琦君+我愛動物相關作文20篇
關愛動物竟與我有關 篇1
國一作文 ,917字我是一個不喜歡小動物的人，每每看見那些沒有思想的動物，我便會一臉嫌棄的避得遠遠的。可是，我卻從來沒有想到，有一件事卻讓我改變了，自己居然也可以幫助和關愛它們。
在所有動物中，我最嫌棄的便是全身滑溜溜的林蛙。眾所周知，林蛙生活在森林裡，水坑和泥澡是它最好的去處。它依靠舌頭來捕食蟲子，來維持生命活動。很難想象這種動物是多麼的骯髒。而且，用手一摸，涼涼的，黏黏的。特別不舒服，每當我看見它們的醜模樣，便會嚇得一身雞皮疙瘩。
可如今，林蛙卻成為了人們餐桌上的美食，媽媽也很愛吃它。一天媽媽又從市場買了數十隻林蛙。我看見這一幕便躲到房間裡去了，但又經不住好奇心，便把門偷偷拉開了一條縫，想知道這些小生命的命運究竟會如何。
只見，媽媽用熱水壺燒了一壺開水。把裝著林蛙的袋子放到了熱水裡，只聽見袋子裡傳來一陣陣悽慘的叫聲，可以想象這些小動物是多麼的痛苦和無助。聽到它們吱吱的叫聲，在塑料袋裡被熱水燙的一個個伸腿瞪眼渾身僵直的樣子。我第一次對這些小動物們充滿了憐惜之情。
又過了很多天之後，媽媽不知道從哪裡又帶回了很多母林蛙。媽媽把他們串在了鐵絲上，任由它們發出痛苦而無助的聲音，它們的鮮血四處亂濺。最後，我實在是看不下去媽媽的做法了，便跑了出去，央求媽媽把剩下的幾隻林蛙給我。媽媽不給，我就直接搶了袋子就跑。
我氣喘吁吁的跑到了公園的池塘邊，這裡水清景美，心想這它們一定會喜歡的，便把它們一股腦全部倒了清清的池塘。它們沒有著急遊走，反而待在原處對我呱呱的叫了幾聲，才不緊不慢的遊走了。它們是在跟我道謝嗎？可能動物也是有感情的吧！在感謝我的救命之恩吧。
動物和我們人類一樣，有思想，有感情。我們的生活水平雖然提高了，但是隨之提高的還有我們對物質的需求。許多人便錯誤的認為食用林蛙的油可以養生，殊不知，喝一隻林蛙的油，林蛙腹中的千百個小小的生命就會就此結束。據統計，一隻林蛙在森林中平均一晝夜可以捕捉70多隻害蟲。一個月2000只，如果按這麼算它一年大約便可以捕捉15000多隻害蟲。
如果人們繼續捕殺這些捕蟲能手，莊稼，森林等和人們息息相關的植物就會被害蟲吃掉。沒有那些植物後，人類最後也會走向滅亡。所以為了我們的長遠發展請讓我們一起保護小動物吧！
我愛生物 篇2
高二作文 ,1122字大概是從我的高中開始，我就喜歡上了生物這門學科，在枯燥繁雜的知識裡，我看到了從沒有見過的嚴謹的、規律的又別具一格的東西，小小的細胞裡面充斥著無數的細胞器，忙碌又有序的進行著各種生命活動。最喜歡奇妙的遺傳學可以跟數學聯絡，幻化出無數的組合，帶給我許多的樂趣。帶著這份喜愛，大學裡我選擇了生物專業，深入地學習讓我更加的熱愛生物。大學畢業後，如願當了一名生物老師。
最開始，我很用心的從專業的知識入手，讓他們瞭解生物這門學科，慢慢的我發現，講解的越是專業反而效果越差，學生並不喜歡這樣的生物課堂，當我看到孩子們對生物不熱情，甚至是不喜歡時，心裡很著急，我進入了一個惡性迴圈。我多麼想讓孩子們認識生命的奇妙，體會生命的奇特啊。
有一次，我在講解《花的結構和型別》一節時，做了新的嘗試，先結合圖片講解了雌花和雄花的區別，又將盛開的鮮花帶到了教室，讓他們嘗試著去摸一摸花蕊，通過手感去區分它們的差別。我發現孩子們很感興趣，課堂氣氛很活躍。
我開始反思，生物來源於生活，又很好的應用於生活。我就應該從身邊的生活常識出發，去激發他們的學習興趣。
在講解《食品儲存》一節時，我提前讓學生準備一到兩個食品包裝袋，通過對配料表、儲存時間、儲存條件以及保質期的分析和了解，結合課本的內容，讓學生自己分析食品為什麼會腐敗？怎樣不讓食品腐敗？不同的食品儲存方式一樣嗎？孩子們除了學會了關於食品儲存的問題，也學會了怎樣正確分析食品包裝袋上的內容，也對零食有了不一樣的思考。
藉助直觀生動的紀錄片的片段，匯入課堂，激發孩子們的學習興趣。比如《芽的結構和型別》一節，學生對芽的認識還就是身邊植物上的嫩芽，我就從紀錄片中截取了一小段視訊，是關於芽的生長的延時攝影片段，在視訊中，樹藤的枝椏快速的攀爬伸展在樹幹上，枝芽的生長快速又明瞭，孩子們發現芽的力量超出了他們的認知，對接下來的學習不由自主的就會帶著一種敬畏的心情，課堂效果更進一步。
上課時，我儘量讓自己的課堂形式多樣化，風格多元化，有時候可以詼諧，有時候可以嚴肅；有時候可以玩笑，有時候也要冷峻。孩子們對學習微生物的內容沒有具體的認識，在進行講解時，儘量的用故事、例子來引導他們，給他們設定活躍的課堂；而在講解《嬰兒的誕生》一節時，由於孩子們正處於青春期，對人類的生殖很感興趣，但又不好意思，既興奮又扭捏的心情讓他們在課堂上無法專注的學習，所以一上課，嚴肅的課堂氣氛必須穩定下，告訴他們要端正學習態度，科學的認識人的生殖，不要害羞，給他們講解了“無知者”為什麼“無畏”，瞭解知識的力量，壓下他們過於騷動的氣氛，提升了對知識的正面的認識。
