我懂得了小心相關作文20篇
我懂得了小心 篇1
國小四年級作文 ,749字爸爸媽媽一天的工作在月明人靜的時刻中結束了。終於可以犒勞自己的胃了，我們一家在紡織娘一陣陣的小調中吃起了飯來。
媽媽把香噴噴的飯菜端到門前飯桌上，我們一家其樂融融地吃了起來。吃完後，媽媽正要把碗筷端到廚房時，我跑過去跟媽媽說：“媽媽，您把碗筷給我洗吧，您辛苦了一天，去歇一會吧”。媽媽滿臉笑容地說：“孩子，你長大了，學會分擔家務了”。我便害羞地低下頭說：“媽媽，這是我應該做的”。說完，我就端著碗筷進廚房去洗了。
我先把碗筷沖洗一遍，再擠幾滴洗潔精到洗碗布上開水搓了搓後，就把洗碗布放在碗裡碗外擦了再擦，那些泡泡好似調皮的小孩時而上，時而下地嬉戲，調皮極了！經過我的“調教”後，這些小調皮被我征服了，看著被我征服的泡泡們，我成就感爆棚。於是得意地哼起了小曲，萬萬沒想到，由於我的得意招來了漫不經心，“啪啦啪啦”洗乾淨的碗筷為了報復我趕走了它的玩伴“泡泡”，於是逃出我手心和地板來了個親吻。那一吻，讓它遍體鱗傷，支零破碎！
本可拿著這些洗得如同鏡子一樣亮的碗去和爸爸媽媽邀功的，沒想到這功敗在了我的漫不經心上了。功沒有了，為了不讓過暴露，我想祕密處理掉這些碎片，沒想到那“啪啦啪啦”聲出賣了我。一事不順，諸事不順，我那嬌嫩的小手被割了一下，鮮血蹦了出來看熱鬧。爸爸媽媽聞聲後跑進了廚房，看到我的手指被鮮血染紅了，心痛地說：“怎麼那麼不小心呢？有事要和爸爸媽媽說呀？”媽媽帶我到客廳包紮，爸爸把碎片打掃乾淨。
看到這一幕，我深深被感動了。從這件事中，我懂得了做任何事都要認真、小心，不能漫不經心，沾沾自喜。
那一次我懂得了耐心 篇2
國三作文 ,750字人生如棋，非寧靜無以致遠。
——題記
從小以來，我一直都是一個心浮氣躁的人，根本無法淡定來，無法耐心地做一件事。但那一次，我懂得了耐心。
那一次，是一次考試。在考試前，我正在複習考試的內容。一想到明天的考試，我內心便十分激動，心情一直平靜不下來。儘管複習到了11點，我依然沒有複習到什麼東西。這也只能怪我太急於求成，太沒有耐心，這裡看一看，那裡看一看。一段知識點還沒有看完就直接跳到了下一個知識點，結果什麼都沒看到。
到了考試，一看到題目，我就傻了眼。這些題目怎麼看起來那麼難！這麼一來，我的心便緊張了起來，心裡十分忐忑不安。都怪昨天我自己沒有好好複習，才導致了這樣的後果。
我緊張地做下去，每做幾題就會有一題不會。這讓我的心更加緊張，更加忐忑了，更讓我想不出來後面的難題了。
不知不覺距離收卷只有五分鐘了。可我還有三道大題還沒有做完。都是因為我的複習沒做好和考試時候的緊張，這還能怪誰？只能怪我自己。隨著時間一分一秒地過去，考試也到了尾聲。“叮鈴鈴”伴隨著刺耳鈴聲，考試也結束了。
過了幾天，考試結果也出來了。不出我的意料，考試沒有考好，這都是因為我沒有耐心。如果我在考前能夠耐心地複習，而不是這裡複習一點，那裡複習一點，急於求成的話，也不會考這個成績了。
耐心，不論是在學習生涯中，還是在生活中，都是十分重要的。只有耐心才能成事。如果做事不耐心，那麼什麼事情都做不了，耐心是做任何事的基礎。
在這次之後，我明白了很多很多。在以後的學習生涯中，一定要耐心。
騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請牢記——欲速則不達！請在泥濘的小路上留下你堅實的腳印，在歷史的書頁裡留下你泛黃的足跡。堅定向前，成功就在不遠方。
我懂得了孝心 篇3
國小五年級作文 ,583字孝心是什麼？有人說孝心是現在好好學習，將來養活父母；有人說孝心是幫助父母打掃衛生；有人說孝心是從小幫助家長解決困難。要我說啊，孝心就是珍惜現在的一切就。
一天，看電視時，我無意中調到最美孝心少年的發獎典禮。一個叫趙文龍的12歲男孩吸引了我。
趙文龍母親得了癌症，怕連累兒子和丈夫，就千方百計和丈夫離了婚，讓自己一個人慢慢死去。可後來，6歲的趙文龍離開了父親，一定要回到母親那裡，併發誓要照顧好母親。從此小小年紀的趙文龍就開始了他的“孝心之旅”。
趙文龍每天給母親做好一日三餐，還帶母親出去遛彎，晚上有時間就給母親按摩，還帶她去醫院看醫生。這樣度過了一天又一天，但他卻從來沒有哭過。
