登雲山獨秀峰相關作文20篇
登雲山獨秀峰 篇1
國小四年級作文 ,748字雲山獨秀峰坐落在德保縣政府後面,也像一個衛士一樣聳立在我家對面。
我經常仰望著它,它就像一根支撐著天和地的柱子一樣,一直站立在德保縣城中央。這正如清代詩人許朝先生說的:“一柱當空擎,卓卓旁無倚。孤亭寄山腰,平疇覽如綺。”可今年元旦我和親朋好友登上雲山獨秀峰時,發現這個“孤亭”已經多了十幾個“朋友”。後來才知道,近年來,人們又在這兒陸續修建了一些供奉觀音菩薩、阿彌陀佛、唐三藏和八仙等佛像、神像的寺廟亭子。
我們一行人沿著“天梯”,從東邊的山腳攀上雲山獨秀峰。階梯兩邊古木蒼蒼,草木葳蕤,鮮花怒放,令人神往。崖壁上,亭廟旁,刻著硃紅的文字,有“南天一柱”、“一柱擎天”等讚語,也有“福”“壽”“康”“寧”等祝詞。一路上我們用相機、手機記錄著這些美景,樂此不疲。
大約半個小時以後,我們一行人來到了流雲洞。在洞口合影留念後,我們興奮地穿越隧洞,前往獨秀峰正面。在洞的另一頭,見到了一口大大的明朝青銅古鐘。我們默默地許願後,每個人都虔誠地用古鐘前懸掛的木棒敲了三下鍾,表達我們對新年美好祝福的願望。
走著走著,我們又來到了大觀音廟,大家扶欄眺望整個山城。高樓大廈在展示著城市的繁榮,蜿蜒而過的鑑水河給城市注入新的生命。遠方,雄偉的獅子山,小巧玲瓏的芳山,秀氣的紅山與我們身後的雲山遙遙相望,他們互相支援互相鼓勵,共同護衛著美麗的德保。
太陽慢慢地爬到獨秀峰頂上,新年的陽光給成長中的德保帶來吉祥之光,給追夢的登山人帶來祝福,給熱愛生活的人們帶來嶄新的希望。
山登絕頂我為峰 篇2
國一作文 ,781字山登到了頂峰,你我便成了諸峰之巔,這是鳳凰山之旅給予我的最大啟迪!
春光明媚,全校師生帶著自信的笑容,踏著堅定的步伐,走近了鳳凰山。
乳白色的晨霧像一層輕紗籠罩在半山腰上,蒼松翠柏點綴其中,讓人頓覺如入仙境。沿著石階我們拾級而上,“啊,鳳凰山我們來了!”
帶著如火的青春上路,與純真的友誼同行,踏著歡快的節拍,我們充滿自信地向上攀登!山勢迴環,路也跟著轉彎。原本好走的石階早已不見了蹤影,只剩下一個個前人在巨石上鑿出的石坑。扶著欄杆艱難地在這“天梯石棧”之間行走,這才體會到什麼才是最形象的垂直關係,因為在你的頭頂便是前一個人的“德爾惠”運動鞋。向下俯視是突兀的怪石和陡如刀切的懸崖。鳳凰山的險峻大概可以和華山相提並論吧,倘若李太白在世,那麼定會有《鳳凰路難》的名篇被世人詠歎了!
其實爬鳳凰山就如同這生活,既然選擇就不要後悔,雖然汗水悄然劃過面頰,雖然手上磨出了水泡,雖然腦袋在嗡嗡作響,但我們喜歡這拼搏的味道,因為我們知道只有經得住考驗的青春,才會掛起絢麗的彩虹。
望著崎嶇難行的山路,我們也有打退堂鼓的時候,但當隊友將你的行囊背在自己身上時,當他在前方向你招手,讓你迎頭趕上時,當他向你投來鼓勵的目光時,誰還會忍心離開這個團結的集體呢?鳳凰山用每一顆沙礫向我們昭示著友誼的真諦,而我們也在這座充滿智慧的大山上用行動詮釋我們不一樣的青春期。
鞋子壞了,褲子破了,手指出血了,但我們最終到達了山頂。極目遠眺,所有美景盡收眼底,那是何等的開闊,一路的疲憊早已不知去向,恐怕那種物我同一的感覺只有真正登到山頂的人才能體會得到。望著點綴在山間的朵朵映山紅,心中不免有了些許感動,那片火紅只屬於勇者,那美麗的花朵就是勝利者最美的笑容。
“頑強的毅力可以征服世間任何一座高峰”。是的,險峻的鳳凰山已被我們征服,站在諸峰之巔,你我儼然成了最高的山峰!
啊,山登絕頂我為峰!
