我喜歡樂高積木相關作文20篇
我喜歡樂高積木 篇1
國小五年級作文 ,1190字“樂高”是一種積木類玩具，正面有凸粒，反面有嵌入凹粒的孔，由許許多多五顏六色的小方塊。你可別小瞧了這小方塊，它們擁有魔術般的神奇，能拼插創造出各種各樣、獨具心裁的造型。我最心愛之物非它莫屬！
9週歲生日當天，爸爸撫摸著我的小腦袋瓜和顏悅色地說道：“寶貝，今天生日你要什麼禮物？”我心中一陣狂喜，脫口而出：“我要航空母艦‘樂高’！我要航空母艦‘樂高’！”晚上生日宴會後，我心滿意足地抱著心愛的禮物，早早地回了自己房間。爸爸照例在門外偷聽了一會兒，自言自語地說：“今天定是玩得累壞了，這麼早就睡著了。”我憋著氣不讓自己笑出聲。
聽著爸爸遠去的腳步聲，我實在擋不住“樂高”的巨大誘惑，躡手躡腳地開起床頭燈，迫不及待拆包、倒出、攤開說明書……我使出“十八班武藝”：按、轉、插、旋、摁、裝、貼……拼完“艦島”、“飛行甲板”、“升降機”……在這充滿魔力的小方塊中，我體驗到了前所未有的暢快！忽然，廚房傳來嘩嘩的流水聲，仔細側耳傾聽，糟了！是媽媽起來煮早飯的聲響。天哪！我居然沉醉在這神奇的世界中忘記了時間的流逝。
四年級上學期時，爸爸給我買的課外書堆積如山，不過完全成了擺設，而我只對擺放在書櫃上的“樂高”愛不釋手。爸爸為了培養我閱讀興趣，只好跟我商量：“你只要看完一本書，我就獎勵一個樂高給你。”這下我可來勁了：每天做作業速度變快了，中午閱讀，晚上接著閱讀……一年下來，我“賺”到了很多“樂高”。更有意外的驚喜：我的寫作水平居然突發猛進。在四年級“暑假讀一本好書”徵文活動中，我的作品《生命的意義》榮獲得莆田市小學組一等獎！“樂高”間接帶給我學習的動力，竟帶來了不可思議的收穫。
時光如水！我家櫃子裡擺滿了五彩繽紛、形狀各異的“航空母艦”、“直升飛機”、“外星人”等樂高作品。這些都是我的“心頭肉”，連爸媽最寵愛的弟弟也不敢輕易動它——因為他知道，要是他碰了我的“樂高”，後果會很嚴重的。
“樂高”見證我成長的歷程，分享我收穫的喜悅，陪伴我度過快樂的童年！我愛我的“樂高”！
我的樂高積木 篇2
國小四年級作文 ,580字我和媽媽去買了一些零食，其中有包零食送了一個可好玩具，我看了下說明書，才知道是一隻螃蟹。
於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木，再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起，這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上，這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上，這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側，這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦，我把它安在前面！最後，我給他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹紅通通的，背上還揹著一個又大又堅硬的殼，像一身厚厚的盔甲，遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子，可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍；當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的，有一隻眼睛往下襬動的時候，它就變成了獨眼龍，像一位海盜船長。好有趣呀！這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上，這像一個帽子萌萌噠。
大功告成後，我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人，我喊“321跑”之後，海馬、海獅一會兒就不見了，可螃蟹卻還在原地打轉，老是跑去別人的賽道上去，直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀！
原來螃蟹積木那麼有趣呀！我好喜歡它。
搭樂高積木 篇3
