秤、砝碼與公平相關作文20篇
秤、砝碼與公平 篇1
高一作文 ,956字考試卷一發下來，李就跑到我身邊，就那樣“唰”的一下，我都沒反應過來，---它就滔滔不絕地往下說：“這次老師應該是看名字改卷吧！我同桌問答題答到的要點比我少，字數還沒我多，我得分還比他少。這一點都不公平，老師每次都偏袒他……”
這種型別的事件在社會和生活中都不少見，受害者每次都是一個勁地在那裡抱怨，自己的優點被一條一條列出來，他人的缺點也被一條一條列出來，越看列表越覺得這事不公平，不過真的是這樣嗎？
最近新聞中鬧得沸沸揚揚的就是美國小姐的評選，在中國人看來“長得不好看”的全安琪奪得了州冠軍，大家都認為這個選舉實在不公平，為什麼讓她奪冠。就在中國網民對她的評論停留在“公平”、“顏值”這些詞上時，美國網民說出了他們的看法：“她自信”、“她陽光”、“她熱愛微笑”……她為什麼奪冠的答案就在其中。每個人看待事情不同，對待結果的態度也不同。
所謂的公平就取決於此，他們評判的標準是充滿活力、陽光，注重的是內心美、自然，這結果對他們來說是公平的。
上帝的公平之秤當然不是當擺設的，它對每個人都是公平的。只不過有時會傾斜點，這一次你認為你怎麼這麼倒黴，認為他比你幸運。那之後，你也會旋轉過來，朝你傾斜，而你又成為別人嫉妒的物件，而你有時候卻毫無知覺。就像幾年前流行的小故事，一個小女孩開啟一扇窗，發現外面一隻狗死了，她便憂傷起來，直到別人為她又打開了一扇窗，她看見那扇窗外種滿了玫瑰。總結成一句話：“上帝關上了你面前一扇窗，卻又開啟另一扇窗。”從上看來，上帝對人人都是公平的，只是需要他們善於發現。
當然，我們可能在生活中關注到不公平的現象，那麼我們就需要調整心態，在不公平中尋求公平。蘇軾被貶官時沒有大聲地說”不公平“三個字，而是以樂觀的心態對待人生，力將人生變得更美好，遊歷了那麼多地方，將這些都作為上天對他公平的表現，最後他留下的詩千古傳唱；吳敬梓在創作《儒林外史》時，家中貧困，疾病纏繞。他也沒有認為他的人生不公平，依然堅持創作。
對於這樣的人，結局對他們來說往往是最好的。公平是對於那些勤奮，有鬥志的人來說的，如果連努力都不願意做一下，公平是不會眷顧他的。
“嘿，你聽我講話沒有？”李用手在我面前晃了晃，我笑了笑：“你家有秤嗎？”“啊？”“記得多買幾個砝碼呀！”也許，我們只有努力過，才會知道公平是怎樣的東西。
戰爭與和平 篇2
高二作文 ,676字飛濺的血淚溼透你蒼白的靈魂，飄搖的風輕輕地翻越沉重的黃袍。70年前抗日戰爭取得完全勝利，在歷史的星空定格成永恆。
七十年前，狼煙動，寰球魅蠍。齊奮起，策鐙張弩，護江征伐。誰能忽？1942年1月1日，中苏美等26個國家因對法西斯的不滿，因為法西斯的種種惡劣行為在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，世界反法西斯戰爭也由此拉開帷幕。1943年2月斯大林格勒戰役的勝利，促進了抗戰的勝利，經過日日夜夜無休止的奮鬥，戰場上無一人不拋頭顱灑熱血。硝煙瀰漫的戰爭就在美國向日本投下原子彈的那一刻正式結束。
這場戰爭給我們帶來的災難是巨大的，是毀天滅地的。20億人口在戰火中無辜犧牲，戰場涉及到的許多區域都被摧毀。我國所遭受的劫難也最為慘重。戰火紛飛中一雙雙渴望和平的目光在無情的屠刀下不暝，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。這些記憶是痛苦的而也正是因為這些個悲慘的回憶才提醒我們要珍愛和平，和平來之不易。
在我們珍愛和平的同時，也不能忘記當年日本法西斯對我們中國明目張膽的侵略，不要忘記國恥。21世紀是一個和平的年代，我們在中國共產黨的領導下，奮發向上社會越來越繁榮，科技也逐漸發達。而我們青少年也肩負著重大的責任：為實現中華民族的偉大復興而奮鬥！
歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。歷史告訴我們：戰爭和報復不會為我們贏得尊重，發奮圖強。這才是我們慶祝勝利铭記歷史的好方式。
鮮血鑄就了中華民族，也正因如此我們更應該珍惜這得之不易的和平！我們的和平是用上百位戰士們的頑強拼搏換來的，是用上百位無辜人民換來的。
論公平 篇3
國一作文 ,530字生活是公平的，上帝的天平無時無刻不在仔細稱量著我們所擁有的，我們意識的，我們錯過的，我們渴望的……
古往今來，世事無不向我們證明了生活永遠是公平的。
生活對於塞翁就是公平的。一次，塞翁丟失了一匹好馬，就連鄰居也來安慰他，他卻沒有悲觀失望，因為他深知，生活是公平的，他不會這樣平白無故的失去，果然，丟失的馬回來了，還帶一匹更好的馬，然而，擁有好馬並沒有讓塞翁高興，不久，兒子從背上摔落，斷了腿……難道這不足以說明生活是公平的嗎？它只讓我們擁有該有的東西。
生活對於聾啞人也是公平的，《千手觀音》的演員們個個都是殘疾人，他們聽不到美妙的樂曲，說不出心裡的話，看不清美麗的世界，但生活是公平的，生活讓他們用擁有美麗的容貌，婀娜的身姿，靈巧的手腿……
這就是生活，讓我們擁有缺憾，讓我們擁有優點，生活是很公平。
有人說，生活對於霍金來說是很不公平的，但我覺得，這很公平。他擁有至高無尚的智慧，他擁有洞悉宇宙的深邃目光，他擁有超越時空的思想。他是個殘疾人，卻能受到全世界尊重與敬佩。他是殘疾的，卻在宇宙中高速運轉。為什麼？因為生活很公平。
當我們抱怨生活不公平時，時間飛逝，當我們灰心失落，對生活失去信心時，碌碌無為時，生活真的不公平嗎？不，面對生活，生活永遠是公平的。
陽光是公平的 篇4
高一作文 ,841字當我端視天空中一隻雄鷹奮力飛翔，當我注目天空中一彎彩虹炫麗多彩，當我凝視池塘中肥魚歡快遊躍，當我發現花兒如此奼紫嫣紅……我不禁感傷了，他們能自由的飛翔，能快樂的遊躍，能肆無忌憚的為我所欲。我呢？什麼都沒有。
—題記
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我不是被遺忘的小草，我有我的天地。在運動場上，沒有我矯健的身影，在歌舞會上，沒有我美妙的歌聲，在書法大賽上，沒有我清秀的字跡，……然而在教室裡，有我踏實求學的身影，在頒獎會上，有我喜笑顏開的面容，在尊老愛幼表彰大會上，有我平凡而又動聽的名字。於是，我喜歡在我的另一片天空裡完善自我，充實自我。
以前常抱怨上帝的不公，抱怨上帝未賜予我矯健，偉岸的身軀，抱怨上帝未賜予我動聽的歌喉，抱怨上帝未賜予我嬌好的面容……然而，快樂天使告訴我，上帝是公平的，正如陽光灑遍整個神州大地一樣，它賦予你就不再賦予你彼，所以我們要用正確的眼光對待我們所得到的。對啊，我有求學精神，我有優秀品質，我可以有自己獨特的世界。
深液，時鐘滴嗒作響，狂風肆意吼叫，而我，仍伏岸寫作，為的是讓自己在僅有的一片天空裡立於不敗之地，不再去抱怨上帝的不公。我喜歡寫作，賦詩，因而在我的小房裡刻滿了自己寫下的詩，每遇到不愉快的事時，我會凝視小詩發呆，不久心情自然好了。我喜歡尊重老人，每到春節之季，我都會將美食送給隔壁的爺爺奶奶，他們都稱我是好孩子。我喜歡養花，也擅長養花，每到開花之季，我的小院裡蟲來蝶去，熱鬧極了……
沒有矯健的身軀，沒有動聽的歌喉，沒有矯好的面容，但陽光是公平的，它將整個光輝灑向世界各地；讓處處充滿溫暖，所以我有濃厚的詩興，有溫和的性情，有優秀的品質，我可以在我獨特的世界裡創造佳績，獲取快樂，完善自我。
