捕捉今天的豔陽相關作文20篇
捕捉今天的豔陽 篇1
國三作文 ,828字愛迪生沒有因為前面一千多次的失敗所困擾，而是抓住下一步該做好，沒有一句哀嘆和傷感，最終發明了現在廣泛使用的電燈；古代一位有名的雕塑家，他的童年很艱苦，他沒有沉湎於家庭的貧困，自己學術的差勁，而投身到另一領域—雕塑，才創造出不完美而完美的維納絲塑像，她的胳膊的不存在留給了人們無限的暇想，這位雕塑家的人生觀也在人們的心中留下了不可抹去的精神畫卷。誠然過去的已經無法挽回，何不去捕捉今天的那一片豔陽，說不定會讓你輕鬆不已。
這是一間畫室，稱它為畫室，是因為它容納了一支筆和一盒彩膏。凡高，這位荷蘭的偉大的繪畫家，世界繪畫藝術先驅之一，就屈身在這樣一間畫室內，《星空》是他這一夜的傑作，他用火焰般的筆觸描繪了一個奇特而迷幻的星空，他的思緒陷入了這一片藍色的天空，金黃色漩渦般的星空是他非理性成分的部分詮釋。他的前半生是在潦倒窮困中度過，可他並不是走不出生活的陰影，瘋狂的向日葵把他帶到了另一種境界，天上充滿了星星，地上充滿了花草，一切都是生機昂然，一種全新的理念衝破了那早已冰封的心結。最後，他全神貫注於他的繪畫，才成就了他的一生。
記得泰戈爾說過：“錯過了太陽，就不要再錯過繁星了。”在我看來，正是因為我們太在意太陽的錯過，而與繁星無緣。這樣的例子實在是太多了。
我們最熟悉的學校裡，不少同學常常提出這樣感嘆：為什麼我又出錯了？……遇到一件不愉快的事就愁眉不展，甚至一整天或好幾星期都不舒服，這樣不僅使自己的身心受到傷害，而且還使學習效率不高，最終導致成績不理想，周而復始，就會造成惡性迴圈，後果不堪設想。有一位心理學家曾說過，過度的沉浸在不快樂中與學習效率成反比，而適度地放開一些不快樂的事可大大提高我們的大腦興奮。由此觀之，過去的還是忘記了，然後注意下一件事，做好，才是明智的。
愛迪生的豁達用輝煌譜寫了他的一生；凡高用金黃色的星空，詮釋了他對過去的開懷；我們用積極的態度成就了好的心境。記住捕捉住今天的每一片豔陽。
捕捉秋天的足跡 篇2
國一作文 ,1477字時間冷卻了夏風的溫度，轉眼間夏天過去了，秋天邁著時間的步伐來了。
我也來到香山，“踏秋”，感受秋天留下的足跡。在這秋時，俯瞰香山，它就像一個種在泥土裡的彩色繡球。山上的顏色深淺搭配，層次分明，拍出照片，遠看，還以為是一副油彩畫，一層深紅，一層金黃，一層深綠。樹上偶爾落下的片片楓葉像一隻小船兒，飄呀飄，自由自在停靠在那片屬於自己的港灣裡。樹尖的葉子近觀簡直就是一副刺繡佳品，金黃金黃的，秋風略過，微微晃動，活像一棵喜人的搖錢樹。這裡的樹千姿百態，早黃的葉子就像金片一樣閃閃發亮，黃中透著一點紅，晚黃的葉子就像碧波一樣青翠青翠的，綠中帶一點黃。這種綠中有黃，黃中帶紅，相互搭配，互相點綴的景像構成了一幅天然的風水畫，好極了！
走進山中，閉上眼，靜靜感受秋的風韻。一步步向前，一次次感悟。噓，有“人”來了。哦，原來是風啊。連風娃娃也換上了秋裝，它還是那麼調皮，直往人的衣襟裡鑽。深吸一口氣，風裡帶著葉子的氣息和果實的香熟。秋風很有特點，它雖然沒有春風的溫暖，但卻不失那份颯爽；雖然沒有夏風的熱情，但卻不失那份清涼；雖然沒有冬風的凜冽，但卻不失那份孤寂。瑟瑟的秋風從面頰上拂過，它溫中有暖，暖裡有爽，真是令人歡喜。
不知不覺中，我閒庭漫步了幾公里，眼簾中是一片果林，到處都被濃濃的果香包圍。春華秋實，在果實成熟的同時，我們也收穫了一種“果實”——知識。秋季，是一年四季中最忙碌的季節。果實的香熟總是代表著收穫。農民臉上的笑容就像是那秋收的蘋果一般，紅中帶樂，那麼純樸，那麼甜美。樹上的果實，蘋果、梨子、杏子……都搖搖欲墜。向老鄉們招著手說：“農民伯伯們，快來採摘我們啊，一年的耕耘該有收穫了！”果實的香甜伴著喜悅的歌聲一直飄到城裡，這裡的人們臉上也樂開了花。我們也笑起來了，邁著歡快的步伐踏入了中學，在這秋收時分，有果香，有喜悅，又有奮進學習的力量。