看到這兒我的眼淚已經不自覺的掉了下來。但故事還沒有講完，醫生告訴趙文龍，說最近要讓你的母親多吃一些肉來保養身體。聽了醫生的話，趙文龍為了讓母親能吃上有營養的食物，一個人來到臭氣熏天的垃圾場撿廢品。然後，用賣廢品的錢買來豬肉，給母親做來吃。但是趙文龍自己卻大熱的天連一塊西瓜也捨不得吃。因為他想媽媽能多吃一點有營養的東西，早日好起來。
節目演完了，我卻哭得泣不成聲，閉上眼睛，彷彿看到了趙文龍照顧母親的情景。
我不禁問自己，我能做到嗎？
我想，一個人如果懂得了孝心並能做到，那他一定會有一顆善良的心！我想在不久的將來，我也會成為一名像趙文龍一樣的孩子，加油！
我懂得了關心父母 篇4
國小五年級作文 ,669字隨著年齡的增長，我懂得了不少事情，但令我印象最深刻的是我懂得了關心父母。
那天，爸爸拖著疲憊的身體回到家裡，一躺在沙發上就呼呼大睡——因為他今天工作了很久。我看到這樣，忍不住哭了，心想：爸爸是因為我才累成這樣的，我一定要為爸爸做點什麼！做點什麼呢？有了，就幫爸爸洗洗腳吧！想完，我跑回衛生間，拿了一個洗腳盆，邊放水邊試水溫，生怕燙到了爸爸或者凍到了爸爸。終於，水的溫度調好了，我把裝滿溫水的盆拿入了大廳，盆裡放了一條毛巾，還倒了一杯熱水給爸爸喝。我推了推爸爸，說：“爸爸，起來泡腳了。”爸爸聽到後，起來一看，先是一愣，後感動得熱淚盈眶，說：“好孩子，你長大了。”我高興地說：“這是我應該做的，爸爸，快來洗腳吧。”爸爸說：“好。”我用浸滿了溫水的毛巾一遍又一遍地擦拭著爸爸的雙腳，一會，水涼了，我說：“爸爸，水涼了，我拿回去衛生間加點熱水。”爸爸急忙地說：“不用了，我已經很滿足了。”我說：“那我去把水倒了。”爸爸說：“好。”我接著說：“爸爸，把桌子上的那杯熱水喝了吧，我給你倒的。”爸爸說：“好。”然後，我就和爸爸一起回房間睡覺了。
通過這件事，我懂得了一個道理：無論你長大以後擁有什麼，請記住，不要忘記你的父母，因為是他們把你帶到這個世界，並艱辛地把你養大成人的恩人。
我懂得了老師的心 篇5
國三作文 ,568字“東霞”，桑老師對我的成績進行分析，“雖然你目前在班級前五名，成績還算不錯，但還需要進步。我發現你很聰明，記憶力也很好，你有很多優點，但你應該把你馬虎不細心的毛病改一改……”老師那語重心長的話語、諄諄教導常常在我耳邊迴響。還有趙老師您那發自內心的勸導和那一聲撕心裂肺的呼喚也讓我有所領悟，同時也銘記在心。
所有老師的心我都明白！
我說這句話也不是為了討老師的歡心。也不是為了別的什麼，我只是想對您說：“老師您對我的好我都看在眼裡，記在心裡，不管您用的是什麼方式，那都是一個目的，為了讓我我成才。”所以我敢說：“老師，您的心我懂！”
就像那次，我有一道題不會，拿同學的來看，您發現了，您那發脾氣，罵了我一句，當時，我雖然覺得很委屈，但我後來又想想，那是為了我好，那句撕心裂肺的罵聲，是您想把我從那條深溝里拉出來，您是想解救我，所以後來，在您沒有要求的情況下，我主動寫了一份檢查。
所以我說：“老師們的心我懂。”
也許您會問，那既然你懂得老師的心，為什麼在老師批評你時，臉上還有不高興的表情，那是因為雖被訓時，心裡明白，是為自己好，但誰都愛聽好話，被訓時，委屈佔滿了全身，沒有地方去想其他的。一切都是在冷靜下來之後才明白的，所以，被訓者臉上總有不高興的表情。
我說的全都是真話，老師您不信，我也沒辦法。
但我還得說一句：
老師，您的心我懂！
這個故事讓我懂得了做事要用心專一 篇6
國小四年級作文 ,956字每次放假，我都感覺作業像一座大山一樣壓著我，怎麼做都做不完。看著擺著面前的作業，我總是想著爸爸媽媽說的話：作業不多，先寫完了再去玩吧。可想著想著，就想到了和小朋友在一起玩耍，想到了電視裡精彩的動畫片，想到了……等回過神來，時間已過去好久，作業還一個字未動。然後我又一次看著眼前的作業，想著爸爸媽媽說的話：作業不多，先寫完了再去玩吧，想著想著，於是有分神了，於是作業還是沒做。
這次放假，我的作業狀態依然這樣，正好被奶奶看見了，於是奶奶讓我先不寫作業，要給我講個故事。這好啊，我正好不想寫作業，於是就聽奶奶講的故事《少年與蝸牛》。故事是這樣的：
