語文考試相關作文20篇

難忘的語文考試篇1

國小四年級作文 ,360字

從上學開始，我經歷過的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。

那是一個星期三，考試前，同學們有的複習，有的說話，有的玩遊戲。監考老師抱著試卷進來，教室裡頓時變得鴉雀無聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

老師把試卷發了下來，同學們迅速進入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。

前六題很順利的完成了，可第七題就有點難了。其實我知道答案就在第三版裡，可我把第七題看了很多次，也沒有成功解出來。我決定先把會做的全部寫完了，就剩下七小題不會做。監考老師說還剩下二十分鐘。

我這下著急了，這七小題到底怎麼做呀？要不然去問同學，不行，我是小老師，得以身作則。

我整整想了十九分鐘，終於想出了這七小題的答案，迅速寫好，高興地交了試卷。

這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。

語文考試篇2

國小四年級作文 ,702字

參加奧數比賽，參加運動會，或是去田裡摘玉米，都讓我收穫滿滿。

星期五，老師說：“下個星期一要考試，請同學們回家認真複習一下，不要隨便應付，或者不復習，不然的話，下個星期批評。”我心想：又要考試啦！我好高興，對我這種尖子生來說，簡直是小菜一碟，試卷上的題目我可以三兩下搞定的，我一定會考100分的。於是，我回家隨便應付了一下，生字也隨便寫了一下，這簡直比看電視還簡單。

星期一到了學校，我拿出課本，三心二意地看了一下，就開始考試了。

我寫完第一題之後，看了第二題，我的筆就無從下手，原本我胸有成竹，自信滿滿，可我的自信卻飄到了九霄雲外，再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣，動也動不了，很多填空題，我看著多麼眼熟啊，課文我也會背誦，可是，寫字的時候，卻不確定，因為我沒有真正牢記於心。我十分內疚。

如果我這次能認真複習的話，我就不會停頓在這裡了，即使我現在冥思苦想，我也是做不出這道題目的，我想：這9分扣了就扣了吧！如果一直耽誤在這裡，接下去的題目也會被錯過。

我繼續往下做，做到第五題時，我完全矇住了，我的頭腦沒有一點思緒，我連一根毛都不知道，好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉來轉去，頭十分暈，又好像感覺頭要爆炸了似的。

我十分苦惱，我想：哎，我這次的成績一定很不理想，最後只剩幾分鐘的時間了，我只好瞎寫了一下。時間到了，我只好悶悶不樂地上交試卷。

星期三，成績結果已經出來，我只考80幾分。我似乎被人當頭打了一棒，怎麼也想不到會出現這樣的情況啊，這麼低的分數我從來沒有考過。

我終於懂了，做任何事情都要嚴肅對待，要認真做好每一件事，雖然這次考試沒有取得好成績，但是，也深刻教訓了我，這就是我最大的收穫。

一次語文考試篇3

國小四年級作文 ,441字

今天，我們進行了這半個學期的期中小練習。

試卷一發下來，我心裡就無比的緊張，一直在“怦怦”地跳。開始答卷了，“一題、兩題、三題……”我心裡默默地數著。突然，我停下了，愣住了，不好，有道題不會！我不斷地思考著。終於想到了，原“俱”是“都”的意思！我興奮地把答案寫了下來。

接著，我又一刻沒停地往下做。當做到閱讀短文，完成練習的第二篇—《差不多先生傳》的時候，我再次碰到了難題：“請用一句話概括一下第五自然段的意思。”該怎麼寫呢？啊，知道了！不一會兒，我就把答案寫完了。誰知，老師突然說了一句：“概括只要寫誰在哪裡幹什麼。”哎呀，我寫了一大串，怎麼辦？但是我也不能全部塗掉吧？想著想著，一看時間只剩下30分鐘了，我得趕快寫作文。

這次的作文題目是《XX的愛》。我想了想，就把它一口氣寫完了。

“叮鈴鈴”下課了，要收捲了，我緊張的心情終於放鬆了下來，但是感覺還是有塊大石頭在我的心裡—我到底有沒有考到95分以上呢？真希望分數快點公佈，這樣，我的心就可以完全放下了。

那次語文考試，讓我驚訝篇4

國小五年級作文 ,524字

期末考試的分數出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分數。

天空烏雲密佈，老師遲遲沒有髮捲，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終於，老師開始報分數：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上。”說我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終於報到我的名字了，“餘冉，91、5。”這個訊息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。

