“危險”降臨相關作文20篇
“危險”降臨 篇1
國小五年級作文 ,870字“呼……”在教室裡手忙腳亂地排成了幾排,趕快跑進了外操場,用手抱頭,尊在了操場上。等、等停,先不要說我們神經發作,是因為我們練習怎樣趕快的逃生呢!
前幾天的玉樹大地震和2008年的四川大地震使我們失去了幾十萬同胞,在毫無準備和練習下,地震的到來使他們失去了寶貴的生命,這一切似乎都在提醒我們,只有充足的練習才有生存的希望呀!學校為了練習我們,在星期五的第一節課和第三節課為我們準備了模擬逃生訓練。
早上我懷著期待的心,高高興興的來到學校。“叮鈴鈴”我聽到了這鈴聲立刻欣喜若狂,唉!可惜是遲到鈴。我來到教室覺得早自習過得太慢了,這短短的二十分鐘就像永無止盡。“叮鈴鈴”啊!終於下課了,可,我等!時間老人呀快一點吧!第三次鈴響了,我跟發了狂一樣坐在了位子上,心裡像有一隻活潑的兔子:“怦怦”直跳。其他同學也好像瞬間也變成了好動的小猴子……啊!“大眼鏡”來了,同學們只能壓抑滿心的愉快靜靜的坐在位子上。老師走了進來,笑嘻嘻又帶點嚴肅的向我們說清了要求,我想:老師也有點小孩子氣哦!我們先熟悉了一下警報聲,便開始了激動人心的模擬訓練!“呼……”警報聲響了,我的心跳得更加厲害了。二組三組合成一排,趕快跑出教室,其他小組跟上。那時的我們變得很聽話,按照老師的指示整整齊齊的走出教室。樓上的哥哥姐姐們也全跑了出來,樓層變得水瀉不通,誰叫我們比他們小,就先行一步了。此時的天空變得很平靜,也許是天空姐姐也想看看我們的表現吧!等我們來到操場,警報早以停止了,可同學們還是當做發生真正的地震一樣,靜靜的尊下來用手抱住頭。我悄悄地抬起頭,只見四周白茫茫一遍,只有少數同學還露著黑溜溜的腦袋。我低下頭,突然,從不遠處傳來一陣拍手聲,原來是我們班兩個男同學在玩遊戲,當他們玩得起勁時,我班有名的“母老虎”班長把他們抓個正著,“喝”!這不正是“搬石頭砸自己的腳嗎!”活該,而且如果是真正的地震來臨,你們還玩遊戲,生命才是最可貴的……
“危險”降臨這次活動,十分有意義,它在我們心中留下了一個重重的感嘆號!生命最可貴,只有通過無數次練習,有了充足的準備才有生存的希望!
當危險來臨時 篇2
國小五年級作文 ,576字課文《“諾曼底”號遇難記》中,哈爾威船長在危急時刻冷靜、認真思考對策,成功地讓六十人脫險,讓我非常敬佩。當危險來臨時,沉著鎮靜是最重要的,我也想起了去年在超市門口的一次危急時刻。
去年的某一天晚上,我在一家飯店吃飯,媽媽給了我20塊錢,要我和姐姐一起去買些零食過來吃。
我們穿過馬路來到了惠康超市,在這裡,我們買好了零食,正要離開。我突然發現有一個穿著時尚戴著墨鏡的男子面露猙獰的微笑正在向我倆走來,他說:“兩位可愛的小朋友,你們媽媽叫我跟你們說件事。”姐姐和我竟然信了,走到他旁邊,認真地聽,誰知,他一下子抓著姐姐的手就跑,姐姐嚇得大叫:“你是誰呀?你要幹嘛?救命啊……”我這個超級女漢子,也不是白當的,飛速跑過去,一個連環踢把那個男子打倒在地,拉著姐姐飛跑,結果,那個壞人竟然追著我們不放,當我們回頭看時,他身邊又多了一個女人也和他跑在一起,我的大腦正在飛速運轉,看來我們今天遇到壞人了,就像電視裡上演的那樣,對了,上次我看電視上面說遇到危險時,一定要到人多的地方,警察局、銀行等等,我連忙拉著姐姐跑進了華一小旁邊的中國銀行,這下後面那兩個人沒轍了,我們終於擺脫了壞人的糾纏。
當我們回到媽媽身邊,說著那驚險的一刻時,媽媽對我們說:“跟你們說多少次了!不要隨便跟陌生人搭訕!”同時也知道了一個道理,在遇到危險時,要鎮定,不能慌,沉著應對,化險為夷!