在生物教學之路上，我將繼續穩步前行，不斷創新，相信會帶給孩子們一個燦爛繽紛的生物世界！
我與動物間的趣事 篇3
國小六年級作文 ,854字俗話說得好：“世界上唯一能讓人感到幸福的就是動物，動物給了你一切，包括你的生命，你難道不應該好好對待動物呢！”我也認為就是這樣。動物的的確確能給我們帶來許許多多的快樂。我清清楚楚的記著在我傷心時是我家的小狗“安慰”我，甚至還與我發生了許多有趣的事。說起來令人哭笑不得，但我又想保護好一切動物！因為，動物和我們人類同住在一個地球上，它們是我們最好的朋友。
何謂有道德的行為，就是絕不能殘害一切生命，因為殺生是所有罪惡的根源。我清清楚楚地記得有一次，我與朋友們在外面玩耍，此時此刻突然發現了一隻公雞與三四隻母雞在一起覓食。我們並不知道它會為了它的“三妻四妾”而來啄我們，正當我們其中一個靠近它的“追隨者”時，這隻公雞便瘋了似的朝她飛撲過來，啄得她狼狽不堪。此時此刻，我們的好奇心卻讓我們躍躍欲試，接下來我們都一一的去試了試……結果我們一個個都被追得雞飛狗跳的。這可見，我們與那群雞玩得是多麼“融洽”呢！是啊，動物也和人類一樣有自己的情感，有自己的智慧，有自己的愛憎。所以我們一定要保護它。
一個理性的動物，就應該有充分的果斷和勇氣，凡是自己應做的事，不應因有危險就退縮，當遇到突發的或恐怖的事情時，也不應因恐怖而心裡慌張，身體發抖，以致不能行動，或者跑開去躲避。我還清清楚楚的記著有一次，我和同學們到老師家去玩—在老師家有四隻小貓、一隻母貓，其中有一隻很特別。貓咪們在籠子裡，好像很餓，我們便給它們餵了點吃的。接下來我們還和貓玩了很久，還打算把它們放出來玩，在這之前，那隻特別的小貓竟坐了起來，還晃著一隻前爪—就像一隻小招財貓，樣子可愛極了！看啊，動物也有自己的思想，自己的愛好，自己的情感。我和動物之間發生的趣事舉不勝舉，因此，我深深地愛著動物。
我贊同動物均有其權利，如同人類均有人權一樣。這才是擴充仁心之道。動物因為有感情、思想、勇氣、愛憎……所以它們也需要和人一樣，需要自由。如果人與動物能和平共處，也許世界上就不會再有戰爭的硝煙，而是和平相處。因此，我希望人類不要再傷害它們了！
愛動物的姐姐 篇4
國小四年級作文 ,508字春天到了，一隻燕子在我家飛來飛去，東飛飛，西飛飛，沒完沒了。
姐姐看見了，覺得燕子太可愛了，沒有家，心裡很傷心。就一直想辦法，幫助燕子。忽然，姐姐想到了辦法，就跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，你幫燕子造個窩好不好，我看燕子好可愛，不想讓它死。”“好的，楠楠。”爺爺對姐姐說。姐姐高興地一蹦老高。
姐姐找來了一些乾枯草給了爺爺。爺爺很厲害，做了個鳥窩架子，姐姐姐姐看見鳥窩架子，就往裡面放乾枯草，可她放得很不好。
爺爺找來一塊木板，用釘子把木板釘在牆壁上，把鳥窩放在木板上。燕子看見了鳥窩，飛快地飛了進去，生怕被別的燕子住下了。
過了幾天燕子生蛋了，姐姐在鳥窩裡放了件沒用的衣服，就這樣小燕子很快從蛋裡出來。一隻小燕子拍動翅膀的時候，不小心從窩裡出來了，回不去。姐姐大聲地說：“爺爺，一隻小燕子快要從窩裡掉出來了快幫幫小燕子回窩裡去吧。”爺爺慢慢地爬上梯子，輕輕地把小燕子放到窩裡。
一天，我家兩隻兔子沒有力氣地趴在兔籠裡，姐姐看見了走過去，給它們吃的。兔子看見了互不相讓，爭先恐後地搶著吃，不讓對方吃菜。姐姐就把菜分開，各吃各的，不讓它們吵架。
姐姐對動物很有愛。如果世界上人人都保護動物，那麼動物就不會受到傷害了。
我愛動漫 篇5
國三作文 ,917字“月月，不要看了！動漫有什麼好看的，太幼稚了，如果你把看動漫的時間用到學習上去，你的成績就不會這麼差！”每當我開啟漫畫書或電視時，這一連串的話就像一排排炮彈，從爸爸媽媽的嘴中發射出來，讓我煩惱不已。
唉，我又能怎麼樣呢？如果和他們爭，肯定是我輸；如果就這麼把書合上，那麼我的樂趣就這樣宣告結束了。進退兩難之際，我只好冒著“槍林彈雨”，依舊專注地看著。
我總是在煩惱，為什麼家長不理解我呢？為什麼總是不在乎我的感受呢？就連老師也不諒解。他們總認為我看漫畫書就是“不求上進”。我一說最大愛好是動漫，就成了“不務正業”，我愛卡通，看動漫的行為就是“純粹浪費時間”。
我承認我的確非常喜歡動漫，許多人瘋狂地愛上動漫是因為其中那些漂亮女孩、帥氣男生。雖然，我也差不多，但我看動漫也不全都是追求那種淺層次的美。雖然，動漫人物十分美麗，但我更愛動漫中那種夢幻般的意境，人物的那種精神。
輝煌高聳的古老塔樓，浪漫唯美的櫻花之海，愁思綿綿的秋日小巷，這一切我只有在動漫世界中才能接觸到。在那裡，我可以找到一個完全寧靜的，屬於我的世界。平日沉重的學習負擔就在動漫世界中得到釋放。
