我成了長髮女孩相關作文20篇
我成了長髮女孩 篇1
國小二年級作文 ,476字清晨，陽光明媚，我早早地起床享受這難得的時光。我慢條斯理地拿起梳子，準備給自己梳一個慣常的馬尾辮。卻突然發現，我的頭髮長了很多，不知不覺間，我也成了一個長髮女孩。
曾經，我夢想自己也能擁有一頭長長的頭髮，就像公主、仙子那樣，我感覺那樣簡直美麗極了！不記得從什麼時候起，我就開始留起頭髮來了。我每天都盼望著自己的頭髮快快長，長一點，再長一點，直到長成我心目中長髮公主的模樣。後來，隨著我的頭髮日漸變長，我也慢慢淡忘我曾經長髮的夢想。
當我發現我的頭髮突然這麼長的時候，我開心地蹦起來了，我跑去和媽媽說：“媽媽，媽媽，看我的頭髮，突然之間這麼長了！”媽媽撫摸著我的長髮，溫柔地說：“寶貝，你的頭髮真得長了很多。”
吃完飯，扎著長長的辮子我興高采烈地騎著自行車出去炫耀起來。我心裡想：別人一定很好奇這個小女孩的頭髮好長啊！晚上回家後我開心地擺出各種各樣的姿勢，讓媽媽給我拍照。折騰了好久，我才美美地睡覺去了。
這一天晚上，我夢見我的頭髮又變長了。我成了一個長髮飄飄的姑娘，在美麗的童話世界裡自由自在地飛翔。
長大後，我成了生物學家 篇2
國小六年級作文 ,740字十年後，我頂著一頭像乾草一樣的雜發，戴著眼鏡，鬍子又粗又長，眉毛十分地粗，我是一個生物學家，正在自己的工作室中研究基因呢。
我坐在椅子上，在想基因的配製，如：蚊子的基因和兔子的基因混在一起，就會造成兔子可能背上長出一雙小翅膀，還可能去吸血；獅子的基因和狗的基因加在一起呢，則會使獅子像狗一樣聽話，搖尾巴，可以算得上是一種新寵物了。基因配製實在是太有趣了，於是我配製了很多新型的基因動物，開成一個新型動物園，在這裡，人們可以和很多以前完全想像不到的動物接觸。
最近動物園的訪客量變得多起來了，許多遊客在動物園的留言本上催我研發一些新生物，聯合國的祕書長也常常來看我又研發出什麼新生物，可我卻毫無頭緒，這可愁死我了。這時，一個員工建議道：“老闆，我們之前不是有一些恐龍的基因，可以……”我茅塞頓開，拍了一下他的肩膀，對他說：“你，升職來當我的助手！”
我一路小跑到實驗室，馬上開始調配，助手把全部的基因都拿了出來，我把霸王龍和迅猛龍的基因倒入實驗的機器中，兩種基因的顏色從青到綠，從綠到紅，一下子玻璃儲藏倉中冒出了一個龐然大物。“吼—”的一聲巨響，它猛力地抓著鋼化玻璃，他惡狠狠地瞪著我們。因為擔心這種強大的生物破壞力太強，我們大量地為它添加了狗的基因，結果，他不再拍打玻璃，漸漸冷靜了下來。
如果它可以像飛機一樣載人飛起來就好了，大家紛紛要求加入古翼鳥的基因，加了之後它的背上迅速長出了翅膀，酷斃了！接著我又加入了猴基因，讓它更靈活。現在，它長著迅猛龍的頭，霸王龍的身體，古翼鳥的翅膀，像狗一樣聽話，比猴子還靈活，我給它取名叫“基因始祖龍”。
有了基因始祖龍的加入，動物園的訪客量已經超過百億了，電視臺記者紛紛來採訪我成功的祕訣是什麼？我說：“是自信和堅持不懈的努力。”
長大後，我成了你 篇3
國小三年級作文 ,422字有的人長大想成為消防員，解救被困在火災中的人民；有的人長大想成為警察，抓住壞蛋保一方平安；有的人長大想成為教師，給學生海一般的知識。可我長大卻想成為了你—一名令人敬仰的醫生，去拯救每一條生命。
記得那一年，媽媽帶我去醫院看病，在人潮湧動的走道上，我看見一位醫生正把一個病人飛快推往急救室，他滿臉都是汗水，神情緊張，邁著巨大的步伐，嘴裡嚷著：“讓一下，麻煩讓一下！”媽媽告訴我，那是人命關天，醫生正在與時間賽跑呢！
剎時，我才知道性命有多麼珍貴，醫生職業有多麼神聖！
當我還在耐心地在候診室等待時，突然，看到那位醫生低垂著頭，無奈地對病人家屬說：“對不起，已經盡力了……我沒有救回她……”瞬間，病人的家屬痛哭流涕，哭天喊地……
這一幕，我難以忘記，心情特別悲傷！於是心裡暗暗下定了決心：我要好好學習，長大了要做個醫生，做個出色的醫生！
也許不久將來，我的理想真的實現了，我會自己開一家醫院，多給那些窮人看病，讓他們消除病痛，度過難關！
我變成了長頸鹿 篇4
國小三年級作文 ,1228字清晨，我睜開眼感覺脖子有些癢，於是站起來，“咚”的一聲，發現自己的頭撞到了天棚上，好疼啊。我連忙朝鏡子走去，出現在我眼前的，居然是一隻碩大的長頸鹿，長長的脖子上頂著一個奇怪的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，頭頂還多了兩個鹿角。天啦，我怎麼會變成了這樣？這下怎麼辦呢？
