我學剖魚相關作文20篇
我學剖魚 篇1
國小二年級作文 ,359字今天，爸爸教我剖魚。
剛開始，我拿著活蹦亂跳的魚感到驚慌失措。爸爸拿過魚，用刀背在魚腦袋上敲了幾下，魚就暈了過去。然後爸爸在魚肚子的中間劃了一條大約8釐米左右長的口子，可以直接從那裡掏出魚的內臟。
爸爸掏完魚的內臟，又從魚的身體裡撕出一層黑黑的膜。爸爸告訴我：如果不拿掉這層膜，魚吃起來就會有一種苦苦的味道。
下一步是刮魚鱗了。要從魚尾向魚頭逆向刮。
接下來要清理魚鰓。爸爸扒開鰓蓋，露出紅紅的魚鰓，上面竟然還有一排尖尖的小刺。我有些擔心爸爸的手會不小心被刺傷。好在爸爸經驗豐富，順利地把兩個魚鰓都掏乾淨了。
然後爸爸叫我打了一盆溫水來把魚清洗得乾乾淨淨的。
收拾完魚後，爸爸囑咐我一定要把手反覆清洗幾遍，不然魚鱗容易沾在手上取不下來，嚴重的還會引起面板病呢！
原來剖魚也有這麼多學問啊，我今天又學會了一項新的技能呢！
我學釣魚 篇2
國小二年級作文 ,518字今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時地起到了一條條魚兒，我心裡有點癢癢了，覺得釣魚挺有意思。於是，我對爸爸說：“老爸，我想學釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。於是，我從爸爸的工具袋裡拿出了魚網、小釣杆、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣杆的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。
開始等待魚兒上鉤了，我有點既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經是一名釣手了。魚鉤在水裡浸泡了好久，居然一點動靜都沒有，我有點不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那麼好玩。”媽媽站在我旁邊鼓勵我說：“孩子，學學你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的。”我聽了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鑽進了水裡。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚杆使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴裡還發出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進了魚網。
“終於釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。
我學會了煎魚 篇3
國小三年級作文 ,904字清明小長假，老師給我們佈置了一項作業—在家做一道菜。正好外婆從菜市場買了一條魚回來，心想：今天中午我就做魚吧！
首先，外婆讓我把大蒜、姜洗淨切好，然後把早已殺好的魚洗乾淨備用。接著我把煤氣灶開啟，等鍋燒紅後我把油倒進去，待油燒紅後我將洗淨的魚提起來，甩進了鍋中，“噼啪噼啪”那油炸聲好像鞭炮聲一樣，現場油星四濺，濺在手上有一種火辣辣的感覺，而且還特別痛，我被嚇得撒腿就往客廳跑，慢慢地等到油炸聲不那麼響了，我才提心吊膽地走進廚房。我拿起鍋鏟把魚翻過來，“噢！我的天，煎糊了！”“叫你別煎魚你非要煎魚咯！”只聽見外婆在陽臺上一邊涼衣服一邊說，我看著這黑糊糊的魚，用鍋鏟小心翼翼地將魚皮刮掉，加水一衝，天吶！還有一股刺鼻的焦味……我不甘心，心裡暗想，晚上我要重新來過，再做一次！
