奔跑吧!501相關作文20篇

奔跑吧!501 篇1

國小六年級作文 ,1098字

在這秋風送爽的日子裡,我們又迎來了一年一度的秋季田徑運動會,同學們個個異常興奮。作為其中一位運動員,我感到十分榮幸。所以,我一直在家裡刻苦地練習,準備在比賽那天好好發揮,為班級爭光。可是,老天爺似乎與我們開了個玩笑,上午天色陰霾,秋雨綿綿,同學們都大失所望。下午,太陽公公卻奇蹟般地張開了笑臉,開幕式順利舉行。

運動會當天,我一走進教室,就看見星羅棋佈、五花八門、各種各樣的加油棒,同學們也非常積極,做了五顏六色的加油牌,準備為運動員們加油、鼓氣。

運動會開始了,大約在10點鐘,廣播響了起來:“五年級男子壘球請到點名處點名。”我聽了,立馬跑了過去,其他的參賽隊員也如猛虎下山般跑到點名處。老師仔細地點了人數,對照了號碼,就把我們帶到了比賽場地。這時,我原本興奮的心情立馬變得緊張起來。比賽正式開始了。只見二班的一號選手,就是“大力士”胡雨昕,他不慌不忙地拿起壘球,眼情凝視著前方,助跑,甩手,一扔,球在空中旋轉著,最終落了下來。我見了,心想:哇噻,怎麼扔得這麼遠?第一個選手就比我厲害,之後選手的實力一定會越來越強。沒辦法,身為二號的我,拿起壘球往前用力一揮,眼看超過了一號選手,我十分高興,喜上眉梢,不料,裁判無情地說:“因為超線,所以成績無效。”聽到這句話,其他選手倒開心了起來,激動地說:“哈哈,毛弈涵沒成績!”頓時,我垂頭喪氣,開心的心情一下子化為烏有,只好等待下一次機會。眼看著其他運動員越扔越遠,一個個都漸漸地超上了我,而我卻沒進步,心情十分低落,最後一次機會了,我心想:老天一定要保佑我,讓我好好發揮吧!我已經把成績置之腦後,於是我毫無顧忌,拼了命的往前一扔,哦耶,終於超過了一個人,從第七變到了第六。我是否能得獎,就得看最後一位選手的發揮了。他屏氣凝神,似乎已經下定決心,一定要把我“幹掉”。我不由自主地為自己捏了一把汗,他用力一揮手,壘球一邊旋轉一邊“前地”,無情地落在我的牌子前面。這個球一落地,就意味著我與得獎已經失之交臂了。只見沒“飛毛腿”,飛快地跑了起來,漸漸地,我們和他們拉開了差距。我心想:我們的最後一棒可是赫赫有名的“百米之王”高晨羲呢!有他在,不用擔心,第一名非我們莫屬。但是,二班的最後一棒夏之雨也不弱,腿還很長呢!我又開始緊張起來了。比賽到了白熱化,高晨羲咬緊牙關,眉頭緊皺,邁開步子,距離一點點拉開了,快到終點,高晨羲成功反超了。我們班的同學都幸福地和他相擁在一起,楊老師也喜上眉梢,但二班的同學卻愁眉苦臉,心想:第一名為什麼不屬於我們呢?

這次運動會,讓我們懂得拼搏精神的可貴。我覺得在學習和生活的道路上,也一定要付出,要拼搏,成功與否並不是最重要的!

奔跑吧理想 篇2

高一作文 ,827字

人生是一場漫漫旅途。

有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時我們慢慢地走著,享受自在風光。而當遠處的地平線—那心中永恆的渴望在招呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。奔跑理想,共同體驗人生百味。

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈裡那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,則繼續在生命旅途奔跑著。

有時候我們會像小孩痴迷一件玩具一樣,朝著自己的夢想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發現那原來是海市蜃樓。於是後悔了,後悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會,想要折身返回,卻發現風景已逝,無可挽回。其實,人在跑的時候,不要只顧著深邃的藍天,我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生的起跑線上,每一個人都會有一個起點,也會有一個終點。快樂的人生在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。抱怨命運的人,在奔跑的過程中會喪失那一份信念,最終無功而返。當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大或平凡,只要靜靜去享受,這唯一屬於自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境,彆著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

