與春的一場相遇相關作文20篇
與春的一場相遇 篇1
國三作文 ,1012字和風微曛，在這陽春三月，沐浴著新生的氣息。突發奇想，清晨去沿江路晨練。
趁風而行，慢步於沿江路，展開雙臂在木橋上迎接春的到來，感受著春天的氣息。倚靠著木欄，眺望江面，白鷺在江上低迴，與流水彷彿在讕語，這和諧的一幕撫平了多少人不安的心靈。轉身回望，一樹樹的桃花開得正豔，花朵經過昨晚的雨水的洗禮顯得格外嬌豔，那一簇簇的紅驚煞了多少人的眼。我在這無限的風光中平靜了下來，沉澱了許久以來煩躁的心。
順著木橋，放慢腳步，與清風經年相遇，在風的引領下奔跑，我想做個風一樣的女子，無拘無束，自由自在地奔跑著，感受著清風吹指帶來的飄逸，舒適。突然，瞥見了一樹白。駐足凝望，樹下有幾朵散落的茶花。心思一動，俯身抬起這散落的花朵，把它們放在掌心。雖沒有黛玉般的悲憫情懷，在冷月的照拂下，荷著花鋤葬下飄零的落花，也吟不出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”那樣哀傷的詩句，可也有幾分惜花的天性。於是，把花瓣一片片灑落在江中順流而行。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”這是李清照對落花的寫照。而我，只想這落花能夠隨水而行，瀟灑一回。
一場花事的終了，喚起了我對“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的好奇。抬眼望去，卻見花滿枝丫，樹上了無綠色，不驚對李清照的這句詩產生了懷疑。我想，這應該是心境的不同吧。此刻的我，倘伴在這春之韻味裡，這一樹樹的白梅經雨後飄落，帶著晨曦，宛若天女散花。
沿著路往回走，路過永安中學，曾經的一切又浮現在眼前，從前奮筆疾書的教室裡還開著燈，這才想起今天是他們提前考的日子。一年前的這個時候，我也是這裡聽著老師說“在自己家裡考試，你們還怕什麼”等溫暖話語度過這場決定性的考試。現在的他們是否也聽到了這麼溫暖的話語，是否也對這場考試有些許緊張？
回家路上，偶遇一場雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我也想被它滋潤一番。於是，在雨中慢慢走著，感受著它帶來的陣陣涼意，任它洗去我所沾染的紛塵。
春日，放慢腳步，感受春天的氣息。才發現我們途徑的風景會有這麼多。也是今天才發現，春天早已以它獨特的方式在綻放她的風姿。偶爾，放慢腳步，去尋找我們所忽略的風景，也是一大幸事。
在這“忙趁東風放紙鳶”的陽春三月，與春天的一場相遇，飲盡清露的甘甜。在詩意的星光中，瘦減了一段青春韶華，春天，真的很美。
與你的恬笑相遇 篇2
國一作文 ,644字星光不問趕路人，時光不負有心人，而你就是我迷失大海的擺渡人。
——題記
人生漫漫，成功與失敗接連不斷，每一次的經歷都猶如我心中夜空的繁星，有著各自的美好！
一縷縷陽光攜著清風飄入教室，清風中那露珠的清涼落在我們臉龐，此時，靜得害怕。雖然窗外一片熱鬧，但我心底卻無限悲涼。想起班級排名上沒有我的身影，心就像被刀割了似的疼痛，難道我做的一切都是徒勞嗎？
我寂廖地坐在座位上，發著呆、流著淚，一點一點，最後滑入我的嘴角，澀澀的。
你用紙巾擦著汗水，蹦跳著跑進了教室，看我一個人默默地坐在座位上，你來到我旁邊，我抬起頭，入眼的就是你的那一抹恬笑。
“怎麼了？”你關切地問我。
我看著你那面孔，不由得鼻子一酸，眼淚如洪水般湧了出來，你趕緊拿出紙巾為我擦了淚珠。
我抽噎地說：“不知道為什麼，我明明很努力，可還是考得很差。”
你沉默地站在一邊，不知如何是好。突然你好像想到了什麼，拉著我的手跑出教室，最終來到了一個花園。
只見你從地上撿起一塊石頭，拋向不遠處，然後轉頭對我說：“世事大都如我們手上的石頭，走的是拋物線。大凡出人頭地，總要欲揚先抑。你要做的，不過是種因待果，不過是業裡修身，不過是晴天雨天坦然面對。人生漫漫，只要努力了便好，不是嗎？”
你笑著，拉起我的手奮力奔跑，雖然腳下有石塊硌著我，但你銀鈴般的笑聲竟似有魔力一般，驅散了我內心的陰鬱。轉頭而望，你的那一抹恬笑化作星辰，注入我的心房。
春天，與櫻花的美麗相遇 篇3
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
因為你我的青春與世界溫暖相遇 篇4
高一作文 ,649字每當我在泥潭中掙扎，你的那番話總能給我力量，將我從泥潭中拉出，為我拂去淤泥。也正是因為你，我的青春才會與世界溫暖相擁。
