有注音相關作文20篇

假如世界上沒有了音樂 篇3

假如世界上沒有了音樂 ,500字

優美的音樂給人美好的享受，它使人產生一種歡樂和愉悅。人類和音樂永遠是聯絡在一起的。即使是飛禽走獸，花草蟲魚，江湖海河，山川大地等等，它們都在唱歌奏樂，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的情感。正是這些音樂，彙集成了大自然美妙的樂章。

音樂對我們人類的好處很多。當我們學習遇到困難時，音樂使我們增強自信和開拓思路，幫助我們思考問題和解決問題；當大人們工作勞累一天之後，音樂能讓他們解除疲勞，放鬆心情；當你我遇到不順心的事時，音樂會使咱們忘卻煩惱和憂慮。總之，世界離不開音樂，音樂也離不開人類。

假如世界沒有了音樂，大自然就會變得死一般寂靜。試想，人類生活在沒有音樂的世界，人，就沒有了情感，沒有了思維，沒有了想象，沒有了激情。那末，別說我們的生活無法達到小康水平，就連起碼的生存都成了大問題。因為世界應該是多姿多彩的，應該是光明美好的，但是，假如世界上沒有了音樂就會變得灰暗，人們沒有娛樂，沒有歡快，沒有歌聲，沒有笑語，人類又怎能生存呢？

音樂，會隨著你的心情而變化。你開心，它會變得輕快；你傷心，它會變得憂愁；你自信，它會變得剛強。音樂多麼神奇啊！

假如世界上真的沒有了音樂，你會“見死不救”嗎？

假如世界上沒有了音樂 篇4

假如世界上沒有了音樂 ,352字

假如世界上沒有了音樂，世界就變得不美麗了。

假如沒有了音樂，小寶寶睡覺就很困難，因為沒有了那美妙好聽的旋律了。假如世界上沒有了音樂，那酒吧就沒法做生意了。那世界上就會缺少快樂！

有一天晚上我做了一個夢，我夢見我來到了音樂城市，音樂城市走到哪裡都會有不同的音樂。進入大門就是歡迎曲，來到餐廳是美妙、悅耳、動聽的音樂，用餐的人們真是一種享受呀！在洗澡時候也能聽到音樂，在睡覺時候也能聽到搖籃曲，簡直好爽呀！

最快樂的是遊樂場，那裡可以升級音樂。只要你玩得夠五十個遊戲音樂就升一級，伴隨著美麗動聽的音樂聲心情簡直棒極了！玩著玩著我突然想象如果這裡沒有了音樂，那將是……

叮噹叮噹，我的夢被鬧鐘驚醒。我把這夢告訴爸爸，我說：“如果世界上沒有了音樂，人們就缺少快樂，世界必定不美麗了，是不是？”爸爸說：“是的！”。

假如世界上沒有了音樂 篇5

假如世界上沒有了音樂 ,402字

同學們，你們想過嗎，假如世界上沒有了音樂，那充滿活力的世界是怎樣的呢？來看一看我的想像嗎！

假如世界上沒有了音樂，人們怎樣歌唱呢？人們會不會因為沒有節奏與優美的旋律，像各種動物一樣發出不同的叫喊聲呢？人們會不會又像外星人一樣，說出一些古怪的“歌詞”呢？這說不定人們正在“沒有音樂的世界裡”歌唱呢！

假如世界上沒有了音樂，那麼人們開宴會時，可能要把小鳥兒、青蛙、小狗、小貓等動物請來，成立第一次“世界動物交響曲呢”！人們也可能把公雞請來當指揮家呢！或者用公共汽車、計程車等汽車發出的噪音做哥歌舞大會的伴奏音樂，隨著“音樂”的旋律去盡情歌舞呢！人們可以認為這樣是非常的有意義哦！

假如世界上沒有了音樂，人們會不會不斷的開門關門、不斷的翻書合書……做這一次聚會的主角，亂吼幾場呢？人們會不會使勁的用手拍牆或桌子，並扭著屁股，發明出一套“大型歌舞會”呢……