有一個私塾，學生很多。有一天，先生教了學生一首詩，有五十多句，看來很不容易背過。先生對學生說：“明天背誦，如果誰背得熟有獎品。”其中有一個學生，向來大家叫他笨孩子。他自己就想，“先生今天教的詩，恐怕聰明的孩子也背不過，我哪能有希望呢？”回家以後，他垂著頭，皺著眉，無精打采。祖母看到孫子這種表現很難過，問道：“孩子，你為什麼事不高興？”這個孩子把事情原原本本地告訴了奶奶。小孩子說：“我很笨，同學們都叫我笨孩子，那些聰明的孩子都可能背不過，我就更不用說了。”這時，奶奶回頭向牆上一看，正巧有一個蝸牛正在那裡向上爬。奶奶指著蝸牛向孩子說：“你看這蝸牛的行動不是很慢嗎？但是我知道只要它專心向上爬，一定會爬到牆頂上去的。現在你來和它比賽比賽，蝸牛上一塊磚，你讀一遍詩。”笨小孩聽了奶奶的話，自己想“我不能同人比賽，難道還不能和蝸牛比賽嗎？”他拿定主意，蝸牛上一塊磚，她讀一遍詩。不到蝸牛爬到牆頂，他就把詩背過了。第二天，在課堂上，全班沒有一個人能背下這首詩來，只有這個小笨孩熟練地背下來了。
聽完故事，我感覺奶奶這個故事講的，好像就是在說我啊。我仔細一想，其實，這作業也不多啊，寫不完是因為我自己感覺多，有點不情願寫作業，然後在寫作業的時候老是分神，那當然寫不完啦。奶奶給我講這個故事，就是在告訴我專心寫作業，一個字一個字，不就成了一排麼，一排排完成了，那作業不就做完了麼。於是，我作業真的很快完成了。
晚上爸爸回家，我把這個故事講給了爸爸聽，爸爸聽後說：對啊，這個故事就是這個意思，天下無難事，只要用心專，咱們做事，一定要將浮躁的心靜下來，專心去做，那再難的事也能完成。
我終於懂得了靜心 篇7
國三作文 ,724字靜心是什麼滋味，你知道嗎？你又是否嘗試過真正的靜心是什麼感覺？
在一天上午，我終於找到了靜心的感覺。那天上午，我一如既往地上書法課。但我的毛筆字從二年級開始學，學到五年級時都還不曾有什麼很大的起色。上課時我的心根本沒放在課堂上，而是早已隨飛鳥、蝴蝶飄至窗外了。這時老師看見我走神了，走過來拍了拍我的肩膀，說道：“你這個字的結構……”老師的話我也只聽進去一半。我的性格就如同一匹桀驁不馴的頑皮的小老虎，根本不能把心靜下來。老師見我又走神了，便又拍了拍我的肩，說道：“其實你的毛筆字可以寫得很好，只是你還沒有百分百地用功。一定要靜下心來啊，寫毛筆字是急不得的。”
我心想：“這是真的嗎？”反正時間也難熬，不妨試一下靜下心來。
我調整了一下心態，全神貫注地寫了起來。起筆，行筆，收筆；一撇，一橫，一豎……我對著字帖專注地寫著。
牆上的時鐘依舊“嘀嗒”、“嘀嗒”地走著，而我呢，握著筆的那隻手上竟流下了幾滴晶瑩的汗珠。那是我用心的結果。而手中的筆呢？它就如一根我耗費了全部精力鑄成的“精神之筆”，正可謂“人筆合一”。
“嘀嗒”、“嘀嗒”，老師瞟了眼時鐘，對同學們說，“下課了”。同學們便一窩蜂地擠出了教室。唯有我慢慢地抬起頭來，看著自己寫出來的字比平時好四五倍，心中便一陣歡喜。老師走過來，也表揚了我，還拿起紅筆給我畫上了一連呂的紅雙圈。我更開心了。這使我嚐到了甜頭。
我好像知道什麼是靜心了，因為我懂得了靜下心來的感覺。不僅僅是書法，我在其它方面也能靜心了。在第一次書法考級中我一舉拿下了“四級”。還在全國書法比賽中拿到了特等獎。當現在我再去回憶那一天時，我便會感到無比的快樂！
靜心，其實就是專注。擁有專注，你便成功了一半。我為自己感到無比驕傲與自豪！
我懂得了父母的良苦用心 篇8
國小四年級作文 ,470字那件事在我的心裡已成為深深的記憶。
在一個星期五的中午，我還是像以前一樣回到家，就拿著手機玩了起來，我看見了手機裡剛播出一部電視劇《擇天記》，我津津有味地看了起來。媽媽叫我去吃飯，我才戀戀不捨地放下了心愛的手機。
我吃過飯又繼續看了起來，媽媽說：“睡午覺吧！”“等一等。”我說。過了大約十分鐘，媽媽見我一動不動，就生氣地說：“還要等到什麼時間？快快睡覺！”我拿著手機小跑到我的房間，用手重重地甩了一下門，門都快被我甩爛了。
媽媽走到我的房間裡，憤怒地說：“把手機給我！”我固執地說：“就不給！”媽媽突然從我的手中把手機搶奪了過去。我一肚子火氣，隨時都要爆發，媽媽在臥室裡就把我的手機摔爛了，我更氣了，趴在床上大哭起來。
等我冷靜下來以後，又仔細想了想：媽媽天天給我補習，每天辛苦地送我上學、接我放學，可我這次月考成績才考了78。5分，媽媽對我非常失望。我應該反思的，而不應該這樣任性。
從那件事我懂得了父母的良苦用心，父母天天工作那麼辛苦，就是想給我一個幸福的家庭，給我一個好的學習環境。我不該貪玩，浪費時間，應該好好學習，回報父母的關愛。
