笨拙的小螃蟹相關作文20篇
笨拙的小螃蟹 篇1
國小三年級作文 ,360字在海邊，生活著一隻笨拙的小螃蟹。
為什麼說他是笨拙的呢？因為它經常會不小心的傷害到別人，而這一切都怪自己有個大鉗子。就說昨天吧，它到小白兔家裡玩，一不小心就把小白兔的寶貝項鍊給剪斷了，小螃蟹緊張地說：“對……對……對不……對不起！”說完就不好意思的跑了。
它繼續往前走，看見熊貓小小在一根長長的竹子前急得上竄下跳，小螃蟹說：“我能幫你嗎？”熊貓見到小螃蟹高興的說：“你來的太及時了！正好你的大鉗子能幫到我……”沒等熊貓說完，小螃蟹就開心的舉起那隻笨重的“大手”，放在離竹子根部10釐米距離的地方“咔嚓，咔嚓”用力一次一次使勁的夾，直到竹子斷了。熊貓小小對著那隻笨拙而喜歡幫助別人的螃蟹說：“謝謝你！”這次小螃蟹終於感受到自己大鉗子的用處，心裡特別得開心！
從那以後小螃蟹明白了：雖然自己的大鉗子很笨拙，但用處還是很多的。
有趣的小螃蟹 篇2
國小四年級作文 ,545字今天，蘇老師給我們看了一段有趣的視訊，首先是一片寬闊的沙灘，再仔細一看，有兩隻和沙子顏色相仿的小螃蟹在慢慢移動，不仔細觀察，就很難發現；這也許是小螃蟹為了保護自己而天生的盔甲吧！我們仔細觀察這對小螃蟹，發現它們的眼睛小小的，圓圓的，身體兩旁各有一對強勁有力的鉗子和幾隻細小的腳。
漲潮的時候，大浪把海里的小蟲、小蝦全部衝上了沙灘來，小螃蟹就馬上從石頭縫隙中出來找東西吃。它先是用鉗子把沙子揉成丸狀，放到嘴邊，之後把沙子吃了又吐出來，吃了又吐出來，經過這樣反覆幾次，再用後腳把吐出的沙球踢到後面，所以在它的身後總是會見到一堆堆帶著唾液泡泡的沙球。退潮的時候，大海像吸塵器一樣，把小螃蟹製作的小沙球全部滾進了海里。潮退去，沙灘又恢復了原來平整緊實的樣子，好象一切都沒有發生過。
蘇老師還告訴了我們小螃蟹為什麼吃沙子的原因：漲潮的時候，大海把水中的微生物全部打上岸來，退潮時，一些沒有來得及跟隨海水退出的小生物就被留在了溼漉漉的沙灘上。這時，海鳥和螃蟹就會到沙灘上來覓食。螃蟹把沙子弄成團，放在嘴邊，就是把能吃的全部篩選出來吃掉，所以我們看見螃蟹吃過的沙子是球形的，啊，小螃蟹真聰明會在沙中找食物！
小螃蟹可真有趣，我喜歡小螃蟹。同時，我也發現了小螃蟹的祕密：原來它不是在吃沙而是在沙中尋找食物。
我的小螃蟹 篇3
國小三年級作文 ,740字放學路上，我和我的好朋友張亦程在路邊的小店鋪裡東張西望、挑來挑去準備挑件新奇的小玩意，不經意間我們發現居然有賣小螃蟹、小蝴蝶、小烏龜……
在好奇心的驅使下，我們一人買了一盒螃蟹。輕輕撕開上面的蓋子，呀！我們每個人的盒子裡都有兩隻小螃蟹，居然是活的！一個大哥哥走過來看了看我手裡的盒子說：“呀！有一隻死了！”聽了這話，我趕緊和老闆娘換了一盒，開啟後發現這裡面只有一隻了，但這個“小東西”的個頭更大。張亦程盒子裡的小螃蟹有點不安分，一不留神爬了出來，張亦程連忙把“小東西”弄了進去，再看看我的，怎麼不動呀？旁邊的大哥哥告訴我說，我的螃蟹在“冬眠”呢！我想也是，要不然怎麼能老實地呆在這盒子裡呢。
走在路上，我倆慢慢悠悠，邊走邊看，各自欣賞對方的小螃蟹，張亦程盒子裡有一隻小螃蟹居然左邊長了三條腿，右邊長了四條腿，讓我很好奇，旁邊的大哥哥又告訴我們，像小孩換牙一樣，螃蟹要換腿。雖然不知道大哥哥說得對不對，但我們還是信以為真，挺開心的。
不知不覺爸爸走到我身邊說：“走這麼慢，看什麼呢？”我來不及藏起小螃蟹，只得嘻皮笑臉地說：“我買了一隻小螃蟹。”心裡暗自在想：“爸爸，你怎麼這麼早就來接我呀！”坐上車後，我把小螃蟹放在身旁，不許任何人碰它。到了奶奶家，我找了個大一點的盒子，裡面鋪了一層細沙，這樣小螃蟹的“新居”就做好了，搬了新家的小螃蟹開始活動起來，它到處轉悠，似乎在看看新家舒不舒服呢！
晚上睡覺了，我沒把盒子的蓋子蓋上，生怕蓋上蓋子會把小螃蟹悶死。可是，當我第二天醒來時，發現我的小螃蟹早已不見了蹤影，它離家出走了，我到處找遍了都沒找到，心裡真是難過了半天，或許，它是因為“新家”不夠舒服吧！
