拂去灰塵看見光相關作文20篇
拂去灰塵看見光 篇1
高三作文 ,864字簡?o說：“我們應當空曠自己的心，像了無獸跡的平灘，讓日暉沾染心靈上的每一粒散沙。”你並不知道生活會在什麼時候轉變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去，唯有空曠自己，拂去塵埃與汙物，抖擻精神才能讓生命的風華釀成芬芳的酒釀，香溢乾坤。
洗掉征塵，抖擻精神，你會發現，生命道路兩旁，困難固然有，更多的是花香；荊棘固然在，更多的是山風獵獵，海浪滄滄。洗去塵埃，在光榮的荊棘路上高歌前行。
尼采說：“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”人們在時光中留下痕跡，歷史的塵埃記載著一個民族的苦難與崛起。當那片土地被血色浸染，被塵埃矇蔽；當一具具冰冷的屍體躺在黎明前的無邊黑暗裡。革命，流血，卡迪斯—西班牙那個最古老的城市，望著太陽，一邊抗爭，一邊拭去矇蔽的塵埃。破曉，黎明，第一道光劃破黑暗，烘乾淚水，點亮靈魂，盪滌塵埃。終於，它擁有了寶石一樣藍的天。雪牆金頂的教堂寫滿神聖與輝煌，教堂外的滄桑大樹見證著遠去的故事……
“我相信生命中有一種動力驅使我前行，甩掉塵埃，找尋未來的源泉。”他也曾被灰塵矇住了雙眼，被挫折打擊的頭破血流，但他用跳動的音符盪滌心靈的塵埃，扼住了命運的咽喉。他找尋著通往生命天堂的路，痛著堅持著。劉偉在斷臂的世界，擁有自己的天堂，一切靜好，鳥語花香。
我們活在浩瀚的宇宙裡，漫天漂浮的宇宙塵埃，星河微光，是比我們還渺小的存在。我們會被失望拖入深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏得體無完膚。我們所能做的，便是盪滌失望，克服疾病，戰勝挫折，堅守著不屈的跳動的心，成為無邊黑暗裡的小小星辰。曾經的地壇是他眼裡荒蕪冷落的古園，心靈蒙上塵埃，在哪都看不見光明。拂去塵埃，他再看，這裡便是世界外的世界。史鐵生在文學創作之路上，綻放自己的光彩。
“在心靈的國土上，做自己的國王。”當靈魂的園子裡落滿灰塵，長滿積極，開不出燦爛的花朵。我們都不可避免的成長，會有無數從頭淋下的冷水，會有無數瞬間心如死灰。你可以熬過黑暗的邊緣，洗去滿身狼狽；可以擦乾淚水，拍拍身上的灰，繼續走得很遠。抖擻精神，終有一天你會等到天海澄澈，雨過天晴。
去灰塵還我整潔校園 篇2
國小六年級作文 ,827字新學期開學的第一天正是陽光燦爛，我高高興興地揹著新書包上學去。走進教室就和同學們交談去假期的趣事來。突然，出現一張微胖而慈祥的臉，原來是樑老師。她告訴我們要全班進行一次大清潔，聽到訊息後，我們馬上行動了起來。
在老師的領導下，同學們分配工作，先檫窗，接著抹桌子，再到掃地……而我被騙到了掃地的一組。首先我們先清理門窗，同學們各自拿著報紙—這就是我們的祕密武器，用報紙把粘在窗上灰塵逐一檫下來，還有假期裡來玩耍的小鳥留下的禮物—鳥糞。接著用細刷子把藏在窗槽的灰塵也掃出來，然後同學們拿著溼布子把玻璃上殘留下的灰塵洗洗澡，經過了幾個步驟，玻璃窗清洗的乾淨而明亮，就像沒有一絲浮雲的藍天，像晶瑩透明的湖水。
接下來抹課桌的同學也不甘示弱，提著水桶，掠起手袖把手巾擰乾。先抹桌面，再抹抽屜，最後到桌底。遇到黑漆漆桌著角，就加倍用力，把黑漆漆的面趕走，還課桌潔淨的面。就這樣由上到下，一張一排地抹，把灰塵一抹而空。
然後到藏在學習電視機櫃和電腦平臺裡的灰塵和蜘蛛網。這兩個櫃子是我們平時清潔的時候最容易忘記的，但偏偏是灰塵藏身之所。這次要把它們全體剿滅。還有黑板槽內積累下來的粉筆灰，平時我們擦黑板時粉筆灰在空氣中短暫飄揚後墜落在黑板附近的物面和地上，吸入過多的粉筆灰可引起鼻、咽、喉部不適。
最後該到打掃地面了。一位同學一開始掃，空氣中到處是灰塵。嗆得我們透不過氣來，連忙跑出去，聞到了新鮮空氣，舒服極了。後來樑老師說：“傻孩子，掃地前應當先在地面適當地灑水，使灰塵吸附在水上面，重量增加，不會在掃地時隨風飛舞。然後我又跑回去接著清掃垃圾，有些灰塵逃到了窗角邊，以為可以避過厄運。但也逃不過我們的法眼。清掃完就到最後一步拖地了，重複的拖了3遍，總算結束清掃任務了。教室無異味、無灰塵，課桌擺放整齊……
我們這些嬌生慣養的“小皇帝”竟能齊心協力，像螞蟻搬家一樣搬動著垃圾，弄得滿頭大汗、筋疲力盡。但望著這一塵不染的新景象就令我們感到很自豪。
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇3
