自然的樂曲相關作文20篇

大自然的樂曲 篇1

大自然的樂曲作文20 ,187字

晴朗的天空，忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲，就要演奏。

前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼，開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。

樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》，雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒，我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈，受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。

樂曲，還在演奏……

大自然的樂曲 篇2

國小六年級作文 ,602字

雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。

“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊岩石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……

雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。

雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點，她癢極了，發出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。

這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水窪中找她的朋友，發出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋簷上……

“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、噹噹”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。

自然的樂曲 篇3

國小三年級作文 ,595字

雨聲、風聲、流水聲，聲聲入耳，聲聲都是大自然最美妙的樂曲。

聽，那是雨聲。如花針、如牛毛、如細絲的濛濛細雨一滴滴落在梧桐葉上，輕飄飄，軟綿綿的，不一會兒，梧桐葉上便滑下了一粒粒晶瑩的雨珠，如斷線珍珠一般，“啪嗒”一聲就摔碎落在地上，就像士兵拿著槍往地上發射子彈的聲音一樣。

聽，那是風聲。微風吹皺了一湖碧綠如鏡的春水，泛起一絲絲水波粼粼的漣漪。水中也不平靜，“咕嚕咕嚕”，魚兒們歡快地吐著泡泡，好像在開泡泡派對。暴風雨就要來了，狂風吹在樹上，發出“呼呼”的聲音，大樹彷彿在說：“狂風，別吹了，我快要倒了。

聽，那是流水聲。小溪像溫柔的小姑娘，“叮叮咚咚”的聲音就像美妙的琴聲，不時傳到我的耳朵裡，讓我陶醉。奔流的大河則像粗獷的漢子，“嘩啦嘩啦”的流水聲音，好像一個人在奔跑。

聽，遠處的小動物們也來了。深夜裡，如果你側耳傾聽，可以聽到“嗷—嗚—嗷—嗚—”的虎嘯聲，嚇得沉睡的小動物們都被驚醒了。細心聆聽，耳邊傳來遠處青蛙歡快的“呱呱”聲。還有兩隻麻雀的交談聲，它們好像在分享今天發生的趣事。

大自然是一個神奇的音樂家，它無時無刻不在為我們彈奏美妙動聽的樂曲。

享受大自然的樂趣 篇4

國三作文 ,628字

鄉村的美是寧靜的，又是襲人的，襲人的是芳香，寧靜的是那在鄉間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環境中，應心無旁騖，且用手去碰觸，用耳去聆聽，用眼睛去看，用心去感受這清妙多姿的大自然色彩！

漫步在鄉間的小路，碧綠的清草叢中點綴著些許野花和果實；飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠，瓜葉上還有幾隻貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧；藏匿在灌木叢裡的“音樂家”們也競相歌唱，有的低吟著，有的高唱著，有的和著唱……這種自然氛圍是獨樹一幟的，恰似一劑滋補良藥。

夏日，日光空前的刺眼，赤紅的火輪在空中悄然滑動，雖然灼人，卻並不失其美感，在金黃的渲染下微微暈開……水在風中泛著漣漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著，綻放出屬於自我的美麗，散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴，劃破長空……

到了豐收季節，他處的石榴變得又紅又大，有些已咧開嘴，露出一顆顆瑪瑙般的籽，清甜可口；山邊的一株株山菊花開得正豔，像一簇簇小太陽，樸實又真誠。

漫漫冬季來臨，路邊的些許水仙已經盛開，白潔的花，金燦燦的花蕊，猶如能溫暖冬日的小精靈，可愛並散發著芬芳氣息。林中的鬆，更是一道靚麗的風景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白襖，多姿多彩。

遠離了浮華的喧囂城市，這種種飄逸寧靜的美，似一壺陳年美酒，濃郁、醇香，令人久久不肯捨去。倘若離開了大自然的懷抱，我們面對的多是冰冷的機械、銅牆鐵壁，喪失了別樣的純真樸素。要是你想放鬆自在一回，還有什麼比得上大自然的這種反璞歸真的樂趣呢？

