我需要一面鏡子相關作文20篇

我需要一面鏡子 篇1

國一作文 ,600字

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”我讀著那背得滾瓜爛熟的詩句,不禁陷入了沉思……

我深思,深思我的鏡子是什麼,是銅?是古、是人?

而現在這個稱不上飽經風霜卻也略懂世事的我終於明白,我的鏡子不就是我這十餘年來那段用淚水和歡笑一同築成的美好的回憶嗎!

一點點,一點點地,這面鏡子已經轉向了我兒時的點點滴滴:一個稚嫩的,扎著羊角辮的女孩,穿著心愛的連衣裙,在一片蒲公英花叢裡奔跑著,歡笑著。把採來的花戴在頭上,四處顯擺,活像一個小花痴……

一點點,一點點地,鏡子仍在轉,轉到了一棟樓,一塊操場,接著是一群鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢?我在鏡中一個個尋找。哦,原來在這兒,我笑著把目光定在了那個揹著米老鼠新書包,衝在隊伍前列的“瘋丫頭”。

鏡子仍在轉,轉到了一個溫馨的教室,四十幾張排列整齊的課桌,轉到了與曾經朝夕相處的同學一起學習、一起玩耍、一起競爭的場景。繼而是一張小學畢業照,每個人都努力的笑著,生怕露出一絲不捨與無奈,把那一份酸澀深深地埋在心底。

慢慢地,鏡子已經轉到了我的中學,心裡騰地一股酸感,不知是甜還是澀?

漸漸地,鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎?難道我的回憶都成“浮雲”了嗎?不會的,它將永遠成為我人生之書中最精彩的樂章,成為我生命之歌中最美妙的音符。

其實,不僅是我,每個人都應該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼,我悟出了—珍惜現在。

生活需要一面鏡子 篇2

國一作文 ,734字

我很愛照鏡子,有人笑我的“傻”,我笑她們不懂我。他們怎知我在鏡子裡看到了什麼?想到了什麼?又明白了什麼?

在我的世界裡不能沒有鏡子。諸葛先生有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”諸葛先生就是用這面鏡子,照亮了他的一生,令世人景仰。

穿衣搭配需要鏡子;淡妝濃抹需要鏡子;科學研究也需要鏡子。所以說:生活需要一面鏡子,一面好鏡子!鏡子,是一種品格。是品格,就會有高尚和低劣之分。如:陶淵明不為五斗米折腰,是一種自尊;李白選擇“直掛雲帆濟滄海”,是一種自強;蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生,”是一種豁達。他們各有自己的“鏡子”,他們各自選擇自己所堅持的秉性。然而,選擇低劣“鏡子”的人亦有之。“越人飾美女八人,納之大宰??!”大宰??便在吳王面前為越國求情,這麼一來,他就成了奸臣,吳國的“叛徒”;“張昌宗恐太后一日晏駕,為元忠所誅,乃譖元忠與戩④私議,”是小人的行為,是遭人唾棄的國賊,然而人各有“志”,我們無法改變他人對“鏡子”的選擇。

鏡子,是一種語言。擁有一面好鏡子,就擁有了“忠言”,也許它“逆耳”,卻“利於行”。如果齊威王沒有接受鄒忌的諷諫,又怎麼能戰勝與朝廷呢!如果唐太宗沒有接受魏徵的忠言,又怎麼能有“貞觀之治”呢!他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性,他們明白這面“鏡子”勝過百萬黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆,最終落得個身敗名裂,葬身火海;項羽不願從諫如流,以致無顏江東父老,釀成自刎於烏江的悲劇。可見,不懂擁有“鏡子”的人,終究不能成功。

在生活中,會有許多面“鏡子”讓我們去選擇擁有,我們需要選取我們所需要的“鏡子”,必須要有崇高而堅定的信念。

就算“舉世渾濁”,我仍要“獨清”。

因為,我需要一面屬於自己的“鏡子”。

人生需要一面鏡子 篇3

國二作文 ,1203字

以銅為鑑可以正衣冠,以古為鑑可以知興廢,以人為鑑可以明得失。

——題記

相較於自己,人往往更能發現的是別人的缺點和不足。材料中認為對面人家洗不乾淨衣服的老太太即如此,她沒有發現其實是自己的窗戶沒有擦乾淨。因此經常審視自己,發現自己的缺點和不足就顯得十分迫切。荀子說過“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”人生需要一面鏡子,時刻關注自己的不足,辯證地分析自己。

“五經”中《禮記·大學》中有“古之慾明明德於天下者先治其國,先齊其家;欲齊其家著,先修其身。”陳蕃也曾被告誡過“一屋不掃何以掃天下”。

建國之初,毛澤東把新中國的外交基本方針形象地概括成了三句話,其中一句是“打掃乾淨屋子再請客。”當時是指清除帝國主義在華的殘餘勢力,以鞏固新中國的主權獨立。在此基礎上,再與一些國家建立外交關係。毛澤東那時便告訴了我們一個道理:要先完善自己,才有資格“走出去”。對於現在的我們同樣適用,我們要先完善自己,才有資格評論他人。

中國社會科學院世界宗教研究所的石衡潭說過:“看清自己的面目需要照鏡子,而要了解整體的自己,則需要比照他人。”

我們時常能夠從他人身上獲得一些情緒,或欣喜,或悲憤,或感動。當你走到街頭看到小狗拉車幫主人買菜時,滿心的欣喜與驚訝,你有沒有想過它和它的主人所付出的努力?你心中是否有所觸動?當你看到報告:老人生病暈倒在地,路人紛紛繞道而行,心中滿是悲憤。你有沒有想過如果你在場是會像那些路人一樣冷漠,還是彎下身去幫助?當你看到:地震後,各地的志願者與愛心捐贈物潮水般湧向災區時,你有沒有想過自己是否為災後重建盡了一份力?當你心裡對他人存有偏見或不滿時,你有沒有想過自己是否足夠優秀?人生需要一面鏡子,使你不斷反思,時刻完善自己。

網路作家遊德福曾說過:“驚羨他人就是激勵自己,非但不要讓自己產生自卑心理,反而要激勵自己自強自重自奮自立。”

