春天之頌相關作文20篇

春天之頌篇1

國二作文 ,637字

蒼茫的天空，一隊大雁排著隊飛過。

領頭的是一隻老雁，他早已不記得他到底在南北方來往過多少次了。他只是記得：所到之處，盡是春天。

他振翅翱翔，快樂地回憶著：在春天的一個早晨，他破殼而出，青草上的露水滴落在他的小腦袋上。升起的朝陽，將春天的陽光灑在他的翅膀上。在春光的照耀下，他行走、站立、奔跑、飛翔，不停地成長，成為了一隻健壯出色的大雁。

突然，陽光不再溫暖，草木不再青蔥，花朵不再爭豔，他悲傷地大哭。父母告訴他，北方的秋天來了，春姐姐去了南方。他立刻抬起了小腦袋，堅定地說，我要去追隨春天的腳步！

他開始了生命中第一個萬里征途。歷經千難萬險，終於，熟悉的露水，熟悉的朝陽，熟悉的花草樹木，再次映入了他的眼簾，他開心地大笑。

無數個年頭過去了，儘管遷徙是如此的漫長與困難，他仍然堅持著追尋春天的腳步。他也諄諄地教導著晚輩：追隨春天，不要停止。

老雁停止了回憶，因為他看見了山谷裡的金黃旗子，看見了又一個春天……

當大雁看向春天的時候，我看見了大雁。大雁的到來，令我萬分驚喜：春天就要來了。洗盡寒冬的風霜雨雪，柳樹在抽芽，萬物在萌生。站在河畔，望著解凍的河面，兩條魚兒穿過，水草悠悠地擺動著。陽光照在河水上，泛起波光粼粼。剎時，春風拂面，我頓感一種熟悉而又陌生的溫暖，從身體暖到內心……

春之美在紙上書寫不完。

古今多少文人騷客，寫下了春天的頌歌：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……

讓我們一起，在這明媚的陽光下，共同譜寫出一首春天之頌！

春天之旅篇2

國小四年級作文 ,327字

春天像一位俊麗的小姑娘，她擁有一雙靈巧的手，她揮舞著一枝新春的畫筆，筆下一幅多姿多彩的春天畫卷悄然而生。

每逢春姑娘的來臨，就代表著我們夢寐以求的春遊來到了。和同學們一塊手拉手、肩搭肩地走在去公園的小路上，清風拂過我的臉龐，郊外的一切事物都是那麼的新穎。

伴隨著一片歡聲笑語，我們來到了一片綠草紅花點映著的公園裡。春天的公園是多麼別具一格啊，茂密蔥鬱的紫藤鋪在長廊頂上，陽光透射過重重疊疊的枝丫，地上只留下斑斑點點細碎的光影。光輝照射著唯美而清新的桃花樹，桃花樹從點點新綠延伸到清新花苞，從清新花苞延伸到粉嫩梅花，這片景色讓人難以忘懷。

春天繪畫著小草，繪畫著花兒，繪畫著大樹，以及世界上的一切事物。我深信這幅春天之畫一定是最美麗的！

春天，我為你驕傲！

春天之遊鴻恩寺篇3

國小六年級作文 ,789字

今天，晴空萬里，春風吹拂，真是個好天氣，我們決定踏著春的氣息去鴻恩寺公園玩。

到了地方，我們從公園的東大門進去，一進門春天的氣息撲面而來，兩棵大大的桂花樹，像兩個哨兵一樣，一動不動的站在那裡，下面有個牌子寫著“雙桂迎客”。桂花樹的樹幹很粗，差不多要兩個小朋友把手伸出來才能合圍起來的樣子。它的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，微風吹過，才能看見斑斑點點的天空。桂樹周圍有很多盆栽的蝴蝶蘭，它淡雅的色彩，給人帶來一種優雅的感覺，清淡的花香，冷豔而芬芳。遠遠望去，蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶停在枝頭，張望著路上的行人。走近一看，每朵花有六片花瓣，花瓣中間，是深黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根繡花針。一陣微風吹來，花朵搖搖擺擺，就像是展翅飛舞的蝴蝶。

