步入大學相關作文20篇

步入中學篇1

國一作文 ,725字

儘管我有太多太多的疑問和太多太多的顧慮，但是我還是想方設法地安慰自己，使自己的心情平靜下來。我在內心深處對自己說：“王佳巧，你千萬不要過於惶惑，因為該來的總會來。正所謂：船大不怕浪高，志大不怕艱險。沒有爬不過的山，沒有闖不過的險灘。你要鎮定，要學會用一顆好奇的心去求知；用一顆淡定的心去面對；用一顆真誠的心去接受與包容。無論何時何地，你心中的天空永遠都是湛藍的；你心中的太陽永遠都是光彩四溢且溫暖依舊的；你心中的大海也永遠都是寬闊無比的。切記：順其自然，既來之則安之！”

外公常說：“時間可以解開一切疑問。”以前我不懂，不過現在我倒是有點兒懂了。

經過幾天的學習後，我發現自己對每一科目都有探索和想要透徹瞭解的願望，我發現這兒的環境雖和心中所想有所差距，但是卻非常適合我這株小草棲息，因為這兒“空氣清新’、“陽光明媚”、“水分充足”、“土壤肥沃”，非常適合“生長”。和藹可親的老師、熱情但樂於助人的同學及一切我所感興趣的科目不僅讓我很快就調整好心理進入角色狀態，還讓我融入了班級這個溫暖的大家庭中。

時間解開了我的疑問，讓我得到了想要的答案。但時間能否解開我的顧慮呢？

我想我完全沒有必要去擔憂，人們不是常說“是福不是禍，是禍躲不過嗎？”再者，對我而言，一直以來，學習都是一種享受，以前是，現在、以後永遠都是。既然全力以赴、捫心自問問心無愧了，又何須捧著試卷為之哭泣呢？

步入中學了，代表著生命記錄再度更新。而過去終究是過去，那一頁翻過了就註定不會再重來，讓它變成一部電影永遠封鎖於我們的內心深處吧！而此時此刻我們正處於創造奇蹟的起點，唯一要做也只能做的就是把握現在，因為一個個現在相加就是美好的未來！

步入新學期篇2

國一作文 ,706字

光陰似箭，轉眼間，十幾年光陰已消逝在煙塵之中。好了，洗去過去的不愉快，新的學期在向我們招手。

我們已經在初中待了一個學期，雖然如此，但到了下半個學年，感覺這中學的一切依舊是那麼新穎，存在著無比多的魅力。

在這個學期裡，我想洗去上個學期的許多不愉快，在這個學期，我希望我能夠更加改過自新。就像上個學期，我在英語上面並沒有下太多的工夫，我對它並沒有太重視，到了期末，也只是草草地做了一下。等到我聽到考試成績時，我才發覺到，每門科目都是非常重要的，你只關注這兒，而沒有關注那兒，到頭來，也還是竹籃子打水—一場空而已。

回首上一個學期，曾經有讓我們輝煌的成績，瞬間，也有讓我們摔倒，從而進步得更快的挫折與失敗。每個人都不是神仙，世界上也不可能有人十全十美，而我們要做的事，很簡單，只是在不斷接近完美，改過自新而已。但想要做成這樣的事，卻不容易。古往今來，成功的人很少。雖然如此，但我堅信，這些都是一步步朝前走，留下的腳印，不要想著一口吃成胖子，只需想接下來一步該怎麼走，踏踏實實地走過去，離成功也就不遠了。

過去的畢竟也過去了，過去的遺憾，我們也不能坐著時光機穿梭回去彌補。但我們一定要管好接下來的學期的生活，因為它還是新的，還可以由你塑造，把它塑造成一個好的“雕像”，以後再回憶起來，也不會自責，後悔地說：“當初我怎麼沒努力呀！”把握好接下來一個學期，學得好，努力起來，讓這個學期不留下任何遺憾，等到以後回憶起來，一定會感謝現在正在努力拼搏的自己！

正如一句名言說的那樣：你所掌握的今天，正是已逝故人苦苦等待的明天，把握好現在，把握好自己，把握好未來，從現在開始，努力起來，不要讓今天，成為帶著遺憾的昨天！

步入初三的大門篇3

國三作文 ,741字

聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分，曾經繁盛濃綠的葉終隨天邊的流雲作散。而我，即將走進初三。

肆意張揚的暑假生活，似乎只是彈指一瞬，便成為往事。二零一四的八月三十一號，伴隨茫茫人潮，我不知不覺，已進入這個即將與我朝夕相伴，攻堅解難，並見證我前進步伐的九（7）班。

我風趣幽默的同桌，打成一片的死黨，形影不離的朋友，性格各異的老師，精彩紛呈的八（8）班……昨天，我們一起用五彩斑斕的畫筆，描繪如火如荼的八年級生活；用那濃墨重彩的色調，渲染熱情奔放的青春。而今，你們又在何方？面對不知所措的九年級，我多希望有你們的鼓勵與陪伴！然而，我知道，人生有許多不同的畫卷，我不能沉迷在回憶中，頹廢在往事裡。因為，生活，應該向前看的。只有把自己從過去中解放出來，你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時，面對突如其來的情境，我不也懷念七年級的一切嗎？這樣的畫面周而復始，我們唯一能做的，就是努力適應，努力改變！

勤奮與緘默交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來了各科老師……

哪裡管晦澀陌生的化學，公式繁多的物理，難上加難的數學……面對教室裡和我一樣又喜又驚的面孔，和那些遠道而來，羽翼稚嫩的學弟學妹們。我們在心裡堅定了信念：不管多苦多難，都要一一戰勝。語文老師告訴我們：“一切皆有可能！”我將這句振奮人心的勵志警語寫在了語文書的扉頁，深深地封存，默默地吟哦，望著紅日初升的地平線，堅定地想：我要你見證一個奇蹟。

步入初三的大門口，聽試卷與筆尖的摩擦沙沙作響，我要自信地撥出：

把帆留給風，

把漿留給浪，

把船長的位置留給我！

中國海洋大學觀後感篇4

觀後感 ,4256字

【篇一：中國海洋大學觀後感】

前天，我們在老師的帶領下，來到了中國海洋大學的校園，這個到處充滿海洋氣息的地方，使我受益匪淺。

通過這半天的參觀，我終於深切地體會到了“萬川歸之，不知何時止而不盈；尾閭洩之，不知何時而不虛。”

首先，我們來到了中國海洋大學物理海洋實驗室，這裡的教授向我們詳細的講述了中國海洋大學的建立歷史，緊接著，又用生動形象的實驗向我們模擬了海洋產生波浪的全過程，以及如何運用潮流潮汐來發電等有趣的物理現象，使我們開闊了眼界，學到了書本上所學習不到的知識，