鏡子只會真實的反映我們的美醜、得失,人的主觀意識至關重要。我們既不能只看到自己的優點一味沾沾自喜,更不能只看到自己的缺點而一味自卑,應該客觀的評價自己。我們在鏡子中可能會看到許多“完美”的人,感覺自己事事不如他們,從而自暴自棄。可你有沒有想過,他們就真的沒有一點缺點嗎?你只是比他們提升的空間大罷了。要以他們的優點為自己的奮鬥目標,摒棄他們的缺點。即孔子所說的“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

唐太宗李世明曾一魏徵為鏡子,知進退,明得失,開創了大唐盛世,我們也要找到自己的鏡子,“日參省乎己”以達到“知名而行無過”。

她是我的一面鏡子 篇4

寫人作文 ,2766字

【她—我的一面鏡子】

盧卓凡

我相信,鏡子在我們的生活中一定少不了,因為,鏡子能讓我們看見自己的不足之處,讓我們變得更優秀。就像小草一樣,它能給春天新增生趣,而春天呢?春天可以給大地帶來生機勃勃。同時,還給我們帶來快樂。

而邱老師—她是我的一面鏡子,當然,也是大家的鏡子!

老師是我的第一個好榜樣,雖然說,有時,我在學校中調皮了,邱老師會給我一些教訓,讓我牢記在心,其實每當到那時,我的心裡總是有一些怒吼。心想:老師為什麼這樣對我?心中有一些生氣。可每當老師生病時,我又替她擔心,時刻想著邱老師。

每當邱老師批評我的時候,我非常生氣,當邱老師對我笑時,我又非常高興,像吃了蜜一樣,對邱老師也非常感恩。

還記得有一次感恩節,我第一個想到的是媽媽,而第二個想到的是邱老師。在一次運動會上,我突然有一點不舒服,而老師就趕忙跑過來,問了我的身體情況。剎時間,我動心了,身上的不舒服,肚子痛也忘得一乾二淨,心想:老師如此安慰我、關心我,我卻有時把老師當作一個仇人,這不是我的錯了嗎?於是,我下定決心,以後,每一年教師節和感恩節,我一定要好好報答邱老師。

邱老師—我喜歡的一面鏡子,我一定要好好感恩她。

【她,我的一面鏡子】

廖芷妍

她,是我的妹妹,一個可愛、狡猾、樂觀的小孩兒。

沒有她之前,每天在家裡悶,一點兒也不好玩!

自從有了她,家裡的氣氛就活躍了起來,我在家像變了個人似的,每天回家笑嘻嘻。

有一次,我和她在一起打籃球,不小心打得太用力,投得太高,砸中了她的頭。我害怕地想著:完了,妹妹一定會哭得很歷害,萬一把她打痛了怎麼辦?

我心裡想著:但我發現我錯了,妹妹並沒有哭,只是愣了一會兒,便在笑,而且笑得特別開心。我見她笑,好像自己也開心,也跟著笑起來了。難道,妹妹和我都傻了嗎?

我買了個棒棒糖回來,妹妹見了,跟我搶了起來。妹妹搶不到,接著又變成嚎啕大哭,實在沒辦法,我蹲了下來,說:“妹妹,不哭!不哭!”她一見我蹲下,一把搶過來,大口大口地吃著。

我心想:這隻小狐狸,原來是為了誘惑我,再趁機搶走!

她,就是我的一面鏡子,把我的不足顯現了出來,然後幫我一起改正。看見她,好像看見了我,一個歡樂的我!

【她—我的一面鏡子】

王家偉

記得有一次上學,有一位同學踩到地上的水滑倒了,我哈哈大笑起來,老師見了,連忙把她扶到醫務室去。

第二天她的一隻腳抽筋了,腳上還繫著繃帶,她上學只能一隻腳跳著來上學了。她以前明明是我的好朋友,可是自從她抽筋了我嘲笑她之後,她就再也不理我了,我的心很難過很難過。

直到有一天,我去操場上跟同學們踢足球,突然一個籃球飛過來撞到了我的腦門兒上,我就摔倒了,我的皮被地面擦破了,腿上流出了血。

正好她下樓看見了這一幕,就急忙跑過來把我扶到了醫務室,她把櫃子裡的醫藥箱拿了出來,在繃帶上抹了一點兒藥,再把繃帶繫到我那隻受傷的腿上,最後打了個死結,就把我扶到了教室裡。

她就是我的一面鏡子—陳依可。

【她—我的一面鏡子】

葉溫嫻

有一天早晨,天氣晴朗,風和日麗。我和小胡一起去小劉家玩耍嬉戲。

我們一起跨進小劉家,來到他的房間,毫不客氣地玩起玩具來。當我們看到測慌儀時,問小劉能碰嗎?他驕傲地回答說:“不能,這可是很貴的。”並責罵小胡並不應該提這個問題。

我們又來到小胡家,小劉看見了一把金光四射的金槍,從外表一看就知道,非常喜歡,很想玩一玩。我本以為小胡會一把奪過槍,對他大吼,讓他嚐嚐被罵的滋味。可是我錯了,小胡並沒有那樣來報復小劉,而是讓他隨意擺佈金槍。

直到過了好久,都沒有見小胡開口說過一句話。我忍不住在她耳邊悄悄說:“讓小劉別玩了吧。”可她卻說:“小劉剛剛罵我是因為心疼自己的玩具,這並不奇怪。”我這才恍然大悟,因為我錯了。

我覺得小胡就像一面鏡子,照出了我的優點和缺點。

【她—我的一面鏡子】

王雪倩

今天是星期一,我們班裡的同學們各個慌張不安。

原來,星期二要期中考了。同學們也都結結巴巴地讀著語文書。從這裡感受得出同學們十分慌張。

我呢,平時平靜的心突然像鞦韆似的懸掛了起來。

期中考給我帶來了不祥的預感,回到家我看見姐姐平靜地在書桌上寫作業。她也要考試了,為什麼她卻不慌張呢!姐姐全神貫注地複習著課文,好像根本沒看見我。我從她身上體會到了,只要靜下心來認真對待就不會有你答不出的難題。