那次考試失利後，我似一隻鳥，本在空中自由翱翔，卻被折翅膀，摔下雲端，光鮮亮麗的外表被染上汙垢。我曾一度以為，世界是不公平的。別人取得榮譽，而我卻被浸入失敗的苦海，羞恥感纏繞著我，我繳械投降，放棄抵抗。只有你仍然不放棄我，把雙手給我，將我拉出深淵。
這天晚上，你將我叫到跟前，眼光似獵人犀利，我站在你面前，似一隻小獵物無處躲藏。你嘆息一聲，昏黃的燈光為你染上幾抹疲倦，畫上幾絲魚尾紋。“孩子，我知道，這段時間你承受了很多壓力，可你也不能因為害怕失敗而畏縮不前。”我沉默不語，眼眶有些溼潤。心中那塊磐石被撬動。
你的表情有些悲慼∶“一次失敗算什麼？逃避是懦夫的行為，孩子，學會勇敢面對吧！不管前路有多麼艱險，你也不要忘記，你可是一隻蒼鷹啊，是要翱翔九天的！”我一聽，鼻子泛酸，淚水止不住地淌過臉龐，它們融化了最後的石塊。
你抬起手，想要做什麼，終究沒有做。把手放下後，你扭過頭，眼角的人魚在哭泣。你起身離去，給我留下一個落寞的背影和眼角的一滴淚。心中的防線塌了，我大聲嚎哭，為我以前的逃避和任性而哭，為你的無悔付出，悉心教導而哭，為被我誤會的整個世界而哭！
自從那晚後，黑夜與我相伴，默默無言。因為你，我有了學習的動力：平日枯燥的學海，我努力挑戰；難熬的訓練，我咬牙堅持；在青春路上，無畏前進。只是因為你。
媽媽，因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。你放心，我會載著你的教誨，向前飛！
那一天，與無聲的摯友相遇 篇5
國小六年級作文 ,824字風輕輕地吹，將明媚的陽光送入我的心田，媽媽也將一本淡紅色的書籍送到了我的手心。霎時，書香滿溢，浸透了光亮的房間。
我好奇地仰頭，用肉肉的小手拽著媽媽的裙襬，問：“這是什麼？”，陽光有些耀眼，我竭力想要看清媽媽的表情，卻只剩下模糊的溫和的微笑，媽媽的聲音也盪漾著回聲，輕鬆而愉快地回答著：“孩子，是書哦！它可以當你的一輩子的好朋友！”
我低頭，周圍的事物如在水下一樣失真，只有書面上精緻的圖畫清晰如刀刻，也許是流金般的陽光撒在書皮上的緣故，閃亮的方整的字型慢慢吸引著我，控制著我，教唆我伸出手，撫摸著線條優美的書脊，翻開了第一頁紙。那一刻，五彩的顏色揪住了我的眼球，一種莫名的興奮升騰起來，彷彿發現了驚天的祕密一般，我跌跌撞撞地用手指著一個個方塊字，艱難地拼讀起來。喜悅澎湃，難以抑制，即使是不求甚解的狼吞虎嚥，我也深深地折服於那些漂亮的黑色線條所散發出的無窮魅力，驚歎於天地間的萬般精華竟如此神奇而自發地凝聚成了一行工整的印刷體。我知道了一點：書是很有趣的，但我還未領悟到的是：從此，我已擁有了與自己不離不棄的摯友。我不知疲倦地瀏覽著新事物，正要興奮地與媽媽分享快樂，一抬頭，周圍已空無一人，沉寂的四周如水晶球一般懸掛著，視線已然模糊。相遇，此般美好，使我忽略了世界間萬般的喧鬧，也只有，一杯清水，冒著溼熱的霧氣，在空氣中融合，氤氳生香。
風雪交匯，潮汐漲落，每個星空燦爛的成長日子中，我與無聲的摯友細細長談——從我們相遇的那日起。它向我展示了已逝世紀的繁華與頹敗；它向我講述了人類未能突破的侷限和障礙；它向我介紹了古代智慧的奇麗及偉岸……娓娓道來，宛如天籟，摯友無聲，但它所幻化的模樣，卻匯為千言，敲擊著我心深處！
現在我懂了，從那一天起，從我與這無聲的書籍——無聲的摯友相遇起，我就是一個幸運的人，更是一個幸福的人！
青春，是一場孤獨的盛宴 篇6
國三作文 ,693字年少，是不羈豪邁的狂曲。
十七歲。十七年。是場場情景的不斷交融，是次次回憶的幕幕呈現。這時，是我的十七歲。
記昨夕，暮雨紛紛織滿了天空，似薄霧，似輕紗，飄渺卻美麗，樸素卻神祕，飄飄灑灑的揮下。
月亮仍掛在天上，冷冷的，鵝黃色的清輝將雲層染了顏色，點點星光將烏黑的天空支起點點亮光。
獨自走在校園小徑，微風吹拂我的臉，輕輕撫上的，是冷風。冷風將我有些發熱的大腦冷靜了一下，一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促，一科又一科。一點又一點的時光，隨書頁的一頁一頁的過去。歲月也在一本本書上悄然逃離。青春啊，我抬起頭，張開雙臂，滴下來的是雨，劃落在臉頰，帶下淡淡淚痕。
歲月也是飛奔的白駒，不會為誰而停留。眼一花，十七年就晃了過去，我的年華在哪，我的歲月又在哪，我的青春悄然離去。
是秋了，因為我感受到了秋葉打到了我的身上，用手拿起一片落葉，是黃褐色的。用手撫摸細細的脈絡，是崎嶇的；用力握住落葉，它卻碎了；我愕然，落葉，你終要去哪裡？你的翠綠，你的堅韌呢？你的青春，他又去了那裡了呢？
風起了，我裹了裹身上單薄的校服，但也無法阻擋這冷人心的寒冷。
月光啊，你可否告訴我，這流年的歲月都去哪裡了？你可否告訴我這無怨的青春亦都去了哪裡？