雨中登雲龍山 篇3
國小四年級作文 ,658字暑假的一天,我和爸爸決定去登山,作為徐州人,雲龍山是必登之山,並且還能看到剛被評為5A風景區的雲龍湖,想想心裡就美得直冒泡。
“哇,雲龍山可真高啊!”來到雲龍山腳下,我驚呼道。只見它如同一個頂天立地的巨人,立在天地間。
開始爬山了,我和爸爸一前一後,健步向山頂攀登,只看到遍山蒼松翠柏,古樹參天。到了半山腰,突然,空中開始飄起綿綿細雨。爸爸給我鼓勁說:“讓我們體驗一下雨中登山的感覺吧!”“好啊!”我說。頂著雨絲,我和爸爸繼續前進,終於到了興化寺,我們拾階而上,先後參觀了大佛殿和飲鶴泉,看著高大的三丈佛,我的心中不斷感慨古人的聰明才智,“在這麼陡峭的懸崖之上,能夠雕刻出如此巨集偉的佛像,現在的我們還有什麼克服不了的困難和挑戰呢?”這時,爸爸說:“這才是雲龍山的一小部分,還有更好玩和更好看的地方,你要不要繼續挑戰呢?”我重重的點了點頭。接著,我們隨著人流直奔觀景臺,經過半小時的攀登,我們順利地站在了雲龍山的最高點—觀景臺。雖然細雨有些阻擋了視線,但望著雨中朦朧的雲龍湖和遠處的音樂廳,爬山的辛苦早已忘在了腦後,遠處的電視塔在雨中若隱若現,遊船悠閒地在湖中飄蕩,景色可真美啊!
雖然有些戀戀不捨,還是要下山了。坐在滑道上,爸爸讓我操控滑車的操縱桿,剛開始,我還擔心速度太快,把我們甩出去。後來,隨著熟練程度的提高,我已能靈活自如的掌握我們下山的速度了,剛開始的恐懼也讓我拋在了腦後,我們一鼓作氣衝到了山腳下。
回家了,望著漸行漸遠的雲龍山逐漸消失在雨中,我告訴爸爸:“有時間了,我們還要再登雲龍山!”
山登絕頂我為峰 篇4
高三作文 ,586字同樣是普通的一天,簡單地重複著生活的平凡小事。我們不時會感嘆,生活的激情,已被時時處處的壓力消磨殆盡。若在一處停留,讓思緒也略分一些給這些也曾引起我們好奇的世界吧。
每當我閉眼深嗅總會有一種特殊的氛圍,我將這種氛圍定義為時光,它們各種各樣,總會出現在不同的時間段裡。一一被我存入腦海,如若哪天相似之景重現,必能引起思緒萬千……
當我們意志消沉之時,便會對一切事物無感,明知道做錯了卻也不想挽留,像是失去了靈魂一般,嘴角不由得下揚。這時候的自己顯得多麼的無奈而又脆弱。當我遇到這種情況時,我會選擇把它交給時間,讓內心的痛苦隨時間流失一般一去不回。可是我們沒有太多的時間去忘記憂愁,而應該讓自己變得更加強大,讓心間充滿正義與堅定地目標。魯迅先生說,真正的勇士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。過去了的,終會如神永遠觸碰不到命運的指尖。雖然近在眼前,卻無法逾越。
海至盡頭天做岸,山登絕頂我成峰!我們現在做的就是努力變成那個目標裡的優秀的自己啊。希望有一天我們有能力去接受上天的恩惠,不必害怕失敗後鄙夷的目光。接受自己便是成長,現在的堅持,換回來的結果不叫作奇蹟,也並非是偶然,而是必然。為什麼沒有勇氣去改變,因為我們害怕失敗。對啊,我們都害怕失敗這並不羞恥。破繭之後才有蝴蝶萬眾矚目,萬千磨礪才造就珍珠與眾不同。請堅信未來,努力做成最好的自己,做自己的山峰,一覽眾山小。
登大雲山 篇5
國一作文 ,481字盛夏的清晨,周老師組織我班的十幾名同學及數位家長前去登大雲山。
大雲山脈位於邵東、衡陽、祁東三縣交界處,其主峰小云山海拔998。4米,是邵東縣境內最高山峰。
我們驅車前往大雲山。幾經周折,終於到達大雲山山腳。山腳下有股清泉,似乎在迎接我們的到來。
開始爬山了,剛出發不久便遇到兩條路,我選了其中一條走,老天似乎在調戲我,這條路越走越陡,還很滑,這真的能走嗎?老師上去看了一下,說:‘這不是上山的路,走另外一條。’我艱難地走下去,換另外一條路。
終於爬上山頂啦!此時已近中午,氣溫漸漸升高,陽光也變得毒辣起來,晒得我們汗流浹背。必然免不了大口飲水。終於到小云山了,我們在此合影一張,便開始尋找下山的路。我們的水已幾乎喝完,剩下的路只有靠毅力了。
下山的路,雜草叢生,荊棘遍佈,免不了在腳上添幾條傷痕。大家都很勞累,其中一位同學已出現中暑的現象,我們把剩餘的水給他喝,一位家長將藥給他吃,他的情況尚有好轉,我們繼續上路。“這條路不能走,要上去走另外一條路。”這樣一番話,使我的內心幾乎崩潰。我只好拖著疲憊的身子繼續向上走去。
終於走出來了,現在的我只想好好休息一番。
登大雲山 篇6
國一作文 ,1268字我們剛一下車,就被眼前的景象驚呆了,一座山被一層翠綠的外衣包裹著。彷彿是看見新來的客人有點害羞,山兒輕輕地拉動周圍的白雲,將自己的軀體包裹起來,顯得分外清秀。