我們順著臺階再往上走，走到中間分叉路口時再轉向南，一直往前走了大概五百米的樣子，就看到一大片的梅花園了。這裡的梅花有許多顏色：雪白、粉紅、深紅……它們都在爭奇鬥豔的開放著。當我看到一塊牌子的時候才知道這裡原來叫“鴻恩春曉”。

看完“鴻恩春曉”，我們繼續向南走，沿途路邊有許多競相開放，有蝴蝶蘭、山茶，還有許多叫不出名字的，十分美麗。走到路的盡頭時就看到雄偉的“鴻恩閣”了。“鴻恩閣”整體幾乎都是墨綠色的，塔頂是金黃色的，據說是用黃金包裹的，柱子是紅色的。“鴻恩閣”有九層，呈八角形，外觀十分雄偉。

從“鴻恩閣”沿著一條向北的小路一直走，到了盡頭，有一片小樹林。林中傳來一聲聲動聽的鳥叫。在枝頭上我們看見了一大群小巧的麻雀，人一走近，它們就“撲啦”一聲飛走了，好像一片烏雲籠罩在天空。更高的樹梢上停留著一隻白鶴，長長的腿，尖尖的嘴，苗條的身材，潔白的羽毛。遠處的樹林深處一些不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在開音樂會似的。

走在回程的路上，路邊的野花隨風搖擺，花香撲鼻，我的心情別提有多舒暢了，這春天的鴻恩寺真的是美不勝收啊！

春天之景篇4

國小三年級作文 ,304字

春天，萬物復甦，春回大地。—題記

微風吹拂著水面，楊柳的枝葉隨風飄動著……一幅生機盎然的景象，看來春天又到了。

春天，小區的玫瑰花、杜鵑花、紫羅蘭、桃花、還有什麼小野花啊都開放了，花的香氣瀰漫著整個小區，整個小區都洋溢著各種迷人的香氣，驚豔無比！

春天，是播種的好季節，農民伯伯們撒下了稻穀、玉米，等待著豐收時節，看著豐收的果實，那一定多快樂啊！

春天，水果攤上的貨架上的水果豐盛極了，五花八門，各式各樣，什麼櫻桃、水蜜桃、草莓、枇杷……全是新鮮採摘的，多麼香甜啊！

春天，天氣變化莫測，太陽跟我們玩捉迷藏似的，一會出來，一會兒躲著，一會兒還把雨伯伯招來，太有趣啦！

春天之景讓人覺得舒適，溫暖。

春天之鳥篇5

國小六年級作文 ,456字

冬天與狂風沉睡過去了，春天之鳥醒了。它到處飛。叼著有生機的種子，讓綠色充滿山坡、草坪和田野。它飛過的地方，都充滿了生機。被它撒下的種子，在山坡上發芽，落下的葉子讓樹木有了後一代。

它有比孫悟空還多的分身，每一處都有它的身影。有些樹種長大了，長高了，還有一些很小很小。一些小如塵埃，一些大如鵬鳥。它每一次飛過的地方，定會起風。時不時，還會發出“呼呼”的叫聲。

你如果想問“白雲是怎麼變的嗎？”那我告訴你，也是春天之鳥變幻的，它想讓白雲變幻，那白雲就會變成各種各樣的形狀。它在春天裡，想幹什麼就能幹什麼。

它，是春天的使者，更是春天的園丁。它為了能讓春天生機勃勃，就讓風兒吹綠了大地，花草樹木都甦醒了。他想讓大地煥然一新，就讓細雨滋潤了大地。這個季節，我們聞到了花香，聽到了鳥語，看到了綠色的植物，觸控到了“春之雨”。

我靜靜地躺在草地上，看著被風兒吹來吹去的白雲，一會兒像小狗，一會兒像小貓……此時我在想，是春天來了，正如“忽如一夜春風來”，好像只有一夜間的行動，大地就甦醒了。

春天的使者—春天之鳥！

我喜愛春天之美篇6

國小五年級作文 ,435字

寒冬悄悄的離去，春姑娘披著柔軟的輕紗向我們走來。她灑下點點甘露，滋潤著大地萬物都盡情的吮吸著清甜的甘露而茁壯成長。

春天，帶給我們的是五顏六色的面目，黃色、綠色、青色……給世界帶來一片光彩，又像春姑娘在天空中揮著綵帶翩翩起舞。

我喜愛春天。

愛她那頑強的小草。看！“野火燒不盡，春風吹又生。”小草在那春風的吹拂下，迫不及待的鑽了出來，長出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件鮮綠的盛裝。