月下，是蝸牛在樹上次次的滑下，每次千辛萬苦的趴下後，都只能滑落。他為何那麼執著，他執著的意義又是為何？
因為青春，明知荊棘路也要不斷的行走；明知前方泥濘也要大步邁過；明知困難重重也要風雨兼程。
我會心一笑，若青春是首曲，我用琴來演奏；如果青春是幅畫，我用顏色塗抹；如果青春是本筆記，我用筆來書寫。
三年，志願時光不老，噠噠的馬蹄帶不走不走青春。
那一天，我與納蘭性德相遇 篇7
國二作文 ,1003字不是人間富貴花，奈何生在富貴家。
—題記
他是權相之子，高官貴胄，卻不甘於富貴卻平淡的生活。“北宋以來，一人而已。”後世之人如此評說他的詞章。他擔著如此聖名，卻也實實在在擔得起。在他親手編織的夢裡，這一天，我與他相遇。
不記得是什麼時候喜歡上他了，反正也有不少日子。在這次遇見之前，我首先在《長相思》中遇見了他。那時，我只曉納蘭性德。
“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”
多美的詞啊，他的名字也同他的詞一樣。以前，我並不知曉納蘭性德即是容若，但一知覺，就為之折服。容乃是包容；若，即為如果，包容了一切如果，自也是料得到他短暫的一生多坎坷，不說他似錦的前程，卻說他與世俗相悖的思想，是註定了無法一世長安的。
他把自己的一生活得像詩一樣，讓人忍不住想要接近。
於是，在繾綣的水墨書香中，我第一次走過這三百年的山水與時光，跨過這不長，亦不短的深峽，同他相遇了。
我到了他身旁，聽他講“人生若只如初見”背後的故事。
我到了他身旁，聽他念“明月有情應笑我”複雜的由來。
我到了他身旁，聽他說“我是人間惆悵客”筆下的辛酸。
我到了他身旁，詢問他“一生一世一雙人”又有怎樣情深與悵惘。
我自認容若其實是幸運的，他那一身的憂鬱與悲苦只不過是他作繭自縛罷了。他明明有一身的才氣，他明明有顯赫的家世，他甚至有深愛的妻子，可也許正是因為此，他把自己親手送進了夢裡，一個他自己親手編織的夢，所有像我一樣愛他詞的人均是如此，我們都跌進了他所營造的夢境、沉浮，卻又流連忘返。
他的一生得以冠上“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的名號。容若，你為誰而作下的飲水詞，打動的又是誰的心境？那遍地散落的花兒，早以零落成泥，碾碎為塵，埋葬的，又是誰的流年似水。
他似玉。翩翩公子，卻純淨得不容一絲雜質。
他如雪。寧靜淡然，卻潔白得不容一點汙穢。
他像蓮。一世無雙，卻高雅得不容一分惡念。
他從不向世俗低頭，堅守自己的秉性，清朝並不比詩情畫意的唐宋，是絕對不會給他展現自己才氣最好的場所，而他的好，他的美，只能等後人來發現。
他同他的文字、他的詞，都是世間最美花兒結出的最甜的果，但若是深讀、細品，你才會發現那纏繞著悲情的千千結，點落在你心頭。
柳永也是我喜愛的詩人，他也有流芳千古的佳句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”但誰料曉風殘月後，人人爭唱飲水詞？
那一天，我悄聲走到他身旁，深深凝望，從此，他便在我心底梵唱。
青春是一場陽光為伴的旅程 篇8
國二作文 ,1067字三年前，我在陽光的列車上看著青春的站牌越來越近。而現在，卻只聽得青春的腳步漸行漸遠，然而中間的這段時光，慶幸有你相依相伴，也慶幸你給我帶來的每一縷陽光都是不菲的溫暖。
那年，春風佛過大地，復甦了世間萬物。一出門，便是一幅春意怏然的景象，只有我與這生機勃勃的世界格格不入。面臨即將到來的月考，我急的如熱鍋之蟻，因為上次期末考大敗，如果這次不能進校前十，不僅沒臉面對父母滿是期望的神情，更是會讓辜負了老師期望的自己，自責不已。我不敢想象那我尷尬且失落的情緒在同學面前暴露地一乾二淨的畫面。心裡急得上躥下跳，而又不知所措，就在這時，你踏著一輛淺綠色的自行車，身穿淡黃色的長襖，披散著都發在風中凌亂，隨性而又不失大氣……
你把車停下來，從車簍裡拿出大堆的複習資料，對我笑了一笑，便拉著我到房間裡複習了。你有條不絮地拿出一本本資料，並列好複習的順次時間表，並且不忘整理資料的同時順便把我書桌上散亂的盆栽，筆等各種物品擺的整整齊齊，隨後你拍了一下我的肩，說道；‘來，我們先從語文的古文和詩詞開始，我度原文，你讀翻譯……’她津津有味地安排著複習計劃，我卻無精打采地在旁邊用無神的雙目注視著她，腦子裡只有一堆即將爆發的原子彈。向來心細的她不難發現毫無學習興致的我，仍是那如一縷陽光般的360度微笑，看著我對我說；‘別擔心了，我相信你，別有那麼大的壓力，以你的能力，正常發揮進前十就不是問題了，但是如果你過度地憂慮，反而會在考場中發揮失常，心打開了，想要的知識就能裝進去了，加油吧！’聽她說完，我心裡那遮擋著陽光的烏雲頓時散開了，心頭湧上一股活力的源泉，我回了他一個同樣的360度微笑，然後便興致勃勃地翻開書和她開始了你一言我一語的激烈複習。她幫我鞏固了各科的知識點，給我講我不擅長的理科難題，一遍又一遍，只要我還不懂，她就會一遍又一遍更加細緻地講，‘你看啊！這裡這兩邊是相等的，所以這兩個角也相等，然後……’她邊說，邊用筆在圖上圈圈畫畫，標上相等的符號，我偷偷把眼神瞥過去看了她一眼，她是那麼的認真，仔細，她的眼神就是不菲的溫暖……
