成長需要信念相關作文20篇
成長需要信念 篇1
國一作文 ,1012字一個人的成長是需要一定的信念來幫助他的，否則，他便失去了力量。
在森林裡，最高大的是橡樹，最挺拔的也是橡樹。為什麼，因為它們有信念，信念能給生命一切的力量，只要它夠堅定。他們參天聳立，高傲在雲天之上。但人們往往只是去讚歎橡樹的高大，卻忘了去回憶像樹過去是如何奮鬥的。之所以叫“望天樹”是因為橡樹那堅韌的信念，給了橡樹奮發的努力。“我是一棵橡樹，我不需要去開花結果，我需要長高，給路過的小鳥一個歸宿，給遊人一片綠蔭。”正因為這樣堅守要長高的信念，所以橡樹成為了森林中最高大的樹木。
信念到底是什麼？簡潔的說就是一個堅定的遠期的目標。有的人認為信念就是堅持不懈地做自己分內的事情，在做這些事情時不要過多地去考慮結果，考慮領導是不是可以看到，堅持地做下去。那麼。這個植根於自己生命裡的種子，就在慢慢地成長，時間長了，一定會實現自己的理想。
有一個關於信念的一個故事：一支英國探險隊進入撒哈拉沙漠，歸來時途中沒水了，風沙撲面，烈日炎炎，每個隊員都象快焉了的草木，有氣無力，悵然，迷茫，恐懼。口渴似炙，人心惶惶，幾近崩潰絕望……這時，隊長拿出一隻水壺：“我這裡還有一壺水，但穿越沙漠之前，誰也不能喝”。一壺水，就成了穿越沙漠的信念之源，成了穿越沙漠克服困難的動力，水壺在隊員們手裡傳遞著，那沉甸甸的感覺讓大家頻臨絕望的臉上，又總露出堅定的神色。隊員們終於頑強的走出了沙漠，逃脫了死神之手。大家喜極而泣。久後，大家的目光轉向隊長，投向那給予他們堅定信念的水壺，充滿了虔誠的感恩。一切在頃刻間彷彿都凝固，只有靜、肅敬、虔誠……隊長眼睛也溼潤，他用手擰開水壺，顫抖著雙手倒出了那支撐他們走出沙漠的信念之水——緩緩流出來的，卻是滿滿一壺沙子！
不只是個人需要信念，國家也需要信念。他是一個國家的精神支柱，一個國家是否國力強盛，就看他的人民是滿身頹廢，還是懷抱信念。歷史黃河滾滾東流，四大文明古國，到現在，為何只有中國屹立不倒，這一切的一切都是因為我們國家的人民們有著信念。從鴉片戰爭到抗日戰爭，我國何時向別人低頭過，屈服過。堅守信念，讓祖國更加茁壯成長。
擁有信念，讓目標永不止步；擁有信念，讓你面對困難時永不退縮；擁有信念能堅守目標又不放棄！
當一個人有了信念，他的成長路便不會艱辛！
成長需要自信 篇2
高二作文 ,1440字這是一把劈斬荊棘的神刀，它能讓你看到更廣闊的大道；這是一棵生長在牆角卻昂首挺胸的小草，它能讓你擺脫一切鄙視的眼光；這是一位立志要翻過高山的旅行者，它能讓你看到更錦繡的前程……
它就是自信，它是一朵脫俗而不高傲的白荷，它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會引導你想成功出發。
成長，需要自信！
在我的成長路途中，自信一直都在伴隨著我，像一位朋友，他給了我莫大的鼓勵。
那一年，我大概只有四歲吧。
長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞，自己便主動要求媽媽帶我去學舞蹈，我是在少年宮裡跟一位女老師學的。記憶最深刻的是我受女老師表揚的一件事情。
像平常一樣，媽媽帶著我去少年宮學舞，那節課我們練習拉韌帶。女老師把動作要求和動作要領都給我們講一遍，隨後又示範了一遍，就讓我們自己練習。
毫不誇張地說，我是一個靈氣十足的小姑娘，老師一點我就通，我的悟覺也好，老師告訴我們該怎樣做，我都能聽得明明白白，所以我的聽課效率很高。我認真的按照老師所說的要求練習，練得汗珠兒直冒，最後黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意，因為我總是想有一天，我能夠有一次機會在老師面前好好表現一番，所以我很勤奮，也肯吃苦，我是相信我可以做得比其他人都棒的。
“練習完畢。”女老師高聲喊。話音未落，大家就都一屁股坐到了地板上—天悶熱的不行，我們實在是又累又熱，但是還得挺著。
“誰願意上來給我們大家示範一下？”女老師微笑著問我們。我一聽這話，心裡高興極了，因為我終於可以展示一下自己了。剛要舉手，卻見周圍一片同學低著頭，我於是又在心裡思索了一會兒，最終自信地把小手舉得老高老高，等待著老師叫我。
“好，那位同學，”老師指著我說，“就請你上來示範一下吧。”我自信地走了上去，最終以出色的表演贏得了老師和同學們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀，對底下坐著的同學說：“這位小姑娘表演的真不錯，水平都快跟老師差不多了呢！最令我欣賞的，是她的勇氣，是她的自信，我希望同學們都能以她為榜樣，像他學習！”老師笑著說，語氣很柔和。我特地望了望女老師，她的臉蛋兒紅紅的，彷彿有兩朵小紅雲飄到了她的臉上。
我開心極了，看看窗外站著的媽媽，她也笑我豎起了大拇指呢！
因為自信，我獲得了老師的欣賞，媽媽的認可，同學們的佩服，可見自信的力量多麼大！不僅是這件事，還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關呢！