於是我立刻從書包裡拿出語文書,像姐姐那樣全神貫注地讀了起來。我每讀一段就檢查有沒有落字。

姐姐就像一面鏡子,她照出了我的不足,而我的不足正是不會冷靜面對問題。

【她一一我的一面鏡子】

周煊婷

我常常覺得她真是我的朋友,沒想到她還是我的一面鏡子。

一天,天氣晴朗,我正在班級裡休息,她也在班級裡休息。突然有人撞到了我非常生氣“你走路能小心點嗎?”我對那個人說道。那個人低下頭說:“對不起!”那個人說完就走了。過了一會兒,有人撞到了她,她卻溫和地說:“你沒事吧!”我問她:“為什麼不說那個人呢?”她卻搖了搖頭說:“沒事!”那個人就這樣走了。

其實,她一直都是我的鏡子,照亮了我的缺點。

【她—我的一面鏡子】

金瑞豐

有一個胖女孩,她—就是我的一面鏡子。

在一次坐在飛機時,我發現了一個胖女孩正坐在一個瘦女孩的旁邊,也坐在我的前面,因為這是一個炎熱的夏天,好多人坐在椅子上睡著了,也包括我前面的胖女孩,胖女孩睡著睡著就靠下了,正好靠在了瘦女孩的肩膀上,瘦女孩並沒有生氣,而是站了起來,那個胖女孩一下子撞到了椅子上。只聽那胖女孩大叫了一聲:“哎喲!好痛啊!”胖女孩爬了起來,發現那瘦女孩早早就站了起來,就連忙說:“對不起,我不是故意的,對不起!”

瘦女孩也坐了下來,可是沒一會兒,瘦女孩就睡著了,而且還睡在了胖女孩的肩膀上,可那胖女孩一點兒也不困了,一直讓那瘦女孩靠著自己的肩膀睡。我想:要是我是那胖女孩,也會站起來,讓她受到懲罰。我跟胖女孩說了一句話:“懲罰她吧!”胖女孩搖了搖頭,說:“不,之前是我的錯,所以我要堅持!”

到了站,我下了飛機,那胖女孩真是我的一面鏡子。

【她—我的一面鏡子】

周煊媛

我常常覺得我的成績很差,每一次我成績考差的時候,我的朋友嵐嵐就會安慰我說:“沒關係的!失敗就是成功之母,不要忘了這句話哦!”我點了點頭說:“我不會忘的!謝謝你在我傷心時安慰我!”

有一次我考了100分!可是她只考了97分,她傷心地對我說:“你考了多少分呀!”我開心地說:“100分,你呢?”她傷心地說:“我……我只考97分!”我說:“嵐嵐,你不要忘了!你說的‘失敗就是成功之母’啊!”她也點點頭開心地說:“你不說我都要忘了。”

嵐嵐—是我的一面鏡子,在我傷心時她會安慰我,給我鼓勵。

他是我的一面鏡子 篇5

寫人作文 ,1708字

【他—我的一面鏡子】

倪一好

在我們班裡,成績最差的一定是吳浩然,但我發現他是最會交朋友的。

吳浩然他十分樂於助人,比如現在幾點啦,他會開啟電話手錶給我看,再比如筆沒了他馬上給我等等。

一次課管,作業寫啊寫的,忽然寫不出水了。我使勁甩了甩手臂,再一寫,還是沒水。我急得像熱鍋上的螞蟻,怎麼辦?我只有一支鋼筆啊!

忽然昊浩然他一下看穿了我的心思,把他唯一的鋼筆遞給我:“用我的吧!”我感激不盡:只不過說了一聲“謝謝”罷了。我接過鋼筆,自己低下頭寫起作業來。

過了不久,吳浩然他拿著數學課堂作業本來了:“倪一好,這一題怎麼做?”我不耐煩地說:“你去找別人!”

吳浩然一走,我忽然覺得挺對不起他,他那麼友好的幫助我,我卻無情地拒絕了他,也太不應該了!

從此,每當別人有什麼麻煩,我都會主動去幫助他(她),這一切都因為吳洛然,他幫助我向文助走了一大步。

吳浩然他也許成績不好,也許他不愛乾淨、衛生,但我明白的,他在默默地在給班級做貢獻、靜靜地為班級爭光!這叫:人不可貌相,海水不可斗量!

他,是我的一面鏡子。

【他—我的一面鏡子】

胡奕軒

我有一面“鏡子”,我每一次遇到問題時,他都會來幫我解決。

記得有一次,我做作業時遇到一個很難的問題,我絞盡腦汁,可我還是寫不出來,就在我打問號的時候,他像天使一樣奇蹟般的出現了,他一直細心地教我,終於寫出來了,我跟他道完謝就繼續寫其它作業了。

記得三年級上冊,我在後面看書,看得津津有味時,他也坐了下來,看起有知識的書,上課時,老師問了一個有關孫中山的問題,我們都不知道,可他就不一樣了,高高地舉起手,老師請了他,他一字不漏地說了出來,這時,教室裡響起了雷嗚般的掌聲。只見他臉上笑嘻嘻的眼晴都眯成一條線了。

他是一面鏡子,能幫我改掉不好的壞習慣,當然他也是我的好朋友。

【他—我的一面鏡子】

葉書睿

我有一個同桌,他叫黃璜,一眼看去,看不出他有什麼特點,手腳不太靈活。可是他一但觸到筆,就像變了一個人似的,學習在三年級裡是前十。

他十分熱心,如果我有幾題不會,他會熱心地教我。如果我有錯題,他也會幫忙指出來,讓我改正。

他不但熱心而且十分大方,從來不和別人斤斤計較,別人拿了他的東西,他有可能直接送給別人了。

有一次,黃璜的橡皮掉了,我把它撿了起來,放進了我的書包,把書包合了起來,這時黃璜的聲音從我耳邊響起,我的心就像一隻兔子,跳來跳去,黃璜說:“你的筆掉了。”我把橡皮還給了黃璜。

他—是我的一面鏡子。

【他—是我的一面鏡子】

盧梓軒

我常常認為,做什麼是千萬不要太樂觀,要不事情常常會搗毀。但,我直到開始關注了他,我的認知就被他給重新改寫了!

