濃濃墨香相關作文20篇

濃濃墨香篇1

國三作文 ,646字

行走在書的世界裡，書中的清香伴我漸行漸遠。在書的世界裡，我遇到了最美的自己。

散文心緒寧靜

在青春的煩亂躁動之時，是一片荷塘月色走進了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀餘秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢”的卞之琳的至美意境。

我願手捧一本散文，細細品味那字句之下埋藏的靜美。

詩歌顾盼神飛

上下五千年的中國歷史，而詩歌則是這歷史長河中不朽的明星。嚮往著陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩歌發生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國戍輪臺”的報國之志，今有“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”的對國家的深沉的愛。古往今來，詩歌承載著不變的精神向前行進。

我願手捧一篇詩歌，在詩歌中獲得感悟，顧盼神飛。

小說清香撲鼻

小說深得我的喜愛，應該是其散發的不同的清香，或是金庸在活死人墓裡埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂之。這豈不是展現了香囊招人喜愛的功效？

我願手捧一本小說，在其散發的清香的世界裡漸行漸遠。

行走在書的世界裡，久而久之，身上也沾了些許墨香。讓我們一起，在書的世界裡尋找那屬於自己的長存的美麗吧！

身邊的濃濃墨香篇2

國小五年級作文 ,1142字

中華五千年璀璨文明留給後人無限寶藏，它就像一本蘊含著千古奧祕的書籍，每翻一頁，陳舊古樸的紙頁都會散發出獨特的味道。它或許會是獨具匠心的木雕；或許是餘音繞樑的琴聲環繞；或許是對奕時思維縝密的沉靜；或許……或許就是無與倫比的文字書畫了。

墨香時刻飄溢在我的周圍。我家的書房、客廳以及外公的家裡，掛著一幅幅美妙的字畫。楷書、隸書、行書……各種字型都有，但更多的是篆書，這也是我最喜歡的一種字型。每當我看到篆書，尤其是大篆，都會浮想聯翩……它真像一幅幅美麗的圖畫：你看那“水”字，它就是一條美麗的河流，彎彎曲曲，我能想象得到清涼的觸感與戲水的魚兒；看那“月”字，一彎明月凝視著身下的土地，銀光灑下，美麗至極！正如同喜愛書法的外公所說，中華書法就是一個民族符號，表現的是中國文化的博大精深和民族文化的永恆魅力。

寫字的人是書法作品中的點睛之筆。打從我記事起，每天總能見到我的外公站在寫字檯旁，手執毛筆，聚精會神，飽蘸著墨汁的毛筆在他的手下如行雲流水，像一條遊動的小龍在潔白的宣紙上舞動。一年又一年，一幅又一幅美妙的書法作品從他手中展現，他用自己的行動為“數十年如一日”做了一個最完美的詮釋。

外公寫字前，總是拿起硯臺慢慢倒入些清水，拿起墨條開始研起墨來，那墨水的清香就隨著他的動作均勻地飄散開來。還記得小時候，我和哥哥一聞到那熟悉的墨香，也都好奇地圍過來幫外公。外公總說，磨墨看起來簡單，但實際上，磨墨的力道、濃淡、技法都是有講究的，急不得。寫字前先磨墨，不僅是讓水更好地融於墨中，恰恰也是靜心的好方法，磨掉急躁，磨掉雜念，只有心踏實下來才能寫好字。

磨好墨，只見他高執毛筆，平心靜氣，身體前傾地恰到好處。當筆酣墨飽時，筆與紙便和諧地接觸了。筆鋒觸到紙，紙的纖維慢慢被墨滲透，柔軟的宣紙被墨色渲染，一個個蒼勁有力的大字躍然紙上，縝密的筆法，加上或豪放或溫婉的氣度，把人帶入到奇特的境界中。

外公的書房掛著一幅立軸，是隸書書寫的《滿江紅》。古色古香的卷軸，再配上宣紙的潔淨與素雅，顯得幾分端莊。岳飛的詞給這端莊的書法作品更加了一分磅礴氣勢。在詞中，我能體會到江邊戰場上的那種特別的氣息。青海長雲，煙塵瀰漫，戰士們“駕長車，踏破賀蘭山缺”“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的氣魄揮灑在戰場上。我常常凝視墨卷，看外公筆下的漢字幻化成一個個披堅執銳的戰士，在宣紙鋪就的戰場上吶喊廝殺。千百年的民族風骨在墨香中撲面而來，使人不由生出一種保家衛國的壯志豪情。隸書本柔，藏鋒蓄銳，但在這幅卷軸上竟顯出了大海般的洶湧澎湃！試想，若無書法之韻，此詞雖壯哉秀哉，但何韻之有呢？