在我上小學二年級的時候，我曾經在學校舉行的“慶祝六一”活動上為全校師生演奏過二胡曲。
一天放學之後，班主任把我叫到他的辦公室裡，說是讓我回家準備準備，在兒童節那天拉一曲，拉得好還可以為班級爭爭光。從那之後，我每天回家都會認真地練上兩個小時的琴，我信心滿滿，我想信自己一定能為班級爭得榮譽。後來我在兒童節那天為全校拉奏了一曲《良宵》，同學們和老師們都為我鼓掌，說我拉的不錯。後來才得知，我們班在全校排名中排到了第二名！
還有一次我和媽媽，還有媽媽的同事一起去唱歌。那時候我已經是十一歲了，雖然長大了，但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我，想讓我唱首歌，我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌，他們都誇我是個活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心裡樂滋滋的，是啊，這都是因為我很自信。
有了自信，我的成長路上增添了不少美麗的風景線。
有人說：“自信是每個人心底的一條清澈的溪流。”
有人說：“自信是天空上自由滑翔的白鴿，”
我說：“自信是一支七彩畫筆，握好它，他會把你的人生描繪得越來越精彩。”
成長，需要自信！
成長需要自信 篇3
國小六年級作文 ,714字成功的源泉是什麼？是自身的自信，自信會在你害怕時給你無窮的力量；會在你無助時給你鼓勵；會在你失敗時給你前進的動力。在那一次的比賽中，自信讓我蛻變，一步步走向了成功。
那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來到北京，看到壯觀的建築物讓我驚歎的同時，也讓我感到不安。
當來到比賽場地，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”。我是34號選手，聽前面哥哥姐姐流暢的表演後，我的心情變得不安、慌張起來，更可怕的是：我的右腿在昨天受傷了，被包紮了起來。
“請３４號選手錶演《康定情歌》。”主持人一口流利的普通話把我安撫了下來。我鎮定自若地走上臺，優雅地朝觀眾鞠了一躬，然後開始了演奏。
當時，我的心臟就像活潑的小兔子般，到處活蹦亂跳，但是我很快就陶醉在我那動聽的琴聲裡了。
“臺上三分鐘，臺下十年功。”平時的刻苦練琴，讓一串串音符從琴中“跳”了出來，碰撞在觀眾的心上。動聽流暢的樂曲也從我的指尖流瀉而出，我的手指好似芭蕾舞者多變的舞步，靈活地旋轉著。此時，踩著踏板的右腿突然劇痛起來，我強忍著淚水，努力壓制著，這時，我想起了父母的誇讚，老師的表揚，使我頓時自信滿滿。終於，自信和堅強把疼痛和淚水打敗了。
一曲完畢，臺下觀眾紛紛鼓起掌來，雖然我知道，這只是出於禮貌，但卻是對我最大的鼓勵。
頒獎了，看著金燦燦的獎牌，我喜極而泣。只有我明白，因為我平時付出的艱辛，流下的汗水，才成就了我今日的成功！也是因為心中充滿自信，才讓我獲得這塊金牌！
是自信，讓我蛻變成了一位落落大方的女孩。是自信，讓我取得了成功。當你絕望時，只要心中自信滿滿，相信你一定會成功。因此，在成長的道路上，請帶上自信與你同行。我們成長的道路上需要自信，只有自信，才會讓我們一步步走向成功！
成長需要自信 篇4
國三作文 ,547字在成長的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒有什麼事情過不了。
我在成長的道路中，遇到困難後，都是由自信支撐著我，跨過陰雨天，讓我看到最美的彩虹。
剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。
由於個子高的問題，我被迫坐在最後。我當時心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最後，這對我來說真是一個打擊，可這還是小事。大家都才進入了一個新集體，都不熟悉；課堂的紀律還一點也不強；在課堂上，有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中，成績萬一像流水一樣迅速向下流怎麼辦？這些問題日日夜夜地在我的腦海裡轉，魂牽夢縈的，使我晚上睡也睡不好。我覺得這樣的休息，更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想，我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間裡呢？難道我就戰勝不了這些困難了嗎？我堅信，是金子總會發光，不論現在在哪裡。我決定了，我要用自信戰勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發揮，不論好與壞，我已經盡了最大的能力了。
終於，功夫不負有心人，我改變了我的處境。
在每一個人的成長道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。
