記憶中的海棠相關作文20篇
記憶中的海棠 篇1
國一作文 ,1010字人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從這些荊棘上迅速踏過。—伏爾泰
北風肆虐地吹卷大地，冰涼的秋雨撕破了陰暗的天。我的心也是暗的。
許是久已沉醉於小學輝煌的夢中。第一次考試，考得慘不忍睹。竟已無言。世界裡，極靜。除了心被摔在地上的那聲支離破碎，裹挾著微寒的清淚。
在放學路上漫無目的閒走。腦海中充拆的滿是老師批評，同學的嘲諷。“放棄吧”腦海中不斷地有一個聲音在說著。是啊，首戰即敗，作為失敗者，我又有什麼資格在這條瘡痍暗淡的人生路上踽踽獨行？我只是個殘兵敗將，懦弱膽小的逃兵。
驀地，一抹棕色映入了我的眼簾。緩緩抬起已被淚水打溼的臉，卻見是海棠樹，是一顆長在龜裂幹濘的暗淡地上的海棠樹。準確地說，它幾乎只能算是株棕枝。這是一株怎樣的樹啊！在深秋的清冷裡，粉白爛漫的棠花早已散盡，融入了腳下烏黑的土地裡，只留下孑然一身的枝幹，在北風中瑟瑟發抖。先前的綻放似乎耗盡了海棠所有的力量，枝條已有些許裂紋，彷彿一場秋雨便能將它打得萬劫不復。
“啪”說下雨就下雨，一瞬間，豆大的雨點從天空降落，打在海棠樹的枝條，樹幹上。海棠樹顯得更軟弱了，枝條也越壓越低，我不忍心再看下去。海棠樹為什麼會這樣呢？有誰知道，曾經的奼紫嫣紅中也有他的倩影，他的姿容也賽過粉桃，鬥過青荷。而現在，我卻看見腥風撲打著枯花的細葉，我卻看見海棠樹正忍受著死神般黧黑的創擊。
當往日的萬丈火焰消失之日，海棠，你也和我一樣墜落，放棄鬥爭，從我的記憶中抹去嗎？
不！你看，嶙峋清癯的樹幹上分明點綴著幾顆青綠色的海棠果，雖是陰雨的天，卻有紅花起舞，綠草獨立。海棠又怎麼會缺席這名叫生機的盛會？那滿樹果實不就是與困難鬥爭的印記？海棠與周圍的凡來塵往不同，很靜。面對枯敗，海棠沒有放棄鬥爭，而是選擇了再一次抗爭，獨透一抹孤傲的王者氣魄，堅守獨有的那一抹色彩和一段我的記憶，煥出不平凡之光。就算不為人知，也足矣。那我呢？我為何不能做一株不倔的，頑強的海棠？“十年窗下無人問，一舉成名天下知。”高明的《琵琶記》寫得好呀！我要像海棠一樣，不畏挫折和困難，戰勝它們，在十年窗下讀書，成就天下知！
耳邊傳來一陣童聲：“哇，媽媽你看，那個姐姐旁邊的枯樹真神奇，結果子了。”
嘴角扯起一抹堅定的笑，我不後悔，我要像海棠一樣前行！
風刀霜劍嚴相逼，俗世凡塵來往矣。吾自不畏汝等變，風雨風雨奈何其？海棠，你永遠在我的記憶中！來世，我願做記憶中的海棠，清新，淡雅，在秋冬兀自綻放！
記憶中的大海 篇2
國小五年級作文 ,330字沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。
我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。
遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。
猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。
回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。
我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。
記憶中的那片海 篇3
國二作文 ,616字打小起，就愛海。
海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛，水珠在空中飛舞，打了一個漂亮的迴旋，又落回一方蔚藍色中。
那海鷗不知何時飛了過來，叫著，拍打著一雙長長的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。
踩上沙灘，迎面撲來帶著腥味的海風，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒過我的腳，水花輕輕地撫摸著我的腳背，癢癢的。
潮起，潮落。
金黃的沙灘遺留下了幾個貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個貝殼，幾滴水珠淌著，溼漉漉的。貝殼的表面有些粗糙，我細細地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那麼的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。
喲，那兒還有個黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽光的照耀下，顯得閃閃發亮。
