用青春燃起責任相關作文20篇
用青春燃起責任 篇1
國三作文 ,1261字據說,成長的終點是永遠無法到達的下一站,我們的稚嫩青春就在這長長的甬道中無盡消磨著。在這甬道中,我們會碰到形形色色的事情,面臨著無數的責任。拒絕承擔責任—你將永遠無法長成大人,最後只得通往成年的空皮囊;選擇承擔責任,用炙熱的青春燃起肩負的責任,我們便從稚嫩走向了成熟。
肩負責任,思黎園,憂天下。
在國家十八大大力宣傳的“實現中華名族偉大復興”的“中國夢、我的夢”的思想活動中,無數的青少年深深受到了其中的感染,青少年們開始用自己的青澀幻想的簡小稚嫩的夢來拼湊中華名族偉大復興的夢想,而“少年智則國智,少年強則國強”的觀念也逐漸深入人心。作為中學生,同時也作為國家的公民,我們應該積極奉獻自己,用青春燃燒起對自己、對國家、對社會的責任。
梁啟超曾說,人生最苦的莫過於應盡的責任沒有盡;而人生最樂的莫過於盡了自己應盡的責任。因此,為了讓自己的青春不留有遺憾,我們應該擔起對自己的責任,勇於對自己負責。也只有這樣,我們才會有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
勇於對自己負責,即使是在一個人獨處的情況下,也能自覺地承擔起對自己,對他人的責任,做到問心無愧、一絲不苟—這便是春秋戰國時期儒家學派流芳百世的慎獨思想。春秋時期魯國柳下惠正是對“慎獨”思想的詮釋者:寒冷的冬夜裡,有一個美人投宿與柳下惠屋下,柳下惠恐其著涼,與之坐擁而睡。柳下惠對美色毫不動搖,自覺地承擔起了對自己、對他人的責任,而正是他這種自覺承擔責任的精神使他獲得了千秋萬代的讚譽。
無論面對多大的誘惑,我們都必須矢志不移地承擔起對自己的責任,只有這樣,我們的青春才能釋放出美麗的火花,才能走向崇高的思想境界。
作為一個個體,我們需要對自己負責,而作為集體中的一名成員,我們任何人都不能脫離集體與社會單獨存在,更不可能會取得任何的成就。因此,我們在日常生活中需要熱愛集體,把集體當成我們自己的家來關心和愛護,例如認真打掃教室,使我們的家變得更加乾淨和整潔;我們還要增強自己的集體榮譽感,積極維護集體的榮譽和利益,為集體的建設貢獻聰明才智。
與此同時,作為社會的成員、國家的公民,我們還應該勇於對社會與國家負責。向魯迅先生學習,為社會與國家的發展與建設貢獻自己微薄的力量,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,堅決維護祖國的利益,為社會服務;我們還應胸懷杜甫“甫這少年日,早充觀國賓”的遠大抱負,以最直接的方式對國家負責。
肩挑責任,為國負責,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾。
如今的這個時代,社會的高速發展,國家快速前行,作為新時代進步青年的我們,肩負著民族的希望、國家的未來與個人巨集偉的前途。我們需要奉獻自己的那一顆赤子之心,用我們的青春證明新生代的正能量!
讓我們用堅強的意志承擔起對自己的責任,表現自尊自信,詮釋自立自強,在對自己負責的過程中逐步走向成熟;讓我們用堅定的信念承擔起對社會、對國家的責任,用我們微薄的力量使我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望!
讓我們用炙熱的青春燃起炙熱的責任!
與青春一起走過的日子 篇2
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞,青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗,倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落,有的落入地下生根發芽,孕育生命;有的迷茫飄蕩,不知飄向何方;有的目標明確,努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎?我要做一個什麼樣的蒲公英呢?我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶:糞桶,水桶,酒桶。我,要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫,但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色,“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安,而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒,我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙,常常吵過以後卻不知為何而吵,總之心裡很亂。我,這是怎麼了?紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠,凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興,讓我心無旁騖,專心做事。我還很陽光,喜歡閱讀,青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真,很慎重,黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾,但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面,擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面,令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中,我會包容一切我和朋友之間的摩擦,不論誰對誰錯。對於朋友,我認為微笑能解決一切。
青春啊,你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變,讓人應接不暇。但是,與你一起走過的時光依然留戀,回憶過往,如昨天一般清晰可見。青春,我一定會和你一直走下去!
