自動吸塵器相關作文20篇

自動吸塵器 篇1

國小二年級作文 ,555字

“今天天氣好晴朗,大家來打掃,爸爸忙,媽媽忙,我也來幫忙……”看著忙晒衣服的爸爸,拖著吸塵器吸灰塵的媽媽,我的腦海中竟然出來了這樣一首歌。書,我是看不下去了,看著媽媽手中的吸塵器,忽然,我也想造一個吸塵器了。

說幹就幹,我放下書,找來了礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,幾根橡皮筋,一個網兜,一根長冰淇淋棍,一根扁長方形木頭,一根短長方形木頭等材料。我先用剪刀把礦泉水瓶尾部剪掉,從網兜上剪一個比礦泉水瓶洞大的圓形的網布,把網布封在礦泉水瓶的洞口。從小電風扇上取下風葉裝在馬達上把它固定在支架上,再找出小電線用手拔掉塑料,穿過馬達上鐵片的孔和電池盒上的鐵片的孔。

就在這時,我不小心把手指戳破了,流血了,我趕快拿紙巾擦一擦。“哎呀,好疼呀!”我大聲地叫道。回頭看看摔在地上的材料。我突然想起林老師的話“做事情不要半途而廢,只要堅持到底,就可成功。”我忍著痛,拿起材料繼續做自動吸塵器。用螺絲刀把電池盒固定在板上,裝上電池自動吸塵器就大功告成了。我拿著“自動吸塵器”跑到媽媽面前,還給媽媽演示了一遍,看著工作起來的自制吸塵器,媽媽開心地笑了,直誇我是一個愛動腦,愛動手的好孩子。聽著媽媽的稱讚,我的心裡別提有多高興了,心想:我以後多做一些小製作,這樣不但可以提高我的動手能力,又可以變廢為寶。這真是一個美妙的想法!

吸塵器的自述 篇2

國小四年級作文 ,563字

我是個大怪物,長長的胳膊,大嘴巴,千家萬戶都用我,就是吸垃圾的好幫手。大家應該猜出來了吧!沒錯,我就是吸塵器。

雖然我是一個機器,但是大家都叫我“貪吃鬼,”“吐、吐、吐”別怕呀!我可正在進餐呢!我就讓你們領教一下我的威風吧!

我規規矩矩地趴在地板上,盼著盼著,終於盼到了大掃除。我開啟了觀察模式,仔細的觀察著周圍的情況。不好,紅色預警,我立馬轉換成進餐模式,垃圾看到我四處逃跑,看到這情景,我口水直流三千尺,立馬像旋風似的衝了過去,又開啟了必殺技“口吸颱風”,來一個,我吸一個,來兩個,我吸一雙,來一群,我吸一群……不好,黃色預警指示著我背後有一個垃圾想從我眼皮底下趁機溜走。哎!幸好我眼疾手快,把它吃下了肚子,不然我又要捱餓了。忽然,綠色預警叫我回去。哎——我還沒吃飽呢,怎麼就沒有了呢?

垃圾被我吃乾淨了,可我還沒吃夠,但只要有我,垃圾一個都別跑,什麼時候才能讓我吃飽一次呀!我不僅食量大,長得也奇怪,長長的脖子,大大的嘴巴。但是你們別怕,我可是家庭的好幫手呢!

現在千家萬戶都願意收養我的兄弟姐妹們,而我們也很高興為大家服務。

希望主人多製造一點垃圾,讓我為你服務。

大家難道不覺得我可愛嗎?

