孵小雞的過程相關作文20篇

孵小雞的過程篇1

敘事作文 ,709字

在電視《開學第一課》裡，我看到了無殼孵化小雞的實驗，我覺得特別神奇。於是，我對媽媽說，我也想無殼孵化小雞。媽媽說不行，但是到春天的時候可以給我買小雞孵化器。我很期待，恨不得坐上時光機馬上去未來。

終於，春天到了，媽媽給我買回了小雞孵化器，還有專用的孵化雞蛋。我給孵化器裡放進水袋，插上電源，將溫度感測器用膠布貼在水袋的上面，等到水溫達到37。7度時，我小心翼翼地把雞蛋放到水袋上面，並且用記號筆在每一枚雞蛋上標上數字，一共標了15個數。

開始孵化小雞啦

按照孵化說明書的要求，雞蛋每天要翻三到四次，於是，每天早晨上學前，我都要去翻一次雞蛋；下午放學回家的第一件事情也是去翻蛋。終於，在第七天照蛋的時候，我驚喜地發現，通紅的雞蛋里布滿了蛛網似的血絲，中間的心臟像蜘蛛一樣趴在網上一蹦一蹦的，可神奇啦！

在第二十一天的時候，正好是個週末，突然，我聽到了孵化箱裡傳出來“嘰嘰喳喳”的聲音，我趕忙跑過去，開啟蓋子，發現13號蛋殼上有一個洞，聲音就是從這裡傳出來的。蛋裡面的小嘴正拼命的啄著蛋殼，不一會兒，蛋殼就裂開了一條大縫，小雞兩腿一蹬，就從蛋殼裡爬了出來，全身溼漉漉的。我激動極了，雙手捧著小雞放進事先準備好的保溫箱裡，保溫箱裡有一支供小雞取暖用的燈泡。小雞爬到燈泡下面，把身子烤乾。緊接著，一隻又一隻的小雞破殼而出了，我都快忙不過來了。我數了數，一共有十隻小雞，它們烤乾後的身體毛絨絨的，小腦袋都擠在一起，左看看，右瞧瞧，好像在探索外面的世界，呆萌可愛極了。

通過這次小雞孵化，我感受到了生命的神奇和來之不易。同時，我想到了我的媽媽，想到了我們所有小朋友的媽媽，一直精心呵護著我們，她們也付出了很多很多。

我愛我的媽媽！

捉雞的過程篇2

國小五年級作文 ,773字

星期天，我帶著我家的大公雞——小瘋雞下樓玩。不料，我們兩個進行了一場“戰爭”。這是怎麼一回事呢？

原來，小瘋雞又玩得不願回家了。不過，對付這隻調皮的雞，我自有一套方法。

第一招：投其所好。我拿著一條小瘋雞最愛吃的蚯蚓，蹲在離它不遠的地方，一邊晃著手裡的蚯蚓，一邊說：“小瘋雞，這裡有你最愛吃的蚯蚓！”可它朝我這裡望了望，轉身叼了一條更長的蚯蚓朝我晃晃。哎，只能換一招。

第二招：將計就計。我輕輕走過去，溫柔地對它說：“小瘋雞，既然你不想回去，那我就陪你玩吧……”我東拉西扯了半天，可它的警惕性依然沒有放鬆。我向前走一步，它後退一步。再換一招吧！

第三招：陰謀詭計。我跑到一個隱蔽的地方，這裡有一個洞。我在洞口放上樹枝，又鋪上葉子，撒上沙子，還在旁邊放了一塊石頭，上面放了幾條蚯蚓。我回去叫它：“小瘋雞！我發現那邊有蚯蚓，快過去看！”它起初不信，但過了一會兒，還是將信將疑地走了過去。它猛一伸頭，吃掉了蚯蚓，又用嘴將石頭推到了陷阱裡。“轟！”陷阱原形畢露。

第四招：硬碰硬。我迅速跳了起來，向小瘋雞衝了過去。它愣了一下，馬上跑到一輛汽車底下。我發現前面有一根繩子，急忙停下，可是速度太快，一下子摔到了草地上。唉，又失敗了！

第五招：找同盟。“我真帥！我真帥……”一陣歌聲傳來，原來是表哥哼著歌兒下樓找我了。我趕緊向哥哥求援，他同意和我一起把雞“捉拿歸案”。經過我們的共同努力，順利抓住了小瘋雞。我們“押”著小瘋雞，高興地回家了。