推開窗子，一股熟悉的墨香飄來，我知道外公又在練字了。我默默地欣賞著，知道它已經不僅僅是一種藝術薰陶，而是一種細緻入微，於人、於心的雕琢。

濃濃翰墨香篇3

國小六年級作文 ,693字

我喜歡軟筆書法，喜歡它那獨特的韻味—長長的筆桿，一點一橫，時而剛勁有力，時而柔軟綿延，連線著中華民族的傳統文化。而讓我走進書法的，則是鄉村學校少年宮活動。

在每個週二下午，我們都會踏著清脆的鈴聲，走進彌繞著墨汁味的書法室。我們擺放好筆架，毛筆，硯盤，書畫氈，練習紙，等待老師上課。每次老師一來，都會給我們露一手，他飽蘸濃墨，揮筆落下，眨眼間，白淨的紙上留下“堅持不懈”“博覽群書”，我們看得目瞪口呆，心馳神往。

老師總會耐心地向我們講解毛筆所需的四個特點：尖，指筆毫聚攏時，末端要尖；齊，指筆尖潤開壓平後，毫尖平齊；圓，指筆毫圓滿如棗核之形，就是毫毛充足的意思；健，即筆腰彈力，將筆重壓後提起，隨即恢復原狀。

“寫毛筆，臨摹是關鍵的一環。臨，就是看著字帖範字來寫，記住每個字的結構特徵；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提筆時，耳際總會迴響起老師的淳淳教誨！記得剛學基本字時，老師總說：“逆鋒起筆，回鋒收筆，膽大心細。”，並一遍又一遍地讓我們練基本筆畫，時間一長，這種枯燥，單調的學習讓我感到厭煩。每當想半途而廢時，我的耳邊就會響起老師講的“墨池”、“入木三分”等書法家的故事；我的腦海中就會浮現出老師上課時寫的“堅持不懈”。是啊！做什麼事情都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香！

掌握了基本筆法，我慢慢愛上了書法，每次總期盼週二少年宮活動時刻的到來，提上心愛的毛筆，把自己沉浸在那濃濃的翰墨香中，筆走龍蛇，書寫自己的夢，那時學校的空氣中便滿是墨香、書香……

濃濃翰墨香，飄香學校滿園，滿載著童真，滿載著夢想，馳騁在孩子們的成長樂園—鄉村學校少年宮！

濃墨飄香篇4

國二作文 ,819字

開啟嶄新的書本，瞬間如同被什麼所擊中，令人無可抗拒地幾乎融入了唯美的故事情節中，遊離在迷香以及不息的書海之中，帶有墨香的清香沁人心田，令人心曠神怡。開啟嶄新的書本，知識的海洋等我們去探索發現。

喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被在字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實，是作者或作品中人物和心靈的溝通。

小時候第一次看到《三國演義》時是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷，萬物荒蕪，人民病死的慘景。浮現了劉備，曹操，孫權，三股大軍交戰劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙，戰地的一片狼藉，都被描繪的活靈活現。看到這兒我被深深地所折服。也因此對三國這這部四大名著產生了濃厚的興趣。

隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富。在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》，開啟扉頁一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得三國中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一壁，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你一起同肩並戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於閱讀三國演義中不能自拔。

直到現在，我再次重新翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了。沒有了當初令人陶醉的墨香，再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦。是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空。”飄香的濃墨伴隨了我整個童年，我在書海中徜徉，在墨香中流連，在文學藝術的薰陶下，越走越遠。

濃墨飄香篇5

國二作文 ,819字

喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實上，是作者或作品中人物和心靈的溝通。

小時候第一次看到《三國演義》是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷、萬物荒蕪、人民病死的慘景，浮現了劉備、曹操、孫權三股大軍交戰，劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙、戰地的一片狼藉都被描繪得活靈活現。看到這兒我被深深地折服，也因此對《三國演義》這部小說產生了濃厚的興趣。

隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富，在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》。開啟扉頁，一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛裡映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得《三國演義》中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一臂，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你並肩作戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於《三國演義》中不能自拔。

直到現在，我再次翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了，沒有了當初令人陶醉的墨香。再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦，是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。

墨香濃郁助力成長篇6

國二作文 ,745字

教室裡，一縷縷溫潤的陽光灑在書桌上，課本上好似鍍了一層暖金色的輝煌。看窗外，柔風徐徐，輕輕吹動柳條，風吹進窗縫，翻卷開：一頁，兩頁，三頁的紙張。柳葉香裡夾雜著書墨香，又或是墨香裡夾雜著柳葉香，陣陣沁人心脾，不禁使人心曠神怡。

自小，在我的生活中，書，不僅是物，更是兒時的玩伴、現在的摯友，又或是一位目光遠見的老者。書，每時每刻都在記錄我的成長。

媽媽一向對我管教很是嚴厲，自小對我就是高標準的要求。記得我讀第一本書的時候才五歲，那應該是本注有拼音的《西遊記》，我貪玩從不愛讀，再後來媽媽忍無可忍，拿起棍子，朝我的手心敲去，就這樣，我被媽媽逼著看書。漸漸的我竟迷上了書中曲折坎坷的故事情節和鮮明的人物形象，甚至情到深處時還會隨著故事情節落幾滴淚。