站在山腰的馬路上,遠處傳來一陣清脆的小曲"嘩啦,嘩啦",這是山中泉水的獨特迎客方式。望著這清澈的山泉我忍不住伸出手來,讓這冰涼冰涼的山水撫摸我的雙手,彷彿在接受一場神聖的洗禮。
登山行動正式開始。我們打起精神,從一條陡峭山路出發,地面上坑坑窪窪的石頭彷彿是在考驗我們意志力。山路是多變的,當我們找到上山路時,前方卻要麼是陡崖,要麼是不能走的路。一次又一次的原路返回,大家的水也在慢慢減少,山下的一切開始變得渺小,山頂還是遙不可及。
大家從溼漉漉的樹叢中橫插而過,樹枝上的刺條劃破了面板。太陽越來越近,溫度貌似並沒有下降反而在持續升高,面對惡劣的環境,支撐著大家唯一的信念就是山頂不遠了。
中午11:00,大約是穿過一條長長的樹道時,我看見了山頂。絕對沒錯!山上站著幾位同學,他們早已登上去了。此時,我只想和他們匯合,以至於忘記了身體的疲憊。
山頂到了,上面是大大小小的石頭組在一起的。從山頂向下俯瞰,可以看見:遠處平靜的湖泊反射著太陽的光彩,金波鱗鱗;地上的田野綠的發亮;一座座房屋被霧籠罩著。我不禁陶醉於美景之中……
稍作休息後,我們來到了山的鞍部,準備在這找一條路下山。下山的路似乎更加艱難,再加上淡水資源極其缺乏,大家幾乎都有一些萎靡不振。老師和家長讓我們振作起來,靠自己的毅力走完接下來的路。頓時,我突然感覺身上揹負起了一種責任,身體似乎又有了力量,內心的聲音在告訴我,我必須走下去。
山路基本上都是往山頂走的,好幾次前面明明是一條路卻因為截止在一端,而不得不原路返回。身體已經受不了了這種折磨,可我們的內心卻還是精神的。周老師也很著急,他時常與我們分開去尋找新的路,時常去撥打電話給這兒的老鄉。大家都處在精神瀕臨崩潰階段,如果繼續這樣下去可能不妙。
正當大家在平路上休息時,突然,林浩宇爸爸跑過來:"前面一公里處有路!"這一句話讓大家興奮起來,"真的嗎?""嗯!"林浩宇爸爸肯定的說。大家跟隨林浩宇爸爸,走上一條陡峭的山路。我有一點懷疑和失望。在穿越一片樹林時,"快看!"前方有一條黃土路,雖然是土路,但卻可以看到它慢慢的通往下面,我當時真想大喊一句“終於找對路了”!
我們隨著這條路走下去。周老師也特別心奮,因為他缺水太嚴重了,嘴皮乾巴巴的,他講自己的水分給了兩名缺水的同學。他說:"同學們,我先下去了。"老師看上去十分高興。
這條路十分的陡,也許是因為太興奮了,走著走著,當我腳踩著一塊石頭時,石頭鬆了一下,我腳一滑,"咚!"我摔在地上,這時,一位家長趕緊過來,攙扶我起來,我扶著她,另一位同學在一旁幫我扇風。也許是因為摔倒了吧,我的眼睛有點模糊了……
在大家的幫助下,我們終於下山了。前面有一個同學正在遞水,我終於看見了希望。在一番折騰下,我們到了下山吃飯的地方。這次活動,我不僅僅看到了大雲山如詩如畫的景色,我懂得的也更多—更多的關於生命的意義。
登白雲山 篇7
國二作文 ,317字今日一早我們一家便去了白雲山拜佛,去白雲山拜佛是我們家每年都要做的一件事。那兒的風景也好極了。
經過一段蜿蜒曲折的山路,我們到達了白雲山腳下。可以看見臺階在山中若隱若現,向山頂纏綿。說是臺階,實際上卻像一塊塊大石板鋪在路上而已。路邊有一棵棵大樹,像是原始森林般茂鬱,還有陣陣鳥鳴傳來。青藤翠蔓、蒙絡搖綴。
雖有美景,可疲勞感一次又一次向我發起總攻,這就像漫漫人生長路中,進步就如走上坡,十分艱難,需要堅持不懈的意志。
到了山頂,俯瞰著一切。遠處的山纏纏綿綿,雲霧籠罩,有說不出的自豪感。
拜完佛後,我們下山了。彷彿先苦後甜,先經歷“上山之哭”再享受“下山的輕鬆”。清風徐徐,不時迎面拂過
今天白雲山一遊,收穫頗多。期待下一次的到來……
登上山峰的那一刻 篇8
國一作文 ,916字人生中有著許多難忘的時刻,在那次、在登上山峰的那一刻,是我今生難忘的。
記得七年前,我曾經和我的父母去郊外旅遊,途中爬過一座高大、直插雲霄的大山—江郎山。一大早我們興奮地駕車來到山腳,天空萬里無雲,陽光明媚,可是在不遠的地鋪上卻有著賣傘、賣雨披的小販,我很是驚訝:這麼好的天氣,用得著雨具麼?我們一行人沿路嬉笑而上,收盡了身邊無限美麗的自然風光。行進深處,一排排陡俏且沿著懸崖的臺階聳立在我眼前,這對於身體敏捷靈活的我而言全然是小菜一碟。
可是我發現我的爸爸媽媽就不一樣了,他們互相攙拉著,上一段臺階就停下來稍作休息,還時不時回頭觀望下,可謂是路慢慢其修遠,步步艱辛。慚慚的,隨著山路海拔不斷的升高,山上的樹木發生了變化,從高大的喬木樹變成了矮小的灌木叢,而且天氣也隨之不斷的變化著,逐漸變得涼爽且夾著些雨絲,我頓時明白了為什麼山腳下有賣雨具的原因了,不由的感嘆道:“哈哈,真是天有不測風雲啊。”幸好,媽媽有所準備,為了保暖我穿上了雨披後繼續趕路,但周圍的雨和風像個調皮的小孩子,依舊會想著法子鑽進來。我抬頭眺望了下不遠處的三爿石,發現沿路的臺階越來越陡,大家幾乎筋疲力盡,於是我們便找了個地方坐下來稍作休息。