我喜愛春天。

愛她那綿綿的細雨。聽！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”窗外有什麼聲音，把我從夢中驚醒。是他，春雨！夜晚悄悄地來，清晨又悄悄的離去。只有那樹梢的滴滴水珠，還留下它的痕跡，有次我想起了一句民間諺語“春雨貴如油。”

我喜愛春天。

愛她那鮮豔的花朵。瞧！“萬紫千紅總是春。”它們個個張開笑臉，在微風中昂首歌唱。那雪白的李花兒，梨花兒，競相開放，在陽光的照耀下，彷彿一層閃亮的銀雪。還有那桃花兒，蝴蝶花兒，櫻花兒，粉的好似那美麗的朝霞。

我喜愛春天。

愛她那勃勃生機，愛她的一切，一切……

春天的頌歌篇7

國小五年級作文 ,656字

春天已經來了，萬物復甦，一切生物似乎都睡醒了。春天的事物真是太美好了，引得世上不少文人雅士來讚美它。

看，這茫茫的田野，有著許多野菜花，它們像威武的士兵高傲的挺立在那廣闊的疆土，一陣微風吹來，這時，它們有了靈性，迎著微風，笑著，笑得是那樣的美好、可愛。微風像母親的手撫摸著萬物，真可謂“吹面不寒楊柳風”啊。

現在，正是百花爭豔的好時候啊，粉紅的桃花，白色的梨花，金黃的油菜花……你快瞧，桃花上伏著一隻碩大的黃蜂，它正在欣賞著周圍美麗的田園風景呢；四處飛舞的彩蝶，像一個個懂得觀賞這大好春色的行家，給這裡的風景添加了無窮的趣味。好一派和樂融融的春，到處都是一片生機勃勃的景色。朱自清老先生曾經說過：“春雨如牛毛”，滋潤著萬物。春雨不像夏天的雨那樣，開始烏雲密佈，接著就悶雷滾動，轟隆作響，後來暴雨接踵而至，它不如夏天的雨那樣有氣勢。它永遠像母親那樣，輕輕地撫摸自己孩子。春雨要來的時候，天空開始有一點暗淡，不過這只是暫時的，一會兒便又亮了，雨開始下了，輕輕的灑落了下來，和樹、草以及世間萬物親吻。農民們露出欣慰的笑容，花兒為他鼓掌，小鳥為他歡唱，山河為他唱歌，正如杜甫詩中寫的那樣：“隨風潛入夜，萬物細無聲。”

春天像美妙的曲子一般，多姿多彩。春天像慈祥的母親一樣，滋潤著萬物，春天像多情的女子一樣，滿是生機活力。春天，你難道不值得讚美嗎？

這麼美好的春色，人生又能有幾何呢？風景再美，也只是曇花一現，“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難並。”只希望人們莫辜負如此良辰美景，能在這一段美好而又短暫的春光裡有所作為。

