河水汙染後相關作文20篇

河水汙染後 篇1

童話作文 ,538字

在一個茂密的森林,有一條清澈見底的小河。河的兩邊有一棵棵茂盛的大樹,像一把把綠油油的大傘。水面上長滿了許多荷葉,荷葉上有一朵朵粉紅的荷花,美麗極了!

蝴蝶在花叢中翩翩起舞,兩隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,兩隻小兔在賽跑,一旁的牛爺爺正在給它們加油吶喊呢!還有兩條小魚在水裡嬉戲,還表演起了“鯉魚躍龍門”呢!魚兒開心得眼睛都眯成一條線,一隻年老的魚沾沾自喜,臉上洋溢著幸福的笑容,心想:這裡的環境真是太美了,我太幸福了!

可是,好夢不長,沒過幾個月。有一天魚兒們醒來了,其中一隻魚兒看到河水,驚訝地叫了起來:“水怎麼變髒了?還散發出刺鼻的氣味。樹木怎麼只剩樹樁了?原本綠油油的大地瞬間變成了死灰色,四周寸草不生,咦?到底怎麼回事?”

經過調查後才得知是化工廠的廢氣和汙水搞得鬼。魚兒們愁眉苦臉,眼角還掛著淚珠,再這樣下去,它們也難逃死亡的命運。後來,魚兒們叫人類別再這樣了。可是,人類死性不改,魚兒們很生氣。於是,它們費盡千辛萬苦,終於找到了大海爺爺,魚兒們把事情的經過一五一十地告訴了大海爺爺,大海爺爺憤怒極了,決定要懲罰人類。於是大海爺爺捲起海濤,發動了海嘯,把化工廠給淹沒了,化工廠的人也都死了。

從此,大地又恢復了生機。

關注水汙染 篇2

國小五年級作文 ,739字

水乃萬物之源,我們依賴它,需要它,更加要保護它!

在我老家附近有長江的一段幹流,十分清澈,甚至泛著一絲湛藍,遠遠望去,煞是好看,這江水還是人們一部分生活用水的來源,小時候只要一有時間就會和我的兩個發小到江邊玩。因為之後沒有在老家讀書了,所以老家的江水在我腦海中的印象一直是清澈美麗的,直到後來放假時回到老家,發現居然有人開始往江中隨意投放垃圾,導致水越來越臭,越來越髒,可這些現象也僅僅是人們茶餘飯後的一些談資,並沒有人為此做了些什麼。

直到有一天夜裡,人們像往常一樣飯後到江水附近散步,突然有人發現在水面上漂浮著幾個不明生物體,人們合力打撈上來一看發現竟是幾頭死豬,這是人們才開始緊張起來,才開始關注和重視江水的汙染情況,才開始擔心用了這麼久被汙染嚴重的水會否危機自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重視,召集大家一起治理水汙染,到現在為止江水也已經慢慢變得清澈起來。

我明白,這種事情不可能只發生在我老家,其他地方也一定發生過類似事件,比如在19世紀之前,泰晤士河還是河水清澈,但工業革命的興起及兩岸人口的激增,使泰晤士河迅速變得汙濁不堪,水質嚴重惡化。1878年,“愛麗絲公子”號遊船不幸沉沒,造成640人死亡。事後調查發現,大多數遇難者並非溺水而死,而是因河水嚴重汙染中毒而死亡的。而上世紀50年代末,泰晤士河的汙染進一步惡化,水中的含氧量幾乎等於零,1849年到1954年,濱河地區約2、5萬人死於霍亂。或許就在此時此刻世界上的某個地方的人正遭受的水汙染的災害。

水乃萬物之源,可如今卻這般狼狽不堪!我認為,人類必須明白,也許造成水汙染的不是每一人,可收到水汙染災害的,必將是每一個人!所以,請大家將水汙染這一現象重視起來,自己從身邊小事做起,愛護水源,保護水源!

水汙染調查報告 篇3

國小三年級作文 ,531字

我們是智慧林中隊環保小分隊,我是隊長王瀚正,成員有張煒涵、葉迅僑、王鉉琪、葉琪軒、盧亦成、陳政翰。我們研究的內容是家鄉的水汙染情況。

上個星期天的下午,我們環保小分隊在爸爸媽媽的帶領下去柳市鎮馬淶浹內河調查水汙染情況。到了鎮政府廣場,河道辦的王林叔叔帶領我們去馬淶浹內河邊。他邊走邊說:以前這條河水很乾淨、清澈見底。由於生活的汙水隨意排放、人們亂扔垃圾,這條河才變成這個樣子,現在的水很髒很臭。王林叔叔給我們打了一桶水,河水又髒又黑又臭,真是噁心死了!盧亦成媽媽給我們兩把放大鏡,葉迅僑從袋子裡拿出針筒,我們圍著水桶研究了很久很久。突然,我們發現一條條黑乎乎的小蟲子,我們一致認為這是因為河水太髒而寄生出來的蟲子。之後,王叔叔又帶著我們去參觀政府是怎麼治理的。只見河面上一片片綠油油的,王叔叔說那是狐尾草,它能夠吸附河中的雜質,從而使水變的清澈。前面不遠處是一個個藍色的浮球狀的。王叔叔說那是吸淤泥用的,還有一個噴水樣的今天沒開,是為了把水滾動增加水裡的氧氣。我們參觀調查之後又隨著王林叔叔去了會議室。他又給我們講解了很多有關水汙染形成的原因,如何保護好我們的水資源。經過調查學習以後,感觸很深,水資源是地球、人類不可缺少的。保護水資源、人人有責。從我做起!