哈哈哈哈，我的想像太可笑了吧，你要不要這樣子試一試呢？

假如世界上沒有了音樂 篇6

假如世界上沒有了音樂 ,329字

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”熟悉的旋律，優美的音樂，它讓人們拓展視野、陶冶性格、積累知識、增長才幹並得到應擁有的快樂。

假如沒有了音樂，人們就不會在這個世界上作曲。也就不會有貝多芬、舒伯特、海頓、舒曼、聶耳等著名的中外作曲家了。

假如沒有了音樂，就不會有《小夜曲》、《夢幻曲》、搖籃曲》、《月光曲》和《歡樂頌》等著名的樂曲了。

假如沒有了音樂，人們就很寂寞，更沒有樂譜和音符。

假如沒有了音樂，音樂世界就沒有音樂學院和所有的音樂系了。

假如沒有了音樂，那著名的安徒生作家就不會寫出《夜鶯》這樣好聽、生動、感人的通話和故事。

假如沒有了音樂，小鳥就不會哼出那麼優美高雅、動聽的音樂了。

假如沒有了音樂，人類就不會有豐富多彩的生活。

假如沒有了音樂……

假如世界上沒有了音樂 篇7

假如世界上沒有了音樂 ,357字

世界上有許許多多美妙的音樂，它可以陶冶人們的情操，放鬆人們的心情，還可以豐富人們的美好生活……

假如世界上沒有了音樂，那我們的生活就會顯得十分孤單寂寞。晚上，假如世界上沒有了音樂，農民從田裡勞動回來時就不能夠像往常那樣，開啟錄音機，聽聽音樂，哼哼小曲兒，跳跳舞蹈，她也就不會有精神抖擻了。世界上便會失去一種娛樂……

假如世界上沒有了音樂，世界上每一個角落便會十分平靜，音樂會隨著你的心情而變化，當你開心時，它會變得十分爽快，當你傷心時，它會變得憂傷，當你累了，它會使你輕鬆，當你煩惱時，它會使你豁然開朗……

假如世界上沒有了音樂，那些音樂家們便會失去了自己的靈魂，再不能用他們自己的歌聲抒發自己的情感，那人們也都不再跳舞了，每個城市的廣場上也將會冷清清的。

世界上要是真的沒有了音樂人們的生活就會變得枯燥無味了……

假如世界上沒有了音樂 篇8

假如世界上沒有了音樂 ,344字

朋友，你喜歡音樂嗎？音樂是這個世界上非常美好的事物之一，音樂讓我們的生活更加豐富多彩，假如世界上沒有了音樂，這個世界就會非常的沒有情趣，讓我們想想假如這個世界上沒有了音樂會是什麼樣？

假如世界上沒有了音樂，不會再有歌星，也不會有精彩的演唱會，人們也不會是誰誰誰的歌迷，比如說：周杰倫呀張學友呀等等我們都不知道他們是誰。

假如世界上沒有了音樂，我們就沒有音樂課上，開會前也不會奏國歌，各種活動都變的單調。

假如世界上沒有了音樂，各種各樣的樂器一樣都是一定會消失的，比如說：小提琴，低音提琴，圓號，等等的美妙的音樂樂器。

在樂器裡面我最喜歡的手風琴也會消失，可是我媽媽還答應我明年春天要讓我去學我喜歡的樂器—手風琴，我真是不希望它消失。

我想這個美麗又寬敞的世界不可以沒有音樂的。

假如世界沒有了音樂 篇9

假如世界沒有了音樂作 ,214字

假如世界沒有了音樂，人們到那裡去找快樂，沒了音樂，空餘時間只能坐著，就連看電視都聽不到自己想聽的音樂，音樂沒有了，我的MP3還有什麼用，沒了音樂我想看見的歌手也看不到了。

