擦桌椅相關作文20篇
擦桌椅 篇1
國小三年級作文 ,408字又是一個陽光明媚的星期二，陳老師早早地佈置了一項任務—準備擦桌椅的工具。準備擦桌椅的工具？難道要幫助他人擦桌椅？還是……無數的小問號在我的腦袋裡活蹦亂跳。
“叮—鈴—鈴—”終於盼到了下午的作文課。陳老師走進教室微笑著說：“請大家把清理桌椅的工具拿出。”同學們快速地拿出工具，等待陳老師發令。“開始！”同學們以迅雷不及掩耳之勢拿出工具，開始洗刷。而我呢，也快速的加入到他們的隊伍中。我先用葛奚銳和張穎潔“贈”給我的清潔劑開始“攪拌”，然後從我的袋子裡拿出大刷子，用力、使勁地刷，並邊耍邊加入淨水。眼看快要成功了，我突然發現一塊“頑皮”的大汙漬，怎麼刷也刷不掉。我眼珠一轉，忽然想到：我不是還帶了牙膏嘛！於是拿出牙膏，使勁地清洗起來。經過一些時間的“奮鬥”，這塊汙漬終於被我“幹掉”了。
“暫停！”陳老師大喊一聲。時間過的真快，我雖然沒有清理結束，但我感受到了勞動的快樂！
擦桌椅 篇2
國小四年級作文 ,554字昨天，陳老師給我們佈置了一項任務—明天帶清洗課桌椅的工具。我心想：陳老師肯定就是因為我們的課桌椅經過幾屆學生“折磨”之後，變得非常髒，所以才讓我們來清洗課桌椅的。
到了第二天下午，我們將準備好的工具一一擺放在桌面上，我們就像一個個小戰士一樣，就等將軍一聲令下，就開始擦桌椅，過了一會兒，陳老師終於來了，我們等待已久的“開始”二字終於從陳老師口中說出，我們麻利地把洗潔精和水和在了一起，開始擦課桌椅了。
我先拿百潔布蘸了一點洗潔精，在課桌上擦來擦去，可是，總有一些頑固的修正帶和描邊筆畫下來的痕跡仍然無法擦除，於是我使出了我的“祕訣”—用指甲刮修正帶，我就這樣刮呀刮呀，終於，一些修正帶被我刮掉了，但是我覺得我的手指甲已經快被磨沒了，所以這白白的修正帶成了課桌上的幾條傷疤，隨後我又用百潔布拼命地擦洗描邊筆畫下來的痕跡，但這些痕跡依舊沒有褪去，這也成為了一道大傷疤，隨後，我用百潔布將課桌椅上上下下擦了個遍，然後再用抹布將洗潔精擦乾淨了，這樣，一套就跟剛從商場裡買來的一樣的課桌椅就呈現在了我的眼前。
我看著這套閃閃發亮的課桌椅，雖然它有很多條“傷疤”，但是這畢竟是我勞動了的成果呀！
從擦桌椅中，我深刻體會到了勞動時的樂趣，體會到當我們在一邊娛樂時，家人卻在不厭其煩地做家務時的辛勞。
擦桌椅 篇3
國小四年級作文 ,503字我們的桌椅都用了好幾年了，桌面也已經很髒了，上面一塊兒有鉛筆印，一塊兒有修正帶，一塊有橡皮屑……因此，我和同學們要把桌椅給擦乾淨。
第二天，同學們帶來了擦桌椅的工具，有的帶來了抹布，有的帶來了牙刷和牙膏，有的帶來了水桶，有的帶來了刷子。最後一課的時候，同學們便開始擦桌椅了。只見有的同學拿抹布，在桌面上擦來擦去有的同學拿出牙刷，在桌面上仔仔細細地刷，有的同學還拿出了洗衣粉，真是八仙過海—各顯神通啊！
我看著同學們都把桌椅擦得乾乾淨淨，我也開始幹了起來。我拿出紙巾，先將它打溼，再用紙巾擦桌面，我一擦，紙巾瞬間變了個樣，原來還是潔白的，一下子就變成烏黑的了。擦完了桌面，我又拿牙刷把桌角和鉛筆槽刷了一遍，最後，我用抹布把桌上的橡皮屑擦掉了。接著，我開始擦椅子了，我先用紙巾輕輕地擦椅面，生怕把椅面弄溼了，到時候不好坐，然後用牙刷把椅子的小縫擦乾淨，一套課桌椅就被我擦好了。紙巾也被我擦得看不見一絲白色，桌椅卻像嶄新的一樣，閃著亮光，兩張“小黑臉”被我變成了“小白臉”。