我趕緊找到媽媽的一件長風衣披在身上，可是顯然太短了。我又找了一條長圍巾圍在脖子上可還是不夠啊，我急中生智，把“圍巾控”媽媽櫃子裡所有的圍巾打成結，連成了幾米長的圍巾，才把脖子圍住了。
這時候樓下傳來媽媽的聲音“吃飯了，快下來否則上學遲到了”。我害羞地用枕頭捂著臉，哈著腰走出臥室，四蹄踩著樓梯，搖搖晃晃地來到廚房。我對爸爸媽媽說：“我變成了一隻長頸鹿”。爸爸哈哈大笑：“你變成了長頸鹿，我還變成了大象呢”，媽媽說：你就是愛成天胡思亂想，能不能把心思用在學習上。”我低著頭心裡想：“原來他們看不到我變成了長頸鹿”。我沒心思吃飯，拿起書包就上學去了。
在校門口同學們與往常一樣和我打著招呼，一點沒發現我變成了長頸鹿，快到班級時我遇到了我的死黨方珍珍，她驚奇地看著我，小聲地說：“你怎麼變成了長頸鹿”？我說：“我也不知道啊，我一早起來就變成這樣了。”鈴……鈴聲響了我們各自回到座位。
上課了，由於我的脖子太長，坐在座位上頭都頂到棚頂了，我非常難熬地堅持著，班主任王老師看到我溜號叫我起來回答問題，我說：“老師，我變成了一隻長頸鹿，坐不下”，全班同學鬨堂大笑，對我指指點點。王老師說：“小語，你上課不好好聽講，你搗什麼亂，去後排罰站。”我難過的快要哭了，瞟了一眼方珍珍，看到她對我投來關切的目光。
總算捱到了下課，珍珍牽著我的手到操場玩，安慰我說：“別難過了，也許明天就好了，要不要去醫院呢？”我低著頭，不做聲。課間同學們在操場放風箏，一不小心風箏線纏到了大樹上，同學們都焦急地望著風箏，不知所措。我走到樹跟前，輕而易舉地把風箏拿了下來，大家拍手叫好，都對我投來感謝的目光。我自豪地撫摸著我的長脖子。
就這樣在學校呆了一天放學了，我回到家裡，鬱悶地躲在房間角落，這時聽到媽媽說：“廚房的棚燈怎麼壞了，沒有梯子，怎麼把燈取下來？我連忙說：“我來！”這時，媽媽這才看到我變成了一隻長頸鹿吃驚地說：“你怎麼一下子變得這麼高！”爸爸拍了拍我的腿說：“別搖了，燈會掉下來，砸傷你。”
我順利地把燈取了下來，爸爸媽媽都異口同時地大叫：“你怎麼變成了長頸鹿？
我一下子委屈地哭了起來：“今天早上就是這樣的呀，我跟你們說了，可你們都不理我，現在我變成了這個樣子，你們還會愛我麼？……”
爸爸說：“對不起，孩子，你的床不夠睡了吧，我去給你定製一張專屬長頸鹿用的長床。
媽媽也也走過來摟著我的腿說：“別怕，不管你是小女孩還是長頸鹿我們都依然愛你，你一定很需要朋友吧，我以後天天帶你去動物園，看看你的小夥伴們……”
我心情好了許多，安靜了下來。
晚上我終於安詳地睡著了，一覺醒來，我又變成了那個我熟悉的小女孩，我開心地笑了。
長大後我成了設計師 篇5
國小四年級作文 ,617字“嘟嘟嘟”一輛從遠方駛來的豪華轎車，平穩地停在了馬路邊，從車上走下來一位穿著華麗的女士。那位女士就是我周蓓茜，一位知名的服裝設計師。
我正準備去參加“國際服裝設計師大賽”。這場比賽是我努力了好久才得到了這場比賽的參賽資格。所以這場比賽對我來說真的很重要。我一定要好好把握住這次的機會。
激烈的比賽開始了，評委老師們這次選擇了，中國風系列。對於我來說，真的不簡單。評委老師說完了之後，我們每個選手各自都被送到了單獨的屋子裡並讓我們在規定的時間內設計出衣服來。進了屋子裡，我就拿出紙開始設計衣服，此時我的腦海中正想：說到中國風，國粹的服裝和旗袍，這兩樣東西可是精髓。但是如果，只是單純的這兩樣東西真的就太過於有年代感了，所以一定要加入一點現代感，就像現在的國潮一樣。就做箇中國風和潮流的結合吧。中國風，紅色絕對是並不可少的，要是用紅色做主色再用金色做點綴，還可以加一點蕾絲，主衣就好了，再做一個同色系的國粹頭飾，就完成了。
就這樣時間到了。我們都走到了臺上把我們各自的設計圖交給了評委老師。此時，我的心怦怦直跳。經過漫長的評選時間，終於要宣佈成績了。評審老師說：“經過我們漫長的討論，第一名是周蓓茜小姐。”
在幾千雙眼睛的注視下，在暴風雨般的掌聲中，我走上了領獎臺，捧著閃光的獎盃和鮮豔的鮮花，看到了數十架攝影機對著我，我笑了，因為我讓全世界記住了一張東方面孔。
有時，我也想當壞女孩 篇6