向前走去，坐在涼亭中，漸漸融入了秋天，感受著，感受著……滴，滴，滴，幾聲鼓點敲醒了我。秋雨，那麼涼爽。下過雨後，外面變得熱鬧起來，螞蟻出來尋覓冬天的蓄糧，蚯蚓出來活動著筋骨透透氣，一些小動物也出來尋找食物了。路上的行人漸漸多了起來，有人手上拿著雨傘在清潤的秋風中漫步，心情舒暢；有人渾身溼透，像剛在雨水中衝了個涼水澡，淋漓盡至。雨是滋潤的，都說春雨滋潤大地，我看不然。秋雨也很滋潤大地，一場大雨之後，大地泛著溫潤的氣息慢慢吸收腐葉。
雨漸漸小了，我還再閉目深思。聽，風和葉子在合奏，小雨在打著拍子哩！秋天是一首動人的曲。“沙沙、唰唰、呼呼……”樹葉與微風交織出一首動人的交響曲。多麼動聽，多麼舒適，讓人心動神怡。同時，秋天也是深沉的。在五彩繽紛，色彩斑斕的樹林中，誰知有多少老樹付出生命，有多少樹葉走向滅亡，誰又能記起那些“年邁”的紅葉被風一吹而散，和養分一起沉入大地……只有它們的奉獻，才襯托出多彩的風景。
秋天多麼美麗，多麼清爽，多麼敞亮……大自然與動物一起奏演了一曲精美的話劇，讓人回味無窮。雖說人們期盼春天多於秋天，但是秋天有自己獨特的魅力，它為人們驅趕酷署，它為大地披上黃衣，它更像一位使者，給人們送來耕耘的收穫！
秋天的腳步，追，追不上；留，留不住，那麼美麗，那麼耐人尋味。我愛秋天！
捕捉秋天的足跡 篇3
國一作文 ,1185字北方的四季是十分分明的。春天百花齊放，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天嚴寒刺骨。而我最喜歡的是秋天。
秋天是五顏六色的季節，秋天是收穫的季節，秋天也是思鄉的季節。
最能體現秋天特徵的便是樹葉的變化了。初秋時節，天氣轉涼，陣陣秋風吹過，樹葉由綠色變成黃色。不知不覺，夜裡下霜了，早起推開窗戶，會驚訝的發現，很多葉子一夜之間便由淡黃變為金黃，甚至變成紅褐色。陽光灑在上面，這些葉子便會反射太陽的光輝，顯得十分耀眼。一陣微風吹過，陽光下的葉子和樹蔭裡的葉子會呈現出斑駁的色彩和光影，遠遠看去，忽明忽暗、隨風搖曳，像翩翩起舞的仙子，顯得格外好看。這時，走在樹下，隨手撿起一片銀杏葉，它如同一面小扇子，為我們帶來秋天的訊息和遙遠的問候。俗話說，“一場秋雨一場涼”，轉眼間到了深秋，大部分的樹葉會由金黃變為棕褐色或棕紅色，但也有一些像楓葉一樣變為紅色。這時，到鄉下去，小路上，石橋邊，清澈的溪水從石橋下流過，滿山遍野的葉子紅彤彤，金燦燦，黃橙橙的，中間夾雜著幾片綠色，五顏六色，分外妖嬈，想象一下，這不是一個很美的場景嗎？陣陣寒風颳過，葉子都落了，這時，若走在林間小路上，腳下就像踩著棉花一樣，還會發出沙沙的響聲，如同一隻樂隊在林間低吟淺唱。落葉並不是沒有用了，反而會像詩中說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”變為肥料，滋養樹木的生長。
秋天是收穫的季節。田野上，到處都能看到一派欣欣向榮的景象：農民駕駛著收割機在田裡勞作，田野裡到處都瀰漫著莊家成熟的氣息，家家戶戶，老老小小，都在緊張的忙碌著，有的在採摘蘋果和葡萄，有的在收割稻穀和玉米，孩子們都挎著籃子在田間地頭採豆子，挖紅薯。池塘裡，螃蟹已經肥的走不動了，隨便用網子一撈，都是滿載而歸，荷花謝了，荷葉枯萎了，但是池塘淤泥裡的藕卻長的白白胖胖，拿回家煮上一碗藕湯，那種軟糯香甜真是回味無窮呀。山坡上，核桃和栗子早就沉甸甸的壓彎了樹梢，迫不及待地等待人們的品嚐，柿子樹到處可見，紅紅的“燈籠”掛滿樹枝，在訴說著豐收的喜悅。收穫的季節是辛苦的，可是人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，因為他們知道，這是在收穫自己種出的果實，在收割大自然給他們的回報。