上了小學後，因為環境的突然陌生和自身性格的敏感，我變得非常內向，也沒什麼朋友。六年來我所有的傷心、開心、窩心全都化作讀書的動力，讀了一本又一本，只因為那書的世界好似充滿著難以言喻的魔力緊緊地吸引著我。那陣陣沁人心脾的文墨香，就彷彿初晨的新露，一滴一滴地澆灌著我稚嫩的心花，我讀的大多是名人名記。只因為我百分之百的相信老師說的：唯有耳濡目染，才能潛移默化。

到了初中，因為有書籍的影響，我變得愈發的開朗，交了許多的益友。同學們在一起交流最多的話題，就是讀書的心得。我曾在一位同學那裡看到一本《設計與思想》，書中一幅精緻的服裝構圖和一篇設計構思深深地吸引了我。我開始大量地翻看服裝設計類的書籍，與此同時，我也做了一個關於我未來的決定，我要做一名服裝設計師！

一直以來，我都覺得我的青春、我的成長在被那陣陣墨香記錄著，而那陣陣墨香即是我的成長。

日光和煦，翠柳初垂，暖風溫潤。那平攤在書桌上的課本也似乎在陽光的照耀下，書墨香變得愈發濃郁、悠遠、綿長。

濃墨書香滋潤人生篇7

國二作文 ,786字

翻開手中的書，淡然的油墨味飄入心鼻。書，是作者抒發情感的通道；書，是為讀者點亮心中道路的明燈；書，是世界文化中最濃墨重彩的的一筆。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”在我眼中，書是一種精神的凝結，能指引我們找到最好的自己。它更凝聚著作者多年以來的心血，許多作家可能一生只寫了一兩本書，卻精彩無比，扣人心絃。書在無形中影響著很多人，是他們的精神糧食，是他們向前的動力。

我相信，每個人都看過或喜歡幾本內容豐富多彩，情節曲折的世界名著，喜歡其中的人物。而我最喜歡的就是保爾柯察金——《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公。

保爾在1927年全身癱瘓，雙目失明。病魔無所顧忌的折磨著這個在戰場上浴血殺敵，充滿戰鬥激情的戰士，將他囚困在了床榻上。疾病不斷泯滅著保爾的希望，讓這個之前一直滿懷希望的戰士動了結束自己生命的念頭。但，值得慶幸的是不久之後，保爾用一個他全無經驗的新事業——文學創作，帶領他走出了低谷，重新拾起了希望。

在創作的途中，即使保爾受盡了身體上的痛苦與精神上的摧殘，他還是以心中不服輸的信念，支撐起了這一切。開始了用硬紙板做成框子寫作。6個月之後，保爾艱難完成的手稿在朋友寄回來時弄丟了了，這讓他的心又一次沉到了谷底。後來，他終於振作了起了。通過自己的口述，別人的幫忙代錄，也在母親和妻子的幫助下，保爾用生命書寫的小說《暴風雨所誕生的》成功出版。保爾在生活支離破碎之際，又重新拿起武器，站起來了。

生活不會是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，我們要向保爾一樣不到最後一刻，決不放棄。“天無完人之路。”要是不放棄，或許還有可能改變困境，但如果放棄了，就連努力一次的機會都沒了。

除非將勝利緊緊握在手中，否則我們絕不放棄。這便是書對生命的詮釋，濃墨的書香在我的心中久久不去。

愛，在濃濃米香中篇8

高一作文 ,819字

在我的記憶中，她並沒有別人媽媽那樣漂亮：她的眼睛並沒有黑葡萄般水靈，她的頭髮並沒有一條瀑布般順滑，也沒有黑得像緞子一樣，她的鼻樑也沒有又細又真，她的手更沒有別人那樣白??……在我的印象中，媽媽也很少下廚房，她並不是賢妻良母型的人。

可是，當奶奶需要去另一方照顧堂弟，就是插翅也難“飛”回來時，媽媽只好不顧一切地千里迢迢趕回來照顧我。不過，媽媽在那裡並不會燒菜，但是，她似乎很熱衷於煲粥。

開始，她也只是買了本食譜，像模像樣地學了起來。在煮糊了一兩鍋粥之後，她便也能煮一鍋像樣的粥迎接放學後風塵僕僕趕回家的女兒了。之後，桌上的粥也像變戲法似地變換著：從綠豆粥到黑米粥，從桂圓粥到蓮子粥，從杏仁粥到核桃粥……

日子一天天地過去了，忽然有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼你這麼喜歡煲粥呢？”“因為你每天都不太聽話，放學了總是喜歡逗留在校，之後才與同學慢悠悠地結伴回家……而我獨自一人在家，只能通過煲粥來平復心情……”媽媽眸子裡漾出清澈柔和的光。我愣住了，每根心絃都被觸動著：媽媽是不是熬一下粥就站在窗臺上，踮起腳尖，試著在夕陽的餘暉中尋找女兒的身影，然後又走進廚房，之後再倚在窗臺上，眺望遠方，盼女歸來……母愛就如同一碗粥，平淡無奇，但卻是那麼真實。媽媽把她的一顆愛女之心融入鍋中煮沸，把她的愛都傾注在粥中。拿起湯匙，一勺一勺地舀到嘴裡，滿滿地都是濃郁的愛。

