一張紙的力量相關作文20篇
一張紙的力量 篇1
國小五年級作文 ,685字4·3克和2500克，數字比例相差是如此之大。一張紙，一張凳子，幾乎沒人會把這兩個事物聯絡在一起。但誰又能想，細微恰好是奇蹟的基礎。
不用手，單憑一張A4紙就要舉起一張凳子！聽到這個任務，大家紛紛納悶：一張A4紙很脆弱，怎麼可能舉得起來？雖然感到奇怪，但大家還是絞盡腦汁地想著辦法，做著測驗。我沒嘗試，只是坐在桌上思考，想出一個又一個方案，又在腦海裡一個一個地排除。
過了一會兒，已經有兩三個同學成功了，他們把紙撕成幾份，揉成團後分別墊在椅子腳下，任務就輕鬆地完成了。我沒像有些人開始模仿他們，也沒像一些人在不停做測試，還是在思考。隊員勸我動手或模仿，但我怕把紙弄壞，又想自己創造方法，便只顧思考著最保險的方法。雖然面上很鎮定，可我的心裡還是很焦急的：紙為什麼那麼脆弱，立不起來，萬一來不及完成任務怎麼辦？但時間是不會停下來幫我，它還是流逝完了。最終我沒有成功完成任務。
心裡隱隱有些不甘心，但又有什麼方法呢？每次做事，總會怕這個怕那個的，畏手畏腳，顧忌一切卻不能做到最完美。
還記得那一次測驗，明明知道答案有誤，卻遲遲不肯去檢驗：如果檢驗成功，改正答案又會塗成一片，還不如自己在腦海裡思考這個檢驗的過程。我不願在草稿紙上寫，卻只在腦子裡拼命計算。但腦子不是全能，兩位數乘除我還不熟悉，還沒算好，交卷時間就到了，結果就是想改也改不回來了。最終兩分白白扣掉，成績很不理想，當我看著試卷上的分數時，心裡既後悔又懊惱。
為什麼不願意去嘗試？如果當時我做了試驗，紙肯定能搬起桌子；如果當時我願意去計算，成績也不會那麼不理想。如果……
一張演算紙的力量 篇2
國小六年級作文 ,544字那次數學小測中，因一張演算紙，我的數學成績一下子突進了十幾分。提高數學成績的“功臣”不是我，而是慄老師—
數學小測中，我把演算紙壓在了試卷底下，便開始答卷。答完了填空題，下一道題便是計算題，我剛要從試卷底下抽演算紙時，慄老師從備課本上撕下了一張演算紙，遞給了我：“用這張演算紙。”我吃了一驚，老師顯然沒有看見我要從卷地下抽演算紙的舉動。我本能的“哦”了一聲，接過了這張紙。
我看了幾眼，這是張沒有用過的演算紙，連寫過字的痕跡也沒有，顯然是從本中間撕下來的。
因為我有演算紙所以沒有用老師給我的那張，我把它小心翼翼的壓在了檔案袋最底下，便用我那張演算紙演算。我總是覺得檔案袋底下的演算紙像金子似的在閃閃發光，又好像在暗示我認真做題。或許，那是個幸運的前兆吧！
我在題海中奮力遊向前方，一路“過關斬將”非常認真。我決不能辜負了慄老師的期望！遇到難題便絞盡腦汁地想啊想。做完後又認認真真的檢查了幾遍。才滿懷信心地交了卷。
我的數學成績一直不太理想，經常考六七十分，從沒越過八十分這個坎兒。
試卷發下來了，我大吃一驚，我竟然考了88分，而大部分同學都考了70多分。我高興極了，但我沒有驕傲，因為我雖進入了前五名，但不是第一。
慄老師，謝謝您，同時謝謝您的紙，要不我考不了這麼好的成績！
一張紙的魔力 篇3
國小四年級作文 ,781字上課鈴聲響了，楊老師邁著輕盈的步伐走進教室神祕的說：“今天我們做一個有趣的實驗一張紙的魔力”我丈二和尚摸不著頭腦的想：一張紙不就是能寫字、能畫畫嗎？怎麼會有魔力呢？難不成這張紙是被小魔女提雅拉施了魔法嗎？我百思不得其解。
“一張紙的魔力就在於它能托起一杯水。”老師的話音未落，教室裡立刻沸騰起來，有的同學說“不可能，不可能，一張紙怎麼可以托起一杯水呢？”有的同學說：“楊老師神通廣大，沒有什麼事是她做不成的”。有的同學半信半疑的說：“一張紙可能把水托起來嗎？可如果不能托起來的話，這節課還有什麼意義呢？”我眉頭緊皺，心想：這一定是不可能的，因為如果把杯子和紙反倒過來並鬆開手的話，水一定會透過紙灑在地上的。
