石縫間的蒲公英相關作文20篇
石縫間的蒲公英 篇1
國一作文 ,722字懸崖的峭壁，垂死不掙扎的爬山虎，一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小，崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸，花草滿園，夾雜彩虹般多姿的碧千米，渲染著蔚藍天空的雲萬里。谷中，沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發枯黃了，乾裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根於自己葉面之上的，石縫之中的蒲公英。他問她：“為什麼我倆都生於斷崖，你卻長得那麼有活力，我卻只能將根，無力地蜿蜒在缺水的土壤中？”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧，或許是因為她不想把經歷浪費在，與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了：“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像極了一位長輩，語重心長地論著：“小蒲公英阿，命運將我們安排在這兒，不如就儘早結束吧。”
“我見不到世界，卻可以靠風將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了，或許能爬上崖口……”蒲公英說。
“這兒有幾十米深，又沒有風，沒有充足的水分，沒有陽光……你說的，全是天方夜譚罷了！”爬山虎似乎想把自己的“負能量”思想傳導給奮力向上的蒲公英。
……蒲公英不再與爬山虎說話，一心為了自己的“大業”，與命運對抗……
很久之後，一絲一縷的柔風，難得地光臨了這深谷。種子，蒲公英的種子飛上去了，飛上了崖口……又是一陣清風，可種子，它們依舊落在了懸崖底部，仍然紮根在深谷。它們等待著，等待著來年的春天。
爬山虎還活著，他說：“看見春天是一種無用的希望。奮鬥了卻體驗不到溫暖，會得到更多的遺憾……”
徐升起，這是它見過最美的事物。
它繼續生長著，幾年後，它長成了一棵大樹，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問它，為什麼要艱難地生長著，它會告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽。”
石縫間的蒲公英 篇2
高一作文 ,773字不經歷風雨，又怎能見彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風順的，前進的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強的毅力，因為它懂得在強烈的暴風雨下，敢於面對；也正因為它們的那種精神，指引著些我前進的道路。
有一次無意之間，從我家後院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風的吹拂下，它隨風搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以後，每當我路過後院，都會禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。
終於，該來的還是要來，考驗蒲公類英的時候到了。
天上的雲陰沉沉的，閃電時隱時現的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服於這一切，始終挺著它那筆直的身驅。狂風暴雨過後，天空中出現了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到後院想要一看究竟，我驚訝地發現，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態，可是我並沒有去，因為我堅信它會戰勝這一切的。風好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結果都失敗了。
我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間，等到我再次去一探究竟的時候，卻驚訝的發現，蒲公英又再次站了起來，並且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神。可是我又何嘗直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？
是啊，我們應該學習蒲公英的那種不向命運低頭的精神，敢於面對挫折與磨難，並且我還懂得了一個道理：縱有疾風起，人生不言棄！
破石而出的蒲公英 篇3
勵志作文 ,510字路邊一株株成熟的蒲公英種子在隨著風的召喚，飛向屬於自己將來的家。風輕輕的吹著，吹著，蒲公英起航了，乘坐在風無形的翅膀上，飛啊飛，有兩顆種子結伴停在了我的腳下。我找了一個地方，把它們埋下，我放了兩片枯葉和三塊石頭壓在上面。然後緩緩地走了，心裡在想著蒲公英會不會破石而出。
每一天放學，只要一有空我就會來到那兩片枯葉、三塊石頭的標記邊上，掀開枯葉和石頭來看一看有沒有發芽。日復一日，都是一個樣兒。