匆匆忙忙的一天就在緊張而又歡快的氣氛中度過了，我看著滿是筆記的資料，還沒等收拾東西就趴在書桌上進入了夢鄉。等到第二天早晨起來，看了房間內，昨天凌亂不堪的書桌在她走時仍然順便收得整整齊齊，昨天疲憊不堪在書桌上睡著的我也被轉移到柔軟的床上，我起身拉開窗簾，一縷縷陽光射在我的臉上，是那麼溫暖，令人嚮往。
這樣的你，陪伴我每一個春夏秋冬的你，做我陰天裡的小太陽的你，是我青春裡一道美麗的風景線，是你讓我的青春旅程充滿陽光。
我與冬日暖陽的初次相遇 篇9
國二作文 ,937字冬日裡的人總是懶散的，冬日裡的陽光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發出的溫暖照到人的身上，也照進人的心裡。
小時候，我最愛在冬日我在被窩裡了，因為那個時候年幼無知的我總愛睡覺。常有小夥伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子裡晒太陽，我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子裡的躺椅上半眯著眼給我訴說著她兒時的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽的麼會這麼大，多熱啊。”
可後來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家裡很遠，就像大地到太陽那麼遠。於是我看看這大太陽，不解得問問她：“太陽離我很近啊，怎麼會遠？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭髮，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實我本不明白，但又看看這原本對我來說刺眼的陽光，似懂非懂的說：“哦，我知道了。”這陽光，其實也沒有那麼刺眼，可以說一點兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎麼的，我突然對用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠，我都會替他們照顧你。等我長大了，就讓你享福哦。”
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎麼哭了？於是趕緊看看這冬日暖陽，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因為爸媽不在身邊而哭啦。其實當時我並不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以後，我常常主動拉著姥姥坐在院子裡晒太陽，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時不時還會看看這冬日裡的暖陽。
很多年後的一個冬日的午後，早已搬家的我有機會回到了院子，回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今，姥姥已經老了，我也長大了，再有兩年就要成年了，我想我應該兌現那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點點光斑的水，認真的說道：“姥姥，我已經長大了，會讓你享福的。”
我與冬日暖陽的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日裡溫暖的陽光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
那一天，我與滿樹韶光相遇 篇10
國三作文 ,791字彼岸花香，陽光正暖，微風不燥，清風徐徐，吹開一片水霧迷濛的記憶，憶起那一天，邂逅一樹花開。