春天之景篇8

國小三年級作文 ,500字

冬天悄悄過去了，迎來了萬物復甦的春天，春天這一個季節是生機勃勃的，擁有沁人心脾的感覺，是充滿著愛的，今天我就來介紹一下春天的各種美景—那就是我家的小園。

我家的小園一年四季都很美麗，但春天的小園最引人注目了，它被一盆盆綠化“包圍”著，被一棵棵大樹籠罩著，美麗極了！

走進我家小園，一陣陣清香撲鼻而來，映入眼簾的是一盆盆鮮花，花的品種繁多比如：玉金香，太陽光，百合花……

瞧！這一盆百合花樣子多可愛呀，有的已經絢麗綻放了，有的才生長出兩三片花瓣來，還有的只是花骨朵，像一顆顆小水滴的模樣呢！

清香不光來自花，還來自樹大家會問：樹上怎麼會有香味呢？讓我來告訴大家吧，因為樹上也有花兒啊！而且還是很美麗的花呢！

先說一說桃花吧！桃花的形狀像一個個小臉蛋，在陽光的照射下顯得格外精神。

海棠花也不例外，一朵朵嬌小嫩紅的花骨朵兒，紅色漸變成粉紅十分美麗！

白色的花瓣，黃色的花蕊，大家一定會想到一種植物—梨花。一朵朵花就好似一個個小精靈。別提多美了！在我家有一棵柳樹，一根根樹條隨風飄搖，有一句古詩正好可以用上：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。春天的景色讓我流連忘返，讓我永遠不能忘記。

春天之約篇9

國小三年級作文 ,1138字

【春天之約】

王意誠

春天，生機勃勃，綠樹紅花，一個讓你感覺到像是走進了綠色的海洋。在充滿生機的季節裡，小草越來越密，花兒越來越紅。

在春天中的草就像是密密麻麻的牛毛，又綠又多，無論是廣闊的田野，還是不起眼的小角落，都長的格外的茂盛。一大片，一大片的綠草，它是多麼頑強，讓我不禁想起了韓愈的詩詞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”這是多麼頑強的小草啊！這是多麼茂盛的小草啊！它在春天裡生長，在秋天裡枯萎。

在春天裡，五顏六色的花也在花盡情的開放。在春天的花壇就像是五彩繽紛的氣球，美麗極了。我見過，美麗動人的玫瑰，還見過花香四溢的丁香花，卻沒見過花壇裡爭奇鬥豔的花朵。它們在春天裡格外的鮮豔，散發出陣陣花香，真是花中之最呀！

啊！春天是值得人們讚美的季節。春天有既茂盛又頑強的小草，也有爭奇鬥豔的野花，這時讓我想起一句諺語“一日之計在於晨，一年之計在於春。”這是多麼美好的春天啊！我愛我們的春天，但更愛春天這個美麗的季節！

【春天之約】

翟子淇

春天的到來，讓人們開啟了勞作的模式，僱工、清雪、準備苗床土……大人們都忙碌起來。

大家有的在招人開車育苗，有的在篩土進棚，從今兒開始就要耕種了，種地的活兒要忙上一大年呢！

這時的孩子們會有點麻煩。有的家長全去下地，顧不上孩子們，他們就把孩子一批一批的送去補習班寄宿，我真同情離開父母的他們，因為我也被家長送去了補課，但是我夜晚是回家的，這成了我的小慶幸。

對啦，在春天裡除了忙碌的人們，還有非常美麗的景色。

春天萬物復甦，柳綠花開，非常的美麗。

在我們的花壇裡開滿了紅、橙、黃、紫各色的花，非常好看。美麗的迎春花隨風搖曳，美麗的櫻花成束成束的綻放著，美不勝收。

在這個美麗的春光裡，我許下春的約定：不負光陰不負生。

【春天之約】

毛旭

春天來了，殘冬已過，蠟盡春回。雷聲一響，春雨嘩嘩地下，這是大自然把春的訊息帶給人類。

春回大地，萬物復甦。小草弟弟探出了小腦袋，春筍姐姐望望天空，桃花妹妹綻放開了笑臉，柳樹妹妹也把自己的頭髮梳理整齊了，好像要跟其它姐妹比美似的。

植物們都離開了自己冬的家門，動物也不例外。青蛙寶寶在自己家裡呆不住了，於是就偷偷地走出家門，青蛙媽媽在四周呼喚著：“寶寶寶寶。我的孩子！”狗熊們期待著春天快樂，小狗熊們就畫了一幅春的圖畫，希望能喚醒春天，它們打開了冬之門，向外面丟擲了春的圖畫，奇蹟發生了，門外有呢喃的紫燕從南方飛回來，蛇弟弟也出了家門。