國小二年級作文 ,311字感恩會的時候，我收到了一份樂高積木，是一架水上飛機。
回到家我就迫不及待地拆開盒子準備搭起來。大大的盒子裡有長方形、梯形、圓形、三角形等一百多塊五顏六色的積木。我對照圖紙按順序開始搭。開頭幾步很簡單，我很快就完成了，感覺這是給幼兒園小朋友玩的。可越往後卻越力不從心，碰到實在搞不懂的地方，只好向爸爸媽媽求助。媽媽陪我一起仔細觀察圖紙，找到對應的積木，按照圖中箭頭指示的位置和方向拼接起來。由於我力氣小，有些積木固定不住。這時，我就只好請爸爸來幫忙了。
經過兩個晚上按部就班地努力，一架帥氣的水上飛機終於在我手中誕生了，成就感油然而生。
在搭樂高積木的過程中，讓我體會到仔細觀察，按照正確的順序，細緻耐心，就能完成任何事情。
玩樂高積木 篇4
國小三年級作文 ,578字玩，這是我最喜歡的字，而其中樂高積木更是我的最愛。上次媽媽幫我買的一套積木共有八盒，這次放假去媽媽單位，我剛好又可以把剩下的積木給搭完了。
吃過中飯，那是我自娛自樂時間，我就開始玩起了積木，我選了一盒迅猛龍神的積木，這盒積木有三種拼法，分別有戰獸、戰車和機器人。我還是先拼個機器人吧，雖說機器人是其中步驟最長最煩的一個，但對於我這個玩貨來說簡直是小菜一碟了。
我先拼它的腿，它有一雙長而穩重的腿腳，後面又加了兩個輪子，躺下來還可以當獨輪車玩呢。然後再拼上它的頭，那是一個戴著紅色頭盔堅硬無比的頭。當我想找他的一個眼睛時，哎，少了一個零件，這可怎麼辦呀，我連忙四處尋找，還好還好，原來它躲在桌子底下去了，真夠調皮的。最後的環節應該拼它的手臂了，這雙長臂手威力無比，還能起吊重物，所以我得用力把它按結實了。結果我用力過猛，把整個機器人給拆了個稀八爛，真是功虧一簣呀！我懊惱極了，媽媽看了，連忙微笑著鼓勵我說：“耐心、耐心，再耐心。”一顆浮燥的心馬上又平靜下來，並且重新拼得更仔細，每個步驟拼得比原來結實多了。
功夫不負有心人，終於大功告成了，一個栩栩如生的機器人站立在我面前。它那副嚴肅的臉上有一顆藍色的眼睛，左手兩個機關槍，右手還有一臺鐳射炮，活像一名久經沙場的勇士哩！
誰說玩物喪志了，適當的玩玩既增加了我的課餘生活，還能讓我學習和培養耐心、仔細的性格呢。
未來的樂高積木 篇5
國小三年級作文 ,389字大家沒事幹時會玩遊戲、玩玩具、拼樂高等。你們可能想過未來的床、報紙、衣服，我卻想到了未來的樂高積木。
未來的樂高小人可能會走路、說話、變表情。它們的積木車能開，飛機能飛，積木火車不用鐵道也能跑，積木輪船不要水也能走，積木坦克都可以開炮、走路，而小人的積木槍都能發射子彈！如果你不想動手又想拼成，只要你說出你要拼成什麼，它自己就會很快拼完。
未來的樂高積木咬合力非常強。已經拼上的分不開，除非你抓著兩塊積木，說一聲分開他們才能分開，這種積木能拼成實用的樂高房子、樂高槍、樂高床等，樂高房子能住人，樂高槍能開槍，而樂高床能讓人睡覺。
未來的樂高積木有幾個優點，它防火、防水、防地震，還可以懸浮在空中哦！你們一定想說這種積木很厲害吧。雖然它這麼好，但是用的時候有些小問題，比如拼床時要選表面光滑平整的積木塊，不然躺下不舒服。
這就未來的樂高積木，我相信總有一天這種積木會在現實中出現。
樂高積木 篇6
國小五年級作文 ,616字打從我呱呱墜地的那天，我那交警爸爸就給我買了一堆樂高警警察積木。把那堆積如山的樂高積木裝起來，一個臉盆剛剛好。那時，我還小，只是用纖細的小手往盆裡伸啊伸，總能抓住一些，然後眼睛打量幾眼，又放了下去，覺得沒有多大意思！
到了上小學一年級時，有了自主的思維，思維的程度遠遠超過了小時。這時，我對樂高積木有點意思了，我時常會看看那些豔麗的包裝盒，被上面五顏六色的城市吸引住目光。看著看著就有了新發現，把兩塊積木放在一起時，驚奇地發現他們居然可以拼起來。打那以後，我放學回家做完作業，便衝上陽臺，自由地拼搭著。
在愛我的努力下，一座座“高樓大廈”、“跨海大橋”、“名勝古蹟”隨之現身。夜晚，在月光下，積木閃著微微的彩色光芒，美麗極了。漸漸的，我的成績也隨之提高，原來樂高積木不但好玩，還可以鍛鍊思維。
可是，最近來了一個不速之客—表弟。他和我長得很像，興趣也是樂高積木。這志同道合的兄弟在一起，挺好吧？實話告訴你，我可是替弟弟背黑鍋。你看他大搖大擺地走到積木前玩了起來，還沒玩，那盆就翻了個底朝天，陽臺成了垃圾場。膽小怕事的表弟早躲起來了。我呢，只好接受媽媽的嚴厲批評！