漸漸的，我把這株蒲公英給拋到九霄雲外了。再也沒有去看過它，彷彿它從來不存在似的。
一天，我突然想起了那個蒲公英，我再次來到了那個地方，眼前有一個比小草高出許多的一株植物，我認出來了，它就是蒲公英。再看看它的腳下，有三塊石頭和枯葉，就是曾經壓著它的那些石頭和枯葉，如今卻在它的腳下。
我可以想象，它當時奮力鑽出來，卻一次次被石頭和落葉壓了下去，經過一次次不懈努力終於鑽了出來，過程中，它有可能被石頭給弄掉了一片葉子，也有可能被石頭給壓彎了它細小的腰，但是因為每次的不懈努力，它最終長成一株茁壯的蒲公英。
我們人不應該跟這蒲公英一樣嗎？經過一次次的努力，就算路途中有困難，我們也應該一一克服，最終換來的成果是成功，是喜悅，是滿足。
石縫間的生命 篇4
國二作文 ,610字石縫間，常常能長出許多頑強的生命，或許，是一簇簇無名的野草；或許，是一團一團小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無名的野草啊！沒有條件生長寬闊的葉子，只是因為沒有足夠的營養，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說這是生命的本能，那生命有權自認為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉裡湧動著苦味的乳白色的漿汁，它的根鬚常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙裡生長。生命告訴我們，儘管適者生存的規律無情，但一切的是這都是戰勝環境的強者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長在美麗的環境，但它享受著大自然的恩典。有時，不必去爭取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點。
如果一切的生命都不屑於在石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上將會有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環境的能力呢？
願這世間一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽哀哀，願一切生命敢於尋求最艱苦的環境。願你能夠在磨難中發現自己，認識自己，錘鍊併成長，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠不止這些。也願我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
生命裡的蒲公英 篇5
國小五年級作文 ,725字從星期日的那天起，我的生命裡就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋後的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛，真讓我捨不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發笑。不遠處，有一夥小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍的天空，望著朵朵棉花般的白雲出了神。
“哥哥，快看，那是什麼？”一個小男孩跑過來，衝著我喊著。我坐了起來，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍天下，白雲下，充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥，這雪花好美啊！”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說。“對，這就是‘雪花’。我們都愛雪花，都愛它的純潔和美麗。”只見其他的小朋友高興得蹦著、跳著，在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著，並用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來，好美好美。
蒲公英花兒是平凡的，它沒有鮮花的豔麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力，愛它頑強的適應能力。它落在什麼地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪裡，哪裡就是家。
人不正是需要這種生命力，這種適應能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能紮根；去到石縫，能發芽。無論去到什麼地方，都能展示生命力。我想，我會讓自己的生命裡充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為，我要像它那樣頑強。
永遠的蒲公英 篇6
高三作文 ,887字流浪
微風輕拂你婀娜的倩影。你邁著輕盈的腳步，奔向遠方的未知世界。
離開母體，並不意味著消亡，那是重生。你將在一個新的地方，再次發芽、開花，延續生命的傳奇。
安家
你落在瘦瘦的峭崖上，那將是你新的家。你告訴同伴，你將在這兒生根、發芽、成長。