我小聲對爸爸說:“要不我們下山吧?”可他卻說:“既然來了必須得堅持到頂峰,咬咬牙吧,一會兒就到了。”面對這樣的回答,我可不滿意,於是立馬鬧脾氣,“你們走吧,我不去了。”果然,他們把我丟下就管自個兒走了。發現我的招數不管用,為此我只能無奈的跟上。耳邊的風越吹越響,身上的雨也越來越大,同時山路也越來越窄,好幾處都臨崖且山路只有容得下雙腳的寬度,我越走越謹慎。好奇心驅使著我向下看,我悄悄瞟了一眼,一陣頭暈直衝腦門:天吶,這根本就是萬丈深淵啊!我的雙腿一陣陣發軟,我的腳似乎根本就不聽我的使喚了。這時,一雙大手握住了我的小手,我就這樣同爸爸一起,慢慢地、一步步攀到了山頂。
登上山頂,什麼山峰,什麼雨霧,全部盡收眼底,我一抬頭,突然發現雲朵就在我的頭頂,似乎觸手可及、美不勝收!一種從未有過的收穫與自豪從心底由衷而來,也許這就是無限風光在險峰吧。雖已時隔多年,我仍然記憶猶新,登上山峰的那一刻是我今生難忘的一刻。
登白雲山 篇9
國一作文 ,920字微風吹過,恰似一條清透的小河,將天空的汙垢洗盡了。到後頭,竟只剩鋪蓋著的一片藍白綢緞。
迎著鳥兒清脆的呼喚,我與春天不約而至,共同來到了白雲山。遠遠望去,白雲山將白雲親切的摟進懷中,在白雲山的上方,披著一層似有若無的白紗。
邁著緩緩的步伐,嗅著淡淡的初芬,山腳已駐在了眼前。一泓清泉正靜靜地躺在這兒,肚中沉著幾塊光滑的卵石。其間還藏避著一些靈巧的魚兒。細流簇在湖邊,一個勁兒地往上竄,用細長的手指捉摸春的氣息。
我依著山路向高處走,艱難的踏於泥濘之間——昨夜有雨,濃抹了此山的詩情畫意。不必談那悠悠的白雲,胡遊的蟲;更不必說那秀氣的小童,綠綠的笛。在這山林中,便覺得與塵世的喧囂永別了。
一片閃著葉青的竹林和著輕薄的霧蒙在了眼前,竹筍兒伸著懶腰,慵懶地欣賞美景。我思索道:這也許是山腰了吧。竹林的背後,一簾瀑布乘著陽光落下,牽動著一面彩稜鏡,映出一道道光亮的“彩虹”與一支支愜意的小曲。地上留著一些淺淺的小窪,隱出些青草的油綠、綻放的光彩。
陽光不僅渲染著金黃的美景,更烘焙著我的心情。我踩著地上碎散的剔透花瓣,沉醉於濛濛細雨之中,只是已有些身疲力竭,像是置身於一塊極軟的海綿之上。
路旁柔軟的、雜亂的野枝野草漸漸疏了,路也越發地抖了,只是那陽光更加刺眼了,如同牽扯著一根根閃爍的金絲,撒向你的眼球。流連著那飛舞的蝶,我疑心山頂將要到了,便吟著一首小詩,向那未知的“世外桃源”奔去了。
那“世外桃源”到了。造世主定有一支神筆,要不怎能繪出這神奇的夢境?一片草原被攤在這黝黑的土壤上,二三座房屋,幾縷隨風飄散的炊煙。我看著天空,遠方竟有一抹昏黃——一頂尖峰刺破了蔚藍的天空。我醒悟到:這裡只不過是山腰罷了,刺破雲巔之處,才是正真的山頂!真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我開心的露出一道魚鉤般的笑容,繼續沿著山路走往山頂……
這次遊歷就像是給我上了一堂寶貴的課,白雲山就像是課上的筆記,給了我無窮之啟迪:當你快樂之時,必會有新的困難向你走來,你還要笑著去迎對。
我成功地登上了白雲山 篇10
國小三年級作文 ,526字在2016年的寒假裡,我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起遊覽了白雲山。
登山有三種方法,第一種是從上山公路徒步上山,第二種是坐觀光車上山,第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山,我們走在寬闊的上山公路上,看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木,還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香!我們走了40分鐘後,覺得有點累了,就坐下來休息。小表妹堅持不下去了,就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時後,我們覺得腿痠了,於是,我和表弟通過一會兒放聲高歌,一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會,眼前豁然開朗,一個巨大的草坪展現在面前我們眼前,草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠了。我們充滿力氣,加速前進!