當危險來臨時 篇3
國小五年級作文 ,509字我特別喜歡看電視,看到電視裡危險時刻時,有英雄救人時,我的心就癢癢的,心想:“我也好想遇到危機時刻呀!到時候就可以英雄救人了。”我終於累了,在床上沉沉地睡著了。
在夢裡,我正要去朋友家裡做客,突然,一棟大樓著火了,我驚呆了,愣了幾秒鐘,馬上反應過來,飛快地衝進大樓。我沒有猶豫,沒有膽怯,也沒有退縮。因為這時候,我腦中念頭是:不要有受傷者,我一定要把全部人都救出來。我先上一樓,發現有一處偏僻的地方藏著一個女孩,她正抱著頭瑟瑟發抖,一定是被這突如其來的火災嚇住了。我趕緊掏出毛巾,對她說:“捂住口鼻,我帶你一起逃離吧。”她抬起已有許多淚痕的臉,點點頭同意了。她和我彎著腰離開了火災現場。
火勢越來越大,煙霧也變濃了,我搜查了一遍,發現有幾個人被困在那裡,我一個人即使費九牛二虎之力也救不下這麼多人,我多想來些援兵啊!不一會我聽到了消防車的聲音,看見消防員踩著安全梯過來了,我趕緊讓人從安全梯出去,最後,我還拿著滅火器加入了救火隊伍裡,火勢被熄滅了,我頓時欣喜萬分,最後整棟大樓安全保住了。我成為了英雄,被千萬個人追捧,報紙上的頭條全部是我的照片。
正在我仰頭一笑時,我突然驚醒了,再也睡不著了,可惡,美夢只能明晚做了。
危險來臨時 篇4
國小五年級作文 ,623字上一個暑假,我和媽媽去法國玩,我們住的是一個有游泳池的酒店,我非常的興奮。
我們到了酒店,剛把行李放下來,我就迫不及待的衝到了衛生間換上泳衣跑到樓下。看著那池清澈見底的水,我心裡激起一陣激動,不顧一切跳了下去。跳到了水裡,我馬上把游泳圈緊緊的抓到手裡,因為我不會游泳。
看到其他人不但遊得快,而且泳姿非常好看。這時我也有學游泳的衝動。我把會游泳媽媽叫下來,我想讓她教我。媽媽同意教我了,媽媽教的認真,我學得很快,不一會兒我就學了。
我在游泳池裡游來游去,居然游到了1。7米的深水區。我一緊張就把媽媽教我的游泳方法全忘了,我在水裡努力的亂刨亂動,想讓自己浮起來,可是我還是沒有浮上來。這個酒店住的都是歐洲人,只有我們一家中國人。所以我‘’helphelp‘’的大叫。歐洲人看都不看我一眼,為什麼呢?因為我的英語發音不對,所以他們聽到的不是我再喊‘’救命,救命‘’,而是‘’希望,希望‘’。當媽媽發現我不在她身邊,而是在水中掙扎時,她大吃一驚,立馬從岸上跳下來把我帶到了岸上。
當我發現我沒死,安然無恙的依偎在媽媽身邊。我想如果媽媽不會游泳,今天我真的就危險了。我高興的對媽媽說:謝謝您救了我,我一定要學會游泳。媽媽看著我,高興的笑了。
經過這件事讓我明白了,遇到危險的時候一定要沉著、冷靜,不要慌張。
珍愛生命,遠離危險 篇5
國小五年級作文 ,841字昨天晚上八點多鐘,爸爸滿臉疲憊地回來了。我問:“爸爸,你怎麼這麼晚才回來呀?”爸爸說:"下班時來了一個急診,一個小男孩腎破裂了。”
“啊,怎麼回事呀?”我大叫起來。爸爸說:“他放學後在路上邊走便和同學打鬧,結果被汽車撞傷了。傳統手術要腎切除,晚了甚至會危及生命。”“那他現在呢?脫離危險了嗎?”我焦急地問。爸爸回答:“我給他做了血管栓塞,馬上就止住血了。”“噢,我懸著的心終於放了下來。
邊過馬路邊打鬧,行人闖紅燈,酒後駕車,開車打手機……這些在有的人心裡是再平常不過的行為。可是你知道嗎?這都是多麼危險的行為呀!叔叔告訴我:他親眼看到一位女士邊騎電動車邊打電話,還闖紅燈,結果被一輛大貨車撞到了,當場死亡,連腸子都被壓出來了,這時她的手機還在耳邊。這是多麼殘酷而又血淋淋的一幕啊!