其實，在這半天的參觀過程中，是我印象最深的地方莫過於海洋儀器室了。

在海洋儀器室中，教授帶著我們參觀並講述了各種古老的和現代的海洋測量儀器，以及教授們當年在海中探測時所用過的用具等。我們在這個儀器裡，邊走著，邊深深地受著海洋的薰陶。當我走到那些古老的儀器面前時，我心裡不僅感慨，當時的生活是多麼艱苦啊！可是這些海洋探測人員仍堅持不懈的在奮鬥著，若沒有他們，我們又怎麼可能會了解學習到這麼對海洋知識？當我走到那些十分現代化的儀器面前時，我在心裡又會感慨，現代的科學技術是何等的發達，而在這海洋的探索之路上，那些科研人員有付出了多大的努力？

浩瀚的海洋碩大無比，人類在她的面前顯得無比渺小，只能望而生畏，而我們能夠做到的就是知海、愛海、親海。作為一個出生在大海邊的人，這更是我們每一個人的義務和責任。可是我通過這半天的參觀，卻發現我們雖出生在海濱城市，但我們對海洋的瞭解簡直是少之又少，從書本上所學到的也只是冰山一角，所以，我們要多多去探索，實踐，做一個真正在海邊長大的人。

【篇二：參觀青島大學有感】

一個星期四的下午，老師帶領我們來到了青島中國海洋大學。

還沒有到，我們的心裡就非常的激動，到了之後，我們變得更加興奮了。聽帶隊的老師介紹：青島大學是我國的重點大學，1958年以前是青島大學的所在地，校園中至今還保留著原德國建築的風貌，已經於2002年正式更名為“中國海洋大學”。老舍、梁實秋、沈從文、聞一多、吳伯蕭都曾在這裡執教。聽了老師的這番介紹，我對這所大學的嚮往又增加了幾分。

老師把我們帶到了一個大的類似實驗室的地方，這裡有一個很長的裝置，裡面裝著水。看到這裡，我有點好奇了：這是幹什麼的呢？這時，老師開始給我們講解這個裝置的作用，原來是在做實驗時用的，老師把我們湊到了一個小一點的面前，開始給我們講他們學科主要研究什麼，有什麼用等等，終於老師啟動了這個裝置，頓時發出了大聲音，一個接一個的波浪開始湧起，一開始的浪很小，但隨著湧起的時間越來越長，波浪變的原來越大，這就是老師剛剛和我們說的現象。老師又讓我們提問題，我問了很多關於海水的問題，也明白了很多知識。

不久，我們又去了下一個地方。

這是一個小房間，裡面正在播放著各種考察的錄影，老師正在講解著各種經歷，裡面的場景很危險，漫天飛舞的大雪，但是人們還是不畏艱險，不停的在考察，讓我們很吃驚，同時也對這些人不畏艱險的精神感到敬佩。

回到六中後，我們又聽了講座，對海洋又有了一個全新的瞭解，這一天的收穫，讓我們每個人都感到很開心。每個人都希望以後還會再有這樣的機會來讓我們學習。

【篇三：參觀海洋大學有感作文】

週四下午，我們在老師的帶領下，懷揣著新奇加激動的心情參觀了中國海洋大學。這次參觀可以說是我們進入海洋科研領域真正的第一課吧！

走進實驗室，首先看到的是，一個長長的，大大的“水槽”，我們都好奇的東摸摸，西摸摸，發出一聲聲感嘆。隨後教授便開始了詳細的講解，從教授的解說中，我們知道這個“水槽”是用來做實驗的。這不禁讓我們感慨教授的博學，以及科技的強大。隨後，我們與教授進行了一些討論，更加堅定的認識到了科研的魅力。然後，教授向我們展示了這個“水槽”的魔力。只見“水槽”中的浪花不斷大了起來，給我們留下了前所未有的視覺衝擊，彷彿身臨其境，隨著視角的變換，甚至可以感受到大海的味道。

在看完這個實驗展示後，教授又向我們介紹了各種各樣的儀器裝置，看著各種各樣的儀器，我們也從其中感受到了科技的魅力，同時看到各種海洋模型，場景的模擬，我們感受到了海洋的魅力。

參觀實驗室後，心情久久不能平靜，我們知道，雖然現在的我們還不能達到這樣的水平，但是我相信，通過我們的努力，總會有一個屬於我們的舞臺。努力！奮鬥！

隨後我們又到處轉了轉，海洋大學可真是美麗啊！

然後，我們回到學校，聽了教授有關海洋方面的講座。教授的講座很生動，讓我瞭解到了許多知識。教授也向我們講解了海洋的威力，不禁讓我對海洋刮目相看，並暗暗下定決心，一定要好好學習，瞭解海洋，做一個對社會有用的人！

這次活動讓我受益匪淺，我今後一定要多多瞭解我們的大朋友—海洋！

【篇四：中國海洋大學觀後感】

今天下午，我們來到了海洋大學。這裡環境十分不錯，給了我一個良好的氣氛。

我們在一個實驗室外面下了車，老師帶領我們進了這個實驗室。剛一踏進門，我們就看見了一個密封的大箱子，裡面裝滿了水，我們都十分好奇：這東西是幹什麼的？我在心底不禁發出了這樣的疑問。這時，我才看見一個模型，名叫風浪流實驗模型。可是我還是不懂，到底是幹什麼的呢？這時，海大教授給了我們答案。

只見教授開啟機器，就有一陣風在這個密封的水箱中刮起來，只見這時，水波氾濫，剛開始還只是小小的漣漪，教授讓我們邊走邊看，我們按照教授的話做了，只見那漣漪逐漸逐漸變高，在水箱的盡頭，形成了波浪。

我們都感到十分驚奇，繞著這個水箱看了一圈又一圈。啊，原來大海上的波浪就是這麼來的啊。

隨後，同學們都爭先恐後的問教授問題，生怕自己不明白，教授也笑眯眯地給我們解答問題。可憐有些同學，都被那些“學霸”擠在後面，都聽不清教授在講什麼。

教授好不容易把我們這些人趕到了下一個參觀地點讓我們去參觀一些有關海洋的標本了。

我們走了好長一段路，才來到了這個海洋標本館。館裡燈火通明，陳列著許多珍貴物品，什麼日本的火山岩啦，勘探海底的器物啦，研究潮汐的器具啦。最令我大開眼界的是那兩個浮標。從表面看就是兩個不鏽鋼大鐵球，但它的實際價值卻很高，機器也很實用，價格竟達到了40萬人民幣呢。