國二作文 ,1005字或許，當你看到這個題目時會很驚訝，怎麼會有女孩子想當“壞女孩”呢？
別急，請聽我細細道來。
在家裡，我不是小公主，更不是小皇帝。在我爸爸與我二叔，三叔中。我爸爸算是最爭氣的。不僅上過大專，還是一名鐵路工程師。可是，“哎，兒呀。你怎麼不給我生一孫子抱抱呀！”我奶奶對我爸爸說。當時，年僅七歲的我躲在書房的門外。一雙水靈靈的眼睛頓時疑惑了起來。當我把這一句話告訴母親的時候，母親沉默不語，我就把頭轉向父親。但，父親也不說話。卻猛發的抽菸。晚上，母親在我睡著之前，在我的耳邊輕輕地說了一句話：“女兒，你一定要為媽媽爭氣，好好讀書。”母親說完。我的臉上便有一點兒冰涼的感覺。
隨著年齡增長，我便深深的將我母親對我說的那句話銘刻在我的靈魂之上。那年，我八歲。我在門外看見了奶奶往我堂哥的手中塞滿了棒棒糖，巧克力，花生米，我看見之後，衝了進去，對奶奶說：“奶奶，奶奶。我也要吃！我也要吃！”奶奶卻不耐煩的對我說：“去，哪邊兒涼快哪邊兒呆著去。”還對我揮揮她那臃腫的手。我一氣之下，就往我堂哥手中搶東西，奶奶看見我的這種舉動，怒火沖天的說：“死丫頭，你還學會搶東西了？”說完，就一巴掌揮了過來。“啪”。我感到我臉上火辣辣的疼。淚水就像斷了線的珠子一樣滑落。父親趕過來，看見這樣的情況，趕緊把我抱回屋，問我：“女兒，怎麼回事？”我帶著哭腔把事情一五一十地告訴父親。“爸爸，奶奶是不是因為我是女孩兒，所以討厭我？”我抽泣的問。父親沉默不語。母親低頭啜泣。
後來，經過父母的一次吵鬧，我才知道，就因為我不是男孩兒，所以奶奶討厭我，不喜歡我。從此之後，我就戴上了面具。在外面我是一個聽話乖巧的女孩子。在家，我是一個父母眼中的好女兒。只有在夜深人靜的時候，我才會卸下重重面具。變會真正的自己。但是現在我卻覺得我越來越不認識我自己了。覺得自己好陌生。我常常看著鏡中的自己，問：“你是誰？”但回答我的卻只有回聲和蟲鳴，“知知，知知。”
我總是問我自己，我的選擇是正確的嗎？每當我看見我的同學向他們的父母撒嬌的時候，我都有一種衝動，一種恨不得立刻將自己厚重的面具卸下的衝動。我真的好想當一回壞女孩，不用每天起得那麼早可以在家睡大覺；我真的好想當一回壞女孩，可以不用顧慮別人的眼光，想做什麼就做什麼；我真的好想當一回壞女孩，不必事事都聽從父母的安排……
這一些或許都是夢，無論何時何地都不敢做的夢。這一些虛幻的夢都猶如海上的繁花，一瞬即逝……
我為你喝彩女孩 篇7
高一作文 ,1227字女孩，一個溫馨的字眼，一個美好的名詞。女孩的真誠可使鐵石感化，美麗可使盛開的玫瑰失色，溫柔可使洶湧的波濤平靜。因此，我要自豪地說：“我慶幸—我是個女孩。”女孩，我為你喝彩。
身為女孩，喜歡在午後溫煦的陽光下躺在校園的青草地上，仰望悠悠的白雲，編織著美麗的幻想；身為女孩，喜歡在晚自習後站在窗前，遙望滿天的星斗，任思緒無邊無際地飛翔；身為女孩，喜歡用女孩子特有的細膩和溫馨，捕捉人世間每一份真情，讓小小心池充滿濃濃的情意。身為女孩，喜歡用漂亮的衣衫托出一身朝氣，讓世界永遠充滿勃勃的生機……
女孩兒愛笑，不是那種笑不露齒的含笑，也不是那種令人難以忍受的乾笑，而是捂著肚子大家抱在一起的開懷大笑，那笑聲似陽光一樣明媚，她們使靜寂的校園到處充滿了歡樂。
女孩兒愛笑，也愛哭，為誰哭？為什麼哭？不清楚。只知道她們有一顆善良純真的心，女孩兒用它來愛世界上一切值得愛的東西。朋友分離、他人悲慘的命運、一篇傷感的小說，都會讓女孩兒為之傾倒，為之落淚，女孩子的眼睛裡藏著善良，還藏著許多美好的祕密。
女孩的思緒是一縷縷的絲線，能織出段段綵綢，拋向太陽升起的地方。女孩愛做夢，朵朵白雲勾起了她們對美好事物的嚮往，滿天星星使她們在夢幻中迷醉，女孩兒愛做夢，常做夢，也在努力實現著自己的夢，她們的夢不是不符合實際的白日夢，而是為長遠的未來設計的藍圖，她們總是一步一步地為實現自己的夢想而努力，總是從身邊的小事做起，培養自己堅忍不拔的毅力。
女孩活得充實，坦然而熱烈。我們不必因各條“女孩子不應做”的清規戒律而禁錮自己，不必故作深沉而緊繃笑的神經，不必被“有淚不輕彈”而束縛，不必為講義氣而附和著做壞事，她們沒有用言語來表明，卻始終用行動告知世人：女孩兒不比男孩兒差，只要女孩兒想做的，就沒有她們做不了的事情。女孩，只有你才配擁有那神聖的宮殿，榮登那高貴的寶座。