接下來是積木的自秀時間：積木長長方方，上面還有圓圓的點，有的是天藍色，有的是黃色，還有的是綠色……七彩的顏色，讓你眼花繚亂。積木小人更是精緻，衣服鮮豔，帽子整齊，表情端莊肅穆，或者喜笑顏開。
在我童年的匣子裡，我永遠也忘不了我的玩伴—樂高積木！
喜歡樂高玩具 篇7
國小三年級作文 ,643字我愛玩的東西有很多，比如拳擊、游泳、CS大戰……但是，我最喜歡的是拼裝樂高玩具。
我房間的櫥櫃裡擺放著許許多多樂高玩具，全是媽媽給我買的，有全身火紅的大巴士，有威風凜凜的大飛機，還有藍黃相間的小輪渡……
我最喜歡拼裝樂高的過程了。有一次，做完作業，我想拼裝一個大巴。我把幾百個零件都倒在地板上，有紅的，藍的，白的，顏色各不相同。它們的形狀也不一樣，有長方形的，有正方形的，還有圓形的……我照著說明書拼裝，不小心看漏了一頁，結果搭錯了，把輪子裝反了。問題出在哪兒呢？我冷靜下來，再仔細看了一遍。哦！問題出在這兒。我靈機一動，立馬用牙齒一咬，輪子果真掉下來了。解決了第一個問題，我再也不敢粗心大意了，靜下心來，專心致志地拼樂高。
大概用了五天左右時間，我的雙層巴士快要完工了。突然，我發現車廂內第二層少了一把椅子。我找了很久，都沒找到零件，急得像猴子一樣上躥下跳。這可怎麼辦？百思不得其解之際，我的目光落在了櫃子裡的直升飛機，腦海裡突然閃出一個靈感：我為什麼不找其他的樂高零件來代替呢？說幹就幹，我翻箱倒櫃，終於找著了一個一模一樣的！我又按又壓，終於把雙層大巴拼好了。雖然我的手指有點疼，但我的心裡美滋滋的。“好棒呀，小牛！”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。
玩樂高玩具，既要動手，又要動腦，它豐富了我的課餘生活，讓我變得更加聰明。我愛樂高玩具，希望爸爸媽媽以後再多買點樂高玩具給我。
樂高積木賽 篇8
國小三年級作文 ,761字夜深人靜的時候，臥室的牆腳忽然發出了“嘎噠、嘎噠”的響聲。
噓——快看！我的樂高積木動了起來。
一個穿著鎧甲的士兵把馬車從盒子裡慢慢拉出來了，小木偶胖紅也把它的戰鬥機從盒子裡拖出來了。然後，有拿著武器的士兵慢慢地爬了出來，一些普通的市民，還有穿著華麗的公主也出來了。他們圍成一團，一個士兵建議說：“我們來場比賽吧。比賽的內容就是，看誰先到達對面的牆腳。”其他人都鼓起了掌來，呼喊著說：“太好了！太好了！”美麗的公主也合起了雙手，想：“這下可熱鬧了，肯定是戰鬥機最先到達終點。”
“準備——三、二、一，開始！”一個做裁判的士兵發號施令說。
快看！穿著鎧甲的士兵駕起他的馬車飛快地跑起來，胖紅也飛上了她的戰鬥機。
一開始，臥室牆腳的賽場是靜靜的，大家都小心翼翼的，好像怕吵醒了正“甜睡”的小主人。過了一會兒，胖紅開始攻擊馬車，炮彈“轟轟轟”地一發發打出去，其中一顆正好打斷了馬和馬車相接的地方。沒想到的是，那個士兵一下子敏捷地跳到了馬背上。
胖紅一看，臉氣得更紅了。她又發起了更猛烈的攻擊，可是都被騎馬的士兵敏捷地躲開了。這時候，騎馬的士兵因為一心一意朝著目標奔跑，反而超過了胖紅的戰鬥機，他快馬加鞭直接衝到了終點！
裁判興奮得大喊：“出人意料！出人意料！勝利的是馬車！”
“噓——安靜。”公主擠過來，努著嘴悄悄說。大家一驚，只見臥室窗簾的縫隙開始透進了晨光。
天馬上就要亮了，樂高們一個個悄悄地爬回了盒子裡，一切又都變得安靜了起來。
拼裝樂高積木 篇9
國小三年級作文 ,305字我在休息的時候，喜歡畫畫、看書、看電視，我最喜歡的就是拼裝樂高積木了。
今天，我就拼裝幾個小時呢！我想拼裝吊車，於是，我拿起樂高就熟練地拼起來，首先拼了吊車的頭，然後拼它的駕駛室，再把吊鉤和升降管組裝上，最後安上八個車輪，一個吊車就拼好了。看著我的傑作，我開心極了！
我還想拼一個塌掉，先拼好它的底座，又拼了九個柱子，最後把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高興的時候，弟弟進來了，一不小心把我拼好的吊車駕駛室踩壞了，我沒有生氣，又和弟弟一起拼起來，我教給弟弟怎麼拼，弟弟也玩得像模像樣。我倆還拼了飛機、大炮、房子，玩得好開心啊！
拼樂高積木不僅可以開發我的智力，還可以給我帶來無限的樂趣！我喜歡玩我的樂高！
拼裝樂高積木 篇10
國小四年級作文 ,675字今天上午，媽媽給我買的一盒樂高終於到貨了，我迫不及待的把它拆開，開始拼裝。
這款樂高讓拼的是一條戰艦，我把裝著零件袋子都撕開來，把它們倒在一個盒子裡，然後拿起圖紙，仔細的看起來。