在這次擦桌椅的活動中，大家都幹得熱火朝天，很有成就感。在這樣乾淨整潔的環境裡學習，我們的學習效率一定會變高，心情也會更愉快。
幫奶奶擦桌子 篇4
幫奶奶擦桌子作文50 ,476字去年暑假的一天，奶奶帶著妹妹來我家，快到中午時，奶奶就去廚房做飯。我和妹妹倆個就在客廳裡玩，玩著玩著，突然我靈機一動，小聲的對妹妹說：“我們來幫奶奶乾點活吧！可是，我們能幹點什麼呢？”
這時，我看見亂如麻團的桌子，就對妹妹說：“那我們就來擦桌子吧。”說幹就幹，我們先把桌子上的東西收拾乾淨，再拿來弄溼的抹布，然後趁奶奶在廚房做飯的功夫，我們就開始偷偷的擦桌子。
我先用溼布把桌子的正面反反覆覆的擦了許多遍，終於在我們的齊心協力下，桌子的正面變的非常乾淨透亮，可是妹妹還是看見有髒東西在背面，於是我就把身子和頭鑽到桌子的下面去擦，我在桌子下面，不舒服極了，我抓緊時間趕快一擦，立刻站了起來，就在我站起的那一剎那，我的腰彷彿像斷了一樣，腳發麻，腿發酸，渾身不舒服。看來做家務並不是一件容易的事。不過，看著晶瑩剔透的玻璃桌子，我還是很開心，我興奮的大叫一聲：“我們成功了！”
奶奶聽到我的叫聲，迅速從廚房跑了過來，以為我們出了什麼事，這時她看見透亮的桌子，不禁高興的說：“我的孫女真是長大了，會幫大人幹活了。”聽了奶奶的稱讚，我的心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜。
桌椅的對話 篇5
國小三年級作文 ,428字我做過很多夢，有一些夢一醒來就忘記了，但有一個夢直到現在都記憶猶新。
一天下午放學後，同學們揹著書包，紛紛有說有笑的離開教室，留下值日生—我在教室裡。突然，我聽到了桌椅的一陣話。首先，一張桌子開始哭訴：“從前，我的小主人對我很好，每天一來就用抹布給我洗臉，洗得乾乾淨淨，可他現在變了，每天不但不給我洗臉，還在我臉上亂寫亂畫，把我畫的和個黑煤球似的。更可怕的是，他還在我臉上用圓規劃來劃去，弄得我傷痕累累。”
其他桌子聽了，也開始說話，有的桌子一個勁的說自己的主人怎麼好，有的唉聲嘆氣。
這時，一把單腿椅子發話了：“我的主人從前也對我很好，但現在也變了，不給我洗臉了，整天坐在上面搖來晃去，這不，他現在變本加厲了，把我三條腿都弄折了，把我徹徹底底的弄成了一個殘疾人。其他椅子有的說自己的主人比那把椅子的主人好一些，不會把自己的腿弄折，有些說一樣，還有一些說自己的主人怎樣好。
我醒來了，心想：以後我一定要改正這個缺點，做一個愛護公共財產的好孩子。
小胖的桌椅 篇6
國小四年級作文 ,596字大家一定沒想過桌子和椅子會說話吧？小胖的桌子和椅子可是會說話的哦！我們趕緊來看看他們在說些什麼！
小胖可是我們班最好動的一個人，椅子都不能好好坐，桌子也被弄得東倒西歪。終於有一天，桌子和椅子實在忍不住了，椅子說道：“嘿，老兄，你過得怎麼樣？”桌子嘆了口氣說：“哎……別提了，小胖整天在我身上亂塗亂畫，把我畫得髒兮兮的，不像其他桌子的主人，天天都會給它們洗澡。”椅子緊接著說道：“你這個還算好的，小胖經常把我的腿翹起來，我感覺自己都快散架了。”“要不……”椅子眼睛一瞥，“我們給他點顏色看看？”“好極了！”桌子立刻迴應道。