家鄉的水汙染 篇4

國小三年級作文 ,671字

我們環保小隊選擇去“柳市鎮馬來浹內河”調查家鄉的水汙染情況。

鎮政府治水辦公室的王老師帶我們一行人沿著河岸邊走邊就近觀察內河,我們看到內河被分成了兩段,其中一段河面上種植著一大片綠油油的水植物,王老師向我們介紹:這是一種淨化河水的植物——狐尾草,水受到汙染後,它可以淨化河水,使它變的清澈;另一段內河用障礙物隔離成了小池塘模樣,只見河面上漂著好多個藍色作業工具——增氧機,增氧機每隔一段時間就不斷翻滾起來,通過這樣的增氧作業使河水活起來,有利於魚、水植等的存活。”王老師從內河提了一桶水讓我們觀察,我們拿它跟礦泉水比,通過比較觀察,我們發現礦泉水清澈無比,很想喝它解渴;而河水很渾濁,其中還有少量水蟲、還有一絲異味,想遠離並趕緊倒掉。這還是二期治水的效果,水汙染情況還是非常嚴重的。接著,我們一群人來到會議室討論,同時王老師問我們:“政府可以採取哪些措施來治理水汙染。”我們幾乎異口同聲的說道:“種狐尾草,清理河道。”王老師聽完我們的回答後,微笑著點頭,同時,向我們補充介紹政府還這樣做:1。加快汙水處理廠的建設進度;2、加快排汙口整治;3、實現生活汙水處理能力;制定科學生態調水方案;5、加強河邊三化工作……

通過這次活動,讓我更加深刻意識到水汙染帶來的危害,治水工作的嚴峻艱辛,保護水環境也要從自身做起,不向河裡扔垃圾……樹立正確的環境保護意識。

保護環境水汙染 篇5

國小五年級作文 ,660字

我們的地球是那麼美麗,那麼幹淨,可是我們不斷地破壞讓地球變成一片黑暗,沒有光明,人們不斷砍伐樹木,讓田地光禿禿,工廠裡排出的黑煙,讓天上的小鳥一聞到就紛紛地落了下來,鳥兒被室息死了,小孩無法呼吸,臭氣熏天河面上有許許多多垃圾,河變得綠油油的。還有從工場裡排出汙水,造成嚴重的環境汙染。

今天,我們環保隊去柳市的馬來浹河去調查水汙染情況,到了目的地,我們看到了河水上,有塑料袋浮在水面上,有各種各樣的礦泉水瓶浮在水面上,死貓死狗未經過處理浮在水面,還有飯菜和快餐盒,水利局的叔叔給我們調查汙水指標值,我看到的一片片黑暗的水裡面有許多細菌,有許多紅色蟲子在水裡面游來游去,水利局叔叔還和我說,遇到這種情況,政府要採取措施,1。樂清汙水處理廠擴容工廠,建設進度,提高汙水。2。要加快入河排汙口整治,要加快讓全面實現生活汙水處理設施全覆蓋。3。加大沿河排查督查力度,建築垃圾亂堆放等問題督辦整改。4。對水面質斷面實行嚴密監測,預判分析。面對這樣的情況,我們可以做些什麼?1。要愛護水資源,可以將淘米水,洗菜水,洗衣服水用來灌樹木。2。要愛護環境,不能隨處亂扔垃圾。3。垃圾中含有腐臭,如果亂扔會使河道的水質受到汙染。4。開展“珍惜資源”,只有“一個地球”的活動,向爸爸媽媽還有同學們宣傳珍惜水資源的知識,保護環境,保護水資源,大家一起努力創造美麗的地球。

我希望地球又能回到美麗景象,我希望我的願望可以實現,通過這次環保活動,讓我們更加深刻的明白了保護環境,人人有責的重要性。

一條小河是怎樣被汙染的 篇6

國小三年級作文 ,356字

一年前,這裡還有一條清澈見底的小河。發春,小河發出“叮咚叮咚”的聲音,小魚小蝦都在小河裡歡快的生活,它們心裡好像在說“這裡太好了,我要在這裡好好生活。”

十一個月前,小朋友們在小河面上滑冰、打雪仗。有人把冰鑿開一個大洞就開始釣魚,有一條小魚被鉤住了,小魚拼命掙扎,可是已經毫無用處,只能乖乖進入漁民的口袋裡!