不要驚羨雄鷹的矯健，不要羨慕彩虹的美麗，不要詫異花草的豔麗，陽光是公平的，我們有自己的天賦。我們可以在自己的另一片天空裡完善自我，與自然同步。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，陽光是公平的，讓我們在自己的另一片天空裡塑造完美自我吧！—後記
公平的見證作文 篇5
國小六年級作文 ,1517字【篇一：公平的見證】
公平是什麼？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。
學校裡開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開運動會，我就真正地體會到什麼是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數，只看見他們面容嚴肅，絕不會多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。
只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經過裁判精心的計算，也不會是同班同學就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學就把起跑線往後挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發現公正廉潔是多麼的重要。
鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。
公平是什麼？公平是衡量一個人的心；公平是什麼？公平是廉潔的表現；公平是什麼？公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。
我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現，沒有了公平，世界將會變貪汙的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多麼的重要。
公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏雲的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心裡坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！
【篇二：公平的見證作文】
“公平公正”是一種美德，但不是每一個人都擁有的。可是我們班上有一個人，她絕對是“公平公正”的化身，是我們學習的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見證，是美德的象徵……她就是覃曄。
覃曄是大隊委員，有一次，覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會視而不見，便無所事事的走了，結果覃曄看見有人亂丟垃圾，二話沒說，便將他抓住，說：“請把垃圾撿起來！”覃曄的聲音堅定又有威懾力。
那位同學稍愣了一會兒，又嘻皮笑臉的說：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應了，我就給你二元錢，你看，這不是一舉而得嗎。”覃曄聽那位同學話音剛落，沒有一絲猶豫，果斷地說：“我是43班的，更是實驗學校的，學校讓我當大隊委員是對我的信任，我絕不能負了學校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著，覃曄拿出了扣分單寫完後便放在講臺上，然後將事情的經過一五一十的講給了老師，受到了老師的表揚……
覃曄和我們一樣都是小學生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會說：“這只不過是一件小事，一點都不稀奇，每個人都能做到。”可是真的是每個人都有的嗎？我們捫心自問，當遇到金錢的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風，無私是一種品行……我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無私奉獻，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個人必備的美德，更是做人的要求！
當我們受到公平的考驗，廉潔的質疑、金錢的誘惑、名利的疑問時，我們到底能不能耐住慾望？能不能！也許有些人說：“能”。可這是真話嗎？我不得而知，只有每個人自己的心明白。
請每一個人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點，做公平的見證人，不因名利而受金錢的誘惑。
上帝是公平的 篇6
國三作文 ,855字上帝一直是公平的，在關上一扇門的同時，會開啟另一扇窗。
—題記
我也曾埋怨過自己不夠完美，也曾為一張考差的試卷而偷偷地一個人縮在角落裡哭泣，甚至還因為同學的一句笑言而鬱悶一個星期。
不知道多少次望著紅得觸目驚心的分數，總是把頭深深埋進雙腿之間，滾燙的淚水刺激著傷痕累累的心，一遍又一遍地提醒著自己，那低得不能見人的分數，曾帶來多少嘲笑和譏諷。
總是發洩地把書砸得滿地都是，摔碎了一個又一個的陶瓷杯，就連劃破了手指，也渾然不覺，血混著淚一滴一滴掉落在地上，一點也不疼。因為心，早已痛到沒了知覺。
一次偶然，我正準備拿著作文書狠狠地砸到地上時，突然發現了一行小字，出於好奇，我拿起作文書往眼前湊了湊，是一首小詩，詩的開頭是這樣的：“上帝是公平的，在關上一扇門的同時，會開啟一扇窗。”不知為何看到這句話時，心房某一塊好像正逐漸變軟，就像北極的寒冷在陽光的撫慰下，漸漸地融化，最後變成一灘水，一灘柔軟的水。
抬起頭，望著陽光在視線中變得七彩斑斕，閉上眼，任憑陽光隨意灑在臉上，暖暖的，我笑了，上帝其實真的很公平。
於是我更加努力學習，再也不因考差而偷偷地哭，因為上帝是公平的，他並不相信眼淚！他不會因為眼淚而特殊對待任何一個人。
忘記了到底有多少次打著手電筒在被窩裡和周公對抗到底，也忘了有多少次拉下臉面，陪著笑臉去請求素來不合的成績好的同學，即使被嘲笑，也不可以放棄，更數不清的是一滴又一滴的汗水。
皇天不負有心人，我終於成功了，望著一張張成績優異的試卷，聽著老師一句句的讚美的話語，我再一次哭了，可是淚水中沒有傷心，沒有憂愁，有的只是濃濃的喜悅。
再次抬起頭，望著窗外一縷暖暖的陽光，它將世界都鍍上了一層金邊。深呼吸，吸入口中的，是暖，是幸福。
其實正值大好青春的我們，遇到困難，總是大呼上帝不公平，可是卻忘了，該怎樣去努力扭轉局面，因為“努力”不僅僅是一個名詞而已，他更代表一種朝氣蓬勃的生命，一種熱血沸騰的青春正能量！他是無數革命先烈都具有的精神品質，也是我們無數中學生將來成為國家棟梁的必備品質！
生活需要公平 篇7
國二作文 ,874字一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅杆剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留著戰國的刀光劍影……
