神奇的課桌相關作文20篇
神奇的課桌 篇1
國小四年級作文 ,363字如果我是發明家，我就會發明一種神奇的課桌。
這種課桌是用玻璃製作的，抽屜旁邊有兩種按鈕，一個是紅色的，一個是藍色的。炎熱的夏天，只要按一下紅色的按鈕，桌子就變得涼快起來；寒冷的冬天，你想寫字的時候手不凍傷，就按一下藍色的按鈕，桌子立刻變得暖和起來，你在上面寫字絕不會把手凍傷，而且非常舒服！
如果你寫字的時候，姿勢不正確，比如胸口離桌子沒有一拳頭，眼睛離作業本沒有一尺的時候，桌子就會提醒你，讓你遠離近視和駝背這兩大壞蛋。
這張課桌最奇妙之處是可以讓老師不拖堂。下課鈴響了，它就會自動摺疊起來，如果老師拖堂的話，它就會拉響警報提醒老師。課桌摺疊起來後，我們課間就不會出安全事故了。
我最討厭的也是桌子的“缺陷”，桌子是透明的，如果你做小動作和講話，老師全部收在眼底。嘻嘻！這一點會給你帶來不便哦！
這就是神奇的課桌，你喜歡嗎？
神奇的課桌 篇2
想象作文 ,710字日復一日，年復一年。轉眼間，過去了二十個春秋。
已經成年的我成了一名技術工程師。我的特長是設計各類桌子。我小時候的課桌是由木頭做成的，它只能放課本作業，連存放書包的功能都沒有。因此，我精心設計了一種新課桌，目的是讓現在的學生坐上稱心如意的課桌。它的外形是圓的，由四條腿支撐著，非常穩固，必要時可以摺疊成一個空間很大的拉箱，可以放下所有的課本作業書包。桌面上有一個螢幕。一到上課，只要點選按鈕，螢幕上就會出現今天所學的內容，包括今天所需的全部資料，課桌的一側有兩個按鈕，一紅一綠。紅色的是警報器，用來監測那些上課不聽講或者考試作弊的同學。一旦發現“警情”，報警器就會“滴答滴答”地響起，老師就會明白。當老師在範讀課文或古詩時，綠燈就會亮著，系統會自動匹配背景音樂，此時綠燈就成了配音的工具；當同學們有百思不解的題的時候，按一下綠色按鈕，解題思路就出現在螢幕上，此時的綠燈就成了學習助手。課桌的另一側還有兩個出風口，一個是藍色的，一個是紅色的。冬天時，如果周圍非常冷，紅色出風口中就會自動吹出熱風，給同學們帶來溫暖。夏天天氣分外炎熱時，藍色出風口就好吹出冷風，把炎熱從我們身邊驅走。當你外出旅行時可以帶上它，它不僅能當旅行箱，還能幫助你解決許多問題。它就是一臺移動的電腦，可以幫你規劃多種路線；安排合理的食宿方案供你選擇；迷路時，只要在螢幕上輸入目的地，它就會為你導航……
我設計學生用的課桌，考慮的是學生的實用性；設計各類功能強大的辦公桌，考慮的是各類員工的需求。因此，我設計的桌子深受各界人士歡迎。今後，我將繼續努力，設計出更多更好的桌子。
神奇的課桌 篇3
國小三年級作文 ,326字我做了一個神奇的夢，夢見我成為了一名偉大的發明家。
我發明的是一個很神奇的課桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是長方形的，顏色是黃色的，還有三個按鈕。更特別的是它是智慧的，有語音功能。它有兩個分別是黃色和紅色的按鈕。按黃色的按鈕可以在我需要文具盒的時候，就會從桌子的兩旁伸出機械手臂，把文具盒拿出來。旁邊是紅色按鈕，如果有不會做的題，它就會出現一個顯示屏，你就可以在上面查詢資料。它還有個很實用的功能，你寫字時，寫字的姿勢不對，它就會馬上提醒你說：“你的寫字姿勢不對。”如果有了這個按鈕，我們做題就更簡單了，速度也更快了呢。
突然鬧鐘把我叫醒了，我覺得這個夢真的是太神奇了！
等我長大了，總有一天，我會讓我的這個夢變成現實的。
神奇的課桌 篇4
國小四年級作文 ,469字2051年，我成為了一名發明家。而我最得意的發明是一張神奇的課桌。
這張課桌是用最先進的矽膠製成的。摸上去軟軟的，還帶有防滑作用呢！它的顏色是可以隨意調換的，你只要按一下課桌右側的黑色按鈕，課桌的顏色便會自動調換。課桌還具有提醒功能。如果你學習久了，課桌兩邊還會跳出兩隻“小手”給你按摩，而且還會播放出優美的音樂。不過，在學校裡可不能播放音樂，你想聽音樂只能在家裡聽哦！