這真是一隻調皮的小螃蟹，希望它離開了我的“呵護”，能找到一個既安全又舒適的“新家”。
可愛的小螃蟹 篇4
國小二年級作文 ,507字這個暑假我真是和動物結了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一隻小螃蟹，這隻小螃蟹身穿青灰色的外殼，長著一對火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對大鉗子。因為他嘴裡總是不停的吐著泡泡，所以我給它起名叫泡泡。
我在一個透明的塑料盒子裡倒上水，泡泡就在這裡安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子裡一動也不動，我想：它也許是剛換了環境，有點陌生吧。
第二天，泡泡在盒子裡還是一動也不動，爸爸說：“要不在盒子裡給它放上點沙，讓它玩得高興點！”放上沙以後，泡泡果然動起來了。
第三天早上，媽媽當時還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會兒，媽媽起來一看，原本應該在盒子裡的泡泡已經不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的每一個角落都找了一遍，最後，終於在我們的鞋櫥後找到了它，並把它放了回去。當天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往裡走，爸爸就又把它放進了盒子裡。我想：泡泡，你可真是調皮啊！
過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧。”於是，媽媽就把泡泡放到了外面的一條小河裡了。
泡泡，祝你快快樂樂的長大，我會想你的！
我的小螃蟹 篇5
國小二年級作文 ,422字我們從舟山度假回來的時候，在海邊的入海口抓了一隻小螃蟹，它的個子小小的，顏色有點偏綠色和黑色，它長了八條腿跑起來非常快速。
我用一個空的礦泉水瓶把小螃蟹裝進去，然後把它帶回了金華我們的家裡。但是我礦泉水瓶裡裝的水太多了，螃蟹差點就被淹死了，幸好回到家後媽媽及時的把小螃蟹放進了一個大的臉盆裡面，盆裡只放的很少的水，我的小螃蟹終於生存了下來。
為了讓小螃蟹在我們家裡健康的生存下來，媽媽特意給小螃蟹煮了米飯，我把幾顆大米放進養螃蟹的臉盆裡，但是過了好幾天螃蟹一顆米都沒有吃，所以媽媽的想法是錯的螃蟹是不吃米的。雖然螃蟹一顆米都沒吃，卻還是很精神，當我把手伸進臉盆裡，它馬上活蹦亂跳的爬了起來，跑得比誰還快。我想是因為小螃蟹太弱小了，我在它面前像一個巨人一樣，它怕我傷害它，所以感覺在逃命一樣的跑。但是我不會傷害它，它是我的朋友，我會好好保護它。後來媽媽去市場買來了喂螃蟹的食物，小螃蟹終於開始吃東西了。我喜歡我的小螃蟹，我希望可以一直和它在一起。
我家的小螃蟹 篇6
國小三年級作文 ,467字“咦？又去哪裡了”哎，自從我家來了只“蟹形大漢”，我們在家就夠忙了。小螃蟹有著尖嘴鉗一樣的鉗子，可厲害了！每當我從它的“家”邊走過，看見它那強壯有力的八條腿，我就提心吊膽。
一天，又不知道它到屋裡的哪個角落“旅遊”去了，我和媽媽馬上用紅外線般的眼睛掃遍屋子的每個地方，但都沒找到，奇怪，難道小螃蟹不翼而飛了？還是趁著我們不在逃之夭夭了？哎，還是先吃完午飯再找吧！突然，我正要上餐桌時，只聽見“嗤嗤”的聲音，爸爸一看沙發後面有一隻螃蟹腳！小螃蟹呀小螃蟹，你讓我用什麼詞來形容你呢？你想吃東西就直說吧。
這時，媽媽說：“小螃蟹應該餓了吧！把這兩塊鴨肉粒給它吃吧！”這個任務交給爸爸，爸爸小心翼翼的抓住小螃蟹的大鉗子，這樣螃蟹就不會動了，爸爸把鴨肉粒和小螃蟹一起放進了小螃蟹的家。只見小螃蟹把大的那塊鴨肉粒用兩隻大鉗子抓住，大口大口地品嚐起來，後來，它覺得這樣沒有紳士風度，就改成一手拿鴨肉粒，一手撕下一點吃進肚子裡，只過了半小時，兩粒鴨肉粒已經不見了蹤影。
怎麼樣我家的小螃蟹淘氣、可愛吧？
哎呀！小螃蟹又逃出來了！下次再和你們聊，拜拜！
