心中的小太陽相關作文20篇
我心中的小太陽 篇1
國小三年級作文 ,723字瞧！對面走來個瘦瘦的小女孩，烏黑的頭髮扎著兩個羊角辮，非常可愛。小麥色的臉蛋一看就很健康，眼睛小小的，戴著一副眼鏡，顯得還挺有學問的。最引人注目的是那對細細的柳葉眉，可漂亮了。儘管鼻子塌塌的，可絲毫也不影響她的美。那張小巧玲瓏的嘴巴能說會道，像放鞭炮一樣，只要一說話誰也插不上。而且笑聲像風鈴一樣清脆，像風鈴一樣動聽，可討人喜歡了。她的興趣愛好廣泛：畫畫、唱歌、跳舞、小提琴……真是多才多藝。
我能和她成為好朋友，就要從二年級的一次體育課說起。那天我們正在慢跑的時候，愛笑的她摔倒了，手擦破了皮，膝蓋也出了不少血。我趕忙扶起一瘸一拐的她走向醫務室，校醫迅速幫她消毒，止血。然後又一瘸一拐地走回教室，她很感激我。從此我們便成了形影不離的好朋友。
去年冬天的某一天，天氣非常冷，把我凍得都不想說話了。這時她走了過來，像變戲法一樣快速往我口袋裡塞了一樣東西，然後就走了。我好奇地伸出手摸了摸，暖暖的，就掏出一看，啊！原來是暖手寶，真是雪中送炭呀！就這樣我度過了溫暖的一節課。下課時，我把暖手寶放在課桌裡，就和好朋友一起去上WC了，回來一看，發現自己的暖手寶不見了，好朋友也在焦急地幫我找，可怎麼也找不到。這時同桌從口袋裡掏出一個和我一模一樣的暖手寶，“這不是你的，是趙佳凝的。”她生氣地說，並從他的手裡搶回來給我，同桌都快哭了。這時他從自己的另一個口袋裡掏出一個和我一樣的暖手寶，這下大家都明白了，原來是同桌誤拿了。大家都笑了。
暑假裡，我們相約去淘氣堡，玩得可開心了，就像三歲小孩一樣。快樂的時光總是很短暫，我們都捨不得分開。最後，媽媽就像牽一頭犟牛一樣，把我給牽回家了。
她就是我的夥伴—孫晶瑩，怎麼樣？聽了我的介紹，你們也喜歡她了吧！
我心中的紅太陽 篇2
國一作文 ,865字生命中遇到許多的人他們就像我心中的紅太陽照亮了我的人生，指引著我向前進步，就好像是我心中一朵絢麗五彩的花朵。
從小，我的膽子就像小老鼠一樣小，只要沒有光的地方我都會怕得要死。爸爸總是跟我說：不要怕，沒有什麼可怕的，有爸爸一直陪著你。即便如此，我也一直都有一種可怕的思想，這個世界是不是真的有不好的東西。
我家住在六樓，一到六樓沒有電梯，只能爬樓梯才能回家。白天的時候這不算什麼，可是一到了晚上，天空黑壓壓的，總讓我感覺有一種非常可怕的氣氛籠罩著整個樓層。有一次晚上我獨自回家，在這伸手不見五指的夜晚，當我走到樓道里時，渾身已經嚇得開始發顫了。我掙扎了十幾分鍾，在心裡不停的對自己說我可以的，我可以的，我鼓足勇氣腦子一片空白的上了樓梯，還沒走到一半，就覺得總是有東西在跟著我，我回頭一看，什麼也沒有，我的心跳的撲通撲通的，感覺馬上就要跳出來了一樣。就在這時，我抬頭看到了一束光，我更加害怕了，忐忑不安的想：這是什麼呢？難道是鬼怪打著光要來抓我嗎？我怕極了，然而這束光後並沒有跳出來任何東西，而
是一直跟隨著我慢慢的移動，在這束光的照射下樓道變得亮了起來，我也漸漸的沒有那麼害怕了，就這樣我一直走到了家門口。我深深的吸了一口氣，趕緊開啟門跑進了家裡。回到家我把這件事情告訴了爸爸媽媽，說不知道從哪來的一束光非常的奇怪，一直跟我到家門口，會不會是鬼怪故意弄出的光呢？爸爸和藹的對我說：世界上哪有什麼鬼怪，可能只是窗外的月光罷了。從那以後，我想了想，對啊，正是這束光指引著我我才能有勇氣從一樓爬到六樓，它幫我消除了內心的恐懼，讓我變得更加勇敢堅強，從那以後，每次我晚上回家總能看到那一束光，從小學到初中，我一直跟著它走，自從有了這束光，我變得更加自信更加堅強了，遇到困難再也不像以前一樣低頭退縮了，它就像我心中的紅太陽一樣為我照亮光明，帶給我希望，帶給我溫暖。過了很久以後我才知道這束光其實是父親打的手電筒。
所以，從那以後，父親就變成了我心中的紅太陽，時刻鼓舞著我，給了我溫暖中一束光的愛，讓我知道在我的人生道路上總會有光明和希望。
你是我心中的一縷陽光 篇3
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的那道陽光 篇4
國一作文 ,708字陽光使人溫暖，滋潤我們的心田，給予心靈的慰藉，在我心中那道最溫暖的陽光便是母親的愛。母愛如潺潺流水，泛著微微的漣漪；母愛如滔滔江河，永無止境；母愛如緩緩春風，帶我走向人生……
時光流逝，唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個寒冷的冬日，無情的風伴著冬姑娘悄然來到，放肆的撲面而來，吹得臉上生疼。那天放學，我和幾個同學約好一起玩耍，我們跟“瘋丫頭”似的，玩得不亦樂乎。不知不覺，天暗了下來，往日熱鬧的校園早已恢復寂靜，我們只好背起書包各自回家。