女孩不僅有獨立的性格，堅強的韌性，而且有不讓鬚眉的巾幗之志。不用說顧大局出塞的王昭君，代父出征的花木蘭，也不用說獨撐朝廷的女皇武則天，揮灑一腔熱血的女俠秋瑾，更不用說大義凜然的劉胡蘭，身殘志堅的張海迪……其實，天地本來就是強壯與纖弱、粗獷與細膩、冷峻與溫柔共存，乾坤本來就是陽剛與陰柔之氣兼備，女子是世界不容分割的一部分，女子已自豪地佔據了那堅實的“半邊天”。
記得冰心曾說過：“如果世界沒有了女性，將失去十分之五的真，十分之六的美，十分之七的善。”女孩正是真善美的象徵，她們那內心的袒露、執著的追求是這世界的真實，那友善的心靈，仁慈的天性是這世界的可愛，那窈窕的身姿、動人的容貌是這世界的美麗，這就是女孩，歡快而不奔放，寧靜而不消沉，天真而不幼稚，聰穎而不賣弄。
女孩，既然已經選擇了生命，就要無悔地所趕太陽，擁抱大地，無論前方的道路多麼坎坷，只要我們曾經拼搏過，只要我們那纖弱的身軀注入了進取的銳氣，就會使你更具風采。
噢！女孩，你的名字多麼美妙，你的人生多麼絢爛。女孩，我為你喝彩，世界為你喝彩！
我成了一個未來的發明家 篇8
想象作文 ,456字光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我從一名小小少年，長大成為一名偉大的發明家，人人都稱我是中國的“愛因斯坦”。
我最滿意的發明是兩個環保機器人，現在就讓我來介紹一下吧。我發明的第一個機器人叫“夸父號”，為什麼取這個名字呢？這與它的功能有關。因為，這個機器人會像古代神話中的夸父一樣，一刻不停地追著太陽跑，將太陽光的能量收集起來，轉化成可以供人們使用且取之不盡的清潔能源。從此，人們再也不用破壞大自然去開採石油和煤炭，工廠裡的煙囪再也不會冒出濃濃的黑煙，馬路上的汽車再也不會排出難聞的尾氣。
我發明的第二個機器人叫“重生號”，它的主要作用就是把垃圾回收利用。只要你把家裡的垃圾或是用不到的東西餵給它“吃”，“重生號”就會啟動它的分解還原功能，將垃圾還原成最基本的原材料。人們就可以重新用這些原材料製造出新的產品，實現垃圾的“重生”。這樣，人們再也不用擔心又髒又臭的垃圾會汙染我們的大自然。
哈哈，自從有了我發明的這兩個聰明的機器人，我們的天更藍了、水更清了、小草更綠了、花兒更香了、空氣更清新了，地球母親也更美麗了！
我成了“名人” 篇9
國小六年級作文 ,824字當蚊子“嗡嗡嗡”的叫聲縈繞在我的耳畔時，我便知道，夏天已經悄悄地來了。我喜歡夏天，因為夏天有香甜可口的西瓜吃。我討厭夏天，因為夏天是蚊子的世界。
早上，鬧鐘還沒有響，蚊子就叫我起床了。我果斷地坐了起來，只見身上滿是蚊子“做客”後的痕跡。望著這些大大小小的包，我很無奈，卻只能“唯命是從。”
我用雙手使勁地抓著蚊子留下的痕跡。一會兒功夫，一個個包被我抓破，變成了一隻只難看的“黑眼睛”。即便如此，我還覺得不解癢，依舊不停“掃蕩”著。
身上已經被我抓得遍體鱗傷。突然，我瞥見放在梳妝檯上的一瓶花露水，這可把我給樂壞了，這可是最後的一線希望啊！如果不好好把握，我可就“嫦娥奔月”了。
我抓住這救命稻草，迅速擰開瓶蓋，倒出了許多“救命之水”，一個勁地往紅包包上灑。
這些包可記仇了，對我肆意報復。“啊—”灑過花露水的包就像是被刀劃過，鑽心的疼，讓我“痛不欲生”。不過，這麼一塗，痛並爽快著。
午睡過後，我舊疾復發，蚊子叮咬之處又癢了起來。雖然我對這般癢已經久經考驗，能坦然處置，但是，這時，我卻有個驚人的發現—耳朵上也有了。我一邊抓著耳朵，一邊撓著舊傷，簡直成了“專業抓癢工”了。
下午放學，我想去看看自己的手是否安好。只見又來了一個新的成員—掌心上出現了一個包。小小的，還挺可愛的。但這包，真是表裡不一，外表可愛，內心卻惡毒得很呢！我用手去抓，它卻在包中施了惡毒的魔法，讓我既癢又痛。
面對著蚊子留下的傑作，我忍不住猜測：為什麼總是跟著我啊？難道我上輩子和蚊子結了仇？還是……還是我上輩子是蚊子啊……我想了許多種可能，但總覺得有些荒唐。
“什麼會跟著某樣事物跑呢……粉絲！現在的名人走到哪都有粉絲跟著！蚊子是粉絲，那……那我豈不是就是名人了？哈哈！我竟成名人了！”正樂著，不厚道的蚊子冷不丁咬了我一下。我撓著癢，恨恨地說道：“哼！我才不稀罕呢！蚊子界的‘名人’，誰樂意當？”
“嗡嗡嗡”，“名人”又被“粉絲”圍堵了……
一個讓我難忘的小女孩 篇10