太陽從東邊慢慢升起，光芒四射，既給了人類光明，又給了人類溫暖，讓人類得脫掉身上那件大棉襖換上一件薄薄的村衫。

木棉花是溫暖的象徵，春天的象徵，開的早，暖的早！春也來得早。多麼美的春天，讓我們和春天相約，一起創造一幅美麗的畫卷。

春天之約篇10

國小四年級作文 ,377字

冬天過去了，美麗的春天來了。

春天，大地復甦，百花齊放，彷彿所有東西都充滿了活力。

草地上，小草剛冒出嫩嫩的芽，那芽是淡黃色的，正微笑著迎接春天呢！

花園裡，一朵朵花爭奇鬥豔。有紅的、有粉的、有白的、有黃的……五光十色，散發著迷人的香味，吸引了很多很多人，人們紛紛稱讚。花朵們也招著手迎接春天的到來。

田地裡，生機勃勃。農民興奮的去買種子，準備再一次進行播種，用自己的勞動和汗水去換辛勤的果實。

校園裡，敬愛的老師和可愛的孩子都穿著漂亮的春裝在教室裡上課。操場上的孩子們在快樂的玩耍，一個個都精神飽滿。

樹林裡，大樹冒出一點點綠色的芽，而松柏，四季常青，枝繁葉茂，上面還有一些積雪呢！

道路上，行人來來往往，有的人悠閒的騎著自行車，還有些人開著汽車，這麼多人，可能是因為春天要來了吧。

多麼美的春天，讓我們和春天相約，和春天攜手，一起創造一幅美麗的畫卷。

春天之旅篇11

國小六年級作文 ,534字

春遊在小學來說是件很普通的活動，但身為六年級的我們，這次春遊卻意義非凡。

這次春遊，我們主要去三個地方：笠帽山、銅陵市展覽館和氣象公園。

早晨九點多，我們坐上大巴首先前往第一個目的地——笠帽山。我們來到目的地後，就開始登山，我們主要去的景點是烈士塔。一路上週圍都是墳墓，老師說，這些墓裡有為革命世業而犧牲的烈士，還有為革命做出貢獻的老前輩。終於，我們來到了烈士碑前，在烈士碑前我們進行了短暫的祭奠儀式，第一項：少先隊向烈士塔敬禮；第二項：右手握拳，放在耳邊宣誓；第三項：默哀1分鐘；第四項：先自己製作的白花獻給烈士，再繞烈士塔走一圈。雖然，這只是四項小小的活動，但代表著我們每個人對烈士的仰慕和緬懷。

所有儀式結束後，我們前往下一個目的地——銅陵市展覽館。在那裡我瞭解了關於銅陵的一些知識，飽覽了家鄉各個有名的地區風光圖片。

遊覽完了，我們又要去往最後一個目的地——氣象公園。那裡有很多關於天氣的圖示，還有許多寫在石頭上、柱子上的氣象諺語，最主要的是有很多勘測天氣的儀器。瞬間，讓我感到很神奇。

快樂的春天之旅就要結束了，這是我們小學階段的最後一次春遊，但我相信它已經成為了我們最美好的回憶。

春天的頌歌篇12

國小四年級作文 ,700字

春天，是一個萬物復甦，生機勃勃的季節。

只有在這個季節，萬物才最有生機。大樹終於抽出了新枝，穿上了屬於春天的綠色外衣，好一個亭亭玉立的春；小草睡了一個冬天，終於在春的呼喚下醒了過來，探出那警覺的腦袋。啊！春天就是無邊無際的綠色。

最先知道訊息的迎春花早就做好了準備，舉起那黃色的小喇叭，“滴滴答答”地吹著；在一片油菜地，油菜花開了，金黃金黃的，像那打出的雞蛋黃一樣，又如太陽的光芒那般。春天就是那充滿希望，讓人奮進的黃色。

這個時候，桃花也盛開了，漫山遍野，一眼望不到邊際。雖然那桃花不會說話，但它的粉嫩，它的嬌豔以及那迷人的芬芳，還是吸引了很多遊人駐足觀看。春天就是粉嫩嬌豔的粉紅色。

還有那隱藏在小草叢中顏色各異的小花，雖然它們極小，不仔細看根本看不出來，但它們在一起的力量卻是不容忽視的，一個個拼盡全力釋放自己的芳香，努力證明自己的存在。春天就是五顏六色的。