第二天，小胖來到座位，剛坐下，可是不知道怎麼了，只聽到一聲“哎呦”只見小胖捂著屁股說道：“好疼啊、好疼啊。”大家知道小胖是個調皮的孩子，都各自忙著沒人理會小胖，小胖摸了摸，繼續往下坐。可是這下小胖怎麼都坐不上椅子，椅子好像裝了輪子一樣，就是不讓小胖坐下，無奈的小胖只能去靠著桌子。可沒想到他的手一放到桌子上，桌子也動了起來，不停的搖晃，小胖折騰了好久都無法使桌椅平靜下來，最後哭了起來。這時，桌子和椅子突然說話了：“你不要哭了，你知道為什麼會這樣嗎？就是因為平時不好好愛護我們，這是我們給你的一點小懲罰。”小胖嗚咽著答道：“以後我一定會愛護桌椅了，我知道錯了。”
從那以後，小胖學會了愛護課桌椅，還成了班級的衛生委員，時常提醒其他小朋友呢！小朋友們，你們也要愛護桌椅哦！
神奇的桌椅 篇7
國小四年級作文 ,519字未來在某市的一所學校，有一間教室。這間教室裡有三十套桌椅，它們隱藏著許多神奇的功能。
桌腳起支撐作用，它堅不可摧，十分牢固。一旦被工作人員擺放到位，便永久固定，不可移動。這樣可以避免同學們桌子對不齊，亂移動等缺點；桌子內能儲存大量物品，當你點選桌面取物按鍵，並輸入你所需的物品時，右邊便會彈出你所需要的物品。用完後，直接放進右邊的洞口，桌子會自動將物品分類復位；桌子還有提醒功能，在上課時，如果你在做小動作，說話，發呆等，桌子便會震動，直至你認真聽講；下課了，桌子上的顯示器會出現你本堂課認真與否，舉手發言幾次，有沒有專注聽講，並對學生作出綜合判斷。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一個大袋子，它可以儲存許多必備品，比如：文具，紙巾，水杯等，椅子的下方，有兩個輪子，它們可以帶著椅子移動，當你摔跤，腿腳不便時，椅子便會主動帶去醫務室。不過，它可沒長眼睛，這時候，你需要點選椅子把手上的按鍵來進行方向調節。它將安全護送你達到醫務室：椅子還有感知能力，椅背自帶測量溫度的功能，當你坐上椅子的那一刻，它便可以測出你的體溫，如果溫度超出了正常體溫，它會自動報警，提示老師。
未來的桌椅是如此神奇，能為學生們帶來方便，並養成良好的學習習慣。
換新桌椅 篇8
國小五年級作文 ,810字“嘿！班裡換了新桌椅哦！”李暢圓朝我眨眨眼睛興奮地和我打招呼。“哇！那是什麼樣子的呢？我得趕緊去看一看！“說時遲那時快，我兩步並一步，氣喘吁吁地爬上三層樓，懷著好奇、激動的心情，一下子推開了教室的門。
“哇-好新哦！“我禁不住發出一聲讚歎。一下子，班裡有了四十張嶄新的桌椅。一排、兩排、一排，每排坐5個人。桌子小小的，整齊有序地排在那裡，很有學生範兒。
陳老師重新排好位置後，我開始細細端詳起這些新的課桌椅。桌面是米白色的，磨砂面，不滑也不糙，中間有一個放筆的小凹槽，有了這個“人性話”的設計以後，老師再也不用擔心我們的筆滾落到地上發出嘈雜的聲音了。桌面下有一個小抽屜，可以放課本、常備物品等。抽屜裡有透氣孔，可以防止抽屜裡放置的食品腐爛。更方便的是抽屜兩側有兩個小鉤子，可以掛筆袋、雨傘、飯盒、水杯等。更貼心的是，桌腿上粘有兩個外凸彎形支架，有了這個支架，我們腿的擺放姿勢就自然多了，可以叉開，可以往前伸，可以勾在桌腿上還不會踢到前面同學的書包。更讚的是桌腿上標有刻度，用來調節高度，這是一個可以和我們一起“長高”的桌子。