“信也好，不信也好，同學們一起來試一試吧！”說完，老師給同學們的杯子裡都倒滿了水，並給每個小組都發了一個盆子。我們組的其它兩個同學都試過了，並且都以失敗而告終。接下來該我出手了，我拿起杯子，又拿起一張紙並放在杯子上面，向下一倒，只見水馬上全跑進盆子的懷抱裡了，一點都不給我的紙和杯子留任何情面。
張勵說：“老師您心靈手巧，您給我們做一次看看吧！”“下面是見證奇蹟的時刻！”另一個同學說道。只見楊老師不緊不慢地向杯子裡倒滿了水，接著拿起一張紙蓋在杯子上，然後一手拿著紙，一手拿著杯子快速的倒了過來，再用杯子在紙上擰了兩下，最後楊老師把托住紙的手放在了一邊，奇蹟發生了，杯子裡的水居然沒有灑出來，我滿腹狐疑，心想：為什麼老師成功了，而我們失敗了呢？這時，老師對我們說：“同學們，你們現在一定疑惑不解，一定在想你們沒成功為何老師成功了吧！那是因為老師那時候用杯子在紙上擰了兩下，把杯子裡的空氣放了出來。”聽了老師的話，我們恍然大悟。明白了為什麼我們總是失敗了。
通過這節課，我知道了遇到困難時一定要想辦法，不能只為趕快結束而不假思索，要動動頭腦。
一張紙的魔力 篇4
國小四年級作文 ,605字在今天的作文課上，我們來見證一張紙的魔力——讓一張普通的白紙穩穩地托住一杯滿滿的水。
在實驗開始前，我們早已準備好了實驗器材：一個裝滿清水的玻璃杯、一個大盆、一些白紙，還有軟紙杯。
實驗開始了，老師首先為我們示範一次，她先拿起玻璃杯，再把一張紙放在杯口上，然後用手按住，以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒扣過來，大家先是探起頭來看，後是一起圍著老師的實驗臺，一邊目不轉睛地看，一邊七嘴八舌地議論起來，有的說：“會不會成功呢？”有的說：“我以前看過，但從來沒有嘗試過。”大家懷著期待看著老師手中的實驗品。
接著，老師再用手輕輕地壓了壓，最後，她小心翼翼地放開託著紙杯的手，這時，大家十分緊張，有的已經離得遠遠的，害怕水會濺出來；有的緊張不已，雙手捂著臉，不敢看。最後，老師成功了，杯子裡的水沒有再灑出來。我們興奮地叫起來，連連拍手叫好！大家見了這麼神奇的實驗，搶著要試試。於是，一位女生大膽地走過來，她學著老師的樣子，拿著玻璃杯，把薄博的白紙放在瓶口上，快速地倒過來，我們全神貫注地注視著她手裡的杯子，但不辛的是，她失敗了，水紛紛地濺出來。大家也有點失望。原來她的動作沒有做標準。後來，經過她的失敗，大家總結了許多經驗，後面接著幾個同學都成功了。
最後，老師給我們講了這個原理：它是利用大氣壓強的力量幫助紙片托住了水。我們聽後，個個都恍然大悟！
一句話的力量 篇5
國二作文 ,775字轉眼已進入寒冬，氣溫驟降，窗外風雨交加。那陣勢似乎要成席捲大地。若是以往，我會縮在被子裡，而現在，我是傲立在風雨中，你問為什麼？我會回答你：“陽光總在風雨後，風雨越大，陽光會更加燦爛。”這句話是父親告訴我的，我終生不忘。
那是在七年級下學期的期中考試後，我盼望的考卷終於發下來了。可是，英語試卷，鮮紅的八十三分。這是我的試卷嗎？我多希望學校將試卷發錯了，再次檢查，那確定是我自己充滿希望的筆跡和鮮紅的大叉。我內心一震，可是哭不出來呀！我幻想著天氣是下著大雨，我哭著站在大雨之中。可窗外是睛朗的天氣。而我也哭不出來，只是內心一陣麻木。