時間在流逝，人生在輪迴。從過去裡走來，又向未來時空裡走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。
歷史在滯留，生活在繼續。不變的，只有公平罷了；永恆的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。
夢裡也曾記得那場考試。
我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那裡學得了一兩招“祕籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至於被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。於是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。
考試終於到了，這一直是我所期待的。
我偷偷地瞄著老師，目光裡一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜裡撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛裡射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場裡有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌裡拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查詢答案。畢竟，我還是“落網”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，後來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。
這件事已過去許久了，發生了太多太多，經歷了太多太多，現在想起來，那著實是我的過錯了。我玷汙了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。
生活中，總有一些東西是永恆的！比如頭頂的星空，比如腳下的土地，比如我們心中那份執著而又堅定的公平！
歷史見證著公平，現實解釋著公平，未來迎接著公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己—生活需要公平！
不公平 篇8
國一作文 ,419字 不公平的事件，有時會出現在生活中，然而，我家的不公平事，是因刷碗引起的。姐姐寒假沒回來時，一般都是我幫媽媽刷碗，自己一人幹，自然沒有事，姐姐回來後，我們分好:早上中午我刷，晚上姐姐刷。我們堅持幾天表現都很不錯。因此，家裡有客人來，媽媽總自豪地說：“只要我兩個女兒在家，我就沒刷過碗。”
有時候，姐姐不舒服總讓我替，說等她好以後，再刷。每次讓姐姐替我的時候，還得說幾句好話，因為姐姐不是那麼快答應。
不久，我和姐姐都變懶，姐姐有時候總說：“為什麼我回來，你就變懶？”“不是我懶，我在家的時候經常刷，按理說，你回來以後，就是你一個人刷，”我也毫不示弱。有時媽媽也總站在我這邊，姐姐嬉皮笑臉的說：“我不刷，”說著就進屋。
每次吃完飯，我們都因為刷碗的事情，爭吵幾句。姐姐認為，她回來我不刷碗，說我偷懶，姐姐心裡覺得是有一些不公平的。
現在，姐姐回學校，走的時候，姐姐一次也沒刷。她說：“你再習慣習慣。”
因為刷碗的小事，在家中唱出快樂的符號。
也說公平 篇9
高一作文 ,1288字記得若干年前，學校召開年級會議。我帶一冊書去看，那時是會議前場，班主任維持秩序，見我如此，不樂道：“認真聽，不要再看了，收起來。”我鬱悶，會議又沒開始著什麼急呀！會議開始，領導人講話，我東張西望，見到A某在看小說，正好班主任見有人說話，便起來巡視，見到A某在看小說，我暗想：A某死定了。然而班主任竟然無視，任他看下去。我百思不得其解，人與人的對待咋這麼不同呢？忽而想起A某的身份：班長，成績良好，與教師親戚，頗得班主任信任。好吧，也許你已經猜我要說什麼了，不就是一點點不公平嗎？連號稱最公平的教育機構—學校都有這種事，確實是一點點不公平！
好吧，再看下列幾組資料：中國社會科學院研究報告《當代中國社會流動》指出，從1949年到2005年，父親的幹部身份都是影響子女獲得幹部地位的主要因素。父親具有權力資本那些比一般人更容易成為幹部。在自身教育程度這個自變數一定的情況下，幹部子女成為幹部的是非幹部子女的2。1倍。
報告還表明，各階層子女進入國家與社會管理階層的機會不同，父親的職業是幹部、企事業管理人員、企業主的人，最可能成為國家與社會管理者。這些人的子女100人中就約有7人成為國家與社會管理者，而工人家庭出身的人，100人中有1人進入國家、社會管理階層的人，農民家庭出身的人，100人中不到1人進入這一階層。
這幾個資料看在眼裡，鬱悶在心裡，因為這是生活第N+1次提醒你：人生並不公平。《金剛經》寫道：是法平等，無有高下。中國曆代農民起義，均主張“均貧富，等貴賤”，孫中山追求“天下為公，世界大同”。然而這是一種崇高理想，將來也許能成為現實，但現在我們不可能超越歷史，強求平等。
你鬱悶了，這可咋辦呀？
一個重要的方法就是改變公平觀。里根總統訪問中國，在北京大學演講時說過這樣一句話：“最大的平等是機會均等。”
這是值得人思考的，舉個例子，無數的競爭者，平等就是意味著站在同一起跑線上，至於什麼時候跑，是搶跑呢還是反應遲鈍，這就並不是我們所能要求的了。上帝賦予我們的是，每個人時間流逝是相同的，而在相同的時間做什麼，得了什麼回報，則是個人問題。事實證明，在每一相同時間內得到的回報往往與付出的努力成正相關，認為老天自有公道是消極處世的思想。
生活的不公著實令人不愉快，宋美齡女士曾對他的孩子說過：“孩子，這世界上哪會有什麼公平呀。”這是一種無奈，也是一種鐵的現實。許多人所犯的錯誤是為自己或他人感到遺憾，認為生活應該是公平或終究有一天會公平。其實不然，現在不是，將來也來不是。
說了這麼多，你不得不承認世界不公平。其實，承認世界不公平的一個好處便是激勵我們去盡已所能。每個人都在成長，面對現實，做種種決定的過程有各自不同的能力和難題，每個人都有感到成了犧牲品或不被公平對待的時候。
肯定有相當多的人對我這篇文章不以為然。但當我們踏入社會，真正意識到生活並不公平時，我們會對他們也對自己懷有同情，所到之處都會發出充滿愛意的仁慈，以後等發現自己思考世界上種種不公時，可要提醒自己這一基本事實，你或許會驚奇地發現：它會將你從我憐憫中拉出，採取一些具有積極意義的行動。
民族復興與公民素養作文 篇10
高二作文 ,6304字【篇一：公民素養是民族復興的基石】
中國一直以禮儀之邦聞名，無論是古代各民族之間的昭君出塞、文成公主進藏；亦或是現代各國之間的乒乓外交、和平共處五項原則，無不證明中國是名副其實的禮儀之邦。
那麼為什麼我們會成為禮儀之邦呢？我認為是因為公民的素養，公民素養是一個國家、一個民族強大的基石。“四書五經”一直是古代文人的最基本教科書，其中就包括《禮記》，一本就詳細講了“禮儀”方面問題的書。禮儀作為多數人必須掌握的一個方面使公民素養得到了明顯的提升，這也是漢成為中華大地第一個盛世的重要原因之一。唐代的“開元盛世”也是一樣，上到君王，下到貧民百姓，禮儀素養滲入每個家庭裡，併發揮著重要作用。“康乾盛世”的時候，不說士大夫貴族，就是田野裡的放牛兒郎，都在嘴裡吟誦著從學堂聽來的“三字經”。