他的性格十分開朗,每當有一些考試沒有考好時,並不會和我一樣,在一個懊悔的圈子裡待太久,會立刻從陰霾中走出來,走入陽光。

比如:一次語文考試中,我的成績沒有考好,他的成績比我的還差。

在試卷發下來後,我的錯誤改完後,還在深深地懊悔中時,他已經從那對我來說久久不能驅散的陰霾中找到了一處微弱的陽光。

他,也有十分優秀之處,數學和一些科目有一點過人之處。

在計算24點,他的記算能力十分高超,使我怎麼追也追不上。他輕輕鬆鬆進入前五,而我止步前十。

他—是我的一面鏡子,照出我的不足。

【他—我的一面鏡子】

金育卿

在以前,我在學校裡看見兩個人。一個小孩真像我的一面鏡子,照出了我的缺點。雖然很久了,但還記在我的心裡。

就在下課的15分鐘內,我閒著無聊坐在地上。過了不一會兒,好戲開始了。突然一個球高高地飛過我的眼前,好像要超過房頂了呢!我又說了一句“厲害!”可惡的是,正好砸到了一年級小孩的頭,四年級大哥哥什麼都不說就拿著球走了。

我跑過去說:“你怎麼不跟小孩道歉就走了,你太沒道德了吧!”大哥哥說:“要你管嗎?”巧的是大哥哥要走的時候,沒看路就被大石頭撞了。

我猜那個小弟弟也應該討回公道了。可我猜錯了!那個被球砸了的小弟弟忍著痛,奮不顧身地跑了過去扶起了大哥哥。還說了一句:“大哥哥,你沒事吧!”這句話一下進入了我的心裡,這個小弟弟真是一面完整的鏡子。

我需要一個擁抱 篇6

國一作文 ,569字

擁抱,可以使在寒冷中的人感到溫暖,可以使在黑暗中的人感到光明,還可以使飢腸轆轆的人感到酒足飯飽,我就需要一個擁抱。

我,從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽,有的時候甚至兩三個星期才見一次面,爸爸也是不經常來看我,一個月才能看到。

我轉學到鹽城,而爸爸媽媽工作都不在鹽城,所以我很少和父母在一起,小學時,每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我,可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那麼多同學和自己的父母走在一起,我心裡很不是滋味。

有一次,媽媽星期五終於來接我了,我很是高興,媽媽詢問了我的學習情況,她和我一起學習,帶我出去玩,我很高興,可是沒高興多長時間,第二天一大早,媽媽接到了一個電話,有事,要走了,我死活不讓媽媽走,她好所歹說都沒用,我還是不讓。媽媽發火了,衝我甩了一巴掌就走了。我心裡想:為什麼不能陪陪我。

上了初中,她還是沒時間,初一的第一個家長會她也沒來。

當我知道要開家長會時,我滿懷希望的打了一個電話給媽媽,我問她來不來開家長會,她說她沒時間,說讓姑姑來幫我開,從小學到初中她幫我開過幾次?更何況這是我來到新學校的第一個家長會。

我是住校生,每到星期三,都有家長來看自己的孩子,而又是我姑姑來,看著這景象真不是滋味,為什麼人家都有家長來,我沒有。

媽媽,我想對您說:“媽媽,給我一個溫暖的擁抱吧,我需要一個擁抱。”

生活好像一面鏡子 篇7

國二作文 ,589字

鏡子,能反映人相貌的美醜;而生活的鏡子,卻能反映人內心的善惡,俗稱“心靈之鏡”。

從七年級開學起,負擔加重,使我的成績蹣跚移步,我起了壞念頭:偷懶。

“喂,快點交作業!”“馬上,馬上就補完了!”我一邊飛完地趕著家庭作業,一邊抱怨著,這不趕鴨子上架嗎?不收我的不就完了……

因為一直在偷懶,我的成績一落千丈。成績單發到手的那一刻,我的心中山崩地裂。質疑,質疑,這是我的成績嗎?頭上如晴天霹靂,電閃雷鳴,狂風咆哮,大雨滂沱,那不是傷心,那是相當的傷心啊?

成績單上的分數使我心如刀絞,那時,我的世界一片寂靜,了無聲息,我的大地一片漆黑,一片冰冷。那一個個不及格的分數彷彿從紙上跳了下來,共同舉著一面鏡子,鏡子中映照出我的模樣:黯淡、失色、無光……

我再也忍不住,淚如決堤的洪水,滾滾湧出,緊接著就是狂風暴雨。從那以後,我糾正了自己的錯誤,鏡中自己的模樣,我將會銘記於心。

也是從那時起,我愛上了閱讀,每天都會尋找一篇合適的文章來摘抄,選取精華,去其糟粕。每到書店,我都會一頭扎進去,目光貪婪地望著每一本文學著作。

努力付出總有回報。我的作文成績步步升高,內心的喜悅猶如花苞綻放,它綻放出最豔麗的顏色。這時,生活的鏡子出現了,鏡中的人大放光彩,滿臉欣喜,生氣蓬勃,精神振奮,我成功了!

生活,往往如一面激勵我們、鞭策我們的鏡子,反映出優點,映照出缺點。只要我們發憤努力,成功就在前方!

我需要一份納蘭的心緒 篇8

國一作文 ,868字

“瘦盡燈花又一霄”—一句悽美的詞,常常令我感動不已。身處喧囂鬧市的我,原來需要的不過是一份納蘭的心緒。—題記

“因過竹院逢僧話,又得浮生半日閒。”也許,一間竹屋,一卷詩書,一杯香茗,一份閒適,不僅是古仁人之嚮往,也是現代人之所需。我曾經以為人世間滄海桑田,大起大落,還不如隱退,避世,在山林之中求得幾分真理,因為我曾經是那樣厭惡塵世的喧囂,需要的是“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,無牽無掛,好一個逍遙自在!