配套的椅子設計地也很好。灰色磨砂椅面，增大了摩擦力，使屁股不用再滑來滑去。椅面呈盆地形狀，四周略凸，中間低平，坐感舒適，並有透氣孔，極大地減少夏天教室裡悶熱而導致的“尿褲子”現象，椅背呈流線型，背部可以靠進去，坐久了，往椅背上靠一會，既減少了學習帶來的疲憊感，又有效地放鬆頸背。別提有多舒適了。
欣賞完了我的新課桌椅後，我一屁股陷進椅子裡，剛想抬起手在課桌上畫一隻倉鼠-那是我從三年級形成的“好”習慣，懸在半空中的手突然停下了。我套上筆帽，對著桌子微笑了一下。
“親愛的桌小弟、椅小妹：以後我們就是好朋友了，我一定會好好愛護你們的哦！”
望著其他一張張整齊的桌椅，它們似乎也在微笑著朝我點頭。
這些嶄新的課桌椅，承擔著巨大的責任，它們將陪伴我們一起走過剩下的學習之路，為我們的學習增添新的動力！
擦桌子 篇9
敘事作文 ,466字有些事情別看它很簡單。真正去做以後，你才會發現裡面有很大學問。上週我閒著沒事，去學擦桌子。別看這件事情小，可做起來我才發現擦桌子一點兒也不容易。
桌子本來是乾淨的，但是因為同學們有的在桌子上畫畫，有的在桌子上寫豎式，有的在桌子上寫字，使我們的桌子變得髒兮兮的。今天我就要動手，讓我們桌子變乾淨，而且要讓細菌們搬家！
開始擦桌子了，老師先拿著毛巾，伸出手，扭開水龍頭在把毛巾打溼，擠幹，之後在桌子上倒一點洗衣粉，來回一直擦，好像在跳舞，洗衣粉在摩擦中起了一個個泡泡。不一會兒，五彩的泡泡變得黑乎乎的。然後越變越小，像夜光燈熄滅了一樣。老師又換了一條幹淨的毛巾，將泡沫擦乾淨。桌子一下子變得明亮，像一面大鏡子。
到了我擦嘞，我像老師一樣，先把毛巾打溼再擰乾，再擦。我越擦越用力，一個不留神毛巾飛了出去。
老師告訴我：“擦桌子也有巧勁，髒的地方用力，乾淨的地方就可以輕一點……”
我聽了老師的話，又擦了桌子。這次我的毛巾沒有飛出去了，不一會兒，一張嶄新的桌子就出現在我的眼前了。
我今天學會了一個新本領，他讓我明白小小的事情也擁有大學問。
擦桌子的學問 篇10
敘事作文 ,790字"真乾淨啊！陳萬輝真的長大了。"媽媽眯著眼睛，莞爾一笑，用溫柔的手掌撫摸著我的頭。我開心地笑了起來，感到十分滿足。
今天我們來到海南三亞，因家中灰塵太多，媽媽便遞給我一塊抹布說："你也別閒著，幫我們擦桌子去。"我心想：這桌子有什麼好擦的，不就是順手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下，就開始幹活了。我先來到奶奶的房間擦桌子，我按照從下而上的順序來擦，最後卻發現上層的灰塵又落到了下層，下層都白擦了。我疑惑不解，感到憤憤不平。便轉身去問媽媽，媽媽卻語重心長地說："遇到問題，要靠自己動腦筋解決。自己動手，豐衣足食。"聽了媽媽的這一番話，我很想放棄不擦了。便坐在一旁賭氣。冷靜下來的我想到了做事情不能半途而廢，我要堅持下去。我絞盡腦汁，想了想：要不從上到下來擦試試看？我又重新按照新的順序擦了起來，上層的灰塵雖會落至下層，但我又可以將這落下的灰塵和下層一起擦乾淨了。這下終於依靠我自己解決了困難，我竟然沒有放棄，這使我感覺很驕傲。我這才領悟了聊齋先生的落第自勉聯："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。"
我還發現不僅要按照從上往下的順序來很擦，還要按照從裡往外的順序來抹。我又按照一樣的擦法把媽媽的房間仔細擦了一遍……