這真是一隻調皮的雞，以後還真得好好看管它！

觀察母雞孵小雞的日記篇3

國小三年級作文 ,492字

今天，科學老師給我們佈置作業，就是讓我們觀察母雞孵小雞。到放學時，我回到家告訴媽媽，我的家庭作業是觀察母雞孵小雞。

媽媽說：“剛好今天母雞生了幾個蛋，我可以讓你觀察。”我說：“好的。”媽媽把九個雞蛋放到窩裡，讓一隻母雞孵這九個雞蛋，當我看見母雞的時候，我就問媽媽，雞有幾種顏色。

媽媽說：“有兩種顏色，第一種是白色，白色大多都是母雞。第二種是黑色，既有母雞也有公雞。”當母雞孵小雞時，它會坐在蛋上一動不動，過了五六個星期，母雞終於把九個雞蛋孵成了九隻小雞。

有的小雞是黑色，還有的小雞是黃色的，我看見小雞就說：“媽媽，為什麼小雞沒有其它顏色？比如藍色、綠色、紫色、紅色等等。”媽媽說：“沒有的。”我說：“有的，路上都有賣的，怎麼沒有呢？”媽媽說：“因為這些顏色都是用油漆塗出來的。”我說：“原來是這樣呀！怪不得母雞沒有孵出這些顏色的小雞呢！”

原來觀察母雞孵小雞是這麼有趣，而且還很難忘！

做煎雞蛋的過程篇4

國小五年級作文 ,522字

煎蛋，看到這個題目，你一定很奇怪，這有什麼好寫的，一磕一扣一煎不就可以了，但這次煎蛋可是與眾不同，快來看看吧！

閆老師說，今天我們來煎蛋，誰先來試試？不知誰推了我一把，無奈的我只好在無人示範的情況下身先士卒。在老師刷油的時候，我趁機回憶下媽媽煎蛋時的動作，先在鍋邊磕一下蛋，再把蛋移到鍋的上方。然後用手儘量握成鱷魚嘴的樣子，將蛋完整的扣開。幾經周折後，我終於磕開了雞蛋，透明的蛋清與嫩黃的蛋黃從蛋殼中滑落，“撲通”掉在平底鍋裡，開始在鍋裡跳起了歡快的舞蹈。原先透明的蛋清變成了純白色，蛋黃更黃了，像一朵含苞待放的花苞。接下來的同學有的把蛋殼開一個小洞，再把蛋皮撕破，像倒水一樣把蛋液倒出來，還有的是和我一樣的手法，但動作卻十分嫻熟，可見他們經常在家裡做飯！

我們女生都把蛋煎進平底鍋後，為防止蛋的一面被煎糊，老師就用鍋鏟將每個蛋都翻了一個面。原來透明的蛋清全部變成了白色，還有的變成了焦黃色。香味瀰漫在整個廚房。老師又均勻地撒上了孜然粉。

蛋的清香與孜然的濃香加在一起真讓人垂涎欲滴啊！我用竹籤紮起來，看著焦黃的煎蛋，聞著撲鼻的香味，忍不住咬上一口，真是“此味只因天上有，人間難得幾回嘗”啊！

愛的過程篇5

國三作文 ,863字

一個寧靜的夜晚，濃濃的夜色中愛的過程如此簡單，卻又如此動人。

微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書，絲絲縷縷地淡香從書中飄來，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾。“咔嚓咔嚓”這美麗的圍巾就消散成風。我無奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地擺弄著一沓紙。大大的剪刀時開時合，兩個尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭櫃上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問：“媽，還要多長時間就能織好了？”“快了快了。”媽媽頭也不抬，手上動作卻越發的快了，我盯著那針看了一會兒，覺得無趣，便又低頭看書。

沒多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了。”我趕忙抬頭，細細打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來一根線頭說：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉，使尖口朝他自己再遞了過來。我看著爸爸的動作覺得納悶，直接遞過來不就行了，這樣多麻煩。誰知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉對著自己，把手柄遞給了爸爸。