這次的海大之旅，開闊了我的眼界，既看到了有關海洋的這麼多有趣的東西，又學到了許多有關海洋的知識，感覺十分開心，還要讓家長帶著再來學習一番。

【篇五：中國海洋大學觀後感】

海洋，無疑是神祕的。世界上許許許多多的人都在研究海洋，可是誰也無能揭開海洋這層面紗。海洋是人類文明的搖籃，孕育著人類的成長。那天，十分榮幸地參觀了海洋大學。

剛進校門，一股大學的氣息撲面而來，那裡的學生們，揹著書包的，閒庭信步的，無聊閒談的，趕課的……身為一名初中生看到大學的校園，本身是好奇的，似好奇寶寶。

海大的老師帶著我們走到了實驗室，在那裡我們看到了海浪的形成。站在20多米長的水缸前，開啟風機，從水缸最前端走，沿著走下去，你會驚奇地發現，一開始只是有一點點起伏，到後來起伏越來越大，那裡的老師介紹說，這只是20來米的海浪，那上百米呢？是不是就可以激起浪花啦。那上千米呢，是不是比人都高了呢？這裡，老師給我們下了一個圈套，我們毫不猶豫的跳了下去，但是，馬上又反應過來了，老師笑了笑，萬物都是有一個度的，海浪也是一樣的。緊接著，“好奇寶寶們”又接著問了許多問題，我聽呢，也只是理解了一個大概，因為他們總在問一些關於八年級學的有關物理的題，或許等到那時候我們也就會懂了吧。

接著，我們又去參觀了些上世紀年代的東西，開了眼界，增長了知識，雙豐收！

最後，到了海大，不去最美的地方一站，那就是枉然來此了。小風吹來，伴隨著河水的清涼，林蔭樹下，美麗愜然清爽。這便是我對於這美景的描述。

由於時間的緣故，我們該回學校了，校長還跟我們說，想看，就等著長大考進來，為我們國家海洋獻一份力！

我只當這是一份動力！

海大一遊，使我開闊了眼界，增長了學識，看到了大學的學習生活，嚮往於此，只在心裡默默為自己加油，“好好學習”！

【篇六：中國海洋大學觀後感】

2015年5月27日，我和同學在老師的帶領下參觀了中國海洋大學。校領導對我們介紹了許多關於中國海洋大學的事蹟，中點了解了物理海洋學科，帶領我們參觀了海洋物理化學實驗室。

中國海洋大學簡稱中海大，原名青島海洋大學，成立於1924年。我瞭解了中國海洋的大學有國家級的5個重要實驗室，我們參觀的只是其中一個。裡面的老問我們，怎樣探究海洋，我們思考想出了一系列的答案，但總結出來的都存在著安全隱患，而且因為天氣原因有很多的不方便。老師告訴我們：“其實最好的辦法就是模擬一個實驗室，把海洋放進實驗室裡去，這樣既方便、安全，又省錢。”一個小型的風-流-浪水槽向我們展示了怎樣真切的模擬當風颳在海面上時的情景。然後又在實驗室中啟動了機器親眼所見模擬波浪的奧妙。

我深切的感受到了海洋的重要性，不光是海洋對天氣、軍事、資源，甚至戰鬥等方面的影響，更多的是如果我們利用好海洋，發展海洋，就會成為一個海洋強國。在歷史上，我國曾是世界第一的海洋強國，在1405年，鄭和第一次下西洋，成為世界上第一位帶領船隊周遊世界的人，比哥倫布要早96年，是世界瞭解到了中國的繁榮。強大。作為後人，我為鄭和下西洋事蹟而感到自豪，也對中國以後發展海洋軍事，成為下一個海洋強國充滿了希望。我們可以看出，海洋軍事的強大，代表這一個國家的繁榮富強，一個國家在世界上的地位。擁有強大的海洋軍事力量，我們國家人民的生命財產權利才會得到保護。

現在的南北兩極，是人類最後的資源寶庫。中國海洋大學曾多次到北極和南極考察，其中很多年前用的工具，北極的隕石，南極、北極的海水樣本都在一個教室中展覽。

在大體參觀完中國海洋大學後，許多同學還依依不捨的不願離開，想要繼續參觀。校長說：“中國海洋大學太大了，現在的時間已經不能參觀了，而且如果想要來參觀中國海洋大學，最簡單的辦法除了有空的時間自己來，最直接的不就是以後你來這裡上學嘛！”校長的這句話對我的印象很深，我當時並沒有太在意，現在想起來卻意味深長。參觀完中國海洋大學後，見識到了中國海洋大學如此的業績，更加激勵著我們要好好學習，在中國海洋大學上學，完成想要把中國海洋大學全部參觀完，更加了解中國海洋大學這個想法。

我們有著維護國家利益的義務，維護國家利益，就是維護我們自身的利益。我們要更加努力，為國家出一份力，使中國成為一個海洋強國。為了我們國家的未來，為了我們的未來，讓我們努力吧！

觀山東大學有感篇5

觀後感 ,770字

今天中午12：30老師帶我們去了山大參觀。

太陽在天空中熱烈的向我們打招呼，原本興奮的我們就更加暖意洋洋，我們站在操場上，等待著老師的那聲“出發！”……

前面的班級緩緩的向前移動著，我們也迫不及待的向前走著。大家興奮都在討論著今天要去的山大，看著路邊的花花草草，渾然不覺中已到了山大，“喂！王熙瑞到山大了！”徐媛提醒我，啊，在不知不覺中我們到了山大，一座巨集偉的校園呈現在我們面前。我們整齊的排列在山大的門口站在，在每個隊伍前邊都有一些哥哥、姐姐，他們看起來是那樣成熟，我想我要有一天要和他們一樣那該多好啊……

我們先到的是圖書館，走進圖書館裡，一派學習的氣氛。圖書館有三層，一層是密集書庫，裡面的書架一個挨著一個，在要用的時候，用轉輪將書架的距離增大，然後進去取書。二層、三層都是普通的書架，不過藏書量也很豐富。書架旁有桌子，哥哥姐姐們都在抄錄著什麼，有的甚至有的趴在桌子上睡著了，看著哥哥姐姐們那一張張為探求知識疲憊的臉，使我十分敬佩。

我們第二個目的地是天文臺，天文臺矗立在高高的山頂上，我們一步步的向上走，這時烈日炎炎，而山坡又陡峭，我們走的是汗流浹背。終於爬上了山頂，我們累的是氣喘吁吁，看著近在咫尺地天文臺，我們又興奮又激動，我們走進了天文臺，天文臺有三層，一層是介紹宇宙的，二樓是介紹宇宙星體的，四樓是最讓人激動的，就是天文望遠鏡的觀測點，我看到望遠鏡，急忙衝了過去，我對準太陽，只能看見一個紅紅的火球，雖然只是這樣，但我也很開心。接著，我們到了先賢林，茂密的樹蔭為我們遮陽，我們在樹蔭下暢聊今天的心得，帶著這些收穫和愉快的心情，我們踏上了歸途……