浪花不斷地衝了上來，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個個疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開，欣賞著，心中滿滿的自豪與喜悅。
夕陽西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過雲層，吹在海面上，風兒拂過，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，盪漾開來。
一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過，拖出一條長長的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……
面朝大海，春暖花開。也許，快樂，莫過於此吧！
記憶中的那片海 篇4
國小六年級作文 ,572字薰風午後，小憩初醒，望著床頭那幅海景圖，我嫣然一笑，又憶起那海了呢。
去年，我與家人去了海南三亞，雖然久聞“天涯海角”之大名，但真正面對她時，依然是大吃一驚，人間居然有如此之美景，好似仙境。
藍藍的天與藍藍的海交織、纏綿，宛如年輕的情侶，天低頭望著海，海舉頭看著天，低翔的白鷗在海面上飛掠，時而急飛，時而低緩，潔白的雙翅輕觸海面，蕩起一層漣漪，真讓人擔心那翅尖會不會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹，在陣陣海風中搖曳著，樹冠之下，幾隻熟透的椰子正搖搖欲墜，不久的將來，他們將會離開自己的母親，而母親能為他們做的就是把樹冠張得更大，擋住那灼熱的陽光。
海邊的細沙，如玉屑銀沫，在陽光的照射下，綻出一片刺目的銀光。我輕輕地踩上去，不敢用力，怕踩碎了這面銀色的鏡子。我深吸了一口帶著鹹味的海風，一股從心到肉的舒坦，溼潤的、溫暖的、快樂的，散發著太陽香氣的沙子啊，你給這片海帶來了柔軟的肌膚。
啊，夢中的海，時時浮現眼前，怎能不讓我興奮，我多想撒腿狂奔，奔向那片藍色的夢。清涼的海水，洗淨我一身鉛華、一身疲憊，像個漂泊在外的遊子，奔向母親的懷抱。
收拾心情，我敲響父母的房門，乞求道：“媽媽，今年暑假，我們再去看看海吧？”“不行，都快上初中了，哪有閒工夫去看海啊。”
重重地關上門，輕輕地嘆息。我真想再去看看那片海啊，那是我一個藍色的夢、一個心靈的家啊！
記憶中的那片海 篇5
記憶中的那片海作文4 ,453字溼潤的的天氣讓我想起了南方美麗的水鄉，而樓下的海，是我的最愛，每天我會迎著朝陽起床，光著腳丫站在落地玻璃前，看著海邊的漁民辛勤在工作著，看跟潮的孩子們在海邊嬉戲，看潮漲潮落，天天如此……
清涼的海風吹動長髮，痴迷地望著飛翔的海鳥，彷彿自己就是其中的一隻，兒子牽著我的手站立，目光順著我的手看去，“一行白鷺上青天”，就是這個場景吧，美麗、高遠……
如若自己是一隻小鳥，在天空自由翱翔該是多麼幸福，飛得再高，走得再遠，若心裡還有牽掛，在哪裡不都一樣，輕輕一望，又站在原地，人在江湖，處處是江湖……
坐在窗前，清涼的風吹來，愜意得很，樓下就是那片熟悉的海吧，可是喧譁地聲音告訴我，樓下沒有海，沒有沙灘，沒有海鳥，沒有偌大的花園，沒有林蔭小路……
哎，幸福來了又走……
那片寧靜的海，劃過我幸福的心田，依昔留著昨日的溫馨，讓記憶裡開出聖潔的花兒；那片可愛的海，不知何時有機會站在你的面前將心事再向你傾訴，那片美麗的海，多想依在你的懷裡，聽你心跳的旋律，聽你喜怒哀樂的心事，多想就這樣把自己交給你，懶懶地，賴賴地……
記憶中的那片海灘 篇6
國一作文 ,1548字在我小時候的記憶中，總有這麼一個地方，它只是個普通的小鎮，但四季如春，站在樓頂向遠方望去，總能望見那片蔚藍的海與藍寶石般的天空相輝映。這是一個我一直引以為傲的地方——我的家鄉。
天，湛藍湛藍的，就像一面鏡子，映照著我們的心靈。偶爾有幾絲雲彩點綴天空，將天空裝飾得如詩如畫。一群不知名的鳥兒，成群飛過，打擾了天空的寧靜，卻帶來了一絲生機。海，就像個頑皮倔強的丫頭，不停地向前奔跑，浪花像一個舞者，在海面翩翩起舞，令人沉醉其中，無法自拔。風，與我們撞了個滿懷，那股獨屬於海的味道撲面而來，盡情洗滌人的心靈，洗掉一切憂愁。
站在海邊，空氣中沒有人們常說的鹹味，倒是有股飯香，淡淡的，還混著年糕味。深吸一口氣，不用吃飯都飽了。