拾起責任的行囊 篇3
高一作文 ,672字天空藍雲伴,風輕陽光暖,綠色的葉,綠色的草,專屬於美好的綠色校園。當我們在做著自己的事的時候,是否曾設想過失去,失去這份美好?在滿目瘡痍,在多少個輪迴後,越來越霸佔著這一切,把所有劃為它的領土。有多少悲傷,在許久後的時刻,慢慢地積澱著愛我們周圍的一切,愛我們美好的家園,愛我們的校園。
當我們踏進這個校園,成為這裡的一員。我們在獲得一些權利的同時,也揹負了一定的責任。權利與義務的辯證與統一是每位同學在初中時期都學過的政治知識。可是,你在行使你校園權利的同時,你履行你的義務,揹負起你的責任了嗎?
有人說:“90後的我們,是純粹的享樂主義者。”你認為確實如此嗎?
你有看到樹枝上那迎風招展的塑料袋嗎?你有聽到那高調崛起的粗鄙的語言嗎?你有不小心踩到他人吐在地上的東西嗎?惡人嗎?你感覺到了嗎?那些存在於我們身邊的不和諧因子。
你有想過改變他們嗎?你有想過讓它們消失嗎?對於此,你有想到你的責任,你的義務嗎?你有身為一中學生的自覺嗎?
喜歡籃球的男生們,當你們在打球時,球不小心拍到那些汙穢物上,你還有繼續打下去的慾望嗎?崇尚美麗的女生們,當你們聽到有人在背後用惡俗的語言去抵毀你們的時候,你還能繼續安之若素地去追求美嗎?各位同學,當你們走在校園內的小路上,看到那隨風舞動的塑料袋,你還想繼續在校園內散步放鬆嗎?
So,各位同學以及各位家長,學姐們,請在行使自己權利的同時,履行好自己的責任,為校園綠化建設出謀劃策,獻出自己的一份力,讓明天的校園更美好。讓我們從自身做起,從點滴小事做起,嚴於律已,監督他人,不要等到失去這份美好,才知道後悔當時。
在心中,撐起責任 篇4
國三作文 ,903字我們在不知不覺中漸漸成長,漸漸認識了越來越多的事物、學會了越來越多的知識。但隨著我們漸趨成熟,我們是否為我們應承擔的責任留下一片立足之地呢?
在雛鳥飛出巢穴之前,母鳥會精心餵養她的孩子們,教它們飛翔、覓食,這是鳥母親的責任;在學校,老師總是嘔心瀝血地講科學文化知識傳授給學生們,潤物細無聲,這是老師的責任;我們每個人都應該遵守法律法規,熱愛祖國,關愛社會,這不僅是我們作為合法公民的義務,更是我們作為祖國一員的責任……
那麼,到底什麼是責任?
我們要努力學習、樂於助人、知法守法、孝敬父母、尊老愛幼责任,就是一個人應該做的事。相反,我們不能荒廢學業、尋釁滋事。這是一個人不應該做的事情。
對個人而言,當我們作為嬰兒呱呱落地時,我們可以說是沒有任何煩惱與壓力,更不用說要承擔什麼責任。而正如我們的力量與智慧漸漸發達一樣,隨著我們年齡的增長,我們所肩負的責任也越來越沉重了。
“當世界不知不覺地變了,有時候我懷念以前的我……”這句歌詞也許反映了一些人對責任的態度:以前不用負責任,沒有憂愁與顧慮,多自由自在啊!其實,雖然有些責任不是我們自願選擇的,但我們應為它們負責,而不能推卸責任,這才是富有責任感的做法。
有這樣一個故事:從前,美國一個男孩踢足球時,不小心把一戶人家的玻璃撞碎了。這家的主人要求男孩賠償,男孩無奈回家找他的爸爸。爸爸對他說:“你應該賠償。”男孩說:“可我沒有那麼多錢。”“我先替你付,但是將來你必須還給我。”爸爸說。後來幾個星期男孩利用課餘時間撿瓶子賣錢,終於還完了欠爸爸的錢。這個男孩後來成為了一名總統。男孩承擔了他對於他人的應承擔的責任,這是富有責任感的表現,同時也預示了他承擔對國家與社會的責任的能力,他有資格當總統。
“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”當我們負起了責任,父母會生活得更無憂;當我們負起了責任,集體會變得更強大;當我們負起了責任,社會將更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望!?