大自然的樂手 篇5

國小三年級作文 ,371字

當我們天天聽著馬路上吵鬧的聲音時，早已忘記了大自然的那些樂手們，可他們早就來到了人間。

春風彈奏著輕快的樂曲，小蜜蜂開始鳴唱時，“沙沙沙”，春雨比它們搶先一步，唱響了大自然的歌。它是那麼溫柔，那麼動聽，加上春風的奏樂和小蜜蜂的鳴唱，真是無比美妙！

夏天邁著它矯健的步伐來了。“轟隆隆”的雷聲，“呱呱呱”的蛙聲，“知了，知了”的蟬鳴，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子們戲水時的歡笑聲，樂手們各顯神通一起奏響了夏之歌這首熱烈的進行曲。

“砰”！是成熟的蘋果掉到地上的聲音，“啪”！是長大了的豌豆離開媽媽懷抱的聲音，它們與“嘎嘎嘎”的雁鳴、“蛐蛐蛐”“蟈蟈蟈”“嘰嘰嘰”的各種蟲聲一起匯成了激情四射的大合唱，讚美著豐收的秋天。

“呼呼”的北風颳來了，偶爾夾雜著幾聲犬吠，譜寫著靜逸的冬之小夜曲。

我愛這到處都是音樂的大自然，我更愛那些無處不在的樂手們。

大自然的樂章 篇6

國小四年級作文 ,565字

“一花一世界，一鳥一天堂”大自然的每一處都給我們帶來無盡的快樂，尤其是大自然給予我們美妙的樂章。

泉水的聲音

在那高高的山上，泉水像一個頑皮的小孩子一樣，在高高的山上歡快地跑著，發出了“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，真像一陣美妙的歌聲。突然，下起了一場大雨，水和水相碰，發出過年的鞭炮聲，還真是熱鬧呀！過了一會兒，那泉水都要向一個方向湧去，好像是去參加生日午宴呢！

雨的聲音

天氣就像一個頑皮的孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴天，過了一會兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”的落在了綠葉上，像綠葉媽媽在親吻著綠葉寶寶呢！突然，雨下的更大，好像是天上把一盆水倒在了天邊的某一個部位，傾瀉而下，使綠葉寶寶受到了驚嚇，但是一陣風吹過，把綠葉媽媽吹到了綠葉寶寶的頭上，像綠葉媽媽保護著綠葉寶寶。

風的聲音

春天，風像媽媽的手撫摸著每一個人的臉頰。夏天，把春天給吹跑了。當你大汗淋漓時，夏天的風吹在臉上真涼爽呀！秋天，風把樹葉吹黃了，把果實吹熟了，把豐收的喜悅吹給了農民伯伯。冬天，冷冷的風吹得人心裡發顫，誰也不喜歡。但是寒風卻來了雪花。這時，世界就像一張白紙，任你描繪自己喜歡的圖畫，多好呀！

夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕的薄霧，一個明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，彷彿也在傾聽著這大自然的聲音，聆聽著這美妙的聲音，讓人心靈變得寧靜、祥和。

大自然的樂趣 篇7

國小四年級作文 ,444字

“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰吵醒了我？爸爸說，秋雨來啦！哦？我奇怪地往窗戶外一看，天灰濛濛的，遠處似乎還飄著白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺更綠了，地上溼漉漉的。開啟窗戶，一股涼風直吹進來，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。

上學路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹葉上，沙沙地響，像一首動聽的交響曲。小雨滴呀，像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯，又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。

這時候的小朋友們，都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的小太陽，有的像黃色的向日葵，有的像藍色的太空—秋雨帶來了五顏六色的圖畫，真美麗！

球場上，還有小朋友穿著雨鞋，在淺水坑裡又蹦又跳，玩踩雨水的遊戲。地上濺起各種小水花，真好玩！

這場雨真像一個魔術師，把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。

雨姐姐來了，風哥哥也來做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來了，為我們的生活帶來更多的樂趣。

大自然的樂趣 篇8

國小三年級作文 ,429字

春姑娘邁著輕快的步伐走來了—

她走過的地方，一切都變得生機勃勃，萬物復甦。

公園裡，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧！他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一隻美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一隻在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風箏最可怕，是一條又大又長的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢。

小剛說：“這樣只放風箏多無趣啊！不如我們來比誰的風箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個人一組，行嗎？就算你默認了！”

比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風箏就要輸了！這時，一隻“燕子”從高空中俯衝了下來。原來，是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。

最終，小剛以一分惜敗。可這時，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說：“恭喜你，一個人以99分的好成績贏了我們！”