走出校門口的路上，一股寒風襲來，我忍不住抱怨：“這天氣，真冷啊！”我直打哆嗦。這時，在校門口，我看見了一個熟悉的背影。她在校門口徘徊，彷彿在等著誰，頭上的幾根頭髮被風吹起，單薄的身子在寒風中瑟瑟發抖。我連忙跑過去，心疼的喊著：“媽！”她轉過身來，露出了慈愛的笑容。頃刻間，她在我心中顯得無比高大。我不知道媽媽在寒風中等了多久，可我知道此時我不再寒冷，心中感受到陽光般的暖意。
依舊是冬天，依舊是上學的日子。媽媽在我上學前特意囑咐道：“在學校要認真聽講，冷了要穿衣服……”只見媽媽的眼神中充滿著期待，在學校，總會想著有一道陽光支援著我努力學習，致使我不輕言放棄。
媽媽每天風雨無阻的接送我上學，回到家我總能吃到香噴噴的飯菜，但她卻任勞任怨。每當我生病時，她無微不至的照顧我；每當我傷心時，她給予安慰；每當我灰心時，她給予鼓勵。這一點一滴的小事中，無一不飽含著深深的母愛。母親的白頭髮一定是為子女操勞一輩子而生，願清風捎去母親的白頭髮，讓她好好地陪伴我吧！
陽光陪伴我的成長，無論身在何處，我總能感受到陽光給予的溫暖，即使分離，也好像不曾離開。媽媽，你永遠是我心中的那道陽光！
心中的那縷陽光 篇5
國三作文 ,752字夜已漆，心亦惶，又何妨？天灰濛濛的，大片烏雲襲捲而來，鋪天蓋地，彷彿一場一觸即發的大戰。我坐在窗臺下，無暇顧及這場大戰。此時我的一門心思都在這考卷上。
煩惱如絲如縷，繚亂得令人生厭。我惆悵地望著天空，觸景生情，彷彿這天與我一般傷感。我想逃避，逃避這令人心顫的分數，逃避這滿是紅叉叉的試卷，逃避這陰黑的世界。“啪嗒”“啪嗒”雨滴透過半拂的窗重重地打在我臉上。我自嘲地想：這雨滴原來是在嘲笑我，呵呵！儘管如此，我卻無力掙扎，任由雨滴肆意妄為。
正當我等著下一波進攻時，窗不知何時被關了，雨被隔絕了。媽媽看到了我桌上的試卷，眼中的一抹失落一閃而逝，卻被我很好地捕捉到了，心如刀割。媽媽關切地問道：“怎麼不關窗？著涼了怎麼辦？”語氣中帶著一絲責備。我不語。媽媽似乎察覺到我的落寞，說：“一次失敗不算什麼，下次努力就好。”我感覺媽媽說的話無足輕重，便對她怒吼道：“你懂什麼，這是永遠的失敗！”
媽媽被嚇了一跳，沉默了許久。她慈愛地說：“就算是永遠的失敗，那為什麼不讓它成為最後一次呢？”我失落的說：“黑夜卻是如此的長。”媽媽答道：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。即使黑夜再長，也會有明天的太陽，不會成為永恆。”
我霎時醒悟了，自暴自棄的，那根本不是我，我要迎接美好的明天。我緩緩抬起頭，對上了媽媽的目光，是那麼的慈愛！她的目光彷彿一縷陽光，照亮了我迷茫的心。雨不知何時停了，陽光透過窗戶射在媽媽臉上，我的臉上，顯得如此優美……
我覺得媽媽和陽光一樣，沁人心脾，帶給身邊人溫暖。
每個人都有迷茫，不過這不重要，重要的是能在錯的時間遇到對的人，遇到心中屬於你的陽光。不管前方有多少艱難險阻，有了你，什麼都是浮雲。
即使黑夜再長，那也是短暫的，我們總會發現身邊的那縷陽光，那是不易察覺的愛。
星仍存，路依舊，愛無痕……
你是我心中的一縷陽光 篇6
國一作文 ,646字晨曦升起的方向是東方；夕陽落下的方向是西方，世間的一切萬物都有著自己的獨屬方向。而指引我前進的方向是你。
初中的生活很忙碌，我總會感到迷茫；桌上總是壓積著成山的作業，總讓我彷徨；不理想的成績，使我感到前景渺茫。漸漸的，漸漸的我失去了前進的方向。
在一片黑暗而又陌生的孤海上，一片小舟孤苦伶仃的航行，它失去了方向。忽然，前方出現了一縷微光，指引著小舟駛向彼岸。
我就是那片小舟，你就是那縷希望的微光，卻比微光要暖，只因你是我心中的一縷陽光。
你只是我眾多QQ好友中的一位，卻在我最迷茫的時候點亮了我前進道路。在網路這個虛擬的世界中，我尋到了你這樣一位好知音。你我雖不相識，卻相知。
你總是會傾聽我的煩惱，接受我的哭訴，寬容我的過失；你會在我難過時分享你的快樂，分擔我的不快且毫無怨言；你教會了我許多，讓我可以對失敗的成績釋然，可以對挫折的磨練微笑；對過去的不堪說不。
每當我支撐不下去想要放棄時，總會用你的那句話勉勵自己：如果你的希望被困難壓塌了，不要放棄，你要勇敢地從困難中尋找出口。你看，我雖遭困難的時時打擊，卻也從中找到了突破口。
在小舟遇到那縷微光後，有了目的地，有了明確的方向，從此一路暢通無阻。而我遇到你這縷陽光後，不再彷徨，不再迷茫，你一路指引著我前進的方向。
還記那時，你我初相識，你聽完我的傾訴後只是告訴我：你丟失了心中的方向，去找回它，你將可以脫離現狀。現在，我找到了，它就是你，你就是我的方向，指引我前進的方向。
感謝你的一路指引；感謝你我心中的陽光；感謝你我心中的方向。
我心中的那道陽光 篇7
高三作文 ,753字在我家的附近總會看見一個身影，那是一位撿破爛的老人。每天，天剛矇矇亮她就會在樓下的垃圾堆放處翻找一些可以賣掉的廢品。聽父母說，老人一個親人也沒有，丈夫和兒子因為意外身亡了，她只有靠賣廢品湊合著過日子。因此，她就成為大家公認的黴星，人們一看到她就繞道而行，能躲多遠躲多遠了。彷彿一不小心就會跟著倒黴似的。
說實話，我也不喜歡她，厭惡她那身從不換掉的衣服和那隱隱約約的惡臭。但是，在後來發生的事情使我對她的印象徹底的改變。
有一天，我和母親在家看電視，突然，聽見有人在敲門。我開啟門一看，站在門外的竟然是她，那位撿破爛的老人。
她身上還是穿著那件衣服，手上提著一個黑色塑料袋，鼓鼓的猜不出是什麼東西。
我下意識地往後退了退，她似乎是有些尷尬地往旁邊站了站，然後小心翼翼地問：“這是XXX的家嗎？”
我一聽這不是母親的名字嗎，她是怎麼知道的呢？媽媽走了過來問：“有什麼事嗎？”
老人從手中的塑料袋中取出一件外套遞給母親，母親看了看才發現這竟然是她找了一早上的衣服。原來昨天清理衣櫃的時候，我母親一不小心將這件外套混在舊衣服裡扔掉了。
老人先鬆了口氣，忽然又擔心地問：“衣服裡的東西應該沒少吧？”母親朝口袋裡摸了摸，發現身份證和二千元錢都還在，母親不好意思地說道：“真不好意思啊！謝謝您了老人家，東西沒少。”
老人這才放心地準備離開。母親叫住她，遞給她三百元錢作為謝禮，老人擺了擺手說：“不用了，留著給孩子上學用吧，以後可別粗心了。”
我看著老人的背影，心裡湧上了一股暖流。
這事過去後，每次我遇見老人時都會主動地和她打招呼。我這才發現她的衣服總是乾乾淨淨的，她過去身上的味道只是我心理造成的。
“她是世界上最乾淨，最可愛、最高尚的老人！“我由衷地這樣想。
從此，每當我一想到她，我的心中就如射進了一道溫暖的陽光。
我心中的那道陽光 篇8
國二作文 ,625字生活中有很多事情會令我們快樂，也會有很多事情讓我們難過。每當我難過時，就會想起英語老師的關心和安慰。
以前在小學的時候我的成績一直很好，可是上了中學，我的成績竟一落千丈。在初一下學期，我轉了學，來到了孫老師的班。剛開始幾次考試成績還好，可後面就逐漸下滑。因為幾次都考得不好，所以在學習上我也沒有什麼信心了。上課也不認真聽講，一下課就和幾個同學出去玩。老師一直看在眼裡，只是沒說。直到第二次月考，我又沒考好，她把我叫了過去。我當時挺害怕，但她並沒有嚴厲地批評我，而是拍著我的肩膀語重心長地說：“要努力呀！你這幾次考試，考得都不理想……”
之後的幾次考試我稍稍進步了，可是還不大，期末考試成績出來，我又一敗塗地。那時候我後悔死了，恨自己當初不認真學習。爸爸媽媽也幾乎對我絕望了。這時，我想起孫老師對我的鼓勵，她經常在班上誇獎我，我卻絲毫不當回事，頓時覺得自己很對不起她。
初二了，我還在老師的班上，所以我加倍努力學習，希望考出好的成績，不讓父母丟臉，不讓老師失望。老師看到了我的努力，又表揚了我，說我一定會進步。我知道老師在鼓勵我努力學習。第一次月考，我滿懷信心地奔向考場……
孫老師是我從幼兒園到現在最喜歡的老師，她不僅只關心我，而是關心每一個學生。因為她知道，每一個孩子都很聰明，只要不斷地鼓勵，他們都會變得優秀。
在前進的道路上，我一直奮勇向前，去尋找一個個目標，再把它們一個個擊敗，這就是我的理想，因為老師的話語一直在我耳邊迴響，鼓舞著我前進……
我心中的小祕密 篇9
國小五年級作文 ,731字每一個人心中都有一個小祕密，有的祕密讓你後悔，有的祕密讓你愉悅，而我心中就有一個令我後悔至今的小祕密，在心中憋著怪難受的，今天我趁作文的機會，給你講一講吧！
那是在一年級的時候。有一天，我和媽媽到文具店買窗花紙。突然，我發現了一盒包裝精緻、造型別致的糖果。我問了媽媽一下，能給我買一盒嗎？媽媽回答：不能。灰溜溜地走開啦，再仔細端詳那盒糖，越看越想吃，我的腦海中突然閃出了個字眼：偷！想到這個字，我不寒而慄，打了個冷戰。心中暗想：到底拿不拿呢？拿吧，怕事情敗露，被別人嘲笑；不拿吧，又覺得有些可惜。我又瞟了眼那盒糖，覺得它好像在和我揮手，我把它從貨架上拿下來。我看了又看、摸了又摸，到了最後就捨不得放下了。終於，我抵擋不了糖的誘惑，決定來個“順手牽糖”。
我看了一下老闆，他正忙著招待客人，根本沒有時間看我，於是，我慢慢地伸出了手，觸到了糖的包裝。剎那間，我覺得那塊兒糖變成了一塊火炭，把我的手燙了一下。我收回了手，又開始第二次“偷拿”，我剛剛提起那盒糖，就聽見老闆冷不丁地喊：“那個穿黑衣服的小孩兒幹什麼呢？”我瞬間手軟，“叮”只聽一聲脆響，糖掉了，我連忙轉過身，不露聲色地撿起了糖，放進了衣兜。然後又滿臉堆笑，對老闆解釋：“叔叔，我就看看，沒別的意思……”老闆聽了，可能看我是個小孩兒不會撒謊，就走到一邊，忙他的去了。一見老闆走了，我就像一隻在獵槍下倖存的兔子，拉著媽媽的手走了。回到家媽媽看我手中有一盒糖，便漫不經心地問哪來的，我低下了頭，慢吞吞地說：“同學送的。”媽媽也沒有追究。