童年漸行漸遠,責任愈走愈沉,但不能失去的,是我們的責任感。所以,我們應該對自己負責、對他人負責、對社會負責;我們應該樹立負責任的風標,努力在心中撐起責任!
青春一起走過 篇5
高一作文 ,809字總是不自覺地對那些跟歲月無關的陳舊事物情有獨鍾,會特別細心地保管它們,這些與記憶相關卻不起眼的小物品,一旦重新翻出來看,總能給自己莫大的觸動。比如幾張電影票根,朋友從遠方寄來的明信片,中學時代的成績單。它們充滿著特殊意義,代表著純真的感情,也都見證過曾經令我感動與懷念的青春時光。
畢業之前的一個傍晚,自己猶如拾荒者一樣隨性地坐在宿舍地板上整理舊物。無意間從紛繁的雜物中,發現一張粉紅色的信封,寫著來信的地址的字跡,像是被雨水沖刷過般模糊不清。開啟來看,卻發現裡面是空的。
一晴方覺夏已深,夏天快要接近尾聲,但學校的傍晚依舊燥熱沉悶。夏天,在很多人看來往往是一個美好的詞語。總能讓人聯想到深藍海水,溫熱沙灘、綠樹鮮花、冷飲和西瓜。
但那個傍晚的自己卻與它們無關,心情突然異常沉重。一張陳舊殘破的信封,模糊的地址,記不起的來信人,第一次讓自己開始承認這樣的事實。即使曾經的自己,很努力地試圖去保管一些與青春有關的事物,但生命那麼長,青春不過幾年時光,自己又是多麼渺小的一個人。
歡歡,一個我至今最惦記卻再難以重逢的人。我們中考過後便失去聯絡,究其原因,我也難以猜出一二。她的母親在初三那年因病離開了這個世界。
我記得那個炎熱夏天的午後,黑板上的中考倒計時催得人心發慌,許多天不曾出現在學校的她,突然出現在教室門口,她把我叫到操場一片草地上。
在這片私有的天地裡,我和她曾躺在草地上面,聊過很多心底完成的夢想。在當時看來,生死離別這樣沉重的字眼,似乎與我們無關,也從未想過它離我們那麼近。
出乎意料,那個午後的她出有平靜。許久,她突然站起來,微笑著面向我,然後把手裡攥得發皺的紙給我。她為了不讓我擔心,把心底那股巨大的悲傷,在最要好的朋友面前隱藏起來,這需要多大的勇氣和力量,只有她一人深知。
其實,那時候我想說,真希望能在一起讀一所高中,“青是受傷,春是成長,最理想的人生是能複習最難面對的困境。”這是信封背後的一句話。
用青春熱情,護童年雙翼 篇6
週記 ,541字2017年3月11日,響應雷鋒精神的號召,學校組織了本學期“起跑線”關愛聽障兒童志願者活動。
上午9點,全體同學在大門集合,一同乘車前往目的地。大約9點30分,志願者們到達目的地“起跑線”聽障兒童學校。由於是第一次參與此類活動,為了儘快拉近我們與孩子們的距離,我們採取“一對一”的方式單獨與孩子們相處,嘗試著開啟他們的心扉。在我們耐心的陪伴下,很快,小朋友和我們便玩成了一片。10點整,我們便開始教小朋友們跳舞。考慮到小朋友身上佩戴助聽器無法劇烈運動,我們選擇了最簡單的舞蹈“拍拍操”,來活動小朋友們的筋骨。10點20分,我們帶領小朋友們回到室內,開始摺紙和畫畫。小朋友們在我們的帶領下,創造了各式各樣可愛的小玩意兒。
上午11點,活動正式結束,小朋友們依依不捨地同姐姐們道別。