終於我們來到了山頂公園,我看到一塊草坡上有“白雲山歡迎您”的字樣。我扶著欄杆往下看時,看到廣州市區的高樓大廈都像是“樂高”積木了,廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”吹著風,我覺得心曠神怡。後來,我們坐索道車下山了。
這次攀爬白雲山,我體會到了堅持就是勝利。
雲山之境 篇11
國三作文 ,825字我們乘車走過盤旋險峻的山路,來到張家界天子山。這裡的景色無不讓遊者稱奇。
從觀景臺放眼,茫茫的白色遮蓋了一切,唯有欄杆腳下的樹木花草入眼,遠處的雲氣在翻騰,在滾動行走,偶爾有風把低處的水汽吹到眼前、臉邊、身旁。在風的作用下,茫茫一片的雲霧變幻著深淺,其間若有深色朦朧隱現。遊人們找著空隙擠在欄杆邊,盯著漸深漸淺的白,等待忽現的山。
臉上忽地感到一陣清冷的風,“有風啦,有風啦!”人群中有人喊著。人們更加興奮專注地盯著眼前的雲霧,搜尋將要顯露的神奇色彩。流雲漸淺,一聳山頭浮出雲間,“來啦來啦!”許多人突然欣喜地叫著,觀景臺別處的遊人舉著手機相機小跑到欄杆邊,人圍了好幾層。那浮現的山頭,漸漸微露山體,那險峻的、聳峭的、銳利的石峰!
太陽從雲中透出濛濛的光來,更多的細薄堅挺的石峰出現了,三五成林,雲仙之氣繚繞其間,數峰參差並列、高低遠近、深淺不一,像是從雲中拔起,石峰上生長的樹木更加朦朧了峰的輪廓。即使在模糊的視覺裡,依然能清晰地感受到,那是高舉的矛!鋒利的劍!讓眾人不由得心生敬畏。
石峰各具姿態,御筆峰形如一支倒插的毛筆,細長挺直;又有石峰如窈窕仙女,低處的幾峰上花叢點點,纖雲纏繞,便如仙女散花……
然而,這驚喜一瞬而過,濃厚的雲霧又迅速遮蓋住了,隱約地,又不見蹤影。我們等著雲霧能稍微散開一點來,欣喜地一次次捕捉這絕妙的瞬間,目不轉睛地欣賞這奇異的景色,眨眼的瞬間都不想錯過。
這鬼斧神工啊,竟然能創造出這般的令人歎服的險峻之美、朦朧之美!晴天的石峰林,是裸露的,不帶修飾的,坦蕩蕩地一矗矗地立在那兒,一目瞭然,難免會使人少了興致;雨天的石峰林,長久地被雨雲遮蓋,遊人什麼都看不到,豈不掃了興?而在這雲霧繚繞的天氣裡,卻有風時常把山吹得隱隱約約顯出來,縷縷白色相摻,更添了一分仙氣,遊人若能多些耐心,就能賞到絕美之景。況且這絕美之景時隱時現,每看不足,屢看不厭,這便揪住了遊者們的心。行於深山險峰之中,處處霧色繚繞,更有做仙人的情調,美哉!
攀登人生的高峰 篇12
高二作文 ,930字我們從呱呱墜地的那一刻起,就已面臨著我們人生中一座高峰。我曾聽說,堅持登一座山峰的人,一定會到達頂峰。現在看來,一輩子中面對的高峰有很多,只有堅持不懈的人,最終才能成為強者。
我們在面臨人生正的那座高峰時,我們應該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中,我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達到自己的高峰的頂峰,我們依靠的是頑強的毅力和拼搏的意志。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角—鄭豐喜就是一位,有頑強毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲,不良與行,而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰。他在攀登的過程著,也曾遭遇失敗,但卻以毅力一拼搏當前鋒,終於戰勝了自己的人生高峰,戰勝了雙眼,成為一位超越自己的成功者。
我們在面臨人生的那座高峰時,我們應該持以樂觀的心態在攀登人生的那座高峰中,我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達頂峰,就要樂觀和積極的心態。悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人先戰勝自己,然後才戰勝生活。
講個故事給你聽把!題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老闆辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰,不知不覺中坐在了一個長椅上。突然,一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來。“這椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時背是什麼樣子。”一個小男孩站在她面前幸災樂禍地笑著。女孩當時醒悟:昔日那些同事不正如這小傢伙一樣看著我出醜的樣子嗎?我不能這樣下去,於是她對那個小男孩說:“你看你背後,有隻小狗,好可愛哦!”在小男孩回頭時,她飛快脫下外套,等他發現被騙時,回過頭來,一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。
任何時候,我們都應該清楚自己最終的目標是要到達自己人生的高峰的峰頂,在攀登高峰的過程中,我們難免會遇到挫折與困難,煩惱與憂傷,但我們不能洩氣,不能放棄;更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中,我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感!因此我們在攀登過程中,應?敗?站,永不言敗。對自己充滿信心,永遠有十足的拼搏精神,不達頂峰勢不罷休。
讓我們用頑強的毅力,拼搏的精神,樂觀的態度,積極的人生觀去登上人生的頂峰,在頂峰中,感受自己的努力成果;在雲霄的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰,攀登吧!