如此可見，公民的素養是國家強大最重要的因素。你可能不需要滿腹經綸但一定要有禮貌、有素養，待人處事體現家教，體現一個家庭的素養。成龍演唱的《國家》裡有一句歌詞“家是最小國，國是千萬家。”因此，每個家庭的素養提高了，國家的實力也定會有一個顯著的提升，民族的復興也是指日可待的事情了。
從幾年前中國孩子在金字塔上刻字，到2016年中國球迷出國看球自覺收拾自己位置上的垃圾；從大學生扶跌倒老人被訛錢，到洪水中好心路人撈起被沖走的嬰兒；從對跳樓者的起鬨，到勇敢接住墜樓的孩子；從冷血旁觀，到理性分析；表面上是公民素養的提高，背後是中國國力的提升和中華民族的復興。
中華民族在歷史的長河中經歷了一個公民素質的低谷時期，而這個時期是在我們經歷了西方不懷好意的侵略以後。文人學者帶著傳統的、中華的素養去友好地對待外來者，卻發現不僅沒有被以禮相待反而還讓那些外來侵略者得寸進尺，所以多數人乾脆拋棄原來的傳統，使公民的素養到達了一個低谷，之後的文化大革命是對傳統素養的又一次更大規模的破壞，使我們的公民素養達到了一個谷底。實際上，國力的衰弱並非是因為傳統素養的束縛，而是因為“閉關鎖國”與世隔絕，沒有開拓眼界，才造成與世界脫軌的情況。因此我們既要保持自己優良的傳統，也不要籠統排外，要吸收外國的優良文化。
我相信，只要我們的公民素養不斷地提高，我們中華民族的復興不過是水到渠成。
【篇二：民族復興與公民素養作文】
身為一個有著亞洲人的黃色面板，有著炎黃血脈的華夏兒女，我那樣驕傲。
我為能作為一個有著五千年曆史古國的公民而驕傲，我為我國曾有大唐那般繁榮昌盛而驕傲；我因那面五星紅旗風中飄蕩的氣魄驕傲，我為那句“前進，進”的英勇氣概而驕傲；我為中國驕傲。
中國是一個飽經風霜的古堡，它也曾一度被人作為摧毀的物件，它被侵略者用炮轟開了大門，也曾軟弱無力地被列強踐踏，侮辱，分割，它被欺辱地體無完膚卻流淌著血站了起來。
有那樣一群偉大的領袖引領中國走出了“落後就要捱打”的陰影，他們在黑暗中摸索著，前進著，走出了一條屬於自己的發展之路，他們讓中國從侵略者腳下站起來拍著胸脯喊道“這就是中國。”
中國的復興是我看過的比任何一個一種死而復生還稱得上有奇蹟的奇蹟，深圳的城市化發展為中國指明瞭前進的道路，上海浦東的摩天大廈成為代表性的中國明珠；改革開放尋發展，一國兩制助統一；到如今的，量子衛星成功發射，女排時隔12年再獲佳績。我一次次的領略了中國人的智慧，炎黃子孫骨子裡那種不服輸的氣質，世界各國也一次次領略了那蘊藏在這些舉世矚目的成就中的中國範。
如今習近平主席實行反腐倡廉來掃除障礙的同時帶領我國穩步發展。將眼光投向國際，商人出身的美國新任總統特朗普上臺，意外地頒佈了“禁穆令”，此舉在全球掀起了軒然大波，日本首相也多次訪美探討南海問題，此番對中國來說既是挑戰，又是機會。我們不惹事但也絕不怕事，對於日美的多次政治和軍事挑釁，我國不可能無動於衷，而最有力的反擊就是強大自己，而守國衛國，強國富國的責任無疑是要落在我們-中國公民的肩上。
打天下不易，守天下更難。作為中國公民，我們要心存祖國，心懷感恩，在沐浴著民主政策和法律保護的恩典時，撐起祖國和平的藍天，用13億顆心相連築起護城河。幾十年前我們從大戰中遍體鱗傷也挺過來了，如今高速發展的中國更值得我們用科技與創新打造的更加堅實、強大。
愛國，敬業，誠信，友善這八個字便是公民要遵守的基本準則，愛國便是護國，敬業便是富國，誠信塑造美德，友善打造祥和，若每個公民做到如此，何求中國不會強大。作為青少年的我們，走出國門，肩負凸顯中國文明氣質的責任。決不能再讓亂扔垃圾，隨意刻下“到此一遊”成為外人恥笑我們的話題，我們要讓別人誇讚“這個國家的公民素質普遍較高。”不再成為夢想。當下，學習是我們的首要任務，人生理想不是非要求我們獲得幾個諾貝爾獎，取得幾塊金牌便是為國爭光，每一個人都做好自己的本職工作，這個國家就一定弱不了。13億股小的力量凝聚起來不就是一股強大的洪荒之力嗎？
科技飛速發展，我們不能從中嚐到甜頭便一味消沉下去，不能在別的國家都利用科技謀發展時讓“低頭族”風氣拖國家後腿，國際競爭的壓力很大，要讓自己的國家強大，既要喊響口號更要付諸行動，拿出當年那種誓死衛國，一小寸國土也決不拱手讓人的氣勢讓中國在國際舞臺上站得更穩，更有氣魄。
中國公民，我們肩負傳承中華文化並讓它引導中國民族復興的使命，我們不懈怠，中國便不懈怠；我們努力，國家便努力；我們強大，祖國才會強大。希望有朝一日，我國的綜合國力能讓全世界人心服口服的承認：“厲害了，中國！”
【篇三：民族復興與公民素養作文】
文景之治，繁華盛唐，都曾是昔日中華民族的榮光。俠士豪傑，各領風騷，是他們創造了盛世的繁華。自古以來，民族復興與公民素養息息相關。今天，我們要實現中華民族的偉大復興也需要提升公民素養。
夢迴唐朝，那時的詩詞歌賦，內政外交，無一不興，大唐上下繁華一片。貞觀之治、開元盛世層出不窮。是什麼造就了這繁華？是公民素養。唐朝將科舉制發展完善後，一時間士人讀書學習的風氣廣為流行。就連貧苦人家也咬緊牙關掙錢供子讀書，雖只是惠及男兒但這也大大提升了公民素養，芸芸眾生中才華橫溢的人給唐朝披錦著秀，讓盛世再現唐朝。
盛世的車輪前行不久，駛近了清朝。康熙在位時，曾在朝堂之上痛罷當朝大學士，而被罷的幾位都是國之棟樑或皇親國戚，他之所以懷著壯士斷腕的心情痛下此手，是因為他深知，臣正則民正，上優則下優。清後期慈禧獨斷專行，外有列強入侵，內有弱民揭竿。此時舉國上下混亂不堪，世人自顧不暇，故大清朝前盛後衰。國民素養難以提升，民族復興又從何談起！
21世紀的今天，民族復興已成為國人的話題中心。要實現民族復興絕非易事。我們要關注大政方針也要重視細枝末節。古語云千里之堤潰於蟻穴，就是提醒我們要重視小事。小事做好了大事自然成功。眼下很多小事我們做的並不完美。比如中國的足球事業發展不理想，國人大多抱怨球員素質差能力低。其實不然，試看國家在積極倡導足球運動的同時中國足協某些高層又在幹嘛：拖欠球員薪水，逼球員踢假球……足球本是一種遊戲、健身運動，卻被某些高層變成了盈利專案，唯利是圖。個別高層的素養如此何談整支球隊的發展！如果件件小事如此，中華民族的偉大復興只能是痴人說夢。
公民素養是實現民族復興的基石，民族復興在於每一箇中國人！復興之路雖漫漫且看今朝風流輩！
【篇四：民族復興與公民素養作文】
浮躁的辭藻腐蝕了的語言，無形的殺手侵蝕了舉止。精緻的糖下流下悲慟的淚水，沉香的美德沉默著消失。是誰，埋葬了他們的光華，斷了五千年的傳承，只留下一聲聲嘆息。
處於偉大復興程序中的中國，時刻銘記著，“國家不富強，就會被人欺辱；民族不復興，就無顏擔當龍的傳人。”這一道理，時刻秉持著，強國才能富民，強國也是為了富民，沒有人民的富裕和幸福，復興不能止步的理念。在中國夢的帶領下，在中華民族自強不息的不竭動力的推動下。堅定的邁動著中國砥礪前進的腳步。
如今，歷史的接力棒已然交到了我們手中，是奮力前進，還是止步不前，決定權在於我們。
國家的強盛，民族的復興與每個公民的利益是脣齒相依的。人們總說，公民做事是有法可依的。法律法規為何而制，其中一項，就是為了保護公民的利益。法律規定，公民享有各種權利。國家也尊重和保障人權。在種種美好權利的背後，人們往往忘記了，公民依法履行義務這一重任。