走到街上，到處都是人，但是卻沒有一點音樂。那些做生意的小販拿什麼吸引顧客。大商場沒有了音樂氣氛，哪會有人去逛商場。

沒有音樂，人們到哪裡去聽動聽的演唱會，樂器也是深受人們的喜愛，沒了音樂買上樂器還有什麼用。

我一定要喚醒音樂，我不會再讓世界枯燥、沒有樂趣。

假如沒有聲音 篇10

假如沒有聲音作文50 ,456字

一個星期天的上午，我正在寫作業，突然一陣修房子發出的噪音使我煩躁不安，我拼命捂住耳朵，可那聲音依然能鑽進來，那一刻我真想找個縫鑽進去。於是我突發奇想：要是世界上沒有聲音，該多好啊！

假如沒有聲音，我們就不用忍受爸爸媽媽的嘮叨，不必一次又一次地聽老師的教誨，聽不見同學間的一些影響團結的小話，使我們遠離是非紛擾。假如沒有聲音，城市的上空會更寧靜，沒有了喇叭的轟鳴，城市的人們一定會睡得更香甜。

正當我沉浸在無聲世界時，我的腦袋被狠狠的敲了一下，抬頭一看，爸爸正拿著一本書對我怒目而視：“像什麼呢？還不抓緊寫作業！”原來我想得太專心了，爸爸叫我的聲音也沒聽見，害我捱了當頭一棒，是呀，假如世界真沒了聲音，該是一個怎樣陌生的世界呢？

假如真沒了聲音，我們就聽不見春雷滾滾，夏雨滂沱，秋風瑟瑟，瑞雪簌簌。假如沒了聲音，我們也聽不見知了的歌唱、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……要是沒了聲音，大自然將會變得多麼可怕呀！

當我正在奇思妙想的時候，媽媽突然大聲問：“慧慧，今天午飯吃啥？”我隨口答到：“麵條！”看來還是有聲音世界才美妙啊！

有聲音的鐘 篇11

有聲音的鐘作文700 ,752字

從家裡出來，就感到一陣涼意，天還下著小雨，寒風撲面吹來。很冷，冷到骨頭裡。天已經完全亮了，街上，人和車彷彿都沒有什麼生氣似的，無精打采的走著。

我坐在車裡，眼前飛快的掃過這一切。我們在開往媽媽單位的路上，大年初五—-今天該媽媽值班。每天每個科室都要有一個人值班。推開那扇沉重的大門，放眼望去，卻看不到一個人。只有空調排風扇還在嗡嗡的響。我好像聽見有秒針在走的聲音，整棟樓像是一個有聲音的鐘。

幾件沉重的花雕梨木桌椅擺放得整整齊齊，兩臺空調對角放著，整個辦公室，只有我手下的鍵盤在響。

我不想幹什麼，也不知道想幹什麼，有時想找些事情做，可我總想：算了。所以就站在走廊的一角，靜靜地聽這個有聲音的鐘。

走廊的某扇門被打開了，又關上。出來的是一個女人，表面上看起來很好看，可那是因為她臉上有厚厚的妝，她的聲音迴盪在空氣中，是一位朋友叫她出去玩，還夾雜著許多我聽不清的言語，然後，不見不散。女人欣然答應，那聲音真叫人不爽。大樓的指標指向九點零二分。我不能說她太不負責，畢竟她花了三十二分鐘的時間在這裡，真慷慨。

另一扇門被一個男人開啟，他轉身走進隔壁，整棟樓都能聽見他們高談闊論的聲音。九點五十二分時，又一扇門開了，兩個男人拉著一個孩子出來。孩子似乎很高興一路蹦著，地板微震。接著，他蹦下樓梯，當他踏出最後一步時，傳來瓷磚清脆的破裂聲。

一個女人開門進去，八點三十開始值班，她來的很準時。八點四十七分，她走出單位大門。而先前說的，是她回來了，這時，是十一點二十六分。進去不到四分鐘，女人出來了。接著電話，那邊說了幾句，女人驚喜地說正好，她這邊剛值完班。又是一陣高跟鞋的響聲。