霧霾吸塵器 篇3

國小五年級作文 ,569字

放學了,我戴上媽媽給我買的“防毒面具”—口罩,又走進了這個白茫茫、黑沉沉的霧霾世界。街上的行人,看不清面孔,腳步匆匆的,“毒霾”在慢慢攻擊人類。

回到家,聽媽媽說,鄰居家的小弟弟又住院了。“什麼時候我們才能迎來那藍天白雲的世界啊!”我坐在寫字檯前,不由得發起呆起來。這時,我忽然覺得自己發生了異常的變化:身體高大起來,成了一個大圓桶;脖子變長,頭伸出一個佈滿細微小孔的大罩子。我的腳,稍一邁步就可走十萬八千里。我的兩隻手更有呼風喚雨的奇功,任何髒東西都能消失。這時,我的大腦已變成控制檯,控制檯上發出五顏六色的光,控制檯傳出聲音:“開始行動!採用處理和驅趕的方法給人類帶來晴好天氣!”我的嘴巴立即接令:“馬上行動!馬上行動!”我一步邁到霧霾嚴重地區,張開大嘴,開啟電鈕,雙手來回舞動,我的眼前世界發生了奇妙的變化:碧空如洗,花草樹木穿上了新衣,人們都來到戶外呼吸新鮮空氣,手裡拿著“助人大使”的條幅歡迎我呢!就連河裡的小魚小蝦都探出水面。忽然,操作檯又發出指令:“請告訴附近工廠停產!”我一步邁到化工廠,雙手一按,工廠消失,我張開大嘴將廢氣進行肚裡,不一會兒,我的身後冒出一股股新鮮的霧氣來……啊!藍天白雲的世界來到了!我陶醉在人們的歡呼聲中,心裡美滋滋的。

原來,我變成了一個霧霾吸塵器,為淨化空氣、拯救人類立下了汗馬功勞!

我變成了吸塵器 篇4

國小四年級作文 ,671字

恍惚間,我發現自己竟然變成了一臺吸塵器!

這讓我對周圍的一切起了興趣。現在我站在客廳的角落裡,沒有人注意到我。爸爸正在看電視,我也站在邊上看得津津有味。

過了一會兒,媽媽過來了,她給我插上電,一按我身上的按鈕,“呼呼呼”我開始工作了起來。看,那邊有這麼多的灰塵,我伸出嘴巴,用力一吸,垃圾就進了我的肚子,頓時,那塊地方變得乾淨無比。不一會兒,客廳就被我吸得一塵不染,我覺得太有成就感了。

老媽拔了插頭,把我肚子裡的垃圾倒了出來。倒好垃圾,媽媽繼續插上插頭拉著我在房間裡轉來轉去。等媽媽全部吸完時,我已經累得筋疲力盡了。

原來吸塵器的工作這麼累啊,而且整天吸這個垃圾也太髒了,真沒勁!那我應該吸些什麼呢?哦,對了,老媽不是整天說我不看書,嚷嚷著要我“汲取書中的知識”嗎?那我今天就來狠狠地吸一頓“知識”。

說幹就幹,我趁爸爸媽媽不注意,悄悄地來到書房,對準書本,“呼呼呼”地開動了起來。一轉眼,整個書房的書都被我吸了一遍。哈哈,現在的我可是滿腹經綸了!

我變回了人形,揹著書包上學去了。由於吸收了這麼多的知識,所以上課的時候老師的提問我都輕而易舉地答了出來,把老師和同學們驚得目瞪口呆。老師一個勁兒地誇我有進步,還讓大家向我學習。看著大家羨慕的樣子,我高興地仰天大笑,不料,這一笑就把自己從美夢中給笑醒了。

醒來後,我的臉上還盪漾著笑意,還在回味著夢中那被表揚的滋味,看來我要像夢中的吸塵器學習學習,多看書,多汲取書中的知識,這樣美夢才能成真。

科學小製作吸塵器 篇5

國小四年級作文 ,448字

冬天了,雖然一些美麗的景色來臨了,但也給我們帶來了許多煩惱。天冷了,家裡沒有人出去,製造出了很多不容易清掃的垃圾,比如頭髮,瓜子殼等,於是,我變產生了製造一個吸塵器的想法。

首先,我準備了兩個五百毫升的飲料瓶,我把它們兩個一個去底,一個剪去一半。還有一個從我家壞了的電吹風中取出的電機組,一瓶膠水,以及幾根細細的鐵絲,然後還有一條絲襪和一把剪刀。一切貯備就緒,我就開始製作我的吸塵器了。

首先,我把電機組安裝在那和被我去掉底的瓶子裡,並用膠水粘上,安裝完畢以後,我小心翼翼地抬起手,生怕弄壞了它。然後,我在瓶蓋上畫了三個半圓,並把它們一個一個底剪下來,這樣就足以讓風葉漏風了,之後我把絲襪套在去底的瓶子裡,在用鐵絲把它們一個一個打成一個又一個的結時,一個鐵絲沒有扣緊,我忙改正過來。當每一個結都打完時,攤開手一看,汗已經溼透了我的手。最後,它們兩個連線在一起,一個吸塵器就從我手中誕生了。