說到這兒,我想起我5歲時的事:那天晚上,我去找可可玩,看到大林在馬路對面,就跑過去。我剛跑過去,他就跑過來,結果我被一輛摩托車撞倒了,造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個月才能下床。那是多麼痛苦而又難熬的一個月呀!我嚐到了不遵守交通規則的苦果。
司機開車看手機,壓死行人;司機醉酒開車,撞倒交警;兩車高速路上相撞,造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無時不在為我們敲響警鐘。可是並不是所有人都聽到了。每天仍有交通事故發生。我不明白:這麼多血的教訓,難道還不能讓人們遵守交通規則嗎?
“司機一滴酒,親人兩行淚。”“高高興興開車去,平平安安回家來。”“路好車好安全最好,慢行快行平安就行。”……這麼多遵守交通規則的標語,我們不能光嘴上說說,耳朵聽聽,要時刻記在心裡,落實到行動上,才能不再讓無辜的生命消失在車輪下了。
據統計,在各類事故里,交通事故佔百分之五十以上,這是個多麼讓人痛心的資料呀!很多人都會想這種事應該到不了我頭上。可就是這種僥倖心理,才讓人們一次次的受傷害,一次次的付出生命的代價。我呼籲:讓我們從我做起,從現在做起,人人遵守交通規則,讓生命之花不再凋零,讓幸福快樂充滿每一個家庭吧!
美麗假期的危險體驗 篇6
國小四年級作文 ,952字暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!
可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!
最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!
游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。
垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!
生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。
球形閃電危險嗎 篇7
國一作文 ,775字在我們人類地球的世界上,是否有很多未解之謎困惑著我們;是否有許多我們還不知道的假設誤導著我們;又是否有許多我們不知道的問題假想猜測迷惑著我們。
是的,在地球上,是有很多令人不解的問題:是先有雞還是先有蛋;什麼是尼斯湖水怪;世界上存在著外星人嗎;百慕大三角的奇怪之處;球形閃電很危險嗎;今天,就讓我們瞭解下球形閃電的知識。
球形閃電的形成,設想一:許多人應該知道閃電的形成吧--閃電通常是暴風雲產生電荷,正負電荷產生強烈的碰撞,碰撞後巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向雲湧去,產生出一道明亮奪目的閃光。這閃光就是我們俗稱的閃電。那球形閃電的形成又是什麼呢?許多科學家認為,球形閃電是一團密度不大的常溫等離子體,由於“太陽風”和宇宙射線的轟擊,包圍地球的空氣被電離成正、負離子和自由電子形成的離子層。當離子層部分離子和電子集聚,便可能形成球狀閃電。
介紹到這裡了,許多人應該會問了:球形閃電到底長什麼樣呢?據相關人士透露,球形閃電像一個直徑不到30釐米第小球,有的也是扁長方形,圓環狀等等。
球形閃電的形成,設想二:球形閃電是一團具有高溫和較低氣壓的等離子體混合物,是由於閃電擊中了含有泥沙等大電阻物質的水滴,使得水滴迅速受熱膨脹且電離,產生各種各樣的離子混合在一起形成的。由於球形體表面積最大,單位面積所受外界壓力小,容易和內部產生的向外的壓力達到平衡,因此便形成球狀閃電。
說到這,許多人又不禁問道,球形閃電的危害有多高呢?球形閃電是科學家從古至今認為閃電中最危險的一種。它只要落在一泊湖水裡,那泊湖水會立即沸騰,如果落在一片森林裡,那片森林會瞬間變成灰燼。所以說,人們在外面不小心遇見了球形閃電,要及時躲避,不要在空曠的野外停留。因為球形閃電的危害就可想而知了。
世界上的疑難問題,我們不是等待別人的答案,而是自己去探索,這樣,答案才會水落石出。
珍愛生命遠離危險 篇8
國一作文 ,942字生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!