寒冬來臨，我裹緊棉衣倚靠窗邊，窗外大雪壓境，萬木蕭瑟，風用寒冷的冰刃肆意摧毀一切生命。窗戶玻璃上綻放朵朵冰花，伸手觸控，只覺冰涼刺骨。我憂心起老屋門前那株梧桐，它站在風雨裡，瑟瑟發抖著，大雪壓斷了它的幾根枝丫，寒風呼嘯而過，又是一陣寒意襲來，外婆輕拍我的肩頭，安慰著我：“放心吧！它不但不會死，還會早早開花。”我輕輕點頭，轉身離去。
後來，時光流逝，一月過去。我再回到家鄉，走在鄉間的小路上，春意料峭，萬物還在沉睡之中。忽然一股濃郁的花香襲來，猛地喚醒記憶，是梧桐！我加快了步伐，朝家的方向趕去。
一抹柔和的陽光悠揚散下，輕倚在梧桐的肩頭，淺光繪影，陽光與樹影交織，妙不可言。它早已褪去北風留下的傷痕，迎著初春清空的朝陽，蜿蜒不屈，勃鬱而伸，傲首舉起青春的華蓋。一片素白的花兒綻放在枝頭，嫩蕊凝珠，沁人心脾，張開雙臂擁抱藍天，與邊際的微光交織，展現著所有可見的美好。
濃烈微苦的花香，在淺春的風中飄散四溢，融化了一冬的冰涼。去細嗅著那一縷縷芬芳，抬起頭，透過花枝和打盹的雲兒打招呼。看著它的滿樹韶光，我憶起那個冬天，梧桐樹如枯若死，鐵枝銅幹，該是怎樣的積蓄與力量讓它勇敢的盛情綻放？向著初春的嚴寒，欣然吐豔，那充盈馥郁的花香，溫暖了我的胸腔，震撼了我的心靈。那是它向死而生的勇氣，有一種絕處逢生的滄桑感。
素白的花兒開在歲月裡，悠悠揚揚，暗香盈袖，令人難忘。那一樹花開，給予我的不光是浮生若夢未肯息的絢麗光景，更是硃砂白米粒的意味深長。它教會我即使低到塵埃裡，也要盡力擁抱芬芳，追逐夢想！踏過荊棘，那一方天涯之徑必在燈火燃珊處，請相信，坎坷是伴，磨難也是伴！
那一樹花開輕輕淺淺地綻放在我的心間你，沁人心脾的花香縈繞，用那縷馨香裝點著夢的衣裳。每每憶起那滿樹韶光，我的心便如朗月照花般明亮。
我與美食的完美相遇 篇11
國一作文 ,768字看到我這圓圓的肚子，你就知道我吃過不少美食。的確，我吃過不少東西，仔細算算應該不少於500樣吧！我吃過的美食有：清蒸草魚、爆炒龍蝦、醬鴨、黑森林、提拉米蘇……可讓我情有獨鍾的還是雙皮奶！
且不說它的味道如何，光是它背後的故事就讓我至今難忘。傳說當年在順德有一個叫何十三的農家子弟，在一次烹製早餐的時候，不小心在牛奶裡翻了個花樣。不久，他的老朋友買走了配方，開了間食檔，之後順德就有了吃雙皮奶的傳統，而雙皮奶也流傳至今。
第一次吃的雙皮奶是在我6歲時媽媽給我買的。吃之前，我先看了看，它是一個用橢圓形的小杯子裝的，奶皮呈白色，上面還有一些黃桃。我用勺子舀了一小口，緩緩送入口中，那種絲滑，給人一種溫暖的感覺。入口香甜，口感細膩，像嬰兒的肌膚，有幸福的味道，喚起了童年的純真與美好，讓我格外放鬆。若是在夏日享用，可以止渴、抗熱，是夏日必備美食！
製作雙皮奶時，要準備的食材有：牛奶500克、蛋清3個、細砂糖35克、香草精適量即可。第一步，將牛奶倒入盆裡加熱，不要煮沸；第二步，把加熱的牛奶倒入碗裡，將牛奶放於溫涼處，靜置，等到表面結一層奶皮；第三步，用叉子或者筷子在奶皮邊扎一個小口，方便倒奶；第四步，把小碗裡的牛奶順著小口緩慢倒回盆裡；第五步，等表面形成的奶皮留在小碗底，蛋白和蛋黃分離，將蛋清攪散；第六步，往裡面加入細砂糖和香草精；第七步，把蛋清過篩網倒入牛奶裡，將氣泡過濾掉；第八步，把牛奶和蛋清攪拌均勻；第九步，將牛奶蛋清液過篩網，慢慢倒入小碗裡，使最初形成的奶皮浮到表面；第十步，蓋上蓋子(沒有蓋子可用保鮮膜封住），放在涼水上鍋蒸，水燒開後改中火蒸15-20分鐘，蒸好後在鍋裡悶幾分鐘取出即可。夏日，將雙皮奶放進冰箱裡，冰凍一下，味道真是好極了！
這就是我最愛的食物—雙皮奶！感謝我與它的相遇，讓我的夏天能夠五彩繽紛！
春天裡的一場雪 篇12
國小五年級作文 ,586字在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是夢幻的奇蹟……
去年冬天，我所盼望的雪一直沒有下，心裡是滿滿遺憾，這個年又是在平淡乏味中度過了……
然而，就在本應是春暖花開的春天，奇蹟發生了！在教室裡做完室內操時，天空中竟然飄起了小小的，美麗的雪花！全校都歡呼起來！有把手伸出去接雪花的，有下樓看的，有因為怕冷所以趴在窗戶上的……大家都對這一場突如其來的雪表示驚訝，老師也拿起手機在拍，在拍這場春天的雪。
雖然這場雪很小，但是也足夠我們興奮一陣子的了，因為我們是南方的城市，幾年才能遇上一次下雪，我們充滿期待地說：“唉～要是氣溫再降個5度就好了，我們這兒就能積雪了！”但是也有同學說：“能下就已經很好了，為什麼一定要積起來呢？”大家七嘴八舌地說著。