再見了，我可愛的小螃蟹 篇7
國小五年級作文 ,597字“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家。”我望著它歡快的向大海奔去，眼淚溼潤了我的雙眼。
事情的起因是這樣的：國慶節前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地開啟箱子，發現表面鋪著一層碎冰。媽媽告訴我那是為了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活著的蝦養起來，竟意外發現了一隻青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環境是無法成活的。是嗎？我懷著好奇心又往盆裡放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學回來，我發現除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新換水把小螃蟹放到小盆裡，睡覺前把小盆放到了床頭櫃上。半夜我被一陣陣奇怪的響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什麼東西在劃鐵盆。我開啟床頭燈發現小螃蟹不停地沿著小盆邊沿努力地攀爬著，爬不上去就掉下來；然後，它繼續往上爬……它不斷地重複著。我震驚了，這是一種怎樣的精神啊！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什麼。我決定要送它回家，無論它的家有多遠。
國慶假期，我們一家自駕車600餘公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎著海風，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆裡歡快地翻動著。我默默地注視它、祝福它。“再見了，我的好朋友，雖然我捨不得你離開，但是這裡才是你真正的家。”
我很開心把一個“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。
有趣的小螃蟹 篇8
國小四年級作文 ,457字我喜歡很多動物，比如可愛的松鼠，機靈的小貓等，但是我最喜歡的動物，還是螃蟹。
螃蟹先生穿著一件灰褐色堅硬的盔甲。有著八條腿左右各四條，仔細看的話，你會發現螃蟹的腿有三段，最後一段彎彎，尖尖的像一個小鉤子鋒利的很，如果螃蟹把八條腿都伸開的話，像一個張牙舞爪，準備開戰的小將軍。別看那幾條腿很笨重，其實靈活的很。他的腿抬著它那笨重的橢圓的殼子，它的殼子表面是凹凸不平的，在殼的邊緣，還有一些鋒利的小刺真像一個盾牌保護著它。
最威風的要數它的那一對大鉗子了，它的大鉗子一張一合。真像食人花的嘴巴，在鉗子上的鉗口還有著尖尖的小齒，在鉗子邊緣長著很多黑色的細毛，當他把鉗子舉起來時活像一個指揮打仗的大將軍，真是不敢招惹它，它那凸起來的小眼睛雖小，但炯炯有神好像在凶狠的瞪著你。
別看螃蟹那麼凶猛，其實也有可愛的一面，他會從嘴裡吐出泡沫來，其實是在呼吸，他最特別的就是橫著走路了，真像一個橫行霸道的小霸王。
如果兩隻螃蟹相遇一定會打上一架鉗子亂夾腿踢來踢去。我在旁邊興致勃勃的關注。
你們聽了我的介紹是不是也喜歡上小螃蟹了呢？
我家的小螃蟹 篇9
動物作文 ,557字今天，奶奶買了我最愛吃的小螃蟹，奶奶說：“明天晚上才能吃！”螃蟹沒有綁繩子，奶奶把它們放在水池裡，以為它們不會跑，就沒有管它們。