我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。
馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。
有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。
一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。
過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。
法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。
親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!
珍愛生命遠離危險 篇9
國一作文 ,942字生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!
我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。
馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。
有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。
一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。
過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。
法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。
親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!
學會應對危險 篇10
國小六年級作文 ,589字人們總是說,在困難中開出的花朵最美。是呀,如果一個人想要在艱苦的環境下創造財富人生,就必須學會在困境自立。自強自立是每一個渴望成功的人的必修課。
如果要會說一個最典型的模範,那麼魯濱孫是再也合適不過了。魯濱孫被浪拍到岸邊時,雖說是逃過一劫,但面臨的卻是更大的考驗。在荒無人煙的孤島上,堅持在荒島上獨自生活了28年,這真是一個奇蹟!
小時候讀《魯濱孫漂流記》的時候,只是喜歡魯濱孫那遇到困難時的樂觀態度,克服困難時的智慧和才能。
去年的中秋節,我準備去體育會展中心觀看聯歡晚會。於是,我約好了兩個同學和我一起去。回到家裡,我對爸爸媽媽說了一個我的想法,我媽媽聽了之後,媽媽是萬個反對,說什麼路途太遠了,路上遇到壞人怎麼辦。我費了不少口舌,百般懇求,媽媽才千叮萬囑後才勉強同意了。
那天傍晚,我們乘上了公交車,第一次沒有大人的陪同坐公交車,走那麼遠的路,心理有點害怕。我警惕地向四周的乘客望了望,感覺乘客們似乎不像壞人,我才慢慢地靜下了心。這時候,我的好朋友呂青提醒我要管好自己的錢包。我把手伸進口袋,緊緊握住自己的錢包,這樣就不害怕錢包被偷了。
活動結束後,我們還是坐公交車回去。雖然夜已深,但回到溫暖的家心中充滿了喜悅,媽媽還表揚了我。
雖然我知道僅僅一件事不能代表我已經懂得應對危險,從那以後,我立志像魯濱孫那樣,自立自強。我不怕在困難中成長,讓自己的認識綻放出更美麗的花朵。
《單一故事的危險性》演講觀後感 篇11
觀後感 ,712字在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地,香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿,世界良果充滿其中,並有噴泉及湖沼,湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室,計有大而美之殿二十所,其中最大者,多人可以會食。全飾以金,其天花板及四壁,除金色外無他色,燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象,並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國,解讀當時的東方,這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。
在許多人的眼中,非洲有美麗的地貌,美麗的野生動物,同時是貧窮落後的,饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人,認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響,我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象,這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的,每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。
單一故事的危險性還在於僵化我們的思維,單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化,雖然這樣利於人們方便理解世界,但不夠全面客觀,思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道:“一個作者只能帶給你一種世界觀,而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的,我們看到的往往是一個點,而非一個面,甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人,不只是要解讀發生在他身上的一個故事,而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。
危險就潛伏在身邊 篇12
國小六年級作文 ,75字其實我們身邊潛伏著很多危險,比如:觸電啊,溺水啊之類的。我們不應該抱著僥倖心理,而應該認真對待,做出正確的措施,防止危險發生在自己身上,學會自我保護!