這次的山大之行，我們累卻快樂著，因為這裡優美的環境和濃濃的學習氛圍深深感染了我。我決心要努力學習，將來像這裡的大哥哥大姐姐一樣考入一所好的大學，學習更多的知識，實現自己的夢想！

讀《大學》後有感篇6

讀後感 ,834字

從小學時我們就讀了《大學》，它是儒家學派著名經典之一，是由孔子及其再傳弟子編撰而成的。《大學》這一著作體現了古人思想的博大，誰又知道，一本薄薄不起眼的書，竟可以影響了中國兩千餘年。

等我上初中時，我才真正理解其中的意思。其中我印象最深的就是第一篇裡面的一句：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的意思是學習之後經常去溫習，不也是快樂的事嗎？有朋友從遠方來，不應該值得高興麼？別人不理解你，而你不生氣這不也是君子麼？

是啊，在生活中我們也要這樣，學習要認真，再複習一遍加深印象，而且對學習的事要樂觀積極，這樣的學習才是有效的。而朋友從遠方來做客，我們應該熱情款待。有些人不理解你，你不應該生氣，你要有耐心的告訴那些對你不瞭解的人，這樣才是君子。如果你樂觀，什麼事都可以解決，所以呢，對待任何事物都要認真樂觀，這樣才會成就大事。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話也是讓我受益的，我覺得這句話是提倡學習的方法，意思是一味的讀書，而不思考，只能受到書本表象的迷惑而不得其解。然而一味的埋頭苦思，而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流於空想，問題仍然不會得到解決，只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的知識。多麼有道理啊，學習的同時思考，這樣對知識就不會感到迷茫和疑惑，這種學習方法值得我們學習！

還有一句“君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”孔子認為，君子心胸開闊，神定氣安。小人斤斤計較，患得患失。所以我們不能做小人，小人經常患得患失，忙於算計，又每每庸人自擾，疑心他人算計自己，所以經常陷於憂懼之中，心緒不寧。而君子光明磊落，不憂不懼，所以心胸寬廣坦蕩。那麼，我們是要做小人還是君子呢？

《論語》這本國學經典對我們現代還是有很大的幫助的，他能提高我們的品德，在出入社會上也對我們很有益，看完之後，我非常尊敬孔子和他的弟子，他們這一著作體現了中國人的思想文化博大精深。這真的是中學生們值得一品的國學經典。

我心中的大學篇7

國小四年級作文 ,701字

我是一個平凡的小女孩，小小年紀的我也想擁有屬於自己的一片藍天，我有一個夢想，就是希望我能考上清華大學。

我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，課間總能聽到同學們歡聲笑語。

我理想中的大學環境非常的優美，綠色與藍色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬鬆的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。

然而我們的教室也很特別。教室裡的牆是很特別的，在陽光的照耀下會發出五顏六色的光芒。上課了，牆壁就會變成淡紅色，讓我們輕鬆地學習，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設計精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究裡面的內容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。裡面的內容都有重難點的解析，就像已經有老師給我們講解過一樣。你有那裡不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細的解答過程給自己，平板課桌裡面有各種學習軟體，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。

校長辦公室，是智慧的，每次有人要來校長辦公室的時候，校長會說：“請進”。門就自動開了，校長辦公室裡有“自能機器人”只要校長有什麼需求，智慧機器人就會幫校長做事情。

大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自己，它能培養我們的自立能力，為我們未來的事業和生活奠定基礎，這就是我理想中胡大學，我想我的大學生活這樣度過，在以後追憶似水年華時才不會後悔，畢竟青春對於每個人只有一次，大學同樣也是隻有寶貴的一次，對於現在的我，未來的大學生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。

我的大學夢篇8

國一作文 ,609字

大學，一個莊重的稱呼，多少年來，是無數少男少女嚮往的地方。美好的大學生活也一直是我夢寐以求的，為了圓自己的大學夢，我一直在不懈地努力著……

如今的我已經是13歲的少年了，是一名花季少年，可心中早已澎湃著不息的大學夢，憧憬著可以在未來的某一天，可以以一個勝利者的心態，邁進大學那扇光輝而又神聖的大門。

我清楚地知道在向理想進發的路上，定然會有重重困難與險阻。我曾經退縮過，害怕過，甚至想過放棄。但是每當我想起大學裡散發著書香的圖書館，想到大學校園裡樹蔭下專心讀書的少年，想到大學校園裡豐富多彩的社團活動，想到知識淵博的導師和勤奮進取的學生……我渾身的熱血又重新沸騰起來，再次鼓起勇氣，克服困難，為了美好的理想繼續努力。

我是一艘船，一艘駛向夢想的船，我在生活的海洋上自由行駛。肆虐的海風會扯破我的帆，殘暴的海浪會擊穿船底，但是我會以更加有力的聲音告訴它們：“我是不會向你們屈服的！你們永遠也阻擋不住我駛向理想的決心。”

楊振寧走出清華大學，取得了諾貝爾物理學獎；奧巴馬畢業於哈佛大學法學院，為他實現總統夢插上了翅膀；朱自清走進了北大的校園，最終成為一位文學大師……

正因為有著無數成功的人走在前面，我更加堅定，絕不迷茫。我每天都努力地吮吸著知識的甘露，如同春天剛破土而出的嫩芽，一天天變得茁壯。

只要努力不懈，一顆種子也能長成蒼天大樹；只要勇敢拼搏，雄鷹就可以搏擊長空。我要用我的不懈努力走入大學校園，實現美好的大學夢。

我心中的大學篇9

國小六年級作文 ,710字

我心裡一直嚮往長大後自己能考進一所神聖的大學—清華大學。

有一天夜晚，我夢見長大後的自己邁進了心中嚮往的這所大學。在這大學校園裡，沒有車水馬龍的喧囂，有的是陽光透過樹葉點點斑斑灑在小路上的寧靜，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學曾經是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。

在這所大學的教室裡，一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦螢幕，滿腦疑問，誓必得到結論。下課了，時不時與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談幼時不切實際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現在就大學了！”

大學的花園裡，我們俯身嗅著花朵上的鬱郁芳香，輕輕地撫弄著一朵朵可愛的無名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……

在這所大學的圖書館裡，書香瀰漫。高大的書架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這裡，聚集著無數擁有優秀頭腦和純淨心靈的謙謙學子。我們徜徉在知識海洋裡，貪婪地吸取養分，好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經綸的八斗之才從這裡走出，成為國家的棟樑！