老師為了我們的安全，不讓我們開窗，我們就只好趴在窗戶上看，老師看我們這麼興奮又說：“算了，你們竟然那麼喜歡雪，就下樓玩15分鐘兒吧。”我們像出籠的鳥兒一樣，拿著雨傘，穿著雨鞋，就跑下樓了。
到了樓下，剛好是雪下得最大的時候，大家發出了“哇～”的聲音，好像看到了更多更大的雪，我們把雨傘往上翻，就跑著跳著去接雪了。雪飄飄下來，落在手中，“啪”一聲，隨之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美麗的雪花只剩下了幾滴水珠……
今年的雪下得可真早啊！春天就下了，但是又下得那麼小，落在地上彷彿曇花一現，一下子就融化了，雪花啊！你為什麼要轉眼即逝呢？
與春天一起走過的日子 篇13
國小六年級作文 ,475字我與春天一起相伴過十五次，我曾吹過曛暖的春風，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過春天的暖陽，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬物都是春蘭秋菊，亦春暖花開。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優美的純音樂，這也使我的心情給快樂，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時，給我一乍微風，在我心情煩躁之時，給我悅耳的細雨聲。
春天就像我的同學，與我一起努力奮鬥，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長，哺育了我的營養。
春天就如我的父親，給我踩實了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的夢想是成為一名出色的畫家，而春天它就成了我最理想的美術老師，最最完美的模特。
春天裡充滿了詩情畫意，令我回味無窮。春，我的好夥伴，你對我慷慨解囊，與我快樂相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過的日子，我刻骨銘心，我想跟你說聲：“我的好夥伴，我謝謝你的陪伴！”
與蕭山花邊的美麗相遇 篇14
國小三年級作文 ,449字給你兩條普通的線，一條粗線，一條細線，你能做出什麼呢？在王麗華老師的手裡，它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。
蕭山花邊名揚世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發了一份花邊的圖樣，簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法，有代表實際針的"+"，有代表網針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標註符號是為了讓繡者一目瞭然的明白該用什麼針法。
老師講解後我們紛紛拿起針線實戰起來。穿針，引線，根據圖樣用細線去固定粗線描出輪廓，聽聽好簡單啊，可是做起來好難啊！我不是線穿不上就是線滑了，手忙腳亂糟心啊！王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品，手工繡的話可能要花費一天。
隨後老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精緻啊，那出神入化的針法讓我驚歎連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。
今天我不僅欣賞到了精緻的純手工到蕭山花邊，也學到了一些簡單的針繡，好有收穫啊！
我與感冒的一場戰爭 篇15
國一作文 ,1011字冬日的陽光懶懶地灑在教學樓上，植物們正向著太陽招手致意、點頭微笑，透出一片愜意來。可這麼一片暖意融融的景色，卻被幾聲咳嗽攪糊了，那是一個掛著兩行鼻涕的小姑娘，正病懨懨地蹣跚著過來。喏，她就是我。
前幾天，本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了，現在正和那個頑皮的傢伙進行著一場你死我活的戰爭，我倆不斷地過著招。為了趕走它，我可是使出了渾身解術！
第一招：蒙被子
以前生病，爸媽總把我扔被子裡裹熱出汗，次次見效。現在，當我艱難地爬上床，把身子藏在被子裡時，卻覺得頭更暈了，我不斷地催眠自己，安慰自己：“出汗就好了，出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鍾過去，我終於從被子裡艱難地爬了出來。雖然那時沒有鏡子，但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀，要多沒精神有多沒精神。