九個月前,小河的冰已經融化了。人們開始在小河裡洗澡、洗衣服、打水仗,浪費了好多好多的水,把水也汙染了。

七個月前,小河旁開設了很多很多工廠,有電廠和煤場,他們把工業廢水都倒進河裡,還有人把過期的麵粉扔到小河裡,使小河變得又髒又渾濁,好像一團又髒又噁心的泥巴。

三個月前,小河的水變得黏糊糊的,還發出一股下水道般的惡臭。

此時的小河已經不可以洗衣服和玩耍了,而是一條幹涸的水溝了,我很懷念那條清澈的小河。

白色汙染讀後感 篇7

讀後感 ,414字

自從我在《少年智力開發報》上閱讀了外賣餐盒成白色汙染新源頭的作文之後,我知道了,美團外賣官網公佈的資料顯示,目前美團每日訂單量達1200萬份,如果按每個訂單至少消耗一個塑料袋和一個塑料餐盒計算,每天至少有2400萬個塑料製品被消耗,吸管,餐勺等其他塑料製品還未進入其中。

我覺得我們應該少訂外賣,最好是不訂,多吃綠色食品,在家裡自己做飯才是最好的。

如果確實想要吃美味的大餐,我們可以直接去餐廳,不用一次性筷子和塑料餐勺,經過消毒櫃高溫消毒的餐具也是很健康衛生的,這樣更環保。

我們去逛超市的時候也可以自帶環保袋,儘量少用或不用超市的塑料袋。

我們的生活垃圾也要進行分類,分為可回收和不可回收,可回收的可以進行二次利用,如果不可以回收的,也不能把它拿去燒,或者埋在土裡,因為如果我們把塑料製品來去燒的話會產生二氧化碳,會對身體造成影響,也對空氣也會造成汙染,還會對土地產生影響。

在這裡我要呼籲大家:少用塑料製品,減少白色汙染!

工廠汙染小河看圖寫話 篇8

國小二年級作文 ,586字

嘩啦啦,嘩啦啦……清澈的小河裡住著青蛙一家,青蛙媽媽們帶著小蝌蚪在這裡自由自在地生活著。

轟隆隆,轟隆隆……一陣不和諧的聲音從遠處傳來,原來是附近新建了一家工廠,不知道什麼時候,小河旁多了一根黑色的水管,水管不分晝夜地往河裡排放著汙水,還散發出難聞的味道。

森林裡的鳥兒和動物都搬走了,原來茂密的樹林現在只剩下一個木樁,就連草叢裡的小蟲子也沒了,青蛙媽媽沒有東西吃了,只能到好遠的地方去捉蟲子。沒多處,河裡的水都變成烏黑的了,青蛙媽媽想,我還有孩子們,他們還沒有長出腿,還不能跳出水面,這該怎麼辦?會不會把它們毒死?青蛙媽媽蹲在木樁上,傷心地哭了起來。

青蛙媽媽開始“呱呱”地叫,他的聲音越來越大。這下可把工廠裡的人吵煩了。他們紛紛跑到河邊看看是什麼情況,有人看見河裡是黑色的,就發問:“是不是青蛙叫是讓我們不要破壞環境?”大家點頭紛紛表示贊同。

他們說幹就幹,他們每人買來一袋樹種,每人種幾棵樹,把工廠裡的汙染關掉,也把河裡的雜物清理乾淨了,過了不久,河水又變得像以前一樣清澈了。

正好現在是夏天,美麗的荷花開了。青蛙用嘴咬下了一朵美麗的荷花,送給工作最努力的人。那個人接過荷花笑了笑,像是在對青蛙表示感謝。

這個故事告訴我們要愛護環境,不能破壞動物美好的環境!

被汙染的小河 篇9

國小三年級作文 ,528字

有一條小河,它從山上流出來,清澈見底,乾乾淨淨。溪水裡生活著許多魚兒,它們有的在追逐嬉戲,有的在悠閒散步,玩得可開心了。

可好日子沒過多久,小溪就被人類汙染了。小溪裡積滿了垃圾,有牛奶盒、破鞋子,有動物的內臟和死屍,泛著泡沫,發出一股惡臭。清澈的小溪已經變成了毒河,小魚們傷的傷,死的死。

有一條可憐的小魚,它的家人都因水汙染而死亡了,它很傷心,決定離開這個傷心的地方。在即將離開故鄉的時候,它聯合了一些可憐的小魚,一起寫信給人類,告訴人們不要再汙染水了,不然隨便我們走到哪裡,都不會再有一條清潔的小河了,就沒有我們的家園了。

但是,人們開辦工廠太賺錢了,聽不進小魚們的呼籲,繼續向小河裡傾倒垃圾和汙水。不知過了多少年、多少代,小溪越來越髒,有很多白肚皮漂浮在水面上。它們是小魚的的屍體,屍體腐爛後,又再次汙染著河水。後來,世上很難再見清澈乾淨的小溪了,美麗的小魚也漸漸絕跡了。

由於人類汙染溪水,溪水滲透到地底下,人類也喝了自己汙染的水。所以有一天,人類紛紛生了病,各種怪病,很多還是不治之症,再多的醫院也救不了人類。此時大家才明白,那群可憐的小魚寫的信,就是對我們人類的警告——請保護環境,不要汙染地球,它是我們共同的家園!