我終於懂得了小組合作的力量 篇9
國小四年級作文 ,496字在預習的時候，我們經常依賴全易通，但是我們現在都不依賴全易通了，因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好，也沒有我們找的全。因此，我終於懂得了小組合作的力量。
每次預習的時候，我們都把一些重要的內容抄到書上，老師提問的時候，就不用思考，直接就可以回答，並且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學校參觀回來後，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來嗎？
到了課上，老師就問了幾個問題，但我們都不是很會，因為之前依賴全易通來解決問題，現在沒有全易通，我們都不知道標準答案是什麼，老師讓我們小組討論，我們都從開頭開始找，我先說了一個句子，但是我不是很能體會，我們就在小組裡你一句我一句的討論起來。最後，每個小組都找到了很多地方，也體會到了很多優美句子。也領悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來做補充，如果我們補充的到位，老師就會送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作後，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以後，我們再也不依賴全易通了，因為小組合作的力量很大。
啊！我終於懂得了小組合作的力量了。
這個故事讓我懂得了什麼叫“專心” 篇10
國小六年級作文 ,343字從小到現在，我聽過很多故事，但其中有一個故事讓我印象最深刻。
這個故事是這樣的：
從前，有個寺廟裡住著一個老和尚，後來又來了一個小和尚。他們倆每天都一起挑水、做飯和劈柴。
有一天，小和尚突然問老和尚：師傅，在來這之前你是做什麼的呀？
老和尚說，以前在家也是挑水做飯和劈柴。
小和尚非常疑惑地問：這和以前沒什麼不同呀，那你為什麼還要到這兒來呢？
老和尚笑了笑回答說：過去我挑水想著做飯，做飯想著劈柴，劈柴想著挑水。現在呢，我挑水就想著挑水，做飯就想著做飯，劈柴就想著劈柴呀。你說說我來這兒得到了什麼呢？
這個故事我想了好久，才明白了其中包含的道理是人要學會專心。當你專心用心地去做一件事，才可以感受到其中的快樂和成就。所以我以後不管做什麼事都要用心和專心，爭取把每件事都做得又好又快。
媽媽我懂得了你的心意 篇11
國小六年級作文 ,890字窗外的雪花紛紛地漂著，西北風呼呼地颳著，我噘著嘴坐在沙發上，媽媽咆哮的站在門口，雙手叉著腰，爸爸無奈地看著我，我皺著眉頭，唉！我怎麼這麼倒黴呀，有這樣的爸爸媽媽，今天自己又得冒著風雪去上學了！我心裡難過極了，耷拉著腦袋，眼睛噙著淚花出了門，
到了外面，刺骨的寒風迎面向我吹來，需要花紛紛地落在了我的肩頭，我雙腿不由得只打哆嗦，耳朵凍得生疼，但是身上的冷卻比不上我心中的冷。風越來越大，雪也越來越猛，這時，一個喇叭聲響起了，我扭頭一看，是一位媽媽正艱難的推著電動車，在對他的孩子說話：“寶貝！太冷了，你扭著頭來靠著媽媽懷裡，別動著了我的小乖乖。”這位媽媽使勁地騎著。這時又傳來一個聲音：“孩子呀，這天真冷，快把我的大衣使勁拉向你哦！”我望著他們羨慕極了，再想想我的媽媽：我是他們親生的嗎？他們為什麼對我這麼無情？我有媽的孩子不也像根草嗎？頓時，我的心是冰涼冰涼的……
快到學校門口的拐角處，只聽見車後面一直有一個腳步聲，我扭過頭一看，原來是媽媽，只見他滿頭是雪，兩腿直髮抖，跟在我後面，一雙眼直勾勾地望著我，流露出一種疼愛和無奈。我心想。媽媽怎麼會出現在這裡，我心裡出現了一個疑團：我的媽媽每天讓我上學的事，難道都是跟在我身後不讓我知道嗎？難道是他想鍛鍊我嗎？我心裡充滿了難過、後悔、不解、責問……
我腦海霎時想起了上一次。記得那天天氣也是這樣下著大雪，我蹦蹦跳跳地去上學，經過一座橋時，不小心腳被橋欄杆劃破了，手疼得哇哇直叫，走不成路了，只能在地上“嗷嗷”大哭，不知道怎麼辦才好。這時候，有一個熟悉的身影出現在我面前，我一抬頭，啊！原來是媽媽呀，她把我小心翼翼地扶起來，揹著我就回到了家。
現在想想，真是後悔極了，原來媽媽每次都這麼辛苦地跟在我身後，這些年來，我把她的良苦用心當作驢肝肺了，想到這些，我鼻子一酸。兩行晶瑩的淚珠滾落下來。天哪！原來媽媽的良苦用心就是為了讓我早日學會自立、自強，挑戰困難，克服困難呀！
啊！媽媽，我終於懂得你的心意了！
那一刻，我懂得了你的愛 篇12
國三作文 ,784字看著校服上淡淡的星星點點的墨跡，眼中便浮現出那彎著腰的背影。
週五回家，作業一點兒沒動，玩了兩天，周天的晚上，爸爸有事不在家，我拿著鋼筆和班主任要簽字收上去的《家長對孩子目前狀態的看法》給媽媽。媽媽拿著單子問我這是什麼，我因沒有寫完作業的原因心情很不舒服，便沒好氣地回答：“自己看，不是寫著呢嘛。”話音剛落，母親便將手中拿著的單子向外移了移，又半眯起眼睛，不時費力地眨一下。好半天才看完那簡短的一行字。我不耐煩地說：“快寫吧，寫完我還要寫作業呢。”媽媽看了看我沒說什麼，只是默默地轉下筆蓋，媽媽那粗糙的大手緊緊地包住鋼筆。在紙上輕輕地划著，鋼筆無動於衷，一點墨水也寫不出來。我清晰地感覺到媽媽握著鋼筆寫字的手的力量又重了幾分。還是一點跡象也沒有。媽媽似乎變得有些焦急，手握鋼筆在空中劃出幾道弧線，幾滴墨水如斷線的雨珠般砸在潔白的校服上，綻放出一朵朵墨色的花朵，看著校服上的水墨畫，我原本糟糕的心情直接被點燃，大聲吆喝著：“媽，你到底要幹什麼，我明天怎麼穿，煩死了。”說著，甩門而去。緊閉的房門沒有讓我看到您無奈的表情，也沒讓我聽到你那句輕輕地“唉”。
已經晚上九點了，院子裡的燈始終亮著，它是黑夜中唯一的光源。我好奇地下床看看誰在幹什麼。一開門，媽媽的背影驀然閉入我的視線。在蕭索的寒風中，媽媽穿著花紅的大襖，挽著衣袖，在一木盆水中若隱若現的您那凍得通紅的手。似是一陣風吹進眼中，眼角不禁微微溼潤。默默地退回去，凝望著那昏黃的燈光中唯一的溫暖。
在床上一夜徹夜難眠，第二天起床，看到床頭一張寫好的字條，拿起來讀著。讀著讀著，滾燙的淚水便順臉頰落到頁上。散開紙上的墨。一圈又一圈，但那字卻永遠鐫刻在我的心間。只因媽媽寫道：“有人說，這世界上有一種東西，它是對的，它是好的，只因為它是這樣的。你與我正是這樣的存在。”
媽媽，這一刻，我懂得了您的愛。雖默默無語，卻深入骨髓。
那時，我懂得了堅持 篇13
國一作文 ,714字走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。
—題記
深夜，黑漆漆的夜幕早已落下，但家中確是燈火通明，外面鮮豔的新婚彩旗正在迎著夜風飄揚，和氣、喜悅充斥在每個人心中。
然而，上帝創造了這喜悅，但在場的所有人都沒有料到，一場稱得上災難的事正沿著月光灑入窗戶縫的間隙長驅直入……
家中即將成婚的人卻住進了醫院，距離婚車出發還有四五個小時，一場現實版的苦情劇上演了……
夜已很深很深，醫院卻亮著幾多刺眼的燈光，從遠處看像是一艘巨大的郵輪在海上航行。我跟隨人流走過院前漫長的一段路，其實並不長，只是心境不同罷了。
午夜時分的醫院在電影裡都是恐怖題材，我卻沒感到多少恐懼。站在病房前，看著穿白大褂的醫生正在彎腰做著檢查，旁邊護士的手裡端著托盤，大大小小的針管排列著，我似乎看到那寒光一閃一閃的，一股股藥水流進他們的身體，我猛然像是被前景刺了一下，似乎能感覺到那些人對生命的執著和堅持。
醫院的病房是隨時都可以告別的地方，但我能理解那些渾身插著管子的人的咬牙堅持，他們對生存的迫切超過平常的人。正如某段臺詞中所說：醫院給我印象最深的不是那些高高在上的，穿著白大褂的大夫們，也不是那些先進的醫療裝置。我到了重症監護室，看到那些瀕臨死亡的人躺在床上，渾身插著管子，重症監護室裡非常安靜，但你能清晰地感覺到那些人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄，那是希望。
外面天空盡黑，一分一秒都顯得如此漫長，一分一秒都預示著一個生命的存在與否，在這裡，堅持就是生命。
走過醫院空蕩蕩的樓道，我隔著一扇透明的窗戶，我清晰地感覺到了那些病人對生命的堅持，那種不放棄，那種決不放棄。
我懂得了“世上無難事，只要肯登攀” 篇14
國一作文 ,784字每一個人從無知走向成熟的道路總是歷經風雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過程中，堅持理想、堅守信念才能達到目標。記得在我9歲時，書法老師對我說的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”就讓我懂得了這個道理。
書法乃我國國粹之一，練習書法可以修身養性。所以在我8歲時，爸爸媽媽讓我參加了書法培訓班。
剛開始我感到很新鮮，那些練習了幾年的哥哥姐姐們寫的字令我稱羨不已。當時我認為寫毛筆字很容易，沒有什麼難的。但時間一長，我真正體會到了“觀花容易養花難”，儘管我非常努力地練習，但是仍然寫的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開始不好好練字了。每一次練習都隨心所欲，每一個字都寫的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。
一天中午，書法老師把我叫到她家去。我看到老師家裡掛著一幅幅精美的書法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對我說：“馬雨琪，你怎麼現在越來越不認真練字了？字寫得越來越差！”我沒有說話，不好意思地低下了頭。老師又說：“你是不是覺得自己曾經很努力，但是卻沒有明顯地長進。孩子，練習書法是個慢功夫，要經過堅持不懈的努力，甚至要經過幾年、十幾年的努力，才能寫得一手好字，記住‘世上無難事，只要肯登攀’。”
接著，老師提筆寫下一幅正楷：“世上無難事，只要肯登攀”，並贈送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時刻激勵著我。
在以後的日子裡，我謹記著老師的教誨。我從頭開始練習，一筆一劃，按照老師的要求一絲不苟。在課餘時間，我除了完成正常的功課外，更加認真練習書法，仔細揣摩字型、臨摹字帖，這樣不僅提高了書寫能力，還提高了鑑賞能力。
通過堅持不懈地努力，我的書寫水平有了很大提高，受到了老師和同學們的表揚與好評，我的心裡美滋滋的。
學習書法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領悟了人生的至真哲理，“世上無難事，只要肯登攀”，將會使我終身受益。
我懂得了母愛 篇15
國一作文 ,865字我出生在一個幸福的家庭裡，從我記事起，這個家就給予了我成長中太多的快樂和溫暖，在這個家裡，讓我最難忘又感動的就是母愛。
在一個寒冷的冬天，我放學回到家，冷得直打寒顫，而我那可憐的小手，也凍得跟胡蘿蔔一般，甚是“可愛”。媽媽看到了，抓過我的手就放在懷裡暖和，逼著我再穿一件衣服。我硬著頭皮說：“沒……沒事……，我……不冷……冷！”我無情的把手抽了回來。媽媽無奈的搖著頭。吃飯了，媽媽看見後依然說：“加上一件吧！”我堅持說：“我一……一點都……不……不冷，不用加……加衣服！”“好吧，你感冒了我不管！”“嗯。”我痛快地答應了，但我的身體好像有點反抗，我對“它們”說：“消停一會兒吧，過了冷空氣，你們就解放了。”它們也“安頓”下來了。就這樣，我被細菌下了“魔咒”—感冒了！
我病倒了，當我醒來時，我已經躺在了床上，我一睜開眼，就看到焦頭爛額的媽媽，見我醒來，開心地說道：“你醒啦！”“嗯，媽媽，你不是不管我了嗎？”“哼，我不管你，誰管你，你瞧你這病怏怏的小身板，打算流落街頭嗎！”“嘻嘻！”我又露出了平常那副天真活潑的笑臉。“哼，你還笑，讓你加衣服你不聽，凍感冒了吧！這就叫‘不聽老人言，吃虧在眼前！’讓你不聽我的話。”媽媽有一點點小動怒。“娘娘，請您息怒！”我調皮的說道。“哈哈哈哈……”在這溫馨的母愛下，在這其樂融融的環境下，我的病漸漸好了。
還有一次是在五年級的經典誦讀比賽時，學校讓我演一個小村姑，因為學校沒有合適的服裝，老師讓我自己想辦法。我愁眉苦臉的回到家，我向媽媽說了我的難處。媽媽翻箱倒櫃的找出了一塊合適的花布。為了使我順利演出，媽媽連夜給我做了一件演出服，由於沒有縫紉機，只能一針一線縫起來，一直熬到凌晨2點。我起床時，一睜眼就看見媽媽為我做的演出服，正整整齊齊地放在我的床頭……我穿著媽媽為我趕製的演出服去比賽了。最終，在媽媽的“庇護”下，我得到了“小學組第一名”的榮譽。
夕陽即將落山，絢爛的陽光灑在演出服上，折射出了耀眼的金光，這金光象徵著那金子般偉大的母愛，伴著我不斷向前走去，頓時，我懂得了母愛。
我懂得了自信戰勝一切 篇16