懸崖上，裸石斑斑，少有生命。你知道，你是生命的棄地，是破敗的荒蕪。你卻執意要落在這兒，延續你的生命。
你說你很喜歡這兒，可以沐浴明媚的陽光，可以和過往的同伴揮揮手，說聲再見。
萌芽
那天早上，天空一滴甘露，落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。從此，你將奏響生命的樂章，燃起生命的激情。你奮力吸取那僅有的一點養分，讓身上的每個細胞，每條脈絡，都注入生命的活力。沸騰、澎湃。
你想衝破那一道道堅硬的外殼封鎖，衝破靈魂的重重桎梏，綻放生命的光華。
你掙扎，筋疲力盡；你疲憊，卻依然掙扎。
遍體鱗傷的你，卻始終無法瞬間跨越所有障礙，擺脫所有束縛。你依然被緊緊地包裹在堅硬的外殼內，儘管你已盡力。
那個夜晚，你哭了。你為自己的無能而自責，為自己的脆弱渺小而悲傷。
夜風悄然掠過，帶走了你憂傷的眼淚。你知道自己不能放棄，因為你是驕傲的蒲公英。你有著一顆堅強勇敢的心，你必須開花。
於是，你盡力吸收夜間的每絲水汽，極力抓住每點飄過的溼塵。
多少個夜晚，你都在苦苦地堅持著，等待著，只為那一剎那。
那天，當清晨的第一縷明媚的陽光灑落在你身上的時候，你終於破殼而出了，露出了新鮮細嫩的綠芽。那一刻，你哭了，流出了幸福的淚水。
生命瞬間綻放，靈魂瞬間昇華。
紮根
懸崖上，藍天下你緊緊地繫住每一粒塵土，竭力撕張每一片嫩芽，用你的最大力量吸納天地靈氣。
你成功了，你那密如麻，細如絲的根系，跨越每一縫隙，讓每一岩石都為之震撼。你的光彩在陽光下盡情煥發，你驕傲，你昂揚。
紛飛
春夏之際，萬物復甦，百草爭豔，華夏大地，春色一片。白色軟毛飛滿天，懸崖峭壁上花一片。過春風十里，心絨毛紛飛。
你的種子將隨春風飄向遠方，浪跡天涯，帶著夢想遠征。明年的今天，古道上、瓦簷上、溪流邊、道路旁，又將是一個紛飛的世界。
蒲公英，我永遠的蒲公英，美麗的生命盡情地飛吧！
石縫間的生命 篇7
國二作文 ,832字清晨之時，我閒來無事，下樓散散心。最近的功課比較多，鬱悶的陰雲總是壓在我心頭，很想借此機會調整調整心態。
正當我悠然自得之時，白卻有點泛黃的牆磚上的一抹綠色引起了我的注意力。
那是一抹怎樣的綠啊！淡淡的綠夾雜著一點點的土黃，優雅而不俗氣，純潔而不陸離。小小的葉片如同人的指甲片，短而柔軟的小葺毛依附在葉片上，像是淘氣的小娃娃纏著母親為她講故事。葉片的下面，是一根纖細且富有柔韌性的莖，那綠則是稍稍濃了點，給人一種嚴肅之感。輕風拂過，小生命隨著風左右飄舞，沒有蝴蝶舞姿的曼妙，它卻在一絲不苟盡全力為大自然增添一絲生氣，一絲活力。
這時候，一隻小螞蟻爬了過來，它幾次想要爬上牆面，它一次次的滑落，三番五次的試驗都以失敗而告終，最終它還是放棄了攀爬光滑的牆面，自個去尋找食物了。
我開始對這株小草刮目相看了，也對它的身世產生了懷疑，它的種子到底是怎樣在牆壁上安家的？也許是風或飛鳥傳播的吧！但是，這密不透風的牆壁裡一無養料、二無水份、三無陽光，這三點可是種子萌芽的三要素。
可當我靜下心來想一想，我明白了，這就是精神的力量啊！這顆種子一定挺倔強，在這樣的環境下，它依靠那微乎其微的外界供給，頑強地存活了下來，再惡劣的環境也抵擋不了它萌芽的信心與毅力，再糟糕的命運也阻止不了它成長的慾望。於是，它一點點地發芽，一點點地長高，直到如今……倘若它沒有這份拼搏的勇氣，如今的它恐怕早已是一顆乾枯的種子標本了……
不由得，我又想起了一些人，他們曾經遭受過一次次重創，一次次沉重的身體打擊和精神打擊，但是，他們也如同這小小的種子一般，有著搏擊命運改變命運的勇氣，一次次地努力，一次次的奮鬥，終於鑄就了精彩的人生。美國著名作家海倫凯勒，幼年時的一場大病使她喪失了聽力、視力、語言表達能力，但是，經過不懈的努力，後來成為了一名赫赫有名的作家，她的身上，體現的，不就是小種子的那種精神嗎？
回過神來，小苗，還是那株小苗，還是那抹綠，可是，一種不由自主的敬佩之情卻油然而生……
石縫間的野松柏 篇8
國一作文 ,539字春天將至，那不定的風兒採擷下一些種子，送到了漫山遍野。當風兒把種子送到貧瘠、乾燥的土地上時，它們把一絲生命寄託在石縫裡，於是，在這樣的環境下，誕生出了許多風景。每當看到石縫間的松柏，我常常生髮出許多感悟：大自然造就了驚人的奇蹟，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
不難發現，生長在肥沃土地上的松柏，其枝幹、樹葉都沒有石縫中生長的松柏那樣雄偉、茂密，正如在順境與逆境中生長的人，一般來說，良好的環境能給個人的發展提供良好的條件，如果貪圖享樂、意志薄弱、懶惰，則往往會安於現狀，不思進取，容易消磨鬥志；而逆境能使人變得更堅強，會促使人增長才幹。
石縫中的野松柏體現的就是一種堅韌不拔、拼搏向上的精神。由此我想到：人何嘗不是這樣呢？遇到困難就退縮，則不能堅持到最後。當人遇到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣、振作精神，以剛毅的態度與命運抗爭。
正如歌德所說：“你若失去了財產，你只失去一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了許多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。”所以，在遇到挫折時要無所畏懼，勇敢面對。要克服自身的懶惰、懼怕、軟弱等內在缺點，這樣才能經受住挫折的考驗。