危險來時莫慌張 篇13
國二作文 ,800字三月,多麼美好的季節,但是,伴隨著這一份的美好,也隨之出現了許多不和諧的音符。所以才有了這個“全國中小學生安全教育日”的出現。
今年我們要做到的就是“普及安全知識,確保生命安全”也就是說在瞭解一些安全知識的基礎上來確保我們的生命安全。
首先來說說火災。火災來時,我們應該怎麼辦?首先應該迅速撥打火警電話‘119’,切勿慌張,記住一定要講清地址,起火源,燃燒物質,還要留下報警人的電話號碼,千萬不要因為慌張而沒有講清問題的根源,導致救援人員無法迅速準確的到達起火地點進行營救滅火。在等待救援時,也要適當自救,可以找一些暫時沒有起火的房間等待,可以用溼棉被將門縫堵住,防止煙霧進入,記住要用溼毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進。如果要在山林火災中逃生,要逆風向跑。牢記這些知識,火災來時莫慌張!
我們生活在校園這個大家庭裡面,校園安全也時時要警惕;特別是在現在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全,一不小心就會受到種種威脅,要注意不去靠近施工地區以免被機械廢石所誤傷。時時提醒自己,校園處處要警惕!
另外要注意的是防溺水。現在已臨近夏季,有些同學可能會因為熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動,會引發一系列的安全事故,所以在下水前一定要做好準備工作,防止下水後抽筋或充血。如果不小心意外還是發生了,那麼就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。首先不要緊張,不可在水中掙扎,身體放輕鬆,保持一定浮力;呼喊救命;一旦有人來救援,應將身體放鬆,讓來人拖住你的腰部營救,千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人,這樣不但自己不能得救,還會拖累他人。記住這些要領,萬一溺水別害怕!
其實存在於我們身邊的安全隱患還有許多,以上只列舉了幾點。但是隻要同學們注意留心觀察身邊的事物,多學習一些安全知識和自救常識,相信再大的安全隱患也會不攻自破!
切記:危險來時莫慌張,安全常識記心上!
《一葉障目的危險》TED觀後感 篇14
觀後感 ,692字在美國一個生產礦石的小鎮,美籍俄裔的蓋倫在父母親相繼離世後開始思考這個小鎮環境對小鎮上人們生命長壽的影響問題。作為一個俄裔,蓋侖家人是有幾代人長壽史,而父母親的過早離世讓她感覺到不尋常。在對周圍環境調查過後,她吃驚地發現原來是這裡的礦土壤受到了毒素的汙染,從而有害人們的身體健康。當蓋倫把她的發現告訴鄰居、同事以及其他社群的人們時,並未引起真正的重視,人們知道這裡的礦石環境對身體有些影響,但未感覺威脅生命的恐慌。直到專業人員到小鎮進行更深入的調查,人們才願意承認蓋侖一直以來都是對的。事實上這座小鎮上的人均壽命比全美人均壽命要更加短,也就是說很多人們中年的時候就出現各種身體問題而過早離世。