我有點丈二摸不著頭腦，就問：“你們遞剪刀還要再轉一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說：“小丫頭片子，不轉一下尖口，傷到你爸怎麼辦，來拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個頭才安全。”爸爸立刻反駁，“我哪有那麼粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細心的你啊？”爸爸一聽，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外。”

我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時就消散了。看似多餘的舉動包含的可不就是父母之間的關懷，微小的遞剪刀過程可不就是他們愛的過程嘛！他們都不願讓對方受傷，都想著把傷害留給自己，於是就都把尖口對著自己，他們之間的愛意便通過那安全的手柄遞到對方的手上，再流入心間，最終扔華威一個一個微小的過程，不停地傳遞。

原來，愛的過程如此簡單，有時就是遞剪刀的小小過程，全在舉手投足之間，美好得動人心魄。

學習是一個無止境的過程篇6

國一作文 ,588字

學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。

當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始，也是成長的開始。

開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。

成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研—無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。

等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。

邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。

人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？

不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？

學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。

童年趣事——孵小雞篇7

國小五年級作文 ,639字

每當我看到一個個雞蛋時，我就會想起童年生活中的一件很有趣的傻事。

那是我五歲的時候，有一天我正在看貓和老鼠的動畫片，在動畫片裡我看到一隻母雞正在孵小雞，突然蛋殼破了，一隻只可愛的毛茸茸小雞從裡面鑽出來，我好喜歡這些小傢伙啊，真想自己也有幾隻，我馬上問媽媽為什麼雞蛋能孵出小雞，媽媽耐心的給我講解了其中的原因。就在這時，在我的腦海裡飛快的閃過一個念頭，我要自己孵小雞。

我知道我家冰箱裡有很多雞蛋，但是又怕媽媽罵我，所以趁媽媽不注意就偷偷的拿了兩個雞蛋，我找來一個大紙盒，然後又從衣櫃裡拿來了一件棉襖，把棉襖放在大紙盒裡做成一個軟軟的暖暖的小窩，然後把雞蛋放在上面用衣服把雞蛋蓋好，這一切結束後，我心裡想就等小雞出來了，還暗自為自己的聰明高興。

一天，兩天，一星期過去了雞蛋一點動靜都沒有，這到底什麼原因了，我百思不得其解，這時我又用心的回憶了一遍動畫片裡母雞孵小雞的情景，原來我忘記了一個很重要的環節，母雞是坐在雞蛋上面才孵出小雞的，於是我也學著母雞的樣子馬上一屁股坐到了雞蛋上面，只聽見“啪啪”兩聲兩隻雞蛋被我壓碎了，我哇哇的大哭起來，媽媽急忙過來一看，差點沒把媽媽笑死，媽媽幫我收拾好一切後對我說“傻孩子，怪媽媽上次沒給你說清楚，這是專門給人吃的雞蛋，是孵不出小雞的，孵小雞的雞蛋是通過處理後雞才能孵出小雞的，以後不要幹這樣的傻事了啊"我似懂非懂的，很不甘心的向媽媽點了點頭。

童年一去不復還，孵小雞的傻事我也不會在做了，但童年的的這些點點滴滴的趣事卻永永遠遠烙在我的心裡。

理解是一個慢慢的過程篇8

國三作文 ,708字

理解是一個過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因為這正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當其飛出蠶繭時，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當彼此真正理解過後，卻別是一番滋味。

理解是一個慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時，我是多麼的不情願，嘴上嘟囔著，心裡一遍又一遍地罵著……每當您凶狠的叱責我時，心裡一肚子的委屈，不知向誰訴說……每當您拿起鞭子抽打我時，那痛苦的淚水止不住地向下流……

我對您實在是不理解，不理解您為何要那般嚴格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經過時間的沖洗，我明白了，我終於理解了您的所作所為。

理解是一個慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當我受挫折時，是您第一個站在我面前，用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我；每當我遇到難題時，是您使我那緊鎖的眉頭放鬆下來，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當我受到欺負時，是您站出來，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……

理解並不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以後有更好的未來，您便嚴格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……

理解是一個慢慢的過程，也許當你真正理解時，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時機，理解身邊的每一個人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯將他們的愛認為是恨，那樣當你明白一切時會更加悔恨自己當初的不珍惜。

理解是一個慢慢的過程篇9

國三作文 ,752字

最傷心難過的時候莫過於自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時候，哪怕只是一個質疑的目光，都會讓人感到心寒。