我釋然：每一層裡都有這樣的聲音啊。當時針和分針同時指向十二的時候，我背上包，離開那個有聲音的鐘。風湧向我，很冷，冷到骨頭裡。

沒有噪音的感覺真好 篇12

國小五年級作文 ,500字

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”汽車的發動機聲把我從夢中吵醒，接著，就聽到許多種聲音。“吱吱吱，吱吱吱”這是隔壁裝修的電鑽聲；“咣噹，咣噹”這是樓下工地拆除機械聲；走在上學的路上，就又不停的聽到“嘀嘀……嗒嗒……汽車喇叭的尖叫聲，我會禁不住地捂住耳朵。隨著社經濟的發展，車輛的增多，噪音也增加了好多分貝，我的心情煩躁了許多，我想回到鄉下去。

鄉下是一個寂靜的地方。早上，公雞咯咯地叫人起來，農民們吃過早飯後，便騎車去田地了。偶爾還傳來一陣樂呵呵的笑聲，那聲音是多麼好聽！大概是收成好。鄉親們從地裡回來的時候，偶爾遇上些老熟人：“你家的收成咋樣哩？”“去年蘿筐還空幾個，今年還缺哩！”“哈哈哈”“我先走了。”“哎，去忙吧！”中午，太陽高掛在頭頂。趁著中午歇息的當兒，鄉親來串門了，快給個大蘋果。大家你一言我一語，一邊吃，一邊說，不時咧嘴笑。黃昏了，炊煙飄在山前，一家人都圍坐在一起，歡歡喜喜地吃晚飯。夜深了，大家都帶著甜蜜的笑容睡了。

鄉下沒有汽車的滴滴聲；沒有施工的嘈雜聲；更沒有訓斥的責罵聲。有蟬鳴、鳥叫、嘩嘩的水聲、呼呼的風聲，都在我的耳邊歌唱。葉兒沙沙，草兒搖搖，歌兒飄飄，兒童笑笑。

沒有噪音的感覺，真好！

沒有聲音的世界 篇13

國小五年級作文 ,686字

這天早上起床後，突然感覺到嗓子有點異樣，但沒有太在意，因為上學就要遲到了。

誰知，我前腳剛踏出家門，就好像進入到了另一個世界。城市裡雅雀無聲，沒有說話的嘈雜聲，沒有汽車的“嘀嘀”聲，彷彿一切都靜止了，又好像一個魔術師變了個特大的魔術。咦？為什麼沒有一點聲音，難道我失去了聽覺？我一邊想，一邊踏入了學校的大門。走進教室，我看到了更加怪異的事情。

同學們好像都在熱烈的討論著什麼，可是卻沒有一點聲音。正當我疑惑地想問個清楚時，卻發現我只能張嘴，卻發不出一點聲音來。再看到同學們也是和我一樣的情況，我們又緊張、又著急、又抓狂，誰也不知道發生了什麼。我正著急著，突然想到了一個辦法能和大家交流，我從書包裡翻出一張紙來，拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看：“到底發生了什麼，為什麼我們都發不出聲音來？”同學們看到這張紙後，都紛紛拿出筆和紙，就這樣我們交流起來。

正當這時，老師走進了教室，正準備跟我們說話時，卻發現她自己也發不出聲音來，同學們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來，寫完以後，我們的手都紅了，老師也才明白過來，老師趕緊問校長，到底是怎麼回事兒。

過了一會兒老師回來了，並用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎麼回事，讓我們先放假回家。等校長搞清楚後，再讓我們來上學。

我們只好放學回家，等校長的訊息，可回到了家裡，竟然也是一個無聲的世界，這到底要讓人怎麼過啊？

第二天早上起床，我小心翼翼的試著張口說了說話，一切恢復正常！真是太好了，我長嘆了一口氣說：寫字聊天的方式太費勁了，幸好只有一天，不然，這無聲的世界可真是太可怕了。