碧水無染 篇10

國一作文 ,825字

瞧那碧綠的池水、碧綠的樹;看這光潔的石頭、連綿的山。你是否被這秀麗的景色陶醉得如痴如迷?不錯,這就是我家鄉的世外桃源—無染寺。

無染寺是古老的。曾經壯麗的古寺,如今除去殘碑斷碣,已經幾乎無物可看了,只有那倖存的古樹,依舊鬱鬱蔥蔥,蟬鳴相伴。那些寺中的古銀杏,古木瓜,聽說已經有一千多年的歷史,還有一棵三米多高的老香椿。啊!他們可是與無染寺一起經歷風雨的見證人呀!

無染寺是綠色的。我順著山路拾級而上,立刻被一片翠綠圍了起來:翠綠的山,翠綠的水。放眼望去,山中盛開著野桃花、迎春花、丁香花……

草,綠意沁人,花,五彩繽紛。自由的光點在樹葉中,在花兒瓣上閃爍,這一切是多麼的和諧。無論哪個著名的畫家,都描繪不出它的景色,就像只用綠色渲染,不能用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾滴,輕輕地流入雲際。深深呼吸一大口新鮮空氣,都會被這綠色渲染,跟著快活起來。

無染寺是神祕的。那裡有許多美麗的傳說,仙人已去,卻留下漫山仙蹟,漫山傳奇。王母娘娘洗腳盆、仙女池、翡翠池……那水清清涼涼的;潭幽幽深深的,掩蓋在層巒疊翠的青山之中,讓人不忍心去驚擾那一泓安靜的碧水。也許到了夜晚,仙人們也會來呢!

無染寺也是孩子們的天堂—那才是我最喜歡它的原因。山裡大多是又大又平整的石頭,石頭旁邊的水窪裡,許多通體烏黑的,可愛的小蝌蚪歡快的遊著泳,清泉在平石上歡歌。如果用石頭築一個小水壩,水壩裡倒上了泉水,放一些新鮮的甜瓜和黃瓜浸泡在泉水裡,然後躺在大石頭上享受著溫暖的陽光,品嚐著被泉水浸泡過的水果,那將會是多麼愜意的事情啊。等到晒夠了太陽,我就挽起褲腿,赤腳到溪中暢快地打水仗、摸魚抓蝦,所有的煩惱都被溪水清洗的乾乾淨淨,不留一點痕跡。在這樣的天堂裡,還有誰想離開?

日暮西山,我依依不捨地和無染寺說再見。下了山,在樹林裡撿一根“龍頭柺杖”,只是為了帶回家紀念這美麗的無染寺。這一刻,讓我把你的一切留在心中。

我愛你美麗無染的無染寺,我美麗無染的家鄉!

《黑天鵝紫水晶》讀後感 篇11

國小六年級作文 ,579字

寒假裡,我又讀了許多書,可最讓我感觸良多的,還是這本《黑天鵝紫水晶》。故事講的是一位年輕的生物學家約翰威廉斯,在去塔斯馬尼亞完成祖訓時意外擔任了黑天鵝家庭中的鵝爸爸的角色。從那以後,他保護著自己的鵝妻子紫水晶,重新認識了這種美麗的生靈和偉大的母愛。

讀完這本書,我被深深地震撼了。為黑天鵝紫水晶偉大的母愛,為黑天鵝給自己丈夫和孩子報仇時的可怕。我彷彿感覺紫水晶那雙充滿靈性的眼睛在我面前閃爍,我對黑天鵝產生了深深的敬畏。在讀這本書之前,我從不知道這世上居然有如此聰明的鳥類,更不知道母愛這偉大的存在沒有國界。動物們純潔的心靈就如水晶一般純潔無暇,而這種純潔我們人類也曾擁有。而現在呢?渡渡鳥,旅鴿,袋狼,這些生物一個個的離我們遠去了,為什麼?我們捫心自問,誰敢說自己從未利慾薰心過?也許,幾千年以後,世界上沒有了黑天鵝,沒有了鴿子,甚至沒有了身邊一撈一大把的小麻雀,只有到了這種時候,人類,可怕的人類才會知悔改嗎?