放風箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。

自然的樂章 篇9

國三作文 ,779字

噓，靜下心，讓我們一起聆聽大自然的聲音。

起風了。不一樣的樹葉在微風的吹拂下發出不一樣的聲音。“譁——譁——”路旁的兩排梧桐歌聲渾厚，似乎在竭力展示自己的豪邁與粗獷。“沙沙”相對於梧桐的怒吼，竹葉則算得上呢喃細語了，彷彿是一個害羞的姑娘在與情人竊竊私語。樟樹則是大樂隊中的男中音，其歌聲不似竹子般縹緲。樂隊的總指揮——風越發激動了。霎時間，音樂進入了高潮，變得越發激昂，所有樹都扯開了自己最大的嗓門，來一曲雄壯的大合唱。

“楊柳岸，曉風殘照，秋水一曲抱砥流，上海公園事亭悠。”後灘，以一曲清水而聞名。片片蓮葉，於陽光下竟露出它的經脈，好似上好的翡翠精心雕琢後所呈現的剔透。水底不知哪幾只小螃蟹“咕嘟，咕嘟”吐了幾個小泡泡。雖已是深秋，但，一群張著大嘴的蓮葉之間還有一兩朵亭亭淨植，嬌露粉腮的粉蓮。你聽不見嗎？它們正低頭與小魚們聊天呢！聽，小魚互相追逐的嬉笑打鬧聲，小螃蟹熟睡的呼嚕聲，這些恐怕是你要用心才能聽到的聲音。

最動聽的聲音，往往在最不起眼的地方。草叢裡的許多“隱形”歌手——鳴蟲，便是其中之一。每次經過草叢，總會聽到它們特有的清脆叫聲。總忍不住撥開草叢，一探究竟。每次撥開，卻又不見其蹤。鳥群也是如此，一隻隻立在樹林中的小鳥叫聲幾裡可聞。小鳥是在哭，還是在笑，我不得而知。人，也是自然的一員。望向對岸，媽媽對孩子的叮囑，小朋友撈到魚蝦的歡笑，老伴看著美景懷舊的談笑……種種聲音混雜一起，一同混進了這美妙的自然之聲。

風聲、水聲、蟲鳥魚鳴，歡聲笑語，聲聲入耳！噓，你是否也感受到了大自然奏響的華彩樂章？

自然的樂章 篇10

國一作文 ,779字

噓，靜下心，讓我們一起聆聽大自然的聲音。

起風了。不一樣的樹葉在微風的吹拂下發出不一樣的聲音。“譁——譁——”路旁的兩排梧桐歌聲渾厚，似乎在竭力展示自己的豪邁與粗獷。“沙沙”相對於梧桐的怒吼，竹葉則算得上呢喃細語了，彷彿是一個害羞的姑娘在與情人竊竊私語。樟樹則是大樂隊中的男中音，其歌聲不似竹子般縹緲。樂隊的總指揮——風越發激動了。霎時間，音樂進入了高潮，變得越發激昂，所有樹都扯開了自己最大的嗓門，來一曲雄壯的大合唱。

“楊柳岸，曉風殘照，秋水一曲抱砥流，上海公園事亭悠。”後灘，以一曲清水而聞名。片片蓮葉，於陽光下竟露出它的經脈，好似上好的翡翠精心雕琢後所呈現的剔透。水底不知哪幾只小螃蟹“咕嘟，咕嘟”吐了幾個小泡泡。雖已是深秋，但，一群張著大嘴的蓮葉之間還有一兩朵亭亭淨植，嬌露粉腮的粉蓮。你聽不見嗎？它們正低頭與小魚們聊天呢！聽，小魚互相追逐的嬉笑打鬧聲，小螃蟹熟睡的呼嚕聲，這些恐怕是你要用心才能聽到的聲音。

最動聽的聲音，往往在最不起眼的地方。草叢裡的許多“隱形”歌手——鳴蟲，便是其中之一。每次經過草叢，總會聽到它們特有的清脆叫聲。總忍不住撥開草叢，一探究竟。每次撥開，卻又不見其蹤。鳥群也是如此，一隻隻立在樹林中的小鳥叫聲幾裡可聞。小鳥是在哭，還是在笑，我不得而知。人，也是自然的一員。望向對岸，媽媽對孩子的叮囑，小朋友撈到魚蝦的歡笑，老伴看著美景懷舊的談笑……種種聲音混雜一起，一同混進了這美妙的自然之聲。