成長需要誠信 篇5
國小五年級作文 ,670字成長離不開誠信，就像鳥兒離不開翅膀；船兒離不開船槳；電視離不開遙控器。擁有誠信，我茁壯成長。
記得在我上四年級的時候，我們每天都聽寫。我每次不是全對，要不就是錯2、3個。但這次我錯的呀——滿堂紅。我看到聽寫後，心裡很不是滋味，一想到今天作業多，我會不會寫不完作業，有可能回不了家，留在學校裡寫聽寫。媽媽要是知道，開心的話會嘮叨幾句，不開心的話就會給我一頓十足的“竹筍炒肉“。我越想越害怕，突然我看著卷子上的小叉子靈機一動，心想把老師打的小叉子塗掉，大叉子留下不就行了嗎？我自以為是地把紅叉子用修正帶小心翼翼地塗掉了。我開心極了，還為自己的小聰明沾沾自喜呢。連忙把改完的給老師。
老師拿起我的聽寫看的時候，我的心“怦怦”直跳，都快跳到嗓子眼兒了。我手心裡出了許多冷汗，不敢與老師的眼睛對視。這時，老師和藹地說：“你是不是自己改過呀，跟我說實話。”我紅著臉，低聲說：“改……改……過……”老師語重心長地說：“你說你怎麼這麼傻，你不是騙了別人，而是騙了自己。你不會的依舊不會，最後害了自己。做人一定要誠實，守信。有句話說的好，誠信是做人的根本……”聽了老師的話，我默默地低下了頭，並暗自發誓再也不說謊了。
老師的話使我一生受益，我也把“誠信”二字牢牢地刻在心中！
成長需要自信 篇6
國一作文 ,782字如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，彷彿給遠處披上了一層白紗。燦爛的陽關透過稠密的樹葉，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
又是一個星期二，又是一節英語早讀課，身為英語課代表的我必須領著同學們一起讀英語重點內容。可是我膽子一向很小，哪敢站在同學們面前朗讀啊！萬一口語不好，或是讀錯了，會被同學們嘲笑的。
好不容易顫顫巍巍地走向講臺，看到同學們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴脣，雙手死死握住英語書，書的角落都被揉得折了起來。面對同學們的目光，彷彿是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。
坐在位子上，我坐立不安，坐著吧，又不能完成老師派發的任務；站著吧，卻又不敢讀。哎，終於明白“舉棋不定”的含義了。
“嗒嗒嗒……”一陣頗有節奏的聲音傳來，我循聲望去，原來是小Y在板書片段，她抄寫的“每日推薦”激勵了我：
自信，是一顆火熱的太陽，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，它就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我們跨過一道道門坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。
是呀，我們每個人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會有目標，才會有戰勝困難的決心。現在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以後的大困難我一定也無能為力，只有現在擁有自信，將來才會克服更多的困難。
我堅定地走向講臺，翻開英語書，深吸一口氣，開始讀起來。余光中，我看到了同學們讚賞和認可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終於戰勝了自己，我終於擁有了自信！
人生，是一條道路，成長就是在這條路上真誠的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因為——我擁有了自信。
哦，原來成長需要自信。
成長需要自信 篇7
國小五年級作文 ,794字成長是一條蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥濘，即使這樣，你也得前進。在成長中，自信能幫你前進，走向屬於自己的成功！
那一次，我也選擇了自信——
一個普通的清晨，我坐在那坐過上千次的電瓶車去學校，但這一次，卻是那麼沉重。我的腦袋裡很模糊，只是想著卞老師要決定演講比賽的人選，然而，我還沒有報名。
媽媽對我說：“孩子，怎麼不開心？”我怒氣衝衝地回答：“演講比賽我還沒報名。”“哦，原來是這樣，你不必擔心的，演講比賽有那麼可怕嗎？自信一點，你會成功的！”“是嗎？”我半信半疑地問。“當然了。”媽媽溫柔地對我說，“你還記得我講的《小奇蹟》這個故事嗎？主人公費絲迪爾不自信，又怎能出現奇蹟……”沒等媽媽說完，車到了……
我瘋狂衝進五（11）班，卞老師看見了，問道：“許嘉誠，你決定好了嗎？”