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
想看見那道光 篇4
國二作文 ,938字“救救我們吧！”每當我在照片或視訊中看見它們的時候，總是彷彿能夠聽見白鰭豚這樣說。
記得爺爺曾經講起，當他還是一位船伕時，走得最多的便是長江流域。爺爺每次路過時，總能看見白鰭豚的身影，它們通體雪白，卻並不令人心生寒意，它們的白是那種略微帶有粉紅的白，遠遠望去，十分的光滑，似乎映照著天空閃閃發光，猶如一塊高潔的玉石。爺爺說，有時候，風和日麗，陽光明媚之時，能夠聽見它們歡快的叫聲，彷彿是在吟誦，甚至還搖頭晃腦的呢！同船的船伕時而放聲高歌，便會引來白鰭豚的同行，一唱一和，好不熱鬧！每逢唱至高潮處，白鰭豚一躍而起，在蔚藍的天空中劃過一道與彩虹平行的弧線，直到興致消散殆盡，白鰭豚搖搖尾巴，又鑽進水底了。
可不知何時起，白鰭豚似乎很少看見，或乾脆一次也不出現了。爺爺講這話時，忍不住深深地惋惜。說起來，我也從來沒有真正見過這些小傢伙們。此刻的長江，怕是比不得當初的清澈，原來的波光粼粼的江面，太陽照射在白鰭豚身上，反射出一個個光點，映在船上或是兩岸的青山上，一片亮晶晶，多麼美麗！如今的江水，即使是穿透力再強的光線，也照不進江水的深處，但我卻能夠聽見，從江底傳來白鰭豚的抽泣。亮亮的光點，一個一個消失，換來的只是佈滿塵埃的長江。看不見了，我看不見那星星點點的光斑了，更不能聽見那悅耳的歌聲了。
這樣的結果是人人都不願看見的，卻是人人都有責任的。我們常說人類是大自然的朋友，想必也並不是那種能兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭的朋友吧！不然怎麼會因為一點利益而將它們趕盡殺絕呢！人類最關心的還是自己，全然不顧那些動物們究竟是傷痕累累或無家可歸。醒醒吧，我不願再讓那一句句號召變成空話，我不願再讓那一片片翠綠的樹林倒下，我不願再讓白鰭豚在水中哭泣，驚恐地在水中游蕩，無依無靠。
人與自然，本應該是相得益彰，和諧共存的，失去了誰都不完美，我們何不帶著一顆虔誠的心，去關心與我們共同生活在同一片天空下的它們。不再讓它們在樹樁上四處張望回家的路，不再讓它們恐懼離開自己的洞穴，不再讓它們渾身面板泛紅甚至腐爛，留給它們，也留給我們人類一條生路，不好嗎？
我希望能在以後，又看見白鰭豚在清澈的江水中遨遊，明亮的陽光映照在江面和它們的背上，閃閃的光亮反射入我們的眼眸，我又能看見那光了，那該是多麼美好！
拂去內心的浮塵——讀《心美，一切皆美》有感 篇5
讀後感 ,545字彈一曲古箏琵琶，短短几弦奏不盡世間繁華；賦一筆水墨丹青，寥寥幾筆畫不透滿城煙花。無論是“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，還是“曲徑通幽處，禪房花木深”。此刻，心美，一切皆美。
生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。現實和慾念幻化成一縷縷塵埃，飄落在心上，朦朧了雙眼。雜念太多，慾望太深，走不出歲月的迷霧，解不開煩惱的羈絆。忘記回過頭翻看曾經的喜怒哀樂，也忘記追逐即將遠去的風箏。錯過了青春年華，錯過了滿樹桃花，任由似水年華從指尖劃過。年少輕狂的我們，困惑的心靈需要時間的沉澱，浮躁的靈魂需要淨水的洗滌。心無片瓦，則是一生透亮。
“人生有味是清歡”，歲月悠悠，波光明滅。曾經那簡單的願望或許早已隨風飄零。青山綠水，花開花落，盡在嚴重，“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩。”同是花，在白居易眼中是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在杜甫眼中卻是“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”同時雨，在蘇軾眼中是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”。而在杜牧眼中則是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。當你心美時，一縷陽光也照亮了你的心靈，一滴雨水也洗淨了蒙著灰塵的靈魂。境明，千里皆明。
品一杯茶，縷縷清香，直沁心底。萬千思緒皆化作過往雲煙；賞一幅畫，筆筆神韻，映入眼簾。浮想聯翩皆化為默默無言。
心美，一切皆美。
看見陽光就微笑 篇6