媽媽給我的愛，雖然不是名勝古蹟，但卻有她愛我的痕跡；媽媽給我的愛，雖然不是山珍海味，但是卻塞滿我的心扉；媽媽給我的愛，雖然不是縷縷陽光，卻讓我沐浴著溫暖……

媽媽，我知道，您愛著我，我也愛著您，安琪兒永遠是上帝的寵兒，而我，永遠是您的寵兒。桌子上唯一改變的是粥的樣式，而永不改變的是您那顆愛女兒之心……母愛，就像陣陣細雨；母愛，就如小橋流水；母愛，就似風拂楊柳……那麼美好，那麼明澈，那麼細膩……

月，靜靜地掛在深藍色的上空。媽媽，您現在是不是和我一樣，也在不經意地思念著對方……

那一筆濃墨重彩篇9

國二作文 ,865字

如果把博大精深，源遠流長的中華文化比作一幅栩栩如生的畫卷。那宋詞就是那畫卷中的一筆濃墨重彩。我喜歡手捧一杯香茗，在雨天裡靜靜地靠窗而坐。因為這會使我的心隨之沉靜，漸漸迷失在宋詞的海洋裡。

猶記得第一次與宋詞打交道是在小學課本上。那是辛棄疾的《西江月。夜行黃沙道中》。當讀到第一句“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”時，教室的喧鬧在那一霎那好像都停止了，周圍的一切都與我無關了。在我的心中，只有那寂靜的夜，突兀的枝，受驚的雀，清涼的風，鳴叫的蟬……一切的一切都是那麼清幽，自然……一向厭倦古文的我在極短的時間內把這首詞印在了腦海中，並從此愛上了宋詞。

一次雨天，我在窗邊，手撫著一首宋詞詞名《青玉案。元夕》，窗外的雨淅淅瀝瀝，天空雲捲雲舒。“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”我喃喃自語，這又是一種怎樣的境界呢？當時讀的時候只覺得它的語言很美，很美。亦或許是出於文字的吸引，我早已不由自主把它的印跡刻在了心中。好奇心促使著我去更多地瞭解、體會這首詞。仔細體會，這首詞表面上是在寫不同於金翠脂粉的女性形象，其中卻也暗含著詞人辛棄疾不願與世俗同流合汙的孤高品格。詞中上片寫花燈耀眼，樂聲盈耳的元夕盛況，而下片卻著意描寫主人公在好女如雲之中尋覓一位立於燈火零落處的孤高女子。其構思之精妙，語言之精緻，含蓄委婉，令人回味無窮。

王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業大學問者必經過三種境界。‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路！’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾裡尋她千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”這是我在今年新發的國學經典讀本上看到的，這三種境界，第一應該是說我們要有遠大的志向，第二應該是說我們要為自己的志向付出努力，第三就是說我們在努力之後會得到的吧。或許詞人想要表達的不是這個意思，但是放在這裡，我就是這樣想的。看看，宋詞其實一點也不枯燥，它也不是單純的語言美。我們只是需要點兒時間，去體會其中的意境罷了。

窗外，雨依舊。而那筆濃墨重彩，卻在紙上慢慢渲染開來。

濃濃粽香情篇10

國小五年級作文 ,459字

碧綠的箬葉，像狹長的海藻。飽滿的糯米像一個個白胖胖的小子。紅透透的棗子像一隻紅亮的瑪瑙。還有那醃製的肉，挑逗著我的味蕾，口水在喉嚨裡不停地翻滾。

開始包粽子了，羅奶奶來到我們桌前，她身著棗紅色衣裳，紅光滿面，一笑起來，嘴邊和眼角擠出一團肉來，此時那慈愛的臉在紅領巾的映襯下，十分年輕。那翩飛的手指，真如一條悠遊於大海的魚，自在熟練。只見她嫻熟地將箬葉有莖的那頭放下面，再把箬葉放水裡一過，三片粽葉就鋪開了。然後用右手夾著粽葉，在左手的幫助下旋轉，一個錐形就出來了，在裡面放上棗子、米，像兩朵紅花靜靜地開放在白流沙中。

經過第一次失敗，這一次熟練多了，先做錐形，後做角，再拿起一根紅繩用牙齒緊緊地咬著，繞幾圈，打個蝴蝶結，一個飽滿的大胖粽子就大功告成好了。不愧是我做的，長相就像我，胖乎乎，惹人愛！呵呵！我把我包好的粽子在到處炫耀，還榮幸地被校園電視臺攝影老師捕捉了兩個鏡頭。