我不敢回家，因這我愧對父母那雙勞作的手，愧對自己許下的諾言，愧對自己花下的帳目。可我不得不回家，我低著頭，心裡忐忑不安地看著地板。父親沒有責罵我什麼，而我卻再也沒有往日的信心面對英語。對英語只剩下無奈。父親看到我一再麻木，終於說：“你這算什麼？記住以前你還考過一百一十六分有英語呢！陽光總在風雨後！”
“可是風雨太大了，我難以承受。”我回答。
我沒有說話了，關上房門，自己在房間裡靜靜想了許多。“是呀！生活不可能一帆風順，總會有挫折；天空不會永遠晴朗，總會有風雨。我不能被風雨打敗，不能就此屈服！我應當要努力！努力！再努力！勇敢作鬥爭。直到我勝利為止。”想到這，我全身充滿了力量。
於是，我開啟英語書再次朗讀起來：Wearegoodstudents……英語你不會難倒我！等著瞧吧！
轉眼要到期末考試了，我做好充分的準力備迎接考試，我一定會重新考出當日的自信！懷著自信考完了試，我只等著拿成績單了。
又是一個晴朗的天氣，我迫不及待地翻開成績單，英語一百零二分。我笑了！雖不及往日的一百一十六分，但我卻是比八十三分進步多了，繼續加油吧！
一句話，就那樣簡單的一句話。讓我重新拾起自信，重新頑強拼搏。這，就是一句話的力量。
一句話的力量 篇6
國二作文 ,545字世界上無數的名人名言，都抵不上這一句—“孩子，媽媽永遠愛你！”
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我……”午後的陽光既溫暖又舒服，照在臉上，像母親的手一樣柔。我揹著書包，興沖沖地走在回家的小路上，嘴裡哼唱著老師新教的歌。看著路邊的蝴蝶、野花，想到很快就能和遠在天邊的媽媽通話，心裡就一個字兒—甜。
踏進家門，沉重的書包還來不及放，就拿起爸爸的手機，撥著那個背得滾瓜爛熟的號碼，急切聽著裡面的聲音：“嘟—嘟—”嘟音中斷了，我快樂的心提到了嗓子眼上：
“媽媽，您還好嗎？”
“還好。你和爸爸呢？”
“也都還好。”這次打電話，我有好些話要對媽媽說。沒等媽媽再開口，我就搶上一句：“媽媽，您什麼時候回來……我和爸爸都好想您……”
話音剛落，似乎聽見有人在電話那頭哭。我也沒有多想，只急切等待著媽媽的回答，好久。好久。
媽媽終於說話了，她的聲音好像變成了另外一個人：“孩子，你記著：媽媽永遠愛你，啊！”說完便掛了電話。
雖然這句話，媽媽很少對我說，但這次心中總有一種說不出的感覺。陽光不再那麼溫柔，野花不再那麼美麗……
也許是一種心靈感悟吧。幾年來，我一直帶著這句話，努力著，拼搏著……
我會永遠帶著這句話，—“孩子，媽媽永遠愛你”向前衝！
一句話的力量 篇7
高一作文 ,1136字俗話說：“說者無心，聽者有意。”生活中也許你的一句不經意的話會讓人豁然開朗，讓人受到鼓舞，重新振作，對生活、對未來充滿信心；有的時候也會讓人倍受打擊，你的話會像刺一樣，刺痛別人的心，讓人銘記你的錯。一語驚醒夢中人更是屢見不鮮，司空見慣。
記得曾幾何時，由於考試經常很不理想，我已經感到很疲憊了，身心受到了很大的打擊，且無力迴天，不管我怎麼努力，似乎都無濟於事，好像上帝在考驗我，折磨我。可是我實在是受不了，於是我對自己失去了信心，徹底失去了拼搏的勇氣。好想放下包袱，放鬆自己，做一天和尚撞一天鐘。有一次與叔叔在一起，我說：“我已沒有了自信的資本。”叔叔緊接著說：“自信本身就是資本。”我感覺眼前忽然一亮，覺得非常有道理。只要你相信自己堅持不懈地努力下去，成功的曙光定會照耀著你，讓你在人生的舞臺上秀出自己的輝煌，得到無數的掌聲和鮮花。
於是，我努力使自己振作，慢慢撫平自己受傷的心，開始拼搏。我堅信我一定能行，我一定可以做到最好。面對挫折我不再彷徨、不再害怕；面對失敗我不再氣餒，不再想放棄，而是總結經驗教訓，重整旗鼓，朝著預定的目的地賓士。