動漫中那些美妙的情景，是我在現實中不曾見過、到過的。那種美好的幻想，總會令我情不自禁地微笑。所以，我變成了一個愛幻想的人，我可以一閉眼就感受到鳥語花香和潺潺流水。
透過動漫華麗的外表，我更喜歡的是那種純真的感動。每當看到他們為同伴出生入死，哪怕是一個微笑，一次牽手，一聲道歉，我都能感受到一種東西在發著美麗的光。我感動，為他們的純真團結，為他們的歡笑淚水。
然面，在現實生活中，我不可能有他們這樣奇妙的經歷，也不可能有他們這樣深沉的感動，所以，我愛動漫。它能帶給我無限的快樂，從他們身上我看到了理想者的追求，甚至奮戰到死也心甘情願的情懷；我看到了人性的善良和包容一切的力量；我還看到了默默付出者的信念，即使被同伴誤解，也仍然願意為他們付出一切。我覺得動漫真的給了我很多。
當然，我知道家長擔心的理由。他們擔心我沉溺於動漫，不學習或不認真學習。我想自己理解了動漫的實質，絕不會因為它而放棄我已追求已久的目標，我也絕不會接受那些低階無聊的動漫。更何況，看動漫本身也是一種學習呢！
關愛動物 篇6
關愛動物作文200字 ,205字人類和動物是相互依存的，人的生活是離不開動物的。因此，人們應該關愛動物，親近動物。動物是有靈性的，只要你對他好，它也會回報你。
在人類歷史上，很多的危機時刻都是動物幫助了我們。許多國家為了感謝動物特意為動物建立紀念碑。如：法國巴黎有座狗的紀念碑，還有座信鴿紀念碑；紐西蘭有座海豚傑克紀念碑；美國有海鷗紀念碑、象鼻蟲紀念碑；義大利亞有座毛蟲紀念碑；德國有鶴紀念碑，等等。
因此，人類要平等、友好、熱情地對待動物。
我是動物控 篇7
國小五年級作文 ,722字我從小就喜歡小動物，最喜歡小魚、小狗和小蟲子了。
小時候，我常常和公公一起去菜場旁的小魚店玩，每次都會買很多小魚，一回家我就喜歡用手摸小魚。我天天看著它們，給它們餵食，有時候喂的太多了，小魚就犧牲了。有時候，我用的勁太大了，小魚也會死在我的魔手之中！
每次爸爸媽媽帶我出去玩的時候。我都喜歡靜靜地坐在草地上，觀察螞蟻搬家，看小蟲子蹦蹦跳跳，觀望著小蝴蝶飛來飛去。昆蟲的世界有趣極了！
等我漸漸長大，有一次我們回老家，爸爸說朋友家的狗生了一窩的小狗，非常可愛！我心想：要是能夠帶一隻小狗回家的話，那該多好呀！爸爸在我的再三要求下答應了，我開心極了，一蹦三尺高，立刻到爸爸的朋友家挑選了一隻小狗。
這是一隻可愛的中華田園犬。它披著一身黃棕色的毛，大大的眼睛往外凸著，黑黑的鼻子，扁扁的嘴，短短的小尾巴，渾身毛茸茸的。遠遠的看上去就像一個小肉球，走起路來，屁股一扭一扭，讓你忍不住的想笑！
回家的路上，我就給他起了個可愛的名字：“毛球”。它剛開始到我們家的時候，對這兒不熟悉，全身都有點發抖。我就和它在花園裡一起呆著。我摸了摸它身上軟軟的毛，它就會走過來，用鼻子蹭我的腿。時間長了，我就和它熟悉了。每次它看到我放學回來都會衝著我直搖尾巴，開心地轉著圈兒。
記得最有趣的一次是爸爸在菜地上種了許多小菜，毛球一無聊就會去菜地搗亂踩青菜。爸爸就會大聲地訓他。每當這個時候，他就會溜到我的跟前，用它那水汪汪的眼睛看著我，一副可憐兮兮的樣子，讓我不由的想去保護它。我蹲下身子，摸著它毛茸茸的頭，對它說：“毛球，你要乖乖的，不能去菜地搗亂哦！”他也像個孩子一樣“汪汪”地迴應了兩聲。現在它就是我的好朋友了。
我喜歡小動物，喜歡和它們在一起，我愛這個美麗的大自然！
我與動物 篇8
國小三年級作文 ,425字一天下午，我和好朋友正做著遊戲，三棟的悠悠阿姨邀請我們去她家看兔子，我們爽快的答應了。
乘電梯到了13樓，我們走進阿姨家，在陽臺發現了兩隻活潑可愛的兔子，她們一身雪白的絨毛，一對長長的耳朵，再加上紅珍珠般的眼睛和一張可愛的三瓣嘴，讓人眼前一亮。
有一次，我哪裡一根胡蘿蔔，假裝給它們，趁它們撲過來的時候，我又把手一縮，它們見自己被耍了，便不再吃我喂的食，我繼續把蘿蔔放在籠子邊，時間久了，它們便有些心動了，跑過來準備吃食，由於我只放了一根胡蘿蔔，所以它們發生了激烈的爭搶。個大的兔子一馬當先，跑到蘿蔔面前正準備吃食，個小的兔子一把抱住它，見自己快沒力氣了，改用成另一種方法：跳到個大的兔子身上，竭盡全力不讓個大的兔子吃到胡蘿蔔，我見狀，哈哈大笑起來，邊笑邊又拿出一根蘿蔔，這下它們立馬乖乖吃著自己的蘿蔔。
也不知道什麼原因，兔子突然病倒了，經過我們輪流照顧，它還是離開我們，去了另外一個世界，現在想起來，還覺得有些不捨。祝願可愛的兔子在天國過得安好！
我的動物朋友 篇9
國小一年級作文 ,408字暑假的一天早上，媽媽神祕地跟我說：“晚上給你一個驚喜！”我連忙問媽媽：“是什麼？”媽媽說：“晚上告訴你。”我不斷地猜想：是玩具？小金魚？還是好吃的？……