春天是屬於農民的季節，農民們在田間地頭忙碌著，一個個努力地揮舞著鋤頭，臉上、身上到處都是汗水，但他們知道，此時努力，以後才有好收成。一場場春雨，滋潤著地裡的種子，也滋潤了農民快樂的種子，果然，“春雨貴如油”。

春天也是屬於每個人的季節。大家欣賞著那漫山遍野的桃花；呼吸著春雨帶來的新鮮空氣；注視著成長的小樹和小草；沐浴著只屬於春天的春風；踩踏著春風留下的腳印；撫摸著小草的腦袋；食用著春天的果實……

春天，一個值得歌頌的季節。它帶給我們生機，它為夏天的熱烈埋下伏筆，它為秋天的收穫打下基礎，它和冬天的“千樹萬樹梨花開”形成了對比。

春天的頌歌篇13

國小六年級作文 ,544字

在輪迴的季節裡，有人喜歡白雪皚皚的冬天，歌頌它萬里白雪的壯觀景象；有人喜歡涼風習習的秋天，歌頌它歡喜豐收的景象；有人喜歡烈日炎炎的夏天，歌頌它的熱烈。但也有許多人喜歡百花齊放的春天，歌頌它的生機勃勃。我也不例外，也深深地喜歡著春天。

記得有一次，我漫步在公園，裡面桃花和櫻花爭奇鬥豔，迎春花開得一片金黃，還有翠色慾滴的楊柳和像衛兵一樣高大挺拔的梧桐樹，還有碧綠的長江水。景色十分優美，讓人感到心曠神怡。聽著鳥鳴聲，不知不覺地來到了公園的中心。

忽然，一陣刺耳的啼哭聲迎面而來，原來是一個不足五歲的小孩不小心跌倒了。正當我對去扶不扶小孩而猶豫的時候，旁邊和我一般大的小女孩跑了過去，只見她的頭上扎著一個小辮子，穿著粉紅色的裙子，配上她紅撲撲的小臉蛋，十分惹人喜愛，她跑過去之後，將那位跌倒了的小孩扶了起來，用手拍拍小孩身上的灰塵，這時我走了過去，說：“小姑娘你別管他了，不然他的爸爸媽媽知道了會來怪你的，還是快點走吧！”而那位小女孩卻說：“沒關係，老師說過要尊老愛幼，幫助他人是人間美德。”說完之後又用身上的紙擦乾了跌倒小孩的鼻涕，等那位小孩破涕為笑後，才轉身離去，消失在了茫茫人海中。

花依舊美麗，小鳥依舊歡叫，只是世上又多了一張笑臉。

春天之美篇14

國小三年級作文 ,403字

春姑娘又邁著輕盈的腳步，向我們走來，隨著春風的吹拂，小燕子也緩緩而來。

春天的天，如此藍，春天的樹，如此綠，春天的孩子，如此活潑！他們在綠油油的草地上追逐打鬧，他們在湛藍的天空下唱歌跳舞，忽然，一個小孩子指著藍天說：“大家快看啦！燕子飛回來了！你們看它們排得多整齊！”又一個小孩子天真地朝它們揮手：“嗨，小燕子，歡迎你們！”你好呀！小朋友！小燕子也禮貌的回答道。

春姑娘嘟著小嘴一吹，杏花從美夢中醒過來，春姑娘大袖子一揮，小青蛙伸了個懶腰，從家裡走了出來，就連小蜜蜂也提著它那小桶，在花叢中採蜜。

一個長髮飄飄的姐姐休閒地在河邊釣魚，看那，水是那麼地清，那麼地藍，游魚海草都能看得清清楚楚。不一會兒，一條大魚上鉤了，那小姐姐臉上頓時綻開了歡樂的笑容，原來姐姐笑起來是那麼的好看！

春風吹，花兒紅，春風吹，柳樹綠，春風吹，天空藍，讓我們一起欣賞春天之美吧！

春天裡的東方之珠篇15

高一作文 ,1148字

“還記得許多年前的春天，那是孩子的我一無所知，是您啟蒙我，教導我，我要想和您說聲辛苦了”。老師，您辛苦了。您聽到了嗎？這是我為您唱的讚歌，希望您能喜歡。希望這優美的哥兒能在您批改作業時為您緩解疲勞，在因我們淘氣惹您不高興時帶給您欣慰。