此次活動為我參加的第一次志願者活動,不出意外地表現出了一些手足無措感。希望有了此次的經驗,下次開展活動時,能與小朋友們相處得更加融洽。此外,由於小朋友的特殊性,能開展的遊戲相當有限,在遊戲的策劃安排上也稍顯蒼白。希望下次活動能在考慮小朋友們安全的情況下,設計更加具有趣味性的遊戲。
孩子是未來的希望,那麼志願者就該是托起希望的翅膀,而此次活動中的聽障兒童,則更需要志願者的陪伴。
用心去觀看責任 篇7
國一作文 ,593字責任是什麼?為什麼要有責任?其實,用心去觀看你周圍的一切,你就會發現責任。
責任,這個詞,也許我們都不知道它是什麼?其實責任就相當於負擔。不過,我們應勇於挑戰責任,挑起負擔。生活中,每一個人都有一定的責任,比如:學生的責任是努力學習,回報祖國;醫生的責任是救死扶傷;警察的責任是為民造福……
那麼,我們為什麼要有責任呢?
因為,我們有了責任才能更好的發揮自己。有了責任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動力”我們有了壓力,就會有一股拼搏的上進心。這樣,我們才能做得更好,做得更優秀。
那麼,我們怎樣才能把自己的那份責任做的更好呢?
我們應該努力做好自己的責任,不斷努力完善自我。可是,我發現許多同學都有亂扔垃圾等不良習慣,這就是沒有盡到自己的責任。我們作為一名學生應該有不亂扔垃圾,說話文明,上學不遲到,作業不抄襲等好習慣,這才是我們學生應盡的責任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應該努力的,認真的完成自己應盡的責任。把握好每一分鐘,這也是我們每個人的責任。生活中處處存在責任,只要我們用心看待責任,就會發現責任是那麼美好。
世界上因為有了責任,它才會變得蓬勃向上;因為有了責任,科技才會如此的發達,因為有了責任,人世間才變得那麼美好……只要我們用心去觀看責任,才會發現責任身上有許許多多的優點,有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應讚美責任,歌頌責任!
用青春戰出自我 篇8
高一作文 ,559字“加油,加油!”“xxx加油。”體操場上不時傳來加油喝彩的聲音,這是我們學校難得一遇的運動會。
運動會對於青春四射的我們是一個表現自我的一個活動,也是鍛鍊自己,挑戰自我的一個很好的平臺。相信每一個人心裡有運動思想的人心中都會洶湧澎湃!
運動場上每一個運動健兒都是緊張的。當然,運動場上夜有我的身影,十七八歲的青少年,正是青春當頭的我,怎麼會不參加這人生第一次的運動會呢?當時,我的心情也是複雜多變的,害怕輸掉比賽,害怕被別人嘲笑,害怕自己受傷,但換個思路想一想,那又有什麼!輸贏不重要,重要的是感於參與,敢於挑戰,敢於戰勝自我,這樣我們的青春時代,才會沒有遺憾。
第一場是震撼人心的男子100米,運動健兒們以一種爆發力極強的姿態,站立在起跑線上。“彭”的一聲,發令槍一聲槍響,準備完畢的運動健兒們像箭一般的衝向終點,他們的速度像一匹不受拘束的野馬一樣的狂奔,也有跑得慢的,但沒有人嘲笑他,反而是更多的加油聲,這是我感到詫異,也使我感到歡喜,因為不管輸贏,只要盡力了,挑戰了,就不會冷眼相看!