雨中登衡山 篇13
國一作文 ,814字又是一年開學季,開學前,我與媽媽來到了著名的南嶽衡山。
剛到山腳下,我認為爬到頂峰簡直是小意思。不過才一小會,我和媽媽便發生了分歧:媽媽要走大路,大路平順;我要走小路,小路有意思。最終慈愛的媽媽還是同意走小路。
剛開始我興致勃勃,只想以最快的速度爬上頂峰,只一個勁地傻衝,南嶽峰果然不是那麼容易爬上去的。漸漸地,我的體力開始不支,腿像灌了鉛一般,腳步越來越沉。
此時天公也不作美,開始淅淅瀝瀝地下起雨來。這讓我心煩意亂,雨水打在身上,沖走了我滿懷的信心和勇氣。媽媽看出了我的不堪,走了過來,給我披上了準備好的雨衣,鼓勵我道:“彆氣餒,慢慢來,下雨了也沒關係。下雨天登山,也別有一番情趣嘛!”
緊接著,媽媽又神色鄭重地對我說:“孩子,媽媽其實一直想告訴你,很多事情不是你我意願所能改變的,既然我們無法改變現狀,那你就得換個角度去看待它。因為你會在不同的環境裡看到不同的風景。”
聽了媽媽的話,我的心情漸漸平靜了下來,在她的引導下,我從不同的角度欣賞身邊的風景。果不其然,在雨中登山,有一種縹緲的感覺,彷彿身在仙境之中,遠處的山,近處的樹,都變得若隱若現,正所謂“人在雲端走,樹在霧中游”。正因為媽媽的那些話,讓我下雨時的煩悶心緒煙消雲散了,映入眼簾的只是讓人賞心悅目的美景。可見換個角度,換種心態,對待不順,有多麼的重要啊!
接著,我和媽媽繼續向前努力地攀登,夾雜著汗水與雨水,混合著辛勤與勞累,我和媽媽說著一些趣事,講述在學校發生的見聞。走走停停,不一會兒,就登到了頂峰。
放眼望去:群山如頑皮的孩子般,在雲海裡探出小腦袋;遊霧像綾紗一樣緩緩地、輕盈地、優雅地向遠方飄去;朝聖的人們絡繹不絕,來到山頂上虔誠地祭拜。正所謂“會當凌絕頂,一覽眾山小。”我們來到寫有“祝融峰”的大石塊前,喜笑顏開地高呼一聲“耶!”留下了珍貴的回憶。
是的,世間萬物可能並不能都如你所願,只要你換一個角度,換一種心態去觀察、思考,就可以發現不同的美麗!
那一枝獨秀的紫 篇14
國二作文 ,645字翻閱攝影雜誌,在光影轉動間閃過一片特殊景色:如落葉般飄過,但那片沁人心脾的紫色,卻是非常驚豔的。大片的紫如渺遠鴻啼般深入人心。法國普羅旺斯熏衣草園,這人間最奇妙的地方。照片在我的瞳孔中迅速放大,但思緒忽然閃過,心底裡忽然呈現出那一枝獨秀的紫。
已經忘卻那是什麼時候了,只記得那時正值春末夏初,在一所小學外的小路上,我拖著沉重的身子壓在可憐的自行車上,雙腿越蹬越吃力,在轉角處不小心摔倒,費了好大的力爬起來,越看越煩。看了看遠方的天空,陽光灑下最後一抹餘暉,雲朵被映得鮮紅。在我眼中卻是黃昏打了日落一拳,吐出了似血晚霞。
眼睛突然定在前方小路邊一道亮紫的嬌小身影上。我的心猛地一顫,心靈彷彿經過聖池洗禮,得到昇華!這感覺,心曠神怡!無法比擬!我的心深深睡下了,全身都充斥著暖意,讓我忘掉這世界吧!
那種清新脫俗的美是體現在她的整體上的,如孔雀般的高貴。看見她,絕望的人重獲生活的信心,懦弱的人擁有前進的勇氣,驕傲的人能重新審視自己的人生!是的,她就有這種魔力,如同西施攪撥了春水,讓她出現在這條小路邊和晚霞交輝處。她不用別的花草襯托,純粹的美!
我迷住了,但我十分清醒,被她定在那兒,感覺空氣清新了,心情舒暢了,全身的毛孔都打開了。
雖然她只是一株半米高左右的紫花,但就連普羅旺斯一望無際純潔的紫也比不上她一枝獨秀的嬌小身影。她是什麼品種,我不知道。這場無名的邂逅,定然讓我無法忘記她。從那刻起,我的心重新開放了。
從此,我每每想到她,心靈都會得到一絲莫名的溫暖。有時候想著想著,竟然睡著了。
木因風摧而獨秀 篇15
國三作文 ,635字柔弱的蘆葦,在接受暴風雨後會挺直身軀,越發茁壯地成長,有人說這是自然現象,而我則認為蘆葦的韌勁是受到阻礙後的一種激情與動力。
美麗的浪花,只有碰到阻礙它前進的高山,才能顯示出自己的魅力;梅花只有經歷寒雪的洗禮,才會越發的美麗。因此,生活中只有不斷地受到阻礙才會更好地前進。
一路走來,腳下鋪滿了絆腳石,有人選擇了退步,這是弱者的表現,只有強者才會把阻礙自己前進的小石頭變成自己前進的動力,一路勇敢地走過去,他們沒有向挫折示弱。
生命如白駒過隙,又如荷葉上的一滴露珠,在這短暫的生命中,難免會遇到許多挫折與不幸,對此,我們需要以百倍的熱情與努力來展現生命的高貴與尊嚴,而不可退卻。遭受宮刑的司馬遷依然頑強地完成了被譽為”歷史之絕唱,無韻之離騷”的鉅著《史記》;失聰的貝多芬,發出了”我要扼住命運的喉嚨”的吶喊,集聾啞於一身的海輪凯勒依然沒有失去生活的熱情,成就了偉業……面對阻礙自己的絆腳石,他們選擇了熱情與更為艱辛的努力,也正是這種不向厄運低頭的精神,使他們彪炳千古。
生活就是阻礙與前進的矛盾體,暫時的阻礙是為了更好的前進。面對生命這樣一個永恆的話題,永遠懷著高昂的鬥志,永遠懷著永不熄滅的熱情,堅守理想與信念,才會一步步地前進,才會賦予生命一個永久的意義。
撥開眼前的烏雲,陽光會照射整個大地,以一顆積極的心態走在人生之路上,陽光會灑向你的心靈,讓你更好地帶著熱情一步步向前走。
俗話說;“木秀於林,風必催之。”
我要說:“正因風摧,而木始獨秀於林!”