老師，謝謝您！為我們揭開了那麼多的科學奧祕。使我們從無知走到了德才兼備。而您呢？捧著一顆愛心來，不帶半根草去。您講的課是那樣豐富多彩，每個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界。“哈利波特和我們一起做遊戲，周杰倫站在講臺”我唱的好嗎？看我多有勇氣啊，嘿嘿，這也是您教我們的。

您是東方之珠，耐心的在東方召喚著我們。“東方之珠，我的恩師，是您無私奉獻智慧勇氣的力量”您教育我們的，不僅是知識，更教會了我們如何做人。我們要回報您的恩情，堅持跑到東方，向您報恩。老師，我們的當之無愧的恩師！

當苗兒需要一杯水的時候，您絕不送上一桶水；而當苗兒需要一桶水的時候，您也絕不斟上一杯水，這是一個好園丁的技藝，也正是您的教育藝術。

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……

老師，您是春天裡的陽光，那麼明媚，使我們感到春天是如此的美好，如此活力，如此珍貴。我們要在春天裡紮實根，待秋天結出與陽光一樣輝煌的金燦燦的碩果。

春天頌篇16

國一作文 ,590字

“春天來了，木棉含苞，問聲朋友好。”從一個小朋友興高采烈地唱著歌謠裡，我得知春姑娘早已以勤快地腳步踏進我們美好的校園。

瞧，那一排排果樹，披上了春姑娘送給它們嫩綠的紗衣，它們心裡默默由衷地感謝春姑娘。春雨綿綿，花朵拼命以自己最美麗的一面展現在春天裡。它們貪婪地吮吸春姑娘的乳汁，在花花世界，與其它花兒爭芳鬥豔，爭做春天裡的小美人。花兒的鬥豔使得春天增添了一份樂趣。堅強不屈，矢志不移的小草經過寒風洗禮，又開始探出頭，要看看春天究竟是個什麼的樣子。小草吮吸春姑娘的乳汁，越長越高，與其它花朵在竊竊私語，議論春天的美景。

一朵朵紅色的小花，一朵朵紫色的小花，使我不由自主地想到兩個成語“萬紫千紅”“奼紫嫣紅”。眼前生機勃勃的景物猶如一幅美麗的油畫，我想這些顏色，恐怕只有專業畫家才能描繪出來。不必說萬紫千紅，也不必說他們的爭奇鬥豔，單單那些綠色就足以讓人沉醉其中，有淺綠，有淡綠，有濃綠，有厚綠……好一派綠色春光啊！

坐在亭子裡的人們，盛上一壺綠茶，慢慢地品嚐，欣賞著這美麗的景物，肯定會有一番“綠色好心情”。單是欣賞也並不缺乏趣味，但如果用相機朝這裡拍一拍，那裡照一照，或寫寫生，也許更能使心情平靜愉悅，感受生活中無窮的樂趣。

春天帶給萬物勃勃生機。一提到春天，就會讓人不由自主想到美好的事物，對美好事物充滿希望。春天也讓我想起《春曉》和朱自清的《春》。讓我們好好感謝美好的春天吧！

春之頌篇17

國小六年級作文 ,496字

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”蘇軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。

小河裡的冰融化了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩綠的，軟綿綿的，風也靜悄悄地向我們走來，像母親的手輕輕地撫摸著你，風裡帶著一些新鮮泥土的芬芳清香，混著青草的味兒，還有各種花的香味，在微微潤溼的空氣裡醞釀。

鳥兒將巢修築在鬱鬱蔥蔥的嫩葉當中，它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉的曲子，跟清風流水結合在一起，彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。

路旁，楊柳綻芽，彷彿是千百個孩子一起從夢鄉里醒來，睜開朦朧的睡眼，懶懶的，柔軟而細長的柳條晃晃悠悠，好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。

花兒在清風中跳起了優美的舞蹈。色彩五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甘甜的露水香味兒，正是這種香味引來了成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來飛去。