然而，我不僅僅嚮往它的美麗與名氣，更傾心於它那句校訓：自強不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象徵，是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話勉勵著千萬學子，要當一個擁有傲骨的仁者！

如若無心向學，大學再好，名氣再大又如何？好書只有被人翻閱才顯其價值；更猶人在場中運動，運動場才得其名；花朵只因有人欣賞才活存於世。同樣的道理，只有擁有了一個個器宇不凡的學子的身影，這所大學才顯得別有風情，別有蘊味。

大學，我們心中的象牙塔，夢寐以求的聖地。為了心中的大學，為了理想的彼岸，讓我們認真學習，向大學邁步前進吧！

我心中的大學篇10

國二作文 ,720字

2022年9月1日，一個梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。

女孩走進校園，就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕，生機盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這裡，她一定會學有所成。

女孩走進階梯教室，教室裡坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時，門被推開了，進來了一位胖胖的、頭髮花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課—歷史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算，利用草船借箭，最後協助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如痴如醉，彷彿穿越到古代，身披盔甲，手執金戈，縱橫沙場……

下課了，同學們來到了藝術館，參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團，這是一個由大學生自發組織的專案，主要幫助孤寡老人。放學後，女孩和她的同學一起來到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就誇這些大學生比親孫女還親。

照顧完李奶奶，天已經黑了，大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因為過幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……

這個女孩就是長大後的我，這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實現我的大學夢。

我心中的大學篇11

國小三年級作文 ,416字

我心中的大學綠意盎然，生機勃勃。

走近大學東側的一個角落，展現在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹，鬱鬱蔥蔥，就像一個個盡職的小衛士，手拉著手，守衛在綠絲絨的草坪周圍。草坪李裡的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，彷彿綠色的波浪。

草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一隻小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發出聲響，怕驚擾它。高的那座，如同一位白髮蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢！緊挨著的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發出輕快的“沙沙”聲，彷彿演奏著奇妙又動聽的樂曲。

草坪的北端，一棵挺拔的槐樹，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正豔，彷彿一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。

碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一副美麗的風景畫！、我憧憬著在這美麗如畫的大學裡學習、成長。

步行上學，感覺真好篇12

國小六年級作文 ,577字

從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什麼走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的：

步行上學能放鬆心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鍾。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放鬆，這有多好！

步行上學可以浮想聯翩，什麼事都可以想。從我家到學校，都是平坦的水泥路，兩旁一棵棵高大的樹木，好一條幽靜的鄉村小道。一路上，我總會有些人生感悟：人生的路是自己一步一步踏出來的！正如魯迅先生說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”勇敢的走出一條屬於自己的路，讓自己的人生更美滿。我的許多小作文，就是在步行中找到靈感的。在萬物復甦的季節，聽著小鳥的歡叫，我在這條路上尋找春天，於是我寫出了春天的美景；豐收的季節，小道兩旁的田野碩果累累，稻穀壓彎秫杆，於是我寫出了農民豐收的喜悅……

每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。

多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！

大學，永不止息的追求篇13

高一作文 ,886字

我的雙腳已踏上這片聖潔的芳土，微微的清風吹拂著我的衣襟，心中按捺不住的激動與七彩的憧憬交織在一起。啊！大學，是我情之所依的歸屬地。

莊嚴的中山大學牌坊在朦朧的雨蒙透現出清晰的輪廓。我們在她腳下合照，細如牛毛的春雨如酥油般滋潤著每一寸肌膚，清爽的雨霧輕輕地拍在人的臉上，頓時使人精神抖擻。我希望把這時刻定格住，把希冀駐紮這裡，三年後能重溫這裡的一景一物。

沿著一塵不染的小徑漫步校園，這裡遠離了城市的喧囂，人在這裡宛如進入飄渺的夢境，花如同煙花一樣絢麗迸放，綠茵茵的草地如同鋪天蓋地的波浪吞沒了金色的沙岸。時不時有騎著自行車的大學生在我身邊經過，他們臉上的恬靜與大學悠閒的生活節拍相融合。曾經他們也有像我們一樣起伏不定的心情，但是持之以恆的堅毅，頑強拼搏的精神終於成全夢寐以求的追求。

伴隨著激情昂揚的中山大學校歌，不知不覺中已來到會議室，收拾剛才飄蕩的心緒認真聆聽中大為我們精心準備的講座。兩位大學生與我們暢談大學生活的點點滴滴，大學是塑造個性的地方，大學離我們很近，但不是唾手可得，高中三年是人生最艱苦的時刻，只有懷著崇高的夢想，灑下辛勤的汗水，付出堅持不懈的努力，一步一個腳印，勇嘗遠途中的酸甜苦辣，攻克重重阻礙，才能收穫成功的果實！

其中一位充滿自信，神采飛揚的大學生師姐的講座尤其吸引我們的眼球。她的名字叫喬曦，喬曦有著優異的成績。她意味深長地向我們講述了自己的經歷，如何在跌跌撞撞的人生道路上重新爬起，如何從曾經失落中尋覓不滅的信念。她的一言一行彷彿平靜的湖面投下了一粒石子在我心中激起了層層漣漪，撥動著我的心絃，使我油然而生出一種敬畏。

坐上巴士離開，但我的心卻如同抽離了我的身體仍在大學城內飄蕩。是的，其實我們每個人何嘗不是這樣呢？誰不想成為草原上馳騁的駿馬？誰又不想成為翱翔於天穹的飛鳥？我們每一個人都是浩瀚的大海上的一隻小小的帆船，是擱淺在礁石上慢慢腐爛掉還是鼓起夢想的風帆，勇毅地駛向七彩斑斕的對岸？命運就掌握在自己手裡。只有自己決定的命運才是真正的命運！

讓我們把煩惱與失落冰封在心底下，把希望與信念化為燃燒的動力，義無反顧地前進，擁抱明天的太陽吧！

進入新學校的感受篇14

國一作文 ,622字

時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地裡玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，來到我人生第二轉折—進入華師一附中，走進中學校園，開始初一生活。

面對新的環境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學，面對新的面貌，面對初一生活，心底產生許多感受，就讓我給大家講述吧！

上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我懷著激動的心情把自己美好的心願放飛到藍天。作為一名中學生不僅要尊敬師長，關心班級，幫助同學，上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。初中三年，我會給未來打下堅實的基礎，奔向我理想的高中及大學生活，朝目標一步步邁進。

上初一了，最後的感覺進入初中學習便使我緊張起來。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

我的大學夢篇15

高二作文 ,707字

睡了，於是，你坐著那列遠來的火車，在我的夢裡緩緩靠站，下車，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來，它隨著隆隆的火車聲緩緩消失，你說過了那個六月，一切都會好的，一切都會有的，我們曾在榕樹下幻想那充滿陽光的大學。