終於把桌子擦完了，跑來跑去地搓洗抹布真累啊，我這才明白媽媽做家務也很辛苦，並不比我讀書上學輕鬆地多，我心裡只想以後不再惹媽媽生氣，好好學習，天天向上。
媽媽走進房間來檢驗我的勞動成果，看到窗明几淨，房間內一塵不染，很是欣慰。媽媽把我攬進懷中，摸著我的頭，說我長大了。我在心裡暗自歡喜，原來生活中有這麼多的樂趣啊，我愛生活，我愛生活中的五彩繽紛！
通過今天的打掃衛生，我感悟到：生活是一部百科全書，其中真是處處都有學問啊！我們不僅要從書本上獲得知識，而且還要從生活中獲得經驗。正如那句格言所說："讀萬卷書，行萬里路。"
給桌椅洗臉 篇11
國小三年級作文 ,384字每天，桌椅都是我們學習必不可少的“兩員大將”，但由於我們的損壞和塗畫，桌椅的臉上佈滿了灰塵，像一年都沒有洗過臉一樣，於是我們決定：幫桌椅洗臉。
我們拿著各自準備的清洗工具：抹布、牙刷、海綿，洗滌劑已經整裝待發，就好像要幹什麼大事一樣。
終於開始了，我先擦桌面，我用牙刷在水裡沾了沾，並塗上牙膏，之後用牙刷在桌上刷呀刷，本來乾淨無比的牙刷，經過在桌上的一番折騰，卻變成黑不拉及的小髒人，我把它洗過以後繼續在桌上蹭，過了大半天，我終於把桌面洗乾淨了，而這時我已滿頭大汗，但等著我的還有桌肚，桌子腿和椅子腿，這也太麻煩了吧，這時，我想起了媽媽平時收拾房屋的情景，真是看起來容易，做起來難啊！隨後，我又清洗了很多地方。
看著眼前好似嶄新的桌面，我又回想起了之前那佈滿灰塵的桌椅，頓時知道了愛護桌椅的道理。
這次幫桌椅洗臉，不僅讓我明白了勞動的艱辛，更讓我懂得了愛護桌椅的美德。
洗桌椅 篇12
國小四年級作文 ,764字為了讓我們每天都能坐在乾淨的椅子上寫字，手扶在清潔的桌子上聽課，陳老師早早地就通知我們準備工具，清洗桌椅。大家得知訊息後，都回去認真地準備，我也不例外。
回到家，媽媽只遞給我一塊海綿。我看著這塊海綿，心裡犯嘀咕：這塊海綿有什麼用？到時候那些頑固的汙漬肯定擦不乾淨。媽媽似乎看出了我的心思，說：“這可不是一塊普通的海綿，只要沾一點水，就可以讓你的桌椅變得很乾淨……”我越聽越覺得這塊海綿像個魔力擦，它真的能讓我的桌椅煥然一新嗎？我好期待啊！
到了學校，我把海綿像寶貝一樣放在抽屜裡，生怕弄髒了。終於盼到了清洗桌椅的時間了。我一看大家的工具，有帶洗潔精的，有帶牙膏牙刷的，還有帶毛巾的……哇！真是八仙過海—各顯神通啊！再看看我手中的這塊海綿，卻這麼與眾不同。
開始清洗了，大家都用自己的“法寶”洗著桌椅，只見他們一會兒擠點牙膏，用牙刷使勁地刷，一會兒用抹布蘸上洗潔精拼命地擦，個個手忙腳亂。而這時的我才真正知道了這塊“魔力擦”的厲害，顯得那麼不慌不忙，我只在海面上沾了一點清水，輕輕一擦，凡是海綿經過的地方，灰塵和汙垢便像收進了寶葫蘆裡一樣，被海綿吸得一乾二淨，桌上頓時留下了一道湛藍。我就這樣輕而易舉地擦完了桌椅。
就在我哼著小曲準備收工的時候，聽見同桌喊：“這也太難擦了吧！”我回頭一看，同桌的椅子背面寫著許多不文明的話，同桌拿著自己帶來的抹布和洗衣液正坐在一邊，看起來已經放棄了。我想：說不定我的海綿還能派上用場呢！於是，重又拿起海綿，在上面猛擦了一陣，用記號筆寫的字像被我施了魔法一樣，消失了！在一旁的同桌看呆了，“哇！一塊小小的海綿也能擦得這麼幹淨？”我也越發覺得它威力無比了！