南風陣陣，箬葉飄香，那沁人心脾的幽香圍繞著我們，伴著我們度過了一個粽葉飄香、粽情滿滿的端午節。

在這個端午節，我知道了吃粽子容易，包粽子難啊！

濃濃柚香伴我心篇11

國一作文 ,589字

我討厭柚子。

不僅是因為它沒有文旦那樣甜美多汁，更因為它那瀰漫口中久久不能消散的苦味和沖鼻的氣味。它皮厚肉少，吃上一瓣果肉往往要花上不少氣力。果皮與果肉之間粘連得甚是緊密，須用上指甲才能將其撕開。無論如何，我對這通體渾圓的傢伙是談不上喜愛了。

但是，每至金秋十月，家中必會買上一堆柚子。儘管其中夾雜著蜜柚，可大部分仍然是苦澀難嚥。

直到我因感染風寒而狂咳不止時，我才改變了我對它的看法。

十月咳嗽，這已是常年不變的老戲法了，對於從小就是“藥罐子”的我來說，今年不管怎樣也不要喝藥了。可病總得治，母親立馬剝了柚子就送我嘴裡送，我卻抵抗不吃。母親見狀，厲聲說：“快吃，這總比藥好吃。”

無奈，我只得從命。柚子到了口中，卻並沒有想象中的苦，只帶著清香緩緩滑向喉嚨。吃罷，咳嗽竟好轉許多，小小柚子竟有如此之大的功效！

我笑了。原來自己痛恨多年的水果，竟是治病良藥。或許，它也沒有那麼難吃。

我開始接受柚子，學會品嚐那份獨特的酸甜，享受那怡人的芳香。

現在，我越來越離不開柚子了。我懂得去欣賞它那苦澀卻芳香的果肉，欣賞那絕不軟弱的緊密，如今，我倒疏遠了文旦，開始覺得它太過甜膩柔弱，沒有獨有的精神。

這渾圓的果實至今已伴我數載。每每將其捧在手中，那沉甸甸的果子總給人踏實、幸福的感覺。而它那股極濃烈的，極富有侵略性的香氣，也開始從我的指尖蔓延，一直流淌到我的心中，我的骨骼中，我的生活中。

濃濃粽香情篇12

國小五年級作文 ,498字

粽香四溢，每家每戶門前都掛上了昌蒲、艾草。每當此時，我就會想起小時候的端午節。

家鄉的端午節都有賽龍舟，江濱一派熱火朝天的情景，讓人極為振奮。但粽子那美味更讓人難忘。粽子是用墨綠色的粽葉包成的三角形椎體，椎體的中間可以放上各種各樣的餡。

在五月下旬，我的奶奶就開始包粽子，家裡的欄杆上便都掛了一串一串的粽子，有肉餡的，有蛋黃餡的，有棗餡的，應有盡有。

一開始我覺得肉餡和蛋黃餡比較好吃，但不久，肉粽和蛋黃粽吃完了，我也吃膩了。於是開始喜歡上了棗粽，棗粽雖然蒸完後，深紅色的糯米不惹人喜歡，但每次吃的時候會突然露出棗紅色的餡。那棗餡只有一點點，但每次吃起來回味無窮。

於是這時，才突然感覺到，肉餡粽和蛋餡粽蒸熟後糯米固然好吃，可吃完後，味道沒有留在口中，感覺有些乾澀了。

在江濱堤上的一顆樹陰下，一邊欣賞著龍舟比賽濺起的片片水花，一邊品味著可口的粽子，聞著香飄十里的粽香，一陣風兒拂過，別提有多愜意。

粽子，是我童年中記憶猶新的味道，在腦中浮現，還香在心頭。每當回憶起來，粽子，那熟悉的身影，墨綠色的身裳是那麼的耀眼……

如今，我獨自徜徉在江濱之畔，黃葉零落，金風拂面。童年的無限思緒依舊躥上心頭。

濃濃粽香篇13

國二作文 ,720字

粽葉的清香從廚房飄出，沁人心脾。這久違的香氣，這熟悉的味道，正是奶奶包的粽子散發的香氣。

記得兒時，每逢端午佳節，奶奶都會包粽子，可那時的我最愛吃的是薯片、漢堡。每每看到奶奶端來粽子時，我總會嘟起小嘴，耍小脾氣。這時，奶奶會摟著我，繪聲繪色地給我講故事。奶奶的故事裡面有一身正氣的屈原、善良淳樸的百姓、凶猛的龍王、還有貪吃的蝦兵蟹將。我格格地笑著，津津有味地吃著粽子。那時的粽子，真甜！

童年的時光多麼令人懷念，如今奶奶老了，尤其是在得了一場大病後，她的身體愈見衰弱，從那以後，每年的端午，我家都買粽子。買來的粽子口味的確很多，但總覺得少了些什麼。漸漸地，我也就淡忘了它。

今年的端午節，奶奶忽然提議要包粽子。“奶奶要包粽子了！”我高興地跳著叫起來。

奶奶端坐在廚房中間，指揮姑姑、媽媽和我先將粽葉疊起來，折成漏斗形，然後舀入兩勺糯米並且壓實，再嵌入兩顆大紅棗，把上邊的粽葉折下來，最後用繩子緊緊纏住，一個像模像樣的四角粽子就大功告成了。