國小六年級作文 ,554字自信是一隻風箏，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，誰就抓住了希望的翅膀；自信是一艘輪船，在浩瀚的大海上游弋，誰登上了它，誰就能在大海上揚帆遠航。總之，我相信一切成功來源於自信，自信能戰勝一切。
在一次普通的單元測驗中，由於我發揮不好，竟得到了一個70分，那70分就好像是一道刺眼的芒，以至於我不敢面對，也像一根尖針，無情地扎著我的內心，那感覺難受極了，心情一下子沮喪到了極點，懊惱地看著打大紅叉的題目，對自己的能力感到懷疑。
又要單元考試了，同學們都積極地作準備。只有我，無精打采，目光無神地盯著黑板，滿腦子胡思亂想。
終於考上了，坐在椅子上，我望著試卷愣愣地發呆，懶得去動筆，可這畢竟是考試，我只好開始做題，時間一分一秒地過去了，我還有兩題沒有做，實在是太難了，我也無心去想。忽然，我望看到了黑板上的一句話：世上無難事，只怕有心人。也不知怎的，我那顆平靜的心猛烈地跳動著。
是啊，天底下沒有什麼做不到的事，只要對自己有信心，只要肯努力，只要肯動腦筋，困難的那面牆壁永遠不會倒塌，迎接我們的將是成功的大門。
“自信，自信……”我喃喃自語著，猛然想起了什麼，趕緊抓起筆，在試卷上筆尖不停寫著。
後來，試卷發了下來，我得到了一個令我滿意的分數，不由的讓我想起那句話。只要肯努力拼搏，有自信，就一定能到達成功的彼岸。
我懂得了何謂“人生” 篇17
國二作文 ,906字人生，稍瞬即逝。不斷拼搏努力就為一時輝煌。人的一生，甜酸苦辣，生老病死，人生猶如一棵樹，一年四季，發芽、長葉，落葉直至只剩下枝頭。由盛時至衰，人生也就不過如此。人就應該為活著而活著。
人生发芽
當你哇哇落地的那一刻開始，你就成為這個世界的一份子，這個世界就多了一條充滿活力的生命。於是你開始用你的身軀，手，腳去感受這個世界，你的一顰一笑牽動著你父母的心，你開始長大，後來連你的父母也管不住你，他們開始帶你出去與外界接觸……你以你那純真的心和眼睛看待一切。你就如剛發芽的小樹苗，連人們都不忍去傷害你們。
人生长葉
當你升上初中，你自以為是地感覺你自己已經長大的時候，你以為你當真可以脫離父母的懷抱出去闖的時候。你們的父母卻在家裡擔心著有關你的一切。你們無知地用你的驕傲和自以為是來傷害著你們父母的心。當父母在罵你，打你的時候，痛的何嘗又不是他，你們何曾想過他們是多麼的不忍心。那是的你有沒有發現父母的白頭髮在不斷的增多，他們開始變老，直到有一天他們再也沒有力氣去打你，當你在無情的揮霍青春的同時，他們卻在不斷工作是為了你能夠過上更好的生活，他們愛你你知不知道？
人生茂盛
當你已經進入社會，感受社會中人與人激烈的競爭，你有想過當年你的父母也是這樣子的過來。當你從百忙之中抽出時間去放鬆，舒暢一下心情時，你是否有想過你家裡的父母卻只能靠你們年輕時的照片不斷思念，你是否有想過要回去家裡看望一下他們？當你終於想起你們家裡還有父母時，你還記得你回家的路嗎？當你開啟你的家門時，卻驚訝發現你的父母拿著你的照片過來問你：“你認不是認識他，他就是我的兒子啊！”你是否掉下眼淚對他們說：“我就是你們的兒子，我回來了！”於是你帶他們去遊樂園，就像是你剛懂事你父母帶你來這裡一樣，緊緊握住他們的手。
人生落葉
時光匆匆，轉眼你已白髮蒼蒼，臉上爬滿皺紋，眼內掩蓋不住滄桑。看窗外那樹葉掉落，枝頭零星還在與寒風斗爭。你開始感嘆人生的短暫。你開始會想你的一生。但總有些片段被刪除了，你拼命想，卻到最後不得不認自己老了。你感覺你自己快要走到生命的盡頭。
人生：發芽，長葉，茂盛，落葉。
我懂得了珍惜時間 篇18
國小六年級作文 ,674字俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”沒錯，時間是無價之寶，它總在我們不經意間悄悄流走，一去不復返！
記得那是一個國慶假期的事情了，因為有七天長假，老師佈置的作業也比往常多一些。說真的，如果我願意，我只需要用一天半就可以做完全部作業。可是我想：假期還長著呢！寫這麼快乾什麼呀，慢慢地寫不用著急。恰好爸爸媽媽也想利用國慶假期外出遊玩，我高興地收拾行裝，把作業一樣不落地帶上，想著有時間就會酒店寫，勞逸結合嘛！可是，我一到目的地就只顧著玩耍，整整四天的時間，我把寫作業的事情拋到了九霄雲外，只顧著玩，作業一個字也沒有動過。回程的路上，心裡有點後悔，但想著反正還有三天，愁什麼呢？就這樣，我輕易地原諒了自己。