終於大功告成了，我的桌椅像剛換過一樣，由原來滿是汙漬，到現在乾乾淨淨，真是一次成功的桌椅大更新！我真得好好感謝我的這塊神奇的海綿！
桌椅大變樣 篇13
國小四年級作文 ,447字我們現在用的桌椅已經傳了幾代了，由於它的主人有時在它身上塗來塗去，把它弄得十分髒，今天我們就來清洗它，讓它大變樣。
我先看了看我的桌子，到處是灰鉛筆印。有的地方還有刮痕，根本沒有一塊乾淨的地方。我甚至不知道哪兒放得下手。於是我拿出布、水、洗潔精和餐巾紙，它們像士兵一樣擺在我面前，準備隨時大幹一場。我拿起布，倒上一點水，再把洗潔精噴到桌子的中心，用布擦了幾下，那一塊變乾淨。我看了看布，天哪，變得這麼髒。可以想得出來，桌上的灰有多多啊。我加足馬力，把整個桌面上都噴上洗潔精，把布浸溼，在桌上來回擦了四下，總算乾淨了一點兒，好，繼續！我拿布擦了一遍又一遍，布在慢慢變黑，藍色的課桌漸漸展露新顏。可是，還有幾個頑固汙漬怎麼也擦不掉，於是，我問後面的同學借了一把刷子用力刷了一下，終於刷乾淨了。我又用布擦了椅子和抽屜，終於都變乾淨了。
看了看現在的桌面，像天空一樣純淨湛藍，它彷彿在對我說：謝謝你啊，小主人！
這次的桌椅大變樣讓我知道：要愛護桌椅，不隨便塗畫，桌椅髒了要及時清洗，讓桌椅每天都穿新衣。
愛護桌椅從我做起 篇14
國小三年級作文 ,339字今天可是桌椅們大好的享福日，因為今天它們的小主人要給他們洗個大澡。課桌椅陪伴我們四年，但有的同學不僅不愛護它們，而且還傷害它們，把它們的臉劃的傷痕累累，有時還坐在上面東搖西晃呢。
清洗大會開始了，我的清潔精、礦泉水、鐵絲球、抹布和海綿都像排著整齊小隊伍的士兵準備開工。首先，我用浸溼了的抹布把整個桌子都擦一遍，再用沾了清潔精的海綿把桌子的各個角落和凹槽都抹了一遍，然後用海綿的角把髒的部分都使勁擦了一下。當我正欣賞自己用汗水換來的成果時，兩個白色的斑點便成了不合適的音符。呀！快清除！於是我拿來鐵絲球不費力氣就把它們蹭掉了。
我看了看手上髒髒的抹布想，原來桌椅受了這麼多年的委屈，這下總把它們心中的怒火全部撲滅了。我們用這喜悅的汗水換來桌椅的一身潔淨是值得的，所以請愛護桌椅吧！
擦桌子 篇15
國小四年級作文 ,436字昨天，陳老師讓我們帶清洗課桌的工具，於是我早早的就準備好了海綿、玻璃水、抹布。第二天一早我就帶著這些東西上學去了。
終於，我等到了最後一節作文課。“叮鈴！鈴！鈴！”上課了，我們紛紛拿出了工具，隨時準備大幹一場。老師突然說：“開始。”我先把陳老師給我們贊助的礦泉水倒一點點在桌子上，把桌子弄溼，接著我們倒一點玻璃水在桌上，使出渾身的力氣，拼命似的搓著桌子比較乾淨的地方。過一會兒該給抹布翻面了，我一看抹布，天呀。原本乾淨的布才擦了一會兒就已經黑了。原來，桌子上也有我們看不見的灰塵呀！接著我開始擦比較髒的地方，又該反面了，瞧！烏黑烏黑的好髒呀。
時間像飛箭，轉眼間一大半節課過去了。陳老師說只有15分鐘了，我開始手忙腳亂的用紙巾擦桌子。不一會兒，我擦完了。看看別人，杜偉齊的桌子上全是泡沫，衣服和書包都溼透了。胡琴歌的桌子和我一樣乾淨。
看看我的，咦！以前我那上面滿是塗鴉的髒桌子去哪兒了？取而代之的是一張藍的比天空還要藍的乾淨桌子。
哈哈，這讓我明白了功夫不負有心人了啊！
擦桌子 篇16
國小四年級作文 ,532字昨天陳老師佈置了一項作業，讓我們帶擦桌子的用具。當我聽到這個訊息，高興得一蹦三尺。一到家，我就讓奶奶給我準備需要帶的東西。