在去海邊的路上，總有一排不知名的大樹在那兒站崗，挺直了腰桿。時而有風拂過，樹枝和綠葉發出沙沙的響聲，似乎是風再給樹撓癢癢，讓樹爺爺發出了笑聲，瞧！它都笑得彎下了腰。在小路旁，還有些惹人愛的小花叢，潔白無瑕的花兒就好像一個個可愛的小天使，讓人不禁心生憐愛。海灘上，細細的沙子，摸起來很舒服，我經常光著腳丫子，在海灘上跑來跑去，還帶著陽光餘溫的細沙，就像母親溫暖小巧的手，溫暖了我的心。海灘上還有幾座用沙子堆成的山，大約有三四層樓高的樣子，在那時的我看來，那是通往天堂仙境的山。於是，我經常與兄弟姐妹爬上山頂，站在山頂上，一切似乎都變小了，成了小人國。而海，仍然是一望無際，仔細看，似乎還能看到海的彼岸，隱隱約約，帶著一張朦朧的面紗，散發著神祕的氣息。海灘上還有許多大石頭，看著似乎沒什麼，其實裡面暗藏玄機，搬開大石頭，底下是一些可愛的小螃蟹，灰灰的身子在溼潤的沙上爬來爬去，萌化了心。
在海灘的另一頭，有一個小港口，那裡只有幾艘木船，擱淺在海灘上，旁邊就是清澈見底的海水，趴近看，水不是藍的，而是很清澈的淡灰色，水底下的小石子清晰可見，退潮時，在海中央有座橋，能走進海里撈魚，還有比成人手掌還要大的海螺。
時過幾年，再回到那裡，一切都變了。原來如詩如畫的海景變得滿目瘡痍，原本如藍寶石般的天空，染上了一層厚重的灰色，很難再看到藍天。道路旁，堆積成山的垃圾無人收拾，經過時散發著令人作嘔的惡臭，只能捂著口鼻快速走過。
最令我感到憤怒的是，是那昔日的小花叢，不知被誰縱火，燒的乾乾淨淨，只剩下堆堆灰燼，看到這些，我已經說不出話來，心中團團怒火，無處發洩。
昔日平坦潔淨的海灘，如今，五顏六色的塑料袋和飲料瓶散落在海灘上，還真是令人“賞心悅目”’啊，甚至還有一些垃圾掛在石頭上，就連海面，都漂浮著垃圾。海灘上全是亂七八糟的腳印，沒有一塊是完整的。
那從前的沙山，已經有些塌陷，爬到最頂上，居然也有些垃圾埋在沙子裡！
原本清澈見底的海水，現在雖然還能看到一點小石子，但卻很渾濁。因為工業的開發，大海逐漸被填了起來，海灘逐漸被封，很難再找到那片曾經能赤腳嬉戲的海灘。
看著不斷從家鄉傳回來的視訊，視訊中，海面上浮著一大片死魚，海灘上還有許多混在垃圾裡的死魚，不斷散發惡臭，剖開魚肚子，裡面是些紅色的固體，顯然是被這有害的海水侵蝕了。這些無辜的生命，因為我們人類，一個接一個離開了這個世界。我們人類做出的事，終究要我們來承擔，受傷的終究是我們啊！原本年輕美麗的她，原本充滿生機的她，變的奄奄一息，快速衰老，不斷走向死亡。
其實不止我的家鄉，有很多的自然環境都被嚴重汙染。人們隨意丟棄垃圾，工廠違規排放廢物……這些都是造成現狀的主要原因。因此，我們要少用白色垃圾，嚴格監管工廠，保護好我們賴以生存的環境，她在無聲的哭泣啊！
站在海邊，聽風訴說，聽風哭泣，我潸然淚下，還我那片記憶中的海灘吧，我很想她。
記憶中的那片海 篇7
國一作文 ,549字“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉……”那老式收音機裡播放的歌聲，隨著海風越飄越遠，海浪也隨之“沙沙”地和音，美妙極了！
我小時候，家門前就是那片大海，一望無際。外婆常說：“碧海金沙是我們嵊泗人的驕傲，大海，更是養育我們的地方。”是啊，這片大海養育了大黃魚、海帶、螃蟹、海蜇、章魚、貽貝……眾多的海洋資源，簡直就是一個活生生的生態寶庫。這個活生生的生態寶庫給我的童年帶來了無窮的樂趣，也給我帶來了一次次的回憶之旅。
推開院門，一股清新的味道撲面而來，那就是海的味道。走進小巷，就可以看到那片海。外公經常帶我一起去海邊捉小螃蟹，用小鏟子除去上面的沙子，然後誘蟹出洞，撒鹽入瓶，引蟹入瓶，酒氣迷蟹，收穫成果。
待到秋風撕落了葉蒂的時候，秋天來了。這個季節裡，涼爽的早晨，外婆總會搬出小板凳，和幾位年紀相仿的婆婆聊聊家常，談談心事，她們幾個湊在一起，不停地講話，大概是在談論今年的收成吧！她們說了什麼，只有那霧氣瀰漫的大海知道吧！
我知道，這片海已在我的記憶裡刻下了一道無法抹去的痕跡。雖然，好久沒去外婆家了。但是，我依然懷念著它——門前的那片海。
記憶中的那片海 篇8
國一作文 ,875字我喜歡波濤洶湧的大海，喜歡聽海浪它拍打著石子的聲音，喜歡大海它那無邊無際，喜歡它那藍天白雲照映下的湛藍……望眼過去、那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫。
清晨的大海，是安詳的。太陽它悄悄地躲在雲朵姐姐的後面，微微的露出幾分羞澀，一不小心把太陽光照映在海面。海像個熟睡的孩子，一切都顯得那麼平靜。海風輕輕的拂過，讓人感到清爽、自然。
我喜歡在清晨的海邊玩耍，許多人還在睡夢中暢想。我比較喜歡一個人靜靜的，用手指在海面上劃出一道美麗的弧線，去領悟大自然的鬼斧神工。每當這時，腦海裡浮現出這樣的場景，海倫·凱勒正愁眉苦臉，叫到：“是誰在海里放了這麼多鹽？”我不禁覺得，孩童她那天真和單純的心靈，總是讓人感到有趣。