可惡，這“感冒”好生惡劣，怎麼還趕不走哇！
咳、咳、咳……
第二招：灌湯藥
都說生病了應該吃藥，我信了。於是翻箱倒櫃，終於找到了“板藍根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看著它們，就像國王看著將上戰場打仗的士兵，接著一包一包地衝好，然後再一杯一杯地喝下它們，期待著它們能快些將那傢伙趕走。但俗話說得好：是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫囑服用，所以感冒還是沒有離開我。
唉，它怎麼就那麼頑固呢？看來我只能使出“壓箱底”的絕招了！
第三招：看醫生
深色的實木桌子擺在房間中央，四周的牆壁都是清爽的白色，空氣中瀰漫著淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身著白大褂的醫生，另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫生的建議下，我掛了一袋鹽水，又悶了幾包藥。醫生阿姨反覆囑咐我：記得多喝水、多喝水。於是，在接下來的幾天裡，我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關切的聲音：多喝水，多喝水……。想起被感冒折磨時的難受，我就乖乖地、自覺地、不斷地逼著自己喝水，一天三頓，一頓三大杯，直到肚子脹得像個皮球，才訕訕地放下水杯，艱難地回到座位上，繼續我的學習生涯。
使出壓箱底的絕招，不斷地和病魔作戰，終於趕走了那頑劣的感冒。
回到家後，媽媽便嘮叨起來：“下次生病了，一定要及時去看醫生，別自個兒瞎折騰。還有……”。其實老媽的話我一句也沒聽進去，這時的我正偷偷地品嚐和回味著戰勝感冒後的輕鬆和欣喜。
我與感冒的這場持久戰爭終於結束了，雖然過程很艱辛，但結果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺，我深有體會，並且善意地提醒各位：生了病，可千萬別像我這樣瞎折騰，要在第一時間去看醫生，否則吃苦頭的一定是你自己！
我與彩虹的三次相遇 篇16
國小四年級作文 ,542字今年暑假，我一共看到了三次彩虹。
第一次：7月18日，我們一家去安徽旅遊。早晨5點出發。我坐在車裡聽歌，車沒開多遠，媽媽突然喊道：“快來看，彩虹！”聽到“彩虹”兩個字，我快速地跑到窗邊，順著媽媽手指的方向看過去，果然，有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上，雖然很淡，但是仔細看，還是很漂亮的。
第二次：那天我和爸爸媽媽住在學校宿舍裡。下午下了一陣雷雨，沒敢看電視，就看書了。爸爸站在窗前喊我們：“快來看，有彩虹了！”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到，媽媽告訴我，在學校教學樓的上方，我一看，真的，可是顏色還是很淡。
第三次：本來天氣預報說颱風“梅花”昨天要經過我們這裡，還會有大到暴雨。可是都一天了，也沒什麼大動靜，只是沒出太陽，飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業，媽媽在上網。我正做得認真呢，媽媽叫我：“奕奕，快看，出太陽了，又有彩虹了！”我連忙趴到北邊的窗邊，向東看去。哇！這次的彩虹多清晰、多長啊！赤橙黃綠青藍紫的顏色都能看見呢，真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。
經過這幾次與彩虹的相遇，我發覺，彩虹總是在雨後出現，而且是出現在與太陽相反的地方，到底是什麼原因呢？（再長大點，或許就能明白了，科學嘛）
我真希望彩虹是一座彩虹橋呢，那樣，我就可以走上去，摸摸白雲了。
春天裡的一場米雪 篇17
國小五年級作文 ,442字“啪啪！”是誰在窗外彈琴？哦！一顆顆米雪離開天空媽媽的擁抱，爭先恐後地來到人間，飛過高山，劃過窗戶，最後落在地面。
這是一場對我來說從未見過的雪。不管是教室裡的同學還是教室外的同學，臉上都洋溢著興奮的光芒。不少一年級的同學趁著課間，帶著雨傘衝向米雪之中，那歡快的笑聲衝破雲霄。
