跳跳個不停,嘴裡還嘟嘟囔囔不知在說什麼。哇!童年真純真!

記得在我7歲時,一雙稚嫩的小腳剛剛踏進學校的大門,我忽然學得好陌生呀!很膽怯地走進教室門時,心情忽然“雨後天晴”了,因為小夥伴們都在用新奇的目光瞧著對方,我開心地想著:這真是一個大“家庭”!於是我很樂意地走進了教室,走進了我的小學生涯。童年真友善!

記得在我9歲半時,跟家長來南京玩幾天,表姐表弟開始很不好意思地瞅著我,我也覺得很生疏。但後來交談起來,突然變得很融洽,什麼事情都拋到九霄雲外去了,我開始跟夥伴一起度過一段美好的時光。童年真可愛!

記得在我10歲時,跟表姐一起去洞頭海邊玩。那裡的大海無邊無際,海鷗、嘲鶇在上空自由地飛翔。我開始跟表姐愉快地在海邊石縫裡捉小螃蟹,小螃蟹溜得可快了,剛捉住一隻,去抓另一隻時,小螃蟹馬上就從手指裡“吱溜”地跑了。雖然每次捉到的結果都是一樣的,但我們也很開心。童年真有趣!

好了,我的童年故事就說到這吧!趁我們現在還在童年之中,就快快享受吧!大家的童年一定都很快樂吧!祝大家每一天都過得多姿多彩,讓我們都擁有一個難忘的童年時光!

童年時光 篇19

高一作文 ,1247字

殤。—題記

童年的記憶裡,總帶著橘黃色溫暖的光暈。或許每個人無不如此。然而,我的光暈中,暖色調總是來得很遲鈍。

記憶裡,尤其深刻的是一個小閣樓,尖尖的頂,木質房樑交匯到那一個點,四面的牆是黯然的灰,好像從來都沒有過希望的光;一張小床上擺滿了雜物,一個棕紅色的衣櫃,雕著花的,盤錯在櫃門上,鑲嵌著一面銀色卻不很明亮的鏡;有一張桌,一盞檯燈,一扇厚重的門,門上有一個巨大的門閂,我從來沒有試著去開啟它的勇氣。還有……那把木質的古典吉他,斷了一根弦的滄桑感,平平的躺在床底。我也沒有勇氣去稍稍的觸碰它並不光潔的身……很多很多關於那個閣樓的片段,每當閉上眼,就會自動的跳躍出思維的限制,自由的在眼前放映。閉上眼,隔離的光線只能讓我的眼皮成為一個天然的幕布,等待著上映過去泛黃的老電影。

我可以自由地說,小時候的我啊,有很多的痛,有很多的恐懼,卻不能違心的大聲告訴所有人。小時候父母總是帶著我出去玩,他們寵溺的片段我甚至無法連貫的想象……就像新鮮的記憶一樣,最快想到的是二樓客廳上的鐵窗,三樓窗臺上的鎖,和四樓……那個昏暗沒有光源的閣樓。

很早的時候,小朋友們依舊會在各家的樓下大叫朋友們的名字,可是,每一次的我只是小心翼翼的趴在那個生冷的鐵窗上透過厚厚的窗簾看著他們叫我的名字沒有反應以後走開嬉戲的身影。路燈會把他們的影子拉的很長很長……就算走的再遠,也依舊可以看到他們調皮的身影和快樂的笑。那時候的奢望,就是在某一天晚上能夠得到和大家一起玩的權力。可是,那畢竟是奢望。

父親很少回家,當時,他是一個武裝警察,每週回來看我一次已經是最大的限度,而父親回家的時候也是我最快樂的時候,我會很開心的告訴他我學會了看鐘,學會了10+9=19,學會了50+50=100,學會了背《野望》這首唐詩……父親會用一週未刮的鬍渣蹭著我細嫩的面板誇我聰明,這時候便是我的童年唯一幸福的橘黃色。然而,過程總是艱辛無比。為了得到父親每週的誇讚,除掉週末的五個工作日,我在家學習生字,若是某天念不出前一天學習的東西或者是自己不小心將身體玩的髒了,抑或者做錯了什麼……母親的竹鞭如影隨形的重重下落到我的身體上,血痕無數,然後,接著就是那個令我恐懼的灰色,那個似乎永遠都沒辦法得到希望的灰色閣樓。

很可笑,自小就得了空間恐懼症,對於緊閉的空間就會有一種沒有出路的絕望的窒息感……害怕孤獨,害怕寂寞,所有的恐懼都會被擴大無數倍的一直沿襲至今,有增無減的放大。

但是,至今,我擁有了過人的能力,可以在最短的時間內學習一樣技能,可以同時思考並做好幾件事情,可以在危機時刻化解很多困難……可以做到很多很多,我曾經永遠無法想象的事情。可以突然間擁有很多幸福。可是,童年的時光流逝了,永遠無法彌補。依舊得不到的痛楚汩汩流淌。

都說,在翻山越嶺痛楚的途中,總會有不期而遇的幸福。然而在我應該得到幸福的童年途中。幸福卻離我這樣遙遠。遠到幾乎伸手可以夠到了星星卻它卻依舊遠遠的在銀河的另一端對著我微笑,用最幸福的姿勢召喚我這個虔誠的使徒。

流逝的童年時光 篇20

國一作文 ,772字

“池塘邊的榕樹下……”,這句歌詞出自於《童年》,那歡快的歌曲,卻又略帶一絲“遺憾”。或許是在感傷童年的一去不返。

童年是純真的。如同沙灘上的貝殼,藍天下的一群白鷺,一望無際的深藍的海洋。那僻靜的山村,路上永遠是坑坑窪窪,不知從那裡來的一群孩子蹦蹦跳跳揹著書包歡快地上學。當他們從你身邊掠過的一剎那間,你會發現孩子們的眼睛中充滿了童真,你會從那凌亂不堪的頭髮當中發現那雙清澈的眼神,或許此時你會驚呼:“原來天底下還有如此純淨的眼神。”我不禁心有感觸:“我也曾有那一份純真!”

兒時,我曾與舊時好友一起玩耍,是那樣歡快。

我們曾一起玩彈珠、挖泥巴,直到弄得臉髒亂不堪,卻依然快樂。我們還曾勾勾小拇指:“拉勾上吊一百年不許變,變變是小狗。”可幾年過後,再見面時那份欣喜早已蕩然無存。那年,他跟隨經商的父母到了城裡讀書。他的背影,消失在我們羨慕的目光中。再見面時,已經是十五六歲的少年了。聽說他來了,我飛一般地去找他。飛奔到他的面前,只見他,斜披著長劉海,目光呆滯,瘦削的臉白得讓人擔心。然而,他上下打量了好一陣子,終於從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對我僅報以禮節性的一笑,便再也沒有其他的表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的慾望,頓時煙消雲散。我木然地站著,看著他只顧自掏出遊戲機盡情地玩著,彷彿我就是空氣。原來,他這番到來是為了戒掉網癮而暫作休整。由於他的父母忙於做生意,平日裡根本無暇顧及他,結果……

今非昔比啊,現在我倆形同陌路,兒時的記憶經過了時間的洗禮已經“淡如開水”。

是啊,隨著年齡的增大,人們漸漸失去了孩子的純真和好奇;對世界看久了,認識“深”了,眼睛便變俗氣了,一切實際性的東西代替了虛幻的美好。

童年做著長大的美夢,長大了又做著童年的美夢。

依然是這片天空,這片土地,如今卻已面目全非,願世人的心中都有一片淨土。