當我們經歷了這漫長的奔跑,無論艱辛,暢快,滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。繫緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起往理想奔跑,去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺過來。身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑,遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬於奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程。不再理會外界的紛擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。

奔跑吧理想,我們體驗一種滿足。

奔跑吧,青春 篇3

國三作文 ,1027字

寒假過後,我們這群面臨中考的“畢業生”便開始進入了緊張的備戰狀態。早晨五點半起床,拉開窗簾,天上的幾顆星星還伴著黑沉沉的夜空不肯“熄滅”。迷迷糊糊的強迫自己清醒,殊不知才睡不到六個小時的我哪裡可談清醒,恐怕只想重新躲在溫暖的被窩裡睡“回籠覺”了。我又使勁推開窗戶,等一股涼風把我吹醒,洗把臉繼續背躺在書桌上的英語化學,開始一天像被打了雞血一樣的生活。

很多大人會問:“初三累嗎?有壓力嗎?有信心嗎?”其實我想這不算什麼累不累不是嗎?因為我們現在,不需要為生活的小事像父母那樣操勞,不需要與社會上不同的人打交道,不需要獨自面對壓力,吃苦的打拼事業……因為我們現在,要做的只是認真學習,交一些好朋友,無憂無慮的憧憬美好。我們在上學路上和朋友說說笑笑,不顧旁人詫異的眼光打打鬧鬧,一爬進校園就對著路兩旁的梧桐微微一笑,肆意生長,清脆愉悅的向著每一位擦肩而過的老師問好,走進教室聽老師繪聲繪色的向我們傳授新的知識,領略外面那個嶄新的世界,而且我們還有一個值得自豪的名字,青春。那句:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份好成績,不過過沒試過的生活,整天掛著QQ刷著微博,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我八十歲都能做的事,你要青春幹嘛?”你聽後有什麼感觸呢?會和我一樣充滿鬥志吧。青春是上帝給予你幹嘛的?青春是讓你用來吃苦的,是讓你豐富知識開拓眼界的啊。所以請不要抱怨現在你很苦很累,那是因為你還沒有足夠苦足夠累,足夠到你再也抱怨不出你很苦,你很累。

對於這一點,現在的我們能有機會體會到的,除了中考這場長距離馬拉松賽外,恐怕就只有在操場上揮灑汗水了吧。因為體育考試也被列入中考一重要科目的原因,每天的上下兩操也成為了“重頭課”。每次踏入空曠的操場,心底就湧起畏難的情緒,動作慢的也彷彿下一秒時間要停止一般,可說什麼也免不了跑步的“悲慘命運”。一大步一大步的向前奔跑著,也注視著別人吃力的身影,怎樣也感知不到腰部以下的力量,也唯有一絲殘存的意志使我努力咬牙握拳向前進。那時候真的是不知道苦和累了。可結果就是,你付出了多少努力,就贏得了多少讚譽。如果你不努力奔跑,你就只會被懊悔砍倒,吃苦一些,努力一些又有什麼不好呢?

世界上真的有所謂“天才”嗎?這不好說。反正現實是,你和我現在都不是。天才處在完美的世界裡,如果想要拿到通行證,要不你就是天才,要不你就要成為最吃苦的人,在正青春的時候,努力向前。

我由衷希望這場比賽結束的那天,你我都站在終點,以青春的名義,向著世界奔跑!

奔跑吧!少年 篇4

國一作文 ,579字

當前進成為一種力量,奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄?