生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而才能錘鍊自己、成長自己，直到最後完成自己、昇華自己。
石縫間的生命 篇9
國二作文 ,810字在一塊石頭縫裡，一粒種子正在悄悄發芽，散發出生命的氣息，它雖然不是姿態優雅的百合；也不是楚楚動人的牡丹；更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己，一定會開出花來。
日復一日，年復一年。這粒種子每天都積極吸取陽光和雨露，旁邊的野草終於忍不住地嘲笑到：“別費勁了，你不可能開出花來的！就和我們一樣好好做一棵雜草吧！”附近的也蜂蝶附和道：“你還是安安穩穩做一棵雜草吧！再說了，你開出花來，誰又會來欣賞呢？”她不理睬旁邊的玫瑰，也不回答蜂蝶的話語。她在心裡鼓勵自己：“我一定會開出花來的，即使沒人來欣賞，即使會受到你們的歧視，即使是在這細小的石縫裡，我也要開出花來！我並不在乎有沒有人來欣賞，也不在乎你們的嘲笑，更不會因為這細小的石縫而破滅心中的信念，心中的理想！”想到這裡，她體內彷彿又有一股力量在增長。
功夫不負有心人。她的莖已經從石縫裡鑽出來了，蓄積了這麼多力量，終於爆發出來了。她能感受到風的撫摸，能聞到陽光的味道……從此以後，她每天都能感受到自己的成長壯大。有一天她驚訝地發現自己開出花來了！她興奮的隨風舞蹈，這是一株鈴鐺花，看起來雖然不起眼，可畢竟她達成了她的心願，實現了自己的理想。這一天，她在風中笑了。
“有什麼可高興的，你既沒有我的美麗，又沒有我的優雅，只不過是一株鈴鐺花而已，我真為你感到悲哀！”玫瑰依舊不屑。不過這些話語無法沖淡鈴鐺草心中的喜悅和激動。
上天好像都嫉妒這些有頑強生命力的草兒，連續幾天都是狂風驟雨，那些嬌嫩的花兒早就被連根拔起，但頑強的鈴鐺花告訴自己要咬牙堅持挺住。風依舊猛，雨依舊急，鈴鐺花筋疲力盡了，她花盡力氣與這惡劣的天氣抗衡，最終還是被雨水沖走了。但是鈴鐺花的種子也因此灑在這片她默默努力過的土地上。
又是一年的春天，漫山遍野的鈴鐺花在那土地上生長著，沒有人發現，那個石縫裡依舊開出了燦爛的花，現在她只是眾多鈴鐺花中的一員，也許沒有人知道她曾經的努力，但是她還是努力去完成一株花的使命。
逝去的蒲公英 篇10
高三作文 ,1042字過去就像蒲公英，純潔而美好。成長是風，殘忍地吹散記憶於天涯。
時間如奔流的河，熱情依舊，只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅強的背後，掩埋了許多別人不曾看到過的痛楚。
沉默中，時間如指尖流沙悄悄滑落。內心世界的痛楚在無盡的沉默中不再新生，只有脈脈的回憶時而盪漾心頭。微風帶著沙沙的樹葉聲彌散在空氣裡，細細品味，那淡雅的旋律，就像一首難忘的老情歌，像是在挽留，在訴說，在嘆息，在沉默。或許這就是此時的心情罷，隱隱中流露著什麼，又掩飾著什麼。
清秋的黃昏，一個人蹲在曾經一起嬉戲過的湖邊，茫然地望著水裡凌亂的影子，忽長忽短地搖曳著，跳躍著。聽著那熟悉的旋律，你喜歡的，我愛聽的，我們一起聽過的老情歌，悲傷的詞曲中，不覺早已潸然淚下。清風掠過，吹散了眼角那淡淡的憂傷，湖中蕩起的層層漣漪，恰似心中不安分的思緒。
總以為自已很堅強，總以為可以卸下一切受傷後的疼痛，總以為可以逃出那片記憶的苦海，可是，最後才發現，這一切都只不過是自欺欺人罷了。因為自已做不到放棄，更做不到忘卻，即使在沒有結局的將來，即便是空虛的等待。
夜色如水，絲絲低吟的憤懣在柔風中盪漾起伏，像沉睡千年的呼喚在尋找夢的足跡。是誰，在午夜輕喚？是誰？在夢中嘆息？是誰在追尋已逝去的光陰？又是誰，還沉醉在曾經的夢裡？忽然間，彷彿被整座城市遺忘，任由黑夜侵襲，讓耳際熟悉的音樂宣洩心中的惆悵，讓眼淚流過十二點的鐘聲。
翌日清晨，一陣悲哀的聲響將我從夢中驚醒，我發現整個世界都在哭泣。對著鏡子，看著眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌，流進嘴裡，淌入心田。多少回，我的眼淚是甜的，可這一次卻是那麼地苦澀。於是，我提筆記下了這流淚的日子。
人世間繁華種種淹沒了寂寞的表情，轉身即是蕭瑟，如影隨形。上帝在雲端冷笑，笑我的不執著，笑我的無知放手，而今才明白，不捨之後仍是不捨。笑忘？痛！命運的齒輪依舊不停地旋轉著，我把自已拋棄在冷漠裡，帶著若無其事的表情談笑人生，可笑臉之下，可曾有人看見過我那張瀕臨破碎的臉？
後青春期的詩在十七歲的尾巴上延續，那些與青春有關的疼痛，與感情有關的幸福，漸行漸遠。曾經青澀的記憶，已隨風飄遠，成為了另一個昨天。原來，轉向，便是釋然。
突然間，我明白了，相識、相知、相愛、相離，原來我們的指令碼不過如此。它是如此平凡，平凡得像雲捲雲舒，平凡得像花開花落，平凡得像漆黑的夜空中劃過的一道弧線，平凡地像一點感觸、一點痴想輕輕地刻在那些轉瞬即逝的回憶之中。
站在樓頂，迎著風，看見明媚的陽光載著青春夢，正一點一點衝破陰霾。
石縫間的小草 篇11
國三作文 ,694字獨自坐在安靜的院子裡，漆黑的夜空中掛著一輪皎潔的明月，幾顆星星調皮的眨著眼睛。夏日的清風徐徐從耳際拂過，幾片樹葉緩緩的從我面前落下，在這靜謐的夜晚，我的思緒也隨著這陣陣清風飄向了遠方。不覺間想起了那個清晨，那株石縫間的小草……
她捲曲著柔弱的身軀頑強的向外伸長著，生長在石縫間的她得不到充足的陽光和雨露，連植根的土壤也那麼稀薄。她也曾乞求過石頭能給她多分一點陽光和雨露，乞求他們為她多留住一絲土壤，可回報她的是一張張冷若冰霜的臉。