光說不練假把式，我也躍躍欲試。先摺好粽葉，再倒入糯米，唉！出師不利，糯米從粽葉縫隙漏出。媽媽笑我：“不會走就想跑。”我只好又請教大師。慈祥的奶奶拿起一片粽葉，仔細地折起，舀米、放紅棗，她包得很慢、很仔細。我在一旁靜靜地看著。終於，功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力，才包好一個蹩腳的粽子。

粽子熟啦，粽葉的清香飄滿廚房，深深吸一口氣，香味直抵心田，那投汨羅江的屈原、亡國的楚懷王、白蛇飲雄黃酒的傳說……一幕幕如在眼前。

淡淡的粽葉香，濃濃的奶奶情。奶奶包的粽子，是世上最好吃的粽子。這粽子的味道，是值得我銘記一生的味道！

濃濃書香伴我行篇14

國小五年級作文 ,804字

一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發著縷縷清香，陪伴我度過一個充滿書香的童年。

從小我就對花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣，每次我都會捧著它，跟著媽媽牙牙學語，睡覺前，也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了，這些連環畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時，我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的口音一個字一個字地把許多童話都讀完，雖然這時我還小，並不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經11歲了，書中那些不解的謎團漸漸地被我悟透了，我如醉如痴地閱讀著。家裡的客廳、臥室、陽臺都成了我閱讀的天地，我如飢似渴地讀著，從中汲取著營養，我知道了廣闊大地中的奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛和溫情。

在讀書生涯中，我也不斷獲得啟迪：學習生活中，不僅要多看書，而且要看好書。好書是良師益友，是開啟智慧大門的金鑰匙，是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無益的書就如深陷的沼澤，進入萬丈深淵的懸崖。

好書充實了我的大腦，書中有用的知識在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進垃圾桶，我就急忙走過去對她說：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接過竹子看了看，忙說：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時不能將螺螄釘倒掉，幾天後它一定會再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒過幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來誇我：“小機靈，不錯嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地說：“哈哈！要謝就謝不說話的老師——書吧！”

讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤了我的心靈。

濃濃書香伴我成長篇15

國小四年級作文 ,1077字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一日不讀。”是的，我離不開書，就像世界萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

在我還小的時候，媽媽就給我買了許多圖文並茂，精美有趣的書籍。我一下就被它們吸引了，由於不認識字便纏著媽媽給我讀。於是每晚睡覺前，媽媽就耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽。我聽得入了迷，媽媽就一個接著一個地講，常常一讀就到11點，我才不情願的去睡覺，從那時我就瞭解了白雪公主和七個小矮人的故事，知道了阿拉丁神燈的威力，認識了因為說謊長了長鼻子的匹諾曹……

後來我慢慢的認識許多字了，媽媽也給我買了更多更好看的書，可是我一天兩天就把一本書讀完了，於是媽媽就給我辦了一張圖書館的借書證，那是我的第一張借書證，我的心情特別激動，我渴望著雙休日的到來。

一到雙休日，我便迫不及待的帶上我的借書證，直奔圖書館。圖書館裡的書真多呀！有科普類、歷史類、文學類、軍事類……，真是不計其數。走進圖書館，我感覺自己像是走進了知識的海洋，像一條小魚自由的遨遊。在書海里我暢遊著，朱自清、高爾基、曹文軒、楊紅櫻，一位位作家，一本本好書走進我的心靈。保爾、馬小跳等鮮活的形象縈繞在我的腦海裡。我不但懂得了做人的道理，還學會了許多書本上沒有的知識。

其中對我影響最深的一本書是《海倫。凱勒》。這個真實而感人的故事震撼了我的心靈。

美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。然而他並沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，他戰勝了病殘，學會了講話，學會了用手指“讀書”，並經過自己的艱苦學習，掌握了五種文字。24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學，此後，他將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業中，受到了國家政府的許多讚揚與嘉獎。在之後的學習和生活中，海倫凱勒就成了我的榜樣，它將時刻提醒我遇到困難時不能望而卻步，而應該迎難而上，時刻鞭策自己不斷奮發進取。

有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神聖之地。感謝你，圖書館！是你，我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我瞭解了歷史，瞭解了社會，瞭解了自然，瞭解了人生。濃濃書香，伴我成長。圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了生活中不可缺少的一部分，我願踏著書籍的神奇階梯一步一步實現我人生的夢想！

濃濃粽香篇16

國三作文 ,1364字

粽子即使被包裹得結結實實，密不透風，但仍然會有香氣瀰漫。

我一個人坐在座位上，肩還一顫一顫的??又跟老媽吵架了。吵著吵著，雙方都說了一些偏激的話，於是陷入沉默，她起身，將門“砰”的一聲關上，房中就只剩下我一個人與不平穩的呼吸聲。