到了晚上螃蟹們想：主人們都睡覺了，這次我們的逃跑計劃一定要成功，不然我們就死定了。於是，螃蟹們開始行動了。到了早上，“哎呀！”我喊道，“好疼呀！“全家都被我的叫聲吵醒了，原來是一隻螃蟹用它的小鉗子夾著我的腳趾頭。我趕快起床，跑向客廳，沙發上全是大大小小的螃蟹。我又去了家裡的其它地方，在衛生間的水池下面發現了兩隻螃蟹，在爸爸的鞋子裡找到了一隻，它從鞋子裡走出來舉起鉗子像一隻威武的大將軍，好像在和我說：”你別過來，不然我就用鉗子夾你！“我拿起筷子把它夾到了水池裡。我又在媽媽化妝的桌子上找到了一隻，我覺得這是一隻母螃蟹，不然怎麼會跑到媽媽的梳妝檯上呢？不一會兒我又在我的寫字檯上找到了一隻，只見它兩隻鉗子夾起我的書頁，雙眼瞪得大大的，好像被書中的內容吸引了，它肯定很愛學習吧！我把它們都夾到了廚房裡。可是，奶奶數了數：”不對呀，應該是12只呀怎麼變成了11只了。”我們全家都去找了，原來，最後一隻躲在洗衣機裡呀！
這群調皮的機靈鬼，給我們的生活帶來了不少樂趣。
有趣的小螃蟹 篇10
國小四年級作文 ,1431字【螃蟹】
林致遠
我家養了一隻小螃蟹。它有一個扁圓形的身體，有一雙米粒般大小的眼睛，更逗人的是它走起路“橫行霸道”，就像一個喝醉酒的醉漢。
這一天，我心血來潮，想要逗逗這隻小螃蟹，教教它“好好”走路。我伸出小手，試圖擋住它橫行的道路。嘿嘿！小傢伙，這下你該走直線了吧！誰知，
小螃蟹警惕地伸出它那大鉗子，我一個激靈縮回了手。聽別人說它那大鉗子也是名不虛傳，如果你一個不留神就會被夾住，而且它還不肯鬆手呢，就算鬆了手，你的手也會長個大包呢！還好我機靈，逃過了一劫。
然而，我還是不甘心，拿了根筷子，繼續“調教”小螃蟹的走路姿勢。我用筷子左擋擋，右推推，給小螃蟹“規劃”著正確的路線圖。不一會兒，它好像被我惹毛似的，兩隻鉗子上下揮舞著，好似在抗議，又好似在向我求饒。它的嘴裡還發出嘶嘶聲，像在吹泡泡似的，看得我既好氣又好笑。“哈哈哈，好吧，我就不以大欺小，這次姑且就放過你吧。”我剛想抽筷子，哪知這小傢伙一翻身，跑了，邊跑邊揮舞著那對大鉗子，活像一位打了勝仗正在耀武揚威的大將軍。
你們瞧，我家的螃蟹如此謹慎又有趣，你說我能不喜歡嗎？
【螃蟹】
毛雨軒
媽媽買了兩隻螃蟹，我把它們放進大盆子裡，開始觀察！
螃蟹的樣子真奇怪，有堅硬的外殼，還有八隻爪子和兩個大鉗子。
螃蟹的肚子上有一些黑黑的髒東西，好像已經幾年沒洗澡了呢！我把它倆放出盆子，喲！一隻爬得非常快，好像要跑出這個家似的。我拿著筷子，想堵住它的去路，可它用那巨大的鉗子夾住了筷子，我手一驚，筷子先生便倒在了地板上！
另一隻很安靜，不怎麼動，我用筷子戳了戳它，它的爪子動了一下，我又把它翻了一個身，發現這位“小兄弟”嘴裡吐著白白的泡沫，我嚇了一大跳，趕緊叫來了媽媽。媽媽說：“螃蟹用鰓呼吸，離開水也能呼吸，吸入了大量的空氣，鰓裡的水份和空氣一起吐出，形成了無數泡泡。”
我這才鬆了口氣，又觀察它的爪子，螃蟹最小的爪子兩邊都長了細微的絨毛，而其它的爪子只是一邊有絨毛，它的大鉗子好像老虎鉗，可厲害了！我把一根筷子放到鉗子旁邊，它一下就夾住了筷子，我試圖拉回筷子，可這傢伙毫不鬆“手”，過了一會兒，它才鬆開了大鉗子。
呵，螃蟹，你可真有趣！
【螃蟹】
林致遠
我家養了一隻小螃蟹。它有一個扁圓形的身體，它身體的顏色是青綠色的，它的上面有一個殼，堅硬無比就像穿上一件防彈衣似的，還有它那米粒一樣大小的眼睛，東瞧瞧西望望，真是可愛呀！他還有八隻腿，一邊四隻，它那腿還長了許多毛毛，就像穿著毛手套呢！
最有趣的肯定非它嘴中的嘶嘶聲莫屬啦，像在吹泡泡似的，但媽媽說這是在呼吸。有時候我開始變得有些討厭它，因為它嘴中的嘶嘶一直在響著不停，後來我真的開始討厭它了，所以我就不時地捉弄著它，它好像也被我惹毛似的，不停地抓狂，看得我既好氣又好笑。
螃蟹對我們人類可是有非常高的警惕性。當你輕輕地碰它時，它就會拼命地往後逃，一逃就逃得老遠了，就像一“逃兵”。
你想抓住它的時候，它就會提高警惕伸出它那大鉗子，像一位可以隨時打仗長勝將軍，真是逗死我了！聽別人說它那大鉗子也是名不虛傳，如果你一個不留神就會被夾住，而且它還不肯鬆手呢，就算鬆了手，你的手也會長個大包呢！
我家的螃蟹如此有趣又謹慎，你說我能不喜歡嗎？
可愛的小螃蟹 篇11