不知不覺，太陽已經爬到天上了。不遠處傳來悅耳的鳥鳴，打破了這風平浪靜，喚醒了沉睡中的大海。海的波浪好似呼吸，變得急促而緊張。人也漸漸多了起來，萬物都復甦了！花精靈們綻放出五彩繽紛的笑臉，白色的花純潔、藍色的花淡雅、紫色的花嬌媚，可謂是花香襲人。動物也行動起來了！調皮的魚兒在海面上吹起了小泡泡。一群剛出生的小海龜，懷著對大海的無限希望與遐想，冒著生命危險毫無畏懼的朝著自己的家——大海、踏上征途，在那他們將開啟新的冒險。這就是自然！萬事萬物都有它的規律。這才是自然的基本準則，我們應當維護。
到了晚上，天空被渲染成黑色，皎潔的月色和繁星點綴的天空。大自然就好比一位畫家，創造了一副又一副傑出的畫作。這個世界、真是神奇！
其實，我喜歡的不僅僅是美麗的景色，更是因為我也有著遠大的抱負。海是神祕的，從古至今許多因時間而改變，唯有它不變。正因為如此，我特別喜歡曹操的《觀滄海》：
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。幸甚至哉，歌以詠志。”。
海像一隻小船，承載著我的夢想，無論經過多少風雨、或是失敗，它依舊漂浮，永不沉墜。
記憶中的那片海，是美麗的。
定格在記憶中的畫面 篇9
國二作文 ,778字總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。
祖父記憶中的那把戒尺 篇10
國小六年級作文 ,631字一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……
在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。
回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。
外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。
他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。
走過記憶中的那個地方 篇11
高一作文 ,746字“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。
定格在記憶中的畫面 篇12
國三作文 ,793字走進時光歲月的長廊，翻開生命的相簿，有許多令人難忘的畫面定格在記憶中，尤其是去年暑假車站的那一幕，每每想起，心裡便湧起無盡的懊悔與自責。
我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多，一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上，她大概和我一樣，也是跑來的吧。心裡也沒多想，目光望向車駛來的方向等車。
忽然，耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音，“小，小姑娘，能借手機用一下嗎？”她問得極其小心，一字一頓得，聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的，眼神甚是誠懇。是那個老奶奶，手機？我倒是帶了，看著老奶奶急切的樣子，我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬，大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙，不禁立刻警覺起來。“沒，沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來，原本誠懇的眼神頓時消散，取而代之的則是失望，像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般，眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒風呼嘯著，將她的白髮根根吹起，那白髮稀疏而乾枯，就像是個個爭先恐後報戰功的士兵，根根零散地翹著。我別過臉，不敢再去看她，我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任，心中不免有些懊悔。可過了一會兒，看到老奶奶也沒向別人藉手機，心中自責的天平又緩緩晃至了原點，搞了半天還是想騙我的手機呀！可接下來發生的一幕讓我清醒過來。