爸爸讀懂了我,笑著說我太幼稚。於是,我開始思考:我需要的真的是那樣嗎?不在這人世間留下一絲一毫的痕跡,那我生命的價值又何存?想著想著,我為自己的消極可笑,那不是我所需要的,因為我不想讓自己的生命失去任何意義。

“少年心志當拿雲”,也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會,誰不把名譽放在第一位?也許我需要的是愛因斯坦的頭顱,牛頓的思維,愛迪生的奇思妙想,柏拉圖的精妙哲學,只有憑藉一雙慧眼,才能助我永遠位居社會的上層。我需要這些,只有它們才能讓我的剎那芳華,光彩奪目。可“高處不勝寒”是誰寫出來的?冷漠,特立獨行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了,我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

我需要的到底是什麼呢?正在迷茫之時,有一個人走進了我的心際。他手持摺扇,衣袖如風,一生將“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”當作畢生追求的信念。他曾經笑傲官場,不惜為民請命而幾次觸怒龍顏;他也曾經激流勇退,在人間尋求真善美,用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生,留給了後人深深的啟示。

人生一世,磕磕絆絆在所難免,即使是納蘭容若,也曾遭逢家變,流落街頭,但重要的是心緒。在人生得意之時冷眼看待,卻也不失好爽灑脫;在人生灰暗之時,保持一份健康的心態給那些正處在渾濁之中的人們一個震耳發聵的提醒:一份納蘭的心緒,其實是一種更為高尚的人生態度!

讀詞,有人愛三份易安的婉約,有人愛三分耆卿的淡泊,有人愛三分東坡的豪邁,而我卻還需要一份納蘭的心緒,湊成這十分的圓滿,殊不知,我已開始解讀人生。

我需要一片自由的天空 篇9

國一作文 ,804字

門被輕輕關上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳裡,我腦裡突然閃進一個念頭—羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時,天早已暗了下來。我嘆了出氣,開啟門走到客廳,才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜後,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動後,卻發現螢幕上幾個讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪裡。頭頂的牆壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看,一定會誇獎著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福。”我又一陣苦笑,他們不曾知道,現在的我,只能讀作文、名著,只能做習題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有乾草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學習上的樂趣和自由。

星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關於學習的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身後。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個學生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身後走,一言不發。終於她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買下,還隨口添了一句:“看了這麼久,浪費了多少時間!還有那麼多習題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾開啟鐵籠的機會,我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的雲絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸控它,它卻離我越來越遠。偶爾有幾隻小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發澀……

沒有自由天空的鳥,會活不下去的……—後記

陽光是一面鏡子 篇10

國小六年級作文 ,729字

課外活動,我一邊跳繩,一邊看著在陽光下的人群。時間到了,我又轉過身來看這些沒有被太陽照射到的同學。

看,這些在陽光底下的同學,幾乎所有人都是朝氣蓬勃的。看,這些在陰處的同學,看起來彷彿愁眉苦臉的。看在陽光和陰處的分界處的同學,看起來是多麼的平淡無奇。所有人就像花一樣,給你陽光你就朝太陽笑;不給你陽光你就不給太陽好果子吃。

這就是所謂的兩面派啊!君子易事而難說,小人難事而易說。陽光就像是一面鏡子,可以照出你是善人還是惡人。《林清玄散文集》中,有一篇文章,叫做“鷹”。賣鷹的人長時間與鷹相處後,長相就和鷹越來越相似。大家也是如此,自己的長相就和自己做的事兒差不多。用彭老師的話說,做好事的人,長相就越來越漂亮;做壞事的人長相就越來越醜陋。太陽就像是那面鏡子,可以看透你的心靈。

“戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰”。這句話我非常贊同。人不要做兩面派的人。

如果,你是善人,你就應該保持。如果,是惡人,但你想改邪歸正,你昔日做的那些沒有道德的事兒,也不會在別人的腦子裡消失。不過你可以多做好事,但必須是你發自內心想改。你得學會堅持。就像你長時間的去做壞事那樣。只是把壞事改成了好事。做好事不是為別人而做的。你不是為了受到別人的讚揚才去做的。好事,是你無意間,就完成的。通過以上幾關,你的人品在別人的腦子裡就會回到地平線。然後越升越高,越深越高。直到別人已經忘記了你的那個漏洞。在原來的那個位置上,又可以看見一座高山。不過別人忘記了你自己心裡應該清楚。就當它是一座警鐘,你不要再回到那個低谷……

做人,不是為別人而活,是用這寶貴的時間去做一些有意義的事兒。時間過去了就回不來了。

你想做那個永遠站在陽光底下的人,還是永遠停留在陰處的人……這選擇權,都把握在你的手裡。

一面鏡子 篇11

國二作文 ,550字

一面鏡子躺在桌上,光束照在上面,光斑折在牆上,暖黃色的。我撿起在角落裡躲藏了好久的它,小心翼翼吹散灰塵,零星散落的灰塵浮在空氣裡,在光影裡若隱若現。

還記得這面鏡子是爺爺送我的,圓形的,殼子還帶著好看的花紋。可是經過歲月一次又一次的侵蝕,鏡面與殼早已不再相連,幾道裂紋也不經意間衝上了鏡面。

小時候,我帶著它到處跑,找一個有陽光的地方,讓光在屋頂上晃來晃去,玩累了就將它放在一邊。那鏡子好像很聽我的話,就靜靜地躺在地上,把光映在牆上……“咔嚓”,一道黑影蒙上了鏡面,伴隨著光陰的流轉,鏡子上也多了裂痕。

後來我長大了些,喜歡在奶奶的捲髮上扎小辮子。紅的、藍的、黃的……各種顏色的皮筋箍在奶奶頭髮上,那鏡子又被派上用場了。我拿起鏡子舉在奶奶面前讓她欣賞我的“傑作”,而奶奶總會耐心地誇“好看,好看……”得意的我歪歪斜斜地栽倒在沙發上,手中握著鏡子,鏡面上的手指印清晰可見。

再後來,我搬家了,也長大了,那面小圓鏡越來越孤單地呆在黑暗的角落中,面對黑暗又迎來光明,日復一日,年復一年……

想到這裡,我輕輕地舉起鏡子,這幾年我結識了許多新朋友,卻忘了這個最初帶給我快樂的“朋友”,儘管它已傷痕累累,但我還想帶它回到那孩童時快樂無憂的日子。

那面鏡子在我手中,陽光映在褪色的鏡面上,折射的光在牆上一晃一晃……

生活是一面鏡子 篇12

國一作文 ,446字

生活,是一面鏡子,它啟發人們新的思考;生活,是一面鏡子;它揭露社會新的問題;生活,是一面鏡子,它映照心靈新的角落。

生活,是一個過程,是大事小事緊事閒事的匯聚,是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑與恬淡,是成功的起點,失敗的終點。生活,它引發人們對美好的嚮往於追求,對醜惡的怦擊於背離,對正義的堅持與守護。