洗盡鉛華一枝獨秀 篇16
高三作文 ,615字夜沒有星的璀璨,卻有屬於自己的廣袤和深邃;葉沒有花的嬌豔,卻有屬於自己的蒼翠和清新。世間萬物都有一個真實的自己,不必刻意矯揉造作,也不必追求虛榮迷幻,洗盡鉛華,秀出真實的自己,展現人生的本色。
白衣飄飛,墨絲三千,踏江獨唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”,這是狂放不羈的詩仙李太白。他不畏權貴,不屈榮華,本性乃傲,不束禮法,其步入宮廷,貴妃研墨,力士脫靴,面對強權,只道“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。李白—一個唱響盛唐繁華的奇才,在歷史的洪流中展現個性品質,秀出真實的自己。
布衣、鄉居是他的最終歸宿;官場、冗事,是他的貶斥物件。五柳先生陶淵明用生命詮釋了“真實”,“歸去來兮,田園將蕪胡不歸”,歸隱田園,融於自然才是他的渴求。於是,“採菊東籬下,悠然見南山”,五柳先生“性本愛丘山”,不拘官道,歸田自樂,做最真實的自己。
是的,古人方可追求自我,為什麼千年之後的我們卻不願呢?
斷臂青年劉偉說:“要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”那麼,精彩來自何處?我想,精彩的人生不是勾畫驚世駭俗的理想,也不是做出驚天動地的壯舉,而是要去做自己,隨心而行,隨性而動。
魯迅先生一生波折,棄醫從文,走自己的路,不在意別人的看法;寫自己的文章,不聽聞別人的譏諷。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”便是他的人生態度。
露珠雖小,卻有自己的晶瑩;小草雖弱,卻有自己的挺拔。那麼,我們也應該洗盡鉛華,秀出真實的自己,展現人生的本色。
登狼山 篇17
國小六年級作文 ,629字學期結束後,媽媽為了讓我放鬆一下心情,帶我去南通爬狼山。
清晨,迎著習習涼風,心裡很是舒爽,我們早早的就出發了。來到山腳下,看到山上一些晨起的人,比我們來得更早,已經開始攀登了。
懷著一份興奮的心情,我們踏上了一條幽靜小道,路邊小草上清晨的露珠已安居在了我們的褲腳上面,偶爾的,還有一些不知名的小鳥飛過,鳥啼聲迴盪在山谷中;山坳裡,幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰,在樹枝間縈繞飄蕩,宛如一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。我們的腳步聲和喘息聲聽上去是那樣的清晰,顯得四周更加的寧靜。越往上爬,山路越發的陡峭,步履越加艱難。
走到半山腰時,駐足抬首,猛然發現我們已經置身於雲海之間,樹梢上掛起了透明的“珍珠”,一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們彷彿已經融入進了一幅美麗動人的山水畫中,如仙境般讓人無法自拔。山下的綠樹,又彷彿是一把大大的綠傘,讓我們深深沉醉在了這綠的海洋中。
稍作休息後,感覺渾身充了電似的,精神抖擻,我們決定繼續前進。
我們一邊欣賞著四周的美景,一邊向山頂進發,不知不覺中,我們竟已到達山頂,一種巨大的“成就感”迅速在我的心中蔓延開來,俯視山下,美景盡收眼底,浩瀚的長江,美不勝收,叫人心曠神怡,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣令我意氣風發。我抬頭仰望藍天,天山的雲朵白得宛如無暇的白雪;陽光灑滿了整個山頭,每片葉子都被照得閃閃發亮;四周顯得更靜了,“不敢高聲語,恐驚天上人”的意境應該就是如此吧。
置身山上的美景中,我深深的沉醉在了大自然的懷抱裡。
登泰山 篇18
國小六年級作文 ,421字繼續往上攀登,果然前方變得越來越陡了,約為45度。我情不自禁地靠向爸爸,不知不覺中,就到了傳說中的昇仙坊。“哇塞,那些臺階足有75度。”此時,我的心兒“怦怦”直跳,忙緊緊拉住爸爸的手,生怕一個臺階沒站穩跌落深澗,就在這攙扶攜拉之中,“南天門”三個字出現在我們的面前。是呀,在連續攀登4個多小時後,終於到達南天門,我們也就勝利了一大半。到天街後,我們稍作休整,便一鼓作氣地登上玉皇頂。
站在泰山之巔,俯視著群山及那些低矮的雲霧,我情不自禁地吟誦起杜甫的《望嶽》詩:“……會當凌絕頂,一覽眾山小。”爸爸則揮舞著手臂,大聲吶喊:“我們勝利了!我們征服泰山了!”