寒風四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。

新學期伊始，天氣還沒退去它的嚴寒，那幾天的天氣又非常不穩定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。

宿舍裡靜靜悄悄的，顯得格外安閒，我從櫃子裡翻出厚些的衣服穿上。看著被翻亂了櫃子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這麼僥倖地想著。

時間越過越久，宿舍裡還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什麼動靜。但我的心裡卻怦怦跳個不停。果真，跑到教室的時候，同學們已經上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨後就到了。

我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子，我什麼也聽不進去，我還在想“為什麼沒有打上課鈴？為什麼？”我想不明白，但又不是那麼確信。算了，也就當是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這麼久。

後來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那麼久的。可後來又有人說，他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲，只是老師進了教室，他們便開始上自習課了……

我想對班主任說，事隔多日，已經沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學校有次是沒有打上課鈴的時候，您會不會心頭一驚，疏忽當初沒有尋問我遲到那麼久的真正原因呢？

理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結果。也許，在我離開這所學校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之後呢？二十年之後呢？會不會有可能呢？理解是一個慢慢的過程。不管等多久，我堅信它會綻放。

理解是一個慢慢的過程篇10

高二作文 ,766字

一個陽光明媚的早晨，我開啟窗戶，深吸了幾口清新溼潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個活力四射的你—牽牛花。

我下了樓，在陽光下仔細觀察著你—一根柔軟的枝頭“趴”在樹幹上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺便對你產生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數朵牽牛花。

然而，風雲難測，到了下午，烏雲無情地驅逐著白雲，肆意地佔滿整個天空，幾道閃電劃過，幾陣雷聲響起。哦！要下大雨了！沒一會兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔憂起來。我來到窗前，準備看一下風雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風中搖動，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這麼看著無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭，因為在我心中，你的生命已經結束。

第二天早晨，天空放晴。但我沒有去開啟那扇窗，因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去開啟。

時間會沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。

又是一個早晨，天氣晴朗，我像往常一樣開啟那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點白色的亮點闖入了我的視角，我頓時想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，衝到了你的面前，滿是驚訝地撫摸著你：真是你嗎？你怎麼又活過來了？但是，一會兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內在生命的頑強。

我要感謝你，是你讓我明白了一個道理：理解是一個慢慢的過程，如果理解的過程很快，那麼它只是一種膚淺的認識，想要去全部理解它，那麼這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它並假以時日。

那一次，我知道了，真正的理解是一個慢慢的過程。

蛻變的過程篇11

國一作文 ,1290字

我是一隻蝶。不，確切地說，我是一隻毛毛蟲，一隻普通得不能再普通的毛毛蟲。從我出生的那一刻起，我就一直期待著，等待著屬於我們種族的那一次蛻變，它決定著我的未來。但是，這個過程卻是離地獄最近的時間，能飛過去的，面對希望；不能飛過去的，離開塵世；變與不變，只是信念的一瞬間。

我的本能為我織成一個溫暖的蛹，我在這裡面沉睡，為最後一天的蛻變養精蓄銳。今天，是我在這蛹裡的最後一天，我渴望出去，渴望在陽光下飛舞，展開自己最引以為傲的翅膀，飛翔，飛翔……

我隔著蛹，想象著外面的世界，陽光、空氣、微風……我要出去！撐破束縛，迎接自由，我要出去！我開始蠕動，試圖用自己的力量去衝破觸角翅函的蛹殼，終於，我的力氣似乎在那一瞬間噴發，很快，蛹殼裂開了，前中後三胸節的背中線也在我的努力下開裂，我的頭、胸兩部的連線線的蛹殼似乎也裂開了，我似乎聞到了空氣的香甜，看到了耀眼的陽光，我邊大口地喘氣邊微微一笑，給自己的努力做出了肯定。但我還不能鬆懈！還沒有到勝利的那一刻，我必需讓自己的頭部先出去，空氣在那一瞬間像靜止了一樣，我體內所剩的氧不足以支撐我接下來的活動了！