我也迫不及待地跑出教室，飛奔向室外。一粒粒小米雪，輕輕地蹦到我的手上。剛開始，我還覺得有一點兒痛，慢慢地，我就融入這美好的境界中了。我伸出手，頑皮的小米雪就在我的手上坐下來休息。咦，那些小米雪的夥伴們呢？她們這兒一粒那兒一粒地和我玩起了捉迷藏。她們剛落到我的手上，一會兒就不見了。“哈哈，又化了！”可是內心的喜悅一直伴隨著我。
那是誰？哦，好朋友都來了，嘉淇、葉子、詩涵，這時，我的另一群好朋友—小米雪下得更大了。我們並肩走著，小米雪高興地來伴奏。什麼考試、成績、學習都放下了，現在的我們只有歡笑、快樂！
米雪還在下著，我們歡笑不斷，友誼不散。米雪帶來的快樂，溢於言表，笑容浮在臉上舍不得下來。
春天裡的一場米雪 篇18
國小五年級作文 ,349字自然界的氣溫總是千變萬化，一會兒高，一會兒低。
昨天，2月25日，已是春天了，但，下了一場米雪，讓大家有些驚訝。
昨天，我和同學放學回來，天空下了一場夾雜著米雪的雨。米雪飄下來，打在雨傘上，地上，有些還打在我的手上。手被打得生疼。一粒粒米雪落在地上，一下子就融化了，變成了水滴。
在補習班門口，看到有多人在米雪中蹦跳著，跑著。看到這，我也想去玩耍了。我來到米雪中，任由它落在我的衣服上、面板上、頭髮上，有些刺刺的疼痛感。有一粒米雪落在了我的手心裡，啊，雪的精靈，我終於看到它的模樣了，潔白中帶著些些透明的身子十分渺小。
過了不久，我的同學也來了，跟著我們一起捕捉雪的精靈，她們分別是林嘉淇、周詩涵和項聞頂，我們在玩著，跳著，追逐著，多麼快樂啊。
這是春天裡的一場米雪，雖然很小，但是，很讓我們驚喜。
春天裡的一場雪 篇19
國小五年級作文 ,415字雖說已經入春，但這幾天的天氣似乎還是寒冬。這不，昨天的一場米雪就體現出來了。
中午放學，舉著雨傘，走在去輔導班的路上。本想伸手去接一滴雨水，卻沒有想到是一顆像雪而不是雪的東西，落到了我的手掌心。咦？怎麼，這雨是硬的，打到人身上還會有點痛？定睛一看，原來是米雪啊！
我高興地大喊：“哇，下米雪了！”幾個同學聽到我的話紛紛放下雨傘，接受著米雪的“洗禮”。對於我們大家來說，南方下一場雪真是難得一見。大家似乎很珍惜這場米雪，在下雪的時候盡情地玩耍。
走進校園，更是有一年級的小朋友用雨傘接米雪，可是米雪一碰到雨傘就融化了。他們天真無邪的舉動真是惹人喜愛，不過我很快也加入了這個集體。米雪落在手上冰涼冰涼的，可舒服了。
?~?~?~，只聽見米雪落在地上、瓦上、葉子上的聲音，像是誰在窗外彈琴。大家的注意力都落在了窗外米雪的身上，還有誰能專心地聽課呢？
春天的一場米雪，使人激動，使人興奮。這場米雪也給我們一個懸念，不知何時會再下一場米雪。
那一天，我與滿天繁星相遇 篇20
國二作文 ,824字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我獨自仰望夜空，只有幾顆散發著微弱光芒的星星。
燥熱的夏夜，拂來幾縷清風，蟬鳴隨清風飄去，靜謐的夜晚，星星照亮一切。臺階前，唯有一藤椅。爸爸倚在藤椅上，不時搖著手中的扇子，他雙眼微閉，享受著這寧靜的夜。我不識相地跑去，猛地坐在爸爸的大腿上，擾亂了這一片寧靜。我學著爸爸的樣子，躺下，微閉眼，只不過我是倚在爸爸的肚皮上。不一會兒，我又偷偷睜開眼，爸爸並未發現，便像拍牛皮鼓一樣拍打著爸爸的肚皮，開懷大笑，而爸爸卻也毫不在意。
玩累了，我就縮排爸爸懷裡，抬頭仰望著墨色的天空與閃爍的星星，依稀記得那一夜，星星繁多。我伸手指向夜空中最亮的那顆星，一副天真的樣子，“爸爸爸爸，那顆星星是最亮的！”爸爸淡淡地笑了，有種說不出的苦澀，“在爸爸小的時候啊，星星更多更亮呢！只可惜現在環境汙染越來越嚴重，星星都被擋住了。”“爸爸，我以後要做環保小衛士，保護環境，這樣就可以讓爸爸看到更多的星星了！”爸爸摸摸我的頭，欣慰地笑了。
星空下，爸爸給我講“星星與月亮”的故事，和我一起唱《小星星》。我仍是覺得那一夜，星星特別多、格外明亮。
自那次後，我再也沒有看到那般繁多、那般耀眼的星星了。
時隔多年，我慢慢長大，爸爸漸漸老去，父女關係愈加淡漠，今時不同往日，我與父親已不再如從前般親暱。這讓我想起龍應臺的《目送》中提及“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我多想再與爸爸同望星空，再看滿天繁星。無奈如今汙染愈加嚴重，環境大不如前，青山綠水藍天少見，更不用說星空了。沒有星星的點綴，黑暗一片，毫無意義。
但願，如今的我只是愚笨的，只是暫時不懂得如何表達自己的情感，某日我能變得聰慧。但願，現在的汙染僅是短暫的，某日天上的星星能如撒哈拉的沙子，數不勝數。
若有一天，我能與滿天繁星重逢，再與爸爸共賞，我定會好好珍惜，好好去愛。而我堅信，這一天，就在不久的將來。