我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細細地看著考卷，“什麼，作文就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這麼點分數，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這麼說了嗎？

放學後，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更加沉重。

到家了，當我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。

我跑進房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什麼我不能考高分，我已經很努力了呀！我氣憤的喊道。

吃飯的時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功。”我聽了瞬間明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。

雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認真了，下次我一定能夠考出好成績！

一場突如其來的語文考試篇5

國小六年級作文 ,792字

“叮呤呤”上課了，只見老師拿著一沓試卷走進了教室。瞬間，同學們的好心情一下子變得無影無蹤了，大家在下面議論紛紛，不時發出陣陣抱怨聲—考試也不提前說一聲！

俗話說，臨陣磨槍，不快也光！我們趕緊拿出語文書，快速的瀏覽幾遍……似乎一眼就能得到全部精髓一般！

“沙沙”試卷發下來了，我們還在那拼命地啃書本，直到試卷傳到自己桌上，大家才依依不捨地合上語文書。

教室裡安靜極了，只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲，大家都在奮筆疾書，臉上堆滿了兩個字—緊張。

瞧，班上幾個學霸，不費吹灰之力“刷刷”的一面試卷就寫完了，偶爾碰到幾道題，只需低頭思索幾分鐘，便得出答案，過一會兒，學霸們便完成了一大半試卷。

而我們這些中等生呢，寫得好好的，半路突然跳出一隻“攔路虎”，我們便卡在那兒了。一些同學急了，在那抓耳撓腮，絞盡腦汁，也沒有想出一個答案，只好無奈地做下一題，而另一些同學呢，偏偏要和這“攔路虎”鬥爭到底，他們一邊咬著筆，一邊在那冥思苦想，時間一分一秒的過去了，他們這時才回過神來，趕緊往下做題。

看，我的同桌也被一道難題難住了。只見他在那裡東瞧瞧西看看，但什麼答案都沒有看見，他似乎著急，東張西望了一會兒，見老師在那認真的批改作業，他便趁著老師一個不注意，偷偷摸摸地從抽屜裡掏出了語文書，又悄悄地翻開書，抄起了答案，我壓低了聲音對他說：“你這有點過分了！”畢竟做賊心虛嘛，同桌被我這一聲嚇了一哆嗦，書差點掉在了地上，他一邊賠著笑臉，一邊不緊不慢地合上書。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，有的同學拿著試卷胸有成竹地交卷；有同學拿著試卷猶豫不決，過了好一會兒才依依不捨地交卷；還有同學還在那裡抓住僅有的幾分鐘，奮筆疾書，手一攥出了一把汗水……

緊張而又漫長的考試結束了，同學們有悲有喜有得，有的信心滿滿，有的垂頭喪氣，大家都不知道自己的命運如何？是幸運之神來光顧，還是厄運之神來臨。

語文考試篇6

國小五年級作文 ,603字

不知不覺中，我們語文第四單元學完了就要迎來第四次單元考試。

想著之前並不理想的成績，我可真有些害怕。班長王瑞把卷子發了下來，對我們說：“三(5)班這張卷子已經考過了，很難的。”聽班長這麼一說，我本來就害怕的心理就更有些不穩定了。

考試開始了，語文老師一本正經的對我們說：“時間不多，只有70分鐘。雖然語文老師說只有70分鐘但是，

我心裡至少有了個底，因為之前考試只有一個小時，這個時間已經算多的了。

第一題的看拼音寫詞語和第二題的選詞填空都不難，只有第三題要用同流合汙，鬨堂大笑造句，我不會先跳過去再說吧。閱讀題說最要命的題目，可是因為複習充分，我沒幾分鐘就寫完了。可作文題是我最要命的題目，也是我扣分最多的題目。但一看老師改了題目，改成了《XXXX最快樂》，這題目也太簡單了，我不一會兒就寫完了。以前我還要到組長來收，還沒寫完呢，今天寫的真快，只用了60分鐘就寫完啦。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴響了，開始收試卷了。試卷上收上去以後，想著今天寫的那麼快，我覺得我應該能得到一個好成績。