我試著將自己的觸角從裂縫伸了出去，我的觸角好像感到了一股前所未有的清涼，一種從未嘗試過的感覺，好奇妙！但是，我現在好累，好累，能不能讓我閉上眼睛小憩一會兒？就一會兒，我閉上眼，看到一束光，那光像是一種魔力，它叫我過去，從此告別這些痛苦。我想說好，然後遠離一切痛苦，回到最初的寧靜致遠，歡樂夢幻……

忽然，我感到了一種強烈的震動，我張開眼，好像被什麼東西狠狠地摔了一下，那一束光不見了！那是死亡之光嗎？現在，我只看見自己的蛹裡無限黑暗，自己的頭頂卻有一種很奇異的光，和剛才的完全不一樣，那光若有若無，飄渺得想讓我去捉住它，它輕輕地掠過我的觸角，說著，在努力一次，不要給自己留下無可挽回的遺憾。我追逐著光，用力地將頭部伸出蛹，是光！好刺眼的光！那是我一直追求的那道光！是它！是它！

我繼續掙扎，翅尖隨著一陣很強烈的疼痛，也感受到了陽光的溫暖。還差一點兒，只剩一點了！一陣勞累伴隨著疼痛侵襲了我的全身，我又一次閉上了眼，又是那一束白光，好陰險，好恐怖，我試著去逃離那一束光，冥冥之中，一股力量讓我的中足與後足攀附在了一根藤上，很快，翅膀再一次撕心裂肺的痛中脫離了蛹殼！我倒懸在一根藤上，做著調整，溼漉漉的翅膀粘在身上，我喘著大氣，奮力地展開翅膀，慢慢地、慢慢地，翅膀張開了！陽光照耀在我的翅膀上，我好象感受到了那種前所未有的溫暖，我微笑，喘著大氣，我聽到了鳥叫，聞到了花香，死亡在那一瞬間，離我遠去。

剛剛經歷完了一次蛻變過程的我，必須在一兩小時的調整後才能振翅飛翔。我看看掛在藤上的蛹，那是我夢想的滋生地，也是蛻變的過程後唯一留下的痕跡。

我張開了色彩豔麗的翅膀飛向天際，我回頭看看，看到了從前充滿迷離的過去，我知道，在蛻變過後，我的生命很快會隕逝在茫茫花海中，但我並不後悔，因為我曾那樣頑強不息的為一個夢想去拼，去衝，去闖，去奮鬥。就算過程的痛苦只能換來那驚鴻一瞥的絢麗，我也不曾後悔，我反而會驚歎，原來黑暗過後的明天，是如此的七彩斑斕！

人生就是一個行走的過程篇12

國三作文 ,659字

人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。

時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放；時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。

是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘；也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。

面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經；正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結；漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。

在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行；只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受；總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道；總有一天，我們會微笑著既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功！”

人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦—那雨後的彩虹，坎坷—那份勇敢的戰勝，成績—那份開心的笑容。”

生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生！

小雞的自述篇13

小雞的自述作文700 ,649字

“嗨，大家好。我是一隻人見人愛、花見花開的可愛小雞！”

在一個天氣晴朗的上午，主人把我帶到他的家裡去。剛到哪裡的時候，那麼多的陌生人，我一個都不認識！只認識小主人。沒辦法，只能被迫跟著他。我跟到了他的房間裡。他抓住我，把我捉到了一個紙箱裡，那個紙箱裡有兩層好舒服的棉花，小主人還對我說：“小胖，你以後就住在這裡。”哼，我才沒那麼胖。

發現寶物

小主人也真是，走就走吧，還非得吧箱子的四周給圍上。親眼看著小主人出去了，我奮力一跳，跳了出來。我跳的高度可不是吹的，如果雞有專門的迪斯尼記錄的話，我肯定是小雞中的第一。嗯？什麼聲音，我跑過去一看，是小主人！主人在幹什麼？小主人拿著筷子在夾東西。咦，是什麼東西掉了。我跑過去一看是一個黃黃的東西，真奇怪。我啄了一下，嗯！真好吃！從小主人的嘴裡得知這是煎雞蛋。