不僅國家富強，要為民。公民做事更要為國，說到公民素養這個詞，大多數人想到的可能會是社會公德。而又有誰會將它與民族復興聯絡在一起呢？
公民有良好的素質，擁有良好的道德與能力，那麼每一份凝聚而成的能量將是無法估量的。然而，今天的中國仍然沒有建立一個完整的公民素質教育體系。公民素質，不只是推動社會發展，更會決定一個國家未來的新力量。
在中國正在經歷的社會變革與民族復興的道路上，我們迎接了太多的新奇與陌生。就如我們幾乎沒有在青少年時期接受到有關公民素質的教育，卻迎來了需要藉助每個公民的力量，實現中華民族的偉大復興任務一樣。我們需要重新審視自我。日益增強我們的力量卓越我們的見識，開拓我們的思維，增大我們的心力，修正我們的行為偏差，發揮我們這個時代，每個青少年應有的創造力，承擔起民族復興的重任。
時間的指標，輕劃年輪。每一個時代，都有為民族崛起而奮鬥的人兒。如今，新的時代已經到來，也重視，我們該為之奮鬥的時期。
【篇五：民族復興與公民素養作文】
習近平總書記指出，實現中華民族偉大復興，需要物質文明極大發展，也需要精神文明極大發展。而精神文明極大發展離不開公民素養，公民素養高低關係著國家和民族的復興與發展。因此，實現民族復興的中國夢，提高我國公民素養是必要的。公民素養是民族的靈魂，國家的根本。
我國是最大的發展中國家，也是人口大國，社會經濟和人民生活水平發展極不平衡。古人云：“修身，齊家，治國，平天下”，“修身”即是培育公民素養，如果我國公民素養普遍不高，就無法對自己、家庭和社會負責任，又何談治國平天下？
隨著中國的強大，人民生活水平的提高，社會上也出現了許多問題：貪汙腐敗顯現，潛規則盛行，社會正義不彰，人們功利浮躁、道德滑坡、價值追求低俗，環境汙染，食品不安全越發嚴重……，十八大召開之後，國家領導人提出了實現民族復興的中國夢，而上述問題無不對實現偉大復興夢造成很大的阻礙。當前，公民素養低下已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。
全面推進依法治國，充分體現了黨中央全面打擊貪腐的決心，對提高公民素養，增強我國綜合國力邁出了重要的一步。提高公民素養，還表現在個人素質方面。“百年大計，教育為本。”要重視教育對公民素養培育的重要性，在全社會營造尊師重教的氛圍。
公民素養的培育要從中華優秀傳統文化中汲取營養。例如，中央一臺的中國詩詞大會就是中華優秀傳統文化傳承的一次創新性嘗試。中華優秀傳統文化積澱著中華民族最深沉的精神追求，烙印著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養和精神動力，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發展的突出優勢。傳承中華優秀傳統文化是文化強國的重大戰略任務，對延續中華文脈、全面提升人民群眾文化素養、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力現代化，具有重要意義。
公民素養的培育也要從發達國家的發展歷史中吸取經驗。眾所周知，古老的猶太民族曾在漫長的歷史時期內喪失家園、四海漂泊，二戰期間又慘遭納粹法西斯種族滅絕性的集體屠殺。然而，即使命運悲慘，也未能阻止這個民族取得人類文明史上光輝燦爛的精神成果和文化成就，箇中奧祕就在於這個偉大民族擁有獨特的民族文化和深厚的公民素養根基。二戰的兩個主要戰敗國—德國和日本，之所以能在戰後的一片瓦礫和廢墟之上，只用很短時間就迅速恢復元氣，重新崛起，成為世界上舉重輕重的大國，根本原因也就在於其深深根植於社會基層的較高公民素養。
公民素養的培育還要充分發揮道德模範的榜樣引領作用。在全社會推動形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚；切實加強青少年思想道德建設，努力培養中國特色社會主義事業建設者和接班人；大力推動創新，不斷增強公民素養培育的針對性和實效性。
公民素養的培育更要從人人抓起。只有提高公民素養，貫徹落實社會主義核心價值觀，才能增強我國綜合國力，才能領先於世界發達國家，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強而有力的保障，最終達到共同富裕和實現共產主義。
讓我們攜起手來，為提高公民素養共同努力，這是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的思想道德基礎和強大精神力量。
【篇六：民族復興與公民素養作文】
自中國共產黨第十八次全國代表大會召開以來，習總書記提出了“中國夢”，而且把它定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。
何為民族復興？中華民族在五千年的歲月長河中不斷的爭渡，爭渡，從一葉扁舟，到舳艫千里，從浩浩蕩蕩的鄭和艦隊，到威武霸氣的航空母艦。全國人民用智慧和勞動創造了傲人的成績，震懾了虎視眈眈的敵人，對友國人民慷慨相助。回望歷史，我們有18個世紀領先於世界，而現在我們要盡全力去創造第19個世紀。當我們深入實際生活思考時，卻遇到“攔路虎”。
就在中考結束後，順應“旅遊熱”的浪潮，我和爸爸去了貴州省。聽聞那是一個山青水秀，令人放鬆的好地方。那裡有句俗話“天無三日晴，地無三尺平，人無三分銀”，真是一字不差！乘著大巴，一路顛簸之中欣賞著窗外的美景，連綿起伏的蒼翠的群山在一片雲霧繚繞之中更顯得朦朧而神祕，似有瀑布，看不真切，只能看清一條條小溪曲曲折折的來，於是空間彷彿被前後拉長，一派身臨仙境的感覺。
到了景區也是人山人海，撐著素傘，看著雨滴順著鋪滿烏瓦的屋簷緩緩滑下，敲打在石板上，一滴一滴，奏成絕美的樂章，低沉的人群的嗚咽成了和音，一切都融在畫面裡，無比協調，好似絕世的畫師調和的顏色，不禁覺得景區外的景色也是如此的討喜愛，更加激起了我對裡面景色的幻想與期待，一時之間排隊好像也不再那麼悶人了。
忽地在清新的水汽中我嗅到了一絲不和諧的氣味，四下望去，我便看到了那個大大的紅色的牌子，那幾個似乎更大的紅紅的大字—禁止吸菸，以及那繚繞在周圍的搔首弄姿的煙，以及在它正下方的大叔，還有什麼比這更令人髮指的呢？此時此景，好比在津津有味的品嚐美食，卻因為一隻偷吃的老鼠，大煞風景！
中國，是眾所周知的禮儀之邦。但當我們引以為傲的禮儀輸給被我們一直奉為野蠻人的英法聯軍甚至日本人的時候，當世界兩大古文明—埃及和中國，以“到此一遊”的方式見面時，是誰最尷尬呢？日本國際地位的提高很大程度上受益於他們的國民素質。我們無疑都想實現復興夢，而在新階段，“素質”無疑成了“攔路虎”，而素質則是一個國家“軟實力”的體現，我國要提高素質，關鍵靠素質教育。這也是我國近年來的改革重點。而素質的提高離不開我們每個人的努力，只有賦予實踐才能使中國的文化源遠流長。
在歷史的長河中，我們也曾經歷過“狂風暴雨”的時候，尤其是以鴉片戰爭為開端的近代史。但我們無一例外，都挺了過去。於是我們看到1971年“喬的笑”，有了1991年的APEC，有了2001年的WTO，有了2008年的奧運會……民族復興，是一個民族由盛而衰，再由衰落中重新崛起，躋身世界現代化前列的歷史程序。
在新的一學期，我們不僅要好好學習，更要注重素質的學習，不是在有人看著你的時候，而是在每時每刻，讓禮貌內化成為一種習慣。我相信素質是一個民族發展的基石。