這個吸塵器不僅提升了我的動手能力,還告訴我一個道理:一個人只要勤奮地付出,他一定會得到令人驚訝的回報。

自動鉛筆的自述 篇6

國小三年級作文 ,510字

我的頭是一隻兔子,是小白兔還是小灰兔呢?哈哈,當然是可愛的小白兔啦!我的上半身是灰色的,上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋,它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了,透明的蓋上佈滿了星星點點的閃光物質。

怎樣才能“啟動機關”寫字呢?當然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細細的鉛筆芯,我就可以為小主人服務了,完成各類作業。當我飢餓的時候,小主人就會用鉛筆芯餵飽我。小主人就又可以用我寫字了,小主人寫的字真漂亮啊!經常得到老師的表揚,我為有這樣一個小主人而感到自豪!

哎呀!今天小主人忘記帶橡皮了,而且剛剛寫錯字了,問同桌借,同桌也沒帶,該怎麼辦呢?還好小主人今天帶了我,為什麼我這樣說呢?不是我吹牛皮,而是我真的有這樣的本領,能“變”出一個圓柱形的小橡皮來。肯定有人會問,那該怎麼變呢?告訴你們吧,只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉,就能看見一塊潔白如玉的小橡皮,解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐發了工資,買了我送給小主人的,是為了鼓勵小主人好好學習。小主人見了我可喜歡了。

你們能根據上面的介紹猜猜我是誰嗎?告訴你們吧,我就是小主人的得力小助手—自動鉛筆。

自動調溫衣服 篇7

國小四年級作文 ,486字

時光流逝,一轉眼到了二十世紀。當時已經有許多人發明了很多新奇東西,如隱形眼鏡和自動調溫衣服等。我發明了自動調溫衣服,它可以隨著天氣的變化來調節衣服裡的溫度,它可以隨著年齡的變化來改變它的大小,它是用瓶子來發明瞭,它節約了很多布料,不破壞花草樹木即環保有安全。真是太好了價格也不貴,還耐用。

自動調溫衣服可以調溫。只要按一下紅色按扭就可以加熱還可以調多少度,像空調一樣方便,控制自如,學一下就會了,按一下藍色按扭就可以調冷和多少度也可以對衣服說一句我要冷一點也可以說要熱一點。你說什麼它就可以跟你說的一樣做,像似一個機器人聽你的使喚,你也可以寫在衣服上,他就會跟你寫的做。

自動調溫衣服可以變大變小。只要按一下黃色按扭就可以變大還可變它的尺碼等,也可以隨著自己的年齡來改它的大小;只要按一下橙色按扭就可以變小,你說多小它就變多下,像金鼓棒一樣可以變大變小聽你的使喚,你也可以說變多小到什麼尺碼。真是太好了。

自動調溫衣服還可以自動清洗,無論在什麼場所都是那麼幹淨,那麼整潔,會自動穿戴。

自動調溫衣服是二十世紀不可更好改的現實,即安全又環保,是一個安全產品功能也是那麼的好。

我心愛的自動鉛筆 篇8

國小二年級作文 ,410字

我有一隻漂亮的自動鉛筆,是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子,脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來,裝鉛芯進去,重新擰上去後,就像穿著一隻白色的小舞鞋,亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學習更有進步了。

我的自動鉛筆 篇9

說明文 ,400字

我有一個自動鉛筆,它有著藍色的頭髮,白色的脖子,藍色的面板和黑色的尖腳。它看起來不怎麼好看,可是它很耐用,很結實,壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆,它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時,它的藍髮來幫你。筆沒鉛,不能寫字時,鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟,與你不離不棄,時刻陪伴你。

自動鉛筆在很多地方都可以採用,學校可以採用,公司可以採用,商場也可以採用,菜市場也可以採用。總而言之,只要哪裡有人要寫字,它就會出現在哪裡。

自動鉛筆總得來說可以分為兩大類:一類是和普通的自動筆不分上下,主要在於它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆,可是它屬於自動型的,摁一下就出鉛,削筆刀和筆是分開的。

它的使用方法很簡單,只要摁著它的頭髮不放手,再將鉛塞進它的腿裡,最後用削筆刀削尖,變成腳,就行了。

這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月,要說送給別人,我還真不願意讓我的筆奉陪呢。

自動鉛筆 篇10

說明文 ,414字

我有一個自動鉛筆,它是黃色的“腦袋”、黃色的“脖子”,有著小熊花紋的“身子”、一個白色的“褲子”、一個黃色的“腳”與一個黑色的“腳尖”,它著從頭到“腳都是以黃色為主,它很結實,壽命也很長,而且還是用塑料打造的,比木質鉛筆環保、壽命長。