秋天還是思鄉的季節。每當農曆八月十五中秋節，在外的遊子和羈旅之人無法與家人團聚時，便會通過一輪明月來寄託自己思鄉的感情和對家中父母親人以及朋友的思念。張若虛的《春江花月夜》中的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。”寫的不就是這種情感嗎？“明月千里寄相思”這樣的感慨和傷懷又豈是我們這些有父母陪伴的人所能理解的？
秋天是一名年富力強的中年人，渾身散發著成熟穩健的氣息。
秋天是一棵歷經風雨的老樹，年輪裡孕育著收穫與希望。
我愛秋天。
捕捉秋天的足跡 篇4
國一作文 ,798字秋風習習，夏天的酷熱、煩悶已經悄然遠去，秋天穿著金燦燦的衣衫，向我們翩翩走來，人們對它露出了溫暖的笑臉，歡迎它的大駕光臨。
葉子偷偷地換上了一件火紅的新裝，嫩嫩的、豔豔的，閉了眼，這個世界的全部就是紅色，一大片一大片滿是的，像一片灼人壯麗的火海，可人們卻身不由己地，像著了魔一樣，想要投入它的懷抱，即使赴湯蹈火也在所不惜。又彷彿，紅色成為了世界的主基調，時尚的代表，潮流的象徵，火紅的樹葉，火紅的蘋果，火紅的小山，無邊無際的紅，一望無垠的紅。這時，我的心也是火紅的。而其它曾經風靡一時的，綠色、藍色、紫色、白色，都退出了前沿，淪為默默無聞的陪襯，只擁有偶然的曇花一現。這裡是紅色的主場，這裡是紅色的舞臺！
一陣秋風吹過，深吸一口，空氣裡瀰漫著一股豐收的氣息和濃濃的果香。閉了眼，嘴裡彷彿已經品嚐到了甘甜多汁的秋天果實。田野裡，果園裡，小山上，有白嫩可愛的梨，有火紅圓潤的蘋果，有笑容燦爛的石榴，還有柔嫩的柿子，都散發著沁人心脾的清香，都綻放著令人著迷的甜蜜，把人們的心撐得滿滿當當的。看著這些果子，人們心裡油然湧起一股喜悅，笑容不自覺的在嘴角浮現。龍爪般遒勁有力的枝條掛滿了果實，搖搖欲墜，一個個都趕趟似的，想落到堅實的土地上去，輕撫一下，光滑似玉，輕咬一口，甘甜如飴，這是秋天美妙的滋味，這是秋天無私的奉獻。
秋風吹過我們的臉龐，涼爽而舒適，既沒有夏天的燥熱難耐，令人煩躁；也沒有冬天的冰冷徹骨，令人戰慄。秋天的風是溫和的，閉了眼，彷彿慈愛的母親的手，輕柔的撫摸著人們的臉頰，給人留下一份柔美、溫馨的美好回憶。
自古逢秋悲寂寥。秋天，向來就是哀傷的代名詞，一派悲涼悽切的景象。我言秋日勝春朝。在我眼中，秋天從不播撒荒涼的哀傷，而是傳遞豐收的喜悅。啊，秋天，你無私奉獻，樂觀向上的精神令我們肅然起敬。風吹秋葉沙沙作響，譜寫秋的樂章；葉換新裝熠熠生輝，勾勒秋的畫卷。無私、樂觀的秋天，我們愛你！
捕捉秋天的痕跡 篇5
國一作文 ,829字秋天是金色的，秋天是寂寞的，秋天是令人回味的。憂傷而美麗的秋天也是詩人筆下的常客。
又是一年秋天到，秋風蕭瑟，把已經不再是綠色的樹葉吹落，路上不多的行人都急匆匆地走著，用力拉了拉身上的大衣。路上到處是火紅火紅的樹葉，時不時又隨著風兒落下幾片，又時不時隨風兒飛起幾片。要說秋天什麼最美，當然是楓樹林了！那裡的樹葉最多，最紅！這個紅，象徵著希望，代表著激情…。近處的楓葉，像一個個小手，象徵著團結，像一顆顆小星星，拼出一顆大星星。有幾個頑皮的小孩在楓樹林裡的樹葉上追逐嬉戲，不知疲憊。每每聽到踩踏出的沙沙聲，他們就會開心地“咯咯”笑起來。“咔嚓”那美好而快樂的玩耍畫面被定格在相機中。