哎，那些生活在無聲世界的人們可真是不容易啊！

心碎沒有聲音 篇14

國一作文 ,697字

大千世界，更多的人有了更多的追求。追求，目標帶領著我們。讓我們也感受到了其中的奧祕！可如果我們變了，變得不再是從前的自己了，那將會是什麼樣子的呢？或許我們每一個人都在成長，都在成熟。但初心卻是依舊沒有變化！或許人生不得意的時候就會做一些傻事吧！或許沒有了成功，卻只有失敗的時候，我們才會墮落吧！也許心碎了，心才會死吧！也許心死後的我們，將會變得更加差勁吧！

失意人生

失意人生總是讓人心疼。失意人生讓我們變得不知所措。正因為這樣，才會覺得自己的人生不會就此結束。可長路漫漫，我們的人生還很長，不應該過早的放棄一切。人生不要總是我以為，我以為。最重要的確實懂得珍惜。珍惜現在，珍惜時光。或許在失意人生中我們會放棄許多，會做錯許多許多的傻事！但請不要忘了，人生會留下許多的遺憾。我們會感到後悔。但結局總是可悲的！也許心碎沒有聲音，因為心已經死了！

可歌可泣

人生之路總是會有這樣那樣的選擇。我們都不知選擇的方向是否正確，但只要選擇了，就一定要做好！選擇的過程其實不重要。重要的只有努力罷了！因為自己不曾優秀，那就靜下心來努力一番。這也許就是我們今後的成長之路了！面對困難不要總是放棄，那樣只會有自甘墮落。卻沒有了任何的上進心。樂觀的面對一切，把心歸零！做好自己的人生。可歌可泣，做到自己滿意就好！不要想得太多，因為想多了就會心累。想多了就很迷失自我！淡定，看淡一切！

碎了的心還能重拾，但碎了的心卻還是能夠得到溫暖的！還是會有人溫暖那冰冷的心，那可歲的樂心還有夢想，還有未來。不曾放棄初心，不曾放棄自己的美好前途！

心碎雖沒有聲音，但心碎還是能回到從前的！回到初心的時候，相信，告別過去，展現未來！

假如世上沒有了音樂 篇15

國小四年級作文 ,668字

音樂可以帶來歡樂，可以使人放鬆，還可以使戰場上士氣低沉的士兵振作起來。但是，假如世界上失去了音樂……

假如世上沒有音樂，我們就無法聽見百靈鳥“啾啾”的歌唱聲。在森林裡，清晨百靈鳥再也不會喚醒正在睡夢中的小動物們。

假如世上沒有音樂，我們再也聽不見小貓咪溫柔的呢喃。當我們失落時，它就不會送去最真誠的安慰。

假如世上沒有音樂，我們就聽不見大公雞高亢的歌聲，也失去了大自然的“男高音”，也喚醒不了千家萬戶沉睡的人們，瞬間失去了昔日的活力。

假如世上沒有音樂，就聽不見小溪流“叮咚”的腳步聲。看不見溪流邁著輕盈的步子，繞開沙石，那如同一條蜿蜒的小蛇也喪失了其靈動的特點。

假如世上沒有音樂，就聽不見清風輕柔的歌謠，它的柔美也無法在我耳畔盪漾。

假如世上沒有音樂，就聽不見春雨“沙沙”的響聲，它曾經是大自然中的巨大古琴，如今猶如破銅爛鐵般，只是一片噪音。以前動人的旋律如今變得雜亂無章。

假如世上沒有音樂，就聽不見校園中歡快的下課鈴聲。下課十分鐘將覺得枯燥無味。疲勞的身心也無法得到休憩，上課的趣味也將大打折扣。

假如世上沒有音樂，就再也聽不見咖啡廳裡舒緩的小夜曲。喝咖啡也不再如之前那般愜意、悠閒。

假如世上沒有音樂，貝多芬、海頓等音樂家將會被人們遺忘。

正如尼采所說：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”沒有了音樂，人們將變得古板，生活因此失去了一半的快樂。所以，我們要珍惜這段有音樂的時光。