“嗯……這個零件在這！”
“我知道這個該怎麼拼了”
“原來是這樣啊”我自言自語道。
但是拼樂高比我想象中難多了，拼錯的時候要用牙籤把積木翹起來才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個底朝天，樂高零件簡直是與我“捉迷藏”！圖紙很複雜，聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒有剛拿到樂高時的熱情，真像媽媽說的那樣，五分鐘熱度啊！
媽媽看到我洩氣了，摸著我的頭溫柔地對我說：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢啊！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽了媽媽的鼓勵，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開啟了我的拼裝之旅。
這回我學聰明瞭點兒，每次拼裝前，我總會把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯率就減少了，時間自然節省了很多。我又把剩下的零件進行了分類，這樣，以後再需要零件的時候就可以準確的找到，這叫什麼來著？對！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節省了不少時間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰艦，心裡比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地誇我。
看來，做事不但要有毅力，還要學會總結經驗，運用方法，提高效率。
拼樂高積木 篇11
國小五年級作文 ,766字今天老師給我們佈置了一項任務，智慧拼裝。
今天中午，媽媽正好進了一些樂高拼裝的玩具，我正好可以拼拼。於是我連忙拿了一個十塊的，開始拼了。
我拿的似乎是美國隊長的戰車，想必你們都看過美國隊長吧？那我就不用給你們介紹美國隊長這個“大人物”了。其實看起來包裝非常大，實際上完成後非常小，我先拿出圖紙，然後把第一包撕開，上面畫著四個圓點的正方形，然後乘啥二，我曉得，那是一個東西拿兩個。我連忙拿那兩個小正方形，圖紙上畫讓它們重疊在一起，就完成這個物品了。於是我一連又拼了好幾個，把這個重疊在一起，又把那個重疊在一起，可費勁兒了呢。
我又該把兩個圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁的把這兩個重疊在一起，看似簡單，其實非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終於把兩個圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。
我拼吶，拼吶，最終終於把中間的地方拼好了，這大約費了我半小時的時間呢。覺著我該拼車輪了。首先先找一個小棍兒，然後找一個插在棍兒上的，然後穿在中間，再找兩個外環的扣在上面。就完成了一個，完美的輪子了。我一連拼兩個，最終終於把輪子的問題完成了。
接下來就差上面的一些像方向盤之類的東西，擺好就行了。我先拿一個正方形，然後把握把插在正方形上面，再擱一個長方形就行了。我突然想起，還有一件事忘了做。那就是拼我的美國隊長，首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭髮、手、腳都找到。然後全拼在一起，最後還不要忘了拿他的盾牌。過了一會兒，我大聲喊叫道：“當、當、當、當！我的美國隊長和他的戰車完成了。”別人看見了都誇讚我拼的好。我非常開心。
這個樂高積木可真不好拼吶，其實看著簡單，拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時左右吧，才拼好。真是非常難呢！
但是這裡的樂趣只有一點點拼起來才會體會到，你要不要來試一試！
拼樂高積木 篇12