慢慢的，天漸漸暗下來了，太陽並沒有完全西下，夕陽的光輝灑在人家屋頂和院落裡的樹枝上，為它們鑲上了金邊，好看！樹上那幾片僅有的樹葉也被風兒吹落了……這，就是死亡吧，它是一種結束，但同樣是一種開始。葉子吸收根的養分成長出來，生命的最後，它又回到根下……奉獻自己的養分，供養下一代新生的葉子。這種精神是可敬的，生在哪裡便歸於哪裡，因它而生，就要為它而死。一片樹葉的一生就是這樣，美好而悲涼，可敬也可悲。
夜晚，安靜的代名詞，秋天的夜更是這樣，寧靜，寂寞。路燈亮了，火車站旁邊有幾個人正在與家人道別，在這本該團聚的季節卻還要離開溫暖的家，離開最愛的親人。正可謂多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。再見啊，我的朋友，再見啊，我的親人！在這悲傷的時刻，幾片枯黃的葉飄零，更是為這悲傷的情景染上一層寂寞與悲涼……明年，明年春天葉子會長出來。明年，明年春天，我們會回來！
秋，是那麼寂寞，那麼荒涼，那麼空蕩……秋，讓人不由的傷感，當然，秋也是美的，它有它獨特的美，寂寞的美，空蕩的美……
捕捉秋天的足跡 篇6
國一作文 ,1114字夏天有清新脫俗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；春天有百花齊放、典雅可愛精緻的小野花；冬天有傲骨寒梅，高貴而不失優雅大氣的王者風範；還有便是秋天身為“四大花君子”美稱的菊花了。菊花千姿百態、嫵媚動人，但是它卻象徵著高潔大氣、不失本性、保持本性，與“高雅”相媲美。怪不得可以作為秋天的一大特色呢？這就是捕捉秋天的小插曲。
山上的菊花開了，空氣裡醞釀著清爽的秋風的氣息，還有濃郁的花香，香甜誘人的果子，瀰漫著甜美的秋天的味道與足跡！
秋天是安靜的、和諧的，但是卻很美。
紅葉你不讓我，我不讓你，像用霞紅、橙黃、青綠染上了五顏六色的顏色，一股清爽宜人的秋風吹來，幾片楓葉飄落，幾隻金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，彷彿我已看到了百花齊放的春天了！
花有花香、鳥有鳥語、人有情深，無論在何時，您都在我心裡。不錯的，秋天也很浪漫哦！又大又紅的蘋果，黃澄澄的大鴨梨……潔白的雲朵在蔚藍天空的襯托下，顯得更加可愛嬌小，像棉花糖一樣柔軟香甜，細膩極了！為什麼沒有詩人感受到這一情景呢？秋天雖是楓葉飄落了下來，但是它的樹葉是火紅的、澄黃的，是有生命力的、有希望的，它不屈服於冬天，哪怕是在寒冷的時候，樹葉依然是火紅的，就算凜冽的寒風像把大地吹得都震動了，也依然是紅色的！堅強的！嚮往著春天！我要學習秋天那股不服輸的精神，堅持本性保持真我！
傍晚時分，天漸漸黑了，仙女們用黑黑的蠟筆塗染著整片天空。風一吹，人們都裹得跟個大熊似的，憨態可掬。
菊石圖美極了，勾勒出一瓣瓣細膩的花瓣，淡黃色渲染著花兒，墨綠色點綴著葉子，未乾時，乾淨利落的勾邊，使畫面更有立體感，有幹有濃有淡有溼的石頭，栩栩如生！粉的像霞，紅的似火，白得像雪。枝幹攀巖著石頭，強勁有力的一筆，堅定的信念！
秋真的好美好美！美的不可一發收拾。在這漫漫天地間，秋天最為之低調。讓秋天略有些淒涼，但這些不重要，因為還有那……值得我們秋思！感受秋天別樣的美與魅力！愛秋！
秋天像個慈祥的老奶奶，她安靜而祥和，大雁們三五成群的飛過蔚藍的天空，要到遙遠的南方，排著整齊的隊伍，我已看到它們身上寄託著多少人的思鄉之情，家國情懷！秋天有花、有楓葉，更有一個令人深思的季節！它比春天多了一絲水果的誘人香味，它比夏天更讓人變得冷靜，它比冬天溫暖、甜蜜、浪漫。所以說秋天是最動人的！
我喜歡安靜的秋天，它恬靜又優美！拿一杯剛沏好的花茶，品一口，彷彿我已聞到了沁人心脾的花香在空氣的精心“呵護”下更甜蜜與溫馨。靜靜的思考，品味一下人生的大道理，真是悠然愜意呀！