小時候，第一次從電視上知道了“清華大學”這個響噹噹的名字，便用稚嫩的聲音對媽媽說：“我要上清華”，殊不知，當時用了一個多麼奢侈的字眼。但是，隨著閱歷的增長，我才發現上清華也許是一個美麗的夢，我知道了牛津，劍橋……我發現這個世界是多麼的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現實接軌。

原來清華並不是唯一，我也不是那個絕對。

後來，我夢裡的大學不像清華、北大那樣遙不可及，當然也不是靠砸錢的不入流的大學，它是讓我喜歡，適合我並且美好的地方，像冷暖人生裡溫柔的鎧甲。

明亮到刺眼的陽光，我們總是笑容滿面或者疲憊不堪地穿行在我們長滿高大香樟的學校裡，有時大段大段地講話，有時候卻難過得什麼都不說，在小賣部裡掏出錢包買可樂，然後從旁邊的一條小路散步去操場，一起吃飯，在學校門口的小攤上買一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進學校，坐在湖邊吹風，在圖書館裡看許多的書，打發更多的時光，偶爾有人停下來，對我們微笑，燦若桃花。

大學的夢想，早已在心中發了芽，時間滴答流過，努力的點滴積累，都將書寫成我的青春。無論是轉瞬即逝還是永恆的存在，也不管未來的艱辛與坎坷，不在乎夢想的可行性與實現的機率，我都應該去嘗試、去努力、去體會、去經歷、去收穫。

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想……”總有一天我會和我的大學夢相會，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點一滴地積儲著力量，預備在花開的季節，綻放芬芳。

融入大自然篇16

國小六年級作文 ,868字

我坐在老家的院子裡，看見槐樹的枝幹還是那麼粗壯，楊樹還是那麼挺拔，柳樹長長的柳條就像一縷縷青絲，隨風舞動。不知不覺，我睡著了，在迷人的花香中睡著了，我變成了一片樹葉……

春天，我從樹媽媽的懷抱中鑽出來，享受著春天的新鮮空氣，享受著春天的清新雨水，百花爭豔，鳥語花香，在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中，我陶醉了，陶醉在這春天的美麗中，在春風姐姐的懷裡，我感覺到了世界的無邊無際。而我，只是一片小小的樹葉。太陽公公出來了，我懶懶地伸了個懶腰，繼續等待離開樹媽媽的那一天……

當我被知了的歌聲喚醒時，我才知道，夏天，已經來了。雖然夏天沒有春天那麼美麗，但我又多了許多兄弟姐妹，我們齊心協力，為人們創造了一片片綠蔭，辛苦的農民伯伯可以在綠蔭下喝口水。我看見了許多小朋友在綠蔭下開心的踢足球，還有一家人在樹蔭下下棋，談心，真是一幅美好的畫面啊！月光下，知了和許多小動物在樹林裡舉行大合唱，它們的聲音真動聽！我深知，我們最大的使命就是吸收空氣中的二氧化碳，為人們提供充足的氧氣。

秋天，秋高氣爽。我脫下了綠色的舊衣，換上了黃色的新衣。看見許多哥哥姐姐都被涼爽的秋風帶去旅行，我羨慕極了！在秋雨的溼潤滋補下，我準備了足夠的水分，在農民伯伯細心照料下，我吸收了充足的養分，一切準備就緒。在和樹媽媽告別後，我離開了她，秋風把我吹到了藍藍的天上，我最後望了一眼我生活了那麼久的家，越來越遠，越來越遠，最後只有星星大小。在天空中，我聽見鳥兒的叫聲，看見下方金色的稻田。我落在一片清澈的小溪上，看見一隻小螞蟻不小心掉到了水裡，它在拼命地掙扎，眼看就要被溪水吞沒。我使勁向它漂過去，讓它坐在了我的身上，把它帶到了岸邊……

冬天來了，天上飄下一片片雪花，越積越多，最後我被雪給蓋住，任由我怎麼掙扎，也沒有用，我投入了大地媽媽的懷抱，一天一天地枯萎、腐爛。最後我變成了豐富的養料，輸送給大樹媽媽，讓它長出了更多像我一樣的葉子。在死亡的前一瞬間，我腦海裡浮現了我的一生……

當我醒來時，我才知道，原來這是一個美妙的夢，在那個夢裡，樹葉的一生雖然短暫，但它活得卻很精彩，很有意義。

觀《怪獸大學》有感篇17

觀後感 ,4776字

【篇一：觀《怪獸大學》有感】

為了迎接和慶祝即將到來的科技節，我們看了電影《怪獸大學》。

獨眼斯基是本電影的主人公，他因為跟著一個經過專業訓練後的怪獸來到人類世界卻沒有被發現的良好表現，被推薦來到了當時最有名的怪獸大學。他來到這所大學後，知道了“嚇破膽”計劃。後來，在他的努力下，他終於進去了。可是好景不長，才進去幾天，他就因為犯了錯誤被趕了出來。他十分生氣，找那個趕他出來的怪獸打賭，只要能在“嚇破膽”比賽中取得勝利，就可以再次進入“嚇破膽”計劃中。緊接著，他找來了許多朋友和他們組成了一個隊伍，於是就開始了漫長的比賽和進入“嚇破膽”計劃的征程

在這個故事裡有許多情節使我感動，但是使我感觸最深的有以下幾處：

一是獨眼斯基在遇到挫折時沒有輕言放棄。

在剛聽說自己被取消進入“嚇破膽”計劃的資格時，他十分生氣，當他認識到自己應該樂觀面對，證明自己強大實力時，他每天晚上不斷的學習嚇別人的技巧，不斷的學習，不斷的奮鬥，不斷的努力，他終於取得了優異的成績，帶領隊員走向了成功。

二是獨眼斯基和他的隊員們在第二關遇到困難的時候，當他的隊友長毛怪莽撞地去拿旗時，巨形怪獸聽見了他的聲音，她飛快地向長毛怪跑去，想把長毛怪扔出去，就在這危機關頭，他的隊友們，紛紛大叫，分散了巨型怪獸的注意力，冒著被扔出去的危險來幫助隊友脫離險境，這表現了他們的團結協作和對隊友的不離不棄。

三是獨眼斯基得知自己贏得比賽時隊友幫自己時，他十分傷心，也十分生氣，便來到了人類世界，想證明自己是不是可以嚇到別人，可是他失敗了，他並沒有嚇到別人，反而讓人覺得好笑。人們一點也不怕他，想把他捉起來。長毛怪得到這個訊息，冒著生命危險來救他。最終，在他們的合作下成功脫離了險境來到了怪獸世界。