漸漸的，她開始放棄乞求，不再認命，她要努力獲取一片屬於自己的芳草地，於是她更加賣力的將自己的根向下延深以便獲取更多的水分，她拼命的向外伸長著，只為了她能夠獲得更多一點的陽光。
時間在一點點的流逝，她的個頭也在他的不懈努力下如雨後春筍般長了起來，她一直在攢積著能量，等待那最後的一搏。終於在一場大雨過後她衝破了一切阻力，撞開了石頭，從石縫間冒出頭來，在一場大雨後，她貪婪的吸取著那來之不易的陽光，“我終於成功了”她的內心在吶喊著，一滴眼淚從她的眼角滑落。
是的，她成功了，在她的不懈奮鬥中她終於成功了，既然一株小草都能明白自己的追求而堅持不懈，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我不禁想到了那個幾乎令我絕望的成績下發之後，我看著那一張張“鮮血淋漓”的試卷，我的內心在滴血。那次考試之後我墮落了，現在想想那是多麼愚蠢的做法啊！
這時，一顆流星從漆黑的夜空滑過，也彷彿從我的內心滑過，我的心也隨之敞亮了。
卑微的生命都能與命運不懈鬥爭，而我這曾幾度輝煌的男子漢又怎能因一次失敗就一蹶不振呢？
命運是把握在我們自己手裡的！我要扼住命運的咽喉，堅定的走下去。
我看石縫間的生命 篇12
國三作文 ,646字不定的風將無人採擷的種子撒落在各處，在陽光與雨露的淋浴下，去尋找賴以生存的土壤。
這注定是一顆不幸的種子，它沒有選擇肥沃的土地或花盆，偏偏在那一絲石縫中紮下了根。
初次遇見，它已在我腳下，因為尋不到足夠的營養，它沒有辦法生長寬闊的葉子。有的只是三兩片長的細瘦薄葉，細微的葉脈訴說著生存是多麼地艱難，而我，也補上一腳，使它剛露出來的身子又變折。
殊不知，這天，我和爺爺一起清理場面，又遇見了它，它又重新挺起身子，又不過比上次略顯瘦弱，也沒有那麼的精神抖擻。我想，也許它快死了吧，就用小刀將它剷除，只不過草根在石縫裡，根本挖不出來。即使是這樣，我也認為它不可能會存活下來了。
一次暴雨後，天地似乎經歷了一次洗禮，一切都顯得那麼清新，透過明亮的窗戶，不小心瞥見了那個綠點，走近一看，是它。
這是大自然驚人的奇蹟，石縫間倔強的生命力。暴雨後的它更加嫩綠，生命力更加旺盛，它在一簇細葉下長出根鬚，極少向母體吮吸乳汁，而是自去尋找石縫。
這就是生命，生機是這樣的不可抑制。
如果一切生命都貪戀於黝黑的沃土，它們如何具備生存的能力，這一代一代的繁衍中，如何更加堅強地活下去？
願一切生命不致因飄落在石縫間而悽悽切切，願一切生命都敢於去追求最艱苦、最困厄的環境，在此環境中，你才能認識自己，從而鍛鍊自己，彰顯自己，最後完善自己。
石縫間的小草沒有因為一次次的彎折、剷除而放棄，而是頑強、倔強地聳立，告訴我們生命就是在於拼搏。面臨中考的我們，只要擁有自己的目標，進而為了目標而執著的追求，生命就會變得神奇輝煌。
有夢想的蒲公英 篇13
高一作文 ,739字我是一棵小小的蒲公英種子，靜靜窩在溫潤泥土之下。時間，在飛速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般輕輕擦過。
那次，我還在吸允剛下完的雨水，眯著眼躺在鬆軟的土壤中。享受著自然的清閒，安祥地像個躺在搖椅的老人。突然，一道雷寧轟響了整片天地，我的整個心臟也似乎要跳出來一般。乍一看，才知那是春雷，是春天的天使。只有春雷才會響得如此嘹亮，透徹。
春天到了吧！可是，我卻沒有出去的念頭，外面應該還沒暖和。再過幾天吧，嘰嘰喳喳，鳥兒已在外面呼喚，小蚯蚓也從一旁鑽出，在耳邊呢喃，“種兒姐姐，春天來了，去外面瞧瞧吧！”
是啊，外面的好世界，應該很美好吧！可是，我沒有一顆勇敢邁出步伐的心啊！
慢慢地，伸出我的手放入泥土中，呀！有點冷，立即縮排來；春天，一切都會充滿生機吧。想著，不知不覺中又伸出整個臂膀，一點一點地靠近，緩緩地摸忖著。
終於，整個身子都鑽出窩暖暖的肢窩裡，一點一點往上爬。
刺眼的春陽，透過最後一層薄薄泥土扎進我的眼眸之中。是陽光，溫暖刺目的柔和，耳邊又響起曾往熟悉的聲響，這次，愈發洪亮……
就快成功了！
就在這一天，待我從夢中睜開朦朧的雙眼，已發現置身於春暖花開的大地，面朝大海。
這一天我讀懂了自己，也讀懂了希望和夢想。
在海邊，在我那一片小小的巖縫的世界之中，懷揣著夢想—我想快快長大，長到高於岩石，去看更遼闊的大海，更碧透的天堂；去聽更加動聽的嚀叫，更加迷人的笑聲。
待到秋日的到來，我會將自己比成一個小小的天使，將溫暖帶到人間；我會將自己分成一個個希望的降落傘，飛到天涯海角。
將希望，將夢想，將執著降臨每一個黑暗的角落裡。
那一個個訴說堅持，永不言棄，奮鬥之心，告訴每一個無望的人，“只要有夢想，有堅持，有奮鬥，永不言棄，你們的“這一天”也會來到！”
記憶的蒲公英 篇14
國二作文 ,728字記憶，總是美好的，儘管記憶的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、鹹……但這是人生的真諦，每一次記憶都是你人生歷史中的一頁。
夏天的記憶裡，豔陽高照，麥子總是金黃金黃的，很齊整。
夏天的記憶裡，路旁總是開滿了銀灰色的蒲公英，就像一盞盞明亮的小燈。有適宜的陽光和清風時，它就會“砰”地炸開，漫天飛舞，此時，我的記憶也隨之飄揚而去。
夏天的記憶裡，總是有父親的身影。父親從來沒有胖過，但在十年前的記憶裡，父親也從來沒有瘦弱過。那時的我，剛好五歲，幼稚而快樂，每天放學回家，總會採一些蒲公英來釋放我欲飛的夢想。“砰！”一個、“砰！”又一個……小小的蒲公英籽粒中承載著我無盡的歡樂。