“謙謙君子，溫潤如玉”，讓我們向古人學習，向世界學習，為禮儀之邦正名，為了中華之崛起而讀書！
心態是影響生命的砝碼 篇11
高二作文 ,1223字最近，奶奶總是心情不很好，老懷疑自己得了很嚴重的病，還說晚上睡覺喘不上氣。
一天晚上十點，家裡的電話響了，是奶奶那邊撥過來的。爸爸趕忙接起來。放下電話，爸爸的表情特別的嚴肅。我們趕緊一起去了奶奶家。只見我姑姑三叔他們都來了。我們看見奶奶坐在床上，奶奶哭著說自己可能得了癌症了，嚇得我們都出了一身的冷汗。
當晚，我們連夜把奶奶送進了北京，為奶奶看病。在醫院排隊的人特別多，掛號什麼的，一直折騰到了凌晨五點多。上午，奶奶接受了專家的會診，下午結果出來了，說奶奶只是輕微的哮喘。
當爸爸把結果告訴奶奶的時候，奶奶高興地從椅子上跳了起來。而在講結果的前一秒，奶奶還在坐在椅子上呻吟。在場的我們都笑出了聲。是的，其實，只是奶奶心裡的那一個錯誤的信念讓奶奶覺得自己得病了，當醫生給奶奶吃了定心丸後，病自然就除了。
就這樣，從醫院開了兩盒哮喘的藥帶回家吃，奶奶的病就治好了。那天從醫院出來，大家都覺得來一趟不容易，於是看病一日遊就馬上改成北京旅遊一日遊了。那天奶奶很開心，像個小孩子一樣。我們都知道，奶奶的病真的好了。
從那天以後，奶奶再也不瞎想了，身上有點小不舒服，自己就吃點藥就好了，再也不想著自己得什麼病了。奶奶也堅持自己鍛鍊身體，身體比以前都健康。
是什麼讓奶奶突然這麼快樂，是那個診斷結果帶來的好心態。醫生的一句話，讓奶奶的病徹底地好了。
心態影響生命，它可以讓你感覺到生的快樂，也可以讓你感覺到毀滅的力量！
有一位特別健康的老人，他每天都會走很多的路，拒絕汽車。每天都走路去買菜，這樣的日子堅持了很多年。這位年近八旬的老人還如此健康，小區裡的很多人都非常羨慕。在一次體檢中，老人被查出得了癌症，家裡的人都非常擔心，不敢告訴老人。但是，老人從家人的舉動中看出了一切，當他知道自己得了癌症後，身體大不如從前，他甚至覺得死神在一天天地接近他，那棵生命的稻草他抓不住了。意志一天天地消沉下去，老人再也沒有站起來，他躺在了病床上。在醫生又一次檢查的時候，卻發現老人並沒有得癌症，只是胰腺炎而已。但是，長期壓抑的心已經摺磨了這個年近八旬的老人太久了，他最終只能在病床上度過自己的餘生。
知道自己沒有得癌症的老人只是笑笑，因為，他已經沒有力氣再去想任何的事情了。從他知道自己得病的那天起，他就放棄了自己的生命信心。
幾個月後，老人安詳地辭別了這個世界，兒女悲痛不已。鄰居們也不敢相信，半年前的老人身體還硬朗得很。是什麼帶走了這個健康的老人的生命呢？
精神的力量是巨大的，能讓我們感受到活著的樂趣，也能讓我們畏懼於死亡的威脅。奶奶查出自己沒病後，瞬間像一個健康的孩子一樣快樂。而鄰居老人得知自己有病後，卻突然間失去了以前的健康的身體，多天的壓抑，讓這個原本就沒有病的老人備受煎熬。可見，心態是多麼重要的東西。
如果沒有那次體檢，沒有將老人的病誤診，我相信，老人可以活得更好，也許可以年過百歲。生命總是喜歡和人開玩笑，不同的人，不同的心態，就會有不同的人生，不是嗎？
生活是公平的 篇12
國一作文 ,555字在生活中，我們總可以聽到如此的感嘆：“上帝為何這般不公？”彷彿這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。
我曾記得在一本雜誌中看過這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結束後，她的朋友對她說：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿，真好啊。”女明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個聾子，我的女兒是個啞巴，所以上帝對每個人都是公平的。”女明星說完便離開了，她的朋友還站在原地愣著。
在現實生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時，總是對天吶喊：“上帝為什麼這樣不公平！”人總是不知足，總是希望事事都超過別人。其實，如果你能感悟：“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗”這句話的真諦，你心裡便會平衡。人各有所長，也許你擅長的方面別人做不來，千萬不要一次小小的挫折就把自己貶得一無是處，然後又責怪上帝。每一個人都是一塊金子，只是閃光點不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恆的人，而是勇於改變自我、改變目標的人。正確認識自己，往自己的長處發展，用更大的信心、更大的決定、更大的毅力做一個成功的人。
上帝是公平的。遇到困難時，不要洩氣，不要氣餒，適當地轉移目標，並堅持下去，去創造屬於自己的光彩。
社會需要公平 篇13
高一作文 ,789字社會的健康發展，所需的條件便是—公平。
植物的生長，需要雨水的澆灌；病人的好轉，需要營養的支援；社會的發展，也必須在公平的要求下，才能朝著正確的方向前進。
公平是什麼？公平不意味著平均主義，不是追求人人相同，而是追求人人平等。即勞有所得，病有所醫，老有所養，同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民，一個農民非常勤勞，於是他的耕地獲得了極為可觀的收穫，而另一個農民，因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘，最終顆粒無收。付出多少便收穫多少，使勤勞的人，有才能的人，做出巨大的貢獻的人，獲得他們應有的獎勵，這便是公平。
公平有什麼意義？仍是拿那兩個農民為例，那個勤勞的農民因獲得滿意的成績，自然會繼續努力，以獲得更大的豐收，而那個懶惰的農民如果希望改變現狀，定然也會效仿另一個農民，改變自己，最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人，使他能為了“豐收”而努力，而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此，社會的發展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的，那麼後果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義，中國平均主義而導致的人民公社化運動，無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發展有好處，甚至是會使社會倒退的。由此看來，公平的確是社會所需的。
但當今的中國，不公平的現象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正常花銷，但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想，對中國發展真正有益的科學家還是娛樂明星呢？也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的，赤裸裸的不公平再橫行下去，恐怕以後的中國人都不會想著去為國家做貢獻，而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了，那麼中國人又如何發展呢！