清晨，天氣晴朗，我早早來到學校，害怕錯過這燦爛的陽光。課間，我並沒有像往常一樣出去玩，因為我在等待擦桌子的那一刻，直到下午第三節課，陳老師緩緩走進教室，說了一聲“開始！”同學們個個摩拳擦掌，我心中也暗暗喊到，“終於等到這一刻了！”
首先，我需要把工具準備一下：布、洗潔精和水。等一下，水我忘在家裡了，怎麼辦？正著急的時候，看見呂華一向葛奚銳借了一塊布。我一想：對啊，雖然我沒有水，但是可以向別人借啊。於是我向陶子涵借了一點水開始擦桌子，先是用水把乾布打溼，把桌子擦一遍，然後再把洗潔精倒在布上……我必須每一步都要格外小心，不然就會把水灑到地上，最後把布在桌子上來回擦就大功告成了。看著自己乾淨反著水光的桌子，覺得有些奇怪，這麼小心為什麼還會有水漏在地上？我看來看去，發現了原因：是沒有把布擠幹，桌上才會有水的。我立即拿著毛巾跑到洗水池旁一遍又一遍的擠著，總算是把桌子擦乾了，當然我也不會虧待椅子！“終於全部忙完了”，我心裡暗暗說到。
我看了看周圍的同學，他們都用各自的方法把桌子擦得乾乾淨淨！我想，不論以後遇到什麼樣的困難，我都在堅持面對！
為桌椅美容 篇17
國小四年級作文 ,761字開學一星期了，我們發現為大家提供寫作業、坐著上課的桌椅兄妹倆身上傷痕累累，滿臉都是鉛筆、水筆的黑印子。這些桌椅已經用了好多年了，是大家的老朋友，經過時光的流淌，上面已有了歲月的痕跡。於是，我們準備為它們做一次美容，洗一個清水澡。
今天下午作文課上，我們拿出陳老師前一天讓大家帶的為桌子清洗的工具，一個個臉上浮現出迫不及待的表情。在老師宣佈開始後，同學們以迅雷不及掩耳之速開始與小組成員一同開始了桌椅美容之旅。他們有的在桌子臉上塗了許多“卸妝油”，有的拿起礦泉水一股腦對準桌子倒了半瓶水，讓它洗了個冷水臉，還有的用牙刷、牙膏給它刷牙，方法多得數不勝數……我拿出百潔布、抹布、洗潔精、牙膏、刷子和清潔球這幾樣東西，也準備開始幫桌椅洗澡。我先拿起礦泉水，在桌上倒了一點，讓它潤個膚，接著，拿起百潔布，用海綿的那一面吸了少許的清水，將桌上的一些清水塗抹均勻，確保桌子的每個地方都受到了水的滋潤，然後，把牙膏擠出10粒米飯那麼多，沾到水，用刷子將它們在桌上清潔第一遍，桌上的白泡沫像大海的波濤一樣，層層疊疊，還泛著些鉛筆灰的顏色。此時，桌子的臉洗乾淨了些，一些鉛筆屑掉了；之後，我又倒了些礦泉水，混合著少量的玻璃水和洗潔精，倒一點在百潔布上，再倒一點在桌上，用力地到處擦拭著，為桌子做了美容的第二步。這時候，桌子的臉已經白淨了許多，只是表面還有些美中不足—還沾著些烏黑的小灰塵；最後，我為了讓桌子的臉一塵不染、乾乾淨淨，就用洗手液和水還有粘稠的洗潔精一同倒在剛用清水洗過的百潔布上，然後勻稱地塗抹在桌上，抹布一擦，桌子的臉就乾淨光亮啦！接著，又用同樣的方法把桌身、腿、腳和椅子清洗完畢。定睛一看，呀！它們煥然一新，像新買回來一樣。
這次擦桌椅讓我明白了小事情，認真做，也會有意想不到的收穫。就像這樣，為桌椅美容，真有趣！
打掃桌椅 篇18
國小四年級作文 ,559字我們學習離不開桌椅，可我們的桌椅上到處都是灰塵，輕輕一碰，滿手都是灰，十分討厭。於是我們就避開灰塵。看著桌椅付出這麼多，可卻黑乎乎的，失去了它本來的面貌，心裡有些過意不去，於是我們準備給桌椅來個“大變身”！