與獨眼斯基相比，我又如何呢？

無論學習還是生活上，只要遇到的問題一複雜，我就想退縮。上次學校要選人去參加區裡的跳繩比賽，老師讓我和張勇一組跳。每天我們都不斷的接收訓練，不斷地測試，可是結果總是不理想，每晚拖著沉重的腿回家的時候我都不想第二天再訓練了，可是體育老師不允許，我只好硬著頭皮再上。比賽的時候我和張勇團結一心，發揮了最好的水平，為學校贏得了團體第一名的成績使了自己的一份力。看來堅持和團結對人成功來說太重要了。

獨眼斯基的經歷讓我不斷的提醒自己：做好自己，團結朋友，永不言棄！

【篇二：觀《怪獸大學》有感】

看完《怪獸大學》這部電影后，我的內心受到了強烈的震撼。這震撼並不是因為怪獸可怕而是他們的可貴品質，特別是獨眼斯基先生。

獨眼斯基是一位普通得不能再普通的怪獸。因為他的可愛，他不可怕，所以別人都排擠他，嘲笑他。但獨眼斯基沒有喪氣，他依然堅持下來了。他比任何一個怪獸都要努力。他為了考試沒日沒夜的看書雖然他還是不夠恐怖，還是沒資格加入嚇破膽計劃，但是他收穫了一個團隊。他又開始了新的計劃，始終如一，不斷的努力，不斷的提升之際，最後他們取得了成功。但由於隊員作弊，獨眼斯基放棄了第一名。他想用自己的真實本領贏得比賽。

獨眼斯基，他真誠、善良、刻苦、堅持不懈、有恆心、有毅力，這些品質，我們人未必也全都具有。我們遇到困難挫折時，我們只會退縮，只會尋找幫助。做事情同學們能作弊就一定會作弊，有事也不會坦白和人說。和獨眼斯基相比，我們人類真的算不上什麼。我們應該會就覺得慚愧，會覺得丟臉。因為我們連小小的怪獸都比不過。所以我們要從現在開始要像獨眼斯基看齊，學習他的優良品質。

看到獨眼斯基的品質，我覺得我以前很可笑。曾經我只要遇到一點困難我便會退縮，便會害怕，我無法堅持下去，我只能放棄。因此，我做事常常半途而廢。雖然有時下定決心一定要做到，一定要做好，但是做了一半就會覺得好難，然後將它遺忘。我根本不會像獨眼斯基那樣，朝著目標前進，向前，不論多難，總會堅持下去。如果當初認識到了這一點像獨眼斯基那樣堅持下去，那我就會做成很多事。還有，獨眼斯基很有信心，他相信自己能夠成功。而我呢，缺少的就是自信，遇到一些感興趣的是，我很想嘗試一下，但是我擔心自己做不到，所以總是失去了許多證明自己的機會，等失去機會後，我又會覺得我能做到吧，但是已經晚了。有時寫作業時，答案已經寫上了，但是總是不相信自己，總要百般修改，但到最後卻發現第一次不確定的答案是正確的。也因為這樣，我失去了許多分數。現在我把我和小怪獸獨眼斯基相比，真是丟臉啊，雖然我是人類，但是遠遠比不上他。我要向他學習，做一個堅強而樂觀的人。

【篇三：觀《怪獸大學》有感作文】

今天老師給我們看了一部電影《怪獸大學》。

本電影主要講述了獨眼斯基對“嚇破膽”計劃的嚮往，但由於自身的外表，只得把希望放在知識上，從而奮發努力。但是這一切並沒有得到其他人的認可，他與長毛怪一起被開除了。他為了證明自己。不惜向當時的權威進行證明，在與長毛怪等隊友的共同努力下，最終勝利。當他知道自己的勝利是朋友作弊換來的時候，為了證明自己有足夠的恐怖，他居然跑到了人類世界，而長毛怪則跑到那個凶惡之地救他。最後他證實了自己並不可怕，但可貴的是他有長毛怪的友誼，於是，他們開始享受生活，更準確的是享受雙方的友誼。

現在我們看來，他們是真的好朋友，是一對不可多得的好朋友。在我們如今的生活中，每個人都有朋友，可真正的朋友又有幾個呢？特別是與你性格相合、愛好相似以及擁有共同志向的朋友，那真可謂是億金難求。

在電影中，獨眼斯基一直對“嚇破膽”很熱愛，但在與長毛怪的交往中，心中最重要的卻悄然變成了長毛怪，改變一個人的心中最重要的是什麼？說簡單，很簡單；說難找，也難找，那便是友誼。

我也明白獨眼斯基為什麼會改變，因為我深有體會。只有認真感受到友誼，才能真正地體會到友誼的寶貴。

我與我的好朋友王飛，既是學習上的競爭對手，又是生活中的夥伴。有一次，因為老師給我們出了一道難題：其實很簡單，但老師卻讓我們用最簡單的方法解決。我與王飛開展了一場辯論，我們倆怎樣都看對方的解題不順眼，不僅不承認對方很簡便，而且不承認對方做對了，吵著吵著，我倆居然像吃了火藥一樣，向著自己以往最好的朋友挑刺。那些優點全沒了，而那些刺眼的閃閃發光的正是對方的缺點。

接下來，我們鬧了幾天彆扭，後來又都忍不住了，主動去找對方說話。因為我們都體驗到了那種與平常迥乎不同的生活。每天的爭論打鬧都成了現在最美好的回憶，從前的畫面也似走馬燈似的在眼前晃來晃去。我與王飛都從這件小事中體會到了友誼的珍貴。

“萬兩黃金容易得，知己一個也難求”，如果你有幸交到一個值得深交的朋友，請像獨眼斯基和長毛怪一樣，與自己最好的朋友一起享受屬於你們自己的友誼吧！

【篇四：觀《怪獸大學》有感

我看了怪獸大學這部科幻電影后，心中湧起的波瀾久久不能平息。

它，是一隻小的，全身都是綠色的獨眼怪，去同老師參加專業嚇破膽人員的示範後，獨眼怪就決心要成為一名嚇破膽了，進入了嚇破膽課程後，一直都努力想把自己培養成最棒的嚇破膽的學生。可都沒有達成，他參加了一個比賽，在比賽中，一起努力，一起並肩作戰，一起去了人類世界的所作所為。

我，佩服他不服輸的精神，在他被嚇破膽課程的老師嘲諷後，沒有放棄，堅信自己一定能成為最優秀的嚇破膽，在生活中，我們也應該做一個不服輸的人，比起我來，它比我強千百倍，我要向它學習，去攀爬學習的高峰，哪怕是身處逆境的我，我也一定擺脫這些危險，繼續攀爬，永不放棄。

我羨慕它有那麼淵博的腦袋，在嚇破膽的課程中，老師的問題，只有獨眼怪回答了出來，有一顆多麼聰明的腦袋啊，但我明白，這可聰明的腦袋並不是別人給予的，是自己的勤奮換來的。