回到家中，書包一丟，就直奔後山，因為後山上充滿了當時我不理解的“幸福”。後山一戶人家兒子結婚，大擺筵席。宴會上，父親的聲音最響、父親的酒量最大，他要麼與人拼酒，要麼與人比飯量，實在沒得比，還跟人家比吃肥肉。一場子的人都在看父親表演，父親神氣十足地將整碗酒一掃而光，然後亮出空碗，全場的人都投來了敬佩和羨慕的目光……
那時的我，根本不理解什麼，認為父親很張揚，常暗自責備父親。我總是嘀咕：能喝酒不算什麼，能吃飯不算什麼，能吃肉更不算什麼！但現在想起來，總有一股莫名的愧疚侵襲著我。
如今，父親不再“張揚”了。父親依然瘦，但沒有了當年的豪情壯志。吃飯是小口，喝酒是小飲，就連走路也變得慢慢悠悠，似乎風吹便倒。我常在電話這頭驚恐地想著父親，我知道，有一雙莫名的大手正將父親的活力一點點抽去，我是那般心痛、無奈……此時才明白，當時能看著父親拼酒是多麼幸福的事。
今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的顏色刺痛了我的眼睛，我把它緊緊地捧在手心，生怕它隨風而逝，讓完整的蒲公英來化解我的一絲絲心痛……
老操場上的蒲公英 篇15
高一作文 ,1249字又是一個春天，溫煦的陽光下，遠方的山風帶著露水的清新味道，穿行於校園每一個角落。老操場上，一枝初生的蒲公英，在靜謐中微微顫動。
我喜歡安靜，喜歡一個人獨處，老操場永遠是我的首選，我戀上她那洗盡鉛華的質樸，沒有爭奇鬥豔的繁花，沒有珍惜名貴的樹木，有的只是一片片嬌嫩的綠草，十幾棵一人抱不住的老樹而已，最多加上一些不知名的野花，零零星星點綴在你想到或想不到的地方，就好像夜空中的星辰，隱隱約約地閃現，給人一種難得的寧靜和別樣的情趣。
漫步老操場，這裡每一個時段都享受著上天的眷顧，春風送暖，撒下萬千盎然；夏樹成陰，給予一片清涼；秋蟲在葉片下低吟淺唱；冬雪贈她無數遐想。登上高處，是一片山巒；俯下身子，嗅淡淡花香。清晨時，迎著風，在朝陽下奔跑；黃昏後，凝望著雲，許下我的願望。一切都好像夢幻，給人遐想。
我站在一株蒲公英旁，看著寂寞的通道上寥寥的人影，我知道這個童話般的世界已經被遺忘，和遙遙相望的新操場相比，是兩個世界，就好像一位是年逾古稀的老人，一位是年輕力壯的青年。我不禁感嘆時過境遷的可怕。我站在高臺上，對比著什麼，漸漸的，我覺得這位安靜老者的緘默下承載著不為人知的祕密。
我沒有見過老操場的曾經，但我就像一個拾荒者，拾起那失落的記憶，又變成一位偵探，尋找著殘留的蛛絲馬跡，我穿行於時空中，彷彿回到了當年，見識一段變遷，我重複著前人走過的路。
“路是人踩出來的”。在一片還算茂盛的植被中，有一條明顯的跑道，很踏實，很堅固，我算不出到底走過多少步才會如此的涇渭分明，但我似乎看到，土地下埋藏的記憶。
那一年，那一個瞬間，一滴滴汗水滑落稚嫩的臉龐，我聽到歡呼，看到那一抹純真的微笑，昨日之事歷歷在目。我看到一群邁著整齊步伐，喊著響亮口號的少年，精神抖擻地跑向屬於他們的終點。
曾經在這所學校就讀過的學兄、學姐，十七八歲時，是不是和我們一樣風華正茂，在老操場上揮灑著汗水，享受著那段美好的年華。還是那片藍天，卻不是那團白雲，那時栽下的樹苗已長成參天大樹，老操場上太多故事，成為太多人青春的紀念。
走著，走著，收錄了太多歌頌青春的故事我坐到臺階上，回首間，原本潔白的牆壁爬上了青苔，仔細一看，斑駁的牆壁是一幅水墨丹青，我想到一句古文“苔痕上階綠，草色入簾青”，景象大概有許多想象吧。
我的思緒順著青苔的脈絡聽到當時的竊竊私語，聽到依舊如新的朗朗誦讀，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，“行是知之始，知是行之成”。
忽然間，我感悟到，我們和前人走的是同一條路—求學，但我們的終點卻不同，我們比他們擁有更多的選擇、更多的機遇，這是時代賦予的幸運，我們活在當下，思考著昨天，但我們終歸屬於明天，我們的目的都一樣，按陶行知的話來說：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天，靠地，靠祖宗，不算好漢。”
我想用照片記錄下我眼裡的世界，但是照片定格不成永恆，它所記錄的終究會隨風而去，但唯有一代代地傳承才是不朽的東西。
夕陽下，我被染紅的瞳孔中，蒲公英的種子帶著他們的理想，紮根在天涯海角。
那飄揚的蒲公英 篇16
國二作文 ,974字我想做一朵不屈的蒲公英，一顆隨風飛翔的蒲公英
—題記
那是一個陽光明媚的下午，我奔跑在鄉間的小路上，任由春風撫摸著我的臉，任由陽光照耀著我的全身。一邊跑，一邊欣賞美得炫目的花兒、草兒、樹兒……回頭一看，哈哈，鄉間的小泥路上印滿了我的小腳丫子。
外婆在她的菜圃裡費力地侍弄她的那些無公害菜，而美其名曰來幫外婆幹活的我就自顧自地在一邊玩耍，享受大自然帶來的清新和愜意。
正玩著，可這天說變臉就變臉，竟然下起了毛毛細雨。一見下雨，我拔起腿就跑，也顧不上外婆了，邊跑邊說：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”於是我躲進了不遠處的一座茅草屋。
站在茅房向遠處眺望，只見眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原來那是蒲公英。咦，細雨下的蒲公英會是什麼樣子呢，它是不是被雨水給打焉了呢？帶著疑問和好奇，我忍不住一步步地靠近它，彎下腰細細地觀察。只見蒲公英依然精神抖擻，水珠兒在花瓣上舞動著，滑動著，旋轉著，在花杆上流淌著，舞出了一篇篇華美的樂章。