車站來了一位大姐姐，老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎麼了？老奶奶是真的需要幫助啊！而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎？我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢？自責與懊悔充斥著我的心。
事情過去很長時間了，我也許再也無緣與那位老奶奶相見，彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前，那畫面會永遠定格在我的記憶中，不時地敲打著我這顆冷漠的心，讓我反省，讓我對他人我要多一份信任。
記憶中的那個她 篇13
高一作文 ,879字那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
—題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裡還緊緊地攥著些什麼。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”
“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
定格在記憶中的畫面 篇14
國二作文 ,768字翻開記憶那本厚重的相簿，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海裡，一個七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個畫面。
一年級時期的一個傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我並沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會回來，可是，卻一直未看到。我心裡不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機勃勃，在當時的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家，回家的路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠，越來越遠，猛然一回頭，我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門，我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥，生怕再看一眼，我會再託不住步子，於是我狂奔，只有耳邊呼呼的風聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終於看到了家門，那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然，我看到了那個手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力，那是第一次獨自回家，還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出，我微笑著，這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠方拖回了現實，那個定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿，生活還是要繼續，以後會有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去採摘，因為在以後的路上，花兒會繼續開著！
記憶中的花椒 篇15
國三作文 ,873字不管是高貴典雅的菜譜之中，還是家庭主婦的調味盒中，總少不了一種尋常的調味料。它貌不出眾且味道甚怪，可它與辣椒共同締造了馳名中外的重慶麻辣香鍋，與雞腿蔥、白皮蒜、生薑一道建構起萊蕪“三辣一麻”的品牌。它，便是萊蕪的土特產—花椒。
花椒樹總是被種在山坡上，而爺爺的家便在一個三面環山的小山村裡。上個世紀六十年代，為了響應國家號召，增加農業產值，防止水土流失，人們紛紛在村子周圍的荒山上種植了許許多多的花椒樹。春天，山坡上是一片綠意盎然；夏天，每一株花椒樹都伸長了臂膀，舒展了腰肢，分外妖嬈；秋天，花椒樹漸漸地綠瘦紅肥，山坡上漸漸浮現出一片火紅的風景。掐花椒的時節到了，這時候，勤勞的家鄉人民總會不辭辛勞地在雞叫頭遍時上山，日暮黃昏之時才踏著疲憊的步伐回家。我爺爺自然也不例外。他總會把掐來的花椒放在院子中自然風乾。然後再用一根木棍反覆敲打，將黑亮亮的花椒籽從殼中打落，再把花椒皮收集起來。每一年暑假回老家時，爺爺總會給我們一大盒花椒皮。那花椒雖然被罩在盒子裡，但就算相隔甚遠，當一縷清風吹過時，一股濃郁的香氣便會鑽入鼻孔，使人回味良久。