看見陽光就微笑作文5 ,512字“看見陽光就微笑！”這是“我”發給一位患癌症的朋友的簡訊，每天我都會發出不同內容的簡訊去鼓勵她，問候她。而這則簡訊是“我”在外地出差時候認識的郝房姐姐幫我編輯的。郝姐姐是個樂天派，熱心腸，和“我”一見如故，我們一起探望病重的朋友，一起逛街、購物、美容……那段時間開心、充實，日子充滿陽光！要回去的時候，郝姐姐剛剛化好妝，調皮地晃盪著腿，一邊吃著蘋果一邊平靜地對我說：“要分手了，我應該告訴你一件事兒，你可要坐穩了。我，是帶癌生存。”
在短短的兩週時間裡，上帝安排“我”與兩個非凡的女子近距離接觸，她們雖然知道自己的人生將提早謝幕，卻依然用自己的方式平靜地趕路：讀一本喜歡的書，作一次面板護理，剩了一元錢也要美化肌膚，給世界添精神……
這是我在一本雜集中看到的文章，題目就是《看見陽光就微笑》！從呱呱落地到金色少年，我的生活就像一首歡快的歌兒，開心的笑時常陪伴著我，我不知道什麼是困難，更不知道逆境裡該怎樣生活，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是在我身前背後為我遮風擋雨，努力地為我撐起一片又一片快樂的天空。讀了這篇文章，心裡有種沉甸甸的感覺：當那些未知的磨難真的來臨時，我也會“看見陽光就微笑”嗎？
我會記住這句話：看見陽光就微笑！
越過牆就能看見陽光 篇7
國二作文 ,711字再向前走，就是一堵水泥砌的矮牆，不過寸米長，青灰色澤，懨懨欲睡。牆後一片花紅柳綠，剛拔尖的竹低矮卻活潑，攀在牆上的那株綠藤上花苞小小，幾塊破磚瓦墊著棵矮樹，都面帶枯黃，卻直欲向上。
回鄉了，奶奶門前仍是紅綠有致，似是一角生機盎然的自然。奶奶扶了扶圓圓的老花鏡，略有滄桑地眯眼看著那幾串濃枝密葉的葡萄藤和牽牛花，輕聲對我道：“就這麼堵牆，爬過去就長得好，爬不過去，怕是開不了花嘍！”
我明白的，“要幫幫它們吧？”我有些期待，這綠藤之上結出小苞的綻放。
奶奶的聲氣卻突重，責怪地瞪我一眼，“這怎麼行？要是不自己長上去，一不小心助錯了，是要把細藤都拔掉嗎？”
“我沒再說話，突然不再想看到那朵欲上而不能的牽牛花。
幾天以來，我都沒再去看看那朵嬌弱又堅強的花，卻一遍又一遍地回想起奶奶那句話“爬不過去，怕是開不了花。”心煩氣躁，心神不寧。
“奶奶，那牽牛花開了！”妹妹的聲音響起，歡快又欣喜。我衝出小門，到那小堵的矮牆下，細尋那朵紫紅的牽牛花。卻並未看到預料中的靚麗身影，有些不甘，轉眼卻望見了那幾株原本細瘦的矮竹，卻在兩三天後長得極高，越過低樹，越過葡萄架，越過那堵矮牆，拔高而生，綠意盈人。筆直而挺的竹杆上有幾片翠綠的葉，葉尖上仍滾動著細細碎碎的雨珠。
我有些怔然，回想起了前幾天夜中的大雨，風雨生存，扶搖而上，這才是竹吧。於長風擊而不落，於大雨打而不倒，這才是竹吧。卻終於看到了那朵牽牛，幾天前的紫似是更淡了，花是開了，卻被雨打得垂下頭來，攀在矮牆一角，低低喘息。
奶奶有些感嘆：“真是不容易啊！做竹子，還是做牽牛，就得憑著自己來，多努力，多超越。”
我們要越過牆呢！做一株不斷超越的修竹，會看見的，越過牆頭，就望見了陽光。
時光不老只是落滿灰塵 篇8
國二作文 ,684字時光一點一點如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時鐘都不會停下。正如我們，那在大人眼裡象徵著七八點鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點滴間的存在。
她，就是我身邊這樣的一個女孩，我們相識許久，知道今日，或許我才明白，我對待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們在一個班的時候，記憶裡我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她並不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對於如今的我來說當然沒那麼重要，可在當時，那個無論是話語還是行動都顯露出稚氣的孩子眼裡，一切都是那麼重要，現在想來，那滿罐的友情，原是這麼一粒一粒的積攢下來的。