國小五年級作文 ,774字餘姚南雷路的那條古橋上，每到太陽西下的時候，橋上便擺滿了許多擦皮鞋的的小攤。一個坐在矮凳上的擦鞋工，對面擺著一條藍色的塑料凳，和幾聲高高的“2元擦鞋”的吆喝聲，便是了古橋上最美的風景。
看過去人來人往，很是熱鬧。我拉著爸爸的手也特意從那條橋上走。突然，我看見在這些擦皮鞋的人群中有著一位看起來比我還小的小妹妹正低頭安靜地看著書，而身邊熱鬧的吵雜聲好像都與她隔絕了一般。我走近一看，只見她面如土色、骨瘦如柴，身上穿著一件補了許多補丁的衣服，更引人注目的是她滿手的鞋油，顯然她已經給許多人擦過皮鞋了。我看著她的樣子，心裡忽然非常同情她，於是我央求著爸爸：“爸爸，你就擦一下嘛！反正也不貴。”爸爸看了看我，又看了看那個小女孩，說：“那好吧！”
小女孩一聽，臉上露出了燦爛的微笑，放下手中的書，飛快的從旁邊的箱子裡拿出了一支鞋油，麻利地擠一些，塗在爸爸的鞋上，迅速的擦了起來。她擦得那麼專注，又那麼地有節奏，看來幹這行已經有一段時間了。
我忍不住問她：“你這麼小不用上學嗎？”小女孩抬起頭來，眼裡立刻充滿了淚花。過了一會兒，她才輕輕地說：“爸爸媽媽都在車禍中去世了，爺爺年紀大了沒有能力供我上學，所以我退了學，在這裡當擦鞋工。”
聽了她的話，我都不知道說什麼了，一直眼睜睜地看著她手裡的那個鞋刷在爸爸的鞋子上來回的刷著。只聽見她又說了：“可是我還是希望有一天能重新回去上學，像姐姐你們這裡的孩子一樣能夠坐在教室裡聽老師講課。”
“所以你就利用擦鞋的空隙看著書了？你是個堅強的小女孩！”我忍不住對她豎起了大拇指。
鞋子很快就擦好了，爸爸給了小女孩兩元錢，就轉身離開了。我邊走邊回頭看，只見小女孩又拿起手邊的那本書，旁若無人的看了起來。這麼平凡的小女孩對讀書的那種渴望，讓我對她產生了深深的敬佩。雖然只與她見了一面，但小女孩那看書的樣子卻給我留下了難忘的印象！
《長尾女孩不低頭》讀後感 篇11
國小四年級作文 ,358字今天我讀了一本書名為《長尾女孩不低頭》。這本書的主人公們都很勇敢，讓讀者很欣賞她們。
這本書主要講了：李可涵、李陽、謝謝這些主人公勇敢的面對生活，積極樂觀向上的事情。比如李可涵雖然有一條尾巴，但是她依然積極樂觀向上的面對生活。最後她還向全班同學坦白了她有一條尾巴，非常勇敢。還有李陽、謝謝。李陽從膽小變得非常勇敢，不僅當了班長還當了學生會主席。謝謝的爸爸媽媽不讓她和李陽講話，但是她還是揹著爸爸媽媽勇敢地和李陽講話。這些人都是我們學習的好榜樣，我們要堅持跟她們好好學習，爭取超過她們。她們的優點，我們也要改正，不再犯這個錯誤。這本書讓我們明白了很多道理。
勇敢是這些道理中讓我最受益無窮的。也是我最需要堅持做到的，加油！“每天進步一點點”，就要做到這一點。這是一本最讓我受益良多的一本書，有了它我也明白了很多的道理。
我成了一個書架 篇12
想象作文 ,365字我從夢中緩緩醒來，看看我的身子裡裝滿書，再看看頭頂有許多試卷。哦，我才想起來，我是書架。
早晨，就有許多人來到教室，他們一本一本把書拿去看。我十分高興，我能為小孩子們服務。可是，他們看完卻不放到原來的地方，隨便放、丟。
最可怕的是，不放好就算了，還往我身子裡面丟骯髒的垃圾，害得我身子裡有螞蟻。真不可思議。為什麼要這樣對待我。難道，小孩子們只是看我是一個書架嗎？我以為可以給小孩子服務，給小孩高興，沒想到他們是這樣。每當他們把垃圾丟到我身子裡時，我都會大聲地說：“請你別再丟垃圾到我身子裡了。”可是，我再怎樣喊，小孩子們都聽不到。因為我是一個書架。
難道我是一個書架，就不能讓人敬重了嗎？
難道我是一個書架，就不需要敬重了嗎？
為什麼，我們書架的命運是這樣。書架廢了，就要迭到回收站了，變成各種傢俱。
我要成了一個乾淨整潔的書架。
放棄，讓我成了籠中人 篇13
國一作文 ,724字很多時候，是自己“創造”了一個籠子，走了進去，最傻的並不是找不到鑰匙，而是鑰匙在手上卻不懂得去把那鎖開啟，走出籠子。
我自己走進了一個自暴自棄的籠子，它時常困擾著我。
現在上初中了，不論我在暑假愛做什麼，想做什麼，現在都必須一一戒掉，必須把學業放在最重要的位置。學習不能夠一心二用，可我根本做不到啊！學習對我來說，是件枯燥無味的事。