就這樣，我瞞天過海騙過了所有。但是心中一直像壓了塊石頭，沉甸甸的。今天把祕密吐露出來，心中很輕鬆。那盒偷來的糖，我一直沒吃，把它放在了我的書桌上，它提醒我：要做一個誠實的人！
你是我心中的一縷陽光 篇10
國二作文 ,441字三年，就這樣過去了。又是一個分別的季節。夏日的陽光依舊這樣照耀著，而我們依舊學習著，只不過，這是我們最後一次在一起學習了，中考之後的我們，又會各奔東西，那二十年後的我們是否還會相遇。
你像夏天的那一束陽光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無助、哭泣的時候幫助我，用她那帶著稚嫩語氣來安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說著：“不要哭，你哭我也會傷心的”那時的我，得到她的安慰讓我感到無比溫暖，她就像一束陽光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點歌，你給我唱，而我總是說兩個字，“隨便”因為無論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽光，照耀著我的心，讓我感動無比溫暖。
然而，三年轉瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時光。
初中，或許是一個很短暫的時間，而我卻在最短暫的時間裡遇見了你，遇見你，是我的幸福時光；遇見你，是我的快樂回憶；遇見你，是我的春暖花開。
你是我心中的一縷陽光 篇11
國二作文 ,441字三年，就這樣過去了。又是一個分別的季節。夏日的陽光依舊這樣照耀著，而我們依舊學習著，只不過，這是我們最後一次在一起學習了，中考之後的我們，又會各奔東西，那二十年後的我們是否還會相遇。
你像夏天的那一束陽光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無助、哭泣的時候幫助我，用她那帶著稚嫩語氣來安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說著：“不要哭，你哭我也會傷心的”那時的我，得到她的安慰讓我感到無比溫暖，她就像一束陽光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點歌，你給我唱，而我總是說兩個字，“隨便”因為無論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽光，照耀著我的心，讓我感動無比溫暖。
然而，三年轉瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時光。
初中，或許是一個很短暫的時間，而我卻在最短暫的時間裡遇見了你，遇見你，是我的幸福時光；遇見你，是我的快樂回憶；遇見你，是我的春暖花開。
打敗我心中的小怪物 篇12
國小五年級作文 ,463字打敗我心中的“小怪物”這個“小怪物”什麼呢？那就是我太馬虎了，我一定要把他打敗。
在學習上，我的態度非常不認真比如，有一次，數學老師講奧數題—組個圖形的面積，我聽得很明白，然後老師說：“誰還沒聽懂舉手。”我們都會了，數學老師就讓我們開始做題了，我信心滿滿的做完了這道題，之後老師同桌交換對答案，老師公佈了正確答案了，數學老師說：“誰錯了舉手？”張俊豪就把手舉了起來，老師讓我把本拿過去，結果老師說我不是不會做，而是得數算錯了，老師也說我學習態度不認真，太馬虎了那麼我一定要改。
馬虎不馬虎只有靠自己才能把這個問題克服了，別人根本幫不了你，說以我以後要把自己的態度端正下來，一道題，一道題的認真做，不能有半點馬虎，老師讓做題的話，我一定要認真計算每一道題，而且要多算幾遍，確定了在往上寫，還沒有讓對答案時，就要認真的檢查幾遍，把馬虎的地方檢查出來改了，快要期末考試了，我一定不能再馬虎了，否則我不會的題丟分，會的題應為書算錯了而丟了分那就不值了，所以我今後一定要認真認真再認真。
我一定要把我心中的“小怪物”打敗了。
我心中的小祕密作文 篇13
國小五年級作文 ,3343字【篇一：我心中的小祕密作文】
在每個人的內心深處，都會藏著一些小祕密。我也不例外，在我的心中也深藏著一個小祕密，我不想讓人知道，但憋在心裡難受極了。雖然這件事發生在一個學期前，但依然記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭……