苦澀的離別

這幾天我一直感到不舒服，無論吃我最喜歡的煎雞蛋還是什麼美食，我一點都吃不下。拉出來的便便也是怪模怪樣的，好不奇怪。主人的心情也好像變的沉重了，好像是因為我吧。直到有一天，我感到全身乏力，站都站不起來。小主人把我捧在手心裡，嗯？這是什麼味道，澀澀的、鹹鹹的一滴液體滴在了我的嘴裡，不過真難喝。我抬頭一看，是小主人哭了，為什麼我的心了像塞了一團棉花，堵得慌。又過了一會兒，我以我的智慧感覺到了死神快要來接我了。其實我是很喜歡小主人的，但我是一隻小公雞，我要好好保護小主人，但是以後恐怕沒機會了。

小主人，別哭了，其實我一直在你的身旁保護你；別哭了，小主人，我不該這麼早離你而去；對不起……

成長一個艱辛又快樂的過程篇14

高一作文 ,1082字

書房的角落放著一個琴盒，琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓，又是那熟悉的聲音。

初識二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色，包含著那時阿炳蕭瑟悽清的意境；輕快活潑的撥絃，即是阿炳對生活的嚮往。此刻，我戀上了二胡，擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時，懷著滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎，讓我充滿了信心，讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於，我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情，翻開了樂譜，整整五面的譜子使我驚愕了，竟還有從未學過的撥絃！要知道，之前的譜子即簡單又短小，我也花了不少功夫才背出譜子，勉強地通過了考試。這整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我頭頂，頃刻間，焉了下來。失了信心的我，坐在位子上悶悶不樂地等待老師，心裡也非常著急，難道我就這麼放棄了麼？

老師推開門，二話不說，似乎一下子看穿了我的心思，慈愛的摸著我的頭：“不急，丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始，那熟悉的旋律，那悠長的意境，貫徹耳膜，讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子，那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎？”“不！老師，我一定要學！我會學的很好！”

剛開始，不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域，僵硬地像塊鋼鐵一樣，老師就手把手地教我，溫暖的大手握著冰冷的小手，似乎音域溫婉了些，我開始強加練習，模仿著老師動作，體會著阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中，音色已達到了三四分，老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中練習時，已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血，右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手，為我輕輕地包紮指尖，“你休息一下吧，你這樣會累壞的”我猶豫了，但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了，我堅決地搖搖頭，繼續練習。指尖不斷劃破，包紮，劃破，包紮……夜晚，我也經常是徹夜不眠，背誦曲譜。

經過了六個月的磨練，滿懷信心的我走進考場，一向緊張的我變得鎮定自若，閉眼，拉弓，曲終，場內無不為我鼓掌，老師眼泛淚光。回想學途，六年的堅持，我學到了二胡的真性情。即是我冒著寒風學習二胡，而別人卻圍坐在家中取暖；即使我頂著烈日學習二胡，而別人卻在空調下吹著涼風；即使我徹夜無眠，而別人卻正做著美夢……但，我終完成了我的初心，我的夢想。

在這六年裡，我學會了堅持，學會了不放棄；學會了“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理；我收穫了喜悅，亦獲得了成功。

成長的過程，若不像此艱辛亦快樂？

我和小雞的故事篇15

國小四年級作文 ,750字

人生就像一本書，經歷越多，字就越多。偶然間，我悄悄地翻開屬於我的書……

小時候，媽媽牽著我的小手到外婆家玩，正巧遇到一隻老母雞孵小雞。好奇心驅使我蹲到雞窩旁，靜靜地等待，一分鐘，兩分鐘……時間好像要和我作對似的，小雞還沒有從蛋裡鑽出來。我急了，趁母雞不留意，伸出我的“魔爪”，哪裡知道計劃趕不上變化，剛伸出一小段距離，老母雞就撲通一下跳到我身上，甩著零亂的頭，嘶吼著。一場激烈的人雞“戰爭”開始了。最後，我打了個敗帳，雞蛋沒偷到，倒讓手和臉遭了秧。我忍著淚水找媽媽，媽媽告訴我心急吃不了熱豆腐。

好勝的我又頂著疼痛來到雞窩旁，但我離雞窩的距離遠了一些，因為我怕它再次功擊我。老母雞似乎看到了我，紅裡帶褐的眼睛死死地盯著我。就這樣，敵不動，我不動，我們僵持了一會。功夫不負有心人，蛋終於有點動靜了。慢慢地，從破碎的蛋殼中探出了毛稀的小腦袋，欣欣然地張開了眼。我興奮地一蹦三尺高，連忙拉著外婆和媽媽來看這神祕的現象。

隨著時間的流逝，這些小東西也長成大公雞和老母雞了，但也意味著它們的死期來臨了。媽媽準備殺一隻公雞，煮雞湯。我看著這隻小公雞，它的眼中閃爍著一種特殊的味道，我震憾了。我要求媽媽不殺它，媽媽一臉怪異地笑著說：“那好，你就讓它下幾個蛋來，我就考慮考慮。”擇豆角的外婆在一旁樂呵呵地笑著。我抱著小公雞，親切地勸它快下蛋，希望它快些下蛋，好免一死。可淘氣的它，一股勁地往外跑，急得我直跺腳。就這樣，折騰了一下午，可連一個蛋的影子也沒見著。突然，我靈機一動，把冰箱裡的蛋放到雞窩正中，拉著媽媽來看，媽媽撿起蛋，笑得前仰後合，拿到外婆面前，自豪地說：“快看，你孫女讓小公雞下出鴨蛋來了……”我的臉一下漲得通紅……

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，往事樁樁件件，那是我們一顆顆流光溢彩地珍珠啊！

我和小雞的故事篇16

國小五年級作文 ,686字

“嘰嘰嘰”，聽著窗外一聲聲熟悉的歡叫聲，我不由停下了筆，回憶起我和兩隻小雞的趣事……

今年4月中旬，我和鄰居欣藝一起到花鳥市場買了兩隻毛絨絨的小雞。回到家，我們把它們放進樓上平臺邊的一個寵物籠子裡，它們害怕極了，不停地在紙箱子裡跳來跳雲，還張開稚嫩的小尖嘴努力叫喚著。欣藝擔心地說：“邱潔兒，它們倆不會有事吧？”身為姐姐，我強作冷靜地說：“沒關係的，等它們熟悉了環境，知道這是它們的家後，就不會這麼不安了。明天我們再來看看吧！”

第二天中午放學後，我和欣藝直奔雞籠而去，只見兩隻小雞在裡面安閒地踱著“雞步”，一掃昨天的緊張焦躁，不時點頭吃著青菜，還不時發出“嘰嘰”地聲音。突然，欣藝尖叫了一聲：“啊！”我被嚇了一跳，趕緊問她：“怎麼啦？”“你看，那隻小雞的嘴是灰色的！”我把臉貼在籠子邊上仔細看了看，果然，那隻稍小一點的小雞的嘴是灰灰的。我們連忙跑回去問奶奶怎麼回事，“說明那是一隻烏雞啊！”奶奶們笑咪咪地回答，我們高興極了。

小雞一天天長大了，有一天，我們欣藝心血來潮，拿了幾塊硬紙板搭了一座“小橋”，然後把小雞放到“橋”上，看看小雞怎麼過橋。只見一隻小雞小心翼翼地抬起一隻腳，可剛一碰到地面就縮了回來，站那兒不動了。我和欣藝等了半天，也沒見到哪隻小雞敢過橋的。唉，沒勁，我和欣藝只好怏怏地回家了。

剛回來一會兒，突然窗外傳來欣藝的叫聲，我跑下樓一看，原來是小雞們正在玩那個“橋”呢！一隻小雞邁了一步，腳好像踩空了，身子向一邊倒去。它使勁撲扇著翅膀，把身子“扳”正了。看著它們可愛的樣子，我和欣藝不禁笑了……

想了許久，我突然想起我正在寫作文，於是，提筆寫下了這篇文章。

小雞的天空之旅篇17

國小三年級作文 ,375字

一隻小雞在陽光下散步，走著走著，心中有了一個主意，她想，我為何不去進行一次天空之旅呢？

於是她說走就走，她背上行李箱去找山羊哥哥，說：“山羊哥哥，你可以把我送到天空城嗎？”“小雞妹妹，我不會飛，你去找大雁哥哥吧。”山羊哥哥笑著說。小雞告別了山羊哥哥，找到大雁哥哥說：“大雁哥哥，你可以把我送上天空城嗎？”大雁十分樂意地說：“小雞妹妹，好的”。“太好了，太棒了”。小雞興奮地叫了起來。

大雁把小雞背起來，直飛天空城。大雁把小雞放在一朵白雲上，說：“小雞，這就是天空城。”小雞聽了連忙說：“謝謝你，大雁哥哥。”