就像文中說的一樣,因為一個祖訓,因為想要得到那筆可觀的財富,就要將那些美麗的黑精靈置於死地,讓它們變成愚昧的殉葬品!“面對許多動物朋友們,人類是有罪的。許許多多野生動物和我們人類一樣,也是有血有肉有思想有情感有靈性有智慧的生命,人類啊,請放下你們手中雪亮的屠刀,還動物們生存的權力。”是啊,請你們放下屠刀,否則,終將會害了自己。

水墨染陽朔 篇12

高二作文 ,897字

陽光透過疏散的樹葉映照在車窗上,形成斑駁的光影。車子向前移動,向陽朔移動。

自古就有人說:“桂林山水甲天下,”那下一句你們可知:“陽朔山水甲桂林”?

在陽朔的時光是悠閒的。

你可以與不同膚色的人一起慢慢走在青石板上,你也可以和不同服飾的姑娘一起在灕江上漂流。撐著竹排的船家不時會唱出幾首委婉的山歌,他的聲音很清澈,故意把尾音拉得很長。歌聲就會像一條絲帶在水上,在山林飄蕩迴響。

灕江水美,是因為它清澈得如同虛無,小小竹排猶如浮在空中。不時你會看見漁家與幾隻漂亮的魚鷹。坐在江邊便覺得清爽,江面雖然寬,水流卻不急,彷彿感染了這裡的閒散氣氛,絆住了腳,不忍向前。

傍晚如詩如畫的灕江生起了一層水霧,薄紗般在江面,氤氳水氣薄紗般籠罩在江面,氤氳水氣讓人彷彿置身仙境,抬頭望,兩岸青山滴翠,讓人忍不住極力張望,張望這畫家筆下最喜愛的景緻。山,是安靜的,悠然的允吸著清澈碧透的江水。奇峰間怪石嶙峋,溶洞張著大口。高高懸掛著的棧道。難怪別人常說“百里灕江,百里畫廊”

離開灕江,陽朔是浪漫的。

告別了江邊叼著一管菸斗,在絲瓜藤下捕魚的老翁,告別了竹排上飄然往來的漁家。心情是晃晃悠悠。我決定去西街走走。

起初,我以為西街只是一條古老的小巷。到了西街,我不得不感嘆。我真的以為自己出了國。不知是否因為假期的緣故。西街成了一片人海,金髮碧眼的外國人成群結隊淘著有特色商品。夜色降臨。西街更另有風情。它不過是傳統的南國小鎮街道。卻燈紅酒綠。不過157米的街道就有著十幾家酒吧。沿街的各色商品都是買賣外國商品的。土製的吊燈,洋人的壁畫,散發著迷人的藍調。有的人會期待一場浪漫的邂逅。

酒吧的歌手在街上唱著原創的民謠招攬客人,昏暗的咖啡廳飄散出濃濃的香味。你可以盡情的吃喝,從街頭的啤酒魚一直吃到街尾的東南亞小吃。走累了你也可以走進一家足療店讓小魚幫你做個足療。

伴著音樂,我離開了西街。休息過後踏上回家的征途。人離開了。心是帶不走的。哪天我再買一張車票。再來到這裡。陽朔。扣留了我的心的地方。再走一次青石板路,再摸一次青磚老房。著心情隨時光漂流。只是。那一次我一定記得把心帶走。

再見!墨染過的陽朔,風吹過的時光。

當淚水流過後 篇13

高一作文 ,692字

人總是在無形之中流下了眼淚,被感動而流淚,因為被委屈而流淚,因為傷口而流淚,因為開心而流淚……一滴一滴晶瑩的淚珠總會在瞬間從眼裡劃過臉上。

但我們可曾想過,當淚水流乾後,接下來到底要怎樣做?

看見無數人被病魔纏繞著,為此而流淚,又看見無數個志願著幫助他們,甚至不顧被傳染的危險,堅守著崗位,保護和搶救病人,眼看這一幕幕,淚水不由自主地流下了,當淚水流過後,我們必須要領悟到要樂於奉獻,不單單是被感動就算了,要有實際行動,去讓別人為之感動。

有時,看到電視劇或書中的主人翁悲慘的遭遇,千折百轉後又最終得到屬於他(她)自己的幸福時,我都會暗暗地流下了眼淚,當淚水流過後,我們必須要更加珍惜眼前的一切,珍惜生命,珍惜還得來不易的美好生活,當自己遇到不幸時,不要去責備它,而要勇敢面對,相信總有一天會迎來陽光燦爛的日子。

面對人生的重大時刻--高考,即使還有2年多才開始,但我已經開始感覺它那一股氣息,面對自己不理想的成績,有時又會在夜深人靜的時候不由自主地流下了淚水,當淚水流乾後,我開始覺悟到:雖然我不可以改變歷史,但我可以改變現實,即使我不可以改變高考,但我可以改變我自己。如果現在把握住了,那麼,今後的路還會平坦很多,否則,今後還要作長期的艱苦奮鬥,對於這一點,我很清醒……