在此事件中小鎮上人們的態度就是“故意無視”,而“故意無視”是一個法律概念,指的是對於一個你能知曉或者你應該知曉的資訊,卻裝作視而不見。故意無視與忽視不同,忽視是無心造成的,而故意無視卻有心而為。人們即使知道自己有可能會陷入危險的境地卻選擇了保持現狀而不做出任何改變。人們之所以會“故意無視”,也許是出於對改變後結果的恐懼,或者是安於現狀的懈怠,又或者是對生命的麻木不仁等等原因。在生活中不乏“故意無視”的現象,公眾場合看到禁菸標誌卻吞雲吐霧,看到恃強凌弱卻沒有伸出正義之手而是怕事逃避,人們各種“事不關己,高高掛起”的處事姿態,正是“故意無視”的表現,人與人之間是有聯絡的,無論這種聯絡是親密的還是微妙的,“故意無視”也許暫時保全了自己的利益,但從長遠來看,對集體和身處在集體中的個體來說都是弊大於利的。人們現在有更多堅持公平真相的自由,卻沒有用這種自由權利去正視問題來維護切身關己的權益。
迷人的危險 篇15
高三作文 ,869字在童年,我還沉醉於那些經典的動畫片裡無法自拔。白雪公主在吃了那個誘人的紅蘋果後誰會來拯救她;黑貓警長在檢視死了的老牛的食物時發現了色彩鮮豔的夾竹桃會聯想些什麼;大頭兒子吃了花蘑菇之後小頭爸爸是怎樣幫他治肚子痛,又是怎樣教育他。
其實,從小我就瞭解過越是美麗迷人的東西越是危險害人。大自然中自然存在著許多迷人的危險,蝴蝶,多美麗的動物啊!她卻有著她可怕的一面,與生俱來的,小時候的她就是毛毛蟲,五彩繽紛,畢竟身上的刺像針管一樣會輸送毒液,少則起包,多則致盲。長大後,彩色的蝶翼成了她的遮擋的外衣,其實顏色越是鮮豔便是告訴敵人她毒性越強。
玫瑰表示的是浪漫是愛情,但這樣的美麗芬芳的花朵也會傷人。羅曼罗蘭筆下的那位小女孩在自家莊園後面看見了這嬌豔動人且芳香四溢的玫瑰,她用手去摘導致了她的手掌被刺破,鮮血不斷流出,從此她就不愛玫瑰了。是啊!玫瑰,美麗,嬌豔,芬芳,可她畢竟是帶刺的啊!她代表的愛情也是這樣總會有危險,有挫折,要知道丘位元射出的不是糖果而是箭啊!
在海洋中有這樣一種小巧,美麗的魚類,它們成天鑽在珊瑚叢中身上沾滿劇毒,外表卻非常可愛,紅白相間,沒錯,這就是小丑魚,他也曾以主角的身份出演過《海底總動員》,說實話,他的天敵實在太少了,在海里根本找不著什麼東西敢惹他,凶猛的大鯊魚放在這些小傢伙面前也一樣沒脾氣,要知道一條小丑魚的毒性就能毒死一條鯊魚了。好在他們還是魚卵的時候就被其他生物吃了不少,要不然海洋早該被他們統治了。
在我們的生活中也有許多迷人的危險,金錢、毒品、地位、權利、還有一樣是美女,所謂紅顏禍水嘛!
三國時期第一猛將呂布還不照樣跪倒在貂蟬的石榴裙下。金錢、地位、權力,這都好說,因為人人都愛,至於毒品的確算是個迷人的危險,毒品是個極其害人的東西,與金錢、權力、地位不同,這東西會上癮,讓人傾家蕩產,家破人亡,妻離子散的,想想心裡都不禁一寒,珍愛生命,遠離毒品,功在當代,利在千秋。
最迷人的,最危險,反而是那些樸實無華的最惹人喜歡,真正的痛苦總是隱藏在巨大的快樂之下,就像暴風雨來臨前的那片刻寧靜。
當地球危機來臨的時候 篇16
國一作文 ,714字我願守護哪綠色長存,世間美好。
“來吧!快過來。”只聽有一聲音在召喚我,我迷迷糊糊的就過去只聽一聲“嗖”我便來到另一個世界。
“哇!這麼大的城市,這麼漂亮的建築,我還是頭一次見呢!這可是我夢理理的地方。不過,這是哪裡?我這麼來到這裡?冥冥之中的城市卻少了一種顏色。
帶著這些疑問,我進入到宜家公司裡頭。只見他們一個個的都戴上面罩,不知為何,我剛要開口,只見一個男工把一個面罩戴在了我的頭上,我疑惑著。此時,中間有人喊了一聲“沙塵暴來了”所有人包括我,大多進了安全地帶。只見那沙像巨浪咆哮般侵入公司,所有人都感到很常見,沒有大喊大叫,只有我昏過去了。