春日遊白雲山 篇19
國小三年級作文 ,619字春天悄悄地來了,你看,天空中沒有一絲白雲,像洗過了一樣藍,空氣中瀰漫著泥土的芬芳。在這晴朗的春日裡,爸爸帶我來遊白雲山。
我們來到了山腳下,山腳下早已有了三三兩兩的遊人,他們有的一邊欣賞風景一邊悠閒地聊天;有的在準備登山,躍躍欲試;還有的坐在椅子上休息。我興奮地走在前面,抬頭一看,密密匝匝的枝葉把森林封得嚴嚴實實,透過葉子間細小的縫隙,可以看見巍峨的白雲閣聳立在高高的山頂上。
我們向山頂進發,沿著木橋拾級而上,木橋發出咚咚的聲音。木橋兩側的路燈像忠誠的衛士,守衛著行人的安全,我知道,每當夜幕降臨的時候,這兩側的燈就會亮起,像一條綵帶,綿延到山林深處。我們繼續走著,來到了“聽泉橋”,橋長五米多,有兩米多寬,橫跨在河面上,橋面兩側有石欄,石欄上刻著精美的圖案,有的刻著溫順的兔子,有的刻著飛龍,彷彿正準備騰空而起,漂亮極了。
越往上越感覺到清幽,綠色的枝椏迎面而來,伴著一陣陣鳥兒的歌唱,心情頓時舒暢起來。到半山腰了,只見路旁許多把根裸露在外面的樹,粗的有碗口那麼大,根與根之間互相纏繞,抬頭望去,粗壯的樹幹直衝雲霄!休息片刻後,我們一鼓作氣,衝上了山頂,映入眼簾的是高聳入雲的白雲閣,白雲閣分五層,閣內另有乾坤。最讓我難忘的是戚繼光抗倭的浮雕,他用鴛鴦陣以少勝多,打敗了倭寇,是我們的民族英雄!
我們在閣頂向遠處望去,馬路上的汽車變得像火柴盒這麼小,房屋一排排的,鱗次櫛比,和山緊緊靠在一起呢。
我深深地吸了一口氣,白雲山可真美啊!
登廬山 篇20
國二作文 ,990字曾經手捧著書本。誦讀著《廬山雲霧》,領略廬山雲霧的千姿百態,瞬息萬變;又有多少次觸碰李白、蘇軾……的靈魂,用他們獨道的視角領悟廬山的壯美與秀麗!如今,我也登上了廬山,對廬山的美景便也多了幾分愛慕……
—題記
登廬山
上了盤山公路,司機師傅說有四百個彎道,山路彎延盤旋,真與毛主席的廬山名句“一山飛峙大江邊,躍上蔥蘢四百旋”不謀而合。看著方向盤左旋右轉,天上的白雲不止地變幻,窗外的綠聲不停地流動,我猛然想起蘇軾的《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識真面目,只緣身在此山中。蘇軾由登廬山所悟出的道理這時再思索一番果然讓人浮想聯翩。
觀含鄱口
經過一個多小時的路途,我們到了半山腰的牯嶺鎮。定好房間放好行李,我們安排好下午去觀含鄱口。
含鄱口山勢高峻,怪石磷峋,形凹如口,彷彿要一口吞下對著的鄱陽湖,故名含鄱口,在含鄱口俯視鄱陽湖,頓時一股愜心湧上心頭,又有群峰相媲美,真是湖光山色,相互比美!
覽三疊泉
曾有詩人這樣形容過三疊泉:九層峭壁劃青空,三級鳴泉飛暮雨。三疊泉位於九疊谷,山逢高峻,峽谷幽深。
起初我興致勃勃,一邊跑下臺階,一邊觀賞美景。可是時間一分一秒過去,頭上豆大的汗珠像斷了線的珍珠,一個勁兒地往下落,前面的路卻還是一眼望不到頭,我便開始洩氣了,拖著沉重的雙腳挪下臺階,一個、二個、三個……突然,耳邊傳來微弱的瀑布聲,頓時兩眼放光,精神抖擻,後來索性比起了賽,雖然只落到了第二,但視線早已離不開眼前的人間仙境,也就顧不著爭論了。
瀑布分三階落下,也就很好理解為何稱它為:“三疊泉”了,瀑布的源頭從高處直墜下池水裡,綻放出一朵朵白銀水蓮。而整體看,又像是從天而降的一塊潔白無瑕的絲巾,是大自然,在為廬山精心打扮!
我們一群孩子自然不能放過玩的機會,駕船在清澈見底的池水裡“神遊”……
遊仙人洞
早就聽過毛主席的“天生一個仙人洞,無限風光在險峰”。我們自然要去哪遊歷一趟。
一路上是奇趣無窮:先是被“山中放養的彌猴”的招牌吸引眼球,又有神祕的天橋令人想往;還有傳說孫悟空出世的石頭,再是擁有有趣說法的“好運石”—一摸官運,二摸財運、三摸挑花運!仙人洞自是不用說,傳說呂洞賓就在這待過呢!
這次的廬山遊著實是精彩紛呈,雖說沒有廬山的瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”也少了“廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。”但還是讓人流連忘返!