鏡子,是一個照相機,它錄製了一切你的行為、心裡、表情,它使你發現自己的不足和缺點,當你在鏡子前發怒,鏡中便也跟著發怒,當你在鏡子前微笑,鏡中便也跟著微笑,兩者一對比,便如同告訴你發怒是不好的,應笑口常開,心情愉快。同時,你也可以在鏡子前發現自己的美麗,包括外表、內心。

生活,它告訴你該做什麼,向著目標怎樣去奮鬥,而鏡子它告訴你該如何做,該向哪個方面做得更好,如何改錯,促進完美。

生活,引發思考。鏡子,引發行動,先想再做,規劃好。這就是最高境界。

在發現問題後,先思考再行動是對的,但要注意,思考要有對的方向,對的計劃,對的步驟,行動要堅持,要科學,要講究方法。前後關係一對接:生活就是一面鏡子。

生活是一面鏡子 篇13

敘事作文 ,1350字

一個賣地瓜的老人吃力的走在蕭條的路上

街道兩旁的房屋都掩著,生怕一點風聲趁著空鑽進門去。門前皚皚的積雪都高過了門檻,純白的沒有一點雜質,從遠處斜斜的看去,像一個小雪坡合情合理的搭在貧苦的人家。老人推著烤爐,拖沓著一雙不合腳的破布帆鞋,身上像是被灰罩著,灰濛濛的,與這純白的世界格格不入。天,又飄起了雪花。老人越走越緩,烤爐冒出的滾滾白煙沖刷著老人的臉,這應該是冬日裡唯一的溫暖了。

途中,雪地上突兀的蹲著一個人,亂蓬蓬的頭髮,穿著比老人還髒的衣服,輕敲著面前一個結了冰的碗,嘴裡絮絮叨叨的說些什麼,老人走向前去:“這位先生,您怎麼坐在這兒啊!”那個人仰起頭,滿眼哀求和淚水:“先生,您能給我點東西吃嗎?我餓急了。”那個人顫巍巍的伸出手指了指老人溢著地瓜味的烤爐,老人猶豫了……“給先生,你吃吧!”那個人趕忙接過來就吃了,燙的嘴通紅。這年頭在這個地方討飯的真不多,尤其是在冬天。“先生,保佑您有一顆像鏡子一樣純潔光滑的心!”隨後,那人就消失了。

老人還向前走著,他要走到城市裡,到城市了就有人買他的東西了,到城市了就暖和了。

老人畏縮在烤爐煙氣的後面,卻不曾想迎面就撞上了一個商人“哎呀!你沒長眼啊,怎麼走的路!”商人摔在地上哭叫連天,老人趕忙過去扶他,借這個空,商人輕睨打量了這個老人,破布帽子上面還有秋日的雜草,整張臉像是皺在一塊,扣出來了的眼鼻子和嘴,空蕩蕩的衣服罩在乾瘦的骨架上,上面還滿是補丁,整個人像稻草人,隨風就倒。再看看自己,嘖嘖嘖,戴著一頂西洋牛皮帽,厚圍巾,羽絨大衣,長皮靴子,裹得嚴嚴實實,不受一點風寒。

商人推開了老人“起來!”他原本以為應該是一個富貴人做的小買賣,沒想到,竟然是個窮人,商人有些氣打不出來,“本還想著騙一筆錢過來”商人拍拍身上的積雪,大步離去。

可沒過多久,老人生生的讓人推倒地上“哎呀!”又見那個商人,這時商人的臉緊緊皺在一起,怒氣沖天嘲老人大吼“你這個扒手,把我的錢包還給我!扒手!”老人在雪地上輾轉著起來,商人就開始摸他的口袋,誰知,一無所獲。商人怒色未減,又推倒了老人的烤爐“咚”地一聲,老人面色慘白,嘴裡唸叨著“我的烤爐,我的烤爐”竟也“哇”的一聲哭了“你這是幹什麼啊,幹什麼啊,我又沒拿你東西……”商人見幾個房屋窗簾後面悄悄露了幾雙眼睛,又好像稀稀疏疏有幾個人動了動嘴,在議論他們,就灰溜溜的走了,走之前也不忘罵一句“扒手!”

老人倒在地上,窗簾後面的眼睛有幾雙已經看不見了,還有幾雙仍在用看雜技小丑的眼神看著老人。他們的屋門卻仍是關著的。

老人顫巍巍的立起了身子,在風裡顫了幾下,扶起烤爐,撿起掉在地上的地瓜,擦完淚,又不禁嘆了口氣,推著走了,烤爐裡已經沒有炭火了,也沒有滾滾的白煙了,更沒有了冬日的溫暖,這一切都顯得單調,落寞。

老人疲憊不堪的走著,手腳都凍得通紅,終於來到了城市,這裡倒是沒有那麼多雪,大部分都是車輪印,鞋印。燈紅酒綠交通擁擠人們在生活中工作著,在工作中生活著。老人再次畏縮在烤爐後,他看著這些衣著華貴,儀態雍容的城市人,竟也感到失落。老人重新燃起炭火,把為數不多的地瓜擺了上去“賣嘞,賣地瓜了……”

“老伴兒啊,老頭子我今兒天給你買了個臘肉,你不是一直都想吃嗎?我今兒買來了”老人摸著張相片,在夕陽餘暉的照耀下,越來越亮……

生活是一面鏡子 篇14

國小五年級作文 ,661字

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失”!