但當初一來臨之時，好像一切都不一樣，雖然五六年級我們不在一個班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什麼不開心，我都可以去幫她，開導她，但現在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不著，就是一學期也就能恰巧碰到一兩次，在不經意間，我們疏遠了許多，直到今天，我們才打開了所有心結，儘管我們曾經欺騙過，隱瞞過對方又如何，對我們來說，一切都不重要，重要的是有一個什麼事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個要用很長時間才能完成的約定，我們會一起努力，考上一個高中，努力進一個班，這條路上或許會很辛苦，或許會很漫長，但都是為了對方而做，我不敢保證，一兩年以後，我們會不會如今日這般好，我只知道這份約定背後有一個寫不完的故事。
這一年以來，我以為我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會是一段永遠不會畫上句號的友情。
我看見時光這樣走過 篇9
日記 ,393字時針在鐘錶上嗒嗒作響，魚兒在溪水中急切流動，墨水在紙上飛快流動……它們像是在趕時間似的。時間！是個什麼含義？
時間，就是物質不斷變化或發展所經歷的過程。
在古代，人們用沙漏記錄時間，在現代，人們靠發現的化石來記錄時間。時間是個說也說不完的話題。
先看看我自己，以前的我是什麼樣的，現在又是什麼樣的？以前的我從不說假話，尊敬父母，而現在呢？我有時會隱瞞一些事實，甚至為了幾個問題而與父母爭論。這說明了一點，我長大了，已經有了自己的思想，心遠了。時間也隨著我的成長二緩緩流逝。
抗日戰爭時，是何等的懦弱，還被稱作為“東亞病夫。”後來，一場場的戰鬥，一片片的鮮血，戰士們的靈魂，都給了我們力量，於是我們堅定不移地向光明走去，在黨的領導下，全國人民的努力下，一座座高樓大廈拔地而起，一批批先進武器的製造，無一例外，都證明著時間的流逝。
時間易逝，一去不返，我們應該珍惜時間，把握現在，開創將來。
拂去心靈塵埃，構築安全屏障 篇10
高三作文 ,863字良好的心理對於一個人的成長非常重要。心理品質的健康與否，將決定你的安全與否，成功與否。
今年9月14日，江西一位高中生被老師沒收了手機。下課後，這位學生潛入辦公室，用小刀從背後襲擊老師，殘忍地殺害了老師。從這則新聞，我們可以看出這位高中生的心理素質非常差，缺乏心理承受能力，行事非常偏激、衝動，最終走上違法犯罪的道路，毀滅了幾個家庭的幸福，真是害人又害己。
21世界的青少年，究竟應該具備哪些良好的心理品質呢？1，情緒穩定，能承受一定壓力，能不斷調節自我心理平衡。健康人有豐富的思想感情，在強大的刺激面前，能鎮靜從容，不會因為過度興奮而忘乎所以，也不會因突然的悲傷事件而一蹶不振。2，能正確認識自己，人總以為自己是瞭解自己的，其實真正客觀地認識自己並不容易，包括自己的長處和弱點。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不會自毀。3，能面對現實不管現實對自己是否有利，都勇敢面對，不逃避，不超越。4，具有愛和被愛的能力有感情，愛祖國，愛人民，愛事業，也愛家庭，愛父母，愛配偶，愛子女及朋友，並接受他們的愛。5，具有一定的組織能力能，在複雜的人際關係中，從容自若，應付自如，不亢不卑。6，有獨立性不依賴於他人，辦事憑理智，有獨立見解，並能聽取合理建議。在必要時，能做出重大決策，而且樂於承擔責任。7，做事有計劃性，有長遠打算。青年學生擬定學習計劃，制定奮鬥目標，樹立遠大理想就是良好心理素質的體現。8，有自我控制能力，用自己的意志努力服從理智，自覺支配自己去實現預期目的，這是心理成熟的最高標誌。
想讓自己的成長之路變得順暢、平坦，就要重視心理安全。學會自尊、自愛、自強、自信、樂觀、豁達吧，克服自卑、軟弱、嫉妒等不良心理，當我們為成績不好而憂愁時，當我們因一點生活瑣事而煩躁時，不要“悶”在心中，而要開啟囚禁“心”的大門，讓陽光、鮮花進來，讓“心”瀟灑地沐浴自由、清新的空氣，只要擁有這些清新的空氣，就拂去了心靈的塵埃，就構築起牢固的安全屏障！
不起眼的灰塵 篇11
國小六年級作文 ,421字當每次有人說灰塵是多麼的討厭，要是能永遠看不見討厭的灰塵就好了，我真的非常想告訴他們：灰塵也是好的，也是我們的朋友。雖然這樣說會有點傻，但是真的是這樣的呢。
你們真的想知道我這樣說的原因嗎？好，我就告訴你為什麼灰塵是我們的好朋友的原因。說到這個，還要談到我們愛戴的太陽，我們每天都會覺得太陽都是溫和的，覺得這是太陽賜予我們的。不，並不是，其實太陽的光線會讓你都睜不開眼睛，而灰塵卻具有可以把太陽光線反射的作用，只有這樣我們才能一邊沐浴著太陽，一邊工作、玩耍。要是全世界的的灰塵都消失了，那我們只能在黑暗中度過，因為我們不敢面對太陽。