國小五年級作文 ,594字今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什麼東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一隻小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細地觀察它。
它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多麼可愛的小螃蟹啊！可是，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎麼辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！
我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一鬆，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎麼也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！
回家後，我把它放在魚缸裡。它趴在魚缸裡，嘴裡一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎麼回事，難道它是在向我發脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。
這是一隻可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。
橫著走的小螃蟹 篇12
國小四年級作文 ,389字有一個風平浪靜的下午，海水對海灘上的小動物說：“我要衝上去了，你們快回家。”大家紛紛跑回家去。
這時，海灘上留下了一隻螃蟹、一隻小蝦和一個小貝殼。小螃蟹慢慢的?M著走，小蝦對螃蟹說：“你為什麼不豎著走，你這樣走多慢啊！”小螃蟹豎著走，誰知道一下子就摔倒了，小蝦嘲笑他說：“真笨，連豎著走都會摔倒。”
小螃蟹哭了，貝殼奶奶聽見了哭聲就連忙趕了過來，聽小螃蟹把事情經過說了一遍，就笑了笑說：“蟹蟹，奶奶告訴你一個道理，尺有所長，寸有所短，這句話就是說一個人有長也有短，不可能做到十全十美，取長補短才是最好的。”
小螃蟹聽了連連點頭，擦掉眼淚對貝殼奶奶說：“奶奶，我知道了，我會好好做我自己的。”說完小螃蟹就橫跑回家。
而小蝦卻豎著慢慢走，最後被海水衝下海灘。
淘氣的小螃蟹 篇13
國小四年級作文 ,735字在一條無邊無際的大海中，住著一隻自以為是、驕傲的小螃蟹，他不但是一個吹牛大王，而且還喜歡在小動物們面前炫耀他的大鉗子。假如他聽到了有人說他壞話，小螃蟹就會去夾他們的尾巴，所以小動物們都害怕他，一見到小螃蟹走過來都四處躲藏起來。
有一天，小動物們在大海里自由自在地玩耍。小丑魚最先發現了一個小魚鉤，她想起媽媽對她說過，魚鉤是非常危險的，不能靠近它。小丑魚大喊道：“朋友們這裡有魚鉤，大家要小心啊！”小夥伴們聽到了這個訊息馬上躲得遠遠的。只有小螃蟹一個人站在那裡原地不動，他得意洋洋地說：“那麼個小小的魚鉤就想釣水中之王，沒門！看我把你這個破魚鉤夾成兩半。”他使出全身的勁想要把魚鉤夾斷，可是魚鉤還在慢慢地上升。小螃蟹心裡害怕極了，他覺得不對勁，想鬆開鉗子逃走，可是鉗子緊緊地嵌在魚鉤裡！於是小螃蟹開始向小夥伴們求救，他大聲地喊起來：“快來救我啊快來救我啊！”。夥伴們聽到小螃蟹的呼救，就馬上游過去拉住他的身體，有的拉住他的左腳，有的拉住他的右腳，大家一起用力往後拉，只聽見“啪”的一聲，鉗子斷了，終於脫離了魚鉤，小螃蟹得救了！
小螃蟹羞愧地看著不夥伴們，說：“對不起，我以後再也不欺負你們了。”小夥伴們說：“真是對不起，我們不小心把你的鉗子拉斷了。”小螃蟹低著頭說：“沒關係，過段時間新鉗子就會長出來的。”
過了幾個月，小螃蟹的新鉗子真的長出來了，他幫小蝦弟弟挖洞，幫烏賊大叔蓋房子，他還幫……小夥伴們越來越喜歡他了。從此以後，小螃蟹變得善良、友愛，大家都願意和他交朋友。
我的小螃蟹 篇14