它沒有什麼主要功能,只能用來寫字。

自動鉛筆一共有兩大類,一類是:自動鉛筆,粗粗的筆芯,需要把筆芯削細,另一類:自動筆,細細的筆芯,可以直接使用。

它的使用方法很簡單,它有一個好朋友,就是它的“腦袋”,它的“腦袋”就是削筆刀,一到筆尖粗了以後,它的好朋友削筆刀就可以登場了,首先按幾下它的“腦袋”,在把它的“腦袋”拔下來,他的腦袋最頂端有一個小孔,把筆芯塞進去,再轉動轉一會就要看一看,如果尖了,就把“腦袋”甩一甩把鉛甩出來。

自動鉛筆一旦沒有鉛了,就要用它的另一個好朋友,就是鉛,把它安進去,再用它的“腦袋”削筆。

這就是我的自動鉛筆,我經常使用它,它是我的好朋友,我一直在需要的時候用它。

我心愛的自動鉛筆 篇11

國小二年級作文 ,435字

我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時,我的同班同學送給我的。

她的筆桿是深粉色的,有點兒偏紅,上面有許多淡粉色的小愛心,害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭,長得像一頂金色的小皇冠,上面嵌著一顆“珍珠”,在陽光下泛著金光,好看極了!整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠,非常惹人喜愛。

我十分喜歡這支自動鉛筆,所以我專門用卡紙做了一個小筆盒,把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候,就從筆盒中取出來,按下那顆“珍珠”,只聽“啪”的一聲,筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了,這樣就可以寫字了。寫字時,我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞,像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後,要小心翼翼地把筆芯塞回去,因為她很“脆弱”哦!她與別的鉛筆不一樣,普通的鉛筆用粗了就要刨,但她卻不用。如果筆芯用完了,就把她的筆頭開啟,插入一根細細的筆芯就可以了,非常方便。

雖然我現在三年級了,鋼筆已經取代了鉛筆,但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆,我會永遠珍惜她。

自動鉛筆的自述 篇12

國小四年級作文 ,363字

嗨!大家好!我是人見人愛、花見花開的“自動鉛筆”,我是由粉色和白色形成的。

我是小主人生日的時候,她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的時候,左摸摸,右摸摸,心裡樂開了花,都捨不得將我放下來。

我是由三個部分構成的。第一部分是筆帽。那裡有一個按動的鍵,你把這個按鍵開啟裡面就有一個白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當裡面的筆芯沒了,小主人就會幫我換,供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽,筆芯就會出來。筆尖那有許多小小的零件,那些都是我的腸。

我最大的功能是識人寫字。因為我身上有一個特殊的按鍵。如果是小主人寫我,我就會很好寫,如果是我不認識的人,我就會寫不出來。

有一次小主人書包拉鍊沒拉,我突然掉在了地上。小主人發現後,立刻把我撿起,跑回了家,幫我擦乾淨,然後小心翼翼地放進筆盒。

我希望小主人以後也這般愛護我。

自動鉛筆的自述 篇13

國小四年級作文 ,343字

大家好!我是人見人愛、花見花開的一支自動鉛筆。我的個子高高的,就像姚明一樣。我已經兩歲了。

我是小主人8歲生日時,他的爸爸送給他的。小主人第一次看見我的時候,他東看看西摸摸,對我愛不釋手。

只要小主人給我的嘴巴裝上0。5毫米的筆芯,我就能幫小主人寫出優美的字型。老師看了,就會給小主人好的評價,小主人就開心極了。

每當小主人在寫練習時,樓下的小夥伴一喊小主人,小主人就會把我扔在了地板上,我的身體可痛了。

當小主人回來了時候,他就會東翻西找在尋找我,最後終於在地板上找到了我。他非常後悔把我隨便亂扔,讓我受傷了,甚至還讓他自己在房間裡找了為麼久。

我是由紅色和黑色組成的。我的身體的上面有一個紅色按鍵,只要你輕輕一按,我就能把筆芯吐出來了,就能寫出漂亮的字。

小主人,你真是我的好夥伴。

我的自動鉛筆 篇14

國小五年級作文 ,461字

我有一支好看又實用的自動鉛筆,它是我在一次考試成績優秀的獎勵品。

這支自動鉛筆是我所有文具中年紀最大的,已經伴隨我兩個春秋了。它外表是黑色的,像一匹黑馬,在我各項學科作業和考試中立下汗馬功勞,從它身上黑的發白的創傷處就可以見證。

這支筆不僅外觀漂亮,更重要的是它很實用。裡面的筆芯很硬,不容易斷。一落筆寫字的時候,筆芯會自動縮排一些,調整好寫字的長度;停筆時,它又鑽了出來。自動調節,很好的起到保護筆芯的作用。這支筆的筆芯不僅堅實,不易斷,而且它很牢固防撞。好幾次它被重重地摔在地上,裡面的筆芯依然完好。

如果筆芯斷在裡面,該怎麼辦呢?在握筆的地方,有一個暗蓋,把蓋子輕輕一旋開,就可以看見筆芯,用力一抖,筆芯就會跳出筆芯盒。筆芯盒的容量也不小,一次可以放上十幾支。我出去旅行時,就只要帶上它就可以了。

這支筆還有一個優點,就是摸起來很光滑,拿在手久了一點不累也不痛。

雖然這支筆已經稍有掉色,但我還是非常喜愛它,它就像我一位好友一樣,默默地陪伴著我,為我立正了許多的功勞。朋友,我要向你學習,一直真心默默無聞地對待朋友。

那隻令我羞愧的銀色自動筆…… 篇15

敘事作文 ,1097字

將桌子一一排好,要處理的就只剩下角落裡的那堆灰塵和垃圾了。

一抹殷紅的夕陽透過教室擦得明亮的窗戶,天空萬里無雲,藍的彷彿要滴出水來。暖暖的陽光照射在教室的木質地板上,宛若給這平淡無奇的空間暈染上了一抹耀眼的金色。

“呼~”我撥出了一口氣,抬手抹掉了額頭上的汗水。正打算坐下休息片刻時,眼角的餘光卻突然飄到了被隱藏角落裡那堆鉛筆芯,紙屑,橡皮屑等等的垃圾混合物中的那一隻蒙上了些許塵土的銀色自動筆。

我大步流星的走到角落,趕緊拾起了那隻銀色自動筆。筆還很新,筆桿裡似乎還裝有幾根未用過的自動筆芯,這隻自動筆絲毫沒有被用過的痕跡。我握了握手中的筆,給自己心安理得的的找了一個不用白不用的理由,扭頭環顧四周後,以迅雷不及掩耳之勢將它塞進了口袋中。

第二天的理科課上,我和前面一桌的同學組成了一個小組,來進行一個實驗。我心不在焉的把玩著那隻銀色自動筆,記錄著和我一組的同學彙報的數值。

突然,他扭頭恰好看到了我使用者著的銀色自動筆,神色微變的小聲嘀咕道:“這隻自動筆…好像是我的……”我頓了頓,一句“你看錯了。”還未出口,另一位好事的同學就站起來朝我大聲嚷嚷道:“我說,你是不是拿了他的自動筆啊?沒想到你是這種人!”聞言,我附近的同學們紛紛扭頭看向我,感受到了那無數懷疑的視線,我大腦一熱,猛地站了起來:“說什麼呢!我是那種人嗎?這隻自動筆是我自己買的好不好!”話音未落,怒氣衝衝的我也未顧大家的反應,就一拉椅子坐了下來。

看著緊握在手心裡的那隻自動筆,我不由的在心裡抱怨道:真是的!幹嘛要那麼大聲說出來,這支筆明明是自己掉在那裡的,我又不會去偷拿!就知道懷疑我!還有他,要不是他自己沒管好這隻自動筆,會發生這樣的事嗎!

這一節課老師在臺上滔滔不絕的講著,而我卻在心裡一直抱怨著,一個字也沒聽進去。下課後,我正打算去廁所洗把臉冷靜一下思緒,卻恰好聽到了對面傳來的哭聲。原來,我見到的那隻自動筆,是那位同學過世不久的奶奶給他提前準備的生日禮物……

鈴鈴鈴一一預備鈴響起,我匆忙的快步走回教室,回頭的那一瞬間,我瞥見了他哭得通紅的眼睛和袖子上溼潤的淚跡。頓時我的心就如同亂麻糾纏在一起,亂糟糟的。終於熬到了放學,我找了個理由悄悄地留在了空無一人的教室。看著前桌暈染開的大片淚跡,我下定了決心。