不久，門“吱”的一聲默默地開啟一條縫，接著便是一股濃烈的香味??粽子！

對啊，今天是端午節啊！我如是想著：端午節都跟我吵。我摸了一把臉上的眼淚，望了過去??是父親。

他開啟門走了進來，手中拿了一個剝好了的粽子，透著一股濃烈的粽香。

他輕輕走過來望了我一眼，將剝好的粽子放在我旁邊的桌子上，就這樣站著：“剛剝好的粽子。”

“嗯”我默默地迴應著。

“今天是端午節。”父親接著說，他的目的是很顯而易見的，“你媽你也是知道的，她的嘴就是這麼尖。”

“嗯。”我依然是默默地迴應。於是房間裡有陷入了一片沉默，他將手中筷子輕輕放在碗的邊上，又說道：“這是你媽煮的，嗯，也是你媽剝的。”

我望著碗中那在燈光下一閃一閃的粽子，只覺得剛剛才收回去的眼淚似乎又重新湧了出來。我看向父親，他正手足無措地站在那裡，環胸也不是，揹著也不是，最後像一個小學生一樣，將手放在褲子兩邊，似乎犯錯的是他。

是啊，我與老媽哪一次吵架，父親不遭殃呢？

“趁熱吃吧。”他輕輕說道，將粽子留在這裡，往裡推了推，轉身離開，並輕輕關上了門。我端詳著這顆粽子，包的很好，4個角清晰可見，一粒粒棕色糯米飽滿，一股濃烈的粽香也讓人難以胡忽視，這個粽子也是老媽包的，因為我包的一定都是奇形怪狀的，說不定還漏了餡。

我拿起筷子，狠狠地戳穿粽子一口一口吃了起來。第一口咬下去，嘴裡便瀰漫著一股獨屬於粽子的香味。如此美味，真的是剛剛那雙狠狠拍著桌子的手做出來的嗎？

粽子的香味瀰漫了整個房間。

我吃著吃著，眼淚就不自覺地流了下來，我吸了吸鼻子。是啊，他們給過我機會，很多次機會，但我卻沒做好……

我一口一口吃著，冷靜了下來??我的任性，母親的操之過急，與雙方都不肯認輸的態度，都成為了這次吵架的原因，我也承認，第一個是主要的，又想到其實吵得並不是很厲害，只不過很傷心罷了。

粽子吃完了，嘴巴里還殘留著一抹粽香，臉上的笑意也掩蓋了淚痕??放下了。

“吃飯了！母親在樓下喊到。

“哦，知道啦，馬上！”我回應道，趕忙起身，開啟門，穿上鞋，往樓下奔去，跑到一半，發現沒拿碗和筷子，又急忙回去拿。

我“噔噔噔”地下了一半樓，拐一個彎，便發現母親帶笑的臉龐??也放下了，為什麼一定要爭出個誰對誰錯，彼此之間互相一笑，便心知肚明，愚昧無知的爭吵便自然會結束。

她招呼我們坐下，一進門，便是一股濃烈的粽香。

她在鍋裡翻了翻，挑出幾個奇形怪狀的，還漏了餡的粽子扔進我的碗裡，說：“誰抱的誰吃。”

“啊？！”最後大家都笑了。

也是，粽子即使被包裹得結結實實，密不透風，但仍然會有香氣瀰漫，只要你拆開它，便是美味可口的粽子啦！

濃濃粽香情篇17

國小四年級作文 ,1006字

夏天的太陽似乎使了全身的勁兒，火辣辣地照射著大地，雖然如此，但我的心卻是涼爽的，因為我們要舉行包粽子活動了！我來到作文班坐下，拿出了包粽子所需的材料。教室裡熱鬧非凡，大家都在炫耀自己帶的粽子葉有多好，所帶的包粽子材料有多豐富。

等了好長時間，包粽子活動終於開始啦！我和小王和小石同學一組，先把粽葉的一角折成一個三角形。然後再對摺，粽葉變成了一個漏斗型，再把米放進這個漏斗裡面。但米不能放滿，一放滿就不行了，然後對摺了幾次，終於包好一個粽子啦！興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心裡傾瀉了出來。

當我要拿繩子系粽子的時候，突然發現我不會系粽子。我頓時傻眼兒了，如果不會系粽子，那前面的功夫就全白費了。我向四周望去，發現我們組的對手們都包好幾個了，我看見他們在炫耀自己勞動成果，這時候才覺得自己太笨了，我耷拉著腦袋，低垂著眼簾，唉聲嘆氣，我抬頭看見苗曦文那專心致志繫繩子的神態，我又很羞愧。雖然他也不會系粽子，但至少他堅持了。

我打起精神重新又開始嘗試系粽子，可是無奈我怎麼也系不好，我向我的隊友們求救，可是我發現他們還不會包粽子，我只好教了他們一遍，可是他們仍然不會，我沮喪極了，我的信心降到了谷底。不知誰說了一句：“我們不能被自己打敗，加油！”“加油！”“加油！”我們士氣大增，但我們仍有一個比山高比海還深的難題，我們都不會系粽子。直到我們的救星——老師幫我們解決了這個問題，老師幫我們繫了兩個粽子，我們就掌握了系粽子的訣竅，掌握了要領，但是我們三個人繫了很長時間，連一個都沒有繫好，我們急得滿頭大汗，這時，我的心就像有一個頑皮的小精靈在說：“小鬼，別緊張，小鬼，別緊張。”