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學們紛紛拿出清洗工具。有牙膏、鞋刷、毛巾、餐巾紙、水桶……我也準備了一把牙刷，它的個頭小，方便清洗到課桌的每一個細節處；同時我還準備洗潔精，遇到頑固的汙漬就可以迎刃而解了！開始清洗桌面了，我先拿出小牙刷，再拿出洗潔精，往牙刷上捏一點，沾上一點水；接著，把牙刷在桌上刷一刷，桌面上一下子冒出了許多細小的泡泡，遠看上去就像桌面上堆著一層薄薄的白雪。然後，我拿出一塊毛巾沾上水，在桌面反覆擦拭，可我的毛巾太小，只能擦掉一點點就沾上泡泡。我只好跑出去清洗毛巾繼續來擦，經過很多次的反覆擦拭、清洗，課桌終於恢復了本來的“面目”，我露出開心的笑容。正在我暗自得意時，猛然發現課桌的角落裡還有殘留的汙漬，正在那裡嘲笑我：“嘿嘿，你這個‘小迷糊’，太不細心了，竟然連我都沒發現。”於是我重新拿起小牙刷和毛巾，繼續清洗著這些被遺忘的角落。哈，大功告成！課桌在我不懈地努力下，終於煥然一新！
這次的打掃非常成功，而且讓我懂得了幹什麼事情要仔細、認真。同時我也明白了課桌是我們的好朋友，我們要愛護它，珍惜它！
擦桌子 篇19
國小四年級作文 ,381字課桌椅是我們的朋友，可是在之前，它們就別人弄壞了，再加上我們也有許多不好的習慣，它們已經傷痕累累了，所以，老師讓我們帶上清潔工具擦桌子。
到了下午，我們拿出了工具，我興奮的等待老師的命令，一會兒，她一聲令下，我們馬上動了起來，我先把我的玻璃水灑了一些在桌上，再問葛錫銳要了一些“綠色除灰膏”再深吸一口氣，“哈”的一聲大吼，拿起大刷子拼命的“唰”“唰”“唰”，然後又用了俞靜涵的“泡沫清潔精”和一諾的“超級牙膏”又拼命刷，一時間，整個教室裡熱火朝天，大家忙的不亦樂乎。
終於刷好了，下面吧桌上的泡沫全擦乾淨，可說起來簡單做起來好想有點難呀，我就只有一塊幹抹布了，我用它把桌面的泡沫水吸乾，然後擠乾擦拭桌面，幾回下來我就讓桌子煥然一新。桌子變的好乾淨我看著真開心。
看著乾淨的課桌，我心裡想著：再簡單的事情，也需要用心仔細的去做。而且我真心勸告大家別讓課桌再變髒了。
清洗桌椅“大掃除” 篇20
國小四年級作文 ,475字昨天，老師建議我們為桌椅 “洗個澡”，讓它們變得乾乾淨淨、一塵不染。所以，今天，我們就帶著清洗工具興沖沖地來到教師。
嘿！隨著老師一聲令下，大掃除開始了，同學們早已躍躍欲試，紛紛把工具放在桌前，我也不例外。立即拿出洗衣液，首先，將洗衣液倒出一點點在海綿上，用海綿在桌上來回擦，使泡沫平均分佈到桌面每一個地方，再用舊牙刷刷洗桌子凹陷的地方，讓每個角落都逃不出我的法掌。桌面頓時給泡沫大軍給包圍了，整個桌面都堆滿了白花花的泡沫，好像是朵朵白雲，看得我賞心悅目。看到周圍同學們都幹得有聲有色、不亦樂乎，我也不甘示弱，趕快拿出抹布，把泡沫大軍打得落花流水，把椅子也認認真真的擦洗了一下。在我的辛勤努力下，桌椅終於洗好了，好像變了一張臉，我又把鼻子輕輕靠在桌上：“啊！真香呀！”我一臉陶醉的說道。最後，我擦去殘存在海綿上的泡沫，又把抹布拿到水池裡，給它也疼疼快快地洗了個澡，又用面巾紙擦去留在桌椅上的水珠。頓時，嶄新的桌椅呈現在我的面前！
把桌椅擦洗乾淨，不僅是為了桌椅，也是為了我們自己，為了我們能坐在乾淨的桌子、乾淨的椅子上讀書，讓每個人都心情愉快地學習。