風聲、水聲、蟲鳥魚鳴，歡聲笑語，聲聲入耳！噓，你是否也感受到了大自然奏響的華彩樂章？

大自然的樂章 篇11

國小四年級作文 ,483字

在大自然中，有許多美妙的聲音，有的響亮，有的細小，有的歡快，有的悲傷。現在，讓我們一起傾聽這美妙的樂章吧。

每天早晨，你就會聽到激勵起鬥志的《早晨歡樂頌》。早晨，從屋子裡走出來，你就能聽到公雞在“喔喔”的大叫著。走在小路上，能聽見站在路邊大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地歡叫著。微風吹過路邊的大樹，樹葉“沙沙”作響，早起的小狗對我們“汪汪”地叫著，小孩子“啪啪”地跑著。這一切讓人心曠神怡。

下雨天，你就會聽到那別有情趣的《下雨交響曲》。最開始是小雨，雨水淅淅瀝瀝地下著，雨水打在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，慢慢的，雨變大了，發出“嘩嘩”的聲音，雨水打在門上，發出了“啪啪”的聲音，狂風“呼呼”地吹著，吹斷了一些樹苗，水從屋頂上流下來，落在地上發出“啪啪”的聲音，形成了一幅珠簾。

如果你處處留心，一定就能發現許多大自然的樂章。

大自然的交響曲 篇12

國小六年級作文 ,621字

大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“傑作”，聽了都會熱血沸騰。

聽，草叢部落的音樂會開始了。看，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺上飆高音，只要他一飆高音，舞臺下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得衝到舞臺上去了，螳螂保安立刻阻止他們，並送他們坐回座位上。蜘蛛織網織得更多了，他跳到網上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木裡的蟲子，其實是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會唱歌。這場音樂會不知何時才會結束，因為這些音樂家永遠不知疲憊。

突然間，風起雲湧，電閃雷鳴，音樂會瞬間爆發了激情，進入了高潮。燈光設計師熒水蟲照亮了整個舞臺，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動地，氣壯山河。風乘興而來，剛開始風的情緒還很平靜，風聲很溫柔；可不一會兒，風就開始呼嘯，風聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風雨雷電都在拼了命的演奏啊！

這場激情四射的音樂會漸漸平靜下來，雨停了，雲散了，跳著熱舞的大樹退場了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場了。

走進大自然，無論何時何地你都可以聽到音樂會，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動聽的交響曲。我會用生命去傾聽大自然的聲音。

大自然的音樂會 篇13

國小六年級作文 ,678字

“啾啾啾—”伴著百靈鳥小姐甜美的報幕聲，大自然音樂會正式拉開它神祕的序幕！

第一個上場的是白小豬，他以前可都不敢開聲唱的呢！大家都議論紛紛，都讚揚白小豬的勇氣。白小豬彷彿也把這表揚化為力量，放聲唱了起來。唱完後，觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個性，加上多日的努力，也非常不錯呢！

第二個上場的是知名音樂家—蟬先生。他上了臺後，一點也不拘束，他隨著歌聲左右擺動，帶動了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來。一曲終，觀眾席上掌聲雷動，蟬先生可真是名不虛傳。

第三個上場的是花小貓，她也唱了一首歌，但沒有蟬先生唱的好聽。後面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

很快，大自然音樂會進行到尾聲。還剩最後一個選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如痴，彷彿置身在奇妙無比的仙境裡。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來，他們眼前似乎浮現出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎麼這麼厲害了？上次音樂會還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂會可練了整整一年了！”“不過也比不上蟬先生吧？”“唉—要是蟬先生也那麼努力，一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮，大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……

音樂會在大家雷鳴般的中結束了，這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊！

大自然的喜怒哀樂 篇14

大自然的喜怒哀樂作文 ,553字

大自然是世界上最神奇的東西，因為它是由地球自然形成的，而不是人類創造的。其實，大自然也有喜怒哀樂，不信，就接著往下看吧！

喜

大自然開心的時候，會出現一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風和日麗的晴朗天空下才會出現，它彷彿是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開開心心。因為它是那麼美，所以，大自然在開心的時候，才會“變”出彩虹。