第二天。語文課，語文老師還發語文試卷了。她高聲喊道：“李燕茹63、王瑞95、黃景峰92、丁朱翼94……

“耶，我居然考了94！”我差點沒高興的蹦起來。

打這件事以後，我的信心不斷提升。成績也異常穩定。考試分數總是在85分以上到95分以下在這十分以內徘徊。

但是，儘管如此，媽媽還是經常告誡我：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。

緊張的語文考試篇7

國小三年級作文 ,386字

今天上午，我們進行了一場語文考試，這不只是單單的語文考試，而是年級挑戰賽及免費升選拔賽，所以我們格外重視。

上午我們到了考場，發下了卷子，看見上面的題後，我嘆了一口氣，心想：還好這題簡單，並不是那麼難，可是繼續往後做下去，有一道題困住了我。豐子愷是文學家，也是畫家，這個對嗎？我想了想：他寫過很多的文章，肯定是文學家，可是沒有聽說過他還是個畫家，那麼這道題應該是錯的。我把所有題寫完後，又返回來檢查，看到我所寫的演繹，演繹？演義？到底是哪個演（）呢？我想了想三國演義，最後還是寫了個演義。收了卷子，有人查了查全易通，發現了豐子愷是一個漫畫家，可是我還是堅持我的理念，豐子愷是漫畫家，他只屬於畫漫畫，而畫家就不同了。我們爭執不下，聽老師說，這個是對的。

免費生考試結束了，挑戰賽也結束了，成績也在今天下午出來了，我考了89。8分，如果能把上面的兩道題寫對，我可能會考的更多。

語文考試有感篇8

國小四年級作文 ,620字

生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。

人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。

就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯。”我為什麼會這麼說呢？因為我把對於一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對於過去迷茫中的愛戀，對於心中關於戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬於我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文，其實對於我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄託，一種靈魂的安慰。

在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的渴望，一種對於現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。

可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這麼一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不願相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。

好，我理解。我理解為什麼會得到這種分數。

行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）

但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起——

我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。

謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。

第一次語文考試篇9

國小四年級作文 ,755字

媽媽總是說“越努力，越幸運”，“機會總是留給有準備的人”之類的話，只有一個目的，希望我能好好學習，天天向上。這是開學以來第一次語文考試，來檢測我有沒有渾渾噩噩地荒度時光。

開始考試了，我的手不停地顫抖，心裡暗暗叫苦：為什麼一定要用水筆寫呢？寫錯了怎麼辦？想著想著，還真的是怕什麼來什麼，我把“風平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見卷子被劃出了一個破洞，哎，沒辦法，我只好繼續考試。

我順利地在試卷上答著題，可接著我卻在一道閱讀題上糾結了，這是一道選擇題，我感覺是選A，又好像該選C，翻來覆去地想了半天，覺得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機一樣“轟炸”題目，我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終於，我殺到了最後一關——習作。

接下來，便是我的天地了，習作，soeasy！這次的習作是寫動畫人物，我絞盡腦汁地想我該寫什麼人物呢，寫熊大？太幼稚了！寫小豬佩奇？更幼稚了！寫奧特曼，噢，想想正經的吧！突然我的腦子裡閃出了一個念頭：寫哈利波特！於是，我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場。才寫了一小會兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫完了作文。接著，我便開始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！

嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語文成績能與之抗衡了吧！

不過，學習還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無用處。

那次語文考試，讓我十分緊張篇10

國小五年級作文 ,630字

一說起這個學期的第一單元語文考試，到現在，我的心還緊張。

那一次語文考試，我很流暢地寫完了基礎題，寫到閱讀題的第一題：有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什麼東東啊？吳老師上課可沒有講過呀！叫我怎麼寫呀！這麼坑爹的題目！唉！算了，我拼了，寫了一個：有一千個愛讀書的人，就有一千個哈姆雷特。

然後接著繼續往下寫。可是，寫了沒多久，我又碰到了一個“在一百分路上的障礙”：你知道《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎？請寫出主要人物和作者。我想，哎喲！出題的人啊！我家裡正好是十大名著，不是四大名著啊！突然，我想它不是讓我寫知道不知道嗎？我就寫個“不知道”好了。於是，我最後寫好作文就把試卷交了。

在交了試卷之後，我想起來了，那一本書是《西遊記》呀！那一題可是3分啊！再加上那題什麼哈姆雷特又是亂寫的，而且一些小題也會因為粗心而錯！我這次語文考試肯定考不好。

回到家之後，我一直很緊張。老師會不會和媽媽說呢？媽媽要是知道了這次語文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十幾分，會被老師叫到辦公室的！我一直懷著這個緊張的心，不敢問媽媽吳老師打來電話了沒有，我一直到晚上睡覺的時候還很緊張。