下午，我又嚷著外婆從菜市場買了一條魚回來。我首先在網上查找了一些煎魚的小竅門，心裡又躍躍欲試、迫不及待了。終於到了做晚飯的時候了，我依舊將大蒜、姜、蔥、辣椒洗淨切好備用。總結了中午的經驗教訓，這次我將殺好的魚洗乾淨後，用吸水的毛巾將魚表面的水分吸乾備用。等鍋裡的油燒熱後，我便將火調小，放入兩小塊薑片—網上說這樣可以防止煎魚的時候魚粘鍋。我輕輕地捏著魚尾巴讓魚慢慢地從鍋邊溜下去，“譁……”聲音不那麼大了，過了一會兒，我小心翼翼地將魚翻面，“哇”我驚訝地張大嘴巴，發現這黃澄澄的魚兒，就像一個小姑娘穿著金色的連體裙，滋滋的聲音，像是翹著嘴在唱歌呢！我將切好的配料倒入鍋中，然後加了點水，讓魚繼續燜一會，“嗯，好香啊！”還迎來了媽媽和外公的讚許聲。好了，魚差不多煎好了，要上鍋咯，我把魚盛入盤中，一手拿鍋，一手拿鏟，把鍋裡的魚湯再淋到盤裡的魚身上，金燦燦的魚似乎噴了香水一樣，香味頓時迎面撲來，這紅的辣椒，黃的薑絲，綠的蔥葉，就像寶石一樣泛著光澤，讓人垂涎三尺。煎魚就大功告成了，我終於成功了。外公外婆嘗著我做的魚，對我讚不絕口，我開心地笑了！
今天是非常有意義的一天，今天煎魚，我明白了：世上無難事，只要肯攀登。做任何事，只要我們堅持做，適當聽取別人的意見，總結經驗教訓，就沒有什麼事能難倒我們！你們說對嗎？
我學會了釣魚 篇4
國小五年級作文 ,484字你們釣過魚嗎？
釣魚有什麼難的？把魚鉤掛上魚餌，讓魚咬住魚餌，魚漂一動一提就上來啦。其實啊，釣魚並不是那麼簡單。
一天，爸爸要出去釣魚，我嘟囔著要跟著去。爸爸不得不答應，便帶我去了，還給我買了根魚竿。我們來到釣魚的河邊。爸爸給我示範：只見他用魚鉤鉤住蚯蚓，輕巧地把魚鉤呈弧形丟擲去。我看了，便學著爸爸做。可是，蚯蚓是活的，還很軟，好不容易捉住它了，它一掙扎又掉了。一會兒就沒影了。爸爸對我說：“要使勁兒地捉住它把它勾上去”。聽了爸爸的話我一勾就勾上去了，一拽就斷成兩截，有一點殘忍，我有點不忍心。可是，畢竟是第一次做魚餌，現在我沒有這感覺了。
第二步是拋鉤。我記住爸爸的話，拋鉤成弧形，。一甩，才拋到離岸邊不遠處。我使勁再拋，完了！被掛到木頭樁上了。我一拽，魚線斷了。
我又去買了一根魚線，我再拋，神了！居然飛到遠處十幾米的水面。這次我沒有用勁兒拋得很輕，為什麼能跑那麼遠呢？爸爸對我說：“釣魚要有輕度。要有技巧，太使勁兒了是不行的。所以要輕一些。”後來，我和爸爸釣了十幾條魚。
原來釣魚也要有技巧啊。我明白了，做什麼事兒都是有技巧的，只要好好學習就能掌握很多的技能。
我學會了釣魚 篇5
國小六年級作文 ,757字每次看到大人們釣魚時悠閒的樣子，我都覺得這樣的生活多有情趣啊！而且不一會兒就能釣上一條魚來，又好玩又能釣到魚，真是一舉兩得呀！於是我便有了想學會釣魚的想法。
暑假的一天，我和爸爸媽媽回到了離別已久的鄉下，一到家跟爺爺奶奶打好招呼後，便去看電視了。忽然，爸爸神神祕祕地走出了房間，我疑惑不解，便偷偷的跟上了他，只見爸爸一手拿著釣竿，一手拿著一個小盒子，我猜一定是要去釣魚了。果然，爸爸終於停在了一個池塘邊，我忽然跳到爸爸面前，嚇了他一跳，我跟爸爸說，我想學釣魚，爸爸譏笑的對我說："你？行嗎？"我拍了拍胸脯說："當然行"。我像爸爸一樣將魚鉤用力扔向水裡，然後坐在了草地上等待魚兒上鉤。三分鐘後，魚標動也沒動，我實在忍不住了，大發雷霆說："這什麼破魚鉤，一條魚也釣不上"。