春姑娘輕輕地一吹氣，大片的蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，又像低飄的雲朵，還像天女在微服出巡一般。
看著這些不怕困難，面對挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前幾天在一本健康雜誌上看到的有關蒲公英的藥用價值。可不要小看這些毛茸茸的小傢伙，在中國的中藥史上，它們可也是榜上有名哦。蒲公英屬菊科屬多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清熱解毒、消腫散結及催乳作用，對治療乳腺炎十分有效。無論煎汁口服，還是搗泥外敷，皆有效驗。此外，蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效，被廣泛應用於臨床。《本草綱目》有句雲：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，這些小傢伙的價值可真是不容小看的哦。
看著，看著，想著，想著……我不禁聯絡起自己，前幾天我還為一場數學考試的失敗而糾結、退縮、喪失信心呢！就在剛剛我還不知去體會外婆的辛勞，不懂得去幫幫外婆，不懂得在雨去關心關心外婆，我簡直過著衣來伸手，飯來張口，唯我獨尊的生活。衣服髒了，不知道怎麼洗；肚子餓了，不知道飯怎麼燒；甚至連摔倒了，也不知道怎麼辦！我真該好好領會蒲公英身上自立自強、不怕困難、不畏挫折的精神。
正想著，只見蒲公英載著自己的使命飛揚著，飛揚著，向田野，向圍牆，向天空……頓時，我覺得自己的身子輕了，飄起來了，隨著風的節奏，在蒲公英的引領下飛舞著，旋轉著……
青春路上的蒲公英 篇17
高一作文 ,1061字風起了，你說你要飛向遠方，而且要飛得更高更遠，我相信你，一直都相信。
—題記
這個夏天過得意想不到的快，猶如一道刺眼的陽光，瞬時沒過眼前，睜開眼後卻又不見了，只用感到有一些刺眼而已，卻沒有留下一點兒痕跡。
亦如那淡淡的礦泉水，青春並沒有想像中的那樣又甜又酸，只有淡淡的味道，陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來，而在這個夏天，你卻又悄然地走了出去，就像一個安靜的小孩一樣，不吵也不鬧，也許是自己有了喜愛的糖果，變得不再需要任何。
前往青春的腳步依然在前進著，我不想因為自己一時腳疼而停止前進，因為我怕。可是，我到底在怕些什麼呢？是那失望的眼神，傷心的眼淚，還是那些難以磨滅的傷痛。或許是自己根本就不想停下來，不想落在別人後面罷了。因為我的驕傲，我的不服輸，更是為了那些卑微的自尊，我並不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進的步伐，也許我並沒有自己說得那麼的勇敢。可是，我卻一直在前進著，路上會出現什麼我不知道，我只知道路上一直有你。
過往的只是曾經，留下的卻不止有疤痕，痛過，哭過，累過，卻一直沒有忘記過。每一次大風起，你都是那樣的勇敢，你知道離開了一直保護著你的襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你說過的話：“蒲公英永遠不滿足於待在角落裡，它更喜歡到外面的世界雲遊闖蕩，到外面的每個角落裡都播下蒲公英的種子。”你一直都堅信著你會做得很好，所以你告訴我，我們都一樣。
一直很想去尋找你，可是卻一直找不到，那開滿蒲公英的地方都是我所向往的，總在想象著微風吹過，那隨風翩翩起舞的蒲公英飛來飛去，而自己站在它們中間與它們嬉戲，互相追逐著，嬉鬧著……可是，想象卻永遠只是想象，它離現實太遙遠了。為了滿足自己的那點私慾，我逐漸養成了一個習慣，當第二天到來的時候，我就用筆在手心上寫上三個字—蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你，所以就在心裡種下了一顆蒲公英的種子，讓它在心裡慢慢地生根發芽。
光陰一道道地從身邊劃了過去，可是卻沒留下些痕跡，就像蒲公英飛過天空一樣，也沒留下些什麼，來得乾淨，走得利落。然而，青春路上的腳印卻越來越多，留下了許多關於青春的故事，只是這些故事太多太多，讓心已承載不下，只好把它們放進記憶百寶箱，加上時間的珈瑣。這樣，讓它們永遠地定格在屬於它們的時刻，而這中間用的最多的是你—蒲公英。你留下太多的故事，太多的難忘記，教會我如何去面對未來的人生：該持有怎樣的人生態度，去行走出以後的人生之路。
你說：“學做一朵會飛的蒲公英。”
我說：“我一直都在努力地做。”
石縫間的生命 篇18
高一作文 ,1063字飄忽不定的風將一顆顆稚嫩的種子播撒在了世間各處。他們將希望寄予寬厚的土地，將希望寄予久逢的甘露。但，另一些種子，他們被迫生於那陰冷乾燥的石縫間，他們只能將希望寄予他們自己。
於是神奇的自然給了世間一個驚喜，他們的堅持給了世間一份激勵。那些彎彎曲曲的生命拼命掙脫了不可能的束縛，最終，綠色的嫩苗出現在了青灰色的石間，帶來了生機和綠意。出於困境的他們依舊能用自己微薄的力量去改變命運。