我迅速的取出了那隻銀色自動筆,小心地用手帕擦乾淨後輕輕地放在了他的課桌內,並附上了一枚寫有“對不起。”這三個字的無名紙條。做完這一切後,心裡的負面情緒終於煙消雲散,我輕鬆的撥出了一口氣,背上書包走出了教室。

第二天,我一大早就趕來了學校,看著他如獲至寶般握著那隻自動筆時的開朗笑容,我彷彿被感染了般,也跟著笑了。

自動刨筆機 篇16

國小三年級作文 ,398字

快要期中考試了,小軍買了一個刨筆刀。

一到學校,小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆,刨鉛筆的人越來越多,小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這麼多的人都要來請它幫忙,覺得自己本事真不小,不知不覺,鉛筆刀脾氣就越來越大,刨鉛筆的速度也越來越慢了。

這時,小明來了,他看到有這麼多同學都急得等刨鉛筆,趕緊從書包裡拿出一個小房子放在桌上,大聲地說:“不要著急,趕緊來我這兒刨吧!”同學們一看,哇,真漂亮呀!這是什麼好東西。小明忙介紹道:“這是剛出來的全自動刨筆機,鉛筆刀的速度可快了,幾秒鐘就可以刨好一支筆呢,而且還不費力。

聽了小明的話,同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕,彈出了一個抽屜,小明把大家的鉛筆全部放在抽屜裡,關好門。只聽小房子裡發出一陣陣悅耳的聲音,很快,抽屜打開了,鉛筆全部刨好了。“太神奇了!”“太棒了!”同學們紛紛嚷道。

一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。

自動狗糧機 篇17

國小五年級作文 ,531字

很多人都喜歡養狗,但是也有一部分懶人偏偏討厭養這些貓貓狗狗,因為他們覺得太麻煩了。不過,養一隻小狗確實不容易,每天都要給它洗澡、喂水、餵飯,還要帶它出去散步……

在這些愛養狗的人之中,有不少是上班族,這樣一來,他們養的小狗小貓就可憐了。它們從早上吃了早飯後,就得餓一整天,直到晚上主人下班了才能吃上飯。要不就是暴飲暴食,成為一隻胖寵。

不過,現在有一種發明,叫做自動狗糧機。這是一種外表十分簡單、內部十分複雜的機器,就相當於一個飲水機一樣的“飲食機”。當狗狗餓了時,按下按鈕,就可以吃到美味的狗糧了。不過,這樣就需要先訓練狗狗,讓它懂得怎麼使用這種機器。

做這種機器是非常麻煩的。它需要用到各種尺寸的硬紙板,還要剪刀、熱熔膠槍以及美工刀。一個自動狗糧機是要經過無數次剪剪貼貼、失敗和修改才能做好的,所以我說它非常難做。

有了這種自動狗糧機雖然方便了不少,但它也有一些缺點,比如狗糧倒進去後會有一部分取不出來、容易壞、按下按鈕後狗糧可能會從四面八方彈出……所以我提出了一個改進方案:將狗糧機內部的死角儘量改成無角或圓弧形,儘量提高各個部位的靈活性、穩定性、堅固性。

假如這種自動狗糧機研製成功,就可能獲得別人的投資。那麼,它的發明者一定就會脫穎而出,受萬眾矚目……

會自動清洗的文具盒 篇18

國小三年級作文 ,713字

大家發現了嗎?我們的文具盒很容易黑,所有我想發明一個自動清洗的文具盒。

我發明的自動清洗文具盒外殼是金屬,裡邊是數量。它的外殼上有各種卡通圖片,圖片上有4個按鈕,他的形狀可以多種多樣:長方形的、圓筒形的、多邊體形的……開啟的方式是側邊的拉鍊。

文具盒外殼上的四個按鈕顏色各不相同,從左到右的順序是:黃色、綠色、紅色和藍色,顏色不同,用途也不相同。下面我就給大家介紹一下吧!