總體來說,現在的我還是失敗的,自開學以來,總是碌碌無為,沒有盡力做任何事,更別說任何引以為傲的事了,看著身邊的人充實而快樂,而自己卻儘管乍看是笑的表情,其實內心的苦悶卻無人訴說,唯有在深暗的夜晚獨自流著淚,想著,當淚水流過後,便決心不能再這樣下去了,我一定要擦乾淚水,勇敢面對困難。

此時,心中依然堅信著……

水渲染了我們的校園 篇14

國一作文 ,946字

“遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺”。“日出江花紅勝火,春來碧水綠如藍”。“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”同學們,每當我們閱讀這些詩句時,我們都會陶醉在這字裡行間的水中,環繞在水的純淨氛圍中,久久揮之而不去……但,你們可曾珍惜過每一滴水?可曾見過水龍頭傷心地流淚?

在初中的學校生活中處處會用到水,水貫穿在我們的日常生活細節中,我們應該倍加珍惜,然而,我所見到的卻和我想象中的大相徑庭,尤其是在飯堂的所見所聞。每天我們吃過飯後,都會例行一件事—洗盤子。當我每次走到那一排水龍頭前,都看到有許多水龍頭沒有關上,它們有的在小聲啜泣,有的在掩面抽泣,有的在號啕大哭,這一切彷彿是在對我們肆意浪費的行為,提出最有力的控訴。真是我見猶憐,我連忙上前關上它們,使它們轉悲為喜,不再“哭泣”,可當我洗完盤子後轉過身後,不經意又看到了又有一些水龍頭在哇哇地流水,然而有的同學視若無睹,只有小部分的同學能體會到一滴水的傷心,不厭其煩地把水龍頭一個個地關上,可才過半晌,水龍頭又嘩嘩地“流淚”……

古人劉備告誡我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,啊!我心裡感嘆道,不要因為水是公共資源,就隨意浪費,不要對水龍頭的傷心流淚視若無睹,那一滴眼淚裡蘊含的是多少的傷心啊!水是我們校園生活中不可缺少的一部分,也是我們生命的源泉,在你們浪費每一滴水的同時,你可曾想過世上有多少人因為缺乏水資源,而導致學習工作甚至生命得不到保障?難道只有在黑夜的人才懂得光明的可貴,只有在沙漠中的人才會體會水的來之不易?當我們肆意揮霍的同時,可曾想到我們的地球將面臨的是一貧如洗?

一滴水可以折射出太陽的光輝。我們要用行動去珍惜世上的每一滴水,呼籲人們節約用水,每天節約一滴水,一年就節約三百六十噸水,三百六十噸水可以發揮多大作用啊!每一滴水可以滋養嫩綠的小草,可以培育美麗的鮮花,可以種植參天的大樹,可以讓我們的校園煥發光彩。有了水的存在。才有碧水藍天,才有一幅幅出自名家筆下的山水墨畫,才有萬物的存在。才有我們今天美好的生活。

三月五日是學雷鋒日,這是一個值得我們學生去學習的日子。時間在飛逝,我們也在抓緊時間學習,同學們,當我們用完水時,可別忘了:

匆匆的我走了,正如我匆匆的來,我匆匆的回首,看看有沒有擰緊水龍頭。

多一份環保,少一份汙染 篇15

國小六年級作文 ,489字

多種一棵樹,就會為世界多抹一份綠;撿起一塊廢電池,就能保護一片土地。對,這點小事不算什麼,那如果全世界的人都種上一棵樹,都撿起一塊廢電池呢?世界就會多一份環保,少一份汙染。如果是你,你是否會多種一棵樹,是否會撿起一塊廢電池呢?

今天,我做了一個夢,夢見我變小了,我騎著麻雀,飛啊飛啊,飛到了森林裡,看見一棵低矮的小樹上有一個破鳥窩,我走了上去,看見破鳥窩上有一隻小鳥,小鳥悲慼戚地對我說:“人類真是太過分了,整天都來森林裡砍樹,害得我們鳥類無家可歸,我知道你是一個好人,請你救救我們鳥類吧!”聽到這句話,我心裡感到很慚愧。

接著,我和麻雀飛到了小河裡,正想喝點水,可是,我往河裡一看,才發現水是那麼的髒,突然,小河傷心地對我說:“森林上邊有個電池加工廠,經常把廢電池扔給我,把我弄得髒兮兮的,求求你,幫幫我吧!”聽到小河這麼說,我才知道人類這麼不重視環境,如果人們一直這樣做的話,那麼地球將會變成什麼樣子呢?

接下來,我聽到魚兒在呼喚,花草在抱怨,大地在傾訴……

同學們,現在你是否知道環保有多重要了呢,那讓我們行動起來,從現在開始,從這一秒開始,讓地球多一份環保,少一份汙染!