上了初中，每天的作業都很多，如果我做不好，會有很嚴重的後果。我開始嘗試去把別的事情擱置到一邊，急急忙忙做完了所有作業後，再做各類科目的預習、複習。我已經慢慢適應了這種節奏的學習方式，但卻屢次被老師批評，不是作業沒按要求完成，就是書寫亂七八糟。
那段時間，我情緒一直很低落，感覺自己彷彿失去了最後一束希望之光，我心中滿是各科老師的滿腔怒火，好像是他們故意批評我似的。從那以後，我便不再努力地用功學習了。
正是這樣，成績急劇下滑，老師批評我，我不認真對待學業，一直處於一個惡性迴圈中。“你的作業太糟糕了！”“這根本看不過眼！”“再寫一次！”……
每當我想起老師們皺著眉頭，瞪著眼睛的樣子了，我心裡真的很難受。
看著萎靡不振的我，媽媽說：“精神的枷鎖，才是自設的牢籠。開啟牢籠釋放自己，需要內在的力量。”
是啊，我一直被囚於籠中，鎖著籠子的鎖在我眼前，鑰匙在我手上，為什麼不去開啟它呢？
我開始沉思，尋找正確的學習方法，把控正確的人生方向。我繼續像以往一樣，寫作業、預習、複習……唯一不同的是，老師講課時，我認真聽講，弄懂所有的問題，減少預習和複習的時間，這樣，騰出更多時間來完成作業，提升作業的質量。後來，果然見效，老師不再批評我了。
囚於籠中之人，迷於霧中之人，解開鎖，走出牢籠，撥開迷霧，看清方向，一切便不再困擾。
我是一個胖女孩 篇14
國小五年級作文 ,390字快來看，鏡子裡有一名高高胖胖的女孩，她留著一頭烏黑髮亮的短髮，鼻樑上架著一副大大的眼鏡，鏡片後面還藏著一雙善於觀察的眼睛，這就是我。
你們可別看我胖，其實我還是挺靈活的。有一次，我和同學們比賽跳繩。同學們都覺得我胖，肯定會輸，圍觀的同學也不看好我。比賽開始了，只見我一甩繩子，左右腳飛快地交替抬起來，繩子也甩得飛快，耳邊只聽見“呼呼”聲和繩子甩在地上的“啪啪”聲。比賽結束了，我得了個第二名！大家都覺得不可思議，所以不要看我胖就覺得我很笨重。
雖然我靈活，但是我一點也不喜歡運動。我只喜歡一個人躲在角落裡安安靜靜地看書。至今為止，我已經看完了一百多本書了，為此爸爸給我買了一個書架。今年我的書架上又多了幾位“新朋友”—《裝在口袋裡的爸爸》系列，我已經讀了好多遍了。我和書中的千字萬字成了好朋友，和他們一起遨遊在文字的世界。
這就是我，一個不喜歡運動，喜歡看書的胖女孩。
光陰的故事裡，我成了主角 篇15
國三作文 ,917字曾經有那麼一段時間裡，我成了主角，不被他物所影響，行走在自己的道路上。
臘月時節，冬雨綿綿。風中夾雜著蕭瑟的落葉，裹著如針般細密的雨絲撲面而來。我低下頭，將帽子往下拉了拉，裹緊了身上的棉衣，把傘當成盾牌。即使這樣，也無法把我心中的緊張消去一絲一毫。考級這麼重要的事，怎能不緊張？我一定是那個被一把拽下去的小角色。
大廈裡面十分灰暗，瓷磚鋪成的臺階上蒙著一層薄薄的水霧。我扶著冰冷的鐵欄杆，儘量不讓自己摔倒，緩步向樓上邁去。透過窗玻璃，我望見明亮的白熾燈下放著一張長桌。桌後，靜坐著三位女老師，均戴著黑框眼鏡。桌前，橫著一架素雅的古箏，琴身上泛著古樸的光。我將用這把陌生的琴彈出一曲《雪山春曉》。
“下一個！”監考老師喊道。我硬生生地將一口氣擠進肺裡，捏著那張白色的報名表，走到監考老師面前，鞠躬，將報名表遞給她們，然後退回了古箏的旁邊，端坐下來，將手擺好姿勢放在琴絃上。
沒時間再考慮了，我望向一根根琴絃，努力回想曲譜。周圍的空間彷彿被水充滿，我在其中越墜越深，一陣陣窒息的感覺向我襲來。但是不行，我不能就這樣溺斃其中。我深吸了一口氣，暗暗給自己鼓勁：就五分鐘的事兒，別那麼沒出息，做好自己就好了。曲譜上的數字化為了音符，好像直接跳到了我的眼前。“錚”地一聲，第一個音從我指間躍出，隨後，十分自然地，一個個音符傾洩而出。一時間，空蕩的考場中迴盪起了泠泠的琴音。我抬起頭，望見了對面鏡子中的自己，我不禁微笑了一下，一直緊繃的身體終於放鬆，心頭那抹陰暗的情緒也終於散去，雪山融化般的散去。搖指、顫音、泛音……我的手指在琴絃上跳躍飛舞，編織出美妙的樂章。這一刻，只屬於我，我是這裡的主角。我的手彷彿已經不受我的大腦控制，只是這首曲譜與我的靈魂相遇而碰撞出的真情流露。
“叮咚”—最後一個音符漸漸遠去，我站起身，再次向考官們鞠躬，然後轉身離開了考場。一縷陽光衝破了烏雲的桎梏，斜斜地透過窗玻璃，化為七彩的霓虹，柔柔地映在白牆上。我伸出手，任那束光在我掌心輕輕地晃動。它驕傲地展現衝破枷鎖的喜悅，它是那麼的絢麗，那麼的奪人眼球，它是最耀眼的那道光。