首先是黃色的按鈕:你輕輕按一下,文具盒就可以變換成你想要的顏色;同時外殼上的卡通圖片也會變成立體的,你喜歡哪幅就點哪幅,選中的那幅就會覆蓋整個文具盒。

然後是綠色的按鈕:這個按鈕的作用比較奇特,它可以讓文具盒可以改變大小和重量,方便我們攜帶。

接著是紅色的按鈕:它的作用是可以自動修復損壞的筆或是變出新筆。我們有時候不小心把筆尖弄斷,把壞了的筆放入文具盒,按一下紅色按鈕,文具盒就開始自動修復筆尖,等到紅色按鈕不再閃動,開啟文具盒,壞了的筆就修復完成,可以使用了;有時我們忘記帶筆了,就按兩下紅色按鈕,文具盒的外殼就會出現一個螢幕,你把需要的筆寫上,點選“確定”,等螢幕出現“完成”兩個字時,開啟文具盒,你需要的筆就擺放在文具盒中,等你取用了(新筆的顏色和圖案都可以自己選擇哦)。

最後一個就是綠色按鈕了,它的作用可大了:可以自動清洗文具盒,哪裡髒了洗哪裡,洗過後文具盒就彷彿是新買的;最神奇的是清洗出來的髒東西,文具盒會回收利用,成為製作新筆的材料(我們隨時隨地都可以清洗,而不用擔心弄髒其他東西了)。

我發明的文具盒神奇嗎?你想擁有嗎?只有我們認真觀察、大膽實踐,才會有所發明、有所創造。我們大家一起努力,發明更多神奇的東西,讓生活變得更加方便吧。

第一次在自動售貨機上購物 篇19

國小四年級作文 ,573字

你見過自動售貨機嗎?那個東西四四方方的,像一個大冰箱,裡面裝滿了各種各樣的東西,有口香糖、奇趣蛋、搖搖樂等,它們像一排排紀律嚴明的士兵,沒有“總指揮”的命令,絕不會隨便移動自己的位置。

看到這個機器,我的腦海裡經常出現許多問號:它怎麼把人們需要的東西送出來呢?結賬時會不會運送錯誤呢?

經過多次央求之後,媽媽終於允許我嘗試一下!我迫不及待地跑向自動售貨機,隔著玻璃,我選了好久,最後選中了一袋搖搖樂。我看了看標價,1元,於是我把一枚硬幣投進了機器。“咕咚”一聲,硬幣滾進了機器的肚子裡,接下來呢?我向媽媽求助。媽媽讓我看清與搖搖樂對應的標籤,我一看,是“E7”。“咔咔嚓嚓”白色的機械臂旋轉著,搖搖樂慢慢向前進,“轟”,搖搖樂掉了下來,我連忙把手伸進取貨口,拿出了那袋搖搖樂。

媽媽又給了我十塊錢,要我幫她買包口香糖。我想:這次是紙幣,而且還要找零,自動售貨機能行嗎?我把10塊錢放在投幣縫,“刺溜”一聲,紙幣飛快地被捲進了機器裡,若不是縫小,真擔心我的手會被吸進去!我輸入口香糖的編碼,很快口香糖就在取貨口等著我了。找零呢?我趕緊把手伸進退錢口一掏,分文不差!我滿臉驚訝地把口香糖交給了媽媽……

我知道阿爾法狗戰勝世界圍棋冠軍的事,也見過機器人與朗朗比彈鋼琴,自動售貨機應該是人工智慧在我們身邊的運用,它還會給我們的生活帶來怎樣的變化?真期待。

自動鉛筆的自述 篇20

國小三年級作文 ,420字

大家好!我叫自動鉛筆,穿著一身雪白的衣服,上面有幾朵紅豔豔的玫瑰花,很討人喜歡。

我的頭上有一頂粉色的小熊帽子,這是小主人為我精心準備的。每當晚上小主人做完作業就會把我整理得乾乾淨淨。有時小主人也會餵給我一些“零食”,否則我第二天就沒力氣了。

我也是小主人的助手,三年級大部分的作業都還需要用鉛筆寫,所以我天天都要在紙上跳來跳去,累得精疲力盡,不過我能為小主人服務還是很開心的,因為每次老師誇她的字寫得好的時候,我心裡也甜蜜蜜的。

小主人不用我的時候,就會把我放入筆袋媽媽的懷抱裡。有時橡皮哥哥也會給我唱歌,我便會進入夢鄉。但我也有調皮的時候,在小主人本子上亂畫,把橡皮哥哥惹火了,他批評了我,為我糾錯,我以後再也不敢了。不過,我的家人還有筆套小弟,直尺姐姐等等。

後來我的作用越來越小,因為三年級慢慢地開始用鋼筆寫字了。雖然我即將失去作用,但小主人還是很愛我的,我也愛小主人,就算我不能為她服務了也不會忘記我的小主人—郭依婷。