第二天發試卷，老師叫到我名字時，我的心就快要破了！“95分！”老師說。我心中的大石頭終於放下來了！哎！這次語文考試可是讓我緊張了24小時啊！

那次語文考試，讓我看到了愛篇11

國小四年級作文 ,714字

“呼”，隨著一陣陣嘆息聲，我的心跳也加速了。

老師的腳步聲像“噩夢”似的傳進了我的雙耳，我無精打采的“埋頭苦幹”，雖然眼睛在“書堆”裡，但還是聽到木老師微帶刺耳的聲音：“這次考試比較難，考得不是很好！”最後四個字讓我悲痛欲絕，我知道那篇閱讀我沒有使盡全力，我也知道看拼音寫詞語我沒有複習好，我……一想到這，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我是語文學習委員，怎麼能考成這樣呢？同學們肯定會嘲笑我的。

“林姝琰99分，上來拿試卷，林楚格97。5分，上來……林依然……”我緊閉雙眼，“92分。”我清楚地知道木老師心裡有多大的不滿。我看著試卷，還有那鮮紅的兩位數，淚，又從臉頰旁滑了下來，落到了試卷上。92分，要知道我語文是從來沒考過低於95分的，每次考試，一定要看到試卷上大大的100分才滿意，這算什麼。

下課了，同學們如釋重負地出了一口氣，而我卻還沉浸在痛苦之中。

讓我吃驚的是，一大群女生跑過來安慰我，我總算停止了哭泣。一次考試，一張試卷，讓我看到了同學對我滿滿的關懷和愛。

回家的過程是漫長的，我深吸一口氣，踏入了家門，我雙手發抖，把試卷交到了媽媽面前，我分明看見她眼裡閃過一絲不悅，可媽媽還是說：“沒關係，一次考試並不算什麼，下次加油。”

我坐在房間，哭了，不是因為考差了，而是我感到了愛，暖暖的。

這次，是笑著流淚……

那次語文考試，讓我傷心篇12

國小四年級作文 ,631字

在一次心驚膽戰的語文考試過後，惡魔般恐怖的語文試卷，即將落入我們的手中。

老師邁著嚴肅而沉重的步伐進了教室。一張“鐵”臉，出現在我們三十一雙眼睛裡。教室裡，有些眼睛顯得有些期待，有些眼睛則充滿恐懼。而我，心裡就像一張蜘蛛織的網一樣，交錯在一起。

開始發試卷了，我突然有種不祥的預感。“第一名，吳宇宸，第二名，王思怡，第三名，黃仡……漸漸地，前十名報完了，緊接著第十一名，這在前十名後面的第一名，也是至關重要的一名，“林詩雅！”我鬆了一口氣。試卷拿到手，可是，“惡魔”彷彿又給我來了一次襲擊。

看到這個數字，我簡直要崩潰了——一個大大的紅色“89”。

我頓時變成了一根冰棍，僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上，呆住了。

下課了，我去問了第十名同學的分數——90分。什麼！只差1分。簡直不敢相信——只差一分就可以進前十名，還能考90分以上。

這時，幾個同學來問我的分數，我說不出口，只是低著頭，怕她們嘲笑我。在回家的路上，我啞口無言。到家了，媽媽已經收到老師發的簡訊，知道了我的考試分數，把我狠狠地批了一頓，此時，我真想挖個洞，趕快逃出媽媽的視線。

那次語文考試，讓我傷心。我幼小的心靈，彷彿“哭”萎了。

那次語文考試，讓我後悔萬分篇13

國小四年級作文 ,467字

那是第一次語文單元測試的髮捲課，老師仍然像往常一樣從最低分報起：“黃繼恆、周晨希、黃燁……”當在報到第七名的時候，無意間我聽到了自己的名字。

刷刷刷，三十雙眼睛驚訝地看向我，頓時，淚水擠紅了我的眼，我慢慢吞吞你地走向講臺桌，邁著沉重的步伐，一步、兩步、三步……我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上，想到了昨天不檢查就上交試卷，我後悔萬分。

放學後，我在回家地路上躲到了一個角落裡，偷偷地哭泣起來，我一邊哭一邊思考，這幾天我在書桌前複習，而且每次聽寫詞語都是100分，為什麼這次詞語扣了3分呢？接著，一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背，突然，天空下起了傾盆大雨，我急忙跑回了家，在回家的途中，我一直在想，難道老天爺也在可憐我嗎？