好不容易到了晚上，媽媽下班回來了。她手上提著一個籠子，裡面不時發出點聲音。我想：肯定是小動物。從媽媽手中接過籠子，開啟一看，原來是兩隻小倉鼠，一隻是棕色的，還有一隻是白色的。它們的小嘴尖尖的，嘴巴旁邊有幾根鬍鬚一動一動的，兩隻圓溜溜的大眼睛非常有神。
小倉鼠可饞了，每次去餵食，它們都爭先恐後地飛奔來搶著吃，吃得津津有味。
小倉鼠可懶了，除了吃飯，大部分時間都在呼呼大睡。
小倉鼠可愛乾淨了，它們比我還愛乾淨呢！它們洗澡的方法很特別，不用水，只要放一些浴鹽，它們在裡面打滾，很快就把自己洗得乾乾淨淨。
兩隻可愛的小倉鼠到我們家已經一個多月了，它們給我的生活帶來了很多樂趣，成為了我的好朋友。以後，我也要跟著媽媽一起照顧它們。我相信，我們會一直這樣愉快地相處下去！
我與動物有個約定 篇10
國小六年級作文 ,1001字今年暑假，我讀了一本非常好看的書—《兔子坡》。看到書名，我就開始無限的遐想：難道這個山坡上住的都是兔子？兔子之間發生了什麼有趣的或者離奇的事？帶著這些疑問，我迫不及待地開啟這本書開始閱讀起來。
看了書，我才知道，這本書講的是一個有趣的故事。故事以“新人家要來啦”這個訊息拉開序幕，兔子坡裡不光住著兔子喬奇一家，還有見多識廣的阿那達斯叔公、熱心負責的田鼠威利、固執己見的土撥鼠波奇……每一種小動物都被作者描繪得活靈活現、栩栩如生。小動物們因新人家的到來既興奮又不安，由此展開了一幕幕精彩的故事情節。有驚心動魄的瞬間，有溫馨愉快的場面，有令人不安的誤會等等，最終展現了一個幸福的結局。新人家聰明睿智，以行動來告訴小動物們他們的善心：與動物分享食物，豎起保護動物的牌子，救治落水的田鼠威利、治癒了被卡車撞傷的喬奇。善有善報，新人家的善行感動了兔子坡的所有的小動物們。小動物們決定報答他們，日夜守護菜園，讓菜園沒有一絲損傷。反觀那些放置捕鼠夾、毒餌的人家，他們的菜園經常被偷去很多菜。
故事情節跌宕起伏，人與動物和諧相處的幸福畫面深深地留在了我腦海裡。我不禁想起了自己與小動物相處的一幕幕：把爸爸抓住的小螃蟹重新放回大海，把不小心掉落樹的小雛鳥放回鳥窩，把傷心的刺蝟重新送回大山……幸好，我沒有傷害它們。我非常喜愛小動物，經常把它們抓來與我一起玩耍，給蝸牛吃青菜，給蟬做個窩，當然我明白我把它們“請”來，不是它們所喜愛的，所以，每次研究完，我都把它們重新放回大自然，讓它們自由生活。
特別是那回歸大山的刺蝟，你還好嗎？記得那年春天，外公把趴在田間小路的可憐的你抓回了家。我興奮不已，找了個大紙箱，又找了些乾草，給你搭了一個舒適的窩，餵你吃蘋果，吃豬肉，經常逗你玩。可惜好景不長，半個月後，你似乎不愛吃了，也懶得動了，急得我團團轉，還上網查詢原因。外公決定把你燉了吃了，還能當藥補身體，可我不願意，苦苦央求外公，把你放回大山裡；也許大山能讓你重新找回活力。小刺蝟，你好嗎？重回山林的你，一定生活地很開心吧！
可愛的小刺蝟，你放心，我愛小動物，一定會保護好你們的，不會再亂抓你們回家，讓你們都生活在自己喜歡的家中；勇敢的小喬奇，你放心，我還會勸阻身邊的人們和你們和平相處，互幫互助；杞人憂天的兔子老媽，請你放心，人們一定會和動物和平相處的，會和動物交朋友！和動物交朋友的人們，也會因此而獲得更多的樂趣！
我的動物朋友 篇11
國小五年級作文 ,711字我家的龜妹是我養的第一隻寵物，也是我的第一位動物朋友，雖然她只是一個小不點，但你們可千萬不要小瞧她喲！
龜妹可不是一隻普通的烏龜，她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦！擁有“貴族血統”的她，自然也不平凡呢！她穿著一身墨綠色的衣裙，如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶裡。由13塊六角形組成的殼堅硬無比，上面還畫著精美的花紋，但最有標誌性的還是那對與眾不同的紅耳朵了！它們就像她身上的“地震儀”，一旦聽到可疑的聲音，便會以迅雷不及掩耳之勢縮排殼裡。
別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子，其實也是個“假小子”呢！每次讓她自由活動時，什麼危險，她就挑什麼做，可調皮哩！其次，她的飯量驚人，一頓能吃2-3只大蝦，而且不挑食，總是把食物吃得一乾二淨，在家裡被稱為“飯桶妹”。