我已懂得奮鬥有可能失敗，但不願奮鬥便是最大的失敗。陰雨的日子，誰都會有，但是，我只有選擇在暴風雨中百折不撓，並始終如一地去努力，去追求，去進取。沒有坎坷的人生不是壯美的人生，而沉湎於苦痛不能自拔的人生註定是悲劇人生，我只有選擇用搏擊的浩然之氣走出陰晦的世界，去開創世界的絕美風景。不為錯過的太陽哭泣，只為以後能夠生活在陽光燦爛的日子裡。叔叔的那句話讓我讀懂了許多，許多……
也許就是那一句話讓我重新振作，讓我鼓起勇氣相信自己，相信自己的未來不是夢，相信自己也可以成為最棒的，相信自己的努力不會付諸東流，都會變成我人生路上的橋樑。我由衷地感謝那句話，它給了我力量，給了我機會，也給了我通向成功的勇氣。我將永遠把那句話珍藏在心底，背上自信的背囊上路，挖掘生命的真諦，創造輝煌的人生。
也有的時候你的一句玩笑話會讓別人受到打擊，傷害到別人，讓你一輩子無法彌補、良心不能得到安寧，也毀了別人的前途和一生，所以說話一定要謹慎，切不可話中帶刺、話中有話、故弄玄虛、拐彎抹角，也不可太直白了，想什麼就說什麼，不顧及別人的感受，這樣更易傷害別人。委婉一點，真誠一點，豈不更好。
說話也是一門學問，一門奧懊的學問，一門很講究的學問。
一句話會產生驚人的力量，會產生意想不到的結果；一句話會改變一個人的人生；一句話會毀了一個人的前途；一句話會……我們應該慎重地聽取別人的話，好的一定要吸取，不好的不要在意，更不應耿耿於懷，影響自己的心情，想開點，我相信會有一句話，它會給予你力量，給予你勇氣，只要你用心去聽，細細地聽。就像那句“自信本身就是資本”。
一句話的力量 篇8
國二作文 ,897字孩子，你慢慢來—龍應臺。
小的時候，在我剛會蹣跚學步時，我就想跑，可每次都會摔倒。這時，媽媽熟悉的聲音會在我背後響起：“孩子，你慢慢來。”
可我從來沒有把這句話當回事，仍然是我行我素。在我還沒有學會加法時我就想學乘法，在我還沒有學會拼音時我就想寫作文，我像一個妄想飛上藍天的毛毛蟲一樣生活學習了好幾年，媽媽的話也陪了我好幾年。
直到現在，我才真正體會到這句話的意思，真正反省了自己的錯誤。
一天，我苦悶地呆坐在書桌前，腦袋像塞進了一團東西，十分難受。書桌上，擺著我的考卷，上面鮮紅的分數像一根鋒利的刺，刺在我的心裡。
旁邊是我的學習計劃表，上面寫滿了“考全班第一”“作文滿分”之類的內容。窗外月色淡明，遠處空山寂寂像一塊幕布，蓋住了一切，雲似有似無，稀稀薄薄，在月光中有些透明，有些虛無，可望而不可及。
身後一個伴隨我幾年的熟悉的聲音響徹在我的耳畔：“孩子，你要慢慢來。”
我回過頭，媽媽的臉在月光與燈光的交相輝映中有些蒼白，那幾縷不知隱藏了多久的白髮顯現出來。
我不以為然，又細細體會了一下這話。突然，茅塞頓開，有如醍醐灌頂，這句話像洪亮的鐘聲，撞擊著我的心，驅走了一直籠罩在我心上的陰霾。
我重又稽核起我的計劃來。果然，我的步子太大了些，這些計劃像夜空中那些飄渺的雲，遙不可及。我終於耐下心來仔仔細細地調控我的步伐，在不緊不慢的節奏中向前追趕。
我調整計劃，不再做那些毫無意義的努力。夜空中月色還是一樣的明朗，但是那些雲似乎不見了，只留下月亮，清清朗朗，灑著它的光輝，十分柔和，像一面龐大的鏡子，映著我的心。
的確，每一個人都需要一步一個腳印地慢慢走。任何果實都不是在一朝一夕間能夠結出的，開花結果需要一個漫長的過程，累累碩果是通過日日夜夜的成長與積累得到的。只有這樣，它才能結出屬於自己的果實。
媽媽的話給予了我莫大的力量。它像韁繩，在我欲放縱前行時勒住了我；它像指示牌，在我想超速前進時阻止了我；它像警鐘，在我要大步前進時提醒了我。
以後我再也不高估自己，每當我要去追逐那遙不可及的目標時，我總會想起“孩子，你慢慢來”。它用特殊的方式給了我無窮的力量，成為指引我前進的航標。