在一旁的爸爸卻說："你呀，就是個急性子，難怪做作業一塌糊塗，這釣魚和做事一樣要有耐心，不要圖快，要做到快中求穩！"我卻反駁說："我等了這麼久，一個漣漪也沒看見"。爸爸又說："你這叫久？想學釣魚就要有耐心"。我只好坐下來，不停的搖晃著魚竿，嘴裡不停的叫著："魚兒，魚兒快上鉤"。可越說，魚越不上鉤。爸爸見了又說："像你這麼釣魚，就算坐上一天也不會上鉤的。魚都被你嚇跑了！靜下來吧！"聽了爸爸的話，我耐心坐下來，像和尚唸經一樣一動也不動。坐了不知多久，魚還是沒來，爸爸可就奇怪了，我連忙把魚鉤收回一看，原來沒放魚餌呀！我趕緊抓了一把魚餌放在魚鉤上，又將魚鉤扔入水中，等了十多分鐘後，魚標終於動了一下，我趕緊收魚竿，可魚一直在掙扎，我想力氣倒不小，經過幾經周折，我費了九牛二虎之力終於將那條魚拉出水面，提起來一看，竟然是一條肥肥胖胖的鯉魚，我和爸爸高興得手舞足蹈！
這次釣魚不僅使我懂得了釣魚的技巧，還讓我明白了做什麼事都要有耐心，這樣事情才能夠成功。
我學會了殺魚 篇6
國小四年級作文 ,463字上週天，我學會了一個新本領，殺魚。
那天一大早爸爸去釣魚，下午帶回來好多小鯽魚。我讓爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應了。
開始殺魚了，爸爸給我做了示範，我照著爸爸的樣子，先刮魚鱗。
我拿起一條小魚，魚尾巴在左右擺，弄了我一身水。我拿起小刀，準備給小魚刮鱗，刮鱗太不容易了。小魚不時滑掉，麻煩極了。
我好不容易才把小魚的“衣服”脫了下來。
接著完成第二項工作，挖鰓。
我先掰開魚鰓，鰓裡雜物可真多，我好不容易才挖乾淨，然後進行最後一步，破肚。
拿直剪刀，我往魚肚子裡戳，可戳不進去，反而扎到手指，流血了。
我很生氣，把剪刀往桌子上一扔，就轉身離開了廚房。
爸爸見我想“罷工”，鼓勵我：“沒關係，爸爸第一次殺魚的時候也戳到過手指，而且還幾次在原先長好的疤痕處又戳一次呢。”
聽了爸爸的話，我有了信心，返回廚房。
這一次我費了九牛二虎之力，終於剪開了魚肚子。
不看不知道，一看嚇一跳，天啊！魚肚裡的雜物是鰓裡的兩倍！
我開始清理工作，徹底清理完後，又用流水給小魚洗了個“澡”。
雖然忙完滿身魚腥味，但心裡真的很高興，因為我學會殺魚了啊！
我學會了釣魚 篇7
國小四年級作文 ,495字雙休日裡，天氣晴朗，我跟爸爸來到釣魚池邊學釣魚。
來到釣魚池邊，我十分興奮，拿起魚杆就往池邊跑，找到了一個好位子就趕快支起小椅子坐了下來。我先把魚釣拿在手中，從身旁的小桶裡拿出了點魚食，快速地掛在魚釣上，就“嗖”地一聲揮起魚杆，把魚鉤甩了出去。
接著，我就緊緊地盯著水面上漂著的魚標和線，線一動也沒有動，又過了好一會兒，線動了一下，我心中一喜，快速的提起魚杆。誰知道會有這樣的結果，線上的不僅沒有魚，就連魚釣上的魚食都不見了！？
這是怎麼回事呢？我趕緊去問爸爸，爸爸認真地聆聽著我釣魚的經過，思考了一會兒對我說：“你的魚食像吊燈一樣掛在魚釣上，提魚杆的速度也太快了，它們輕而易舉就能吃到魚食並逃脫，當然不會被釣到的。”
我聽了爸爸的話，把魚食變成球形，掛在了魚釣上，耐心地等著魚兒上釣。等了好一會兒，魚線開始動了起來。“魚來了！”我高興地叫出聲來。我開始慢慢地收線，沒想到這條魚力氣特別大，結果把線給弄斷了，我又去問爸爸，原來要跟魚進行一段較量，得等到魚沒力氣的時候把它釣上來。
通過這次釣魚讓我知道了在生活中有些事情是需要耐心的等待，不能急於求成，也讓我真正得懂得了“欲速則不達”的含義。
我學會了釣魚 篇8