每日大課間的例行跑操,紅色的海洋像前進的波濤翻湧著,整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風冰冷透骨;雙眼只能用力睜著,鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落,卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄,但雙腳的跑動似乎已設定為固定程式,一步步的向前;我想放棄,哪怕只是歇息一秒也好,可是,我剛回頭,前腳停下的同學已經那麼那麼遠的停滯在操場的一角,我咬著牙繼續奔跑。只能向前、向前,成為一種誠摯的信念和無盡的力量,奔跑著。

不知道繞過了多少個彎,多少個起點與終點的交替,隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜,只剩下同學們的喘息聲,像勝利的歌聲,迴盪在操場上空。這時總有半路逃走的人說:“這沒什麼,我只是不想跑而已。”這樣的話語是多麼蒼白,一個連風雨都不敢經歷的人,有什麼資格妄談他人的勝利呢?這時,我總在心裡想∶我堅持下來了,我不是一個弱者。我會永遠向前,不斷奮進。

初一就像一朵含苞待放的鮮花,需要你辛勤的澆灌才會開花。當奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時,還有什麼能夠阻擋你一路向前?當你正處在迷茫之際,請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前,因為陽光太刺眼會使人亂了陣腳,但請向前走吧!即使星光耀眼,也不要停下來彷徨。因為陽光之後便是陰影,你將無處可逃。

讓我們一起向前奔跑吧!奔向那繁花似錦的前程!

奔跑吧!大課間 篇5

國一作文 ,487字

還未等到下課,同學們便緊緊盯著時鐘,等待著鈴聲的響起—10、9、8……倒計時的聲音在心中驀然升起。鈴聲才剛剛冒出點兒頭,同學們便紛紛向門外湧去。只見一個個摩拳擦掌,將鞋帶緊了又緊,眼中燃燒著激動的火苗。

哨音落下,隊伍便開始行進了。聽!“永不言敗,永爭第一”的嘹亮口號迴盪在操場的上空。看!那整齊劃一的步伐,那用力揮動的雙臂。寒冷的天氣,難以阻擋同學們如火般的激情;青春的節拍,時刻響徹在每個人的心間。

一圈、兩圈……路程在慢慢增多,口號卻越來越嘹亮了。“團結”一詞也在此刻淋漓盡致地表現了出來。同學們的手緊緊相連著,互相給予著鼓勵與支援。“加油,最後一圈了,同學們不要放棄啊!”不知是誰大聲吼了出來。這一聲像是給大家打了興奮劑,使得大家的意志更為堅定了。為了班級的榮譽,為了大家的期望,每個人都苦苦地咬牙支撐著。

到了終點,同學們臉上的疲憊都頃刻間彷彿變魔術般地一掃而空了。留下的只有一張張充滿了自信的笑臉,汗珠順著臉頰滑落也不甚在意了。

在這美好的青春年華,在這快樂的時光裡,我們自由奔跑著、躍動著,放肆地揮灑汗水,也期待著下次大課間的來臨。奔跑吧,大課間!

奔跑吧,兄弟 篇6

國二作文 ,756字

今天,陽光姐姐遮著了臉龐,天空中淅淅瀝瀝的下著毛毛雨,一年一度的六安市解放路小學的校際運動會在皖西學院如期召開了!

天剛矇矇亮,我吃完了早餐就趕到了皖西學院。哇!人山人海!我好不容易才找到五(3)班的代表隊,大家懷著激動的心情等待著運動會開幕式的召開。

沒過多久,開幕式開始了,只見各個班級的學生代表方隊精神抖擻地從主席臺旁邊走過。很快,輪到五(3)班入場了,我們大聲地喊出了我們的口號:“激情似火、超越自我、放飛夢想、創造輝煌!”,踩著穩健的步伐整齊劃一地朝著主席臺走去。

激動人心的開幕式很快結束了!我和爸爸回家了,路上我暗下決心,下午的拔河比賽一定要好好努力,爭取給我們班拿個第一名!

下午,皖西學院又熱鬧了起來了!我朝著拔河場地望去,參賽的同學們一個個使出了吃奶的勁,小臉蛋漲的通紅。到我們五(3)班了。第一輪是和五(6)班比賽,“一二、一二、一二”,大家高聲的喊著口令,使出了全身的力氣,遺憾的是我們這次敗在了對手的“腳下”。我們很傷心,但大家毫不氣餒。大家不約而同的聚集到一起,手拿手大聲的喊道“必勝、五(3)班必勝!”之後,我們取得了三連勝,我們開心的手舞足蹈!雖然,五(3)班獲得了小組第三的成績,但我們盡力了!我自豪!我驕傲!