記得我小的時候奶奶拉著我對著一面鏡子,說起來這樣一個故事。從前有個人,被父母打罵了一頓,氣沒地方撒,他看見一隻小狗然後就上去打那隻狗。可誰知那狗跳上去反咬了他一口。那個人還被那隻狗一直追著,幸運他看到一個山洞,就躲了進去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近,那個山洞的毒蛇最後他被蛇咬死了

所以生活是必須寬容的。你看那個人沒事幹嘛想打狗呢,把氣撒到誰那不好,偏要撒在狗身上。如果他當時把心放寬點,他那年輕的生命也不會白白丟掉。

還記得我再書上看到過這樣一個故事:有個人年輕人失業了,突然有一天發現他寶貴的東西不見了。當時他的母親在家,他那暴脾氣就堅定的覺得是母親拿了他的東西,母親卻一直否認,並一直責怪他不把東西放好。那個人終於忍不住了,一氣之下就把她的母親給殺了,最後他也被判了死刑。如果他那時候把心放寬一點冷靜一點,母親就不會死,他年輕的生命就不會終止。鏡子可以讓你看到真實的自己,也可以讓你看到別人的差距,還可以讓你看到自己的缺點和不足。生活就是你對它發怒,它也會對你發怒;你對它笑,它也會對你笑,你對他幹什麼他也幹什麼。你整天和自己討厭的人吵架,照一照鏡子,看著鏡子,你心裡會想:多大的仇恨呀,只不過是生活的一部分,其實也沒那麼討厭嘛。所以,照鏡子可以使人開心,使人和好,使人活潑起來。殘疾病人也可以不會因為自己和別人不一樣而感到難過。

生活處處是鏡子,讓我們多多照照鏡子,學會發現,學會欣賞,學會生活。

生活是一面鏡子 篇15

國小六年級作文 ,1019字

生活,是一面鏡子,能反射出太陽之光,能反映出人性之美,願這些陽光能普照大地,溫暖人心。

那天,我到樓下去玩,忽然,那一個善良至極的畫面,像烙鐵烙過一樣印在了我的心裡。

有一個老人,不慎摔了一跤。那個老人的頭上有一片“地中海”,稀稀疏疏的頭髮,如同在萬里炎熱的“沙漠”裡的幾棵小小“植物”,它們正為生而堅持,為愛而毅力。他的鞋子已經成了“開口笑”,那一壤壤“土地”,有一棵“竹筍”想看世界之美,探出了頭來。

我聽見老人的慘叫,他捂著膝蓋,滿臉肌肉扭曲在一起,眉頭皺得像一張破紙,令人萬般同情。

我看到老人那神態,本想走上前將其扶起,可是又怕他是個“碰瓷”的,所以萬般猶豫。到底去不去呢?去吧!可假如他是碰瓷的怎麼辦?不行,不行,不能賭一把。可是老人這種神態、這種表情,不像是在作假。

當我正在猶豫之時,忽然,有一箇中年男子二話不說,毫不猶豫就跑過去,將那個正在地上呻吟的老人扶起,還問:“老人家,您有沒有事?要不要緊?要不要我送您去醫院?”

老人抬頭一看,感激不盡,說:“謝謝你啊!年輕人,我沒什麼大事,不用去醫院。”

可是剛說完,老人的身體又不自覺地往前倒了。

“這還叫沒有事!”中年人說著,又將老人扶起。

“不用,不用。”老人還在萬般推辭。

中年人沒有多言,只是默默地扶著老人。我的心中一陣羞愧,那個中年人像一面鏡子,照出了我的軟弱,我其實也有一顆善良的心,但我沒有善良的勇氣,我感覺那個中年人的頭頂升起了一圈光環。

老人還在勸中年人不要管自己,可是中年人還是站在那裡,望著車海,好像在尋找著什麼。

終於,中年人尋找到了自己要找的一輛車,那是一輛計程車,中年人朝車揮了揮手,車駛過來,然後,中年人扶著老人進了車裡,他們駛向的是無邊無際的善良草原。

那個中年人種下的是盈滿愛與善的花苞,收穫的便是來自花朵的芬芳。

當楓葉把整個生命都獻給陽光之後,它就擁有了太陽的色彩;當花朵把整個芬芳都獻給世界之後,它就擁有了世界的美麗;當我們把善行獻給社會時,我們就擁有了幸福的天堂。這件小事,像一面鏡子,照出了社會美德,照出了人性善良,當陽光灑在上面時,我看到了人性之美、善良之美。

我需要一份理解 篇16

國一作文 ,570字

黑暗的夜籠罩著城市,寒冷的風無情吹,吹散了一切溫馨,寂寞的街沒有一個人的身影,幾處昏黃的燈光伴隨著,顯得孤獨、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點綴得浪漫,卻掩蓋不住冬季那無形的死寂。

思念父親的痛,內心無人瞭解的苦悶,學習上無形的壓力,原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。

在這顆開始以成人般的心態考慮問題的心旁,是位辛勞的母親,面對兒子她無言和他說,不知道怎麼說,所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關著,孤獨,疲乏充滿了心。

城市上空今夜星星很少,一兩個閃爍著明亮的光格外引人注意,月亮被烏雲吞沒了,-星星顯得可憐孤獨,仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問:“星,你是否和我一樣孤單,想找同?E訴說:我默默承受著在這異地的孤獨,沒有人和我說話,內心的無助和對外渴望和星一樣,街上沒有人,四周都是雪,寒冷的風颳著,我的心墮著,思念、無助、渴望、孤獨湧上心頭。走在平時人多的街,今卻無人,寒冷的風一次次從我身上吹過,凍上了我的手腳,麻木了我的心,外面雖然冷淡我不願回去,因為心的孤獨,面對媽媽,我不知說什麼,我內心的苦悶有誰能理解,我多想有誰能來陪我,取走內心的冬但媽媽察覺不到兒子內心的波動。

我只能被冬的掩蓋,靜靜等待,因為我累了,心太孤獨了,不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。

生活是一面鏡子 篇17

國一作文 ,809字

人的眼睛可以看向無盡的遠方,但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發明瞭鏡子。它既可以照出自己的美醜,也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子,通過這面鏡子,我們可以照出自己的得失與不足。

曾經的我,喜愛一些花花綠綠的文具,覺得新奇、好玩,還可以炫耀,可是用起來一點兒也不順手,而且使用的時間很短。正在我苦惱的時候,無意間看到其它同學使用的那些樸實的文具,卻結實耐用。生活這面鏡子告訴了我一個道理:華麗的東西不一定實用,就如有些人外表美麗卻內心空虛一樣,返璞歸真才是真的美。

前段時間我做事比較拖沓,作業寫不完。而別的同學能很快寫完,還可以閱讀、遊戲、鍛鍊身體。我百思不得其解,於是課間時便問一個同學:“你平時怎麼那麼快寫完作業呢?”他說:“平時作業很少的,在學校寫一些,回家幾筆就寫完了。”哦,我恍然大悟,自己每天寫作業總是想東想西,寫寫停停,總是寫到很晚,根本沒時間閱讀了,致使許多好書一直塵封在書架裡。生活這面鏡子告訴我又一個道理:做事要專心,分神只能換來一時的輕鬆,實際浪費了寶貴的時間,這些時間如果合理利用能做許多事情。