國小五年級作文 ,495字我最喜歡玩的玩具是樂高，玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地開啟放樂高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個非常精緻的盒子，盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的開啟盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子裡灑了出來。首先我拿出一個較大的綠色碎片，然後拿出一個較大的綠色碎片，再拿出兩個亮晶晶的碎片，這個是玻璃。正要安裝桌子的時候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會兒就滿頭大汗了。突然，我發現原來桌子被壓在了一個大的碎片下面。接下來就該拼第二層了，我想讓第二層的房屋牢固一點，便把它摁緊點，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的積木都散了，真是前功盡棄啊！我有些不想玩了，這時，媽媽走過來對我說：“失敗是成功之母，拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說：“這一次，我一定能成功的。”說完便重新開始做起來，經過一次又一次地努力，終於一座非常漂亮的別墅拼好了。每當我看見它的時候都會非常有成就感。
功夫不負有心人，通過這次拼樂高，讓我懂得了做什麼事都不能用蠻力解決，要有耐心。
我喜歡的音樂 篇13
國一作文 ,490字要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎麼精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，並不是因為專業，而是因為我比較感興趣。
好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越瞭解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌裡的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎麼唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現代之分，也有高雅與通俗的區別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界裡去欣賞音樂之美吧。
我喜歡音樂 篇14
國一作文 ,700字音樂，婉轉動聽，飽含深情！如果世界沒有音樂，那麼世界不會如此五彩繽紛。音樂不但能給人一種美的享受，還能激發鬥志。我覺得在音樂的王國裡，我的心靈會得到淨化，我的思想能得到啟迪。
晚上睡覺前，我總會聽一會兒音樂鄭智化的《水手》使我想到作者在創作這首音樂時，一定回憶起了令人懷念的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前，聽了這首樂曲。讓我把煩惱和疲倦拋到九霄雲外。這一切似乎還是昨天的事。那些美好的往事總讓我不禁落淚。它告訴我，往事畢竟是往事，我們不應該沉迷於其中，而要努力奮發向上，開創新的未來與美好的明天。
劉若英的《後來》讓我回憶到以前美好的時光，似乎要隨著音樂回到過去，這首歌讓我明白了一個道理，時間是不會倒流的，再美好的事物都會消失的。最重要的要珍惜眼前的。我彷彿置身於一幅充滿歡笑、快樂的圖畫；在熟悉的家鄉，許多色彩各異的小花爭相開放、搖擺、像此起彼伏的花海。在一片湛藍的天空下，許多花瓣隨著微風紛紛在天空中飛舞，天地間成了花海。這首歌曲似乎要我變成一朵小花，永遠微笑迎接明天，又彷彿要我變成花瓣隨風飄向遠方尋找自己的未來。
韓雪的《尋找》夢幻幸福，這首歌給我自信，使我不在困難面前低頭。相信困難過後迎接我們的將是幸福。我們要勇於探險，因為成功的法寶就是勇於探險，快樂的法寶是和平友好，美麗的法寶是誠心善良。難怪音樂巨人背多分的《命運交響曲》能震撼人心，催人奮進。
音樂，你是世間美妙的事物。你讓人們的心靈得到淨化—把人們帶到一個純淨充滿快樂與歡笑的世界；你讓人們的思想得到啟迪—把人們帶進一個努力奮發向上頑強拼搏的世界。
音樂，世界因你的存在而五彩繽紛，因此，我喜歡音樂。
我喜歡音樂 篇15
國二作文 ,595字喜歡音樂。
因為它不僅是一門高尚的藝術，更是心靈的一場美好遊歷。