此刻，這就是一道成長中的選擇題，要麼，放棄；要麼，自信。我遲疑了，如果選擇了放棄，就不會被別人嘲笑，就不會因為名次不理想而傷心，就不必交那20元的報名費。如果選擇了自信，我就會有一個展現自我的機會，在舞臺上，拿到屬於我自己的榮耀！
我不再遲疑，在桌上重重地拍了一下，說：“卞老師，我報名。”
雖然，我那一次演講比賽的名次不算太好，但我很欣慰，因為我選擇了自信，選擇了在舞臺上展現自己。
是啊，自信很簡單，它只需要你寫下一個名字，說一句話，甚至拍一下桌子，但它所做的決定是偉大的，它能決定你是走向自己的成功，還是在半路中跌倒，成長是一路泥濘的，但並不是不能一帆風順的，當然，它需要你變得自信起來！
朋友，成長中需要自信，快選擇它吧！
成長，需要點亮燈火 篇8
國三作文 ,832字蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲，在那個秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近，那時我才十二歲。
按照家族的習俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風水大師的說法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢縈的故鄉，不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法，在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。
薄暮剛剛臨近，山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。
那時，我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上，若是裡面傳來的曾祖母的呻吟，我定會用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。
“點燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的淒涼，竟讓我有了幾分失神。
“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動，彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。
曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又溼，溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。
“我知道了！”雙手輕輕捧著墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風中搖曳著，彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當它落第點亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當掘出那灰白的屍骨後，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。
我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜，還有我今後擺脫不了的旅途。
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我的成長需要你 篇9
國三作文 ,772字天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最後，當這一片霞光消失的時候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮噹作響，折射著星星點點的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯，還有雞，我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些溼的頭髮，對我微笑的說道，那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後，你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進入廚房，耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點點的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上。“啊！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧？”你在我回來時關切的問著，我搖搖頭。“去裝飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上，然後變成更大的汗珠，溼潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡，有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。