當我醒來的時候,剛才的那位男工說:“你沒事吧!”我搖搖頭。不過,我突然想到什麼。我問“這是什麼年代?為什麼會這樣?你們頭上面罩是幹什麼用的?帶著這些疑問我問他。
他說:“這是地球迄今為至是3億五千多年,今天的地球不再有往日的色彩,也不再有太多的動植物,人吸入的氧氣就是從面罩裡得來的,這是無氧面罩與防風沙結合這雖然是高科技,但是人們卻都不稀罕,因為是高科技把人們以前的美麗的地球給害了。現在,沒有動植物沙塵暴就肆意胡為。
我突然明白了這些的原因。為什麼人類會遭受如此困境?我託著傷心而疲倦的心走到最初來到著的地方。我向上天大喊:“突然我就來到了這給世界,這個現實的世界。
我終於又看到了這個多姿多彩的世界。
我明白了,人們不能為了高科技,那些所遭的面罩都不如現在的社會現實。還好這不是以厲的世界,我的心裡感激著。
我希望,在這裡我鄭重的呼籲:“當地球面臨危灰時,再彌補就晚了,何不如現在大家共獻一份愛環境的心,讓那一天到來的更晚一些呢!最後我想說:“保護環境,是每個人的責任。”
一次危險的經歷 篇17
國小五年級作文 ,902字每一次課間操,老師手裡都拿著話筒對我們說:你們不論是在學校還是在家裡都時刻注意安全。不要玩火,不要玩水,不要追跑鬧,橫穿馬路要遵守交通規則……我聽著聽著,耳朵也慢慢地結繭子了。
有一年的暑假,我是在姥姥家度過的。充滿著快樂,也充滿著危險……
有一天中午,非常的炎熱,一會兒,天空烏雲密佈,下起了傾盆大雨。不遠處有一個池塘,池塘中佈滿了荷葉。它們有的浮在水面上,像個碧綠的盤子;有的伸出水面,像把張開的大傘;有的半卷半開,像個織布的梭子。荷花盛開著,有粉色的,有白色的,還有許多蓓蕾,像桃子,綠身子,紅尖嘴。有的花謝了,留下了一個個大蓮蓬,也十分招人喜愛。現在下雨了,有很多水珠,像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。荷花在風中搖擺著就像那多姿的舞蹈。這可真美呀!
雨終於停了。表哥對我和表妹說:“我們出去玩吧!”我們點了點頭。
我們來到小河邊,表哥看見河對岸有一串紅果子長在樹上,可是我們摘不到。表妹聽了,連忙拿來一根棍子:“看我的!”說著便去夠。表哥連忙止住她,說:“你小了,還是讓我來吧!”表妹還是我行我素的樣子,她站在河的岸邊,用棍子去夠。右腳站在地上,左腳抬得老高老高的。看,快了快了,就差那麼一點點了,加油!我們喊著。表妹又往前移了移,我看了看非常害怕,連忙說:“表妹,你不能往前去了!”表妹完全沒有聽見。說時遲那時快,表妹腳下的土突然崩塌了,表妹一下子滑入了水中。表哥大叫:“妹妹!”表哥立即跑來營救,我嚇得渾身發抖。表哥大聲地對我說:“表妹,你發什麼愣呀,快來幫忙呀!”我慌慌忙忙地跑過去,抓住表妹的手。這河水太猛了。因為剛下完雨,河水漲了一大截。我吃力地拉,可是水衝到了我的手上,一不小心滑了手,表妹又滑入水中。表哥對錶妹說:“妹妹,不要讓水進入你的嘴裡!”我又拉到了表妹的手,使勁地往上拽。河水凶猛地衝擊著我的手臂,我使出吃奶的力氣將表妹往上拉。功夫不負有心人,經過我和表哥的奮力營救,表妹終於被救上來了。她的衣服都溼透了。表哥對她說:“下次不要這麼魯莽了。”這時我的“大石頭”終於放下了,就吁了一口氣,心想:表妹,你真是命大福大呀!