因為自己入睡比較慢，所以我喜歡在晚上聽會兒歌再睡覺。原本倦意滿滿的大腦，塞上耳機，從白色的耳塞裡緩緩流出動聽的音樂，如同一眼清泉般滋潤著枯燥的心。於是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來夢的清甜與美好。有時候睡意來了，便忘了取掉耳機，音樂在我的夢裡，與夢中的我交織、纏綿……
第二天早上醒來，腦海中除了有夢的餘憶，還嫋嫋迴盪著幾首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閒的鄉村遊歷，那麼搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。
設想，如果有一天，我能背上揹包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的感覺。而耳機裡播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。
還有那麼一些音樂，激勵著歌手自己或者大家。
一直很喜歡鹿晗的《勳章》，因為它的歌詞和旋律十分打動人心。“前方是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個風浪都能夠淹沒我。可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勳章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。
喜歡音樂，原因就這麼簡單吧。
我喜歡音樂 篇16
國小五年級作文 ,472字他大概有十二多歲，他有濃濃短短的頭髮，可他卻一直不覺得自己的頭髮很好看，因為只要動一動我自己的頭髮，它就會悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圓滾滾。他的睫毛長得和眼睛”超級配對”。他的臉很軟，軟得像個柿子，以前他同學常常抖他臉。
他是一個愛好音樂的人，他常常會聽一些對我來說有趣的歌，有“《Bang Bang Bang》，《EiEi》，《Sheep》，聽的人大部分是關於架子鼓，因為他會打架子鼓。
作為一個愛打架子鼓的人，也要練習，他在幼兒園的時候就打架子鼓，打起來像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓，有時候，十點多才回家，眼前黑森森的，我差點把魂都嚇出來了。他在架子鼓面前，拿起棒子，揮幾下棒子，然後打起鼓，感到內心裡的熊熊火焰在燃燒，等打完了，依依不捨地離開。他打起架子，連飯都不想吃，睡覺都不想睡了。
他的夢想是每天吃六頓飯，他是一個大吃貨，感覺我的胃像一個無底洞，怎麼吃也吃不飽，他媽媽還說帶他去看一下醫生，可他每次都說：“應該是我消化快吧。”
對於這個人，你們一定很好奇！那我驕傲的告訴你，是我—一個愛好音樂的大吃貨。
我喜歡的遊樂場 篇17
國小五年級作文 ,418字有一次，媽媽說要帶我出去玩時，我便要求媽媽帶我去上海歡樂谷。最終，在我再三請求下，媽媽答應了我的要求。
我和媽媽先買好了去上海的車票，接著便坐汽車，大約兩小時的車程，可算到了上海。我們後來又做了地鐵，終於來到了我心儀已久的歡樂谷。
一進大門，兩個大木偶就出現在我眼前，它們就像是保護歡樂谷的戰士。“啊！一陣驚呼，我的心就開始害怕了。媽媽看見升降塔後，便叫我出去玩，我的心砰砰直跳，說：“還是別去了吧！”媽媽一把把我抓住，一下子就拉到了等候區，過了一會兒，我便膽戰心驚地走上了升降塔的坐位上。只聽操作員說：“現在開始。”我們便開始升起來了。突然，“嗖”一些，升到了升降塔的最頂端，我的心都快要飛出去了，我又看了一下地面。“呀！好高呀！”我一聲驚呼。急忙把自己的眼睛給閉上了。就這樣上下升降，把我搞得頭昏眼花。
我們後來又玩了許多遊戲專案，如：旋轉茶杯，過山車……
玩了一天，天漸漸黑了，我們依依不捨地離開了歡樂谷。明年，我還會來這裡玩的。
我喜歡做木工 篇18
國小四年級作文 ,490字最近，學校開設了木工課，我高興地報了名。