當然了，灰塵的確有點髒，無論幹什麼都會麻煩，這就是我們討厭灰塵的原因。
這件事不僅告訴我們的生活離不開灰塵，還有一個重要的一點，那就是，無論哪一個東西，都會有好、壞，陰、陽兩個方面，所以我們不能光看一面，比如人的外表和內心。
好了，這就是我為什麼說灰塵是我們的朋友的原因，我還教給你們一個道理哦，不要忘記哦。
第二次看見母親流淚 篇12
國二作文 ,994字我的母親是堅韌的。
在我度過的十幾個寒暑中，母親總是默默無聞地為這個家奉獻著，從無怨言，對於任何事都能坦然面對。我曾一度認為，外表瘦弱的母親有著一顆堅強的內心，無論什麼都不能將她擊垮，讓她第二次流淚。
印象中，我第一次看見母親流淚是在老祖母逝世的時候。那年我才四歲，母親在老祖母出葬那天獨自倚在門框上，眺望著遠方，晶瑩的淚水流滿了整個臉頰。
此後，我便再沒有看見母親哭過。直至去年期末考試前，我又看見母親流淚了。
那天是週五，放學後，我帶著一身的疲憊回到了家，期待著能好好放鬆一下。晚飯後，我看起了我最愛的電視節目。7點、8點、9點，時間在不經意間流走了，而我依然沉浸電視節目中。正當我陶醉於精彩的電視節目時，一個身體突然擋在了電視螢幕前—原來是媽媽。“快去洗洗睡吧！不早了。”媽媽說道。我拿著搖控器站起來對媽媽說：“快結束了，馬上就關。”媽媽聽了我的話，遲疑了一下，走開了。就這樣，我手持搖控器，在電視機前站了半個小時後，媽媽又來了，她厲聲道路：“這個電視就這麼有魅力嗎？就要期末考試了，你應該抓緊時間複習或者休息好身體保證體力積極備考。”媽媽邊說邊奪走了我手中的搖控器，果斷地把電視關了。我心中大不悅，大聲嚷道：“你天天考試考試，夠煩的，我壓力好大，放鬆一下你都不讓，有你這麼當媽的嗎？”媽媽先是詫異，隨即眉頭緊鎖了起來。她一隻手高高地在我臉的上方揚起，可那隻手在空中停留了幾秒後，最終還是指向房間。媽媽微顫著聲音說：“你給我回房間。”話音未落，我便大步走進了房間。
我躺在床上，望著天花板，怒氣漸漸平息了。是不是我說話太沒分寸了？再說我是不對……想著想著，我感到了些許愧疚。我悄悄地走出了房間。當我走進客廳時，卻驚訝地發現：媽媽哭了。媽媽坐在沙發上，顯得很憔悴，她不停地嗅著鼻子，手背還時不時地在臉頰上抹著些什麼。此時，感覺母親淚水彷彿滲進了我的心底，融化了我所有的驕橫與叛逆。我蹲在母親身旁，凝視著母親的眼睛。母親的眼睛紅紅的，還布著幾條血絲，眼皮無力的眨著，眼角還掛著一滴淚，像顆珍珠。我遞了張給紙母親，摟著她的肩膀說：“媽媽我錯了，對不起，你是一位稱職的好媽媽。”
沒想到，第二次看見母親流淚，我竟然也有想哭的感覺，不僅是回為愧疚，還有心疼。媽媽的淚水中包含著她太多的心酸與我太多的的不懂事，在第二次見母親流淚後，我想說：“媽媽，我再也不會因為我的任性讓你流淚。”
“只求瞭解和認識而已”——讀《看見》有感 篇13
讀後感 ,1174字在《看見》中，柴靜在序言中寫道“‘人’常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，就埋藏在無意識之下。”“想要‘看見’，就要從矇昧中睜開眼來。”直到反覆翻閱這本書特別是第十一章才能較清晰地明白這句話的含義。
第十一章講述採訪一位在熱傳視訊中笑著把貓踩死的女主人公與拍攝者的故事。再讀故事發展的背景時，我如眾位網友一樣，為小動物生命的失去感到憤怒與痛恨那個踩貓的女人。我並沒有養寵物或與小動物有深切的感情，但是當想像有這麼一個無力反抗的小生命被殘暴的人類剝奪就感到心痛。我希望惡人有惡報。最讓我難以接受的是視訊女主人公的職業是我心中的“白衣天使”—護士，而拍攝者是我認為應去揭示真相與罪惡的記者，我接受不了這種反差。
作者與同事來到視訊拍攝地。隨著故事的推進，我瞭解到拍攝者是為了比自己一個月工資還高的收益去違背自己的善心拍下視訊；視訊原發布站的負責人解釋它的網站只是提供一個平臺給戀足者交換關於足部的視訊，而踩踏小動物的視訊是一個極端的分支存在；女主人公的公開通道歉：“我不需要大家的同情，只求你們的一份理解，有誰理解一個離異女人內心地猶豫和對生活的煩悶？正是這份壓抑和煩悶，使我對生活喪失信心，只是發洩無辜小動物的身上，成為不光彩的角色……”
當世事慢慢被撥開因憤怒而帶來的塵土時，我忽然懂得真實的人性有無限的可能。我現在有些同情這個抑鬱的離異女人，但我不認為它可以把殘忍地踩貓的責任推卸在自己脆弱的心理。我同情這個女人，甚至理解她的苦楚，但我選擇不原諒她的行為。我仍然希望做錯事的人要為自己的行為負責，不同的是，我現在的選擇是基於我能較清晰地看到事件本來的面貌、不帶偏見做出的。