經常能讀到一些文章，講的是大山那邊的故事。大山的那邊山清水秀人和，唯獨缺了希望。久未修繕的教室、破舊不堪的書桌和那坑坑窪窪的黑板總帶給我們一種壓抑，是看不到希望的壓抑，但在那些孩子眼前就像是石縫間的那一束光線，是他們走出大山的救命稻草，更是希望。生長在那裡的他們樸實單純，最大的夢想莫過於走出大山，能夠給家庭更加富足的生活。但希望總是渺茫，有些人好不容易走出去了，見識了外面的山有多高，海有多寬廣，開始害怕、渙散，始終站不穩腳跟，庸庸碌碌，勉強支撐自身生活；有些人隨著潮流漂泊，取得了小小成績，但不願回到那片貧瘠但熟悉的土地發展；也有些人學成而歸，不顧父母反對，成為了“撬石者”，為更多的人創造了更多的希望。命運的坎坷和不易，是他們一生的宿命，也是他們要用一生去解答的難題。但最後，他們依舊能生出柔弱嫩綠的細幹，開出深深淺淺的花，它們的生命卻未曾到這裡戛然而止。
而在大山外面的我們，有著富足的條件，優越的環境，但停滯不前。有多少人沒有聰明的腦袋卻也通過自己的努力爬上巔峰，有多少人趁著自己青春年少而去揮霍時光。有人會說，壓在生命上的石頭不一定是外在的壓迫，也是內在無形的心理壓力。以此為藉口，汲取養分卻不思進取。虛渡的那些歲月將本該要做的東西殘存了下來，越積越深最後抵達無法挽回的地步。那些消失殆盡的時光於你而言可能只是人生中的片段，但於那些山裡面的人而言卻是一種珍貴的東西，他們沒有優越的條件所以以勤補拙。或許你會很傲慢地說，我有好的條件，我以後有更好的出路。的確他們生長於石間，你生長與沃土，抬眼便是廣闊無垠的天空，你的想法比他們更開明清醒，但往往是這樣的清醒會帶你走向誤入另一個死角的歧途。其實你一直忘了，能力才是根本，那些表面上的虛榮會悄然殆盡。經受不住風吹雨打的幼苗終究會漸漸走向衰亡。
世人皆讚美生長於寵溺之間的牡丹雍容華貴，卻無人瞥見在石縫間的那些小生命可貴的頑強。只有將眼界和思維與頑強結合在一起，才能有一個更完美的未來，最終那生長於石縫間的生命，才能向著藍天伸去，能夠與天空的距離越來越近。這大概才是石縫間生命的真正精神吧。
飛散的蒲公英 篇19
抒情作文 ,640字高考完後，我回了一趟老家。高中三年，都未能回老家看看自己的長輩。
到達老家之後，四周之景依舊充滿了田園氣息。夏日的綠，在天地之間隨處可見。樹林如綠色的大網籠罩房屋，陽光透過樹葉的空隙灑落在地。回鄉的路上很少能看到像我這樣的年輕人，在樹下乘涼的基本都是老年人。到了家裡，長輩看到了我都很吃驚說：“你都這麼大了，上次回來我記得你還是一個小孩兒呢！”的卻也是，我的家裡距離老家雖談不上有多遠，但是坐車也要走好幾個小時。而我又為了高考，基本上沒有時間回老家。
吃完飯後，與表哥在鄉下的土路上散步，聊了聊這些年發生的事情。我聽到鄰村馬上就快沒有人的時候，不由得楞了一下。鄰村在我小的時候十分熱鬧，那時常常去鄰村的河邊捉魚，沒想到現在那裡是如此蕭條。隨即就明白了原因。子女們都要外出打工，留下了家中年老的人，長此以往，鄉下的村莊必然會十分蕭條冷落。
一陣風吹過，牆角的蒲公英四散開來，它猶如小精靈一般，在天空中飛舞而後又消失在天際。和小小的蒲公英總能觸動人心中最柔軟的地方。小的時候在鄉下長大，長大之後就猶如蒲公英一樣四散開來，留下了等待枯萎的莖。想到了鄰村，也想到了我們村子可能會遭受命運，不由得一陣傷感。
想著這漫天飛舞的蒲公英如同遊子一般，漂泊到新的地方，又在新的地方綻放。我明白了，這些蒲公英的紛飛並非意味著分離，而是生命的延續。它們飛到新的地方繼續傳播種子、繁衍後代，一如我們離開家鄉去建立自己的事業。
人類的家族如同蒲公英，只要我們心繫親人，分離只是意味著傳承，意味著生命的延續。
不一樣的蒲公英 篇20
國三作文 ,623字夢想，是你生活的指標；夢想，是你美好的憧憬；夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有快樂。
當清晨的第一道曙光射入窗內，暖洋洋，金燦燦的，一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天，心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個夢，我才如此微笑地對待每一天。
飄灑的季節，蒲公英打著降落傘紛紛揚揚地降落。小小的白色毛球上，參差不齊地冒出一簇簇絨毛，在風中，它清逸地飄動著。漫無目的地飄動著，遇見草地就休息，遇見高地就安營紮寨。運氣好的，在適合的地方滋長，來年長成一片白茫茫的蒲公英，再次展開飛翔之旅，接觸溫暖的空氣，感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運的，就只能在一片不屬於自己的土地上，呆望著周圍陌生的一切，然後身上的絨毛一根根地被風吹落，在後悔與無助中殞耗自己的殘生。
我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢想的人，能夠在自己僅有的能飛翔的時間裡，拼命地搖擺身體，只為了能夠降落到屬於自己的天地，然後繁衍。這一切的動力都來自門鄉。有夢想才使自己有前進，奮鬥的目標。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應該選擇適合自己的領域，並創出自己的一番小天地，要記住“命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。”
夜晚，仰望星空，那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空，放飛了多少人美麗的夢想。
現實，是殘酷，真實的，不能對它有任何的幻想，否則你只會迷失了自我。但夢想卻是不可缺少的，讓夢想在現實中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧！