我的家庭作業相關作文20篇

我的家庭作業 篇1

國小六年級作文 ,1043字

給家人做一頓飯;給家人洗一次腳;給家人到一杯茶……

這些平凡的小事就是我的“家庭作業。”

一盆氤氳透骨的熱水,一顆感恩沸騰的孝心。

“媽媽,你先把眼睛閉上。”“哎呀,我還有許多事要做,你先看會電視。”“就一會,真的。”說完,我快速的捂住媽媽的眼睛帶她向客廳走去。

“媽媽,你坐在沙發上別亂動哦!”我狡詰地眨了眨眼睛。偷偷看向媽媽發現她並沒有偷看。接著我把媽媽的腳與水“親密接觸”。然後我驚呆了。媽媽的腳就像枯樹皮一樣,雙腳上留下了被歲月侵蝕的痕跡。我抬頭看向媽媽,媽媽的臉流下了兩行熱淚,張了張口卻沒說什麼。

一頓香氣四溢的飯菜,一顆感恩沸騰的心。

“嘶啦-”一聲,香氣頓時瀰漫在廚房裡,我則全副“武裝”地站在油鍋前學著媽媽的樣子拿起鍋勺。一會兒左顛顛,一會兒右顛顛。時而任它上下紛飛,再加點老抽,一嘗,嗯……

一盤西紅柿炒雞蛋新鮮出爐,不一會,其它飯菜也一系列出爐。

“開飯啦!”媽媽揉揉睡眼朦朧的眼睛看到一桌子菜,欣慰的表情油然而生,我打心底裡有說不出的喜悅。我只是為她做了一頓飯,她感動得熱淚盈眶,而我呢?媽媽為我做了這麼多年的飯菜,我可曾說過一聲謝謝?

一杯煙霧繚繞的熱茶,一顆感恩沸騰的孝心。

“媽媽,累了吧,先休息一下,喝杯茶。”“嗯,等一下。”媽媽停下手裡的活計抬頭看向我,臉上滿是欣慰。在煙霧繚繞的熱茶裡,我依稀看到媽媽蒼老的白髮,白的刺眼。我依稀看到歲月老人在媽媽臉上留下的痕跡。它們提醒著我媽媽老了。

抬頭看見牆上幾歲時的全家福,每個人臉上都洋溢著幸福,想起媽媽以前看我的眼神,裡面充滿了寵愛,而現在多了幾分擔憂。想起父母那為了生活被歲月侵蝕的雙腳;為了生活被歲月留下的皺紋;為了生活被歲月平添的白髮;為了生活……

而我以前,以上做的事情竟只是一次家庭作業。“家庭作業”多大的諷刺啊!本來是力所能及的事,現在卻要以作業的方式去完成。想想父母的苦心和不易;想想歲月給父母留下的印記;想想此時此刻你在做什麼;想想……

這就是我的“家庭作業。”

一次特殊的“家庭作業” 篇2

國小三年級作文 ,512字

今天星期五,由於週末是母親節,因此老師給我們佈置了一次特殊的“家庭作業”—給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽後就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎麼洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心裡卻暗暗下決心一定要用心完成好老師佈置的這次“家庭作業”。

下午回到家裡,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來後我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發上看書,這時我偷偷地跑進衛生間,學著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們佈置的“家庭作業”。媽媽聽後感動地留下了熱淚,並對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認認真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容,我的心裡開心極了。

通過完成這次“家庭作業”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這麼簡單。

不一樣的家庭作業 篇3

國小三年級作文 ,500字

家庭作業,不就是老師佈置的語、數、英作業嘛,有什麼不一樣的呢?那是二年級的時候,老師給我們佈置的。

回到家裡,我拿出作業開始做,不一會兒就寫完了,只剩下老師另外佈置的那一項特殊的作業了。以前都是媽媽幫我洗腳,現在我卻要幫她洗腳了。我心裡想;該怎麼做呢?我小聲地對正在做飯的媽媽說;“老師叫我們幫父母洗腳。“因為我說得很小聲,所以媽媽沒聽見,媽媽問我剛才說了什麼,我說;“沒……沒什麼”媽媽說;“兒子,今天你怎麼有點怪怪的。是不是在學校有什麼事?”我搖搖頭。吃完飯後,我拿來了水盆,接了一盆溫水,把手伸進水裡,正好不冷不熱,於是我端到了媽媽面前說:“媽媽,我來幫你洗洗腳。”媽媽先是一愣,然後高興地說:“好哇!”我先把她的腳放在水裡,然後在腳面上輕輕地揉著,接著洗她的腳指,洗的時候,我摸到了一塊硬邦邦的東西,問:“媽媽,這是什麼東西?”媽媽回答說:“這是老繭。”我又問:“為什麼你會長老繭呢?”媽媽說:“因為走路走多了。”我一聽,眼淚止不住偷偷地冒了出來。

媽媽說:“我的兒子長大了!懂得關心媽媽了。”媽媽這句話讓我心裡美滋滋的。洗腳這次特殊的家庭作業讓我難忘和感恩,媽媽欣慰的笑容,讓我長大了許多。

糟糕的家庭作業 篇4

國小五年級作文 ,1405字

【糟糕的家庭作業】

牆上的時鐘已經指向了晚上11點,可兒子書桌上的檯燈還亮著,原來是兒子被作業上的題目難住了。只見他時而撓頭,時而咬手指,一臉愁容,怎麼也解答不出來。這時,爸爸從旁經過,好奇地看著兒子的作業,心想:“這麼晚了,還是我幫兒子做作業吧。”

爸爸抱著兒子坐在書桌前,拿起筆流利地在作業本上寫了起來,兒子高興極了,依偎在爸爸懷裡,說:“爸爸你太好了!謝謝您!”爸爸高興地說:“這點小事算什麼,保證你明天得滿分!”

第二天,兒子滿懷期待地坐在教室裡,等著老師的表揚。誰想到,老師拿著兒子的作業大聲地說:“這是所有作業中最差的一本,到處都是錯誤,還不如一年級的小學生!”兒子聽了,戰戰兢兢地對老師說:“這……這不是我做的,是我爸爸做的……”老師一聽,更是氣憤。

放學後,老師拿著這本糟糕的作業,牽著兒子的手,怒氣衝衝地向兒子家裡走去了。

叮咚——老師按響兒子家的門鈴,爸爸開啟門一看,兒子揹著手,垂頭喪氣地站在門口。再看看老師,一臉怒色,爸爸不知所措。老師問道:“這個作業是你幫他做的?”爸爸一看,知道露餡兒了。“做成這樣還敢交給我,你還不如一年級的小朋友做的好!”老師火冒三丈地說,伸手就要打爸爸。

爸爸慚愧地說:“我不該這樣做。”老師說:“做錯事情就要承擔後果。”說著,拖過桌子就把爸爸按在上面打屁股,爸爸看著地上的作業本,疼的嗷嗷直叫,大聲喊著:“我再也不幫兒子寫作業啦!”

【糟糕的家庭作業】

蓮華小學三年級戴洲玉

週五的晚上,月明星稀,小區裡的住戶們大多已經進入了甜甜的夢鄉。只有一戶人家的燈還亮著,原來是兒子在寫作業。他絞盡腦汁,可還是想不出來。爸爸從旁邊走過,看了看,溫柔的說:“兒子我來幫你做吧!”兒子說:“爸爸你真好!”

第二天,兒子帶著爸爸幫他寫的家庭作業來到學校。中午,老師批完作業氣沖沖地走進教室,大聲地對兒子說:“你昨天的作業實在是太糟糕了!我決定去你們家家訪。”於是放學後,老師跟著他回家去了。

到家後,老師按門鈴,爸爸開了門,看見兒子垂頭喪氣的樣子一定出了大事!於是爸爸問老師:“我兒子表現還可以吧?”

老師火冒三丈的說:“別給我東扯西扯的,我問你,昨天的家庭作業是誰做的?”爸爸慚愧地說:“是我做的。老師我只是看兒子太辛苦了,所以才幫他做的。”“好了,什麼也別解釋了!我今天非打你不可!”

說完,老師拿著戒尺把爸爸按在桌子上,一尺子打下去疼的爸爸嗷嗷直叫。

“叫你以後還敢幫他做作業!叫你以後還敢亂寫亂畫!我今天非打到你改正為止!”老師說。

爸爸叫著喊著的說:“我以後再也不敢了!饒了我吧!”

“好吧!我今天就饒你一命,下次再這樣絕不饒你!”於是,老師拿著戒尺就走了。

從這以後,爸爸再也沒有幫兒子寫過作業了。

糟糕的家庭作業 篇5

國小三年級作文 ,470字

一天傍晚,兒子在書桌前寫家庭作業。他又是撓頭髮,又是抬著腳,咬著筆滿臉烏雲,原來是不會寫作業。這時爸爸在旁邊看著,心裡想:兒子一定是不會寫作業,我要不要幫他寫一點。

爸爸坐在書桌前,摟著兒子,在書桌前幫兒子寫著,兒子依偎在爸爸懷裡,臉上烏雲轉晴,非常開心,心裡想著:爸爸真是太好了!作業一定是優秀。

第二天,兒子高興地坐在教室裡,等著老師的表揚,沒想到卻被老師狠狠地批評了一頓。老師說:“這是誰寫的?”“我爸爸寫的。”“這麼差!讓我怎麼批!”放學後,老師跟著兒子回家了。

剛到家門口,老師按了按門鈴,爸爸一開門,驚訝地看見老師怎麼來了?他看了看兒子,兒子揹著手,垂頭喪氣地站在門口,這讓爸爸就更奇怪了。

老師一進門就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他寫的作業,爸爸說:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天……”每念一個字老師都會打一下爸爸的屁股。

通過這件事,兒子再也不敢讓這個馬虎的爸爸幫他寫作業了。

最糟糕的家庭作業漫畫作文 篇6

國小二年級作文 ,2343字

【篇一:最糟糕的家庭作業漫畫作文】

許洛兮

兒子放學回到家,正寫著作業,發現作業很難,愁眉苦臉的,爸爸一回頭看見兒子不會寫作業,就走過去一手摟著兒子,一手在作業上不停地的寫作業。

老師說:“上課了!”兒子做的端端正正的,兒子心想:這作業是爸爸寫的,一定是全對的。老師拿起作業越來越生氣,就說:“這作業是誰寫的?”兒子聽了這話馬上低下了頭說:“這作業是爸爸寫的。”老師一聽,帶著兒子去找他爸爸,他一手把作業放在後背,一手牽著兒子走,到了兒子家,老師按著門鈴“叮咚,叮咚”爸爸開門了,看見兒子和老師,驚呆了。老師說:“這作業是誰寫的?”爸爸說:“是我寫的。”老師憤怒地打著爸爸的屁股說:“下次還敢不敢幫你兒子寫作業啦?”爸爸哭著說:“早知道就不幫兒子寫作業啦!”

【篇二:最糟糕的家庭作業漫畫作文】

周梓萱

放學後,兒子在家寫作業,發現有一道題不會。他一手摸著下巴,一手扶著作業本正在愁眉苦臉的想。爸爸一扭頭就看到了兒子在想一道題目,他把兒子抱在了大腿上,自己坐在了椅子上,爸爸一手抱著兒子,一手寫著作業。

老師在檢查作業,兒子坐的很端正,因為昨天的作業是爸爸媽媽寫的肯定全隊。但老師檢查到了兒子的作業時非常憤怒、對兒子說:“昨天的作業是誰教你寫的,怎麼錯那麼多啊?”兒子低下了頭小聲地說:“是我爸爸寫的。”老師一手拿著作業,一手拉著兒子回家找他爸爸。到了家門口,老師按了門鈴只聽“叮咚,叮咚”“咔”的一聲門開了,爸爸在門前一臉疑問,老師說:“這作業是不是你幫兒子做的。”爸爸兩手擺在腿前低下頭說:“是的。”兒子心裡非常愧疚。老師找來了一張椅子讓爸爸躺在上面。一手掐著爸爸的脖子,一手打著爸爸的屁股,爸爸心想:下次再也不幫兒子寫作業了。

【篇三:最糟糕的家庭作業漫畫作文】

蔣蘇瑞

放學以後,兒子放下書包,拿起作業開始寫了起來,兒子愁眉苦臉的寫了起來。

爸爸看見了,走到兒子旁邊抱起兒子,一手抱著兒子,一手幫兒子寫作業。

第二天,兒子去上學,兒子頭昂得高高的,筆直的坐在那,老師收作業的時候,看見兒子的作業全都是錯別字,問:“這個作業是誰寫的?”兒子漸漸地低下了頭說:“是我爸爸寫的。”老師一手拿著作業放在背後,用一根手指按了一下門鈴,爸爸走出來,看了看老師又看了看兒子,問爸爸:“這份作業是誰寫的?”

爸爸漸漸地低下了頭,雙手搭在褲前,慢慢低下了頭說:“是我寫的。”

老師把桌子拿了過來把爸爸摁在桌子上,一直打著爸爸的屁股對爸爸說:“你幫兒子寫作業,還全部寫的是錯別字。”

爸爸說:“早知道就不幫兒子寫作業了。”

【篇四:最糟糕的家庭作業漫畫作文】

趙欣然

有一天,小男孩滿臉的皺紋,爸爸轉頭一看,兒子一臉愁眉苦臉的樣子。

爸爸抱起兒子,把兒子放到腿上,一手寫著作業,不一會兒爸爸就把作業寫完了。

老師準備檢查作業本的時候,拿起小男孩作業本,一看便立刻憤怒起來,問:“這是誰寫的,這麼多錯別字。”

老師把作業放在老師的後背,一手拿著小男孩的手,去他們家門口。

老師拿著作業,按響了門鈴。只聽見“叮咚、叮咚”突然間門打開了,老師問:“這作業是誰的?”爸爸望了老師一眼就低下了頭,雙手放在褲子兩邊,小聲地說:“這是我寫的!”

老師聽見這句話,就搬來一張桌子,把爸爸放在桌子上,讓爸爸把屁股撅起來。只見老師張開手臂,使勁得打著爸爸的屁股,只聽“啪嗒啪嗒”的聲音傳了出來。“叫你幫兒子寫作業,還全錯!”“早知道我就不幫兒子寫作業啦!”

【篇五:最糟糕的家庭作業漫畫作文】

王怡澄

放學以後,兒子放下書包,拿起作業本,愁眉苦臉的寫著作業。爸爸正好過去了,他一回頭看兒子愁眉苦臉的,好像都快要哭了。於是爸爸坐到了椅子上,把兒子抱到自己的腿上,一手摟著兒子,一手拿著鉛筆幫兒子寫作業,爸爸溫柔地說:“兒子你休息一會兒,我來寫。”

第二天,上課了,老師在看同學們的作業,並講解錯題。兒子得意洋洋,信心滿滿的仰著頭,他想:爸爸寫的作業,一定全都對。當老師看到他的作業時,深深地嘆了一口氣。後來老師越看越生氣,老師用根手指向兒子勾了勾。兒子低著頭過去了,老師生氣地說:“這作業是誰寫的,全錯!”兒子輕輕地說:“是爸爸寫的!”老師怒氣衝衝地牽著兒子,拿著作業本向他家走去,到了兒子家,老師按了門鈴“叮咚——叮咚——”爸爸走了出來,看了看老師又看了看兒子,心想難道被發現了。老師嚴肅地說:“作業是不是你寫的?”爸爸低下頭說:“是的!”

於是老師走進了家,把桌子搬過來,一手緊緊地掐著爸爸的脖子,一手重重地打著爸爸,還大聲地說:“叫你寫,叫你寫……”爸爸後悔地說:“我不應該去幫兒子寫作業的。”

家庭作業的煩惱 篇7

國小三年級作文 ,846字

“作業做完了嗎?”“還不去做作業!”“作業還沒有做完?”……每天放學回到家總是能聽到爸爸媽媽對於家庭作業不絕於耳的詢問聲和斥責聲,每次我都會低著頭小聲的應道:“沒!”“是!"家庭作業成了我每天最煩惱的事情。

家庭作業佔用了我許多的娛樂時間,隨著學習年級的提高,家庭作業越來越多,難度也增加了。但我還停留在一年級的學習狀態。寫作業要人陪,題目不認真閱讀,不認真分析和思考,懶惰成了我的習慣,粗心大意更是揮之不去。每天11點多睡覺,成了我的家常便飯。每次做作業時我總是想趁爸爸媽媽不在身邊時偷偷地玩一下本子,或玩玩筆,有時就是爸爸媽媽在身邊,我也會“身在曹營心在漢”,一會兒想想白天與同學遊戲的快樂場景,一會兒又想想衣櫥裡那件漂亮的裙子穿起來多美呀……心思久久不能收回,這時便會招來媽媽的一頓訓斥。就這樣,作業寫完就到九點了,有時更晚。再衝個涼呀什麼的,媽媽又要催著我睡覺了。你看我哪有時間玩呀?白天學校上課要“專心”聽講,晚上要“認真”完成家庭作業,我的美好童年,難道就這樣子過啦?每每想到這,我都憤憤不平。

一次,爸爸把我叫到面前嚴肅地對我說:“每個人在不同的階段都有不同的任務,學生的主要任務就是學習和掌握知識,當然玩耍和娛樂也是重要的,但主次要分明。只有把學習任務完成了才可以玩,如果本末倒置,不但學習不好,玩也玩不痛快。”我聽了爸爸的話,想想這段時間自己過得很是"辛苦",每天忙於應付偷懶玩耍,卻又從來沒有真正開開心心地玩過,還老是被媽媽訓斥,作業也做得一塌糊塗,經常被老師批評。

“愉快的家庭作業!”忽然我腦海裡閃現出這樣一個念頭,哦,不會吧,有點不敢相信自己,我敲了敲自己的頭,堅定地說道:“對,我一定要把煩惱的家庭作業變成一件愉快而有意義的事情!”

從那以後,每天我一回到家便首先完成家庭作業,認真閱讀題目;積極分析問題;慢慢地思考問題成了我的習慣,喜歡看書成了我的愛好,每天的家庭作業也能很快的完成了,它不再是我的煩惱和負擔,而是我掌握書本知識和鞏固老師課堂講解疑問的學習方法。

我的家庭 篇8

國小六年級作文 ,528字

我的家庭是一個充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學,等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來,他們吃完飯,去上學的去上學,去上班的去上班,然後收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日,年復一年,從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。

細心的媽媽

我的媽媽是一個細心認真的人,晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我,當我考試沒考好的時候,媽媽並不會批評我,而是幫我分析題,教會我,不讓我再出錯。這就是我的好媽媽,學習上的好幫手。

可愛的弟弟

弟弟活潑、可愛,有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視,電視上有一個小男孩在跳街舞,可愛的弟弟居然學起電視裡那個小男孩跳起舞來,逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟,真是我們全家的開心果。

愛跳的我

我喜歡跳舞。每一次上臺表演的時候,特別興奮,有時忘了觀眾,真是全身心投入。因為我愛跳,爸爸就把我表演節目時給錄了下來。“表演的時候你笑的特別好看,動作很優美。”這可是弟弟說的哦。這就是我,一個愛跳舞的女孩。

這就是我們家庭裡的所有成員了,這就是那個幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。

晒出我的家庭 篇9

國三作文 ,528字

家是一個溫暖的地方,一個充滿幸福的地方,是一個能讓你躲避風雨的地方。而我很慶幸自己擁有這麼一個幸福的家。

在我們家裡就屬我爸最有“幽默感”。記得有一天早上……

“鈴鈴鈴……”耳邊傳來一陣陣鈴聲,我從夢中驚醒過來,看了看錶,已經七點多了,不不緊不慢地洗漱好,然後下了樓。只見爸爸從房間裡走了出來,徑直走到了衛生間,一副無精打采的樣子。於是我跟了過去。只見他手拿著一支擠滿鞋油的牙刷然後直接放到嘴裡,還邊刷邊嘟囔著:“這牙膏味怎麼這麼重啊!”當時我驚呆了。“爸,鞋油味當然重啦”。爸爸聞聲一看,立馬就朝洗手盆狂吐。瞧!這就是我那極具“幽默感”的老爸。

再來說說我媽吧。通常來說女人就該在內持家,溫柔賢惠,可恰恰相反的是,我媽更像是一家之主。每天放學就聽到我媽在耳根旁嘮叨。“還不去寫作業?”,“把電視關了,上床睡覺”,“多看書,多練字……”,她幾乎每天都不厭其煩地嘮叨著這幾句。但不同的是,她從不會強迫我去做我不喜歡的事。她總是任勞任怨,把我和我爸照顧得健健康康,家裡大小事務,她都要操心。她就像是我們家裡的太陽,溫暖著我們的家。

家,不需要太華麗,只要一家人幸福地在一起,即使是多苦也是開心的,即使生活再怎麼簡單也是充實的。

這就是我的家,一個充滿歡樂的家!

我的家庭 篇10

國小四年級作文 ,535字

我有一個可愛的家,裡面住著爸爸、媽媽、外公、外婆、舅父、舅媽、表哥、表姐,還有我。我們整天嘻嘻哈哈的,家裡充滿著歡聲笑語。

我有一個非常忙碌的爸爸,有一個超級忙碌的媽媽,她們每天都忙著賺錢賺錢再賺錢。我問他們為什麼呀?他們笑著對我說:“我們不是世界上最富裕的爸爸和媽媽,但是我們要給你最好的培養。你是我們賺錢的源泉。”我感動地留下了眼淚,心裡心裡默默的想著:“如果我不好好讀書報答他們,我就真是對不起他們啦。”

外公外婆是一對老歡喜冤家,有時小吵小鬧,有時大吵大鬧,甚至鬧著要分居。不過,經常是過一會兒就沒事了,誰也不承認曾經吵過架。

東東是我的表哥,住在我的隔壁房間。他打遊戲機的聲音,曾經讓我無法入眠;他把抽過煙的盒子推起來,比我還高;他的手機數量比我們家全部人的加起來還要多。他就是我們家名副其實的“牛魔王”。後來,“牛魔王”遇上了“萍公主”,成親後,舅媽的頭痛藥都扔掉了。原來愛情可以改變一個人的生活,還可以治好另一個人的頭痛病。

我有一個學習的榜樣,那就是我的美貌與智慧並重的表姐。她除了長得沒有比我漂亮外,其他都比我好:長得比我高,穿得比我潮,成績更是讓我羨慕!如果不是因為她比我胖,我就真的認為世界是不公平的。

你覺得我和我的家人可愛嗎?歡迎來我家串串門!

我的家庭 篇11

國小五年級作文 ,843字

我們每個人都有一個幸福美滿家庭,而我也一樣有一個的家庭,一個溫馨四溢的家在這個家庭裡,氣氛是那麼的親切、和睦。我愛我的家,也更愛我的家人。

在我的這個大家庭裡,有7位成員,分別是爸爸、媽媽、我、二姐、大姐、爺爺和奶奶。

爸爸和二姐是對我最好的人,有一次,我在外面受了氣,我回到了家裡,誰也沒有理過,在自己的房間裡哭,只有爸爸和二姐走了過來,只有他(她)們兩個走了過來我房間,進來安慰我,並且還給我講道理,說笑話來逗我開心,直到我破涕為笑,把剛才的氣全拋沒了,有時候爸爸為了緩解我的壓力,就和我一起下棋、打羽毛球、做遊戲,你說,這樣的爸爸你覺得這麼樣?

在家裡,我的媽媽成為了我的學習老師。我每次在學習上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次,我被眼前的一道題難住了,它像是一道無形的牆壁,擋在我的前面,讓我無法走過去,就當我竭盡全力想辦法的時候,我的媽媽,她來了,她看見我在很努力的想辦法,就知道了我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊,為我解決難題,她首先為我舉了一些的例子,然後,她又用了一個辦法,讓我慢慢地知道這一題這麼寫,還讓我知道了其他的問題該這樣寫。這時,我覺得媽媽真像一個天使,每當我遇到了難題,媽媽總是出現在我的旁邊,令我把所有的難題都全部迎刃而解了,我的媽媽,她為我的學習護航,讓我在學習裡一路暢通,我真應該感謝我的媽媽,謝謝你媽媽。

我的大姐是我的小助手。不管我做了什麼,只要我遇到了困難,他都會跑過來幫助我、支援我,告訴我該這麼做。現在,我的大姐對我無微不至的關心我。在我冷得發抖的時候,是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時候,是大姐,給我端來冰涼的果汁;在我生病的時候,

是大姐,日夜守候在我身邊。我真喜歡我的大姐!

正是因為有了你們,才讓我的生活變得如此幸福,你們是我的依靠,是我最好的朋友和我的家人。這個家就像一瓶黏合劑,把我們牢牢地粘在一起,讓我感到這個家的完美,這個家的溫暖,這個家的溫馨,這個家的歡樂,在這個家的一切是多麼美

啊!我愛我家,愛這個充滿愛心和歡樂的家!

我的家人作文 篇12

國三作文 ,1451字

【篇一:我的家人】

我的親人各有各的特點,就是他們帶給了我一個幸福的生活。

耳背的爺爺

爺爺已經82歲高齡了,身體硬朗的很,幹起事兒來一點也不比年青人差,可唯一一點不好的就是耳朵不太好使。每次跟他說話時,他的回話都能把我笑死。“我上學去了!”“啊?上學不遲到麼?你現在去買什麼菜?”爺爺一臉疑惑地問。“我去上學,不是去買菜!”爺爺雲裡霧裡地說了句:“不上學就去買點白菜,多吃點綠葉菜對身體好!”我把聲音放到了最大,扯著嗓子叫道:“上學!”“哦!快去,小心遲到。”

嘮叨的老媽

“起床了!快點洗漱,我還要上班呢。”每天早上,媽媽會定時吵嚷起來。在我出門之前還要說:“上課認真聽講,過馬路要小心,在外面不要惹事……”這種聲音每天都會重複播出,有時候我替她把這些話說一遍。她還補充到:“小子,你知道就好,快去上學!”

晚上到家後新一輪開始:“快點吃飯,吃完了好做作業。你等會要搞運動,時間不等人吶,對!你那錯改了沒?等會拿給我看,睡覺前背一篇英語,還要看作文,你最好動作快點!”

媽媽的話,每天就象像不用按鍵就自動出生的復讀機。

愛表現的妹妹

每次到她家去時,她總會把在學校學到的知識給我講一遍。每次講的都還不錯,我總是誇她是個小老師。在這之後,她就要開始表演跳舞了,我們必須要看她跳,這是規定,這也難怪,誰叫人家是“表演之王”呢?

我的親人各有各的特點,各有各的風範。

【篇二:我的家人作文】

我有一個家。它不是豪華的大房子,只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港,因為這個家中有我可愛的親人們。

“孩子氣”的老爸

老媽總說家裡養了倆個活寶,一個是我,另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不,週末的晚上,你總能看見兩個身影,正激烈地爭奪著什麼。定睛一瞧,那不是遙控器嗎?呵呵,沒錯,那正是我倆的爭奪目標。“哈哈,總算搶到了。”我得意的大笑,那知一個不留神,手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中,怒視著衝我咧嘴笑的老爸,我立刻飛撲上去,又開始了遙控器爭奪戰,最後以我的勝利告終,我當然知道是老爸故意,不過,此時老爸滿臉不甘,順便討價還價:“乖女兒,看會兒了再讓我看看行不行?”看著像孩子般的老爸,我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸,家裡添了不少活力與歡樂。

嚴厲的老媽

所謂一物降一物,若家中有我和老爸這兩個活寶,這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿,所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下,我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒,總是一副唯命是從的樣子。對於我的學習,老媽是一竅不通,管不了太多,但對於生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞,沒事兒總愛買些小零食,老媽總會為此生氣,訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面,對於我的生活,老媽照顧的是無微不至,每次學習到深夜,老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對於老爸貪嘴也是睜隻眼閉隻眼,老爸身體不好,有些東西不能吃,只要不危害到老爸的身體健康,老媽一般是默許的,我們一直都知道。

慈祥的外公

家裡一個唱黑臉,定有一個唱紅臉的,老爸懾於老媽的權威,斷然不會和老媽唱對臺戲,那麼當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的,或許是由於外公生活的年代的紛亂,使得他滿足於這種和平安穩的生活,心態自然也開朗,給人以慈祥的感覺,事實也的確如此,只要有外公在,家裡很少有真吵。外公待我很好,總是給我講他們時代的故事,溫和地告誡我:要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。

因為有了這些可愛的親人,家才得以完整。我永遠愛這個家,愛這些疼我、愛我的親人。

我的家庭 篇13

國二作文 ,821字

每個人都有一個家庭,但是並不是所有的家庭都是幸福的。一個幸福的家不是因為有錢就會幸福。一個幸福美滿的家庭是一家幾口人其樂融融,快快樂樂地生活在一起。

在這樣一個平凡的小村莊裡就有一個這樣的家庭,家裡並不富裕,但是是一個別人羨慕的幸福家庭。

他的爸爸是一位老實能幹的人,懂得體貼別人,他愛他的全家,雖然小時候沒有讀很多書,現在也只能在外面賣苦力掙錢,但在兒子的眼裡是一位好爸爸;在母親的眼裡也是一位好丈夫。爸爸是家裡生活開支的頂樑柱,一個人支撐著整個家,如果家裡沒有他,家就會垮。爸爸非常喜歡小孩子,每次看到小孩子都會情不自禁地上前去都小孩子開心。如果他們家裡用顏色來形容的話,爸爸就是綠色的,因為爸爸的胸懷最寬廣,像綠色的大草原。

媽媽的脾氣雖然很暴躁,但是有時也很溫柔。每次兒子題目做錯了,他就會先批評他,讓他明白為什麼做錯了,然後再改正。媽媽是紫色的,看上去冷,但內心是熱的,每次兒子絕望的時候,媽媽就會鼓勵兒子,讓他的心底重燃希望之火。媽媽的笑容就像春風吹到我的心裡。

兒子嘛,當然是紅色的,因為他活潑開朗,熱情似火。

伴隨著時間的流逝,有些事在兒子的腦海也越來越模糊。家裡曾經發生了一件事,他永遠也不會忘記。

在兒子六七歲的時候。一天晚上,兒子突然著涼發高燒。媽媽二話不說,馬不停蹄地揹著兒子找醫生。而此時外面狂風暴雨,風大的恨不得要把人吹走。媽媽揹著兒子沒法打傘,但她又怕兒子淋著雨。媽媽竟不顧自己,把外套脫下來裹在兒子身上,路上沒讓兒子淋著雨。

終於到了醫院,媽媽累得氣喘吁吁。那晚媽媽整宿沒有閤眼,一直陪在兒子身邊。到了第二天,媽媽就生病了。其實兒子心裡明白,是媽媽昨夜淋了雨著涼了。那天兒子特意給媽媽衝了一杯姜水,媽媽卻還高興的說:“沒事!你好了就好!”

這就是他家,在這個溫暖、充滿愛的家裡,兒子正健康、快樂地成長。我能為我能出生在這樣的家庭裡而感到高興!親愛的爸爸媽媽,我非常榮幸做您們的兒子!謝謝您們的愛!我永遠愛您們!

我的家庭 篇14

國二作文 ,617字

“家”,一個很美的存在。

從我們呱呱墜地的那一刻開始,一個家庭便開始存在。家是港灣,家是歸宿,家更是我們心靈的棲息地。

我說我有一個幸福的家庭。我是個幸福的孩子。從小就在爸爸媽媽的呵護下成長。我的父母為了給我更好的生活,十年前毅然決然的選擇了留在家鄉,留在我的身邊。與其說是環境和形勢的變化與發展讓他們勤勤懇懇,不辭辛勞的工作,還不如說是我的存在給他們帶來了更大的壓力與負擔。如今他們已經變成了不折不扣的“工作狂”。

我的父親,在我眼裡他是個“偉大”的人。曾經因為家庭的艱苦過早的下學,以致初中沒畢業就得承擔起家庭的重任。現在一邊在外地奔波一邊還得操心我的學習,我的成長,這讓他過早的有了白髮。我很心疼他。我和媽媽都不希望他那麼辛苦,可是他依然堅持著。

至於我的媽媽,她同樣很“偉大”。她和爸爸一樣很努力。她對工作兢兢業業,對家庭生活同樣不含糊。家務活之類的事情,她總是料理得很好,對我的學習更是嚴格要求。當然我的媽媽還很時尚,我和她很聊得來,我們之間根本不存在所謂的“代溝”。最讓我值得“炫耀”的是我和爸爸是兄弟,和媽媽是姐妹。他們很愛我,而我也是一樣。

家庭需要相互包容,雖然有時候我們之間會產生一點小矛盾,但正是我們都知道這一點,家才會更幸福。

我,已經從一個小女孩長成大姑娘了。在以後的日子裡要更加努力,不能辜負他們對我的期望,更不能辜負自己對自己的期望。努力的學習,努力的生活,因為我很幸福。

是的,“家”是一個美好的存在!

我的家庭 篇15

國小六年級作文 ,407字

我的家庭曾經帶給我痛苦,也給我溫馨的關愛。

人們常說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”可是,在我四五歲的時候,媽媽便離家出走,不要我了。我還清楚地記得當時的情景:她把我放在床上,然後,頭也不回地走了。

媽媽的離開,讓我感到無窮的痛苦。看著別的小女孩依偎在媽媽的懷抱中撒嬌,我的心像針刺一樣。後來,爸爸重新組合了家庭,新媽媽溫柔漂亮,待我就像親生的孩子,對我既照顧又關愛,這讓我重新感到了濃濃的母愛。

奶奶對我的愛更是無微不至。一天晚上,我發高燒又吐又拉,我以為今晚只有我孤苦伶仃的一個人,沒想到奶奶不顧勞累坐在床沿上,撫摸著我的小肚子,溫柔慈祥地對我說:“還疼嗎?”我說:“不怎麼疼了。”我隱約還可以看到她眼中閃著的淚花。她讓我靠在她身上,我迷迷糊糊地睡著了。

媽媽的離家,一生一世都是我揮之不去的記憶。新媽媽的關懷、奶奶的疼愛,使我時時感受到家的溫馨。幸福的家庭,成為我的避風港,更成為我學習、奮鬥的動力。

我的家庭 篇16

國小六年級作文 ,481字

我有一個溫馨、幸福的家。家裡有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和一個活潑開朗的我。

俗話說得好:幸福的家庭都是相似的。良好的家風是代代相傳的精神財富,我們家的家風是:孝敬長輩,和睦鄰居。

每次吃飯都要等長輩說開飯了,我們才開始吃飯。而且吃飯時食不言寢不語。每次我見到長輩或同輩分的人都會打聲招呼;在吃飯時都會給長輩倒酒、盛飯等;長輩或同輩分的人幫助我後,我都會說聲謝謝;離開的時候也都會禮貌地和他們打聲招呼。

在我們家,“孝”已經在每個人的心中深深紮下了根,而且和鄰居之間也相處的十分融洽,就像一家人。

記得有一次,我和弟弟要捉一隻母鵝去外婆家,但認不出哪是公鵝哪是母鵝,因此而傷腦筋。

這時,鄰居楊爺爺正在劈柴,我便走上去和爺爺說:“您好,爺爺。我有件事想請您幫個忙。”爺爺和藹可親地對我說:“好的。什麼事?我說:“是這樣的,我不認識公鵝和母鵝,您能幫我捉一隻母鵝嗎?”爺爺笑著說:“好的,沒問題。”於是,爺爺幫我們捉了一隻母鵝。事後,媽媽教育我和弟弟:“人們說,遠親不如近鄰。你們看,是不是這樣啊!”我們情不自禁地頻頻點點。

這就是我的家庭,一個溫馨、幸福的家。

我的家庭趣事 篇17

敘事作文 ,557字

我的家庭由四個人組成,爸爸、媽媽、弟弟和我。我們普通的四個人組成了一個既溫暖又和睦的家庭。我家有老實的爸爸,有些喜歡算計的媽媽,有個風趣的弟弟,還有一個貪玩的人也就是我。

在星期六,我們全家自主舉辦了一場聯歡晚會。我們開始選主持人,經過全家的投票之後。結果出來了,爸爸、媽媽、還有弟弟一致選我當主持人。於是,我在他們三個人推舉之下。也就恭敬不如從命了。

我的當上了主持人後,簡單的說了一句開場白後。“在今天這個月黑風高的日子裡,我們全家在家裡舉辦的聯歡晚會,就正式開始了。接下來,我們掌聲有請我們的表演人員!”在我說完開場白之後,爸爸和弟弟他們兩個合夥起來表演了一個小品,並且還給我們說了一段相聲。接下來,由有媽媽來表演了。只見媽媽,跑到了隔壁的房間裡,並且把窗簾給拉了下來。這讓我們有種拭目以待的感覺。窗簾拉開後,媽媽說道:“親愛的觀眾們,你們一定等急了吧!現在由我來給你們唱一首歌吧,來緩解你們的疲勞。”

媽媽站在隔壁的窗臺上,拿著一把掃帚。把它當做吉他,一邊唱歌,還一般用手在上面做單吉他的動作。我們看到後,哈哈哈地大笑。

最後,由我來個大家講一個笑話。大家聽了我的笑話後更是笑破了肚皮。

就這樣,這一天,就這樣開心的過去了。這次聯歡會真有意義,這是家庭中每個成員的共同努力完成的,我一定要珍惜這美好的生活。

我的家庭 篇18

寫人作文 ,409字

我有一個快樂的家。我們每個人的性格都不一樣,但這卻組成了一首歡快的交響曲。

我的爸爸十分節儉,破了的衣服不肯扔掉,而像寶貝似的珍藏著,打了補丁便繼續穿了起來。如果哪一天我出門時,沒把家裡的燈全部關掉,那他一定會把我臭罵一頓。

我的媽媽特別愛嘮叨。上一次,我一不小心著涼了,媽媽就開始嘮叨我了,說我不注意保暖,明知道會著涼還對著風扇吹。我就像那孫悟空,媽媽就像那唐僧,一直念緊箍咒,我只好逃進了“避難所”—我的房間裡。

我的弟弟特別愛哭,就像是水做的。你聽,又來了!這聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”,就算你把耳朵捂緊了,也沒用。只能逃之夭夭了。

我,有著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。我特別愛看書,一看書,就放佛陷入故事情節,不管別人說什麼,我也不受干擾。有一次,媽媽叫我去洗碗,我正看書看得津津有味。直到媽媽在耳邊叫我的名字,才把我從故事情節中拉回到現實,把我嚇了一大跳!

看,這就是我又快樂,又溫馨的家。

我的家庭很溫暖 篇19

國一作文 ,635字

大千世界,親情無所不在!它可能躲在溫馨的小屋裡,可能匿在關懷的電話中,可能藏在細細的眉眼間……

親情是無微不至的關懷!外婆由於心疼忙於事業的媽媽,主動承擔了照顧我生活起居的重任。外婆每天絞盡腦汁地為我制定一份營養菜譜,並從電視中、膳食書本中、甚至報紙上學習烹飪,助我健康成長。外婆還每天接送我上下課,無論是颳風下雨,還是嚴寒酷暑,外婆的身影都會準時準點出現在學校門口。永遠忘不了大雨滂沱的時候,我那沉重的書包壓彎了外婆的背,外婆一隻手撐著雨傘,一隻手牽著我,邁著匆匆的腳步,嘴裡喘著粗氣,還不停的對我說:“注意點,看著腳下的路。”當我身體有不適的時候,外婆及其他家人都免不了一番噓寒問暖,對我關愛有加。外婆更是合衣徹夜陪伴在我身邊,唯恐我醒來沒有“指揮”的物件。

親情是寬容的!當我犯錯誤的時候,父母不會嚴厲的訓斥我,而是會耐心的教導我並幫我分析錯誤的原因,指導我改正。父母的寬容能解除我的困惑,能舒緩我糟糕的心情,給我平添更多的力量、自信心和勇氣。

親情是無私的奉獻!夜深人靜的時候,已經熟睡的我被耳邊“嗡嗡嗡”的聲音吵醒了。這時的媽媽儘管已經睡意朦朧,第二天還要上班,但仍然毫不猶豫地為我驅趕蚊子,將它們趕盡殺絕。哪怕影響媽媽整夜的睡眠,她也心甘情願。

世界上最甜蜜的不是糖果,而是親情的滋味;最感人的不是物質的慷慨,而是默默無聞的奉獻;最幸福的事,就是與家人相處的歡樂時光……偉大的親情將永遠在我心底紮根,我也會用同樣的深愛來回報我的家庭,讓這份親情永遠健康存在!

我的家庭 篇20

國小二年級作文 ,460字

我的家庭就像一幅五彩的畫。每個人都宛如一個顏色,為家庭這幅畫添上色彩,讓這幅畫變得不再暗淡無色。

在我的家中,有著六個人,分別代表著:金黃色,黑色,白色,粉色,紅色。

我的爺爺奶奶代表的就是金黃色,因為他們給予了我們溫暖,他們展示在我們全家人除了溫暖就是溫馨。所以爺爺奶奶代表著的金黃色名不虛傳。

黑色是我的爸爸。因為爸爸和黑色十分相符,例如爸爸和黑色一樣有著高冷而又帥氣的品質,同時黑色和爸爸都是神祕,因為爸爸長年在外,或多或少對我來說都是神龍見首不見尾。

而我的媽媽則和爸爸相反是白色,她像月亮一般在每個黑夜守護我和姐姐。你千萬不要理解成了我的父母經常吵架。我的父母雙親可是很和諧,很少吵架,就算吵架,那也就是一會會。

相信你也一定找到的一定的規律—是按照年齡的順序,所以下一個就是我的姐姐。我的姐姐一定是粉色。因為我的姐姐有著一顆永遠屬於少女的心。

最後,才是我我代表紅色。因為我像紅色一樣活潑開朗,充滿活力。同時也能給我們的家庭帶來歡聲笑語。

在家庭的這幅畫中,每一種顏色都不能缺少。這就是我的家庭。