但在生活中，很多報道與調查，都是站在高尚的角度去同情表面弱勢的一方，我們通過閱讀報道並不能客觀地認識事件的面貌。甚至，我們很容易被這種模式影響。在讀報道時，我們對弱者感到心酸同情，譴責相對的強者，為自己關注所謂的弱勢群體簡單地被感動到一塌糊塗。有些人還以為自己就是站在道德的高地，同情弱者就是高尚的。他們用惡毒的話語攻擊與自己見解不同的人，哪怕那個人只是對相對弱勢的一方中某些被忽略的細節提出疑問。柴靜寫的序言“人常常被偏見遮蔽，被概念化，被模式化……”
爸爸從小就和我說不要人云亦云。爸爸是想要我不要不經思考不經判斷就對聽到的聲音看到的文字表達觀點。想不人云亦云就要從矇昧中睜開雙眼，從所謂強硬的“政治正確”的狂叫中重託出來，我知道這會是一個痛苦的過程，因為這個成長需要我承認我過去的無知、愚昧，更要在瞭解事件時暫且放下自己對事件第一印象以免情感阻礙自己判斷的能力。
我依然迷惑於善與惡的界線，這種界線也許需要一生去尋找。但此時我希望我能先睜開雙眼客觀認識事物原來的面貌，若像第十一章題目中“只求瞭解與認識而已”也是我的幸運！
《看見》讀後感 篇14
讀後感 ,784字初二的時候，語文老師推薦這本書給我們，說是有時間可以去看看，於是閒暇之餘在書店看到時，便買下了。看了幾章後，雖有些不懂，卻也頗有感觸。
《看見》是主持人兼記者的柴靜所寫。還記得她自己斥巨資做的一個環境調查的視訊《穹頂之下》。那時，她用大量的資料說明，中國的環境從很早就已經開始被汙染了。當然，在《看見》這本書中。也讓我深刻地感受到環境問題的嚴峻。山西是一個很好的例子。
書中是這樣描述山西的環境的：“天像個燒了很長時間的鍋一樣蓋在城市上空。一眼望去，不是灰，也不是黑。是焦黃色。”
“村裡各條路上全是煤渣，路邊莊稼地都被焦油染硬了，寸草不生。在只有焦黑的世界上，她的紅棉襖是唯一的亮色。”
大家都知道山西的煤礦之鄉，山西的經濟也因煤礦得到了很大的發展。可誰曾想到，一時的給這片土地的人民帶來的是永久的“貧困”。
柴靜是山西人，她很深刻地感受到山西的汙染有多麼嚴重，當然，不止山西，這大家都知道，整個中國乃至整個世界，多少大城市被霧霾所困擾，多少地方的人民沒有乾淨的水喝。
我們雖生活在沿海地區，汙染相對來說還是較少，但水汙染也不容樂觀。
聽爸爸媽媽，老師，爺爺奶奶這幾代人說，以前呢，不管是溪水，河水，都是清澈見底，可以直接捧起喝的，夏天炎熱的時候，還可以直接就跳進裡面游泳，抓一兩條小魚小蝦。
可是，現在呢，到處是各種顏色的臭水溝。還記得，以前下暴雨的時候，去學校的路途不一會兒就積起了水，其實一方面是學校的地段是低窪地，但更多的是旁邊的水溝堆滿垃圾，起不了排放雨水的作用，於是不一會兒就淹起來了。
一淹水呢，臭水溝的垃圾，臭水自然就積在路面，也積在學校中，經常就停課一天。那時還很高興呢，總盼著下暴雨，現在想想，汙染真是太可怕了。
現在就已經是這樣了，因汙染而得病的人也越來越多，如果我們再不治理的話，那麼將來留給我們子孫後代的將是無盡的病魔，一個無色無味的世界。
看見幸福 篇15
國二作文 ,637字我多麼慶幸自己能擁有一雙明亮的眼睛。雖然它並沒有長而卷的睫毛，也不是大大的雙眼皮，甚至有些近視，但我依然為擁有它而滿足。
我的眼睛帶我閱讀浩瀚的書海，帶我領略四季的變換，帶我穿透事物的表象，看到內在的幸福。
讀小學的時候，村裡請來了一批外省人種樹木，由於呆的時間比較長，很多人攜家帶眷。春節前一天，我路過那所村裡給他們暫住的舊學校，看見有一家人沒有回家過年，一個四口之家，大的孩子大概4歲多，小的還沒學會走路。孩子的父親和母親正蹲在地上清洗一大盆豬肉，全是肥膩膩的。沒看到魚、雞其它肉類，估計是為了省錢吧。我心裡為他們只能在異鄉過年而酸楚。可在那裡站了很久之後，我被他們的幸福感染了，只見大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那個正倚在母親背上熟睡著，父親和母親都哼著歌謠擦洗傢俱，好一幅平淡而又溫馨的畫面，我看見了他們臉上盪漾著的希望和幸福。
苦難過後必是幸福是我一直以來的信仰。
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和經濟損失，看著斷壁殘垣的災難現場，看著無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數字，我們心痛，我們捶嘆。當13億中國人肩並肩，手牽手，心連心，眾志成城，抗震救災時，我們動容，我們堅信苦難是暫時的，苦難是可以克服的。