怒

有時，大自然也會生生氣，發發火。當它非常生氣時，就會讓地球狂風大作。風是神奇的，因為它即可以讓人們感到涼爽，又可以對人們造成危害。有時，大自然會忽然吹起龍捲風，它像一隻怒氣衝衝的老虎，怒吼著，在空中盤旋著，恨不得把整個世界都吞進肚子裡。

哀

有時，大自然也會不開心，它會像一個孩子似的號啕大哭，這時，天上就會下起傾盆大雨。這些雨像一個個小石塊兒一樣從空中砸下來；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來，讓地下的水坑裡發出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。

樂

快樂的大自然常常也會讓人快樂起來，因為它會把快樂帶給大家。有時，大自然會讓一顆顆流星劃過天空，像下雨一樣，只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心裡，永遠也不會忘記。

大自然是那麼變化無常，不過不管它是喜、怒、哀、樂，都有一種不同尋長的美。

大自然的音樂會 篇15

國小六年級作文 ,575字

天黑了起來，像老天爺穿上了一身黑色的衣裳。只見天上來了一道閃電，頓時就發出了一陣震耳欲聾的聲音：轟隆隆，轟隆隆……原來是雷公公在天上打鼓。

外面正下起傾盆大雨，烏雲哥哥化作雨點，給萬物帶來滋潤。嘩啦啦，嘩啦啦……是雨兒們輕快的歌聲。忽然，風之子也來了：呼呼呼呼。風之子彈起鋼琴，就讓世間萬物都沉醉了，大樹在琴聲中跳起華爾茲，即將回家的小鳥們也停下了腳步，要和雨兒們高歌一曲。

我在窗前欣賞著大自然的音樂會，心已經飛到了遠方，彷彿自己也成為了大自然中的一員。我是一棵小樹苗，在雨的沐浴下茁壯成長，堅守著森林的防線；我是一棵小草，在雨的沐浴下茁壯成長，給人間增添幾分色彩；我是一朵花兒，在雨的沐浴下，給人間帶來芬芳、清香。

沙沙沙，沙沙沙……聽，雨漸漸變小了，烏雲哥哥也漸漸離開了。小草從泥土上爬起身來，伸了個懶腰，好像從雨水的洗禮中剛剛甦醒似的。原野四周充滿了花的清香，蜜蜂和蝴蝶又開始翩翩起舞。小鳥在大樹爺爺的胳膊上接著歌唱。

然而，大自然的音樂會遠沒結束，滴答，滴答，滴答……樹葉中的小水珠還在歡快地往下跳，跳進了剛剛大雨形成的小水窪中……

多麼悠揚的旋律，多麼美妙的歌聲，多麼優美的舞姿！此時此刻，我覺得大自然的音樂優於人間的一切音樂，因為她不是用樂器演奏的，是真正打動人心的，也是人類無法、永遠都無法超越的音樂境界！

走進大自然的快樂 篇16

國小五年級作文 ,537字

時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢遊，是一件多麼令人高興的事啊！

每次路過雲龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾隻風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林裡走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這裡的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日裡紛飛的雪花。

我高興的在杏花叢中奔跑著，無數片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的髮梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著遊人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。

當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心裡靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，彷彿是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多麼神奇啊！

今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底裡散發出來的！

大自然的交響曲 篇17

國小二年級作文 ,407字

早晨，我剛走進一片樹林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘，聽見了一片“呱呱”的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲，我悄悄地走過去。生怕驚動了它們。哇！大概有十多個吧！每個都穿著綠色的衣服，還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙襬，與荷葉們一起跳舞。

過了一會兒，一隻百靈鳥開始啼囀起來，我閉上眼睛，仔細地聆聽百靈鳥的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上，發出一聲聲清脆好聽的聲音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪個淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中，“咕咚”一聲，演奏家們嚇得紛紛跳入水中，發出一聲“嗵嗵嗵”的聲音，那隻百靈鳥也被嚇得飛走了。“呼呼”為，一陣風吹過，小草開始跳舞，花兒為它鼓掌。“隆隆”天上烏雲密佈，看這樣子，我想一定是要下雨了吧！於是我趕緊找了一塊巨石躲了起來，“嘩嘩”雨下了起來，青蛙們又跳到了荷葉上，開始唱了起來，“呱呱呱，呱呱呱”雨為它們伴奏。

雨停了，一個個小動物都出來享受沐浴後的快樂，啊！大自然的聲音真美妙。

大自然的交響曲 篇18

國小六年級作文 ,428字