假如世界上沒有了音樂 篇16

國小四年級作文 ,700字

音樂可以陶冶情操，音樂可以讓這個世界更加和諧更美好，音樂還可以讓疲勞的士兵士氣大漲。

假如世界上沒有了音樂，人們就再也不能聽見泉水散步時發出“嘩嘩譁”的聲音了，也不能聽見小溪衝撞那堅硬的岩石上發出的“砰砰”聲，更不能聽見一望無際的大海衝上金燦燦的沙灘上時發出的“沙沙”聲。所有的聲音都將會被吞噬掉。

假如世界上沒有了音樂。我們再也聽不到風姑娘唱的柔美的歌謠，也聽不到風雷那驚心動魄、震撼人心的“轟隆”聲，也聽不到大自然那麼多美妙的聲音組合起來的交響曲。

假如世界上沒有了音樂。大家就再也聽不見黃鶯甜美的歌聲，也聽不見百靈鳥那動聽的鳴叫了，小鳥原本婉轉的歌聲將會變成嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

假如世界上沒有了音樂。人們就聽不見蟋蟀這個小提琴家不停地拉小提琴發出的美妙的琴聲了，還聽不到鼓手青蛙在池塘的荷葉上發出“咚咚咚”的打鼓聲。

假如世界上沒有了音樂。就不會再有音樂會，電影也只有人嘰嘰喳喳的對話聲，咖啡廳也再沒有了靈動的音樂，一切都將變得死氣沉沉。

假如世界上沒有了音樂。人們也許會忘記聶耳和貝多芬這些著名的音樂家，單簧管再也發不出“嘟嘟嘟”的聲音，取而代之的將會是“嘶嘶”聲，也許，多年以後樂器將會被人們忘記，不復存在。

其實世界上隨處都有音樂，只要用心去傾聽就會聽見別人聽不見的聲音。比如在你耳朵裡一片片枯黃的樹葉掉落的聲音，都能夠組成一首首動聽的歌曲。

世界上並不缺少音樂，只是缺少一個個傾聽音樂的人，和一雙雙傾聽音樂的耳朵。

有聲音的“年味兒” 篇17

國小六年級作文 ,845字

在除夕夜裡的十二點，家家戶戶都在放煙花，唯獨我們家沒有。滿天的轟天雷把正在睡夢中的我吵醒了，還被嚇得不輕……

正月初一，新年的第一天，我起得最早。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著濃濃的煙花味。

從房間裡拿了兩盒爆竹後便匆匆的下了樓後，一路小跑來到了池塘邊。把兩盒爆竹放在地上，從盒子中拿出一根來放在手中細細的端詳著。我估摸了一下，大概有兩釐米長吧，長得跟筷子差不多細，左右兩頭都有不同的顏色，一頭是紅色的，一頭是白色。我用紅色那頭對著被我按著的打火機。“呲～”一小撮火焰從爆竹裡射出來，我嚇得連忙把手中的爆竹往地上一扔，扔完後又捂住耳朵。“啪。”一聲，炸了。我覺得這樣玩太無聊，又趕回外婆家，從家裡取出兩個一次性杯，又向池塘邊的方向跑去。

蹲下身來，把點燃的爆竹放進一次性杯裡，然後把一次性杯倒過來，做完這些事後，我連忙躲的遠遠的。“砰。”保住在一次性杯裡爆炸了，還把一次性杯給炸上了天。我一看這景象，隨口說了句：“也就只有本天才，才能想到這種方法。”

才一會兒，我又開始研製起新的方法。我點燃了一個爆竹，並在心裡暗暗記下了這個爆竹需要多少時間才能爆炸。我又點燃了一個爆竹，點燃後就把它放在腳邊，開始數數。當我數到十的時候，連忙把腳邊的爆竹踢到水下去，就在那麼一瞬間，剛剛被我踢到水裡的爆竹，在水面上爆炸了，並且炸起了一個巨大的水花。