家人之間也有會矛盾，也會有爭吵，會讓人生氣，讓人失落。但看到父母間默契地相視一笑，兄妹之間的相互關心，這就是幸福。在學校，老師偶爾會責備，同學之間偶爾會有誤會，但看到老師期望的眼神，聽到同學鼓勵的話語，這就是幸福。
感謝我的眼睛，讓我看見這個世界的美好和溫暖。
灰塵多面睇 篇16
國小六年級作文 ,748字灰塵是人類的大敵人，然而它又是生態和大自然的功勞者，所以我對灰塵這個詞真矛盾，因為它對人類既有好處又有壞處，可以講是人類不可以缺少的東西。
我覺得灰塵是非常麻煩，因為每當看見灰塵就馬上去清潔，而灰塵不但傳播疾病，而且造成環境汙染，每當看見路上那些泥頭車、鏟泥車擦身而過的時候，它們總是遺留一大片沸沸揚揚的灰塵，令人措手不及、躲避不及，所以灰塵總是令人那麼討厭，灰塵書吸溼性微粒，所以很多病人一旦它的病菌依附在灰塵上，通過空氣中傳染，那麼那些抵抗力差的人就容易患上同樣的病症。過多的灰塵影響周圍的環境更差。我們經常都會看見馬路邊的撲滿一層層的灰塵，市中心的大型建築物等都逃不過灰塵的光顧。灰塵令人有一種喘不過氣的感覺，每當看見沸沸揚揚的灰塵，就很渴望有一場傾盆大雨降臨，趕走灰塵，令空氣清新，就等於我們很想趕走疾病，令身體健康一樣。
難道灰塵就只有害處，而沒有它的好處？科學資訊告訴我們不是，灰塵是有它的好處的，甚至可能好處比害處還多。我們能從那裡看到它的好處呢？原來大氣中沒有灰塵，太陽光就得不到吸收、反射、散射和折射，強烈的光線會直接刺傷我們的眼睛，造成難以估計的傷害。假如沒有灰塵，對生態幾自然界會有更的的影響。灰塵大多有吸溼效能，假如沒有它的這個核心，空中的水汽無法凝結，天上的雲難以形成，沒有云層的覆蓋，沒有風雪雨霞和彩虹。那麼就沒有了生態，大地就變得乾旱，貧瘠，季節就會造成混亂。所以灰塵對人類來說有著密切關係。
灰塵這個東西。令人又愛又恨，令人矛盾，既然灰塵有這麼大的重要性，所以我們應該想盡辦法將灰塵危害減到最低。我們應該愛護花草樹木，愛護綠化環境，嚴格監管好車輛排出的尾氣，保持室內室外衛生清潔。這樣，既可以減低灰塵對人類的殺傷力，又可以得到灰塵帶給我們的好處，互利互惠，多好啊！
我對灰塵的認識 篇17
國小六年級作文 ,829字灰塵與我們的生活息息相關，它與我們形影不離。灰塵在日常生活中為我們帶來了不少的麻煩，但是它也幫我們帶來不少好處。不相信？好，我將我對灰塵的認識一一說給你聽吧！
“灰塵真是可惡啊！我很討厭它！”這是普遍人們的想法。不錯，灰塵的的確確是個很可恨的東西。
灰塵是電腦的第一大殺手，灰塵一旦散落在電腦的某一個地方也會對電腦造成影響。如果它走入了主機裡面，它就會減慢了電腦的執行速度，為你帶來許多的不便。灰塵也會吸收水分，然後進入到顯示屏內部，接著腐蝕顯示屏內部的電子線路，使顯示屏顯示出藍屏，甚至黑屏。即使它沒有腐蝕電子線路，只要佈滿在顯示器上，使用電腦時你又不抹走它，就能使你的眼睛患上毛病。
它也會帶著各種病毒去傳播。它會削減室內電子裝置和精美裝修的使用壽命。不但如此，假如它沾上你的面板上，那麼，你就會患上面板病。萬一吸入了帶病毒的灰塵，就會可能患上哮喘病、鼻炎、支氣管炎等疾病。
灰塵的確很可怕，有許多壞處，但是它也是功不可沒的。
灰塵大多都具有吸溼效能，如果沒有它，大地上的一切都會是溼漉漉的，你想找一件乾的東西也難呀！
經研究發現，原來灰塵能使地球溫和地獲得太陽能量，也能使大氣中有足夠的凝結核，以增加雲、雨形成的機會；調節地表的氣溫，使之適合於生命的生存和繁衍。也就是說，沒有灰塵，地球上不會有任何的生物，所以有時候我們可得感謝灰塵。
研究人員又再發現，原來灰塵也會保護嬰兒的面板。在室內的灰塵中雖然有一定劑量的內毒素和細菌毒素，但這反而能保護嬰兒面板免受溼疹之苦，真厲害！
看完我的介紹，想不想看看漂浮在半空中的灰塵呢？我也介紹了那麼多，也不在乎告訴你怎樣去看。方法很簡單，當猛烈的陽光照射入你的屋子時，你就走到光線附近，你就會看成千上萬像小雨點似的灰塵飄飄悠悠地在你面前跟你“打招呼”。不過你一定要記住，一定要有猛烈的陽光才能看到的。
世上萬物有許多的東西都是有好有壞，都像灰塵那樣。好啦！以上就是我對灰塵的認識，不知道你對灰塵會不會有新的認識呢？
我所看見的雨 篇18
國一作文 ,547字走在大街上，晴空萬里。
一陣冷風吹來，使我打了一個冷顫。突然，一滴雨落在身上，我連忙撐起手中的雨傘，快步躲到屋簷底下。
站在屋簷底下，甩甩身上的雨珠，抬起頭望著眼前的雨，立即，腦海裡的睡意頓時不見蹤影：好美的雨！