那時的光陰化作了一圈圈年輪，鐫刻在了我的人生之樹上。年輪講述的故事裡，我成了主角。
我成了出氣筒 篇16
國小四年級作文 ,518字上完第二節，我們排隊去操場做廣播體操。
我旁邊的一個人沒有對齊，黃老師發現了。肯定沒有好果子吃。沒想到的是，倒黴的不是他而是我。黃老師一掌拍在我的背上，那叫一個痛呀！黃老師的手掌就像熊掌，連狼都畏懼熊掌。狼都比我好，因為我現在動彈不得，想閃不能閃，想跑不能跑，只能活生生捱打。狼可以用智慧戰勝只會靠蠻力的熊，即使戰不贏也可以跑。留得青山在，不怕沒柴燒！
我旁邊這個人好像是聾了，黃老師使勁喊了幾聲。可他就是不動，越是這樣，我受的“熊掌”就越多。最後，黃老師拍了一下他的頭，他才對齊。
黃老師剛走不久，他又嗨了起來，還做起了動作。其他人都覺得不怎麼新奇，唯獨我盯著他從上看到下，從下看到上，怎麼也猜不出他在幹什麼。相反的是，所有人都用異樣的眼光看著我。我趕緊把頭轉到一邊去，只見他有時微笑，完全沉浸在自己的世界，有時一副很生氣的樣子，好像別人招惹了他，有時不禁跳起了舞，嘴裡還哼著小曲。
黃老師走過發現他又不認真，直接把他拉出了隊伍，然後發現他在聽歌。他心裡十五個吊桶打水，七上八下的，生怕黃老師把他的寶貝耳機沒收，可老天偏偏跟他作對。
黃老師沒收他的耳機後，他很生氣，一跺腳正好踩在我的腳上，我痛得哇哇大叫。
嗚，我今天被當成了出氣筒。
我成了“課小”編者 篇17
國小五年級作文 ,779字這一天，我剛起床穿好衣服，就在床頭髮現了一封信，我拆開看了看，上面寫著這樣一段話。
“親愛的施政陽，因為我連續幾十天都在工作，所以我想休息半個月，可課小不能不編，所以，我想讓你暫時代替我完成課小的編輯。對了，開啟信後的60秒，你就會被傳送到我的家，十天後，我會給你一份讓你意想不到的驚喜。”
這時，我在信的右下角發現了10、9、8、7、6、5、4的數字，我大聲叫著：“不要呀！我早……”語音未落，我眼前一黑。等我醒來時，已經是中午了，看到了桌子上的麵包，才知道我餓了，狼吞虎嚥之後，我想起要編課小。“《鳥類知識多》，可我有沒有手機，怎麼編輯鳥的知識？”正想著，門鈴響了，原來是哆啦A夢，他拿著一個眼鏡，說道：“這是超級牌知識眼鏡。”說完，便快速離開了，我戴上了眼鏡，很快，許許多多鳥的資訊便浮現在了我的眼前，比如鴕鳥不會飛，但它每小時可以跑一百多公里，我見了，就飛速在紙上寫了起來。
寫著寫著，我發現了一個問題：寫的太慢了。正想著，大雄拿著一個閃電俠片手套，大雄說：“只要帶上這個手套，就可以每天寫666666億期課小。”說完，也快步走了。我只花了30，00……（N+N+N……個00）就寫好了1期“課小”寫到第6666億期時，我覺得十分累，原來，戴上這個手套，手便會超負荷連轉。正想著如何解決這個問題，孫悟空一個跟頭雲穿牆進來，我嚇個半死，孫悟空拔下一根毫毛，說：“這是疲勞解除丸，吃了它，你就會滿血復活。”說完，又穿牆走了，只留下驚魂未定的我。我好久才回過神，服下藥丸，果然全身是幹勁，十五天下來，我寫了我自己也數不清多少本的“課小”。十天之後，我被自動傳送回家了。
我嘀咕著：“不是說有一份驚喜嗎？怎麼什麼也沒看到，哼，肯定是騙人的。”就在這時，我不小心踢到了一個東西，開啟一看，原來是無限揹包，裡面有幾千本課小，哇，原來這就是驚喜啊，太棒了，哈哈……
我成了對她有用的人 篇18
國三作文 ,1018字從一個無用的人到成為一個有用的人，是一件多麼美好的事。
去年秋天，我們班調座位的時候。我非常“榮幸”地被分到了我們班一位學霸的旁邊。我是一個愛搗蛋、愛說閒話的小壞蛋，雖說有點“二”，但作為班裡的一員，我還是希望對班級有所貢獻。即使做不到關照大多數，至少也希望對身邊的人有點用處，即使為他人盡點綿薄之力也好呀。可是坐在她這個學霸旁邊，又能有什麼用呢？論學習不如她優秀，論性格也不比她穩重，唉……鬱悶。
第二天上學了，新同桌嘛，也不免要玩點深沉，可是這麼一天下來，我也沒有太過拘謹，只是小壞蛋的本色尚未完全展示出來而已。我的這位同桌呀，雖說是一位不折不扣的學霸，但是性格開朗，有說有笑，只不過有一點膽小罷了。
我心裡盤算，怎樣能助她一臂之力。