青春,就是用來挑戰的,是用來戰勝困難的,青春戰出自我。
雖然,運動會已經結束了,但給我很大的觸動,因為每當一名運動健兒滿腔熱血的比賽時,我相信中國的未來是充滿希望的,因為有一群人心懷熱血的青春少年,因為他們可以用青春戰出個樣!
讓青春瘋起來 篇9
國三作文 ,627字是誰將關於青春的一切,統統丟進熔爐,鑄成一個機器,在沉默地運轉。
—題記
風吹動厚厚的書頁,時光在前進抑或倒流,終究停在了這個年紀。春末夏初的潮暖輕易地消去了當初美好的青春夢幻,取而代之的是一顆疲憊漸而沉默不語的心。
是否我們已經習慣了衝刺一千米,卻不換一口新鮮空氣;是否我們已經習慣了將自己埋入題海,不再過問青春與快樂的關係;是否我們已經習慣了跌倒,卻不再抱著夢想爬起;是否我們已經習慣了在喧鬧的人潮中,選擇強自壓抑。抑或是我們曾經稚嫩的心已磨出了太多固執的老繭,所以那些衝動的,激情的,溫暖的,在我們四周打轉,卻找不到最初的路口。
青春本是場瘋狂的旅行。但為什麼?為什麼我們會在花開的年紀,與美好相錯。誠然,並非背水一戰都能勝利,置於死地都能後生。正如那些午後操場的閒扯,那些籃球場上的揮汗如雨,那些花了幾個晚上寫的情書。那些閒扯沒有給我們帶來亞里士多德一般的智慧,那些汗水沒有讓我們打進國家隊,那些情書也沒有讓”她”成為我們的終身伴侶。
是的,我們似乎做了太多無用功,做了許多無關學習,無關考試與成績,無關前程與夢想事情。但倘若你不去經歷“背水一戰”,不去經歷“置於死地”,又怎能明白青春的廣闊,生命的廣闊。
青春是一場"折騰",說走就走的旅行,衝動而又瘋狂。
縱然記憶可以復活,但青蔥的歲月時光早以不再,所有人的青春在所有人的生命中只有一次,而我們,選擇了“背水一戰”,選擇了去經歷青春的衝動與廣闊,選擇了火上爆發時,熔岩澆鑄的姿態。
在青春中起舞 篇10
國三作文 ,598字生活中每一個人都是舞者,在自己的世界裡翩翩起舞,綻放著屬於自己的光芒。我在青春中起舞,跳出一支獨一無二、與眾不同、舉世矚目的一場舞蹈,在青春中盡灑歡笑、汗水、淚水……
拼搏
藍天下的我,正在為自己的未來而拼搏、奮鬥著,我不畏道路上的困難,披荊斬棘,只為那沙漠中最嬌豔的一朵玫瑰,贏得眾人歡呼,努力的去面對、去拼搏,在我的青春之舞留下耀眼的光芒。
歡笑
在青春中,我盡情歡笑。面對成績的提高,我歡笑;擁有的新朋友,我歡笑;在努力後獲得了認可後,我歡笑;在得到自己用汗水賺來的錢時,我歡笑……我無時無刻不在歡笑,那是因為在青春中的我幸福而快樂,所以我才能快樂地在青春中起舞。
淚水
親人、朋友離別時,我流下不捨的淚水;在被別人幫助時,我流下感動的淚水;在看到國家獲得巨大成功時,我流下激動的淚水;在受到誣陷、指責的時候,我流下了委屈的淚水……青春中的我多情多義,有豐富的情感,跳出一支飽含情感的青春之舞。
成長
在學會炒第一道菜時,我在成長;在學會洗自己衣服的時候,我在成長;在學會照顧自己的時候,我在成長。成長使我更加成熟,成長使我更加理性,成長使我更加細心……成長的我,跳出一支多彩斑斕的青春之舞。
在青春的舞蹈中,我有所付出,有所收穫。付出的是艱辛與汗水,收穫的是對自己更加信任及對人生的道路上的無畏與勇敢,在我的舞蹈中又添一筆濃重色彩。
在青春中起舞,飽含太多太多,才能使我的舞蹈美麗而曼妙。