同時,在另一塊場地跑步比賽正如火如荼地進行中,同學們裡三層外三層地圍著賽道,給參賽的同學加油。裁判長的槍聲一響,選手們像離了弦的箭一樣,“嗖”的一聲“飛”了過去,直奔終點。在我們的臉龐颳起了一陣陣“龍捲風”。“加油、加油”我們喊著,歡呼著。

快樂的時光總是那麼短暫,轉眼間,運動會即將落下帷幕。這次運動會取得了圓滿的成功,我們喊著“五(3)班必勝、必勝!”的口號,依依不捨地和同學們揮手道別,我希望下界運動會能早些到來,希望同學們更加出彩地完成比賽。

奔跑吧,兄弟!

2018,我們一起奔跑吧! 篇7

抒情作文 ,456字

2018,沒有因為2017的忙碌而遲到一分鐘。2018,也隨著年齡的增加,更多的感覺是時間加快了腳步,我在拼命追趕,它卻遠在前方。對於一個嘻哈過度,凡事不走心的我來說,我是否因為2018的到來而感到惶恐呢?

我惶恐什麼?惶恐2017年的事還沒有做完,2018就來了!我惶恐,2018來的時候,我已經人到中年!我更惶恐,面對2018,我思路不清,目標不明,我需要做的太多,但我卻不知道我都能做好哪些?

也正因為深知自己不是小兒科的年齡,所以,我告訴自己,我不能抑鬱,我不能抱怨,我不能懶惰,我不能拖延,我要積極,我要向善,我要滿滿的正能量。

2018的到來,讓我身心深處的兩重聲音久久對抗,雖然我深知自己不能一步到位做到最好,但人生所必須的聲音告訴我,必須把一切努力做到最好,因為時間在延長,退路在縮短。我已經不是單一的一個“我”,為人兒女,為人父母,為人師表,“我”的後面,有太多的需求和等待,所有,2018以後的“我”,要承載、要擔當、要向前向前再向前。

那麼,面對2018,我想說:“來吧!讓我們一起奔跑!”

奔跑吧!蝸牛 篇8

國小六年級作文 ,714字

毛毛蟲能變成蝴蝶飛向藍天,然後它能得到天空的保護;蚯蚓能鑽進泥土,然後它能得到大地的保護。小蝸牛在心裡吶喊道:“我不靠天,我不靠地,我就靠我自己。奔跑吧,蝸牛。”

小蝸牛的這條爬行道路,有風有雨,危險不斷。它揚起那對觸角,把頭一昂,堅定地說:“哼!風雨中這點痛算什麼,不要怕,我要勇敢前進……”就在這時,遠處飄來一首歌“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發芽,蝸牛揹著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。阿樹阿上兩隻黃鸝鳥,阿喜阿喜哈哈在笑他,葡萄成熟還早得很哪,現在上來幹什麼。阿黃阿黃你呀不要笑,等我爬上它就成熟了。”是怎樣的信念讓它在春天裡出發,穿過炎熱的夏天,走到秋天。不管別人怎麼說,蝸牛始終堅持自己的信念,為了心中那個信念,它揹著重重的殼,亦步亦趨地向前爬行,遇到困難也不放棄,因為它深信它是一頭“牛”。

蝸牛走過的路很辛苦,但是它走過來了。它給我們每人都上了一堂生動的立志課,我也要做一隻“奔跑的蝸牛”。

蝸牛教會了我堅強。在人生道路上,我也會遇到狂風暴雨,我要頂住風,撐起手中的傘,勇敢前進,自己給自己撐起一片湛藍的天空。如果今天的我退縮了,將來的我將會面臨更大的驚濤駭浪。因為堅強,山崩於眼前,我們都能面不改色;因為堅強,就算被眾人誤解,我們也有據理力爭的勇氣;因為堅強,我們有“守得雲開見明月”的耐心。

我要做一隻“奔跑的蝸牛”,它教會我生活中要執著。在實現理想的路上,做任何事都要充滿希望,一直勇往直前,永不放棄,才會越走越堅定。因為執著,我們進步;因為進步,我們自信;因為自信,我們的明天才會更好。

如果你沒見過蝸牛向上攀登的場面,你就不會知道它的每一步都會留下閃閃發光的足跡。奔跑吧,蝸牛!奔跑吧,湯宗亮!