國小四年級作文 ,434字螃蟹是一種小巧可愛又凶猛的動物。小螃蟹雖小，但是它力大無窮。
我的爸爸給我買了一隻紅色的小螃蟹，他一到了我們家就把他那縮排去的眼睛放了出來，開始用他那小小的米粒狀的眼睛盯著一切看，看看植物，看看房間。
看見了我家的小魚就舉起她的大鉗子揮舞起來，但看見了小魚身旁的烏龜，就不得不收起了它的大鉗子。
我把它養了起來，並每天都觀察他。我在給他換水的時候發現，明明周圍都是沙子，但是隻有一個地方，水是清澈的，並且流動著，我拿手指扒開，裡面的是正在休息的小螃蟹，他還舉起它的大鉗子夾了我一下，我感覺我的手指就像斷了一樣，但意外的發現小螃蟹的嘴巴兩旁還各有一個黃豆大的小洞，我猜那是他的出氣口，沒想到正是這樣，它的泡泡還正在從裡面冒出來，我聽別人說螃蟹是一種只呼氣不吸氣的動物，我不信，我拿著我的放大鏡仔細的尋找，哪怕一個角落也不放過。終於，功夫不負有心人，我在他的嘴下面發現了一個非常小的洞，水流就是從裡面流出來的，原來那些話全都是假的啊！
我愛我的小螃蟹，你覺得他可愛嗎？
可愛的小螃蟹 篇15
國小三年級作文 ,473字今天，媽媽去菜市場買了兩隻可愛的小螃蟹，回到家我就開心極了，我不由得對螃蟹產生了好奇心，於是就決定觀察螃蟹。
它的身子又扁又寬，青褐色的身體上長著一雙可以自由伸縮的小眼睛。背上有個灰色的堅硬的殼兒，就像一個圓圓的“大鍋蓋”。
小螃蟹有兩個強壯有力的大爪子，就像兩把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在對你說：“別靠近我，要不我對你不客氣了！”在它的肚子上面，還有一個潔白的蓋兒，蓋上有條紋，但是有的螃蟹卻沒有，這是為什麼呢？媽媽說：“這些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有這樣的條紋，公螃蟹的肚子上有個小蓋子，是三角形狀的。”我這才明白過來。
不一會兒，螃蟹不動了，我擔心它死了，結果它還是一動不動。我用小棍子戳了它一下，它才反應過來，立刻就跑，在家裡橫衝直撞。我害怕它跑丟了，就把它放到一個大盆裡，讓它怎麼也跑不出去。
觀察螃蟹不僅讓我學到了很多課外知識，還給我帶來了樂趣，我真是開心極了！
孤獨的小螃蟹讀後感二年級 篇16
讀後感 ,1450字【孤獨的小螃蟹讀後感】
何雨桐
《孤獨的小螃蟹》這本書中講述一隻失去夥伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事，他的小夥伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待，可是，在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機，為了幫助掉進土坑裡的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律，給大家帶來歡樂，他受到很多小動物們的尊重，生活變得充實而快樂。
在一天天的尋找和等待中，小青蟹終於回來了，但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。
這個故事讓我明白了一個道理：同學之間不該為一些小事而生氣，應該互相謙讓，相互幫助，互相學習。
【孤獨的小螃蟹讀後感】
唐希文
假期裡我讀了一本書，名字叫《孤獨的小螃蟹》，這本書是由著名童話作家冰波寫的。
故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開這裡去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨也很傷心，所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認識和幫助了許多小動物，他用他的善良和勇敢給很多小動物帶來快樂。他用大鉗子為小紙鳥畫畫，讓他重新飛了起來。他用空瓶子做成了咚咚鼓，每天都會敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚都非常喜歡聽。他用大鉗子幫助掉進很深的土坑裡的小烏龜，小螃蟹用力的拉他，終於把小烏龜拉了出來，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心躲在洞裡不肯出來，小動物們知道了都來安慰他，都說他是一個真正的英雄。終於有一天，小青蟹回來了，他們倆又成為了好朋友，然後幸福地生活在一起了。