國小四年級作文 ,479字以前爸爸總帶我回老家到池塘裡去釣魚。漸漸地，我長大了，也總看見和我差不多的孩子很會釣魚。我心裡滿是羨慕，於是也要求爸爸教我。爸爸爽快地答應了。
暑假的一天，我早早地起床，飛快地去找爸爸。只見他左手拿著魚竿，右手提著鐵桶。爸爸往鐵桶裡面放了好幾條不大不小的蚯蚓。我們步行前往池塘，到了之後便找一塊平地坐下來，只見爸爸先往水裡撒了酒米，再在魚鉤上掛上一條蚯蚓，接著他用力把魚竿甩進池塘，然後眼睛一直盯著水裡地動靜。長長的釣魚線像一條長長的蛇，風一吹就扭來扭去。很快爸爸便釣上了一條魚。
我照著爸爸的樣子做了一遍，可連一條魚的影子也沒看到，於是我垂頭喪氣地對爸爸說：“釣魚太難了，我不想學了！”爸爸笑著摸摸我的頭：“任何事情想做好都不容易，釣魚要有耐心，要學會等待，堅持一下，有志者事竟成！”我被爸爸的話打動了，心想：那我就再試幾次吧！於是。我又坐下來耐著性子等。大約過了半個多小時，果然有很多的魚遊了過來，終於有魚上鉤了！我用力地拉著魚竿，果然釣上了一條大魚！我高興地跳了起來。
不一會，我的小鐵桶裡便裝滿了魚。爸爸看了直誇我是個釣魚的料。就這樣，我學會了釣魚。
我學會了釣魚 篇9
國小三年級作文 ,662字每次看到爸爸去釣魚，而且釣的魚兒一條比一條大，我不禁心動了。
我跑到爸爸面前央求他：“老爸，你週末帶我去釣魚吧！我也很想學釣魚。”一聽到這話，爸爸便爽快地答應了：“好的，週末咱就去村口魚塘釣大魚。”
終於盼到週末，我和爸爸拿起魚竿，來到魚塘邊，找了一個位置，便坐了下來。我拿起魚餌，捏了一個又大又飽滿的“丸子”，心想：這麼大的“丸子”一定會釣上大魚的。想到這裡，我的心裡暗暗得意。我連忙把魚餌扔進河裡，過了好久，我滿懷信心地把魚竿拿起來，哎呀，一條小魚也沒有釣到，魚餌卻被魚吃個精光。我就像一個洩了氣的皮球，一屁股坐在在椅子上。看到我這副樣子，爸爸笑著說：“傻子，你不是經常看《百科全書》嗎？連這種基本常識都不知道。魚的嘴巴很小，你的魚餌料太大，它就會帶來魚群，把你的餌料吃得一乾二淨。”我頓時恍然大悟。我又拿起一點餌料，投進水裡。我耐心地等待，過了好久，浮標開始動起來，一會兒上，一會兒下，我知道魚兒在咬鉤了。我看準時機，猛地提杆，終於釣起了一條小魚。雖然這條魚很小，但它讓我找回了信心。
我的技術越來越熟練，釣到的魚一條比一條大。爸爸看了我的魚筐，著急地說：“我兒子釣到的魚都比我多了。”後來，我們父子開始比賽。到了傍晚，我比爸爸多釣了一條魚，我還贏了爸爸呢！
晚餐時，吃著自己釣到的魚，我的心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。經過這次垂釣，我終於悟出了一個道理：失敗乃成功之母。
我學會了釣魚 篇10
國小五年級作文 ,743字我曾經學過很多本領，它們如同天上的繁星，點綴著我的童年。比如：打籃球、游泳、做飯……也嘗試過酸、甜、苦、辣各種滋味。其中，令我印象最深刻的事情就是學釣魚。
那是一個風和日麗的下午，我看見父親正拿著釣魚竿準備去池塘釣魚，在我的請求之下，他終於答應教我釣魚。
來到池塘，父親讓我拿著蚯蚓幫他掛到魚竿的鉤子上，接著父親讓我仔細看他演示一遍，只見父親把魚竿的線頭往上一拋，接著他往下用力一按，魚鉤便順著掉入水中，父親做完演示後，他讓我學著他做一遍。於是，我也學著往上一拋，“哎呦！”我突然覺得手好痛，原來打到手上了呀！接下來，我又嘗試了好多次，可是都做不好，要不鉤到手，要不就打到頭。我終於沒有耐心了，我突然想到：早知道這麼難，我就不去學了，現在身上幾條被打出來的印記，多麼難看啊！