反對汙染環境 篇16

敘事作文 ,441字

星期四,我從電視上看到一則新聞,新聞內容是這樣的:在一座村莊附近,突然搬來一座大型工廠。自從這座工廠搬來後,村莊的百姓便過不上好日子了。工廠後面,有一根直徑約為一米的白管子。由於工廠每天要排汙水,所以,他們就通過這根管子,將汙水排棄掉。可是,他們卻沒有想到,他們這個樣子,給附近的村莊帶來多麼大的影響。汙水從管子中流出來,慢慢滴落在管子下的小道中。漸漸的,水積攢的越來越多,開始慢慢流動。不知不覺水流到了村莊前的小河裡,水就在汙水流進的那一瞬間,變了顏色,就像一個漂亮的姑娘換了一身骯髒的衣服。小河逐漸變成褐黃色,到最後,整條小河都變成了褐黃色。

許多不知情的村民,誤喝了小河裡面的水,不是生病就是中毒身亡。不僅僅是村民,許多動物也因為喝了被汙染的河水,而導致不幸的死亡。種在小河附近的農作物,因為受到小河的澆灌,也全都枯萎了。村民和動物,都因為飢餓,痛苦的喪失了生命。

讓我們一起保護環境,不要讓人們的不足造成巨大的汙染。只有我們同心協力,一起保護環境,才會過上平安、幸福的日子!

清澈的河水你在何方 篇17

國二作文 ,899字

也許,植被的消失,意味著多少良田變為水鄉澤國,也許,大氣的汙染,意味著我們每天要戴著口罩度日,也許,工業文明的發達,意味著一條條清澈的大河只留在我們的記憶中。

我家住在學校中,也許是周圍鄰著許多條小河,自己從小就對水有一種莫名的好感。儘管我是一隻旱鴨子,儘管耳邊經常回想起“水猴子”把孩子溺死的傳說,但我總是自覺不自覺地將腳伸進清涼的河水,去感受河水的氣息,河水的體溫。常常會看見有人拿著釣竿平靜地坐在河邊,也許釣多少並不重要,重要的是可以與河水作最親近的對話,甚至還可以看見漁民們指揮著水鳥捉魚,有的屏住呼吸,來一個地毯式搜查,有的對魚進行跟蹤打擊,有的則擺出一副姜太公釣魚,願者上鉤的態勢。儘管這是人工河,我卻覺得比自然河多了一份情趣。

可這已經是過去,因為就住在學校裡,上學直接上教室,但我仍對河流存有美好的印象。可一個星期日的採訪,卻使我大吃一驚。

原本清澈透亮的河水,似乎已經成了一灘死水,水面上呈現一條帶狀並隱約泛著土色光彩的“彩虹”,乍一看,還以為天上彩帶落人間;可仔細一瞧,是河水呈現的顏色,我立刻顯得很慌張,跑到河畔,用隨手可以撿來的塑料瓶子,灌了滿滿一瓶河水,可以清澈地看到,浮在上面一層上令人噁心的化工原料,中間則是帶有垃圾碎沫的水,最下面一層則是厚厚的泥沙。

我蹲在河邊,似乎想到了什麼,又沒有明白什麼。忽然,我看見一條小魚,無精打采,奄奄一息地遊過,我把它撈起,奇怪,它怎麼沒有以前的活蹦亂跳,只是艱難地呼吸,雙鰓一閉一合,似乎十分艱難,對於它,我真的不知道如何處理,讓它迴歸大自然,看樣子簡直是摧殘它的生命,養著它,儘管可以讓它多活幾天,但是它自由嗎,快樂嗎?最後我把它輕輕放下,儘管我是那樣的不情願。

我感悟到了,那“彩虹”,那魚兒無助的眼神,正是大自然對人類堅定的控訴。看,排汙口像一頭頭猛獸,噬咬著河水最後氣息,垃圾浮在上面,我看透了,河水在流淚,垃圾在狂想。我站起身來,聯想到哺育炎黃子孫的母親河幾乎成了一條臭水溝,聯想到我們美麗富饒的太湖面臨綠藻、藍藻爆發的威脅,聯想到我國上千萬條河流正在漸漸離我們而去。

清澈的河水,你究竟在何方,在天邊,還在我們人類手上?

冰河世紀觀後感 篇18

觀後感 ,720字

長毛象的壯舉

此時,我的眼前似乎又出現了動畫片《冰河世紀》那催人淚下的一幕幕—

在史前的冰河世紀,人們靠打獵為生,獵人的孩子被複仇的虎群劫走,幾經周折到了心地善良的長毛象手中。樹獺決定和長毛象一起去尋找小孩的父母,而隨後跟來的老虎準備將他們引入虎群的埋伏圈……