比起別的烏龜懶懶散散，我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢！每當她吃飽喝足後，就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往後退，退到邊界處，猛地向前一撲，前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣，後腳使勁蹬，想利用前後腳的配合使自己重心向前，藉助重心使自己逃出“地獄之門”，好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”啊！可無奈她還太小，不管怎麼使勁，後腳卻一次次向下打滑。就這樣，她在嘗試了千百次的失敗後，終於很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆，張開大嘴，恨不得一口吞了它似的，彷彿在說：“哼，君子報仇十年不晚，等我再長大點，看你還怎麼困住我！”每當我看到這一幕，我總會情不自禁地笑起來。
這就是我的龜妹，她既是我獨一無二的可愛“萌寵”，又是一個“調皮鬼”，總是把家裡弄得雞飛狗跳，但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢！
我的動物朋友 篇12
國小二年級作文 ,362字今天下午我剛走進教室，我的好朋友就告訴我，我們班新來了六位成員—金魚。我也帶來了兩條金魚，一條紅紅的，另一條烏黑烏黑的，他們非常可愛。
我們班上的金魚穿的衣服五顏六色各不相同！我的金魚們各有特色，紅色的金魚比較瘦，黑色的比較胖。金魚們穿的衣服也不一樣，一條穿著鮮紅紅的衣服，上面點綴著一點白，好像一位準備出嫁的新娘。一條穿著烏黑髮亮的衣服，上面點綴著白色，好像一位帥氣的紳士。
金魚們游水的姿態也不同：有的金魚遊的時候搖頭擺尾的，好像很神氣似的呢；有的游水時，直來直去的，時不時碰到魚缸，看起來笨笨的；有的還把它那又長又大的裙兒擺的高高的，可好看了。
這時我往魚缸裡放了一把魚食，魚兒們看見之後，都迫不及待地遊了過來，搶著吃呢！我看著它們那可愛的o形嘴巴，可笑極了！
這兩條金魚就是我的動物朋友，是不是很可愛呢？
我和動物的故事 篇13
國小六年級作文 ,733字週五，一放學我就像一隻火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛，當然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門，哦，我的天！一隻雪白的小狗出現在我的眼前，唯一不足的就是那四隻小短腿髒兮兮的。它一會兒擺頭一會兒用奇怪的眼神望著我。
當然。我第一反應就是—抱起來逗它玩兒。聽媽媽說，二傻子以前的主人是個小男孩兒，整天打它，不喂吃的給它，也不給它洗澡。搞得家裡臭氣熏天的，於是就把二傻子扔了，還好，我老媽把二傻子帶回來了。
話說回來。管它叫二傻子也是有原因的。當時，我們一家正在吃飯。這小傢伙眼巴巴的望著我。我受不了它那炙熱如火的目光，給它夾了一塊肉。可它卻在地上嗅過來嗅過去，彷彿那塊肉是透明似的。你說它叫二傻子吃虧嗎？很符合它的品行的嘛。
二傻子在家留宿了三天，媽媽就要把它送去住在鄉下的姥姥家養了。在車上我撫摸著它的頭，真是奇怪，它不會真是個傻子吧！幹嘛又用奇怪的眼神看著我。哎喲！這狗咋還掉了幾根毛啊！估計是冬天要換毛了吧。哎呀，我怎麼這麼博學呢？！
那一天我陪二傻子玩了一下午，我和它的感情更加親密了，我不想把它送過去。萬一姥姥家的朵朵欺負它怎麼辦？凍著了怎麼辦？畢竟被我寵慣了應該很難適應這個新的環境吧。
傍晚時分，我們就要回去了，我剛跨過小河溝，二傻子就跟著我跑來了。可它也畢竟是個小短腿兒，跳不過來。在對面乾著急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞，它又用它那奇怪的眼神看著我。我知道它在等我抱它過來。見我一直沒有行動，便焦急地來回走動。姥姥一把將它擁入懷裡。溫和地對它說：“乖乖，去和朵朵一起玩吧！”
在上車的時候，它站在院子裡望著我。又是那道目光，那個眼神。它一定在想，好不容易有了個主人，又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下，沒關係，我會經常回來看你的。
我和動物的故事 篇14
國小六年級作文 ,800字我爸爸的朋友的朋友是一個特種兵，他給我講了一個讓我深受感動的故事。
故事發生在他成為一名特種兵之後第二年的時候，上級給他一隻狗，讓他訓練成軍犬。於是，他給這隻狗取名為洋子。洋子是一隻拉不拉多犬，很符合軍犬的標準。在艱苦訓練的過程中洋子每次都用出類拔萃的成績拿到第一，贏得眾人的喝彩。經過不懈地艱苦訓練，洋子有了靈敏的嗅覺、驚人的洞察力、敏捷的身手。在每次的實戰任務中只要給它一件物品讓它嗅，它就會在第一時間裡做出判斷，指引搜尋的方向，抓捕犯罪分子，從而出色地完成任務。正是因為這些，使它在國際特種兵大賽上獲獎。