回家後的三天，我依然有點懶散，今天做一點點，明天做一點點。直到最後一天早上，媽媽問我還有多少作業沒寫的時候，我心虛地說：“還有一篇作文和一張數學試卷。”媽媽一聽，聲音都高了八度：“不是吧！趕緊回房間寫作業！”我知道是自己沒有珍惜時間，只顧玩耍造成了今天的結局，於就乖乖地回房間“閉關修煉”，拼命地惡補作業，哪兒都不去了。至今想起，我似乎還能感覺到右手手指的陣陣痠疼，都怪自己太貪玩！
小時候曾經讀過《時光老人與流浪漢》的故事，書中的故事告訴我要珍惜時間。莎士比亞也曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”如果我能夠在出外玩耍的時候，每天寫一點作業，那麼後來我就不用那麼辛苦了。如果回家後不那麼拖拉，我還可以看看課外書啊！
時間很重要，它是組成生命的材料。如果我們不珍惜它，它也不會喜歡我們。因此，我們都要珍惜時間，珍惜我現在擁有的一切！
他使我懂得了堅持就是勝利 篇19
國小五年級作文 ,554字在我成長的道路上，爸爸教會了我許多東西，他的言傳身教都給了我很多的啟發，他是我學習的榜樣。
自從爸爸開始鍛鍊身體，以前吃完飯後的“大西瓜”肚子漸漸地縮了回去，手臂上的肥肉也變成了硬綁綁的肌肉，曾經“肉嘟嘟”的爸爸不見了！現在的爸爸身體很健康強壯呢！這可跟爸爸的努力和堅持不懈脫不了關係。
堅持就是勝利！看到爸爸堅持四年的鍛鍊成果，我也決定開始鍛鍊身體了！每天做深蹲、跳繩和仰臥起坐，哎呀，還真是累呢！不過，堅持鍛鍊後，之前那個還沒做什麼就這兒痛，那兒痛，這兒酸，那兒酸的我，竟然不見了！我也變得“強壯”起來了！
爸爸訓練我跳繩，“不要手快腳慢，也不要腳快手慢！”“記得用腳尖跳！”“不要跳兩下繩子才轉一圈！”“不要跳那麼高！”……漸漸地，我越跳越好了！
做仰臥起坐時，爸爸說：“不要用手的力量拉脖子讓整個身體起來，否則會損傷頸椎，要學會用腹部的力量！”原來，做仰臥起坐也是有學問的呀！
堅持就是勝利，以前總是宅在家裡的我，現在經常會出去走走，有時寫完作業我也要求去書店，要出門走走呢……
爸爸幾乎每天都去鍛鍊身體，現在出去玩兒或出差，他都最在乎酒店有沒有健身房，住處附近有沒有跑步的地方……他還說過他一天不運動就很難受呢！
爸爸使我懂得了堅持就是勝利！無論做什麼都要堅持，我們都要做個堅持不懈、絕不放棄的人！
他使我懂得了垃圾要分類 篇20
國小五年級作文 ,622字我回憶某一天的早上，我和我的好朋友在公園玩。
我看見有一個手裡拿著黃色的奶油小蛋糕的可愛男孩，大概是5歲左右，矮矮的。我心想：那個蛋糕好像很好吃的樣子，好想吃啊！我一直在注意這那個小男孩。他打開了包裝紙，然後狼吞虎嚥地吃著美味的奶油小蛋糕！不一會，嘴脣的周圍滿是雪白的奶油，小男孩一下子變成了個白鬍子老爺爺。
沒過多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一乾二淨，連渣都不留，還舔一舔包裝紙，似乎很美味，想再吃一個。他的媽媽過來幫他擦嘴了，“白鬍子老爺爺”時空穿梭後變回了可愛小男孩。他媽媽說；“兒子啊，扔了包裝紙吧，咱們要回家了。”小男孩說：“不行不行！老師說，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的媽媽笑著說：“嗯，是啊？吶，那邊有個垃圾桶，快去把包裝紙給扔了它吧。”小男孩毫不猶豫地跑向垃圾桶前，正當他要扔的時候，他又猶豫了，嘴裡還嘀嘀咕咕的不知道說著什麼。
我走近一點看，哦！原來這是一個分類垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪個垃圾分類裡。他的媽媽走向前說：“猶豫什麼呀，隨便扔一個垃圾箱裡就可以了啦。不用這麼麻煩吧。”小男孩又說：“不行！老師說過，扔垃圾要分類，不分類的話，就算有垃圾桶也會汙染環境的！”我大吃一驚，這個男孩小小年紀竟然也懂得這樣道理！我走過去，幫小男孩把包裝紙扔到了“不可回收垃圾”裡，小男孩高興地說：“謝謝！”說完他就跑到媽媽旁邊，牽著手走了回家。
這個5歲大的可愛男孩使我懂得要分類垃圾，保護地球，我真佩服。他將來肯定會有出息！