公平是國家發展的前提和要求，為做到公平，當權者也應當制定出更為完善的社會制度，否則社會如何在畸形的分配製度下發展呢？
戰爭與和平 篇14
戰爭與和平作文700 ,755字在丁丁的書桌上，居住著鉛筆和橡皮兩國，它們因為爭奪一個高階鉛筆盒而打個不停，由於它們的自私和偏見使兩個國陷入了常年的戰亂中。
在鉛筆國裡有一個叫小和的鉛筆。他是鉛筆國的偵察兵，因為戰略物資短缺被調到了物資補給部門，它每天都要翻越叢書，到邊境的書架山上尋找食物和水，找到後再慢慢的運回來。這天它又像以往一樣出發了，當它爬上書架山後發現自己已經在敵人（橡皮士兵）的包圍圈內了，它嚇的躲藏在書的縫隙裡大氣不敢出，這時，從書磊成的高山上出現了三、四個伏兵，別看橡皮兵個頭小，但是它們個個驍勇善戰，已經打退了我們數次進攻了，它們來到“山下”東張西望著，不用說，它們肯定是發現了小和，正當敵人找了半天有些放鬆警惕的時候，倒黴的小和無意碰倒了一小瓶墨水，譁，整瓶墨水灑了一桌，它被發現了，三、四個橡皮兵一擁而上把小和給活捉了，它的頭上感覺被什麼東西重重的打了一下只感覺到眼前一黑就什麼也不知道了。當小和醒來的時候，發現自己已經牢房裡了，牢房的告示牌上寫著幾個大字。“竊取我國物資，即日審訊”。看著上面的字小和垂頭喪氣一屁股坐在了地上。它可不是以一個愛打愛殺的人，它討厭戰爭，有的時候他甚至想阻止這場可惡的戰爭，可是自己無能為力，它認為鉛筆盒應該是屬於兩國人民的家園。正當小和陷入困境的時候，一個名叫盒盒的橡皮大法官走了進來，一見面，盒盒便說明了來意，原來盒盒也討厭戰爭，他不願意看到一個個生命消逝，一個個家庭被毀，士兵們越來越消瘦，一個個無精打采。他於是說服了橡皮國的國王，希望小和火速趕回去以橡皮國的名譽和鉛筆國談和。於是小和回到了鉛筆國，小和費了九牛二虎之力終於把所有的鉛筆都說服了，兩國和解了鉛筆盒成為了它們共同的樂園。
從此它們排除了誤解，不再自私，不再小氣。每個鉛筆和橡皮都懂得了這個家園不是你的我的，而是大家的。
光照公平萬物共享 篇15
高二作文 ,794字太陽本就應該是公平的，而光照本就應該萬物共享。
我們所共處的社會，我們所共處的世界需要公平，因為有太陽的公平，萎敗的矢車菊才會在接受太陽沐浴後重獲新生，再次復甦。儘管矢車菊不似參天的橡樹，雪松和香氣馥郁的花朵那樣高貴美麗，可這又有什麼關係呢？公平本來就不分美麗與醜陋，高貴與卑微。
何為公平？
公平就是在一定的範圍內，一切的人或事共同適用同一種規則，而這個規則不會因為任何人而改變。“天子犯法，與庶民同罪”，就是公平，中國古代的話語完美詮釋了公平。
為何我們需要公平？
中國的唐朝始便開創了“科舉制”，為的就是公平，科舉制會使那些出生貧寒卻滿腹才華的人才不再被埋沒，改變了原來只要出生貴族就可為官的落後思想，避免了一些紈絝子弟草菅人命，危害百姓。跟為重要的是，那些學富五車的能人的抱負得以施展開來，促進唐朝的經濟，文化大繁榮，大發展，使社會穩定和諧，以至於有後來的“貞觀之治”，那是的唐朝是世界上最強的國家。
但是，如果我們少了公平，那麼社會便會混亂不堪。如果我們高考時缺乏公平，那麼考場便會混亂不堪，有人翻書，有人傳紙條，有人上網……如此一來，高考於我們有何意義？如果就業缺乏公平，只要父母有錢，在做著什麼官，就可以進大企業，而那些貧卻有才的人卻成為無業遊民，試問社會如何進步？
社會如何安定？這後果將無法想象。
由此可見，我們需要公平，正因為公平我們的國家才會繁榮富強，社會才會不斷前進，人民才會安居樂業。
那麼怎樣才可以做到公平呢？
中國歷史上共同創業的人都逃不過“四同”結局：同舟共濟，同室操戈，同床異夢，同歸於盡。—唯有公平的秩序才能讓這些人各自安好。是的，我們要建立公平的秩序來維護各自權益。
如此說來，其實我們現在的社會還是很公平的，因為它有著一定的秩序去維持著，我們也共同享有著許多權利，所以不要說什麼社會是一點也不公平的！
正因公平，我們的社會才會如此和諧。
堅守公平 篇16
國二作文 ,861字自從人類建立社會以來，商業就十分繁榮。但是不少企業欺詐消費者，比如三鹿奶粉使用三氯氰胺；還有許多企業通過不法手段打擊競爭者，比如美國托拉斯公司通過破壞對方裝置來保持壟斷。他們都放棄了做人的原則：公平。
企業對消費者及使用者的堅守公平是對品牌榮譽信譽的堅守，無論大小。小有參觀使用地溝油被曝光後無人登門，大有雙匯火腿腸摻瘦肉精三鹿牛奶兌三鹿氰胺而被檢查出來而名聲掃地。中國法律也針對企業對消費者的公平設立了中國消費者權益保障法，保障公平，也督促企業堅守公平。不堅守公平會被人唾棄，同樣，堅守公平也會受到別人的讚揚。比如著名企業譚木匠，因在木梳上印上易折斷易蟲蛀而倍受讚揚，因為其對消費者真誠，不欺騙隱瞞，堅守了對使用者的公平，堅守了自己的榮譽信譽，自然得到了別人的讚揚。堅守消費者的企業自然會成功，贏得品牌聲譽，而欺詐消費者則會被唾棄。可見，堅守對消費者及使用者的公平就是對品牌榮譽信譽的堅守。
企業對競爭對手的堅守公平是對正直原則的堅守。不如19世紀美國托拉斯公司，因為破壞競爭對手裝置進行壟斷，從而臭名遠揚，以至於美國法律針對此等現象的法律便是《反托拉斯法》。現在社會的各大公司：蘋果諾基亞阿里巴巴，每年都有幾億都放在律師訴訟上，他們披著合法的外衣給對手的產品挑錯挑刺，以此打擊對手，卻留下了不好的名聲。前一段360與qq競爭，為取得勝利不惜攻擊對手軟體，汙衊對方有安全漏洞，甚至規定兩家的防毒軟體只能安裝其一。這些舉措雖然可能並沒有違法，可是破壞了一個企業原則的底線。但也有企業比如正泰公司主動向對手和社會亮出公司的缺點，取得了競爭對手的尊敬，成為了堅守公平競爭的一段美談。社會中缺少的是正直和原則，多餘的是功利。堅守正直就是堅守原則，堅守原則就是堅守公平。
從古至今，企業堅守公平永遠是重中之重。《聖經》《古蘭經》均指出商家必須堅守公平與正義。現代企業堅守公平更是構成社會繁榮的基石。企業堅守信譽，將得到消費者的尊重。堅守原則，將收穫正直與競爭者的尊重。堅守公平，穿過風雨，贏得物質精神的雙重勝利，構造一個美好未來。
公平不等於公正 篇17
國一作文 ,874字三個人都有一個箱子墊腳—這是公平。讓三個人都能看到球賽—這是公正。
之前看到過一篇有意思的文章：別相信公平：姚明和潘長江的平均身高還是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味，有人飢腸轆轆。但這的確是公平計算所得。
那麼公正又是什麼呢？姚明下蹲，潘長江踮腳。讓兩個人在同一水平線上，這樣就變得公正了。如同高個子的人沒墊箱子，矮個子的人墊了兩個箱子，讓他們都看得到球賽。雖然不是一視同仁，但這是公正。
公平是對多個個體的一種態度或作為，要求一視同仁。公正是對某人或某事的作為符合法律，道德，政策，習慣。更形象的來說好比天平，它在水平線上是平的，但是，讓1立方米的棉花和一立方米的鐵同時放上去呢？答案是不在同一水平線，所以公正是一視同仁，但它缺少“人情味”，不像公正，能適應習慣，政策，法律以此作調整。