暑往寒來，花椒樹仍在向人們奉獻它的價值。火紅的果實變成了人們臉上的笑容。可歲月不饒人，爺爺那健壯如牛的身體卻每況愈下。爺爺的臉色也如深秋的花椒葉一般晦暗枯黃。爺爺年輕時，戰亂曾使他飽受流離之苦和喪親之痛。成家立業後，為了撫養孩子。爺爺織過布，炸過油條，賣過麵條。受盡了人們的冷嘲熱諷。在奔波勞碌後終於可以安享晚年之時，疾病又使他受盡折磨。爺爺的飽經風霜，彷彿家鄉的花椒樹，生長在那一片片荒山之上，在貧瘠的泥土和凌亂的岩石之中艱難地汲取生命的養分，雖飽受風雪之苦，受盡蟲蟻之害，依然能枝繁葉茂地生存下來，不卑不亢，堅韌頑強，長成荒野中一道美麗的風景。
如今，爺爺如願以償，與他相伴了一生的花椒樹長眠在了一起，長眠在故鄉的青山之上。
我坐在桌前，望著桌上還未吃完的半袋花椒，這還是爺爺親自掐來的花椒呢！我的眼睛不禁溼潤了……淚眼朦朧中，我彷彿又看見在那開滿野花的山坡上，有一位老人，靜靜地站在花椒樹下……
記憶中的溫暖 篇16
國二作文 ,817字記憶裡總存著這樣一個身影。
每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮，放學後往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。
記憶裡，也總有這樣的一個聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹怎麼總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞，並不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶裡，還有這樣的一種目光。
我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不願開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。
她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉過身，卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。
聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
記憶中的樂園 篇17
國一作文 ,747字小時候，我最喜歡的便是院子裡的那棵大大的桂花樹了。
春天，桂花樹長處了一輪新葉，比原來的那些更綠、更嫩，讓大樹顯得更加生機勃勃了。院子裡，還有石榴樹、桃樹、梨樹，它們都像剛睡醒似的，只長出了幾片嬌嫩的小葉子，唯有桂花樹，大把大把地長著綠葉。
夏天，桂花樹像一把碧綠的遮陽傘，外邊的天氣很熱，坐在下邊卻涼快得很。傍晚時候，在樹下放一把椅子，躺在那，風吹過來，涼涼的，樹葉也被吹得沙沙響，伴著知了的叫，好聽極了。
要說其他時候的桂花樹像優雅端莊的姑娘，那秋天的桂花樹就是仙女下凡。綠綠的枝頭結了朵朵金色的小花，像無數的星兒向你眨著眼。爸爸在樹下做了個鞦韆，我蕩阿蕩，蕩下了朵朵金花，落在地上，滿地是，媽媽再小心翼翼地把它撿起，做成了桂花糕。“桂子月中落，天香雲外飄”人家老遠看見了這片金黃，聞見這迷人的桂花香了，都忍不住來我們家看看花，吃吃桂花糕。，那桂花糕的味道，現在想起來還直流口水呢！
到了冬天，院子裡一片雪白，但桂花樹卻依然一片碧綠。桂花啊桂花，你明可以好好地休息了，卻依然要堅強地挺過一個又一個嚴冬嗎？
對於我來說，桂花樹就是我的童年，自我開始記事，桂花樹就在那了，很大很大，不知道在院子裡了多少年。我喜歡赤腳走在樹下，我喜歡赤腳爬樹，我喜歡赤腳擋著鞦韆，我喜歡聞著桂花的芳香，我喜歡在樹下渡過一年又一年！現在又是秋天，望望窗外，桃樹、梨樹、石榴樹都依然在那，還是這麼點大，可是桂花樹卻早已不見了。小時候不懂事，就眼睜睜看著大人們把樹買了，挖走了，到如今早已不知去向。要是那時候再大點，一定就不會讓大樹走了！現在真的好想我的桂花樹。
記憶中的桂花樹永遠都是那麼生機勃勃。
記憶中的桂花樹挺直又高大。
記憶中的桂花樹熬過了一個又一個嚴冬，熬過了無數風雨交加的夜晚。
桂花樹，我記憶中的樂園。
記憶中的的無花果樹 篇18
國一作文 ,873字青島的特產似乎有好多，但兒時的我不瞭解這些，只知道門前無花果樹是最高大，上面的無花果是最香甜的。