對了，忘跟你說了，這張課桌還有語音查字、查題的作用。你如果要查字和題，就可以按一下課桌左側的白色按鈕。你想查的是字，只要說出帶那個字的詞語，課桌面上便會出現你說的那個詞語；不過你想查題嘛，就沒那麼容易了。課桌上只會顯示那一題的思路。根據課桌面上顯示的思路，你還得說出正確的答案才行。如果說對了，課桌面上會出現一個綠色的鉤；但如果你說錯了，客專面上就會出現一個紅色的大叉，然後繼續教你做題。
“鋅鉞，起床啦！”媽媽的聲音把我喚醒，原來這是個夢啊，不過，那張神奇的課桌，一直浮在我的眼前……
開啟大自然神奇的課本 篇5
國小五年級作文 ,590字明媚的早晨，我們一家人去登山。山道兩旁綠樹成蔭、鳥語花香，令人神清氣爽、心曠神怡。我似一隻快樂的小鳥在他們面前飛翔。突然，我在一根樹枝上發現了一個白白的圓圓的東西。
我很奇怪，問爸爸：“爸爸，這是什麼東西？”
爸爸俯下身子一看，說：“這是蝴蝶的蛹。”
我好奇地問：“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家嗎？它待在裡面怎麼不出來呀？”“哈哈。”爸爸摸著我的頭，笑著說，“裡面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣，一生要經歷很大的變化。你知道蠶的一生經歷了幾個階段麼？你不是養過……”
我沒等爸爸說完就搶著說：“我知道。科學課上老師給我們講過，蠶的一生從卵開始，到幼蟲，再到蛹，最後變成蟲。原來這就是蛹啊！”
“是啊，蝴蝶的一生也是從卵開始。剛從卵中孵出的毛毛蟲會先將卵殼吃掉，吃了卵殼後的幼蟲就開始尋找合適的植物作為食物。當幼蟲完成了取食和生長的任務後，就開始選擇地點，吐絲固定它的身體，蛻皮化蛹。蛻皮的過程是痛苦的，它就像是在經歷死亡，會承受劇烈的疼痛，似乎整個身體要裂成碎片，像插著無數把鋒利的刀。要經歷幾次這樣的苦難和折磨，它才會最終成為一隻蝴蝶，一隻絕頂美麗的蝴蝶……”
“哦。”我若有所思地點點頭。我原來只知道羨慕蝴蝶的飄逸，羨慕蝴蝶的美麗，羨慕蝴蝶的浪漫，卻不知道蝴蝶是經歷了一生的辛苦才換來這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢？
大自然就是一本書，一本高深的書。我們只有細細體會，才會理解、頓悟。
神奇的書桌 篇6
國小三年級作文 ,300字2039年，許多人的手裡都拿著一個鋼筆大小的東西，那是什麼呢？原來是一個可摺疊的桌子，它有什麼用呢？下面就隨我去看看吧。
它能千變萬化，變出你想要的東西，如果你餓了就可以去選擇區按下按鈕尋找你想要的美食。然後選擇自己喜歡的食物和口味，選擇好了只需要等待一分鐘就可以享受美食來。
它還能出現萬能播放器，如果你寫作業寫到不會的題，就可以開啟萬能播放器，桌面上會出現一名老師講解的視訊給你講不會的題，講到你聽懂為止。如果你不開心還可以開啟多媒體播放音樂讓自己放鬆一會兒。
最厲害的是它被摺疊了以後可以變成一個掃描器，遇到警察抓小偷時只要它掃視一番就可以之前準確抓住壞人了。
未來的桌子厲害吧？你喜不喜歡呀？
神奇的課程表 篇7
想象作文 ,688字一個夜深人靜的晚上，閃閃的星星眨巴著大眼睛，樹叢裡隱隱傳來一陣陣歌聲，那是什麼奇怪的聲音？
一個小學四年級的“粗心鬼”在和朋友們打鬥時，把藏在口袋裡的課程表搞沒了，課表搖搖晃晃地飄到了樹叢裡，“嗒！”一陣白霧過後，各個科目整齊地排成一排，音樂站在石頭上唱歌，比拼的時刻到了，獲勝者將得到獎勵！”
語文，慢慢地走上“講臺”，理了理衣領，對大家一彎腰說：“吾第一天唱歌，請大家多多指教！”“哎！還稱大王！”有不少觀看者抱怨道。語文笑了笑，”唱“起來：”觀潮，錢塘江大潮，自古…………“大夥兒一個勁朝語文又是點頭，又是搖頭。
數學驕傲地走上臺，踏著腳：”寫數對的方法：先列後行，啦啦啦！“觀眾們聽著兩眼放光，異口同聲地說：”哇！太棒啦！“”哼！我必定第一名！“數學心中得意洋洋！