你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……
果然，我的成長，需要你。
成長需要鼓勵 篇10
國二作文 ,749字我們每一位同學都在不斷的成長，在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣，奮力向前；鼓勵會給我們前進的動力；鼓勵會使我們有信心去戰勝挫折，最終取得勝利。
鼓勵給予我們勇氣
在學校中，各式的課程使我們苦惱。有人對於這一科有興趣就使勁學，對於自己討厭的科目就少學，出現了偏科現象，我也有偏科現象，我也有偏科的現象，我不喜歡的科，我的成績也不是很好，父母讓我抽出時間找老師補課，每次談到這個話題，我不是裝作沒聽見就是要看書等，我明知道這是對我好，但是我畏懼老師不敢上前。
在課後，我與我的閨蜜說了，他卻說；“不怕，你一定會成功的！”我依然搖頭，他瞪著兩隻大眼睛對我說；“快點去吧，你能行！”我依舊不肯前往。又一次，我再一次考砸了，他走過來，拍了拍我的肩膀說；“怎麼了，還不打算去啊？再不去就再沒機會了啊！我相信你會成功的，加油！”說著，他把我帶到了辦公室門前，他卻轉身走了。我小碎步的走進辦公室，找老師問了問題。
我不知道發生了什麼，只記得他說的話直至現在，我依然忘不了！
信心是鼓勵的產物
在一次陽光體育運動會時，我信心十足的站在了跑道上，迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了，因為不與別的班級一起跑，但是出乎我意料的是；才跑完一圈，就聽到了本班同學在罵我，但是我沒太聽清內容，我當時心裡想；你們罵吧，我不好好跑了。說到做到，我們班級已經有一個人超過我了，我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句；“拿出實力來，跑給他們看，你是最棒的。”這使我失落的內心再次燃起了火焰，鼓起了勇氣，信心十足地向前衝，當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上，最終超越了第一。
我們在成長過程中，不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力，因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。衝破昏暗，迎來光明！
成長需要被催促 篇11
國二作文 ,646字故事發生在那個普通的清晨。
早晨五、六點鐘的時候，涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖，空氣中散發著清新的青草香，此時正是晨跑的最佳時機。
於是，我便匆匆趕到南湖，開始了起床後的提神兒小跑。這裡來晨練的人很多，什麼年齡段的人都有，但最不常見的就是小孩。
正當我實在跑不動，正準備停下來歇一歇的時候，從我身邊跑過去一個小男孩，而他屁股後面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服，年齡不大，像是小學生。汗水已經浸透了衣服，汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身後的那位大人，貌似是小男孩的爸爸，身著白襯衫，腳踩運動鞋，汗水順著他的臉頰直流，後背也是汗溼衣衫，形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一後地跑著，好像跑了很多圈。
而當我仔細一看才發現，小男孩身後的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝，就像老師手裡的小教杆一樣。這時我才明白，原來男孩是因為後面有個“小教杆”催著才跑的呀。我就說嘛，哪有小孩這麼主動這麼勤快的！
但，當看到他們汗流滿面、汗溼衣衫地再次經過我面前時，我禁不住在讚歎父子倆的堅韌和恆心之外，也悟出了一個道理：若是身後沒有一個“小教杆”催著你督促著你的話，恐怕你永遠也跑不快；若是你的身後沒有一位要求你上進的人的話，恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。
而這個人，可能是家人、老師、同學，甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身後的這個人，因為在你向前跑的時候，他們同樣也在身後跟著你跑，他們和你一樣在流汗，甚至比你流的還多。
想到這裡，我不由得又渾身充滿了力量，於是加快步伐，沿著湖邊的健身道繼續奔跑，向前。