體育課上,老師教我們跳大繩。太陽炙烤著大地,不一會兒就汗如雨下。我覺得練習太辛苦,就找各種理由躲開,過一段時間過去敷衍一下,馬上回到樹蔭下休息,看著同學們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時間的河裡流淌過去,轉眼到了比賽的時刻。我很想代表班級比賽,爭得榮譽,可是技術遠比不上其他同學,只能在一旁眼巴巴的看著,心裡後悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個道理:任何成功都是在努力中一點點積累出來。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”生活這面鏡子讓我知道自己的得失和缺點,我要像古人那樣每日三省吾身,用生活的這面鏡子多照照自己。這樣,我的學業才能得到上進、我的品德才能得到修養、我的人格才能得到完善。

生活是一面鏡子 篇18

國三作文 ,859字

站在鏡前,環顧四周被反射出來的點滴,審視著自己,審視著生活。

看到努力,實現夢想

遠處一個熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著,一縷茭白月光斜射,通過鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍,我知道這次省賽對我的重要性,也知道自己的實力遠遠不夠,只有苦練,才能讓我那零星之火變得發光。不知過了多少個夜晚,臨近比賽,我終於有信心站在鏡前為自己加油打氣,我看著鏡中的自己,眼前浮現的是那練習的身影,我看到了努力的每一個過程,看到了為了夢想拼搏後的每一滴汗水。終於不負眾望,載著前三甲收穫的小船勝利歸來。

比賽的成功,讓我明白生活是一面鏡子,它不會辜負努力拼搏的人,付出就有回報。

看到愛心,守護家園

天氣變幻多端,就像生活中的坎坷不平,暴風雨來臨了。天像破了一個洞一樣,大雨傾盆,“啪啪”的聲持續不斷,電閃雷鳴後,彩虹露出了笑臉,可環境並不那麼美好。走進公園,一排排剛栽種的小樹苗被這暴雨徹底擊垮,連根拔起撇亂倒在一旁,走近一看,發出嫩芽的枝幹,弱不禁風,於心不忍,便一個個扶起來,重新紮進土裡。不一會,整齊乾淨,環境又美好起來。

整潔的環境,讓我心情舒爽。因為生活是一面鏡子,我付諸行動,就會有美好家園。

看到善良,源遠流長

一個炎熱的中午,我偷跑出教學樓隔著柵欄急需買一個筆記本,可能是太著急了,路上把錢丟了,正當我慌亂時,一個並不起眼,衣衫襤褸的老頭走過來,摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢遞給我,我看到那張瘦削的臉,便不好意思接這錢,他硬是塞給了我,並說了一句暖心的話,“孩子,誰都會有困難,就當我幫助你了”。我永遠忘不了那一天那個人。他給我帶來了極大的震撼。

真誠的幫助,讓我動容。因為生活是一面鏡子,我們心存善良,就會看到一個和諧社會。

努力成就夢想,愛心守護環境,善良永遠流傳。生活中的點滴就像一面鏡子,反射出的正是所看到的美好以及成功背後的辛苦。

看著鏡中的自己,露出甜甜的微笑,重新審視,才發現,做好自己,才是最重要的。因為生活是一面鏡子,我們怎樣,生活就會是怎樣!

我需要一個房間 篇19

國小三年級作文 ,313字

我需要的房間,裡面什麼東西都是鐵的,書是鐵的,床是鐵的,枕頭也是鐵的,不管什麼東西都是鐵的。

房間裡面還能創造出鋼鐵俠的盔甲,美國隊長的盾牌,雷神的錘子,蜘蛛俠的網,還有很多很多有用的東西。

我想用蜘蛛俠的網做很多很多藝術品,有的是沒有輪胎的車,有的是沒有翅膀的鳥,有的是會唱歌的恐龍,還有的是可以頂天立地的樹。我想用雷神的錘子定住太平洋中心,讓釣魚的人好釣一點。我想用美國隊長的盾牌為地球做好防禦的準備,預防隕石再次衝撞。我還想用鋼鐵俠的盔甲,保護地球,可以讓地球不被欺負。還有非常多的作用,可以實現你們的夢想。

我想要的房間,它對地球做出了很大的貢獻,而且裡面的東西過了一年一代都不會生鏽不會爛,因為這是我需要的房間。

生活是一面鏡子 篇20

國一作文 ,688字

鏡子,一個很普通的物件,幾乎每個家庭都有。每天當你對著鏡子時,也許沒有西施的美貌,沒有諸葛的才幹,更沒有王子的倩影。但你要相信你自己,你就是世界上獨一無二的。因為,生活這面鏡子會折射出真實的你。

時光倒退回六年前,我正在小學讀二年級。那是個風和日麗、晴空萬里的一天。我揹著書包高高興興地去學校,到了教室組長收作業,可是我昨天晚上只顧著玩,竟然沒寫作業。我的心像有幾隻小鹿在亂跳。生怕老師責罰我。該來的還是來了,上課鈴響了,老師走進教室。組長把沒有寫作業的名單交給了老師,老師在名單上看到了我的名字後,很生氣(因為我從來都沒有不寫作業的時候)。不管三七二十一,拿了教鞭便在我手上打了兩下,我的手當時就出現了兩道紅印痕,那一刻,委屈的眼淚不由自主地落下來,臉紅的像火燒雲似的發燙,心裡是又疼又悔。下課後,老師把我叫到她的辦公室,此時老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手,心疼地對我說:“知道老師今天為什麼打你嗎?”,我說“老師對不起,下次我一定不會貪玩了,我會認真完成作業的。”聽了我誠懇的認錯,老師欣慰地點了點頭。從那以後,我每科作業都認真地完成,每次當我照鏡子,當不經意間看到手時,我都會想起六年前發生的那件事,想起老師對我的諄諄教誨,我都會心存感激,因為在我的學習生活中,老師就是我人生中的一面鏡子。

唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”是啊,現實生活中,我們每個人不都需要一面鏡子嗎,時刻為我們照亮前行的道路。