此時的我多麼想放棄，可是一陣聲音一直從我耳邊迴盪：“不要放棄，堅持加耐心才可以釣到大魚！”我回頭一看，原來是父親。父親慢慢走到我身邊對我說：“你要有耐心，才可以‘守’到收穫！”可是我已經很有耐心了，為什麼還是釣不到大魚？我奇怪不已。父親笑道：“你太急躁了，古有‘姜太公釣魚——願者上釣’，你不妨用他的心態來再試一次？”讓我再一次認真地做好魚餌，把魚鉤放入水中，靜靜等待魚兒的到來。
於是，我心平氣和地等。我摒棄雜念，心中默唸著：魚兒啊，快來享受你們的美味吧。我等啊等，果然，不一會，我真的釣到了一條大魚。我欣喜若狂地抱起大魚，第一時間跟爸爸分享了我的收穫。
學釣魚這件事使我明白：只要有恆心，做任何事都會成功！
我學會了做魚 篇11
國小三年級作文 ,559字因為今天是弟弟的生日，所以我決定要給弟弟做他最愛吃的魚。弟弟一知道這個訊息高興得一蹦三尺高：“太好了！哥哥要給我做魚咯！”
要開始做魚了，我摩拳擦掌，準備大幹一場。我先把魚洗乾淨，心裡想著：“這麼髒還能吃嗎？阿姨對我說：“你別看它髒，煮起來吃別提多美味，非常好吃。”聽阿姨這麼一說，我趕緊把魚洗好，等把魚洗好之後，我趕緊燒油，我先把煤氣開啟，把油倒進去鍋裡竄出一縷縷煙。過一會兒油就燒得紅通通。我把魚小心翼翼放進去，剛放進去就聽到“嗤”的一聲，白煙一下子冒出來，害我一下子退了“三千尺”。我把魚翻炒了幾下，油像淘氣的小孩我把魚往右炒，油就往左鑽。我把魚往左炒，油又往右跑，不一會兒功夫，我已經聞到了魚的香味。接著我把蔥蒜放進鍋裡，併發出“噼裡啪啦”的聲音真像打籃球。最後我把醬油和水倒進鍋裡。水像下著大雨嘩啦啦的鍋裡瞬間起了濃濃的白霧。過了一兩分鐘，這一道香噴噴的菜就做好了。弟弟迫不及待地嚐了一口，豎起大拇指指說：“好吃！好吃！”我聽了以後心裡十分得意，本大廚的廚藝可真好！
晚上睡覺的時候我默默許下願望：“我長大後要當一名廚師！”
我學會了釣魚 篇12
國小三年級作文 ,626字今天我去村下的小河裡跟爸爸媽媽一起釣魚，那個小河的水很清，周圍有許多花，有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風景。來這裡釣魚的人也很多，我找一個位置就坐了下來，我把掛好餌料的魚鉤拋了出去，然後就靜靜地坐在那裡等著上鉤的小魚。
第一次都沒釣上來，我就把餌料換成了蚯蚓，可是小魚現在像上了安全課一樣，看到食物完全不為所動。這時，我就很不耐煩了，然後就棄杆而逃了。後來看爸爸媽媽還在耐心等待，我對自己說：“我不能放棄，我就不信我釣不起來！”
之後我進入了第三招，換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮，我又開始了釣魚。時間過得真慢，一、二、三、四、五……沒釣到魚，我又有點沒耐心了。善良的“天使”對我說：“繼續加油！”“惡魔”我說：“放棄吧，大人又沒要求你，就放棄吧。”最後我聽了天使的話，又開始了。
這次我非常有耐心，換上魚食，坐上去仔細看著水面的動態。突然，我看到了一條小魚，我馬上把魚鉤拋過去，那條魚竟一下子咬住了魚鉤，終於，我釣上來一條魚啦，我高興極了，因為這是我好不容易才鉤上來的，所以這條魚給我留下特別的記憶。
這條魚是黑色的，肚子圓圓的，可能是一條吃貨魚吧！釣起來時它左搖右擺，想要掙扎掉魚竿，我使出了吃奶的力氣才把它釣上來，之後，我帶著我的戰利品回家了。
我學會了釣魚 篇13
國小三年級作文 ,372字今天，我爸爸一起到江邊去釣魚。爸爸幫我把魚竿，魚線和魚鉤弄好。
我在水裡撒了一些米，以為小魚會上鉤。結果小魚不但沒有上鉤，還吃完了米。