一棟棟看上去無情的高樓，還有一排排佈滿灰塵的行道樹，再加上匆匆忙忙的人們，便是我的“故鄉”，青島。但我住的那棟樓前，莫名其妙的有一棵高大的無花果樹。
比幼小的我大好幾倍的果樹並不是我們家種的，而是好心的鄰居家。清楚記得樹前面擺著棕褐色的牌子，方方正正的字型寫著“可隨意摘取果實，不要破壞樹”。只見過一次的這位好心人，唯一記得他在旁邊微笑著看我和夥伴們在自己樹下玩。
主人是位好心人，土便也成了好土。
沒看見有人來灌溉，樹下的土卻一向是潮溼的。我和夥伴們蹲下來撅著屁股玩土，光把手放在溼潤的泥土上就是一種趣味。用手指摳下一片土，手指上便滿是棕色的泥土。兩隻手鑽進土裡攢一團，一不小心失去重心就摔一屁股泥土。因此，每次回家便渾身是髒髒的泥土，臉上卻依然笑嘻嘻的掛滿了調皮的笑容。
有好主人有好土，樹有多好就不用說了。
樹足以有小時的我三倍高，而結著果實的幾條樹枝卻總是沉甸甸的下垂著，就想故意為我們俯下了身子一樣。
無花果樹的葉不是很茂密的，可以從樹的這一邊看到那一邊，我和朋友們經常圍在樹周圍，透過樹葉看看我，看看你。
樹的莖、葉就給了兒時的我無限的樂趣，但最精彩的還是樹上結的無花果。
不記得那是春夏秋冬中的哪個季節，但記得在一段時間，樹上結滿了淺綠色的無花果。有的有半個手掌那麼大，有的只有兩個手指那麼大，還有的大小能佔我四個手指頭。淺綠色的果上佈滿了白色的小圓斑，從下面看還能看見粉紅色的小裂洞。媽媽告訴了我各種識別好無花果的方法；但對幼小的我，還沒熟透的小
果子也照樣是香甜的。
從樹上摘下來便會有白色黏液流出來，無味無香，我卻非常喜歡它，摘下果子首先要往手上抹上一番。沿著下面裂洞扒開，便是鮮紅色的一片。往嘴裡放去，喲啊上一口就是一片酸酸甜甜、像似花蕊的東西進到嘴裡。站在樹前，一吃就是幾十分鐘。
威海的無花果雖香甜，但沒有浸泡在童年裡洗濯過的無花果甜；威海的無花果樹雖高大，但沒有記憶裡的無花果樹的高大。
記憶裡的無花果樹，灌溉於童年中。
難忘記憶中的六年級 篇19
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
難忘——記憶中的五班 篇20
國小六年級作文 ,745字光陰似箭，日月如梭，竟使我不得不感嘆時間的流轉，是啊，不知不覺間，小學六年級的書本竟已翻閱了大半……
我深愛的五班，這六年你收藏了我的笑與淚、成長與痛苦、我們的歡欣與成績……
小小的我是班級中的一顆小草，每天卻總能捕捉到一絲別樣的風景在班級裡盛開。於是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……
小學一年級，我們一個個靦腆無比，連上臺做個自我介紹臉都紅得像個熟透了的柿子。但不到一會兒工夫，我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識了，女孩子親暱得像幾十年沒見面的摯友，男孩子勾肩搭背就像矮人國的一個個“小兄弟”。
一年級的時光是多麼令人懷念啊，每天的課間十分鐘我們好像永遠也玩不夠，捉迷藏是我們遊戲的“寵兒”。隨著一聲令下，飛快地向教室的各個角落奔去，像只傻乎乎的小老鼠心甘情願趴在桌子底、門背後，到最後我們都成了一隻只在泥地裡打滾出來的小花貓。
五班，你永遠像無言的慈母默默注視著我們的成長……
三四年級時，我們一個個都有了自己的想法，如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍，生機勃勃，向著光明。
難忘一次次在運動場上灑下的大顆大顆的汗滴，一次次跌倒時又勇敢地爬起，一次次捧回鮮豔的“榮譽班集體”……五班，我永遠不會忘記你曾經的輝煌與美麗。
看看那個角落吧，綻放了那麼多溫馨的小景……
“小辣椒”—毛毛提著一桶水就往門外衝，剛剛擦過的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛溼淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去，教室裡盛放著一朵五彩的花：小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體，小英的歌聲在此刻清脆地響起，一根印著粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上，毛毛囁囁嚅嚅地說了一句“謝謝”，抬頭，我們望見了“搗蛋鬼”低著頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開水映照得大家的臉很明很明……
啊，親愛的五班，我永遠美好的記憶……