雨從空中灑下，每一滴雨像一顆顆晶瑩，好看極了。雨滴屋簷、牆頭、樹葉上爭先恐後地躍下，就如斷了線的珍珠，在比誰跳的更高、更遠。風連帶著一絲雨，卷席上路旁的樹，給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個人影也沒有，只有清澈的雨河。
雨，越下越大，水精靈落在跳落在地上的時候，又變成了一個個水泡，近看這些水泡，似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子，大大小小，看著看著，心裡像是被洗澈了似的，感到很純。
雨更大了，似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠看、近看，大街上，襯起一片厚厚的雨簾，想把人的視線給檔住，不讓任何人看到她的美。
又一陣風吹來，我立刻套上一件外套。套頭一看，一片烏黑的雲從北邊急湧而來，還夾雜著一道道閃電，一陣陣雷鳴。剎那間，狂風大陣，烏雲已遍佈了整個天空，緊接著，剛有些消停的雨又瞬間大了起來，豆點大的雨，直劈向窗，把窗打得“啪啪”直響。
雨，漸漸小了，少了，我把頭稍稍探出一點，把手抬起來，接住了一滴雨，我小心翼翼地把它接到一個瓶子裡，緊緊地擁在懷裡…。
雨，還在下……
讀《那些回不去的年少時光》有感 篇19
讀後感 ,506字初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。
《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後，有一個叫做時代的東西在作支撐，它有了時間的重量，時間的重量壓在了我的心裡。
琦琦這十幾年的點點滴滴，其中有我經歷過的，也有令我感到陌生的。當我再次合上書時，我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉，和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩，而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始，父母便開始對我們採取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上，都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過，在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是，她擁有一個完整幸福的家庭，我卻已經失去；我擁有豐富的物質條件，這則是她沒有的。
我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔，只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此，我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。
看見的是母親的愛 篇20
國三作文 ,564字母親，這是您與我一起種的水仙。此刻我只願它為您一人綻放。
愛的歌曲
小時候的我又哭又鬧，常常深夜擾得您不得好覺。沒辦法，您嘆了嘆氣，把我抱在您懷裡，在院子裡走幾步，拍一下我的背。口中唱著清婉的小曲，與靜謐的夜裡，遠處小溪的流水聲合奏成美妙的音樂。我在您懷裡滿足的睡去，您才又輕輕地把我放回床上。母親啊，看見那窗邊的水仙花的新芽了嗎？我願那抹新綠助您睡得一夜安穩。
愛的故事
我最愛的便是院子裡的那張老木椅。常常不肯睡覺拉著您往那跑。我坐在您的大腿上認真聆聽您講的故事，總是有那麼多“為什麼”讓您不厭其煩，睏意來了的我總是不管不顧地趴在您身上，您也只是輕撫我的頭，偶爾幾句我教給您的兒歌。母親啊，看見窗邊水仙花的花苞了嗎？我願那朵花苞也能在您睡前告訴您它所經歷的故事。
愛的話語
現在的我常常見不到您，您在工作的地方還好嗎？每次難得回來，您就又變得憔悴了。上次意外的翻出了您年輕時的照片，跟現在您相差太多了，那時的您正值青春年華，可這青春卻給了我。吃飯時，您還不忘得往我碗裡夾給我喜歡的菜，說著“你又變瘦了，多吃點”，其實誰才是又變瘦了的人呢？母親啊，看見那窗外的水仙花了嗎？我願那陣芬芳護您身體健康。
我想把水仙花摘下，別在母親的頭上。要是她問我：你覺得好看嗎？我肯定毫不猶豫地回答：好看！因為在那時，我滿眼看見的都是母親的愛。