我心裡想你，這條小魚不但沒上鉤，還吃了我的米，我心裡生氣的想著。我以為釣魚的地方不對，然後我換了一個地方來釣魚，我把魚餌換成了蚯蚓。我又來到出水乾淨的地方釣魚，覺得乾淨的水魚比較多。
現在我開始釣魚，四周靜悄悄的，除了水聲什麼聲音都沒有。忽然，魚竿在動了一下。我一拉你猜我釣到了什麼？像一個小娃娃那麼長的魚，像一個小胖子一樣，銀白色的身體。圓圓的眼睛可伶兮兮的的盯著我看，好像在說：“你不會把我給吃了吧！”我把這條大魚給爸爸看，爸爸看了笑呵呵地說：“張梓鏵你真厲害！”
回家的路上我得意地說：“老爸，以後你要來釣魚一定要帶上我哦！”
我學會了釣魚 篇14
國小三年級作文 ,471字今天，爸爸叫我和他一起去江邊釣魚。來到江邊我看見一副很好看的風景畫，江邊兩排高大的柳樹，倒映在平靜的江面上。爸爸在找停車位，我在江邊開心地玩耍。
首先爸爸教我抓蚯蚓，我們一起抓了十條蚯蚓，蚯蚓是棕色的，小小的，細細長長的，我看著就搞笑。下一步，爸爸教我怎樣把魚餌撒到河裡。
第一次，我釣魚釣了一會兒發現有動靜，我用力一拉。鉤上一條魚都沒有真氣人，我又做了一個魚餌釣魚。這一次弄好魚餌放進河裡，慢慢地拉上來但還是沒有釣上來。
我再一次做好了一個魚餌，我覺得兩次的經驗失敗，我有一點洩氣了。爸爸鼓勵我，做事情一定要認真去做。要有耐心不能洩氣，耐心的等待。我這一次認認真真的跟著爸爸學習，我先像爸爸一樣的把魚餌掛在魚鉤上面，用力地一下子丟到水裡。我有耐心的等待著我一點也不著急，不一會兒就有了動靜，我用力一拉，拉上來一條魚，是草魚很長很大，肥肥的，很像一條小船。我就這樣一直釣著，一個下午我釣了七條魚，爸爸釣了九條，一共16條。第一次來釣魚真的很開心，下次有空我也要來釣魚。
通過這件事讓我知道了，做事一定要認真，要有耐心，不能著急，不能洩氣。
我學會了釣魚 篇15
國小六年級作文 ,420字釣魚是一種要耐心和不停努力的戶外娛樂活動。是一種要求定力十足的娛樂活動，也是一種十分耗時間的娛樂活動。
我的爸爸喜歡釣魚，我的爺爺喜歡釣魚，我爸爸的爸爸的爸爸也喜歡釣魚，也就是我的曾祖父，可以說，我們家的男人們都會釣魚，也都喜歡釣魚。
我爸爸的爸爸釣魚有個很不好的習慣，（就是我的爺爺）那就是總喜歡過一會拉一下魚竿，而我爸爸的爸爸的爸爸也有一個不好的習慣，那就是時不時還和別人說一下話。而我爸呢也有一個小小的壞毛病，就是喜歡在釣魚的時候看一會手機，玩一下游戲。
我喜歡釣魚，但我沒時間和精力去釣魚，終於，這個暑假我有了時間和精力，我就和爸爸一起去釣魚，而我總是釣不上什麼大魚的，只釣得到一些小泥鰍。不過，我在這個水庫上和我爸一起釣魚，在釣魚這件事上我學會了有耐心，學會了不停地努力，我也是靠著這兩種精神，釣上了人生中的第一條大鯉魚。
哈哈！別提有多高興了！我想：“人只要有耐心，只要肯努力，就會比別人收穫更多！”
我學會了釣魚 篇16
國一作文 ,606字去年暑假，天氣異常悶熱。我和爸爸去湖邊釣魚，這還是我第一次釣魚。
我們帶齊了裝備，來到了湖邊。這裡的風景真美啊，柳樹姑娘搖動著美麗的長髮，嫩嫩的枝芽隨風飛舞。風婆婆把小草吹得東倒西歪，天上有許多風箏在追逐嬉鬧……
爸爸開始教我學釣魚，我手裡拿著魚竿，兩眼緊緊盯著魚浮子，因為天氣炎熱，好多蚊子在我身旁邊飛來飛去。我知道釣魚要沉得住氣。就這樣，我忍著天氣的炎熱和蚊子的叮咬，過了半個鐘頭，我已是滿頭大汗，正當我要放棄時，魚浮子正下沉，我知道魚要上鉤了，使了全身的勁拉，“啪”一聲響，魚竿折了，魚逃走了，我沮喪極了，便丟下魚竿，不想釣魚了，爸爸走過來微笑的說：“兒子不要失望，如果釣上魚有紅燒魚吃呢！”爸爸的話，讓我鼓起了勇氣。