一個月前，洋子的主人接到了報警，具體情況是有人抓走了受害者的女兒，犯罪嫌疑者已經逃亡了十分鐘。根據受害者報出的地址，洋子和特種兵們很快地趕到了現場，受害者把她女兒的一件衣服拿出來，讓洋子聞，洋子嗅了嗅就迅速地得到了答案，便汪汪大叫。特種兵們上了警車，它提示主人轉彎，轉彎……經過一番波折，他們來到了一處大橋下面的通道里，特種兵們迅速發現了犯罪分子並迅速下到了橋下的通道里。在追趕那個犯罪嫌疑人時，特種兵們說：“把女孩放下，你還有可能從輕處罰。”那個人就像沒聽見似的繼續逃跑。這時，特種兵們向旁邊開了幾槍。嚇的犯罪分子把女孩扔進了江河裡，洋子見狀迅速地跳進江裡，把女孩救上岸後再去幫助主人。當主人失去目標，正舉著槍向四處搜尋目標時，令人意想不到的一幕上演了：犯罪分子正拿著槍瞄準了他。這時洋子“嗖”地一聲撲了上來，犯罪分子“啪”地開了一槍之後就被洋子撲倒了。這時，人們聽到洋子輕輕地哀叫了一聲，但是還是在堅持咬住犯罪嫌疑人的衣服，特種兵們立刻回過頭來把那人捉住。犯罪嫌疑人被其他特警帶走了。主人這時才發現，洋子胸口中了一槍。鮮紅的血不斷地湧出，染紅了河水。洋子的眼睛也慢慢地閉上了……
這時，我看到爸爸的朋友的朋友己經淚流不止，聲音哽咽地說：“都是我害了它……”
這就是英雄軍犬洋子的故事。
我的動物朋友 篇15
國小四年級作文 ,674字我有一位動物朋友，它是一隻小狗，叫嘟嘟。我非常非常喜歡它。讓我來給你們介紹介紹他吧！
她小的時候，長的肉嘟嘟的，所以我為它起名叫“嘟嘟”。現在他長大了。她現在全身淡黃色的毛，眼睛活像兩顆黑珍珠。細細看看他的眼睛，還長著睫毛呢！鼻子黑黑的，看上去溼漉漉的，真不知道他是不是每天都流鼻涕呀？還有它那四條腿，別看長的短，溜起來誰也追不上呢！還有那尾巴，長的毛絨絨的，再長點都能當掃帚掃地了。
嘟嘟不僅長得可愛，精神也很旺盛。整天東竄西跑的，有時連找他都找不到，她一看到一些活蹦亂跳、飛來飛去的昆蟲，就會跑過去捕捉。它的兩隻前腳騰空向後仰去，又敏捷的向前撲來，可是十有八九都捉不到。但他還不灰心，搖搖頭又去捉了。也正因為它這精力足運動量大，導致食量也很驚人。有一次，中午我看他可憐巴巴的看著我，就給她了兩大塊肉，本以為夠了，沒想到它狼吞虎嚥，一下子，就吃完了，然後又用那水汪汪的大眼睛看著我，我只好又給他兩根骨頭，它這才滿足。可它儘管這樣吃，還是不胖，身材依舊保持的很好。我幫媽媽好好討教討教它呢！好讓媽媽再瘦一點。
你別看它那調皮樣，其實還是挺通人性的。有一次，我考試沒考好，很難過，媽媽也責罵了我一頓，我就便更傷心了，默默地回到自己房間。在房間門口見到了我的“知心朋友”嘟嘟，我走過來，把門關上對著嘟嘟說：“嘟嘟，你說我怎麼辦？這次我考砸了。”嘟嘟看看我輕輕地叫了幾聲，好像在說：“沒事的，下次努力就好了，不要這麼傷心了。我又對它說了一肚子心裡話，之後我就不呢麼傷心了。
雖然在別人眼裡，它只是一隻再普通不過的小狗，可在我眼裡，它永遠是我最真誠的朋友！
我的動物朋友 篇16
國小六年級作文 ,624字朋友，可能是老師，可能是同學，而我要說的朋友是動物—兔子小白。
在老家，我有一群小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一隻白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。為什麼呢？我向外公提出了這個問題。外公說：“因為小白從小就是家養的，只有野白兔眼睛才是紅色的。”哦！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。於是我把魚缸裡的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點，在距離大概50釐米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點，然後一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子，一動也不動。
我想出了一條妙計：在終點放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。
一開始，小白一直領先，一路過關斬將。小烏龜一點都不著急，一直慢慢爬行，彷彿這只是在散步。
過來一會，我怕他們跑累了，在大概20釐米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點，但在我放了兔糧之後就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心，一直專心致志地往前爬。
最後當然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友—小白。一隻可愛又貪吃的兔子—小白。
我和動物的作文 篇17
話題作文 ,2616字【篇一：我和鴿子】
楊凱瑞