據我所知，我國周邊城市如內蒙古新疆等考重點大學的錄取分數線是低於其他城市的，更有新聞報道：高考300分，竟錄取清華，但這隻對邊遠教育缺乏的城市。有些人開始說了：高考面前人人平等！但是你們有沒有想過，生活在大城市的我們週末有補習班，上網可以找資料。就像2017北京高考第一的熊昂軒說的；“高考是階級性的考試，農村地區的孩子越難考出來，我是中產家庭的孩子，生在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習是能走很多的捷徑。”而在邊遠地區的莘莘學子，或許放學以後回來第一件事情，不是寫作業，而是割草放羊劈柴，夜晚還在昏暗的燈光下秉燭夜讀，高考是公平的，或許正是應為這樣，降分才給那些同樣憧憬大學的學子多一份公正。
人都說：“法律面前人人平等”法律對人們不一定是公正的（未成年人與成年人的犯法處決），但它絕對是公平的。
社會主義價值觀中有：自由平等公正法治。但為什麼不是，自由平等公平法治呢？因為公平不等於公正。公平固然是好的，但公正更為勝上一籌。
由此可見：在政策上，法律上，乃至習慣上的某些行為或事物，公正與公平都是不相等的，而公平卻又絕對的比公平更具有可行性。我想，再也不要說對事物公平對待，而是去以一種公正的態度。
便利與公德心 篇18
國一作文 ,747字街邊的“顏色大戰”漸漸成為了人們侃侃而談的話題，一個個共享單車的品牌層出不窮，可是在人們享受這份便利的同時，虧損與其畫上了等號，這是為何？共享單車丟失，損壞，上私鎖的情況數不勝數。而不光是共享單車，曾經在成都推出的共享雨傘在一場傾盆大雨過後便不見蹤影，次日歸還的也僅剩寥寥；共享書店裡的圖書也會有被損壞，圖畫，掉頁的情況；共享電源便直接變成私人電源了啊……
令人欣慰的是，大多數人都並未破壞過共享的資源，也會去勸導損壞公物的人，而大多數人也會有所改變，改過自新，但是有些人在這一件件損壞共享資源的“小事”中暴露了自己令人咂舌的公德心和教養。
記得有一次，有一個男子藉助了網路直播這樣的新潮方式記錄下了自己破壞一輛共享單車的過程，在視訊回放中，我看見那位男子用力將那輛共享單車甩向一旁的石壁，嘴裡罵著些不堪入耳的髒話，再將那輛共享單車甩向另一旁的河道，車子越過了欄杆，當那輛已經破敗不堪，幾經四分五裂的單車墜入河底時，濺起一番巨大的浪花，與此同時，那男子發出了暢快的笑聲，我的心不自覺地一顫，看著那副嘴臉，心中浮起厭惡，那嘴角揚起的醜惡的弧度，我至今仍清楚地記得，
記得還有一次，我在街邊看見一個學生模樣，有著一張青澀臉龐的姑娘一輛一輛地將像是多米諾骨牌般倒在地上的單車扶起，天氣漸涼，她的臉上的細汗卻清晰可見，我不自覺地露出笑容，走上前，幫助她一起扶起車來。我對她笑了笑，便又嘆氣說道：“唉，現在有些人是真沒公德心，對於公共的資源一點也不珍惜！”
她也笑了笑，晶瑩的汗珠閃閃發亮，在秋日的照耀下，她潔白的牙齒也亮晶晶的，眼睛似乎也帶了層光，她說道：“共享的資源，我們要去共同呵護與人方便也是與己方便！你也不要總想著別人沒有公德心嘛，這種問題要從自身開始思考自己有沒有問題，你懂了嗎？”
“嗯。”
共享與公德 篇19
國一作文 ,690字在科技逐漸發展、進步的時代裡，越來越多的共享資源也在我們的身邊出現，與我們的生活產生了密切的關係。
當你走在上海的街道，你會在一旁看到許多黃色的自行車，那就是共享單車。共享單車掃碼用車的方式十分便捷，而它又隨處可見，更是給我們的生活帶來了許多好處。
當你想去買菜走路太遠坐車有太浪費時，共享單車是你最好的選擇。現在也有許多上班族也騎自行車上下班了，平日裡出去遊玩都可以使用共享單車。
共享單車為人們帶來的是便捷，那人們呢？
共享單車被私自上鎖，車輪被偷，車座被拆這種破壞的事件時有發生。方便了大家的共享資源卻被這樣無情的破壞，試想當你想用共享單車時發現每一輛單車都是“缺胳膊少腿”的你會怎麼想？你可有認真的檢討過為什麼出現這樣的情況？
共享資源“共享”是大家的，當你為別人著想時，別人也會為你著想，拿出你的公德，愛護保護好這些共享資源吧。
當然除了共享單車還有許多別的共享資源，共享書店，共享籃球，共享移動電源，共享汽車等等……
共享時代已經來臨，人類的生活質量變高了，可公德卻越來越低，希望人們可以有所反思。
共享時代與人們的社會公德是密不可分的，共享資源是人們共同的資源，是人們生活出行方便的保證，而人們需要拿出公德來保護這些資源，共享資源的減少到底對誰的影響最大？是人們。它本就是方便人們的產物，何必拉低自己的公德去破壞一個對自己有益的東西？何必把共享變成私有？社會不是隻有一個人，有千千萬萬的人都沒有所謂公德那這個社會會變成什麼樣一番景象，那共享的出現又是為了什麼？共享與公德聽似毫不相干，可它們之間確實有著巨大聯絡。
做一個有公德的人，讓我們共同創造一個美好的共享時代！
發展需要公平 篇20
高二作文 ,1148字中國隊包攬世乒乓金牌本是一件激動人心的事，然而有人卻認為這樣不利於乒乓球事業的發展，更有人提出要讓出一兩塊金牌。可是，君可想過在中國體制下的運動員比其他人多付出了多少努力？君可曾想過從大山裡來的那些運動員若不在大賽中嶄露頭角他們靠什麼去養家餬口？君可曾想過若是中國隊少拿了一兩塊金牌是否會有人站出來職責中國隊實力不行？所以，因為他們的辛勤汗水他們不能讓！因為家裡的老人和後半生的生活他們不能讓！因為民族和國家的榮譽他們更不能讓！
我們不讓不僅是為了自己，更是為了公平！
在體育中真正所爭奪的並不是一塊獎牌，而是“更高，更快，更強”的自我。而獎牌只是為了激勵與動員不斷向前，在與他人的競爭中達到超越自我的目的。因此，若是故意讓出獎牌，不僅違背了公平原則，更違背了體育精神。體育精神對於運動員來講就好比一般人的道德底線，若是連道德底線都能讓那些人又何以立呢？
至於有人認為壟斷乒乓球會對乒乓球的發展帶來危害。在這我想更正一下，真正的壟斷是指通過控制行業來獲取利益。中國隊的行為顯然和利益沾不上邊，因此用獨佔鰲頭更合適。在我看來一個行業總需一些人在前面帶著才能更好的發展，而中國隊就是乒乓球行業的那群人。因為有中國對在前方才會讓其他國家的運動員刻苦訓練，奮勇向前。其實像中國隊在乒乓球壇地位一樣的還有很多，比如NBA的籃球。我想，NBA的球員實力足以用強大來形容，NBA體制的完善，夢之隊的不敗神話。就連96黃金一代的退役運動員馬布裡，在CBA中依然“馳騁沙場”。而他們的行為並未阻礙籃球的發展，反使之在當下風靡全球。因為他們強大讓世人瞭解了籃球的魅力；因為他們的強大讓全美青少年熱愛運動；因為他們的強大讓全球的籃球運動員有了奮鬥的目標。這樣的獨佔鰲頭其積極意義是顯而易見的。
但壟斷恰恰與之相反，壟斷者們用惡劣的手段擠壓競爭者從而獲利。就如美國的高通公司，他們靠把持重要技術的智慧財產權對其下級產業—手機業的許多廠商強買強賣，強制所要研發成果。他們的行為抬高了手機價格，打擊了手機行業的研發興趣，阻礙了手機業的發展。
因此，在中國當下的產業轉型中，我們需要更多的領頭企業來加速和推動產業轉型的進行。更要加強監管，防止某些企業抓住轉型中的漏洞搶佔市場，壟斷全域性。在一個行業中獨佔鰲頭是可取的，而惡意壟斷是應當被世人所鄙視唾棄的。只有在一個公平的良好環境中，一個行業才能健康的發展。
當然，作為一個乒乓球強國，我們有責任和義務帶領全世界的乒乓球運動向著更高，更好的地方發展。對於實力較強的國家，我們可以進行運動員交流，取長補短，互促共進。對於實力較弱或處於起步期的國家，我們可以派出教練指導發展。如此一來想必能堵上很多人的嘴巴了。
希望有一天我們能用世上1/6的人，創造出世上1/6的奇蹟。