現在我終於明白了老師說的話不是廢話了。安全才是最重要的……
一次危險的經歷 篇18
一次危險的經歷作文5 ,563字想起那一幕,我現在還是心驚膽顫。
那是我上四年級的時候,因為,媽媽工作忙,所以我只能自己坐公交車上下學。記得有一次,因為慌張差點釀成了一場車禍。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!當下課鈴響過以後,我知道這是最後一節課,該放學了。當老師說完最後一句話時,同學們就站著路隊出了校門。我有些急切地跑向車站,想早點回家。
上了車,我坐了下來,過了一會兒,到了要下的站點,我又一路小跑,想:要快點回家,爭取在媽媽回家之前把大米蒸上。就這樣,我僥倖過了兩個路口,可就在過最後一個路口時,驚險的一幕發生了。
“最後一個路口了,快點快點,馬上要到家了!”可能因為這句話的提醒,我又增加了跑的速度,小跑頓時變成了大步跑,最後三步,最後兩步,可就在這時,身後傳來一聲車的尖叫聲,轉頭一看,我竟和一輛電動車即將親密接觸,頓時,我嚇出了一身冷汗,心情再也不像先前那麼高興了。“吱”的一聲,可能被撞了,當時的我眼睛一閉再也不敢動了。可過了一會兒,一點動靜也沒有,我慢慢的睜開眼睛一看,原來是一輛電動車為了躲避我,撞到了路邊的臺階上,我萬幸的跑到人行道上,心裡還是怦怦直跳,真有些後怕。
有了這次教訓後,我在日常生活中加強了各方面的自我保護意識。尤其在過馬路的時候,我一定會先看紅綠燈,再左右看看有沒有過往的車輛,然後才會不緊不慢的過馬路。讓危險遠離我身邊。
針很危險 篇19
國小一年級作文 ,334字學校新規定星期三下午最後一節課選修,讓大家選自己喜歡的課程上,我選了布藝,就是縫縫補補,織一些東西等等。
第三節課時,我帶了工具去上課,開始老師先教我們怎麼縫。過了一會兒,大家認為自己會了,就先縫一塊布,我拿起針,把線穿過去,再打個結,就縫起來了。縫了一會,我和同學開始講話,一不小心,針扎進大拇指裡了。我忍著疼,叫同學拿出來了,同學很小心,慢慢幫我將針拿出來了。我心裡很後悔,早知道不和同學講話,流了好多血呢,我趕緊拿紙巾擦,好疼啊,下次可要小心一點,血止住了,我被嚇著了,發起呆來。
下面每節課,我都很小心,生怕再被針扎到,因為每節布藝課一開始,那個地方就開始隱隱作痛,好像在對我說:小心一點,別和同學講話了!所以我現在都很注意,一心一意地縫,不會三心二意地講話。
暴力女有危險 篇20
國小一年級作文 ,265字我的同桌很危險,因為她是暴力女,又常常“襲擊”我。
記得有一次,那是一次“連環襲擊”,在下課時,我與前桌寫好了作業,正在互相檢查,她突然對我一陣撓癢癢,我大叫:“球球貓,別搞!”她好像聽懂了,拿了一本書看。
我們互相檢查完之後,看起了書來,看到一半,我聽見有許多人在笑,還有人在小聲議論,我朝旁邊看了一眼,發現同桌正在給我做“兔耳”,逗她的朋友們笑,這次我開始吼了:“仇!應!許!”她好像生氣了,對我又打又扭,下手非常狠,像一隻“瘋貓”。一直到上課鈴響,她才鬆手,到現在,我的背還疼呢!
希望她以後別打我,不然,我就要“復仇”了!