雖然我已經研製了，兩個玩爆竹的方案，但我並未罷休，又開始研究起了新的方案。我把爆竹紅色的頭朝在裡面，依次排下去擺了五個，組成一個花型。我又拿了一個爆竹，點燃它後，把它放在“花”的中間。隨後，噼裡啪啦的聲音就響了起來。我對我的實驗感到非常滿意。

我正在試著發明第四種方法時，卻失敗了，不過也是，俗話說好事不過三。我按原路返回，想著回去召集我的夥伴們，跟著我一起來玩這三種剛剛被我研製出來的花式放爆竹。

有一種聲音在記憶深處 篇18

國二作文 ,686字

有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄影裡來捕捉最初的美好了。

記得在我很小的時候，爸媽帶我回姥姥家。當時，那片鄉土鄉音是那麼的迷人，那時的月光是那麼的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場全環繞立體聲的絕傳音樂會上演了。

首先，蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了，蟈蟈體大而聲小，彷彿在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量，像一個不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎並不衝突，婉約、優雅、俏皮、簡單、複雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這裡被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實沒想到，平日裡厭煩的噪音，在其規格放大幾十倍之後，竟使我們不由得發出震撼驚歎。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果，儘管陸地的掌控權更迭千回，它們也總是堅守著“田園衛士”的崗位，為莊稼來年豐收，保駕護航。

記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。

記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之後破土而出的土壤的鬆動聲……

隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動不便，他們被父母接到了城裡居住了，我再也沒有機會在鄉村的夜晚傾聽這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味，什麼時候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂”啊！

傾聽心靈的聲音——讀《十八歲出門遠行》有感 篇19

讀後感 ,1417字

在歲月的河流中時間就像看不見的門檻，當你邁過它，一切就成為過去，—晨光變成夜幕和星星，花草轉化為種子和土壤，而你的夢想，也將融化在微風中飛向遠方……

沒有一種青春，叫重來。櫻桃紅了，芭蕉綠了，經歷著山長水遠的流年，悄然間，我們，正步入花季，走向未來。閒暇時光，有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》，一篇《哦，香雪》，在我的心上，留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

“一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹木，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此，總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝，這個掩藏在大山皺褶裡的小山村，因為有人發明了火車，有人將鐵軌鋪進了深山，世界，才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘，帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪，這個唯一考上初中的十七歲少女，為擁有一個自動開關的鉛筆盒，意外登上了遠行的列車，在三十里外的站點下車，在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路，這一段孤獨的旅程，使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。

每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇，在生命的過程中，總有那麼一些人，一些事，造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮，點亮了香雪的心，哦，香雪！香雪！故事並沒有終止，我相信會有一天，香雪會成為一名新時代的知識分子，重建臺兒溝，讓更多的人關注臺兒溝，瞭解這大山深處的一支奇葩，未來的這裡，充滿美好的憧憬與期翼，相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢，第一次出門遠行，讓她成長，讓她聆聽自己心靈的聲音，讓她從此開始，擁有精彩，擁有屬於她自己的，不朽與傳奇的生命！

傾聽自己心靈深處，那段最美的聲音，並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼？勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧；你想要在最近的車站走回家麼？勇敢地理好衣襟衝向夜晚；你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼？趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己，你的親人朋友，你的家鄉故土，會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩，充滿美好與希望。

轉過翩飛的思緒回首自己，傾聽心靈的聲音，並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體，就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨；如果想要擁有一個精彩的明天，就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我，缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大，想永遠做父母懷中的乖乖女，甚至於已經老大不小還不會騎車，做飯只會泡方便麵。既然過去就是過去，那麼，從現在開始，把握今天，面向未來！

傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單，現在開始，還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的，畢竟它們已經消滅，過去的歲月看起來安然無害，被輕易跨越，而未來藏在迷霧之中，隔著距離，讓人膽怯，但，童話是講給孩子們聽的，沐浴在青春韶華中，我們的童話，早已褪色，要努力去創造屬於自己的神話！循著你的心去努力，過後，你的心會告訴你，努力是奇蹟的另一個名字，踏足於未來，努力於心之所向，一切都會雲開霧散，並且，霧後的陽光會變得更美。