迸發一瞬間的力量 篇9
高一作文 ,783字此刻，我的心中湧入了一股清泉，緩緩流過，等待迸發一瞬間的力量。
—題記
微小能量
春天悄然到來，大地你在沉睡中，一切都是死寂，毫無光彩。每一處都未甦醒，做著未知的夢，白雪捨不得離開，冰塊你結得很厚。就在這不知不覺中，白雪深吻了大地，冰塊告別了河流。在那微小的一瞬間，大地甦醒了！冰雪融化，小溪歡快地跳著舞。清澈的小溪裡魚兒們正快活地遊動著。草地上，小草們露出了小小的尖芽，但嫩得可愛。樹上的柳枝長出了嫩芽，那顏色十分耀眼。花園裡，百花們競相開放，萬紫千紅，給大地添上了絢麗的色彩。一切都顯得那麼美好，那麼和諧。
在那微小的一瞬間，大地變得生機勃勃，充滿活力！
意外能量
到處都充滿了生機，只有那一角充滿了死寂，沒有聲音。黑暗佔據了那個角落，使這個地方見不到光明，灰暗、冷漠。直到有一天輕風送來了一顆幼小的種子，它輕巧地落在土地上。它決心要改變這一切。它享受陽光的保養，汲取一切水分，努力紮根。一天天，它的根越扎越牢。春雨滋潤著它，它不斷掙扎、掙扎，積聚力量，向上、向上！在那一瞬間，它破土而出！成就美麗！
巨大力量
太陽拷問著大地，悶得人喘不過氣來。沙漠裡，沙子發出金燦燦的光，一眼望去，空蕩蕩的。他是飛機遇事的受難者，同伴不知去向，孤身一人墜落在這看不到頭的沙漠。他口渴極了，無奈只能嚥了口口水。幾天過後，他整個人瘦了一圈，臉上只剩下一層皮了。一個星期後，他的眼球極力向外凸，瘦得只有一把骨頭，嘴脣裂開無數條縫，讓人看了打抖。他再也走不動了，倒了下來，他試圖爬起來，卻軟得一點力氣也沒有了。他看到了幻象：前方不遠處有水！他腦子裡有了一股意念，他拼盡了全力艱難地站了起來，一步步向前，再向前。他心中發出了巨大的吶喊：我要活下去！最終救援飛機出現，他倒下了。
在那艱難的一瞬間，巨大力量讓他生存了下來。
每個精彩的一瞬間，都迸發著一股力量，讓人刻骨銘心……
一隻手的力量 篇10
國二作文 ,701字當貝爾曼用自己的生命喚回小瓊珊重生的希望時；當母親用自己的好不張揚的愛照亮史鐵生幸福的未來時；當無名的父母用自己的雙手托起孩子明天的太陽時，一切盡在不言中。
生命不是一個個體，它是一顆甘露滋潤的柏樹種子，一天一天，一點一滴。在生命承受他人的恩惠時，在地下潛滋暗長，長成一顆蒼翠的柏樹，然後用自己挺拔的身軀為下一輪生命的轉動遮風擋雨，然後不斷重複。
記得一次在車上的經歷，沙丁魚罐頭型的場景中不知還能否看到我緊縮的身影或聽到我“微弱”呼吸。那時，我似乎感覺到全身的骨頭一塊一塊“啪啪”散架然後又像一盤面粉似的沾點水又被揉成一團，我努力站穩我的那狹小空間，四指緊鉤住滾燙的鐵桿—拇指早已被硬生生拉離開了。儘管，一股強烈酸勁直湧向可憐的四指，但我堅持著，可是胳膊畢竟擰不過大腿，人流的壓力之強勢再一擊，我不得不和親愛的—或者說是此時最值得愛的鐵桿說再見了。當指甲再也扣不住時，心一沉，眼前一黑，凝久而成的絕望頓時蔓延。突然，一隻手小心將我拉回了“救命杆”的懷抱。我一看，是一個非常瘦小—在罐頭中越發顯弱勢的女孩，我輕輕地笑了笑，“謝謝”。
也許我的這一聲“謝謝”早已被淹沒在混雜的外界中，也許我的這一彎淺弧早已被遮蓋在烏黑的車廂中，但我不介意，我一點也不介意，我只想真心的說一聲“謝謝”。
一次偶遇，一隻纖細的手的溫度，足以滋潤乾枯的愛。
朋友，不要過於在乎你的愛被不被承受，我們應該在乎我們承受了多少愛，記住別人的愛。將這一點點甘露做成標本成為永恆，讓這一份難得記憶填充我們缺失的記憶。有一天，當我們坐在搖椅上時，我們就會發現生命因為有甘露的點綴，在陽光下才會發光發亮。