我老家有十幾只鴿子，你一定想問他們是怎麼來的呢？我來告訴你吧。它們是在一個風雨交加的夜晚來到我的故鄉的。
那天夜裡，我躲在老家的房子裡一動不動地看電視。突然，外面下起了傾盆大雨，我趕緊關了電視上床睡覺去了。第二天早上，我伸了個懶腰，望向窗外。外面的一朵朵白雲像鳥兒一樣飛翔，我一個箭步衝了過去，才發現那是一群白鴿。
過去了幾天，我跟白鴿混熟了。它們的羽毛像雪一樣白，眼睛像黑寶石一樣黑，嘴跟胡蘿蔔一樣黃，腳跟血一樣紅，村裡人管它們叫“白雪鴿”。
鴿子的性格活潑開朗，樂於助人。每天，它們都先去看看有沒有信要送，如果沒有，它們就自己去玩耍。有一次，我抓起一把麥子撒在空中，鴿子立馬像風一樣把麥子吃進嘴裡。
過了幾天，我要走了，鴿子們都捨不得我，所以它們就在我走的前一天躲了起來。
我剛一走，心裡就有了許多懷念：懷念鴿子的羽毛身體，懷念它吃東西的吃相，懷念它們到我們家裡的那一天……
【篇二：我和小動物】
徐嘉志
世界上有很多人喜歡小動物，有喜歡麻雀的，有喜歡鴿子的，還有喜歡小狗的。而我喜歡的小動物，它長著一雙透亮靈活的大眼睛，還長著兩隻長長的大耳朵，那就是小兔子。
上週四，我和爸爸媽媽哥哥一起去了動物園。哇，裡面有好多動物呀！有威風的雄獅，有聰明的大猩猩，還有的就數那調皮的小兔子了。
它非常引人注目，一雙可愛的大眼睛睜得真大，好像一顆圓溜溜的小葡萄，活蹦亂跳地向我們要吃的。我立馬伸出手，結果小兔子竟然跳到我的手上來了，好像在咬我的手心兒。立即，我感覺手上正被蚊子咬了似的癢。立刻“嗖”的一聲收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。於是，小兔子的尾巴不停地晃動，搖啊搖，搖啊搖。最終，小兔子狼吞虎嚥地吞了那些美味佳餚，滿意地休息去了。
“叮叮叮”，火車又要走了，我依依不捨地離開了小兔子。我和小兔子雖然分開了，可是它依然留在我的心裡。
【篇三：我和小狗作文】Z衡
外婆家最近來了一位新的成員，它的名字叫毛毛。每次我去外婆家，它都會一直和我玩，慢慢地我們成為了好朋友。它是誰呢？它其實是一隻可愛的牧羊犬。
毛毛是一隻很帥的狗狗，它長了一身金黃色的毛，臉長長的，耳朵尖尖的，還有一雙烏溜溜的黑眼睛，遠遠的看上去，還有些像狐狸呢！
毛毛是一隻純種的蘇格蘭牧羊犬，它性情很溫順，很容易親近，雖然它屬於中型狗狗，但是我一點都不怕它，每次見到它，它都會對著我搖尾巴，一個勁兒的往我懷裡鑽，我真的太喜歡它了！
毛毛的性格也比較活潑好動，它最喜歡去外面廣場上玩了。每次我們去到廣場，一走到寬廣的廣場上，它立馬奔跑起來。因為它的四肢十分健壯，所以跑起來，我根本追不上，但是它是一個聽話的小夥子，我只要一大聲的呼喊它的名字，它就立刻飛奔到我的身邊。它還很喜歡和我一起玩足球，有時我會故意把球踢得遠遠的，毛毛一見球踢出去了，就會像一支箭一樣衝過去，一會兒就追到了足球。
毛毛是一個非常的貪吃的狗狗，它最喜歡吃的就是牛肉乾了。每次我都會買些牛肉乾去看它，它一見到我手裡的牛肉乾，就會興奮的跳起來，纏著讓我餵它，而且一會兒功夫，就能吃得精光。吃完後它滿足的舔舔嘴巴，然後用它那雙清澈的眼睛的看著我，我在想它也一定很喜歡我吧。
這就是我最好的朋友—毛毛，你們覺得它可愛嗎？
【篇六：我和小狗的故事】
陳雅晶
在我九歲生日的時候，媽媽送了一隻可愛的小狗給我，希望可以培養我的愛心和責任感，我非常高興，小狗也改變了我很多。
剛開始的時候，我覺得小狗活潑可愛，新奇有趣，很少喜歡，對它愛不惜手，每天都要和它玩耍很長時間，就像一個誘人的玩具。但是時間久了，我習慣了它的存在，越發沒有了耐心，對它越來越敷衍，可是小狗還是一如往昔地，默默地陪伴著我。直到有一天，小狗和我出去散步運動，我一不小心，摔倒在地上，小狗馬上跑到我身邊，揪心地衝我低聲哀叫，用那雙水汪汪的眼睛注視著我，好像擔心地對我說：“我親愛的家人，受傷嚴重嗎？我們不怕，趕快回家包紮傷口，很快就會痊癒的，有我一直陪著你！”這一刻，我真切地感受到小狗是我們人類最忠實的夥伴，猶如親人般的存在。我輕
樂樂你永遠是我的朋友，我不會忘記你這麼可愛的小狗！
【篇八：我的小狗】
郭芷廷
我家有一隻非常非常可愛的小狗，是我大媽有隻老母狗生下來的其中第五隻小狗，因為生下太多所以她把其中第五隻最可愛的小狗送給我。它叫小可愛。
小狗全身是潔白的，頭圓溜溜的像一個圓形的小白球。它的眼睛大大的，下面有一個較小的鼻子，嘴巴兩端有長短不一的鬍鬚，它的耳朵非常靈，只要有一點聲音，它的尾巴總是上翹起來。
小可愛跑起來很快，只要我放了一個骨頭在那兒，它就會像一陣風似的跑過來吃。它愛在太陽底下玩耍，每次放學回家，它就站在門口，好像在說：“小主人，歡迎你回家。”