那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，白雲寶寶們好似在玩捉迷藏，讓人見不找蹤影，這樣美好的午後，我卻開心不起來，因為我們將要進行聽寫測試。看著同學們都在忙著做聽寫前的準備，我卻忐忑不安起來，知道我為什麼這麼緊張嗎？因為昨天老師讓同學們回家讓家長聽寫時我就直接抄了一遍，還以為抄完就沒事了呢，根本就沒有認真記，現在該如何是好呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。算了，不管了，我拿出本子和筆無所事事地坐在那等著。“竊”老師念出了第一個字。哈哈……幸虧我的腦瓜還算聰明，抄了一遍就記住了，我看我的小腦瓜真是智慧滿滿即將溢位呀！“席”“主席臺的席”不好，剛剛得意了幾秒鐘，我徹底被這個主席臺的席難住了，是這個“習”？還是那個“襲”呢？我急得直搓手，不知所措……，突然，我心中的小惡魔蹦了出來，在我耳邊悄悄地說“反正就是一次普通的練習，同桌也寫完了，抄一下又何妨？”“不可以！不可以！”我心中的小天使也跑了出來，在我耳邊堅定地說。“練習也是對你所掌握知識的檢測，是檢查你哪裡會哪裡不會的機會。再說了，打小抄是作弊行為，不誠信！”“什麼嘛！”小惡魔不耐煩的嚷道，“抄一次無所謂的”。也許是怕老師知道我沒有認真記生字，也許是虛榮心在作怪，我竟鬼使神差身體一側眼睛瞟向了同桌的卷子，清楚地看到明顯的三個大字“主席臺”……
第二天，大家的聽寫被髮了下來，出乎我的意料，我竟得了滿分！看著這個分數，我的臉刷的一下紅了，沒有一絲的高興，卻感覺有無數雙眼睛在盯著我，那眼神中充滿了蔑視與嘲笑，讓我感到深深的不安……真的好後悔啊！自己不該打小抄。
這就是我心中的祕密，儘管這個祕密不光彩，但是我還是要說出來。知恥近乎勇！相信在未來的學習道路上，它定會鞭策我正直，誠信地向前！
【篇二：我心中的小祕密作文】
眺望記憶這條長河，個個濃縮著我的酸甜苦辣，就像璀璨的夜空，令人迷戀，不過那顆黯然無光的星球，記錄著我心中最深處的祕密。今天我終於有勇氣向大家說出來。
那時我上二年級。天天天都無憂無慮。就是比較貪玩兒。有一次模擬考試前夜，老師只讓我們寫兩張卷子，不一會我就寫完了。然後就一直都在瘋狂地打遊戲，玩到了深夜十二點多，兩隻眼睛佈滿了紅血絲，上下眼皮都要粘在一起了，才戀戀不捨的關上手機，一邊打著哈欠流著淚，一邊上床睡覺。而爺爺早在8點鐘就睡了。
第二天早晨，我是被鬧鐘給吵醒的，一睜眼，六點半了……我迷迷糊糊的穿上衣服，開始洗臉。突然，我嚇了一激靈。壞事兒啦！今天老師要模擬考試，可是我一點也沒複習呀！死定了！……馬上就有種要跑去小屋複習的衝動，此時腦海中卻出現了一個邪惡的“我”猙獰笑著說：“嗨，老兄，何必如此緊張，說不定出的題你全都會呢，為什麼不多玩會呢？”我一看時間所剩無幾了，索性就不復習了，趕快屁顛屁顛的跟著爺爺去上學了。
第一節課到了，老師數學卷子發了下去，中間用書包擋上。教室裡靜了下來，全都悶著頭沉著氣的寫卷子，只能聽到“沙沙沙”的寫字聲。我全速瀏覽了下卷子，不會，不會，還不會！也就是說我四分之一的題都不會做！我頓時慌了，瘋狂地扯著頭髮，試圖能想到他們的答案，還是沒用，我用盡全力的剋制出抄別人答案的衝動，只好胡編亂造，亂寫一氣。最後，只得了70分，這個分數可讓我大吃一驚。70分？我以前可從來沒有低過95分呀！
我搖搖晃晃的從教室門口走出來，在從教室門口這段不足一百米的道路上，我足足走了10分多鐘。誰也沒發現我的卷子有點小變化：從“70”分成了“96”分。
回家後雖然是免了一場皮肉上的痛苦，但內心的煎熬比皮肉之苦難受了一百倍，那幾天裡，我一直疑神疑鬼，把同學關切的眼神當做了告發我的前兆，把老師的好心的問候當做了批評我之前的警告……
隨著時間的流逝，新的故事代替了舊的故事，大的祕密合並了小的祕密。但它，我會永遠銘記於心，讓它成為我茫茫人生路的—一塊指示牌。
【篇三：我心中的小祕密作文】
每個人應該都有自己的祕密，我也不例外。今天，我就把我的小祕密偷偷地告訴大家吧。
記得去年暑假，我到爺爺家玩。一天，爺爺奶奶外出散步去了，家裡只剩下我和妹妹，正所謂“老虎不在，猴子稱大王”。於是，他們剛出去不久，我們便開始“大鬧天宮”。我們一邊看電視，一邊吃零食。一眨眼的功夫，一大堆零食很快被我們“消滅”掉了。我不得不如老鼠一般開始翻箱倒櫃，四處尋找食物。一開啟電視櫃，我就看見爺爺最喜歡喝的那瓶白酒，此時我想起了爺爺喝時享受的表情，嘴裡不停地說著“真香，真好喝。”剛想到這裡，口水早已“飛流直下三千尺”了，我便迫不及待地想嚐嚐“新產品”。可我擔心妹妹會告狀，便想了一個支走妹妹的辦法。我假惺惺地說：“妹妹，冰箱裡沒零食了，你去買幾包吧。”“恩”妹妹爽快地答應了。
支走妹妹後，我計劃的第一步就成功了。趁妹妹去買零食的時間，我便快速地拿出酒瓶，把酒倒在我的小杯子裡。剛喝一口，我就急忙吐出來。“這哪有爺爺說的好喝呀？”於是，我便打消“消滅”它的念頭了。但害怕被爺爺發現，我靈機一動，一拍腦門。咦，有了！我先把剩下的酒拿到妹妹的房間，把它倒在妹妹的杯子裡。然後往酒瓶裡倒開水，看起來像沒動過似的。最後再把我的杯子拿到廁所裡刷洗乾淨，還刷了牙，才將杯子放回原位，一切看起來很順利。