小雞走進了天城，看到了高大的宮殿，美麗的花園，正當她看得十分入迷時，一位十分凶猛的衛士走過來說：“你在幹什麼？”話還沒說完，就把小雞抓住了。這時，公主來了，命令衛士把小雞放了，公主走過來，輕輕捧起小雞，收養了她，小雞跟著公主快樂地生活在一起。

小雞的祕密篇18

國小三年級作文 ,311字

今天，地瓜叔叔我們上了一堂生動有趣的小雞課。

大家知道世界上是先有雞還是先有蛋嗎？那我來告訴你們地瓜叔叔的想法吧！地瓜覺得先有蛋。因為很久以前，世界上還沒有雞，一種野鳥被人類捕來放在籠子裡飼養。慢慢的，這種野鳥下的蛋就成為雞這種禽類。大家都很認可。

接著地瓜叔叔又給我們講了幾個小知識。孵小雞溫度需要378℃，溼度需要40％到60%。小雞需要大約21天孵出來，而我們在媽媽肚子裡需要十個月左右，才能生出來，媽媽多辛苦呀！從而我們總結了八個字：尊重生命，感恩母親。

我們又領取了自己的雞蛋，做上標記，在孵化器裡孵化。為了他們快樂成長，我們讓它們孵化以後，迴歸農場，讓專業人員飼養它們。

同學們，你們是不是長了知識呢？

成長是逼迫自己主動的過程篇19

國三作文 ,965字

“成長是逼迫自己主動的過程”這句話，是我在一部綜藝節目裡找到的，說這句話的人大家肯定都不陌生，她就是演員江疏影。

江疏影一直以來給我們呈現的形象是在電視螢幕前各種各樣的角色，確實很讓人稱讚不已，可你們確不知道她絢麗多彩的背後有什麼樣的故事。

她屬於上戲的學生。畢業後，她同班的同學都走向了演繹這條路。比如：陳赫，鄭凱等等。唯獨她一人沒有第一時機選擇走上這條道路，而是去了英國留學。那時候的她對英國留學充滿了無限的幻想，可到了那裡她才發現一切是那麼的不切實際。就是語言障礙。在國內所有小小的事物在英國卻被無限的放大，放大。導致她連入學考試的試卷都看不懂。於是她開始拼命的學英語，開始不斷的練習，訓練聽覺，還為了方便讓自己的口語變的流利些去當了服務員……在這期間，她憤怒的把一本英語雅思的書給撕了，然後就在那不斷的哭，哭完後又一張一張的粘回去，然後重新逼迫自己去寫。之後得到的結果就是她的英語得到了很大的提升，然後前不久還在給英國首相特蕾莎梅當翻譯。

於是我聯想到了當今社會中的我們，我開始沉思，我的腦子裡開始有很多很多的在問題圍繞著我。發現，我並沒有很好的盡心盡力，去完成一個學生的職責，同時也沒對我自己負責。

我覺得自己還真的差的很遠很遠。以前的課堂上，我沒有逼迫自己去百分百的凝聚注意力的去聽講，還有在生活中，我依然沒有全然的去逼迫自己複習，鞏固。這是我一個很過意不去的一個點。

相信有很多人曾經會有一個舉止，就是哎呀我今天搞了學習了，可是我想看電視誒，算了算了，明天再搞一天的學習，加把力。結果明天還是一樣的結果，然後會有所報應。這就是沒有逼迫自己去學習的下場。反而如果我今天逼迫自己犧牲一到兩小時玩的時間去搞學習，那麼一段時間後成效自然而然的就顯現出來了。

我只覺得自己還真的不夠努力，因為這次的寒假期間我有很多控制不住自己的時候，包括有一兩天的進度會很慢，我會很著急，但我卻無動於衷。而現在我想去逼迫自己，逼迫自己完成今天所對應的進度，甚至超量，因為只有這樣我才有成效，我才能進步，我才能不用天天低頭，畏畏縮縮。

學習本就是件刻苦的事，不經歷風雨就難看到彩虹，之所以成功，是因為不懈的努力，成長是逼迫自己主動的最佳時期，所以現在有的曲折，困難都是必要的，因為這些困難讓我們上了一步階梯，一點一點的走向頂峰，走向成功的彼岸。