在尋找的過程中,他們被山洞的一幅壁畫吸引住了。壁畫上畫了一幅狩獵圖:獵人們正在追捕一對奔跑的象群。這使長毛象想到了自己的妻兒,他們就是被獵人殺害的!想到這兒,長毛象哭了,他落下了晶瑩的眼淚,獵人家的孩子乖巧地用手擦著長毛象臉上的淚珠,那一刻,長毛象放下心頭的仇恨,繼續幫助孩子尋找父母—獵人。他們不辭辛苦地尋找著捷徑,可是前路卻充滿凶險。一次次的險情,讓我的心也隨著它一點點墜落,感到傷心、遺憾,焦急……

長毛象的舉動感到了老虎,他放棄自己的計劃,真正加入護送孩子的行列。當他們即將步入陷阱之時,老虎為了救長毛象和孩子,奮不顧身地與同族虎群廝殺,拼命殺出了一條血路,自己昏倒在地……最後,虎群終被趕走,他們追上了正在四處尋找小孩的獵人。長毛象把背上的孩子安全地交給熱淚盈眶的獵人。

高爾基曾說過:“得到了恨,付出的是恨;得到的是愛,付出的也是愛。”是啊,長毛象用自己的愛換來了老虎的義舉,長毛象用無私的寬容贏來了獵人感動而悔恨的淚水。在那一刻,沒有敵人和對手,沒有仇恨和殺戮,只有無限的愛溫暖著冰天雪地,也濃濃地包裹我的心田。

多麼有情有義的長毛象啊,你令我敬佩,令我感動!你強忍著失去親人的痛苦,你忘卻了殺妻滅子的仇恨,費盡千辛萬苦讓自己的仇人骨肉團聚。這是多麼了不起的胸襟!在你這樣的壯舉面前,人類就應該感到羞愧!

片子早已放完,我久久地陷入沉思……

河水變濁了 篇19

國小四年級作文 ,436字

我的家鄉有一條美麗的小河,媽媽說她小時候常常和小夥伴們在小河邊嬉戲,那時的小河清澈見底,小魚小蝦在河水裡自由自在地游來游去。小黃鴨抖動著蓬鬆的羽毛,愜意地享受午後的陽光。挪開一塊塊千奇百怪的石頭,可以看見許多小螃蟹在驚慌逃竄。再看人們,在河邊洗衣服、聊天,孩子們在河水淺一點兒的地方打水仗……

可是,好景不長,隨著人們對現代化社會的需求越來越高,從而使很多垃圾不能正常排放。所以,把垃圾堆到小河裡。再經過人們的亂砍濫伐樹木,造成水土流失,現在的小河已經是今非昔比了。

回到家鄉,我本想看看小河變成什麼樣了。可是,我那美麗的小河到哪兒去了呢?擺在我眼前只有一汪“綠油油”的臭水溝,這可真是“不看不知道,一看嚇一跳啊!”眼前的小河反射著油光,河面上浮著許多垃圾。突然,我覺得被什麼東西叮了一下,我抬頭一看,只見頭頂上空有一群小飛蟲,它們一起拼命地“攻擊”我。所以,我只能腳踩香蕉皮溜之大吉了。

人們啊!醒悟吧,如果我們還不保護這個綠色的世界,那麼,最終的受害者一定是我們自己。

我家門前的河水 篇20

國小三年級作文 ,592字

我家門前有一條小河,我經常會在河邊觀察這河水,可能很多人會說:“河水有什麼可觀察的!”可是你錯了,河水有很多值得觀察的地方,任何一樣東西都可以仔細觀察。

下雨了,雨點落在水面上,發出一陣響聲,一下子是嗒的聲音,一下子又是嘀的聲音;河水漲了,嘩啦嘩啦的像一曲歡樂的歌;颳風時,河水泛起波浪,好像一條條長蛇在拼命的掙扎。

冬天到了,河面上結冰了,河水裡的石頭鑲嵌在冰塊中,好似一幅美麗的畫,從我家陽臺的那個角落看去,非常漂亮。冰塊融化了,河水流動的時候,我感覺那石頭好像也在動呢!是我看錯了嗎?太神奇了!我想,如果換個角度來看又會怎麼樣呢?

帶著這個問題,我來到了橋頭,原來,那幾個大石頭就像被放大鏡放大了一樣,比我在陽臺上看到的大了許多,有好幾塊還高出了水面許多,那清澈的河水從石頭下流過,在水和石頭相接的地方,偶爾濺出一些小水花,可愛極了!

河水靜的時候更加美麗,像一面超大的鏡子。我扔了一塊小石頭下去,有圓形的波浪均勻地向四周擴散,緊接著我又從旁邊扔了一塊小石頭下去,奇蹟出現了,大小圓形的波浪交織在一起,形成了不同形狀的波紋。

晚上河岸上的景觀燈倒映在水裡,這時候水面上有燈,水底下也有燈,就像一隻只螢火蟲在排隊一樣,我彎下腰發現有許多蜘蛛網,我想蜘蛛也在觀察這美麗的景色,景觀燈一會兒換藍色的,一會兒換紅色的……

原來,只要認真觀察,會發現很多奇妙的東西,我要做個細心觀察的人!