入冬後，我獨自放學回家，和我一起回家的朋友去上輔導班了，路上我騎著自行車回家，騎著騎著，往前一看，咦！這不是我同桌嗎？我一頓，剎了一下車閘，可我沒想到她騎得竟然這麼慢（之後得知這是她第一次自己騎車上學），於是，我想，哎呀，超過她算了，可是就在我與她擦肩而過的一瞬間，她叫出我的名字，我一驚，不由得剎了下車，腦子裡一片空白。
不一會，她就追上來，我已經回過神來說了一句：“噢，是你呀同桌，我沒看見你。”
她回答道：“我知道。”
然後就是一片寂靜，只有喧鬧的大街和此起彼伏的“吱呀吱呀”的自行車聲，而我希望打破沉默，所以我的腦子飛速旋轉著，希望找到一個話題，卻也無濟於事。
她卻說：“冬天來了，黑得早了……看星星多明亮。”
我立即回答：“是呀。”
我停頓了一下，繼續說：“你知道嗎？這些天做你同桌，竟然明白了什麼叫內斂！”
她笑而不語……
我回了家，想象著當時的場景，啊，在黑暗裡，能看到明亮的星星，是一件多麼美妙的事！美好的願望能照亮黑暗，也能照亮身邊的人。我恍然大悟，明白瞭如何做才能有助於她，有助於身邊的人。
臨別的時候，她朝著我揮手，燦爛的笑容裡閃爍著美麗的星光。
啊，我成為了一個對她有用的人！這種感覺，好像鳥兒有了翅膀能振翅高飛，花兒有了芬芳能百里飄香，小溪有了生命能賓士千里。
成為一個對她有用的人，真好！
我要做個好女孩 篇19
國一作文 ,784字“做女孩要優雅，不要瘋癲；做女孩要俏皮，不要無趣；做女孩要聰慧，不要貧乏；做女孩要勤奮，不要懶惰；做女孩要大度，不要狹隘；做女孩要清透，不要雕飾”，這是做一個好女孩的基本法則。
昨天謝老師給我們全體女生開了一次家長會，爸爸媽媽都一起來聽了，我們女生也都在。謝老師這次講的主題就是“做個好女孩，讓如花的生命在最美時節綻放”，這個主題主要是圍繞七個點去講的。一是改變、二是勤勞、三是大度、四是交友，五是課堂，六是選擇，七是行動。
首先是改變，如果想做到改變，就要從生活習慣開始改變，因為改變生活習慣的同時，也在改變自己。改變自己把自己改變成優等生，而且改變也不單單只是口頭上說說，而是要付出行動的，也要付出一定的努力。然後是勤勞！謝老師告訴我們所有的人都會愛一種人——勤勞的人。但就拿我來說，在小學的我是很懶散的，每天能多睡一會就多睡一會從來沒有想過，早晨要早起，特別是週末沒有早上起來鍛鍊的習慣。一上初中有了新的任務，早起鍛鍊，這可把我的懶病徹徹底底的連根除掉了。
三是大度，好多人都說女生的心胸狹窄，但是我卻不這麼認為，一個人的胸懷是讓委屈給大的，我們不要在雞毛蒜皮的小事上耽誤時間，浪費情緒。四是交友，我們要交“友直、支諒、友多聞”的朋友，我們要交比自優秀的朋友。因為和什麼樣的人交朋友，我們才能成什麼樣的人。五是課堂，課堂上我們要認真聽課，做一個文理兼修的好女孩。六是選擇，選擇的權利一直掌握在我們手裡，我們選擇的一切，不論好與壞，都是我們自己的選擇，我們要勇於承擔自己的選擇。
七，也是最後一條，就是行動。比如有的同學沒考好，給父母老師承諾下次一定要考好，但卻沒做出實際行動。那只是口頭上說那叫說空話！好女孩要付出行動不說空話！
我要做一個好女孩，就從現在開始！
我是一個好女孩嗎？ 篇20
國三作文 ,583字我每天都在問自己：“你是一個好女孩嗎？”可我腦袋給我的回答總是：“不，你不是一個好女孩。”我也有過很多遍反思自己為什麼不是一個好女孩，可答案總不是那麼清晰。今天，我就再以問答的方式來回答我自己。
你是一個好女孩嗎？
不，不是。我是一個脾氣暴躁的女孩子。在別人心中，好女孩要具備溫柔、優雅、淑女的品質，可我不是，我不僅是一個粗暴的女孩，還是一個女漢子型別的女孩。
你是一個好女孩嗎？
不，不是。我是一個學習不好的女孩，在別人心目中，學習好的女孩才是好女孩。而我在三百多人的排名中連前一百名都進不去。所以，我不是一個好女孩。
你是一個好女孩嗎？
不，我不是。我是一個會抽菸，會喝酒的女孩。雖然我對菸酒都微性過敏，但在我上小學的時候，就抽過煙，喝過酒了。在別人的心中，一個好女孩是把家裡收拾得乾乾淨淨的女孩，而我不是。
你是一個好女孩嗎？
不，我不是。我是一個愛打架的女孩，並且在沒上一年級之前就打過無數次架。有一次打架，我把那個人的腦袋打出血了，那個人的媽的姐來看他，臨走時那個女人說我：“女孩要有女孩的樣，別天天跟個小小子似的，天天干仗。”我也只是嗯了幾聲，沒有聽她的話。在別人心中的好女孩是安安靜靜的，不是罵罵吵吵的。所以，我不是個好女孩。
總而言之，我是一個壞女孩，可我想當一個好女孩。