所謂成長，不只是擁有夢想，還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣：我這輩子，最自豪的就是我的勇敢，敢於聽取內心的聲音，並敢於去實現！

讀《愛的迴音壁》有感 篇20

讀後感 ,1179字

臘月二十八，寒風颼颼地颳著，天冷得要命，我去超市幫媽媽買點東西。路過街邊，看見一對母子正在等車。那個母親為了讓兒子不那麼冷，半蹲著身體，把大衣解開擁著自己的孩子，儘可能讓孩子不受冷風的侵襲。由於要給孩子遮風，她背對著北邊的公路，她還要不時的回頭看看公路上的客車來了沒有。儘管寒風呼嘯，那個母親冷得瑟瑟發抖，但是她慈愛地看著懷裡嬉鬧著的孩子，臉上洋溢著幸福的微笑。目睹這一場面，我腦中不禁浮現出不久前看過的畢淑敏的《愛的迴音壁》一文，頓時感慨萬千。

在《愛的迴音壁》一文中，作者畢淑敏通過譴責現在的孩子們身在愛中不懂愛、不知愛的現象來抒發自己對父母的的愛的情感。文中作者舉例來表達父母對自己的愛，同時也教給天下父母如何讓自己的孩子懂得愛。

這篇文章對我觸動很大。文章辯證地分析瞭如今的生活條件越來越好，中年以下的夫妻幾乎都只有一個孩子，因而父母給子女的愛就會多一些。而現代的孩子不懂得去愛，感受不到身邊的愛，認為父母為自己所做的一切都是理所當然的。但這種無知是可怕的，正如畢淑敏所說的“一個不懂的愛的孩子，就像不會呼吸的魚，出了家庭水族箱，在乾燥的社會中，他不愛人，也不自愛，必將焦渴而死”。

如今的社會，父母的愛像一個賬本，父母將自己所有的愛，都劈頭蓋臉的砸下，把孩子們的手塞得太滿。全是收入，沒有支出，愛沉澱著，淤積著，從神奇化為腐朽。孩子們只會在溺愛中的淤泥下沉，當沉到一定時候，就無法感覺到身邊的愛了。文章中作者提出了這樣一個問題，在前所未有的愛意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福呢？而孩子們卻撇嘴說不，沒覺得誰愛我們。這些孩子就是典型的例子，他們生活在家人的溺愛之中，他們認為父母這樣做是應當的。如今，在社會中存在著一些所謂的“官二代、富二代”，表面上看起來他們很令人羨慕，但在他們眼中可能只有錢沒有愛，從另一角度看他們可能也是身無分文的窮光蛋。而那些懂得愛父母的人，關愛別人的人，才是當之無愧的“富二代”，他們擁有無盡的精神財富。

那麼，如何才能讓孩子們感受到身邊的愛呢？在這裡我想告訴天下的父母，如果你愛你的孩子，就一定要在孩子們力所能及的時候，教他們開始學會愛周圍的人，要讓孩子在愛中領略到被愛。不能讓孩子們在無邊無際的溺愛裡泡得口眼翻白，而剝奪了他們感知愛的能力，育出一個愛的低能兒。要讓孩子們在感受到身邊的愛和溫暖的同時也要付出愛，那樣孩子們才能感受到愛與被愛的神聖。

畢淑敏《愛的迴音壁》讓我懂得在愛中領悟到被愛。在學校，老師對我的點滴指點，同學們對我的幫助；在我摔倒的時候，有人向我伸出援助之手；在我不會做題的時候，有人耐心的給我講解；在生活中，媽媽有時愛嘮叨，我不厭倦，因為那是如水的母愛；爸爸有時會對我嚴格要求，我不討厭，因為那是如山的父愛！愛就是這樣，無處不在！

因為感受到愛，我幸福著；因為付出的愛，全世界都是幸福的。