我拿著爸爸的魚竿，重新釣起魚來，我兩眼緊盯著魚浮子，連眼睛都不眨一下。突然，我看見魚浮子動了，我欣喜若狂一拉，魚竿一沉，我吸取上次教訓，不敢硬拉。我雙手牢牢的抓住魚竿，生怕它再次逃跑，讓魚在水裡來回遊動，等於精疲力盡了，再使勁一拉，啊！我釣到了！我高興得喊道。爸爸開心地豎起大拇指，對我說：“兒子真棒！今天有魚吃了！”聽了爸爸的表揚，我別提有多高興了，跳著說：“有魚吃嘍！”
學習本領，不僅僅在課堂上，還可以在生活中。毛主席曾經說過：世上無難事，只要肯登攀。
我學會了釣魚 篇17
國小五年級作文 ,727字記得我小時候對水生物很感興趣，總讓爸爸去釣魚時專門給我釣一些好看或稀有的小魚給我養著。每次爸爸拎著沉甸甸、裝滿魚的大桶回來時，我總是馬上迎上去，給小魚“驗貨”。
終於，爸爸“造反”了：“兒子，你老讓我給你釣魚，釣來了你又挑三揀四的，不要這，不要那，你後天也學學釣魚吧。”“好呀，好呀！”我激動地一蹦三尺高。事後，我盼星星，盼月亮，終於盼到了後天。天，剛下完雨，空氣很潮溼，十分涼爽。爸爸一大早就冒著晨霧，用電動車風風火火地帶著我去生態園釣魚。爸爸一下車就忙著調魚餌、支魚竿，我卻蹲在一旁抓可以當魚餌的小蟲。等爸爸準備好後，我拿起魚竿，往魚鉤上掛了一團魚餌，學著爸爸的樣子，把魚鉤甩到了一處水草旁。我一看甩上了，心想：“水草旁邊，魚肯定不少，一會兒就上鉤了。”便放著不管了，悠然自得地玩了起來，過五分鐘看一下。後來，我乾脆不看了，過了不知多久，一陣微微的震動從魚竿傳來，我正玩得開心呢，哪有時間看，便沒有動。“肯定是浪拍的。”我安慰自己道。可沒幾秒魚竿又動了起來，我忙提魚竿，只見一條大魚的脊背露在水上，可惜，我拉得太急，那魚線“啪”的一聲斷了，我只得又換了一條。重新甩到水裡，吸取之前的教訓，我一絲不苟地看著魚漂起起伏伏，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五、二十分鐘也過去了。魚線忽然向下沉了下去，我忙提竿，魚餌帶著一條反光的東西，拉著一列水珠飛上了岸。我一看，哇——竟是一隻拇指長的大蝦。我馬上將它放進了水桶。
我很高興，今天不僅有了一隻寵物，還學會了釣魚。
我學會了釣魚 篇18
國小五年級作文 ,655字星期天上午，爸爸得意洋洋地說：“下午我要去釣魚了！”我聽了後，心想：如果我會釣魚，那不是以後不愁沒魚吃了嗎？經過我一上午的死纏爛打，爸爸終於同意教我釣魚了。
經過一段路程，我們到達了池塘。爸爸問：“你有信心學會釣魚嗎？”我回答道：“釣魚那麼簡單，還不是張飛吃豆芽！”爸爸這才相信了我，教了我一些釣魚的小技巧後，便說：“你在這先釣著，我有事先離開一會兒。”說完，他便急匆匆地走了。
我把魚餌放好，將魚杆往後一丟，睜開眼睛一看，咦？魚鉤去哪了？我用力一拉，感覺衣服被拉起來了，我轉身一看，原來鉤住衣服了。好不容易才將魚鉤解下來，我頓時覺得釣魚不簡單了。
我再一次嘗試著拋竿，這一次終於丟出去了。我坐在草地上靜靜地等著，不知過了多久，魚鉤終於有動靜了。我用力一拉，竟然拉不上來，我覺得這肯定是一條大魚，要是我拉出來，爸爸肯定會表揚我的，我美滋滋地想著。我把全身的力量集中在一起，用力一拉，我慣性的跌到了草地上，一隻鞋子也飛到我臉上來了，我當時氣得滿臉通紅，差點哭出來，我不想釣魚了，誰愛幹誰幹！我把魚鉤一丟，氣沖沖地跑回家去了。
爸爸回來時找不到我很著急，最後終於在家裡找到了我。一番安慰和鼓勵後，爸爸便認真地開始教我釣魚了。經過爸爸一番精心調教，我終於有信心繼續釣魚了。可是等了半天也等不到一條魚，因為時間關係，我們只得回家了。