就在這時，妹妹回來了，手裡拎著零食，我們又有說有笑地看起電視來，可我心裡卻忐忑不安。中午吃午飯的時候，我目不轉睛地觀察著爺爺的一舉一動。爺爺像往常一樣，從電視櫃裡拿出白酒。剛抿一小口，只見爺爺眉頭一皺，放下酒瓶，緊盯著我們，氣沖沖地說：“是誰動了我的白酒，往裡面還灌了白開水！”我面不改色地說：“我沒有。”妹妹也斬釘截鐵地回答道：“我沒有。”爺爺頓時怒氣沖天：“好，那我去你們房間搜一搜！”當爺爺發現妹妹杯子裡有白酒時，一巴掌毫不留情地落到妹妹的臉上，妹妹頓時捂著臉嚎啕大哭起來，把我嚇呆了。
爺爺這一巴掌彷彿打在我的臉上，打醒了我，讓我明白做錯事就要勇於承擔，而不是讓被人揹黑鍋，這件事將是我心中永遠的小祕密。
【篇四：我心中的小祕密作文】
誰說我沒有小祕密呢？開啟我記憶的天窗，心中有許多許多的小祕密，就像天上的星星一樣多。今天我給大家講一個我記憶中最深刻的一個小祕密吧！
那是發生在四年級的一件事了，在一節數學課的時候，老師突然宣佈：“請同學們抓緊時間複習，十分鐘後考試。”同學們聽了心裡都怦怦直跳，趕緊囫圇吞棗地複習。但我不一樣，心想：我平時都能順利的通過測試，這次也不會有什麼問題。於是我就簡單的看了一下課本。終於同學們最怕的考試還是開始了。
先得到卷子的同學嘴巴都張得大大的，看見他們的表情，我心裡也有一些不安，考題很難吧，如果是很難該怎麼辦呢？不容我多想，這時卷子已發到我的面前，我拿起卷子粗略的看了一下，咦！題不難。這下我高興了。於是我飛快的做起題來，可是做到最後一題的時候，我高興不起來了，這題很難，不知該怎麼做。時間一分鐘一分鐘過去了，正在我冥思苦想的時候，耳邊響起老師的聲音：“同學們，還有五分鐘，考試時間就到了。”還剩五分鐘，那隨便蒙個答案吧。
到了下午，老師把卷子批改完了。開始髮捲子了，我的心裡就像有一隻兔子在跳，七上八下的，沒考好，怎麼辦？終於，我的卷子發下來了，竟然是一百分，我趕緊把目光移到蒙的那道題，居然是對的。但我總感覺有些不對勁，於是回家上網查了一下，原來老師沒注意改錯了，結果是對的，計算過程是錯的。該不該告訴老師呢？
這時我面前出現了一個小天使，她對我說：“做人要誠實，不然就不是一名好學生了。”這時我的眼前又出現了一個惡魔，他一根棍棒把天使打倒，惡魔說：“別告訴老師，不然一百分就沒了。”就這樣天使和惡魔打來打去，不分勝負，最後還是惡魔佔了上風，於是我蒙朧的選擇了隱瞞。
雖然這件事過了很久，但是我一想到當時的的想法，而感到有一些慚愧，後悔當時沒有給老師講，我不能了多得分而丟掉了誠實，一個人丟掉了什麼，也不能丟掉誠實！
我心中的小願望 篇14
國小五年級作文 ,643字我的心中有一顆小小的種子在萌發—願望。有人的願望是上一本雜誌書，有人的願望是成為一名科學家……而我有一個普通的小願望—讓爸爸媽媽能夠多陪陪我和妹妹。
我的媽媽是一位老師，爸爸是班主任，正因為他們是老師，整天忙裡忙外的，沒有多餘的時間陪我和妹妹。
早晨，七點左右：“咚、咚、咚”“哎呀！要遲到了！”“手機忘拿了！”“砰”一陣陣聲音傳進我的耳中，於是我不得不把頭埋進被窩，繼續著美夢。
中午，爸、媽吃完飯午飯都沒睡午覺，休息了一兩分鐘就皺起眉頭，提起包，像上京趕考似的，匆匆忙忙地走了。只留我和妹妹在家中繼續吃飯。
晚上，吃完飯，休息一兩分鐘後，便又去學校守晚自習了。到了晚上十點才回來，一個關門的聲音就能把我從睡夢中驚醒。
一到週末，我的好朋友們都去其他地方玩耍，而我卻只能和妹妹在家裡看電視、玩玩具。
有一天，我終於鼓起勇氣向爸爸媽媽哀求道：“爸爸媽媽，這周……這周星期六可以……可以帶我們去看我最想看的《一條狗的使命》好嗎？”“好的！ok”他們爽快地答應了。到了星期六，我們剛出門“嘟……嘟”突然爸爸接到一個電話後，對我抱歉地說：“對不起，學校要開緊急會議，全校老師都必須到達。”原本滿心歡喜的我瞬間變得愁眉不展，只得帶著妹妹在家裡，唉！本來可以好好的和爸爸媽媽一起看電影的，可是他們學校突然要開會，好好一個可以在一起的時間，就被那可惡的開會給破壞了！哼！
唉！爸媽至今都還沒時間陪陪我們。五一節快來了，我想和家人一起度過著美好的假期，我的願望到底能否實現呢？
我心中的小世界 篇15
國一作文 ,611字我心中有一個世界。它與真實世界相似，因為那裡有地球上的各種物種，卻又與真實世界不同，因為它沒有受到汙染。
那裡的人都很善良，或者說這是所有人的本質。可是他們並不會使用過多的資源，那真是一個美麗的地方，流水青山，小橋人家，總之，它與之前，也就是沒有受到汙染的地球一樣，有各種美景，一切都是全新的。呼口氣都是那麼的清新，更別提各種純天然無副作用的食品和用品了。