今天的奮鬥只為明天 篇7
國小六年級作文 ,716字經過奮鬥的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！
—題記
春天把希望託付給了楊柳，於是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，於是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，於是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄託給了奮鬥，於是明天變得更加美好。
為了明天，今天我努力過，我奮鬥過。
成功與失敗只在一念之間。失敗後，哭泣，昏天黑地，找不到學習的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪裡有指示塔，船就得救。對於我，失敗後的努力，是至關重要的。成敗只在一念間，一次的失敗並不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮鬥，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！
美好的明天，取決於今天是否奮鬥過，揚起生活的風帆，豎起生活的航標努力奮鬥吧！
只要奮鬥，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心裡，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！
未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮鬥吧，讓明天更美好！
學習那搏擊風雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮鬥，一直抵達成功的彼岸；學習那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學習的高峰！
人生，因為有了奮鬥才快樂。
世界，因為有了未來而美好。
我們，因為有了拼搏而成功。
今天的奮鬥，只為明天的美好！
美好的明天，只在於今天的奮鬥！
後記：
在這絢麗的青春裡，在這快樂的時光裡，讓我們擁有更美好的明天！奮鬥吧！
今天的鄒城 篇8
國小六年級作文 ,722字我不是詩人，難以寫下壯麗的詩篇，我不是作家，難以推敲華麗的語言，在這裡，我卻忍不住讚美我的家鄉—鄒城市的今天。
曾經我對家鄉有說不完的成見，成群結對的山啊，好像十足的懶漢，連棵樹的重量也不願意承擔，有耐心的鄉親，好像不厭其煩，收颳著山上稀稀疏疏的枯草，這一僅有的資源。
曾經我對家鄉有訴不完的抱怨，低矮的草房，崎嶇不平的街道，還有星星難以照亮的黑暗，夢裡聽到的是父母無可奈何的哀嘆，滿街看到的是一張張太陽色的臉，一身補了又補的衣服，好像永遠穿不爛。
可現在家鄉一天天的改變，柏樹、楊樹……，那曾光禿禿的山，成了它們最美好的家園，綠色的海洋，把空氣滋潤的溫暖新鮮，深深地吸一口，哦—連心都甜。
家鄉的鄉親，不再把自己固定在那兩畝土地上，他們闖東北、下江南，手裡數著鈔票，心裡計劃著發展，調料廠、石料場、養殖場……建起來了，效益一年高於一年，蓮藕種植園、有機蔬菜種植園發展起來了，農民的收益一年好於一年，家鄉的大地，悄悄地在改變。