在這節木工實踐課上，老師要我們做一雙筷子，他先給每個人發了一個木頭做的模具、兩根長木條，以及一個小型的金屬刨子。隨後，老師開始講述做筷子的步驟：“先將木條放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一樣高；再把木條放到模具反面，刨它的稜邊，把稜邊刨成圓狐的；最後拿粗砂紙和細砂紙打磨，一雙木頭筷子就做成了。”聽完老師的講述，大家開始刨木條，我也不甘落後，拿起刨子說刨就刨，心想：不就是刨個木條嗎？太簡單了，不料，刨木條遠非我想象得那麼簡單，不是木條彈出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下來砸到了我的腳，一陣疼痛！這下我不敢大意了，開始小心地刨，刨呀刨呀，終於把木條刨成筷子的樣子啦！這時，我仔細看了這雙筷子，發現稜邊沒刨圓，毛毛糙糙的，這該怎麼辦呢？哦！，老師走過來，看了看我做的筷子，說：“同學，你做得不錯，再用砂紙打磨一下就更完美了。”聽了老師的指點，我先用粗砂紙磨平筷子的稜邊，再用細砂紙打磨稜邊。瞧，一雙精美的筷子就這樣做成了。
啊！我喜歡做木工，自己親手做的筷子，越看越喜歡！
我喜歡音樂 篇19
國小六年級作文 ,551字我嬰兒時候就喜歡音樂，只要音樂一響，哭會嘎然而止，餓也忘了。當然現在也喜歡音樂。音樂，太美妙了，讓人會陶醉，飄飄欲仙，忘乎所以。
並且慢慢的的，開始喜歡一些比較難懂的音樂。古典樂和交響樂雖然很難懂，但是我還是堅持用心去聽的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來的，所以我會用很多時間去傾聽，而且我的心靈感受到好美，很痴迷。鋼琴曲比較好聽，但我還是喜歡聽古典樂。一些國外的曲子感到比國內的好聽多了，大概物以稀為貴，聽到的少覺得新鮮。
我還聽過貝多芬譜寫的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲，雖然這是國外的曲子，但樂器是國內的。這首曲子好極了。如果有條件的話大家可以去音樂館聽一聽。
我經常去音樂館聽國外的曲子，古典樂、交響樂等等。聽著聽著，就會懂得很多知識。有些知識在學校裡是學不到的。我認為喜歡音樂的話，必須要到外面擴充套件。我就是去外面拓展，懂更多的音樂知識，學習課堂上學不到的。特別是元旦、國慶、五一等節假日更要去音樂館聽古典樂和交響樂。
我喜歡音樂，但是不是歌手，我覺得我的嗓子不會讓我當歌唱家。這又有什麼呢？喜歡不一定擅長。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操，調劑生活，激起情感，培養興趣。
我喜歡音樂，我愛你音樂！小時候還不是很瞭解你就喜歡，現在我懂了更喜歡你。我是一點點喜歡發展成為很喜歡你的。
我喜歡的快樂時光 篇20
國小六年級作文 ,546字快樂，就像影子一樣，形影不離的伴隨著我們，給予我們幸福。每當快樂時，心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我喜歡的快樂時光有很多很多，聽我慢慢道來。
我喜歡的快樂時光，就是看書。一有空閒時間，我就會抱起一本書，津津有味的讀起來。我在書的海洋中盡情的遨遊，在書裡，我得到了許多知識。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂，輕鬆。在閒暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時，讀書是一種休息。我喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的朋友＿＿書。因為它也是認真的傾聽，默默地給予我幫助。
我喜歡的快樂時光，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是喜歡音樂。靜靜欣賞《玻璃珠》的柔美，聆聽《策馬奔騰》的雄壯，更陶醉於《灰姑娘的夢》的純真裡。我喜歡音樂，因為音樂它讓我緊張的心絃得到放鬆。
我喜歡的快樂時光，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發著刺眼的光芒，像煎得金燦燦的荷包蛋，多麼誘人呀！彷彿還散發著香味。又好似一位窈窕淑女，揮舞著薄薄的絲巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色……
我喜歡在時光中尋找快樂，去發現快樂，去追求快樂。生活就是一直快樂的音符，只要你想，快樂無處不在。我喜歡的快樂時光你們喜歡嗎？