成長需要鼓勵 篇12
國二作文 ,774字在成長過程中，我們會經歷很多的事，如開心的事，委屈的事，難過的事……然而你有沒有想過這個問題，成長需要什麼？你可能會認為成長會需要愛、信任、勇氣……然而我卻認為成長需要鼓勵。
或許很多人說，鼓勵經常都會有的，為什麼成長還需要鼓勵。的確，不可否認，我們經常受到老師，同學，家長的鼓勵，但是你有沒有想過如果鼓勵不復存在。
還記得，以前的月考，那時，自己沒有好好複習，那時精神狀態也不怎麼好，課堂上，聽著聽著就發呆了，神遊天外，我也不知道怎麼回事，總是在不知不覺中出了神，理所當然的，那一次月考考得也是極差。拿到試卷，心裡一陣焦急想著：該怎麼辦？如何回去告訴爸爸媽媽？看著試卷上出現本不該出現卻因我而被畫上了一張張大網，深深的把它們網住，我的心也是如此，就像被一把鋒利的尖刀，狠狠的深深的、毫無保留地刺進了我的心臟，更是想到父母臉上的傷心、內心就起了一陣陣波瀾，眼裡透明的，酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕，害怕父母臉上傷心的表情，害怕父母斥責我，然而上課時更是提起個精神，星期五還是到了，我也向往常一樣回家，見到他們，他們問了我為什麼考得這麼差？我無法回答，是不知道該怎麼回答。是學習壓力大？是科目太難？我不知道，我也不清楚自己為何考那麼差，面對我的沉默，他們嘆了口氣，說：“下次考好了就行了，加油，我們相信你能信。”這一句話，讓我有些意外，我認為回到家裡會被他們斥責，可是事實並非如此，他們給的鼓勵，正是我前進的動力，讓我重新有了信心，有信心能站在更遠更高的舞臺。試想一下，如果情況正好相反，我回到家，面對他們的斥責，我想，當時我陽光就對學習失去信心，失去希望，成績也會像下坡英語，還有可能更加內向，不願意跟他們一起學習，不願意跟他們談心，成績更是一落千丈。
成長需要鼓勵，因為它將是你前進的步伐，將是你的動力，是你走上成功的舞臺的階梯。
成長需要承擔責任 篇13
國二作文 ,601字“我不想不想長大……”，不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學會更多的煩人的東西，要學會自己承擔責任……而這都是必要的。
記得曾經看過這樣一篇文章：一個小學生很想長大，但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時，他以為他長大了；當他長出第一粒青春痘時，他以為自己長大，可是他爸爸說這些並非標誌著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個老太太，他沒有逃跑，而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個過程，你長大了，我的兒子真的長大了。”這時，這個男生才明白，原來長大就是要學會承擔責任。
通過讀這個故事，我心裡有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任，許多父母都會教育自己的孩子有責任感，而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順，孩子都不知道責任是什麼，又談何責任感呢？
我們今年都14歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了。就拿最近發生的一件事來說吧！班裡的講臺上出現了一個紙團，老師看到紙團後，問是誰扔的，沒人敢出聲，連扔紙團的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔責任，沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。
成長需要學會承擔責任，責任感很重要。
成長需要一顆樂觀的心 篇14
國二作文 ,621字成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的面板，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心裡，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠保持樂觀的心！
成長需要磨練 篇15
國三作文 ,595字在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會向你襲來，可能你會安然面對，一舉成功，也許你會無法承受、屢屢失意。那麼，你是會選擇繼續拼搏、奮鬥，還是放棄、墮落？
曾經聽過有這麼一個故事：有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下，然後用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下後，覺得很苦澀。之後，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去後沁人心脾。