打個比方，比如說造紙。我們都知道造紙需要大量的木材，而木材只能通過砍樹這種破壞環境的方法獲得。在那個新世界，製造紙可以用任意的材料，既不會浪費資源，又保護了環境。真是一舉多得。在那個世界中，人們為了保護更多的資源，就會想更多的辦法去創新，去發明更多有用的工具。
當然了，這美好的一切都是虛幻的，它只是我心中擬出的一個小世界，那裡美如畫，那裡的人與世無爭，那裡的資源受到人類的保護，他們喜歡運用智慧製作各種各樣的物品。可是無論怎麼美好，它終究還是不存在的，它不像這個世界，因此它也不能出現在這個世界。可無論如何，我還是希望未來的世界也能像這樣美好，一切都返璞歸真，那樣尚是青少年的我們也不用面對空氣汙染等等各種各樣的問題了，那並不是不可能的，它只是難以實現罷了，如果我們從現在開始保護地球，而不是一味地向我們大家共同的地球母親索取資源，也許以後的地球會結合高科技與它本就優美的環境，成為我們每個人心中的小世界的模樣。
如果一切都返璞歸真，那，就是，我心中的小世界了。
心中的小祕密 篇16
國小三年級作文 ,813字小時候，我很愛吃雞蛋，也因此鬧過一個笑話，至今回想起來還會不有自主地傻笑起來。
五歲那年生日，家鄉有個習俗，必須吃雞蛋麵線。那日早晨，我興高采烈地在壩子裡轉悠，忽然，腦子裡閃過一個念頭：“如果我為媽媽提早拿到鮮蛋，那……”對，就這樣。說著便行動起來了。我朝著雞窩跑去，可都是空空如也，怎麼辦呢？正當我發愁的時候，一隻雞往我眼前跑過，我想：“反正雞早晚都要下蛋，不如……”。我銳利的眼睛向四周迅速地掃描起來，只見一隻頭頂紅冠的雞特別入我眼。我以迅雷不及掩耳之勢來到了它的面前，而它也毫不遜色，展開雞翅就到處跑，嘴裡還不停地“咯咯”大叫。我靈機一動，那邊不是有個籬笆嗎？嘿，我就不信逮不住你，我將它趕到籬笆裡，關上柵欄，看你還往哪裡逃？我瞅準時機，一撲，逮著了吧？我高興極了，便對它說：“給我下個蛋吧，我現在非常需要一個蛋。”它不理我，我便騎在了它的背上：“你下不下？下不下？”它彷彿故意和我作對，我火了。便以拔毛威脅它下蛋，可是無濟於事。它除了會“咯咯”大叫，什麼表示也沒有。我就一直拔，到最後，一隻翅膀的長毛都不見了。我不耐煩了，便將它抱出籬笆外，繼續用刑。在一個溜手之際，它跑了。我耷拉著腦袋，回到了樓上，既無奈又百思不得其解。
“啊—”的一聲尖叫，把我驚醒，是媽媽的聲音：“這隻公雞怎麼長毛都沒啦？連血疙瘩都起了。”我一聽，怎麼成“公雞”了，難道……哎，看來是我把公雞當成了母雞了，怪不得它不肯下蛋呢。我匆匆跑下樓，向媽媽自首了。媽媽被我氣得哭笑不得。奶奶也在一旁大笑了起來。
晚上，我在豐盛的菜餚裡看見了雞肉，我一直盯著它。媽媽彷彿看出了我的心思，便說：“么妹真是可愛，公雞怎麼會下蛋呢？你把它的毛拔光了也不會下蛋啊。現在，你把它的翅膀毛拔了，也只能煮湯喝了……”
我既想哭又想笑，我怎麼會威脅公雞下蛋呢？時間轉瞬即逝，但每次生日時，我總是會想起這件事情。這個祕密已珍藏了七年，今天把它挖掘出來，耐人尋味……
我們心中的小河 篇17
國小六年級作文 ,729字江南，這個夢一般的水鄉，正如白居易所吟誦的詩句那樣—“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
奶奶說，她小時候的河，是清澈的，裡面藏著小小的螃蟹，白白的蝦，還有數不清的調皮的小魚兒。她和她的小夥伴們游泳戲水，好不自在！河邊搗衣的聲音，和著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑，組成一首歡快的交響曲。不時搖來幾隻烏篷船，為這條小河增添一份古城的氣息……說著說著，奶奶的眼神中不禁流露出幾分喜悅的神色，彷彿回到了她純真的童年時代。我也聽得出神，在一旁不停地好奇地問：“奶奶，還有呢？”奶奶這才從那美好的記憶中回過頭來，繼續聲情並茂地講述著當年的故事。那時的小河，藏著奶奶那輩人多少童年的記憶！
我羨慕，我渴求，那種多姿多彩的生活。然而，嚴重的水汙染，已加快了他那本就匆匆的步伐，水中的魚兒早就逃得無影無蹤，更別說去捉蝦捉蟹了；黑乎乎的河水，發出了陣陣刺鼻的惡臭，將靠近水邊的人統統趕走，更別說去喝一口如此渾濁骯髒的河水；即使在那看似清澈的水中游泳，也會被河水中的有毒物質汙染，在面板上長出可怕的“紅點點”來。
不，那不是我夢中的小河，那條河中的沙石清晰可見，惟有堤壩的洩口，才足以展示她的奔放；惟有岸邊的花草，才足以襯托她的秀美。她所孕育的魚蝦在她懷抱中嬉戲。黑水的統治早已結束，取而代之的是清澈的淨水。用手輕輕撥動水面，揚起的不是渾濁的泥沙，只有散開的一圈圈淡淡漣漪。清涼的河水好似山裡的甘泉，讓飢渴難耐的旅人撲進水中，暢懷痛飲。人們在河裡游泳，孩童的笑聲在水中迴盪。柳樹在河邊擺弄著她碧綠的長髮，陽光透過水麵，留下那閃耀的光斑。