英語是隔壁害羞的孩子，觀眾們都知道她是膽小鬼，都用不屑的眼神盯著她，可不知。她哪來的勇氣，放聲歌唱：”ABCDEFGHIJKLMN…………音樂目瞪口呆地盯著英語，霎時，回不了神，過了一會兒，底下傳來雷鳴般的響聲，英語鞠了個躬，邁著步子走向座位…………
過了半天，所有選手都比賽完了，音樂眼裡閃著淚花：“英語，第一名，請問英語，你哪來的勇氣？還唱這麼動聽的歌？”
英語微微一笑，說：“是美術，她在我鼓不起勇氣時，總是安慰我，幫助我，我上臺時，看見她充滿希望的眼神，我鼓起了勇氣。這首歌，我天天起床，睡覺都要暗暗練習，有時，一練就是一整天。”
頓時，觀眾們連連稱讚，音樂拿著獎盃，走到英語旁，有哦把美術叫上來。她舉著獎盃把它放在了英語和美術的手上，說道：“這是你們榮譽的象徵！“語文數學等其他選手都臉紅了！
神奇的一堂課 篇8
國小三年級作文 ,387字驕陽似火，沒有一絲風，樹葉也低垂著顯得毫無生氣。可這也阻擋不了我要去體驗“免費3D課程—神筆馬良”。
我和爸爸兩個人便出發了。到了那，我們倆東瞧瞧，西看看，根本沒找到地方。忽然，爸爸說：“會不會是3D夢想城鎮？”“對對對，我們走吧！”
一進去，裡面的大哥哥就讓我們穿上紅背心，簽好名，我就找了個空位置坐了下來。等人陸陸續續地到齊了，老師就開始講課了。一位老師給我們講了製作的步驟，還說如果以後科技要是再先進，就可以用3D列印來造房子、汽車等其他大型的建築物，我們聽了目瞪口呆，感覺還真是神奇啊！
緊接著，我們迫不及待地拿起手中奇怪的筆全神貫注地畫著，按著老師講的方法，我們畫出了各式各樣的天馬行空的圖案。你們知道我畫了什麼嗎？悄悄地告訴你們，我畫的是一片楓葉和一隻美麗的蝴蝶，很漂亮哦！
多麼神奇的一堂課，多麼神奇的一隻筆啊！今天還真是讓我大開眼界、一飽眼福呢！
奇妙的課桌 篇9
國小五年級作文 ,449字時間過得真快呀！一下子飛躍到了2037年。這時的我，終於實現了我夢寐以求的願望，成了一位全世界知名發明家。我和機器人“無比”已發明了幾項國際專利產品，眼下又發明了一種奇妙的學生課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜裡的左邊有一個紅色按鈕，右邊有一個綠色按鈕；在烈日炎炎的夏天，只要按一下右邊綠色按鈕，桌子就會透出陣陣涼意，人伏在上面比坐在空調房裡還涼快；寒泠的冬天，只要按一下左邊紅色按鈕，桌面就會變得暖和起來，手也不會凍僵了。
如果你讀書寫字時姿勢不正確，課桌便會自動提醒你糾正：眼睛離書本太近了；請你把筆拿高一點……東西掉在地上，它會替你撿起來；注意力不集中，它會及時向你指出；情緒不好，它會幫你調節；就連放學時，它也會提醒你不要忘記拿回家作業。
有人一定會問，這種桌子好是好，可萬一被壓碎了怎麼辦？這你就不用擔心啦。告訴你吧，它是用高科技塑料做的，至少能承受20噸以上的重荷。
當然，我還是遺憾地告訴你，這種課桌惟一的“缺點”就是：上課時，你的每一個小動作都會被老師看得一清二楚。因為它是透明的。
神奇的太空課堂 篇10
國小二年級作文 ,381字6月20日早上10點，王亞萍老師在神舟十號裡進行太空授課，至今我還沒有忘記，那個激動人心的場面。
上午10點，王亞萍老師在神舟飛船裡，一共做了5個實驗，分別是：質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗。其中我對陀螺運動印象很深，或許因為我是男孩子，比較喜歡這個吧。
首先王老師拿出來了一個陀螺，將它放在空中，我們驚奇的發現，陀螺的軸向一直旋轉著，而老師將陀螺轉起來時，陀螺的軸向卻沒有發生什麼改變。這個現象使我和姐姐十分驚異，我認為可能是在太空裡吧，因為處在失重的狀態，畢太空和陸地是不一樣的。
看完了，這次的太空授課，我的感觸很多，我獲得的知識也更多了，我相信在不久的將來，我們中國會日新月異，越變越好，讓我們記住：飛天夢永不失重，科學夢張力無限！能夠讓神舟十號飛向太空的國家，也最終能帶領我們向更美好的“中國夢，太空夢”等夢想的現實而前進！