這本書告訴我們，朋友之間應該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會越來越多，我也要向小螃蟹學習，學習他的勇敢和善良，勇於幫助別人，也快樂自己！
【孤獨的小螃蟹讀後感】
趙艾佳禾
本學期我讀了《孤獨的小螃蟹》，其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。
故事的主人公是一隻孤獨的大河馬，因為嘴巴大，沒人和他玩。它等呀等呀終於等到了三隻小松鼠捧著一個大皮球來找河馬玩。它們玩兒的很開心，這時皮球打在河馬的腦門上，彈回去的時候，被頂出老遠。球被不知道那來的大野貓搶走了。扔到了水裡，讓三隻小松鼠去撿回來。小松鼠不會游泳，大野貓又要來抓小松鼠。就在這個時候，大河馬說：“快來躲到我的嘴裡來。”小松鼠們趕緊跳進了大河馬的大嘴裡。大野貓撲了一個空，氣得哇哇叫。傍晚，三隻小松鼠回到了家，準備給大河馬做點心來謝謝它。他們忙一個晚上，等做完點心，天已經快亮了，三隻小松鼠捧著這些點心。朝湖邊走去，大河馬看見它們來了，它很高興，一口就都吃掉了。小松鼠們著急地問：”好吃嗎？”大河馬說：”真好吃。”小松鼠們很高興。
這個故事告訴我們，朋友之間相處，要發現對方的優點，互相體諒，照顧，大家能夠齊心協力，就能化解任何困境和麻煩。同樣，在我們現實生活中也一樣，同學，朋友之間也要快樂相處，一起成長，互幫互助，共同創造愛的天堂！
【孤獨的小螃蟹讀後感】
姜瑞霖
今天我讀了一本書叫《孤獨的小螃蟹》，作者是趙冰波。這本書是由七個小故事組成的，我很喜歡這裡其中的孤獨的小螃蟹這個故事。
這個故事主要講的內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友，突然有一天小青蟹要走了，小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來，終於有一天小青蟹回來了，他們倆又變成了好朋友。
這個故事告訴我們，現在的好朋友永遠是好朋友，朋友之間不要因為一件小事而生氣，只要你幫助的人多，你的好朋友就很多。
可愛的小螃蟹 篇17
國小四年級作文 ,592字今天不知哪個同學帶了一隻小螃蟹來，上課時跑出來到處玩兒，引得同學們一陣好奇。
下課了，同學們紛紛圍上去看它。我也去觀察它。只見它馱著一個圓圓的殼，殼上還有兩隻小眼睛。身體兩邊各長著四條細腿，腿上長著很多細長的毛，像一根根鋼針，身體前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即揮舞著大剪刀向我撲來，嚇得我小心臟怦怦直跳。上課了，段老師把它放到展示臺上讓我們寫一篇觀察作文。剛開始，螃蟹還有點兒膽怯，一動不動的，可是才過了沒多久它就不老實了。一會兒左爬爬，一會兒又右望望，偶爾還示威似地揮舞著大大剪刀，逗得同學們一陣大叫。不知不覺的，螃蟹爬到了展示臺的邊緣。我的天哪，那麼高！掉下來還不得粉身碎骨啊！段老師發現後，連忙用棍子把它趕回展示臺的中央。總算是撿回了條小命，可你看它那極不情願的樣子，似乎還不領情呢。
現在螃蟹已經安全了，我們可以安心地寫作文了。“螃蟹已經沒有剛才那麼調皮了”。我正想著，可一轉眼，誰知它還是義無反顧地跳下展示臺。“啪！”的一聲，打破了教室的寧靜，同學們的心一下揪得緊緊的。“死了吧！”大家都這麼想著，教室裡一片寂靜。當所有人都很難過時，螃蟹又奇蹟般地爬了起來。“真是摔不死的小強！”同學們忍不住發出感慨。