我靜下心來，小心翼翼地系粽子。終於我係好了一個粽子，漸漸地我的手法熟練起來，而且系得又快又好，我的兩個隊友包粽子的速度也明顯快了許多，我的心情也快樂了起來，汗慢慢的消失了，終於我們的粽子包完了。此時的陽光在教室裡灑下炫目的光輝，照亮著我們一張張快樂興奮的臉，每張臉都像一朵花。

出鍋啦，出鍋啦，我開啟粽子那碧綠的外套，晶瑩剔透的糯米散發著軟玉般的亮光，咬上一口絲潤柔滑，香甜可口，可比得上是人間美味。粽葉的味道，糯米的味道，成功的味道，這些味道一齊湧上我的心頭……

濃濃粽香篇18

國小四年級作文 ,543字

轉眼之間又到了一年一度的端午節。星期三下午，我放學回到家後，看見奶奶正在包粽子，我想：“明天就是端午節了，奶奶又忙著包粽子了，我也想試著包一次”。

說完我就去洗手，來到廚房，讓奶奶教我包粽子。奶奶說：“包棕子，先把粽葉捲成圓錐形。”我邊學邊做，拿起了兩片粽葉捲了起來。可是我捲來捲去卻只會卷圓筒。奶奶看見了說：“要先按住一個角，再把另一個角捲過去。”我卷好後，又看見奶奶挖了一勺米放在卷好的粽葉中間，還拿了一根筷子插在米中均勻地轉了起來。我也學著把米放了進去，可是我轉呀轉，不是粽葉弄破，就是米壓得不勻，奶奶又說：“要握緊粽葉，卷的時候要輕一點。”我小心翼翼地把米弄好，又拿來一顆蜜棗按了進去。

我生怕不夠緊，又拿了一些棕葉一層又一層地裹了起來，還準備好了一條很長的線，像快遞員用膠帶纏包裹一樣，纏了一圈又一圈……

終於到了第二天端午節，早晨我們吃早點的時候，奶奶從廚房端出來了一筐粽子，我一眼就看見了我包的那個，我把它拿了過來，一嘗香甜可口，味道還不錯。

包粽子讓我知道了這不是一件容易的事，但是你只要肯請教別人，不怕別人笑話自己努力練習，你就一定會成功。

追求那縷墨香篇19

國小六年級作文 ,773字

夢想，是人生的燈塔，為我們照亮了前方；夢想，是我們長風破浪時的指南針，指引我們向成功的彼岸靠近。每一個人都有夢想，我自然不例外。那方硯臺，那縷墨香，便是我的追求—書法家。

書法家？似乎與我毫不相稱，不，中國曆代出了多少著名的女書法家：蔡文姬、衛鑠、薛濤……她們的心中都縈繞著一縷縷揮之不去的墨香，正是這縷墨香讓她們成為我們的驕傲，也成為了我的楷模。

古時候倉頡造字，那一個個彎曲的線條奠定了漢字的基礎，甲骨文、金文、小篆，漢字的一次次蛻變讓它們由萌芽轉為蓬髮，漢代更是誕生了一個個流芳百世的隸體碑文。漢字開始慢慢成熟，大唐鼎盛，李世民更是對王羲之的《蘭亭序》愛不釋手。可到了如今，一個個方塊字被電腦螢幕上的鉛字代替，中國漢字五千年的文明正在衰退，我的夢想萌發了，書法家，我希望我可以用心詮釋每個漢字的意義，讓漢字更廣的銘記在世界每一個人的心中。

有了夢想必然要有付出。十歲的我開始接觸書法，筆鋒落在紙上，提筆落筆間，那墨水與宣紙的邂逅，在我的世界裡上演。那一縷墨香飄進了我的世界，毛筆在紙上的舞蹈，躍然於紙的方塊字將我吸引。春天，我提筆苦練杜甫的《春夜喜雨》，雨珠在為我伴奏；夏天，我望著滿池的荷花，學者練習《愛蓮說》，知了在為我加油；秋天，我提筆寫下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的喜悅，豐收的稻田“呼啦啦”地為我歌唱；冬天，北風狂舞，“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的詩句浮現在我的腦海……年復一年，當初那歪歪扭扭的線條已不見了蹤影。

又一個春秋逝去，我大拇指上的小繭子與那成堆的練習紙是我努力付出的最好證明。我的逐夢之旅已經開始，我深知，這只是我為夢想而“萬里長征”的第一步，我會竭盡全力的實現我的夢想。我的世界已慢慢被墨香填滿……

書法家，這就是我的夢，我的“漢字”夢，我的小小“中國夢”，那一縷墨香。慢慢地引著我向前，向前……