雨在春天是最尋常的，一下不只是一整天，而是三兩天。瞧，這一絲絲雨，像一根根牛毛，密密地斜織著，尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了，樹葉兒卻綠得閃閃發亮，小草兒青得直逼你的雙眼。

這是我最喜歡的季節，也是讓我流連忘返的季節。

花之春天篇18

國二作文 ,805字

春天其實早就到來了，可不知為何總覺得沒有春的氣息。也許是還太冷了吧，花呀草呀都躲著，計劃著晚點出來。

我帶著重重心事在小區的一個個花壇邊徘徊。也不是什麼大事，就是因為三級蛙跳怎麼也過不了關，腿都跳腫了，可就是落在別人後面一大截。我開始討厭體育。

這樣走來走去，無聊透頂，我準備離開了。走之前，無意瞟了一眼花壇：忽然有一抹紫從眼前閃過！紫色的？什麼？走近，原來是一朵很小的花兒。這是我這一年看到的第一朵花。

這朵花那麼小，藏在墨綠色的藤條中，很難發現。但它是綻放著的，花瓣全展開了。我很有興致地打量這“第一朵”春花。

它的莖很細，但很長，我猜豎起來有油菜花那麼高呢。但這莖被許多厚重的藤條壓著，彎得變了形，但它一直頂著。它不想就這樣倒在泥土上，如此，藤條只會更猖狂。莖是嫩綠的，看來很渺小。

但它的花卻是在藤條之外。小花有五瓣兒，每一瓣都靠在一塊兒，外深內淺，很漂亮。它是向上開花的，花兒對著太陽升起的地方。這樣子，就像是一個彎著腰，頭卻朝上看的人。一定很累吧，可這朵花，是這樣堅持了多長時間呢？

它是一朵花，它的使命就是在春天裡開放。它要完成它唯一的使命。於是它在冬天就思考著怎麼破土而出了。終於到了春天，它決定出來開花，儘管天還是那麼冷。它克服了恐懼，冒了出來。也許它原本不準備長如此長的莖的，但一直有藤條在欺負它，它為了開花，只能不斷向外長。這過程，也許是幾天，也許是幾個星期。但它明白，自己還未完成使命，於是它忍著，終於在看到太陽後，微笑著開了花。有一點點的清香，也許是它汗水的味道。

我呆坐在花壇上，久久望著那朵花，它仍然在笑，在對我笑。我突然覺得我的那點事算什麼。花兒是在和生命鬥爭，而我，只是因為跳不遠。

又坐了一會兒，我站了起來。我決定現在就開始練習。我就不信，我會一直很差。

春天到了。太陽常常能出現，氣溫也會慢慢變高，一切都會慢慢好起來的。為了春天的陽光，我們要勇敢地抬起頭，堅強地飛向太陽。

我和春天有個約會活動之—遊孔家大院篇19

國小四年級作文 ,695字

這天在媽媽的帶領下，我早早的來到了孔家大院—寵物樂園，在這裡我看到了許多可愛的小動物和古代的勞動工具。

活動開始，我們在老師的領隊下，走進了孔家大院最具特色的民俗館。這裡有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、穀子放到這輛水車裡，用手來回搖動，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內還存放了許多笠帽和蓑衣，這個我熟悉，因為在家裡曾經也看到過爺爺奶奶用過呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然並不發達，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個時候他們也製造出了許許多多一樣又一樣的勞動工具。

走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學著大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看著它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長長的牙、靜靜地吃著鮮嫩的小草，看著看著便情不自禁的笑了起來，回過神來，老師們都已經走遠了，我依依不捨地離開了這群小精靈。一路走過，還看到了許多小動物，有漂亮的梅花鹿、有會飛的家養雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。

令我印象最深的是，那精彩的鬥馬！孔家大院的老闆孔先生，把兩隻駿馬關在了同一個區域內，它倆一言不合就打了起來，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個急轉身居然避免開了對方的攻擊，它們誰也不讓誰，慢慢開始相互撕咬起來，看到這一幕，我的心都揪起來了，心想：本自同根生，相煎何太急！

這裡有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過的古人們用的勞動工具，我和春天有個約會孔家大院之約真是一次奇妙的約會，還沒有約過的小記者們，趕快約起來哦！