奔跑吧,同學們 篇9

國小三年級作文 ,383字

“一二三四五六七八,二二三四五六七八”清脆的口號聲迴盪在學校上空。學校要舉行廣播操比賽,我們全校師生正在集中訓練。

曹校長讓四年級大姐姐給我們做示範,伴著老師有節奏的口令,大姐姐的動作不僅輕盈優美,而且正確到位。該我們做了,我們按照大姐姐的示範從分解動作學起,先抬胳膊,後伸腿……呀,看似簡單的動作怎麼那麼難做啊?校長看出了我們的心思,鼓勵我們說:“同學們彆著急,我們一節一節地學!相信通過全校師生的努力,我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的。”聽了校長的話,我們一個個精神百倍,信心滿滿。看著年過花甲的曹老師、郭老師也在練習,我們更加努力了。

晴天,我們在操場上練;陰天,我們在教室裡練。

終於,一節、兩節、三節……隨著《希望風帆》的音樂響起,我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想:一定要在這次比賽中取得優異的成績!我們一定可以!

奔跑吧,同學們!

奔跑吧,兄弟 篇10

國小四年級作文 ,809字

今天,是我們班第一次玩得最歡的日子,也是我們班第一次“逃學”。

“唉!”好悶啊,我們全班同學耷拉著腦袋,一種悶悶不樂的心情。這時,老師走進教室說:“上課!”我們全班同學站起來,無精打采地說:“老師,您好。”老師看到這一幕,就想營造一下氣氛,說:“只要你們聽完這節課,我就帶你們去賞花!”這時,我們全班同學滿血復活,立刻變得激情四溢了,認認真真地聽完了這節課。

這節課,我們全班同學在老師的帶領下,來到了油菜花地,剛才在馬路旁是“哨煙滾滾”,這時候,真是“一塵不染”啊!空氣也變清新了,我們班同學不由自主地對油菜花起了好感。這時,我立刻想起了一首詩:春風又綠江南岸,明月何時照我還?有個同學覺得我吟得不好,他自己吟起詩來:春風襲來百花開,難以忘倦油菜開!萬畝大地關不住,一枝油菜擋路來!聽完,我們全班同學都鼓起掌來。這時,粟璨看見有個店裡有幾個風箏擺在外面,就想營造一點熱烈氣氛,於是買了一個幾箏,我們看見有好玩的就“心癢”。想玩又有啥用,是別人的。這時,周文傑說:“請問你能把風箏借我玩一下嗎?”粟璨輕輕鬆鬆地借給了周文傑,你知道原因嗎?呵,當然是周文傑長得帥唄!那也是,周文傑是靠這張臉來吃飯的!言歸正轉,我也不把別人的隱私說出來了。周文傑拿著風箏,羅×拿著風箏線,“三—二—一出發”,羅×以最快的速度奔跑著,我們這些人呢?呵,只能當“跟屁蟲”了!風箏越飛越高,風箏線也越放越少。不妙,風箏從天上衝下來,這時,一個健步走過來,奪過風箏線,調整好風箏的方向,風箏再次飛向藍藍的天空。這個世外高人到底是誰,沒想到是我們班的喻老師,喻老師把風箏線還給粟璨,還對我們說:“放風箏也是有技巧的,不是三腳貓的功夫就能會的!”這時刻,我深刻地記得了放風箏不是隨便就能成功的,還年輕的我們,可以造一架永遠不會掉落在地的風箏,這樣我們就能放心地玩耍。

在回學校的路上,我們全班同學一齊說了一聲“奔跑吧,兄弟!”