它每天都閱讀那麼多的書本，去認真的看，去學，在現實生活中，我從來都不會在空餘的時間裡去看書，去看中國的歷史，所以我知識方面並不淵博。我給自己安排了這個計劃表，計劃我的學習，以前我的生活太過於凌亂，在懶散，現在我的學習有了計劃，不可能在偷懶了，要去學習了，去遵守這個計劃，去履行。

總之，不管一切，這個綠瑩瑩的獨眼怪在我的腦海裡揮不去的，讓我羞愧，我不得不承認，這個獨眼怪確實比我好，我要向它學習，它的閃光點太多了。我要把它的優點“奪過來，成為我的優點，讓我變得更完美。

【篇五：觀《怪獸大學》有感】

剛開始看這部電影時，我覺得這只是一部搞笑的動畫片，裡面的許多情節都使大家爆笑不已，可是越到後來，我越發現這不僅僅是一部動畫片，其中蘊含的深奧道理值得我們深思。

本片電影主要講述的大眼怪邁克和毛怪蘇利文一起努力實現夢想的事情。聯絡生活實際，邁克就像知識豐富，成績很好的學霸，但如果步入社會，也是不過是隻會死讀書的書呆子，而另一個卻是有天賦，聰明卻不肯學習，整天吃喝玩樂的學渣。猶如在校園生活中，學霸領導帶動學習，但如果只有學霸也不行，他沒有生活經驗，也需要學渣幫助，大家互相促進，才能實現夢想。

換個角度，一個大眼仔邁克從春遊發起的一個夢想，雖然先天不足，但卻為之不斷努力，感染了蘇利文成為了他的好朋友，兩人持之以恆，不畏權威，經歷重重磨難，終究實現了他們的夢想，才能實現夢想。

但是，當邁克知道蘇利文為了贏幫他作弊時，毅然自首，被開除，當他們進入人類世界時，爆發的能量使我驚訝，但他們違反了法律，這是錯誤的，所以他們必須受罰。

看完這部電影，我思緒萬千，換個角度就有個不同的道理，這部電影雖是卡通，卻很有內涵，我推薦沒看過《怪獸大學》這部電影的去看一下，一個多小時的電影，使你一生受益。

【篇六：觀《怪獸大學》有感】

這部迪士尼創做的《怪獸大學》，很幽默風趣，不過似乎好像，應該是三年級小學生看的吧！

我近視看不清字幕，而電視裡說的都是英語，所以我整篇都在看電影人物在哪嘰裡呱啦的講個不停，一開始，沒什麼好玩的，到後面，電影裡的人物好像講了幾句話逗的大家哈哈大笑，後來，慢慢的大家看上癮了，本來不感興趣的大家竟也全神貫注的往下看下去了，最後，放學了，大家都捨不得關，於是，班主任來了輕鬆的結束了這一切，回想一下，這部對我們來說有頭沒尾的動畫片，讓我們體會到了迪士尼的魅力，現在最好看的那部動畫片，冰雪奇緣，就是迪士尼的，那是以愛為首的動畫片，告訴我們愛的力量是最強大的，即使冰也冰凍不了它。

而怪獸大學呢顯然是科幻電影，主要是一個叫獨眼斯基的怪物，在那個怪獸大學結識了一群稀裡糊塗的好朋友，並在對手的欺辱下堅強起來，永不服輸的精神打敗了那群曾欺辱他們的一個團隊，而他的成功不僅是因為不懈努力，而是在他的小時候，一個叔叔送給他的一個不平凡的帽子，讓他一直為自己的目標努力……最後，因為獨眼斯基知道他所嚇得“人類”其實是木頭做的，於是，他想證明自己的實力，打開了通往人類世界的大門，結果卻發現，自己一點也不恐怖，而在另一頭，他的夥伴正擔心著他，長毛怪終於等不及了，因為他知道，人類的世界是深不可測的，自己的朋友，這是正需要他，這人的一系列追捕中，他們運用了自己的智慧與默契，成功的嚇走了所有人，而在另一頭，實驗室的瓶子燈也已經達到了滿格，所有的瓶子像一個個炸彈一個個爆炸，這意味著什麼呢？首先我們得知道怪獸大學是一個培養怪獸們嚇跑人類本領的學校，只要人類尖叫聲高，說明驚嚇度就高，而那個瓶子就是測量驚嚇度的瓶子。而獨眼斯基和長毛怪嚇走了很多人，並且驚嚇度很高，達到了怪獸界的最高成績，同時他們的老師也很驚訝，很想知道他們是怎麼做到的……

看完這部電影讓我知道要想成功就得有不服輸的精神。

那頂帽子奠定了他的一生。

影片延續了夢工廠“破除陳規，勇於創新”的傳統思維，讓同學們很快樂，畫面很精美，各種萌物讓同學們興奮。全班同學沉浸在歡樂中，同時也被瓜哥爸爸的行為感動了，他遇到了危險首先就想到了自己的孩子們，而不是他自己。同學們明白了不管遇到什麼困難，只有善於動腦筋，堅持不懈，再大的困難也可以解決。

應不應該上大學篇18

議論文 ,528字

自從阿里巴巴大發其財，人民對網路的關注空前絕後。幾乎人人都想在網路上拿下一桶金。並且成功者也不在少數。網上掙錢的方式有很多，如寫書、開網店、做威客……參與網賺的人有大學畢業的，有小學畢業的，甚至還有沒上過學的，他們中都有成功者，就和我一個村子的初中畢業的女孩兒在網上開了一個網店，月收入五六千，這在網店老闆中收入只算中等。那麼，問題來了，既然不上大學都可以賺大錢，大學還有沒有必要上？

首先，自古以來，人都以讀書為重。為什麼？因為功名利祿？不可否認，這是其中一個原因，但是更重要的是，讀書能讓我們成為一個更好的人。

岳飛因為讀書，所以知精忠報國，所以寫《滿江紅》，所以流芳百世……

司馬遷因為讀書，所以心智堅強，可以忍辱負重，寫出《史記》……

因為讀書，所以我們明事理，明善惡，辨是非，辨忠奸……

因為讀書，我們滿腹經綸，學富五車，造福人民，思民之所想，為人民謀福祉。

因為讀書，才有現代文明……

因為讀書，我們才能知道人類從何處來，又將歸於何處……

因為讀書，我們懂得了愛，懂得了如何愛……

為什麼上大學？為了讀更多的書，為了受更精深的教育，為了明白更多的道理，為了讓自己的心靈更加開闊……

我們應該上大學，為了充實我們自己。為了明白“腹有詩書氣自華”。