為什麼會這樣呢？茶葉用沸水經過多次浸泡會沁人心脾，這不就是經過反覆“磨練”後而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此？
人生只有經歷過磨練才夠精彩。古代文人、學者無不如此。
司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負重，最終寫出史家之絕唱—《史記》；著名文學家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句—先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；偉大的音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百餘作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經歷磨練，怎能流傳千古？
文學如此，科學亦然。
著名科學家愛迪生，他經過千百次失敗後發明了現在還在沿用的電燈；曾經被學校老師認為低能學生的牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律；還有天文學家哥白尼，經過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價。多少發明，多少定理，多少真理。不經歷磨練，不經歷風雨，怎能見彩虹？
經歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗！
成長需要寬容 篇16
國小五年級作文 ,710字學會了寬容，我們便也學會了做人就像我們平時說的：“得饒人處且饒人”。
我曾經看到這樣的一個故事：林肯總統在一次聚會上和他的對手握了握手，還說要和他成為朋友。這一舉動引起他身邊的議員有些不解，便說了這樣的一句話：你不應該和他成為朋友，而是應該消滅他。林肯回答他說當他成為我的朋友的時，我不就是在消滅他嗎？
議員不懂他說的話，林肯總統又說了一句：有時候，我們做人應該寬容一些。議員想了想，覺得林肯說的話沒有錯，如果我們多些寬容，那麼公開的對手就是我們的朋友。
這個故事告訴我們：多一些寬容，就會多一些朋友，對你的成功也有很大的幫助；寬容自己在競爭中的對手，就是成功了。
在學校裡我們也應該多寬容同學，假如同學不小心踩了你一腳，對你說“對不起”，你只要說一句”沒關係”。就不會發生那麼多打架的事情了。
在家裡，我們應該多寬容父母，尤其是你的母親。說到母親我倒有我自己的親身經歷，老實說現在連我母親在哪裡我都不知道，別人問我，我只是隨口撒謊一句：她在外面打工。其實我根本不知道她現在在哪裡。
開始的一段日子，我恨過她，討厭過她。恨她為什麼對我們不理不睬，不跟我們聯絡，更別說養我們了。但是現在我既不恨她，也不討厭她。因為我知道她那麼做必定有她的理由，有她的難處。所以我應該寬容她，體會她的難處。因為只有這樣我們才會活的開心。
現在的我發覺我長大了，因為我體會到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因，她是不會不理我們的。如果不是有一定的原因，天底下哪有母親會對自己的兒女不理不睬，不聯絡的。
現在我真的長大了。所以說成長的道路需要寬容；學會了寬容，就學會了做人，學會了寬容就學會了成長，學會了寬容就學會了開心！
記住：成長需要寬容。
成長需要挫折 篇17
國二作文 ,515字在我們的成長過程中會遇到許許多多的挫折，人的一生不可能是一帆風順的，那麼當我們遇到挫折時，是否應該知難而退呢？不，我們應該要勇敢地去面對，而不應該放棄。中國有一句古話：“明知山有虎，偏向虎山行。”我們就應該有這樣的精神。
我認為挫折並不可怕，一個人如果經歷了挫折，便會明白生活的艱苦，學會堅強，而只有堅強的人才能更好地走完人生之路；相反，一個人如果從未經歷過挫折，也決不會體諒別人，更不會明白生活的艱苦，以及美好生活的珍貴，也就體驗不到生活的幸福。
著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時，他的父親發覺他很有音樂天賦，就從小培養他希望他能成為像莫扎特一樣的名人，他每天都刻苦練習，幾年之後，他的努力終於沒有自費，他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利後，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來，一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發現自已的雙耳失聰了，這對於一個作曲家來說，無疑是把他推向絕望。可他並沒有放棄他的音樂生涯，貝多芬熱愛練習鋼琴，在他的艱苦奮鬥下，終於完成了他畢生最大的鉅作《第九交響曲》並震撼整個音樂界。