從此，這隻小螃蟹就成了我們班的一員，大家都很喜歡它。
可愛的小螃蟹 篇18
國小三年級作文 ,560字星期天的下午，剛走進教室裡，就聞到了一股特別的氣味，怎麼回事呢？哦，原來這是一節觀察課，老師給我們帶來了兩個神祕的“朋友”——小螃蟹，可把我們樂壞了。
為了防止螃蟹跑出來，老師用一個網兜網住螃蟹，小螃蟹一動也不動，好可憐啊！這時，老師問：“你們誰敢把螃蟹拿出來？”只見有的同學向後退了幾步，有的同學直襬手。過了一會兒，終於有一位男同學站了出來。我心裡想：等螃蟹夾到你的手，看你哭不哭！我們在心裡都為他捏了一把冷汗。只見那位同學用兩根手指頭小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我們大聲叫了起來。也許是被我們的叫聲嚇著了，小螃蟹剛放到桌上，就立刻橫著爬了起來，眼看就要掉到桌子下時，我連忙用一支筆按住了它，這時螃蟹才停了下來。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威風八面的大將軍。兩把大鉗子，像一把鋒利的大剪刀，“剪刀”裡面有很多鋸齒。米粒大的眼睛靈活地動來動去，一會兒左看看，一會兒又看看，好像在觀察我們的行動。它的身體兩側各有四條細細的腿，每條腿分成三個小節，腿的最頂端好像一把彎彎的小鐮刀。最有趣的是它還會吐泡泡呢！有時大，有時小，有時連成一片，匯成一個大泡泡，就像一個大大的泡泡糖。
小螃蟹可愛嗎？你們喜歡它嗎？
調皮的小螃蟹 篇19
國小五年級作文 ,523字我家有一隻小螃蟹，它的外殼硬硬的，整個身子就像穿著紅色盔甲的鐵武士。它還有兩把祕密武器——“大刀”！它的眼睛小小的，八隻腳卻非常靈活。它冒的氣泡像一連串珍珠。
把它浸到水裡，它就“張牙舞爪”。有一次，媽媽準備把它吃了，小螃蟹用可憐的目光看著媽媽，彷彿在說：“繞了我吧，我可沒犯什麼罪啊。如果你們這樣對我，我會不客氣的。”媽媽還是不心軟，正當手快碰到它時，它使出了致命一擊。“啊！”媽媽尖叫一聲坐倒在地。原來，那隻小螃蟹動用了它的祕密武器——大鉗子。
它又靈活地跑到沙發下，準備“偷襲”爸爸，幸虧爸爸躲得快，跑到了廁所。我看了大笑起來。
它又跑到了飲水機後面，我發現了它的行蹤，就告訴了媽媽，媽媽走近它，一伸手，本想抓到它，可它閃到了一邊，爬到了飯桌下，幸好爸爸早有埋伏，抓到了它。
媽媽把它捆起來，關進“水牢”3天，3天后便“斬”。
這隻小螃蟹多有趣呀！儘管它給我們帶來了不少麻煩，但給我們帶來的樂趣也不少啊！我愛我的小螃蟹。
“笨拙”的螃蟹 篇20
國小三年級作文 ,566字手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有誰來惹我，請他來吃兩剪刀。你們知道它是誰嗎？是常常會惹人笑的“笨拙”的螃蟹。
它是一隻紅色的螃蟹，穿著一身堅硬無比的鐵甲，紅色的硬殼上鑲嵌著橙色的斑點，就像是一個個橙色的小水泡粘在硬殼上，一雙水靈靈的小眼睛，像兩個晶瑩的小水珠，一張小嘴巴，你不注意是看不見的，只有它張開嘴時，你才會發現，原來張開的小嘴巴就像是一個彎彎的小月亮，他還長著八條腿，兩條前腿又粗又長，就像是兩把張牙舞爪的大剪刀，後面6條小腿又細又短，就像是六個靈活的小鉤子。
有一次尼尼在圖書館看書的時候一不小心，書掉到了桌子底下，尼尼用它“笨拙”的鉗子去拿書，結果剛一“出手”，書就破了，書頁被大剪刀剪成了一片一片的了，尼尼看著，真是哭笑不得。還有一次，尼尼參加拔河比賽，它興高采烈的準備大顯身手，可是它剛拿到繩子，繩子就被它剪斷了，大家都氣憤的看著它，嚇得它灰溜溜的橫著溜掉了。
雖然小螃蟹會把事情搞砸，但有時它也能給大家帶來幫助。有次手工課上老師想教同學們剪紙，但忘記帶剪刀了，於是小螃蟹自告奮勇的做老師的剪刀。還有一次小螃蟹尼尼，到小烏龜皮皮家裡去當園丁，去拔雜草，尼尼說：“看我的！”說完，尼尼舉起了它的大剪刀，左三剪，右三刀，咔擦咔擦，不一會兒，滿天的雜草飛舞，不知道還以為下綠雪了呢！
你們看小螃蟹尼尼是不是很可愛呢？