到了家中，媽媽看了我這個樣子，就趕緊叫我換了一身衣服，在吃飯的時候，我老是想為什麼我會考不好。

媽媽見我這樣就知道我考砸了，她安慰我說，沒關係，下次再接再厲。可我後悔萬分，我知道，我考不好的原因是我粗心大意，沒有檢查試卷。

那次語文考試，讓我傷心篇14

國小四年級作文 ,468字

在我十分模糊的記憶裡，那一次語文考試，讓我十分傷心。大概二年級的時候發生了這樣一件事。

那天，我們舉行語文考試，那時，在班裡我的成績總是數一數二。我做好了前面的基礎題和閱讀題後，開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。

那圖片是一隻小雞在看著蟲子。我把小雞看成一個小朋友，因為我覺得小雞除了嘴巴，和人沒區別。所以我就以小朋友的角度展開寫故事，我寫了一大堆話。終於寫好了，心想：看來這一次我又可以和那一些同學爭全班第一了，哈哈，心裡美滋滋的。我又看見還有許多同學還沒有寫好試卷，心裡更加興奮了。

可是，幾天後語文試卷發下來了，我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題，被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉，我心頭一震，鼻子一酸，淚珠接連不斷的落下來。我心想，本來還想拿那至高無上的第一名，現在只能做那最後一名了。我看見了那一些考九十幾的同學，心裡很不是滋味，既傷心，又氣憤。我恨自己考試的時候觀察不仔細，才考83分。

那一次語文考試，我傷心極了，我多麼希望可以重考啊！

那次語文考試，讓我激動萬分篇15

國小五年級作文 ,490字

“今天我們進行語文考試！”上課鈴剛響，老師的話音就重重地落了下來，本來鬧哄哄的班級一下子靜了下來，同學們一下子嚴肅起來，準備全心全意地對付這場考試。

一張白得發亮的考卷從組長手裡“唰”地落到了我的桌子上，我快速瀏覽了一遍試題，胸有成竹地做試卷，那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就像春蠶細嚼桑葉，像小雨滋潤麥田，這些聲音構成了一曲美妙動聽的交響樂，全班都浸在這樂曲裡。

我的題目做地很快，由於考試前夕我準備得很充分，所以我對每個題目都信心滿滿，對答如流，我第一個交了卷，覺得自己一定會考得不錯。

回到家裡，我坐臥不安，一夜都沒睡好，每時每刻想著考試的事兒。第二天，我早早起床，奔向學校，想早點知道考試的成績。到了班級，我迫不及待地從全班級同學的試卷中找出我的，開啟一看，一個鮮紅的“100”映入我的眼簾。“太好了！我考了100分！”我高興地上躥下跳，恨不得把這個訊息告訴全世界。

一份耕耘一份收穫，只要準備充分，考試就會輕而易舉。那次語文考試，真是讓我激動萬分！

那次語文考試，讓我傷心篇16

國小五年級作文 ,415字

那天，彷彿是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

我坐在座位上，心裡有一種莫名的緊張，心想：怎麼了，同學們幹嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎麼都不告訴我。直到等老師來了教室裡才安靜下來。

老師的表情很嚴肅，我這才發現要發語文試卷了。整個教室都透著緊張的氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的成績是很好的。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點湧出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。

下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心裡只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心裡的淚珠飛快地流了出來。

直到現在，想起那次可怕的分數，還有點令我傷心。

那次語文考試，讓我學會面對失敗篇17

國小五年級作文 ,456字

有一次令我後悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎麼也忘不了。

那天，我坐在位置上，懷著自信地等語文試卷發下來，我看了看試卷，題目很簡單，我飛快地答題，很快就寫完了。寫完後，我看了看周圍，別人都沒寫完，我想，我是第一個寫完的！放學後，媽媽問我試卷檢查過沒，我一聽就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了。”

第二天，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“樑詩語你怎麼考了79，下課後來我辦公室！”我失落地走講臺拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心裡。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了，一道劃線題居然沒寫時，我驚呆了，我從來沒有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海裡浮現出同學們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的表情。

我走進辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對我說：“詩語，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎麼面對，記住從哪裡倒下就從哪裡爬起！”

我還會有很多失敗，可我記住了這句話：從哪裡倒下就從哪裡爬起！