挫折，人人都會經歷。挫折其實並不可怕，挫折，是嚮往成功的必經之路！
成長需要遺忘 篇18
國一作文 ,494字我曾是一個很戀舊的人，總是不捨得丟棄過去用過的東西，比如衣服、玩具、作業本等。一切有記憶存在的物品，都是歲月的痕跡，丟掉它們後，我害怕會把歲月遺忘了。
上了初中後，離開了呆過七年的母校，離開了自己最好的朋友，離開了自己熟悉的生活圈，曾經的一切都漸漸地離我遠去。我想去找以前的好朋友聊天，才發現他們已搬離這座住宅，不久後在街上發現他，像從前一樣和他打招呼，卻發現他臉上多了幾分羞澀。
我開始厭恨成長和時間這些東西，開始懷念從前的日子，總是在想為什麼身邊的找不到一個像以前一樣的朋友；為什麼不會像從前一樣與男同學在一起時玩得那麼開心……
直到有一天，我在一本書上看到，“生命中不斷有人進入或離開，於是，看見的，看不見了，記住的，遺忘了；生命中不斷有得到和失落，於是，看不見的，看見了，遺忘的，記住了。然而，看不見的是不是就等於不存在，記住的是不是就永遠不會消失？”
是的，也許看不見的只是被濃霧遮住了，記住的只是如泡沫般易碎的夢境。如果我們把過去記得太清楚，就太容易忽略現在，忘記未來。成長的過程在不斷地改變，我們也需要不斷改變。對於現在，未來才是重點。
現在，我明白了，學會忘記，才會長大！
成長需要挫折 篇19
國小五年級作文 ,697字上週，在學校搬桌子時，我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折，當時撕心裂肺的痛，接下來漫長的治療恢復期，令人窒息，不僅僅是肉體上的，更多的是精神上的！
媽媽看在眼裡，痛在心裡。每當我痛苦時，她就鼓勵我：“一定要堅強！挫折不可怕，可怕的是你想它低頭！”
每每聽到這話，我的心總是難以平靜。媽媽說得對！成長，如果因為有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是最好的老師。當我們面對挫折時，不要抱怨，應該感謝；不要灰心喪氣，應該更加努力。縱觀歷史長河，幾乎所有成功者的經歷中都有數不清的失敗和挫折。
美國大發明家愛迪生，也是在經歷了無數次的失敗與挫折後才發明了電燈等許多影響深遠的產品，他的名字和他的發明一樣永載史冊。他的成功正如他所說的那樣：“無論何時，不管怎樣，我也決不允許自己有一點點的灰心喪氣！”
張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來！”她這樣說了，也這樣做了！
而我們現在的一些青少年在受到挫折後，總會產生退縮、沮喪、逃避的情緒，自暴自棄，尋找各種理由因為自己的失敗辯解，不能正視挫折。那是因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
這大可不必，在漫長的人生道路上，我們會不停地遇到挫折與痛苦，而我們能做的就是坦然面對挫折，勇敢面對挫折！契訶夫曾言：“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一種磨鍊時，才能登上人生的成功之路。
失敗與挫折並不可怕，可怕的是失敗和挫折後再也爬不起來。成長之中，我們需要挫折來磨鍊，因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長需要愛，也需要風雨 篇20
國一作文 ,733字從小，我就在豐沛的愛裡成長，在書這位良師益友的教導下成長。
我在溫馨的家庭裡成長
到了中學，我每天都要早早地起床。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的已經是一頓豐富而又充滿愛的早餐—花瓶裡插者的幾朵嬌豔欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養的點心。日復一日，年復一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學習生活。
我在書香陣陣的圖書館裡成長
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，我甚至想在圖書館裡住下，哪怕睡地板我也願意！終於，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小夥伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園裡成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香嫋嫋中成長，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關係的。”在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發，得以成長。