誰說富裕後的鄉親，目光短淺，看：4層高的教學樓，拔地而起，寬敞明亮的教室，鮮花點綴的操場，讓人分不清是學校還是花園，電教室、閱讀室……，城市學校有的，在這裡一應俱全，學校的一草一木，包含著曾經因貧窮沒有讀過幾天書的鄉親們，濃濃深情以及對孩子成才的熱切期盼。
請不要認為鄉親們不愛打扮，看：別墅般的樓房裡，冰箱彩電、洗衣機……，對鄉親們已經不再稀罕，寬闊的街道兩旁，各種各樣的花，正爭奇鬥豔，穿戴整齊的鄉親們，交流的是致富的經驗，說的最多的是明年的發展。
家鄉，在這裡，我不能用愛表達我心中的情，也無法用情述說對你的愛，面對你的一天天變化，我忍不住拿起筆，傾情高歌—我變化中的家鄉。
明天的太陽是新的 篇9
國二作文 ,613字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，還有愈下愈大的趨勢。雨點打在窗戶上，發出富有節奏的響聲，“啪啪，啪啪”，風兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過去，成績也已公佈。有的人考的好，有的人考得不好；有的進步，有的退步……每個人都有不同的成績，不同的心情。有的人沉浸在喜悅中，有的人忘不了成績公佈後的悲痛。其實不然，這一切的一切都已經是舊的樂章，而我們早已翻開了新的樂章。報幕員已經說了下一樂章，若我們依然在彈上一樂章，那就不協調了，贏不了掌聲。所以，當我們越過那些榮耀與坎坷時，那充滿朝氣的太陽，便在我們的頭頂上冉冉升起，給我們帶來溫暖與希望。
朋友，可還記得那攜長劍、走田夷的屈原？生活給了他太多的挫折，奸臣當道，楚王昏庸……可他用滿懷的激情，寫下了壯麗的詩篇。沒有逆水行舟的決心，哪有歷史長河裡這條鮮活的魚？
朋友，可還記得那世稱詩仙的李白？歷史給他出的難題，留在朝廷還是縱情山水？他被逼走出了長安，可他用不屈的氣慨，樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇，哪有詩詞世界裡的這棵參天古樹？
沒有今天風雨的險阻，哪有明天太陽的美麗？一帆風順的旅途雖然令人嚮往，但往往不存在。一覽無餘的風景雖然視線無礙，卻使人少了那點蕩氣迴腸、刻骨銘心。在生命的道路上，如果沒有坎坷，該會多麼無聊，多麼蒼白無力啊！
窗外的雨漸漸小了起來。天氣預報上說，明天會是晴天。經過今天的風雨，相信明天的太陽會更朝氣蓬勃、明媚耀眼，成為我們生命中最美的風景。因為，它是新的。
捕捉靈感的微光 篇10
高一作文 ,852字我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風。腦海中時不時地也會出現這些一閃而過的靈光，每當此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來。可是總有太多，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發現了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什麼讓我放走了它？山谷圖示為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現在盆內食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發現它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心迴歸平靜靈光才會接近你。你要學會等待，有足夠的耐心讓它接近。最後，你不應該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應做個有心人，去捕捉靈感的微光。