雖然這次一條魚也沒釣到，還弄的滿身泥，但是我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
懷念我的金魚 篇19
懷念我的金魚作文70 ,763字今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。
晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！
這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。
見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。
準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。
開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。
我學會了合作 篇20
國一作文 ,794字中學生活既令我們受益匪淺，又讓我們難以忘懷。一個月前，我邁進了中學的大門，一個月之後，我學會了合作，體會到了合作成功的快樂……
這一節是生物課，教室裡氣氛熱烈。原來，這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗，這對剛上初中的我們來說，怎能不新奇？老師講完課後，大家要開始做實驗了。
老師發給每組一個大盒子，裡面裝有溼土，一塊玻璃板，一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始，我們組遇到的問題就多如牛毛，組員們爭先向我彙報：“報告組長，這隻鼠婦光榮犧牲了！”“報告組長，那隻鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停，停，停！”我不耐煩地揮揮手：“我們把鼠婦裝進盒子裡，蓋上板子，它們在裡面愛怎麼跑就怎麼跑！我們幾個人，根據分工，在外面仔細觀察。”“遵命！”說著，大家七手八腳地吧鼠婦抓起來，關在盒子裡。“計時開始！”我一聲令下，計時員開始計時，六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子裡的鼠婦，彷彿這裡裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒，但這90秒卻是那麼漫長。“時間到！”同學們迫不及待地開始數：“一、二、三……”“明亮處3只，陰暗處6只還有一隻光榮犧牲！”我鄭重其事地將資料報告給記錄員，記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗！”計時員又開始計時，大家又投入到自己的工作中了。校園裡陽光明媚，幾隻鳥兒在枝頭不斷歌唱，溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上，陣陣歡快地笑聲飛出教室，在校園上空飄啊，飄啊……我心想：“雖然實驗的過程並不順利，但每個同學都毫不灰心，以百分之一百的熱情去做好自己的工作，這種團結合作的精神多麼令人感動啊！”心中的感動化作一股暖流，滋潤著我的心田……
這五次實驗均以成功結束，這成功背後，少不了我們每個人的努力，少不了我們大家的團結合作，實驗時，大家各盡其責，團結協作，並肩奮鬥，實驗後大家共同歡笑，共享成功的喜悅。
合作是快樂的，更是幸福的！跨進初中以後，我學會了合作！