這是夢，又不是夢，它離我們遙遠，卻又近在咫尺。我們不能回到過去，但我們可以改變未來。呼喚吧，喚回曾經的河水；行動吧，找回我們心中的小河！
我心中的小河 篇18
國一作文 ,762字最近新聞中總是報道一些河道汙染事件，“垃圾河”、“牛奶河”頻頻出現，就連家門口的運河，水質也混濁不堪。今年中秋節我們去了一趟蘆茨村，在那裡我看到了我心中的美麗小河。
蘆茨村坐落在桐廬富春江畔，四面環山，空氣清新。到了那，一下車我就看見了一條依山而流的小河。這條小河清澈透明，蜿蜒曲折，上游有一座小水壩，水流源源不斷地從水壩方向流過來；小河上游水較淺，可以游泳、玩水；下游水較深，可以划船、釣魚，最後流經一片淺石灘，進入悠長的山澗。我們見了很興奮，商議著下午去游泳。
午休後，我們穿上泳衣，直奔小河。“哎呀，好涼！”這是我們下水後的第一感覺。我使勁把水往身上拍，想盡快適應，等身體適應了，我們開始慢慢下水，哎喲！河底的鵝卵石好滑，好硌腳，我趕緊浮起來，在水中暢遊。好舒暢啊！我把頭埋進水裡，看見河底鋪滿光溜溜的、長滿青苔的卵石，夾著一些綠油油的水草，還有許多青色的小魚在石縫裡嬉戲。抬起頭，太陽已從雲層中露出頭來，撒下一片金色的陽光。我紮了一個猛子，鑽入陽光之中，頓時感到一陣溫暖。在山邊，我還看到一股山泉，汩汩地流入河中。我游過去探了一把，冰涼冰涼的，很純淨，我嚐了一口，很甘甜。遊了好久，我遊累了，帶上水袖，仰躺在水面上，靜靜地漂著，享受著陽光，愜意地看著兩岸的美景……
一個下午的時光，在游泳戲水間不知不覺地就過去了。晚上，吃過飯，我們又來到小河邊，租了一個皮筏艇，揮動雙槳，行駛在水上。這時皎潔的月光照在水面上，像灑下一片片白銀。我靠在船上，看著月亮與河的夜景，輕輕擺動船槳，心中產生無限暇想。
這就是我心中的小河。此刻它是那麼的乾淨靜謐，溼潤的空氣中，帶著清新大自然的味道，是我在城市裡從來沒有聞到過的。我希望這種味道今後能更多點，保護環境，從我做起，現在各地都在推動五水共治，希望大家行動起來，讓這樣的小河多一點。
我心中的小河 篇19
國小四年級作文 ,456字我是一條快樂的小魚，我的世界是碧綠碧綠的，看，那綠油油的水草在我身邊搖曳；我的世界也是五彩的，有穿著紅衣服的，花衣服的。我愛我的家園—小河，它是最美的！
不知道什麼時候，我的快樂開始變得很少很少，因為我的鼻子經常會被塑料袋捂住，我的腮幫裡總是有一股臭臭的味道，水面上時不時會漂起同伴的身影，我的家園也變得不那麼幹淨了，為什麼會這樣？聽有經驗的前輩說那是因為人類把汙水廢水都排到了小河裡，小河根本來不及整理自己的綠衣裳。
小河的身體每況愈下，我身邊的同伴也越來越少，前所未有的恐懼籠罩著我……
又是一天清晨，一群人帶著工具開始為小河清理身上的汙垢，又帶來了一些“藥”為它治病，梳妝打扮後的小河變得神清氣爽，我的身上也開始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太陽公公，它正笑眯眯地把陽光灑在小河的身上，河水粼粼的波紋帶著金光，正開心地和邊上的小鳥親切地打招呼。此時，我忍不住歡呼雀躍……
如果你從我的家園走過，你定會看見我正在玩蹦蹦床，時不時還滑滑梯呢。可千萬別怪我淘氣，因為我是一條快樂的小魚！我愛我的家！
有個性的“小太陽” 篇20
國小三年級作文 ,550字我們班有位同學，她學習很認真，很樂於助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發光的“小太陽”。這位同學是誰呢？當然是我啦！
我學習很認真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學習小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候，他們不認真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴厲地說：“魏小帥，認真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認真點吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的同學，有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂於接受我的意見，如依依同學，本來只要轉兩個圈，她卻轉了五、六個圈，我說：“依依同學，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈，都會說：“遠遠，你這個小老師當得不錯哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪裡，哪裡就會發光！