小可愛外形雖討人喜歡，但它不喜歡運動。於是我下定決心幫助小可愛改掉這個壞毛病。第二天早上，我牽著小可愛去慢跑，可它就是不跑。於是，我心裡十分著急也十分生氣。就在這時，我看見有一個人在草坪上訓練狗狗，他手裡拿著骨頭來訓練這狗狗。我靈機一動，想了一個好辦法。我也買了一根骨頭，拿在手中哄它跑，這招真靈，我堅持了一天、兩天、三天……終於幫小可愛養成好習慣，我高興得跳了起來。
我愛我的小狗。
【篇九：我家的小狗】
董家樂
“小皮” 是我們家的一位老成員，它是一隻可愛純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛，又尖又長的臉上嵌著一對黑瑪瑙般的眼睛，一隻黑不溜秋的小鼻子驕傲地翹著，最吸引人的是那兩隻薄扇似的大耳朵地耷拉在腦袋兩邊，四條粗壯的腿上不滿了皺褶，可愛極了！
後來我家又養了一隻小貓，小貓也很可愛，不過小皮吃飯又多了一的競爭對手了。每當吃飯時都是小皮先吃，因為小貓都鬥不過小皮。我靈機一動把盤子放到桌子上，小貓一個高跳就上了桌子！可是小皮還在下面轉來轉去，小皮咄咄逼人的眼神，嚇的小貓把盤子拿下來跟小皮一起共餐！我笑到直抱著小皮說：“小皮你真霸道！”
一天我從學校回到家裡，就聞到一股香水味兒，原來是小皮和小貓在玩皮球的時候不小心把香水打爛了！我看見小皮那著急的樣子。忽然“叮咚……叮咚……”媽媽回來了，我連忙跑過去開門，媽媽看到香水打爛了！媽媽問我：“誰動了我的香水？”我小聲地對媽媽說：“是小皮乾的。”我看到小皮被媽媽罵的樣子。我恨不得去幫小皮一把！可是我又幫不到它。
這就是我的小狗，你們喜歡它嗎？它還不止這些壞毛病呢！
我的動物朋友 篇18
國小三年級作文 ,336字七月，一轉眼就到了，在這炎熱的七月裡，我交了兩個有趣的朋友，就讓你認識一下吧！
在學校裡，我認識了美麗的蝴蝶女士。它們有的在花間翩翩起舞；有的在樹葉中跟大叔說話；有的在角落裡捉迷藏；有的在果園裡吃食；還有的在走廊裡散著步。我被她們的優雅姿態所傳染了，好久才想起自己是來捉它們的。於是，我就隨意地捉了起來，過了一會兒什麼也沒捉到。
我還認識了蟬先生，這些先生躲藏地可隱蔽了！我找了好久都沒見到它們的蹤影，只聽見“知了、知了”的叫聲。我覺得它們真是一事無成，除了吃、喝、拉、撒，其他什麼都不會，好吃懶做，名副其實的大懶蟲。
從這兩個朋友身上，我知道了做事要像蝴蝶一樣快快樂樂地玩，認認真真地做；不能像蟬一樣好吃懶做，一事無成。看，我既交到了朋友，又懂得了道理，真是一舉兩得呀！
我的動物娘子軍 篇19
國小五年級作文 ,467字現在回憶童年，多了一份奇怪：幾隻家禽，幾隻牲畜，竟填滿了我小小的、無畏的童年。
那時的我尤其喜歡雌性動物。當母親看到我衝著那母雞，那母鴨，那母牛大叫時，她知道我這個夏天，不會閒著了。
我在偌大的院子裡跑著，跳著，瘋狂揮舞著一根狗尾巴草，命令牛和鴨子一起和我外出巡遊。
一隻手拽住牛角，另一隻手揪住牛的頭皮，爬上了牛背，隨著“嘿”一聲，開始了我的巡遊。“呵，小大人。”母親這樣說。
我甩著搖搖欲斷的草，大聲喊著“跑啊！跑啊！”使勁抽打著牛。它跑起來，像在草上飛一樣。我興奮了，顧不得抖動，在牛背上上躥下跳，翻上翻下，好不快活。把鴨子都嚇飛了。不過，我才不管那麼多哩！
前面有條寬寬的河，一定的！因為我聽見嚇走的鴨子的叫聲了。我踹了幾下牛肚子，它跑幾下，跳進了水裡。笨重的牛在水裡卻像一條上等的船，又快又穩。天生膽大的我拉著牛尾巴，“撲”地滑下了水，瞎鬧一通，搞得早下水鴨子痛不欲生。
當我回到家時，偏又看見了下完蛋的母雞。於是院子裡便滿滿的溢位人的歡叫和雞的驚呼。
我的童年，不多不少的有著一支動物娘子軍。沒了，就會失去童年該有的幸福。
我和動物的親密接觸 篇20
國小三年級作文 ,528字今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，裡面有幾隻東北虎正趴在草地上懶洋洋的晒著太陽，看到了我們，立刻衝我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的凶猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閒散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這裡，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的面板，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關係，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬於它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！